传媒艺术系动漫设计与制作专业专业剖析分项目自评报告
蚌埠经济技术职业学院
2012.3
目录
1.专业基本概况 (4)
2.专业定位和人才培养目标 (5)
2.1专业设置与定位 (5)
2.2专业培养规格 (6)
3.课程体系与结构 (10)
3.1课程体系 (11)
3.2课程结构 (11)
3.3课程形式 (12)
3.4科目课程 (12)
4.教学基本条件 (13)
4.1实验实训条件 (13)
4.2教学、科研全网络化 (13)
4.3专业教学经费 (13)
5.专业教学团队 (14)
5.1教学团队结构 (14)
5.2教学团队素质水平 (14)
5.3教学团队建设 (15)
6.教学环节 (15)
6.1教学档案 (15)
6.2实践教学 (16)
6.3课程考核 (17)
6.4教学方法改革 (17)
6.5产学结合 (18)
7.学生素质与学生就业 (19)
7.1近两年学生在校情况 (19)
7.2近两年学籍处理情况 (19)
7.3学生社会实践、科技文化活动 (19)
7.4就业与社会反响 (20)
8.专业特色与创新 (20)
1.专业基本概况
传媒艺术系动漫设计与制作专业自2011年6月起招生、并于2011年9月正式开课，是学院新建的重要专业之一。至今经过不到一年时间的积极探索与建设，在专业定位和人才培养模式、教学基本条件、教学管理、人才培养质量及专业特色与创新等方面都取得了明显的成效。
到目前为止，只有第一届大一在校学生。虽然专业成立时间很短，但前期经历了长期而艰辛的筹备过程与专业申报审批工作，并且在筹备过程中得到了全院上下的一致支持及社会等各方面的帮助，可谓是“十年磨一剑”，信心坚定且用心良苦。
专业建立之初，我系从教师到学生再到管理人员，团结一致，克服了种种物质条件上的困难与限制，通过不懈的努力，才拥有如今的全面进步与良好的发展状态。在本专业的教学工作与人才培养这两个重要方面，无论是教师还是学生，都对目前所取得的状况感到欣慰与满意、对未来充满期待，且在一步一步的脚踏实地中平稳前进，进一步实现向我系的王牌专业地过渡，并有望成为我院最具特色的专业之一。
众所周知，动漫行业近年来在国内凭借其自身的艺术性、通俗性、普及性以及群众喜闻乐见商业效果极佳等这样一些优秀特点取得了前所未有的发展与市场的空前繁荣。国家的大力支持与社会的积极响应使行业迎来了阳光明媚百花齐放的春天。当然，这其中绝对少不了一群对动漫行业充满着远大抱负并在专业中积极探索与实践的人，包括有老一辈的美术工作者与年轻的有志之士，他们的付出和坚持才是使行业发展的真正力量。令人欣喜的是，如今越来越多的艺术专业毕业生或具备美术专长的人愿意加入到队伍中来，并为之付出时间与努力，成为国人动漫产业被注入的一股新鲜而充满活力的血液。
我系动漫专业的建立恰逢这样一个充满生命力的黄金时期。虽然，不可回避的，在师资力量以及硬件设施等这样一些教学环境与条件上或多或少地还存在一些不足与限制。但是，我们都坚信这个专业的发展潜质，而且也从未停止过向前
的步伐。不断地向各大院校动漫专业招聘人才、积极而有效地寻求校企校外合作。在专业建设方面，虽受条件限制，却力求课程精致覆盖面广、教学内容充实有张力，让学生真正感觉到行业的巨大发展空间与充满梦想与希望的就业前景。
本专业目前教学团队中包括学科带头人1名、专职教师2名（其中一名动漫专业毕业）、外聘教师2名（其中副教授一名），拥有电脑机房4个、摄影工作室1个、动画工作室1个、动漫实训室2个，就目前本专业的学生人数而言，完全满足日常教学和各种实践活动。
课程的开设方面，除了绘画（以素描、速写等造型能力练习为核心）与动漫理论等基础课程之外，还包括有例如动漫及游戏角色造型设定、角色（人物、动物）动作分析与捕捉、艺术人体解剖等这样一些专业性极强的基础课程；2d类ps、flash软件课程作为专业的基础核心，从大一就开始开课一直贯穿到学生实习之前；2年级开始开设3d类核心软件学习课程，包括有3dsmax、maya、softimageXSI(根据实际情况可选其中一种搭配zbrush或modbox雕刻软件进行配套学习），让学生充分认识与把握行业主流的3d角色创造与动画软件的相关知识，为梦想进一步打好技术基础，同时依然加大对手绘能力的培养力度，尽可能地让其与软件结合起来进行创作；premiere与AE软件的学习将作为后期视频编辑类的主要软件贯穿于下半学期的课程。同时，不可忽略的一个方面——行业前瞻与优秀作品欣赏课程，作为学生对行业整体情况集中了解与赏析交流的重要平台，从进校开始将一直陪伴学生走完在校期间的求学之路，为其树立一个生动而明确清晰的立志方向。
完美地开展与实施，并且协调这一系列优秀专业课程、积极地弥补完善一些教学条件方面的不足之处、不断探索更新更有效的教学手段与方式方法也是整个动漫设计与制作专业教学团队乃至我系上下共同努力的最主要目标。
2.专业定位与人才培养目标
2.1专业设置与定位自评结果：合格
自评说明：
专业名称：动漫设计与制作
根据《全国普通高等学校高职高专专业目录中》的规范名称，专业名称定位“动漫设计与制作”，命名规范科学。
（1）专业设置
动漫设计与制作专业主要瞄准我国日趋繁荣的动画与游戏行业市场中急需和紧缺的人才而设置。本专业以人才市场需求变化为导向适时调整，专业特色鲜明，体现了较强的针对性、灵活性和适应性。出于专业方向设置合理，特色鲜明，针对性、灵活性和适应性强，招生人数逐年增多。
（2）专业定位
本专业培养拥护党的基本路线，具有大专院校理论知识水平，掌握动画与游戏美术设计及其制作的基本理论和方法，熟悉通行的动漫行业规则和惯例，掌握一门外语，具有从事动漫与游戏行业的基本美术与软件操作能力，适应我国对外开放需要的综合性一专多能型动漫行业人才。
2.2专业培养规格自评结果：合格自评说明：
根据教育部《关于制订高职高专教育专业教学计划的原则意见》和我校《关于制(修)订专业教学计划的原则意见》制订，经专业指导委员会对该专业的知识、能力、素质等进行详细分析、研讨，开发出了职业素质、能力结构分解图表 (见附表1、附表2)。
附表1：动漫设计与制作专业毕业生应具备的职业素质
序号应具备的专
业素质、知识
及能力
要求相应课程
1 专业素质（1）拥护中国共产党的领导，坚持走社会
主义道路，努力学习马列主义、毛泽东思
想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，
积极践行科学发展观，牢固确立实现中华
民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。
（2）树立正确的人生观、世界观、价值观
和践行社会主义荣辱观，具有良好的社会
公德和责任感。热爱祖国、关心集体、艰
苦奋斗、热爱劳动，具有良好的人文艺术
修养。掌握基本的礼仪规范，具备较好的
人际沟通和交往能力。
（3）具有较高的文化基础知识，一定的政
治、经济、社会、历史知识，准确的汉语
语言及文字表达能力，较强的计算机应用
能力和收集、处理相关信息的能力，一定
思想道德与法
律基础；
毛、邓、三概论；
形势与政策；
职业发展与就
业指导；
体育与健康；
大学英语；
大学语文；
计算机应用基
础。
的分析问题和解决问题能力。借助工具书阅读与专业相关的英文资料的能力和一定的英语语言及文字表达能力。
（4）诚实守信、爱岗敬业、团结协作、遵纪守法、厚德重能，“工商融和”、规范创新。掌握基本的就业、创业知识、有一定的择业、创业能力、知识迁移和继续学习能力，有可持续发展能力。
（5）具有一定的体育、军事基本知识和一定的卫生保健知识；具有健康的体魄、健全的心理和良好的生活习惯。
2 专业知识（1）掌握装潢艺术学科的基本理论、基础
知识与基本技能；
（2）掌握室内、景观、园林的设计方法和
了解施工流程。
（3）了解装饰材料性能和特点，具有对装
饰材料的选择、鉴别和初步开发的能力；
（4）了解环境艺术行业的发展动态。
设计素描；设计
色彩；环境设计
史；设计构成；
人体工程学；设
计手绘表现；设
计制图；建筑构
造与材料；
3 专业能力（1）掌握服装设计与表演的基本理论、基
础知识与基本技能。
（2）掌握室内、景观、园林的设计方法和
了解施工流程。
（3）具有独立完成室内、景观设计构思、
