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郑州大学化工与能源学院研究生培养导师团队(导师组)一览表

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信息工程学院研究生奖学金评定细则-郑州大学

第一学年起止时间:9月1日至次年8月31日 品德表现≤10分政治思想(2分)无违法违 纪的,至少 得8分;同 一项扣分 及加分均 只算最高 分,不重复 计分 道德修养(1分) 遵纪守法(3分)(基础分为3分,院级违纪行为一次扣0.5分,校级一 次扣1分) 诚实守信(1分) 文明卫生(3分)(基础分为1分,文明宿舍及工作室院级检查优秀一次 加0.1分,校级检查优秀一次加0.3分,反之相应扣分。) 学习 成绩≤40分(该学年所修学位课课程成绩与该门课学分乘积的总和/该学年所修学位课程学分总和)×40%(课程成绩折合为标准分) 科技创新≤25 (必须与本专业相关)15分学院推荐的博士生毕业A类期刊论文(发表或有正式录用通知) 或A类国际会议(以原件为准)。所有材料 (除2分项 外)署名须 为学生第 一作者或 导师(包 括暂无导 师资格挂 在其它导 师名下学 生的实际 导师)第一 作者、学生 第二作者 所有成果 应以郑州 大学为 署名单位 方为有效, 所有成果 按最高级 别或最高 得分计算, 但不累加 计分。 13分发表论文被SCIE期刊正刊检索(附检索证明)。 12分发表论文被EI(JA类型)期刊正刊检索(附检索证明)。 10分获得发明专利(以证书原件或授权通知书为准,区分职务发明与 非职务发明,非职务发明4分),学院推荐的博士生毕业B类期 刊论文(发表或有正式录用通知)。 6分发表论文被ISTP(CPCI-S)检索、增刊或会议论文被SCIE检索、 增刊被EI(JA)检索(最多限1项),B类国际会议(以原件为准)。 5分在中文核心期刊、国外刊物、正式出版的国际会议论文集上发表 论文(以原件为准,最多限1项),软件著作权(以证书原件为准, 必须有官方材料明确证明作者身份。获实用新型专利(不含外观 专利,以证书原件为准,区分职务发明与非职务发明,非职务发 明1分。 5分 参加各类科技竞赛未获奖,参加院级一次0.1分,校级一次0.2 分,省级一次0.5分,国家级一次1分。 获大学生(研究生)科技成果、数学类竞赛、英语竞赛或自然科学 优秀论文奖等(由政府部门或行业学会颁发;下列分值为一等奖 (含)以上,其余等级得分依次减半)。 (国家级以上5分,省级4分,厅级3分,校级2分,院级1分, 企业级1分。) 2分 获得校研究生自主创新项目立项的负责人;作为课题组成员参加 科研项目研究通过省级以上鉴定或获厅级以上科技进步奖励(分 别以鉴定证书或获奖证书为准,厅级成果前3名有效,省级成果 前5名有效,根据学生完成工作量,共同分配相应得分)。教材 或著作撰写至少2章内容。 1分 在全国、校内研究生学术论坛、研究生暑期学校等研究生创新 活动中获奖,在全国研究生学术论坛上作大会宣讲报告或论文张

郑州大学交通运输工程系导师简介

郑州大学交通运输工程系导师简介 奥村运明,男,博士,1965年1月生,教授、日本注册建筑师,日本土木工程学会会员、日本地质工程学会会员,日本长崎县土质学会理事、日本法院选定翻译。 在日本多年从事岩土工程方面的工作,特别是在地质灾害治理方面有多年的实际工作经验。回国后,利用这些理论知识和经验,以数字图像技术及虚拟仪器为技术核心,开发了数字图像技术在土木工程应用方面的无损检查仪器,又利用虚拟仪器技术为关键技术,开发出击音饰面墙检测仪、结构物加速度检测仪及锤击感应仪、智能压路机等。 董新平,男,1970年5月出生,河南淇县人。1997年于西南交通大学获岩土工程专业硕士学位,1997年至2003年工作于中铁隧道集团,2006年于同济大学获道路与铁道工程博士学位,随后进入郑州大学工作。 现承担郑州大学交通工程系《工程项目管理》、《工程项目管理概论》、《隧道与地下工程施工》等课程的教学任务,主要研究方向为隧道与地下工程。出版学术专著1部,学术论文20余篇,专利1项,软件著作权1项,获省部级科学进步奖2项,市厅级科学进步奖4项。 李清富,男,汉族,1966年10月出生,河南林州人。1987年毕业于郑州工学院,1989年获郑州工学院水工结构专业硕士学位,1993年获大连理工大学结构工程专业博士学位,1993-1995年在清华大学土木系博士后流动站从事研究工作(博士后),1995年7月至今在郑州大学水利与环境学院从事教学和科研;1995年破格晋升副教授,1999年破格晋升教授,现任郑州大学水利与环境学院交通系系主任,同时兼任全国结构可靠度委员会委员、九三学社河南省委常委、九三学社郑州大学主委,曾任第八、第九届省政协委员、省人民检察院人民监督员、特约检察员、省人民政府纠风办行风政风评议代表督察员、省安全生产专家组成员。 王复明,男,博士,教授,长期从事交通运输和水利等领域的教学与科研工作,先后主持河南省杰出青年科学基金、河南省高校创新人才工程培养计划、国家自然科学基金以及其他各类项目20多项,出版学术著作2部,发表论文120余篇。曾获国家科技进步二等奖和多项省级科技进步奖等。获河南省优秀中青年骨干教师、河南省跨世纪学术技术带头人、河南省高校创新人才培养对象、河南省“555”人才工程省级人选、郑州市青年科技专家、郑州大学教学优秀奖以及九三学社全国优秀社员、河南省优秀社员等多项荣誉称号。 1987年6月毕业与大连理工大学,获工学博士学位。1987年至今在郑州大学(原郑州工学院)任教。1991年3月-1993年4月在美国德克萨斯A&M大学做博士后研究,参加美国战略性公路研究计划(SHRP)。1996年负责组建河南省道路检测工程技术研究中心,任中心主任。2008年负责组建重大基础设施安全维护河南省工程实验室。2001年任郑州大学水利与环境学院院长。主要研究方向:水利与交通基础设施安全检测与快速修复。王复明教授留美回国十七年来,脚踏实地,艰苦创业,全身心投入到我国高速公路、桥梁、隧道、堤防、大坝等重大基础设施安全检测与快速修复关键技术研究与推广,解决了工程安全领域多项技术难题,成果在国内得到广泛应用。王复明教授主持完成国家和省部重点科研项目12项、重点工程科技项目60余项。1990年获中国青年科技奖,1996年获国家杰出青年科学基金,1997年享受国务院政府特殊津贴,并入选国家级“百千万人才工程”,1998年被评为国家有突出贡献中青年专家,2001年被评为河南省科技功臣、全国优秀科技工作者,2003年获全国优秀留学人员成就奖,2005年获首届华侨华人专业人士杰出创业奖,2008年被评为“中原学者”,其带领的工程安全学术团队被评为“河南省创新型科技团队”。2009年被评为国务院学位委员会第六届学科评议组水利工程学科组成员。2011年被评为河南省“十一五”优秀科技创新人才。

