读准z h、c h、sh、
一、z h:舌尖后、不送气、清、塞擦音
发音时舌尖上翘，抵住硬腭前部，软腭上升，关闭鼻腔通道，声带不振动，气流较弱，首先将阻碍冲开一条窄缝，然后经窄缝摩擦成声。
正直zh engzh 1 茁壮zhu czhu eng 政治zh由gzh i 招展zh szh S
主zh谊h mg 住宅zh tzh d
辗转zh Szhu dn庄重zhu mgzh mg
二、c h:舌尖后、不送气、清、塞擦音
发音时舌尖上翘，抵住硬腭前部，
软腭上升，关闭鼻腔通道，声带不振动, 气流较强，首先将阻碍冲开一条窄缝， 然后经窄缝摩擦成声。
三、sh:舌尖后、 发音时舌尖上翘， 形成窄缝，软腭上升， 声带不振动，气流从窄缝中挤出，摩擦 成声。
身世 sh ensh 1 山水 sh anshu 1 生疏 sh mgsh u 上升 sh Sgsh mg
车床 ch ochu mg 驰骋 ch ich ^g 出差 ch uch ai 超产 ch sch
长城 ch dngch eng 出产 ch tch on
充斥 ch ongch i 戳穿chu
擦音
接近硬腭前部, 关闭鼻腔通道, 清、
事实sh ish i 施舍sh ish e 舒适sh ish i
述说sh 浅hu o
四、r:舌尖后、浊、擦音
发音时舌尖上翘，接近硬腭前部， 形成窄缝，软腭上升，关闭鼻腔通道， 声带振动，气流从窄缝中挤出，摩擦成 声。
读准z 、 c 、 s
一、 z:舌尖前、不送气、清、塞擦音
柔软 r ouru an 忍让r 前5g 容忍 r ongr en 扰攘r dor Sg 仍然 r cngr an 荏苒r 缶r dn 如若r uru o 柔韧r dur S
发音时舌尖轻轻抵住上齿背，软腭上升，关闭鼻腔通道，声带不振动，气流较弱，首先冲开一条窄缝，然后再从窄缝中挤出，摩擦成声。
祖宗z谊mg 总则z cngz e
藏族z Mgz u 曾祖z mgz u
造作z cozu o 罪责zu iz e
自尊z iz m 枣子z心zi
二、c：舌尖前、送气、清、塞擦音
发音时舌尖轻轻抵住上齿背，软腭上升，关闭鼻腔通道，声带不振动，气流较强，首先冲开一条窄缝，然后再从窄缝中挤出，摩擦成声。
层次c cngc i 苍翠cmgcui
草丛c aoc Eg 参差cmc 1 措辞cu GO 1
三、s:舌尖前、清、擦音
发音时舌尖接近上齿背，形成一条 窄缝，
软腭上升，关闭鼻腔通道，声带 不振动，气流从窄缝中挤出，摩擦成声。 色素sds U 琐碎su &u i 思索s isu o 诉讼sis ^ng 松散smgsS 四岁s isu i 速算s (su5
瑟缩s esu o
催促cu ic
U 粗糙ctc
CD 猜测
zh-z辨首字表
平舌音翘舌音的种类和区分方法 平舌音有3个：z、c、s；翘舌音有4个：zh、ch、sh、r。 所谓平舌音，是指舌头平伸，抵住或接近上齿背，发出的z、c、s。而翘舌音，是指舌尖翘起，接触或接近前硬腭，发出的zh、ch、sh、r。辨别、记忆、掌握平舌音和翘舌音作声母的字，常用方法有： 1、代表字类推法 汉字中大部分是形声字。相同声旁的形声字，大多数又会同声母。如“喿、曾、宗、卒、采、仓、曹、从、散、司。叟、遂”作偏旁的字，绝大多数是平舌音；“占、中、主、专、朝、成、出、少、善、申、生”作偏旁的字，绝大多数是翘舌音。 汉字声旁的声母为d、t的，例如：滞、阐、蝉、查、召、终、昼、坠、橙、侈、说等的声旁的声母都是d，又如纯、治、撞、蛇、始、幢等的声旁的声母都是t，这些字都读翘舌音。另外，声旁的声母虽不读d、t，但它与d、t的字有关，也读翘舌音。“也”旁的字：拖、他、地等，声母是d、t，所以，“也”旁的其他字，一般也是翘舌音，如施、池、弦、驰等。“寺”旁有：等、待，声母是d，所以“寺”旁的其他字，如诗、持、痔、峙等字，也是翘舌音。 因此，强记一些平、翘舌音代表字或偏旁，可以方便地类推，确定一大批平、翘舌音的字。 2、利用普通话声韵配合关系来区分 普通话中，声母和韵母的拼合，有一定的规律，21个声母并不是与39个韵母中任何一个都能相拼的。例如ua、uai、uang这三个韵母，能跟翘舌音zh、ch、sh相拼，都不能跟平舌音z、c、s相拼。因此遇到“抓、装、窗、摔、双”等韵母分别是ua、uai、uang的字，可以直接断定它们是翘舌音。 以ong作韵母的字中，声母只有s，没有sh。因此可以断定韵母是ong的“松、耸、宋”，决不会是翘舌音。 以ou作韵母的字，除了“凑”等少数字外，其余的声母是ch； 以un作韵母的字中，只有“顺、吮、舜、瞬”四个字的声母是sh,其余字声母是s；以en作韵母的字，除了“怎、参（差）、岑、森”几个字外，以eng作韵母的字，除了“层、曾”和以“曾”做声旁的少数字外，其余字的声母都是舌尖后音（翘舌音）。记住这些规律，也有助于我们辨别和记忆平、翘舌音的字。 3、记少定多法 普通话里，平舌音少，翘舌音多。《新华字典》（重排本）里，有些音节更特殊。如ca，只列出“拆”、擦、嚓”等4个字，而cha音节下，却有“叉、茶、诧”等34个汉字； zen音节下，只有“怎、谮”两个汉字，而zhen音节下，却有“真、枕、镇”等39个汉字； 尤其是音节sen下，只有一个“森”字，而shen 音节下，却有“身、神、审、甚”等34个汉字。 类似上述情况，我们只需记住少数几个平舌音字，就可以确定大多数翘舌音字了。其他易混声、韵母拼合成的字，也可以用以上方法去帮助识别、记忆。辨别、记忆了相当数量的字以后，就应当在日常生活中，处处留心，捕捉这些字的正确读音，多仿多练，使自己的发音更准确。 4、少部分字音特殊的字 还有一小部分字是比较特殊的，如声旁是翘舌音，字却是平舌音，如速、作、昨、擦、嚓、诉、窜、蛳、暂、惭、脏、赃、钻等；声旁是平舌音，字却是翘舌音，如崇、铡、删、珊、跚、瘦、捉、疮、创、怆等，这些要逐一记忆。 