理解性名句默写集锦
1、《离骚》中是人用外物修饰自己表明自己高洁的是：，
。
2、《醉翁亭记》中禽鸟知山水而不知人之乐的是：，
。
3、《钱塘湖春行》中描写鸟儿迫不及待迎接春天的句子
是：，。
4、《观刈麦》中描写劳动人民辛苦耕作的句子
是：，。
5、《离骚》中屈原同情百姓而痛哭的句子
是：，。
6、《赤壁赋》中那两句写了曹操军队的气势的句子
是：，。
7、《离骚》中表达了屈原就算死了也要向往美好的是：，
。
8、《己亥杂诗》中龚自珍写出落红知恩图报的句子是：，
。
9、李煜在《虞美人》中以水喻愁，将抽象的情感形象化的句子是：，
。
10、《赤壁赋》中写江面浩荡的两句
是：，。
11、《劝学》中写坚持不懈可雕金石的句子
是：，。
12、《阿房宫赋》中作者泼墨写意，粗笔勾勒，言阿房占地之广，状其楼阁之高的句子是：，。
13、李白在《蜀道难》中，开篇以蜀地方言咏叹点出主题，为全诗奠定雄浑感情基调的句子是：，。
14、《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子，学习好的，摒弃不好的句子
是：，。
15、晏殊《浣溪沙》一词中构成“新”与“旧”对比的词句
是：，。
16文天祥在《过零丁洋》中借代地名写出形势和情况危急凄苦的诗句
是：，。
17、《生于忧患，死于安乐》中作者认为一个国家走向衰败灭亡的原因
是：，。
18李煜在《虞美人》中用比喻的手法表达作为亡国之君的诸多愁绪的句子
是：，。
19、杜甫《登高》一诗中开篇即
用：，。
写出诗人所见的景象画境悲凉，给人以伤感的情调20、《蜀道难》中引用神话传说为诗歌增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”神话的句子
是：，。
21、杜牧在《阿房宫赋》中通
过：，，
两句提出了秦国如果爱惜六国人才，就能万世为君，安享天下这一观点。
22、《逍遥游》中写怎样达到逍遥境界的
是：，，
23、《琵琶行》中用周边环境的寂静来衬托音乐的魅力的是：，，
24、《登高》中表现诗人客居他乡、疾病缠身而漂泊孤独的诗
句是：，。
25、《锦瑟》一诗运用庄周梦化为蝶和蜀帝魂化杜鹃的典故的诗句是：，。
26、《念奴娇·赤壁怀古》中赤壁战场上，周瑜从容，沉着应战，指挥若定的
大将风度形象的词句是：，，。
27、《赤壁赋》中展现驾一叶扁舟任意漂荡，浩渺江面上自由来去的情景的诗句
是：，。
28、《诗经?氓》中运用比兴的手法，托物寓意、借物言情，以桑叶比喻女子青春年华及年长色衰的句子分别是：，。
29、《出师表》诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：，。
30、在《劝学》中论证了学习的意义在于能够自我反省，改变自己，使自我行为无过的句子：“，。”的观点。
31、《琵琶行》中白居易居住地的杜鹃啼叫传达一种凄凉之情或思念之意的句子是：，。
32、李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说“五丁开山”为其增添了浪漫气息表现蜀道艰险的句子是：“，。”
33、《赤壁赋》用蛟龙、嫠妇听箫声的感受来侧面描写箫声的悲凉与幽怨的语句是：“，。”
34、《氓》中描写男女主人公小时候其乐融融的句子是，。
35、《琵琶行》中表现诗人因琵琶女的遭遇联想到自己并发出感叹的句子是，。
36、《春望》中描写城破后萧条之景的句子
是，。
37、《师说》中点明“士大夫之族”不愿从师的原因的句子是：，
。
38、王湾在《次北固山下》中描绘了昼夜和冬春交替过程中的景象和心中的喜悦,由此而引动末句的乡思, ，。
39、杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中一群儿童欺负人年老没力气，竟忍心这样当面做“贼”抢东西，毫无顾忌地抱着茅草跑进竹林去了。，
，。
40、李贺在《雁门太守行》中敌军压境围城如此凶猛，则我军只有杀出重围，才有生路：，。
41、在晏殊的《浣溪沙》怀着轻松喜悦的感情，带着潇洒安闲的意态的，似乎主人公十分醉心于宴饮涵咏之乐的句子：，。
42、王安石在《登飞来峰》中巧妙地虚写出在高塔上看到的旭日东升的辉煌景象，表现了诗人朝气蓬勃，对前途充满信心的句子：，。
43、岑参在《白雪歌送武判官归京》中描写早晨起来看到的奇丽雪景和感受到的突如其来的奇寒：，。
44、李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中写出了春光消逝时的萧条景况，渲染了环境气氛的黯淡、凄楚：，。
45、杜甫在《登高》中抒发年老多病，孤独惆怅的句子是：，。
46、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》描述了事物新陈代谢的哲理的句子是：，。
47、《逍遥游》中与李白的“大鹏一日同风起，抟扶摇直上九万里”意思相近的句子是：，。
48、《离骚》屈原表明自己与古代圣贤一样，要保持清白而献身正道的句子是：，。
49、《氓》中表明什么事物都应有限制，反衬男子变化无常的句子是：，。
50、《岳阳楼记》中体现作者忧国忧民情怀的句子是：，。
51、《师说》中讽刺士大夫为师的不良风气，近乎谄媚的句子是：，。
52、《劝学》中表明君子为什么能智慧通达，行动不犯错误的是：，。
53、孔子重视学习，在《论语》中说温习旧知识的重要性的句子是：，。
54、《赤壁赋》中描写箫声的特点，借助夸张想象，运用精细的刻画和生动的比喻的是：，，，
。
55、《赤壁赋》中用天地之大与个人渺小对比，用宇宙的永恒与人生的短暂对比抒发人生的悲哀的诗句
是：，，，
。
56、《赤壁赋》中初秋时节江上自然风光，写出秋江的爽朗和澄澈的是：，。
57、《逍遥游》中写出最终人达到的最高境界的是：，。
58、《虞美人》中用东风明月来表达对诗人对故园深切怀念的是：，。
59、《氓》中，表现男子对爱情没有定准的态度的两句是：，。
60、《蜀道难》中，用蜀国古代传说说明蜀道高险的原因是：，
。
61、《琵琶行》中，用比喻的手法表现琵琶声沉重浑厚和轻细柔和的句子是：，，
62、《逍遥游》中关于庄周认为那些才智能胜一官之职，品德能使一国之君满意，能为能使全国人信任，并且自很得意的人，其实也想鸟一样所见甚小的句子是：，。，，，。
63、论语中，孔子认为三个人走在一起，必定可以从他人学到长处，并改正自己的短处的句子是：，。《师说》中韩愈表达了相同意思的句子是：，。
64、《蜀道难》中，描写剑阁高峻险恶，一人把关万人攻不破的句子是：，。
