河北专接本政治考试大纲2015年
一、内容概述于总要求
1.我省各院校使用的政治课教材版本不统一，各版本对有关知识的要求也不统一，在我省专接本政治考试时，有关要求以本大纲为准。
2.对考试的有关知识点的评价要求，区分为了解、理解、掌握三个层次：
了解：要求考生知道有关内容并准确再现。
理解：要求考生理解有关知识并加以解释。
掌握：要求考生理解和掌握有关知识并能运用它分析问题、解决问题。
3.考试内容主要为马克思主义哲学原理、中国特色社会主义理论体系概论，适当包括部分时事。
4.马克思主义哲学原理部分，将考查学生掌握辩证唯物主义和历史唯物主义基本原理的情况，学习毛泽东和邓小平哲学思想的情况以及运用马克思主义哲学原理分析和解决实际问题
的能力。重点是辩证法和历史观部分。
5.中国特色社会主义理论体系概论部分，将考查学生对邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的历史地位的了解；理解邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的科学体系和精神实质的情况；重点是掌握关于什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的社会主义，建设什么样的党、怎样建设党和实现什么样的发展、怎样发展等重大问题。
时事部分，考查学生对国内外重大事件的了解情况和分析辨别能力。
二、考试形式与试卷结构
1.考试即考查学生掌握基本知识的情况，又考查其分析问题和解决问题的能力，基本知识性试题（含时事）占60%，能力性试题（含时事）占40%。
2.考试采取闭卷形式，时间60分钟，满分100分。考试题型分为客观题和主观题两大部分。客观题的题型包括单项选择题（35分）、多项选择题（10分）、判断题（15分），主观题的题型包括论述题（20分）和材料分析题（20分）。
河北专接本英语考试大纲
一、内容概述与总要求
根据教育部高等教育司制定的《高职高专教育英语课程教学基本要求》（试行）中的A级标准，考虑我省高职高专英语教学实际，河北省专接本英语考试主要考核学生的语言运用能力，同时考核学生对语言知识即语法和词汇用法的掌握与应用程度以及跨文化交际能力。
语言运用能力主要从阅读理解能力和写作能力两个方面考查；语言知识的掌握主要从词汇和语法方面考查，其具体要求分别如下：
词汇
应试者应认知3400个左右的英语单词和短语，其中1800个单词和短语是中学已学过的，另外1600个单词和短语是专科期间要求掌握的。要求应试者对已经学过的单词和短语能够正确发音和应用。
语法
应试者应该熟练地掌握英语的基本语法知识和常用句型。
要求掌握的基本语法知识包括：
1）英语句子的基本语序及意义；
2）英语句子的结构和常用句型；
3）各种时体、语态的变化及意义；
4）各种从句的构成和意义；
５）句子之间的所指，省略，替代，重复及逻辑关系。
阅读理解能力
应试者应该能够综合运用英语语言知识和阅读技能来正确
理解一般题材的英文短文。阅读能力主要包括下列几个方面：
掌握所读材料的主旨和大意；
２）了解阐述主旨的事实和细节；
３）根据上下文判断某些词语和短语的意义；
４）既理解个别句子的意义，也理解上下文之间的逻辑关系；
５）根据所读材料进行一定的归纳、判断、推理；
６）领会作者的观点，意图和态度。
写作能力
应试者应该能够在规定的时间内就一定的话题、提纲、表格、图示或情景写出不少于100个词的短文或日常应用文等。要求能正确表达思想、内容切题、意义连贯、无重大的语法错误。
二、考试形式与试卷结构
考试采用闭卷、笔试的形式。为保证试卷的信度的效度，试卷采用主观题与客观题相结合的形式，使之能较全面地测试学生有关语言的基础知识及其运用能力。考试由语音、情景对话、词汇与结构、阅读理解、完形填空、汉译英和写作七部分组成。考试时间为90分钟、满分120分。
第一部分：语音知识
共５题，每题１分。每题有四个单词，其中一个单词的划线部分与其他单词的划线部分的读音不同。要求考生找出这个词。该部分主要考查字母及字母组合的发音。
第二部分：情景对话
共15题，每题１分。情景对话由两部分组成：第一部分有五组简短对话，以一问一答的形式出现，要求从四个选项中选出一个最佳答案填入空白处；第二部分是一个较长的连贯的英语会话，含有五个空缺的句子或短语，要求从所给的七个选项中选出最佳答案。该部分主要考查学生对英语对话的理解能力和口语交
际能力。
第三部分：词汇和语法结构
共20题，每题1分。其中词汇题约10个，语法结构题约10个，要求考生从所给的四个选项中选出一个最佳答案填入空白处，使句子意思完整。词汇题主要考查考生对词汇及词组的辩异能力以及在句中的具体运用；语法结构题是测试考生对标准英语书面语语法结构的掌握程度。
第四部分：阅读理解
共20题，每题2分。这部分由4篇短文组成，每篇短文后有5个问题，要求考生在理解全文的基础上，从给出的四个选项中选出一个最符合题意的答案。主要考查学生掌握所读材料的主旨和大意；了解说明主旨和大意的事实和细节；根据所读材料进行一定的归纳、判断和推理以及在语境中猜测词义的能力。
第五部分：完型填空
共20题，每题1分。这部分为一篇短文，文中有20处空白，每个空白为一小题，每小题有四个选项。要求考生在阅读理解文
章内容的基础上，选择一个最佳答案，使文章的意思和结构合理、完整。该部分主要考查考生综合应用英语语言的能力。
第七部分：写作
短文一篇，20分。该部分要求考生能够在规定的时间内就一定的话题、提纲、表格、图示或情景写出不少于100个单词的短文或日常应用文等。要求能正确表达思想，内容切题，意义连贯，无重大的语法错误。
2012年河北省专接本考试科目
2012年河北省专接本考试分为公共课和专业课两部分。专接本考试科目中公共课考试分为文史类、医学类、理工类、财经类、管理类、农学类、艺术类、体育类、英语类九类。
不同类专业所考公共课有别
公共课试题全省统一命题，其中，外语120分，高等数学或政治100分，考试时间150分钟；计算机应用技术40分，考试时间30分钟。
公共课考试时间定于2012年5月12日上午，以外语、高等数学/政治、计算机应用技术为序，实行一次发卷，分段考试，分段收卷。文史、医学、理工、财经、管理、农学类专业8：30分至11：35；艺术、体育类专业8：30分至10：35；英语类专业8：30至10：05。
文史类、医学类专业考外语、政治、计算机应用技术；理工类专业考外语、高数（一）、计算机应用技术；财经类专业考外语、高数（二）、计算机应用技术；农学类、管理类专业考外语、高数（三）、计算机应用技术；艺术类、体育类专业考外语、计算机应用技术；英语类专业考政治、计算机应用技术。
