《观察物体》单元测试卷一
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佛山市二年级数学上册第五单元《观察物体(一)》单元测试(答案解析)一、选择题1.观察下边的物体,图()是从上面看到的。
A. B. C.2.越接近中午,太阳照射树的影子()。
A. 越短B. 越长C. 没有变化3.图形,从左面看到的是( )。
A. B. C.4.小明看到的杯子的形状是()。
A. B. C. D.5.从箭头所示的方向看过去,看到的图形是( )A. B. C.6.这两幅冰箱图中哪一幅是小朋友“正面平视”观察得到的?( )A. B.7.请你判断:下面方案是从空中看到的“绿色金字塔”.(即此种方案按一定顺序种植,若干年后会形成“绿色金字塔”)()A. B. C. D.8.这两幅茶杯图哪一幅是从“侧面偏上“观察得到的?()A. B.9.下面的图片是从空中看到的颁奖仪式上的场景。
下面四幅照片,在①位置上拍摄的是()。
A. B. C. D.10.这两幅凳子图中哪一幅是从“上面"观察得到的?()A. B.11.看图回答下面这些图形分别是从哪个方向上看到的?()A. 从正面看B. 从侧面看C. 从上面看12.哪一幅图是方方看到的()A. B. C.二、填空题13.下面右边的照片分别是谁拍的?填一填。
________________________14.三个小伙伴在台灯旁边玩,找出他们各自看见的图。
(在横线上填上名字)________________________15.小刚从房子前面走过,看到房子画面的先后顺序是________16.老师用几个相同的正方体摆了一个图形,从上面看:,从侧面看是,从正面看是,你知道这个图形是由________个正方体组成的.17.看图回答(1)玲玲站在妈妈的________边.(2)请在所摄的像片下面分别写上摄像机的字母编号.________________________________18.这是谁画的?________________________________19.动动手,折折看,下面________几幅图形可以折成圆圈中的图形。
五年级数学下册第一单元测试卷一、填空1.右边的三个图形分别是从什么方向看到的?填一填。
2.用一些棱长为1 cm的小正方体搭建成一个几何体,从两个角度观察所得的图形如右,那么最多用()块小正方体。
3.如图,再添一个同样大小的小正方体,小明就把图1小丽搭的积木变成了图2六种不同的形状。
1)从左面看,小明搭的积木中()号和()号的形状和小丽搭的是相同的;2)从正面看,小明搭的积木中,形状相同的是()号和()号,或者是()号和()号。
4.一个用小正方体搭成的几何体,下面是它的两个不同方向看到的形状,要符合这两个条件,最少需要摆()块,最多能摆()块,共有()种摆法。
5.小刚搭建了一个几何体,从正面、上面和左面看到的都是如右图的形状,请问:他一定是用()个小正方体搭成的。
二、选择1.一堆同样大小的正方体拼搭图形,从不同方向看到的图形分别如图,那么至少有()块同样的正方体。
A.5B.6C.7D.82.由10个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示,则下列说法中正确的是()。
A.从正面看到的平面图形面积大B.从左面看到的平面图形面积大C.从上面看到的平面图形面积大D.从三个方向看到的平面图形面积一样大3.如下图:从正面看是图(1)的立体图形有();从左面看是图(2)的立体图形有();从左面和上面看都是由两个小正方形组成的立体图形是()。
4.有几堆摆好的小方块,从三个不同的方向观察看到的形状如下图,这里至少有()个小方块。
A.7B.8C.9D.10三、解答1.左面图形是由若干个小正方体木块搭成的几何体从三个方向观察所看到的图形,请你用小正方体摆一摆该几何体的实际形状,它由多少个小正方体木块搭成?2.用5个小正方体木块摆一摆。
(1)从正面看到的图形如下,有几种摆法?(2)如果要同时满足从上面看到的图形如下,有几种摆法?3.如图(1)是从上面看一些小正方体所搭几何体的平面图,方格中的数字表示该位置的小正方体的个数。
请你在图(2)的方格纸中分别画出这个几何体从正面和左面看到的图形。
