2015年中考政治第一轮复习教案(4)
第4课时做意志坚强的人
考点1 挫折
目标要求
客观分析挫折和逆境，寻找有效的应对方法，养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。
知识点解读
【是什么】
1.挫折产生的原因。
挫折是由自然因素和人为因素的干扰造成的。自然因素是指不能预测和及时防范的天灾。各种人为因素，包括社会、学校、家庭和个人因素。
【是什么】
2.挫折的影响是什么？
(1)积极影响：有利于人们磨炼意志，增长才干和智慧。(2)消极影响：使人们前进的步伐受到阻碍，从而产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理。
【怎样做】
3.面对挫折的正确态度。
意志坚强，有坚定信念的人勇敢地面对挫折，向困难发出挑战，不达目的誓不罢休，善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石，从而获得成功，实现生命的价值，享受真正的人生。
【怎样做】
4.应对挫折的有效方法。(我们应怎样去战胜挫折？)
(1)要树立正确的人生目标。(2)要正确地认识挫折，采取恰当的解决办法。(3)应激发探索创新的热情。
(4)善于自我排解、自我疏导，化消极情绪为积极情绪，增添战胜挫折的勇气。
考点2 坚强意志
目标要求
主动锻炼个性心理品质，磨砺意志，陶冶情操，形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。
知识点解读
1.坚强意志的四种表现。【是什么】
(1)对自己行动的动机和目的有清醒而深刻的认识。(2)能在复杂的情境中冷静而迅速地判断发生的情况，毫不迟疑地采取坚决的措施和行动。(3)在碰到挫折和失败的时候，可以调节自己的消极情绪，控制自己的言行，不灰心、不气馁、不焦躁。面对胜利和成功，不骄傲、不自满。(4)能够以顽强的精神、百折不挠的毅力，战胜挫折和困难，实现自己的目标。
2.坚强意志的作用。(为什么要磨砺坚强意志？)【为什么】
坚强意志是实现人生目标的保障。坚持正确的人生方向，需要坚强意志；走出失败的阴影，需要坚强意志；形成良好的学习习惯，需要坚强意志；成就一番事业，需要坚强意志。
3.磨砺坚强意志的方法。【怎样做】
树立明确的目标；从细微之处做起，从小事做起；善于管理自己；主动在艰苦的环境中锻炼自己。
考点拓展
1列举战胜挫折、意志坚强的典型事例。
(1)南充清水铺村，一位残疾农民匍匐在轮胎上插秧，他是李杰文，因小儿麻痹症只能用手行走。他靠双手学会了做饭、耕田……还搞起了养殖，日子过得红红火火。这块水田，是他承包的荒地。他说，看到土地撂荒，心中有刺痛感。
(2)患了小儿麻痹症后下肢不能走路，为了给家人减少负担，宜宾“倒立男孩”小玉宏坚持自己拄拐杖走、爬着走、甚至用手倒立走……每天咬牙坚持3个多小时，才能“走”完上学往返的路程。
2列举战胜挫折、培养坚强意志的名言。
(1)命运是一个伟大的雕塑家，她有时会举起铁锤在你身上敲打，这使你痛苦，同时也会使你完美。
(2)如果你拒绝了失败，实际上你就拒绝了成功。
(3)有什么比石头更硬？有什么比水更软？坚持不懈、水滴石穿。
(4)只要精神不滑坡，办法总比困难多。
(5)人生如同调味瓶，苦辣酸甜伴你行，万事难尽遂人愿，何不高歌去探求。
考题探究
探究点一挫折的双重影响
例1南非前总统曼德拉因反对种族隔离制度入狱27年，出狱后他仍致力于推动种族和解，让南非走上重建与发展的道路。他曾说：“人生最大的荣耀不在于从不跌倒，而在于每一次跌倒后都能再爬起来。”曼德拉的言行说明()
A．有必胜的信心就不会遇到挫折 B．挫折有利于磨砺意志，增长才干
C．只要经历过挫折就一定能成功 D．挫折是宝贵财富，自然越多越好
应对策略曼德拉的经历说明挫折与人生相伴，挫折是难免的，A错误。挫折和逆境对人的影响具有两重性，曼德拉坚强面对挫折，挫折对他产生了积极的影响，B正确。C、D的观点错误。
探究点二坚强意志的作用
例2下面图表说明了()
①坚强意志是实现人生目标的保障②成就一番事业，需要坚强意志③要想取得事业的成功，就要花费很长的时间④只要有坚强的意志品质，就一定会成功
A．③④B．①②C．②③D．①②④
应对策略通过图表可以看出，中外很多伟大人物的成就都是靠长期的坚持与努力得来的，这体现了坚强意志对事业成功和实现人生目标的作用，①②正确；③不是图表要表达的主要意思，且这种说法本身也不准确；成功需要很多因素，④“只要有坚强的意志品质，就一定会成功”的说法夸大了坚强意志的作用，是错误的。本题选B。
得分指导
示例辨析题(6分)
有关心理学家曾对一千多名智力超常的儿童进行长达50年的追踪调查。调查表明，有些智力超常有忘我的献身精神、执着追求的儿童在以后的事业上获得很大的成就。而有些意志薄弱，在困难面前畏缩不前的一部分人却默默无闻、一事无成。所以说，具有坚强的意志品质，是一个人取得成功的唯一因素。
答题策略
何
审
题
审要点抓住关键词“意志品质”“唯一”。
如何答题析思路
影响一个人成功的因素很多，具有坚强的意志虽然对于人的成功有巨大
的促进作用，但它只是诸多因素的其中之一，不是唯一因素。解答本题要
在这一认识的基础上，先对这一观点答出判断结论，再针对这一观点中的
片面之处，联系所学知识阐述理由。
写答案
这个观点是错误的。(1分)坚强的意志，是人们在进行有目的的活动中克
服干扰、战胜挫折，实现人生目标的保障，是一个人取得成功的一个重要
因素，但不是唯一的因素。(2分)除此之外，一个人取得成功的因素还有
自尊、自信、自立、自强等良好的心理品质，科学的态度，正确的方法等。
(3分)
解题规律
辨析题的解题规律
