改错别字专项练习
1.按装( ) 2甘败下风( ) 3自抱自弃( ) 4针贬( )
5婷泊( ) 6脉膊( ) 7一愁莫展（）8穿流不息( ) 9松驰( ) 10精萃( ) 11重迭( ) 12渡假( ) 13防碍( ) 14 幅射( ) 15一幅对联( ) 16天翻地复( ) 17言简意骇( ) 18气慨( ) 19一股作气( ) 20悬梁刺骨( ) 21粗旷( ) 22食不裹腹( ) 23震憾( ) 24凑和( ) 25侯车室( ) 26迫不急待( ) 27、既使( ) 28一如继往( ) 29草管人命（）30娇揉造作( ) 31挖墙角( ) 32一诺千斤( ) 33不径而走( ) 34峻工( ) 35不落巢臼( ) 36烩炙人口( ) 37打腊( ) 38死皮癞脸( ) 39兰天白云( ) 40、鼎立相助( ) 41再接再励( ) 42老俩口( ) 43黄梁美梦( ) 44了望( )
45水笼头( ) 46、杀戳( ) 47、痉孪( ) 48、美仑美奂( ) 49蛛丝蚂迹( ) 50、罗唆( ) 51、萎糜不振( ) 52、沉缅( )
54默守成规( ) 55、大姆指( ) 56、沤心沥血( )57、凭添( )
58出奇不意( ) 59修茸( ) 60、亲睐( ) 61、磬竹难书( )
62、入场卷( ) 63、声名雀起( )64、发韧( ) 65、搔痒病( )
66、欣爽( ) 67、谈笑风声( ) 68人情事故( ) 69、有持无恐( )
71、追朔( ) 72、鬼鬼崇崇( ) 7 3、金榜提名( )
74、走头无路( ) 75、趋之若骛( ) 76、迁徒( ) 77、洁白无暇( )
78、九宵云外( )79、渲泄( ) 80、寒喧( ) 81、弦律( )
82、膺品( ) 84、尤如( ) 85、竭泽而鱼( )
86、烂芋充数( )87、世外桃园( )88、脏款( )89、醮水( )
90蜇伏( )91、装祯( )92、饮鸠止渴( ) 93、坐阵( ) 94、旁证博引( ) 95灸手可热( ) 96九洲( ) 98姿意忘为（）
101、朗颂会( )102、金钢钻( ) 103、坐右铭( )104、讲意气( )
105、一霎那( )106、决对( )107、陷井( )108、喝采( )
109、馋言( ) 110、藉贯( )111、鼓厉( )112、欧打( )
113、帐目( )114、融恰( )115、嘻戏( )116、安祥( )
117、事绩( )118、暴燥( )119、鬼辩( )120、震奋( )
121、布署( )122、针炙( )123、誉写( )124、密诀( )
125、不记其数（）)126、污告( ) 128、报歉( )129、报怨( ) 130、各届人士( )131、必竟（）)132、通霄( )133、元霄( ) 134、既往不究( )135、消毁( )136、金璧辉煌( )137、家俱( ) 138、歪门斜道( )139、形势严竣（）) 140、赌搏( )
141、水泻不通( )142、同仇敌慨( )143、克苦( )
144、大才小用( )145、令人辛酸( )146、欢心鼓舞( )
147、兴高彩烈( )148、气式汹汹( )149、旅客需知( )150、泻露( ) 151、准备就序( )152、查颜观色( )153、仔细寻问( )
154常年累月( ) 155清彻见底( ) 156必须品( )
157浪废( ) 158一桥不通( ) 159无可耐何( )160举世振惊（）161诩诩如生( ) 162坚苦奋斗( ) 163遵敬( ) 164知到( ) 165一在强调( ) 166、跑的快( ) 167、如此而以( )168艰决完成( ) 169动做优美( ) 170宣布做废( ) 171尊照指示( ) 172通讯报到( ) 173、坐无虚席（）174不良反映( ) 175竟相开放( ) 176锻练身体( )
小学四年级改错别字试卷 一、改正下列词语中的错别字。50% 按步就班（）专心致致（）书声郎郎（）查言观色（） 情不自尽（）夜暮降临（）面面具到（）爬山涉水（） 千均一发（）汗流夹背（）身材魁悟（）直接了当（） 累教不改（）迫不急待（）别出新材（）换然一新（） 粉装玉砌（）金壁辉煌（）永往直前（）欢渡节日（） 慢不经心（）弱不经风（）兴国安帮（）万赖俱寂（） 眼花嘹乱（）一口同声（）因有尽有（）一一不舍（） 公共次序（）寒冬蜡月（）欢渡春节( ) 克苦耐劳( ) 英雄气慨( ) 明知固犯( ) 哀声叹气( ) 书写了草( ) 以身作责( ) 寻序渐进( ) 严励批评( ) 轰堂大笑( ) 宽洪大量( ) 决对服从( ) 一窃不通( ) 棵粒归仓( ) 不记其数( ) 坚难困苦( ) 小巧灵珑( ) 得意忘行 ( ) 发扬广大（）令人恐布（） 二、改正下列句子中的错别字。（在错别字下面画一横线，在句后括号内写上正确的字）40% 1、每位同学的胸前都带着校徽。（） 2、妈妈谈起往事，终是十分感概。（） 3、老师的教悔我们牢记在心头。（） 5、晓红的藉贯是北京。（） 6、大街上，行人车辆川梭似的来来往往。（） 7、一阵阵凄历刺耳的叫声真让人害怕。（） 8、听说老师要带同学们到野外考查，大家都喜出往外，高兴极了。（） 9、小燕子有着一生乌黑光滑的羽毛。（） 10、少先队员因该为老人让坐。（） 11、南来北往地人们，个个都是来去勿勿。（） 12、春暖花开之时我们躯车到了海滨渡假村。（） 13、这纷繁的景象看到我眼花潦乱。（）