郑州大学化学

────化学与分子工程学院──── 院系代码:015 地址:郑州市科学大道100号邮政编码:450001 联系部门:化学与分子工程学院电话:67781815 联系人:刘晨湘 专业代码、名称及研究方向指导 教师 招生 人数 考试科目备注 015化学与分子工程学院200 学术型200 070301★▲无机化学33 同等学力报01功能配位化学侯红卫①101思想政治理论②201 考应为化学 麦松威英语一③660大学化学④专业毕业, 徐琰921无机化学(一)毕业后从事 李纲本专业工作 牛云垠3年以上, 杨光修读5门以 郑直上本专业本 张茂林科主干课程 徐虹,并发表一 王利亚篇以上相关 臧双全学术论文。 李金鹏加试1分析02无机材料化学李中军化学;2物 要红昌理化学;拟 杜晨霞接受推免生 颜振宁6人。 尹明彩 樊耀亭 王建设 03现代无机合成与配合物催化侯红卫 化学孟祥茹 吴本来 李林科 赵金安 武杰 米立伟 韦永莉 04生物能源技术与环境科学樊耀亭 何占航 070302★▲分析化学23 同等学力报01化学计量学与仪器分析网络石杰①101思想政治理论②201 考应为化学课件研究申琦英语一③660大学化学④专业毕业, 屈凌波923分析化学毕业后从事 本专业工作02生物电化学与电分析化学冶保献3年以上,

徐茂田修读5门以 于岚岚上本专业本03光谱分析与发光分析石杰科主干课程, 韩润平并发表一 武现丽篇以上相关 毛红艳学术论文。 刘金霞加试1物理 韩华云化学;2有 王瑞勇机化学。 李建军拟接受推免 林琳生3人。 瞿鹏 04色谱分析与分离化学张书胜 屈凌波 王建 于阿娟 班付国 070303☆★▲有机化学73 ①101思想政治理论②201 同等学力报01物理有机与金属有机化学吴养洁英语一③660大学化学④考应为化学 宋毛平928有机化学(一)专业毕业, 王敏灿毕业后从事 陶京朝本专业工作 崔秀灵3年以上, 邹大鹏修读5门以 李铁生上本专业本 卢会杰科主干课程, 龚军芳并发表一 赵雪梅篇以上相关 赵文献学术论文。 唐明生加试1物理 郝新奇化学;2分02化学生物学与超分子化学赵玉芬析化学。拟 朱志兀接受推免生 陈晓岚10人。 曹书霞 叶勇 郑金云 03药物合成与天然有机化学廖新成 郭彦春 张福义 龙跃 张建业 石伟民 杨风岭

郑州大学化工与能源学院-化工设备设计基础第四章 讲义

本文由蓝蓝鹏鹏贡献 pdf文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT,或下载源文件到本机查看。 化工设备设计基础 第 章 第4章 剪切与圆轴的扭转 (4学时) 2010年10月19日 年 化工设备设计基础 4-1 剪切与扭转的概念 一、剪切(变形) 剪切(变形) 郑州大学化工与能源学院 化工设备设计基础 4-1 剪切与扭转的概念 剪切(变形):当构件受到一对大小相等,方 剪切(变形):当构件受到一对大小相等 方 向相反,且作用线相距很近的横向力作用时,在 两力作用线之间的截面将发生相对错动的变形。 力作用线之间的截面将发生相对错动的变形 剪切面:受剪切构件上发生相对错动的截面。 郑州大学化工与能源学院 化工设备设计基础 4-1 剪切与扭转的概念 说明: 说明 剪 (1)构件在横向力作用下,受剪切构件 会发生弯曲。但是相对剪切变形来说,弯曲 变形很小,可以忽略不计。 (2)构件发生剪切变形的同时,往往同 时发生挤压变形。 时发生挤压变形 郑州大学化工与能源学院 化工设备设计基础 4-1 剪切与扭转的概念 二、挤压(变形) 二 挤压(变形) 两种构件之间的接触表面相互压紧而使 表面局部受压而发生的变形。 表 局部受 发生 变形 郑州大学化工与能源学院 化工设备设计基础 4-1 剪切与扭转的概念 三、扭转(变形) 三 扭转(变形) 当杆件上受到一对大小相等,转向相反,且 作用平面垂直于杆件轴线的力偶作用时,杆件上 作用平 垂直于杆件轴线的 作用时 杆件 的各个横截面将绕 杆的轴线发生相对 转动的变形。 转动的变形 轴: 郑州大学化工与能源学院 化工设备设计基础 4-2 剪切与挤压 一、剪应力及其强度条件 一 剪应力及其强度条件 1、剪力Q: 作用在剪切面上的内力,它与剪切面相切。 郑州大学化工与能源学院 化工设备设计基础 42 4-2 剪切与挤压 2、剪应力及其强度条件 2 剪应力及其强度条件 1)剪应力:若把作用在剪切面的剪力按均布计 算,则(名义)剪应力: 算 则(名 )剪应 Q τ= A 剪应力与剪切面相切,单位:Pa或MPa 剪应 剪 相 单位 P 或MP )强度条件 2)强度条件 : Q τ = ≤ [τ ] A 郑州大学化工与能源学院 化工设备设计基础 4-2 剪切与挤压 二、挤压应力及其强度条件 二 挤压应力及其强度条件 1)挤压应力: Pj—挤

