写小伙伴特点的作文
【篇一：描写同学优点作文】
1；我有一位乐于助人的好同学，她也是我的好朋友。她叫小玮，是一位漂亮的女孩。
她有着苗条的身段，高挑的个头，还有那微黑的皮肤，但丝毫不影
响她的美丽，反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看：黑亮亮的
眼珠，像两粒闪闪发光的黑珍珠，又似一对黑玻璃球浸在清水里。
转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。再配上一副淡紫边框的眼镜，俨然一个“小博士”。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀
发束在脑后，的羊角辫，又似一位“小淑女”。
小玮总是乐于助人。有一次，我和小玮正在玩“木头人”的游戏。忽然，一位小女孩不小心绊倒了，大概摔的很厉害，一时半会儿起不来。她正想去扶，我拦住她，说：“又不是咱们班的，管他呢，她爱
起不起，我们接着玩吧，别浪费时间。”哪知，她眉毛拧成了两条蚯蚓，生气地对我说：“别的班的你就不管了，是不是?她也是我们学
校的一分子。你想想，你摔成这样，没人扶你，你的心里是什么滋
味! ”说着，径自走到小女孩面前，把她扶起来，又安慰了小女孩几句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的脸腾的红了。多么好的同
学呀!多么善良的同学呀，和她比起来，我是多么自私呀!她是一位乐
于助人的好女孩，而我却……
一次美术课，我因忘带水彩笔而无法画图。她见了，毫不犹豫地把
水彩笔借给了我，她却挨了批评。我愧疚的走到她跟前，说：“对不起，我不该那么自私……”而她却说：“知道就好，好好改吧!”从此，我改掉了自私的毛病。这就是我那位乐于助人的好朋友。
2；黄博扬，是我的同学，更是我的好“哥儿们”。一天，我、黄博
扬和院子里几个小伙伴聚到一起，南湖公园假山旁边的树上有果子，摘了下来作为武器来场“官贼大战”。大伙儿立即响应。爬上树，大
家有说有笑，口袋、裤兜里都装得鼓鼓的。溜下树来，我们围在一块，互相炫耀自己的充足“装备”。“有狗！”不知是谁大叫一声。
我扭头一看，不远处，一只大狼狗虎视眈眈对着我们这些“不速之客”。它又高又壮，一身毛油黑发亮。哼！一声不吭，好阴险的家伙呀！三十六计走为上，大家不约而同，撒开脚丫子拼命逃窜，野果
散了一地。我块头儿大，气喘吁吁地落在了最后头。狼狗越来越近，我几乎能听到它鼻子里发出的“咻咻”气息。眼看要落入“狼口”，我
吓得魂飞魄散，腿一软，干脆停了下来，心一横，眼一闭……“嗷——嗷——”，耳边传来狼狗痛苦的叫声，难道有哪位世外高人，使出
了什么独门暗器，击中了狼狗？我睁眼一看，几颗石子正中狼狗的
脑门。
啊！是我的好哥儿们黄博扬。他一边大喊：“恐龙（本人外号），快逃！”一边继续与狼狗展开搏斗，像吃了颗定心丸，我一下子冷静下来，“跑？那太不够哥儿们义气了吧！那种不仁不义的小人，我才不
耻于做呢！”捡起小石块，我奋起自卫。我俩同时向狼狗发动了猛攻，一阵“枪林弹雨”，狼狗招架不住，慢慢地，慢慢地往后退，忽然，
转个身，夹着尾巴逃进了林子。“哈哈哈……”小路上响起了我们胜
利的欢笑声。
黄博扬，真是我的“好哥们”，不过，也是我学习暗暗较劲的对手。
3；未来的工程师
她比我高出一截，他说胖也不胖，说瘦也不瘦。她有一头乌黑飘逸
的短头发，她的脸上顶着一副粉框的眼镜。她弹了一手的好琴。但
她她很喜欢画画，她总是脑子里想什么就画出什么。她最爱画的是
衣服，在她笔下的娃娃，十分可爱，总是穿着时髦的衣服，梳着可
爱的辫子。虽然她看起来很高，但她的思想很可爱。她就是宋宇辰。“你长大以后想干什么”我好奇的看着宋宇辰，“我呀！我想长大做一
名设计师，就像我爸是的为别人设计东西。”宋宇辰抬着头看着天一
边想一边说。我点点头：“那你是想像你爸一样做一名工程师，还是
一名服装设计师呢？”“工程师”她看着我的眼睛说。“什么工程师？
你设计衣服设计的那么好，为什么去当工程师呀？”我满脸疑惑得问
着她。“其实我也不知道，我就是心里想这么做。可能也关于我爸他
们吧，它们不都是工程师吗！”“如果你要当工程师的话，你家就是
三代工程师了？”我开玩笑的跟她说。“三代又怎样，以后考工程师
的时候，她们还能帮上我呢！再说我先把楼建成什么样都行，一切
都是我来设计多好呀！”她仰着头骄傲地说“那你长大想干什
么？”“我长大后要开一家饰品店。如果你是工程师的话，我一定要
你来给我设计屋子？”“好呀好呀，就怎么说定了？”
就这是她，一个喜欢设计的女孩，可能在十年后，工程师这一行里，谁都会知道宋宇辰这个设计师的名字。
4；我的伙伴
我有一个好同学，他就坐在我的后面。他在学校的优点是：“上课认
真听课，作业从来不欠交。”缺点是：“写字写得一个太大，一个又
太小，写作业时粗心大意。”他在家里的优点是：“很听爸爸妈妈的话，”他在家里的缺点是：“一看见我有好吃或好玩的就叫他爸爸妈
妈买。”我的伙伴有好玩的就给我玩一下，有好吃的也给我吃一点。
我的伙伴当我有烦恼的时候帮助我。
就拿上次来说吧！上次流行悠悠球，奶奶没有钱。爸爸妈妈又不给买，使我很烦恼。我把我的烦恼告诉了我的伙伴。悠悠球两块五毛
钱一个，我的伙伴知道了我的烦恼，他为了能让我玩到悠悠球，于是，他就跟他妈妈说：“妈妈，我想买一个悠悠球。悠悠球两块五毛
钱一个，”他妈妈就给了他两块五毛块钱。其实他根本就不玩悠悠球，他是要买给我玩呀！然后，他就买了一个悠悠球给我！你们知道我
的伙伴是谁吗？他就是孙国淦！他留着一头乌黑的短发，个子高高的，又白又瘦的他就是我的同学——孙国淦
5；我的同桌
她，个子高高，没有什么引人注目的地方，但她却有一颗金子般的
心灵。她就是我的同桌——李艳。
这学期开学的第二天，老师让我和她坐同桌。开始我没在意，一个
黄毛丫头，哪能比得上我堂堂男子汉。
第二天，下午放学时，我因在操场上玩耍，不慎将语文书弄丢了。
我急得像热锅上的蚂蚁，因为一学期有三分之一是语文课，现在语
文书丢了，可怎么办？
早读课，我伫立在课桌前，呆呆地望着黑板出神。这时，同桌似乎
发现了什么，伸来友谊之手，关切地询问道：“怎么啦？”说吧？一
个硬男子汉，丢脸！不说吧？又闷在心里。算啦！她是大队委员，
就当汇报思想：“没什么，语文
书丢了！”“没什么？”对方现出惊讶的神情。接着，她拿起课本又放下，反反复复。鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍犹豫了一会儿，将
书递给我：“书给你。以后可别毛手毛脚的。”什么，给我？我简直
不相信我的耳朵。我一惯瞧不起的黄毛丫头，居然能说出这句话。“什……什么，给我，你可怎……怎么办？”我半天才吞吞吐吐地挤
出几个字。”“不要紧，我有办法。”“那今天怎么办？”“那就合看。”
于是我俩便认真地开始早读。
上完最后一节课，我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后，我打
开书包，语文书却工工整整地躺在书包里，我的眼睛湿润了。
第二天早读，她拿着一本旧书在读书。下课后，我打开旧书一看，封面已被撕裂，书页上角向里翻，书脊线断了，并且少了两页。上课后，我拿新书和她换，但她不同意。
中午时，我发现她在桌上抄些什么。奇怪，上午没作业呀？她净干鬼事。我走了过去，呀！她正在那儿抄两篇掉了的课文。她往书上看了一句，便抄在书页大小的白纸上，传进我耳里的是“沙沙”的写字声，出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精会神地抄起来。我有点不过意，决定拿去复印，但她婉言谢绝了。抄好后，她拿出浆糊将纸粘上，又使劲地一针一针地缝好。
“叮铃铃……”上课了，她拿起那本旧书认真地听课。一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住，我被这种同窗的挚爱之情感动，迸出幸福而又骄傲的泪花。
6；从上学到现在，跟我坐过的同桌很多。可关系最密切、最要好的，就要数脑瓜灵、反应快、学习好、爱锻炼的孙超啦！他和我同岁，是个回民子弟，圆圆的脸，高高的鼻梁，耳朵很大。一双浓眉大眼，总好像在给你传递着智慧和友好的信息。孙超的脑瓜灵，反应快。每次老师的课堂提问，他总是第一个举手，而且回答得十分正确；老师每次让我们写作文，他总是在很短的时间里，写出很好的文章；课余时间，大家都喜欢和他讨论问题，他对知识的理解和掌握，使我们感到由衷的佩服。
孙超的学习非常用功。他每天按时到校，上课用心听讲。有时下课后，别的同学都到外边去玩了，可他还坐在那里看书。每次放学回家，他总是先完成老师布置的作业，然后再预习第二天的功课。如果有时间，他还要看一些课外书。什么《中华a卷》、《字词句篇》、《小学生优秀作文》等，都是他每天要做和要看的内容。为了扩大知识面，他还让妈妈给他报了校外的作文班和奥数班，经常利用节假日和星期天赶去学习。由于他学习非常用功，不管是每次的单元测试，还是期中、期末考试，他都能取得比较好的成绩.
