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2020年起辽宁省将全面实施高职分类

2020年起辽宁省将全面实施高职分类
2020年起辽宁省将全面实施高职分类

2020年起辽宁省将全面实施高职分类

考试招生改

2016年起辽宁省将全面实施高职分类考试招生改革

今年起辽宁省将全面实施高等职业教育分类考试招生改革,到2017年通过分类考试录取的考生占高职院校招生总数的60%以上,到2020年,初步建立符合职业教育规律、顺应时代要求、具有辽宁特点的高等职业教育分类考试招生制度。

近日,辽宁省教育厅对外发布《辽宁省高等职业教育分类考试招生实施方案》,方案提出高等职业院校考试招生要逐步与普通高校本科考试相对分开,推行“文化素质+职业技能”的评价方式,为学生接受高等职业教育提供多样化入学方式。

招生院校可单独考试招生

参加高等职业教育分类考试招生的对象为符合我省当年高考报名条件的考生。高等职业教育考试招生除通过全国统一高考招生外,还有以下4种考试招生形式:

一是按照有关要求由招生院校自行组织的单独考试招生。各招生院校对符合当年高考报名条件的考生,自行组织文化、专业和技能考试,根据考生总成绩,划定最低录取控制分数线,确定录取资格,并在规定的时间内,到省招考办办理审核录取备案手续。

二是主要依据学业水平考试成绩、综合素质评价和职业适应性测试结果,对学生进行综合评价招生录取的综合评价招生。招生对象为中等职业学校的,主要依据其毕业学校出具的学业成绩和操行表现,或由招生院校组织的文化基础、专业理论和职业技能水平测试结果,确定录取资格。

三是对中等职业学校毕业生(“三校生”下同),按照职业教育专业相同或相近的原则,由省招考办单独组织的对口升学考试。充分发挥职业院校在专业理论

和技能加试等方面的资源优势,逐步形成省级招生部门统一组织与职业院校参与,统分结合的职业教育对口考试招生组织方式。

四是考生申请,由招生院校根据考生学习成绩、德智体综合素质表现、专业技能水平等方面审核注册录取的注册入学招生。

其对象为普通高中或中等职业学校毕业生(包括五年制高职三年后转段的中等职业学校学生)。

高职教育分类考试招生工作由省教育厅统一领导,省招考办负责报名、命题、考试及录取或审核备案等组织管理工作。

县级以上劳模可免试录取

中等职业学校应届毕业生中,获得由教育部主办或联办的全国职业院校技能大赛三等奖及以上奖项或由省级教育行政部门主办或联办的省级职业院校技能大赛一等奖者;具有高中阶段教育及以上学历毕业生中,目前在职在岗且具有高级工或技师资格(或相当职业资格)、获得县级及以上劳动模范或先进个人称号者,可由高等职业院校免试录取。

单独考试招生、综合评价招生工作在每年高考前进行,有关院校应在每年5月底前为相关考生办理完成正式录取备案手续;其他形式录取的(包括免试录取的)考生,招生院校应在每年7月底前为相关考生办理完成正式录取备案手续。

招收的普通高中学生、中职学校学生和具有实践经验的在职人员,入学后要分别单独编班、组织教学活动。学生在学习期满成绩合格或修满规定学分,将由学校颁发国家承认的普通高等学校高职毕业证书,享受高职毕业生同等待遇。

方案提出,严禁通过虚假宣传、违规承诺等方式吸引或欺骗考生入学,杜绝一切不规范的招生宣传行为。因违规招生出现的问题由违规学校承担全部责任,省教育厅将视学校违规情节轻重及社会影响程度,通过公开通报批评、调减招生计划、直至取消当年招生资格等方式进行严肃处理。

辽宁省高职高专院校师资培训工作

辽宁省高职高专院校师资培训工作 专题研讨会在辽宁师范大学召开 辽宁省高职高专院校师资培训工作研讨会于2012年11月6日在辽宁师范大学国际文化交流中心隆重召开,来自省内19所高职高专院校师资培训工作主管部门和联想集团校企合作部的负责人参加了会议。会议由省高校师资培训中心常务副主任张海秋和副主任马闻共同主持。 辽宁师范大学副校长、省高校师资培训中心主任李雪铭教授到会祝贺并讲话。他指出:提高办学竞争力是所有高职高专院校面临的重大课题,学校要培养出适合企业和社会发展需要的德才兼备的合格人才,高素质的师资队伍是前提,因此各高职院校应从经济和社会发展的实际出发,根据高职教育自身发展的特点和规律,从创新办学模式出发,突破体制机制障碍,与企业联合,共同搭建师资队伍建设平台,发挥好行业企业的作用,加大教师培养力度,走出一条“校企一体化”办学的路子来。 高师中心邀请了辽宁师范大学教育学院博士生导师张桂春教授到会作了题为“基于职业院校竞争的双师型教师队伍建设”的专题讲座。他从辽宁省高职高专院校的实际状况入手,系统介绍了职业教育的发展目标,改革措施,分析了教师队伍现状,教师培养制度,劳动力市场变化,高职师资的供给与需求,“双师型”教师队伍建设策略。对如何提高教师培养质量,建立教师学习培训制度,完善教师培训体系,严格教师资格和准入制度,进一步推进教师职务(职称)制度改革等也做了深刻的阐述。张教授的讲座深入浅出、高屋建瓴,受到了与会代表的一致好评。 会上,大连职业技术学院、辽宁农业职业技术学院、辽宁机电职业技术学院分别介绍了各自学校师资队伍建设情况,广泛交流了培训工作中的作法、经验、问题和心得。 最后,与会代表还紧紧围绕“我省高职‘双师型’教师队伍建设存在的共性问题与个性问题”、“高职院校教师队伍建设面临的主要困难”、“省外(国外)高职院校教师队伍建设可借鉴的经验”和“高职院校教师队伍建设需要政府解决的问题”进行了广泛深入的研讨。各位代表在会上畅所欲言,就许多问题达成共识,并结合实际情况对培