【平翘舌音口诀记忆多音字】普通话平舌音口诀 曾子奏祖宗，次则曹操从。仓卒随此错，崔最赛才葱。坐思索三载，遂自才暂聪。尊叟藏慈赞，散作族词颂。择村足塑造，刺死私贼早。辞宿搓梭锁，速搔斯桑灶。 注：此口诀使用时，可以举一反三。如“曾”字，凡是“曾”加偏旁组成的字，一般都是平舌音。（增、蹭、赠、憎、噌……） 第一章字第一节掌握平舌音字 在一千个左右的平、翘舌音常用字中，平舌音字只有四百多个，如果设法把它们区分开来记住，那么剩下的就是翘舌音字了。利用类推法，记少不记多，可以收到事半功倍的效果。下面大家就试试吧！ 1、利用Z、C、S开头的平舌音字类推：（注意：加括号的是翘舌音字，加下划线的是一个词。） Z、S、C 代表字、类推字、代表字、类推字、代表字、类推字匝、匝咂砸、桑、桑嗓搡、采、采彩踩睬菜栽、栽哉裁、啬、啬穑、才、才材财（豺） 宰、宰梓滓辞、思、思鳃腮崽、参、参惨（人参渗掺碜）赞、赞攒、斯、斯撕嘶厮、仓、舱沧苍仓（疮创） 臧、臧藏、司、司饲伺嗣词祠、此、此髭疵雌龇眦嘴(柴) 早、早草、丝、咝丝鸶、囱、囱(窗) 蚤、蚤骚搔、四、四泗驷、寸、寸村忖(衬肘纣) 澡、澡藻燥躁噪操臊、已、已祀汜、错、错醋措造、造糙、松、松凇淞忪讼颂、蔡、蔡礤 曾、曾增憎赠噌蹭僧、素、素嗉愫、粲、粲餐璨兹、兹滋孳磁慈、粟、粟僳、曹、曹槽遭糟嘈辎、辎淄缁、宿、宿缩、岑、岑涔 子、子仔籽字孜、酸、酸梭唆皴、次、次茨瓷资姿咨趑恣自、自咱、算、算篡纂攥、刺、刺策枣总、
普通话常用平翘舌音字表 作者：风歌 为了让大家更好的区分平翘舌音，现将汉语3500 个常用字中的平翘舌音整理如下，供大家学习时参考。 z 匝zā 砸zá杂zá栽zāi 哉zāi 灾zāi 宰zǎi 载zǎi 再zài 在zài 咱zán 攒zǎn 暂zàn 赞zàn 赃zānɡ脏zānɡ葬 zànɡ遭zāo 糟zāo 凿záo 藻zǎo 枣zǎo 早zǎo澡zǎo 蚤zǎo 躁zào 噪zào 造zào 皂zào 灶zào 燥zào 责zé择zé则zé泽zé贼zéi 怎zěn 增zēnɡ憎zēnɡ曾cénɡ赠 zènɡ兹zī咨zī资zī姿zī滋zī淄zī孜zī紫zǐ仔zǎi籽zǐ滓zǐ子zǐ自zì渍zì字zì鬃zōnɡ棕 zōnɡ踪zōnɡ宗zōnɡ综zōnɡ总zǒnɡ纵zònɡ邹zōu 走zǒu奏zòu 揍zòu 租zū足zú卒zú族zú祖zǔ诅zǔ阻zǔ组zǔ钻zuàn 纂zuǎn嘴zuǐ醉zuì最zuì罪zuì尊zūn遵zūn昨zuó左zuǒ佐zuǒ柞zuò做zuò作zuò坐zuò座zuò c 擦cā 猜cāi 裁cái 材cái 才cái 财cái 睬cǎi 踩cǎi 采cǎi 彩cǎi 菜cài 蔡cài 餐cān 参cān 蚕cán 残cán 惭cán 惨cǎn 灿càn 苍cānɡ舱cānɡ仓cānɡ沧cānɡ藏cánɡ操cāo 糙cāo 槽cáo 曹cáo 草cǎo 厕cè策cè侧cè册cè测
cè层cénɡ蹭cènɡ 疵cī 茨cí磁cí雌cí辞cí慈cí瓷cí词cí此cǐ 刺cì赐cì次cì聪cōnɡ葱cōnɡ囱匆cōnɡ从cónɡ丛cónɡ 凑còu 粗cū 醋cù簇cù促cù蹿cuān 篡cuàn 窜cuàn 摧cuī 崔cuī 催cuī 脆cuì瘁cuì粹cuì淬cuì翠cuì村cūn 存cún 寸cùn 磋cuō 撮cuō 搓cuō 措cuò挫cuò错cuò s 撒sā 洒sǎ 萨sà腮sāi 鳃sāi 塞sāi 赛sài 三sān 叁sān 伞sǎn 散sàn 桑sānɡ嗓sǎnɡ丧sànɡ搔sāo 骚sāo 扫sǎo 嫂sǎo 瑟sè色sè涩sè森sēn 僧sēnɡ 斯sī 撕sī 嘶sī 思sī 私sī 司sī 丝sī 死sǐ 肆sì寺sì嗣sì四sì伺sì似sì饲sì巳sì松sōnɡ耸sǒnɡ怂sǒnɡ颂sònɡ送sònɡ宋sònɡ讼sònɡ诵sònɡ搜sōu 艘sōu 擞sǒu 嗽sòu 苏sū 酥sū 俗sú素sù速sù粟sù僳sù塑sù溯sù宿xiǔ 诉sù肃sù酸suān 蒜suàn 算suàn 虽suī 隋suí随suí绥suí髓suǐ 碎suì岁suì穗suì遂suí隧suì祟suì孙sūn 损sǔn 笋sǔn 蓑suō 梭suō 唆suō 缩suō 琐suǒ 索suǒ 锁suǒ 所suǒ zh 扎zhā 喳zhā 渣zhā 札zhá轧zhá铡zhá闸zhá眨zhǎ 栅shān 榨zhà咋zǎ 乍zhà炸zhà诈zhà摘zhāi 斋zhāi
平舌音与翘舌音训练 学古 1、平舌音词语 猜测、色彩、操作、厕所、层次、子孙、紫菜、自私、自尊、自责、棕色、走私、祖宗、存在、错字、才思、 沧桑、在座、走卒，增资、此次、璀璨、曹操、三餐、嫂子、速算、催促、错综、缫丝、随从、赞颂、葬送、 藏族、遭罪、曾孙、姿色、总裁、宗祠、宗族、阻塞、遵从、从此、作祟、搜索、诉讼、参差、琐碎、粗糙、 粗俗、栽赃、仓促、苍翠、摧残、罪责、总则、杂草、再三、赠送、素材、蚕丝、 2、翘舌音词语 住宅、助手、驻扎、种植、重视、至少、蜘蛛、支柱、支撑、证书、症状、正常、正式、正直、展出、展示、 战胜、战争、战士、战事、章程、招手、照常、珍珠、侦察、挣扎、征收、专长、专政、庄重、装置、壮志、 追查、准时、着重、查处、产值、阐述、昌盛、尝试、厂长、厂商、超产、沉重、沉着、衬衫、城市、城镇、 成熟、诚挚、充实、传说、船只、厨师、出差、垂直、刹车、水池、沙池、擅长、商场、上涨、少数、奢侈、 设施、伸手、深处、神圣、慎重、声势、生产、生长、生殖、师长、施展、实施、始终、收支、手指、首长、 输出、硕士、舒畅、制止，纸张，真正、出场、长处、长城、长征、传承、闪烁，时事，诗书、差使、拆除、 称职、城池、惩处、冲撞、仇视、出众、出诊、崇尚、穿插、纱窗、创伤、创始、唇舌、赊账、射手、神州、
