幼儿个案观察记录表
班级：豆豆班记录老师：
观察对象王太好观察时间2019.6.28 观察目的爱说脏话的孩子
观察实录1、自由活动时，无意间听到王太好与小朋友交流时，听到他说一些不好听的话，我轻轻走过去，告知他：“要做个文明的孩子，不能说脏话哦”2、户外活动时，他和其他幼儿产生矛盾时，又听见有孩子来向老师告状：“老师，王太好说脏话啦！”
观察分析1、在跟家长朋友们沟通的时候也了解到，他在家里也会不经意的说一些脏话。
2、他可能从周围的成人或幼儿园的同伴那里无意中听到和学会脏话，无意间记住，再在类似的场景下无意中使用出来。
跟进措施1、给幼儿树立一个好的榜样。在幼儿园，老师就是孩子们的榜样，作为老师我们首先要做好榜样，不仅要杜绝脏话，而且要经常对孩子使用“谢谢”、“请”等礼貌用语，假如不慎当着孩子说出不雅的词，事后要勇于认错，告诉孩子老师这样说是不对的，下次一定不会这样了。
2、要向幼儿说明讲脏话的坏处，老师可以用简洁的话告诉他，说脏话是不好的行为，不是好孩子，老师不喜欢听，尽力让他理解和接受。
3、告诉幼儿正确的表达方式。告诉他不能说脏话的时候，要同时说明如何用文明和正确的语言来表达自己的情绪和想法，比如可以说“你错了”、“我生气了”、“我不同意”，等等。
4、制定奖惩规则。