高职院校传统课堂教学模式

高职院校传统课堂教学模式 1高职院校课堂教学模式有待转变: 尽管人们对“知识经济”有不同的理解,但广泛认同的是知识经济是以现代科学技术为核心的建立在知识和信息的生产、存储、使用和消费之上的经济。与传统的经济形态最大的不同在于,知识经济不是直接取决于资源、资本、硬件技术的数量、规模,而是依赖于对知识资源和信息资源的占有、积累、创新和利用。 可见知识经济更强调知识和信息的生产、传播和使用。由于其主导因素是知识,核心是以智能为代表的人力资本,因此,知识经济时代的竞争已经直接表现为人才的 竞争,表现为人才之间创新精神的竞争。 高等职业教育是为国家培养人才的主 要基地之一,集教育、校企合作和社会服务三大职能于一身的高等职业院校,如何去适应“知识、科技成果和技术创新”,如何培养出适应时代要求的创新型人才,已成为当

前面临的重要课题。不可回避的是,高职院校课堂教学模式仍然绝大多数是教师是教 学过程中的主体,学生只是被动接受的客体。这种传统的以“教师为中心、教材为中心、课堂为中心”教师凭借“一间教室、一块黑板、一支粉笔”引导学生跟着自己的思维转的教学模式极大的遏制了学生的上课积极性,能动性和创造力,走进高职课堂,屡屡看到教师在课堂上侃侃而谈,部分学生却在课堂上无法集中注意力,在课堂上睡觉、说话、玩手机、听MP3等现象,结果教师讲完了一堂课,完成了这节课的教学任务,但部分课堂上精力不能集中的学生却不清楚老 师这节课讲的内容。这样的教师为主体的传统的教学模式长期以来都忽视了学生本身 也是有思想、有愿望、有意识、有兴趣的人,没有充分考虑到学生的个体差异性,不能充分有效地贯彻因材施教的教学方针,不能充分调动学生的课堂积极性和能动性。显然,上述这种传统的教育教学方式是以传授知 识而不是以智能培养特别是创新精神的培 养为重点的,而是以牺牲学生的主动精神和

高职分类考试招生对象及类型

根据招生对象的不同,高职分类考试招生分为针对普通高中毕业生的“普高类”(含专本贯通分段培养项目招生、高职专科招生)和针对中等职业学校毕业生的“中职类”(含应用型本科和高职专科对口招生、中高等职业教育贯通培养项目转段招生)两类。 “普高类”招收普通高中毕业生或具有同等学力者,考生须在2019年普通高考报名时选择“普通类”并参加高职分类考试。 “中职类”应用型本科和高职专科对口招生,招收高考报名时选择“高职对口类”中的对应类别考生;“中职类”中高等职业教育贯通培养项目转段招生,招收高考报名时选择“中职直升类”考生。 “普通类”考生若参加高职分类考试招生未被录取,可以继续参加当年6月举行的全国统考招生,“高职对口类”和“中职直升类”考生只能参加高职分类考试招生。 二、招生类型 (一)普高类

1.专本贯通分段培养项目招生,即市属普通本科高校与优质高职院校联合开展的贯通分段培养智能产业高端技术技能型人才项目。招收的学生完成3年高等职业教育学习任务并获得高职(专科)毕业证书者,经转段考核录取后,再到本科高校就读2年,完成本科教育的学习任务,获得本科高校颁发的普通本科层次(专升本)毕业证、学位证。转段考核包括试点高职专科院校过程考核和试点本科高校综合测试,具体招生高校及专业见“计划篇”。 2. 高职专科招生,即普通高校(含高职院校)培养既具有大学知识,又具备一定专业技术和技能人才的培养模式。学制一般为3年,完成学习任务者获得高职(专科)毕业证书。具体招生高校及专业见“计划篇”。 (二)中职类 1. 应用型本科和高职专科对口招生,即高职对口类招生,指纳入全市高校转型发展的市属本科院校和全市所有高职院校以及经市教委批准来渝招生的市外高职院校,按类别对口招收中等职业学校毕业生的培养模式。共设有17个类别:园林类、机械加工类、电气技术类、汽车类、计算机类、电子技术类、土建类、护理类、艺术类、药剂类、电子商务类、旅游类、会计类、服装设计与工艺类、教育类、畜牧兽医类、其他类。

2020辽宁高职专科学校排名最新

2020辽宁高职专科学校排名最新 Text> 专科教育的基本修业年限为二至三年,非全日制高等学历教育的修业年限应当适当延长。高等学校根据实际需要,可以对本学校的修业年限作出调整。以下是WTT整理了关于2020辽宁高职专科学校排名最新_辽宁好的专科学校排名,期望你喜爱。; 2020辽宁高职专科学校排名最新省份排名学校名称等级省市全国排名1辽宁省交通高等专科学校5X辽宁132大连职业技术学院5X辽宁313辽宁石化职业技术学院5X辽宁594辽宁农业职业技术学院4X辽宁1005沈阳职业技术学院4X辽宁1336渤海船舶职业学院4X辽宁1427辽宁职业学院4X辽宁1908辽宁建筑职业学院3X辽宁2999辽宁经济职业技术学院3X辽宁35410营口职业技术学院3X辽宁37611辽宁林业职业技术学院3X辽宁46012辽河石油职业技术学院3X辽宁46613朝阳师范高等专科学校3X辽宁46814辽宁机电职业技术学院3X辽宁47215铁岭师范高等专科学校3X辽宁51916盘锦职业技术学院3X辽宁53017辽宁现代服务职业技术学院3X辽宁54518辽宁轻工职业学院3X辽宁56519阜新高等专科学校3X辽宁572 专科生的志愿应该怎么填 一专科与本科填报的不同

1 面向就业:本科毕业后可以进修和就业两种选择,而专科毕业后基本是要就业的。 2 专业大不同:本科的专业更偏向于理论学习,比如__科学 __科学与工程等。而专科的专业更加的具体更实用更接地气,比如计算机应用技术专业。 3 学校大不同:本科中,综合类大学比较好,一般都是看综合排名来选;而在专科中,单科越专业的学校越好。 4 填报策略不同:本科中,为了冲击更好的学校,有时会牺牲专业。在专科中,应根据专业选学校,专业优先。 二专科批次,学校和专业孰轻孰重? 很多填报专科志愿的考生对选学校重要还是选专业重要这一问题比较纠结,对这一问题,不单是在专科志愿中难于定夺,就是在本科志愿中也是仁者见仁智者见智的话题。就考生个人来说,也是因人而异。总体来说,很多专科批次学校的办学层次一样,实力可能也不相上下,不要因为冲着某所学校的牌子而不顾自己的专业;相反,也不要因为随大流而丢失自己爱好的专业。 1 爱好至上,就业第二 选择专业重要的还是看自己的爱好,不要因为当下什么专业比较火热就业前景看似比较好,或者是家里人父母一再要求,就选择了一个自己压根就不感爱好的专业。其实不一定你学什