圣旨、使者、示众、时尚、誓师、书桌、梳妆、树梢、水闸、说书、扎针、展转、涨潮、仗势、褶皱、斟酌、 真挚、珍重、镇守、争执、正直、执著、指使、衷肠、轴承、住址、装帧、装束、追逐、卓识、卓著、掌勺、 车站、成事、臭虫、爽直、茁壮、郑重、超时、长势、山水、知识、智商、指示、指针、施舍、仁人、忍让、 认真、仍然、燃烧、传染、吵嚷、饶恕、缠绕、惹事、炽热、融入、荣辱、容忍、重任、指日、柔顺、峥嵘、 戎装、绒绳、锐志、炒肉、如若、乳汁、湿润、软弱、山寨、手饰、主张、舒适、树枝、众志成城。 3、平舌音与翘舌音混合词语（带点的为平舌音，带横线的为翘舌音） 资．产、智残．、蛛丝．、住宿．、住所．、出租．、致词．、政策．、赞．赏、赞．成、遭．受、增．设、姿．势、组织、组．长、钻．石、 嘴．唇、罪．状、尊．重、遵．守、作．者、才．智、财．政、参．照、草．率、测．试、吵嘴．、沉思．、深思．、称赞．、赤字．、辞．职、 此．时、次．数、促．成、翠．竹、村．庄、措．施、擅自．、生词．、生存．、生死．、誓词．、诗词．、赛．事、碎．石、丧．事、私．事、 死．伤、损．失、春草．、除此．、吃菜．、吃醋．、出错．、蚕．虫、正在．、制造．、自．治、自．助、自．传、自．然、资．助、滋．长、 滋．生、枣．树、作．证、宗．旨、杂．志、总．之、失踪．、失足．、数字．、水灾．、思．潮、松．树、松．鼠、搜．查、素．质、随．时、 所．属、操．守、沉醉．、冲刺．、筹措．、初赛．、处所．、创作．、创造．、吹奏．、春笋．、慈．善、从．属、村．镇、存．折、伸缩．、 肾脏．、师资．、士卒．、侍从．、守则．、氏族．、赎罪．、丝．绸、史册．、诉．说、算．帐、唆．使、缩．水、早．春、增．殖、长子．、 折算．、贞操．、珍藏．、职责．、至此．、仲裁．、诅．咒、折伞．、贮藏．、超载．、追溯．、胜诉．、诊所．、财．神、粗．壮、竹笋．、
如何区分平舌音和翘舌音？ 普通话中舌尖前音(又叫平舌音)z、c、s 和舌尖后音（又叫翘舌音）zh、ch、sh这两类声母的发音部位一前一后，完全对立，很多人会把舌尖后音读成舌尖前音。 若想改变这种情况，首先要熟练掌握这两类声母的发音特点及规律，其次要能准确区分含有两类声母的不同的字词。 具体的区分方法是： 第一，利用普通话声韵配合关系来区分。普通话声韵配合规律显示： （1）以ua uai uang 作韵母的字，声母是zh ch sh,如“抓、耍、拽、庄、床、双”等； （2）以en作韵母的字，除了“怎、参（差）、岑、森”几个字外，以eng 作韵母的字，除了“层、曾”和以“曾”做声旁的少数字外，其余字的声母都是舌尖后音。 （3）以ou作韵母的字，除了“凑”等少数字外，其余的声母是ch； （4）以uen作韵母的字中，只有“顺、吮、舜、瞬”四个字的声母是sh,其余字声母是s； （5）以ong作韵母的字中，声母只有s,没有sh。 第二，根据形声字声旁的表音功能，利用已知的声旁推断出同声旁的一批字的读音。这种方法虽有例外，但不妨一试，只是用时须谨慎，以免有出入。 能用的不仅仅是插图 ——浅谈口腔示意图在汉语拼音教学中的应用 芜湖市北塘小学桂珊珊 刚进入小学的孩子们，为了给将来进一步学习祖国的语言文字打下基础，首先要学习的就是汉语拼音。翻开小学语文教科书，便会发现其中点缀着许多精致的插
图，可不要小瞧了这些图画，它是被精心设计出来的，可以提高小学生的学习兴趣，更可以帮助同学们牢固地掌握拼音字母的音和形。 在一段时间的教学实践以后，我更真切地领悟到了课本上的插图在拼音教学中的有效作用。然而，在不断深入的体会汉语拼音教学中，渐渐地让我发现了课本上的插图无法解决的问题。因为是处在方言地区，在这里没有平舌音和翘舌音之分，也没有前鼻音和后鼻音的区别，所以虽可用插图掌握其形，却无法准确其音。针对这样的情况，该如何解决呢？为此，我思考了许久，觉得孩子们之所以无法读准，是因为长期的方言熏陶和讲解口形时空洞的语言描述。那么，如果能直截了当地让他们看到发这些音时口腔的动作，并引导他们正确地做出相同的动作，就一定能使他们突破这个难点，掌握准确的读音。有了这样的目标，我便开始了进一步的探索： 一、看图，认识我们的口腔 一想到要看清楚口腔的动作，我就记起了英文书上那让人头昏眼花的口腔示意图。这么复杂的东西，如何让一年级的孩子们看懂呢？于是我将原图稍稍改动了一下，把由大片小片的阴暗面以及弯曲的线条组成的示意图改成了一个可爱的娃娃头；然后，又将示意图的出示方法根据孩子们的接受习惯变为分步出示，从一张侧面的孩子脸到这张脸张开嘴巴，再到张开的嘴巴里出现牙齿，接着到牙齿的后面出现舌头，最后是省略掉遮住口腔内部的脸。并且，每出示一幅图都请孩子们观察有什么变化，变化的地方是什么，使他们对图中的口腔有一定程度的了解，再向他们介绍舌尖、舌面、舌根、上腭等部位。这时，孩子们就会根据口腔示意图对应着找到自己口腔内的这些器官，更可以了解它们所在的位置了。 二、看图，运动我们的口腔 知道口腔内器官的位置只是基础，接下来还要使它们按照我们的心愿动起来。为了让同学们将嘴巴动得更准确，我仍然运用了口腔示意图，先让图动起来。因为舌头是运动最多的部位，所以我先出示了一张舌头可以动的示意图，演示：舌尖翘起、舌面抬起、舌根抬起等动作，并请同学们跟着图示做出相应动作；再让他们将翘起的舌尖顶在上腭前端、顶在上腭中端的位置；最后还请同学们分别
