2019 年四川省委党校在职研究生入学考试
《政治学原理》复习模拟试题
（内部资料）
第一章政治与政治学
1.政治的含义和本质(名词解释）
政治涵义的共同特点：（1）政治带有强制的特征。（2）国家和政府制度应该是政治的重要内容。（3）政府或公共权力是政治的核心。因为权力是强制的基础. 没有权力也就不存在强制。
政治的本质。就是争取、维护、调整或分配不同的阶级或集团的
利益。政治就是人们为了自身的利益. 围绕国家政权或公共权力
进行的活动. 由此产生的关系。政治的主体是特定的社会集团和
个人。这里的集团是指在一定经济基础上形成的阶级、阶层、利益集团、党政民族地区等。政治的核心是国家权力。国家作为暴力机器.是一种具有强制性、主权性和权威性的力量。因此.谁
掌握了国家权力. 谁就会在政治斗争中取得主动地位。政治的主要内容. 是政治主体的活动和相互关系。只有围绕国家政权或公
共权力的社会活动才是政治活动. 才会构成政治关系。政治行为的目的是为了追求自身利益。换句话说. 政治行为就是人们利用
国家权力追求利益分配的行为。
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2.政治的作用（简答）
政治属于上层建筑. 上层建筑由经济基础决定. 这是历史唯物主义的基本观点。但是. 政治是上层建筑的主体部分.它有相
对的独立性.政治关系对上层建筑的其它部分具有决定性的作
用.它不仅是法律关系的基础和前提. 而且对文化、道德等都具有巨大的影响和制约力。
第二章政治关系与政治结构
1.政治关系的含义(名词解释）政治关系是指政治主体之间围绕国家政治权力而产生的社会关系的总和。它包含以下三种含义：（1）政治关系是指政治主体之间的社会关系。（2）政治关系是围绕着国家权力而形成的社会关系。（3）政治关系的根本目的是追求自己的利益。
2.政治关系的特征（简答）
（1）客观性。政治关系有上层建筑决定的根本特性说明.
政治关系是一种客观的社会存在.而不是人们的主观意志决定
的。（2）复杂性。政治关系的复杂性是由政治主体的多元性和
利益的多元性决定的。（3）变动性。随着社会的发展、政治主体的变化、外部条件的变化.都会引起政治关系的变化。
3.政治角色 (名词解释）：政治角色是指与政治参与者特定的政
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治地位相适应的规范化行为模式。这些规范化的行为模式有法律
规定的、也有约定俗成并为社会广泛认可的。正因为存在着这种正式或非正式的认可. 政治主体或社会都对特定的政治角色抱有
某种“角色期望”。这种“角色期望”在一定程度上影响着政治主体的行为。
3.政治权力 (名词解释）：政治权力是对社会利益分配具有强制
性影响的社会权力.即不顾他人的意志强迫他人行为的能力
（power ）。权利与服从有关。
4.政治系统与社会的关系（简答）
政治系统是开放的.它的界限是无形的。这就决定了政治
系统与社会存在着不断的交流过程。包括输入和输出两个方面：社会对政治系统的输入。包括社会对政治系统的要求和支持两
个内容。社会对政治系统的要求有五种：一是对物质产品和服
务的要求；二是对行为管制的要求.指以法律形式保障公共安
全及规范经济行为、婚姻、卫生、环保等；三是有关社会资源
分配方面的要求.如税收、财政等方面的要求；四是传递信息
的要求.指社会公众对政治决策过程信息的了解需求.即要求
增加政治的透明度；五是公众参与政治过程和获得更多政治权
利的要求。社会对政治系统的支持与反抗都是政治系统运行的
动力。社会对政治系统的支持有两种：一是政治资源性支持。
即政治主体积极响应、声援政治系统发出的动员。二是政治服
从性支持。即政治主体遵守政治系统指定的政策方针等。
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政治系统对社会的输出包括四个方面：（1）政治资源的获取.如政治系统对税收、战利品、贡品等方面的要求;（2）行
为管制；（3）分配社会资源.包括产品、服务、荣誉、地位等；
（4）精神性输出品.包括公众确立价值观念、政治信念等。
5.政治结构的含义(名词解释）（1）政治结构就是政治主体（也叫政治角色）之间相互关系的固定的组合模式。（2）政治结构的具体形式包括国家的宪政结构及政府、司法、政党、阶级利益集团等政治主体的结构。（3）政治结构表现为政治主体在政治
活动中的法律地位及权力义务关系。（4）政治结构的形成具有
自发性的成份.也有自觉性的成份。
6.政治结构的基本特征（简答）（1）政治关系或政治系统的相
对稳定性。也就是政治制度的相对稳定性。它是由生产关系的相
对稳定性决定的。（2）政治活动的有序性。指各种政治主体及
其部分之间的相互作用的规范性。各种政治主体政治角色的活动
具有一定的因果关系.表现出政治活动特有的规律性。
7.社会主义国家的政治结构的基本特征（简答）（1）政治关系的非对抗性质这是由它的阶级关系决定的。它的生产关系是以公
有制为基础、多种所有制共同发展。个人、集体和国家关系。坚
持集体主义原则. 国家利益优先. 整体高于局部. 集体高于个人.
在此基础上谋求个人利益与社会整体利益的结合。（2）“议政合一”体制的基本特征。就是只立法权和行政权同属于一个最高权
力机关.或行政权从属于立法权. 仅是立法机关的执行部门。民
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意代表机关统一行使国家权力。他不与任何机构分权. 只在具体职能上分工。即“有分工、五分权”。社会主义国家各政治主体在
利益上的一致性。
第三章政治制度
8.政治制度的含义(名词解释）政治制度的含义可以分为狭义
和广义两种。狭义的政治制度是指国家的政权组织形式及有关
的制度.也就是前面所述政治结构的内容。广义的政治制度是
指统治阶级通过国家政权实现的统治原则和统治方式的总和。
包括国家的阶级本质、政权的组织和管理形式、国家结构形式、公民在国家政治生活中的地位。政治学所研究的政治制度是广
义的政治制度。
9.政治制度的作用（简答或者论述）（1）从政治的使命上看.
它起着落实统治阶级政治权力的归属、控制、分配、调节和使用的
作用。也就说政治制度是统治阶级行使政治统治权利的制度和
组织保证。（2）从政治制度的地位上看.它对经济制度、社会
制度的正常运转和意识形态发挥作用. 起着保护作用。因为政治制度是上层建筑的核心部分.不仅对上层建筑的其它部分起着决定性
的作用.而且对经济基础也起着相当大的反作用。（3）从政治制度发生作用的机制上看.他是整个国家机器运转的基本框架和轴
心。（ 4）从政治制度发生作用的形式上看.政治制度具有合法
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的强制性.也就是说.他已经用宪法和其他法律的形式固定下来。（5）每一种政治制度一经产生.它还有自我维护的作用。
10.影响政治制度的基本要素（简答）（1）经济基础的决定作用。经济基础决定上层建筑. 政治制度是上层建筑的核心内容. 也由经济基础所决定。
（2）阶级力量的对比。归根到底与经济基础是一回事.但是.