关于高职院校教学管理

关于高职院校教学管理 论文摘要:高等职业教育是现代教育体系的重要组成部分,是以就业为导向的高等院校。通过对高职院校教学管理的探讨,进一步明确了高职院校教学管理工作发展和提高教育质量的重要性。本文在对高校教学管理存在问题和产生原因分析的基础上,提出了有效提高高职院校教学管理效率的一系列对策建议。 论文关键词:高职院校教学管理主要问题对策 高等职业技术教育是相对普通高等教育的具有职业技术性质的高等教育,在职业教育体系中占有高层次地位。教学管理是高职院校内部管理体系的主要的、核心的组成部分,在学校各项管理工作中占有突出重要的地位。它是教学管理者遵循教学规律和教育方针,运用现代教学理论和现代管理理论以及科学管理方法与技术,通过决策、计划、组织、控制、服务、参谋和创新等具体管理职能,使教学活动达到既定目标的活动过程。 高职教育是一种特殊类型的技能教育。它既不同于普通高校的专业教育,也不同于技工学校的技工教育,而是融普通高等教育与技能、技工教育为一体的教育体系。其具体特点是:面向基层,面向生产服务第一线,以培养实用人才为根本目的;专业设置根据社会需求及时

调整,就业前景好、社会有需求的才办;教学内容是成熟的技术和管理规范,教学计划、课程设置不按学科要求而按职业能力来确定;基础课按专业学习要求,以必需和够用为度;实训比例较大,在校期间完成上岗的实践训练;注重与企业结合,实行学历证书与职业资格证书相结合制度。 高职教育的管理必须从高职教育的特点出发,并反映高职教育特点的要求,其内容和特点应当包括:教学管理的目标——培养技能型、应用型人才;教学管理的重点——教学质量是办学的生命线;教学管理的要点——质量管理的基本框架;正确运用现代管理学的科学原则。 一、关于高职院校教学管理制度的理论阐述 教学管理制度是指学校管理过程中制定的教学行为规范和准则,具有一定的法治效应和约束力。它是教学管理系统的重要组成部分,也是学校强化教学管理,稳定教学秩序,加强教学质量控制的重要保障,更是其实现教学管理科学化和教务工作规范化的基础。教学管理模式改革和优化是目前高职院校教学工作的重点,也是难点。这是由高职教学自身的独特性决定的,而实践教学改革更是高职院校教改的关键一环。 二、我国高职院校教学管理的现实问题

2020年春季高考高等职业教育分类考试数学模拟测试卷(一)及参考答案

2020年春季高考高等职业教育分类考试 数学模拟测试卷(一) (总分:150分 时间:120分钟) 一、选择题(本大题有10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.设集合{}{}0,1,2,0,1M N ==,则M N =I A .{}2 B .{}0,1 C .{}0,2 D .{}0,1,2 2.某几何体的三视图如下图所示,则该几何体是 A .圆柱 B .圆锥 C .三棱柱 D .三棱锥 3.当输入a 的值为1,b 的值为3-时,右边程序运行的结果是 A .1 B .2- C .3- D .2 4.函数2sin(2)6 y x π =- 的最小正周期是 A .4π B .2π C .π D .2 π 5.下列函数中,在()0,+∞上是减函数的是 A .1y x = B .21y x =+ C .2x y = D .()() 00x x y x x >??=?-≤?? 6.不等式组10 1 x y x -+≥?? ≤?表示的平面区域是 7.函数x y sin 1+=的部分图像如图所示,则该函数在[]π2,0的单调递减区间是 A .[]0,π B .3,22ππ??? ?? ? INPUT a ,b a=a+b PRINT a END -1 1 O y D C y x O 1 -1 -1 1 O x y B A y x O 1 -1 俯视图 侧视图正视图

C. 3 0, 2 π?? ?? ?? D.,2 2 π π ?? ?? ?? 2 π π 3 2 π 2π 8.方程320 x-=的根所在的区间是 A.() 2,0 - B.() 0,1 C.() 1,2 D.() 2,3 9.已知向量a(2,1) =,b(3,)λ =,且a⊥b,则λ= A.6 - B.6 C. 3 2 D. 3 2 - 10.函数() 2 log1 y x =-的图像大致是 二、填空题(本大题有5小题,每小题5分,共25分。把答案填在题中的横线上) 11.如图,化简 AB BC CD ++= uuu r uuu r uuu r . 12.若函数() f x是奇函数,且()21 f=,则()2 f-=. 13.某田径队有男运动员30人,女运动员10人.用分层抽样的方 法从中抽出一个容量为20的样本,则抽出的女运动员有 人. 14.对于右边的程序框图,若输入x的值是5,则输出y的值 是. 15.已知ABC ?的三个内角,, A B C所对的边分别是,, a b c,且 30,45,2 A B a === o o,则b=. 三、解答题(本大题有5小题,共75分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 16(本小题满分12分)已知角α的终边经过点 34 , 55 P ?? ? ?? . (1)求sinα; 开始 输入x 3 x≤ y=0.2 y=0.1x 输出y 结束 否 是 【第15题图】 P y