他非常喜欢体育锻炼。不但上体育课很认真，课余时间，他也是一个活跃分子。他十分喜欢游泳。不管是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，他都能坚持游泳锻炼。在他那小卧室的墙上，光游泳比赛获得的奖状就贴了十几张。
7；忘不了的笑声
小学就要毕业了，这六年来我印象最深的是同学们的笑声。
我们班的同学都非常爱笑，而每个人的笑声是不同的。
“嘻嘻嘻嘻”这是我们班的方同学发出的笑声，一听就知道他有再出鬼主意捉弄同学了，一听就知道他又在捉弄同学了。“咳咳咳”这是我们班的田同学发出让人想笑的笑声他应该看同学出了洋相忍不住发出了“咳咳咳”的笑声。“啊哈哈哈哈哈啊哈”这是柳捣蛋鬼发出的让人寒毛树立的笑声那声音让人起鸡皮疙瘩。在我们班中笑声最有特点的非李大侠（其实是我们班最捣蛋的）莫属我们班常常可以听见他发出的“嘎嘎嘎”的笑声如果我没说明的话你一定认为是鸭子发出的声音吧！只要在我们班只要听见鸭子的叫声就知道他又干了什么坏事情了。
每个人都有不同的笑声每个人的笑声也有各自的不同。也就是这一些笑声让我记住了他们。
8；我的同桌
她，个子高高，没有什么引人注目的地方，但她却有一颗金子般的心灵。她就是我的同桌——李艳。
这学期开学的第二天，老师让我和她坐同桌。开始我没在意，一个黄毛丫头，哪能比得上我堂堂男子汉。第二天，下午放学时，我因在操场上玩耍，不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁，因为一学期有三分之一是语文课，现在语文书丢了，可怎么办？
早读课，我伫立在课桌前，呆呆地望着黑板出神。这时，同桌似乎发现了什么，伸来友谊之手，关切地询问道：“怎么啦？”说吧？一个硬男子汉，丢脸！不说吧？又闷在心里。算啦！她是大队委员，就当汇报思想：“没什么，语文书丢了！”“没什么？”对方现出惊讶的神情。接着，她拿起课本又放下，反反复复。鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍犹豫了一会儿，将书递给我：“书给你。以后可别毛手毛脚的。”什么，给我？我简直不相信我的耳朵。我一惯瞧不起的黄毛丫头，居然能说出这句话。“什……什么，给我，你可怎……怎么办？”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。”“不要紧，我有办法。”“那今天怎么办？”“那就合看。”于是我俩便认真地开始早读。
上完最后一节课，我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后，我打开书包，语文书却工工整整地躺在书包里，我的眼睛湿润了。
第二天早读，她拿着一本旧书在读书。下课后，我打开旧书一看，封面已被撕裂，书页上角向里翻，书脊线断了，并且少了两页。上课后，我拿新书和她换，但她不同意。
中午时，我发现她在桌上抄些什么。奇怪，上午没作业呀？她净干
鬼事。我走了过去，呀！她正在那儿抄两篇掉了的课文。她往书上
看了一句，便抄在书页大小的白纸上，传进我耳里的是“沙沙”的写
字声，出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精会神地抄起来。我有点不过意，决定拿去复印，但
她婉言谢绝了。抄好后，她拿出浆糊将纸粘上，又使劲地一针一针
地缝好。
“叮铃铃……”上课了，她拿起那本旧书认真地听课。一瞬间，我的
喉咙被心中激起的强烈感情堵住，我被这种同窗的挚爱之情感动，
迸出幸福而又骄傲的泪花。
【篇二：我的小伙伴作文600字】
我的小伙伴
xx小学六年级一班陈文姝
在一个阳光明媚的上午，我们进行数学考试。我写好名字，开始做题，我认真地看清每一道题目，不放过每一条重要的“线索”，前面
的一些题，都是比较简单的，所以做起来很轻松。一切进行的都很
顺利，直到第六题，这是一个画图题，我自信满满的拿出尺子，却
不见铅笔的踪迹，我明明装好所有文具了呀！难道它无端的消失了吗？哦，我想起来了：昨天晚上，妹妹拿着我的盒子到处乱跑，肯
定就是那时被弄丢的。
我急得像热锅上的蚂蚁，怎么办才好呢？这可是一个分数高达十分
的题呀！我的同桌看出了我的心思，小声地对我说：“你怎么了？”
我说：“我的铅笔找不到了。”我本以为她会继续做题，可事情不是
这样的，她二话不说，拿出自己的铅笔，递到我手里，这真是雪中
送炭呀，我看了看她，她也该做第六题了，而她却把铅笔让给了我，自己却做起了下一题，我拿着这根铅笔，做出了这道题。
第二天，成绩出来了，我考了98分。我坚信，我之所以能考高分，是因为我使用了这根虽然普通，但是充满了友谊，充满了温暖的铅笔。
她还是一个名副其实的“小书虫”。
直到第四节课的上课铃打响了，我才突然想起来：这节课上数学呀！我着急地对她说：“同位，同位，快别看了，这节课上数学呀，赶紧
拿出数学课本来吧！”这时，她才醒悟过来，恋恋不舍地把书放进去，拿出课本来。
她作文写得很好，这应该是她读得书多的缘故吧！看来，我要向她学习，多读书，多积累好词佳句，写出好文章。
这就是我的小伙伴，她就是这样一个乐于助人的“小书虫”。评语：陈文姝同学善于捕捉生活中稍纵即逝的小事，做到以小见大，通过具体、细致地描写，把自己的小伙伴表现的生动形象。作文详细地描写了吕甜甜在关键时刻帮助自己和她看书如醉如痴的事情，表现了同桌爱好读书和乐于助人的美好品质。文中恰当的运用了许多好词佳句，使文章更加生动形象。
指导教师： xxx
我的小伙伴
xx小学六年级一班王相藤
那弓儿似的眉毛下面长着一对水灵灵的眼睛，白嫩而红润的脸蛋上隐隐约约显出一对小酒窝，显得很甜美。她---就是我的小伙伴张童真。
张童真是一位甜美而善良的女孩。所以，她拥有一个甜美的名字‘甜甜’。甜甜的嘴甜、手甜，就连眼睛也是甜甜的会说话。
我和她曾经一起许下诺言：如果在某天晚上，你看到流星飞过，千万不要忘记，要向流行许愿，希望我们永远是好朋友。
正是因为有了这个承诺，我们之间无话不谈。当我生气时，她会第一个来安慰我;当我难过时，她能够用她那三寸不烂之舌来逗我开心;当我收到挫折时，她会用尽一切办法在我泪水未干之前，让我开怀大笑。
就是那次的期中考试，我没有发挥好，才考了80多分。于是我整天闷闷不乐。放学后，无力的走出了学校的大门。正走着，突然有一个人在我的肩膀上拍了一下。我一惊，回头一看，是她!还未等我说话，她就抢先一步说：“我说，老姐，你可不能因为一次没考好就气馁了吧?你看看我，比你考得还差，不也没关系嘛?这次没考好，下次努力便是了，对吧?别忘了，你可是姐妹中的‘花木兰’啊!”“扑!”我听到她的话，忍不住便把刚刚含在嘴里的水，‘喷泉式’‘回报’了她。我想了一会说：“对!你说的有道理，下次努力!”就这样，我们一起高高兴兴地走在前方那未来美好的路上。怎么样?这就是甜甜那张能说会道的‘甜嘴’。
张童真是一个善良的人。
有一天，我和她去书店买书，在回来的路上我们遇到了一个可怜巴巴、衣衫褴褛的老奶奶。那位老奶奶正在向一位年轻人讨钱，那位
年轻人不但没有给她钱，还给了老奶奶一个看不起的眼神。张童真
见了顿时心软了，把自己买书剩下的钱全都给了老奶奶，老奶奶不
知道对张童真说了多少个谢谢，并且感叹道：“这世界上的好人真多啊！”路人见了都纷纷向张童真竖起了大拇指，还纷纷给老奶奶捐了
不少钱。
张童真---一个甜美而善良的女孩，一个我一生一世的伙伴!如果要我
给这段友谊加上一个期限，我希望是---一万年!因为，我坚信，我与
她的友谊会直到天荒地老!
评语：
小作者能够抓住人物特点运用语言描写，突出表现了小伙伴嘴甜
心善的美好特点。作文写得幽默、流畅。能够合理运用好词佳句表
现人物特点；。作文还能做到做到前后照应，突出人物的甜美的特点。
指导教师：xx
我的小伙伴
xx小学六年级一班单吕欣
她乌黑的头发，一双弯似柳叶的眉毛下长着溪水般的眼睛，她总是
神采奕奕，一张花瓣似的嘴，说起话来总不饶人，每当笑起来时，
眼睛便似水中弯月，笑声像铃那样清脆，她就是孙雨珊。
孙雨珊是一个乐于助人的人。班级里只要有那位同学遇到困难，第
一时间站出来的就是她。就拿不久前的那次语文测验来说吧！老师
要求我们每位同学必须要用蓝色钢笔答题。当我打开铅笔盒的瞬间，顿时傻了眼。糟了，钢笔忘带了。我的心“咯噔”一下，着急地寻找
起来。可是，我翻遍了整个书包也没有找到钢笔的踪影，怎么办？
此时的我急得像热锅上的蚂蚁，豆大的汗珠顺着额角直往下淌，泪
珠在我的眼眶里不停地打转。但生性胆小的我又不敢跟老师提起。
就在这时，坐在我旁边的孙雨珊见到我这副模样，便小声地问道：“单吕欣，你怎么了？””我忘带钢笔了！”我沮丧地说道。“你就用我
的吧，我正好带了两支笔。”孙雨珊悄声说道。她边说边迅速打开铅
笔盒，从两支钢笔里挑选了一支成色更新的送到我的手里。我连忙
向她投去了感激的目光。下课了，我连忙向她道谢。而她却握着我
的手说：“不用谢！我们是好朋友，就应该互相帮助，而且在生活中
每个人都会遇到困难，帮助别人的同时也等于帮助了自己，难道不
