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中考英语专题13 简单句(原卷版)

中考英语专题13 简单句(原卷版)
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专题13 简单句

本章节内容 1. 简单句的六种基本句型

2.疑问句

3.陈述句、感叹句、祈使句

4.倒装句

一、简单句的六种基本句型

1.主语+系动词+表语

此句型中的谓语动词为连系动词,作表语成分的有形容词、名词、代词、分词、不定式、介词短语等。常见的系动词有be动词(am/is/are/was/were)、感官系动词(look/sound/smell/taste/feel)、“变得类”(get/become/turn)等。

Mr. Zheng .郑老师善良、有耐心。

The story . 那个故事听起来很有趣。

The weather in spring.在春天,天气变得更暖和了。

2.主语+不及物动词

在此句型中,谓语动词是不及物动词,表达的意思已经很完整,所以不需要跟宾语。有时为了表示动作发生的频率、程度、原因、结果、目的、场所、时间等,可以带状语来修饰动词。

Tom .汤姆安全地到达了。

Time .时光飞逝。

The sun . 太阳从东方升起。

3.主语+及物动词+宾语

该句型中的谓语动词是及物动词,其后必须跟宾语才能使句意表达完整、准确。宾语可以由名词、代词或相当于名词的词或短语充当,如doing、to do等形式。

Tom safely.汤姆安全地到达了机场。

They very much last night. 他们昨天晚上玩得很开心。

He a computer.他决定买一台电脑。

注意:当不及物动词与介词连用时,其后也可跟宾语。如:

Tom arrived at the airport safely.汤姆安全地到达了机场。

Ann is waiting for Kate at the school gate.安正在校门口等凯特。

4.主语+及物动词+间接宾语+直接宾语

英语中有些及物动词能跟双宾语,即间接宾语(指人)和直接宾语(指物)。通常情况下间接宾语在前,直接宾语在后。能跟双宾语的动词常见的有:ask, bring, take, buy, cost, fetch, give, pass, lend, offer, read, send, show, teach, tell, write, make, get等。有时也可把间接宾语置于直接宾语后,此时间接宾语前需加介词for或to。

Could ? (=Could you pass the salt to me?) 请你把盐递给我好吗?

I .(=I showed my pictures to him.) 我给他看了我的照片。

He .(=He made a birthday card for his mother.) 他为他的妈妈制作了一张生日卡片。

注意:间接宾语后置与介词for连用的常见动词有buy(买), make(制作), get(去取来), choose(选择)等。5.主语+及物动词+宾语+宾语补足语

英语中,有些及物动词除能跟宾语外,有时还需加一个补足语,句意才完整。宾语补足语的作用是说明宾语的动作或状态。作宾语补足语的主要是名词、形容词、动词不定式和分词,副词和介词短语等也可以用作宾语补足语。

We can .我们可以叫詹姆斯吉姆。

The news . 这个消息使他很不愉快。

She asked me again. 她让我再给他打个电话。

Jenny many donuts.珍妮看到布赖恩买了许多面包圈。

I will not .我不会让你进去的。

注意:(1)后跟形容词作宾语补足语的动词有keep, make, find, get, think等。

(2)动词不定式作宾语补足语有以下三种情况:

①后跟带to的不定式作宾语补足语的动词常有ask, tell, teach, wish, advise, encourage等。

②后跟不带to的不定式作宾语补足语的动词可归纳为:四看(see, watch, look at, notice)三让(make, let, have)二听(listen to, hear)一感觉(feel)。

③help后跟不定式作宾语补足语时,不定式既可带to,也可不带to。

My father often helps me(to)study English.我父亲经常帮助我学习英语。

(3)后跟动词-ing形式作宾语补足语的动词有feel, hear, see, watch, keep, find等。

We found a man on the ground.我们发现一个男人躺在地上。

(4)后跟介词短语作宾语补足语的动词有keep, find, take等。

I’ll keep the words in my mind.我将记住这些话。

6.there be 句型

本句型表示人或事物“存在”的概念,常译为“某地有某物”。此句型应注意以下两点:

(1)就近原则,即be动词要与离它较近的主语保持一致。如果是单个的主语,动词be则随这个主语的数和人称而变化。如果是并列的主语,动词be一般随最靠近它的那个主语的人称和数而变化。

There a dictionary on the desk. 书桌上有一本字典。

There some books on the desk.书桌上有些书。

There one ruler and two pens on the desk.书桌上有一把尺子和两支钢笔。

(2)there be句型可以有各种时态,且时态就由其中的动词be来体现。

There e a football game this afternoon.今天下午有一场足球比赛。

There a special party at our school last night.昨天晚上在我们学校有一个特别的聚会。

二、疑问句

用以提问的句子叫疑问句,句末用问号。疑问句分为一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和反意疑问句。

一、一般疑问句

一般疑问句用于询问事物或某种情况是否属实,希望对方给予肯定(yes)或否定(no)回答,读时用升调,它的基本结构为:①“be+主语+其他?”;②“助动词(或情态动词)+主语+谓语(动词原形)+其他?”。使用一般疑问句时应特别注意问句与答句在人称、数和时态上的一致。

对一般疑问句作肯定回答时,通常是:Yes,主语+be/助动词/情态动词;作否定回答时,通常是:No,主语+be/助动词/情态动词+not。

—?——你是医生吗?