郑州大学硕士研究生指导教师遴选暂行办法

郑州大学硕士研究生指导教师遴选暂行办法 为了加强硕士研究生指导教师(以下简称硕士生指导教师)队伍建设,确保硕士生培养质量,根据国务院学位委员会和教育部有关文件精神,结合我校实际,制定本办法。 一、遴选硕士生指导教师的基本原则 1.硕士生指导教师是指导、培养硕士生的重要工作岗位。 2.遴选硕士生指导教师要充分发挥专家的作用,坚持学术标准,严格遴选程序,公正合理,按需设岗。 3.遴选硕士生指导教师的工作,要有利于提高硕士研究生培养和学位授予质量,有利于调整学科研究方向,发展交叉学科、新兴学科。 4.校外兼职教授申请我校硕士生指导教师,应是已与相应硕士点形成比较稳定的合作关系,正式办理了兼职聘任手续,且其所在单位与我校已有协作关系。 二、硕士生指导教师基本条件 1.热爱研究生教育事业,熟悉国家和学校有关学位与研究生教育的政策法规和规章制度,教书育人,为人师表,团结协作,具有高尚的科学道德、严谨的治学态度。能认真履行导师职责,身体健康,每年保证能有半年以上的时间在国内指导硕士生。 2.具有副教授、副研究员、副主任医师以上的专业技术职务或具有博士学位的在岗教学、科研、医疗人员,年龄不超过57周岁。 3. 具有较高的学术水平,近3年内在国内外有影响的学术刊物上发表学术论文5篇以上(其中至少1篇以第一作者身份发表在一级学术刊物上或被SCI、EI、ISTP 3大检索收录)。如果有学术专著(第一作者)和发明专利,其学术论文篇数的要求可适当放宽。

4. 有稳定的研究方向。目前主持或承担有科研项目,有一定的科研经费(人文社科类不少于3千元;理科不少于8千元;工科不少于1万元;医科不少于5千元)和科研条件。 5.有丰富的教学经验,已担任研究生一门课程的教学工作或协助指导过硕士研究生的学位论文。熟练掌握一门外国语(外语专业导师应掌握第二外语)。 6.有协助培养研究生的学术队伍。 以上为担任硕士研究生指导教师的基本条件,各院(系)学位分委员会可根据具体情况,在不低于上述基本要求的基础上,制定本院系硕士研究生指导教师遴选条件。 申请担任专业硕士学位研究生指导教师的基本条件可根据培养专业硕士学位研究生的特殊性,另行做出相应规定。 三、遴选硕士生指导教师的工作程序 1.本人填写《郑州大学硕士生指导教师资格审批表》,向院(系)提交有关学术成果和科研项目等证明材料。所在院(系)研究生办公室对申请人的申报材料进行核实、公示后,报所在院(系)的学位评定分委员会。 2.学位评定分委员会根据申报材料、申请人的学术水平及学科建设的实际需要对申请人进行审议,提出初审意见。参加讨论表决的人数应不少于委员数的三分之二,表决有效;其中赞成票应不少于参加表决人数的三分之二,且不少于该委员会全体委员数二分之一以上,方为通过。 3. 各院(系)将学位分委员会审议通过的名单和申报材料一并报校学位办公室,学位办汇总后提交学部学位委员会审定。参加讨论表决的人数应不少于委员数的三分之二,表决有效;其中赞成票应不少于参加表决人数的三分之二,且不少于该委员会全体委员数二分之一以上,方为通过。 4.学部学位委员会审定名单在研究生院网上或以其他方式公示一周后,提交校学位评定委员会核准、备案,并由学校发文公布。 四、组织与管理 1.选聘硕士生指导教师工作由校学位办公室组织实施,一般每2年进行一次。

郑州大学土木工程学院研究生导师简介及对比分析

郑州大学土木工程学院研究生导师简介及对比分析 2009-04-06 20:54 郑州大学土木工程学院老师很多,导师也不少,但“牛导”却数得着。研究生专业性不是很强,但导师选择实在是太重要了,因为你选择了一个导师就意味着你选择了一种三年研究生期间的生活。一般而言,工科专业选择导师都会考虑名气、锻炼机会、赚钱这三个方面,但所谓“熊掌鱼肉不可兼得”——名气大的导师一般都从政,平时会很忙,很可能就无暇顾及你的学业了;刚评上硕导的老师一般干劲大,刚开始带的学生是他要烧的第一把火,所以必然会用尽全部心思,只有带的好的话才会有利于他以后的招生。当然,每个人看法不一样,要求也不一样,选择的重点也就不一样了。不过,选导师就像买东西,一定要考虑“综合性价比”。就我个人体会而言,选择名气中等偏上、事业正处于如日中天阶段、平时工程实践机会比较多的导师比较好(给导师干活多钱自己挣钱自然也多)。下面我把院里比较好的几个导师做一简单介绍和对比,以供参考。 特别强调,每位导师最后点评纯属个人观点,如对你形成误导,本人概不负责,吼吼! 刘立新,男,1947年10月出生;1981年12月毕业于原郑州工学院土建系工业与民用建筑专业,获学士学位;1987年7月毕业于原郑州工学院土建系结构工程专业,获硕士学位;1981年7月加入中国共产党。1989.10-1997.10任原郑州工学院土建系副主任,1997.10-2005.3任郑州大学(原郑州工业大学)土木工程学院院长。现为郑州大学教授、博士生导师。 注:老院长,德才兼备,能在他手下混当然不错了。他主要研究混凝土,科研型的,做实验比较多,所以需要耐得住寂寞,不过公认的一点好处是实验型的毕业论文比较好写。 陈淮,男,1962年4月18日生于河南省淮阳县,博士学位,教授,博士生导师,郑州大学土木工程学院院长。1983年毕业于湖南大学,获学士学位;1986年毕业于重庆大学,获硕士学位;1993年毕业于中南大学,获博士学位。1986年10月在中南大学参加工作,任助教和讲师;1993年任郑州工学院副教授;1996年破格晋升教授;现任郑州大学土木工程学院院长,教授,河南省重点学科结构工程学科主要学术带头人,郑州大学结构工程专业博士研究生指导教师。 注:现任院长,确实牛人,但学生从来没有机会参与工程实践项目,而且为人有