是吗？“话音刚落，周围响起了一片热烈的掌声，同学们都向孙雨珊
投去赞许的目光。孙雨珊不仅乐于助人，她还很宽容、大方。
有一次，我到她家去玩，看到桌子上的一只帆船非常精致，便不由
自主的拿起来玩，忽然我的手一滑，只听“啪”的一声响，帆船掉
在地上被摔坏了，我呆在原地被吓傻了，不知道该怎么办，这时孙
雨珊听到响声后，也跑了过来，她说：“没事就好，以后小心点就是了。”我心里的大石头这才放下了。
这就是我的小伙伴，一个乐于助人，宽容，大方的小姑娘。评语：
单吕欣同学采用先总后分的写作方法，抓住人物的主要特点，从人
物外貌、美好品质、性格特点等三个方面进行了详细的描写。作文
语言通顺，能够进行语言、外貌、动作、神态的描写。能够使用总
起句，过渡句等写作方法，作文还具有有详有略、详略得当的特点。指导教师：xxx
我的小伙伴
xx小学六年级一班马修硕
他，有一头乌黑发亮，很整齐的头发，大眼睛不停的闪着，说不定
又想到了什么好主意。他个头和我差不多，数学比我好。他最大的
优点就是宽容大度。
有一次，我们去公园玩。正漫步在小径上，一个小男孩正在滑冰，
被石头绊了一下，撞上了我们。我躲得快，可陈嘉福被撞到了树桩上。他的膝盖上立刻裂开了一道口子，鲜血直流，他疼得痛苦不堪。我见了，破口大骂道：“你这个小屁孩，眼睛瞎了吗？走路还不看路！”他爬起来，拍拍身上的灰尘，低着头说：“对不起，小哥哥，
都是我做得不好，撞到了你们！”我听了，嚣张了起来：“对不起？
谁都会说‘对不起’！说‘对不起’有用吗？你看他，膝盖上都裂开了一
道口子，你能负责吗？”那个小男孩头低得更深了。这时，陈嘉福却
对我说：“别这么凶！小男孩也是无意的！别怪他了！”说完，她又
对小男孩说：“小弟弟，你先走吧！刚才你也摔跤了，有没有受伤呀？下次记得要小心一点儿！”小男孩高兴地说：“谢谢，哥哥！我知道了！下次
【篇三：写小伙伴作文的开头与结尾】
写妈妈，老师爸爸
最使我印象深刻的就是我的妈妈，她给过我最多爱护和关心，也是
我最爱的人，是她给了我生命，是她含辛茹苦把我抚育长大、成人。我真的很感谢我的妈妈，她深夜冒雨为我买药，无微不至的护理，
这温暖的爱，这动人的情景在我心里留下了深深的记忆，她不辞辛
劳地为我付出，给了我很多的母爱。我想，只有现在努力读好书，
将来才能让妈妈过上好日子。
从小到大我最崇拜的人物，便是老师。以前是觉得当老师很威风，
很神气。现在我从一个人的身上了解到，老师并不是在讲台上充充
派头的人物，而是一位拥有一肚子帮学生解答难题的知识，和一颗
对学生充满关怀、宽容的心的真正的老师。
2、（良师益友）李老师，您不光是我们的良师，而且是我们的益友。从您接我们班那天开始，我就喜欢上了您，您有您自己的教学风格，不是光讲课本上单一性的东西，而是结合课文引经据典、引文叙事，每节课下来，我都懂了不少的课外知识和历史典故。
3有人说，老师像园丁，用勤劳的双手为我们修枝剪叶；还有人说，老师似红烛，照亮了我们，燃烧了自己……我认为，老师是最伟大的。
（最可爱的人）我爱您，老师。您是我心里最伟大的人。老师您就
是园丁，我们就是种出来的花朵；您象广阔的小草；您就像大海，
我们就像海里的朵朵浪花；您就像蓝蓝的天空，我们就像天空中的
大雁。老师您每天给我们带来的是光和热，是知识，是真理，您带
走的是晶莹的汗珠、成摞的作业本和欣慰的笑容。无情在天是这样，您是世界上最可爱的人。
4、（好妈妈）我的妈妈是一名会计，今年37岁。高高的个子，胖
胖的身体，桃形的脸蛋白里透红，大大的眼睛神采奕奕。她虽然文
化水平不高，不能像许多同学的妈妈那样每天辅导我学习，但她却
有一双能干的手
。（慈祥的母亲）每当我遇到困难，每当我取得成绩，每当我心情
烦躁，每当我满心欢喜时，我都想到我最爱的人——我的母亲那里
倾诉我的心曲，那张慈祥的脸便浮现在我面前：岁月使她失去了青
春的红润，生活的风霜在她脸上刻下了深深的皱纹，满头的乌发早
已染上了寒霜，只有那紧紧抿着的双唇，显示着坚毅、倔犟的性格。于是，我便有了信心和力量，永不满足，奋发向上。
爸爸今年四十一岁，一米八零的个头。他最爱穿一件深蓝色的西服，浅黑色的裤子，笔挺合身。他一张“国”字脸，额头有几道深深的皱纹。微微一笑，露出整齐洁白的牙齿，更显得可爱可敬。
不过爸爸在我面前也有严肃的时候，有时候我考试没有考好或是犯
了什么错误，他不但批评我，偶尔还打我，但是我并不记恨他，我
爱我的爸爸。
这就是我的父亲，平凡而伟大的父亲，他对我的恩情，我一辈子也
报答不完，我唯有努力学习，做一个快乐、内心充实的人，这是父
亲最大的愿望
可爱的伙伴开头段
一、开门见山法
（我的好朋友）我有一个好朋友，他既是我的同学又是我的同桌，
我们是从小一起长大的，感情非常的深——这个人就是我们班很有
名的人——张振宇。
二、外貌描写法
1、（邓雪晴）我的好伙伴是邓雪晴，她长着浓浓的眉毛，水灵灵的
大眼睛，高鼻梁，红嘴唇，胖乎乎的小脸非常招人喜爱。她是一个
心地善良、乐于助人的孩子。
2、（有个性的人）他长着一张胖乎乎的脸，一头根根竖起的黑色短发，一对弯弯的浓眉下，镶嵌着一双圆溜溜的大眼睛，他就是我的
小伙伴——聂健！
3、（陆佳波）他矮矮的个子，健壮的身体，一双眼睛充满了风趣与
智慧。他就是我的小伙伴——陆佳波。
三、提出问题法
（小能人）小小的年纪，就能成为一个能人，这是很了不起的！我
的知心好友——梁颖浩，就是这样一个了不起的朋友。你想了解他吗？
四、言语开头法
（自信的人）“你做错了，我的绝对是正确的。”“不过，好像老师也
说是选择答案b啊？”“你没有听错吗？这个题目肯定选择a。”朋友，你听见这几句话了吗？不用问这就是我们班的数学神童黄亮说的。五、悬念设置法
（老猫）“魔鬼身材皮球脸，还是一个小四眼”，这是我们班男生常
挂在嘴边的一句顺口溜。每当听到这句话，总有一些同学怒发冲冠，挥动拳头冲上来。不用说，他就是我们班大名鼎鼎的付俊同学，人
送外号“老猫”。
六、引用法
（勤奋的李强）“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”，这句话用在
我们同学李强身上真是恰如其分，因为他读书可勤奋了！
七、追忆法
1、（我的朋友）冬天的时候，家在北方的我们总是可以看到雪，洁
白美丽的雪花纷纷扬扬地落下来，那影像美丽极了。每当看到雪花
从天而降的时候，我记忆的闸门就会忽然打开，往事历历浮现在眼前。
2、（回忆好友）在记忆的长河里，有一块美丽的鹅卵石，当我高
兴的时候，当我伤心的时候，我都会把它拣出来，仔细地把玩一番，因为这块美丽的石头是我珍藏在记忆里的最好的朋友。
八、对照法
1、（我的同桌）我有很多同桌，细细数来，已经有七八个了。可
我印象最深的只有两个同桌。
2、（李雪）我的朋友中，有些长得很漂亮；有些学习成绩特别好；
但是最善良的应该是我的挚友李雪，她对任何人都是那么热情与友善。
九、欲扬先抑法
（美好的心灵）盈盈，你很平凡，虽然广播里听不到你的名字，报
纸上看不到你的照片，你不漂亮，成绩也不是最好，但我永远喜欢你。喜欢你风趣的话，喜欢你那美好的心灵，你永远是我的好朋友。可爱的伙伴结尾段
一、表达法
1、（安小梅）安小梅成绩优异，乐于助人，是我学习的榜样，我希
望我可以像她一样，成为老师的好学生，家长的好孩子。
2、（我的同桌）有这么一个学习好的同桌，真是很幸运的，我应该
多多向他学习，向他请教，争取考出好的成绩。
二、首尾呼应法
1、（有了你，生活更精彩）我和赵伟罡同桌一年多，跟他有着深厚
的友谊，他给我们很多同学都带来了极大的乐趣。我和班上的其他
同学都有一个共同的感受，那就是——有赵伟罡这样的同学在班上，我们的生活永远会快乐、活跃！
2、（开心果）现在你们猜到了吗？告诉你们，所谓的“开心果”就是——我的好朋友——李绮君。
三、画龙点睛法
1、（王涛）如果世界上所有的人都像王涛一样，为自己想得少，为
别人想得多，那我们的世界一定会更加美好！
2、（朋友）在世界上，朋友很重要，要是没有朋友，就会孤独无助。我庆幸自己拥有真正的朋友，也祝愿所有的人都可以找到自己真正
的朋友。
四、问句结尾法
1、（陶怡瑾）现在你们知道这个好学、文雅、爱画画的女孩到底是
谁了吗？对了，这就是我们共同学习了四年的知音——陶怡瑾，这
样的女孩，我们能不喜欢她吗？
2、（最好的朋友）你们猜，这位诚实的人是谁？如果你们愿意给我
保密，我就告诉你，这个人就是我最好的朋友——康正扬。你愿意
和他成为朋友吗？
五、引用法
1、（不爱读书的陈朝）“书到用时方恨少”，从那以后，陈朝开始努
力学习，用心读书，知道了读书的重要性，成绩也提高很快，老师
和同学们都很为他高兴。
2、（一个细心的人）“差之毫厘，谬以千里”，在潘化的身上我们学
到了人生最重要的东西，这将使我们受益终生。
3、（记我的好朋友）“只要你过得比我好”，这是好多年前的一首歌，但是我真诚地把它送给池益盈，希望我的朋友过得幸福快乐。
六、运用修辞法
1、（白雪）白雪和我在学习上互相帮助，在生活上互相关心，我相
信只要我们都好好珍惜这种友谊，我俩之间这棵友谊的长青树一定