—Yes,I am.——是的,我是。

—No,I’m not.——不,我不是。

—?——你喜欢踢足球吗?

—Yes,I do.——是的,我喜欢。

—No,I don’t.——不,我不喜欢。

注意:一般疑问句通常是怎么问,怎么答,即用什么词提问,就用什么词回答,但有下列情况时例外:

(1)用其他词语代替yes或no来回答,从而使语气变得客气、委婉。

—?——你能与我一起去公园吗?

—I’m afraid not.I have a lot of work to do.——恐怕不行。我有很多工作要做。

(2)否定的一般疑问句通常是以be动词、情态动词或助动词与not的缩略形式开头,往往表示惊讶、赞叹、怀疑等语气。

—t?(表示惊讶)——你没有听说过那件事吗?

—Yes,I do.——不,我听说过。

—No,I don’t.——是的,我没有听说过。

对否定的一般疑问句作简略回答时也用yes或no,但其汉语翻译与其原意正好相反,后面的陈述部分照常翻译。

二、特殊疑问句

用特殊疑问词引导的疑问句叫特殊疑问句。回答时不能使用yes或no。特殊疑问词包括疑问代词、疑问副词和疑问词组。

1.what疑问词小结

提问物品What’s this in English?

提问星期、日期

What day is it today?

What’s the date today?

提问年级、班级What class are you in?

提问颜色What colour is it?

提问时间What’s the time now?/What time is it now?

提问价格What’s the price of the house?

提问职业

What is your father?/What is your father’s job?

What does your father do?

提问气温What’s the temperature?

2.how疑问词小结

how怎样多长时间(提问时间段)

多久一次(提问频率)

多久以后(对in短语提问)

多少(提问可数名词的数量)

多少(提问不可数名词的量,也可提问价格) 多远(提问距离)

多重

多宽

多高

多大(提问年龄)

3.其他“wh-”疑问词小结

when什么时候;where哪里;which哪一个;who谁;whose谁的;why为什么

三、选择疑问句

提出两种或两种以上的情况,要求对方选择一种情况回答的问句叫选择疑问句。选择疑问句中的两种或两种以上的情况用or连接,回答时不能使用yes或no,而要用一个完整的句子或其省略形式。选择疑问句可以分为一般选择疑问句和特殊选择疑问句两种。

1.一般选择疑问句:一般疑问句+or+被选择部分?

—?——你喜欢苹果还是梨?

—I like pears.——我喜欢梨。

2.特殊选择疑问句:特殊疑问句,A or B?

—?——你比较喜欢哪个,茶还是咖啡?

—I like coffee better.——我更喜欢咖啡。

四、反意疑问句

反意疑问句是提出情况或看法,问对方是否同意的句子。一般由陈述部分加反意疑问部分构成。反意疑问部分要与前面的陈述部分用逗号隔开,句末用问号。如果陈述部分是肯定结构,反意疑问部分就用否定结构,反之亦然。此类问句可用yes或no来回答。反意疑问部分的主语需用代词,并与陈述部分主语一致,动词在人称、数和时态上也要与陈述部分一致。

特别要注意反意疑问句的答语。对反意疑问句的回答,不管反意疑问句中的陈述部分是肯定还是否定,答语都要与事实情况一致。如果事实是肯定的,就用yes;事实是否定的,就要用no。当陈述部分是否定句时,答语中的yes要译成“不”,no要译成“是”。

—He likes playing football, ? 他喜欢踢足球,不是吗?

—Yes, he does./No, he doesn’t.是的,他喜欢。/不是,他不喜欢。

—His sister didn’t attend the meeting, ? 他妹妹没有参加会议,是吗?

—Yes, she did./No, she didn’t.不,她参加了。/是的,她没参加。

练一练

完成下列句子

①does your father do?你爸爸做什么工作?

②—Which would you like better,math English? ——你比较喜欢哪一科,数学还是英语?

—I like English.——我喜欢英语。

③She is too young to go to school, she? 她太小了不能去上学,是吗?

④Everything is ready,isn’t? 一切准备就绪,不是吗?

⑤Those aren’t apple trees,are? 那些不是苹果树,是吗?

⑥—You don’t like the man,do you?——你不喜欢这个人,是吗?