中考政治复习试题及答案 不管我们生活离不离得开政治，至少我们的中考考试还是有政治这一科，来做一下中考政治试题吧。以下是给你推荐的中考政治试题及答案，希望对你有帮助! 中考政治复习试题一、单项选择 1、2011年9月29日和11月1日，我国自行研制的“天宫一号”目标飞行器和“神舟八号”飞船分别在酒泉卫星发射中心成功发射，准确入轨。这说明了：() A、我国是科技大国，已经与发达国家没有差距 B、我国在太空领域的竞争已经立于不败之地 C、我国的自主创新能力不断增强 D、我国的探月技术已经无与伦比 2、改革开放30多年来，我国大力鼓励出国留学人员回国工作、为国服务，进一步做好吸引、聘用境外高级专门人才工作。这是因为：() A、出国留学人员素质高，技术过硬 B、国家实施人才强国战略 C、这些人才不想为国家服务 D、我国自己培养不了类似的人才 3、2011年3月《政府工作报告》中指出：五年来全国财政教育支出累计4.45万亿元，年均增长22.4%。全面实现城乡免费义务教育，所有适龄儿童都能“不花钱、有学上”。……加快
实施国家助学制度，财政投入从2006年的18亿元增加到2010年的306亿元，覆盖面从高等学校扩大到中等职业学校和普通高中，共资助学生2130万名，还为1200多万名义务教育寄宿生提供生活补助。这些数字表明：() A、在我国还有很多贫困家庭的子女上不了学 B、我国学校使用的课本价格太高 C、国家优先发展教育的决心不改变 D、我国的地方财政对教育的投入不大 4、为提升我国知识产权创造、运用、保护和管理能力，建设创新型国家，实现全面建设小康社会目标，国务院印发了《国家知识产权战略纲要》。这有利于：() ①积极营造良好的知识产权法治环境、市场环境、文化环境②大幅度提升我国知识产权创造、运用、保护和管理能力③为建设创新型国家和全面建设小康社会提供强有力支撑④保护知识产权，杜绝知识侵权行为 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 5、科技政策专家方新在中欧科技战略高层论坛上指出：在人力资源上，我国科技人才的相对数量偏少：2010年，每百万人口中科技研发人员只有806人，而日本有7017人，法国有5635人，德国有5840人，韩国有3986人。我国科技人才“质量”偏低，尤其缺乏拔尖人才和战略科学家，人才严重短缺和人才大量浪费并存。这告诉我们：()
第十《选择希望人生》教案 一、本教学目标iu 知识目标 理想的含义；理想的重要作用；实现理想的途径；学习压力带来的影响，既有积极的一面，也有消极的一面；缓解学习压力的有效方法；导致考试焦虑的原因；克服考试焦虑的方法；今天的青少年面临越来越多的选择；进行合理选择的方法和策略；当今时代对青少年的素质提出了更高更新的要求；终身学习的意义。 2能力目标 理解理想的重要性；能找到自己理想和现实之间的差距，掌握实现理想的方法；觉察自己面对学习压力的各种反应；能够全面、客观地认识学习压力；能根据自己的实际水平调整对考试结果的自我期望；掌握科学的方法和策略，为自己作出明智的选择；接受社会新事物的能力，与团队合作的能力等；具备终身学习的能力。
3情感态度和价值观目标 树立人生理想，激励自己不断超越自己，感受实现自身价值的喜悦；愿意脚踏实地、全力以赴地为实现自己的理想付出努力；认识到由于学习压力而产生各种反应是正常的；正确对待学习压力；树立正确的考试观念，以积极的心态和行为面对考试；知道选择对人生的重要性，慎重地对待人生的一些重要选择，愿意为自己的选择承担责任；树立终身学习的观念，肩负民族振兴的使命。 二、教学重点难点：考前紧张与考试焦虑 三、教学方法和手段 本以学生的探究活动和老师的点拨指导为主。学生在实践活动中自己去体验、去感悟、去发现，树立正确的情感态度价值观。教师应对学生的活动提供情境，并加以指导，充分调动学生的积极性，尽量让更多的学生参与到活动中来。在与学生的交流中，教师应针对学生思想认识中的误区和盲点进行点拨指导。 四、前准备 本的知识性内容并不多，关键是通过活动引导学生在理想、考试、终身学习等方面确立正确的思想观念。为了提高堂教学的针对性和实效性，教师可事先做好以下几方面的工
2019中考《道德与法治》热点专题(6)是构建社会主义和谐社会。 专题复习一：改革开放40年，深化改革正当时(7)是缩小城乡差距,实现共同富裕的需要。 4.改革开放40年翻天覆地的变化，能说明什么？谈谈你的感受：(8)体现了“三个代表”重要思想。 （1）改革开放是决定当代中国命运的关键抉择；3.请你为增加农民收入，向有关部门提出合理化建议。 （2）改革开放是强国之路，是富民之路；(1)认真贯彻落实国家的农村政策。 （3）改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路；(2)依靠科技进步，加强农业科研。 （4）只有改革开放，才能发展中国，才能发展社会主义。(3)让科技成为农民增收的决定因素。 6.改革开放40年，我国取得巨大成就的原因是什么？(4)拓宽农民增收渠道，为农民增收创造条件。 根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系， (5)深化农村改革，为农民增收提供保障。 建立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。 (6）加强对农民的科技培训,提高农民素质。 主要原因： 4.近年来党和政府“三农"问题采取了那些主要措施？（1）坚持了中国共产党的领导；(1)免除农业税。 （2）全国各族人民的团结协作和艰苦奋斗；(2)帮助农民工再就业。 （3）走中国道路，弘扬中国精神，凝聚了中国力量；(3)建立和完善农村最低生活保保障制度。 （4）坚持和落实了科教兴国、人才强国和创新驱动发展战略；(4)农村义务育阶段学生发放营养餐。 （5）坚持和落实了对外开放基本国策，走可持续发展道路。(5)实行“家电下乡”政策。 （6）坚持了党的基本路线，(6)建立农村基本医疗卫生生保障制度。 （7）坚持了以经济建设为中心(6)加快改善农村基础设施建设。 专题复习二：实施乡村振兴战略建设美丽幸福家园 (8)建立和完善农村养老金制度。 1.近几年来,中央连续出台关于“三农问题”的相关文件和政策,提出大力实施农村5.在解决“三农”问题方面，中学生如何做？ 振兴战略,体现了教材中的哪些观点?(说明了什么?得出哪些结论?)(1)努力学习科学文化知识，树立远大理想，立志为农村发展做贡献。 (1)党和政府高度重视三农问题。(2)掌握一定的专业知识和技能，将来投身到农村建设中。 (2)中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益。(3)积极向农民宣传党的农村政策和科学文化知识。 (3)共同富裕是社会主义的根本原则。(4)为推进乡村振兴献计献策。 (4)党和政府努力维护社会的公平和正义。(5)关注农村的改革和发展，做好为农村服务的准备。 (5)我国坚持以人为本的科学发展观。6.实施乡村振兴战略有什么重要意义? (6)社会主义制度具有无比的优越性。(1)有利于加快我国农业农村的发展。 2.我国为什么高度关注和重视解决“三农”(农业、农村、农民)问题?(2)有利于提高农民生活水平,实现共同富裕。 (1)“三农”问题是关系国计民生的根本性问题。(3)有利于维护社会公平,构建社会主义和谐社会。 (2)体现了以人为本、执政为民的执政理念。(4)有利于缩小贫富差距,全面建成小康社会。 (3)是确保社会稳定、实现国家长治久安的需要。(5)有利于实现农业农村现代化。
第十课《选择希望人生》教案 常州市潞城中学徐泽囡 一、本课教案目标 1.知识目标 理想的含义；理想的重要作用；实现理想的途径；学习压力带来的影响，既有积极的一面，也有消极的一面；缓解学习压力的有效方法；导致考试焦虑的原因；克服考试焦虑的方法；今天的青少年面临越来越多的选择；进行合理选择的方法和策略；当今时代对青少年的素质提出了更高更新的要求；终身学习的意义。 2.能力目标 理解理想的重要性；能找到自己理想和现实之间的差距，掌握实现理想的方法；觉察自己面对学习压力的各种反应；能够全面、客观地认识学习压力；能根据自己的实际水平调整对考试结果的自我期望；掌握科学的方法和策略，为自己作出明智的选择；接受社会新事物的能力，与团队合作的能力等；具备终身学习的能力。 3.情感态度和价值观目标 树立人生理想，激励自己不断超越自己，感受实现自身价值的喜悦；愿意脚踏实地、全力以赴地为实现自己的理想付出努力；认识到由于学习压力而产生各种反应是正常的； 正确对待学习压力；树立正确的考试观念，以积极的心态和行为面对考试；知道选择对人生的重要性，慎重地对待人生的一些重要选择，愿意为自己的选择承担责任；树立终身学习的观念，肩负民族振兴的使命。 第一框正确对待理想与现实 教案过程： 一、给未来插上翅膀 1、什么是理想 （1）让学生回顾自己小时候的理想。 （2）指导学生画出自己的理想树。教师可让学生在纸上画一棵树，留下足够的空间填写学业、事业、家庭、休闲、自我成长方面的目标，并在全班进行交流。 2、理想的作用 （1）指导学生阅读小张报考研究生的故事，引导学生思考后面的三个问题，在全班进行探讨和交流。 （2）在全班交流后，教师进行总结：缺乏理想，就会使人缺少内在的激励，缺少前进的动力；有了理想，人生就不会迷失方向，就能在新的希望中感受生活的美好和幸福。 二、通向理想之路 1、规划人生 阅读小短文，谈感悟 人生定位是确认自己人生的理想和目标，即确认你自己应当成为什么样的人。不同的人不同的情形会有不同的定位。人生定位很重要的一个工作是找到你的理想人格、理想人生的榜样人物，即为自己树立一个代表追求目标的典型。比如说，我个人的偶像是孔子、歌德、莎士比亚、曹操、拿破仑和毛泽东。在这几个人的身上集中了我想要自己实现和达到的人生目标。 人生发展策略规划也是人生规划很重要的一步。人生策略规划指的是人们通过什么样的方法或途径取得成功。空谈很难说清。举个例子，拿诸葛亮来说事。诸葛亮先是长期躬耕垄亩，然后是结交至友，借助师友和自我宣传推广自己，以便声播天下，择良主而侍。
中考政治开卷考试主观题型分析 主观试题（一）“认识”型简答题专项练习 认识型的设问有“如何认识”、“如何看待”、“谈谈对某一现象的看法”、“分析某一现象”等等。 解题方法：“认识型”的题目可按照“判断表态一一阐述道理一一明确做法”的思路来作答。也可按“是什么一一为什么…怎么办”的思路来作答。 是什么一一即题目说(做)的是一件什么事?或题目观点是对还是错?(如谈对“艰苦奋斗”已经不是当代所应提倡的精神) 为什么一一即说(做)这件事的依据、重要性、必要性、不做这件事的危害性等。 怎么办一一即党、国家、公民、企业、消费者、个人等准备怎样做这件事，采取哪些具体措施来解决问题。 主观试题（二）“启示”型题目专项练习 启示型的设问一般是“给我们什么启示？” 解题方法：回答这种设问的题目时，应在对所给的材料进行认真的分析、提炼的基础上，从中先归纳出材料所反映的知识和道理，然后再推论出我们现在应该怎么办。答案要做到观点与材料相结合。 主观试题（三）“评析”型题目专项练习 评析型的题目一般是运用所学知识对某一观点或某一行为作评析。 解题方法：回答此类题目一般是先判断(对、错或不全面)；其次写出相应的依据(可以是一些法律规定，或教材的某些理论观点)，再联系材料中的观点或行为进行分析，最后针对错误的观点或行为写出正确的观点或行为。 典型例题： 1．近年来，中央采取一系列措施解决“三农”问题。有人说：“尽管农民的收入增加了，但城乡之间的差距仍然很大，共同富裕的目标不可能实现。” 你如何看待这种观点？请说明理由。（5分） 这种说法不对。共同富裕不是同步富裕、同时富裕。应该允许收入差距的出现。另外，城乡之间的差距仍然比较大的事实确实存在，必须采取积极有力的措施缩小差距。国家把解决“三农”问题作为重中之重，采取减免农业税等措施正是为了缩小城乡差距，实现共同富裕。 主观试题（四）“漫画”型题目专项练习 漫画以其画面活泼、寓意深远而深受人们的喜爱。漫画入题，已屡见不鲜。漫画入题，能很好地考查学生分析问题、解决问题的能力，使以往人们认为严肃有余的政治试题显得活泼而富有人情味，给学生以清新、愉悦的感觉。 解题方法：要找准漫画与知识的链接点，必须做好“三看”。 (1)看标题。标题对揭示漫画的寓意起着提纲挈领的作用。标题对理解漫画寓意也起导向和引领功能，特别是对一幅漫画可能表达多种意思的，更是有着提示和画龙点睛的功效。 看标题，往往能粗略地觉察到此漫画与教材上什么知识点相关联。