郑州大学《生物化学(基础医学)》在线测试

《生物化学》第01章在线测试 第一题、单项选择题(每题1分,5道题共5分) 1、下列含有两个羧基的氨基酸是: A、组氨酸 B、赖氨酸 C、甘氨酸 D、天冬氨酸 2、维持蛋白质一级结构的主要化学键是: A、二硫键 B、离子键 C、肽键 D、氢键 3、亚基出现在蛋白质的 A、一级结构 B、二级结构 C、三级结构 D、四级结构 4、蛋白质变性不包括: A、氢键断裂 B、盐键断裂 C、肽键断裂 D、疏水键断裂 5、含有两个羧基的氨基酸是 A、精氨酸 B、天冬氨酸 C、苯丙氨酸 D、组氨酸 第二题、多项选择题(每题2分,5道题共10分) 1、蛋白质变性是因为: A、氢鍵破坏 B、肽鍵断裂 C、空间结构破坏 D、亚基解聚 E、水化膜破坏和电荷被中和 2、蛋白质的二级结构包括: A、α-螺旋 B、无规卷曲 C、β-折叠 D、β-转角 E、胶原蛋白的三股螺旋 3、下列哪些是碱性氨基酸? A、酪氨酸 B、精氨酸 C、组氨酸 D、赖氨酸 E、缬氨酸

4、蛋白质溶液的稳定因素是 A、粘度 B、水化膜 C、α-螺旋结构 D、异化电荷 E、同性电荷 5、组成人体蛋白质的氨基酸 A、都是α-氨基酸 B、除甘氨酸外都是L型氨基酸 C、都是β-氨基酸 D、除甘氨酸外都是D型氨基酸 E、除甘氨酸外都是D型氨基酸或L型氨基酸 第三题、判断题(每题1分,5道题共5分) 1、(本题空白。您可以直接获得本题的1分) 2、(本题空白。您可以直接获得本题的1分) 3、(本题空白。您可以直接获得本题的1分) 4、(本题空白。您可以直接获得本题的1分) 5、(本题空白。您可以直接获得本题的1分) 《生物化学》第02章在线测试 第一题、单项选择题(每题1分,5道题共5分) 1、尼克酰胺在体内的活性形式是: A、TPP B、NAD+ C、FAD D、FH4 2、乳酸脱氢酶一般是由两种亚基组成的四聚体,共形成几种同工酶? A、1种 B、2种 C、3种 D、4种 3、酶促反应中,决定反应特异性的是 A、酶蛋白 B、金属离子 C、辅酶 D、辅基 4、下列哪种辅酶中不含有维生素 A、CoA B、FAD C、NAD D、CoQ 5、乳酸脱氢酶一般是由几种亚基组成的四聚体,共形成五种同工酶? A、2 B、3 C、4 D、5 第二题、多项选择题(每题2分,5道题共10分)

郑州大学化学与分子工程学院11级学生综合素质测评实施细则(修改稿)

郑州大学化学学院2011级学生综合素质测评 实施细则 第一章总则 第一条为全面推进学生素质教育,加强对学生的科学管理,进一步改进我年级学生的思想政治教育,促进学生德、智、体、美、劳等全面发展,根据《郑州大学学生综合素质测评实施办法》,结合2011级实际,制定本实施细则。 第二条学生综合素质测评的内容包括德育素质、智育素质、体育素质、美育素质和劳动素质等5个方面。 第三条学生综合素质测评各项内容的评分比例及计算方法: 总成绩(100分)=德育素质和美育素质(21分)+智育素质(70分)+体育素质(7分)+劳动素质(2分)。 总成绩由上述五项组成,每项最后折算分不得高于上式括号中的最高分值。 第四条学生综合素质测评的分项成绩和总成绩实行学年累计排序,作为评定优秀学生奖学金、评选三好学生、优秀学生干部和优秀毕业生、推荐免试硕士研究生和毕业生就业等工作的主要依据,记入学生本人档案。 第五条本细则适用于在郑州大学化学与分子工程学院2011级接受普通高等学历教育的全日制本科学生。 第六条学生综合素质测评每学年进行一次,从每学年开始至下一学年开始前(应届毕业生提前至毕业前3周)为一个学年评测周期。 第二章评分细则 (一)德育素质和美育素质(最高21分) 1、思想政治(最高3分) 在学年测评周期内,学生无故缺席学校、院系和年级(班级)组织的各项政治教育活动(党课等)1次扣0.5分,迟到早退者扣0.3分;累计达到6次及以上的,本项测评成绩为0分。 2、遵纪守法(最高3分) 存在以下行为者,将按照有关规定给予处理:①违反校纪,受我院通报批评者,一次扣0.5分,受学校通报批评者扣1分,受学校警告以上处分者扣3分;②考试中被监考老师予以警告者,一次扣0.5分。③早晨旷操,晚自习缺勤,上课缺勤一次扣0.5分,旷操六次及其以上者此项按0分算。 在学年测评周期内,学生违犯学校纪律受到警告、或者严重警告、或者记过、或者留校察看处分的,其学年德育素质和美育素质成绩按照不及格处理,直接按照8.4分计算,不再进行分项综合评价。 3、道德修养(最高3分) 在学年测评周期内,学生违反学校纪律受到学校点名批评,每次扣1分,受到院系批评,每次扣0.5分。 4、诚实守信(最高2分) 在学年测评周期内,学生恶意欠缴学校学费及有关费用,考试作弊或者剽窍他人研究成果,向学校或者院系以及年级(班级)提供个人或者家庭虚假信息,扣1分。在综合测评和评优评先工作中有弄虚作假和舞弊行为者扣2分。 在早操签到中代签与被代签者一次扣0.5分,可累计,四次及其以上者此项成绩为0。 5、学习态度(最高3分) 参加竞赛(英语竞赛、数学建模竞赛、挑战杯大赛等)获全国一等奖加2分,二等奖加1.5分,三等奖加1分,优秀奖加0.7分。获省级一等奖加1分,二等奖加0.7分,三等奖加0.5分,优秀