14、桌子上放着一只精美的刚笔。（） 15、这篇文章只是罗例现象，缺少分析。（） 16、我生病住院时，老师来看望我，我真是激动及了，后来我很快灰愎了健康。（） 17、我写过一遍文章，歌诵过清节工人，他们很早就来到衔口打扫卫生。（） 18、哪天晚上，我发高烧，妈妈一直倍伴着我，整整一个通宵。（） 19、王老师心格温和，态度和爱，教学有方，得到了许多人的好平。（）20每天放学回家，小青总是先作功课，然后在玩。（）21、海水满盈盈的，照在歹阳之下，浪涛向玩皮的小孩似的跳跃不定。 （） 22、李时珍不怕山高路远，不怕严寒酷署，走偏了盛产药财的名山。（） 23、她总是勤勤垦垦、默默无文地工作着，使世上万物充满身机。（） 三、划出下列语段中的错别字，并在错别字下面加以改正。10% 运动会的最后一个项目是慢车比赛。比赛前，栽叛员宣布比赛归则：一、赛陈50米，速度越慢越好，最后到达总点的为寇军。二、车必需在白线内行使，出线了就取消比赛姿格。 三、比赛中不许停车，脚不准触地，否则，因自动退出赛场。
小学六年级语文专项训练题 姓名： 一、句式变换。 1.雨水打湿了姐姐的秀发。 把字句： 被字句： 2.这个故事使妈妈感动不已。 否定句： 反问句： 3.像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。 反问句： 双重否定句： 4.这回一定要亲眼看看师傅的绝活。 双重否定句： 5.谁也不能否认刷子李有一手绝活。(改成肯定句) 肯定句： 6.猫听到老鼠的一点响动，他屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。(改成肯定句) 肯定句： 7.人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？(改成肯定句) 肯定句： 8.毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。(改成肯定句) 肯定句： 9.小红有严重的厌学情绪，这叫爸爸妈妈十分担心。(改成双重否定句) 双重否定句： 10.妈妈对我说：“下午我们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，我答应把你的借给她。”（改为转述句） 转述句： 11.老师对我说，她今天有事要早回家，叫我和中队长一起做好班级工作。（改为陈述句） 陈述句： 二、指出各句的修辞手法，并且说说各自的作用。 1.早晨，金色的太阳笑开了脸。（） 2.没有她的努力，你能这样吗？所以你应该好好地感谢爱你的母亲，深深地感念这份伟大的母爱。（） 3.向往平静的生活，却置身喧嚣的尘世；付出热情的努力，却收获冰冷的失意；心中是美好的理想，眼前却是残酷的现实：人生就是这样不断磨练着你的意志。（） 4.字典不正是我们无声的朋友和老师吗？（） 5.春天在哪里？春天就在小朋友的眼睛里。（） 6.盛开的梅花，你挨着我，我挨着你，像蓝天下的一片片彩云。（） 7.危楼高百尺，手可摘星辰。（） 8.借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。（） 三、仿写句子。 1.时间好比一个良医，它能教我们医治流伤的血口。 时间好比一位慈母，它能帮助我们抚平心灵的创伤。 时间好比，它能 时间好比，它能 2.如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；
小学语文毕业专项训练之错别字练习 克苦朗颂以经渴水钩鱼响午署假尊寻密蜂担误渐愧急燥爰幕坚苦辛福自毫目地商业幼想浪废瓜牙煅练咳嗽息灯忧乱粉粹成积题钢消毁提词鼓午因该问侯粘绸干躁辨论难到锻练急驰松驰知慧工课苦脑材能轮船贪才似人记念排山到海完璧归赵艰苦奋斗举世闻明迫不急徒张冠李戴阴谋鬼计欢心鼓舞再接再厉兴高采烈克苦钻研精神震奋尊守纪律眼急手快魂不符体一股作气志高气扬人心慌慌川流不息大厅广众人声鼎拂明辨是非迎风召展暗然泪下洛绎不绝漂肥体壮泰然自若亭亭欲立小心奕奕五彩缤纷心诳神怡无边无崖喜出忘外奄奄一息绿树成阴无穷无禁负荆请罪震耳欲聋赞叹不己愤不顾身
各抒己见连棉不断满山遍野一往无际克苦钻研晴不自禁莫不关心史无前列艰不可催专心至志坚忍不拔焕然一新直截了当丰功伟绩赴汤蹈火拔山涉水恍然大悟诡计多端惨无人道一口同声实是求事走投无路心越诚服炯炯有神南辕北撤心潮起福措手不及蜂涌而入狐假虎威风餐露宿齐心胁力忘羊补牢无可争辨魏然屹立百折不挠拾金不抹济济一堂犹豫不决原形毕露气势汹汹记忆犹新大现身手不可思义手足无措兴志勃勃调兵遗将震奋人心情不自禁谦虑勤慎胜气凌人井井有味山穷水近括不知耻顽强不屈不已为然千钓一发志高气扬按步就班没精打彩心阅诚服不记其数漫不经心完璧归赵无微不致大声疾呼新国安邦
改正下列句子中的错别字。 1．李时珍不怕山高路远，不怕酷署严寒，走偏了盛产药材的明山。2．青明节到了，我们全校地师生去列土林圆，记念革命先烈。3．老师背课很认真，很辛苦，我们上课尊守记律，认正听讲。4．长城碗延盘族在崇山竣岭之间，好向一条长龙尤在飞午。 5．他工作狠认真，也能蜜切联系群众，就是皮气太急躁了。 6．只要你不丢师付的脸，不怀师付的明声就够了。 7．我们少先队员要继成革命的光荣传通，并发杨广大。 8．中队主提队会在热列地气分中进行着，好节目屈出不穷。 9．炮弹把船低炸了一个洞，江水立既俑了进来 10 我们要向雷蜂叔叔哪样，尊照毛主席坚苦愤斗的教道。 11．张老师经常背课到深夜，我们要体晾老师的心苦。 12．坚侍长跑，即煅练了身体，也磨练了意知。 13．我由于当时过分激动和幸奋，竞然妄记问他的名子。 14．你地这遍槁子必须再今天写好，明天要记出去地。