效果图，组织施工、监督质量的基本能力。
（4）把学生打造成既有专业技能又有较全
面的环境艺术产品知识的复合型人才，使
学生既能设计、施工，又懂营销、管理。
AUTOCAD、
3DMAX、室内设
计、展示设计、
景观园林设计、
家居设计、照明
设计、模型设计
与制作、公共设
施与公共艺术、
工程预算；
附表2：职业能力结构极其分解表
序号
岗位名
称
工作任务职业能力分析
1
景观设
计师了解室内设计的流
行趋势；
设计、绘制景观设计
图、效果图；
指导施工员完成施
工；
选择材料及装饰。
掌握装潢学科的基本理论、基础知识与基
本技能；
具有独立完成环艺设计构思、效果图，以
及与施工员师进行沟通、协调的能力；
具备识别建筑材料和合理选用建筑材料
进行设计的能力；
了解环艺行业的发展动态；
具备独立进行装饰产品开发的能力。
2
室内设
计师了解室内设计的流
行趋势；
设计、绘制室内设计
图、效果图；
指导施工员完成施
工；
选择材料及装饰。
掌握环艺学科的基本理论、基础知识与基
本技能；
具有独立完成室内设计构思、效果图，以
及与施工员师进行沟通、协调的能力；
具备识别建筑材料和合理选用建筑材料
进行设计的能力；
了解室内行业的发展动态；
具备独立进行装饰产品开发的能力。
3
家具设
计师了解家具设计的流
行趋势；
设计、绘制家具设计
图、效果图；
选择家具制作材料
及装饰。
具备家具基础知识，了解家具设计工艺；
掌握家具款式、结构、工艺设计方法和了
解家具生产工艺流程；
了解家具材料性能和特点；
4
电台、电
视台、报收集、整理时尚信
息；
了解环艺、室内装饰、家具行业及时尚界
的发展动态；
刊、杂志等媒体时尚编辑组织专题、联系采
访；创作室内装修类
稿件；编译国外装
修、家具时尚类新
闻。
具备流行分析与基本写作的能力；
具备社交技巧、基本礼仪、文字表达能力
和语言交流能力；
掌握基本的英语读、写、听、译的能力；
5 艺术设
计学校
专业教
师
教授环艺理论、环艺
设计等环艺相关专
业知识。
全面掌握环艺学科的基本理论、基础知识
与基本技能；
全面掌握景观、室内装修款式、结构、工
艺设计、色彩搭配、材料鉴别与设计的方
法；
了解环艺行业的发展动态；
6
手绘设
计师设计与绘制设计图
与效果图。
掌握基本学术科研的能力。拥有一定的手
绘或电脑绘图能力；具备根据设定主题
独立设计完成设计构思、效果表现的能
力。
7
施工质
检师负责公司产施工的
质量控制及质检工
作，确保产品无质量
问题。
熟练掌握景观、室内、家具款式、结构、
工艺、材料的鉴别方法。
12
经营管
理人员主持日常行政管理
事务，执行和追踪企
业各项工作任务，协
调公司各部门的工
作安排与进度，以及
新产品研发、市场销
售、网络推广、信息
搜集、人员接待、招
熟悉环境产品开发、销售及售后的流程；
掌握一定的管理方法与技巧。
商代理等具体事务与职责。
13
市场开
发人员向客户做相关业务
上的咨询；制定公司
的招商策略和销售
方案。
具备营销管理基础知识，能够进行零售规
划、货品组织管理能力;
有较强的语言表达能力及沟通技巧。
14
品牌策
划人员帮助企业做品牌整
体策略的制定、品牌
整体规划的实施；设
计品牌VI视觉识别
系统规范。
了解环境品牌策划的设计流程；
掌握环境艺术品牌策划的VI视觉识别系
统设计；
3.课程体系与结构
要点说明：
按照装潢艺术设计专业的人才培养目标和知识能力、素质结构的总体要求，构建了专业课程体系和课程结构。
本专业课程体系由必修课程、必选修课程和公共选修课程组成，必修课程覆盖知识体系中的全部核心单元及部分选修知识单元。同时，还设置一些可供选择的选修知识单元、反映设计学科前沿和反映学校特色的知识单元组织到教学中。
专业课程教学包括理论课程教学和实践课程教学。本着强化实践教学的原则，在大量市场调查研究的基础上，强化了实践教学环节，使艺术设计专业理论和实践教学的比例得到优化。在实践环节设置上形成课堂－实训室－社会实践的系统性；在课程的设置上，不断调整教学内容的结构，根据市场调查，对市场需求、岗位要求，普遍用的上或运用较多的课程增加新的内容和加大授课时数，对
需要掌握的新知识则增设新课程，突出教学内容的灵活性、实用性，做到市场缺什么，我们就开设什么课程，努力打造适应市场需求的专业方向，推出精品课程。
提高专业课的针对性和实用性，跟踪生产和科学技术的发展，及时将研究成果及新技术、新规范、新工艺、新材料引入课堂，构建专业系列课，促进教学内容的更新，较好地适应了市场的需要。有效进行课程整合与开发，增设贴近市场的教学内容。
3.1课程体系自评结果：合格
自评说明：
课程体系是根据装潢艺术设计专业方向的岗位(群)进行设置。注重职业能力教育即实际工作能力的培养。课程体系采用宽口径、多综合、重能力的思路。我们设计和执行的教学计划、教学大纲及实训大纲，均具有很强的针对性、实用性、实效性和灵活性。课程体系中设计有理论教学体系和实践教学体系。其中实践教学体系包括课内实习、综合实习、毕业实习、职业资格培训与考核等人文素质活动及其它。实践教学时数占教学总时数的55%。
3.2课程结构自评结果：合格
自评说明：
装潢艺术设计课程结构分必修课、必选修课和选修课三大部分。必修课包括8门公共必修课，占课内总课时30%，20门专业必修课，占课内总课时62%，选修课为限定选修课，学生可以根据自己的兴趣爱好和发展方向选择，应选课时占课内总课时8%。公共选修课程精心设计，拓宽了专业的口径和业务范围，对毕业生今后的发展及前途有较大的帮助。
3.3课程形式自评结果：合格
自评说明：
针对培养管理与服务第一线的应用性专业人才的培养目标，采取灵活多样的实践课程形式。
一是课程内实战训练活动。美术学科是以实训为主的学科,几乎所有的专业课程都必须以课内实践实训为主,这样才能掌握艺术设计的技能技巧。
二是充分利用校内实训室，如使用电脑教室的平面设计软件、使用模型制作实训室制作建筑模型等等。这些实训条件，使学生可以模拟职场运行，扮演公司设计人员角色，增强学生的实践技能。
三是充分利用寒暑假进行实践活动。
3.4科目课程自评结果：合格自评说明：
(1)有比较规范的高职科目课程教学大纲和实验、实训大纲；
(2)理论课程有比较系统的符合技术应用性人才培养的课程体系；
(3)重视教材建设，能够参与编写实验、实训指导书，满足实践教学需要；
(4)教材选用合理，能够选用优秀高职高专教材及优秀课件。（选用十二五规划高职高专教材）
4.教学基本条件
4.1实验实训条件自评结果：合格
自评说明：
装潢艺术设计专业必需的实验、实训软硬件保障充分（电脑机房4个、摄影工作室1个、动画工作室1个、装潢实训室2个）
校外实训基地运行状态及保障机制（校外实训基地7个［苏州动漫基地，合肥中山设计学校，北京5DS公司，无锡产业园，昆山工业园，蚌埠2家装饰公司］）实验室实验开放率100%、实训基地利用率90%；
图书馆生均面积、馆藏册数、开放时间保障充分，电子阅览室建设情况符合国家要求，同时超过国家标准。
4.2教学、科研全网络化自评结果：合格自评说明：
学校网络已完全覆盖，光纤已覆盖学院所有办公室、教室、图书馆、实验室和学生宿舍，宽带接入互联网，学校拥有自己的网站，本系建有网页。
4.3专业经费投入自评结果：合格自评说明：
本专业教学及建设的经费有保障。2008、2009年教学经费投入为16万元。
5.专业教学团队
要点说明：
教学团队结构合理，教师素质高。
5.1教学团队结构自评结果：合格
自评说明：
装潢艺术设计专业现由专职教师3人、外聘教师2人，双师型教师占专业主干课程教师人数的50%，师生比为1∶16 。在专业教师的定位上，强调教师的知识结构应是艺术设计与技术表现的有机结合，既要求专业教师不但要有一定的审美能力，更要有一定的技术水平。因为学生的专业素质取决于教师的专业素质和水平的高低，为此我们的专业教师来源主要是从有学术研究水平、设计和动手能力强，实践经验丰富的人才中选择。
5.2教学团队素质水平自评结果：合格
自评说明：