会永远茁壮成长。
2、（邓美洁）那迷人的晚霞是那么的美丽，春风吹来的好人好事还
多着呢！乐于助人的“小雷锋”——邓美洁同学就像是春风一样吹拂
着同学们的心，大家都随着她加入到了学雷锋的活动中
（回忆好友）在记忆的长河里，有一块美丽的鹅卵石，当我高兴的
时候，当我伤心的时候，我都会把它拣出来，仔细地把玩一番，因
为这块美丽的石头是我珍藏在记忆里的最好的朋友。
你很平凡，虽然广播里听不到你的名字，报纸上看不到你的照片，
你不漂亮，成绩也不是最好，但我永远喜欢你。喜欢你风趣的话，
喜欢你那美好的心灵，你永远是我的好朋友。
1、外貌描写开头：
《我最喜欢的小伙伴》
我有一个形影不离的好朋友。她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长
的柳叶眉，眉毛下是一双水汪汪的大眼睛。玲珑秀气的鼻子下面有
一张能说会道的樱桃小嘴。总而言之，这是一张惹人喜爱的小脸。
你们知道她是谁吗？告诉你吧，她就是我的好伙伴——曾雨舒。
《小小音乐家》
我的小伙伴——张梦瑶，有一双水灵灵的大眼睛，一口整齐、洁白
的牙齿，可爱极了。告诉你，她还是同学们公认的“小小音乐家“呢！《我的伙伴》
我有一个好伙伴，她是我班的语文学习委员，叫她对工作认真负责，从不马虎，老师布置的任务都一丝不苟地去完成。最特别的是，她
非常爱护集体的财物。
光阴似箭，日月如梭，6年的小学生活悄然过去了。马上就要离开
哺育我6年的母校，离开和蔼可亲的老师，这怎能叫我舍得呢？
我的小伙伴优秀写人作文500字精选4篇 蔚蓝的天空中挂着一轮金灿灿的太阳，下面是公园的草坪，到处都是青草绿树。其间 有一个四五岁的小姑娘，像只小兔子，在草坪上飞奔着放风筝。 她就是我的小伙伴，同同。她一头乌黑油亮的短发，圆圆的脸蛋像两个小肉丸，一张 樱桃小嘴能说会道，生气气来把嘴嘟得高高的，那样子真是可爱极了！ 那天，我们一起去放风筝。一开始，我兴致勃勃，拉着风筝线，使劲地跑。同同在后 面托着风筝，拼命地追我。“松手！”我一声令下，同同松开了托着风筝的手。我以为风 筝会飞的高高的，可是没想到，它却一头栽了下来，掉到了地上。我们很失望。接着，我 们再一次放飞风筝。这次终于飞起来了，我们开心的奔跑着，风筝在天上飞，可是一不小心，风筝挂到了树上!我费了好大的劲才把风筝从树上拽下来。我沮丧极了，失落的坐在 地上：“我不放了！这个破风筝，怎么也飞不起来！”她却笑着对我说：“没关系，我们 再试一次，一定能成功！”听了她的一番话，我又重新振作起来。但风筝总是飞起，落下，飞起，落下……我气馁了。同同却说：“没事，没事。”她一声不吭地捡起风筝，拿起风 筝线轴，拖着跑了起来。不一会儿，风筝没放起来，她自己却累得满头大汗。看到她这个 样子，我慢慢地站起来，双手托起风筝，迎着风快速奔跑，太好了，风筝终于飞上了高空！我们开心极了，脸上露出灿烂的笑容。 是同同，在我沮丧的时候给我温暖的安慰，在我气馁的时候给我前进的力量。面对这 样一个小我几岁的妹妹，我想：我应该学习她身上坚持不懈，积极乐观的精神！ 我有一个小伙伴，叫黄露怡。她有一张可爱的小脸蛋，一双不大不小的眼睛，鼻子下 面有一张小巧的嘴巴，见人就笑，一笑起来，嘴巴旁会露出小酒窝。 记得有一次，我和黄露怡去买白纸，她见售货员阿姨正在和一个人说话，就站在那等。十分钟过去了，售货员还是没完没了地聊个不停。她轻轻的说："阿姨，我买白纸。"那售 货员好像没有听见似的’。"阿姨，我买白纸"。她的声音大了一些，但是语气还是那么温柔。那位阿姨慢吞吞的从椅子上站起来，大声说："买多少?""买120张。"售货员边数数 边与那个人说话。"哎，这可真不像话。"我自言自语地说。过了一会儿，售货员把纸数好了。胡乱地捆在一起给黄露怡。 黄露怡接过纸，一连数了两遍，她对售货员说："阿姨，你数错了。""你可识数?"售 货员的话真让人受不了，自己数错了，还说别人不识数。黄露怡并不在意，说："阿姨， 是多给了12张，我数了两遍。"售货员把多余的纸拿了回去，气哼哼地说："拿钱，12块。""好的!""请你再给我一根绳子好吗?"说完，黄露怡双手把钱递过去。接过售货员手中的 绳子，黄露怡又说声："谢谢。"然后用绳子把纸捆结实了，抱在怀里，对售货员笑了笑，
有关于描写伙伴的作文 【篇一：小伙伴作文范文】 “刀子嘴豆腐心”的好伙伴 我有一个要好的小伙伴，名字叫张玲玲。她可是个刀子嘴豆腐心的人。张玲玲长的机灵可爱，像一个水蜜桃，总是拥有灿烂的笑容。 张玲玲有一张细皮嫩肉的娃娃脸，洁白整齐的牙齿长在她那张能说 会道的嘴里。同学们看到张玲玲长的如此可爱，都说她像个小顽童，可能不会相信这个小顽童却是我们班学习最棒的！她还是我们班的 读书大王！ 记的有一天，老师讲“豁然开朗”这个成语的意思，老师站在讲台上 问到：“谁来说说这个成语的意思？”刹那间，喧哗的教室变的鸦雀 无声，老师见没人举手，说到：“张玲玲你看的书非常之多，记得你 背诵过一段文言文中有这个成语，给大家背一背吧！张玲玲毫不紧 张的站起来，胸有成竹的背诵起了那段文言文。张玲玲背诵的十分 熟练，可同学们都在交头接耳，这是因为张玲玲背的太深奥了，我 们作为小学生还听不懂。 张玲玲不但有一张刀子嘴，还有一颗豆腐心。 那天，张玲玲和妈妈一同去一角书屋看书，忽然来了一位可怜巴巴，衣着寒酸的老人。那位老人伸手向工作人员要钱，工作人员给了老 人一个瞧不起的眼色，走开了。顿时，张玲玲的心软了，跑到妈妈 跟前，朝妈妈要了钱，给了老人。老人收下钱，对张玲玲不知道说 了多少个谢谢，还深情的说：“世上还是好人多呀”张玲玲的所作所 为感动你我，过路人和工作人员都向张玲玲投来了赞许的目光，还 纷纷给老人捐来了不少的钱。 同学们，张玲玲真是个刀子嘴豆腐心的人 我的小伙伴 在我小学六年的学习生活中，遇到过许许多多的小伙伴……给我留 下印象最深的是我最好的朋友——我的同学陈哲。 陈哲有着一头乌黑发亮的头发，圆圆的脸蛋，浓浓的眉毛，一双忽 闪忽闪的眼睛，像两颗亮闪闪的宝石，高高的鼻梁，一张能言善辩 的小嘴巴，从他嘴里说出的话，有时让人哭笑不得，有时让人尴尬 不已，有时又让人忍俊不禁，他笑起来脸上总会露出他那两排白玉 米的牙齿。
我的小伙伴小学六年级作文400字8篇 我的小伙伴小学六年级作文400字1 你看张山那呆头呆脑的傻样！可是“人不可貌相”张山那双手巧得很呢！不信你听我说。 有一次，我从市集上买来一块黄泥，就把张山拉到我家来，拿出我新买的泥人“天外天”—县太爷。张山看了说：“行啊还真像九品芝麻官。”我把右手靠在张山的肩上说：“哥们，就找这个做吧！”张山点点头，从我的写字台上把泥人捧在手里观察了一会儿，就拿起黄泥在台上滚了滚，揉了揉，捏了捏，三下两下县太爷的身子就要诞生了，他又拿起刻刀把双臂刻好，张山左看右看，上看下看把凹凸不平的地方刮掉，又在县太爷身上刻了些花纹。他又揪起一块黄泥，在桌子上团了团，搓了一个团，这便是县太爷的头，张山又抄起刻刀把县太爷的五官刻完整。不一会儿，一个滑稽可爱的县太爷诞生了，他再把铁丝做成官帽，这个作品就完成了。我张山说'：“哥们，你真是巧手张山啊！” 后来张山还获得了奖。最后我在家苦练做泥人。我曾经请教个他，每次他都耐心的帮助我。 我给张山起了个外号“泥人张”我对自己说：“要继承泥人张，超个泥人张。
我的小伙伴小学六年级作文400字2 有一次，上美术课，我忘记带彩纸和水彩笔了，只好眼巴巴看着别的同学兴奋地做着。这里，许泽坤同学跑过来，问我“你是不是忘记带彩纸和水彩笔了？”我难过地点了点头，她连忙跑回去，主动地拿来一合水彩笔和一包彩纸，说“你快用吧，我正好多带了一份”我感激地说了声谢谢。用了这份彩纸和水彩笔，我顺利地完成了我的手工作品。 每当我看到那份手工制作，我都会不由自主地想到许泽坤同学，因为那份作品上凝聚着她那颗助人为乐的心。 她不但乐于助人，而且还相当勇敢，敢于批评他人的不良行为，及时向老师举报不良现象，是老师的好助手。 有一次课间，名副其实的捣蛋虫王冲用他的“机关枪”一下子把教室的窗户玻璃打碎了，我们都眼睁睁看着他损坏公物，一点办法都没有，因为大家都知道，如果你胆敢前去阻拦，或向老师告诉他的一点错误，他就会跟你“拼”了，许泽坤同学不怕，上课时，她毫不犹豫地告诉了老师，老师点了点头，着实地教训了王冲一顿，还当场夸奖了她。