2018年中考政治时政热点押题卷专题汇总 (时间:90分钟满分:100分) 一、单项选择题(下列各题的备选答案中,只有一项是最符合题意的。每小题3分,共45分) 1.张明在网上结识了一个新网友,虽未见面但两个人非常谈得来。一天网友对张明说,自己要搞一项社会调查,希望张明能把家庭详细住址告诉他。这时张明应该() A.相信网友,直接告诉他 B.问明白调查原因后再告诉他 C.约他见面后再告诉他 D.严词拒绝,坚决不告诉他 答案:B 2.中共中央组织部等11部委联合启动国家高层次人才特殊支持计划(简称“万人计划”),准备用10年时间,加快培养造就一批为建设创新型国家提供坚强支撑的高层次创新创业人才。我国政府出台这一举措的原因是() A.中华民族的伟大复兴呼唤人才 B.中国要发展只有靠高层次创新人才 C.人才是第一生产力
D.人才是社会发展的直接动力 答案:A 解析:此题主要考查对人才重要作用的认识。全国人民共同理想的实 现,中华民族的伟大复兴靠的是无数全面发展的人才,A项正确;人才是多层次多规格的,中国发展需要高层次人才,也需要普通人才,B项错误;科技是第一生产力,改革是社会发展的直接动力,C、D两项错误。 3.下列选项中最符合右面漫画寓意的是() A.坚持诚实守信才会赢得人们的信任 B.人人讲诚信,社会才能文明进步 C.做一个诚实守信的人,要从点滴做起 D.对人守信、对事负责是诚实守信的基本要求 答案:A 解析:分析漫画可知,诚信会受到别人的爱戴与欢迎,A项为对漫画的正确理解;B、C、D三项本身正确,但不能体现漫画主旨,不选。(2016山东聊城中考)2016年5月25日凌晨,我国著名女作家、文学翻译家和外国文学研究家、钱锺书夫人杨绛病逝。据此完成4~5题。4.杨绛先生曾说:“如要锻炼一个能做大事的人,必定要叫他吃苦受累,
单项选择题专题训练 1、公民最根本的人身权利时（ D ） A、人格尊严权 B、人身权利 C、受教育权 D、生命健康权 2、公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础是（ D ） A、人身自由权 B、人格尊严权 C、人身权利 D、生命健康权 3、张超在天津误入传销组织身亡的事件警示我们，侵害公民人身自由的表现形式有（ A ） ①非法搜身②非法紧闭③非法拘禁④非法贸易 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 4、每个人作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利是 （B ） A、平等权 B、人格尊严权 C、社会经济权利 D、政治权利和自由 5、下列行为属于侵犯公民肖像权的是（C ） A、学校在宣传窗里张贴小徐获奖的照片 B、王某跨越马路护栏的照片被报纸刊出 C、照相馆未经李某同意将其照片在橱窗展出 D、电视新闻中出现了郑某参加科技馆的画面 6、因被某微信公众号无端发文辱骂是“汉奸”“卖国贼”，知名歌手Z诉至法庭，要求该公众号认证的开办主体删除相关信息、公开道歉，并索赔经济损失60万元。歌手Z 诉讼的依据是该公众号涉嫌侵犯其（A）A、名誉权B、隐私权C、姓名权D、肖像权 7、财产所有人依法对自己的合法财产享有占有、使用、收益和处分的权利叫作（ D ） A、财产 B、有形财产 C、无形财产 D、财产所有权
8、财产要按照继承顺序继承。继承开始后，先由第一顺序继承人继承。第一顺序继承人包括 ①配偶②子女③兄弟姐妹④父母 B A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 9、我国公民的合法财产受法律保护。下列属于公民合法财产的有（ C ） ①钱某新书出版所获得的的稿酬十万元②小云放学途中捡到的一千元钱 ③王某用合法收入买的一辆小轿车④张某出租私房所获得的两千元租金 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 10、理智和成熟的消费，可以主动避免不必要的损失和烦恼。为此，做一名聪明的消费者应该 ①增强自己的判断能力和选择能力，不盲目消费②接受商家打折但不开发票的建议 ③主动学习和掌握消费者权益保护的知识 ④自觉运用法律武器维护自己的权益，与不法经营者进行斗争 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ C 11、近年来，“感到中国人物”已成为人们广泛学习的楷模，为了更好传递这些人物身上的正能量，我们必须（A ） ①热心公益，服务社会②积极承担责任，不言代价与回报 ③培养高度的社会责任感④从身边小事做起，只对自己负责 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 12、“你最大的责任是把你这块材料铸造成器。”这启示我们承担着各种各样的责任，首先要对（B ）负责。
第十课《选择希望人生》第二框练习 一、最佳选择题（每小题3分，共24分） 1.下列对学习压力认识正确的是（） ①适度的学习压力有助于保持积极向上的状态 ②有压力就有动力，所以学习压力一定会使人取得成功 ③适度的学习压力有利于激发我们的干劲和潜能 ④学习压力过大，会降低学习效率，影响身心健康 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④ 【解析】选B。适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能，使我们 表现得更积极；过度的学习压力则会使 焦虑不断增加，影响学习效率和已有水 平的正常发挥。因此②是错误的，应予 以排除。 2.你认为右图这个孩子该如何克服考试 焦虑（） ①适当提醒自己“我能行” ②合理安排时间，保证学习效率 ③搞“题海战术”，打“疲劳战” ④学会自我放松 A.①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 【解析】选D。搞“题海战术”，打“疲劳战”，只会使自己压力更大、负担更重，学习效率更低，对考试起不到好的作用，③是错误的。