在整个经济基础不发生大的变化的前提下.阶级力量的相对变
化、同一阶层内部不同利益阶层之间的矛盾与斗争也可能会对
政治制度产生影响。（3）经济结构。（4）政治文化。政治文
化是指各阶级和公民的政治思想、政治心理、政治信仰和政治
态度等。
11.两种政治制度的理论基础（简答或者论述）
（1）资本主义政治制度的理论基础：①“主权在民”原则。
主权在民的思想已经成为现代政治学的基本观念之一.主权在
民.或人民当家做主.被认为就是民主的基本含义。②“代议制”原则。代议制又称为代表制.主要是解决政府的组织形式问
题.即政体问题.代议制就是由公民选出代表来行使国家权力
的制度.即以议会为核心的政治制度。又叫议会民主制。③分权和制衡原则。三权分立也不一定是三权鼎力式的。在英国.
立法权由下院掌握.得到下院多数议席的政党成为执政党.由
它的领袖出任首相并组阁.即掌握行政权。德国、日本等也是
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如此。三权分立和制衡在美国宪法和政治实践中表现得最为典
型。④法治原则。包含两层含义：已有的法律获得普遍的服从；
大家所服从的法律就是制定的较好的法律。法治思想的其它内
容还有：宪法是国家的最高法律；国家机关必须依法行事；依法审判、依法征税、依法保障公民的人身自由和财产权等。⑤人权原则。所谓人权.就是其完整的意义而言.就是人人自由、
平等的生存和发展的权利.或者说.就是人人基于生存和发展
所必须的自由、平等权利。人权包括公民、政治权利和经济、
社会、文化权利两大类。
（2）社会主义政治制度的理论基础（重点）：①人民当家
做主。即一切权力属于人民。其主要表现就是.全体人民共同
享有对生产资料的不同形式的所有权、支配权.共同享有管理
国家的最高权力。行使权力的主体是全体人民；最高权力机构
由人民选举产生；最高权力机关掌握的是最高的、全部的.不
存在分权于制衡问题。②党代表人民根本利益并领导一切。人民当家做主只有在无产阶级专政和共产党的领导下才能实现；
党领导一切.但是也在法律的范围内活动.以法治国.这是对
过去人治的纠正。③无产阶级专政。④民主共和社会主义只有
一种政体形式.即共和制。人民代表真正代表人民；人民代表
大会既是立法机关.又是最高权力机关；人民代表大会实行民
主集中制。以上四个基本原则中的第二条（党代表人民利益）
和第三条（无产阶级专政）是社会主义的独创。
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第四章政治利益分析
12.利益的本质(名词解释）利益是政治分析的逻辑起点。利益的本质就是人的需要. 它构成人的第二本能系统。人的第一本能是系统刺激—反应系统。需要的最大特点就是寻求满足. 这也是社会行为的基本动力。
13.利益集团 (名词解释）（1）利益集团的本质是人的社会需要有形成利益集团的自然趋势。因为人们的很多需要无法单独去实现.必需结成一定的协作关系. 这种协作关系变现在政治生活中
就是利益集团。利益集团就是社会成员基于共同利益而结成的社
会群体。（ 2）利益集团的产生。社会成员利益的某种一致性.
形成共同的利益关系、利益要求. 导致利益集团的产生。其直接
原因就是现代社会的利益多元化导致的社会利益的分化。
14.利益的非对抗性的表达（简答）（1）通过个人关系进行表达。现代社会对这种表达方式一般都进行了法律上的规范. 也就是将这种隐蔽性的表达方式合法化。（2）通过政治党团进行表达。
通过政治党团表达群体利益也是现代利益表达的最基本的形式
之一。不同的利益团体可以通过影响各种各样的选举（如政府选举、议会选举等）.通过支持不同的候选人的方式表达自己的利
益要求。（ 3）组织游说活动。游说活动因为隐蔽性强.所以也
是容易产生腐败行为。（4）通过社会舆论进行利益表达。社会
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舆论作用的大小与新闻自由的程度大小成正比关系。（5）通过立法和政策咨询的方式进行表达。
15.利益综合 (名词解释）所谓利益综合.就是把个人或小群体的
分散利益要求集中丶归纳和提炼为整体的、全面的利益要求. 使之与集体的及社会主导性群体的利益要求紧密结合. 进而通过制
定和实施法律或政策予以满足的过程。
16.利益综合的过程（简答）（1）利益表达。利益的本质就是需要.因此.利益关系就是政治行动的动力。各种利益群体都会根
据利益关系而提出自己的要求. 或者对其他利益群体的要求做出
相应的反应。（2）政策规划。通过各种途径对政策决策者施加
影响. 试图使政策的决策者通过对自己有利的决策. 有的利益群
体还会对政治系统提出各种各样的解决方案（即政策规划)。（3）政治决策。各种相互矛盾的利益关系的最终解决都有赖于政治抉
择。常规情况下的政治抉择就是政治决策。也就是政治系统以社
会的名义和强制的方式.制定和实施最后的解决方案。
17.政治平衡（简答）政治平衡的本质是利益平衡。（1）利益平衡不是利益平均. 而是利益分配保持在一个为各利益群体所能够
接受的限度内。（2）在社会利益关系的严重失衡的条件下.政
治关系是不可能保持长期平衡的. 社会利益的失衡是社会不稳定
和政治不稳定的根源。（3）社会发展和进步是社会利益和政治
关系平衡的副产品。（4）社会利益关系和政治关系平衡的前提
是保证被统治阶级（也就是社会最低层的阶级）的利益要保持
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在一个可以接受的限度内. 同时又给他们提供一个不断改善其经
济和社会地位的可能性。
第五章公共政策
18.公共政策的含义和特征(名词解释）公共政策是政治系统在利益分配和调整中所制定的法律规范。公共政策应该包括两个
方面的内容：一是对政治生活的政策管理.即政治管理；一个
是对社会生活的管理.即社会管理。公共政策都是通过法律或
征服命令的形式发布和推进的。公共政策的范围是公共领（publicsphere ）.它与“私生活领域”（如家庭、亲情内部关系等）相对应。
19.公共政策的特征（简答）
（1）公共政策作用的二重性——政治管理和社会管理。政
治管理功能主要体现在公共政策的阶级性质. 而社会管理功能主
要体现在公共政策的超阶级性质。（2）公共政策的系统性。体
现了公共政策的复杂性.来源于社会利益的负责性。（3）公共政策的超前性。社会在不断发展. 具有社会发展的预测功能。（4）公共政策的主动性与被动性。按照自己的需要制定政策. 这是主动性方面；接受来自各种社会利益主体的利益表达. 再进行综合. 最后形成公共政策.这是其被动性。
20.公共政策的制定（论述）
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（1）公共政策的规划（1）确定政策目标。也就是把要达到
的目的搞清楚。（2）收集和论证各种解决方案。由于社会利益
主体利益关系的复杂性. 需要特别注意每一种方案所代表的利益
关系的区别。这种收集和论证的过程实际上就是权衡不同的利益
