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大学生访谈记录

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武汉大学珞珈学院学生访谈记录表

武汉大学珞珈学院大学生心理健康教育中心制

大学生生涯人物访谈记录

大学生生涯人物访谈记录 访谈时间:2010年8月 访谈方式:当面采访 访谈人:数科院09级2班王悦 被采访人:扬州市宝应县柳堡镇中心初中于再红老师 被访谈人简介: 于老师是扬州市宝应县柳堡镇中心初中的数学老师,他于83年9月从事教育工作,至今有18年,虽说是一位比较普通的老师,但是他一如既往的认真工作,带出了一届又一届的优秀学生。并且,做了很长时间的班主任,他从没有厌倦过,都是心平气和的跟学生谈心。他提倡学生多问问题,每次他的班级数学成绩总是很好。 访谈内容: 问题1:目前,要求教师应该具备什么样的学历和培训背景?答:其实现在一些中小学对老师的学历要求不是很高,但是当然是学历越高越好啦,要做一个好老师一定要用心去教导学生。而培训背景嘛,要自己创造机会去获得些经验,提高自己的能力,练好普通话、粉笔字等基本的专业技能。 问题2:您认为做好教师这份工作应该具备哪些知识、技能和经验? 答:要做好教师这份工作需要你对教师职业的热爱,有这份热爱很重要,是做好的前提。而知识方面,你一定要是个大

学毕业生甚至更高的学历。要具备很好的基本技能,比如说普通话、粉笔字等。而经验需要慢慢积累,抱着一种开放、包容、谦虚、好奇的态度慢慢学习。并且在大学里要多注意抓住机会锻炼锻炼自己。 问题3:您认为什么样的个人品质、性格和能力对做好教师来讲是重要的? 答:素质教育就是要求教师以促进学生身心发展为目的、以提高国民的思想道德、科学文化、劳动技术、身体心理素质为教育宗旨的基础教育。要具有谦虚谨慎、敬业负责的个人品质;具有心态平和、开朗大方的性格;具有出色的口才 以及组织能力。个人认为有高素质的人才可以教好学生。 问题4:教师职业与其他职业有什么不同吗? 答:就教育事业与公司工作而言,公司以营利为基本的目的,而教育事业以教书育人为基本目的,因此这就决定了这两份职业之间有很多不同。教育的复杂性和丰富性是其他事业所不具备的,它要求教师富有更高的灵性和悟性。教育的每一天都是新的,每一天的内涵和主题都不同,只有强烈的冲动、愿望、使命感、责任感,才能够提出问题,才会自找“麻烦”,也才能拥有诗意的教育生活。 问题5:学校对刚进入学校从事教育工作的老师一般会提供哪些培训? 答:对于刚进学校的老师,学校会对他们进行专业技能的培

大学生就业指导职业生涯访谈

大学生就业指导职业生涯访谈 大学生职业生涯规划与就业指导课程 职业生涯规划课程结课考评 文章类型:职业生涯人物访谈文章类型:职业生涯人物访谈 生涯人物访谈 一、访谈方式: 访谈方式: 电话预约+人物访谈 二、访谈准备: 访谈准备: 1、采访对象与自己的关系: 采访对象与自己的关系: 我的哥哥 2、访谈对象的职业背景资料与当前职业活动现状: 访谈对象的职业背景资料与当前职业活动现状: 的职业背景资料与当前职业活动现状 (1)2011 年 12 月参加国家公务员考试拿到国家 A 本,2012 年 4 月参加河北省四级公务员联考 (2)今年 6 月毕业于北京电子科技学院,现为在校生 (3)公务员这个行业比较特殊,录取率极低,这几年参加考试的人数也是越来越多,考上公务员非常不容易~ 3、访谈对象的联络技巧与成功率分析: 访谈对象的联络技巧与成功率分析: 技巧分析 (1)电话联系 (2)毕竟是自己的哥哥,只要有时间,我就回去找他玩去,而且离我家也挺近的 4、访谈问题选择: 访谈问题选择: 选择 问题 1:平常,在考取公务员方面,您每天都做些什么,

问题 2:就您的现状而言,您最喜欢什么,最不喜欢什么, 问题 3:您的熟人中有谁能够成为我下次采访的对象吗,可以说是 1 您介绍的吗, 问题 4:当初选择考研还是选择公务员,你是怎么想的, 问题 5:您这个专业要什么条件才能毕业, 问题 6:在您这个专业学习,需要在大学期间学好哪些课程, 问题 7:您对现在的生活满意吗,每天都做些什么, 问题 8: 您在准备考公务员时,什么是最成功的,什么最有挑战性, 问题 9:您认为什么样的个人品质、性格和能力对做好这公务员来讲是重要的, 问题 10:您对未来的就业怎么看待, 问题 11:您如何看待影视制作的未来发展前景, 三、访谈记录: 问题一:平常,在准备考取公务员方面,您每天都做些什么, 问题一:平常,在准备考取公务员方面,您每天都做些什么, 记录一:自习~每天去自习室上自习,大量的做练习题,正常的生活规律不能乱,该吃饭就要吃饭,该睡觉就要睡觉~问题二:就您的现状而言,您最喜欢什么,最不喜欢什么, 问题二:就您的现状而言,您最喜欢什么,最不喜欢什么, 记录二:我最喜欢的事就是搞一些编程,巩固一下我的基础知识,然后以便于在以后的工作中更好的发挥我自己的优势~至于我不喜欢的事,就是搞对象啦,因为现在没有任何经济基础,给不了对象什么,所以现在不打算搞对象问题三:您的熟人中有谁能够成为我下次采访的对象吗, 问题三:您的熟人中有谁能够成为我下次采访的对象吗,可以说是您介绍的吗, 是您介绍的吗, 记录三:我的爸爸啊;当然可以啊,怎么说都行,毕竟是一家人嘛 2 问题四:当初选择考研还是选择公务员,你是怎么想的, 问题四:当初选择考研还是选择公务员,你是怎么想的, 记录四:当初我爸告诉我你直接考公务员就行了,抓紧准备把,然后,我从大二就开始准备了,提前准备总是好的~问题五:您这个专业要什么条件才能毕业, 题五:您这个专业要什么条件才能毕业, 记录五:

关于当前中国大学生就业情况调查报告

黄淮学院 2015-2016 学年第下半学期《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程 社会实践调研报告 题目:《我校大学生就业情况调查》 院系:动画学院 专业:动画 年级: 姓名: 学号: 任课教师: 2016年 6月 1日

我校大学生就业情况调查报告 一、调查目的 主要了解在校大学生就业期望,自身素质的评价,学校就业指导,对就业形势的看法,旨在了解当前的就业形势对大学生的影响;通过对影响大学生就业因素的调查,更好地调节用人单位与毕业生之间的供需关系;为当代大学生职业生涯规划的发展作一个新的描述;帮助大学生尽快认识自我,学校为学生提供就业引导,使学生能谋取理想职业。为同学们在今后的求职就业过程中提供参考。 二、调查时间 2016年5月1日——2016年5月25日 三、调查形式 问卷调查并结合网上资料 四、调查论文 高校扩招的政策使大学生的人数飙涨,同时也对大学生毕业后的就业形势造成了极大的影响,就业难早已成为一个不争的事实。“毕业就失业”似乎也已经成为大学生的普遍心理。对每个大学生来说,及早规划自己的职业生涯,对决定自己的职业生涯的主客观因素进行分析,总结和测定,确定奋斗目标,才能在竞争激烈的就业环境中处于不败之地。针对这一社会现象,我们展开了关于大学生就业问题的调查问卷。首先,对企业招聘大学生现状及需求分析得知:在企业人士看来,最主要的是要学生调整就业心态,而学生提高职业素质提高学生技能反倒其次,而在学生看来提高技能及提高职业素质是最主要的,调整就业心态反而并 不主要。企业和大学生在这方面的认知有很大差距,但是现在人才市场是供大于求,而这这种情况不会在短时间内有所缓解,所以大学生就业时还是应该参考一下企业人士的看法,更多的来调整一下自己的就业心态。如今,对企业岗位专业知识缺乏了解是困扰大学生求职的最主要因素,在这个因素上,企业人士和大学生有一定相同点。另外,企业人士认为对社会缺乏了解及能力不足也是困扰大学生就业的主要因素,这与大学生的选择有一定区别。大学生更倾向于求职方法技巧欠缺及对企业的用人标准不太了解是困扰他们的主要因素。 其次,在大学生个人心态及能力方面也进行了调查,由此得知以下几点:

学生谈话记录62603

学生谈话记录 学生姓名:何珍艳 谈话时间:3月12日 谈话目的:掌握学习方法,提高学习效率 谈话要点: 一、学习不是光靠热情就可以学好的,还要掌握正确的方法。 二、在学习时,要多思考,更要细心思考。 三、多向学习好的同学请教,学习他们好地学习方法。 学生认识态度: 诚恳地接受老师的建议。 效果: 与学习好的同学走得较近,但成绩提高不明显。

学生姓名:蒋波 谈话时间:3月21日 谈话目的:字要写工整 谈话要点: 一、指出他的字写得太过潦草,作业不整洁。 二、要加强炼字,平时多练习。 三、炼字时要用心,不能图快,要一笔一画慢慢写。学生认识态度: 诚恳地接受老师的建议。 效果: 作业相对来讲较以前整洁,但字依然还是比较潦草。

学生姓名:黄凯 谈话时间:3月26日 谈话目的:学习要勤奋 谈话要点: 一、表扬他很聪明。 二、指出他的成绩不怎么理想。 三、指出他成绩不理想时因为他懒。 四、提出希望:平时多学习,按时完成教师布置的作业,提高成绩。学生认识态度: 诚恳地接受老师的建议。 效果: 作业坚持了一段时间比较好,但不久又开始不交作业了。

学生姓名:蒋云飞 谈话时间:4月6日 谈话目的:怎么做一个受学生们欢迎的人? 谈话要点: 一、询问她最近的苦恼。 二、分析造成她的苦恼的原因。 三、指出指出工作是面对不同的人要用不同的方法。 四、提出希望:试着按老师的方法开展工作。 学生认识态度: 诚恳地接受老师的建议。 效果: 与同学的关系有所缓和。

学生姓名:刘龙华 谈话时间:4月16日 谈话目的:作业要按时完成 谈话要点: 一、询问她每完成作业的原因。 二、指出他的错误:没有按时完成作业。 三、点明不完成作业的坏处。 四、提出希望:今后要及时把作业做好并上交作业。学生认识态度: 诚恳地接受老师的建议。 效果: 能按时交作业。

往届毕业生访谈记录

往届毕业生访谈记录 采访对象:何斌,男。首都师范大学2007级美术专业学生。 采访人:万艺,女。北京联合大学师范学院2008级会计学专业学生。 采访地点:被采访对象家中 采访时间:2011年12月20日 访谈问题: 1.问:说到找工作,首先想到的就是招聘会。参加招聘会要注意哪些方面呢?请谈谈参加招聘会的经历和经验? 答:(1)人太多,各个师范类学校的毕业生都去参加,排队时间较长,最好早去,以免错过合适的招聘单位。 (2)对于一个应届毕业生来说,实际经验几乎没有,所以更要抓住自己的优势,扬长避短,这样才能在众多应聘者中脱颖而出! 2.问:我们都是师范生,这几年师范生也越来越多,但是现在市场上是否真的需要这些教师资源呢?教师这个职业是不是真如人们所想的那么好呢?师范生的就业压力是不是也很大呢? 答:确实这几年越来越多的毕业生倾向于选择教师这一职业,在激烈的就业竞争中,教师的工作,待遇都很稳定,每年可以享受近三个月的假期,随着国家“科教兴国”战略的全面实施,国家对教师的工资,待遇都作了提高和完善,一般看来,教师的收入都在千元以上,这些成了众多家长和毕业生选择教师这一职业的主要原因。但是实际上教师岗位并不如人们想象的那样“旱涝保收”。由于扩招的原因,师范生人数远远大于实际需求人数,许多非师范类毕业生也能竞争教师岗位,这样师范生面临的竞争将更加激烈。此外许多地区,学校都在招聘过程中加入了考核制,淘汰制等等各种选拔人才的环节,教师的岗位并不是想象中的那么稳定。因此,在我看来,教师职业的热化对师范生来说是一个好的信号,它警示师范生必须学得更专,更深,掌握的更加全面,这样才能在激烈地竞争中取得优势。从前几年起,师范生就业政策将作调整,师范生和非师范生一样,全面进入人才市场,经受市场的挑选,从这一方面来说,“红灯”在提醒师范生:我们的就业竞争越来越激烈!

