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《计算机组成原理》课后答案

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计算机组成原理第五版习题答案

第一章 (1)

第二章 (3)

第三章 (14)

第四章 (19)

第五章 (21)

第六章 (27)

第七章 (31)

第八章 (34)

第九章 (36)

第一章

1.模拟计算机的特点是数值由连续量来表示,运算过程也是连续的。数字计算机的主要特点是按位运算,并且不连续地跳动计算。模拟计算机用电压表示数据,采用电压组合和测量值的计算方式,盘上连线的控制方式,而数字计算机用数字0 和 1 表示数据,采用数字计数的计算方式,程序控制的控制方式。数字计算机与模拟计算机相比,精度高,数据存储量大,逻辑判断能力强。

2.数字计算机可分为专用计算机和通用计算机,是根据计算机的效率、速度、价格、运行的经济性和适应性来划分的。

3.科学计算、自动控制、测量和测试、信息处理、教育和卫生、家用电器、人工智能。4.主要设计思想是:采用存储程序的方式,编制好的程序和数据存放在同一存储器中,计算机可以在无人干预的情况下自动完成逐条取出指令和执行指令的任务;在机器内部,指令和数据均以二进制码表示,指令在存储器中按执行顺序存放。主要组成部分有::运算器、逻辑器、存储器、输入设备和输出设备。

5.存储器所有存储单元的总数称为存储器的存储容量。每个存储单元都有编号,称为单元地址。如果某字代表要处理的数据,称为数据字。如果某字为一条指令,称为指令字。6.计算机硬件可直接执行的每一个基本的算术运算或逻辑运算操作称为一条指令,而解算某一问题的一串指令序列,称为程序。

7.取指周期中从内存读出的信息流是指令流,而在执行器周期中从内存读出的信息流是数据流。

8.半导体存储器称为内存,存储容量更大的磁盘存储器和光盘存储器称为外存,内存和外存共同用来保存二进制数据。运算器和控制器合在一起称为中央处理器,简称CPU,它用来控制计算机及进行算术逻辑运算。适配器是外围设备与主机联系的桥梁,它的作用相当于一个转换器,使主机和外围设备并行协调地工作。

9.计算机的系统软件包括系统程序和应用程序。系统程序用来简化程序设计,简化使用方法,提高计算机的使用效率,发挥和扩大计算机的功能用用途;应用程序是用户利用计算机来解决某些问题而编制的程序。

10.在早期的计算机中,人们是直接用机器语言来编写程序的,这种程序称为手编程序或目的程序;后来,为了编写程序方便和提高使用效率,人们使用汇编语言来编写程序,称为汇编程序;为了进一步实现程序自动化和便于程序交流,使不熟悉具体计算机的人也能很方便地使用计算机,人们又创造了算法语言,用算法语言编写的程序称为源程序,源程序通过编译系统产生编译程序,也可通过解释系统进行解释执行;随着计算机技术的日益发展,人们又创造出操作系统;随着计算机在信息处理、情报检索及各种管理系统中应用的发展,要求大量处理某些数据,建立和检索大量的表格,于是产生了数据库管理系统。

11.第一级是微程序设计级,这是一个实在的硬件级,它由机器硬件直接执行微指令;

第二级是一般机器级,也称为机器语言级,它由程序解释机器指令系统;第三级是操作系统级,它由操作系统实现;第四级是汇编语言级,它给程序人员提供一种符号形式语言,以减少程序编写的复杂性;第五级是高级语言级,它是面向用户的,为方便用户编写应用程序而设置的。用一系列的级来组成计算机的接口对于掌握计算机是如何组成的提供了一种好的结构和体制,而且用这种分级的观点来设计计算机对保证产生一个良好的系统结构也是很有帮助的。