《我的小伙伴作文600字》 我的小伙伴作文600字（一）： 我的小伙伴 从小到大，不管是在幼儿园，还是在小学里，我们都会交到许多好朋友。有的渐渐淡忘，有的却难以忘怀。在我印象里，就有一个好朋友令我终生难忘！ 她叫彭天蕾，长着一双水灵灵的大眼睛，又淡又清秀的眉毛挂在额下，小小的鼻子下一张能说会道的的樱桃小嘴，可爱极了！ 她最大的优点就是宽容大度。 有一次，我们去公园玩。正漫步在小径上，一个小男孩正在滑冰，被石头绊了一下，撞上了我们。我躲得快，可彭天蕾被撞了一下，撞到了树桩上。膝盖上立刻裂开了一道口子，鲜血直流，她疼得嗷嗷叫。我见了，破口大骂道：你这个小屁孩，眼睛瞎了吗？走路还不看路！他爬起来，拍拍身上的灰尘，低着头说：对不起，小姐姐，都是我做得不好，撞到了你们！我听了，嚣张了起来：对不起？谁都会说对不起！说对不起有用吗？你看她，膝盖上都裂开了一道口子，你能负责吗？那个小男孩头低得更深了。这时，彭天蕾却对我说：别这么凶！小男孩也是无意的！别怪他了！说完，她又对小男孩说：小弟弟，你先走吧！刚才你也摔跤了，有没有受伤呀？下次记得要留意一点儿！小男孩高兴地说：多谢，小姐姐！我明白了！下次我必须会留意的！说完，小男孩就跑走了。 瞧！这就是我的好朋友彭天蕾，她就是这样宽宏大度。 我的小伙伴作文600字（二）： 我的小伙伴 我有一个个性好的同学，也是我的好伙伴，我们一齐玩、一齐快乐的学习，留下了许多完美的回忆。从成为一年级的小学生开始，我们就同班，直到四年级才分开，这更让我留恋我们在一齐的日子了。她有一头乌黑的头发，剪着一排整齐的刘海，一双不大不小的眼睛总是迥迥有神，她的嘴巴虽然不小，但有一些笑话和幽默的语句常常从她的嘴里快乐地蹦出来。笑的时候，别提有多灿烂了！记得在这三年里，我们同是班长，同是竞争对手，在学习上常常是你追我赶，从不妒嫉对方，在私底下，我们也是十分要好的朋友，虽然也有时为某件事情争执，但过不了一会儿，就立刻和好了。在上二年级上学期的时候，我们班发生有一场传
描写同学特点的作文50字 我的同学在我们班有一位同学叫杨林，他是一位乐于助人的同学，当然也是我的朋友。他最喜欢的课目是数学，下课时还经常去办公室问自己不会的题。走路时的样子也很有特点，总是一蹭一蹭的。他还经常帮老师买包子，装投影仪等等。因此老师还封他为电工。这就是我的同学杨林。 我的同学我有一名好朋友名字叫白亦玄，一眼看上去就觉得性格内向，但是只要你能走近他，长时间与他交朋友，你就会知到他其实是一个既幽默又乐于助人。而且他的学习也非常好，每次都是学年前十，是我学习榜样。他总是能在人寂寞给予他的幽默，使人开心快乐，在人高兴时使人喜上加喜。他从小学四年级开始就把在学校生活中有趣的事记录下来。到现在已经三年了。另外只要同学有不会的问题去问他，他都会给予解答。这就是我的同学白亦玄。 我的同学我有一个非常学习好又非常有力气的好同学，每次上课他都目不转睛的看着黑板，他上课不仅不做小动作，别人骚扰他还是目不转睛的盯着黑板。我非常佩服他的学习精神，下课的时候他在教室好象在看一本科学书，我们叫他玩时他说：我很快就看完了。我们再一次叫他，他还是说那句话，突然上课了，他马上把那本科学书收了起来。我们在上学期末考试他居然语文考了100分数学考了99分，我真佩服他！
我的同学陈霖霖是我的同学，也是我的好朋友。她是一个关心班级、乐于助人、对人有礼貌的好女孩。 记得有一次，上数学课的时候，老师让我们做笔记，我不小心写错了一个字，我刚想拿橡皮擦。但在铅笔盒和书包里乱翻一气，也没找到。正在我着急的时候，陈霖霖把橡皮递给了我，我快速地擦了起来。擦完后，我把橡皮递给她，投以感激的笑容。她接过橡皮，继续做笔记。虽然这件事情很小，但一直记在我心里。 陈霖霖还做了很多乐于助人的事情，是我的好榜样，我要向她好好学习！ 我的同学我有好多好多的同学，也有好多的同桌。 在这当中既算好朋友也算好同学和同桌的当属是王一然同学，她还是我幼儿园的同学。 我们小组有四个小成员：我、王一然、朗明辉和吴洋。我们小组在周末会经常聚会，比如在其中一家，大家在一起玩玩。 上周末王一然来我家玩了，我也邀请了朗明辉和吴洋，但他们俩人都要参加少年宫学习，只好下次了。 我先表演了魔术，然后在我房间一起玩，然后我们一起看电视连续剧，看得我们都入迷了。 我的同学今天我到同学家，描了一会字帖，看了一本书，我们就开始啦左一锤右一锤的游戏。玩完了这个游戏，我们就开始吃饭了，阿姨做的鸡翅可香了，我一下子吃了六个。吃完饭后我们看了一会电视《还珠格格》，我们就开始学习认钟表了。学完了认钟表，我们开始
“刀子嘴豆腐心”的好伙伴 我有一个要好的小伙伴，名字叫张玲玲。她可是个刀子嘴豆腐心的人。张玲玲长的机灵可爱，像一个水蜜桃，总是拥有灿烂的笑容。张玲玲有一张细皮嫩肉的娃娃脸，洁白整齐的牙齿长在她那张能说会道的嘴里。同学们看到张玲玲长的如此可爱，都说她像个小顽童，可能不会相信这个小顽童却是我们班学习最棒的！她还是我们班的读书大王！ 记的有一天，老师讲“豁然开朗”这个成语的意思，老师站在讲台上问到：“谁来说说这个成语的意思？”刹那间，喧哗的教室变的鸦雀无声，老师见没人举手，说到：“张玲玲你看的书非常之多，记得你背诵过一段文言文中有这个成语，给大家背一背吧！张玲玲毫不紧张的站起来，胸有成竹的背诵起了那段文言文。张玲玲背诵的十分熟练，可同学们都在交头接耳，这是因为张玲玲背的太深奥了，我们作为小学生还听不懂。 张玲玲不但有一张刀子嘴，还有一颗豆腐心。 那天，张玲玲和妈妈一同去一角书屋看书，忽然来了一位可怜巴巴，衣着寒酸的老人。那位老人伸手向工作人员要钱，工作人员给了老人一个瞧不起的眼色，走开了。顿时，张玲玲的心软了，跑到妈妈跟前，朝妈妈要了钱，给了老人。老人收下钱，对张玲玲不知道说了多少个谢谢，还深情的说：“世上还是好人多呀”张玲玲的所作所为感动你我，过路人和工作人员都向张玲玲投来了赞许的目光，还纷纷给老人捐来了不少的钱。 同学们，张玲玲真是个刀子嘴豆腐心的人 我的小伙伴 在我小学六年的学习生活中，遇到过许许多多的小伙伴……给我留下印象最深的是我最好的朋友——我的同学陈哲。 陈哲有着一头乌黑发亮的头发，圆圆的脸蛋，浓浓的眉毛，一双忽闪忽闪的眼睛，像两颗亮闪闪的宝石，高高的鼻梁，一张能言善辩的小嘴巴，从他嘴里说出的话，有时让人哭笑不得，有时让人尴尬不已，有时又让人忍俊不禁，他笑起来脸上总会露出他那两排白玉米的牙齿。 陈哲的学习成绩很好，每次考试前几名肯定有他，其实他并不是特别聪明，学习成绩这么优秀，全凭“勤奋”二字。 那是一天的一个课间，我三下五除二把作业写完了交给了组长后就去找陈哲玩，飞快地跑到他的座位时，他的作业还没做完，我站在他的旁边轻轻推了推他就说：“陈哲，我们出去快出去玩吧！回来再写吧，不着急。”我本以为他会放下手中的笔跟我去玩的，可他就像没听见似的还坐在那里丝毫没有动弹，心想：咦！怎么回事，在平日里他不是喜欢和我一起去玩的吗？今天怎么……“快走啊！陈哲，我们一起去玩啊！”我又大叫了一声，可他还是没理睬我，只是冲我摆摆手仍然埋头做他的作业，我只好在一旁等着他，一分钟、两分钟……五分钟，我等得不耐烦了，于是我把我的作业本从组长那里要了回来递到陈哲桌子上，说：“你快抄吧！抄完了我们一起玩呀！”他想都没想，毫不犹豫地把那本作业本推开了，一本正经地说：“你还是拿走吧！我自己会，我能行的！”我只好把作业本拿走，乖乖地在一旁等他，一直到他独立完成了作业才一起出去玩。 哎！他就是这样一个不写完作业就不会出去玩的“呆子”，一个有现成答案也不抄的“笨蛋”，如果他不是这样“笨”这样“傻”，也不会取得那么优异的成绩，一直是我们班上的尖子的。这也许就是我喜欢和他做朋友的原因吧！从他身上我学到了很多，他既是我小学生活的好伙伴，也是我人生道路上的一个小老师。
生活中，你一定少不了一起陪你玩耍的小伙伴吧，小伙伴会让自己开心、快乐。有小伙伴真好！其实动物也是我们的小伙伴呢！下面是小编和大家分享的“我的小伙伴400字动物”，一起来看看吧，希望你会喜欢！ 我的小伙伴作文400字动物（一） 在我家，有一只小兔子。我非常喜欢它。 它的身体大概有爸爸的手掌那么大。小白兔的眼睛是灰色的，就像两颗闪闪发光的黑宝石，小兔的两只耳朵有它的头那么长。像两根筷子一样竖在头上，它的耳朵还有一个功能——散热。小兔的嘴有三瓣，这还有一个用处呢，可以帮助小兔更快的吃掉东西。它的后腿长长的，前腿却很短，这样有利于跑步。尾巴很短，只有我的大拇指那么长。它的皮毛是白色的，只有耳朵那一块是黄色的，摸上去就像棉花一样柔软。 小兔子爱吃白菜和胡萝卜，我拿来了一根白菜，它看见了，津津有味的吃了起来，如果仔细听，还发出了吱吱的声音，不一会儿，一根菜叶就完了。我又拿来了一块红萝卜，这是它的最爱，我拿在手上给它吃了一会儿，可是觉得不过瘾，于是就把胡萝卜放在高处，他竟然坐了下来吃，实在是太讨人喜欢了。 小白兔在我的童年里留下了深深的印迹。 我的小伙伴作文400字动物（二） 生活中大家都有自己的小伙伴。有些小伙伴总是在身边，有些小伙伴却不在身边。你想知道我的小伙伴是谁吗？ 我的小伙伴叫做“毛毛”。它的毛是黄色的；头上耷拉下来一双大耳朵；一对眼睛圆溜溜的；鼻子湿湿的，就像一块乌黑发亮的小黑布；他嗅觉很灵敏；嘴巴像月牙儿形的，吃起肉、骨头来很方便；四只很长，走起路来一点儿也没有声音，跑起来又轻又快。 有一天我做好作业跟“毛毛”去玩，一不小心把脚给摔伤了。爸爸回来看见了，拿起棒子向它打去，它躲在一个角落里呜呜地叫，用乞求的目光看着我们，好像在说：“不要打我，我下次不敢了。” “毛毛”很聪明，也很顽皮，别人给它的它绝对不吃。有一次我拿了它最喜欢的骨头来逗它玩。他看见骨头马上兴奋起来，我把骨头拿在它的正上方。它一扑，我就把骨头向上一提，它扑了个空，连续好几次，都扑空了。最后它坐在地上看着我，好像在说：“不要再玩我了。”我就把那根骨头给它吃了。 “毛毛”可爱又聪明，真是我的好伙伴，你喜欢吗？ 我的小伙伴作文400字动物（三） 一天，我正在写作业，突然一个洪亮的声音落入我的耳中，“宝贝，快开门”，我一看，