大学生就业取向调查报告

大学生就业取向调查报告 -----浅谈现今大学生的就业价值观及其家长意见随着中国社会经济的迅速发展,中国人对当今的就业意向产生了各种不同的分歧。作为本科在读大学生,我们站在当今大学生的立场上对大学生以及其家人对于就业的意见做了大概的分析。 现今大学生的就业问题越来越受到社会各届的密切关注,因为大学生属于社会中高级知识人群,肩负着社会和家庭的希望,大学生的就业价值观也呈现多元化趋势。 于是,为进一步了解不同大学生以及其家长对就业价值观的取向,在这个暑期,本小组对这一现象进行了调查。 首先,本小组七位成员一起商量、讨论,分别制作出了两套调查问卷,一份是给在读大学生的,另一份则是为家长们准备的。之所以做这两份问卷,是因为我们不仅想了解大学生对就业价值观的思考,而且也想了解家长们对孩子们的就业价值取向是否支持,或是保留意见。在填写调查问卷过程中,各大学生积极响应,其家长也热情配合我们的调查活动。以下是本小组对这次调查活动的总结与心得体会。 一、大部分学生都以自己的专业为以后工作的努力方向 调查问卷显示,大部分在读大学生都不会放弃自己的专业去选择一个自己感兴趣的工作。可见大学生们认为,一份工作的稳定的重要性大于自己的兴趣爱好。然而,仍有一小部分学生愿意为了今后生活的幸福度去挑战自己专业以外的工作。当然,这一决定并不是取决于大学生一人,而是在高考前或是高考后与家长共同探讨的

结果。大部分学生都会考虑到以后社会的发展情况而选择一个朝阳专业。另一部分学生则是在填志愿时,填了自己感兴趣的,但是却是冷门专业。然而,不管是朝阳专业还是冷门专业,都是我们大学生努力的方向,都能在一定程度上实现自己的理想。 二、几乎所有大学生都对以后的工作生活有一定的担忧 通过调查问卷可以看出,无论是选择朝阳专业或是冷门专业的大学生,都对今后的工作生涯有很多担忧。比如担心专门人才供大于求、用人单位在毕业生聘用上过于挑剔或者是就业市场存在不公正的情况。但是这些担忧可能是社会因素造成的,然而也有一些是由于学生个人因素造成的,如学生自我定位过高,择业过于挑剔。所以,对于这种情况,我们认为大学老师应该给与相应的帮助,比如从业资格证的培训指导、模拟面试技巧、就业方向指导或是自主创业指导,此外,还应给予大学生心理方面的辅导,从各方面减轻大学生心理和生理上的压力。 三、大学生的就业取向进一步导致了产业结构失衡 大学生作为一个社会群体,其价值观念的形成是由他们所处的社会环境决定的。因此,随着国家经济形势的变化,大学生就业取向也随之变化。从几年前开始的产业结构失衡也并未好转。从调查问卷中显示出来,大学生选择服务业的比例明显比其他行业好少的多,这也造成了如今社会服务业水平素质低下的问题。 此外,大学生就业价值取向的变化还收到传统观念、社会环境和家庭教育、家庭环境的影响。就问卷显示,家长学历的高低以及对

大学生职业生涯人物访谈记录

一、大学生职业生涯人物访谈记录 访谈时间:2011年12月18日 访谈方式:当面访谈 访谈人:杨文斌 被访谈人;陈晓 被访谈人简介:陈晓,外贸部总管,浙江工商大学2005届毕业生。从毕业后,林静进入一家外贸公司后,凭借自己坚持不懈的努力,由一名普通的外贸销售员,成为了一位外贸公司的主管。正是这种坚持不解的精神造就了陈晓如今的成就。她成功的座右铭就是:成功源于不懈的坚持,坚持铸就你美好的未来。 访谈目的:为了进一步明确自己的职业生涯目标,更好地制定今后的职业生涯规划,让今后大学生活更加充实有意义,并未来铺就一条光明之路。 访谈内容: 1、在这个工作岗位上,每天都做些什么? 首先要明确当天的工作任务,牢记上级指定的任务,做好任务记录,其次要分配好每个销售部分的任务,联系客户,,做好各部门的任务统计,最后对一天的任务做个小结,并把当天的任务完成情况和总结及时向上级汇报。 2、这项工作需要什么样的人? 英语语言沟通能力较强的,有相关英语等级考证证书,对外贸知识有相关了解,有责任心,,善于共同,工作积极的人 3、到这个领域工作需要的基本前提是什么? 首先要有相关英语等级考证证明,有流利的口语和函电沟通能力,最好有有一定的工作经验 4、这项工作需要特别的知识、技能和经验吗? 首先必须要有一定流利的英语口语能力,其次函电沟通能力也是不可或缺的,当然对外贸业务流程也是做好外贸工作的前提 5、这种工作需要什么样的教育或培训背景吗? 基础是本科学历,最好是专业对口的,注诸如:英语或国际贸易等相关专业的学历 6、什么样的个人品质或能力对这项工作的成功来讲是重要的? 首先这个人必须要有耐心,必须熟悉外贸流程,英语口语流利,沟通能力强 7、最近,这项工作有没有因为科技、市场、竞争等因素发生变化? 原先美国是我国外贸出口的一个重要国家,由于美国的金融危机导致美国市场的萎缩,对外出口量也相应地减少了。其次,面对如今紧密的全球化进程,外贸公司的数量也有所增加,加之锐减的销售对象,短期内对公司的销售业额有一定的影响,这便是竞争带来的趋势。而谈到科技,这个要素对该行业的影响不是特别明显。 8、你怎么看待这个领域工作的将来的变化趋势?