相同专业的专业课联合命题
专业课考试由本科教育承办学校确定，考试内容为专业基础课、专业综合课。专业课考试总分值，文史、医学、理工、财经、管理、农学类专业为300分，英语、艺术、体育类专业为240分。英语专业的专业课考试不进行口语测试。艺术、体育类专业其专业理论与专项测试的成绩约各占50%。
具有相同专业的专业课考试命题由省教育厅指定牵头
院校实行全省联合命题。音乐学、美术学、体育教育等部分专业实行全省联合考试，参加联合考试专业的考生其公共课及专业课的考试均在联合考试考点进行。
实行联合命题的专业课统一考试时间为2012年5月15日下午14：30至17：00，其他专业的专业课考试具体时间由各
考点院校自行确定。
据介绍，6月6日左右将公布公共课选拔最低控制分数线及考试成绩。按专业类别或专业全省统一划定公共课成绩总和(不含《计算机应用技术》课程成绩)最低控制分数线，专业课分数线由本科选拔院校划定。按照公共课和专业课考试总成绩排名，从高分到低分依次选拔。对报考生源不足的学校，可按成绩依次选拔第二志愿及服从调剂的考生。
河北专接本数学三（理工类）考试大纲
一、内容概述与总要求
参加数学（三）考试的考生应理解或了解《高等数学》中函数、极限、连续、一元函数微分学、一元函数积分学、多元函数微分学、无穷级数、常微分方程以及《线性代数》中行列式、矩阵、线性方程组的基本概念与基本理论；
掌握或学会上述各部分的基本方法；注意各部分知识的结构及知识的内在联系；应具有一定的运算能力、逻辑推理能力、空间想象能力和抽象思维能力；能运用基本概念、基本理论和基本方法准确、简捷地进行计算，正确地推理证明；能综合运用所
学知识分析并解决较简单的实际问题。
数学考试从两个层次上对考生进行测试，较高层次的要求为“理解”和“掌握”，较低层次的要求为“了解”和“会”。这里“理解”和“了解”是对概念与理论提出的要求。“掌握”和“会”是对方法与运算能力提出的要求。
二、考试形式与试卷结构
考试采用闭卷、笔试形式，全卷满分为100分，考试时间为60分钟。
试卷包括选择题、填空题、计算题、解答题和应用题。选择题是四选一型的单项选择题；填空题只要求直接填写结果，不必写出计算过程或推证过程；计算题、解答题、应用题均应写出文字说明、演算步骤或推证过程。
选择题和填空题分值合计为36分。计算题、解答题和应用题分值合计为64分。
数学（三）中《高等数学》与《线性代数》试题的分值比例约为82：18
1、中国（儒家）学说对政治的阐释，直接寄托了他们对于仁义礼智信的道德追求。 2、马克思主义认为，（国家政权）问题是全部政治的基本问题、根本问题。 3、亚里士多德把（国家）等同于“最高的善”，认为它是人相互间的一种道德性结合。 4、柏拉图在《理想国》一书中明确指出，政治的本质在于（公正），一个“理想国”具有智慧、勇敢、节制和正义四种美德。 5、（政治权力）是政治的核心，一切政治活动，都是围绕着这一核心展开和进行的。 1、（理想主义）方案政治设计的核心是寻求一个清官明君式的好人统治，这是“人治”社会的政治设计思路。 2、（马基雅维利）被认为是近代西方政治科学的奠基人。 3、政治研究的科学化进程遇到的三个难题是数据问题、隐性价值问题、（价值中立）问题。 4、（伦理）与政治不分是儒家思想的特色。 5、自秦汉到晚清，中国中央集权的（君主专制）政治延续2000多年。 1、对（国家政治）生活的参与是公民权利的首要内容。 2、公共利益具有（公共性）和最高权威性，公共权力部门得到公众授权，代表公众行使公共权力，追求和实现公共利益。 3、经验事实表明，（权力）的滥用是社会动荡的根源。 4、政治权力的主观构成要素主要有能力素质、、理论与策略、组织。 5、加强基层民主建设，实行（村民自治），是确保公民基本民主权利的最基本的途 1、国家的三要素说，认为具有人民、土地、主权者即为国家。 2、权力制约原则在资本主义国家的宪法中主要表现为分权原则。 3、专制君主制是奴隶制和封建制国家的典型政体形式。 4、从社会政治发展史来看，政府组织机构的设置原则主要有三类，即集权原则、分权制衡原则和议行合一原则。 5、国家结构形式主要可以分为单一制和复合制。 1、政党的目标是通过竞取政府职位而赢得政府权力。 2、一元主义和全能主义国家被视为中国国家与社会关系的基本模式。 3、中国当前最重要的政治社团是工会、青年组织和妇女组织。 4、在权威主义和极权主义国家，政府官僚集团和军人集团往往是政府的重要支持力量。 5、美国政治舞台一直由民主党和共和党所把持。 1、宪政制度是近现代民主政治发展的产物，它强调政治权力的获得以及政治权力的运作必须遵从人们的政治正义观念。 2、政治秩序最关键的核心是政治合法性或者说政治共识的存在。 3、政治合法性危机主要指政治秩序或体系丧失其合法性的情况。 4、古代社会治理的核心理念是统治。 5、宪政制度将选举制度、代议制度和权力制约结合起来，体现了当代人们心目中的政治正义观念。 1、现代意义的政治参与思想是源自于近代民主理论中有关人民权利的思想。 2、从政治参与的主体来看，政治参与是普通公民的政治行为。 3、我们把人民运用其民主权利直接对国家权力进行监督的监督机制称之为以权利制约权力的监督。 4、制约权力是监督的本质之所在。 5、根据分权制衡思想，可以通过对国家权力的功能划分，在分别执行国家各种权力的各个国家机关之间，建立以权力制约权力的监督制约机制。 1、第三条道路是全球化背景下的一种混合的政治主张和意识形态，或者更准确地说，它是一个政治口号。 2、政治文化具有延续性，它通过政治社会化得以传播和沿袭。 3、个人主义是自由主义的核心原则。 4、自由主义认识到一个人的自由可能会威胁他人的自由，所以，它倡导法律下的自由。 5、现代保守主义倡导最大可能的经济自由和最小可能的政府管制。 1、一般而言，政治发展的方式可以分为两大类：政治革命和政治改革。
[专升本类试卷]河北省专接本政治（社会及其基本结构）模拟试卷3 一、单项选择题 1 历史观的基本问题是( )。 （A）社会存在和社会意识的关系问题 （B）生产力和生产关系的问题 （C）阶级斗争的问题 （D）人民群众还是英雄人物创造了历史的问题 2 劳动的一般性质指的是( )。 （A）人与人之间的商品交换过程 （B）人与自然之间的物质变换过程 （C）个人与社会之间的互动过程 （D）人与大自然的斗争 3 划分唯物史观与唯心史观的根本标准是( )。 （A）矛盾是事物发展的动力 （B）社会存在决定社会意识 （C）意识具有相对独立性