六年级语文专项练习——字词 一、用划出正确的读音 哺育（bǔ pǔ）歼灭（jiān qián）处死（chǔchù）乘虚而入(chéng chèng) 堤岸（dītí）魔爪（zhǎo zhuǎ ）拘束（shù sù）锲而不舍（qìqiè）颤（chàn zhàn）动孔隙（xīxì）即将（jìjí）顷刻间（qīng qǐng）黝黑（yōu yǒu）悄然无声（qiǎo qiāo）矿藏（cáng zàng）二、照样子，在括号里分别填上合适的同音字和形近字 简（洁）：直( )了当广( )善缘 ( )能减排人( )地灵 洗（澡）：干（）烦（）（）音（）场 三、成语乐园 1、请将成语补充完整： （）冬（）月风（）（）云银（）素（）（）天飞（） 仿照样子写两个词：______________________________________ 2、请写出反映冬天特征的成语：_____________________________ 3、请写出形容优美景色的成语：_______________________________ 4、根据课文内容，写出由景物联想到的词语。 长江：________________ 三亚落日：______________________ 四、选一选： 1、下面带点字的读音不正确的是（） A 树冠（guān） B 悄（qiāo）然无声 C 玫瑰（guī） D 猝不及防（cù） 2、对号入座。选择合适的一项，填在文中的横线上。 蓝色的梦，飘啊，飘啊……_______，让妙手笔下生花；______ ，叫轻风伴绿起舞；___ ，让晴空纱衣碧青；_________，叫人生无处不风光。 A 飘入广袤的天宇 B 飘进作家的窗户 C 飘到庭院的树枝 D 飘落在人们的心理 3、下面的注音和字都没有错误的是（） ①禀报（bǐng bào）陵晨（líng chén）湛蓝(zhàn lán) 唐僧（táng zēng） ②摇曳（yáo yiè）挑衅（tiǎo xìn）脊梁（jí liáng）妄图(wàng tú) ③教诲（jiào huì）收敛（shōu liǎn）暂时(zàn shí) 歼灭（jiān miè） 4、下面句中带点词的正确意思依次是（） 挠：①轻轻地抓②使别人的事情不能顺利进行③弯曲，比喻屈服帝国主义国家百般阻挠清政府提出的修筑计划。（）
语文字词专题训练 一同音字 xia洁白无（） 目不（）接 （）路相逢 狡（） 闻名（）迩 行（）仗义 管（） 木（） （）疵 （）肝义胆 （）不掩瑜 云蒸（）蔚 jing疾风（）草相（）如宾 大相（）庭 身临其（） 不（）而走 千帆（）发 有志者事（）成一干二（） 千岩（）秀 树欲（）而风不止 xun 烟（）火燎 （）序渐进怪石嶙（） 鲁（） 以身（）职 谦（） mo描（） （）拟 （）拳擦掌 浓妆淡（） （）然回首 （）守成规 yuan 积水成（） 世外桃（） 饮水思（） （）家路窄 南（）北辙 （）声载道 如（）以偿 自（）自艾 无（）无故 世故（）滑 断壁残（） 二、补全词语 观者如（） 大义（）然 五彩斑（） （）子可教 （）犊之爱 （）山涉水 （）风饮露 大雨（）沱 草长（）飞 万（）争流 鱼（）而入 狡兔三（） 风驰电（） 人头（）动 美轮美（） （）风沐雨 （）马一生 运筹（）（） （）海一粟 有（）无恐 出类拔（） 鞠躬尽（） 谈笑风（） 雷（）风行 轻举（）动 （）苗助长 （）蚌相争 （）驴技穷 郑人买（） 花团锦（） 姹紫（）红 （）为壮观 憨态可（） 相得益（） 大发雷（） 大刀（）斧 毫不气（） 满腹经（） 天（）之乐 美妙绝（） （）亡齿寒 （）（）相照 烟雾（）绕 玉树（）枝 抑扬顿（） 六（）兴旺 国（）民安 循规（）矩 浅尝（）止 拾人牙（） 天道（）勤 （）（）吞枣 （）塞顿开 才华横（） 身先士（） 声色（）厉 含辛（）苦 束手待（） （）名而来
革故（）新 唯才（）举 知人（）任 （）然而止 名（）其实 东施效（） 邯（）学步 （）屈一指 买（）还珠 漫天（）翔 安然无（） 家（）四壁 （）而不舍 （）手不及 （）炙人口 按（）不住 （）而走险 哀（）遍野 兵来将（） 螳臂（）车 虎视（）（）面面相（） 高（）远瞩 风流（）洒 神采（）（） 跌（）起伏 扶老（）幼 化险为（） 惊涛（）浪 心（）诚服 所向披（）（）（）而谈 无（）之谈 芳草如（） 负（）顽抗 脱（）而出 （）（）无几 顶礼（）拜 感人肺（） 唱念（）打 颠（）流离 面色（）尬 （）息万变 回肠（）气 九（）云外 前（）后继 同仇敌（） 众（）悬殊 万（）俱寂 如火如（） （）名思义 不（）设想 抱头鼠（） （）（）有神 （）夷所思 直（）了当 时光（）（） 白（）过隙 逝者如（） 苦心孤（） 感激（）零 莫（）一是 （）往知来 （）如隔世 （）人不倦 （）然开朗 望洋（）叹 除恶（）尽 峰（）叠嶂 三多音字注音 1深恶（）痛绝用 心险恶（） 恶（）心 厌恶（） 2、随声附和（） 和（）面 和（）药 一唱一和（） 和（）牌 和（）蔼 3她受到惊吓，全身颤 （）栗，不停的颤 （）抖。 4他做事的（）目 的（）的（） 确很明确，这叫做有的 （）放矢。 5积累（）知识像 收获累累（ ）硕果，再累（） 心也甜。 6坚强（）的小英 雄雨来性格倔强 （），绝不在敌人 面前强（）颜作态。 7他一头扎（）到水 里，救出了在水里挣扎 （）的扎（） 着小辫子的姑娘。 8她的咽（）喉疼 得厉害，一滴水都咽（ ）不下去，急得她 只呜咽（）。 9大腹便便（） 的他很不方便（） 地来到商店购买便 （）宜的物品。 10身体单薄（）的 他用一张薄（）纸 包好薄（）荷。 四形近字组词 戒（） 戎（） 怒（） 恕（）
二年级上册语文专项训练 一、划出错别字，并订正在后面的括号里。 己经（）艰强（） 历害（）己后（） 坐位（）难望（） 坚巨（）在见（） 鼓厉（）奖壮（） 自毫（）干静（） 娇傲（）动物圆（） 精妙绝仑（）不言而寓（） 愤不顾身（）无原无故（） 褐尽全力（）毫不废劲（） 慢不经心（）语重心常（） 莫明其妙（）昏黄一体（） 鹏成万里（）遮天避日（） 世外桃园（）德高望众（） 璀灿（）金壁辉煌（） 看的上眼（）提心掉胆（） 一幅对联（）鬼斧神功（） 全神灌注（）迫不急待（） 再接再励（）变本加利（）
厉害关系（）揭开迷底（） 冰雪溶化（）寻物启示（） 金榜提名（）天崖海角（） 流光异彩（）震奋人心（） 九洲大地（） 模形（）水蒸汽（） 生活必须品（）阴谋鬼计（） 走头无路（）专心至志（） 漫不径心（）换然一新（） 原形必露（）无微不致（） 同干共苦（）以身作责（） 名付其实（）鞠躬尽粹（） 不曲不挠（）因地治宜（）二、给多音字组词。（要求查字典） 挨①āi（）②ái （） 薄①báo （）②bó（） 暴①bào（）②pù（） 背①bèi（）②bēi（） 奔①bēn （）②bèn（） 剥①bō（）②bāo （） 泊①bó（）②pō（） 藏①cáng （）②zàng （）