关系的过程。（3）制定实施方案的具体步骤和配套措施。
（2）公共政策的执行。政策执行包括政策的解释、组织和
实施。公共政策的执行是政策的落实过程。政策有效执行的条件. 政策有效执行依赖于合理的政策规划、必要的政策资源、恰当的时机以及监督、反馈和纠偏机制。
（3）公共政策的评估（1）政策的评估的客观性和全面性。要保证政策评估的客观性. 必须撇开与政策具有直接利害关系的
因素。因为具有直接利益关系的人或者社会群体往往很难做出客
观的评价。（2）政策评估还必须观察和收集相关利益各方的反
映。
第六章政治录用
21.政治录用的含义(名词解释）政治录用是指政治系统对社会成
员和组织的选择和诱导。所谓选择是指政治系统通过选举、委任等方式使某些社会成员或组织担任适当的政治角色。而诱导则是政治系统给予某些社会成员一定的精神或物质鼓励. 促使其参与
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政治活动.担任所需要的政治角色。
对象包括两类：（1）专门化的政治角色.如政府官员、
议员等.也叫政治精英.即掌握政治权力的政治领导者.或接
近政治权力并力图对其产生影响的政治角色。政治精英是政治
录用研究的重点内容。（2）非专门化的政治角色.如一般党
员、选民等。
22.文官体制的特点（简答）
文官不受党派控制.也就是不参与以党派斗争为基础的政
治斗争.从而保证了以下几点。（1）文官的专业技术优势可以
提高政府日常工作的标准化和规范化程度.大大提高工作效率; （2）文官的非政党色彩（并非不可参加政党）也保证了政治精
英决策的正常实施；（3）在政治精英大换班的时候.使政府的
日常工作具有稳定性和连续性.基本不受影响；（4）文官体制
的另一个意义在于.它使支付的决策和执行功能分开.政治精
英负责决策.公务员负责执行；（5）两种体制的分权的另一个
结果是造成了它们之间的相互制衡。这也是双重体制的一个制
度性优势。
第七章意识形态和政治文化
4.意识形态的含义(名词解释）
意识形态是一种系统的政治文化体系的概念.是统治阶级
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理论化的阶级意识.包括哲学、政治、宗教、伦理、文学、艺
术等。马克思主义认为.任何社会的意识形态都是占统治地位
的阶级的政治意识。因此.意识形态不仅仅是政治信仰.它更
是被统治阶级理性化、抽象化。体系化了的阶级意识。正因为
如此.意识形态对于被统治阶级而言. 具有相当大的迷惑性
和欺骗性.是一种精神和理性的麻醉剂。
23.意识形态的内容与功能（简答或者论述）
从意识形态的内容来说. 凡是有助于论证统治合理性的文化
都可以归入意识形态的范畴.意识形态的主要内容包括：（1）
有关社会、政治、法律、经济等的思想体系。意识形态中的这些
内容都直接反映着统治阶级的经济和政治利益. 包含的内容都
是相当理性化和体系化的。（2）思想教育、道德伦理、文学艺
术、价值观念、生活方式等。（3）哲学思想和宗教等。
意识形态的功能来说. （1）意识形态承担着为统治合法性
进行辩护的任务。（2）不同的意识形态是社会各阶级或特殊利
益集团实现自己利益的理论工具。（3）意识形态的副作用主要
是在于它的保守性。在社会快速发展的时期. 它往往落后于社会
的发展.成为压制创新的理论工具. 甚至会造成政治团体的分裂。
24.政治舆论 (名词解释）政治舆论（ Political Opinion ）是政治生活中的一个重要方面. 是政治主体传达自己政治意愿和进行政治
斗争的一种有效途径。任何政治主体（包括民族、阶级、利益集
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团、公民、政治官员等）都有自己特殊的经济和政治利益要求.
而任何利益在本质上都要求自我表达和自我实现。
政治主体要在社会中实现自己的特殊利益.就必须首先进
行自我表达.以争取更多的支持。政治表达是政治活动的逻辑
起点。在这种利益不断整合的过程中.政治舆论所起的作用主
要是利益表达.它是政治主体实现自我利益要求的一个重要步
骤.是政治活动中的一个重要内容。
25.政治文化 (名词解释）广义的政治文化按照约束性的强弱可分为狭义的政治心理、政治文化、政治舆论、意识形态、政治性法
律等。按着狭义的文化概念. 政治文化就是人们从事政治活动需
要遵守的行为规范的总称.这里讨论的是后者。
政治文化的内容：（1）政治认识是政治文化中的理性成分；（2）政治情感是政治文化中的非理性成分；（3）在政治评价中. 非理性与理性的因素交织在一起。
26.政治文化的功能（简答）（1）政治文化影响甚至支配着人们的政治行为。政治文化是政治社会化的主要内容. 政治主体既是现有政治文化的产物. 同时又是政治文化的创造者。（2）政治文化有助于人们认识和理解各种复杂的政治现象。统治阶级通过各种手段.推销自己的政治认识、政治情感和政治评价.以便使
更多的社会公众按着自己的政治文化去认识和理解各种政治现
象.以维护和增加统治的合法性。（3）政治文化是维持政治系
统生存和发展的重要基础。政治文化对政治系统起着重要维护重
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要.同时政治文化的种种弊端也会对政治系统起着破坏作用。（4）政治文化的重要作用还有另外一种表现形式. 这就是政治文化的
解体会对政治系统产生严重的冲击.甚至会导致政治系统的瓦
解。
27.政治社会化 (名词解释）政治社会化就是政治系统努力将自己
政治信仰和价值观念得到公众认同的过程. 即将自己的政治文化
内化于公众的过程。（1）从政治社会化的对象方面来说.政治
社会化就是社会成员获取政治知识和参与能力. 形成政治意识和
政治立场的过程。（2）从政治系统本身来说.进行政治社会化
的目的是创造一个适于自己存续的社会环境。（3）政治社会化的基本途径是灌输政治信仰和价值观念. 传递政治信息. 展示政
治形象等。（4）政治社会化属于二级社会化.它的对象都具有
了相当的判断和选择能力。（5）政治社会化是政治文化的继承
与创新过程。（6）推广有利于本政治系统的政治文化和政治规
范.树立自己的政治权威。
第八章政治变迁和政治文明
5.马克思·韦伯和熊彼特的“精英民主理论”(名词解释）
德国社会学家韦伯在《经济与社会》一书中认为. 现代社会规模庞大.结构复杂. 差异性大. 所有这些使直接民主变得不可
能。管理国家是一项宏大的事业. 它只能职业化.只能是那些
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对政治和公共事务感兴趣并具有相当能力的精英的一种职业。而普通人缺乏选择政策的能力. 他们只是有能力选择领导人。他
认为. 民主作为一种政治制度就像市场一样. 是一种最淘汰弱者
的制度机制.她使最具有竞争能力的人去争取选票和权力。
美国著名经济学家熊彼特认为.古典民主理论的问题在于.
它把决定政治问题的权力授予选民. 而把人民选择代表当成第一
位的事。这是一种颠倒。民主本来的含义不是由人民进行统治.