第一单元测试卷一、填空题(每小题2分,共8题,共16分)1图形,从______面看是,从______面看是.2小明在桌子上用小正方体摆了一个几何体,从上面看到的图形是,从左面看到的图形是,小明最多用了________个小正方体,最少用了________个小正方体.3一个立体图形,从上面看是,从左面看是.要搭成这样的立体图形,最少需要()个小正方体,最多需要()个小正方体.4如图的立体图形是由______个小正方体组成的.5一个立体图形,从上面看到的形状是,从正面看到的形状是,从左面看到的形状是.要搭成这个立体图形至少需要______个小正方体.6一个由正方体堆起来的物体由几个小立方体组成(如图).求这个图形是由________个立方体组成.7如图所示,是由几个相同小正方体搭成的几何体从上面看到的图形,小正方形内的数字表示在该位置的小正方体的个数。
则这个几何体从前面看是(),从左面看是()。
8如果从正面看到的和一样,用5个小正方体摆一摆,有()种不同的摆法?二、判断题(每小题3分,共5题,共15分)9如图从前面能看到7个同样的正方形.()10从前面、左面看到的形状都相同.()11小明根据两个方向观察到的图形就能摆出原来的几何体.()12由几个相同的小正方体搭成立体图形,从左面看是.()13从不同的方向看一个物体,看到的图形肯定不是一样的.()三、选择题(每小题2分,共8题,共16分)14由5个小方块搭成的立体图形.从正面看到的形状是,从左面看到的形状是,这个立体图形是()A. B. C. D.15用5个同样大小的正方体搭成一个立体图形,从正面看是,从上面看是,从右面看是,这个立体图形是()。
A. B. C. D.16用5个小正方体搭一个立体图形,从正面看到的形状是,从上面看到的形状是,这个立体图形是()A. B. C. D.//////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////17 给左边的立体图形添一个,使得从上面看到的形状如右图,添法正确的是( )。
(压轴题)小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体(一)》单元测试卷(包含答案解析)(2)一、选择题1.图形,从左面看到的是( )。
A. B. C.2.下面3个物体,从()看到的图形相同。
A. 上面B. 前面C. 左面3.如图,水杯从上往下看到的图形是()。
A. B. C.4.小明看到的杯子的形状是()。
A. B. C. D.5.上面一栋房子,四个同学从四个方向观察到的分别是:判断一下,下面哪种说法是错误的?( )A. 这座房子有3个窗户,1个门。
B. 这座房子的窗户都在屋子的正面和背面。
C. 门在屋子的正面。
D. 房子的背面有一个窗户。
6.哪一个是小红从正上方看到的小轿车的形状?( )A. B. C.7.这两幅凳子图中哪一幅是从“侧面偏上"观察得到的?( )A. B.8.这两幅凳子图中哪一幅是从“上面"观察得到的?()A. B.9.这两幅冰箱图中哪一幅是小朋友从“侧面偏上”观察得到的?()A. B.10.从上面看,看到的形状是()A. B. C.11.哪一幅图是方方看到的()A. B. C.12.小刚和小丽都在看同一个茶壶,请你选出小刚看到的是哪一个?()A. B. C.二、填空题13.夜晚,人与路灯之间的距离越近,人的影子越________,人与路灯的距离越远,人的影子越________.(填“长”或“短”)14.淘气从窗外看到的情景会是下面哪一幅图?填序号________.15.站在不同的位置观察物体,看到的形状________。
16.下面两幅图分别是从哪一面看到的?________________17.看图回答(1)玲玲站在妈妈的________边.(2)请在所摄的像片下面分别写上摄像机的字母编号.________________________________18.观察下面的货架,分别从后面、侧面和上面各是什么形状?从上边看,看到的形状是________从后边看,看到的形状是________从侧边看,看到的形状是________从正边看,看到的形状是________A. B. C. D.19.看图回答问题。
(必考题)小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体(一)》单元测试卷(包含答案解析)(3)一、选择题1.观察下边的物体,图()是从上面看到的。
A. B. C.2.看到的茶杯是什么样子?A. B.3.如图,水杯从上往下看到的图形是()。
A. B. C.4.下面的图形分别是从哪个方向看到的?( )A. 从正面看B. 从侧面看C. 从上面看5.这两幅茶杯图哪一幅是从“侧面偏上“观察得到的?()A. B.6.看看这两幅图:哪一幅是远距离所看到的?()A. B.7.这两幅凳子图中哪一幅是从“上面"观察得到的?()A. B.8.这两幅冰箱图中哪一幅是小朋友从“侧面偏上”观察得到的?()A. B.9.从上面看,看到的形状是()A. B. C.10.小辉看到的是哪张图片?()A. B.11.下图小梅看到的汽车的样子是()。