差①chā（）②chāi （） 臭①chòu （）②xiù（） 畜①chù（）②xù（） 缝①féng （）②fèng（） 供①gōng（）②gòng（） 冠①guān（）②guàn （） 吭①háng（）②kēng（） 划①huá（）②huà（） 哄①hóng（）②hǒng （）③hòng （）豁①huō（）②huò（） 解①jiě（）②jiè（） 难①nán （）)②nàn （） 喷①pēn （）②pèn（） 折①shé（）②shē（）③shé（） 舍①shě（）②shè（） 什①shén （）②shí（） 识①shí（）②zhì（） 似①shì（）②sì（） 说①shuì（）②shuō（） 数①shuò（）②shǔ（）③shù（） 调①tiáo （）②diào（） 吓①xiā（）②hè（）
六年级语文分类专项训练卷（十） 课外阅读部分 学校班级姓名 （一）高明的琴师 春秋时代有个琴师叫俞伯牙，拜成连先生为师。他苦学了三年，创作了一部乐曲，名叫《高山流水》。他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听。老师听完以后，笑笑说：“我有个老师比我高明得多。明天，我带你去访问他，你一定会有收获。” 第二天清早，成连先生带着俞伯牙划船来到一个海岛上，并告诉他说：“老师就在岛上，你自己去找吧。十天以后，我再来接你。” 成连先生走后，俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴师。他累【】气喘吁吁，心情烦躁【】坐在沙滩上。前面是一望无际【】大海，身后是高耸入云的山峰。那惊涛骇浪拍击岩石的“哗哗声”，那扣人心弦的阵阵松涛声，使俞伯牙激动得欢呼起来。他忽然明白了老师的用意，立刻面对大海弹起琴来。 十天后，成连先生真的来了。当俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他听时，老师连连夸奖说：“好，好，好极了！” 1. 给下列词中带点的字选择正确的解释。（打“√”） “明．白”①明亮②清楚③公开 “苦．学”①痛苦②像胆汁或黄连的味道③有耐心地；尽力地 2. 用“‖”给短文分段，并给每段加个小标题。 3.在第三自然段的【】内填上“的”、“得”、“地”，注意正确哟！ 4. 填空 （1）俞伯牙是时代的琴师。他曾拜为师，苦学三年，创作了一部名叫《》的乐曲。 （2）俞伯牙修改乐曲时，面对的是，身后是。 5. 短文题为《高明的琴师》，该如何理解呢？完成填空。 有人认为，成连先生是“高明的琴师”，因为 有人认为，俞伯牙也是“高明的琴师”因为 还有人认为，其实也是高明的琴师，因为 6. 读了短文，你从中得到的收获是什么？ （二） 一艘货轮在烟波浩淼的大西洋上行驶。一个在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋。孩子大喊求命，无奈风大浪急，船上的人谁也没有听见。 船越来越远，孩子的力气也快用完了，实在游不动了。放弃吧！他对自己说。这时候，他想起了老船长那张慈祥的脸和友善的神情。想到这里，孩子鼓足勇气用生命后的力量又朝前游去……。 船长终于发现那黑人孩子失踪了，当他断定孩子是掉进海里后，下令返航，回去找。这时，有人规劝：“这么长时间了，就是没有被淹死，也让鲨鱼吃了……”船长犹豫了一下，还是决定回去找。又有人说：“为一个黑奴孩子，值得吗？”船长大喝一声：“住嘴”！ 终于，在那孩子就要沉下去的最后一刻，船长赶到了，救起了孩子。 当孩子苏醒过来之后，跪在地上感谢船长的救命之恩。船长扶起孩子问：“孩子，你怎么能坚持这么长的时间？” 孩子回答：“我知道您会来救我的，一定会的！” “你怎么知道我一定会来救你？” “因为我知道您是那样的人！” 听到这里，白发苍苍的船长扑通一声跪在黑人孩子面前，泪流满面：“孩子，不是我救你，而是你救了我啊！我为我在那一刻的犹豫感到耻辱……。” 一个人能被他人信任是一种幸福。他人在绝望时想起你，相信你会给予更是一种幸福。 1.在短文中找故事的题目： 2.根据你对短文内容的理解填空： (1）船长当时“犹豫了一下”是因为 (2) 小孩“跪”是因为；老船长“跪”是因为 (3)在孩子的眼里，船长是一个的人，一个的人。 (4)在你的眼里，孩子是一个的人，一个的人。 3.联系上下文，根据自己的想象和理解，在文中横线上补写孩子当时的想法。 4.朗读6、7、8三个自然段时，老船长的话应该用的语气，孩子的话应用的语气来读。 5. 读完本文，你觉得自己最大的收获是什么？（照样子把句子补充完整） 能被他人信任，是一种幸福；用真诚的心去待人，是一种幸福； ，；，。 （三）巢 我要启程了。 妈妈，你却哭了。 我要启程了。昨天黄昏时我告诉你，说天边飞过一队大雁，你默默凝视着我，为什么目光里竟闪过一丝黯然？今天早上，我把自己在雁阵里的位置指给你看，你却哭了，问：“为什么不能晚点儿……比如说明天……（A）” 心永远属于你，妈妈，【】翅膀不属于巢。我要启程了，因为我是雁。 我要启程了。小木屋里昏黄的油灯，整整亮了一夜。你坐在我的床头，就像守护我小时候那只旧摇篮。一定是想起了那些雨横风狂的夜晚，想起了那裹在黑暗里的严寒，想起了你怕雷声的小雏雁是怎样颤颤地依偎在你的身边……(B)一定是想起了你曾注入给他的一切，生命、青春、和勇敢；想起了他给你带来的一切，幸福、未来和尊严……一定是想起了那条路，那条你没能飞完的路，又要由一双更有力的翅膀，铺向金秋的蓝天……是的，一定是想到了这一切，因为妈妈哭了。 我要启程了。是怕打湿我的双翼吧，你转过身，悄悄擦去泪珠，又最后叮嘱我，别忘了回家的路……(C)