大学生择业倾向调查报告

2011年关于贵州大学生择业倾向调查报告 引言 作为当代大学生的我们在不久以后即将踏入社会,开始我们人生中的又一个旅程。走出校园,我们面临的第一个问题就是择业。随着社会的发展,择业已成为大学生面临的严峻问题。选择什么样的职业应该根据每个人的潜能和特长来确定,要量体裁衣,选择适合自己的职业。现代社会的一个重要特征就是行业的更加细化,与此相对的职业也更加多样化,这一形势为具有不同潜能和特长的个人寻求更符合自身条件和兴趣的职业,创造了日益广阔的前景。因而,当代大学生在选择职业时,要正确判断自己有哪些潜能和特长,找准定位,力求做到对号入座,选择适合自己的职业并在其中发挥自己的才能。随着大学生就业压力的不断加大,社会各界特别是学术界加强了对大学生择业倾向的调查研究。我们通常所说的大学生择业倾向,主要是指大学生在选择职业时的期望或选择职业的标准,是大学生关于职业的发展可能性、职业的声望、职业的报酬和求职应付出的代价等方面的比较稳定的根本观点与看法,是大学生的世界观、人生观和价值观在择业问题上的集中表现,也是大学生处理择业问题的总的态度和指导思想。 当代大学生在以择业为主体的姿态投身社会、选择理想职业的过程中,承受着日益沉重的择业压力 ,面临着日趋激烈的竞争挑战。“大学生就业难”这一现象的出现使大学生的就业问题逐渐成为学校、家长及学者关注的话题,并成为社会关注焦点问题之一。造成“大学生就业难”的原因是多方面的、复杂的 ,而大学生的择业倾向与社会需求之间的矛盾是造成“大学生就业难”的一个不可忽视的原因。席卷全球的国际金融危机不仅冲击到中国经济,同时也影响到大学生就业。在今年的政府工作报告中明确指出:“要把促进高校毕业生就业放在更加突出的位置。”一系列的措施开始实施以促进大学生就业。作为高校学生教育工作者,加强大学生就业教育,帮助大学生就业,责无旁贷。 一、调查的目的和意义 综观近年来各高校毕业生的就业情况,有些问题是值得注意和重视的,尤其突出的是毕业生的择业观念问题。有些毕业生总希望选择那些工资高、待遇好、离家近的大单位,不愿意到条件相对艰苦的基层单位去工作。这种认识上的偏差在一定程度上造成了一部分毕业生不能及时就业,有些职业空缺无法补充的状况。因此,树立合理的择业观、形成健康的择业心理对大学毕业生来说尤为重要。而就业指导工作无疑可以有效地帮助大学生树立正确的人生观、价值观和世界观,这一工作应提早进行,避免在毕业前才进行而产生不佳效果。通过对贵州大学生择业倾向的调查,初步掌握我校大学生对择业问题的看法与想法,找出其中的问题,并提出相关建议。 我们这次对贵州大学生择业倾向的调查意义在于通过对在校大学生,从不同层面了解当前大学生的择业观和择业心理,分析影响大学生择业倾向的主要因素以及企业对大学生的需求条件,为自己在不久的将来择业做一定的准备,同时也希望在了解贵州大学生择业倾向的基础上,发现其中存在的问题,提出相关建议,端正自己和他人的择业倾向,更好地促进大学生就业。 二、调查对象及方法 本次调查针对贵州大学全日制在校大学生进行调查,学生问卷调查中涉及到工、文、理三个大类学科,包括多种专业的在校生。调查主要形式以问卷进行。共发放问卷150份,实际收回问卷140份。我们主要想通过调查了解这样几个问题:1、贵州大学生的择业的观念;2、对于将来就业的目的及其就业的取向;3、对就业单位的总体要求(包括工资期望值、福利等)4、正确分析当前社会的就业形势;5、调查大学生在就业前的准备工作及其

大学生职业生涯规划人物访谈录及心得.模板

聊城大学东昌学院物理工程系10级安全工程班王玉番 大学生职业生涯规划人物访谈录 一:前言 俗话说,天生我材必有用,每个人都有攀登上成功的顶峰的可能,但胜利却永远只向强者招手!成功的路上布满荆棘和坎坷,跌倒在所难免,受伤毋庸置疑,难的是你能否在饱经困难和挫折后,仍能喊出“敢叫日月换新天”的豪情壮志。大学是一个过渡期,一个从单纯简单的象牙塔走向纷繁复杂的社会的桥梁。而当今是一个信息时代,一个经济时代,光靠书本上的的知识是远远不够的,本来对于这个社会的了解就少之又少的我们,如何能够快速加深对这个社会的了解,明晰自己今后的职业生涯呢?我想,借鉴别人的经验是虚需要的,俗话说:以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失,别人走过的的路,前人总结的经验,都是非常宝贵的财富。 二:人物介绍 访谈对象:这次访谈我选择的人是我的一个QQ群友,刘明(以下简称刘)。我之所以选择他:一是他所从事的职业,是我所感兴趣的,他是一个安全工程师,从事矿工安全;二是他这方面有着丰富的经验,他在这一行已经有8年了。在访谈的过程中,他通过自身的经历对我进行指导,提供宝贵的建议。 访谈时间:2011年10月20日晚 访谈方式:视频面对面 访谈地点:互联网上 毕业院校:中南大学 谈内容报告: 我:刘老师 ,救我一命呀! 刘:什么嘛?这是……?