郑州大学研究生导师简介范文

韩捷,男,博士,教授,1957年生,郑州大学振动工程研究所所长, 河南省优秀教师, 省管优秀专家,享受国务院政府特殊津贴。中国振动工程学会理事,全国故障诊断学会副理事长。长期从事设备故障机理及智能诊断技术的教学、研究和产品开发。指导研究生30 余名。主持或参与完成包括国家“八五”重大装备技术攻关、国家重大科技成果工程化、商品化示范项目等在内的国家和省部级项目20 余项。获得省部级以上科技进步奖12 项,其中主持获得国家科技进步奖一项,河南省科技进步奖10 项,化工部科技进步奖1 项等。发表学术论文80 余篇,其中EI 收录15篇。主编出版学术专著3 部。 多年来注重产、学、研相结合,坚持走与企业结合及应用产品开发之路。累计开发设备状态监测与故障诊断类产品3 大系列10 余种,其应用覆盖包括吉林化学工业公司、武汉钢铁集团、洛阳炼油厂、长城铝业公司等数十家特大企业在内的石油、化工、冶金等领域。 目前主持的项目有十余项,其中包括“863”计划项目、河南省重大科技攻关项目、河南省杰出人才创新基金等重大科技攻关项目10 余项 张琳娜,教授,女,1957年生,1989年获工学硕士学位。长期从事制造业信息化理论及 应用技术的研究,主要研究方向有:CAD/CAE/CAM应用技术、网络化精度CAD/CAE/CAT、工序精度CAPP及开发工具技术、面向制造过程的计算机辅助质量管理集成系统(CAQS)及其关键技术、几何精度的数字化设计与计量认证技术研究、产品几何技术规范(GPS)理论及集成应用工具系统开发技术研究、基于GPS的全面质量管理与控制技术、GPS不确定度理论及评价技术研究等等。围绕主导研究方向,发表学术论文50余篇,已有多篇被EI、ISTP收录;出版著作及工具书5部;取得主要科研成果10项,其中包括国家“八五”重点攻关、“863”子项、省部重大攻关及重大自然科学基金等;获得省部级科技进步奖励多项。目前承担有国家“十五”攻关、省重点攻关项目多项。 黄士涛,教授,男,1946年生,1969年毕业于复旦大学数学系力学专业,1981年获清 华大学工程力学系工学硕士学位。1983年到郑州大学工作至今。1986年作为国家公派的访问学者在美国堪萨斯州立进修学习。本人长期研究非线性振动、机械故障分析及其识别方法的研究。机械故障分析,就是在机械发生异常或故障时,对于可能发生的故障进行分析。正在研究的数据挖掘方法,在机械故障分析方面,是一种崭新的研究方法。 马胜钢,教授,男,1954年生,1988年获大连理工大学工学硕士学位。主要研究方向为: 流体传动与控制、机械加工自动化。国内首创产品“CNC通用感应淬火机床”、“高精粒度检验筛”、“散粮车自卸平台”分别在洛拖集团、上海宝钢集团等企业和国内近百家大型粮库获得应用,“液控振动筛”、“磨粉机”等项目即将全面推广应用。近年来发表论文20余篇,获省部级奖4项。 张明成,教授,男,1945年生,1970年毕业于郑州工学院机械制造及设备专业。已完成 的研究与开发项目有:活塞椭圆车床的研究、设计与制造;活塞群部等截面及变截面成型机构的研究;行星锥无级变速器的研究与设计;滚动轴承球推式行星减速器的研究与制造;磁驱动旋涡泵的研究、设计;W调速离合器的研究等专利2项。共发表论文30余篇,其中多篇论文获厅局级、省级优秀论文奖。科研成果获厅局级科研进步二等奖1项;获省级星火三等奖1项;获省级科技进步特等奖1项。目前主持在研省级攻关项目2项。 华绍杰,教授,男,1944年生,1967年赴美国宾夕法尼亚大学进修。研究方向为润滑理

物理化学2003郑州大学考研真题

郑州大学 2003年攻读硕士学位研究生入学试题适用专业:化学工艺、应用化学、环境工程 考试科目:物理化学 一、简答(40分,每小题5分) 1、自然界中存在温度降低,但熵值增加的过程,判断正误,并说明原因,请举一实例说明。 2、试说明水的冰点比它的三相点低0.01℃的原因。 3、在等压下,无论用什么手段进行一个A+B=C的反应,若△r H m>0,则该反应一定为吸热反应。判断正误,并说明原因。 4、298K时A、B和C彼此不发生化学反应,三者所形成的溶液与固相A和由B和C组成的气相同时平衡,则该体系的自由度数F为多少?平衡共存的最大相数P为多少?在恒温条件下,如果向溶液中加入组分A,则体系的压力将如何变化?若向溶液中加入B,则体系的压力又将如何变化? 5、简述科尔劳施离子独立运动定律。 6、试用描述液体蒸汽压与弯曲液面曲率半径关系的开尔文公式解释毛细管凝结现象。