（D）人类社会的发展在总趋势上是前进的 4 人口因素在社会发展过程中所起的作用是可以( )。 （A）决定社会制度的更替 （B）决定社会制度的性质 （C）制约和影响社会发展 （D）决定国家富裕程度 5 下列各项主张“地理环境是人类社会赖以生存和发展的必要前提”的是( )。（A）唯物史观 （B）机械论观点 （C）地理环境决定论 （D）形而上学观点 6 杜会历史决定性指的是社会历史的发展( )。 （A）具有客观规律性 （B）由人们的意志所决定 （C）是人们活动的结果 （D）具有绝对必然性
7 决定其他一切实践活动产生和发展的前提是( )。 （A）舆论导向 （B）生产实践 （C）革命理论 （D）文化宣传 8 人类与动物区别的根本标志是( )。 （A）具有思想意识 （B）适应自然环境的能力强 （C）能使用语言文字 （D）制造和使用生产工具从事生产劳动 9 先进的社会意识所以能掌握群众，促进社会的发展，就是因为它( )。（A）具有相对独立性 （B）反映了社会发展规律 （C）具有历史继承性 （D）是社会存在的反映 10 物质资料生产方式所体现的关系是( )。
《政治学原理》复习题A（专升本） 一、填空题 二、选择题 1、马克思主义对于（）问题十分重视，把它作为工人阶级取得政权之后实现民主的重要标志。 A.政权建设 B.普选 C.人民当家作主 D.政治参与 2、虽然解决矛盾或危机的方法很多，但在民主政治制度中，（）则是最根本的民主途径。 A.监督 B.选举 C.弹劾 D.罢免 3、政治参与实际上乃是公民行使以（）为核心的公民权利的过程。 A.咨询权 B.知情权 C.罢免权 D.普选权 4、在现代法治社会，（）监督已经成为公众参与监督的最重要的形式，也是遏制官僚主义、以权谋私等腐败现象滋生蔓延的有力武器。 A.政党 B.社会 C.公民 D.新闻舆论 5、一般来讲，（）只有在民主社会和宪政国家中才能存在和实现。 A.社会监督 B.政治监督 C.以权力制约权力的监督 D. 政府监督
6、（）是一种对国家管理的最直接、最广泛的监督方式。 A.舆论监督 B.公民监督 C.政党监督 D.社会团体监督 7、（）为政治文化研究提供了基本概念和理论框架，因此被认为是当代政治文化研究的经典之作。 A.《公民文化》 B.《政治文化》 C.《政治社会学》 D.《政治心理学》 8、意大利马克思主义政治理论家（）在分析西方资本主义国家特点的时候指出，国家统治＝暴力＋文化领导权，其中，拥有文化领导权使其政治统治合理化。 A.哈贝马斯 B.伯恩斯坦 C.马佐尼 D.葛兰西 9、（）被认为是工业化国家的意识形态，至今有300多年的历史。它是封建主义走向衰亡、市场经济逐步发展的产物。 A.自由主义 B.保守主义 C.社会主义 D.无政府主义 10、在现实生活中，人们一般把社会主义和（）看成是两种对立的意识形态。 A. 无政府主义 B.自由主义 C.保守主义 D.法西斯主义 11、（）是西方国家的主流意识形态。 A.自由主义 B.福利社会主义 C.社群主义 D.“第三条道路” 12、现代自由主义以认同和支持（）为特点。 A.自由贸易 B.自由经济 C.国家干预 D.政府改革 13、怀疑人类的理性能力，使保守主义信奉（），反对任何宏大的社会设计和改造方案。 A.生态主义 B.无政府主义 C.理想主义 D.实用主义 14、保守思想和观念大体出现在18世纪末19世纪初期。它的产生是对以（）为标志的经济和政治急剧变迁的反动。 A.德国革命 B.美国革命 C.英国革命 D.法国革命 15、1970年代以后，（）的产生，使英美保守主义思想受到冲击。 A.生态主义 B.社群主义 C.新右派 D.女权主义 16、在当代，政治发展主要指政治的（）过程。 A.现代化 B.开明化 C.清明化 D.法制化 17、（）是实现政治稳定的根本途径。 A.发展经济 B.共同富裕 C.政治发展 D.政治制度化
[专升本类试卷]河北省专接本（政治）模拟试卷10 一、单项选择题 1 唯物主义同唯心主义两大哲学阵营对立的根本标志是( )。 （A）对世界可知性问题的不同回答 （B）对世界本原问题的不同回答 （C）对意识的本质问题的不同回答 （D）对社会历史必然性问题的不同回答 2 下列命题中属于近代形而上学唯物主义的观点是( )。 （A）天不变，道亦不变 （B）水是万物的本原 （C）观念外化生成世界 （D）建立在科学原子论基础之上的唯物主义 3 “一切物质在本质上都具有类似感觉的反应特性”是( )。 （A）辩证唯物主义的观点 （B）庸俗唯物主义的观点 （C）主观唯心主义的观点
（D）客观唯心主义的观点 4 揭示了事物发展道路和方向的规律是( )。（A）对立统一规律 （B）质量互变规律 （C）否定之否定规律 （D）前进性和曲折性相统一的规律 5 事物的发展主要是由( )。 （A）主要矛盾决定的 （B）内部矛盾决定的 （C）矛盾的斗争性决定的 （D）主要矛盾的主要方面决定的 6 下列活动中，属于最基本的实践活动的是( )。（A）医生给病人做手术 （B）农民播种小麦 （C）法官审理案件 （D）科学家进行化学实验
7 矛盾发展的不平衡性的表现是( )。（A）内部矛盾和外部矛盾 （B）主次矛盾和矛盾的主次方面的区别（C）矛盾的普遍性和特殊性 （D）矛盾的同一性和斗争性 8 事物发展过程的“度”是指( )。（A）事物质变的关节点 （B）事物质变的临界点 （C）事物保持一定质的量的限度（D）事物保持一定量的限度 9 认识的本质是主体对( )。 （A）人的心灵活动的内省 （B）客观事物的直观反映 （C）客观事物的能动反映 （D）对客体的选择和重构 10 真理的相对性应理解为( )。