我:要写职业生涯规划,要采访人物,不要左顾右盼,就是你了。 刘:好吧,孤就暂且放过你,想问什么就问吧。 我:据我所知,您老干这行也有8年多了吧,呃.....我这次来叨扰您呢,就是想知道您是怎么被忽悠进这行的? 刘:这个呀,我本来就是这一专业毕业的,再加上自己也很是喜欢这个工作,就一直做到现在。 我:哦,那业内要求从事这份工作的人有没有什么专业要求? 刘:这也不好说,不过最好是工程方面毕业的。因为专业人才对这个职业有自己的理解力和掌控力,更要有扎实的专业知识和专业技能。 我:行内对新手们一般会有什么样的锻炼? 刘:新手嘛,当然就是一开始只是跟着前辈们做事,打打杂什么的,但有一点,就是必须机灵、勤快,要学会讨那些老狐狸的欢心。 我:呃......汗呀,那据您老所知,干这行的在业内发展的前景怎样? 刘:机遇很多,待遇也不错,只要你够努力,想要做成功,不是什么难事。我:那您老自己呢? 刘:我呀,现在混的还算过得去,有自己的房子,工作也不算太累,只是要指导一下几个新手。对工程实施方面多盯着点,防患于未然。 我:那做了这么久,有没有觉得已经实现了你的人生价值呢? 刘:可以这样说,我热爱这份工作。将我自己的热情以及对生活的追求 我:我现在还是大二,虽然我学的专业现在没有侧重点,可是我想在毕业后进入这个行业,以便在矿工集团取得一席之地。我需要些什么方面的经验?刘:这个嘛,大学期间,想来你的时间还是多的,可以学习关于煤矿的知识,可以为以后找工作积累经验,但是在校期间还是要注意自己的学业,也要多磨练自己以增长各方面的知识。学好英语,因为一种外语能力对我们的职业有着重要的作用。 我:我平时应该注意哪些东西呢? 刘:规划只有一点,多看书,到年限了考证,有能力了尽快跳出这行,特别是矿工安全,风险尤其大。哪天你矿井出了人命说不定你就进去了! 我:谢谢刘老告诉我的这些,让我了解了不少。最后,希望你能及早成就大业,哈哈哈…… 刘:少贫了你,不过无论以后出来做什么事,就要认真地做,也要能够吃苦耐劳,勇于实践,这样才会得到自己想要的生活。 访谈心得:这次访谈让我感到自己是那么的无知,对社会上的种种状况不 甚了解,甚至对自己的强势和弱势也不知道,空有一脑袋的幻想。这促使我静下心来想想以后的这几年里路该怎么走,如何把自己打造得更强大,使自己在职场中少一些困难,时刻提醒自己要往哪些方面努力,在平静的大学生活里给自己寻找压力,把压力化为动力,牢记面临的种种困难。在把专业知识学好的前提下,在当今社会英语也很重要,学校就是学习的环境,即使问很幼稚的问题也会得到朋友或老师的耐心解答,多学知识只会有益而不会有害,生活也会变得充实。首先就是我的专业知识,这不仅仅是我对自己的要求,短信,不再嗑瓜子,我感觉那是闲人做的事,而我应该是是在忙碌,那样才能让我的良心平静,才能使我感到充实。学校为了让我们及时了解社会就业现状,从而及早规划人生,积极为未

大学生择业倾向调研报告

大学生择业倾向调研报告 李富强胡秋灵徐丹蕾邓小燕杨佳张林利摘要: 通过对大学生择业倾向的问题研究并编制调研问卷,进而分析大学生在择业倾向方面的特点。结果显示:(1)大学生普遍认为在现阶段金融危机影响下,就业情况比较困难。(2)不同性别大学生在价值观和择业倾向方面存在显著差异。(3)不同专业大学生在价值观和择业选择方面存在较大差距。(4)是否是独生子女在择业方面的选择存在显著差异。(5)在工作地的选择上有将近一半的学生选择了沿海城市,而对国家急需的偏远地区选择非常少。 关键词:择业价值倾向卡方检验 1999年,高校正式开始扩招。越来越多的人享受到父辈们享受不到的高等教育。兴奋之余,迷茫随之而生。受教育的人多了,机会仿佛并没有增加,每年的双选会似乎成了这一批人压在心头的大石头。根据教育部公布的资料,从2000年至2011年,我国普通高校毕业生的人数分别是107万、115万、145万、212万、280万、338万,410万,495万,564万, 611万,,630万, 2011年的普通高校毕业生则达660万。从2000年首次超过100万到2011年的660万,11年间净增553多万毕业生。然而,与之相对的是,就业率连年持续下滑,2001年6月毕业生一次就业率本科生就超过80%, 2002年底全国高校毕业生就业率达到80%, 2003年就业率降为75%, 2004年73%,

2005年72. 6%,2007年72.6%,2008年不足70%。一增一减,这两组数字非常直观地告诉人们:大学生就业形势口前很严峻,且在今后若干几年将会持续严峻。 近年来,国内很多学者就大学生择业倾向和职业价值观进行了调查和研究。我们对当代大学生择业标准进行了研究,发现大学生的择业标准主要涉及工作发展前景、工资收入、个人潜能的发挥、住房、工作单位所在地、工作与所学专业的相关性、工作量以及个体兴趣等。在我们所做的研究中,将职业价值观概括为进取心、自主性、经济价值、声望和工作安定性等五种尺度‘其中,进取心是影响最大的因素’。 我们小组的研究试图了解西南大学北碚校区大学生择业倾向的影响因素,并编制大学生择业倾向调研问卷,对西南大学北碚校区的学生进行随机调查,为北碚校区大学生就业做出一定的指导意见。 (一)、研究方法 1、调查。本研究对西南大学北碚校区的学生进行了随机选取,对在校的120名大学生进行了调查,此次调查有效回收问卷120份,其中女生102人,占85%,男生18人,占15%。 2、数据统计和处理,根据实验设计方案,我们运用统计和计数的方法对数据进行了分析。 (二)结果分析 1、大学生毕业后的方向。 以下是大学生对毕业后的方向的直方图从图表可以看出