—,I don’t.——是的,我不喜欢。

三、陈述句、感叹句、祈使句

一、陈述句

陈述句用来陈述一件事或表达一种看法,有肯定和否定两种形式,句末通常用句号,读降调。

(一)陈述句的肯定式

结构:主语+谓语+其他。

That boy often helps others.那个男孩经常帮助别人。

I went to the cinema yesterday.昨天我去看电影了。

(二)陈述句的否定式

1.be的否定式

(1)be用作系动词时,结构为:主语+be+not+表语+其他。

She is not a teacher.她不是一个老师。

(2)be用作助动词,用于be doing/be done等时态或被动语态中,结构为:主语+be+not+动词的现在分词或过去分词+其他。

Jim isn’t playing football.吉姆没在踢足球。

The sweater isn’t made of wool.这件毛衣不是羊毛做的。

2.助动词、情态动词的否定式

The boy doesn’t do housework at home.这个男孩在家不做家务。

3.除not外,其他否定词也可以构成否定句

(1)用no表示,no=not any/a。

He has no sister.= .他没有姐妹。

(2)never绝不,从来不。

.我从没见过这样的人。

(3)little,few几乎没有。

There are in the classroom.教室里几乎没有学生。

(4)no one/nobody 没有人。

in the book.没有人对这本书感兴趣。

(5)nothing什么也没有。

There is with you.你没有什么问题。

(6)neither of...两者都不;none of...没有一个(用于三者或三者以上)。

to Beijing.他们两个都没有去过北京。

(7)seldom 很少,hardly 几乎不。

a word.我几乎不能说一句话。

(8)too...to...太……而不能……。

the bus.他来得太晚,没赶上公共汽车。

完成句子

①Tom was at home yesterday.昨天汤姆不在家。

②I go to hospital.我很少去医院。

二、感叹句

感叹句是用来表达人的特殊情感的句子,可以表达人的喜、怒、哀、乐等情感。感叹句可以是一个单词、一个不定式、一个由短语构成的独立句,也可以是由what或how引导的句子,句末常用感叹号。

(一)what引导的感叹句

1.What+a(n)+形容词+可数名词的单数形式(+主语+谓语)!

!她是一个多么漂亮的女孩呀!

2.What+形容词+可数名词的复数形式(+主语+谓语)!

!他们做了多么重要的工作啊!

3.What+形容词+不可数名词(+主语+谓语)!

!多好的消息啊!

(二)how引导的感叹句

1.How+形容词或副词(+主语+谓语)!

!多么有趣的狗啊!

2.How+形容词+a/an+可数名词的单数形式(+主语+谓语)!

!多么有用的一门科目啊!

3.How+主语+谓语!

!时间过得真快啊!

(三)一些特殊形式的感叹句

1.有时陈述句、祈使句或疑问句也可转化为感叹句,表示某种强烈的感情。

He runs so fast!他跑得真快啊!

Do read it carefully!一定要仔细阅读!

2.用一个词或词组表达强烈感情的句子也是感叹句。

Wonderful!好极了!Look out!小心!

Great!太棒了!

3.以there,here等副词开头的感叹句。

There she is!她在那儿!

There goes the bell!铃响了!

感叹句解题技巧:

great picture!Who painted it?

A.How

B.What

C.How a

D.What a

(1)看选项本身是否存在。

(2)看形容词后面有没有名词:①如果没有名词,则肯定选择how。

如:How great (the picture/it is)!

②如果有名词,则继续看形容词和名词之间有没有其他的词。如果有其他的词,则肯定选how。

如:How great the/his picture is!如果没有其他的词,则肯定选择what开头的选项。

如果形容词后为不可数名词或可数名词复数,就选择what。

如:What bad weather (it is)! What great pictures(they are)!

如果形容词后为可数名词单数,则要看形容词是否以元音音素开头来确定填what a还是what an。

如:What a great picture (it is)! What an interesting story (it is)!

三、祈使句

(一)祈使句的结构及用法

祈使句表示命令、请求、建议或劝告等。主语通常被省略,谓语动词用原形,句末用感叹号或句号,读降调。

1.肯定的祈使句

(1)句型:动词原形(省略主语)+其他成分。

Come in!进来!

Be quiet!安静!

(2)有时为了加强语气,可以在动词之前加上do,表示“务必,一定”。

Do come on time!一定要准时来!

Do look out!一定要小心!

2.否定的祈使句

(1)Don’t+动词原形+其他成分。

.不要迟到。

.不要出去。

(2)never+动词原形。

!不要害怕!

(二)祈使句需要注意的一些情况

1.有时为了表示委婉的语气,可在句首或句尾加上please,但please加在句尾时,前面要用逗号隔开。

Please sit down.请坐。

Stand up,please.请起立。

2.在意思较为明显的情况下,可把谓语动词省去。

This way,please.请这边走。

3.有时为了明确地向对方提出请求或发出命令,可加称呼语,但称呼语要与句子隔开。

Turn off the light,Jim.吉姆,关灯。

4.某些名词、形容词或副词等后面加感叹号,也可作为祈使句使用。

Hands up!举起手来!

Taxi!出租车!

5.祈使句的回答用一般将来时。

—Please come to school on time tomorrow.请明天按时来学校。

—OK,I will.好的,我会的。

6.用于“祈使句+and/or+陈述句(表结果)”结构。

Work harder, and you will find it not difficult to learn.再用功些,你会发现它不难学。

四、倒装句

一、so和neither开头的倒装句

1.相同点:

这两种结构常用来说明前面所说的情况也同样适用于后面的人或物,意思是“某人/物也是这样”。这两种

结构中的助动词/be动词/情态动词在形式上与前句的谓语保持一致,而其单复数形式则由后句的主语决定。

Lucy is a good student. .露西是好学生,莉莉也是好学生。

2.这两种结构的不同点:

“so+助动词/be动词/情态动词+主语”依附于肯定句,表示前边的肯定情况也适合后边的人(物),意为“……也……”,而neither+助动词/be动词/情态动词+主语,表示前边的否定情况也适合后边的人(物),意为“……也不……”。