短文（一） 忘恩负义的珍珠 由于一个偶然的机会，一粒可怜的小石子落进了河蚌妈妈的嘴里。好心的河蚌妈妈收留了它，用自己体内的精华——珍珠质，精心哺育它。一年、两年……随着时间的推移，小石子身上的珍珠质越积越多，形成了一粒美丽的珍珠。 河蟹见到了珍珠，高兴地说：“你长得比河蚌妈妈更美了。” 珍珠听了满肚子不高兴地说：“河蚌有什么资格做我的妈妈呢？论美丽，我比它强十倍；论身价，我比它贵百倍。” “但你毕竟是河蚌妈妈千辛万苦养大的呀，而且它现在还继续精心地哺育着你。”河蟹不平地说。 “你不知道，现在我讨厌的正是它的精心哺育，它把我抱在怀里，使我失去了被人发现的机会，我希望它早些被渔夫网去，那样，我会被送到皇宫里，饰在皇冠上……” “如果当初河蚌妈妈不收留你这没良心的家伙，你现在还不是一颗可怜的小石子吗？”河蟹气愤地说。
“应该承认现实嘛！我现在已经是非凡的珍珠了！”珍珠厚颜无耻地说。 河蟹越听越生气，用大钳子狠狠一夹，把珍珠夹碎了。 1、联系短文理解词语 忘恩负义： 厚颜无耻： 2、在文中找出下列词语的近义词 收养（）气愤（）漂亮（）细心（） 3、用“～～～”画出一个反问句，并改成陈述句。 4、用“——”画出珍珠过份夸耀自己的傲慢句子。用“”画出珍珠忘恩负义的话语。 5、读了这篇短文，你想对珍珠说些什么吗？ 短文（二） 蚂蚁和玻璃杯
非常不幸，两只蚂蚁误入玻璃杯中。开始，他俩慌慌张张地在杯底四处触探，想寻找一个缝隙爬出去。不一会儿，他们便发觉这根本不可能。于是，他们开始沿杯壁向上攀登。看来，这是通向自由的惟一的路。然而，玻璃的表面实在太光滑了，他们刚爬了两步，便重重地跌了下去。 揉揉摔疼了的身体，爬起来，再次往上攀登。很快，他们又重重地跌倒杯底。三次、四次、五次……有一次眼看就快爬到杯口，可惜，最后几步却失败了。而且，这一次比哪一次都跌得重，比哪一次都跌得疼。 好半天，他们才喘过气来。一只对另一只说：“咱们不能再冒险了。否则，会跌得粉身碎骨的！” 另一只说：“刚才，咱们离胜利就只差一步了。”说罢，他又开始重新攀登。一次又一次跌倒，一次又一次攀登，他终于摸到了杯口的边缘，用尽最后一点力气，翻过了这玻璃的围墙。 隔着透明的墙壁，杯子里的蚂蚁羡慕地问：“快告诉我，你获得成功的秘诀是什么？”杯子外的蚂蚁回答：“谁在最困难的时候不丧失信心，谁就可能赢得成功。”
初中语文错别字专项练习 1、下列词语书写无误的一项是（） A.狂澜篡夺诚皇诚恐 B.和蔼元宵险象叠生 C.松弛憔悴获益匪浅 D.絮叨震憾贻笑大方 2、下列词语书写完全正确的一项是（） A.暄闹讹诈妄加揣测抑扬顿挫 B.濒临愧怍通宵达旦不卑不亢 C.慰藉收敛换然一新警报迭起 D.笨拙玷污怒不可遏嘎然而止 3、下列词语中书写有误的一项是（） A.卑微猝然惶恐不安人声鼎沸 B.粗犷真谛杂乱无章百废俱兴 C.蹒跚吞噬坚持不懈怒不可遏 D.剽悍侧隐历尽心血无可置疑 4、下列词语中没有错别字的一项是（） A.憔悴喧嚣义不容辞迫不急待 B.嘹亮恻隐九霄云外孺子可教 C.宛转涣散一诺千斤怨天尤人 D.犀利荫霾一蹴而就入不敷出 5、下列词语的书写完全正确的一项是（） A.繁衍睿智粗制烂造顾名思义 B.吞噬要诀杳无音信张惶失措 C.嶙峋黯然根深蒂固通霄达旦 D.琐屑慰藉望眼欲穿不可名状 6、下列词语中书写完全正确的一项是（） A.遮敝羁绊来势汹汹变幻多姿 B.籍贯惆怅锋芒毕露蛛丝蚂迹 C.寥廓急躁张皇失措相形见绌 D.取缔婉转迫不急待黯然失色 7、下列词语中没有错别字的一项是（） A.风雪载途语无伦次锐不可当迫不及待 B.伸张正义再接再厉姗姗来迟相形见拙 C.义愤填膺怨天由人沥尽心血怒不可遏 D.月明风清不屑置辨鸿鹄之志根深蒂固 8、下列词语书写完全正确的一项是（） A.睥睨班师重蹈复辙截然不同 B.慰藉崔巍平心而论通宵达旦 C.取缔笨拙大庭广众周道如底 D.悬虚渊搏语无伦次张皇失措
9、下列词语中，没有错别字的一项是（） A.和霭揶揄水泄不通蜂涌而至 B.葱笼宣泄销声匿迹按部就班 C.阴霾精典人世苍桑稍纵即逝 D.诀别招徕脍炙人口义愤填膺 10、下列词语书写有误的一项是（） A.悲怆臆测惹是生非妇孺皆知 B.振撼虔诚与日俱增轻歌漫舞 C.烦躁诀别铤而走险物竞天择 D.惬意慰藉周道如砥相形见绌 11、下列语句中书写正确的一项是（） A.我想起马儿带着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的谶语，原野上怪涎的风。 B.这时候，几乎所有的旅鼠都变得焦燥不安起来，它们东跑西颠，似乎大难凌头。 C.鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船也划不动了，鬼子们紧紧追了上来。 D.历史，现实，在雨中溶合了——变成了一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的画面。 12、下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（） A.编撰丰谀不能自已一拍即和 B.谛听焕发眼花缭乱引喻失义 C.消蚀烦琐天涯海角无遐顾及 D.穷匮落第万事具备今非昔比 13、下列词语字形有误的一项是（） A.枯槁告磬挖墙角翻来覆去 B.地窖鳌头座右铭如坐针毡 C.凛冽取缔通缉令风靡一时 D.客栈娴熟顶梁柱味同嚼蜡 14、下列句子中没有错别字的一项是（） A.其实，日落的景象和日出同样壮观、绮丽，而且神密、迷人。 B.这样贵重的东西不像一块点心一盒糖，怎么能自做主张呢？ C.读书费时过多易惰，文采辞藻太盛则矫，全凭条文断事乃学究故态。 D.一对对斑羚凌空跃起，在山涧上空画出一道道令人眼花瞭乱的弧线。 15、下列词语中有错别字的一项是（） A.缄默一霎时姗姗来迟冥思遐想 B.羸弱戈壁滩一反既往豁然贯通 C.深邃颤巍巍更胜一筹狂妄自大 D.娴熟文绉绉重峦叠障混为一谈 16、下列词语中没有错别字的一项是（） A.祈祷文绉绉一气呵成中流砥柱 B.真谛里程碑通霄达旦无与伦比 C.馈赠发详地相得益彰珠丝马迹 D.辐射一瞬间砰然心动姹紫嫣红