3．（2009·益阳中考）小霞每遇考试就过度紧张，心慌气短、记忆空白，大脑不听使唤。下列有助于小霞克服考试焦虑的是（） ①采取自我暗示、自我激励的方法来调节控制自己的情绪 ②考试时可以分散一些注意力，做到漫不经心 ③作好充分准备，胸有成竹地参加考试 ④要认识到考试成绩是检验我们学习的唯一标准 A.①② B.①③ C.①④ D.②④ 【解析】选B。该题主要考查克服考试焦虑的方法和途径。克服考试焦虑，要树立正确的考试观念；要实事求是地调整自我期望；要增强自身实力。因此②④都是错误的。 4.对右边的漫画《“围城”上下》认识正确的 是（） A.家长的期望是造成考试焦虑的最主要原因 B.学生应拼命学习，掌握知识就能克服考试焦 虑 C.家长对孩子施加压力过大，这种做法不值得提倡 D.考上重点班父母才光荣 【解析】选C。本题主要考查对考试焦虑相关知识的认识。考试焦虑是正常的心理反应，但是由于来自父母等的压力导致过度的考试焦虑现象的出现，会影响学习、身体健康，可见C是正确的；A、B说法错误；D只看到问题的表面现象，做法不可取。 5．重庆南坪的张先生诉苦说，读小学二年级的儿子家庭作业多得做
中考专题复习（三） 美丽中国 ——努力建设美丽中国实现中 华民族永续发展 【热点聚焦】 材料一：党的十八大报告指出：建设生态文明，是 关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源约 束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必 须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念， 把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展 材料二：为落实安徽省委省政府提出的美好乡村建设目标。省政府2012年9月10日印发《安徽省美好乡村建设规划（2012—2020年）》。《规划》总体目标是建设生态宜居村庄美、兴业富民生活美、文明和谐乡风美的美好乡村。到2016年，力争全省40%以上的中心村达到美好乡村建设要求；到2020年，力争全省80%以上的中心村达到美好乡村建设要求；到2030年，全省中心村全面达到美好乡村建设要求。 材料三：进入，中国多地出现雾霾天气，尤其是长三角、珠三角和京津冀鲁地区等区域，大气污染程度十分严重。以北京为例， 1月，仅有5天不是雾霾天。有专家指出，大气污染的深层次原因是中国30年来快速工业化和城镇化过程积累的高耗能高排放行业产能过剩和布局不合理、能源消费量过大和以煤为主的能源结构持续强化、城市机动车保有量快速增长、油品质量不高，建筑工地遍地开花、污染控制力度不够、生态环境持续恶化等，主要大气污染物排放总量超过环境容量。 材料四：2012年12月5日，国家环保部发布了《重点区域大气污染防治“十二五”规划》（以下简称“《规划》”）规划要求全国涉及近14%国土面积的47个城市到2015年前，完成PM 2．5下降5%的指标；对于空气污染达不到国家标准的城市，必须编制空气污染达标规划。但有学者指出：“按照近期颁布的国家规划，中国大部分超标城市需要至少20年把空气质量治理到国家二级标准。这意味着下一代人要继续时刻暴露在高度威胁健康的污染中，而中国的公众等不起20年。” 材料五：中国是一个水资源相对匮乏的国 家。有官方数据显示：中国13亿人口中，有 70%的人饮用地下水，全国660多个城市中有 400多个城市以地下水为饮用水源。“饮用水污 染”的警钟，已被“地下水污染”拉响：地质 调查专家公开表示，全国有97%的地下水都遭 受了不同程度的污染，约有64%的城市地下水 遭受了严重污染，33%的城市地下水受到轻度污 染，基本清洁的城市地下水只有3%。 材料六：从今年3月5日以来，黄浦江上游的松江水域出现大量死猪，死猪事件引起社会各界广泛关注，浙江省嘉兴地区被指是死猪源头。上海市政府已明确要求各主管部门全力做好应对处置工作，确保饮用水源地取水安全及自来水厂供水符合国家标准。 材料七：“你家喝什么水?”成了最近人们见面寒暄时的一句流行语。简单六个字背后，折射出的是普通民众对饮用水安全和身体健康的重视及隐忧。最近，一张由公益人士制作的
2020中考政治主观题答题技巧总结 考政治归纳类主观题要求考生详细分析材料，对材料进行分层、分段，必要时逐句分析找准、找全原理，然后分要点答出。政治虽然是一门记忆类的学科，但必要的答题技巧还是需要掌握，说不定就能在考试中帮到我们。以下是我为您整理的关于2020中考政治主观题答题技巧的相关资料，供您阅读。 2020中考政治主观题答题技巧 中考政治归纳类主观题要求考生详细分析材料，对材料进行分层、分段，必要时逐句分析找准、找全原理，然后分要点答出。这类题型的提问关键词是：分析、说明、意义、影响、措施、原因。归纳型主观题可以分为以下几大类： 一、图表类主观性试题： 题型特点：常见形式多为一个或几个图表(表格、柱状图、饼状图、坐标图或曲线图)以及文字材料组成。即图表呈现、生动活泼;信息量大、综合性强;提炼不易、得分不难;答案直观、依赖背景。 其解题要领：对照设问，明确要求(明层次、明方向、明范围);细读图表，提取信息(读表题、读数据、读表注);迁移知识，形成答案(依据教材、结合背景、运用术语); 注意细节："两比较"："横比"--"纵比";"三结合"：设问--图表内容--涉及背景;"三忌讳"：一忌死套教材知识，二忌脱离表题和设问读图表，三忌离开背景导向主观臆断。 分析做答：⑴注意表格标题的中心主旨作用，总揽表格。 ⑵表格内容既要“纵比(事物自身前后不同阶段比较，最明显标志是表格中
的不同时间)”→说明“什么在变以及如何变”，更要“横比(不同事物之间比较)”→说明事物间的差异或差距(既要总体分析，也要分项说)。中国和外国对比，应该以中国情况为主分析。 ⑶注意表格小注的补充说明作用，小注是图表不可缺少的部分，要把小注和图表内容结合分析才不会有遗漏知识点。 ⑷注意表格中的特殊年号隐含重大时政背景。 ⑸设问是问“材料或图表分别反映了什么经济现象，”还是“共同反映什么经济现象”;是问“谈谈对图表经济现象的认识”还是“如何解决材料中的问题?” ⑹有些时候设问还问“表格间的关系”：最常见的有因果关系、并列关系、递进关系，有时是一分为二的关系。 二、意义类主观性试题： 其解题要领：注意限定词语的特殊要求;解剖主体和意义对象的关系;把握意义内容的层次和角度(先直接，后间接;先当前，后长远;先微观，后宏观;先经济，政治。 常见分析有：⑴客体分析：即受它影响对象，分别所受的影响，经济生活中常见的有“对国家、对企业(经营者)、劳动者(消费者)、社会、市场、资源、产业结构等具有的影响。 ⑵性质分析：积极影响和消极影响 ⑶内容分析：根据设问和材料反映的方面和字句对应分析。 ⑷范围分析：国内影响和国际影响，对区域影响和整体影响等。 从教材和党中央国务院最新的有关提法找有关说法。