Tom watched TV last night. .汤姆昨晚看电视了,安也看了。

Mary didn’t watch TV last night..玛丽昨晚没有看电视,吉姆也没看。

二、句型“so+be动词/助动词/情态动词+主语”和“so+主语+be动词/助动词/情态动词”的区别

1.句型“so+be动词/助动词/情态动词+主语”为倒装句的结构,意为“……也是”。

—Tom passed the driving test.——汤姆通过驾驶考试了。

—.——他也通过了。(“他”指的是另外一位男士而不指汤姆)

2.句型“so+主语+be动词/助动词/情态动词”表示“的确如此”。

—Tom passed the driving test.——汤姆通过驾驶考试了。

—.——他确实通过了。(“他”指的就是汤姆)

中考试练

1.—will they finish printing the newspaper?

—In five hours.

A.How much

B.How often

C.How soon

D.How long

2.—Kate won first prize in the singing competition.

—pleasant surprise this gave her classmates!

A.What a

B.How

C.What

D.How a

3.exciting it is! Our country launched her first home-made aircraft carrier(国产航空母舰)on April 26 in Dalian.

A.How

B.What

C.How an

D.What an

4.—Mom, can I go dancing this evening?

—your homework first, and then we’ll talk about it.

A.Finish

B.Finishing

C.To finish

D.Finished

5.—can you finish your homework?

—In about one and a half hours.

A.How fast

B.How soon

C.How often

D.How long

6.—exciting movies they are!

—I agree with you. I also like them very much.

A.What

B.What an

C.How

D.How an

二、连词成句

1.in, is, room, who, the

?

2.grow, here, nothing, well, can

.

3.good, brought, you, news, what, us

!

4.will, two, tomorrow, there, meetings, be

.

https://www.doczj.com/doc/b918094762.html,e, the, see, in, didn’t, teacher, you

?

1.like, you, do, the sweater

?

2.friend, best, is, who, your

?

3.books, often, she, in the morning, reads

.

4.enjoy, to, try, life, your

.

5.rides, he, how, the, fast, bike

!

1.next week, will, TV, he, watch

.

2.afraid of, Li Gang, talking to, is, strangers

.

3.him, way, to, happened, on, what, the

?

4.too much, in the street, snow, there is

.

5.interesting, it, what, an, is, collection

!

1.a, is, what, nice, he, man

!

2.right, have, answer, found out, the, you

?

3.to, it’s, shop, cheaper, online, much

.

4.is, your, car, man, who, the, beside

?

5.nothing, leg, there, wrong, is, her, with

.

1.bags, these, yours, are

?

2.for, be, don’t, class, late

.

3.want, do, you, what, be, to

?

4.have, to, needs, she, a, rest, good

.

5.the, a, from, library, book, I, yesterday, borrowed

.

1.you,seen,giraffes,have

?

2.the,they,tallest,are,animals

.

3.to,they,us,friendly,are

.

4.eat,usually,leaves,they,green

.

5.me,can,make friends with,they

?

九年级中考英语翻译完成句子专项练习题(含参考答案)

九年级英语翻译(完成)句子专项练习(含参考答案) 一、根据所给汉语意思,完成下列句子。 1.同学们,请考马路右边走。 Boys and girls,please walk side of the road. 2.离开教室的时候记着关灯。 Remember to the lights when you leave the classroom. 3.马良想为那个孩子画一匹马。 Ma Liang wanted to for the child. 4.明天的大雨可能会阻碍我们外出。 The heavy rain may us from out tomorrow. 5.我想知道明天我们在哪里见面。 I wonder meet tomorrow. 6.我昨晚看的那场电影真搞笑! movie I saw last night! 7.下一站我得下车了。 I have to the bus at the next stop. 8.你应该学会礼貌地拒绝别人的邀请。 You are supposed to learn others` invitation politely. 9.当我们赶到书店时,他们已经卖光了《哈利·波特》这本书。 By the time we arrived at the bookstore,they Harry Potter. 10.志愿者们正在努力地为俄罗斯世界杯提供更好的服务。

The volunterrs to provide Russia World Cup with better service. 二、句子翻译 1.这个暑假你打算做什么? 2.我已经决定读一些书并游览一些名胜古迹。 3.养成一个良好的阅读习惯对我们来说很重要。 4.旅游被认为是放松的最好方式之一。 5.阅读和旅游能给我们打开一个全新的世界。 6.我们一到学校就会交作业。 7.制作风筝对你来说容易吗? 8.你最好不要在公园里采花。 9.我想知道你是怎样和汤姆保持联系的。 10.上周这家博物馆的一些艺术品被偷了。