短文(一) 忘恩负义的珍珠 由于一个偶然的机会,一粒可怜的小石子落进了河蚌妈妈的嘴里。好心的河蚌妈妈收留了它,用自己体内的精华——珍珠质,精心哺育它。一年、两年……随着时间的推移,小石子身上的珍珠质越积越多,形成了一粒美丽的珍珠。 河蟹见到了珍珠,高兴地说:“您长得比河蚌妈妈更美了。” 珍珠听了满肚子不高兴地说:“河蚌有什么资格做我的妈妈呢？论美丽,我比它强十倍;论身价,我比它贵百倍。” “但您毕竟就是河蚌妈妈千辛万苦养大的呀,而且它现在还继续精心地哺育着您。”河蟹不平地说。 “您不知道,现在我讨厌的正就是它的精心哺育,它把我抱在怀里,使我失去了被人发现的机会,我希望它早些被渔夫网去,那样,我会被送到皇宫里,饰在皇冠上……” “如果当初河蚌妈妈不收留您这没良心的家伙,您现在还不就是一颗可怜的小石子不？”河蟹气愤地说。
“应该承认现实嘛！我现在已经就是非凡的珍珠了！”珍珠厚颜无耻地说。 河蟹越听越生气,用大钳子狠狠一夹,把珍珠夹碎了。 1、联系短文理解词语 忘恩负义: 厚颜无耻: 2、在文中找出下列词语的近义词 收养( ) 气愤( ) 漂亮( ) 细心( ) 3、用“～～～”画出一个反问句,并改成陈述句。 4、用“——”画出珍珠过份夸耀自己的傲慢句子。用“”画出珍珠忘恩负义的话语。 5、读了这篇短文,您想对珍珠说些什么不？ 短文(二) 蚂蚁与玻璃杯 非常不幸,两只蚂蚁误入玻璃杯中。开始,她俩慌慌张张地在杯底四处触探,想寻找一个缝隙爬出去。不一会儿,她们便发觉这根本不可能。于就是,她们开始沿杯壁向上攀登。瞧来,这就是通向自由的惟一的路。
然而,玻璃的表面实在太光滑了,她们刚爬了两步,便重重地跌了下去。 揉揉摔疼了的身体,爬起来,再次往上攀登。很快,她们又重重地跌倒杯底。三次、四次、五次……有一次眼瞧就快爬到杯口,可惜,最后几步却失败了。而且,这一次比哪一次都跌得重,比哪一次都跌得疼。 好半天,她们才喘过气来。一只对另一只说:“咱们不能再冒险了。否则,会跌得粉身碎骨的！” 另一只说:“刚才,咱们离胜利就只差一步了。”说罢,她又开始重新攀登。一次又一次跌倒,一次又一次攀登,她终于摸到了杯口的边缘,用尽最后一点力气,翻过了这玻璃的围墙。 隔着透明的墙壁,杯子里的蚂蚁羡慕地问:“快告诉我,您获得成功的秘诀就是什么？”杯子外的蚂蚁回答:“谁在最困难的时候不丧失信心,谁就可能赢得成功。” 1、联系上下文理解词语。 粉身碎骨: 秘诀: 2、文中画“——”线部分句子中省略号的作用就是
部编版六年级下册语文成语、词语错别字专项复习 1.找出词语中的的错别字，画“____”，并改正在括号里。 沾轻怕重( ) 名列前矛( ) 岂人忧天( ) 一愁莫展( ) 汗流夹背( ) 按步就班( ) 有持无恐( ) 风云变幼( ) 挺而走险( ) 甘败下风( ) 自抱自弃( ) 穿流不息( ) 天翻地复( ) 一股作气( ) 悬梁刺骨( ) 食不裹腹( ) 迫不急待( ) 一如继往( ) 草管人命( ) 一诺千斤( ) 不径而走( ) 烩炙人口( ) 死皮癞脸( ) 鼎立相助( ) 黄梁美梦( ) 再接再励( ) 默守成规( ) 娇揉造作( ) 兰天白云( ) 蛛丝蚂迹( ) 萎糜不振( ) 沤心沥血( ) 出奇不意( ) 声名雀起( ) 鬼鬼崇崇( ) 谈笑风声( ) 人情事故( ) 金榜提名( ) 不能自己( ) 竭泽而鱼( ) 世外桃园( ) 滥芋充数( ) 旁证博引( ) 洁白无暇( ) 同干共苦( ) 走头无路( ) 莫不关心( ) 耳儒目染( ) 自立更生( ) 一脉相成( ) 鬼斧神功( ) 一切就序( ) 变换莫测( ) 温文而雅( ) 功亏一匮( ) 闲情逸志( ) 众志乘城( ) 买牍还珠( ) 寻序渐进( ) 成群结对( ) 潜移漠化( ) 神彩飞扬( ) 全神惯注( ) 气势凶凶( ) 恰如其份( ) 其人忧天( ) 庸人自绕( ) 因才施教( ) 关怀倍至( ) 和言悦色( ) 变本加利( ) 仓慌失措( ) 民不疗生( ) 安然无佯( ) 凭心而论( ) 兵慌马乱( ) 残无人道( ) 嘎然而止( ) 契而不舍( ) 吊以轻心( ) 蜂涌而至( ) 改斜归正( ) 刚复自用( ) 感恩带德( ) 肆无忌殚( ) 海市唇楼( ) 欢渡春节( ) 英雄气慨( ) 观磨教学( ) 冒然行动( ) 打架斗欧( ) 风尘扑扑( ) 无可耐何( ) 仗义直言( ) 销脏灭迹( ) 老态龙肿( ) 贪脏枉法( ) 牒牒不休( ) 飞皇腾达( ) 言不由中( ) 完壁归赵( ) 高忱无忧( ) 口密腹剑( ) 同肝共苦( ) 名落深山( ) 愤发图强( ) 和霭可亲( ) 哀声叹气( ) 出类拔粹( ) 破斧沉舟( ) 残无人道( ) 鞠躬尽粹( ) 入不付出( ) 暗然神伤( ) 披星带月( ) 认识浮浅( ) 以逸代劳( ) 感人肺府( ) 扬常而去( ) 稍事担搁( ) 清彻见底( ) 卑恭屈膝( ) 搬门弄斧( ) 贯输知识( ) 墨守陈规( )
小学六年级语文阅读专项训练题 第一部分短文阅读 嚼一片苹果皮 那是三十多年前的事了。在外地工作的姑父回来看望太婆，带来的礼物中，有七八个又大又圆、又红又香的苹果。 我和哥哥第一次见到苹果。我们眼巴巴地望着那鲜红的苹果，闻着那诱人的香气，一口一口地咽着口水。太婆看在眼中，悄悄地塞给我们一人一个，示意我们到外面吃去。 我们拿着苹果，来到院子外的一堵矮墙边。哥哥看着苹果，眼睛乐成了两个弯弯的小月牙。我呢，不时的把苹果凑近鼻子，一边闻，一边连声说：“好香，好香！” 哥哥说：“咱们吃吧。”我说：“咱们吃吧。” 不知说了多少遍“咱们吃吧”，可谁也没舍得在苹果上咬一口。 哥哥说：“咱们别吃，等晚上爸爸回来，你和妈妈分着吃，我和爸爸分着吃。”我咽了咽口水，连声说：“好好好。”我和哥哥高兴地商量着，不知什么时候，妈妈已经站在我们身后。 妈妈笑盈盈地看着我们，说：“这苹果是姑夫给你们太婆带来的。太婆已经80岁了，身体又有病，咱们有了好吃的，应该给她留着，让她多吃几次。你们说我说得对不对？” 我和哥哥没有回答，忙把苹果放到妈妈手里。 ①妈妈看了看手里的苹果，又看了看我和哥哥，脸上忽然没有了笑容。好一阵之后，她才摸了摸我们的头，转身走进屋里。