2018 年成人高等学校招生全国统一考试专升 本政治 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷(非选择题 )两部分，满分 150 分。考试时间 150分钟。 一、选择题： 1~40 小题，每小题2 分，共 80 分，在每小题给出的四个选项中，选出一项最符合题目要求 的。 1.可知论与不可知论的区别在于如何回答（） A. 世界的本质是什么的问题 B.世界有无统一性的问题 C.世界的存在是怎样的问题 D.世界可否被认识的问题 2.相对静止是物质运动在一定条件下的稳定状态，这是一种（） A. 唯物辩证法的观点 B.形而上学的观点 C.庸俗唯物主义的观点 D.相对主义诡辩论的观点 3.联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的（） A. 实质 B.总特征 C.核心 D.总规律 4.和谐是矛盾的一种特殊表现形式，体现着矛盾双方的（） A. 绝对同 B.相互分离 C.相互依存 D.绝对排斥 5.在认识的本质问题上，唯物主义认识路线与唯心主义认识路线的对立表现为（） A. 一元论与二元论的对立 B.反映论与先验论的对立 C.可知论与不可知论的对立 D.能动反映论与直观反映论的对立 6.实践是检验真理的唯一标准.这是因为（） A. 实践具有自觉能动性的特 点 B.实践是认识的来源 C.实践具有直接现实性的特点 D.实践是认识的目的 7.社会存在指的是（） A. 社会的物质生活条件 B.生产关系的各个方面 C.社会的物质财富 D.生产力的基本要素 8.生产关系包括多方面的容，其中具有决定意义的是（） A. 产品分配关系 B.生产中人与人的关系 C.产品交换关系 D.生产资料所有制关系 9.上层建筑的两个组成部分是（） A. 意识形态和政治上层建筑 B.意识形态和观念上层建筑 C.政治制度和法律制度 D.政治思想和法律思想 10.社会革命和改革都根源于（） A. 新理念和传统观念的矛盾 B.人口增长和资源匮乏的矛盾 C.生产力和生产关系的矛盾 D.社会存在和社会意识的矛盾 11.在历史创造者问题上，两种根本对立的观点是（） A. 决定论和非决定论 B.宿命论和唯意志论 C.可知论和不可知论 D.英雄史观和群众史观 12.鸦片战争后，中国贫穷落后和一切灾祸的总根源是（） A. 帝国主义的压迫 B.封建主义的压迫 C.官僚资本主义的压迫 D.民族资本主义的压迫
《政治学原理》复习题（专升本） 一、填空题 11、孙中山先生的三民主义即民族主义、民权主义和。 12、我国的国家结构形式是。 13、西方资本主义的民主是通过议会制度、、普选制度三大支柱支撑起来的。 14、从政治发展的角度看，西方国家大体上经历了三个时代：国家建设时期、 民主化时期、时期。 15、是我们党和国家对待宗教问题的一项长期基本政策。 16、政治学是研究的一门科学。 17、柏拉图的《理想国》、亚里士多德的《》。 18、民主共和制是与经济联系在一起。 19、在中国封建社会，以皇权主义、和等级秩序等构成的封建政治文化维护了长达二千多年的封建统治。 20、民族平等和是马克思主义处理民族问题的根本原则。 二、选择题
1、马克思主义对于（）问题十分重视，把它作为工人阶级取得政权之后实现民主的重要标志。 A.政权建设 B.普选 C.人民当家作主 D.政治参与 2、虽然解决矛盾或危机的方法很多，但在民主政治制度中，（）则是最根本的民主途径。 A.监督 B.选举 C.弹劾 D.罢免 3、政治参与实际上乃是公民行使以（）为核心的公民权利的过程。 A.咨询权 B.知情权 C.罢免权 D.普选权 4、在现代法治社会，（）监督已经成为公众参与监督的最重要的形式，也是遏制官僚主义、以权谋私等腐败现象滋生蔓延的有力武器。 A.政党 B.社会 C.公民 D.新闻舆论 5、一般来讲，（）只有在民主社会和宪政国家中才能存在和实现。 A.社会监督 B.政治监督 C.以权力制约权力的监督 D. 政府监督 6、（）是一种对国家管理的最直接、最广泛的监督方式。 A.舆论监督 B.公民监督 C.政党监督 D.社会团体监督 7、（）为政治文化研究提供了基本概念和理论框架，因此被认为是当代政治文化研究的经典之作。 A.《公民文化》 B.《政治文化》 C.《政治社会学》 D.《政治心理学》 8、意大利马克思主义政治理论家（）在分析西方资本主义国家特点的时候指出，国家统治＝暴力＋文化领导权，其中，拥有文化领导权使其政治统治合理化。 A.哈贝马斯 B.伯恩斯坦 C.马佐尼 D.葛兰西 9、（）被认为是工业化国家的意识形态，至今有300多年的历史。它是封建主义走向衰亡、市场经济逐步发展的产物。 A.自由主义 B.保守主义 C.社会主义 D.无政府主义 10、在现实生活中，人们一般把社会主义和（）看成是两种对立的意识形态。 A. 无政府主义 B.自由主义 C.保守主义 D.法西斯主义 11、（）是西方国家的主流意识形态。 A.自由主义 B.福利社会主义 C.社群主义 D.“第三条道路” 12、现代自由主义以认同和支持（）为特点。
河北专接本考试大纲：政治 导读：本文河北专接本考试大纲：政治，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 河北省2016年普通专科接本科教育考试 政治考试大纲 Ⅰ.考试说明 一、内容概述与总要求 1.考试内容包括：马克思主义哲学原理、中国特色社会主义理论体系概论，以及部分重大时事。 2.马克思主义哲学原理部分，主要考查学生掌握辩证唯物主义和历史唯物主义基本原理、马克思主义哲学中国化理论成果的状况、树立马克思主义哲学思维的实际水平，以及运用马克思主义哲学原理分析和解决现实问题的能力。重点是辩证法和历史观部分。 3.中国特色社会主义理论体系概论部分，主要考查学生对中国特色社会主义理论体系的形成发展、主要内容和精神实质的理解和掌握情况，对党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求的认识情况，以及运用有关理论分析和解决实际问题的能力。 4.时事部分，主要考查学生对国内外重大事件的了解情况和分析辨别能力。 5.对各知识点的评价要求，区分为了解、理解和掌握三个层次。 了解：要求考生知道有关内容并准确再现;
理解：要求考生理解有关知识并加以解释; 掌握：要求考生理解和掌握有关知识并能运用它分析问题、解决问题。 二、考试形式与试卷结构 1.考试主要考查考生对基本知识的掌握情况和分析问题、解决问题的能力。知识性试题(含时事)占40%，能力性试题占60%。 2.考试采取闭卷形式，时间60分钟，满分100分。考试题型包括单项选择题(30分)、多项选择题(10分)、论述题(18分)和材料分析题(42分)。 Ⅱ.考试内容与要求 马克思主义哲学原理 第一章马克思主义哲学概要 第一节哲学和哲学基本问题 一、哲学是世界观和方法论的统一 1.哲学(理解) 哲学是理论化、系统化的世界观。是关于自然、社会、思维最一般规律的学问。是从整体上把握世界、人与世界的关系的学问。 世界观是人们对整个世界的总体看法和根本观点。世界观并不就是哲学。 2.哲学与方法论(掌握) 把世界观运用于分析问题和解决问题，就是方法论。方法论是人们认识和改造世界所遵循的根本方法的学说和理论体系。哲学既描述和解释世界，又指导人们的认识和实践。所以说哲学又是方 法论。有什么样的世界观就有什么样的方法论。哲学是系统化的世界观和方法论的统一。 3.哲学的研究对象(了解)