05-普通话常用平翘舌音字表[终稿] 普通话常用平翘舌音字表 为了让大家更好的区分平翘舌音，现将汉语3500个常用字中的平翘舌音整理如下，供大家学习时参考。 z 匝zā 砸zá 杂zá 栽zāi 哉zāi 灾zāi 宰zǎi 载zǎi 再zài 在zài 咱zán 攒zǎn 暂zàn 赞zàn 赃zānɡ 脏zānɡ 葬zànɡ 遭zāo 糟zāo 凿záo 藻zǎo 枣zǎo 早zǎo 澡zǎo 蚤zǎo 躁zào 噪zào 造zào 皂zào 灶zào 燥zào 责z? 择z? 则z? 泽z? 贼z?i 怎zěn 增zēnɡ 憎zēnɡ 曾c?nɡ 赠zanɡ 兹zī 咨zī 资zī 姿zī 滋zī 淄zī 孜zī 紫zǐ 仔zǎi 籽zǐ 滓zǐ 子zǐ 自zì 渍zì 字zì 鬃zōnɡ 棕zōnɡ 踪zōnɡ 宗zōnɡ 综zōnɡ 总zǒnɡ 纵z?nɡ 邹zōu 走zǒu 奏z?u 揍z?u 租zū 足zú 卒zú 族zú 祖zǔ 诅zǔ 阻zǔ 组zǔ 钻zuàn 纂zuǎn 嘴zuǐ 醉zuì 最zuì 罪zuì 尊zūn 遵zūn 昨zu? 左zuǒ 佐zuǒ 柞zu? 做zu? 作z u? 坐zu? 座zu? c 擦cā 猜cāi 裁cái 材cái 才cái 财cái 睬cǎi 踩cǎi 采cǎi 彩cǎi 菜 cài 蔡cài 餐cān 参cān 蚕cán 残cán 惭cán 惨cǎn 灿càn 苍cānɡ 舱cānɡ 仓cānɡ 沧cānɡ 藏cánɡ 操cāo 糙cāo 槽cáo 曹cáo 草cǎo 厕ca 策ca 侧ca 册ca 测ca 层c?nɡ 蹭canɡ 疵cī 茨cí 磁cí 雌cí 辞cí 慈cí 瓷cí 词cí 此cǐ 刺cì 赐cì 次cì 聪cōnɡ 葱cōnɡ 囱匆cōnɡ 从c?nɡ 丛c?nɡ 凑c?u 粗cū 醋cù 簇cù 促cù 蹿cuān 篡cuàn 窜cuàn 摧cuī 崔cuī 催cuī 脆cuì 瘁cuì 粹cuì 淬cuì 翠cuì 村cūn 存cún 寸cùn 磋cuō 撮cuō 搓cuō 措cu? 挫cu? 错cu?
【平舌音翘舌音有哪些怎么区分】 平舌音有3个：z、c、s；翘舌音有4个：zh、ch、sh、r。所谓平舌音，是指舌头平伸，抵住或接近上齿背，发出的z、c、s。而翘舌音，是指舌尖翘起，接触或接近前硬腭，发出的zh、ch、sh、r。辨别、记忆、掌握平舌音和翘舌音作声母的字，常用方法有： 1、代表字类推法 汉字中大部分是形声字。相同声旁的形声字，大多数又会同声母。如“喿、曾、宗、卒、采、仓、曹、从、散、司。叟、遂”作偏旁的字，绝大多数是平舌音； “占、中、主、专、朝、成、出、少、善、申、生”作偏旁的字，绝大多数是翘舌音。 汉字声旁的声母为d、t的，例如：滞、阐、蝉、查、召、终、昼、坠、橙、侈、说等的声旁的声母都是d，又如纯、治、撞、蛇、始、幢等的声旁的声母都是t，这些字都读翘舌音。另外，声旁的声母虽不读d、t，但它与d、t的字有关，也读翘舌音。“也”旁的字：拖、他、地等，声母是d、t，所以，“也”旁的其他字，一般也是翘舌音，如施、池、弦、驰等。“寺”旁有：等、待，声母是d，所以“寺”旁的其他字，如诗、持、痔、峙等字，也是翘舌音。 因此，强记一些平、翘舌音代表字或偏旁，可以方便地类推，确定一大批平、翘舌音的字。 2、利用普通话声韵配合关系来区分 普通话中，声母和韵母的拼合，有一定的规律，21个声母并不是与39个韵母中任何一个都能相拼的。例如ua、uai、uang这三个韵母，能跟翘舌音zh、ch、s h相拼，都不能跟平舌音z、c、s相拼。因此遇到“抓、装、窗、摔、双”等韵母分别是ua、uai、uang的字，可以直接断定它们是翘舌音。 以ong作韵母的字中，声母只有s，没有sh。因此可以断定韵母是ong的“松、耸、宋”，决不会是翘舌音。 以ou作韵母的字，除了“凑”等少数字外，其余的声母是ch； 以un作韵母的字中，只有“顺、吮、舜、瞬”四个字的声母是sh,其余字声母是s； 以en作韵母的字，除了“怎、参（差）、岑、森”几个字外，以eng作韵母的字，除了“层、曾”和以“曾”做声旁的少数字外，其余字的声母都是舌尖后音（翘舌音）。 记住这些规律，也有助于我们辨别和记忆平、翘舌音的字。 3、记少定多法
读准z h、c h、s h、r 一、zh：舌尖后、不送气、清、塞擦音 发音时舌尖上翘，抵住硬腭前部，软腭上升，关闭鼻腔通道，声带不振动，气流较弱，首先将阻碍冲开一条窄缝，然后经窄缝摩擦成声。 正直zhèngzhí茁壮zhuózhuàng 政治zhèngzhì招展zhā
ozhǎn 主张zhǔzhāng 住宅zhùzhái 辗转zhǎnzhuǎn 庄重zhuāngzh òng 二、ch：舌尖后、不送气、清、塞擦音 发音时舌尖上翘，抵住硬腭前部，软腭上升，关闭鼻腔通道，声带不振动，气流较强，首先将阻碍冲开一条窄缝，然后经窄缝摩擦成声。 车床chēchuáng 长城chá
ngchéng 驰骋chíchěng 出产chūchǎn 出差chūchāi 充斥chōngchì超产chāochǎn 戳穿chuōchuān 三、sh：舌尖后、清、擦音 发音时舌尖上翘，接近硬腭前部，形成窄缝，软腭上升，关闭鼻腔通道，声带不振动，气流从窄缝中挤出，摩擦成声。 身世shēnshì山水shānshuǐ
生疏shēngshū上升shàngsh ēng 事实shìshí施舍shīshě舒适shūshì述说shùshu ō 四、r：舌尖后、浊、擦音 发音时舌尖上翘，接近硬腭前部，形成窄缝，软腭上升，关闭鼻腔通道，声带振动，气流从窄缝中挤出，摩擦成声。
柔软róuruǎn 仍然réngrán 忍让rěnràng 荏苒rěnrǎn 容忍róngrěn 如若rúruò扰攘rǎorǎng 柔韧róur èn 读准z、c、s 一、z：舌尖前、不送气、清、塞擦音 发音时舌尖轻轻抵住上齿背，软腭上升，关闭鼻腔通道，声带不振动，气