民主不同于独裁专制的要害在于.“民主不过是指人民有机会接
受要来统治他们的人。”
28.达尔的多元主义民主理论(名词解释）
美国政治学家、以政治制度研究见长的达尔认为. 权力的安
排是竞争性的.是众多利益集团之间“无休止的讨价还价过程。
而政治决策则是政府部门试图调和利益集团间的冲突。民主的实际意义不在于多数人统治还是少数人统治. 而在于群众的广泛参政。
他用“多元政体（polyarchy ）代替“民主政治”的概念。他认为“多元政体”是“现实的民主”。达尔认为：“辨识现代民主政体的依据.要看是否存在各种团体和组织. 看他们是否拥有合法地位.
以及它们相对于政府是否独立. 彼此之间是否独立。”也就是说. 复杂和丰富的结构（即团体和组织）是民主的基础和民主得到巩
固的保证。
29.卡尔·波普的“民主悖论”(名词解释）
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英国哲学家、思想家卡尔·波普.是著名的批判理性主义哲
学家.以证伪理论出名.是极权主义的坚定反对者。他反对共
产主义的理由是.人类迄今还没有改造社会的有力工具。他认
为.传统的民主理论将民主看成是大多数人的统治和执行权
力.但是如果大多数人选举了一个专制的统治者.那么根据多
数原则.我们必须服从这个专制者。但是同样是根据多数的原
则. 又要求我们不服从这个专制者.因为他否定大多数人统
治的原则。这就是他的著名的“民主悖论”。
30.政治民主的基础（简答）
（1）经济基础。（2）法制基础。法治的完备不仅是市场经济、商品经济的基础. 同时也是民主政治的重要前提。政治现代化就是制度化和规范化。（3）社会自治。社会自治是一种直接民主形式。社会自治的广泛性是政治民主的重要基础. 特别是基层民主. 对保障政治生活民主化进程的稳定性推进起着非常大
的作用。（4）民主制度的真正基础是人的需要和利益关系。现代民主所要解决的首先是日益分化的各种各样的利益关系。同
时.从根本上说. 作为现代公共权力形式之一的政治权力不是单
独存在的.它在本质上也是一种服务性的形式. 和任何服务一样.
它也要受到服务对象（民众）需求的影响。
31.政治改革的含义(名词解释）
改革也叫改良.是自上而下的.由政府或政治权威主导.
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是在现有的政治体制之内进行.其最终目标是更好地维护现存
体制。政治改革是对上层建筑的不断调整的过程.是政治发展
的一种常规形式。改革是建设.通过修补、维护和改造旧的上
层建筑. 不断创造政治稳定。改革是为了维护既有的上层建筑. 成功的改革也确实能够起到这种作用。
32.政治改革的条件（简答或者论述）
改革势力必须有效地控制国家政权。任何改革最初都表现
为离经叛道. 会受到来自各方面的压力和攻击. 从这一点上讲. 改革试图一开始就在旧的复杂的矛盾中增加了新的矛盾.加上
改革过程中逐渐积累起来的风险因素.有可能会使各矛盾方从
不同的角度联合攻击改革。
能够利用或直接掌握国家政权是改革的基本前提。国家政
权实际上在三个方面为改革创造有利条件：
（1）创造一个相对稳定的内部环境.这是推进改革的重要条件。
（2）牢固地掌握国家政权是排除各种干扰因素的有力手
段。
（3）创造一个有利的外部环境。切合实际的改革目标和改革方案。所谓切合实际首先是不能脱离国情.包括传统和
现实条件；其次不能脱离时代.要有实现改革目标的系统计
划。也就是要有程序观念.有计划地将最终目标进行分解.
循序渐进地进行改革.防止盲目地进行单项改革。
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及时解决改革过程中出现的问题.防止出现风险的不断积
累。改革的过程在本质上虽然化解旧的矛盾.但同时要也会
不断产生新的矛盾.而且随着社会和政治控制的放松.利益
主体和政治主体的表达欲望会更加强烈。一旦出现社会控制
和政治控制的失误.所有这一切不断积累的风险就会暴发出
来.形成破坏性的力量.造成改革的停顿甚至后退.使风险
在更大程度上得到积累。
33.政治革命 (名词解释）
政治革命的含义。政治革命就是用暴力手段打碎旧的国家政权.政权的暴力更替可能引起社会的深刻变革. 也可能不引起社
会的深刻变革。就前一种情况而言. 革命往往是以相当的社会理
论为基础. 社会的深刻变革可能是进步性的. 也可能是后退性的（如伊斯兰原教主义革命）.或者难以用进步和倒退来进行简单
的评价。后一种情况仅仅只是政权的更替。
从经济基础和上层建筑的关系的角度讲. 只有当上层建筑不
适应经济基础的时候.进行政治革命才是合理的.是革命的“常
态”。政治革命应该包含着多种进步的目标——经济、文化、法
律、生活的多样性、价值观念的多元化、人权、政治参与的广泛
性是否取得进步、思想自由等。
34.政治发展与政治稳定(名词解释）
政治发展是指不发达政治系统在特定国际环境及社会、经
济条件下.按照某种价值共识.向发达政治系统变迁的过程。
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政治发展的内容有以下几方面：①政治发展意味着社会成员政
治参与的广度和深度的增加。②政治发展意味着政治系统功能
的增强。③政治发展与政治分化的程度是一致的.在政治发展
过程中.政治机构与政党以及经济、文化、宗教社会等机构逐
渐分化.政治机构内部各部门亦逐步分化.分别承担各自比较
确定的任务.彼此间既分工、又合作.使政治系统得以更有效
率地发挥其功能。④政治发展包括参与型政治文化的形成。
政治的本质就是不同的利益主体利用公共权力实现自己
的利益.也可以说.革命后政治的根本就是建立稳定的利益分
配机制问题。
35.如何在现代化过程中保持政治稳定（论述）
发展中国家出现政治动荡的原因在于社会变化速度太快.