研究生访谈记录

访谈记录一摘要 访谈对象:蔡碧云 所在行业:华南师范大学 岗位:研究生 1、您是如何在就业和考研这两个方向中选择考研的呢?是在何时开始为考研做准备的? 答:当时大三很多考研的同学都开始准备了,我还不知道怎么办,后来和家人商量了一下,他们也说看我自己,不过爸妈希望我能够在更深一层的学习。我反复的想了想,觉得我的性格和我的能力决定了我应该去考研,并且我觉得自己还没有足够成熟和稳重,所以就决定去考研了。 2、准备考研你觉得什么是最重要的? 答:准备的时候我觉得心态太重要了,不能看到别人复习的很好自己就心里紧张。主要是要对自己有信心,有坚持不懈的精神,有很多同学就是坚持不下去中途放弃了。还有就是要明智选择参考书,给自己制定合理的考研计划,保持良好的心态,并且要有良好的作息时间。 3、我们大学学的哪些课程是对考研最有帮助的? 答:考研主要科目:一、政治。二、外语(一般专业考英语,就是全国统考的英语。如果你是英语专业,那么外语就是你的第二外语,可以是法语,日语等,看你报考院校。)。三、业务课一: 1、一般专业考数学(1.有全国统考的数学,即数一,数二,数三,数四,内容有高等数学,线性代数,概率统计,其中数二不考概率统计。2.个别院校专业考的数学不是统考的数学,是学校自己出题,以北大为例,地理部分专业只考自己出题的高等数学,计算机部分专业考学校自己出题的高数和离散。)四、业务课二,也称专业课,主要就是你所报考专业的专业内容,当然,这门就不是统考的,属于报考院校自主出题的。所以我们学习的高数、线性代数、概率、英语对考研都是很重要的。 4、准备考研是和研友一起还是自己一人好呢? 答:大多数同学都是在考研自习室里学习,比如说四教五楼,他们很早就去占位子,所以都是找几个研友一起学习的。但是我觉得在那种每个人都在拼命学习的氛围下很压抑,就喜欢自己一个人去找自习室上自习,我觉得偶尔换几个不同的环境上自习心情也会好点。其实这都看你自己比较习惯怎样,每个人都有他复习的方式,适合自己的就是最好的。

社会调查:大学生就业倾向

当代大学生就业倾向调查表 ——广西科技师范学院学生为个案 一、封面信 亲爱的同学: 你好! 首先请原谅打扰了你的学习和休息! 当代大学生已成为一个庞大的规模,每个大学生都有自己的择业观和就业倾向,都希望找到一份心仪的工作。为了探究当代高校学生的就业倾向,我们在全校开展了这项调查,希望得到大家的关注与支持。 本调查不用填写真实姓名和班级,各个答案没有正确、错误之分,只需要按自己的真实想法和实际情况选择选项或者在“_____”上填写答案。请你在百忙之中抽出一点时间填写这份调查表。 送你一件小小的礼物,以感谢你的支持与合作! 祝你生活愉快! 广西科技师范学院秘书学181班杨婷 2020年12月16日 二、调查问卷 1、你的性别是?(单选) ◎男 ◎女 2、你所处的年级是?(单选) ◎大一 ◎大二 ◎大三 ◎大四 3、你的专业是?(必填) 4、你希望在哪个城市就业?(必填) 5、你比较向往哪个行业?(单选) ◎政府机关 ◎学校或科研所 ◎其他事业单位 ◎国企 ◎知名企业

◎小企 ◎部队 ◎自主创业 ◎其他 6、你期望的薪资是?(单选) ◎2000以下 ◎2000-4000 ◎4000-6000 ◎6000-8000 ◎8000-10000 ◎10000以上 7、你会优先考虑哪些因素(多选) ◎工作地点 ◎工作环境 ◎薪资待遇 ◎发展机会 ◎专业对口 ◎社会地位 ◎工作稳定性 ◎其他 8、你认为影响就业的因素有哪些?(多选)◎学校知名度 ◎专业能力 ◎工作经验 ◎社会资源 ◎外在形象 ◎外语水平 ◎性格特点 ◎其他 9、你认为你最大的优势是?(单选) ◎学校知名度 ◎专业能力 ◎工作经验 ◎社会资源 ◎外在形象 ◎外语水平 ◎性格特点 ◎其他 10、你认为求职中最困扰你的是?(单选)

大学生职业生涯规划人物访谈录及心得

聊城大学东昌学院物理工程系10级安全工程班 ?王玉番 大学生职业生涯规划人物访谈录 一:前言 俗话说,天生我材必有用,每个人都有攀登上成功的顶峰的可能,但胜利却永远只向强者招手!成功的路上布满荆棘和坎坷,跌倒在所难免,受伤毋庸置疑,难的是你能否在饱经困难和挫折后,仍能喊出“敢叫日月换新天”的豪情壮志。大学是一个过渡期,一个从单纯简单的象牙塔走向纷繁复杂的社会的桥梁。而当今是一个信息时代,一个经济时代,光靠书本上的的知识是远远不够的,本来对于这个社会的了解就少之又少的我们,如何能够快速加深对这个社会的了解,明晰自己今后的职业生涯呢我想,借鉴别人的经验是虚需要的,俗话说:以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失,别人走过的的路,前人总结的经验,都是非常宝贵的财富。 二:人物介绍 访谈对象:这次访谈我选择的人是我的一个QQ群友,刘明(以下简称刘)。我之所以选择他:一是他所从事的职业,是我所感兴趣的,他是一个安全工程师,从事矿工安全;二是他这方面有着丰富的经验,他在这一行已经有8年了。在访谈的过程中,他通过自身的经历对我进行指导,提供宝贵的建议。 访谈时间:2011年10月20日晚 访谈方式:视频面对面 访谈地点:互联网上 毕业院校:中南大学 谈内容报告: 我:刘老师,救我一命呀! 刘:什么嘛这是……