65、《赤壁赋》中，描写苏子与客在江边打渔砍柴，和鱼虾鹿作伴，相互劝酒的句子是：，。
66、《离骚》中，屈原表达自己宁愿突然死去，也不愿做出小人之态的句子
是：，。
67、《离骚》中写自己对美好德行的追求，至死不改：，。
68、《离骚》中写自己与小人们的矛盾不可避免，也是不可调和的，自己愿为正道而死：，。
69、苏轼的《江城子?密州出猎》中运用典故，表达了自己希望为国效力：，。
70、李煜在《相见欢》中用月亮来抒发离愁：，。
71、苏轼在《念奴娇?赤壁怀古》中回忆周瑜英姿：，。
72、在《琵琶行》中，既写出了乐曲因幽咽低沉而暂停，也写出了琵琶女情感的极度压抑的两句：，。
73、苏轼《江城子乙卯正月二十日夜记梦》中描写与家人相见却无法被认出来的句子是：
，。
74、白居易《琵琶行》中，作者感叹与琵琶女遭遇相同，即使不相识也能有共通之处的是：，。
75、范仲淹《渔家傲?秋思》中抒写将士们无限思乡却因功业未成归乡遥遥无期的句子是：，。
76、《论语》中用以比喻在艰难苦困的时期能经受考验的友情是真情实意的是：，。
77、《逍遥游》中小大之辩：，。
78、《琵琶行》中，首段用互文的一句是，。
79、《琵琶行》中，既侧面烘托了四周环境的寂静，又表现出人和物都被琵琶女高超的技艺所感染的一句是：，。
80、《蜀道难》中，峥嵘的剑阁有，的气势。
81、后人常用“司马青衫”形容悲伤凄切的情感，这一点出自《琵琶行》中的，。
82、《论语》中有“三人行，必有我师焉”，而《师说》中却有，。
83、《氓》以桑叶的枯黄飘落，比喻女子的憔悴和被遗弃的句子是：，。
84、《离骚》中表现诗人宁可突然死去也不愿做世俗小人的句子是：，。
85、《赤壁赋》中用比喻的手法写生命之渺小的句子是：，。
86、《蜀道难》中表明蜀道历史悠久。和外界交通不便的句子：，。
87、《蜀道难》中引用“五丁开山”的神话的句子是：，。
88、辛弃疾在《永遇乐京口北固亭怀古》中借，景象表达了自己对百姓忘却国耻，安于异族统治的沉痛之情。
89、在岳阳楼记中，借鸟鱼欢悦描绘晴朗之景的句子是：，。
90、杜甫《望岳》一诗用“，”两句极言泰山遮天蔽日的高大形象，表达作者心胸开阔的感受。
91、白居易的《观刈麦》一诗中描写了一个比忙于收麦者更低一个层次，被捐税弄得走投无路,把家产,土地都折变了,至今沦落到“，”地步的妇人。
92、屈原《离骚》中表达诗人嫉恶如仇，宁死不同流合污的句子是“，
”。
93、《氓》中，用比兴手法喻指女子青春美貌和年华逝去一句是：，。
94、蜀道难中，表现剑阁地势高险一句是：，。
95、《破阵子》中诗人军中生活一句是：，。
96、赤壁赋中写出用拟人手法写出月的眷念踯躅的两句是：，。
97、《赤壁赋》中表达从大自然中寻找精神寄托的两句是：，。
98、屈原以，告诉我们，一个人只要志向坚定，死也不能迫使他屈服。
99、江心荡舟乐趣无穷，倘若在夜晚，天水难分，月露同色，别有一般风韵，如《赤壁赋》中，所描写的那样，使人心旷神怡，如，。那样，像在乘风飞行，使人远离尘世，归于仙境。
100、“杜郎俊赏，算而今重到须惊。纵豆蔻词工，青楼梦好，男赋深情。”姜夔以杜牧之口写出扬州路战后那凄惨之景，而辛弃疾则用，，。写出记忆中的扬州战火。
高中语文必修三理解性默写（三） 《劝学》 1、人们常说，活到老，学到老，荀子《劝学》篇中的学不可以已这句话印证了这句话。 2、韩愈《师说》中“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“青，取之于蓝，而青于蓝”观点相同。 3、荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：君子博学而日 参省乎己，则知明而行无过矣。 4、《劝学》开篇就提出了全文的中心论点，即“学不可以已”。在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是：锲而舍之，朽木不折；锲而不舍,金石可镂。 5、强调君子并非有何差异，只是善于借助外力的一句：君子生非异也，善假于物也。 6、强调空想不如学习的一句：吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。 7.、在文中强调学习应当用心专一，并且从正面设喻，指出即使像蚯蚓那样弱小，如果用心专一也会有所成的句子是：蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。 8、《荀子·劝学》中点明中心论点的句子是：“学不可以已。” 9、《荀子·劝学》强调人要广泛学习而且经常反省自己才会智慧明达的名句是：“君子博学而
日参省乎己，则知明而行无过矣。” 10、在荀子的《劝学》中用“朽木”“金石”为喻体阐明学习贵在坚持的句子是：“锲而舍之， 朽木不折；锲而不舍，金石可镂。” 11、在《荀子?劝学》中以蚯蚓为例，论证了为学必须锲而不舍，坚持不懈；同篇中与之相反的例证是：“蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。” 12、《荀子·劝学》中与王之涣《登鹳雀楼》里“欲穷千里目，更上一层楼”表达意思相近的句子是：“吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。” 13、《荀子·劝学》中“君子生非异也，善假于物也。”表明人与人的天资差异本不大，关键在于后天的学习，君子要善于利用学习来弥补自己的不足。 14、《荀子·劝学》中指出人要积累善行养成好的品德，就会达到“而神明自得，圣心备焉。” 的境界。 15、后人常用“青出于蓝而胜于蓝”来比喻学生超过老师，这一熟语出自《荀子·劝学》中“青， 取之于蓝，而青于蓝。” 16、《荀子?劝学》中，荀子以亲身的体验，强调空想不如学习的两句是“吾尝终日而思矣， 不如须臾之所学也。”