高频率的社会动员、政治参与导致人们的过高期望.形成了对
政治体系的超负荷压力.由于没有健全的制度化的体制加以疏
导.这种期望就会变成强烈的挫折感.从而转化为不稳定的暴
力。亨廷顿是著名的政治发展理论家.他在《变革社会中的政
治秩序》中提出：“现代性产生稳定性.而现代化却不产生稳定
性。”他用三个公式来描述社会动员、政治发展和政治稳定的关
系:（1）社会动员/经济发展 =社会挫败感;（2）社会挫败感/社会流动机会 =政治参与 ;（3）政治参与 /政治制度化水平=政治不稳定
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大连理工大学2019年硕士研究生入学考试大纲 科目代码：614 科目名称：英语基础 一、大纲概述 本考试大纲主要依据我国英语专业和翻译专业普遍开设的语言技能课程要求进行编制，适用于报考外国语言文学（英语）学术型硕士研究生。《英语基础》（科目代码614）是考查英语语言文学、外国语言及应用语言学（英）专业方向考生综合运用英语能力的水平考试。试题分为客观题和主观题，其中客观题（完形填空、阅读理解）占70分，主观题（英汉互译、写作）占80分。 二、考试形式 本考试为闭卷考试，满分为150分，考试时间为180分钟。试卷结构：完形填空30分，阅读理解40分，英汉互译40分，写作40分。 三、考试内容 考试包括四个部分：完形填空、阅读理解、英汉互译和写作。四部分具体考试要求及内容如下： 1、完形填空： （1）测试要求：要求考生在全面理解所给短文（2篇）内容的基础上选择一个最佳答案使短文的意思和结构恢复完整。 （2）测试题型：本题为多项选择题。在2篇分别为200-250词的短文中留有30个空白。每个空白为1题，每题有4个选项。 （3）测试内容：本题型考查学生的理解能力和综合运用语言的能力。测试的具体内容可包括句型、结构、词汇及习惯用语。测试难度适中。 2、阅读理解： （1）测试要求：要求考生在全面理解所给短文或选文（4篇）内容的基础上根据问题选择一个最佳答案。 （2）测试题型：本题为多项选择题。共设有4篇短文或选文，每篇字数500-600词之间，每篇文章设5个问题，每题有4个选项。 （3）测试内容：本题考查学生语篇层次上的综合理解能力、概括能力和推理判断能力。短文或选文可涉及社会、文化、文学、科技、经济、日常知识等内容，体裁可包括记叙文、说明文、描写文、议论文、说明书等，难度适中。 3、英汉互译： （1）测试要求：要求考生在对源语深入理解的基础上进行翻译，译文忠实于原文，表达流畅。 （2）测试题型：本题为主观题型，设有两部分，一部分是英译汉（英语选文应在120-180
开通黄钻 5年光华村考研复习资料 情况说明 1、★★入学考试时间：2015年6月13日—14日。 2、★★入学考试地点：成都市青羊区玉沙路163号省直机关党校。 3、凭《准考证》与《身份证》参加考试 4、因省直机关党校停车困难，请各位考生尽量不开车。 5、请还未领准考证与毕业证原件的考生，请与各报名老师联系。在祝老师处 6、四川省委党校招生办公室要求从严治考，考试严禁携带任何资料与通信工就视为作弊。 希望各位考生认真复习，精心准备，并取得优异的成绩！ 2015年《马克思主义基础理论》光华村复习资 料 （注：字体加粗意为两次复习内容相同，需重点掌握）
1.运动是物质的根本属性，空间和时间是物质存在的基本形式（多选、辨析或简答）P7 2.物质世界的普遍联系：P9-10 ①联系的含义及其客观性和普遍性P9-10； ②事物联系形式的多样性P10 ； ③普遍联系和系统P10；普遍联系和条件P10 (多选或辨析) 3.真理的绝对性和相对性；实践标准的绝对性和相对性P21 4.社会意识形态及其本质：P22-23 ①社会意识和意识形态(社会意识形式中的两个部分P22)； ②社会意识形态的本质P23； ③意识形态的相对独立性和反作用P23 5.社会基本矛盾： ①生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾，是人类社会的基本矛盾P26 ②生产力和生产关系的矛盾，经济基础和上层建筑的矛盾在社会生活中的地位和作用是不平行的P26 ③生产力是社会发展的最终的决定性力量P26-27 6.商品： ①商品含义及商品二因素P31-32 ②劳动二重性及理论意义P32 ③商品的价值量[商品的价值量由社会必要劳动时间决定]P32-33（辨析）32-33 7.货币的职能P35（多选或简答） 8.平均利润和生产价格：P46-47 ①剩余价值转化为利润（利润和剩余价值含义及关系；影响利润率的主要因素P46） ②利润转化为平均利润P46-47 ③价值转化为生产价格P47 ③平均利润率趋向下降的规律P47（辨析） 9.国家垄断资本主义的实质与作用P51-52： ①一般垄断资本主义转变为国家垄断资本主义P51-52
研究生考试复习重点，马克思主义基本原理复习重点，党校研究生马克思主义基本理论复习重点，党校研究生考试复习重点。按照党校研究生考试考前培训导师所划定的重点容总结而来的。 ?中国特色社会主义道路：就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，建设社会主义市场经济、社会主义政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明，促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕，建设富强文明和谐的社会主义现代化国家。一个中心，两个基本点：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。 ?如何强化共产党人的理想信念？答：1、坚定理想信念，坚守共产党人精神追求。2、坚持以人为本、执政为民，始终保持党同人民群众的血肉联系。3、积极发展党，增强党的创造活力。4、深化干部任职制度改革，建设高素质执政骨干队伍。5、坚持党管人才原则，把各方面优秀人才聚集到党和国家事业中来。6、创新基层党建工作，夯实党执政的组织基础。7、坚定不移反对腐败，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。8、严明党的纪律，自觉维护党的集中统一。 第一章马克思主义哲学是科学的世界观和方法论 ?一、哲学的基本问题。 思维和存在的关系或者物质与意识的关系是哲学的基本问题。哲学的基本问题包括两个方面的容：第一方面，思维和存在或意识和物质哪个是本原的，哪个是派生的？或者说哪个是第一性的，哪个是第二性的？对这个问题的不同回答，是划分哲学两阵营、两大基本派别的唯一标准。另一方面：我们的意识能不能认识现实世界？我们能不能在关于现实世界的表象和概念中正确地反应现实？依据对这个问题的不同回答，把哲学区别为可知论和不可知论。唯物主义坚持可知论，认为认识是意识对物质的颖。一些唯心主义也承认世界是可知论。 为什么说思维和存在之所以是哲学的基本问题？答：第一，意识和物质是世界上各种现象最高的概括，要从总体上把握世界，就必须对意识和物质两大类现象做出理论慨括，并回答它们的相互关系。第二，如何解决意识和物质的关系问题，是解决其他一切哲学问题的前提和基础。 正确解决哲学基本问题的重大意义。第一，在理论上，它给予我们识别形形色色的哲学派别，批判唯心主义和不可知论以锐利的思想武器。第二，正确解决哲学基本问题是贯彻执行好党的解放思想、实事思想路线的重要前提。第三，正确回答哲学基本问题是做好各项工作的关键。哲学的本质是：永不停息的探索。 第二章物质与意识 物质是不依赖于意识而存在的客观实在。 规律是事物部的、本质的、必然的联系。规律有客观性、普遍性、稳定性、重复性等特点。客观性是规律最基本的特点。规律的客观性依存于物质的客观实在性。自然规律是客观的。认识规律，改造世界创造世界，不能成为规律的奴隶。 ?一切从实际出发是辩证唯物主义一元论客观世界的根本要求。无产阶级及其政党坚持以辩证唯物主义一元论的世界观指导自己认识世界、改造世界的活动。所谓辩证唯物主义一元论客观世界，就是认为世界上的一切事物和现象都以空间和时间的形式，遵循着物质固有的规律，永远地运动、变化和发展着。承认世界的物质性及其运动规律的客观性，是马克思
江苏省委党校社会学专业在职研究生入学考试英语复习参考资料 一、完形填空（20分） 二、语句翻译（20分） 1、As far as ability is concerned,I am sure he will qualify for the job. 7、Some of the old fantasies about the space age have come true. 14、In general,prices may be brought down by increasing supply or decreasing demand. 17、Jack didn’t know anything about any of the books on the bookshelf,so his choice was quite arbitrary. 18、We are trying to figure out a solution to these urgent problems. 23、The increase in information and knowledge about management will be more important to top manager. 27、Many American students apply for government loans to pay for their education. 32、We came to the meeting full of expectations,yet we left very disappointed. 34、The spokesman made in clear that the president would not cancel the trip under any circumstances. 40、The government has undertaken a series of new environmental initiatives,as a result, many parks and green belts have sprung up all of the country. 43、It is not unusual for this scientist to go to bed at two or three in the morning. 45、We didn’t like his attitude that he deserved special treatment. 48、These artists devoted all their lives to art,and made great contributions to the artistic field. 52、There are a lot of papers to sign,but the only urgent one is this contract. 53、The government is taking these measure in hopes of bringing down the soaring price of houses. 三、阅读理解（30分） 四、段落翻译（30分） 3、在1991年，巴西在全世界环保主义者的压力下改变了做法，它取消了鼓励砍伐亚马逊雨林的税收优惠，批准了一个新雨林保护项目的资金计划。 牛场主、矿工、移民抗议这一行动并继续破坏雨林，尽管速度比以前要慢。去年当矿工为了夺取一群印第安人的土地而将他们杀死使得矛盾扩大了。政府承诺将保护该地区的原住民，问题是这一承诺真实的程度究竟多大。