初中感叹句详解及练习题

感叹句 一、什么叫感叹句 感叹句是表示喜怒哀乐等强烈感情的句子。感叹句句末通常用感叹号,读时一般用降调。 二、感叹句的基本句型 【句型一】What + (a / an) + 形容词+ 名词+ 主语+ 谓语! What a clever boy he is! (他是个)多么聪明的男孩啊! What an interesting story it is! (这是个)多么有趣的故事啊! What fine weather it is! 多好的天气啊! What beautiful flowers they are! (它们是)多么漂亮的花啊! 【说明】在感叹句中,What a / an 常用来修饰单数可数名词,若其前面的形容词为元音开头,则用an。what 是用来修饰复数可数名词和不可数名词。但有些不可数名词,如rain, surprise, breakfast, lunch 等,当前面有形容词修饰,使抽象名词具体化时,则要用what a / an,如: What a heavy rain it is! 多大的一场雨啊! What a great surprise it is! 这多么令人惊奇啊! What a rich breakfast it is! 多么丰盛的一顿早餐啊! 【句型二】How + 形容词/ 副词+ 主语+ 谓语! How well you look! 你气色真好! How kind you are! 你心肠真好! How beautifully you sing! 你唱得真好听! How clever the boy is! 这个男孩多么聪明啊! How fast he runs! 他跑得多么快啊! 【说明】how还可以修饰动词构成感叹句,但动词不提前。如: How I want to be a doctor! 我多么想成为一名医生啊!

中考英语作文专题训练:看图写话30例(含答案解析)

中考英语作文——看图写话30例 1、海口是一个美丽的城市,近几年来海口发生了巨大的变化。请你根据以下表格所提供的信息,写一篇70词左右的小短文,谈谈海口几十年前的状况和现在所发生的变化。 要求:1、涵盖所有提示,可适当发挥;2、不少于70词(不包括已给出的短文开头); Haikou has developed rapidly these years. 答案 Haikou has developed rapidly these years. But In the 1960s, there were only 25,000 people in the city. The roads were narrow. And many people were crowded in a small and dark house. Few children had the chance to receive a good education. Life was very hard at that time. But now Haikou has changed a lot. The population in Haikou is 1,500,000 now. The roads are wide and people can live in tall and bright buildings. And students can study in modern and comfortable classrooms. Life is better and better in Haikou now.

中考英语看图写句子专项练习

中考英语看图写句子专项练习 1. Jim, good, but, Tom 2. Jack, worker, since 1990 3. happy, because, graduate 1. _______________________________________________________________________________ 2. _______________________________________________________________________________ 3. _______________________________________________________________________________ 4. fly, river, yesterday 5. come back, cook 6. often, go, with 4. _______________________________________________________________________________ 5. _______________________________________________________________________________ 6. _______________________________________________________________________________ 7. factory, pour, waste, river 8. often, noodle, lunch 9. Mr Green, work, car 7. _______________________________________________________________________________ 8. _______________________________________________________________________________ 9. _______________________________________________________________________________

中考英语复习- 简单句(基础讲解)

简单句的句型及种类 【真题再现】 1. __________ delicious these beef noodles are! (2014 临沂) A. What B. How C. What a D. How a 2. I don't think she will agree with us, ? (2014 安顺) A. will she B. won't she C. don't you D. do you 3. — ______ sweet music!(2014 咸宁) — And I really like the Voice of China TV programs. A. What B. What a C. How D. How a 4. —What are the rules at your school? (2014 黄冈) —Don’t run in the hallways and ______ arrive late fo r class. A. not to B. won’t C. don’t D. no 5. ________ weather it is today! (2014 十堰) A. What hot B. How hot C. What a hot D. How a hot 6. _______ wake up your sister, Ben. She needs a good sleep. (2014 重庆) A. Don't B. Doesn't C. Aren't D. Can't 7. _________ role she played in the movie! That's why she has a lot of fans. (2014 苏州) A. How interesting B. How an interesting C. What interesting D. What an interesting 8. We have to finish the work now, __________? (2015 呼和浩特) A. don’t we B. haven’t we C. have we D. do we 9. Look! _________ sweet smile the little girl has!(2015 青海) A. How B. What a C. What 10. ________ kind and helpful to the people around us, and we will make the world a nicer place to live in.(2015 河南) A. Be B. Being C. To be D. Been 11. on the grass, or it will “cry”. (2015 陕西) A. To walk B. Not to walk C. Walk D. Don’t walk 12. Please __________ your exam papers once again before handing them in. (2015 上海) A. going over B. went over C. go over D. to go over 【答案与解析】 1. B。本句句意为:多么美味的牛肉面!感叹句的结构是:What + (a/an)+adj.+ n.+主语+谓语+(it is);How + adj./ (adv.)+主语+谓语+ (it is)。 2. A。本句意为:我认为她不会同意我们的,不是吗?反意疑问句中,当陈述部分含有宾语从句,且主句的谓语动词是think, believe, expect, suppose等时,疑问部分与宾语从句相对应。I don't think...是否定前置,所以简短问句部分用肯定结构,故答案为A。 3. A。本句意为:——多美妙的音乐啊!——我真的很喜欢《中国好声音》这个节目。因为music是不可数名词,故前面不能用a表示,how + adj./adv.+主语+谓语+(it is);而what + (a / an) + adj.+ n.故本题答案选A。 4. C。句意:――你们学校的校规是什么?――不要在走廊里跑,上课不能迟到。答语中是两个并列的祈使句,祈使句是以动词原形开头,否定形式是在其前面加don’t。根据句意和否定祈使句的结构,可知应该选择C项。 5. A。本题考查由what与how引导的感叹句的区别:这两个句型的基本格式为:How +