描写同学特点的作文100字 我的同学我的同学吴杰是一位热爱劳动，关心集体的好学生。 记得有一次我们班有一位同学吃饭的时候，不小心把饭洒在了地上。有的同学说：“这谁洒的啊？也太不小心了。”有的同学绕道而走，还有的同学没看见地上有饭，脚踩到饭滑倒了，摔了个四脚朝天。只有吴杰拿来了扫帚和铲子，细心地把饭扫进铲子里。同学们看到吴杰的举动，纷纷投来赞扬的目光。同学们有的竖起了大拇指，有的跟着他一起扫，有的说：“吴杰，你真棒！我要向你学习。”吴杰说：“我们是一个大集体，我也是这集体中的一员呀！要是这个大集体中出了事儿，也有我的一份责任啊！” 这就是我的同学，一个热爱劳动，关心集体的好同学，他是我学习的榜样！我的同学我们班的同学个个都很闹，最出名的是“八大名淘”，他们几乎天天被找家长，我先来介绍名淘之首——熊猫。 他长的个子不高，总是穿着蓝白相间的衣服，他脸上还有点雀斑，有时还流着口水。 他经常被老师揪到讲台上听课，站在讲台上的时候，偶尔还做一两个鬼脸，逗的我们哄堂大笑。这时，老师常常会生气地直瞪眼睛，然后把他拽到门外站着。只听得门“吱呀”一声打开了，他把圆圆的脑袋探了进来，眨眨眼睛说：“老师，你讲啥呢？”又是一阵哄堂大笑！ 他被找家长时，老师常常这么批评他：“熊猫很聪明，可从来不爱学习，每次老师在给旁边同学讲着课，他就跟旁边地同学说一句，老师回过头来就写一会儿。” 这就是我的同学——熊猫。 我的同学陈健陈康是一对双胞胎兄弟，也是我的同学。他们经常一起在班上搞恶作剧，欺负同学。 一天，阳光明媚，万里无云，我们班正在上体育课，学好了新知识后，离下课还有好几分钟，老师就让我们在操场上自由活动。 我们高兴极了！我和同学陈孜妤玩起了过家家的游戏。我当起了小宝宝，当我正在“喝奶”的那一时刻，陈健突然抓住我的衣领，我吓得叫起来。可陈健却说，这是小鸡，这叫鸡叫，陈孜妤是妈妈，所以她是母鸡。我们都被气的满脸通红，使劲拽他的衣服。而陈康却在旁边偷偷的笑。 惨了，陈康和他哥哥又在故意找我们的麻烦了。我们使劲挣扎，终于从陈健手中挣脱了，撒开腿拼命跑，可惜，他们追的太快了，一下子我们又被抓住了…终于下课了，这事总算解决了。 陈健陈康就是如此调皮捣蛋，在班上一次又一次干坏事，把我的铅笔、尺子弄断，跳绳剪断，把我的橡皮扔到楼下…… 哎！这啥时是个头呀！ 我的同学我们班有一个同学是大队长，他的眼睛有点小，但是，炯炯有神，非常认真，他每次英语考得成绩非常好， 达到了我们班的前三名，他考剑桥二级的时候，得了满盾，真是厉害极了！但是，这绝对不是不付出努力能得来的，而且，他的耳朵有点听不清楚话，他得付出多少努力才能得到这样的好成绩呀？他还是汤老师的好帮手呢！
描写小伙伴特点的作文 导读：写人作文就是根据一个人的外貌特点进行描写，或者是通过性格特点来突出人物形象。 【一个喜欢吃的人】 看，那边那个正大吃特吃的男生在市偶们班里的“大胃王”。 瞧，他那样儿，细得如同线似的眼睛，被两团肥乎乎的肉挤压着，好像是几个小朋友，在抢位子似的，害的他那原本就极小的眼睛，远看都销声匿迹了呢!他那圆滚滚的脸，最醒目的就是那张腊肠嘴了， 大大的嘴巴，就好像能装得下世界上所有的东西似的。 如果你不相信就看看他的抽屉吧!五彩糖一包、牛奶一罐、雪米 饼三块、青豆一包、牛肉干五颗……这也许就是他一天的课外伙食吧!每天都换一换，我心里真是奇了，这么多吃的他一个月要吃掉多少零食，去几趟超市呀?很难想象他家的食品柜有多大! 这不，现在吃午饭了，他绝对是最积极的。他端着饭碗，大声嚷嚷：“要多点，要多点!”两次下来，分饭菜的同志们也都心知肚明了，除了定量的，其他准给他俩人的份量! “谁要吃鸡腿呀，我不要!”斯恋淇大声说。 话音刚落，我们的头立刻齐刷刷地转向“大胃王”，只看他两眼放光，大声应到：“我要吃，我要!” 同学们见此情况也都争着要那只鸡腿。可斯恋淇最后还是给了我，没有给“大胃王”。只看他眼睛里的光突然消失了，走过来哀求我，
让我把鸡腿给他。 “吃的就有那么好吗?”我不禁怀疑起来。 “那当然!”一听了我的问题，他就恼了，“如果没有吃的我可活不下去。民以食为天!你知不知道啊、” 看他那样儿，我就不禁笑了起来，把鸡腿给了他。他如获至宝似的把鸡腿放进自己的盘里，搓着手奸笑着对鸡腿说：“我亲爱的小鸡腿，我要吃了你!”话说完抓起鸡腿，大口大口地嚼着，吃得满嘴是油，真是太会吃了。 他是会为了吃而不择手段的。有一次，上课时，估计他的肚子咕咕叫了，便将书直立在书桌上，撕开一包雪米饼。只听“咔嚓”一声雪米饼撕成了两半，老师也转过头来寻找声音的由来。说时迟那时快，他将雪米饼藏进抽屉里，对老师说的头一点一点的好像很认真似的，就这才骗过了老师。 他是谁? 他就是周靖淘，一个胖胖的，爱吃的'人。 【一个勇敢的人】 经过一家酒吧，传来一首乐曲，原来是海顿的e小调奏鸣曲，我突然想到了一个人，他也曾弹过这首曲子——我的同学蓝云天。他那弯弯的眉毛，高耸的鼻梁，以及眼眶里镶嵌着的黑宝石般的眼睛，再配上一身天蓝色的运动服，简直帅气无比。 记得有一次学校组织去动物园，我们正玩得高兴，突然尹航大声
我的小伙伴 我的小伙伴邱宗丽是一个个性活泼开朗的女孩，她和我上幼儿园时就是同学，我们之间的友情可以说是经历了风风雨雨的考验，关系可铁了。 她有一头黑黄相间的头发(不知道的人以为是染的，其实这是天然形成的),两条浓浓的眉毛，一双小眼睛和一张爱说话的小嘴巴。在她那圆圆的小脸上，有两个浅浅的酒窝。 邱宗丽什么都好，就是太喜欢凑热闹了，为此我和马秀燕还编了几句话来形容她“要找邱宗丽，看那有热闹，热闹之处必有邱宗丽”。每次我这么说，她都无动于衷，还说我们小题大做。有一次，班里两个男同学打架，许多人都围上前去看热闹，就是没有劝架的。这时邱宗丽也凑过去了，她见没人劝架，自己去当和事佬去了，没想到见到她过去了，大家都愣住了，可能是大家都在想，一个小姑娘家的，凑什么热闹。过了一会儿。那两个打架的人又打起来了，邱宗丽就过去劝架，大家一同把那两个人拉开了，邱宗丽很轻松的呼了一口气，这时，我过去对她说：“天下奇闻，天下奇闻，凑热闹大仙变成和事佬了。”她不但不生气，还说：“多谢夸奖，多谢夸奖，本人当之无愧。”我一下子做了一个呕吐的样子，她就一直追着我打。 在这刻提醒你了，可别随便答应她，我就吃过这样的亏。有个星期天，我到她家里写作业，写完作业后，她问我能不能答应她一件事，我想，都是朋友，还是答应吧。就说了一声好，她听后兴奋的说：“太好了，我最新研制了一种新发型，正好让你当‘小白老鼠’做试验。”我惊叫了一声：“什么！”她说：“不能反悔，你早就答应了。”我没有办法，只好让她试验了，只见她从家里找出了许多夹子，头绳。让我坐在椅子上，做起发型来了。过了一会儿，我照了照镜子，大声说：“快给我弄好，这发型好丑。”过了这件事之后，我再也不敢随便答应她了。 这就是我那爱笑的小伙伴，说实话，我现在讨厌上初中，因为到那时我们就不一定是同学了。 我的小伙伴 我有一个小伙伴，他叫何志标，他长着高高的个子，一张瓜子脸上长着一双炯炯有神的眼睛，眼睛下有一个高高的鼻子。 说起这个何志标，他的确是一个助人为乐的人。记得有一个星期日，我和他一起去公园玩。在路上，我看见有一个沟渠盖没盖好，我就绕着走过去。走着走着，我突然发现在身旁的何志标不见了，我回头一看，见到他正在用力地把沟渠盖搬起来，想要把盖子盖回去，可是他不够力，搬不起来。我说：“何志标，咱们快走吧，已经二点半了，再不走就没时间玩了。而且那个盖子那么脏，还是不要搬了吧。”他听了我的话后，说：“我们应该助人为乐，我觉得这样做更加快乐。何况我们是少先队员，更加应该这样做。”我听了他的话后，惭愧极了，走过去和他一起把盖子盖回去了。我们刚走开，只见一群正在溜旱冰的小朋友飞快地经过这个沟渠盖，如果不把盖子盖回去，那群孩子很有可能会掉进沟渠里的。 我的小伙伴还是个“书呆子”呢！有一星期六的早上，我和他一起去书店买书，当他看到《小学生作文宝典》这本书时，就高兴地买下来，在旁边津津有味
描写同学特点的作文200字300字 下课了，我们全班的同学都下楼玩了，只有一个同学，他坐在楼上玩。我们下去后，其中有一个我们班最淘气的同学突然说：“嗨嗨嗨，我们不如趁他在楼上玩的时候把他的自行车气给放了吧！” 我们都连连摇头，只有他一个人蹲在自行车的轮胎边放开了气。可万万没有想到，有自行车的那个同学，正在楼上看着，他伤心地哭了。 老师发现了，叫那个放气的同学拿气管来给自行车充气，最后，这个事情终于解决了。 这个淘气的同学真淘气！ 陈嘉辰是我的朋友，但他非常爱耍赖，有时是暗地里搞小动作；有时是用巧舌说过我们。 打牌时他最拿手的招术是“混水摸鱼”，趁我不注意就少出一张好牌。有时还会“偷梁换柱”，把出完的好牌又捡到手中再出一次。这些可都是他的独门绝招。怪不得我说我怎么那么容易就输了！