平舌音和翘舌音（复习）教学设计 z、c、s，没礼貌， 碰到ua、uai、uang， 理都不理朝前走。 还有翘舌sh妈妈， 从来不理ong宝宝， 宝宝只好转头走。 d、t、n、l只与eng相拼，不与en相拼（除“嫩”除外） d、t、n只与ing相拼，不与in相拼（除“您”除外） 教学目标： 知识目标：使学生明确区分本册学习的平舌音和翘舌音的字。 能力目标：在朗读和平时说话中准确区分平翘舌音。 情感目标：培养学生学习汉字的兴趣。 教学过程： 一、复习导入 我们在学习汉语拼音的时候，学习了哪些平舌音？学习了哪些翘舌音？ 二、归纳梳理 1、引导学生归纳整理出本册书中所有平舌音的字。 做作座坐子仔在再草菜松森三四彩色送造足走嘴诉参藏从怎左早最自次 谁能够准确地读出这些字？ 你能给这些字组词吗？ 2、引导学生归纳整理出本册书中所有翘舌音的字。 出书车水吃山师十竹沙纸视上真身声春说是中唱树窗穿床船只闪长晨谁常着鼠商场尺捉尘手众城升数这深什找生种成睡正烧知舍直束 谁能准确地读出这些字？ 你能给这些字组词吗？ 三、巩固应用 怎样牢牢记住这些平舌音的字呢，我们来编一个小故事，故事中用红色标注出来的都是平舌音的字。 谁愿意读一读这个故事？ 今天，小松起得很早，妈妈告诉他，昨夜下了小雨。他想：昨夜，森林里的小鸟们一定会藏在叶子下面，把叶子当雨伞，不会淋到雨的，我去看看它们吧！他过了一座小桥，前面是一片草地，草地的左边放着几个彩色的气球，右边有三四个孩子在踢足球。小松嘴里哼着歌儿，走进森林，看见一块木牌，上面写着：植树造林，造福子孙。咦，怎么没看见小鸟呢？再仔细看看，还是没看见。噢，它们一定是去参加每年一次的森林音乐会了吧，这是小鸟们最高兴的事了！“等它们回来，我再来看它们吧。”小松自言自语地说。在回来的路上，他采了一些野菜，打算回家送给妈妈做菜用。从森林回来后，小松就坐下来做作业。 四、总结 这节课我们复习了什么？希望今后大家在朗读和说话的时候注意区分平舌音和翘舌音。
如何辨识平舌音与翘舌音 学习普通话时，如何辨识平舌音（z、c、s）与翘舌音（zh、ch、sh），这是多数方言区,尤其是广东地区会遇到的主要问题。解决这个问题，要靠多听多说，但如果了解一些规律，掌握一些辨识和记忆的窍门，就会收到事半功倍的效果，就能更快地熟练掌握。 1、形声字依声旁推断。常用汉字中，百分之八十以上是形声字。形声字声母是平舌音还是翘舌音，与其声旁是一致的。因此，可以根据声旁的读音来辨识。例如“盅”，其声旁“中”读zhōng，声母为翘舌音，则可推断“盅”声母也是翘舌音，读zhōng。再如“冲”，其声旁“中”与“冲”虽然声母不同，但在平舌音还是翘舌音这一点上是一致的。“中”的声母是翘舌音，“冲”的声母也是翘舌音，所以“冲”读chōng，而不是读cōng。再如“碎”，其声旁“卒”读 zú，声母为平舌音，则“碎”的声母也是平舌音，故“碎”读suì，而不读shuì。这一规律，是广泛适用的。不过也有例外，如“债”字，其声旁“责”读zé，但“债”读zhài。又如“脏”字，其声旁“庄”读zhuàng，但“脏”字读zāng，这种例外情况是极个别的。这样，我们记住有关声旁的声母是平舌音还是翘舌音，就可以推知大量形声字声母的平翘舌音。在声母为平舌音或翘舌音的汉字中，声母为平舌音的字约占百分之三十，声母为翘舌音的字约占百分之七十。我们记住平舌音声旁，就可以推知以它为声旁的字，那么其余的字则可推知为翘舌音了。下面，把平舌音声旁和翘舌音声旁分别列出。声旁字后面方括号内的字表示例外情况。
平舌音声旁（声母为z、c、s）： 兹子则[铡] 责 [债] 奏曾宗[崇] 卒坐尊此[柴] 次才[豺] 采曹仓[疮创] 从崔寸 [衬] 司斯叟[瘦] 桑松孙。 翘舌音声旁（声母为zh、ch、sh）： 知直执旨止只至乍[怎昨作] 折者召占[钻] 贞真章长丈争正中重朱竹主专叉查朝产辰昌 成呈出厨垂充春舂师史式少受山善申生叔寿庄[脏赃]。 2、声旁的声母与d、t有关的形声字，声母为翘舌音。 这又分为两种情况。第一种是声旁的声母为d或t的形声字，它的声母为翘舌音。例如“绽税说橙蝉禅坠侈始笞瞠纯”，其声旁的声母为d或t，那么可以推断这几个字的声母都是翘舌音。第二种，一个形声字，如果它的声旁可以与其他形旁组成声母为d 或t的字，那么可以推断它的声母为翘舌音。例如“池驰施”，它们的声旁“也”可以与其他形旁组成“地、他”等声母为d或t的字，那么可以推知“池驰施”的声母为翘舌音。“准翟谁”，其声旁“隹”可以与其他形旁组成“堆、推”等声母为d或t的字，那么可以推断“准翟谁”的声母为翘舌音。“峙持诗恃侍”等字，其声旁“寺”可以与其他形旁组成“待、特”等声母为d或t的字，则可推断“峙痔持诗恃侍”等以“寺”为声旁的字声母为翘舌音。依据“敦”的声母为d，可以推断“谆淳醇”的声母为翘舌音，依据“耽”的声母为d，可推断“沈忱枕”的声母为翘舌音。依据“滴”
普通话常用平翘舌音字表 z 匝zā砸zá杂zá 栽zāi 哉zāi 灾zāi 宰zǎi 载zǎi 再zài 在zài 咱zán 攒zǎn 暂zàn 赞zàn 赃zānɡ脏zānɡ葬zànɡ 遭zāo 糟zāo 凿záo 藻zǎo 枣zǎo 早zǎo 澡zǎo 蚤zǎo 躁zào 噪zào 造zào 皂zào 灶zào 燥zào 责zé择zé则zé泽zé贼zéi 怎zěn 增zēnɡ憎zēnɡ曾zénɡ赠zènɡ 兹zī咨zī资zī姿zī滋zī淄zī孜zī紫zǐ 仔zǎi 籽zǐ滓zǐ子zǐ自zì渍zì字zì 鬃zōnɡ棕zōnɡ踪zōnɡ宗zōnɡ综zōnɡ 总zǒnɡ纵zònɡ 邹zōu 走zǒu 奏zòu 揍zòu 租zū足zú卒zú族zú祖zǔ诅zǔ阻zǔ组zǔ钻zuàn 纂zuǎn 嘴zuǐ醉zuì最zuì罪zuì 尊zūn 遵zūn 昨zuó左zuǒ佐zuǒ柞zuò做zuò作zuò 坐zuò座zuò c 擦cā猜cāi 裁cái 材cái 才cái 