2014年专升本政治复习资料重点 1，简述哲学基本问题及其内容 (选择题) （1）哲学基本问题是思维和存在或者精神和物质的关系问题。 （2）哲学基本问题的内容是： A 谁是第一性，谁是第二性，这是划分唯物主义和唯心主义的标准。 B两者有没有同一性，精神是否认识物质，这是划分可知论和不可知论的标准。 2，唯物主义、唯心主义的历史形态。（选择题） 凡是认为物质第一性，精神第二性，世界统一于物质的组成唯物主义阵营。 唯物主义有三种基本形态： A古代朴素唯物主义 B近代形而上学唯物主义 C现代辨证唯物主义和历史唯物主义凡是认为精神第一性、物质第二性，世界统一于精神组成唯心主义阵营。 唯心主义有两种形态： A主观唯心主义：中国陆九渊：“吾心便是宇宙”；中国王守仁：“心外无物”英国贝克莱：“存在就是被感知” B客观唯心主义：古希腊柏拉图：“理念世界”；中国朱熹：“理在事先”；德国黑格尔：“绝对精神” 3.运动和静止的关系（选择题） （1）相互区别：运动是永恒的，无条件的、绝对的静止是暂时的，有条件的、静中有动（2）相互联系：相互渗透、动中有静、静中有动（3）形而上学不变论：夸大静止、否认运动；相对诡辩论：夸大运动、否认静止 4.意识的本质（选择） （1）意识是人脑的机能，从人脑的重量、结构、功能说明人脑是高度严密的物质体系 （2）意识是客观存在主观映象A意识的内容是客观的不论是正确还是错误的，都可以找到它的原形B意识的形式是主观的，有感性和理性在两种形式，同一内容不同人有不同的反映 C意识是客观内容和主观形式的统一，反对唯心主义和庸俗唯物主义 5、矛盾同一性和斗争性及其关系（论述题或选择题）2011 答：（1）矛盾是指事物之间及内部要素之间既对立有统一的关系（2）同一性是和斗争性是矛盾的两个基本属性（3）同一性是指矛盾双方相互联系、相互吸引的一种趋势，包含两方面含义：相互依存、相互贯通、相互渗透（4）斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立、相互否定的一种趋势（5）两者是关系：A相互区别：同一性是暂时、有条件的、相对的；斗争性是永恒的、无条件的、绝对的 B相互联系：斗争性寓于同一性之中，没有同一性就没有同一性：斗争性是同一性的基础，没有斗争性就没有同一性（6）批判形而上学，不能在对立中把握同一，在同一中把握对立。 6、矛盾是事物发展的动力,同一性和斗争性的作用（论述或选择） (1)矛盾同一性的作用是: A是事物存在和发展的条件 B使双方相互吸取讴里自身的因素而发展 C规定着事物向自己对立面转化的基本趋势 (2)矛盾斗争性的作用是:A推动事物量变发生涓长,为质变作准备 B促进事物质变,使旧统一体分解,新统一体产生 (3)矛盾既对立有统一,推动了事物的发展,所以矛盾是事物发展的动力 7.简述内因和外因及其关系（论述或选择） 答:(1)内因是事物的内部矛盾,即内部原因；外因是事物的外部矛盾,即外部原因 (2)相互关系：A内因是事物发展的根据，是第一位原因，起决定作用 B外因是事物发展的条件，是第二位原因，起加速和延缓作用 C外因必须通过内因才能起作用 D内因和外因是相对的，有一定条件下相互转化 8.简述矛盾普遍性（共性、一般）和特殊性（个性、个别）的辨证关系（论述或选择）2012 答：（1）相互区别：个性是有条件、相对的；共性是无条件的、绝对的（2）相互联系：个性是共性的基础，普遍性寓于特殊性之中，没有个性就没有共性；共性是个性的共同本质，共性统率个性，特殊性不能脱离普遍性而存在（3）相互转化：普遍性和特殊性的区别是相对的；在一定条件下，共性可以转化为个性，个性也可以转化为共性9，感性认识和理性认识辨证关系（论述或选择） （1）感性认识是对事物表面的和外部联系的认识感性认识的特点是：直接性、形象性感性认识的形式是：感觉、知觉、表象
2006年河北省专接本政治试题及答案 一、单选 1. 运动是（）。 A. 物质的存在方式 B. 思维的存在形式 C. 时间的唇在形式 D. 空间的存在形式 2. 空间是运动着物质的（）。 A. 完整性 B. 结构性 C. 层次性 D.广延性 3. 世界的真正统一性在于它的（）。 A. 精神性 B. 能动性 C. 物质性 D. 实践性 4. 矛盾是指事物内部或事物之间（）。 A. 对立的关系 B. 既对立有统一的关系 C. 统一的关系 D. 同一的关系 5. 人的认识过程是（）。 A. 观反映过程 B. 主观感觉过程 C. 反应和创造相统一的过程 D. 单纯推理过程 6. 从起源看，国家是（）。 A. 自然而然产生的 B. 阶级矛盾不可调和的产物 C. 社会成员订立契约产生的 D. 英雄人物创造的 7. 人的本质是（）。 A. 一切社会关系的总和 B. 一种亲属关系 C. 一种宗教关系 D. 一种师徒关系 8. 党的哪次代表大会提出党的基本路线（）。 A.十二大 B. 十三大 C. 十四大 D. 十五大 9. 社会主义的本质概括，要求最终达到（）。 A. 共产主义 B. 小康社会 C. 和谐社会 D. 共同富裕 10. 我国社会主义初级阶段具有长期性，至少需要（）。 A. 30年 B. 50年 C. 上百年 D. 上千年 11. 党的基本路线坚持的一个中心是（）。 A. 以党的建设为中心 B. 以经济建设为中心 C. 以政治建设为中心 D. 以文化建设为中心 12. 贯彻?三个代表?重要思想，关键在（）。（核心在…;本质在…） A. 坚持与时俱进 B. 坚持立党为公 C. 坚持从实际出发 D. 坚持为人民服务 13. 我国经济体制改革的目标是（）。 A. 建立社会主义市场经济体制