过了好一会儿，我和哥哥走进屋里，看到妈妈站在太婆床前，正准备削苹果。太婆看到我们，擦擦眼睛对妈妈说：“两个孩子长这么大还没吃过苹果，你就让他们俩一人吃一个吧。” 妈妈笑着说：“奶奶，他们以后吃苹果的机会多着呢，您就别老想着他们了。” 太婆擦了擦眼睛说：“孩子，难得你的这一片孝心，可你不让他俩尝尝，我吃着也没啥味儿呀。” 妈妈给我们使了个眼色，我和哥哥忙拎着书包走出屋外。 那天我们吃罢饭，妈妈把我和哥哥叫到她面前，端起放在案板上的一只碗说：“伸手。”我们把手伸了过去。 妈妈在我和哥哥的手里放了几片苹果皮，笑盈盈地说：“吃吧，孩子。” 我捏起一片苹果皮放到嘴里，慢慢嚼着，立刻，嘴里都是苹果的香、苹果的甜。 ②正在细细品味的时候，哥哥叫了起来：“苹果皮是苦的。” “苹果皮苦？”妈妈有些惊奇地看着哥哥。 哥哥把苹果皮递到妈妈面前，妈妈忙捏起一片放到嘴里嚼了嚼，忽然笑了起来，轻轻地拍了拍哥哥脑门说：“你这小鬼头啊。”我也连忙捏一片苹果皮放到妈妈嘴里。 妈妈把我和哥哥搂在怀里，一边嚼，一边高兴地说：③“真甜真香啊。” 如今，吃苹果已是极平常的事，但在我的感觉里，第一次吃的那几片苹果皮，滋味是多么难忘啊。 1、这篇文章写的主要人物是，围绕着详写 了、、等三件事，主要是抓住人物 的、、来具体描写的。 2、请将最能感动你的语句用笔画出来，并谈谈感 受。
中考语文字形类错别字判别选择专项练习详解40题 1、下列各组词语中，有错别字的一项是：B A．因缘啼笑因缘留恋流连忘返 B．斐然斐声文坛渔港涸泽而渔（蜚） C．桃园世外桃源原件电子元件 D．沧桑沧海桑田装扮梳妆打扮 2、下列各组词语中，没有错别字的一项是：C A．博取迫不及待宛转书声朗朗（琅） B．恍惚功败垂成恢谐洗耳恭听（诙） C．浩瀚无与伦比妨碍错落有致 D．领衔和衷共济融资秀外惠中（慧） 3、下列句子中，没有错别字的一句是：D A．在中国现在文学史上，巴金作为民族良心和品质的旗帜而受到人们的祟敬。（崇） B．浓郁的情韵和深刻的哲理水乳交溶，增强了文章的艺术魅力，强烈地感染着读者。（融） C．厦门因承诺将跨国零售集团采购会办成一次非嬴利的会议而获得了最多的选票。（赢利） D．这部传记，以独特的笔触、朴实醇厚的语言为世人展示了将军们鲜为人知的人生境遇。
4、下列各组词语中，没有错别字的一项是：C A．延续深负众望剽悍心心相印（孚） B．休憩后悔不迭亮相纯洁无暇（瑕） C．振动德高望重宣泄不容置疑 D．杜撰触类旁通缄默浑浑噩噩（厄） 5、下列各组词语中，没有错别字的一项是：B A．梗概削足适履婉惜盘根错节（惋） B．计酬事必躬亲娇惯甘之如饴 C．蝉联绵里藏针蜇伏开源节流（蛰） D．撕打功亏一篑潮汐自付盈亏（厮、负） 6、下列各句中，没有错别字的一句是：D A．天津西郊的杨柳青镇是杨柳青年画的发祥地，每年春节前后，海内外游客纷至踏来，感受腊月新春的民俗风情。（沓） B．每当谁做了有利于公众的事，社会就理所当然地给谁以肯定和称诵，谁就因此赢得荣誉。（颂） C．经过近一年的调查取证，检察机关终于查清了这家公司的总经理循私舞弊而导致公司倒闭的事实。（徇） D．感知明快的人，善于洞察前景，知微见著；感知迟钝的人，往往过于拘泥和死板，只看到过去而看不到将来。
小学六年级语文字词专项训练（附答案） 一、词语积累. 1.读拼音,在括号里填上合适的字. （1）lán：（ ）天 （ ）球 波（ ） 斑（ ） （2）jiàn：（ ）议 关（ ） 矫（ ） 宝（ ） （3）mì：静（ ） 精（ ） 甜（ ） （ ）密 2.填生肖,组成语. （ ）目寸光 对（ ）弹琴 （ ）背熊腰 守株待（ ）画（ ）点睛 打草惊（ ） 指鹿为（ ） 亡（ ）补牢 尖嘴（ ）腮 （ ）犬不宁 狐朋（ ）友 牧（ ）奴戏 3.照样子,写词语. （1）小心翼翼：、、 （2）干干净净：、、 （3）前赴后继：、、 4.按要求写成语. （1）形容内心活动的成语：、、 （2）表示人物外貌的成语：、、 （3）来自寓言故事的成语：、、 二、综合辨析. 1.下列加点字的读音完全正确的一组是（ ）. A.装弶（jiàng） 逸闻（yì） 硼酸（bēng） 徜徉（cháng） B.真挚（zhì） 记录（lù） 娇宠（chǒng） 绷着脸（bēng） C.地窖（jiào）咳嗽（sou） 眷恋（juàn） 水浒传（hǔ） 2.下面的字和每组“jùn”依次搭配,正确的一组是（ ）. 马 英 工 险 河 A.俊 浚 峻 骏 竣 B.骏 俊 竣 峻 浚 C.峻 骏 浚 竣 俊 3.下列词语字形完全正确的是（ ）. A.风采 探防 清幽 模仿 慢不经心 B.蜡烛 节奏 气慨 苍茫 张冠李戴 C.暗淡 滥用 晶莹 小巷 无影无踪