单项选择题训练（1） 1.“虽然没有鸟的羽翼，人也可以飞上蓝天；虽然没有鱼的鳃鳍，人也可以遨游海洋。”这说明（） A.人类最具有智慧 B.人的生命最具有价值 C.人的生命最顽强 D.世界因生命而精彩 2.在汶川地震和玉树地震中，有的人瞬间选择把生的希望留给他人、把死的威胁留给自己，有的父母用双臂为孩子撑起生命的天空，有的老师用身躯为学生挡住死神的威胁……他们用自己的实际行动:①诠释了生命的意义②提升自己生命的价值③延长了自己生命的价值④说明了生命的多样性（ ) A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 3.小辉同学期末考试时学习成绩不理想，因此他觉得自己不是个好学生。这表明（ ) A.他对自己的要求并不十分严格 B.他是个善于独立思考的学生 C.他没有高雅的情趣和正当的爱好 D.他没有全面认识和评价自己 4.有这样一个寓言故事：有一天，孔雀向喜鹊哭诉：“我的声音太难听了。人家夜莺的声音多美妙啊。”喜鹊安慰道：“可是你有美丽的羽毛，这是别的鸟儿都不能比的。”这告诉我们（ ) A.美丽的羽毛比美妙的声音更重要 B.他人对自己的评价最客观 C.要全面认识自己的优点与不足 D.从外在形象认识自己最重要 5.王某到电器商店买了一台电视机，几天后王某发现这台电视机是假冒伪劣产品，便来到电器商店要求退货，却遭到拒绝。一怒之下，王某砸了电器商店的几台电视机。为此，他受到了法律制裁。这告诫我们（） A.情绪是不可以发泄的 B.受了欺骗后发泄一下情绪是可以理解的 C.情绪是不可以调节的 D.发泄情绪要求采取合理合法的方式 6．中医认为，“怒伤肝”“恐伤肾”“思伤脾”“忧伤肺”。这说明（）A.情绪损害人的健康 B.消极情绪对人的健康有害 C.人的疾病都是由消极情绪造成的 D.人的健康与情绪无关 7.面对一些突发的事故和种种人为的侵害，我们应该争取（） ①拼全力与之抗争②用智慧和勇敢来保护自己 ③家庭、学校、社会等多方面的保护④用法律来保护自己 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．你认为下列同学中，缺乏自立意识的是（） ①小刚做不出作业就抄同桌的②小明自己打扫自己的房间③别人学英语，小山也学英语；别人练拳，他又去练拳④小琨制订的学习计划能按时完成 A. ①② B．①③ C．②③ D．③④
2019-2020 学年九年级政治复习第十课《选择希望人生》知识点总 结人教新课标版 一、理想与现实 1.理想高于现实却源于现实，理想的实现需要我们在现实中努力。 2.什么是理想？ 理想是我们在学业成就、未来职业、道德人格甚至家庭生活方面追求的目标，代表着我们对生命的一种盼望，反映了我们对生活的积极态度。人生，就是立足现实、不断追求各种具体理想的历程。 3.理想的作用？ 理想总是指向未来，表现为奋斗目标，对人的行为有导向、驱动和调控的作用。如果缺乏理想，就会使人缺少一种稳定、持久的内在激励，容易受到各种干扰；如果缺乏理想，我们的学习与生活就会缺少前进的动力，甚至会迷失方向。 4.理想的实现受哪些因素的影响：自身条件、外在环境。 5.如何实现理想（实现理想的途径）？ ① 实现理想，需要对人生作出规划。这个规划要尽可能长远、具体； ② 我们的具体理想不是一成不变的，而是发展变化的。 ③ 理想可以有很多，但通向理想的道路只有一条，那就是脚踏实地、全力以赴。 二、缓解学习压力 6.我们当前的主要任务是学习。 7.学习压力的积极影响和消极影响？ 学习压力给我们带来的影响，既有积极的一面，也有消极的一面。适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能，使我们表现得更积极；过度的学习压力则会使焦虑不断增加， 影响学习效率和已有水平的正常发挥。 8.面对学习压力，我们要自觉适度加压，增强学习动力。 9.学习压力常常与我们的内心感受和体验有关。 10.缓解学习压力的有效方法： ① 明确学习的意义； ② 培养学习的兴趣； ③ 学会将压力化为动力。
三、克服考焦 11.生考焦的原因？ 我所感受到的学力，常常与考系在一起。面的考很重要，或者考度 大；他人、自己的高要求超了个人的能力；以考的成来判断个人的价?? 12.考焦的影响？ 适度的焦体了我考极真的度，但度的考焦，会干我的学，身心健康造成不利的影响。 因此，我要克服度的考焦，从容地面考。 13.如何克服考焦： ① 要立正确的考念。 ② 要事求是地整自我期望。 ③ 要增自身力。 14.增自身力是得成功的重要途径。四、 人生 15.生活充。 16.漫漫人生路，有无数的，但关的只有几步。 17.我要真待人生旅途中出的岔路口，慎重地行。 18.我有必要掌握一些科学的方法和策略，行合理的。 19.如何做出最佳？ 在作出人生重要之前，我要弄清自己的真需要，多方面收集信息，学会辨、 信息；要考目的重要性以及的可能性；等等。只有，才能做出最佳 。 五、迎接新挑 20.21 世我的素提出了哪些更高更新的要求？ 具有新精神、精神，立身学的念，具有良好的身体素，等等。 21.新精神的重要性（如何新精神）？ 新精神是一个国家和民族展的不竭力，也是一个代人具的素。只有具有新精神，我才能在未来的展中不断开辟新的天地。 22.精神的重要性（如何精神）？ 具了精神，我才能更好地施展个人才，自身价；才能更好地
新修订初中阶段原创精品配套教材 2020年中考政治专题复习 教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改 Review of the political topics of the 2020 high school entrance examination 教师：风老师 风顺第二中学 编订：FoonShion教育