一、单选（共20题,每题2分,共40分） 1.标志寄存器FLAGS中存放两类标志，即（）。 A.控制标志、状态标志 B.零标志、奇偶标志 C.方向标志、进位标志 D.符号标志、溢出标志 2. 下面哪一个端口地址可以不采用间接端口寻址方式（）。 A. 260H B.38FH C. 89H D.380H 3. 标志寄存器的哪位用来控制可屏蔽中断的开放与屏蔽（）。 A.DF B.CF C.TF D.IF 4.ADC0809采用查询方式时，EOC信号对应的端口名称为（）。 A.地址端口 B.状态端口 C.数据端口 D.控制端口 5.8253在微型计算机系统中主要起什么作用（）。 A.定时控制 B.并行传送数据 C.串行传送数据 D.波形发生器 6.INT 21H对应的中断向量在中断向量表存放的地址范围为（）。 A.84H~87H B.42H~46H C.21H~24H D.48H~4BH 7.若AL=3BH，AH=7DH，则AL和AH中的内容相加后，标志CF、SF和OF的状态分别是（）。 A.1、1、0 B.0、1、1 C.1、1、1 D.0、0、0 8.如果一个堆栈从地址1250H:0100H开始，SP=0050，则SS的值是（） A.1260H B.125BH C.12600H D.1265H 9.如果一个程序在执行前CS=1000H，IP=2000H，该程序的起始地址是（） A.1000H B.21000H C.12000H D.3000H 10.下列指令属于寄存器间接寻址的指令为（）。 A.MOV [BX+2]，AX B.MOV [BX+SI+2]，AX C.MOV [BX]，AX D.MOV BX，AX 11.8086总线周期中，哪个时钟周期提供有效的地址信息（）。 A.T3 B.T1 C.T4 D.T2 12.若已知[X]补=11101011B，[Y]补=01001010B，则[X–Y ]补=（） A.溢出 B.10100000B C.11011111B D.10100001B 13.下列二进制补码表示的数据中，哪个是负数（）。 A.78H B. 45H C. 67H D.89H 14.8086具有多少根地址/数据复用引脚（）。 A.16 B.8 C.20 D.24 15.8086总线周期至少包含几个时钟周期（）。 A. 2 B.3 C.5 D.4 16.8086总线周期中的Tw时间长短可为多少（）。
1.法学：又称法律科学是一切专门以法律现象为研究对象的学科的总称。 2.法：是指由国家制定或认可，并有国家强制力保证其实施的，反映着统治阶级意志的规范体系，这一意志的内容是由统治阶级的物质生活条件决定的，它通过规定人们在相互关系中的权利和义务，确认保护和发展对统治阶级有利的社会关系和社会秩序。 3.法的价值：就是法这个客体对满足个人、群体、社会或国家需要的积极意义。 4.法制：是一个国家或者一个地区的法律制度的简称。 5.法的历史类型：就是按照法赖以建立的经济基础及其体现的阶级意志对法所作的基本分类。法的历史类型是根据历史唯物主义基本原理对法所作的科学分类。 6.法系：是按照法的历史传统和法的外部特征对法进行的分类。 7.法律移植：是指一个国家法律制度的部分甚至大部分都是从另一个国家法律制度或许多“法律集团”中输入的一种现象。 8.法的原则：就是体现法的本质和内容的法的基本出发点和指导思想。 9.法律调整：是指根据一定社会生活的需要，运用一系列法律手段，对社会关系施加的有关结果的、规范组织作用。 10.法的创制：是指国家机关，依照法定程序，制定(或认可)、修改、废止法律规范的活动。 11.法律规范：是指国家制定或认可，反映统治阶级意志，并有国家强制力保证实现的一种行为规则。 12.法的体系：是指一国或一地区现行法律规范按不同的法律部门组成的有机联系的统一整体。 13.法的部门：是指对一国现行法规范按其所调整的社会关系的不同，以及与之相适应的调整方法的不同所作的分类。 14.法的渊源：又称“法源”或“法律渊源”，其原意为法的“来源”或“源泉”。可分为法的物质渊源、法的政治渊源、法的历史渊源、法的理论渊源。 15.法规清理：又称法规整理是指有关国家机关按照一定程序，对一定时期和范围的规范性法律文件加以审查，并重新确定其法律效力的活动。法规清理是法的创制机关的专有活动，清理的对象是已经颁布生效的规范性法律文件。 16.法规汇编：又称法律汇编，是指在不改变法规内容的前提下，将规范性法律文件按涉及问题的性质或按发布的时间先后顺序予以排列，汇编成册。法规汇编不改变原规范性法律文件的内容对其进行外部加工。 17.法典编纂：是指对属于某一部门法的全部法律规范进行审查、修改、补充，并编辑新的系统化的法典的活动。 18.法的实现：是指法律规范在人们的行为中的具体落实，即权利被享用，义务被履行，禁令被遵守。 19.法的适用：是指国家专门机关和由国家授权的社会组织，按照法律的规定运用国家权力调整和保护具体的社会关系的活动。 20.法律规范的效力：是指法律规范的生效范围，即法律规范在什么时间、什么地点、对什么人具有法律上的约束力。法律规范的效力包括时间效力、空间效力和对人的效力。 21.法律规范的时间效力：是指法律规范在什么时间开始生效，在什么时间终止生效以及对其生效前的行为和时间是否具有渊及力等问题。 22.法律规范的渊及力：是指法律范围对其生效前发生的时间和行为是否适用。适用，就是溯及力；不适用不具有溯及力。 23.法律解释：是指有关国家机关、组织或者公民个人，对法律、法规或法律条文的内容、含义所作的理解和说明。 24.立法解释：是指有关国家机关(包括授权的其他国家机关)对其指定的法律所进行的解释。
全真模拟5 二、辨析题：41-42小题，每小题10分，共20分。首先判断正确或错误，然后说明理由。 41.是否承认社会意识在社会存在发展中的重要作用，是划分历史唯物主义和历史唯心主义的标准。 答 错误。（2分） （1）如何回答社会存在和社会意思哪个是第一性的问题，是划分历史唯物主义和历史唯心主义的标准。认为社会存在是第一性的，主张社会存在决定社会意识的是历史唯物主义；认为社会意识是第一性的，主张社会意识绝对社会存在的是历史唯心主义。 （2）历史唯物主义和历史唯心主义都承认社会意识在社会发展中的重要作用，只不过历史唯心主义片面夸大了社会意识的作用，从而得出社会意识决定社会存在的错误观点。41.人民代表大会制度是我国人民民主专政最好的组织形式。 答 正确。（2分） （1）人民代表大会制度是我国根本的政治制度，是我国人民民主专政的最适当的组织形式，亦即政体，是中国共产党根据马克思主义的国家原理和无产阶级专政的历史经验，与我国人民革命斗争和革命地政权建设经验相结合的一个创造，它是人民民主专政最好的组织形式体现在：①它全面、直接反映了我国人民当家作主、国家的一切权利属于人民的本质，采用了民主集中制的政权组织形式，组织全体人民建设新社会，摒弃了独裁制度和西方议会制度与我国人民民主专政国体不相适应的弊病。②他决定了我国的其他制度和社会生活的各个方面。③它是实现社会主义民主的基本形式，是人民管理自己国家的最好的政权组织形式。