全国卷高考背诵篇目按篇理解性默写 班级姓名 1.《永遇乐·京口北固亭怀古》 1.写古代英雄叱咤风云.驰骋疆场的名句是 , . 2.用刘义隆典故的词句是: , , . 2《虞美人》（李煜） 1.“______________,_______________”的诗句，将“离愁”写得如此真切、深刻。（李煜《虞美人》） 2.“明月”与“东风”是古诗词中常用的意象，在李煜的诗词中也用了这两个意象，这两句 是“______________,________________”。（李煜《虞美人》） 3.李商隐的《五绝·登乐游原》中的“夕阳无限好，只是近黄昏”表示对美好而又行将消逝 的事物的留恋。而在李煜的《虞美人》中那美好的事物却使李煜倍添烦恼，劈头怨问苍天，你什么时候才能了结呢。这句诗是：“______________”。（李煜《虞美人》） 3.《登高》 1. 杜甫一生失意,常陷入病痛孤独之境,《登高》一诗对此都有直接描述,这些句子 是: , . 2. 杜甫在《登高》中发出" , ."的感慨,抒发了漂泊异乡.年老体衰的惆怅之情,也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神. 3.由高到低,写诗人所见所闻,渲染秋江景物特点的句子是: , . 4.写远望所见,用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子 是: , . 5.用落叶和江水抒发时光易逝.壮志难酬的感伤的句子是: , . 6.情景交融.意境旷达,极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子 是: , . 7.道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨,无限悲凉难以排遣的句子 是: , . 8.本诗的主旨句（表现诗人忧国伤时）的句子是: , . 9.杜甫《登高》中为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图的句 是: , . 10.杜甫《登高》中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是: , . 前人也曾把这两句誉为"古今独步"的"句中化境". 4.《锦瑟》 1.《锦瑟》中以锦瑟起兴,引起对华年往事的追忆的句子是: , . 2.《锦瑟》一诗的颈联是 , ,它表现的这种可望不可即的理想境界代表的是诗人全部的情感.作者用此联阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的感情.执著的爱慕和无尽的哀思与怅恨.颔联是: , . 3.《锦瑟》用典的四句诗: , . , . 4.《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛,让人为之哀惋不已的句子
高中语文必修五理解性名句默写题 班级________姓名_________分数________ 1.《归去来兮辞》中诗歌正文照应小序中“皆口腹自役”的一句是 _________________________。” 2.《归去来兮辞》诗中对过去进行否定，对未来抱有希望的两句诗“_______________________,_____________________。” 3.《归去来兮辞》诗中陶渊明用 “___________________,_____________________。”是对历史和现状的对比，否定了过去肯定了现在。 4、《归去来兮辞》用“__________________,___________________。”表现归程的轻松愉快，心灵得到了极大的释放。 5、《归去来兮辞》写陶渊明回家后看到的自然环境的两句是 “____________________,____________________”。 6归去来兮辞中写陶渊明回到家中精神得到了自然的寄托，身心得到了很大的安慰的两句是“________________,__________________。” 7《归去来兮辞》中陶渊明用“________________,_______________”两句自然形象的概括了自己的入世和出世，并对仕宦道路做了适当的终结。 8《归去来兮辞》中陶渊明回到田园中回到田园谈及劳动的内容是“__________________,____________________。” 9 《归去来兮辞》诗中用“_________________,_________________。”两句赞美了大自然万物恰逢繁荣滋长而得到精神满足。 10《归去来兮辞》中陶渊明用 “__________________,____________________。”两句表达了顺应自然乐天安命的决心。 11《归去来兮辞》中陶渊明用 “_________________,_______________________。”两句表明人生短暂要随顺自然的人生态度。 12《滕王阁序》中直接点出了时间已到深秋的句子是 ________________,__________________。写来宾驾着名车骏马造访滕王阁的句子有：__________________,__________________。 ________________,_________________。 13《滕王阁序》当中用“_________________,__________________。”写出了秋天的山水美景。
1、言必信，_________。（《论语·子路》） 2、三军可夺帅也，_____________。（《论语》） 3、周任有言曰：“________，________。”（《论语·季氏将伐颛臾》） 4、子曰：“由！诲女知之乎________，_________。是知也。”（《论语·为政》） 5、子曰：“质胜文则野，文胜质则史。_________，________。”（《论语·雍也》） 6、工欲善其事，_____________。（《论语·卫灵公》） 7、_____________，勿施于人。（《论语·颜渊》） 8、有朋自远方来，______________（《论语·学而》） 9、君子坦荡荡，____________。（《论语·述而》） 10、子在川上曰：“_________！_________。”（《论语·子罕》） 11、《诗》三首，一言以蔽之，曰_________。（《论语》） 12、知之者不如好之者，__________________。（《论语》） 13、_______________，小人常戚戚。（《论语述而》） 14、君子喻于义，_______________。（《论语·里仁》） 15、_______________，思而不学则殆。（《论语·为政》） 16、子曰：“温故而知新，___________。”（《论语·为政》） 17、仰之弥高，_________；瞻之在前，忽焉在后。（《论语·子罕》） 18、子曰：“知者不惑，_________，________。”（《论语·子罕》） 19、其为人也，______________，乐以忘忧，不知老之将至云尔。（《论语·述而》） 20、子曰：“_______，夕死可矣。”（《论语·里仁》）