7、简述碰撞理论要点。 8、已知某分子两个能级的能量分别为ε1=6.1×10-21J,ε2=4×10-21J,相应的简并度为g1=3,g2=5。若使两能级上分布的离子数之比n1:n2=0.634:1,则需要控制温度为多少度? 二、(15分)在25℃,pθ下,化学反应 A(s)+ B(l) =C(l)+ D(g) 的△r H mθ=—152.42kJ·mol-1。若上述反应在电池中可逆进行,可做做大电功147.26 kJ。计算化学反应的△U、△H,△S,△A,△G。 三、(15分)在373K、101.325kPa下,1mol液态水在真空瓶中挥发为同温、压力为30.398kPa的水蒸气,此过程吸热46.024kJ。试计算W、△U、△H、△S、△G。(计算时可以作合理的近似) 四、(10分)吸烟对人体有害,香烟中的尼古丁系致癌物质,经分析得知,其中含有9.3%的H,72%的C和18.70%的N,现将0.6g尼古丁溶于12.0g的水中,所得溶液在101325Pa 下的凝固点为-0.62℃,试确定该物质的化学式(已知水的 K f=1.86K·kg·mol-1)

能动学院硕士研究生导师介绍

卢绪祥副教授简介 1、个人简介 卢绪祥,男,1972年10月生,副教授,工学硕士,硕士生导师,湖南省普通高等学校青年骨干教师,中国电机工程学会、中国动力工程学会会员。长期从事动力机械及设备的状态监测与故障诊断、性能优化以及振动控制技术、新能源科技开发等方面的研究及应用工作。目前指导在读硕士生6名(含工程硕士2名),已毕业硕士9名。 到目前为止,参与了2项国家自然科学基金项目和1项国家“973”计划项目子项,主持或参与了7项其他各类纵横向项目(详见附1)。近几年来,卢绪祥副教授取得了一批较高水平的理论与应用研究成果:在《ENERGY EDUCATION SCIENCE AND TECHNOLOGY PART A》、《动力工程学报》、《振动与冲击》、《热能动力工程》、《中国电机工程学报》等国内外重要杂志及CSCD核心期刊上累计发表论文10余篇,其中,有6篇论文被SCI、EI收录,获国家授权发明专利3项(主要参与)、获国家授权实用新型专利10项(其中第一发明人3项),获湖南省科技进步二等奖1项(排名第3)、中国电力科学技术进步二等奖1项(排名第三),获国内领先水平省级鉴定成果1项(排名第3)。作为第二主编参与编写并出版国家“十一·五”规划教材1部、《汽轮机实验》实训教材1部、21世纪高等学校规划教材《汽轮机原理课程设计基础》,参编电力企业培训教材3部。 2、主要研究方向 (1)动力设备结构强度与振动 主要研究透平机械关键部件的强度与振动控制技术的研究、开发与应用工作,包括汽轮发电机组转子、泵与风机转子、带冠叶片结构振动特性的数值模拟与阻尼减振技术研究工作。(2)动力设备状态监测与故障诊断研究 主要研究透平机械滑动轴承润滑状态的声发射监测、特征提取以及故障诊断研究工作,开发滑动轴承在线声发射状态监测与诊断系统及应用装置。目前在此技术领域已取得省部级科技奖励以及一批专利成果。 (3)风力发电与可再生能源 主要利用有限元分析以及测试实验研究风力机关键部件如桨叶在不同负载条件作用下的机械动力学特性;研究结冰气象条件下风力机桨叶结冰的数值模拟及气动力学设计;进行风力机桨叶的超声波除冰方法研究及装置开发与应用工作。目前在此技术领域已取得重要的发明专利成果。 3、申请的发明及实用新型专利 3.1 发明专利 [1] “风力机在线防冰除冰装置”(CN201010212475.9;李录平,卢绪祥,谭海辉,晋风华, 饶洪德) [2] “一种透平自带阻尼结构叶片的减振实验系统”(CN200810030589.4;李录平,晋风华, 饶洪德,卢绪祥)

郑州大学化学系联合培养研究生协议

联合培养研究生协议 甲方:郑州大学化学 乙方: 为进一步完善和发展在研究生教育领域的合作,提高研究生培养质量,探索研究生教育的新机制和新模式。郑州大学化学与分子工程学院(甲方)和(乙方)根据《中华人民共和国合同法》,在平等互利、讲求实效原则的基础上,经充分、友好协商,就研究生联合培养合作内容达成一致共识,并作为合作实施要约。 一、联合培养研究生注册于甲方,由甲乙双方联合培养。甲乙双方根据《郑州大学研究生教学管理暂行办法》对研究生进行管理,确保研究生的培养质量。 二、甲方按照郑州大学硕士研究生导师条件聘请乙方推荐的具有高级职称的专业技术人员为兼职硕士研究生导师,与甲方的硕士研究生导师共同指导硕士研究生的研究工作。 三、乙方同意并接受甲方委托,从年月日至年月日联合指导硕士研究生。 四、联合培养研究生培养计划中所列课程的学习原则上在甲方完成,学位论文工作在乙方完成;乙方为其指定指导教师并配备相应科研条件。 五、联合培养研究生申请学位论文答辩的条件,应符合甲方的有关规定,同时也应符合乙方的有关规定,或根据双方协商确定的标准执行。 六、在联合培养期间,若联合培养研究生所发表的论文第一作者单位为郑州