A. B. C.12.小刚和小丽都在看同一个茶壶,请你选出小刚看到的是哪一个?()A. B. C.二、填空题13.下面的图片分别是谁看到的?请填一填。
________________________________14.下面三张照片分别是在房子的哪一面拍的?________面 ________面 ________面15.下边的图形分别是从哪个方向看到的?填一填。
① 从________面看② 从________面看③ 从________面看16.下面两幅图分别是从哪一面看到的?________________17.下面画了冰箱和洗衣机的正面、侧面.请你认一认,从左往右填一填.(正面填A,侧面填B)________18.下面的照片是谁照的?________________________________19.看图回答问题。
________20.小狗看到的是图________;小猴看到的是图________;小猫看到的是图________;小鸟看到的是图________。
三、解答题21.小朋友看到的是哪幅图?在下面的括号里画“√”。
天津市二年级数学上册第五单元《观察物体(一)》单元测试卷(含答案解析)一、选择题1.按照如图所示的表示方法,右图由7个立方体叠加的几何体,从正面观察,可以画出的平面图形是()A. B. C. D.2.观察下边的物体,图()是从上面看到的。
A. B. C.3.看到的茶杯是什么样子?A. B.4.越接近中午,太阳照射树的影子()。
A. 越短B. 越长C. 没有变化5.通过下图能画出的图形是()。
A. B. C.6.小明看到的杯子的形状是()。
A. B. C. D.7.这个小朋友看到的图形是:( )A. B. C.8.下面的图片是从空中看到的颁奖仪式上的场景。
下面四幅照片,在①位置上拍摄的是()。
A. B. C. D.9.这两幅凳子图中哪一幅是从“上面"观察得到的?()A. B.10.这两幅冰箱图中哪一幅是小朋友从“侧面偏上”观察得到的?()A. B.11.看图回答下面这些图形分别是从哪个方向上看到的?()A. 正面B. 右侧面C. 上面12.哪幅图是在飞机上看到的这座楼房的形状? ()A. B. C.二、填空题13.三个小伙伴在台灯旁边玩,找出他们各自看见的图。
(在横线上填上名字)________________________14.观察,从________面看到的是,从________面看到的是,从________面看到的是。
15.下面这些照片分别是谁拍到的?把名字填在下面。
________________________________16.下面的图是从什么方向看到的?(用“右面”“正面”“左面”填写)________________________17.下面两幅图分别是从哪一面看到的?________________18.看图回答(1)玲玲站在妈妈的________边.(2)请在所摄的像片下面分别写上摄像机的字母编号.________________________________19.看图回答。
新人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体(一)》单元测试(答案解析)一、选择题1.按照如图所示的表示方法,右图由7个立方体叠加的几何体,从正面观察,可以画出的平面图形是()A. B. C. D.2.淘气晚上散步,经过一盏路灯时发现自己的影子()A. 变长B. 变短C. 先变长后变短D. 先变短后变长3.一堆积木从左面看是,则这堆积木不可能是下列()。
A. ③B. ①②④C. ①③D. ②④4.通过下图能画出的图形是()。
A. B. C.5.下图中,看到的是()号。
A. B. C. D. 6.李霞给奶奶买的一个生日蛋糕,从上面看它的形状是()A. B. C.7.从上面看,看到的图形是( )。
A. B. C.8.下面的图形分别是从哪个方向看到的?( )A. 从正面看B. 从侧面看C. 从上面看9.下面是小明站在车的不同方向拍照的汽车图片,请找出与图相对应的方位词。
(1)A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面(2)A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面(3)A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面(4)A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面(5)A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面10.看看这两幅图:哪一幅是远距离所看到的?()A. B.11.从左、右4幅图中找出与熊妈妈眼前看到的景象一致的图是()A. AB. BC. CD. D 12.小辉看到的是哪张图片?()A. B.二、填空题13.下面右边的照片分别是谁拍的?填一填。