财cái 睬cǎi 踩cǎi 采cǎi 彩cǎi 菜cài 蔡cài 餐cān 参cān 蚕cán 残cán 惭cán 惨cǎn 灿càn 苍cānɡ舱cānɡ仓cānɡ沧cānɡ藏cánɡ 操cāo 糙cāo 槽cáo 曹cáo 草cǎo 厕cè策cè侧cè册cè测cè 层cénɡ蹭cènɡ 疵cī茨cí磁cí雌cí辞cí慈cí瓷cí词cí此cǐ刺cì赐cì次cì 聪cōnɡ葱cōnɡ囱匆cōnɡ从cónɡ丛cónɡ 凑còu 粗cū醋cù簇cù促cù 蹿cuān 篡cuàn 窜cuàn 摧cuī崔cuī催cuī脆cuì瘁cuì粹cuì淬cuì翠cuì村cūn 存cún 寸cùn 磋cuō撮cuō搓cuō措cuò挫cuò错cuòs 撒sā洒sǎ萨sà腮sāi 鳃sāi 塞sāi 赛sài 三sān 叁sān 伞sǎn 散sàn 桑sānɡ嗓sǎnɡ丧sànɡ 搔sāo 骚sāo 扫sǎo 嫂sǎo 瑟sè色sè涩sè森sēn 僧sēnɡ 斯sī撕sī嘶sī思sī私sī司sī丝sī死sǐ肆sì寺sì嗣sì四sì伺sì似sì饲sì巳sì 松sōnɡ耸sǒnɡ怂sǒnɡ颂sònɡ送sònɡ 宋sònɡ讼sònɡ诵sònɡ 搜sōu 艘sōu 擞sǒu 嗽sòu 苏sū酥sū俗sú素sù速sù粟sù僳sù塑sù溯sù宿sù诉sù肃sù 酸suān 蒜suàn 算suàn 虽suī隋suí随suí绥suí髓suǐ碎suì岁suì 穗suì遂suí隧suì祟suì 孙sūn 损sǔn 笋sǔn 蓑suō梭suō唆suō缩suō琐suǒ索suǒ 锁suǒ所suǒ zh 扎zhā喳zhā渣zhā札zhá轧zhá铡zhá 闸zhá眨zhǎ 栅zhà榨zhà咋zǎ乍zhà炸zhà诈zhà 摘zhāi 斋zhāi 宅zhái 窄zhǎi 债zhai 寨zhai 瞻zhān 毡zhān 詹zhān 粘zhān 沾zhān 盏zhǎn 斩zhǎn 辗niǎn 崭zhǎn 展zhǎn 蘸zhàn 栈zhàn 占zhàn 战zhàn 站zhàn 湛zhàn 绽zhàn 樟zhānɡ章zhānɡ彰zhānɡ漳zhānɡ张zhānɡ掌zhǎnɡ涨zhǎnɡ杖zhànɡ丈zhànɡ帐zhànɡ账zhànɡ仗zhànɡ胀zhànɡ瘴zhànɡ障zhànɡ招zhāo 昭zhāo 找zhǎo 沼zhǎo 赵zhào 照zhào 罩zhào 兆zhào 肇zhào 召zhào 遮zhē折shé哲zhé蛰zhé辙zhé者zhě锗zhě蔗zhè这zhè浙zhè 珍zhēn 斟zhēn 真zhēn 甄zhēn 砧zhēn 臻zhēn 贞zhēn 针zhēn 侦zhēn 枕zhěn 疹zhěn 诊zhěn 震zhèn 振zhèn 镇zhèn 阵zhèn 蒸zhēnɡ挣zhènɡ睁zhēnɡ征zhēnɡ狰zhēnɡ争zhēnɡ怔zhēnɡ整zhěnɡ拯zhěnɡ正zhènɡ政zhènɡ帧zhēn 症zhènɡ郑zhènɡ证zhènɡ 芝zhī枝zhī支zhī吱zī蜘zhī知zhī肢zhī 脂zhī汁zhī之zhī织zhī职zhí直zhí植zhí 殖zhí值zhí执zhí侄zhí址zhǐ指zhǐ止zhǐ 趾zhǐ只zhǐ旨zhǐ纸zhǐ志zhì挚zhì掷zhì
平舌音和翘舌音对比练习 绕口令练习 第一组： 1．画狮子 有个好孩子，拿张图画纸，来到石院子，学画石狮子。一天来画一次石狮子，十天来画十次石狮子。次次画石狮子，天天画石狮子，死狮子画成了“活狮子”。 2．小三登山 三月三，小三去登山；上山又下山，下山又上山；登了三次山，跑了三里三；出了一身汗，湿了三件衫；小三山上大声喊，离天只有三尺三。 3.八十八岁公公 八十八岁公公门前有八十八棵竹，八十八只八哥要到八十八岁公公门前的八十八棵竹上来借宿。八十八岁公公不许八十八只八哥到八十八棵竹上来借宿，八十八岁公公打发八十八个金弓银弹手去射杀八十八只八哥，不许八十八只八哥到八十八岁公公门前的八十八棵竹上来借宿。 4．酸枣子 山上住着三老子,山下住着三小子,山当腰住着三哥三嫂子。山下三小子,找山当腰三哥三嫂子,借三斗三升酸枣子.山当腰三哥三嫂子,借给山下三小子三斗三升酸枣子.山下三小子,又找山上三老子,借三斗三升酸枣子,,山上三老子,还没有三斗三升酸枣子,只好到山当腰找三哥三嫂子,给山下三小子借了三斗三升酸枣子.过年山下三小子打下酸枣子,还了山当腰三哥三嫂子,两个三斗三升酸枣子。 第二组： 1．天上有个日头，地下有块石头，嘴里有个舌头，手上有五个手指头。不管是天上的热日头，地下的硬石头，嘴里的软舌头，手上的手指头，还是热日头，硬石头，软舌头，手指头，反正都是练舌头。 2．三山屹四水，四水绕三山；三山四水春常在，四水三山四时春。 3．长虫围着砖堆转，转完砖堆钻砖堆。 4．师部司令部指示：四团十连石连长带四十人在十日四时四十四分按时到达师部司令部，师长召开誓师大会。 5．早招租，晚招租，总找周邹郑曾朱。 6．上桑山，砍山桑，背着山桑下桑山。 7．锄长草，草长长，长草丛中出长草，锄尽长草做草料。 8．曹家有个大小子,藏在屋里撕字纸,不是字纸也乱撕,胡乱撕了一地纸。 9．时事学习看报纸,报纸登的是时事.常看报纸要三思,心里装着天下事。