高一语文理解性默写 1.《沁园春长沙》上阕中描写近景并使用动静结合手法的诗句 是:“__________,__________。” 2.《沁园春长沙》中起到过渡作用的诗句是“__________,__________。“ 3.《沁园春长沙》中体现“书生意气”的诗句是: “________,__________,__________。” 4.毛泽东在《沁园春·长沙》中表现对祖国命运担忧的两个名句 是:“,?” 5.《沁园春·长沙》概括湘江秋景的一句是:__________。 6.《沁园春·长沙》中引起诗人对往昔生活回忆的过渡 句:__________,__________。 7.毛泽东的《沁园春长沙》中“__________,__________”用夸张的手法写出了 革命者劈波斩浪的气魄。 8.戴望舒在《雨巷》中反复咏叹“我希望逢着一个丁香一样 的”。 9.徐志摩在《再别康桥》中,开篇“,”两句直击诗题,恰到好处,结尾“我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。”再次抒发不舍之情。 10.“易水诀别”是《荆柯刺秦王》中悲壮的一幕,荆轲临行前在易水边慷慨歌 曰:“__________,__________!”表现了他视死如归的英雄气概。 11.“易水诀别”一幕中。通过写众宾客的神态,表现出送行悲壮气氛的句子是 “__________,__________。 12.易水诀别”一幕中,通过动作描写表现荆柯义无反顾的精神的句子是 “__________,__________”。 13.《荆轲刺秦王》易水诀别中,描写荆轲和着高渐离击筑而歌的两句是 “__________,__________”。 14.《荆轲刺秦王》易水诀别中,荆轲所唱的“__________,__________”两句, 慷慨悲壮。 15.《荆轲刺秦王》易水诀别中,描写送行人员愤怒的两句是 “__________,__________”。 16.《荆轲刺秦王》中表现了荆轲刺杀秦王时的悲壮情怀和不完成任务誓不回还 的坚定意志的一句话是“__________,__________”。 17.《荆轲刺秦王》中表现同仇敌忾的画面的句子是:__________,__________。 18.司马迁《鸿门宴》中,樊哙借秦王“__________,__________,天下皆叛之”的 先例劝项羽不要诛有功之人。 19.司马迁《鸿门宴》中,樊哙“__________,__________”两句话,表达了要讲究大礼节,不计较小礼节的观点。 20.司马迁《鸿门宴》中,沛公“__________”一句话说明了派遣将领把守函谷关 的原因。 21.《烛之武退秦师》开头点明秦、晋两国攻打郑国的原因是 “__________,__________”。 22.《诗经?氓》中“__________”一句,是女子向男子解释婚期推迟的责任不在 自己,而真正的原因是“子无良媒”。
2017年高考理解性默写初中50篇
初中必背50篇默写检测 （1）《论语》 1、《论语》中，指出学习与思考必须紧密结合的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。 2、《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子，学习好的，摒弃不好的句子是：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。（2）《鱼我所欲也》 1、《鱼我所欲也》文中表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是：所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。 2、《鱼我所欲也》文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是：非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 （3）《生于忧患，死于安乐》 1、《生于忧患，死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是：所以动心忍性，曾益其所不能。
1、当任命一个人来挽救局面，人们常引用的《出师表》中的一句名言是： 受任于败军之际，奉命于危难之间。 2、《出师表》中诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子：陟罚臧否，不宜异同。 （7）《桃花源记》 1、《桃花源记》中描写桃花源中人幸福生活的语句：黄发垂髫，并怡然自乐。 2、陶渊明在《桃花源记》中描写桃源人生活环境的句子是：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。 （8）《三峡》 1、《三峡》中从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句是: 自非亭午夜分，不见曦月。 2、《三峡》中引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。 （9）《马说》 1、《马说》中千里马的悲惨遭遇是：祇
辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。2、《马说》中表明作者对千里马被埋没的感叹的句子是：其真无马邪？其真不知马也。 （10）《小石潭记》 1、《小石潭记》中作者抓住景物的特点，运用形象的比喻，描写溪身、溪水的语句是：斗折蛇行，明灭可见。 2、《小石潭记》中写潭中鱼游来游去，非常活跃的语句是：俶尔远逝，往来翕忽。 （11）《陋室铭》 1、《陋室铭》中暗示虽陋室而不陋，点明文章主旨的语句是：斯是陋室，惟吾德馨。 2、《陋室铭》中写陋室来往客人之高雅的诗句是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。（12）《岳阳楼记》 1、《岳阳楼记》中时间上表现景象的千变万化的句子是：朝晖夕阴，气象万千。