4.下面四个词语和每组的词语依次搭配,最合适的一项是（ ）. 提拔 提供 提高 提升 A.人才 资料 效率 职位 B.资料 效率 职位 人才 C.效率 职位 人才 资料 5.下面成语用了同一种修辞手法的是（ ）. A.穷途末路 炮火连天 伶牙俐齿 口是心非 B.一日三秋 怒发冲冠 一发千钧 肝肠寸断 C.如虎添翼 口若悬河 旁若无人 呆若木鸡 6.与“鱼——鲇鱼”关系最相似的一组是（ ）. A.船——船长 B.梨——苹果 C.蔬菜——菠菜 三、查字典. 查“抚摩”的“摩”字,用音序查字法应查音序,再查音节 ；用部首查字法应查部,再查画.这个字属于 结构,与字义有关的偏旁是 .在字典中,“摩”有以下意思：① 来回地擦；②用手轻轻按着并一下一下地移动；③接触；④研究.下 面句子中的“摩”应该选择什么意思,请将意思所代表的序号填在句 子后面的（ ）里. 1.我摩挲着那本书,舍不得丢开. （ ） 2.鲁迅先生的文章含义深刻,值得我们好好揣摩. （ ） 3.足球比赛即将开始,运动员摩拳擦掌,跃跃欲试. （ ） 4.学校掀起了“鲁迅作品阅读热”,买书的人摩肩接踵,络绎不（ ） 四、词语理解. 1.给句中带点的字换个意思相同的字或词,不要重复. （1）我从来没听他说（ ）过这件事. （2）教练把比赛的规则又详细地说（ ）了一遍. （3）老师严厉地把我说（）了一顿. （4）每逢说（ ）起这件事,爷爷都激动得热泪盈眶. （5）她把事情的经过说（ ）了又说,就希望我不要怪她. 2.写出“才”在下列各句中所强调的不同意思. （1）烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭.强调时间 （2）从发起冲锋岛战争结束,才二十分钟. 强调时间 （3）才六点钟,他就起来了. 强调时间 3.先补充成语,再按要求归类. 口若（ ）河 斗志（ ）扬 高瞻远（ ） （ ）峰突起 高不可（ ） 张（ ）李戴 （1）褒义词：
中考语文错别字专项练习 导读：在中考即将来临之际，中考语文中常见三大题型，改正错别字、有错别字的一组找出来，在短文中找出错别字并进行改正。 一、划出下列词语中的错别字，并改在后面的横线上。(65分) 1.愁怅() 2.鬼计() 3.勇跃() 4.加奖() 5.防犯() 6.技俩() 7.装定() 8.必竟() 9.缀学()10.幅射()11.弥慢()12.汇萃() 13.园满()14.布署()15.糟塌()16.枯躁() 17.诅丧()18.秘决()19.消遥()20.座标() 21.刻簿()22.演译()23.膨涨()24.姿式() 25.穿流不息()26.汗流夹背()27.发人深醒() 28.侧隐之心()29.谈笑风声()30.张慌失措() 31.破斧沉舟()32.英雄倍出()33.山青水秀() 34.循私枉法()35.中流抵柱()36.天崖海角() 37.不加思索()38.变换莫测()39.轰堂大笑() 40.貌和神离()41.穿流不息()42.哀声叹气() 43.苦心孤旨()44.手屈一指()45.丰功伟迹() 46.惹事生非()47.旁证博引()48.明察秋豪() 49.迫不急待()50.不记其数()51.莫不关心() 52.直接了当()53.默守成规()54.金榜提名() 55.别出新裁()56.歪风斜气()57.生灵涂叹() 58.一口同声()59.甘败下风()60.不可思义()
61.出奇致胜()62.以身作责()63.轻歌慢舞() 64.涛天罪行()65.怨天由人() 二、下列词语中有错别字的一组是，把答案填写下来。(20分) 1.A、瞻养、剧烈、泄漏、孽根 B、签署、装潢、殉情、猜谜 C、盥洗、束缚、发轫、斑白 D、寒伧、诀窍、竣工、掂量 2.A、魁梧、磨炼、想像、相辅相成 B、蹩脚、扭扣、预告、变本加厉 C、通宵、讴歌、喘息、刻不容缓 D、掣肘、妨害、菲薄、销声匿迹 3.A、扰攘、蛊惑、诠释、铤而走险 B、儒雅、抉择、喋血、笑容可掬 C、宛转、陷井、推诿、含辛茹苦 D、反馈、驰名、缥缈、脱颖而出 4.A、寥廓、伶俐、凛冽、心力交瘁 B、浩瀚、捍卫、鼎力、胸无城府 C、晦涩、盘诘、作祟、融会贯通 D、暴满、晤谈、联想、积毁销骨 5.A、临摹、汇总、引荐、张皇失措 B、嫣红、热忱、迁徙、共商国是 C、洽谈、嬉戏、纠正、唇枪舌箭
六年级语文阅读专项训练附答案 1.一块625欧元的树皮 德国里特堡的高中生克雷斯蒂在驾车旅行时，发生了一起车祸。为了避让一辆迎面而来的运货卡车，克雷斯蒂紧急转舵，结果撞到了公路边的一棵槭树上。 这是一棵有20年树龄的大树，很粗壮，所以，克雷斯蒂的小汽车当场就撞报废了，而克雷斯蒂本人也撞成了严重脑震荡，幸亏被巡警及时送到医院抢救，才脱离了生命危险。 克雷斯蒂还没有痊愈出院，一张由当地林业部门开出的付费信函已经邮寄到了他的家里。付费账单上写着：克雷斯蒂先生，由于您肇事撞破了路边槭树的树皮，所以请您到银行支付625欧元费用。下面，还附了一份应付款项明细。 第一项，树皮伤害费。被撞槭树树围长度为89厘米，虽然事后依然郁郁葱葱，挺拔如初，但树皮受损部分长33厘米。按照规定，肇事者应赔偿槭树价值980欧元的55%，539欧元。 第二项，受损树皮清理费。事故发生后，护树人员花了三小时清理受损树皮，应付劳务费79.5欧元。 第三项，见习费。一名实习生在清理现场帮忙0.25小时，按规定付费1.5欧元。 第四项，医药费。树干伤口处被涂上了5欧元的药膏，应由肇事者支付。 “不就是擦伤一块树皮吗？何必这样兴师动众？”相信很多人看了这张罚单后都会这样认为。而在大家的印象里，林业部份也不应该多管这样鸡毛蒜皮的小事。如果真遇上了，我们一定会说：“没事做了，无聊。” 但德国的林业部门却郑重其事，他们有一套令人匪夷所思的理论：树也是生命，交通肇事者，要为伤及到的任何生命负责，所以，那棵被撞伤的槭树也不能例外。 1．克雷斯蒂交通事故造成哪些损失？ ① ② ③ 2德国林业部门为什么这样郑重其事地对待一棵被擦伤的大树？ 3付费帐单一共有哪几项？你看出了德国林业部门工作什么特点？ ① ② 4．下面对几个词语的分析，不正确的一项是（） ①“郁郁葱葱”形容这棵受伤的树依然长得苍翠茂盛。 ②“鸡毛蒜皮”形容事情小而多，实在忙不过来。 ③“匪夷所思”形容德国树也是生命的理论不是一般人所能想象的。 5 读完短文，你有什么感想？ 2.王元用数学知识买瓜 中关村每到盛夏，八十二楼门口总有个大号的西瓜摊，摊主是个歪脖子大兴人，姓魏，挑西瓜不用敲，用耳朵贴上听，十拿九稳。因为这个绝活儿，这位在中关村的小摊贩里位列八大怪。 那次大概是1987年或者1988年，我去买西瓜，骑上车，直奔魏师傅的瓜棚子–——毕竟他的瓜好。一看买的人不少，正要往里挤，忽然看到有两位熟悉的人物，也在挑西瓜呢。谁呢？王元先生和王太太，两位一边挑一边算价钱呢。。