如何区分平舌音和翘舌音 普通话中舌尖前音(又叫平舌音)z、c、s和舌尖后音(又叫翘舌音)zh、ch、sh这两类声母的发音部位一前一后，完全对立，很多人会把舌尖后音读成舌尖 前音。 若想改变这种情况，首先要熟练掌握这两类声母的发音特点及规律，其次 要能准确区分含有两类声母的不同的字词。 具体的区分方法是： 第一，利用普通话声韵配合关系来区分。普通话声韵配合规律显示： (1)以ua uai uang作韵母的字，声母是zh ch sh,如"抓、耍、拽、庄、床、双"等； (2)以en作韵母的字，除了"怎、参(差)、岑、森"几个字外，以eng作韵 母的字，除了"层、曾"和以"曾"做声旁的少数字外，其余字的声母都是舌尖后音。 (3)以ou作韵母的字，除了"凑"等少数字外，其余的声母是ch； (4)以uen作韵母的字中，只有"顺、吮、舜、瞬"四个字的声母是sh,其余 字声母是s； (5)以ong作韵母的字中，声母只有s,没有sh。 第二，根据形声字声旁的表音功能，利用已知的声旁推断出同声旁的一批 字的读音。这种方法虽有例外，但不妨一试，只是用时须谨慎，以免有出入。 (1)记住形声字的声旁进行类推。在现行汉字中，形声字占了很大比例，我们可以利用形声字的声旁来记住平翘舌音字："中"是一个翘舌音字，那么以"中"为声旁的字一般来说是翘舌音字，如：种、钟、肿、盅、忠、衷、仲、舯、冲、忡。"曾"是平舌音，如：蹭、噌、增、赠
常用翘舌音代表字： 声母为zh的代表字：丈、止、专支、长、正、主、占、召、只、执、朱、至、者、直、知、爪、枕、之、周、州、卓、乍、壮、庄 声母为ch的代表字：叉、出、池、产、场、成、抄、辰、呈、昌、垂、春、喘、厨、筹、查、搀、尝、撤 声母为sh的代表字：少、市、申、生、式、师、舒、诗、叔、尚、受、舍、刷、删、稍、率、善、暑、衫、舌、失、十、寿、疏 (2)利用汉字声旁的声母d、t判断。如：滞、阐、蝉、查、召、终、昼等 声旁的声母都是d、t, 声旁的声母虽不读d、t的，但它与d、t的字有关，这样的字也读翘舌音。"也"是一个零声母字，但它可以作"拖、他、地"等的声旁，也作声旁的其他字，一般也读翘舌音，如：施、池、驰等。"寺"的声母是s，它构成的字有：等、待，这两个字的声母是d所以，"寺"构成其他字，一般也读翘舌音，如：诗、持、痔等。 (3)记少不记多的原则 在平舌音与翘舌音中，翘舌音占了大部分，首先记住常用的平舌音字，然 后在使用时进行排除法推算，即在分辨平、翘舌音时，假如碰到没有把握的字，又不是自己所记住的常用的平舌音字范围中的字，那一般就是翘舌音字了。 (4)对少部分字音特殊的字进行强化记忆 我们可以利用声旁和声韵拼合规律进行类推，这固然能解决大部分的平、 翘舌音字的区分问题，但是，还有一小部分字是比较特殊的，如声旁是翘舌音，字却是平舌音的：速、作、昨、诉、脏等；声旁是平舌音的，字却是翘舌音的：删、珊、跚、捉、疮。 练习： 1.克服平翘相混淆的练习：
如何区别前鼻音与后鼻音？ 有许多人在发前鼻音-n 与后鼻音-ng得时候往往前鼻音不“前”,后鼻音不“后”,发前鼻音得时候口腔开得太大,气流往上颚上顶,使得气流过早地进入鼻腔,把-n前面得元音发成了带鼻音得元音;而发后鼻音得时候又往往打不开口腔,舌头不往后拉,还就是在口腔前部发音,没有鼻腔共鸣,使得后鼻音发音不到位。如何发好前、后鼻音呢？关键就就是要掌握好发音得要领,前鼻音与后鼻音得发音区分主要在两点: 一就是阻碍部位不同,二就是开口度大小不一样。 发前鼻音得时候,-n前面得元音一般发音部位都比较*前,如:an、en、in得发音中a、e得发音都比较*前,a发为前a,e发为中e,i本来就就是舌尖前元音,发音就在前面,在发元音得过程中舌尖逐步上 抬与上齿龈形成阻碍,使气流从前鼻腔流出,形成前鼻音。前鼻音发音时口腔不能开得太大,以免气流往后进入后鼻腔。 后鼻音如ang、eng、ing得发音,前面得元音发音*后,a发为后a。e本来就就是一个发音*后得元音,元音 a、e在后面发得同时舌跟往上抬,使舌跟与软颚形成阻碍,使气流从后口腔进入鼻腔,发出后鼻音。i就是舌尖前元音,在前面发音,因此发ing时,在发i得同时舌跟往后拉,才能使舌跟与软颚形成阻碍,产生后鼻腔共鸣。如何记忆哪些就是前鼻音音节,哪些就是后鼻音音节呢？前鼻音得音节比后鼻音得音节多,本着记少不记多得原则,主要记后鼻音得音节。一就是记声韵配合规律,二就是记声旁代表字。声、韵配合规律: 1、d、t、n、l只与eng相拼,不与en相拼(除“嫩”外)。 2、z、c、s除了“怎”(zěn)“谮”(zèn)“参”(cēn)“岑”(c én)“涔”(cén)“森”(sēn)。 3、d、t、n只与ing相拼,不与in相拼(除“您”外)。 声旁类推 anɡ韵声旁 旁——pang磅耪螃滂膀榜傍 亡——wang忘妄 mang忙芒盲氓茫邙杧 章——zhang彰障璋樟漳嶂瘴 长——zhang 张涨胀账帐chang 怅苌伥 尚——shang赏裳绱 tang堂躺趟棠淌倘 chang常敞徜堂——tang膛镗樘螳 唐——tang糖塘醣搪鄌瑭螗 囊——nang攮囔馕齉 良——liang 粮踉niang娘lang朗浪狼琅莨阆锒冈——gang钢岗刚纲纲
常用平翘舌音字
猜cāi 测cè、色sè彩cǎi 、操cāo 作zuò、厕cè所suǒ、层cénɡ次cì、子zǐ孙sūn 、紫zǐ菜cài 、自zì私sī、自zì尊zūn 、自zì责zé、棕zōnɡ色sè、走zǒu 私sī、祖zǔ宗zōnɡ、存cún 在zài 、错cuò字zì、才cái 思sī、沧cānɡ桑sānɡ、在zài 座zuò、走zǒu 卒zú，增zēnɡ资zī、此cǐ次cì、璀cuǐ璨càn 、曹cáo 操cāo 、三sān 餐cān 、嫂sǎo 子zǐ、速sù算suàn 、催cuī促cù、错cuò综zōnɡ、缫sāo 丝sī、随suí从cónɡ、赞zàn 颂sònɡ、葬zànɡ送sònɡ人rén 丁dīnɡ、评pínɡ审shěn 、增zēnɡ进jìn 、层cénɡ林lín 、灵línɡ敏mǐn 、真zhēn 正zhènɡ、真zhēn 诚chénɡ、征zhēnɡ尘chén 、欣xīn 幸xìnɡ、映yìnɡ衬chèn 、深shēn 更ɡènɡ、更ɡènɡ深shēn 、等děnɡ身shēn 、诚chénɡ信xìn 、诚chénɡ心xīn 、铭mínɡ心xīn 