我所难忘的５本书——纪念陈从周先生逝世１０周年
ＦｉｖｅＵｎｆｏｒｇｅｔｔａｂｌｅＢｏｏｋｓｏｆＭｉｎｅ－－Ｃｏｍｍｅｍｏｒａｔｉｎｇｔｈｅ１０ｍＡｎｎｉｖｅｒｓａｒｙｏｆＭｒ．ＣｈｅｎＣｏｎｇｚｈｏｕ＇ｓＤｅａｔｈ李振宇
ＬＩＺｈｅｎ－ｙｕ
文章编号：１０００—６６６４（２０１０）０４—０００９—０２
中图分类号：ＴＵ９８６文献标志码：Ｂ
收稿日期：２０１０－０２—２０：修回Ｅｌ期：２０１０－０３—１９
一代宗师陈从周教授是中国园林学界、中国建筑史界的一座高峰。他一生中行万里路，读万卷书，笔耕不止，著作等身。直到今天，他的学术影响仍是历久弥新，惠及后人。作为他昔日的研究生，我曾经有幸聆听先生的教诲，听他讲作诗、作画、造园、做人的道理；作为今天的高校教师，我自觉地和不自觉地，学着用先生的学术观点和治学方法来指导学生。先生的园林思想博古通今，睿智而优雅，听他讲学总会莞尔一笑；先生的园林著作种类繁多，缜密而融通，读他的文章确是精神享受。
对我自己来说。在先生众多的著作和有关文献当中，有５本书是最难忘的。体现了先生的学术思想的发展，更寄托了几代同济师生的真挚感情。
１《苏州园林》：诗情画意写庭院。风流到今五十年
１９５６年由同济大学教材科印行的《苏州园林》７０可以说是先生在园林研究的成名作。我在１９８１年进入同济大学学习后，在图书馆偶然读到这本书，印象极深刻：漆布的硬封面，烫印书名。版式古雅，纸质厚实。令人爱不释手。更加美轮美奂的是，书中以大幅苏州园林黑白照片为主。层次分明。构图优雅，有水墨画的韵味；照片的题图是精心选择的宋词词句；一行。庭院深深深几许”胜却无数解说和注释，动人心怀；书的正文不是很长。题为《苏州园林初步分析》，提出了“江南园林甲天下，苏州园林甲江南”江南园林占地不广。然千岩万壑。清流碧潭，皆宛然如画”等重要观点。这本书是我对中国园林产生兴趣的启蒙之书，引导我后来投到先生门下，进行中国古典园林研习。
后来我体会到，这本书的精髓，就是从诗情画意的角度来认识中国园林，是对中国园林的一种认识论，这在当时是非常难得的。其后的几十年逐步发展，成为陈从周园林思想的奠基部分。先生１９８３年出版的《扬州园林》延续了这种研究方法和思路；在先生１９９０年出版的《中国名园》中，更是把这种认识放在了全篇第一句：。中国园林如诗如画，是集建筑、书画、文学、园艺等艺术的精华，在世界造园艺术中独树一帜。。
１９８２年，先生的大弟子路秉杰和日本学者横山正翻译《苏州园林》一书的日文版，随后在日本出版；眼下，《苏州园林》又由上海的一家出版社筹划以中英文双语再次出版；一本学术著作，历５０年而风采依旧，堪称园林学界的佳话。
２《说园》：传统之精神。超越之境界１９８４年底，先生的代表作《说园》”１由同济大学出版社出版，当时可谓洛阳纸贵，我们建筑系各专业学生几乎人手一册。这本书的装帧设计不同一般，软精装的封面以清代《随园图》为底；中英文合璧，中英文两部分中间配１６帧清代造园图；中文部分由蒋启霆先生以小楷缮写。书的正文分为５章，其中第一章《说园》为１９７８年春天的一篇讲稿整理而成，最初发表于《同济大学学报（建筑版）》１９７８年第２期，其后意犹未尽，一发不可收，先后有《续说园》《说园三》《说园四》《说园五》陆续发表，后来５篇文章作为一个整体正式出版。其后１５年中，重印或再版十余次。经久不衰。
①陈从周苏州园林上海：同济大学教材科．１９５６
《说园》５篇，是中国园林研究的经典之作。先生把对传统园林的研究与对中国传统文化的把握紧密结合在一起，从文章的主要思想，所用典故和实例，以及清丽的文笔本身。都体现了传统文化的精神所在。《说园》不仅是对中国园林的认识论，而且也是指导实践的造园理论，还是园林评论的美学原则。书中高屋建瓴地论述了“大园与小园”动观与静观”借景与对景”建筑与假山”等众多园林要素关系。提出了评判园林高下的“境界说”：“叠山理水要造成‘虽由人作，宛白天开’的境界。”这些都对我后来的硕士阶段的研究有直接的影响。许多年后。我在设计福州天元花园住宅小区的时候。特别运用了《说园》提出的方法和原则来设计现代的住宅．得到了很好的效果。
《说园》境界之高，还高在超越园林本身，超越当时的时空限制，提出了对保护自然、保护环境、保护文化遗产的呼吁：“近年风景名胜之区，与工业矿藏矛盾日益尖锐。取蛋杀鸡之事，屡见不鲜；……以有烟之工厂而破坏无烟之工厂。以取之可尽之资源，而竭取之不尽之资源。最后两败俱伤，同归于尽。应从长远观点来看，权衡轻重。深望主事者切莫等闲视之。古迹之处应以古为主，不协调之建筑万不能移入。川”在我们今天对“可持续发展”生态城市”耳熟能详的时候，不禁要为先生３０年前的深谋远虑感到敬佩。
３《中国园林鉴赏辞典》：师生合作。经年乃成
余生也晚，１９８６年投入先生门下时，先生已经６８岁高龄了。入学第一年，我和王鲁民、
中国园林ＣｈｉｎｅｓｅＬａｎｄｓｃａｐｅＡｒｃｈｉｔｅｃｔｕｒｅ０９
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