我:要写职业生涯规划,要采访人物,不要左顾右盼,就是你了。 刘:好吧,孤就暂且放过你,想问什么就问吧。 我:据我所知,您老干这行也有8年多了吧,呃.....我这次来叨扰您呢,就是想知道您是怎么被忽悠进这行的 刘:这个呀,我本来就是这一专业毕业的,再加上自己也很是喜欢这个工作,就一直做到现在。 我:哦,那业内要求从事这份工作的人有没有什么专业要求 刘:这也不好说,不过最好是工程方面毕业的。因为专业人才对这个职业有自己的理解力和掌控力,更要有扎实的专业知识和专业技能。 我:行内对新手们一般会有什么样的锻炼 刘:新手嘛,当然就是一开始只是跟着前辈们做事,打打杂什么的,但有一点,就是必须机灵、勤快,要学会讨那些老狐狸的欢心。 我:呃......汗呀,那据您老所知,干这行的在业内发展的前景怎样 刘:机遇很多,待遇也不错,只要你够努力,想要做成功,不是什么难事。我:那您老自己呢 刘:我呀,现在混的还算过得去,有自己的房子,工作也不算太累,只是要指导一下几个新手。对工程实施方面多盯着点,防患于未然。 我:那做了这么久,有没有觉得已经实现了你的人生价值呢 刘:可以这样说,我热爱这份工作。将我自己的热情以及对生活的追求 我:我现在还是大二,虽然我学的专业现在没有侧重点,可是我想在毕业后进入这个行业,以便在矿工集团取得一席之地。我需要些什么方面的经验 刘:这个嘛,大学期间,想来你的时间还是多的,可以学习关于煤矿的知识,可以为以后找工作积累经验,但是在校期间还是要注意自己的学业,也要多磨练自己以增长各方面的知识。学好英语,因为一种外语能力对我们的职业有着重要的作用。 我:我平时应该注意哪些东西呢 刘: 规划只有一点,多看书,到年限了考证,有能力了尽快跳出这行,特别是矿工安全,风险尤其大。哪天你矿井出了人命说不定你就进去了! 我:谢谢刘老告诉我的这些,让我了解了不少。最后,希望你能及早成就大业,哈哈哈…… 刘:少贫了你,不过无论以后出来做什么事,就要认真地做,也要能够吃苦耐劳,勇于实践,这样才会得到自己想要的生活。 访谈心得:这次访谈让我感到自己是那么的无知,对社会上的种种状况不 甚了解,甚至对自己的强势和弱势也不知道,空有一脑袋的幻想。这促使我静下心来想想以后的这几年里路该怎么走,如何把自己打造得更强大,使自己在职场中少一些困难,时刻提醒自己要往哪些方面努力,在平静的大学生活里给自己寻找压力,把压力化为动力,牢记面临的种种困难。在把专业知识学好的前提下,在当今社会英语也很重要,学校就是学习的环境,即使问很幼稚的问题也会得到朋友或老师的耐心解答,多学知识只会有益而不会有害,生活也会变得充实。首先就是我的专业知识,这不仅仅是我对自己的要求,短信,不再嗑瓜子,我感觉那是闲人做的事,而我应该是是在忙碌,那样才能让我的良心平静,才能使我感到充实。学校为了让我们及时了解社会就业现状,从而及早规划人生,积极为未

大学生择业倾向调查问卷

大学生择业倾向调查问卷 亲爱的同学: 就业问题是我们每个大学生都关注的头等大事,了解大学生择业倾向及其影响因素有助于我们认清自己的选择倾向,并在学校各方面的帮助下树立正确的就业观,帮助我们就业。我们承诺,所有的问题都无对错好坏之分,我们的问卷不记名,不会对您产生任何不利影响,请不要有任何顾虑,为您保密是我们的职责,感谢并希望您能积极配合。 第一部分: 1.您的性别是: A.男 B.女 2.您的年级是: A.大三 B.大四 3.您所学的专业是:(勘查技术与工程) 第二部分: 1.您毕业后准备:B A.找工作 B.考研 C.考公务员 D. 出国 E.先就业,再创业 F.直接创业 G.其他() 2.您是否有比较清晰的职业规划:B A.有明确规划 B.有较模糊的规划 C.走一步、算一步 3.您更愿意进入或者首先选择的就业单位是:D A.国家机关 B.事业单位 C.国有企业 D.三资(中外合资、中外合作、外商独资)企业 E.私人企业 F.民营企业 G.自主创业 4.您愿意选择此种单位最.主要的原因是:E A.薪水福利较高 B.社会地位高 C.比较稳定 D.专业对口 E.可实现自己的价值 F.适合自己的兴趣 G.有熟人照顾 H.其他() 5.您择业时首先考虑的因素是( A ),其次是( D ),再次是( E ) A.收入高 B.工作稳定 C.社会地位高 D.个人的兴趣爱好 E.自我价值实现 F.人际关系简单 G.专业对口 H.其它() 6.择业时,您准备去哪里发展:A A沿海发达城市 B.国外 C.国家急需人才的西部地区 D.中小城市 E.乡村

7.您选择上述地区的原因是(可多选):B A.生活条件好 B.有较大的前景 C.能得到较好的锻炼 D.回报家乡 E.生活压力小 F.为祖国视野做贡献 G.其他() 8.您对工作与您所学专业对口的态度是:B A.一定要对口 B.可以不对口 9.您首选的择业渠道是:A A.招聘会 B.父母、亲友的帮助 C. 网络招聘 D.人才市场(中介) E.其他( ) 10.您期望的月薪是:(5000)元左右。 11.您对第一份工作的态度是;A A.很看重,最好一步到位 B.要求不高,主要积累经验 12.您认为对能否顺利就业影响前三位的因素是(选三项):DCB A.专业好 B.毕业院校好 C.学习好,证书多 D.个人能力强 E.社会关系广泛 F.个人气质、形象好 G.其他( ) 13.您认为自己目前求职最欠缺的方面主要是:D A.专业知识和技能 B.人际交往能力 C.承受压力、克服困难的能力 D.相关工作或实习经验 E.其他() 14.您认为自己找工作:B A.非常积极主动 B.不是很主动 C.没有行动 15.您对自己的就业前景持何态度:B A.形势严峻,就业困难,没有信心 B. 就业不成问题,只是好工作难找 C.只要努力,最终会找到满意的工作 16.您认为大学生择业中的主要问题是什么(可多选):AD A.人才供大于求 B.用人单位过于挑剔 C.大学生太挑剔 D.“走后门”现象严重 E.学校的毕业教育和就业指导过于薄弱 F.没什么太大问题 G.其他() 17.您觉得您的择业观受谁的影响最大:A A.社会普遍流行的价值观 B.父母的价值观 C.某些亲戚朋友的价值观 D.老师的价值观 E.自己的判断 F.其他() 谢谢您的参与!