2020年中考政治专题复习 教材说明：本教学设计资料适用于初中九年级政治科目，主要用途为通过指导思想，让学生学会如何成长与做人，了解社会，树立正确得世界观、人生观、价值观，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。 XX年中考思想品德重点中学内部讲义第九讲相亲相爱一家人 考点梳理 一、对应考点 （二）1.1 学会与父母平等沟通，正确认识父母对自己的关爱和教育，以及可能产生的矛盾，克服“逆反”心理。 （二）2.1理解生命是父母赋予的，体会父母为抚养自己付出的辛劳，能尽自己所能孝敬父母和长辈。 二、知识网络图 家庭关系的建立 我知我家 与父母的关系不可选择 大人讲我小时候 爱在屋檐下我爱我家无悔的奉献 相感受家庭温暖 亲爱洒心间 相难报三春晖
爱孝亲敬长是我们的天职 一成长也会有烦恼 家严也是一种爱 人我与父母逆反心理有危害 交朋友架起理解的桥梁 两代人的对话 交往讲艺术 三、常见考点问答 1.如何看待父母的严要求？ 父母对我们的高期待、严要求是一种爱。我们要理解、体谅父母的一片苦心。 2.逆反心理的辩证分析 （1）对于逆反心理和逆反行为，要具体分析，不能一概说是错的，有的反抗不无道理。与父母平等交往，有助于父母更新观念，有助于我们做出正确的选择。 （2）逆反心理的危害:逆反心理导致的对父母的反抗，其结果是既惩罚了自己，又伤害了父母。因此要努力克服消极的逆反心理，在情绪冲动时，要努力克制自己。 3.如何孝敬父母？ （1）孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养，其中最重要的是敬重和爱戴父母；孝敬父母的具体要求：孝敬父母，从日常生活中的一件件小事做起，要正确区分孝敬
初中中考政治选择题常见知识性错误精选 一、人民当家作主 1. 在我国，一切权力属于公民。×【人民】 2. 在我国，一切权力属于人大代表。×【人民】 3. 全国人大代表有立法权、人事任免权和重大事项决定权。×【全国人民代表大会】 4. 人民代表大会是我国最高权力机关。×【全国人民代表大会】 5. 人民代表大会是我国的根本政治制度。×【人民代表大会制度】 6. 人民代表大会制度是我国的权力机关。×【各级人民代表大会】 7. 人民代表大会制度是我国的根本制度。×【根本政治制度】 8. 我国公民有直接参加国家管理的民主权利。×【“直接”删去】 9. 社会主义本质是人民当家作主。×【社会主义民主本质】 （社会主义本质是解放生产力、发展生产力，消灭剥削、消除两极分化，最终实现共同富裕。） 二、我国的经济成分 1.国有经济是我国经济的主体。×【公有制经济】 2. 公有制经济是我国经济的主导。×【国有经济】 3. 非公有制经济是我国社会主义经济制度的基础。×【公有制经济】 4. 非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分。×【社会主义市场经济】 5. 非公有制经济控制着我国国民经济的命脉。×【国有经济】 三、中国走向世界 1.改革开放是我国长期坚持的一项基本国策。×【对处开放】 2. 中国是维护世界和平与稳定的决定力量（领导力量、主宰力量、控制力量）。×【重要力量（坚定力量、中坚力量）】 3. 中国在国际事务中发挥着决定力量（领导力量、主宰力量、控制力量）。×【重要力量（坚定力量、中坚力量）】 四、社会主义初级阶段 1. 人口多、底子薄是我国的基本国情。×【处于并将长期处于社会主义初级阶段】 2. “三个代表”重要思想是我国的立国之本。×【四项基本原则】 3. 对外开放是强国之路，是社会主义建设的活力源泉、不竭动力。×【改革开放】 4. 党和国家始终把民生问题、人民的切身利益放在一切工作的首位（首要工作、中心工作、工作中心、工作重心、工作重点）。×【以经济建设为中心，大力发展生产力】 5. 我国的根本任务是实现共同富裕。×【集中力量进行社会主义现代化建设（以经济建设为中心，大力发展生产力）】 （共同富裕是社会主义的根本目的和根本原则，不是根本任务） 6. 解决我国所有问题的关键（最重要、最根本的）是共同富裕。×【发展（以经济建设为中心，大力发展生产力）】 五、共同富裕、公平正义、科技成就、人与自然
《选择希望人生》班会教案 1.理想是什么? 理想是我们在学业成就、未来职业、道德人格甚至家庭生活方面追求的目标，代表着我们对生命的一种盼望，反映了我们对生活的积极态度。 2.人生为什么需要理想? (1) 人生需要理想。理想就像罗盘，引导人生航船的方向。 (2) 理想总是指向未来，表现为奋斗目标，对人的行为有导向、驱动和调 控的作用。如果缺乏理想，就会使人缺少内在激励和前进的动力。 (3) 理想激励着我们不断超越自己，让我们充满了实现自身价值的喜悦， 使我们的人生充满幸福。 3.为了实现理想，我们该做些什么? (1)需要对人生作出规划。规划要尽可能长远，规划还要尽可能具体，可以按时间远近、重要程度划分为若干个阶段性目标。 (2)我们要根据自己的能力、兴趣等实际情况，对自己的理想适当进行调整，以缩短理想与现实之间的距离，推动理想的实现。 (3)实现理想，需要脚踏实地、全力以赴;需要不断增强自身能力，提高自 身素质;需要不屈不挠，坚持不懈。 4.学习压力会给我们带来什么影响? 学习压力给我们带来的影响，既有积极的一面，也有消极的一面。适度的 学习压力可以激发我们的干劲和潜能，使我们表现得更积极;过度的学习压力则会使焦虑不断增加，影响学习效率和已有水平的正常发挥。 5.学习为什么需要适度压力? 学习如果没有压力，可能会使我们觉得学习非常轻松，也有可能使我们失 去动力，止步不前。适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能，使我们表现 得更积极。因此，学习需要适度压力。我们要在现有的基础上给自己提出更高 的要求，自觉适度加压，增强学习动力。 6.我们应该如何缓解压力? 明确学习的意义，培养学习的兴趣，是我们缓解学习压力的.有效方法。 7.如何正确对待学习压力?