上次我去他家，下跳棋，他又使出了许多“本领”。下了第一步，他就要反悔，真是不愧为“耍赖高手”！由于他的棋太“臭”了，他要重来，还威胁我们“不然不下了”。真是拿他没办法，无奈之下又重新开始。下着下着，他不知怎么的，又行起善来，要指导我一步棋，幸好有经验，一下就看出了他的鬼点子，要不然，我就输了。 他耍赖的事情还有好多好多种，在这里我就不——列举出来了。 从他的衣着来看他家很富裕，但是他非常嚣张，一进来，家教就说她叫：“吴小玉。”但她却说：“这名字已经用了十几年了。”我现在叫吴所谓。我们都被他震了一下。对我印象最深刻的是他向我们要家教老师的电话，在上课的时候吴小雨他打电话给我家教老师，等老师拿起电话，吴所谓她又挂掉电话。等老师打电话给吴所谓的时候，吴小雨的手机响了。我们都非常佩服她，因为从来没有人敢这样对待老师。老师她没有生气，因为她一直相信着两句话第一句是：“没有教不好的学生，只有教不好的老师。”第二句是：“人之初，性本善。”家教老师，打电话给她爸爸妈妈问问她为什么会这样，原来她的爸爸妈妈只为了工作不关心吴小雨，她才会这样的。家教把这件事情告诉了我们。
描写我的小伙伴作文200字_写人作文 篇一：我的小伙伴 我的小伙伴叫陈姿伊，她今年8岁了，上小学二年级。她的脸像一个苹果，眼睛像黑宝石一样，她的头发乌黑亮丽，她的身材不胖也不瘦。 我喜欢跟她玩，因为我们都喜欢跳绳。陈姿伊从不打人不骂人，还乐于助人。一天，在学校的考场里，有一位同学忘记带橡皮了急得满头大汗，我看到陈姿伊主动把橡皮借给了那位同学，那位同学被感动了。下课以后，那位同学对陈姿伊说：“谢谢你”。陈姿伊说：“不用客气”。这件事说明了陈姿伊是个关心别人，乐于助人的好孩子。 我要向她学习乐于助人的品质。 篇二：我的小伙伴 今天，我有了个新的小伙伴，它浑身毛茸茸的，它有两只圆溜溜的小眼睛，长在脸的两侧，它那黄色的小硬嘴尖尖的，略微带点钩，他还有一双黄色的脚，每个角上有四个叉开的脚趾。三个朝前，一个朝后，大家能猜出我的小伙伴吗？它就是我的小鸡。 其实，妈妈是不同意买小鸡，并不是妈妈不喜欢小动物，而是怕影响我的学习，这只小鸡是我偷偷买的，妈妈看到后，没有办法只好养着，回到家，妈妈用鞋盒做了一个窝，里面铺了几层卫生纸，软乎乎的小鸡在里面睡觉舒服得很。 我答应妈妈没写完作业，不会和小鸡玩的。 篇三：我的小伙伴 我介绍的小伙伴是寇天牧，个子比我高，脸蛋圆圆的，眼睛像两颗闪闪发光的水晶，鼻子高高的，嘴巴像刚掰开的两瓣橘子，让人感到心旷神怡，他的耳朵大大的，看起来很有福气。 他是一个助人为乐的小男孩，有一次，在体育课上，我正玩的开心，忽然我摔倒了，寇天牧看见了，急忙跑过来，关心地问：“你没事吧？”他的优点不止着些，还有许多，比如：写字写得好，在硬笔书法展上，上过校报、英语学得非常好，在课堂上经常受到老师的表扬、数学也学得很好。 我能结识到这么好的朋友，我感到非常高兴。 篇四：我的小伙伴 虽然我现在在黄小上学，但我还记得我在学前班时有一个小伙伴，他叫于泽坤。他长得很胖，个子长得也非常高。他身穿秋衣、秋裤，脚穿旅游鞋。圆脸上还嵌着一双水汪汪的大眼睛。 记得有一次，上午我们快要上学时，忽然下起了大雨。我十分着急，下学后，老师叫我们直接回家。我在路上正走着，突然好像雨停了似的，我转过身一看，
我的小伙伴作文500字第一篇： 这时每个人的一生中都会有许多的“朋友”，但童年的友谊是最纯真的。我童年有许多小伙伴。我童年最好的小伙伴是聂昱元。 她是一个暴力的女生。一个圆圆的苹果脸，脸上有两颗黑黑的大葡萄。而这两颗大黑葡萄使她看起来更加的有精神了。眼睛下是鼻子，鼻子下面是一张能说会到的嘴，这张嘴可以把你吵到烦死为止。不信，我举个例子给你听听： 一个星期六的早上，我和她在我家一起做作业。楼底下有个同学来和我们一起做作业。因为她不知道我家住哪，所以在楼下叫我的名字。只见她立即冲下楼，对着那个男生就大叫：“你，叫那么大声干嘛，你难道不知道别人正在休息是不可以打扰的吗？像你这种不懂礼貌的人，真是该死。”说着她就要打下去。“妈，可不要被这个小祖宗打到，如果谁被她打的话，不住院才怪。”我立即大叫到：“不要打，那是我同学。”她才停下手来接着说：“你真不懂礼貌，要不是看在她面子上，我早就把你打的满地找牙。后来，同学在一句话都没说就气冲冲的回了家。星期一，同学和我说快被她吵死了。这就是她厉害的嘴巴，一张能把正常人吵成”神经病“的嘴巴。 这就是我的小伙伴，我童年到现在的小伙伴。一个永远是伙伴的伙伴。希望我们之间的是伙伴，而不是仇人。 我的小伙伴作文500字第二篇： 从小到大，每一个人都有许许多多的伙伴，他们是我们人生不可缺少的部分。成年人有事业上的伙伴，生意上伙伴，而我们学生呢？有玩耍的伙伴，也有学习上伙伴等等。 今天我就要为大家介绍一下我的小伙伴，她也是我最亲密的朋友：沛 沛总爱扎一个马尾，她的眼睛不算太大，但特别有神，高挺的鼻梁，瓜子脸，见谁都是面带微笑，说话总是柔声细语的，从没见过她大声咋呼过。和她交往时，让人觉得特别亲近。 沛很喜欢画画。每次下课时，她都要“挥笔”画上一两幅。白雪公主故事中的七个小矮人之一的喷嚏精大家都熟悉吧。沛只要一“挥笔”，喷嚏精竟然栩栩如生，好像从画中走出来和你说话似的。因此沛被选为我们的美术班长。她告诉我，她有一个梦想，长大了要当一名出色的画家。我祝愿她早日梦想成真。 说了沛的特长之后，在让我介绍一下她的另一个优点，那就是乐助人。一次下课我和她在操场玩，忽然有一个小弟弟被一个大哥哥撞倒了，她就赶忙跑过去，问小弟弟摔伤没，小弟弟说没事后，她才松了口气；在几个星期前，我和沛正在玩游戏，无意中被一个同学弄伤了头，沛看见我受伤了，就赶紧扶我到医务室，为我抹药，一直问我有没有事。我特别感激她，她心底善良，乐助人，是我们应交的好朋友。她的脾气也很好，有一次，我们班的两位同学在追逐打闹时弄坏了沛的文具盒，那位同学可不好意思了，心想一定会被她骂的，可是她却和颜悦色的对那位同学说：“没事，下次注意点，不要在教室里追逐打闹了。”一番话说得那位同学以后再也不敢莽撞了。她的好性格也让她交了许多朋友。
我的小伙伴作文300字六篇 他长着一张瓜子脸，戴着一副厚厚的眼镜，浓浓的眉毛下面嵌着一双大大的眼睛，眼睛里闪烁着智慧的光芒，他就是我的小伙伴。下面是小编精心收集的我的小伙伴作文300字六篇，希望能对你有所帮助。 篇一：我的小伙伴作文我有一个小伙伴，我的小伙伴是一个乐于助人、温柔的人。 一天，我在家写作业，可是这道题我不会，爸爸妈妈也不会，正在我“山重水复疑无路”到时候，我的小伙伴来到了我家，我高兴极了，我说：“你的作业做完了吗？”她温柔的说：写完了，您又不会的题吧？“我说：”你怎么知道？“我做题时，有一题很难，我像你一定不会，所以我来问你。她给我讲的步骤很详细，我很快就做出来了。 第二天，去学时，同学都做对了，可我写错了，老师大发雷霆，我心里好难过，她走过来说怎么了。我说：”滚，别烦我。“她说：”有什么事，别伤心，我帮你解决。“我说；”对不起，我刚才太生气了。“她又给我讲一遍下，一次在遇到我就不会犯这样的错了。 我的小伙伴，她有一头乌黑亮丽的头发，一双不大不小的眼睛一排齐整整的齐刘海。他就是这样的人，温柔，善良，乐于助人的伙伴，你是不是也想和她做朋友啊？ 篇二：我的小伙伴作文我的玩具是一只小狗，我给它起了一个好听的名字，叫做黄黄，它是在我过三岁生日时妈妈给我买的生日礼物。 黄黄长着一双圆溜溜、黑溜溜、发亮的小眼睛，它还长着一条又细又短的尾巴，它还围着一条粉色的围巾，是我妈妈给它做的，它的最大的特点是身上披着一层金灿灿的大衣，非常漂亮。 我每天一写完作业，就陪黄黄一起做游戏，周末的时候我就抱着它和我一起看电视，我晚上和它一起睡觉。 现在我已经上二年级了，我和黄黄还是非常亲密，但是，我已经不需要它了，它一个人孤零零的躺在玩具箱里，但是我每天放学都把我每天在学校里经历的事情滔滔不绝的讲给它听，它听得非常入迷，它也在一本正经、全神贯注、专心致志、津津有味的听着我给它讲的故事，以前黄黄带给我了许许多多的快乐，现在我也要带给它快乐，我非常喜欢黄黄，它非常的聪明、可爱，我喜欢黄黄。 篇三：我的小伙伴作文我的小伙伴，是个可爱的女孩，她叫李梦林。她个子中等，有点胖。肉乎乎的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛。嘴巴小小的，笑起来露出一口洁白的、齐刷刷的牙齿，可好看啦！ 她喜欢笑，笑起来就像一朵绽开的牡丹。她还不爱生气，有一次我们在一起游泳，我的哥哥跟我开玩笑，把我推向了她，并且撞到了她，我以为她会生气，再也不和我玩了，谁知她笑着对我说：”没关系，谁让我俩是好朋友呢！“听到这句话，我才把心上这块巨石放下。从此以后，我俩的关系更好啦！我们经常在一起分享好吃的和好玩的。 她学习可认真了，上课从不调皮捣蛋，也不做小动作，总是认真听讲。期末考试前的那几天，数学老师总是给我们布置许多习题，题目不太难，所以我写得很快，但是她比我更快，总是第一个写完，而我总是第二个，真是让人羡慕啊！以后我要多向她学习，我们共同进步。 这就是我的小伙伴——李梦林。我要和她做永远的好朋友！ 篇四：我的小伙伴作文我的小伙伴有许许多多，其中和我最要好的要数王越了。王越长的十分乖巧，一头披肩的直发乌黑发亮，一张可爱的脸蛋总带着微笑，给人的感觉就是好亲近，一双炯炯有神的大眼睛，小小的嘴，不管你是多冷酷的人，看到王越平易近人的微笑你也对他有一个很好的印象。 王越不光长的乖巧，成绩也非常好，在一次升旗大会上，她还是升旗手呢。她还是班里的一名数学组长，每次老师交给她的任务总能认认真真的完成。可爱的她也又固执的一面。 记得那次午后，我去王越家找她玩，可到了她家里她还没写完作业。我劝她好几次让她