学生谈话记录13则_参考资料完美版

《学生谈话记录》 学生谈话记录(一):学生姓名:汤莹谈话地点:办公室谈话时间:4 月17 日谈话目的:鼓 励继续努力学习。 谈话要点: 一、你前段的表现很好。 二、老师期望你继续努力学习。 三、多做思考题,提高思维潜力。 四、你在学习上有什么困难吗?学生认识态度: 很高兴,愿继续努力学习,作的思考题想请老师查阅。老师欣然同意。 效果: 来查过三次。学习效果有一些进步学生谈话记录(二):舒帆 时间: 3 月29 日 地点:办公室谈话目的:了解上课时总是不专心听讲的原因谈话要点: 一、你近段上课时总是不专心听讲的是什么原因? 二、你对老师的讲课有什么听不懂的吗? 三、你不喜欢老师的哪些地方? 四、你在学习上有什么困难吗? 学生认识态度: 开始不作声。后有所认识,并表示以后必须认真听。 上课听不慬,没有办法做,所以不想听;个性是数学和物理两的计算题;老师你有时讲课太快了,我们还没有理解就讲过去了。我在学习上会努力的。 效果: 有进步,但也有反复,还需巩固。 学生谈话记录(三): 班主任与学生谈话记录 谈话时间:2014年X月XX日 谈话地点:教室

谈话对象:汪XX潘XX刘XX孙XX、任XX马XX怡XX 谈话对象分析:以上这几个学生在七年级的时候,很喜欢上体育课,课堂表现用心,自从升入八年级后,他们上课总是不认真听讲,课堂技术练习消极,应付。 谈话目的:端正学习体育课的态度,同时重视体育课 谈话要点: 1 、你喜欢体育课吗?为什么? 2、你觉得体育课的学习重要吗? 3、那你上课时的表现是怎样? 学生认识态度:学生都喜欢体育课,也认识到体育课锻炼身体的作用,但是其他课业的繁重让学生疲惫不堪,到上体育课时光想自由活动,甚至有些学生期望体育课多上自习,来完成文化课老师布置的超多作业。这反映出一个很严重的现实问题,学生注重文化课学习,没有剩余的时间进行身体锻炼,仅有的体育课是他们用来放松紧张学习的大脑的,体育课根本没有起到锻炼学生身体的作用。还有相当一部分学生认为体育课是用来玩的。 教师的引导: 1 、正确引导学生认识体育运动的重要性。 2、让学生合理分配各学科学习时间,到达各学科均衡发展。 学生谈话记录(四): 丁鹏(全班的重点人物) 时间:2012 年3月9 日 地点:办公室 形式:谈话 该生以前记录: ①打架②骂人③以大欺小④对老师不礼貌⑤厌学⑥无故迟到早退。背景:家教较松,母亲溺 爱。 谈话起因:与同学打架。 过程:①使其明白打架的危害性。 ②使其明白打架的道德破坏性。

就业访谈记录。

就业访谈记录。-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1

关于“就业访谈”的记录 作为一名大学生,难免想有一番作为。但是当自己的豪情被人漠视时,也许会无法承受打击。当断不断、患得患失、人云亦云、盲目跟风,不能正确看待自己,,这山望着那山高。这也是导致许多毕业生陷入择业误区的一个心理障碍。对于大学生就业困境问题,究竟是大学生自己素质和就业观念有问题,还是大学生职业社会化的原因,又或是中国国情社会的问题针对这个问题,对于这些问题我向我的老师党义涛做了采访。 问:毕业生就业有哪些程序 答:毕业生就业一般分六个程序:(1)学校毕业生就业指导中心按照相关政策为毕业生提供就业推荐表。其中,明确就业范围,反映基本情况、学习成绩、政治表现、身体状况,做出推荐意见。毕业生制作自荐材料,收集需求信息,确定择业目标,为“双选”做好前期准备工作。(2)毕业生认真填写《毕业生就业协议书》并经学校审核盖章后,在政策范围内与用人单位双向选择,达成一致意见后签订就业协议。(3)毕业生就业主管部门对《毕业生就业协议书》核准签章,就业协议由毕业生及时反馈学校。(4)学校按照就业政策将所签协议列入本年度就业方案,并报省级毕业生就业部门审批后下达。(5)毕业生凭就业报到证、户口迁移证、毕业证书、《毕业生就业协议书》到单位所在地毕业生就业主管部门办理报到手续,领取《就业介绍信》,转接户籍关系。(6)到用人单位报到、工作,与用人单位签订聘用(劳动)合同,由用人单位办理社会保险等相关事宜。 问:毕业生毕业前后必须办理的手续有哪些 答:一是领取证件。毕业生在离校前应从学校领取“毕业证”、“就业报到证”和“户口迁移证”,档案由学校转递,也可根据学校情况由毕业生本人转交毕业生就业主管部门。二是就业报到。档案转递到毕业生就业主管部门后,毕业生应携带毕业证、就业报到证到毕业生就业主管部门报到,并领取“就业介绍信”。 问:请问您认为,大学生就业心理上存在着哪些误区呢 答:职场新人“老跳蚤”、追求高薪四处碰壁、吊在半空只能啃老。 问:机遇的把握在职业的选择上重不重要 答:有不少刚刚毕业的新人自持能力高,总觉得现在的工作太屈才,刚踏进单位就计划着跳槽,结果跳来跳去还是原来的山头最高。这个时候就需要保持良好的心态,懂得自己平衡心理。良好的心理状态是至关重要的,抱有一颗平常心。不要一窝蜂去扎堆,应该选择与自己匹配的单位,职位的选择往往也是对机遇的一种把握。错过机遇,你将会与成功失之交臂。 问:那毕业生应该保持怎样的心态呢 答:其实,找工作就是人岗匹配。适合自己,不能高攀,高攀了很难找到;也不能低就,低就了就浪费了自己的资源。导致心态不好,引发跳槽。

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