《归去来兮辞》情景默写 1.陶渊明《归去来兮辞》起笔二句“归去来兮，田园将芜胡不归”表达出对田园生活的向往。 2.我们经常用陶渊明《归去来兮辞》中“悟已往之不谏，知来者之可追”两句来表达过去不可挽回，未来则可把握。 3.陶渊明《归去来兮辞》中“问征夫以前路，恨晨光之熹微”两句写诗人问道于行人，恨晨光微弱，不见前路，表现作者归心似箭。 4.陶渊明《归去来兮辞》中“策扶老以流憩，时矫首而遐观”两句写诗人拄杖或游或息，时时昂首远望，畅享自然风景。 5.陶渊明《归去来兮辞》中“寓形宇内复几时，曷不委心任去留？”两句省察生命之有限，生年无多，何不顺从心愿而行？ 6.陶渊明《归去来兮辞》中回顾当初为了谋生而出仕，而今感到悲哀，自责之词是：既自以心为形役，奚惆怅而独悲？ 7.陶渊明在《归去来兮辞》中认为自己走入迷途还不太远的自恕自慰之词是：实迷途其未远，觉今是而昨非。 8.《归去来兮辞》表现陶渊明在回家途中，自己摆脱束缚，重返自然的欢快舒畅心情的句子是：舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。 9.《归去来兮辞》中表现诗人自斟自酌，享受室中之乐，心情很愉快的句子是：引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。这是真正的隐士之乐，和刘禹锡《陋室铭》中的“斯是陋室，唯吾德馨”异曲同工。 10.《归去来兮辞》中“倚南窗以寄傲，审容膝之易安。”两句形成了鲜明的对比，即精神上的富足、孤高与物质生活的清贫之间的对比。 11.《归去来兮辞》中“园日涉以成趣，门虽设而常关。”两句写作者在庭园中的散步，情景交融，作者似已悠然与自然融为一体，悠然地享受涉足庭园的乐趣。 12.《归去来兮辞》中“云无心以出岫，鸟倦飞而知还。”两句以云鸟自喻，表现诗人过去做官出自无心，如今归田恰如鸟倦飞而知还。
５、子曰:君子不重则不威过则勿惮改。 6、曾子曰 7、子曰:君子食无求饱 谓好学也已、 ８、子曰: 9、子曰:为政以德 1０、子曰:,齐之以礼 :吾十有五而志于学四十而不惑六十而耳顺, 12、子曰:君子周而不比 13、子曰:由, 14、哀公问曰:“何为则民服?"则民服;举枉错诸直,则民不服、” １5 16、子曰:“不仁者 ,就是人这所恶也 食之间违仁 18 １9 ２0 21 22 2,不可圬也。于予与何诛？”
25就是以谓之文也。” ２６、颜渊季路侍,子曰:“盍各言尔志？”子路曰:“愿车马,衣轻裘,与朋友共,"子路曰:“愿闻子 " 27人不堪其忧,回也不改其 ２8 29 3 ３1 3 ３3 也。” ３4举一隅,不以三隅反,则不复也。" ３５、子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之, 于我如浮云。" :其为人也 38" 40 41 4２、曾子曰:“以能问于不能有若无犯而不校,昔者吾友,尝从事于斯矣！” ４3、曾子曰:“士不可以不弘毅不亦重乎?死而后已, 44天下有道则见,无 4 ４6 47 48 49 ５0
5" 52、曰:“暮春者,童子六七人风乎舞雩, ５3、子曰:“非礼勿视非礼勿言 ５4,死生有 命,四海之内,皆兄弟也、君子55、子贡问政,, 57,礼乐不兴则刑罚不中,言之 58、子曰:“其身正 ,问政。子曰:“无欲速,无见小利 " 60 6 ６3 64 65 66 67、子曰:“莫我知也夫！”子贡曰:“何为其莫知子也?" 下学而上达,知我者其天乎！" 失人失言。知者不失人, 6９、子曰:“志士仁人 70、子贡问为仁。子曰:“工欲善其事,事其大夫之贤者, 7 7" 73 7 75
高中语文必修一理解性情境默写练习 《沁园春·长沙》（毛泽东） 2.这首词上半阕着重写景，写景的角度多样。远看：“，”；近观：“，”。仰视：“”；俯瞰：“”。总结：“”。 5.概括早期革命者雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概的句子是：， ；，。，，。 《雨巷》（戴望舒） 1.写雨巷特点的诗句是：，，。 2.行走在悠长又寂寥的雨巷中，诗人希望遇到一个怎样的姑娘。
《再别康桥》（徐志摩）
《荆轲刺秦王》（“易水诀别”）（《战国策》） 1.通过众宾客的穿戴来表现出送行气氛的语句 2.通过音乐渲染凄凉悲怆氛围的句子是：，。 3.通过音乐渲染慷慨悲壮氛围的句子是：。 4. 5.通过环境描写来渲染氛围，表现荆轲慷慨赴难、为国捐躯的精神的句子是：， 。 6.表现宾客在与荆轲临别时悲伤的句子是：。 7.表现宾客同仇敌忾的画面的句子是：，。 8.通过动作描写表现荆轲义无反顾精神的句子是：，。 9.写易水送别场面时，借助对大风和河水的描写来烘托慷慨悲壮气氛的名句是： ，。 《记念刘和珍君》（第2、4节）（鲁迅） 1.评论“真的猛士”的句子是：，，。 2.批判“庸人”的句子是：，， 。 3.作者面对反动派的下劣无耻而无法忍受的句子是：，； ，。 5.作者对“沉默”作出预言，召唤人民起来反抗的选择复句是：，
。 高中语文必修一理解性情境默写练习 《沁园春·长沙》（毛泽东） 2.这首词上半阕着重写景，写景的角度多样。远看：“万山红遍，层林尽染”；近观：“漫江碧透，百舸争流”。仰视：“鹰击长空”；俯瞰：“鱼翔浅底”。总结：“万类霜天 5.概括早期革命者雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概的句子是：恰同学少年，风华正茂；书 《雨巷》（戴望舒） 1.写雨巷特点的诗句是：撑着油纸伞，独自彷徨在悠长，悠长又寂寥的雨巷。 2.行走在悠长又寂寥的雨巷中，诗人希望遇到一个怎样的姑娘一个丁香一样的结着愁怨
全国卷高考背诵篇目按篇理解性默写 班级 1.《永遇乐·京口北固亭怀古》 1.写古代英雄叱咤风云.驰骋疆场的名句是 , . 2.用义隆典故的词句是: , , . 2《虞美人》（煜） 1.“______________,_______________”的诗句，将“离愁”写得如此真切、深刻。（煜《虞美人》） 2.“明月”与“东风”是古诗词中常用的意象，在煜的诗词中也用了这两个意象，这两句是 “______________,________________”。（煜《虞美人》） 3.商隐的《五绝·登乐游原》中的“夕阳无限好，只是近黄昏”表示对美好而又行将消逝的 事物的留恋。而在煜的《虞美人》中那美好的事物却使煜倍添烦恼，劈头怨问苍天，你什么时候才能了结呢。这句诗是：“______________”。（煜《虞美人》） 3.《登高》 1. 杜甫一生失意,常陷入病痛孤独之境,《登高》一诗对此都有直接描述,这些句子 是: , . 2. 杜甫在《登高》中发出" , ."的感慨,抒发了漂泊异乡.年老体衰的惆怅之情,也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神. 3.由高到低,写诗人所见所闻,渲染秋江景物特点的句子是: , .