三、简答题：43-45小题，每小题10分，共30分。 43.简述人民群众的含义和人民群众在历史发展中的作用。 答： （1）人民群众是指推动社会历史发展的绝大多数社会成员的总和，劳动者是人民群众的主体。 （2）人民群众是历史的创造者，是推动社会发展的决定力量。 ①人民群众是社会物质财富的创造者。人民群众创造了社会得以存在和发展的物质资料，并不断推动生产力发展。 ②人民桥那种是社会精神财富的创造者。人民去那种为精神财富的创造提供了物质条件和源泉，还直接参与了精神财富的创造。 ③人民群众是社会变革的决定力量，生产关系的改变，社会制度的更替，只有通过人民群众的革命实践才能实现。 44.党的思想建设的根本任务是什么？ （1）党的建设的根本任务是帮助党员不仅在组织上入党，而且更要在思想上入党，以保持党的无产阶级先锋队性质。这是毛泽东建党思想中的一项重要原则，是把党的思想建设放在首位的具体体现，为此，必须在党内进行思想上组织上的认真整顿，开展一个无产阶级对非无产阶级的思想斗争，以解决党员思想入党问题。 （2）党的思想建设的基本内容包括两个方面：一是加强对全党特别是党的领导干部的马克思在列宁主义的理念教育，进行党的理论建设；而是要对全体党员进行以党章为主要内容的党的基本知识教育，发挥党的思想政治工作的优势，提高党员素质。在理论学习过程中，要运用正确的学习方法，坚持理论联系实际的原则，注重把握马克思列宁主义中观察和解决问题的立场、观点和方法。
04年河北省专接本考试公共课政治真题2004年专接本考试（政治）试题 (满分：120分) 一.单项选择题（每小题1分，共20分） 1.马克思主义哲学直接的理论来源是（） A.古希腊罗马哲学 B.儒家哲学 C.印度哲学 D.德国古典哲学 2.哲学的基本问题是（） A.生产力和生产关系的问题 B.经济基础和上层建筑的问题 C.思维和存在的关系问题 D.物质和运动的关系问题 3.辩证法和形而上学的根本分歧是（） A.是否承认矛盾，是否承认事物的内部矛盾是事物发展的源泉 B.是否承认事物是普遍联系的 C.是否承认事物是运动变化的 D.是否承认事物是永恒发展的 4."千里之行，始于足下"体现的哲学道理是（） A.事物对立统一 B.实践是认识的基础 C.发展的前进性和曲折性的统一 D.量变引起质变 5.公孙龙的"白马非马"之说的错误在于割裂了（） A.矛盾统一性和斗争性的关系
B.矛盾普遍性和特殊性的关系 C.主要矛盾和非主要矛盾的关系 D.矛盾的主要方面和次要方面的关系 6.否定之否定规律侧重揭示了（） A.事物发展的动力 B.事物联系的根本内容 C.事物发展的状态 D.事物发展的方向和道路 7.理性认识的特点（） A.对感性认识的综合 B.与客观事物无关的人的自由创造活动 C.通过感觉器官对客观事物的直接把握 D.借助于抽象思维达到对事物本质的把握 8."凡是真理都是客观的"这是（） A.唯物主义反映论观点 B.形而上学观点 C.唯心主义观点 D.二元论观点 9.人民群众之所以是历史的创造者，根本上原因在于（） A.人民群众占人口大多数 B.人民群众是社会生产力的体现者 C.人民群众具有先进思想 D.人民群众通晓历史发展规律 10.人的本质（） A.在其现实性是一切社会关系的总和 B.是自私自利的 C.在于是有思想.有意识的 D.是纯粹的自然属性 11.看问题"只见树木，不见森林"是（） A.唯物辨证法的观点 B.客观唯心主义观点 C.形而上学观点 D.不可知论观点 12.人工只智能即"机器思维"（） A.和人类思维没有联系 B.能超过人类思维 C.能部分代替人类思维 D.能完全代替人类思维
复旦大学网络教育专升本专业主要课程简介 集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
复旦大学（网络教育）专升本专业主要课程简介 计算机科学与技术（软件方向）：80学分。计算机原理、C++程序设计、计算机应用基础、集合与图论、数据结构、操作系统、计算机体系结构、软件工程、项目管理、算法基础、计算机网络与数据通信、JAVA编程、数据库技术、计算机安全与保密技术、局域网技术与组网工程、信息系统开发、网络编程与网页制作、软件开发实践等。 计算机科学与技术（网络方向）：83学分。数据通信与网络基础、集合与图论、操作系统、面向对象程序设计、数据通讯原理、数据库技术、信号与系统、计算机体系结构、算法基础、互联网及其应用、Java编程、局域网技术与组网工程、计算机汇编程序设计、信息系统开发、网络编程与网页制作、计算机安全与保密技术、计算机网络原理及应用、计算机网络管理与维护、电子商务等。 会计学：82学分。财务管理、管理学导论、经济法、微观经济学、运行管理、中级财务会计（上、下）、企业经营战略、税法、成本会计、会计应用软件、税务会计、国际会计、财务报表分析、审计、高级财务会计、电子商务等。 国际经济与贸易：80学分。微观经济学、统计学、宏观经济学、会计学、世界经济概论、专业英语（上、下）、财政学、跨国公司与直接投资、国际金融、国际贸易概论、国际市场营销学、比较经济学、国际经济法、国际经济学、国际贸易实务、投资学等。 金融学：83学分。微观经济学、统计学、宏观经济学、会计学、国际贸易、金融英语（一、二）、保险学、金融市场学、货币银行学、国际投资、国际金融、证券投资分析、公司财务学、网络金融、商业银行管理、投资银行学等。 工商管理：81学分。会计学、微观经济学、宏观经济学、会计学、统计学、管理学导论、专业英语（上、下）、国际贸易、保险学、市场营销、物流学原理、国际金融、企业经营战略、运营管理、经济法、公司财务学等。 心理学：80学分。心理学导论、心理学史、社会心理学、认知心理学、人格心理学、社会研究方法、心理统计学、发展心理学、教育心理学、变态心理学、心理测验与应用、管理心理学、咨询心理学、健康心理学、团体心理训练、消费心理学等。 行政管理（行政管理方向）：82学分。社会学概论、政治学原理、经济法、西方政治学说史、组织行为学、行政文书写作、西方经济学、当代中国政治制度、公共政策概论、现代管理基础概论、市政学、人力资源开发与管理、专业英语、比较地方政府学、行政法学、企业行政管理、国际政治经济学、领导科学、信息管理等。
2006年武汉科技大学“专升本” 招生简章 武汉科技大学是一所以理工科为主，医学、经济学、文学、管理学、法学、哲学等学科协调发展的综合性大学，学校位于长江之滨的武汉市。 武汉科技大学办学历史悠久，最早可以上溯到1898年清末湖广总督张之洞创办的湖北中等工艺学堂。学校校园占地面积2800余亩，校舍建筑面积100余万平方米。图书馆藏书200多万册。设有21个学院（部），49个本科专业。学校是博士学位授权单位，有6个博士学位点、52个硕士学位点及10个工程硕士学位授权领域，11个学科为省部级重点学科，并建有1个省部共建国家重点实验室培育基地，1个教育部重点实验室及5个省级重点实验室，目前各类在校学生3万余人。 学校现有在职职工2400多人，其中教授、副教授及其他高级职称人员600余人，拥有一批在国内外学术界颇具影响的专家、学者。 学校广泛开展国际学术交流和合作办学，先后与澳大利亚、德国、加拿大、日本、新加坡等国家的十多所大学建立了校际合作关系。 报考须知 根据湖北省教育厅鄂教高〔2006〕12号精神，我校2006年继续开展选拔优 秀专科学生升读本科(以下简称“专升本”)的工作。 一、“专升本”选拔对象及条件 选拔对象：已经正式注册的应届普通全日制高职高专毕业生，及成人高校举办的普通全日制高职高专应届毕业生。