描写小伙伴的作文 篇一：写小伙伴作文的开头与结尾 写妈妈，老师爸爸 最使我印象深刻的就是我的妈妈，她给过我最多爱护和关心，也是我最爱的人，是她给了我生命，是她含辛茹苦把我抚育长大、成人。 我真的很感谢我的妈妈，她深夜冒雨为我买药，无微不至的护理，这温暖的爱，这动人的情景在我心里留下了深深的记忆，她不辞辛劳地为我付出，给了我很多的母爱。我想，只有现在努力读好书，将来才能让妈妈过上好日子。 从小到大我最崇拜的人物，便是老师。以前是觉得当老师很威风，很神气。现在我从一个人的身上了解到，老师并不是在讲台上充充派头的人物，而是一位拥有一肚子帮学生解答难题的知识，和一颗对学生充满关怀、宽容的心的真正的老师。 2、（良师益友）李老师，您不光是我们的良师，而且是我们的益友。从您接我们班那天开始，我就喜欢上了您，您有您自己的教学风格，不是光讲课本上单一性的东西，而是结合课文引经据典、引文叙事，每节课下来，我都懂了不少的课外知识和历史典故。 3有人说，老师像园丁，用勤劳的双手为我们修枝剪叶；还有人说，老师似红烛，照亮了我们，燃烧了自己……我认为，老师是最伟大的。（最可爱的人）我爱您，老师。您是我心里最伟大的人。老师您就是园
丁，我们就是种出来的花朵；您象广阔的小草；您就像大海，我们就像海里的朵朵浪花；您就像蓝蓝的天空，我们就像天空中的大雁。老师您每天给我们带来的是光和热，是知识，是真理，您带走的是晶莹的汗珠、成摞的作业本和欣慰的笑容。无情在天是这样，您是世界上最可爱的人。 4、（好妈妈）我的妈妈是一名会计，今年37岁。高高的个子，胖胖的身体，桃形的脸蛋白里透红，大大的眼睛神采奕奕。她虽然文化水平不高，不能像许多同学的妈妈那样每天辅导我学习，但她却有一双能干的手 。（慈祥的母亲）每当我遇到困难，每当我取得成绩，每当我心情烦躁，每当我满心欢喜时，我都想到我最爱的人——我的母亲那里倾诉我的心曲，那张慈祥的脸便浮现在我面前：岁月使她失去了青春的红润，生活的风霜在她脸上刻下了深深的皱纹，满头的乌发早已染上了寒霜，只有那紧紧抿着的双唇，显示着坚毅、倔犟的性格。于是，我便有了信心和力量，永不满足，奋发向上。 爸爸今年四十一岁，一米八零的个头。他最爱穿一件深蓝色的西服，浅黑色的裤子，笔挺合身。他一张“国”字脸，额头有几道深深的皱纹。微微一笑，露出整齐洁白的牙齿，更显得可爱可敬。 不过爸爸在我面前也有严肃的时候，有时候我没有考好或是犯了什么错误，他不但批评我，偶尔还打我，但是我并不记恨他，我爱我的爸爸。这就是我的父亲，平凡而伟大的父亲，他对我的恩情，我一辈子也报答
一篇 写我的小伙伴的作文300字 记忆，宛若一张干燥的宣纸，随着丝丝缕缕的微雨，悄然在纸上化开，化开 有一个人让我无法淡忘，她是一个活泼，乐观，热心的女孩，一双清澈的眼睛里闪着灵气，浓浓的眉毛，一双能说会道的巧嘴总能三言两语的化解同学之间的矛盾。她的头发总是高高的扎起来，脸上总是挂着微笑。她从来不当着同学的面哭，即使是遇到了困难也总是迎难而上，还回说，不经历风雨怎能见彩虹!她整天乐呵呵的和同学们谈笑风生。问她为何如此开心，她却说，生活中没有欢笑活着还有什么意思?她喜欢帮助同学，同学们要是摔伤了，感冒了，接水吃药，找老师请假这些事她全包了。 因为这些她的人缘非常好，下课，便有一大帮死党和她一起嘻嘻哈哈高谈文学着作，阔论诗情文艺。 她还是一个乐观的女孩，有一次考试，我考得很不理想，正趴在桌子上难过，她过来了，对我说：考试并非决定一切，一次没考好，就对自己失去信心，将要如何面对未来的生活?你应该像我一样，乐观面对生活，微笑迎接将来。好了，擦干眼泪，这点小事打不垮我们让我们一起在风雨中追求快乐吧! 这就是我的小伙伴，一个乐观，热心的女孩! 二篇 写我的小伙伴的作文200字 我的小伙伴叫赵X汝。她长着长长的头发，大大的眼，最可爱的是她一笑就被我看见了两个小小的酒窝。 她很爱打扮。每次去上学，她总要打扮得很美丽，每次都要别人说她漂亮，她才放心。 她的爱好是看书。每次我们叫她去玩，她也不去，每次都在教室里看书。我特别喜欢听她讲故事，她讲故事可好笑了，就像在讲笑话，可有意思了! 这就是我的好朋友赵X汝，你们喜欢她吗?/zl/转载请保留 三篇 写我的小伙伴的作文600字 我的小伙伴名字叫温思哲，他有一双乌黑发亮的大眼睛，有一对清淡的眉毛，有两个很会听话的耳朵，有一个扁扁的鼻子，还有一张很会说话的小嘴吧。
我的小伙伴写人作文4篇 我的小伙伴写人作文4篇 相信大家总免不了要接触或使用作文吧，特别是写作中最基本、最常见的写人作文，写人作文不同于写事作文，它的中心点在人物身上。那么写这类作文时还应注意哪些问题呢？以下是小编整理的我的小伙伴写人作文，希望能够帮助到大家。 我的小伙伴写人作文篇1在我的小伙伴中，跟我最要好的就是赵耒宁。她有着一头乌黑的短发，圆圆的头上有一个大大的眼睛和红红的脸蛋，身材高高大大的，显得很苗条。她是一个温柔、乐于助人、多才多艺的阳光少女。 当然你若是细看，她脸上就会出现很多小粒小粒的红痘痘。她唱歌很好听，她和我有着同样的梦想——当一名优秀的歌唱家。 她是一个乐于助人的女孩。在浮山中小学时，那是一个阳光明媚的中午，我哼着歌走进食堂，正准备拿饭卡刷饭时，一看饭卡忘带了，我急忙地说：“糟糕，糟糕。”赵耒宁跑过来说：“什么是让你觉得这么糟糕。”我说饭卡忘带了。”她拿
出她的饭卡刷了三碗饭和三杯绿豆汤。这餐我请你吃。我说：“谢谢。”吃完饭后，准备回教室时她给我买了一瓶水。真不愧是我最好的小伙伴。 她是一个温柔的女孩。我们都在午休时，她睡着了。一个小弟弟不小心碰了她一下，那个小弟弟一直站在她旁边一动不动。她醒了之后对那个小弟弟说：“我没事快去睡觉，否则下午午没有精神上课。”那个小弟弟说：“姐姐你真的是太温柔了。”然后回到了自己的班级。 她是一个多才多艺的女孩。音乐老师来到我们的教室说要挑选几个优秀的合唱队员，果然她就被音乐老师选中了。听她唱的这几句歌词——香城泉都，青龙山旁，是我们成长的地方，乐知善学，则善而从，生命智慧，从这里起航。这几句唱的实在是太动听了！她去参赛时的舞服是那么的漂亮。最后荣获了第一名。她开心的来向我报喜。我说：“这还不是因为你们近一年的努力获得的 她是我的小伙伴；也是我的榜样；更是我心目中多才多艺的女孩。一个温柔、乐于助人、多才多艺的女孩。我希望她一直跟我在同一个教室里学习；一起游戏；一起玩耍、一起欢乐。让我开心起来；让我冬天不再寒冷；让我夏天不再炎热；让我秋天更加凉爽；让我春天更加明媚。希望我们的友谊比天还高，比海还深。 我的小伙伴写人作文篇2我的小伙伴有李华、杨芸、
描写同学特点的作文 篇一：描写同学特点的作文 今天我到同学家，描了一会字帖，看了一本书，我们就开始啦左一锤右一锤的游戏。玩完了这个游戏，我们就开始吃饭了，阿姨做的鸡翅可香了，我一下子吃了六个。吃完饭后我们看了一会电视《还珠格格》，我们就开始学习认钟表了。学完了认钟表，我们开始学认钱。那个同学好惨哦，学钟表和认钱的时候都被他妈妈打的连哭带叫的。学习完了，我们一起看书，玩耍，今天我好高兴！ 篇二：描写同学特点的作文 我先来告诉大家我的同学吧，我后面的同学是和我在一个地方吃饭的，他叫王杨懿；我的旁边是我的同桌 王楠茜，她看上去不喜欢说话，其实老师让她回答问题，声音也是很响亮；我们班还有一个叫吴竣粱，长得胖胖的，非常聪明；坐在我前面同学叫俞冠名，是体育委员，眼睫毛长长的，感觉象童话里的人物；我班还有一个和我一样姓陆的，他有时候被老师被老师批评，也有时候被老师表扬，他叫陆炫宇；那今天我就介绍到这里吧。 篇三：描写同学特点的作文 我有一个同学，她不但坚持，还认真。是我的好朋友。 她的头发在阳光的照射下，是棕黑色的，她有双炯炯有神的眼睛，一个扁扁的鼻子，红红的嘴唇，可爱极了，如同春天里的小鸟。
有一天，老师说让我们会去以后，每天背五个新单词，一定要坚持。过了几天，老师问我们谁坚持了，她举起了手。又过了几天，老师又问，她还是举起了手。 一节语文课，老师检查作业，老师说她的作业是一笔一画写出来的，数量也很多，很值得表扬。 她就是我们的榜样，值得我们学习，老师也经常表扬她，她就是——周凌鹤。 篇四：描写同学特点的作文 他的个子中等，喜欢穿彩色条条衣服，体育很棒。他是谁呢？那就是我的同学——龚辰。 我们几个同学一起玩的时候，他总是先打个哈欠，他说这是因为要时时刻刻保证充实的体能，才能玩好游戏呀！他还有个特点，就是每输一次就爱哭，我们的同学和老师都劝他改正这一点，他却老不改，而每次都说：“下次一定改。”真好笑！ 看，我的同学是多么有趣呀。