专业教师都具有学士以上学位。为进一步提高教学质量和加强专业教学环节，学院将在师资建设上下功夫，鼓励教师不断学习，尤为注重“双师型”教师引进工作和培养工作，一方面高薪从企事业等单位引进人才，并多方面引进多名高级行业人才；另一方面，积极培养现有教师，积极加强与企业、科研院所、高校合作力度，将教师送到企业、科研院所、高校等进行挂职锻炼，鼓励在职教师积极参与科研活动、技能培训和学历进修（研究生培养）。
自评说明：
几年来,学院根据装潢艺术设计专业的实际确立了“引进人才、培养骨干、优化队伍、提高素质”的师资队伍建设指导思想,制订了师资队伍建设的总体规划和实施措施,探索并总结出师德、学识水、技能高要求;制度、考核、管理严细的师资队伍建设模式。在一系列的制度措施的指导和学科带头人的作用下，装潢艺术设计专业产学研成果显著。
6.教学环节
要点说明：
本专业十分重视教学方法改革，根据不同课程的特点和教学要求，结合教学内容和教学对象，因材施教，积极采用启发式、讨论式、项目式、现场教学等生动活泼的教学方法，推进实验课程化，改革考试方法，不断调动学生学习的积极性、主动性和创造性。
6.1教学档案自评结果：合格
自评说明：
根据每学期学校下发的教学任务，提前领取教材，利用假期完成备课任务。在开学前，由教研室主任负责检查授课计划书、教案的完成情况，并根据情况进行必要的修改，最后由系主任签字盖章。每学期期末教师上交全部教案、教学日志、学生成绩、优秀作业、教学工作总结等教学材料，由教务处和系部共同进行检查存档。
自评说明：
专业教师非常注重实践教学，每个科目按要求开出所有实验及实训，因特殊原因不能开的必须说明原因并上报教务处，经批准后执行。目前，实践实训课的开出率达70%。
主要实践课程教学环节安排如下：
序号名称内容
学
学
期
周
周
数
地点
1
专业基础课设计素描、设计色
彩、设计速写 1
1 传媒系画室
2
手绘草图表
现
钢笔草图、马克笔
草图、综合材料草图 2
1 传媒系画室
3 Photoshop
图形图像处理与
效果图后期调整 21
传媒系多媒体实验室
4 AutoCAD 电脑平面制图 3 1
传媒系多媒体
实验室
5 3dsMax
室内外场景建模
与灯光材质综合渲染
效果图表现
3 1
传媒系多媒体
实验室
6 毕业实习毕业综合实践 6 1 实习基地
自评说明：
基础课程的一般考试形式主要为技能（实际操作）考核等。对于技能要求较高，而且理论比重较大的则多采用"理论考试＋实训考核"的方法。
6.4教学方法改革自评结果：合格
自评说明：
本专业课程实践性较强，为了使学生理解理论知识，并应用到实践上，我们采用灵活多样的教学方法，如现场教学、示范教学、实物教学和案例教学等，并积极推广多媒体教学，统一组织制作了大量多媒体教学课件。
此外环境艺术设计专业在整个教学过程当中我们还遵循以下环节的设置：
1.理论讲授与应用设计相结合，讲授注重实际，将实际设计流程引入课堂，形成边学边设计的教学模式，按需求提高学生的应用能力。
2.课题训练注重过程，认真分析课题目标，亲身体会与企业沟通和创作感受，解决共性问题，为企业和消费者架起桥梁。
3.因材施教，对学生区别辅导。根据每个学生实际的专业特长和能力，差异培养，促成学生形成不同设计特点及风格。
4.多种形式检查教学效果，通过理论考试、实践设计、参与设计大赛，不断提高设计水平。
自评说明：
校企深度合作,共同改造人才培养模式.在广泛社会调查的基础上,我系组建系企联合办学小组,请企业管理者来系共同研究人才培养问题,共同改造,建设人才培养模式.从而创立了"三维渗透/工学交替"的培养模式。
主要成果：
(1)在装潢艺术设计专业设置、培养目标和培养方案设计方面的合作（与合工大进行专业设置的研讨和共建，徐巍老师担任培养方案的策划人）；
(2)在理论和实践课程教学方面的合作（与安财传媒学院共建“室内设计”和“环艺设计”共享课程教学项目）；
(3)在面向社会、行业进行技术培训方面的合作（与蚌埠玉雕协会联合培训玉雕设计制作人员2批次，共计68人）；
(4)为企业解决技术攻关、项目推广方面的合作（为玉雕协会做玉雕设计的数字化技术攻关项目正在进行中）；
(5)校企人员互兼互聘方面的合作（2名副高级工程师在校任教）；
(6)教师承担参与企业科研课题方面的合作（皖北家居装潢设计的风格研究/与蚌埠鲁班装饰公司合作）。
7.学生素质与学生就业
要点说明：
装潢艺术设计专业近三年入学学生成绩逐步提高（10级入学成绩提高3.9%；11级入学成绩提高6%）、2011级报到率96%；学生社会实践、科技创新和文化活动丰富。
7.1近两年学生在校情况自评结果：合格
自评说明：
本专业现有在校生116人，两届共4个班级
7.2近两年学籍处理情况自评结果：合格
自评说明：
两年来，我专业严格学籍管理，考纪考风严明，环境艺术设计、室内与景观设计专业方向学生思想觉悟有较大的提高，极少出现重大违纪违法现象，学生没有因违反学院的学籍管理而被开除的现象。
7.3学生社会实践、科技文化活动自评结果：合格
自评说明：
模具专业毕业自我鉴定(精选多篇) 模具专业毕业自我鉴定 大学三年来，通过老师的悉心教导、学友的鼓励与帮助和自身不断努力地学习与进取，圆满的完成了各科成绩，现总结如下： 学习成绩良好，具备扎实的专业基础知识，掌握了机械加工原理与方法、数控编程、冷冲压及塑料模具设计与制造。 自我鉴定 ://hao ord. /zi ojianding/ 熟悉autocad、pro/engineer、ug、mastercam、caxa等绘图软件，并在06年广东省第二届大学生cad/cam软件应用竞赛中获得了优秀奖，大三综合成绩二等奖，在校期间还参加了学院的钳工和cad绘图技能大赛并都进入了决赛。 为人正直、诚信、有责任心，做事有计划有原则有团队精神。热爱学习，善于思考，注重道德修养。此外，我还经常参加各种社交活动和社会公益活动，让我有了很强的交往与沟通能力。 大三模具专业毕业自我鉴定 三年的大学生活已快接近尾声,回首着校园的生活和社会实践活动，有过心酸，有过微笑，有成功,也有失败,但我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立了正确的人生观,价值观和世界观,为了实现以后的人生价值打下坚实的基础。 在学习上,由于高考落榜带来的灰心,曾有一阵消极,为珍惜这学校所给的学习机会,用从未有过的拼搏的精神学习自己的专业,，并在学校得到了肯定，在校第二年终于拿到了学校的奖学金,在以后会更好的学会理论与实际相结合中,虚心的与人交流以取长补短来适应社会的发展，始终不会松懈下来，相信自己以后会有更大的进步。 社会实践能力有了很大提高.大学三年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践.参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处，此外我在班级还是组织委员.一定程度上锻炼了自己的组织,策划和领导等方面的能力.参加了一些社会活动实践,做过志愿者、推销员等,大一寒假期间在我去过婚庆公司打过工,懂得了做事就要一丝不苟,时刻为你的服务对象着想,大二去过快餐店打过工.通过一系列的社会实践活动,提高了自己的为人处世的能力,从中学会了什么叫做责任，学会了独立，也学会了做事要沉着冷静…..总之学到了不少的社会经验，同时也为以后做事打下了基础. 通过这三年的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫
专业剖析自评报告撰写指南 第一部分专业概况 内容要点：简要说明专业的建设概况。 1．专业开办时间； 2．专业办学规模； 3．专业教师数量与结构（专业负责人情况；专业教学团队总人数，副高及以上职称人数和比例；研究生及以上学历人数和比例；“双师型”人数及比例；兼职教师人数及专兼职教师比例等）； 4．校内实验实训室数量；设备设施总价值；校企合作共建校内实验实训室情况； 5．校外实训基地建设情况； 6．专业人才培养模式与办学理念简介； 7．毕业生就业状况；历年毕业生的培养状况；毕业生在社会上的影响与认可度； 8．本专业的建设成果（如说明在什么时间被评为哪一级示范建设专业，学生获奖获双证书情况，或取得了其他什么标志性的建设成果）。 第二部分专业定位与人才培养模式 一、专业设置与定位 1．专业设置背景（行业背景、地区经济发展背景） 内容要点：行业发展现状；地方经济发展现状；专业人才岗位群分析；专业人才知识与技能要求分析等。通过阐述，体现专业设置鲜明的针对性、灵活性和适应性。 2．专业人才培养目标与培养规格定位 内容要点：说明专业名称是否规范、科学；强调高职教育“以服务为宗旨，以就业为导向，培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高素质技能型专门人才”的人才培养目标定位; 专业指导委员会机构与活动；走访企业、社会调研、专家访谈、专题会议、毕业生跟踪调查等形式的专业定位调研；本专业的人才培养目标具体定位；本专业面向职业岗位（群）定位；本专业人才培养规格定位。通过分析，突出专业名称的规范性与科学性，体现专业培养目标定位准确，有明确的职业面向，培养规格表述清楚，并与目标定位一致，可操作性强；体现用人单位需要。 二、专业建设规划与实施 内容要点：专业建设指导思想科学，突出建设的开放性，从专业设置到实施，突出校企
2015年动漫产业分析 报告 2015年4月
目录 4一、行业概况 ............................................................................................ 4 1、动漫产业的概念 ................................................................................................ 2、动漫产业链的描述 ............................................................................................ 4 3、动漫产业的资源整合模式 (5) （1）文化产业化 (5) （2）产业文化化 (5) 二、中国动漫产业的基本业态特征 (6) 1、产业发展处于起步阶段，发展空间非常广阔 (6) 2、强势品牌尚未出现，存在巨大的市场机会 (7) 3、产业链条不完整，盈利模式不清晰 (8) 4、行业内知识产权保护力度较弱 (10) 5、国家高度重视，政策利好频现 (10) 三、行业监管体制和产业政策 (11) 11 1、行业监管体制 .................................................................................................. （1）部际联席会议制度 (11) （2）其他监管部门 (11) 12 2、产业政策 .......................................................................................................... 13 四、行业发展趋势 .................................................................................. 1、政策导向：由重数量转向重质量 (13) 2、产业链条：由产品向产业链条拓展 (14) 3、由单一发展转向跨界发展，融合发展 (14) 15 4、市场前景优势 .................................................................................................. （1）动漫内涵普世价值观和益智类早教题材推广符合现阶段中国社会发展的精神文 化需要 (15) （2）相关衍生品市场前景广阔 (16) ①迅速发展的早教市场 (16) ②全社会关注传统文化教育 (17)
一、课程规划及建设 模具是工业生产中的重要工艺装备，是国民经济各部门发展的重要基础，是衡量一个国家生产力发展水平的重要标志之一，模具已成为当代工业生产的重要手段和工艺发展方向。 随着改革开放和国民经济的高速发展，推动了模具技术和模具工业的新发展，在仪器仪表、家用电器、交通、通讯等各行业中，有70%以上的产品是使用模具加工成型，模具设计水平的高低、模具制造能力强弱以及模具质量的优劣，直接影响各种产品的质量、经济效益的增长及整体工业水平的提高，现代工业产品的品种发展和生产效益的提高，在很大程度上取决于模具的发展和技术经济水平。在汽车行业中，80%的零部件由模具生产，随着美国通用汽车、宝马汽车在沈阳落户，特别是国产化进程的加快，必将拉动我市模具工业的迅猛发展，模具行业必将成为最有前途的行业。 由于市场的激烈竞争，人们对经济效益的追求，企业的设计、制造手段的不断提高，特别是高新技术的引进，使模具专业人才的需求大量增加，模具专业人才的培养已成为当务之急。在这种情况下，模具专业的主干课程《塑料成型工艺及模具设计》的建设，必将成为专业改革的重中之重。 学校领导积极支持学校的精品课建设工作，把它当作一项关系到学校未来及发展的战略性任务来抓，将其当成学校上质量、上水平、创特色的动力，列入学校的近期目标和长远规划。尽管学校面临扩大发展、资金紧张的困难，仍然每年为模具专业提供必须的教学、实验设备，2003年购买了3台数控铣床、4台数控车床，一台加工中心，2004年有购买了注射
机、大型模具设计软件Pro—E、三坐标测量仪，为模具专业的发展创造了良好的环境和氛围。 模具专业的培养目标是培养熟练掌握模具设计及制造专业知识、模具生产工艺知识的，可在模具生产第一线从事模具设计、制造及维修工作的高等技术应用性人才。 二、教师队伍建设 专业的发展，应用人才性的培养依靠教师，模具教研室是一个老中青三个年龄段组成的集体，在5名教师中有副教授3人，讲师2人，研究生学历的有3人，其中有四人从事模具专业的教学工作15年以上，具备丰富的模具专业教学经验，知识结构、年龄结构合理，老中青不断档。其中，高职塑料成型工艺及模具设计课程的主讲教师有三人，从学历结构看，本科1人，硕士研究生2人；从职称结构看，3人均为副教授，多年担当本课程的理论教学和实践教学。 在贯彻学校关于“深化教学改革，办好专业，提高教学质量，培养高素质应用性人才”的方针目标指引下，我们坚持以技术应用能力培养和基本素质教育为主线．以深化理论教学和实践教学体系改革为重点，抓好专业入门．专业强化训练和专业综合应用三个阶段的教改模式。加强理论教学和实践教学的结合，加强教学及生产科研的结合，搞好模具教研室自身建设和努力培养中青年教师，在教学、科研、生产等工作中取得了一定的成效。 他们的教学经历如下： 史安娜，模具教研室主任,硕士学位，中共党员，1987年从吉林工业
专业自评报告 （模版，讨论稿） 院系：___________________ 专业：___________________ 完成时间：___________________ 专业负责人：_________________ 联系电话：___________________ 单位负责人签字：_____________ 单位盖章：___________________ 目录
1、专业背景信息 2、专业定位及目标 3、专业基础条件 4、师资队伍建设 5、教学改革与课程建设 6、教学运行与质量监控 7、人才培养质量 8、专业特色 9、专业建设存在的问题及改进对策1、专业背景信息
2、专业定位及目标 （1）专业定位、培养目标符合学校定位、适应社会经济发展需要。专业建设规
划与主要举措。 （2）培养目标能反映学生毕业后5年左右在社会与专业领域预期能够取得的成就。 说明制定本专业培养目标的主要依据（简述本专业培养目标与学校定位和社会经济发展对人才需求的关系，毕业生主要的从业领域及预期，社会竞争优势）（3）定期评价培养目标的合理性并根据评价结果对培养目标进行修订，评价与修订过程有行业或企业专家参与。 描述当前执行的培养目标合理性评价制度，包括基于的数据、数据来源以及收集的周期、主要评价人及身份、最近一次的评价结果。描述最近一次修订，包括修订时间、改动的内容、改动的理由、参与修订的行业与企业专家以及他们发挥作用的方式与内容。 3、专业基础条件 （1）专业所依托学科在教育部学科排名情况，以及对专业的支持、支撑情况。 （2）实验室及设备在数量和功能上满足教学需要。有良好的管理、维护和更新机制，使得学生能够方便地使用。描述实验室设备的维护与更新机制。是否定期对实验室设备能否满足教学需要进行评估和评价？是否注重实验室开放？综合性、设计性、特色实验的开设情况?实验技术人员的数量与结构是否满足教学需要？以表格方式提供以下信息： 2.1本科教学所使用实验室状况 （3）校外稳定的实习基地或实习点，与企业合作共建实习和实训基地。描述相关经费与管理制度落实情况。实习指导书编写情况。以表格方式提供以下情况。 2.2近4年实践基地或实习点的情况 2.3近4年学生实际进入企业实践基地的情况