选拔条件：具有良好的思想品德和政治素质，热爱祖国，遵纪守法，在校期间未受任何纪律处分；修完普通高职高专课程且成绩良好；身体健康。 二、“专升本”报名程序 1、符合报名条件的学生，按照教育厅的要求在所在学校报名。 2、报考专业：“专升本”学生根据自己专科所学专业，报考我校 规定的专 业（见附表二或附表三），报考艺术类专业必须是学艺术类的学生。 3、审核：报考学生所在院校负责审核和汇总考生信息，集中向我校报送。我校汇总考生信息后报教育厅对学籍资格进行审核。资格审查通过者，由我校公示并通知申请者所在院校，由申请者本人凭专科毕业证书、“专升本”申请表，于7月9日来我校领取准考证（地点：主楼二楼大厅），并缴纳报名费（130元）。 三、考试与录取 3、考试：报名申请“专升本”并通过资格审查的学生，按我校规定的考试科目（见附表二）、考试时间(2006年7月10日)和考试地点（见准考证），参加“专升本”考试。 4、录取：“专升本”学生的录取工作由我校负责。我校综合各门课程考试成绩，严格按照“专升本”计划数（跨校“专升本”计划数见附表一，校内招生计划数为我校高职高专毕业生的5%）和录取标准，从高分到低分依次录取。未录取的学生不予调剂。 5、公示：拟录取的“专升本”学生名单及考试成绩在我校网站上公示7天，无异议后上报教育厅。 6、备案：我校将公示无异议的“专升本”学生名单报省教育厅复核备案。通过复核备案的“专升本”学生由我校发录取通知书。 7、报到。“专升本”学生由我校录取并经省教育厅备案后，持本人的普通专科毕业证书和我校的录取通知书到我校报到，档案由原所
中国近现代史主要历史事件线路 （中国近代史中国现代史（上）两本书1 8 4 -1 9 4 9 ） 鸦片战争1840-1842 太平天国1851-1864 第二次鸦片战争1856-1860 洋务运动1865-1895 左宗棠收复新疆1875-1878-1881? 中法战争1883-1885 甲午中日战争1894-1895 维新变法1895-1898? 八国联军侵华1900-1901 清末新政1901-1905 预备立宪1906-1911 辛亥革命1911-1913-1915-1917? 北洋军阀1912-1916-1920-1924-1928? 五四新文化运动1915-1919-1923? 国民大革命1924-1927 南京国民政府1927-1928-1930-1935?
土地革命1927-1937 抗日战争1931-1937-1945 解放战争1946-1949 世界近现代史主要历史事件线路（世 界近代史世界现代史（上）三本书16世纪-1945） 文艺复兴14世纪-17世纪 新航路开辟15世纪末 宗教改革16世纪-17世纪? 英国革命1640-1688 彼得一世改革1700年 启蒙运动17世纪-18世纪 第一次工业革命1765-19世纪中期 美国独立战争1775-1783 法国大革命1789-1799? 拿破仑统治1799-1815 阿里改革1805年 宪章运动1836-1848 1848欧洲革命 /亚洲革命风暴/马克思主义（这仨都是19世纪中期的事） 俄国农奴制改革1861年 美国南北战争 1861-1865
德国王朝战争1864-1871? 第一国际1864年 第二次工业革命1866-20世纪初 明治维新1868年 巴黎公社1871年 印度国大党1885年 第二国际1889年 美西战争1889年 日俄战争1904年 亚洲觉醒1905-1911 一战1914-1918 十月革命1917-1919-1921? 凯末尔改革1919-1923- 非暴力不合作运动1920-1944 （一战）战后德国1919-1924-1925-1933? 罗斯福新政1933-1939 二战1939-1945 注：以上都是历史接本5本书讲的主要历史事件，要从总体去把握它们。 纲举目张，抓了纲才能更好的抓目。每个主要的历史事件中都包含了许多名词解释，简答，论述。例如太平天国1851-1864，这个时间段内的知识有：金田起义、永安封王、湘军、《讨粤匪檄》、《天朝田亩制度》、 《资
[专升本类试卷]2011年河北省专接本（政治）真题试卷 一、单项选择题 1 根据思维与存在是否具有同一性的认识，可以将哲学划分为( ) （A）唯物主义和唯心主义 （B）形而上学和辩证法 （C）可知论和不可知论 （D）相对主义和绝对主义 2 “存在即被感知”命题属于( ) （A）辩证唯物主义 （B）机械唯物主义 （C）客观唯心主义 （D）主观唯心主义 3 世界是物质的观点要求我们( ) （A）一切从实际出发 （B）一切从理论出发 （C）一切从物质出发
（D）一切从实用出发 4 “人猿相揖别，只几个石头磨过”，这句诗说明( ) （A）人类意识是先天就有的 （B）社会劳动对人类意识的产生具有决定作用（C）人脑是意识的物质器官 （D）意识具有主观能动性 5 “抽刀断水水更流”蕴含的哲理是( ) （A）事物的联系是普遍的 （B）事物的联系是客观的 （C）事物的联系是多样的 （D）事物的联系是偶然的 6 “是即是，否即否，除此之外全是鬼话”，这是( ) （A）形而上学观点 （B）辩证法观点 （C）折衷主义观点 （D）相对主义观点
7 “天时不如地利、地利不如人和”说明( ) （A）内因是条件，外因是根据 （B）内因是根据，外因是条件 （C）外因无足轻重 （D）内因通过外因起作用 8 以经济建设为中心的哲学依据是( ) （A）事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的 （B）主要矛盾在矛盾体系中处于支配地位，对事物发展起决定作用 （C）矛盾的普遍性与特殊性关系原理 （D）内因外因辩证关系原理 9 从小康到社会主义现代化，这是中华民族伟大复兴的重要一步，目前上海等城市已经实现了现代化，广州等城市也将在近年实现现代化。这说明( ) （A）量变中有部分质变 （B）量变形式的多样 （C）质变形式的多样 （D）质变中有量的扩张