4.写远望所见,用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子 是: , . 5.用落叶和江水抒发时光易逝.壮志难酬的感伤的句子是: , . 6.情景交融.意境旷达,极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子 是: , . 7.道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨,无限悲凉难以排遣的句子 是: , . 8.本诗的主旨句（表现诗人忧国伤时）的句子是: , . 9.杜甫《登高》中为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图的句 是: , . 10.杜甫《登高》中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是: , . 前人也曾把这两句誉为"古今独步"的"句中化境". 4.《锦瑟》 1.《锦瑟》中以锦瑟起兴,引起对华年往事的追忆的句子是: , . 2.《锦瑟》一诗的颈联是 , ,它表现的这种可望不可即的理想境界代表的是诗人全部的情感.作者用此联阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的感情.执著的爱慕和无尽的哀思与怅恨.颔联是: , . 3.《锦瑟》用典的四句诗: , . , . 4.《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛,让人为之哀惋不已的句子 是: , . 5《念奴娇赤壁怀古》（轼）
理解性名句默写集锦 1《离骚》中是人用外物修饰自己表明自己高洁的是: _____________________________________________________ O 2、《醉翁亭记》中禽鸟知山水而不知人之乐的是: O 《钱塘湖春行》中描写鸟儿迫不及待迎接春天的句子 6、 是： 7、《离骚》中表达了屈原就算死了也要向往美好的是: _____________________________________________________ O 8、《己亥杂诗》中龚自珍写出落红知恩图报的句子是: _____________________________________________________ O 9、李煜在《虞美人》中以水喻愁，将抽象的情感形象化的句子是: _____________________________________________________ O 10、 《赤壁赋》中写江面浩荡的两句 是： _____________________________, _______ 11、 《劝学》中写坚持不懈可雕金石的句子 是： ____________________________________ , ___________________________________ O 12、 《阿房宫赋》中作者泼墨写意，粗笔勾勒，言阿房占地之广，状其楼阁之高的句子 是： 13、 李白在《蜀道难》中，开篇以蜀地方言咏叹点出主题，为全诗奠定雄浑感情基调的句子 是： 14、 《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子，学习好的，摒弃不好的句子 是： ____________________________________ , _______________________________ 15、 晏殊《浣溪沙》一词中构成“新”与“旧”对比的词句 是： ____________________________________ , _______________________________ 16文天祥在《过零丁洋》中借代地名写出形势和情况危急凄苦的诗句 是： ____________________________________ , _______________________________ 17、《生于忧患，死于安乐》中作者认为一个国家走向衰败灭亡的原因 是： ____________________________________ , _______________________________ 18李煜在《虞美人》中用比喻的手法表达作为亡国之君的诸多愁绪的句子 是： ____________________________________ , _______ 19、杜甫《登高》一诗中开篇即 用： ____________________________________ , _______ 写出诗人所见的景象画境悲凉，给人以伤感的情调 添了浪漫气息，如引用“五丁开山”神话的句子 是： ____________________________________ , _______ 21、杜牧在《阿房宫赋》中通 3、 是: 4、 是: 《观刈麦》中描写劳动人民辛苦耕作的句子 5、 是: 《离骚》中屈原同情百姓而痛哭的句子 《赤壁赋》中那两句写了曹操军队的气势的句子 ___________________________________ O 20、《蜀道难》中引用神话传说为诗歌增
重点高中语文必修一理解性默写(1)
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（答案版）高中语文必修一理解性默写 《沁园春·长沙》（必修一） 1、点明时间地点环境的句子：___________________，。 2、描写远望之景的句子：___________________，。 3、描写如火枫林，寄寓诗人火热的革命情怀，表现出对革命与祖国前途的乐观主义的憧憬的句子：___________________，。 4、静中有动、生气勃勃的场面描写的句子：___________________，。 5、描写仰望与俯瞰之景，表现作者对自由解放的向往与追求的句子：___________________，。 6、概括湘江秋景的一句：。（《沁园春·长沙》的上片重点描写了秋天的景物，其中对秋景的礼赞，使词情趋于高昂的一句） 7、《沁园春·长沙》这首词上半阕着重写景，写景的角度多样，远看：___________________，；近观：___________________，。仰视：___________________；俯瞰：。总结：。 8、面对大千世界，诗人发出概叹，表现诗人雄心壮志和博大胸怀的句子：___________________，，？ 9、《沁园春·长沙》关注国家命运，对国家命运发出感叹的句子：___________________，，？ 10、诗人旧地重游，引起诗人对往昔不平凡岁月回忆的过渡句：___________________，。 11、表现革命者力量强大的句子：书生意气，挥斥方遒。（表现了词人年轻时意气奔放，强劲有力的特点） 12、“家事国事天下事事事关心”，表现革命者关注国家大事的言行的句子：___________________，。 （毛泽东年轻时就立誓为国家民族服务，《沁园春·长沙》中他评论时政，书写宏文华章的集中概括的两句。） 13、表现诗人蔑视权贵的句子：_ 。
7.《离骚》（ 7.《离骚》（屈原） 1．《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是：长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。（以饱蘸激情的笔墨，发出了长声叹息而掩面流泪，哀伤人民生活多灾多难的感叹，这两句诗是：长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。）（《离骚》中，“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。”直接抒发了作者对自己和百姓处在艰难困苦之中而深感忧愁悲伤的情感，为后面抒发小人当道、君主不分贤愚忠奸奠定了感情基调。） 2.《离骚》中写自己虽崇尚美德约束自己，多少年仍然遭到贬黜的两句：余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。 3．“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求，至死不改。 4.《离骚》中用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句：既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝。 5．诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂，轻信谣言的语句是：怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。（《离骚》中表明自己遭到不公正对待的原因之一是在上位者的荒唐的两句：怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。）（表现诗人怨恨君王过分荒唐，始终不能明了自己心迹的句子是：怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。） 6.《离骚》中表明自己因为德行美好而遭到小人诽谤的两句：众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。（《离骚》中用比喻的手法，写出自己才能优秀却遭到嫉妒和造谣中伤的句子是：众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。） 7.《离骚》中表明自己所处的社会本来就是善于投机取巧，违背规矩的现状的两句：固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。 8.《离骚》中表明当时社会中的人们违背准则，把苟合取悦别人奉为信条的两句：背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。 9.《离骚》中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意，走投无路的两句：忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。（《离骚》中，屈原忧郁失意，孤独地遭受着今世的穷困的句子是：忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。） 10.《离骚》中表明作者宁可死去，也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两句：宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。（诗中表达宁可遭遇死亡或者流放，也绝不同流合污的心志的诗句是：宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。） 11.《离骚》中用大鸟和小鸟不合群来比喻说明自己绝不随波逐流的两句：鸷鸟之不群兮，自前世而固然。（屈原在《离骚》中以“鸷鸟”为喻说明自己绝不同流合污的两句是：鸷鸟之不群兮，自前世而固然。） 12.《离骚》中用方圆不相合说明自己和世俗小人不相容的两句：何方圜之能周
《论语》情景默写 1、《论语》中，指出学习与思考必须紧密结合的句子是：，。 2、《论语》中强调只要善于学习，到处都有老师的句子是：，。（或者说现实生活中，人们为了表明“只要虚心求教，到处都有老师”的观点时，常引用《论语》中孔子的话） 3、《论语》中孔子强调学习态度要端正，切莫不懂装懂的句子是：，，。 （或者说《论语》中强调学习要有谦虚求实的态度的句子是） 4、《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子，学习好的，摒弃不好的句子是：，。 5、《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点，也能看出别人的缺点，更要引以为戒的句子是：，。（或者说孔子认为向别人学习，发扬长处避免短处，那就是） 6、《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为“士”的句子是：，。 7、论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子还是：，。（或者说《<论语>十则》中，含有“路遥知马力，日久见人心”之意的句子是） 8．《论语十则》中，阐述学习与思考辩证关系的句子 9．《论语十则》中，论述好学精神和教学态度的两句
10．《论语十则》中阐述关于对待事物应保持正确态度的语句 快就过去了，要好好珍惜它。 14.文中提出的儒家待人接物之道的句子是：，。（或者说孔子强调尊重他人意愿的句子是） 15.阐述当别人不了解甚至误解自己时，应当采取的正确的态度是：，。 16.曾子每天从哪些方面来反省自己 年4月，胡锦涛总书记在北京会见国民党主席时引用《论语》中的一句话来表达对客人的欢迎，这句话是：， 18.写出至少三个《论语》中流传至今的成语。 19 .强调责任重要性的句子是：，。 20，《论语》中经常用来说明对学生要严格要求，先让学生积极思考，再进行适当启发的，引导要善于把握时机，，，。 21孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是，，，，。 22，孔子对好学有自己的标准，阐述说话谨慎，做事敏捷，并且向有
高考复习名篇名句理解性默写填空（三） 《阿房宫赋》 1、描写阿房宫地广楼高的宏大气势的句子是：， 。 2、《阿房宫赋》中，作者用疑问的语气和比喻的手法，生动形象的写出了桥的姿态的句子是：，。 3、《阿房宫赋》中，作者用疑问的语气和比喻的手法，生动形象的写出了楼宇间通道的姿态的句子是：，。 4、《阿房宫赋》中“，。”写出了人们置身宏伟壮观的阿房宫中，无法辨别地势和方向的主观感受。 5、《阿房宫赋》中“歌台暖响，春光融融；， 。”以人们的主观感受写出了宫内歌舞升平的生活，为下文写秦国的灭亡埋下了伏笔。 6、作者强烈谴责秦国统治者大肆搜刮，任意挥霍的罪恶本质的句子是：，。 7、作者表明六国的灭亡是他们咎由自取的结果，怨不得别人的的观点的句子是：，。 8、作者表明秦国的灭亡是其咎由自取的结果，怨不得别人的观点的句子是：，。 9、作者从反面警示后人吸取历史教训，不要重蹈秦国灭亡的覆辙的句子是：，。 10、直接描写秦朝宫女的美艳姿态的句是：，。 11、描写秦朝宫女希望得到皇帝宠幸的情状的句子是：， 。 12、作者用简洁的语言概括阿房宫结局的句子是：， 。 13、作者批判秦国暴君的独裁和骄横的句子是：， 。 14、作者用假设的句式和反问的语气推测秦国如果能善待六国百姓，将会出现怎样的结果？，。 15、作者通过百姓的反应，侧面揭示秦国统治者骄奢淫逸的宫廷生活的句子是：，。 16、揭示阿房宫建造的历史背景的句子是：，。
《赤壁赋》 1、《赤壁赋》中通过描绘秋风的爽朗和江水的澄净，表达作者悠然自得、怡然自乐的心情的句子是：，。 2、《赤壁赋》中概括作者与客人举杯共饮时引吭高歌的内容的句子是： ，。 3、《赤壁赋》中描写出月亮初升时的悠然情态的句子是：， 。 4、《赤壁赋》中描写月光的照射下的大江，水汽弥漫，辽阔浩渺的壮美景象句子是：，。 5、《赤壁赋》中描写作者与客在辽阔的江面上随意泛舟，无拘无束，自由自在的情景的句子是：，。 6、《赤壁赋》中描写作者遨游江中，仿佛在浩荡的太空中乘风飞行，不知去往何处的主观感受的句子是：，。 7、《赤壁赋》中描写作者遨游江中，仿佛要远离人世，升入仙界的主观感受的句子是：，。 8、《赤壁赋》中，作者用猜测的语气正面描写悲凉幽怨的箫声的句子是：，。 9、《赤壁赋》中，通过水下之物和舟中之人的的反应，侧面表现箫声悠扬动听的句子是：，。 10、《赤壁赋》中描写曹操攻破荆州和江陵后，沿江东下的军容盛状的句子是：，。 11、《赤壁赋》中描写曹操胜仗之后，志得意满、趾高气扬的在船头饮酒赋诗的情景的句子是：，。 12、《赤壁赋》中，最能表现主客二人平凡而又自由的乡野生活情趣的句子是：，。 13、《赤壁赋》中，客人用比喻的修辞，感叹“生命之短暂而又渺小”的句子是：，。 14、《赤壁赋》中，客人将人生与长江相对照，发出了“， 。”的哀叹。 15、《赤壁赋》中，“，。”表达了客人“与仙同游，与月长存”的美好愿望。 16、《赤壁赋》中，作者以江水为例，阐述“人类薪火相传,并不会因为一个人的去世而绝迹。”的观点的句子是：，。 17、《赤壁赋》中，作者以月亮作比，说明了世间万物变与不变的辩证关系的句子是：，。 18、《赤壁赋》中表达了作者因清风、明月等自然风光不受时空人事限制，可随意享用的乐观情怀的句子是：，。 19、《赤壁赋》中表达了作者听风赏月，大饱眼耳之福时快然自足的心情的