全国高职排名_全国高职院校排名

全国高职排名 武汉民政职业学院为民政厅下属公办院校,省内招生代码9231,学校助学金丰富,专业热门,教学老师经验丰富,入学签订就业合同,给学生以最好的服务。热门专业有广告设计与制作专业(影视广告设计,游戏设计与制作,移动终端应用开发)以下就是武汉民政职业学院的老师为大家整理的资料。详细情况请加右Q 咨询。 1天津职业大学2邢台职业技术学院3山西财政税务专科学校4辽宁省交通高等专科学校5长春汽车工业高等专科学校6黑龙江建筑职业技术学院7上海医药高等专科学校8南京工业职业技术学院9无锡职业技术学院10宁波职业技术学院11浙江金融职业学院12芜湖职业技术学院13福建交通职业技术学院14青岛职业技术学院15威海职业学院16黄河水利职业技术学院17平顶山工业职业技术学院18长沙民政职业技术学院19湖南铁道职业技术学院20番禺职业技术学院21深圳职业技术学院22南宁职业技术学院23重庆工业职业技术学院24成都航空职业技术学院25四川工程职业技术学院26杨凌职业技术学院27兰州石化职业技术学院28新疆农业职业技术学院29北京工业职业技术学院30北京电子科技职业学院31天津中德职业技术学院32承德石油高等专科学校33石家庄铁路职业技术学院34山西工程职业技术学院35内蒙古建筑职业技术学院36沈阳职业技术学院37大连职业技术学院38长春职业技术学院39黑龙江农业工程职业学院40上海公安高等专科学校41上海工艺美术职业学院42江苏农林职业技术学院43常州信息职业技术学院44苏州工业园区职业技术学院45浙江机电职业技术学院46温州职业技术学院47金华职业技术学院48安徽水利水电职业技术学院49安徽职业技术学院50漳州职业技术学院51九江职业技术学院52山东商业职业技术学院53淄博职业学院54商丘职业技术学院55武汉职业技术学院56武汉船舶职业技术学院57永州职业技术学院58湖南交通职业技术学院59广州民航职业技术学院60柳州职业技术学院61重庆工程职业技术学院62四川交通职业技术学院63四川建筑职业技术学院64贵州交通职业技术学院65云南交通职业技术学院66西安航空职业技术学院67甘肃林业职业技术学院68青海畜牧兽医职业技术学院69宁夏职业技术学院70克拉玛依职业技术学院 具体也可以如下: 西北地区专科院校排名 西安工业大学北方信息工程学院、西安财经学院行知学院、延安大学西安创新学院、西安航空技术高等专科学校、陕西医学高等专科学校、陕西财经职业技术学院、陕西交通职业技术学院、兰州理工大学技术工程学院、兰州商学院长青学院。 西南地区专科院校排名 重庆师范大学涉外商贸学院、重庆工商大学融智学院、重庆工商大学派斯学院、重庆邮电大学移通学院、重庆三峡学院、重庆教育学院、重庆科技学院、重庆社会工作职业学院、四川师范大学文理学院、成都理工大学工程技术学院、电子科技大学成都学院、四川外语学院成都学院、四川教育学、四川烹饪高等专科学校、四川职业技术学院。

高职院校分层教学模式的实践与探索(王运涛)

高职院校“分层次”教学模式的探索实践 前言 本研究分析了目前高职院校教学教学的现状和实施分层次教学的必要性,介绍了分层次教学的具体方法、教学过程、测评手段及教学效果。在一年多的实践中,课题组多位教师在多个专业的多门课程中实施分层教学,针对当前高职院校教学中学生在发展过程中的个体差异等因素,在高职院校课堂教学中对不同的教学层次提出相应的目标和要求,施以不同的教学手段并进行不同层次的检测,使不同层次的学生在各自的起点上都能有最好的发展和最大限度的提高,从而体现出素质教育的全面性和全体性的特征。 本研究以郑州职业技术学院某些专业课程教学为样本,着重对分层次教学的理论和教学的实践进行研究。在前人研究的基础上,采用问卷法、访谈法、行动研究法等多种方法展开研究,从分层次教学的理论依据和实施办法入手,对分层次教学模式的基本理论、指导原则、实施条件、实施策略、实施程序、教学目标、教学内容、教学方法、考核评价等方面进行了理论和实践研究,探索分层次教学模式的内在规律性,希望能为今后更好地开展分层次教学、提高教学质量提供有益的参考,让每一个学生都能够得到全面的发展,成为社会的有用人才。 实证分析选取了郑州职业技术学院某些专业课程作为主要探讨的对象,所采用的数据是混合数据,用来研究“分层次”教学模式的建立及获得成功的影响因素。首先提出本研究的背景与动机,从国内高等教育发展的趋势和高职院校教学的实际情况出发,指出高职院校专科教学“分层次”教学模式的实践探索的必然性,然后从国内外对于多层次教学的相关文献进行探讨,分析其对分层次教学方案的不足,从而建立起本课题分层次教学的研究方案,对高职院校的某些专业课程实施了分层次教学法,总结了经验和需要注意的问题。采用访谈法、问卷法、行动研究法等对分层次教学数据进行了统计分析,建立了高职院校分层次教学模式,并探究分层次教学法的的影响因素。最后提出了后续研究的一些建议。

宁夏高职院校分类考试

2018年宁夏高职院校分类考试 土木水利类专业应知考试大纲 第一部分有关说明 一、考核对象:本课程的考核对象是中职报考高职土建类专业分类考试学生。 二、考核形式:本课程考试的形式为闭卷笔试,考试时间为90分钟,150道题总分150分。 三、考核依据:应知考试命题以中职教学采用的专业理论课程教材为依据。 四、考试要求:要求学生能够牢固掌握本专业的基本理论知识。 五、试题类型及结构:本课程考试的试题类型有单项选择、判断题。 第二部分考试内容和具体要求 一、《建筑材料基础知识》 1.土木工程材料的基本性质 材料的基本状态参数(包括密度、孔隙特征、孔隙率特点及计算)、材料力学性质、与水有关的性质(含水率计算)、热工性质(导热系数)、耐久性以及它们之间关系。 2.建筑钢材 钢材力学性能(包括高中低碳钢拉伸性能)、屈服强度、极限强度、屈强比、伸长率、冲击韧性、分类、牌号、化学性能及钢材加工。 3.气硬性胶凝材料 建筑石灰:技术要求、应用以及注意事项(灰土) 建筑石膏:凝结硬化、应用(石膏砌块、石膏板) 4.水泥 常用水泥的矿物组成、特性,常用水泥的技术要求( 细度、凝结时间、安定性、强度),通用水泥(P.I、P.II、P.O、P.S、P.P、P.C、P.F)性质及适用范围、特性水泥(氯酸盐水泥)应用。 5.混凝土 普通混凝的组成材料的作用、砂级配和粗细程度、石子的强度、最大粒径,新拌混凝土的和易性、测定方法及影响因素,硬化混凝土强度概念及其影响因素,耐久性包含的内容及各自特性,计算配合比的参数及注意事项,外加剂分类及作用(早强剂、缓凝剂、引气剂、防冻剂)。 6.建筑砂浆 建筑砂浆分类、组成材料的作用、技术性质、用途。 7.墙体材料 烧结多孔砖特点、用途,空心砖用途,普通混凝土空心砌块规格,石膏砌块用途。 8.沥青材料及沥青混合料 石油沥青的技术性质及相应的指标、石油沥青(建筑石油沥青)的技术标准及选用,沥青防水卷材优缺点,改性高聚物沥青防水卷材(SBS、APP)特点,沥青混合料分类。