大学,则乙方导师为通讯作者,甲方导师为第二通讯作者。联合培养研究生在按照甲方毕业最低要求发表足够论文篇数后,后续论文、专利等科研成果的署名单位,由双方根据实际工作内容协商,相关费用由第一署名单位提供。 七、联合培养研究生论文中的内容或涉及的技术、方法受知识产权法律法规的制约,研究生不得擅自转让和独家发表或公布该论文。 八、论文选题、中期考核、预答辩及最后答辩在甲方进行,甲方负责相关费用。 九、联合培养研究生的毕业论文完成时,应在论文的适当位置明确注明其在乙方联合培养期间的导师姓名。论文答辩时,应由甲方指定答辩地点,并以甲方导师为主要答辩委员,可以邀请乙方导师参加。 十、联合培养研究生在乙方开展学位论文工作期间,由乙方负责联合培养研究生在联合培养期间的住宿,乙方导师根据该生实际工作情况给予适当补贴。 十一、联合培养研究生在乙方联合培养期间,仍享有甲方提供给在校学生的各项权益和待遇。 十二、在乙方学习期间,由乙方负责研究生的日常管理(包括临时党组织关系等)以及人身安全等工作。 十三、对严重违反规章制度或明显不适于相关科研工作的联合培养研究生,乙方有权将该学生退回甲方。 十四、附则 1.甲、乙双方如有一方欲终止本协议,需提前一个月向另一方提出书面说明材

郑州大学全部专业代码(理)(河南)

郑州大学在河南地区理科录取分数线 河南- 理科最低分最高分平均分录取批次录取线差?2010年-- 625 575 提前批0 2010年-- 611 582 第一批30 2010年-- 602 523 第二批23 2010年-- 565 475 第三批31 2009年-- 649 590 第一批23 2009年-- 587 543 第二批23 2009年-- 563 497 第三批21 2008年-- 657 586 第一批23 2008年-- 582 536 第二批19 2008年-- 554 498 第三批18 2007年-- 663 612 第一批16 2007年-- 645 578 第二批25 2007年-- 599 536 第三批12 2006年-- 598 566 第二批18 2006年-- 656 609 第一批19 2006年-- 601 534 第三批9 2005年-- 654 -- 第二批0 6000郑州大学 37数学类66 38英语34 3A日语34 3B物理学类24 40电子信息科学与技术32 41测控技术与仪器34 42电子科学与技术46 44化学(含应用化学)123 45生物技术52 46生物工程50 47机械工程及自动化196 48工业设计36

49自动化110 4A电气工程及其自动化88 4B生物医药工程48 4C计算机科学与技术40 50电子信息工程29 51通信工程35 52软件工程58 54材料科学与工程175 55材料化学42 56包装工程18 57化学工程与工艺60 58制药工程26 59工程装备与控制工程62 5A热能与动力学工程56 5B安全工程(系统安方面)42 5C环境科学28 60土木工程96 61建筑环境与设备工程22 62交通工程28 63水利水电工程56 64环境工程46 65给水排水工程32 66地理信息系统30 67水文与水资源工程26 68道路桥梁与渡河工程30 69建筑学(学制五年)20 6A城市规划(学制五年)20 6B艺术设计(环境艺术设计方向)30 6C工业工程47 70工程管理45 71物流管理50 72电子商务52 73工程力学46 74安全工程(设备与结构安全方向)42 75预防医学(学制五年)56 77临床医学(学制五年)159 78医学影像学(学制五年)21 79医学检测(学制五年)33 7A口腔医学(学制五年)33 7B药学52 7C药物制剂50 80行政管理17 81法学20 82经济学9

以下是国内化工专业大学排名

以下是国内化工专业大学排名: 1天津大学 2清华大学 3华东理工大学 4浙江大学 5大连理工大学 6北京化工大学 7中国科学院大连化学物理研究所 8华南理工大学 9南京工业大学 10北京理工大学 11湖南大学 12南京理工大学 13四川大学 14中南大学 15哈尔滨工业大学 16厦门大学 17浙江工业大学 18东北大学 19青岛科技大学 20西北大学 21广西大学 22大庆石油学院 23沈阳化工研究院 24西南石油学院 天大是全国化学化工类的龙头老大。厦大和中科院理科强,川大的分化强。 排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级 1 天津大学 A+ 15 西北大学 A 29 福州大学 A 2 大连理工大学 A+ 16 上海交通大学 A 30 合肥工业大学 A 3 北京化工大学 A+ 17 浙江工业大学 A 31 华中科技大学 A 4 清华大学 A+ 18 青岛科技大学 A 32 南昌大学 A 5 华东理工大学 A+ 19 江南大学 A 33 中国矿业大学 A 6 华南理工大学 A+ 20 哈尔滨工业大学 A 34 北京大学 A 7 浙江大学 A+ 21 厦门大学 A 35 西安交通大学 A 8 中国石油大学 A+ 22 武汉理工大学 A 36 北京科技大学 A 9 南京工业大学 A+ 23 河北工业大学 A 37 陕西科技大学 A 10 四川大学 A+ 24 辽宁石油化工大学 A 38 兰州大学 A 11 北京理工大学 A 25 湘潭大学 A 39 广东工业大学 A 12 南京理工大学 A 26 湖南大学 A 40 长春工业大学 A 13 中南大学 A 27 江苏工业学院 A 41 山东大学 A 14 太原理工大学 A 28 郑州大学 A B+ 等 (62 个 ) :湖南科技大学、东南大学、武汉大学、广西大学、燕山大学、吉林大学、西南石油大学、武汉工程大学、昆明理工大学、哈尔滨工程大学、大