2020中考英语总复习完成句子练习题提高版(含详解)

专题:完成句子 完成句子 根据汉语意思完成英语句子,每个空格填一个单词。(5分) 1.艰难困苦方能显示出一个人的优秀品质。 Difficulties can ________________a person's best qualities 2.面对痛苦,你要么逃避,要么吸取教训。 Facing the hurt, you can either ________________________ from it or learn from it. 3.对学习失去兴趣的结果是缺课,即使上课也充耳不闻 Losing interest in studying leads to ________________________ from classes or shutting off their brains even in class. 4.舍弃这些旧玩具她感到很难过。 She felt sorry to _______________ these old toys. 5.毕业后,初中的美好回忆会被唤起。 Happy memories in Junior high school can be_____________________after graduation. 6.我们期待暑假参观美丽的泰晤士河。 We _________ _________ _________ _________ the beautiful river--the Thames in the summer holiday. 7.她把电话号码告诉我,以方便联系。 She gave me her phone number __________ __________ I can call her easily. 8.上周大约有500 名学生参加了运动会。 Last week about 500 students __________ __________ __________ the sports meeting. 9.我不确定下周他是否来参加我的生日聚会。 I’m not sure __________ __________ __________ __________ to my birthday party next week. 10.Linda 真是太明智了,通过电子邮件发文件给我。 __________ __________ very wise of Linda __________ __________ me the document by e-mail. 11.这部电影真有趣。我还想看。 __________ __________ __________ __________ it is! I want to see it again. 12.这些书本必须在一周内归还给图书馆。 These books __________ __________ __________ to the library in a week. 13.撸起袖子加油干。 Roll up our sleeves to _______ _______. 14.天上不会掉馅饼,努力奋斗才能梦想成真。 There is no such thing as a free lunch, and only hard work will _______ dreams _______ _______. 15.制作风筝对你来说容易吗? _______ _______ _______ for you to make a kite? 16.因为交通拥挤,今天我又迟到了。 ____________________________________________________ 17.她心情沮丧,只是默默地流泪。 She ____________________________mood that she did nothing but weep. 18.那时他别无选择只好减肥。 He ____________________________________________ at that time. 19.我正思量着怎样才能引起她的注意力。 I’m wondering _______________________________________________. 20.他宁愿被嘲笑,也不肯放弃他的梦想。 He would rather ______________________________________his dream. 专题:完成句子

2018年中考英语看图写话专项精编练习

2018年中考看图写话专项题---中考题 ★时态考查一:(一般过去时) 1. 2. 3 4 5 6 1. __________________________________________________________________ y esterda 2. m ake,yesterda 3. h ave,last week 4」ast Saturday _______________________________________________________________________________ 5. _______________________________________________________________________________ W ang Wei, last Saturday 6. y esterday, lune ★时态考查二:(一般将来时) 9E 1 2 3 4 5 1. n ext week 2. n ext Sunda 3. elea n, tomorrow 4. volleyball, tomorrow 5. fish,tomorrow ★.时态考查三:(一般现在时) 1. soeeer, now _________________________________________________ 2. faee, now ___________________________________________________ 3. water, no ___________________________________________________ 4. eook, now ___________________________________________________ 5. read, no ____________________________________________________ 1.he, often _____________________________________________________________________ 2.ofte n,gra ndfather ______________________________________________________________ 3. she, usually ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 4. basketball, often ________________________________________________________________ 5. ofte n, spri ng __________________________________________________________ ★ ■时态考查四:(现在进行时) 5

中考英语看图写句子专项练习

中考英语看图写句子专项练习 Jim T om 1.Jim,good,but,T om 2.Jack,worker,since1990 3.happy,because,grad uate 1._______________________________________________________________________________ 2._______________________________________________________________________________ 3._______________________________________________________________________________ 4.fly,river,yesterday https://www.doczj.com/doc/b918094762.html,e back,cook 6.often,go,with 4._______________________________________________________________________________ 5._______________________________________________________________________________ 6._______________________________________________________________________________ 7.factory,pour,waste,river8.often,noodle,lunch9.Mr Green,work,car 7._______________________________________________________________________________ 8._______________________________________________________________________________ 9._______________________________________________________________________________

(完整)初中英语感叹句讲解

感叹句结构及用法 感叹句一般是用来表示说话时的喜悦、惊讶等情感。英语感叹句常用"what"和"how"引导,"what"和"how"与所修饰的词置于句首,其它部分用陈述句语序。 一、由"what"引导的感叹句: "what"意为"多么"用作定语,修饰名词(被强调部分),单数可数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词。这类句子的结构形式是: what+(a/an)+adj.+n.+主语+谓语. 如: ① What a clever girl she is! 多么聪明的姑娘呀! ③ What good children they are! 他们是多么好的孩子呀! ⑤ What delicious food it is! 多么有味的食物呀! 二、由"how"引导的感叹句: "how"意为"多么",用作状语,修饰形容词或副词(被强调部分)。如果修饰形容词,则句中的谓语动词用系动词;如果how修饰副词,则句中的谓语动词用行为动词,这类句子的结构形式是: How+adj.(adv.)+主语+谓语. 如: ① How cold it is today! 今天多么冷呀! ② How nice the pictures are! 多么漂亮的图画呀! ③ How happy they look! 他们显得多么高兴呀! 三、在表示同一意义时,英语感叹既可用"what"引导,也可用"how"引导。如: ① What a hot day it is! How hot the day is ! 多么热的天气呀! ② What tall buildings they are! How tall the buildings are! 多么高的楼房呀! 四、感叹句在表示激动强烈的感情时,口语中常常采用省略句,其后面的主语和谓语往往略 去不讲。 如: ① What a fine day! 多么晴朗的天呀! ② What an honest boy! 多么诚实的孩子呀! ③ What red apples! 多么红的苹果呀!