河南高职高专院校排名

河南高职院校 网上曾经流行过一个版本的河南高职高专院校排名,本人仔细看了一下,水分太大,太坑人,虽然说高职现在不分一批二批,但是,大家至少要选一个硬件、软件条件不错的学校,这至少是一个教学质量的保证。 那么如何选择一所学校? 首先,你要看你想学的专业。每个学校都有优势专业。 接下来,你要看的就是学校的性质,是公办还是民办,是省属还是地方? 然后就是看师资,学校有多少专任教师?多少教授,多少副教授?多少研究生?多少讲师?这些在一定程度上影响着教学水平和质量。 最后看一下学校是否是国家示范高职或者国家骨干高职院校。这在很大程度上反映了一个学校的办学实力。国家重点扶持的示范或者骨干院校一般来说都是在省内有一定影响力的学校,如果一所学校连示范或者骨干院校都不是,却在排行榜上排名靠前,你觉得可信度有多少? 河南省国家骨干高职院校:(3所) 河南工业职业技术学院 河南农业职业学院 郑州铁路职业技术学院 河南省国家示范院校:(4所) 黄河水利职业技术学院 平顶山工业职业技术学院 商丘职业技术学院 河南职业技术学院 所以大家不要被过分的宣传所误导。2013年以前河南省高职高专都是分一批

和二批来录取,所以相对来说,当年的一批录取学校就是河南省内相对不错的学校。 从2013年开始,录取不分一批二批,但是大家一定要知道哪些曾经是一批录取的。这些院校相对来说硬件软件条件比较好。下面列出来的就是当时一批的院校。 铁道警官高等专科学校 河南财政税务高等专科学校 河南工业贸易职业学院 河南工业职业技术学院 河南公安高等专科学校 河南机电高等专科学校 河南检察职业学院 河南交通职业技术学院 河南经贸职业学院 河南农业职业学院 河南商业高等专科学校 河南司法警官职业学院 河南职业技术学院 河南质量工程职业学院 * 鹤壁职业技术学院 黄河水利职业技术学院 济源职业技术学院 焦作大学 焦作师范高等专科学校 开封大学 漯河医学高等专科学校 漯河职业技术学院 南阳医学高等专科学校 平顶山工业职业技术学院 濮阳职业技术学院 三门峡职业技术学院 商丘科技职业学院 商丘医学高等专科学校 商丘职业技术学院 嵩山少林武术职业学院 信阳农业高等专科学校 信阳职业技术学院 许昌职业技术学院 永城职业学院 郑州电力高等专科学校 郑州电力职业技术学院 郑州电子信息职业技术学院 郑州工业安全职业学院 郑州华信职业技术学院

辽宁专科学校排名大全

辽宁专科学校排名大全 导读:本文辽宁专科学校排名大全,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 排行 学校名称 类别 1 大连职业技术学院 理工 2 辽宁铁道职业技术学院 理工 3 辽宁省交通高等专科学校 理工 4 辽宁医药职业学院 医药 5 辽宁商贸职业学院 财经 6

沈阳职业技术学院 综合 7 辽宁经济职业技术学院 财经 8 辽宁水利职业学院 综合 9 辽宁现代服务职业技术学院财经 10 辽宁建筑职业学院 理工 11 辽宁职业学院 综合 12 辽宁工程职业学院 理工 13 大连商务职业学院 财经

大连航运职业技术学院 理工 15 辽宁金融职业学院 财经 16 锦州师范高等专科学校 师范 17 大连装备制造职业技术学院理工 18 辽宁装备制造职业技术学院理工 19 大连汽车职业技术学院 理工 20 大连枫叶职业技术学院 理工 21 辽宁林业职业技术学院

22 朝阳师范高等专科学校师范 23 辽宁石化职业技术学院理工 24 盘锦职业技术学院 综合 25 渤海船舶职业学院 理工 26 辽宁理工职业学院 财经 27 铁岭师范高等专科学校师范 28 沈阳航空职业技术学院理工 29

辽宁农业职业技术学院农林 30 辽阳职业技术学院 综合 31 辽宁地质工程职业学院理工 32 辽河石油职业技术学院理工 33 营口职业技术学院 综合 34 抚顺师范高等专科学校师范 35 辽宁机电职业技术学院理工 36 大连软件职业学院 理工

综合 38 阜新高等专科学校 综合 39 辽宁城市建设职业技术学院理工 40 铁岭卫生职业学院 医药 41 辽宁轨道交通职业学院 42 辽宁广告职业学院 艺术 43 大连翻译职业学院 语言 44 大连艺术职业学院 艺术

2016年安徽省高等职业院校分类考试 (1)

2016年安徽省高等职业院校分类考试 数学试题 选择题(共30小题,每小题4分,满分120分) 在每小题给出的四个选项中,选出一个符合题目要求的选项 1.已知集合{}}{0,1,0,1,2A B ==,则A B = ( ) A. {}0 B {}1 C {}0,1 D }{ 0,1,2 2.函数()F x = ) A (),1-∞ B ()1,+∞ C [)1,+∞ D (],1-∞ 3.点(3,2)P -关于x 轴对称的点的坐标为( ) A (2,3)- B (3,2)-- C (3,2)- D (3,2) 4.设,a b c d >>,则 ( ) A.ac bd > B a c b d +>+ C a d b c +>+ D ad bc > 5.已知点()(3,4),5,3A B ,则向量AB = ( ) A (2,1)- B (3,2)-- C (3,2)- D (0,1) 6. 0sin 420的值是 ( ) A 12 C 12 - 7.不等式211x ->的解集为( ) A }{0x x ≠ B }{01x x << C }{10x x -<< D }{01x x x <>或 8. "0"0"a ab ==是“的( ) A.充分条件 B 必要条件 C 充要条件 D 既不充分也不必要条件 9. lg 2lg5=+ ( ) A lg7 B 1 C 2lg 5 D 5lg 2 10.椭圆22 143 x y +=的焦距为( )