2020年郑州大学943信息与通信工程基础

附件6: 郑州大学2020年硕士生入学考试初试自命题科目考试大纲 学院名称科目代码科目名称考试单元说明信息工程学院943 信息与通信工程基础 说明栏:各单位自命题考试科目如需带计算器、绘图工具等特殊要求的,请在说明栏里加备注。 示例:郑州大学硕士研究生入学考试 《信息与通信工程基础》考试大纲 命题学院(盖章):信息工程学院考试科目代码及名称:943信息与通信工程基础 一、考试基本要求及适用范围概述 《信息与通信工程基础》考试大纲适用于郑州大学信息工程学院相关专业的硕士研究生入学考试。内容由《信号与系统》、《通信原理》两门专业基础课组成,分数各占75分。《信号与系统》部分要求考生了解信号与系统的基本概念、系统掌握连续系统和离散系统的时域分析、变换域分析、状态变量分析方法以及系统函数的计算与稳定性判定方法, 具有利用所学信号与系统的知识去分析问题和解决问题的能力。《通信原理》部分要求考生理解通信的基本概念和基本理论,掌握模拟和数字通信的关键技术及其主要性能的分析方法,能够利用所学知识分析和设计简单的通信系统。 二、考试形式 硕士研究生入学考试《信息与通信工程基础》为闭卷笔试,考试时间为180分钟,本试卷满分为150分。 试卷结构(题型):选择题、填空题、简答题、计算题、证明题,等。 三、考试内容 信号与系统 1、了解信号与系统的分类、性质和基本运算;掌握冲激函数及其导数性质;掌握阶跃函数和冲激函数的定义及它们之间的关系;掌握离散信号的阶跃序列和单位序列的定义以及它们之间的关系。 2、掌握连续与离散系统电路图或系统方框图、系统方程的相互转换;会用经典法求方程的齐次解和特解;理解初始状态概念;掌握零输入响应和零状求解方法;掌握冲激响应和阶跃响应的定义及求解;掌握单位序列和单位阶跃序列的定义及其求解;掌握卷积的定义及其性质;掌握卷积的常用计算方法;会用卷积求解零状态响应。 3、掌握傅里叶系数的计算方法,了解周期信号的奇偶性、谐波性和傅里叶系数的

郑州大学电气工程学院2012级硕士研究生导师和奖学金一览表

姓名报考专业学业奖学 金 助研奖学 金 录取导师 岐召阳电力系统及其自动化A类1类许珉郭锦锦电力系统及其自动化A类1类刘宪林陈宁电力系统及其自动化A类1类刘宪林王思谨电力系统及其自动化A类1类蒋建东康田园电力系统及其自动化A类1类陈根永郑玲玲电力系统及其自动化A类1类杨丽徙王晓明电力系统及其自动化A类1类王克文孔龙光电力系统及其自动化A类1类周勇陈兰芝电力系统及其自动化A类1类王克文贾莹莹电力系统及其自动化A类1类杨丽徙申森电力系统及其自动化A类2类刘遵义胡建涛电力系统及其自动化A类2类章健张萍萍电工理论与新技术A类2类张建华贾育衡控制理论与控制工程A类1类王杰刘巍控制理论与控制工程A类1类曾庆山邢凯丽控制理论与控制工程A类1类冯冬青陈华控制理论与控制工程A类1类支长义王苗苗控制理论与控制工程A类1类师黎孙源呈控制理论与控制工程A类1类姚利娜侯文哲控制理论与控制工程A类2类孔金生玉洁控制理论与控制工程A类2类王杰杨伟控制理论与控制工程A类2类冯冬青李世杰模式识别与智能系统A类1类逯鹏马偃亳模式识别与智能系统A类2类师黎管磊模式识别与智能系统A类2类万红郝天行电气工程A类1类周勇吕灯明电气工程A类2类许珉王均衡电气工程A类2类王克文冉晶晶电气工程A类2类章健

王红电气工程A类2类蒋建东李飞艳电气工程A类2类程子霞李涛电气工程A类2类王明东喻丹电气工程A类2类杨育霞李强电气工程A类4类杨丽徙鲍书朋控制工程A类1类师黎黄丹控制工程A类1类毛晓波李荣娜控制工程A类1类王东署卢亚南控制工程A类2类刘艳红兰东军控制工程A类2类万红师清刚控制工程A类2类陈铁军梅金控制工程A类2类冯冬青刘敬坤控制工程A类2类梁静杨亚普控制工程A类2类张宇波侯冉控制工程A类2类罗勇乔超控制工程A类4类逯鹏李红威控制工程A类4类姚利娜于峰杰控制工程A类4类曾庆山马玉凤电机与电器A类2类辛小南姚涛电机与电器A类2类焦留成张豪杰电力系统及其自动化A类2类蒋建东王珊珊电力系统及其自动化A类2类王克文杜刚电力系统及其自动化A类2类程子霞尹璐电力系统及其自动化A类2类陈根永周冰电力系统及其自动化A类2类廖晓辉乔志远电力系统及其自动化A类2类许珉秦振华电力系统及其自动化A类2类刘宪林岳诚电力系统及其自动化A类3类刘宪林尚德电力系统及其自动化A类3类赵国生王飞电力系统及其自动化A类3类章健巩翔宇电力系统及其自动化A类4类蒋建东

郑州大学在职研究生

郑州大学2012年招收在职人员攻读 工程硕士专业学位招生简章 作者:管理员来源:研究生院发布日期:2012-6-21 17:04:38 阅读次数:13805 一、报考条件 具备以下条件之一的在职工程技术或工程管理人员,或在学校从事工程技术与工程管理教学的教师可以报考: 1.2009年7月31日前获得学士学位。 2.2008年7月31日前获得国民教育序列大学本科毕业证书。 报考电子与通信工程、控制工程、计算机技术等领域的考生可不受年限限制,入学前未达到上述年限要求而被录取为工程硕士的,须修完研究生课程并从事工程实践两年以上,结合工程任务完成学位论文(设计)后,方可进行硕士学位论文(设计)答辩。 报考集成电路工程、软件工程领域的考生可不受年限限制,被录取为工程硕士的,须修完研究生课程并结合集成电路工程或软件工程任务完成学位论文(设计)后,方可进行硕士学位论文(设计)答辩。 二、考试 (一)考试科目 1、硕士专业学位研究生入学资格考试(英文名称为Graduate Candidate Test,简称“GCT”); 2、专业考试和相关测试。 (二)考试方式 工程硕士生入学考试采取两段制考试方式。第一阶段为全国联考,所考科目的命题及阅卷工作由教育部学位与研究生教育发展中心统一安排;第二阶段由我校组织。 第一阶段,报考我校的所有考生均参加国家统一组织的“GCT”考试(考生取得的“GCT”成绩一年有效)。该阶段主要测试考生的综合素质。考生当年只可选择一个培养单位的一种专业学位报考。我校根据实际情况自行确定“GCT”成绩合格分数线。 第二阶段,按照我校的时间要求到报考的相关院系申请参加学校自行组织的

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