________________________14.三个小伙伴在台灯旁边玩,找出他们各自看见的图。
(在横线上填上名字)________________________15.淘气从窗外看到的情景会是下面哪一幅图?填序号________.16.是________号看到的; 是________号看到的; 是________号看到的; 是________号看到的。
17.我的学校下面这些图,分别是哪个小朋友看到的?________________________18.他们分别看到的是哪个图形。
人教版五年级下册数学第一单元观察物体三单元测试卷一.认真思考,正确填空。
(每空2分,共20分)1. 琪琪用正方体积木搭成了一个几何体,从正面和上面看到的图形都相同,如下图。
(1)从上面看,摆( )个正方体就够了。
(2)从正面看,第二层至少需要摆( )个正方体。
(3)搭这个几何体,至少需要( )个正方体。
2. 仔细看图,填序号。
(1)从正面看到的图形是C的有()。
(2)从左面看到的图形是B的有()。
(3)从上面看到的图形是A的有()。
3. 要使得一个图形在原地调转方向,需要用到________原理4. 右边的三个图形分别是从什么方向看到的?填一填。
二.仔细推敲、辨析正误。
(下列说法你认为正确的打“√”,错误的打“×”。
)(每小题2分,共10分)1.一个物体由于观察的角度不同,看到的形状一定不相同。
( )2. 从正面看到的形状是的物体,一定是由3个正方体组成的。
( )3.由3个摆成一个物体,从正面看到的是,那么这3个只有2种摆法。
( ) 4.一个物体从左面看到的是,这个物体不一定是由4个正方体摆成的。
( )5.不同的物体分别从不同的角度观察,看到的形状可能是相同的,也可能是不同的。
( )三.反复比较、慎挑细选。
(把正确答案的序号填在括号里)(每小题2.5分,共20分)1. 任意一对对应点与旋转中心所成的角都是()A. 对应角B. 旋转角C. 直角D. 钝角2. 利用平移,旋转,()可以设计出美丽的图案A. 翻转B. 对称C. 移动D. 倒置3. 如下图,从正面看是图(1)的立体图形有( );从左面看是图(2)的立体图形有( );从左面和上面看都是由两个小正方形组成的立体图形是( )。
4.一个几何体,从正面看到的是,从左面看到的是,摆成这样的几何体至少需要( )个小正方体。
A.4 B.5 C.6 D.85. 给左边的立体图形添一个,使得从上面看到的形状如右图,添法正确的是( )。
6.用5个同样大小的正方体搭成一个立体图形,从正面看是,从上面看是,从右面看是,这个立体图形是( )。
人教版数学五年级下册第一单元《观察物体(三)》单元测试卷一、选择题1.下面三个物体,从()面看到的图形相同,从()面看到的图形各不相同。
()①前①左①上①无法确定A.①①B.①①C.①①D.①①2.下面的说法正确的是()。
A.用3个同样的小正方体摆出从正面和左面看都是的几何体,只有1种摆法。
B.从左面看和,看到的图形完全一样。
C.用4个同样的小正方体摆成,如果再增加1个同样的小正方体,要保证从上面看到的图形不变,一共有3种不同的摆法。
D.从正面、左面看到的图形都是的几何体,至少需要6个同样的小正方体才能搭成。
3.等式属于因数和倍数关系的是()。
A.2×0.25=0.5B.4×20=80C.2×0=04.下面的三个物体,从右面看到的图形是的物体是()。
A.B.C.5.用5个小正方体搭一个立体图形,从正面看到的形状是,从上面看到的形状是,这个立体图形是()。
A.B.C.D.6.用同样的正方体摆成一个物体,从正面看到的形状是,从左面看到的形状是。
搭成这样一个物体至多要用()个正方体。
A.5B.6C.7D.8二、填空题7.小红用若干个大小相同的小正方体摆成一个几何体,下图是小红从三个不同方向观察这个几何体看到的形状,小红用了( )个小正方体。
8.个位上是0的数,既是________的倍数,又是________的倍数.9.用同样大小的正方体搭出了下面的几个几何体.(1)从正面看是的有__________.(2)从左面看是的有__________.(3)从上面看是的有__________.10.从左面看有( )个小正方形,从上面看有( )个小正方形,从前面看有( )个小正方形.三、判断题11.下图中,小海和小灵看到的一样.( )12.观察由5个小正方体搭成的几何体,不可能看到形状.( ) 13.一个物体由于观察的角度不同,看到的形状一定不相同。