一、名词解释： 1、社会主义本质？（P3） 社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同致富。(发展生产、共同致富) 2、社会主义初级阶段？（P5） 社会主义是指我国在经济文化落后的条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段，即从我国进入社会主义到基本实现社会主义现代化的整个历史阶段。 3、“邓小平提出的三个有利于”？（P10） 归根到底，要以是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平标准。 4、什么是民族区域自治？（P16） 所谓民族区域自治，就是在国家的统一领导下，在少数民族聚居的地方，实行区域自治，设立自治机关，行驶自治权。 5、美丽中国生态文明理念（P49） 尊重自然、顺应自然、保护自然。 6、中国特色社会主义的“四大特色”？（P48） 实践特色、理论特色、民族特色、时代特色。 7、中国特色社会主义理论体系？（P47） 包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的科学理论体系。 8、建设中国特色社会主义的总依据、总布局和总任务？（P48） 总依据是社会主义初级阶段，总布局是五位一体，总任务是实现社会主义现代化和中华名族伟大复兴。 9、经济体制改革的核心问题？（P49） 经济体制改革的核心问题是处理好政府与市场的关系。 二、简答题： 1、科学发展观的精神实质？（P46） 解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，是科学发展最鲜明的精神实质。 2、中国特色社会主义道路？（P47） 中国特色社会主义道路就是在中国共产党的领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会主义生产力，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明，促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。 3、中国特色社会主义制度？（P48） 就是人民代表大会制度的根本制度，中国共产党的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等基本政治制度。 4、社会主义社会公平保障体系的主要内容？ 逐步建立权力公平、机会公平、规则公平。 5、中国特色社会主义伟大实践中的三者统一？ 1、中国特色社会主义道路是实践途径； 2、中国特色社会主义理论体系是行动指南； 3、中国特色社会主义制度是 根本制度是根本保障；三者统一于中国特色的社会主义伟大实践。 6、解放思想实事求是的基本含义？（P3） 解放思想，实事求是，就是在社会主义建设中，坚持一切从中国国情出发，敢于和善于走自己的的路，建设有中国特色的社会主义。 7、和平与发展的基本含义？（P17） 和平与发展是成为世界各国人民的共同要求；和平与发展乃是摆在世界各国人民面前的尚未解决的大问题。 三、论述题： 1、科学发展观的历史地位?(P45) 1、科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物； 2、科学发展观是中国特色社会主义理论体系最新成果； 3、科学发展观同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想一道，是党必须长期坚持的指导思想。
研究生英语复习题（许国璋第一册） 一、选择填空： 1. Everybody ______ he will win. A. believed B. believes C. believe D. have believed 2. I’m sure ______ will be fine next week. A. there B. there’s C. it D. it’s 3. John is a writer ______ books are seldom read. A. who B. what C. that D. whose 4. When the sun came out, she ______ washing（洗涤的衣物）on the line. A. hung B. hang C. hanged D. takes 5. ______ attended the meeting yesterday evening. A. A hundred of people B. Hundreds of people C. Hundred people D. Hundreds people 6. I ______ in bed till 10 o’clock last Sunday morning. A. lied B. lay C. laid D. lie 7. I’ve heard him ______ about Mr. White often. A. spoke B. to speak C. speak D. speaks 8. ______ have you lived in Beijing? A. When B. What day C. What time D. How long 9. There were only a ______ number of students in the assembly hall. A. few B. small C. little D. not much 10. It’s quite late now and Mrs. Green ______ hasn’t left her office. A. still B. since C. already D. ever 11. “Is Mary coming to the concert?”“I think ______.” A. yes B. it C. so D. too 12. Robert ______ in England a few weeks ago. A. arrives B. is arriving C. has arrived D. arrived 13. Did you ______ that book from the University library? A. lend B. borrow C. ask D. beg 14. ______ the morning of June 27 they visited the Great Wall（长城）. A. On B. In C. At D. From 15. We had plenty of paper but ______ ink. A. few B. not many C. a few D. not much 16. I ______ my homework now. A. finished B. have finished C. finish D. had finished 17. There isn’t any difference between the two. I really don’t know _____. A. where to choose B. which to choose C. to choose what D. to choose which 18. The boat is passing ______ the bridge. A. under B. across C. through D. along 19. What do you usually do ______ A. on the evening B. at the evening C. in the evening D. in an evening 20. When I got to the top of the mountain, the sun ______. A. shone B. shines C. has shone D. was shining
全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲 （科目：教育综合） 一、考查目标 全日制攻读教育硕士专业学位入学考试教育综合科目考试内容包括教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学四门教育学科基础课程，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决教育实际问题。 二、考试形式与试卷结构 （一）试卷成绩及考试时间 本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。 （二）答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 （三）试卷内容结构 各部分内容所占分值为： 教育学原理约60分 中国教育史约30分 外国教育史约30分 教育心理学约30分 （四）试卷题型结构 名词解释题：6小题，每小题5分，共30分 简答题： 4小题，每小题10分，共40分 分析论述题：4小题，每小题 20分，共80分 三、考查范围 教育学原理 一、考查目标 1、系统掌握教育学原理的基础知识、基本概念、基本理论和现代教育观念。 2、理解教学、德育、管理等教育活动的任务、过程、原则和方法。 3、能运用教育的基本理论和现代教育理念来分析和解决教育的现实问题。 二、考查内容 一、教育学概述