动漫行业研究报告
篇一：动漫产业研究报告 动漫产业研究报告 一、动漫产业的内涵与界定 1.1 动漫产业的内涵 根据国务院办公厅国办发[2006]32号文件，“动漫产业”定义为以创意为 核心，以动画、漫画为表现形式，包含动漫图书、报刊、电影、电视、音像制品、 舞台剧和基于现代信息传播技术手段的动漫新品种等动漫直接产品的开发、生 产、出版、播出、演出和销售，以及与动漫形象有关的服装、玩具、食品、电子 游戏、主题公园、博览会、虚拟代言人等衍生产品的生产和经营的产业。 由动漫产业的定义，其书报、音像、电子游戏等服务形态属于现代服务业中 的分支——内容产业，而服装、玩具等衍生产品的生产属于工业中的制造业。它
把内容产业的主体定义为“那些制造、开发、包装和销售信息产品及其服务的产 业。”内容产业的范围包括各种媒介上所传播的印刷品内容（报纸、书籍、杂志 等），音响电子出版物内容（联机数据库、音响制品服务、电子游戏等）、音像 传播内容（电视、录像、广播和影院）、用以消费的各种软件等。所以主导的内 容产业将是视听传媒业。这些产业是经济价值的生产者，不管是通过票房收入、 转播权等产值的直接增长，还是以不同的方式出售媒体产品获得收益。 二、动漫产业链的结构分析 2.1 动漫产业链的结构——“微笑曲线”作为提供精神产品为其基本内容的动漫产业，与一般产业有着明显的不同，但同时又具有一般产业的共同属性。因此动漫产品的生产、流通和消费，也必须遵循基本价值规律。在其发展过程中，同样受到供求
机制、价格机制和竞争机制的制约。动漫产业受价值规律的作用，也必须以市场为基本取向，通过市场调节各种资源，逐步形成和完善动漫产业链，西方国家把这个产业链形象地称之为“微笑曲线”：其基本形态表现为上游的原创研发、中游的生产制造以及下游的销售发行。在这条产业链上传递的是文化产业所特有的知识产权(或称为版权)的价值，围绕着知识产权的形成、发展、保护、升值以及转化，构成了动漫产业的生命周期，体现了文化产业独特的增值魅力。作为新型产业链，由于文化产业“内容为王”的产业特质，加上信息技术和文化产业的融合，使得内容产业增值能力倍增，也使得内容产业的产业链出现新的变化，产业链不再仅仅表现为垂直型，而是表现为垂直和水平相混合的复合型结构。 2.2 日本动漫产业链分析 下图为目前完整的日本动漫产业链：
年度中国动漫产业发展报告
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2014年度中国动漫产业发展报告 2015-01-15广电独家中国国际动漫节 2014年我国动漫产业更多地受益于转型升级所带来的质量和效益提升，依旧保持强劲的发展态势，总值超过1000亿元，与2013年相比增长14.84%。 2014年，我国动漫企业快速成长，规模实力有所增强，一批有实力、有特色的动漫企业逐步脱颖而出。 据统计，目前我国共有动漫企业4600余家，专业人员近22万人，从业人员50余万人，年产值3000万元以上的动漫企业24家，年产值超过1亿元的大型企业13家。我国动漫产业已形成以广东、上海、北京为首，珠三角、长三角和环渤海地区协同发展的核心区域，以及以奥飞动漫、华强动漫、腾讯动漫、中南卡通、炫动传播、央视动画等大型企业为代表的“第一阵营”。 1.电视动画产量走低，“低龄化”成发展瓶颈 2014年国产电视动画产量继续走低，全年产量411部（其中完结220部），同比下降13.4%。一是由于市场竞争激烈，部分动画制作企业有限成长、微利生存；二是由于“十二五”规划提出动画生产要从数量向质量转变，各地相继优化了扶持方案。从类型来看，2014年我国国产电视动画类型依旧以益智教育类为主，占52.3%；其次是亲子类动画，占42.5%，相比2013年都有小幅增长。 电视动画“低龄化”仍然是内容生产的主流形式。爱奇艺2014年第三季度《中国动漫指数报告》显示，7~13岁儿童是国产动漫的主流观众，占比46%；18岁以上的动画观众占比上升至16%，与第一季度3.7%的占比相比增速明显。但从针对18岁以上成人动画产品的质量来看，2014与2013年相比有一定程度的下降。 《动漫蓝皮书：中国动漫产业发展报告(2014)》指出，“低龄化”成为阻碍国产动画市场繁荣发展的主要原因之一，“全龄化”动画正成为动画内容生产的主流趋势。 2.动画电影票房走高，“全龄化”路线初步探索 2014年，国产动画电影票房持续走高。第二届浙江青年电影节“聚焦浙江动画电影”论坛上，中国动画学会名誉主席金德龙表示，国产动画电影2014年约上映30部，总票房超过11亿元，比上年的逾6.6亿元翻了一番。 2014年票房超过5000万元的国产动画电影达7部，相比2013年5部的产量和2010~2012年每年一部超过5000万票房收入的情形，表现不俗。 2014年暑期档共上映11部动画电影，8部系国产，其中5部票房超过5000万元。从代表大众观影人群的时光网、豆瓣网评分来看，2013年和2014年暑期档国产动画电影平均得分为4.81分和6.01分；而从代表专业观影人群的动画影评俱乐部评
最新模具工个人年度工作总结 这个阶段,我刚进公司不久,对模具行业和项目管理也是慢慢从零开始的摸索学习阶段。接手的第一个项目是cp项目.本项目主要是承制德国audi公司的几套模具,我则主要负责该项目的进度推进和日常项目管理。 工作内容： 1，配合cp公司进行项目日程的管理与进度推进; 2，负责与cp和allgaier公司相关负责人接洽,协助公司相关部门与他们进行相关技术对接工作; 3，组织召开项目会议,并对相关问题点进行记录、整理、反馈、确认，并跟踪落实整改; 4，负责cp项目物流、回款等相关商务工作; 5，负责cp项目验收相关技术文件的采集、整理、翻译、移交、归档等工作，主要包括模具动静检查表、补焊记录、检具gauge r r报告等相关资料。 第二阶段：XX年3月至XX年11月份 经过上一阶段的培训和学习,我在项目管理、公司流程、模具相关知识方面有了一定提升,逐渐能够应对工作各个方面的要求。这一阶段,由于cp项目的结束,我的工作主要是以marujun 2ap和2ps项目为重点,从事相关项目管理、商务并为客户验收提供相关服务等方面的工作。 工作内容： 1,结合marujun 和南京新干线的需求制定各个阶段工作计划;
2, 配合新干线公司进行项目日程管理与进度推进; 3,负责接待marujun 和新干线相关到访人员; 3,针对钣件、模具问题点召开修模会议,并跟踪落实整改有关事宜; 4,根据marujun 的装车情况,负责相关取样计划的编制、提样、发货相关事项; 5,协调公司内部各部门做好困难件整改相关工作; 6,负责项目验收相关技术文件的采集、整理、移交、归档等工作; 第三阶段：XX年10月至今 由于marujun 2ap与2ps两个项目已完成公司内部制作并交付,同时因为unipres 项目担当离职,所以我在这个阶段的工作重点转移到499t-76516/7和475c-74568两个项目上。主要从事项目管理、生产进度推进和为客户提样、验收提供相关服务等方面的工作。 该阶段主要的工作内容和上个阶段大致相似,不同之处在于marujun 公司与unipres公司管理模式差异。相对marujun 来讲,unipres公司的管理从某种程度来讲更加苛刻,工作也更加细节化,平日工作相对烦琐。但是正如车间标语所说的那样：最苛刻的客人是企业成长最好的老师。通过根unipres公司的业务往来,对提升自身项目管理能力提供了新的思路。 上一年度工作总结 总体来讲,XX年的工作有值得自我勉励的地方,也有需要我反思提高的地方，主要体现在： 值得自我勉励的地方： 1，通过领导和同事的帮助以及自身在工作上的历练,我对项目管理的理解上有了很大的提升,真正的理解项目管理在整个模具企业运转中所起的重要作用，也能