中考政治专题复习 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《中考政治专题复习》的内容，具体内容：中考政治的到来同学们要如何准备专题复习呢?下面是我为大家带来的关于，希望会给大家带来帮助。：1.世界舞台上的中国①党的十一届三中全会以来，实行改革开放，集中力量进行经济建设，我国经济建设取... 中考政治的到来同学们要如何准备专题复习呢?下面是我为大家带来的关于，希望会给大家带来帮助。 ： 1.世界舞台上的中国 ①党的十一届三中全会以来，实行改革开放，集中力量进行经济建设，我国经济建设取得了巨大成就，中国人民富了起来，国家强了起来，当今世界，中国是发展最快，变化最大的国家之一。中国的国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，一个和平、合作、负责任的中国形象为国际社会所公认。 ②我国还属于发展中国家，仍然面临发达国家在经济、科技等方面占优势的压力。 ③当今世界正在发生变化，世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈，我们只有在认清国情的基础上加快发展，才能提高我国在国际中的地位。 2.我国正处在社会主义初级阶段
①总体上看，现阶段我国社会生产力水平还比较低;科学技术水平、民族文化素质还不够高;社会主义具体制度还不完善。我国社会主义还仍然处于初级阶段。所谓初级阶段，就是不发达阶段。 ②我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。这个矛盾贯穿我国社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面。国家的根本任务是沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。 3.改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因和其他原因 ①根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。 ②其他原因：a.坚持党的基本路线不动摇。b.坚持以经济建设为中心，发展生产力，坚持改革开放。c.社会主义制度的优越性得到初步显示。d.中国共产党的正确领导。e.坚持可持续发展战略，科教兴国战略，发扬艰苦奋斗精神、创新精神等。 4.当今世界正在发生广泛而深刻的变化，我们国家正在发生广泛而深刻的变革。我们面临的机遇前所未有，面临的挑战也前所未有，机遇大于挑战。要让"中国号巨轮"劈波斩浪，高歌向前，必须如终坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，也就是要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜。 5.党的基本路线的核心内容 "以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放"，即"一个中心，两个基本点"。
屠呦呦 一、热点材料 2015年10月5日，瑞典卡罗琳医学院宣布，将2015年诺贝尔生理学或医学奖授予中国药学家屠呦呦以及爱尔兰科学家威廉·坎贝尔和日本科学家大村智，表彰他们在寄生虫疾病治疗研究方面取得的成就。 屠呦呦的获奖理由是“有关疟疾新疗法的发现”。这是中国科学家因为在中国本土进行的科学研究而首次获诺贝尔科学奖，是中国医学界迄今为止获得的最高奖项，也是中医药成果获得的最高奖项。 2015年10月5日，中共中央政治局常委、国务院总理李克强致信国家中医药管理局,对中国著名药学家屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖表示祝贺。李克强在贺信中希望广大科研人员认真实施创新驱动发展战略,积极推进大众创业、万众创新,瞄准科技前沿,奋力攻克难题,为推动我国经济社会发展和加快创新型国家建设作出新的更大贡献。 二、热点与教材的结合 1、创新的意义：创新是一个民族的灵魂，是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应具备的素质；提高自主创新能力，建设创新型国家，这是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键；科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素，在日趋激烈的国际竞争，特别是科技竞争面前，提高自主创新能力，建设创新型国家是我们在竞争中赢得主动的关键；我国是处于社会主义初级阶段的国家，我们面临着来自发达国家科技占绝对优势的巨大压力和挑战，只有提高自主创新能力，建设创新型国家，才能激发民族创新精神，增强民族创新能力，推进科学技术的创新，推动生产力和经济的快速发展，缩小与发达国家之间的差距。 2、民族创新能力的高低直接关系到中华民族的兴衰成败。实施科教兴国战略，关键是落实科技创新和教育创新。只有大力推进科技创新和教育创新，才能适应经济和社会发展的需要，才能变人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的创新能力。科学技术的本质就是创新，没有创新就会受制于人。只有把科技进步的基点放在增强自主创新能力和持续创新能力上，才能实现我国科学技术的跨越式发展，真正掌握发展的主动权。 3、当前，我国科技发展总体水平还比较落后，严重制约了我国经济和社会发展，我们不仅要把科技进步作为经济社会发展的强大动力，因势利导，奋起直追，抢占科技制高点，争夺发展的主动权，以缩小与发达国家之间的差距，还要把科技进步作为激励全民族的创造热情、推动民族素质提高的精神追求。 4、提高中华民族创新能力，建设创新型国家，希望在青少年。我们青少年首先要努力学习科学文化知识，为创新打下坚实的知识基础。在学习过程中，我们要积极开展自主学习、合作学习、探究学习，养成良好的学习习惯。要善于观察，勤动脑、勤动手，培养创新思维能力和探究能力，弘扬科学精神。要树立终身学习的观念，不断学习，不断进步，为建设创新型国家做出自己的贡献。 5、国家怎样提高自主创新能力，建设创新型国家：①实施科教兴国战略，加速科技进步，提高科技水平，使经济建设切实转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来；②将教育摆在优先发展的战略地位上，深化教育改革，积极推进教育创新，努力培养各类具有创新素质的人才。③加大对创新的资金投入，为自主创新提供物质保障；④实施人才强国战略，注重人才资源的开发，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，把培养人才、吸引人才、和用好人才作为一项重大的战略任务切实抓好。⑤要深化科技体制改革，完善科技创新奖励制度。
引言 ——齐声朗读 一、正确对待理想与现实 1、给未来插上翅膀 活动一：概述自己的理想（学业、事业、家庭、休闲、自我成长的方面） （1）什么是理想？ 理想是我们在学业成就、未来职业、道德人格甚至家庭生活方面追求的目标，代表着我们对生命的一种盼望，反映了我们对生活的积极态度。 活动二：Ｏ在确定报考研究生以前，小张的生活状态是怎样的? Ｏ面对别人的嘲笑，小张为什么能够一笑置之? Ｏ在确定了报考研究生的目标后，小张的行为发生了哪些变化? （2）理想的作用 ①理想总是指向未来，表现为奋斗目标，对人的行为有导向、驱动和调控的作用。 如果缺乏理想，就会使人缺少一种稳定、持久的内在激励，容易受到各种干扰；如果缺乏理想，我们的学习与生活就会缺少前进的动力，甚至会迷失方向。 ②理想激励着我们不断超越自己，让我们充满了实现自身价值的喜悦，使我们的人生充满幸福。亿万人民在追求自己理想，特别是追求美好社会理想的过程中，推动着社会向前发展。 2、通向理想之路 活动三：Ｏ你对他们的理想有什么看法? Ｏ你认为他们的理想能够实现吗?为什么?
（1）理想和现实之间总会有些差距 （2）如何才能使理想变为现实？ 活动四：Ｏ在实现理想的过程中，李静遇到了哪些困难? Ｏ她能够战胜困难，靠的是什么? Ｏ李静已经实现了自己的理想，她还需要做些什么? ①实现理想，需要对人生作出规划。 实现理想，需要对人生作出规划。这个规划要尽可能长远，这样我们就不会在人生的某个阶段因为找不到目标而迷失方向；这个规划还要尽可能具体，可以按时间远近、重要程度划分为若干个阶段性目标。这样一步一个脚印地付出努力，理想就不会仅仅是我们的美好愿望。 活动五：Ｏ如果杨振宁不放弃做实验论文的初衷，结果可能会怎样? ②具体理想是发展变化的，需要对理想进行适当调整。 我们的具体理想不是一成不变的，而是发展变化的。有时我们要根据自己的能力、兴趣等实际情况，对自己的理想适当进行调整，以缩短理想与现实之间的距离，推动理想的实现。 ③通向理想的道路是脚踏实地、全力以赴。 理想可以有很多，但通向理想的道路只有一条，那就是脚踏实地、全力以赴。我们需要不断增强自身能力，提高自身素质；还需要不屈不挠、坚持不懈…… 活动六：Ｏ请你用不同颜色的纸剪成树叶形状，贴在树干上，表示拥有能力的状况；以叶片的大小，表示各项能力的需要程度。 Ｏ树下的沉思： 这些理想实现的可能性如何? 如何才能实现这些理想?