仁爱重点初中英语看图写话专项复习

仁爱重点初中英语看图写话专项复习 公司内部档案编码:[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]

看图写话(1) 看图写话(2) 看图写话(3) 看图写话(4) 看图写话(5) 看图写话(6) befondofthere,be,outside __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ collect,hobbyleavefor,yesterday __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ not,prevent,schoolbadbehavior __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 看图写话(7) so,careless,oneselfnot,toomuch __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ usually,schoolwhat,funny __________________________________________________________________ make,China __________________________________________________________________ notallow,take,here __________________________________________________________________ spaceship,control,computer ___________________________________ mean,can,park _______________________________ _______________________________ ____ guide,introduce,hero __________________________________________________________________ bebusy,housework __________________________________________________________________ oughtto,before,meal __________________________________________________________________ big,than,cat ___________________________________ robot,work,like,servant __________________________________________________________________ Indian,eat,righthand __________________________________________________________________ hadbetter,more __________________________________________________________________ when,invent __________________________________________________________________ Mary,onSundays __________________________________________________________________ Tom,often,getup __________________________________________________________________ I,want,be,future __________________________________________________________________ attract,foreigners,everyyear _______________________________ ___________________________________ travel,Canada,tomorrow __________________________________________________________________ go,hike,nextweekend __________________________________________________________________ enjoy,match,yesterday ___________________________________ take,walk,yesterday ___________________________________ usedto,listen __________________________________________________________________ watch,8:00,lastnight __________________________________________________________________ change,takeplace,China,last30ye ars __________________________________________________________________ Beijing,already,hold __________________________________________________________________ practice,speak,corner __________________________________________________________________ morningexercise,healthy __________________________________________________________________ communicate,by,chat,Internet _______________________________ _______________________________ ____ Michael,task,make __________________________________________________________________ world,over __________________________________________________________________ wrong,teenager,litter __________________________________________________________________