郑州轻本科专业评估 自评报告 专业名称： 专业负责人： ×××××× 年月日
目录 一、专业定位 (1) （一）专业定位与人才培养目标 (1) （二）专业建设发展规划 (1) （三）人才培养方案 (1) （四）存在问题分析及对策 (1) 二、师资队伍 (1) （一）数量与结构 (1) （二）教学科研水平 (2) （三）教师教学投入 (2) （四）师资培养 (2) （五）存在问题分析及对策 (2) 三、教学资源 (2) （一）实验室与仪器设备 (2) （二）实习（实训）基地 (2) （三）图书资源 (2) （四）专业建设经费 (2) （五）存在问题分析及对策 (3) 四、教学过程与改革 (3) （一）课程建设 (3) （二）教学改革 (3)
（三）实践教学 (3) （四）毕业设计（论文） (3) （五）存在问题分析及对策 (3) 五、教学管理 (3) （一）管理制度 (3) （二）质量监控 (3) （三）存在问题分析及对策 (3) 六、培养效果 (3) （一）学风与学习效果 (4) （二）就业与发展 (4) （三）社会声誉 (4) （四）存在问题分析及对策 (4) 七、专业优势与特色 (4)
××××××专业评估自评报告 对本专业发展沿革，开始招生时间，当前学生规模，教学科研，组织机构设置等本专业的基本现状进行客观描述。 …… 简述本专业开展自查自评情况。 …… 一、专业定位 （一）专业定位与人才培养目标 专业办学定位要依据学校办学定位，专业人才培养目标要说明制定的依据，要能体现服务对象和社会需求，明确与学校人才培养目标的关系。 （二）专业建设发展规划 专业教学指导委员会组建及成员情况；专业建设发展规划的制定及执行情况。 （三）人才培养方案 制定的专业培养方案，如何体现培养目标的要求，课程体系的构架；培养方案及其制定（修订）的依据及执行情况。 （四）存在问题分析及对策 二、师资队伍 （一）数量与结构 专任教师的数量、结构（年龄结构、学历结构、职称结构、学缘结构等）与发展态势，能否满足教学要求。
模具专业建设调研报告 针对模具产业与技术发展动态、模具专业毕业生培养目标、知识能力结构的构建、教学模为了更好地贴合企业需要，培养满足企业需要的中等技术型专门式的改革等问题，我校于2009年组织骨干教师深入本省及沿海模具企业、人才中介和服务机构、兄弟学校进行调研，获取了重要的第一手材料，为模具设计与制造专业的教学改革与建设提供依据。有关调研情况与结论综述如下： 一、专业教学改革的社会背景和行业背景 1．模具行业发展空间分析 模具在我国国民经济建设中占有重要地位。模具生产技术水平的高低不仅是衡量一个国家产品制造水平高低的重要标志，而且在很大程度上决定着这个国家的产品质量、效益及新产品开发能力。我国目前的模具开发制造水平比国际先进水平至少相差10年。进口产品在高精密、复杂、高寿命模具的产需矛盾十分突出，已成为制约我国制造业发展的严重瓶颈。 模具是工业的基础工艺装备，在电讯、汽车、摩托、电机、电器、家电、建材等产品中，70~90%的零件都要依靠模具成形。用模具生产制件所表现出来的高精度、高复杂程度、高一致性、高生产力和低消耗，是其他加工制造方法所不能比拟的；模具又是“效益放大器”，用模具生产的最终产品的价值往往是模具自身价值的几十倍或上百倍，目前全世界的模具年产值约600亿美元。 随着我国工业的不断发展，对模具提出越来越高的要求，精密、大型、复杂、高寿命模具的需求发展将高于总量发展速度。特别是由于近年来每年近10亿美元的进口模具中，精密、大型、复杂、高寿命的模具占多数，所以从减少进口、提出国产化率的角度出发，这类高档模具在市场上的份额也将逐步增大。 模具需要量是根据有关主机产量及其技术发展来进行预测的，模具需求发展高于主机发展速度是一般规律。从国几个主要模具市场的需求预测看：汽摩行业是最大的模具市场，汽车模具作为发展重点，已在汽车工业产业政策中得以明确；家电行业需求量不可小视，“十五”期间家电市场将有较大发展，预计年增长率将超出10%；电讯行业发展潜力巨大；音像产品是电子产品模具的主要市场，其中尤以彩电为主；微机、与微机配套的打印机、VCD、DVD、录像机、摄像
个人自评分析报告 作为一名党员，我时刻牢记自己的身份和使命。在工作中，我时刻不忘用党员的标准来衡量自己的一言一行，坚决严格执行各项规章制度，两年来，在党组织的领导和栽培下，和同志们一贯坚持执行中央八项规定，六项禁令，坚决反对四风。力求在政治素养上逐步提高，充分发挥党员的先进模范作用。 在思想品德上，我有良好的道德修养，并有坚定的政治方向。热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，乐于助人，并以务实求真的精神热心参与各项工作。勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观所以无论在什么情况下，我都以优秀的党员品德来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条。 在学习上，不断提高自身文化修养的同时，还有效地帮助他人，共同学习、进步。我会严格要求自己，刻苦钻研，掌握更多的知识和技能，做到理论联系实际，提高自身的文化素质。 在工作上，尽心尽责积极做好本职工作，用“一滴水可以折射出太阳的光辉”来警醒自己，对工作负责，对党负责，树立大局意识、服务意识、使命意识，努力把“全心全意为
人民服务”的宗旨体现在每个细节中，以改进工作作风，讲求工作方法，注重工作效率，提高工作质量为目标，积极努力完成各项工作任务。 回顾自己一年来的工作，我感到自己还存在不足之处，在以后工作中更好的服务于全矿干部、职工、后勤工作。认真学习党的基础理论知识，与优秀的党员标准还有一定的差距。但我认为自己的不足通过努力一定会做的更好。
个人自评分析报告 在过去的一年中，我一直以一名优秀党员的标准要求自己，求真务实。通过关注各种媒体或组织活动自觉加强政治理论学习，政治信仰坚定，政治方向明确，党性原则增强，工作能力也有了很大提高，这与支部的正确领导和同事的共同努力是分不开的。下面我就一年来的工作、学习、思想等情况，谈谈自己的感受，望肯评审指正： 认真执行党的组织制度和纪律，强化思想政治学习提高党性修养 我时刻牢记入党誓词要求，认真学习党的理论知识和文件精神，理想信念坚定党性原则极强，严格执行中央八项规定，六项禁令，坚决反对四风，坚定不移地贯彻执行党和国家的路线方针和政策，在思想上政治上，行动上紧密跟进上级党组织和党中央保持高度一致。时刻劳记自己是一名光荣的共产党员，严格要求自己不违法，不违规，严格遵守党的组织制度和纪律，时刻注意自己要树立起具有先进性的党员形象。 努力工作，做好工作，为我矿和谐发展多尽一份力量 民生问题是党在当前的社会和经济建设中的一个重点，而后勤工作是否做到位是民生工程的重中之重，不仅关乎广大员工的生活，而且为煤矿安全生产也起着重要的保障作
“爱动漫”动漫周边店开发分析报告 报告人：11经济学 报告日期：2012年12月18日
前言 随着社会经济发展和人民生活水平的不断提高，青少年对外来的东西吸收能力很强。大部分青少年应该都看过《火影忍者》、《海贼王》、《犬夜叉》等等的外国动漫，并且对此十分喜爱。那么到底什么是动漫周边呢？以下是百度百科中的解释 游戏周边是游戏的延伸，也是游戏文化的一种延伸。周边产品将游戏形象定格，然后栩栩如生的制作出来。这给玩家带来的是惊喜；给厂家带来则是利润，赚钱是必然的。国内几家大的网络游戏运营厂商都已经注意到了游戏周边市场。盛大、金山、天晴等携手网天、维泰等进军周边市场。而细观几家周边厂商的产业模式来看，确又是另番不同。 同理动漫周边也是漫画、动画的一种延伸，也是漫画、动画文化的一种延伸。动漫周边的产品也同样涉及到生活的方方面面。例如动漫产品本身、音像产品、动漫衍生品. 主要分类有1．景品 2.食玩.模型model5.可动人型6.超合金7.人偶9.扭蛋10.手办-GK模型11.杂志12.光碟。 而在国外，这类商品被统称为HOBBY（业余爱好，嗜好），有硬周边（CORE HOBBY）与软周边（LIGHT HOBBY）的区分。像扭蛋、挂卡、模型、手办这样没有多少实用价值纯观赏收藏的被称为硬周边。相对价格较高。具有一定实用性的如文具、服饰、钥扣、手机链等商品，相对价格便宜。 在前期市场调研的基础上，利用三周时间再次开展实地调查，认真分析研究开发项目，发挥团队合作精神，团结一致，群策群力，共同努力，终于完成了《爱动漫》动漫周边店开发分析报告。 本报告由许佩君担任主审与主编，参加撰写的人员有：朱灵宪、许佩君、张依琳、张碟。本调研报告撰写的分工为：“前言”和“新店的经营定位分析”由张依琳负责；“新店的目标市场分析”和“新店的选址环境分析”由张碟负责；“新店的经营损益分析”由朱灵宪负责；“新店开发的分析结论”以及附录由许佩君负责。 由于时间仓促，分析报告有不足和错误之处，敬请老师以及同学提出宝贵的意见。本报告提供动漫周边店进一步开发作为决策依据。