（一）教育学的对象和任务 教育学的研究对象是教育现象和教育问题；教育学的任务是揭示教育规律，探讨教育价值观念和教育艺术，指导教育实践。 （二）教育学的产生和发展 教育学的萌芽、教育学的独立、教育学的发展多样化、教育学的理论深化等阶段有代表性、有影响的教育家、教育著作、教育思想和教育理论。 二、教育的概念 （一）教育的质的规定性 教育是有目的地培养人的社会活动。有目的地培养人，是教育这一社会现象与其他社会现象的根本区别，是教育的本质特点。 （二）教育的基本要素 教育者、受教育者、教育中介系统等要素的涵义、地位和作用。 （三）教育的历史发展 古代教育的特点；现代教育的特点。 （四）教育概念的界定 广义教育；狭义教育。 三、教育与人的发展 （一）人的发展概述 人的发展涵义；人的发展特点；人的发展的规律性。 （二）影响人的发展的基本因素 遗传在人的发展中的作用；环境在人的发展中的作用；个体的能动性在人的发展中的作用。 （三）教育对人的发展的重大作用 教育是一种有目的地培养人的社会活动；教育主要通过文化知识的传递来培养人；教育对人的发展的作用越来越大。 四、教育与社会发展 （一）教育的社会制约性 生产力对教育的制约；社会经济政治制度对教育的制约；文化对教育的制约与影响。 （二）教育的社会功能 1、教育的社会变迁功能 教育的经济功能；教育的政治功能；教育的文化功能；教育的生态功能。
一、完形填空 （一） The first man who cooked his food，instead of eating it raw，lived so long ago that we have no idea who he was or where he lived. We do know，however，that for thousands of years，food was always eaten cold and raw. Perhaps the first cooked food was heated accidentally by a forest fire or by the molten lava from an erupting volcano. No doubt，when people first tasted food that had been cooked，they found it tasted better. However，even after this discovery，cooked food must have remained a rarity until man learned how to make and control fire. Early peoples who lived in hot regions could depend on the heat of the sun to cook their food. For example，in the desert areas of the southwestern United States，the Indians cooked their food by placing it on a flat stone in the hot sun. They cooked pieces of meat and thin cakes of corn meal in this method.We suspect that the earliest kitchen utensil was a stick to which a piece of meat could be attached and held over a fire. Later this stick was replaced by an iron rod or spit which could be turned frequently to cook the meat on all sides. Cooking food in water was impossible before man learned to make water containers that could not be destroyed by fire. The first cooking pots were reed or grass baskets in which soups and stews could be cooked. As early as 1600 B. C.，the Egyptians had learned to make more permanent cooking pots out of sandstone. Many years later，the Eskimos learned to make similar pans.
马克思主义理论考试复习题 一、选择题（不定项） 1、物质的本质属性是什么？（41） 客观实在性。 2、哲学的基本问题是什么？（38） 思维和存在的关系问题。 3、具体问题具体分析是哪种原理的要求？（51） 矛盾特殊性原理的根本要求。 4、意识形态具有什么样的特点？（68） 阶级性 5、实践是认识的基础表现在哪里？（54） 实践是认识的来源、认识的目的、认识发展的动力、检验认识真理性的标准。 6、理性认识的特点是什么？（56） 理性认识具有间接性和抽象性；感性认识具有直接性和具体性。7、生产力系统的基本要素是什么？（63） 生产力系统的基本要素是：劳动者、劳动资料和劳动对象构成生产力系统的实体部分；生产过程中的分工、协作、科学技术、劳动组织和管理等构成生产力系统的非实体性要素。 8、社会发展的最终决定力量是什么？（63） 生产力 9、英雄创造历史的观点属于什么观点？（69） 10、商品的二重性指什么？（76）使用价值和价值。 11、劳动的二重性指什么？（77）具体劳动和抽象劳动。 12、价值规律的内容是什么？（79） 商品价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以商品价值量为基础。 13、市场经济最基本的运行机制是什么？（96）价值规律、供求规律、竞争规律。14、市场经济的主要功能是什么？（96） 市场联结功能、信息传递功能、资源调节功能、利益激励功能、奖优罚劣功能。（即：ABCD） 15、在我国公有制主体地位主要体现在哪里？（99）第一，公有资产在社会总自从中占优势。第二，国有经济控制国民经济命脉。第三，国有经济起主导作用主要体现在控制力上。第四，公有制经济要适应
Unit 5 一、中翻英 1.我们在这场战争中的一个伟大战场上集会。 We are met on a great battlefield of that war. 2.我们这样做是完全应该而且非常恰当的。 It is altogether fitting and proper that we should do this. 3.这个民有、民治、民享的政府永世长存。 That government of the people, by the people, for the people, shall not perish from the earth. 4.因此，这份奖金只不过是托我保管而已。 So this award is only mine in trust. 5.我相信人类不仅能够忍耐，更能够获胜。 I believe that man will not merely endure; he will prevail. 二、英译中 Text A Four score and seven years ago our fathers brought forth on this continent, a new nation, conceived in Liberty, and dedicated to the proposition that all men are created equal. Now we are engaged in a great civil war, testing whether that nation, or any nation so conceived and so dedicated, can long endure. We are met on a great battle-field of that war. We have come to dedicate a portion of that field, as a final resting place for those who here gave their lives that that nation might live. It is altogether fitting and proper that we should do this. But, in a larger sense, we can not dedicate -- we can not consecrate -- we can not hallow -- this ground. The brave men, living and dead, who struggled here, have consecrated it, far above our poor power to add or detract. The world will little note, nor long remember what we say here, but it can never forget what they did here. It is for us the living, rather, to be dedicated here to the unfinished work which they who fought here have thus far so nobly advanced. It is rather for us to be here dedicated to the great task remaining before us -- that from these honored dead we take increased devotion to that cause for which they gave the last full measure of devotion -- that we here highly resolve that these dead shall not have died in vain -- that this nation, under God, shall have a new birth of freedom -- and that government of the people, by the people, for the people, shall not perish from the earth.