A 4 B 11.以点(1,0)为圆心,4为半径的圆的方程为 ( ) A 22(1)16x y -+= B 22(1)4x y -+= C 22(1)16x y ++= D 22(1)4x y ++= 12.下列函数中,既是增函数又是奇函数的是 ( ) A y =1y x = C 2y x = D 3y x = 13.如果一组数据1,2,...,n x x x 的平均数是2,那么121,1,...,1n x x x +++的平均数是 ( ) A 2 B 3 C 4 D 5 14.如图所示,在正方体1111ABCD A B C D -中,异面直线11A B AD 与所成的角是 ( ) A 030 B 045 C 060 D 090 15.函数cos y x =在下列某个区间内单调递减,该区间是( ) A (),0π- B ,22ππ??- ??? C ()0,π D 3,22ππ?? ??? 16.在等比数列}{n a 中,已知134,8a a ==,则5a =( ) A 12 B 16 C 24 D 3 2 17.在ABC ?中,角A,B,C 所对的边分别为a,b,c,若a=3,b=5,c=6,则cosB=( ) A 59 B 115 C 115 - D 59- 18.已知()f x x a =-,(1)1 (1)=f f =--且,则( ) A 2 B - 1 C - 2 D - 3 19若向量a=( 1,2 ),b=(- 2 , 1),则 ( ) A a+b=0 B a- 2b=0 C a ⊥b D a b 20若大球半径是小球半径的2倍,则大球表面积是小球表面积的( ) A 2倍 B 4倍 C 8倍 D 16倍 21.过点()(-1,0),0,1A B 的直线方程为( ) A 10x y +-= B 10x y -+= C 10x y --= D 10x y ++=

高职高专计算机辽宁省二级补考题库

高职高专计算机辽宁省二级补考题库 1. 微型计算机的主机面板上,电源开关按钮的图标一般标为()。 A. B. C. D. 2.双击Windows窗口的标题栏的空白处,结果将是()。 A.最大化或还原窗口 B.最大化或最小化窗口 C.最小化或还原窗口 D.关闭窗口 3.键盘操作指法规定,左手无名指应放的基准键位是()。 A.D键 B.S键 C.;键 D.L键 4. 在中文输入状态下,要实现全角/半角字符切换,可使用的组合键是()。 A.Ctrl+Shift B.Ctrl+空格键 C.Alt+空格键 D.Shift+空格键5.打开“记事本”程序,输入一些文字,然后选择“文件”菜单下的“保存”命令,以下说法中正确的是()。 A.直接退出“记事本”程序 B.打开“另存为”对话框,以首行为文件名存盘后退出 C.打开“另存为”对话框,要求输入文件名,单击“保存”后存盘退出D.打开“另存为”对话框,要求输入文件名,单击“保存”后回到 6.微型计算机键盘上的Shift键称为() A.回车换行键B.退格键C.换档键D.空格键 7.微型计算机使用的键盘上的Alt键称为() A.控制键 B.上档键 C.退格键 D.交替换档键 8五笔字型按汉字以及字根之间的位置关系,分为3种类型,以下哪一种不是五笔字型的字型类型()。 A.上下型 B.左右型 C.全包围型 D.杂合型 9.汉字“连”的交叉识别码为()。 A.D键 B.K键 C.R键 D.I键 10.词组“通用性”的五笔字型输入键位依次是() A.ceen B.cent C.cetn D.ceng 11.加快五笔字型输入速度的关键是()。 A.熟悉键盘及指法 B.熟悉字根及其规律 C.尽可能用词组打字 D.以上均是 12. “我最近的文档”之中包含了用户最近新建或打开的()个文档 A. 13个 B.14个 C.15个 D.16个 13.下列关于Windows窗口的叙述中,错误的是() A.窗口是应用程序运行后的工作区 B.同时打开的多个窗口可以重叠排列 C.窗口的位置和大小都可以改变 D.窗口的位置可以移动,但大小不能改变 14.可以用剪贴板对文件或文件夹进行移动或复制,这需要用到剪切、复制、粘贴三个命令,它们存在于()之中。 A.“文件”菜单 B.“编辑”菜单 C.“查看”菜单 D.“工具”菜单15.如果要选择活动窗口中的所有文件或文件夹,可以使用快捷键()。 A.Ctrl+A B.Ctrl+B C.Ctrl+C D.Ctrl+V 16.世界上第一台电子计算机诞生于()年