专业剖析自评报告 应用泰国语专业 学院 系 二0一一年九月二十日
目录 一、专业概况： (3) （一）历史沿革： (3) （二）教学基本条件： (3) 1.师资： (3) 2.实训条件： (4) 二、专业建设： (5) （一）人才培养目标的制定： (5) 1.人才需求分析——搞清设置理由 (5) 2.岗位群分析——确定具体工作岗位 (5) 3.培养目标——分析的结果 (6) （1）人才培养目标 (6) （2）人才培养规格 (6) （二）教学改革情况： (7) 1.建立了“跨国式工学结合”人才培养模式 (7) 2．课程改革： (8) 3.师资建设： (12) 4.实训基地建设： (13) 5.教材资源建设： (14) 6.教学成果： (15) 三、专业特色： (15) 四、存在问题： (16)
一、专业概况： （一）历史沿革： ******88学院应用泰国语专业创办于2007年，首届泰语专业招生41人，08级招生23人，09级17人。 从2004年起我院就与泰国华校建立广泛而牢固的合作关系，双方人员来往密切，我院部分教师和一批毕业生已在泰国任教和就业；泰国友好合作学校为我们的专业提供了充足的专业教师，我院外派泰国任教的教师也为专业课程的开设提供了保障。我们与一批涉外企业单位建立了良好的合作关系，并得到柳州市政府侨务外事办公室的大力支持。 （二）教学基本条件： 1.师资： 国内授课专任教师8人，其中泰语专任教师2名，泰国籍教师1人；商贸方向教师3人，其他2人。见表1。 表1 专业教师结构表
2.实训条件： (1)校内实训室: 表3 校内实训室 (2)校外实训基地： 表4 国内校外实习实训基地 表5 国外实习实训基地
动漫产业市场调研报告 报告简介 21世纪之初, 我国政府大力鼓励发展原创, 并推进动漫产业向市场化和国际化迈进, 并将动漫业发展为大国强国作为终结目标,开始了我国动漫产业稳步健康发展之路， 由于我国动漫产业在发展模式上几经周折, 产业发展举步维艰。在我国目前的动漫市场份额中，日本动漫占60%，欧美动漫占29%，中国原创动漫仅占11%，近90%的中国动漫市场份额被国外动漫产品垄断。 近年来, 随着经济全球化不断发展, 必然带来文化全球化的推进, 当前, 经济与文化的结合紧密的程度, 已超过了历史任何一个时期, 文化已成为经济竞争的最高形式。我国人口众多, 仅动漫主要受众人群的青少年就有3.7亿, 如果受众人群向中老年人扩展, 我国喜好动漫人群还会扩大, 随着经济发展和人们生活水平提高, 仅国内需求就可以支撑动漫产业较好地发展, 加上在国际动漫市场份额不断扩大, 将为我国动漫产业发展提供巨大空间。XX年我国动漫产业总体规模已达200亿元，预计XX年动漫产业总规模可达250亿元。按中国庞大的青少年和儿童消费群体测算，未来几年里，中国动漫产业至少有1000亿元的潜在市场空间，因而被称为xx期间的“新金矿”。 下面的数从一个侧面说明了这种潜力。据统计，1993年到XX年，我国国产动画片总产量仅为4.6万分钟，而XX年一年的产量就达到2.18万分钟，XX
年产量为4.27万分钟。到XX年，我国动画片总产量增至10万分钟，今年更有望突破12万分钟。 目前，中国人有近5亿直接阅读漫画或收看动画片，从而使中国成为世界上最大的动漫消费市场。但与庞大的市场相比，中国的动漫产业还欠发达。不过，近年来，国家和政府对国产动漫加大扶持，同时，中国已经有几百所设有动画专业的院校，培养了大批动漫人才。这些都成为了促进我国动漫产业快速发展的有利条件。按国家规定的全国省级、副省级电视台三年内全部开通少儿频道的要求，到三年后，全国电视台每天需要5000分钟、全年需要180万分钟的动画节目，国产动画产业年产值将在1000亿元人民币以上，我国将在5～XX年内，确保动漫产业产值占到gdp的1%。这个1%算下来就是XX多亿人民币。由此看，动漫产品具有庞大的消费市场和巨大的发展空间。 动漫产业包括创作、制作媒体传播产品的产业和设计生产与动漫相关的周边或衍生产品的产业。本报告详尽描述了中国动漫行业运行的环境，重点研究并预测了其下游行业发展以及对动漫需求变化的长期和短期趋势。针对当前行业发展面临的机遇与威胁，提出了我们对动漫行业发展的投资及战略建议。本报告以严谨的内容、翔实的数据、直观的图表帮助动漫企业准确把握行业发展动向、正确制定企业竞争战略和投资策略。我们的主要数据来源于国家统计局、国家信息中心、海关总署、中国动漫协会等业内权威专业研究机构以及我中心的实地调研。 本报告整合了多家权威机构的数据资源和专家资源，从众多数据中提炼出了精当、真正有价值的情报，并结合了行业所处的环境，从理论到实践、宏观与微观等多个角度进行研究分析，其结论和观点力求达到前瞻性、实用性和可行性的
模具员工自我评价专业技能 模具员工自我评价专业技能 模具员工自我评价篇一模具专业自我鉴定大学三年来，通过老师的悉心教导、学友的鼓励与帮助和自身不断努力地学习与进取，圆满的完成了各科成绩，现总结如下：（1）学习成绩良好，具备扎实的专业基础知识，掌握了机械加工原理与方法、数控编程、冷冲压及塑料模具设计与制造。模具专业毕业生自我鉴定 （2）熟悉autocad、pro/engineer、ug、mastercam、caxa等绘图软件，并在xx年广东省第二届大学生cad/cam软件应用竞赛中获得了优秀奖，大三综合成绩二等奖，在校期间还参加了学院的钳工和cad绘图技能大赛并都进入了决赛。 （3）为人正直、诚信、有责任心，做事有计划有原则有团队精神。热爱学习，善于思考，注重道德修养。此外，我还经常参加各种社交活动和社会公益活动，让我有了很强的交往与沟通能力。 模具员工自我评价篇二今年即将过去了，作为车间数控技术人员的我，在车间领导和同志们关心和支持下，通过努力工作，为企业做出了应有贡献。在过去一年中，我在工作和生活中高标准应求自己，做了很多工作，现将一年来工作做以下个人鉴定： 一、过去一年的工作中，在很多前辈的关心帮助下，不管是技术方面还是质检与管理，使我工作上有了很大的进步，当然成绩已经成为过去，在以后的工作中我会加倍努力，争取做的更好;以前从书本上学到科学的东西来不得半点虚伪和骄傲. 技术含量较高，这就要求我对待工作不能人浮于事，做老好人，而要以踏实、严谨的态度对待工作，不懂的东西要善于学习，已懂的东西更要精益求精，因为技术在不断进步更新，只有通过不断地学习，辅以求精务实，脚踏实地的作风，方能胜任自己的工作岗位.一切工作过程中，技术和质检工作贯穿始终，在工作经验的积累中，逐步培养自己的预见性。 二、在平时工作中，首先做好日常工作，我与车间其他技术员既有分工又有合作，坚持经常和其他技术员进行工作交流，充分发扬民主，杜绝独断专行，统一思想统一步骤，从而圆满完成车间各项生产任务。 三、每月将车间生产情况进行一次总结，及时将总结上交到技术处;将车间主材消耗进行总结，及时上交计划处。做好统计技术分析工作，将车间生产中出现异常情况，进行分析采取纠正措施，写出纠正措施报告。 四、由于五长丝车间长期纺木桨，导丝轮废丝多，可纺性差，我经常和原液车间技术员沟通，反映车间可纺性情况，并与职能处室技术员多联系沟通，希望能够改变桨粕配比来提高可纺性，今年企业采取了使用多种桨粕混用办法，大大提高了可纺性。 总之，在今后的工作与学习当中，我将不断的总结与反省，不断地鞭策自己并充实能量，努力提高自身素质与业务水平，以适应时代和公司的发展，与公司共同进步、共同成长。 模具员工自我评价篇三在xx管项目部任职数控员以来，已经过去了半年多，回顾这半年来的工作历程，工作中的经验、教训，有利于在以后的工作中扬长避短，更好的做好技术工作。 过去的半年里，很感谢公司及项目部的支持，在管项目部中担任技术员职务，施工中，在项目部很多同事的关心帮助下，不管是技术方面还是质检与管理，使我工作上有了很大的进步，当然成绩只代表过去，在以后的工作中我会加倍努力，争取做的更好。 在工程中，技术含量较高，这就要求作为技术人员对待工作不能人浮于事，做好人，要以踏实、严谨的态度对待工作，不懂的东西要善于学习，已懂的东西更要精益求精，因为技术在不断进步更新，只有通过不断地学习，辅以求精务实。 脚踏实地的作风，方能胜任自己的工作岗位.一切工程施工，技术和质检工作贯穿始终，