、省shěnɡ心xīn 、刑xínɡ侦zhēn 、振zhèn 兴xīnɡ、震zhèn 惊jīnɡ、镇zhèn 定dìnɡ、阵zhèn 营yínɡ、沉chén 静jìnɡ、称chēnɡ臣chén 、申shēn 请qǐnɡ、身shēn 影yǐnɡ、深shēn 耕ɡēnɡ、精jīnɡ神shén 、神shén 情qínɡ、肾shèn 病b ìnɡ、任rèn 性xìnɡ、韧rèn 性xìnɡ、今jīn 生shēnɡ、 平pínɡ舌shé词cí语yǔ表biǎo 有yǒu 僧sēnɡ宿xiǔ皂zào 寺sì洒sǎ扫sǎo 择zé菜cài 诵sònɡ素sù词cí三sān 仔zǎi 钻zuàn 灶zào 囱砸zá碎suì四sì崽zǎi 撕sī酥sū作zuò早zǎo 食shí粗cū籽zǐ缩suō髓suǐ疵c ī参cān 差ci 翠cuì葱cōnɡ损sǔn 彩cǎi 脆cuì似sì刺cì酸suān 醋cù紫zǐ蒜suàn 怎zěn 擦cā嘴zuǐ涩sè菜cài 做zuò餐cān 遂suí难nán 食shí 苏sū叟sǒu 栽zāi 松sōnɡ在zài 草cǎo 侧cè宋sònɡ嫂sǎo 采cǎi 桑sānɡ缫sāo 蚕cán 丝sī松sōnɡ赞zàn 送sònɡ枣zǎo 岁suì思sī宗zōnɡ慈c í
学会区分平舌音与翘舌 音 集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]
8z h c h s h r ——学会区分平舌音与翘舌音 第一张： 旁白：小朋友，教大家怎样区分平舌音与翘舌音。 第二张： 旁白：首先让我们回顾一下前面所学的几个平舌音。 这是声母zcs 这是整体认读音节zicisi 它们有一个共通之处，那就是发音的时候，舌头是平放在口腔内的，由舌尖和齿背接触，气流在这一部位受阻后发出，所以被称 为平舌音。 第三张： 旁白：可是平舌音字母zcs有时候会比较懒，都喜欢上了小椅子h，于是它们和h在一起又组成了新的音节。可是这些音节该怎 样去读呢？ 第四张： 旁白：小z说，我喜欢藏在椅子后面看妈妈织毛衣，织毛衣的 织发的短一点就成了z和h的组合音。Zh-zh-发音时舌尖上翘，抵 住硬腭前部，软腭上升，关闭鼻腔通道，声带不振动，气流较弱， 首先将阻碍冲开一条窄缝，然后经窄缝摩擦成声。Zh-zh-zh-织毛衣的zh。 小c说，我是一只小刺猬，我最喜欢躲在椅子后面和小主人一 起吃苹果，看，我们吃的多开心。吃发短一点，就是声母ch，舌尖 上翘，抵住硬腭前部，软腭上升，关闭鼻腔通道，声带不振动，气 流较强，首先将阻碍冲开一条窄缝，然后经窄缝摩擦成声。Ch-ch- 吃苹果的ch。 小s说，我是一头小狮子，我得躲在椅子后面藏起来，免得吓 到坐下来休息的阿姨。狮子的狮读短一点，就是声母sh。Sh-sh-
sh-发音时舌尖上翘，接近硬腭前部，形成窄缝，软腭上升，关闭鼻腔通道，声带不振动，气流从窄缝中挤出，摩擦成声。Sh-sh-狮子的sh。 让我们再来读一次，zh-ch-sh，再和z-c-s比一比，我们发现，发zh-ch-sh的时候舌头是翘起来，所以它们就被称为翘舌音，而发z-c-s的时候，舌尖是平的，小朋友，这回你能分清平舌音和翘舌音了吗？ 第五张： 旁白：让我们通过儿歌来练一练。 《四十歌》 十是十，四是四， 十四是十四， 四十是四十。 第六张： 旁白：《小蜗牛》 小蜗牛，背书包。 迎着太阳去学校。 好长时间爬一米， 天天早起不迟到。 第七张：《跳绳歌》 一根绳，两人跳， 三个同学排队跳， 摇的低，像小船， 摇的高，像座桥， 你跳我跳大家跳， 好象鱼儿水中闹。 第八张：
小学一年级语文如何区分平翘舌音 很多学生在平日不懂得如何区分平舌音和翘舌音，稍不注意或者口腔状态懒散就 会读混。那么小学一年级语文如何区分平翘舌音呢?下面是小编为大家整理的关于一年级语文如何区分平翘舌音，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 小学一年级语文如何区分平翘舌音 1、代表字类推法 汉字中大部分是形声字。相同声旁的形声字，大多数又会同声母。如“喿、曾、宗、卒、采、仓、曹、从、散、司。叟、遂”作偏旁的字，绝大多数是平舌音; “占、中、主、专、朝、成、出、少、善、申、生”作偏旁的字，绝大多数是翘舌音。 汉字声旁的声母为d、t的，例如：滞、阐、蝉、查、召、终、昼、坠、橙、侈、 说等的声旁的声母都是d，又如纯、治、撞、蛇、始、幢等的声旁的声母都是t，这些 字都读翘舌音。另外，声旁的声母虽不读d、t，但它与d、t的字有关，也读翘舌音。“也”旁的字：拖、他、地等，声母是d、t，所以，“也”旁的其他字，一般也是翘舌音， 如施、池、弦、驰等。“寺”旁有：等、待，声母是d，所以“寺”旁的其他字，如诗、持、痔、峙等字，也是翘舌音。 因此，强记一些平、翘舌音代表字或偏旁，可以方便地类推，确定一大批平、翘 舌音的字。 2、利用普通话声韵配合关系来区分 普通话中，声母和韵母的拼合，有一定的规律，21个声母并不是与39个韵母中 任何一个都能相拼的。例如ua、uai、uang这三个韵母，能跟翘舌音zh、ch、sh相拼，都不能跟平舌音z、c、s相拼。因此遇到“抓、装、窗、摔、双”等韵母分别是ua、uai、uang的字，可以直接断定它们是翘舌音。 以ong作韵母的字中，声母只有s，没有sh。因此可以断定韵母是ong的“松、耸、宋”，决不会是翘舌音。 以ou作韵母的字，除了“凑”等少数字外，其余的声母是ch; 以un作韵母的字中，只有“顺、吮、舜、瞬”四个字的声母是sh,其余字声母是s; 以en作韵母的字，除了“怎、参(差)、岑、森”几个字外，以eng作韵母的字，除 了“层、曾”和以“曾”做声旁的少数字外，其余字的声母都是舌尖后音(翘舌音)。