( )14.两个不同的物体,从同一个位置看,形状一定不同.( )四、连线题15.请你连一连,下面分别是谁看到的?五、作图题16.下列图形从上面、正面、左面看到的图形各是什么?请你在方格中画一画。
山东大学附属中学二年级数学上册第五单元《观察物体(一)》单元测试题(有答案解析)一、选择题1.下面的照片是空中看到的公园,房子周围有一个亭子、一片树林。
右图是从()位置看到的。
A. ①B. ②C. ③D. ④2.越接近中午,太阳照射树的影子()。
A. 越短B. 越长C. 没有变化3.从侧面看,看到的是().A. B. C.4.通过下图能画出的图形是()。
A. B. C.5.李霞给奶奶买的一个生日蛋糕,从上面看它的形状是()A. B. C.6.从上面看,看到的图形是( )。
A. B. C.7.这两幅凳子图中哪一幅是从“侧面偏上"观察得到的?( )A. B.8.下面的图形分别是从哪个方向看到的?( )A. 从正面看B. 从侧面看C. 从上面看9.请你判断:下面方案是从空中看到的“绿色金字塔”.(即此种方案按一定顺序种植,若干年后会形成“绿色金字塔”)()A. B. C. D.10.这两幅冰箱图中哪一幅是小朋友从“侧面偏上”观察得到的?()A. B.11.看图回答下面这些图形分别是从哪个方向上看到的?()A. 从正面看B. 从侧面看C. 从上面看12.小明准备过马路时,一辆汽车从他的面前驶过,哪幅图是他第一个看到的?()A. B. C.二、填空题13.如下图,是________看到的情景。
14.爸爸给淘气买了个新年礼物,外包装盒是个长方体,做得很漂亮,他想用手机拍张包装盒的照片发给笑笑,他拍照的时候发现一次最多只能拍到________个面。
15.下面这些照片分别是谁拍到的?把名字填在下面。
________________________________16.小男孩看到的图形是________,小女孩看到的图形是________。
A.B.C.17.站在不同的位置观察物体,看到的形状________。
18.下边的图形分别是从哪个方向看到的?填一填。
① 从________面看② 从________面看③ 从________面看19.老师用几个相同的正方体摆了一个图形,从上面看:,从侧面看是,从正面看是,你知道这个图形是由________个正方体组成的.20.看图回答下边这些图分别是谁看到的?________________________三、解答题21.看一看,填一填.(1)下面三幅图分别是谁看到的?填一填.(2)下面三幅照片分别是谁拍摄的?把他们的编号填在照片下面的括号里.22.下面几幅图分别是谁看到的,填序号。
观察物体 单元测试卷一
1
.填空题。
(1)一个立体图形,从上面看到的形状是,从正面看到的形状也
是。摆这样的一个立体图形,最少需要( )个小正方体,最多需要
( )个小正方体。
(2)下面这些图分别是从哪个方向上看到的?(填“正面”“上面”或“左
面”)
(3)下面的几何图形中各有几个小正方体?
2
.判断题。
(1)一个物体从上面看到的是,这个物体至少由4个小正方体摆成。
( )
(2)从不同方向观察不同物体时,一定不会看到相同的图形。( )
(3)一个物体从上面看到的是,这个物体不一定是
。( )
(4)由3个小正方体组成的物体(或物体组合)和由4个小正方体组成的
物体(或物体组合),无论从哪个方向看,看到的形状都不相同。( )
(5)正方体,从正面看到的字母是B。( )
3
.选择题。
(1)一个立体图形,从左面看到的是,从上面看到的是,
这个立体图形共有( )种不同的摆法。
A.3 B.6 C.7
(2)先观察下面的立体图形,再选择合适的答案填在( )里。
①从左面看到的是的立体图形是( )。
②同一个立体图形,从正面和左面看到的图形相同的是( )。
③由4个小正方体摆成的立体图形是( )。
(3)根据从不同方向看到的图形选择立体图形。
A B C
4
.根据下面不同方向看到的图形,用小正方体摆一摆。
5.用5
个同样大小的正方体按要求分别摆一摆。
(1)从左面看是。
(2)从上面看是。
6.下面分别是一个长方体从正面和左面看到的图形。(单位:cm
)
(1)这个长方体的棱长总和是多少厘米?
(2)画出从上面看这个长方体所看到的图形,并标出数据。
参考答案
1.(1)5 6 (2)上面 正面 左面 (3)6 12 10
2.(1)√ (2)× (3)√ (4)× (5
)√
3.(1)C (2)①A D ②D ③B C D (3)A B C
4
.
5.(1
)
(2)
6.(1)40cm
(2)