2019年全国硕士研究生入学统一考试英语(一)试题 Section I Use of English Directions: Read the following text. Choose the best word (s) for each numbered blank and mark A, B, C or D on the ANSWER SHEET (10 points) Today we live in a world where GPS systems, digital maps, and other navigation apps are available on our smart phones. I of us just walk straight into the woods without a phone. But phones 2 on batteries, and batteries can die faster than we realize, 3 you get lost without a phone or a compass, and you 4 cant find north, a few tricks to help you navigate_5 to civilization, one of which is to follow the land. When you find yourself well 6 a trail, but not in a completely 7 area, you have to answer two questions: Which 8 is downhill, in this particular area? And where is the nearest water source? Humans overwhelmingly live in valleys, and on supplies of fresh water._9 ,if you head downhill, and follow any H20 you find, you should 10 see signs of people If you’ve explored the area before, keep an eye out for familiar sights-you may be 11 how quickly identifying a distinctive rock or tree can restore your bearings. Another 12 Climb high and look for signs of human habitation. 13 even in dense fores, you should be able to 14 gaps in the tree line due to roads, train tracks, and other paths people carve 15 the woods. Head toward these 16 to find a way out. At might can the horizon for 17 light sources such as fires and streetlights, then walk toward the glow of light pollution. 18 , assuming you're lost in an area humans tend to frequent, look for the 19 we leave on the landscape. Trail blazes tire tracks. and other features can 20 you to civilization. 1.[A]Some [B]Most [C] Few [D] All 2.[A]put [B]take [C] run [D] come 3. [A]Since [B]If [C]Though [D] until 4. [A]Formally [B]relatively [C] gradually [D] literally 5. [A] back [B]next [C] around [D] away 6. [A] onto [B]off [C]across [D] alone 7. [A] unattractive [B]uncrowded [C]unchanged [D]unfamiliar 8.[A] site [B]point [C]way [D] place 9. [A] So [B]Yet [C]Instead [D] Besides lO. [A] immediately [B] intentionally [C] unexpectedly [D]eventually 11.[A] surprised [B] annoyed [C] frightened [D]confused 12.[A] problem [B]option [C]view [D] result 13. [A] Above all [B] In contrast [C]On average [D] For example 14. [A]bridge [B] avoid [C]spot [D] separate 15. [A]form [B]through [C] beyond [D] Under 16. [A] posts [B]links [C] shades [D]breaks 17. [A] artificial [B] mysterious [C]hidden [D]limited 18. [A] Finally [B]Consequently [C]Incidentally [D] Generally 19. [A] memories [B]marks [C]notes [D]belongings 20. [A]restrict [B]adopt [C] lead [D] expose
2019年暨南大学硕士研究生入学考试 818有机化学B考试大纲 I、考试目标 II、考试形式和试卷结构 III、考查范围 IV、试题样板 I、考试目标 暨南大学《有机化学》考试的目标，重点在于考查考生如下几个方面的内容：1、各类有机化合物的命名法、异构现象、结构特征、主要性质、重要的合成方法，以及它们之间的关系。2、对现代价键理论基本概念的理解，并应用于解释有机化合物基本结构的能力；通过电子效应和立体效应，进一步掌握有机化合物结构与性能的关系。3、重要的反应历程，如：亲电和亲核取代反应、亲电和亲核加成反应、游离基反应、消除反应等历程。4、对立体化学的基本知识和基本理论的理解，并能用于解释一些反应的选择性问题。5、各类重要有机化合物的来源、制法及其主要用途。 II、考试形式和试卷结构 一、试卷分数 满分为150分 二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试，考生独立完成考试内容。 三、试卷结构 有机化合物结构30% 结构理论关系30% 有机反应30% 有机合成设计10% 四、试卷题型结构 1.命名题（10%） 2.写结构式（10%） 3.选择题（10%） 4.填空题（10%） 5.完成反应式（30%） 6.简答题（20%） 7.设计合成题（10%）
III、考查范围 【考查目标】 一、各类有机化合物的命名法、异构现象、结构特征、主要性质、重要的合成方 法，以及它们之间的关系。 二、对现代价键理论的基本概念，并应用于理解有机化合物的基本结构的能力； 通过电子效应和立体效应，进一步掌握有机化合物结构与性能的关系。三、重要的反应历程，如：亲电和亲核取代反应、亲电和亲核加成反应、游离基 反应、消除反应等历程。 四、对立体化学的基本知识和基本理论的理解，并能用于理解一些反应的选择性 问题。 五、各类重要有机化合物的来源、制法及其主要用途。 第一章绪论 【基本内容】 一、有机化合物和有机化学 二、有机化合物的结构：凯库勒结构式、离子键和共价键、现代共价键理论、 共价键的属性 三、有机化合物的分类 四、有机酸碱的概念：勃朗斯德酸碱理论、路易斯酸碱理论 【基本要求】 一、了解（理解）：有机化合物的分类 二、掌握：有机酸碱的概念 三、重点掌握：有机化合物和有机化学；有机化合物的结构 第二章烷烃和环烷烃 【基本内容】 第一节烷烃 一、同系列和构造异构：同系列和同系物、构造异构 二、命名：普通命名法、系统命名法 三、结构 四、构象：乙烷的构象、丁烷的构象 五、物理性质：分之间的作用力、沸点、熔点、密度、溶解度 六、化学性质：氧化和燃烧、热裂反应、卤化反应 第二节脂环烃 一、脂环烃的分类、构造异构和命名 二、物理性质 三、化学性质：与开链烷烃相似的化学性质、环丙烷和环丁烷的开环反应 四、拜尔张力学说 五、环烷烃的构象：环丙烷和环丁烷的构象、环戊烷的构象、环己烷的构象【基本要求】 一、了解（理解）烷烃的物理性质
中共福建省委党校2016年在职研究生 入学考试试卷（A） 考试科目：政治理论 考试时间：5月28日上午9：00--11：30 一、判断题（共10题，每题1分，共10分；正确的打√，错误的打×；请按题号顺序将答案一律写在答题纸上，否则无效） 1、马克思主义的根本理论品质体现在它是一个完备的科学体系。（） 2、物质资料的生产方式即生产力与生产关系的统一。（） 3、商品的价值量与社会必要劳动时间成正比，与社会劳动生产率成反比。（） 4、《社会主义从空想到科学的发展》的发表宣告了科学社会主义的诞生。（） 5、毛泽东思想基本形成的标志是新民主主义革命基本思想的提出。（） 6、中国特色社会主义的道路和制度构成中国特色社会主义的主要内容。（） 7、混合所有制经济是我国基本经济制度的重要实现形式。（） 8、社会主义协商民主以坚持中国共产党的领导为首要前提和根本保证。（） 9、“十三五”时期是我国全面建成发达国家的决胜阶段。（） 10、实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益是发展的目的。（） 二、单项选择题（共5题，每题2分，共10分；答案为A、B、C、D四个选项中的一个；请按题号顺序将笞案一律写在答题纸上，否则无效） 1、中国特色社会主义理论体系的主题是（）。 A．人的全面发展B．社会主义本质 C．建设和发展中国特色社会主义D．坚持和推进改革开放 2、唯物辩证法的总体特征是（）。 A．对立和统一B．共性和个性C．感性和理性D．普遍联系和永恒发展 3、货币最重要的职能是（）。
A．价值尺度B．流通手段C．储藏手段D．支付手段 4、我国实现经济社会持续健康发展的根本政治保证是（）。 A．坚持深化改革B．坚持依法治国C．坚持党的领导D．坚持科学发展 5、在全面创新中起引领作用的是（）。 A．理论创新B．制度创新C．科技创新D．文化创新 三、多项选择题（共4题，每题3分，共12分；多选、少选、错选均不得分；请按题号顺序将答案一律写在答题纸上，否则无效） 1、实践的主要特点是（）。 A．客观实在性B．行动自主性C．自觉能动性D．社会历史性 2、劳动二重性是指（）。 A．抽象劳动B．脑力劳动C．具体劳动D．体力劳动 3、毛泽东提出中国共产党在作风上区别于其他任何政党的显著标志是（）。 A．理论联系实际的作风B．谦虚谨慎、戒骄戒躁的作风 C．密切联系群众的作风D．批评和自我批评的作风 4、“十三五”规划建议》重申的依法治国基本方针是（）。 A．科学立法B．严格执法C．公正司法D．全民守法 四、简答题（共4题，每题7分，共28分；请按题号顺序将答案一律写在答题纸上，否则无效） 1、新形势下坚持群众路线的基本要求。 2、中国特色社会主义理论体系的基本问题。