一、劝学 1.在《劝学》中，“________________，________________”两句强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。 2.《劝学》中，“________________，________________”，通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。 3.荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：“________________，________________。” 4.荀子认为人的知识、道德、才能是通过后天不断广泛学习获得的。“金”要锋利，需“就砺”；人要改造成为“______________”的君子，就要“______________”，可见，学习的意义是十分重大的。(用《劝学》中的句子作答) 5.《劝学》中的“________________”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，然而学识却超过一般人，是因为“________________”，说明了善于利用客观条件可以弥补自身不足的道理。 答案 1.吾尝终日而思矣不如须臾之所学也2.故木受绳则直金就砺则利3.君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣4.知明而行无过博学而日参省乎己5.君子生非异也善假于物也 二、师说 1.《荀子·劝学》中指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中所表达的“________________，________________”的观点是相同的。 2.在《师说》中，士大夫之族以地位、官职为借口拒绝从师学习的语句是：“________________，________________。” 3.中国是一个有着尊师传统的国家，韩愈在《师说》中指出教师作用的一句是： “________________，________________。” 4.在《师说》中，韩愈所指的老师和教小孩子读书的老师是不一样的，即“彼童子之师， ________________，________________”。 5.《师说》中，强调了从师是为了学道，和人的年龄大小无关的两句是：“________________，________________？” 答案 1.弟子不必不如师师不必贤于弟子2.位卑则足羞官盛则近谀3.师者所以传道受业解惑也4.授之书而习其句读者非吾所谓传其道解其惑者也5.吾师道也夫庸知其年之先后生于吾乎 三、阿房宫赋 1.不吸取经验教训就会重蹈覆辙。杜牧在《阿房宫赋》中借秦的灭亡向当朝统治者敲响警钟的句子是：“________________，________________。” 2.《阿房宫赋》中，总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的，并且挥霍无度，将剥削来的钱财像泥沙一样浪费掉，给人民带来深重的灾难，揭露秦的自私无道的语句是：“________________，________________？” 3.《阿房宫赋》中，“________________，________________”两句运用倒置式的暗喻，以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜，既贴切又形象。 4.《阿房宫赋》中，写秦始皇迅即垮台的句子是：“________________，________________，________________，________________！”
高考复习名篇名句理解性默写填空（八） 《永遇乐·京口北固亭怀古》辛弃疾 1、《永遇乐·京口北固亭怀古》中，回顾刘裕当年在战场上气势如虹，勇猛如虎的英雄形象的句子是：金戈铁马，气吞万里如虎。 2、《永遇乐·京口北固亭怀古》中，感叹时移世易，英雄的风流余韵都被风雨荡涤殆尽，一去不返了，只留下北固亭遗址供后人欣赏凭吊而已的句子是：舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。 3、《永遇乐·京口北固亭怀古》中，写刘裕的儿子刘义隆草率出兵的狼狈下场的句子是：封狼居胥，赢得仓皇北顾。 4、《永遇乐·京口北固亭怀古》中，作者回顾金人南侵，南宋失败的耻辱随着时光的流逝，而被人们渐渐淡忘的不堪情境的句子是：佛狸祠下，一片神鸦社鼓。 5、《永遇乐·京口北固亭怀古》中，表明作者“老骥伏枥，壮心不已”的句子是：廉颇老矣，尚能饭否？ 《观刈麦》白居易 1、《观刈麦》中高度概括劳动人民艰辛、繁忙的生活状态的句子是：田家少闲月，五月人倍《观刈麦》中描写妇女和儿童为刈麦者送水送饭的温馨画面的句子是：妇姑荷箪食，童稚 表达了他对广大劳动人民的疾苦的深 切同情的句子是：念此私自愧，尽日不能忘。 《小石潭记》柳宗元 1、《小石潭记》中通过描写游鱼的数量和情状，侧面表现潭水清冽的句子是：潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。 2、《小石潭记》中描写青树翠蔓的美好姿态的句子是：蒙络摇缀，参差披拂。 3、《小石潭记》中描写游鱼动态的句子：俶尔远逝，往来翕忽。 4、《小石潭记》中描写溪水蜿蜒曲折，或隐或现的句子是：斗折蛇行，明灭可见。 5、《小石潭记》中描写溪岸高低交错，源头悠远难求的句子是：其岸势犬牙差互，不可知其源。 7、《小石潭记》中表现作者因环境的清冷幽静而心生悲凉的特殊感受的句子是：凄神寒骨，悄怆幽邃。 《岳阳楼记》范仲淹 1、《岳阳楼记》中点明滕子京重修岳阳楼的历史背景的句子是：政通人和，百废俱兴。 2、《岳阳楼记》中概括洞庭湖从早到晚的景象变化的句子是：朝晖夕阴，气象万千。 3、《岳阳楼记》中表现迁客骚人登楼望远之悲的句子是：（则有）去国怀乡，忧谗畏讥。 4、《岳阳楼记》中描写洞庭湖鸟飞鱼跃，生机勃勃的暖春景象的句子是：沙鸥翔集，锦鳞游泳。 5、《岳阳楼记》中描写月下洞庭湖的静美夜景的句子是：浮光跃金，静影沉璧。 6、《岳阳楼记》中表现迁客骚人的登楼望远之喜的句子是：（则有）心旷神怡，宠辱偕忘。 7、《岳阳楼记》中歌颂古代仁人志士的忘我境界和高尚情操的句子是：不以物喜，不以己悲。 8、《岳阳楼记》中作者以古代的仁人志士自况，表达自己忧国忧民的政治情怀的句子是：居
高中语文必修二理解性默写 《氓》 1.写女子在无奈下与男子约定婚期的句子是，。 2用动物比喻女子不要沉迷爱情的句子是，。 3.写女子家人对其不理解的句子是，。 4.与“青梅竹马”意境相仿的句子是，。 5.写女子不愿同氓终老的句子是，。 6.通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的句子是，。 7.写女子在断墙上眺望心上人，见到心上人后前后行为差异的句子，。，。 8.写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景的是，。 9.写女子为人妇后早晚辛苦劳动的句子是，。，。 10.写男子变化无常，三心二意的句子是_ ，。 《离骚》 1.《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是：，。 2.《离骚》中写自己虽崇尚美德约束自己，多少年仍然遭到贬黜的两句：，。 3. ，。诗人直抒胸臆、表白心志，写自己对美好德行的追求，至死不改。 4.《离骚》中用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句：，。 5.诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂，轻信谣言的语句是， 。 6.《离骚》中表明自己因为德行美好而遭到小人诽谤的两句：，。
7.《离骚》中表明自己所处的社会本来就是善于投机取巧，违背规矩的现状的两句：，。 8.《离骚》中表明当时社会中的人们违背准则，把苟合取悦别人奉为信条的两句：，。 9.《离骚》中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意，走投无路的两句：，。 10.《离骚》中表明作者宁可死去，也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两句：，。 11.《离骚》中用方圆不相合说明自己和世俗小人不相容的两句：，。 12.《离骚》中表明作者保持清白为正道而死，也是以古贤为榜样的两句(表明自己追慕古代圣贤，宁死不失正义)：，。 13、《离骚》中屈原委婉表达自己后悔选择做官，想要归隐的两句：，。 14.《离骚》中屈原表达趁着迷途未远，赶紧回到正路的两句：，。 15.《离骚》中屈原通过自己退隐后骑马到达长满兰草的水边和长满椒树的山岗表明自己从朝廷隐退为了修养自己的两句：，。 16、《离骚》中屈原用荷花做衣服来表明自己要修养自己的两句：，。 17.《离骚》中屈原表明即使没有人了解自己也无所谓，只要自己内心高洁就可以的两句话：，。 18.《离骚》中屈原通过加高自己的帽子和佩带表明要使自己品格更加高洁的两句：，。 19.《离骚》中屈原表明人各有各的乐趣，而他穷其一生追求美政的两句：，。