辽宁省的专科院校排名

辽宁省的专科院校排名 ——辽宁省重点专科院校排名 《辽宁省农业职业技术专科学院》辽宁省营口市专科 辽宁农业职业技术学院学报原《辽宁熊岳农业高等专科学校学报》创刊于1985年3月,系经营口市主管部门批准的内部学报,1990年10月经省新闻出版局批准转为正式学报;1998年12月经国家新闻出版署批准公开发行。本刊是由辽宁省农业厅主管,我院主办,向国内外公开发行的农业科学教育类综合性学术期刊(季刊),CN21-5059/S(国内统一刊号);ISSN1008-3790(国际标准刊号);2000年起更名为《辽宁农业职业技术学院学报》,刊号改为:CN21-1448/G(国内统一刊号),ISSN1671-0517(国际标准刊号)。 《辽宁省交通高等专科学院》辽宁沈阳专科 学校坐落于历史文化名城沈阳,是全国首批28所国家示范性高等职业院校,全国毕业生就业工作50强院校。是新中国第一所公路交通类专门学校,1958年升格为辽宁交通学院举办本科教育,并接收来华留学生。在近六十年办学历史中,学校三易校址、七易校名,先后举办过中专、本科、专科、高职教育。学校占地60万平方米,建筑面积22万平方米,固定资产总值4.5亿元,教学仪器总值9811万元,图书馆藏书102万册。 《辽宁石化职业技术学院》辽宁省锦州市专科 辽宁石化职业技术学院2002年经辽宁省政府审批,实行辽宁省教育厅与中国石油锦州石化公司合作办学的体制,是全省唯一一所校企合作、工学结合、依托行业优势培养高等技术应用性人才的专科层次的普通高校。学院秉承“严谨、求实、创新、和谐”的校训,坚持以人为本,德育为先,严格管理,强化职业能力训练,提升学生综合素质,构建和谐校园。学院是辽宁省思想政治工作先进单位,2006年被辽宁省委高校工委、辽宁省教育厅评为安全文明校园,被锦州市委、市政府评为文明单位。 《辽宁林业职业技术学院》辽宁省沈阳市专科 辽宁林业职业技术学院校徽辽宁林业职业技术学院前身是创建于1951年的国家级重点中专——辽宁省林业学校,是辽宁省唯一一所集林业、园林、建筑、计算机、管理为一体的高职院校,学院位于沈阳市南部副城苏家屯区,环境优美、交通便利,是青年学子求学成才的理想园地。 《辽宁金融职业学院》辽宁省沈阳市专科 辽宁金融职业学院(Liaoning financial Vocational College )是经辽宁省政府批准的公办全日制金融类高等职业学院,为省级示范性职业院校建设单位,培养银行、保险、证券、会计、IT业、管理等方面的高级应用型人才。学院位于辽宁省沈阳市虎石台(沈阳北副城经济技术开发区),交通便利,环境优美。 《抚顺师范高等专科学校》辽宁省抚顺市专科 抚顺师范高等专科学校始建于1978年,原名为抚顺师范专科学校,是国家教育部批准的市属地方高等专科学校。1993年更名为抚顺师范高等专科学校。1998年7月,抚顺市师范学校、抚顺市艺术幼儿师范学校并入该校,使学校师资力量、办学规模进一步扩大 。 《铁岭师范高等专科学校》辽宁省铁岭市专科 是经教育部批准成立的一所全日制普通高等专科学校。原铁岭师范、铁岭师专和铁岭职

全国高职学校基本教学规范方案

全国高职学校基本教学规范方案 一、高等职业学校专业教学标准(人才培养方案) 二、课程标准 三、×××课程实践教学标准 四、×××课程实践教学指导书 五、人才培养质量评价工作制度

一.高等职业学校专业教学标准(人才培养方案) (一)、专业名称和专业代码 (二)、招生对象 (三)、学制与学历 (四)、就业面向(专业设置与产业要求对接) 主要就业部门: 可以从事的岗位 (五)、培养目标与规格 1、人才培养目标 2、人才培养规格 基本素质:身心、人文、职业 知识要求:公共基础知识、职业基础知识、职业核心知识 能力要求:职业基本能力、职业核心能力、职业发展能力 职业态度:爱岗敬业、团结合作、创新精神 (六)、培养方案框架体系 2、专业课程设计思路 3、专业课程体系架构 从职业能力要求、学习目标、学习内容三个方面介绍,学习内容按章(单元、项目)编写。如理论加实训,要列出实训项目。 4、专业核心课程简介 (七)、教学环节,教学进程,课程结构比例 1、各教学环节总周数分配表 根据学院每个专业实际教育教学内容制表(单位:周) 2、××专业教学计划表(单位:学时) (八)、实践课程和素质教育活动安排

2、素质教育活动安排表 (九)、专业办学条件 1、专业教学团队、师资质量、师资结构 2、教学设施 1)校内实训基地(名称、设备情况、实训项目) 2)校外实训基地(名称、地点、实训项目) 3)信息化教学设备 (十)、教材及图书、数字化(网络)资料等学习资源1)教材,选用规划教材要求,校本教材开发情况 2)图书,可供本专业使用图书资源(电子读物情况)3)数字化(网络)学习资料 (十一)、教学方法、手段与教学组织形式建议 1)改革教学方法 2)教学评价,考核建议 3)教学管理 (十二)、编制依据及说明 二、课程标准

东北三省行政区划一览表

东北三省各市行政区域一览表 辽宁省县级以上行政区划一览辽宁省概况 沈阳市:沈河区和平区大东区皇姑区铁西区苏家屯区东陵区沈北新区 于洪区新民市辽中县康平县法库县 大连市:西岗区中山区沙河口区甘井子区旅顺口区金州区瓦房店市普兰店市庄河市长海县 鞍山市:铁东区铁西区立山区千山区海城市台安县岫岩满族自治县 抚顺市:顺城区新抚区东洲区望花区抚顺县新宾满族自治县清原满族自治县 本溪市:平山区溪湖区明山区南芬区本溪满族自治县桓仁满族自治县 丹东市:振兴区元宝区振安区东港市凤城市宽甸满族自治县 锦州市:太和区古塔区凌河区凌海市北镇市黑山县义县 营口市:站前区西市区鲅鱼圈区老边区盖州市大石桥市 阜新市:海州区新邱区太平区清河门区细河区阜新蒙古族自治县彰武县 辽阳市:白塔区文圣区宏伟区弓长岭区太子河区灯塔市辽阳县 盘锦市:兴隆台区双台子区大洼县盘山县 铁岭市:银州区清河区调兵山市开原市铁岭县西丰县昌图县 朝阳市:双塔区龙城区北票市凌源市朝阳县建平县喀喇沁左翼蒙古族自治县 葫芦岛市:龙港区连山区南票区兴城市绥中县建昌县 吉林省县级以上行政区划一览 长春市朝阳区南关区宽城区二道区绿园区双阳区德惠市九台市榆树市农安县吉林市船营区昌邑区龙潭区丰满区蛟河市桦甸市舒兰市磐石市永吉县