中国动漫产业市场调查报告 2012.8.9 中国动漫产业市场调查报告摘要：动漫，带给我们许多欢乐，也带给我们多彩的童年。 我们这一代的青少年，大都在动漫的氛围下成长。而中国的漫画市场却不如日本、欧美，受 众群体也较为狭隘，其中的原因到底是什么呢？要使中国动漫产业走向成功的关键之处是什 么呢？国产动漫还有未来吗？抱着种种疑问，我们做了如下的调查。调查基本情况： 1、调查组成员： 丁一芙、朱歆怡、鲍倩茹 2、调查时间 2012年8月9日至2012年8月11日 3、调查地点 定海五中、定海二中 4、调查对象 定海五中、定海二中11届部分学生 5、调查方式 问卷调查、实地采访、互联网查询信息、询问相关人员 6、调查过程及分工安排 第一天，制定调查问卷以及问卷发放、填写、收集。第二天，实地采访相关人员、实地 调查相关店铺。第三天，互联网查询信息以及撰写调查报告。 目录 前言 part 1.中国动漫产业现状 一中国动漫产品的内容主题和形象创意 二中国动漫产业链分析 a 播出环节 b 衍生品环节 c 动漫期刊 part 2. 国外成功动漫产业发展的启示 一美国动漫产业的发展 二日本动漫产业的发展 三发达国家动漫产业发展的启示 a 增强动漫产业的原创力 b 打造成熟完善的动漫产业链 c 选择合适环节启动产业链始端 part 3. 中国动漫产业展望 一改变思想，观念革新 二培养人才，提高技术 三拓展市场，加大宣传 四力求创新，与时俱进 调查感悟 前言 动漫，带给我们许多欢乐，也带给我们多彩的童年。我们这一代的青少年，大都在动漫 的氛围下成长。 动漫产业，是指以“创意”为核心，以动画、漫画为表现形式，包含动漫图书、报刊、
动漫产业分析报告 摘要：中国动漫产业近年来发展势头迅猛,据统计，2010 年全国制作完成的国产电视动画片共186 部1019000分钟，比2008 年增长23%。随着动漫产业的发展问题也随之出现，通过回顾中国动漫发展的历史，分析其发展现状以及存在的问题如下：动画产业市场体制和经济环境不完善、缺乏原创作品和品牌意识薄弱、缺少高素质动漫人才等。但是，由于动漫产业在如下几方面具有优势：经验丰富、发展空间大、政府的支持等。因此本报告认为：重视动漫人才的培养、培养动漫企业的精品意识、优化动漫产业发展的环境等，寻找到中国动漫产业和动漫企业发展壮大的规律和竞争优势。 一、中国动漫产业的发展现状及意义 1.1中国动漫产业的发展现状 在利好政策推动下，我国漫画事业得到了快速发展。据国内权威报刊发行调查研究报告显示，2007 年动漫杂志在期刊阵营中异军突起，在以发行为主要收入的杂志类别中，有8 种动漫和相关杂志进入全国期刊零售市场单期发行量前30 强，占其中近四分之一的份额。我国现有杂志9400 多种，而动漫类杂志销量在其中所有市场化杂志的整体销售数量中占据7. 87%。特别是动漫杂志领军企业凭借多品种的策略，积极抢滩期刊市场，形成了以期刊连载带动图书发行的良性市场体系，为漫画产业化发展夯实了基础。与此同时，中国原创漫画图书欣欣向荣，市场表现不俗。敖幼祥经典漫画作品《乌龙院》不断
推陈出新，倾力打造的《乌龙院大长篇漫画》系列作品市场表现强劲。迄今为止，《乌龙院》系列漫画图书总销量超过2000 万册，连续5 年位居中国畅销漫画榜首。原创漫画不仅在国内逐步升温，同时出口到海外，在世界漫坛初露锋芒。据不完全统计，中国漫画对外输出版权近50 个品种，其中神界公司《四大名著》系列以1000万元成功出售了其国际经营权，创下中国原创漫画出口国外的最高纪录。寂地人气绘本漫画《我的路》系列，不仅刷新国内绘本图书销售业绩，还输出版权到亚欧各地。动画产业规模初见端倪。 国产影视动画播映体系初步形成，广东电视台嘉佳卡通频道正式开播，北京卡酷动画卫视频道正式上星，目前全国共有4个动画频道和33 个地方少儿频道，每天播出国产动画片约8000 分钟。电视频道运营能力逐步提高，其中央视少儿频道广告收入突破1 亿元，上海少儿频道达到8 千万元，上海炫动卡通频道仅上半年就实现营业收入3158 万元，净利润1895 万元，较2006 年全年实现的净利增长近2 倍。 一批原创国产动画企业围绕动画片大力开发图书、音像、玩具等衍生产品，品牌增值效应显著，取得了良好的效果。投资3600 万元的52 集动画片《小鲤鱼历险记》，仅图书出版的授权费用就高达800 万元，随后动画图书授权费用水涨船高，像《福娃奥运漫游记》和《中华小子》等也都取得了几百万元不等的版税收入。许多优秀国产动画片通过参加展会、合作合拍等方式，开始走出国门，积极开拓国际市场，为我国影视动画开拓发展空间、壮大自身实力，为中华文化走向
软件技术专业专业剖析自评报告 一、专业设置与专业培养目标 进入二十一世纪，软件产业和相关信息服务业已经成长为全球第一大产业。中国政府提出了以信息化带动工业化，以工业化促进信息化的发展战略，加快提升国家信息化的水平。在中国政府制定的产业发展规划和产业政策中，除了对行业规划、技术发展、优惠政策等方面提出措施外，还明确提出了要加快人才培养的具体目标，要求教育部门要根据产业发展的需要，为产业的发展提供人才保障。软件产业的快速发展依赖于软件人才的培养和合理的人才结构，软件技能型人才的紧缺使职业技术教育面临巨大的发展契机。 教育部、国家发展和改革委员会等九部门联合下发的《关于加快软件人才培养和队伍建设的若干意见》提出：力争5年组建一支基本适应软件产业发展需要的软件人才队伍。培养更多的软件技术人才是我国经济大发展、信息技术大发展和网络大发展的迫切需。教育部等六部委联合启动“制造业和服务业技能型紧缺人才培养培训工程”。计划在全国500多所院校作为技能型紧缺人才示范性培养培训基地，建立校企合作进行人才培养的新模式，促进人才供需结构调整，为企业培养急需的技能型人才。 从全省情况来看，我省的发展目标是：用5到10年的时间，建成富而美，大而强的山东。而网络人才和软件技术人才的匮乏对我省的经济建设是一个严重的制约因素。我省大型企业比较多，名牌企业也非常多，为提高他们的管理水平和现代化经济效益，需要大量的高
水平软件技术人才提供技术支持。为他们培养高质量的软件技术人才是我省高校义不容辞的责任。 软件技术专业是我系于06年新申报设置的专业，专业的设置是在充分调研山东省软件行业及相关企业的现状、发展趋势、对软件技术人才的需求情况及具体要求，经过组织专家进行专业建设指导的基础上，面向山东省软件行业急需和紧缺的人才而设置的，并且在建设过程中以人才市场需求变化为导向做适时调整。已招生的两届学生的培养情况表明本专业特色鲜明，专业的设置具有较强的针对性、灵活性和适应性。 1、培养目标 本专业培养德、智、体、美、劳等方面全面发展，掌握一定的专业理论知识、计算机编程与应用的基本知识和基本技能，能熟练使用国际上最新的流行软件环境与工具，熟悉国际软件开发规范，具备较强的软件开发实践能力和良好的软件工程素养，能顺利地进入IT领域相应岗位，从事程序设计、软件测试及软件技术服务与销售等工作，并具有一定管理能力的高等技术应用性专门人才。 2、培养模式 本专业从申办、教学设计、培养目标和实践实训等方面都坚持了“以市场需求为导向，以岗位技能为核心”的基本理念。 主要特色是面向市场需求设专业，面向岗位技能需求设课程。注重与著名实训单位联手，实施项目驱动式一体化教学模式，与软件技术技能大赛相结合，培养高技能人才。