中考英语完成句子专题考试题

完成句子练习(Book 1) 1.你叫什么名字________ ________ name 2.见到你很高兴。______ to _____you. 3.这是我的妈妈。______ ______ my mother 4. Bob 在足球队。Bob is____ the football team. 5.这个用英语是什么是一本书。What's this _____ _____ _____ a book. 6.我想要一双运动鞋。I ____ _____ _____ _____ running shoes. 7.该吃早餐了。It's____ ____breakfast 8. 该去上学了。It's____ ____ go to school 9.我们周一上历史课。We _____ history ______ Monday. 10.孩子们正在踢足球The boys ______ ______ football now. 11.今天天气怎么样what's the ______________ today 12. 今天星期几_____ ______ is it today 13.几点了四点半了。_____ ___is it It's ____ ____ ___ 14.你最喜欢的运动是什么_____your favourite ______ 15.这件衬衫是什么颜色的是蓝色的。____ ___is the shirt ___blue. 16.你的衬衫几号M号。____ ____ is your shirt ____M. 17.你的书包里有什么What _____ you _____ in your bag. 18.这是谁的书包是我的。______ ______ is this It's ______. 19.火车什么时候离开在七点十分。______ _____ the train ___________ _____ ______ 20.你们有多少个鸡蛋仅仅一个。_____ _____ ____ do you have We have ____ one. 21.我的球在哪里在床下。______ my ball It's ______ the bed. 22.他有水吗有。___he____ ___water Yes, ___ ____ 23. 你们有面包吗有。_______ you _____ ____ bread Yes, ______ ________. 24. 球在桌子上吗不,没在。Is the ball____ ____ ____ No, ____ ____ 25.他是司机吗不,不是。_______ ______ a driver No, ______ ______ 26.我的英语老师擅长打乒乓球。My English teacher is____ ____pingpong. 27.天气很热,你愿意和我一起去游泳吗_____ _____ _____you _____ _____ go swimming with me 28.你看那只小狗正在追赶那些女孩子们。Look! Thc little dog_____ _____ _____ the girls. 29.彼德穿着一件毛衣,戴着一顶帽子。Peter is ____ ____ ____ and____ ____ 30.我最喜欢我的真丝短裙。I ____ my silk skirt____ 完成句子练习(Book 2) 1.早餐准备好了。 Breakfast____ ____ 2.我不得不帮助他系扣。I have to _____him _____his buttons. 3.我对妈妈说再见。I ______ good-bye ______my mother 4.彼得的父亲通常在半夜睡觉。Peter’s father ____ ____to bed ____midnight. 5.北京位于中国的北部。Beijing is ____ ____ ____ of China. 6.你能告诉我去公园的路吗沿着这条街走到头,然后向左拐。 Can you _____ me the _____ ____ the _____ _____ ___ the street _____ the end, and then____ ____ the left. 7.邮电局离这儿不远。The post office is _____ _____ _____ here. 8.你能告诉我怎么到邮电局吗Can you _____ me ______to____ to the post office 9.在床和书桌之间有一盏灯。______ a lamp _____ the bed _____ the desk. 10. 这个单元房中有两个卧室。____ ____ ____bedrooms in the apartment. 11.他是一个公共汽车司机,是吗He is a bus driver, ____ ____ 12.你能带我去市场吗Can you _____ me _____ the market 13.我仅仅懂一点英文。I __only__ __English 14.我们中的一些人英语说的很好。____ ___ ____can speak English very well. 15.你从哪儿来我来自于英国。_____ do you ____from I_____ _____Britain. 16.那些是什么是玫瑰花。What ______ _____ ____ roses. 17.你的爱好是什么What’s ____ ______ 18.你对什么感兴趣____are you ______ _______ 19.他在哪个班在初一(1)班。____ _____ is he ____ He’s ____ ____ ____, ____ 20.第一节课在八点钟开始。The ____class ____ ____8:00am. 21.你经常帮助他做作业吗____you often ____him ____his homework 22.你通常什么时间吃晚饭我七点钟吃晚饭。_____ _____do you usual1y____ ____ At 7 o'clock 23.墙上有一幅画吗是有,有。_____ ______a picture_____ _____ _____ ____, there_____ 24.我们每天上午从8点到12点上课。We have classes____ 8 ___ 12every morning 25.刘梅是一个好学生,她上学从不迟到。Liu Mei is a _____ _____. She’s ___ _____for school. 26.这个玩具狗多少钱它是45元。____ ____ _____this toy dog It's 45 yuan. 27.我可以看一看那些西红柿吗Can I ____ ____ ____ at those tomatoes 28.李明是哪儿的人他是北京人。______ is Li Ming _____ _____ ____ _____ Beijing. 29.操场上有男孩吗____ ____ ____ boys on the playground 30.桌子上有一个苹果,两个桔子。____ ___ an apple, two oranges ____ _____ ____. 第三英语(第三册) 1.彼得刚才给他妈妈一些食物Peter _____ some food _____him mother just now. 2.你愿意来参加我们的英语晚会吗Would you_____ _____ _____to our English party 3.吉姆喜欢帮助人Jim_____ _____ others 4.莉莉总是很干净LiLy always____ herself____. 5.你的自行车怎么了它坏了____ ____ _____ your bike It can't work well. 6.明天我要举行生日聚会,其他人都要来,你来吗 I’ll have a birthday patty, tomorrow. All the others would come ___ _____ you 7.在床上看书对眼睛不好It's bad_____ you ____ _____in bed. 8.他花了两个星期旅行It____ him two weeks____ ____the trip. 9.为什么不乘船去呢乘船很便宜____ ____ ____by ship It's cheap. 10.如果你不舒服,你最好是呆在家里If you don't feel well, you____ ____ stay at home. 11.昨天海伦让朱迪准时来这里Helen _____Judy____ ____here on time yesterday. 12.你想买点什么我想买些苹果Can I help you I'd like____ ____ some apples. 13.我们要去参观科技馆,你愿意来吗We're going to the Science Museum, ____ you ______ us 14.轿车和出租车在街道上来来往往Cars and taxis ______busy _____ and _____. 1.昨晚他们在晚会上玩的很开心They _____ at the party last night. 2.他常和不同的人交朋友He often _____friends___ different people.

初中英语感叹句用法及练习题附答案

感叹句 感叹句是表达喜、怒、哀、乐以及惊奇、惊讶等强烈感情的句子。感叹句通常由what 或 how 引导。"what"和"how"与所修饰的词置于句首,其它部分用陈述句语序。 一、由"what"引导的感叹句:"what"意为"多么"用作定语,修饰名词(被强调部分),单数可数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词。这类句子的结构形式是: what+(a/an)+adj.+n.+主语+谓语. 如:① What a clever girl she is! 多么聪明的姑娘呀! ② What an interesting story it is! 多么有趣的故事呀! ③ What good children they are! 他们是多么好的孩子呀! ④ What beautiful flowers they are! 多么漂亮的花呀! ⑤ What delicious food it is! 多么有味的食物呀! ⑥ What heavy snow it is! 多么大的雪呀! 二、由"how"引导的感叹句:"how"意为"多么",用作状语,修饰形容词或副词(被强调部分)。如果修饰形容词,则句中的谓语动词用系动词;如果how修饰副词,则句中的谓语动词用行为动词,这类句子的结构形式是:How+adj.(adv.)+主语+谓语. 如:① How cold it is today! 今天多么冷呀! ② How nice the pictures ar e! 多么漂亮的图画呀! ③ How happy they look! 他们显得多么高兴呀! ④ How well she sings! 她唱得多好呀! ⑤ How hard they are working now! 他们干得多么起劲呀! 三、在表示同一意义时,英语感叹既可用"what"引导,也可用"how"引导。如:① What a hot day it is! How hot the day is ! 多么热的天气呀! ② What tall buildings they are!

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