四平市铁西区铁东区公主岭市双辽市梨树县伊通满族自治县 辽源市龙山区西安区东丰县东辽县 通化市东昌区二道江区梅河口市集安市通化县辉南县柳河县 白山市八道江区江源区临江市抚松县靖宇县长白朝鲜族自治县 松原市宁江区长岭县乾安县扶余县前郭尔罗斯蒙古族自治县 白城市洮北区洮南市大安市镇赉县通榆县 延边朝鲜族自治州延吉市图们市敦化市珲春市龙井市和龙市汪清县安图县 黑龙江省县级以上行政区划一览 哈尔滨市松北道里南岗道外平房香坊呼兰阿城双城尚志五常依兰方正宾县巴彦木兰通河延寿 齐齐哈尔市龙沙建华铁锋昂昂溪富拉尔基碾子山梅里斯讷河龙江依安泰来甘南富裕克山克东拜泉 鸡西市鸡冠区恒山区滴道区梨树区城子河区麻山区虎林市密山市鸡东县 鹤岗市兴山区向阳区工农区南山区兴安区东山区萝北县绥滨县 双鸭山市尖山区岭东区四方台区宝山区集贤县友谊县宝清县饶河县 大庆市萨尔图区龙凤区让胡路区红岗区大同区肇州县肇源县林甸县 杜尔伯特蒙古族自治县 伊春市伊春区南岔友好西林区翠峦区新青区美溪区金山屯五营乌马河汤旺河带岭区乌伊岭红星区上甘岭铁力市嘉荫县 佳木斯市前进区向阳区东风区郊区同江市富锦市桦南县桦川县汤原县抚远县 七台河市桃山区新兴区茄子河区勃利县 牡丹江市爱民区东安区阳明区西安区绥芬河市海林市宁安市穆棱市东宁县林口县黑河市爱辉区北安市五大连池市嫩江县逊克县孙吴县

2018年重庆市高等职业教育分类考试模拟

2018年重庆市高等职业教育分类考试 模拟测试卷信息技术(七) (总分:150分时间120分钟) 一、单选题(每小题2分,共60分) 1.“足不出户,坐观天下事”,这主要体现了信息特征是() A.时效性 B.传递性 C.价值相对性 D.真伪性 2.小李利用图书管理系统查询了大量的图书信息。这属于获取信息过程中的() A.确定信息来源 B.确定信息需求 C.采集信息 D.发布信息 3.在Word文档窗口中进行了多次剪切操作,关闭该文档窗口后,剪贴板中的内容为() A.第一次剪切的内容 B.最后一次剪切的内容 C.所有剪切的内容 D.空白 4.在学校班级管理时要对每个教室设置班牌,给教室设置班牌的过程属于() A.信息的编码 B.信息的采集 C.信息的传递 D.信息的存储 5.使用下列软件编辑文档时,不能插入图片的是() A.PowerPoint B.Flash C.记事本 D.FrontPage 6.如果请你对学校某班学生档案的数据进行管理,应该选用() A.Word B.Access C.Flash D.金山演示 7.在Excel中,要计算包含数字的单元格的个数,应选择函数() A.SUM B.COUNT C.MAX D.AVERAGE 8.小叶在使用QQ和E-mail的过程中,发现它们有一些共同之处,下面的选项错误的是()

A.都可以用文字交流 B.都可以传递图片信息 C.都可以实时语音视频交流 D.都有账号(或用户) 9.在Excel中,要利用一张反映杀毒软件销售情况的表格,生成一图表,希望体现出不同品牌杀毒软件销售量的比较,那么应选择()更合适。 A.柱形图 B.饼图 C.折线图 D.XY散点图 10.下列选项中,不属于因特网提供的服务是() A.WWW B.BBS C.IE D.E-mail 11.下列各选项是我们常见的智能信息处理技术,其中()不属于模式识别。 A.语音输入 B.手写输入 C.光学字符识别 D.机器翻译 12.对右图所示的图像调整大小,以下图像大小保持了原始纵横比的是() A. 800*600像素 B. 512*300像素 C. 192*256像素 D.2048*768 13.要从网上下载打印机驱动程序,较可靠的网站是() A. 软件下载网站 B. 该打印机厂家的网站 C. 论坛 D. 个人网站 14.我国首次界定计算机犯罪的法律是() A.1991年《计算机软件保护条例》 B.1997年《中华人民共和国刑法》 C.《中华人民共和国著作权法》 D.《中华人民共和国技术合同法》 15.下列不属于数据库应用系统的是() A.股票交易系统 B.教学资源库系统 C.学籍管理信息系统 D.自动灭火系统 16.Photoshop中利用橡皮檫工具擦除背景层中的对象,被擦除区域填充什么颜色?() A.黑色 B.白色 C.透明 D .背景色 17.计算机病毒可以在计算机系统中存在很长时间而不被发现。这主要体现的病毒特征是() A.隐藏性 B.传染性 C.表现性 D.可触发性 18.因课题研究需要,小李想和远方的小明同学讨论课题文件,不适合的做法是()

辽宁省高职高专毕业生升入本科学校继续学习招生考试英语试卷

2014年辽宁省高职高专毕业生升入本科学校继续学习招生考试 英语试卷 第一部分选择题 一、词汇与语法 根据句子意及语法要求从A、B、C、D四个选项中,选出一个最合适的答案填空,并在答题卡上将所选答案的字母涂黑。(本大题共10小题,每小题1分,共10分) 1. Mary was very disappointed when she found out they had gone to the park________ her. A. besides B. except for C. without D. but 2. Last month, he earned________ his wife, who has a well-paid position. A. twice as many as B. more than twice C. twice as more as D. twice as much as 3. ________ we have finished the task ahead of time, we should take a good rest now. A. For now B. Now that C. By then D. Ever since 4. Like most of my classmates, I have some difficulties _______my second foreign Language. A. studying B. to study C. to be studying D. being studied 5. No sooner ________ to the airport than it began to rain. A. we had got B. had we got C. we got D. did we get 6. _______at the school, a car picked her up to an unknown place. A. While working B. On its arrival C. When she arrived D. Having arrived 7. Wounded _______ he was, he refused to retreat from the front. A. although B. while C. even if D. as 8. They didn’t believe that he was the real murderer who killed his beloved wife, _______? A. did they B. was he C. did he D. wasn’t he 9. We don’t object ________ you by your first name, do you? A. me to call B. my calling C. to my calling D. to me to call 10. If ice __________, it will change into water. A. melts B. will melt C. has melt D. is being melt 二、阅读理解 根据短文内容从A、B、C、D四个选项中,选出一个最合适的答案填空,并在答题卡上将所选答案的字母涂黑。(本大题共15小题,每小题3分,共45分) Passage 1 Many of us believe that a person’s mind becomes less active as he grows old. But this is not true, according to Dr. Jarvik, professor of psychiatry at the University of California. She had studied the mental functioning of aging persons for several years. For example, one of her studies concerns 136 pairs of twins, who were first examined when they were already 60 years

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