计算机组成原理第五版习题答案

12 因为任何操作可以由软件来实现,也可以由硬件来实现;任何指令的执行可以由硬

件完成,也可以由软件来完成。实现这种转化的媒介是软件与硬件的逻辑等价性。13.计算机应用和应用计算机在概念上是不等价的。

计算机应用是计算机学科与其他学科相结合的交叉学科,是计算机学科的组成部分,分为数值计算和非数值应用两大领域。

应用计算机是借助计算机为实现特定的信息系统功能的手段。在计算机系统的层次结构中,应用计算机是多级计算机系统层次结构的最终目标,是高级语言级之上的服务层次。

( 2

=

=

=

( 2

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=

= ( 2

=

=

= 计算机组成原理第五版习题答案

第二章

1.(1) 35 =?100011)

[ 35]原10100011

[ 35]补11011100

[ 35]反11011101

(2)

[127]原=01111111

[127]反=01111111

[127]补=01111111

(3) 127 =?1111111)

[ 127]原11111111

[ 127]补10000001

[ 127]反10000000

(4) 1 =?00000001)

[ 1]原10000001

[ 1]补11111111

[ 1]反11111110

2.[x]补= a0. a1a2…a6

解法一、

(1)若a0 = 0, 则x > 0, 也满足x > -0.5

此时a1→a6可任意

(2)若a0 = 1, 则x <= 0, 要满足x > -0.5, 需a1 = 1 即a0 = 1, a1 = 1, a2→a6有一个不为0

解法二、

-0.5 = -0.1(2) = -0.100000 = 1, 100000

(1)若x >= 0, 则a0 = 0, a1→a6任意即可

? (1 2 )

即: 2 2 ? 2

(最接近 0 的负数)即:

2 2 ? (2 + 2

[ 2 2 ? 2 ? (1 2 ) ] [ 22 1 ? ( 1) , 2 2 ? (2 1 + 2 ) ] [x]补 = x = a 0. a 1a 2…a 6

(2) 若 x < 0, 则 x > -0.5

只需-x < 0.5, -x > 0

[x]补 = -x, [0.5]补 = 01000000 即[-x]补 < 01000000

a 0 * a 1 * a 2 ?a 6 + 1 < 01000000

a 0 * a 1 * a 2 ?a 6 < 00111111

a 0 a 1a 2 ?a 6 > 11000000

即 a 0a 1 = 11, a 2→a 6 不全为 0 或至少有一个为 1(但不是“其余取 0”)

3.字长 32 位浮点数,阶码 8 位,用移码表示,尾数 23 位,用补码表示,基为 2

Es

E 1→E 8

Ms

M 21

M 0

(1) 最大的数的二进制表示

E = 11111111

Ms = 0, M = 11…1(全 1)

1 11111111 01111111111111111111111

(2) 最小的二进制数

E = 11111111

Ms = 1, M = 00…0(全 0) 1 11111111 1000000000000000000000

(3) 规格化范围

正最大

E = 11…1, M = 11…1, Ms = 0

8 个

22 个

即: 22

7

1

22

正最小

E = 00…0, M = 100…0, Ms = 0

8 个

7 1

21 个

负最大

E = 00…0, M = 011…1, Ms = 1

8 个 21 个

负最小

7 1

E = 11…1, M = 00…0, Ms =1

8 个

22 个

22

)

即: 22

? ( 1) 规格化所表示的范围用集合表示为:

7 1

, 22

7

1

22 7 7 22

4.在IEEE754 标准中,一个规格化的32 位浮点数x 的真值表示为:

X=

( 1)s ×(1.M)× 2 E 127

(1)27/64=0.011011=1.1011× 2 2

E= -2+127 = 125= 0111 1101 S= 0 M= 1011 0000 0000 0000 0000 000 最后表示为:0 01111101 10110000000000000000000

(2)-27/64=-0.011011=1.1011× 2 2

E= -2+127 = 125= 0111 1101 S= 1 M= 1011 0000 0000 0000 0000 000 最后表示为:1 01111101 10110000000000000000000

5.(1)用变形补码进行计算:

[x]补=00 11011 [y]补=00 00011

[x]补= [y]补= [x+y]补=

00 11011 + 00 00011

00 11110

结果没有溢出,x+y=11110 (2) [x]补=00 11011 [y]补=11 01011

[x]补= [y]补= [x+y]补=

00 11011 + 11 01011

00 00110

结果没有溢出,x+y=00110 (3)[x]补=11 01010 [y]补=11 111111

[x]补= [y]补= [x+y]补=

00 01010 + 00 11111

11 01001

结果没有溢出,x+y=?10111

6.[x-y]补=[x]补+[-y]补

(1)[x]补=00 11011 [-y]补=00 11111

[x]补= 00 11011

[-y]补= + 00 11111

[x-y]补= 01 11010

结果有正溢出,x?y=11010

(2)[x]补=00 10111 [-y]补=11 00101 [x]补= 00 10111

[-y]补= + 11 00101

[x-y]补= 11 11100

结果没有溢出,x?y=?00100

计算机组成原理第五版习题答案(3)[x]补=00 11011 [-y]补=00 10011

[x]补= 00 11011

[-y]补= + 00 10011

[x-y]补= 01 01110

结果有正溢出,x?y=10010

7.(1)用原码阵列乘法器:

[x]原=0 11011 [y]原=1 11111

因符号位单独考虑,|x|=11011 |y|=11111

1 1 0 1 1

×) 1 1 1 1 1

——————————————————————————

1 1 0 1 1

1 1 0 1 1

1 1 0 1 1

1 1 0 1 1

1 1 0 1 1

1 1 0 1 0 0 0 1 0 1

[x×y]原=1 1101000101

用补码阵列乘法器:

[x]补=0 11011 [y]补=1 00001

乘积符号位为:1

|x|=11011 |y|=11111

1 1 0 1 1

×) 1 1 1 1 1

——————————————————————————

1 1 0 1 1

1 1 0 1 1

1 1 0 1 1

1 1 0 1 1

1 1 0 1 0 0 0 1 0 1

[x×y]补=1 0010111011

(2) 用原码阵列乘法器:

[x]原=1 11111 [y]原=1 11011

因符号位单独考虑,|x|=11111 |y|=11011

1 1 1 1 1

×) 1 1 0 1 1

——————————————————————————

1 1 1 1 1

1 1 1 1 1

0 0 0 0 0

1 1 1 1 1

1 1 1 1 1

1 1 0 1 0 0 0 1 0 1

[x×y]原=0 1101000101

用补码阵列乘法器:

[x]补=1 00001 [y]补=1 00101

乘积符号位为:1

|x|=11111 |y|=11011

1 1 1 1 1

×) 1 1 0 1 1

——————————————————————————

1 1 1 1 1

1 1 1 1 1

0 0 0 0 0

1 1 1 1 1

1 1 0 1 0 0 0 1 0 1

[x×y]补=0 1101000101

8.(1) [x]原=[x]补=0 11000 [-∣y∣]补=1 00001

被除数X 0 11000

+[-|y|]补 1 00001

----------------------------------------------------

余数为负 1 11001 →q0=0

左移 1 10010

+[|y|]补0 11111

----------------------------------------------------

余数为正0 10001 →q1=1

左移 1 00010

+[-|y|]补 1 00001

----------------------------------------------------

余数为正0 00011 →q2=1

左移0 00110

+[-|y|]补 1 00001

----------------------------------------------------

余数为负 1 00111 →q3=0

左移0 01110

+[|y|]补0 11111

----------------------------------------------------

余数为负 1 01101 →q4=0

左移0 11010

+[|y|]补0 11111

----------------------------------------------------

余数为负 1 11001 →q5=0

+[|y|]补0 11111

----------------------------------------------------

余数0 11000

故[x÷y]原=1.11000 即x÷y= ?0.11000

余数为0 11000

(2) [∣x∣]补=0 01011 [-∣y∣]补=1 00111

被除数X 0 01011

+[-|y|]补 1 00111

----------------------------------------------------

余数为负 1 10010 →q0=0

x+y= 1.010010*2 = 2 *-0.101110

左移 1 00100 +[|y|]补 0 11001

----------------------------------------------------

余数为负 1 11101 →q1=0

左移 1 11010 +[|y|]补

0 11001

----------------------------------------------------

余数为正 0 10011 →q2=1

左移 1 00110 +[-|y|]补

1 00111

----------------------------------------------------

余数为正 0 01101 →q3=1

左移 0 11010 +[-|y|]补

1 00111

----------------------------------------------------

余数为正 0 00001 →q4=1

左移 0 00010 +[-|y|]补

1 00111

----------------------------------------------------

余数为负 1 01001 →q5=0 +[|y|]补

0 11001

----------------------------------------------------

余数 0 00010

x÷y= ?0.01110

余数为 0 00010

9.(1) x = 2-011*0.100101, y = 2-010*(-0.011110)

[x]浮 = 11101,0.100101 [y]浮 = 11110,-0.011110 Ex-Ey = 11101+00010=11111 [x]浮 = 11110,0.010010(1)

x+y 0 0. 0 1 0 0 1 0 (1)

+ 1 1. 1 0 0 0 1 0

1 1. 1 1 0 1 0 0 (1)

规格化处理: 1.010010

阶码 11100 -4 -4

x-y

0 0. 0 1 0 0 1 0 (1) + 0 0. 0 1 1 1 1 0

0 0 1 1 0 0 0 0 (1) 规格化处理:

0.110000

阶码

11110

x-y=2-2*0.110001

(2) x = 2-101*(-0.010110), y = 2-100*0.010110

[x]浮= 11011,-0.010110 [y]= 11100,0.010110

Ex-Ey = 11011+00100 = 11111 [x]浮= 11100,1.110101(0)

x+y 1 1. 1 1 0 1 0 1

+ 0 0. 0 1 0 1 1 0

0 0. 0 0 1 0 1 1

规格化处理: 0.101100

x+y= 0.101100*2

阶码

-6

11010

x-y 1 1.1 1 0 1 0 1

+ 1 1.1 0 1 0 1 0

1 1.0 1 1 1 1 1

规格化处理: 1.011111 阶码11100

x-y=-0.100001*2 -4

10.(1) Ex = 0011, Mx = 0.110100

Ey = 0100, My = 0.100100

Ez = Ex+Ey = 0111

Mx*My 0. 1 1 0 1

* 0.1 0 0 1

01101

00000

00000

01101

00000

001110101

规格化:26*0.111011

(2) Ex = 1110, Mx = 0.011010

Ey = 0011, My = 0.111100

Ez = Ex-Ey = 1110+1101 = 1011

[Mx]补= 00.011010

[My]补= 00.111100, [-My]补= 11.000100

计算机组成原理第五版习题答案

00011010

+[-My] 11000100

11011110

10111100

+[My] 00111100

11111000

11110000

0.0

+[My] 00111100

00101100

01011000

0.01

+[-My] 11000100

00011100

00111000

0.011

+[-My] 11000100

11111100

11111000

0.0110

+[My] 00111100

00110100

01101000

0.01101

+[-My] 1 1 0 00 1 0 0

0 0 1 0 1 10 0 0.01101

商= 0.110110*2-6,

11.

4 位加法器如上图,

C i = A i B i + A i C i 1 + B i C i 1

= A i B i + ( A i + B i )C i 1

= A i B i + ( A i ? B i )C i 1

(1)串行进位方式

余数=0.101100*2-6

C1 = G1+P1C0 C2 = G2+P2C1 C3 = G3+P3C2 C4 = G4+P4C3 其中:G1 = A1B1

G2 = A2B2

G3 = A3B3

G4 = A4B4

P1 = A1⊕B1(A1+B1也对)

P2 = A2⊕B2

P3 = A3⊕B3

P4 = A4⊕B4

(2)并行进位方式

C1 = G1+P1C0

C2 = G2+P2G1+P2P1C0

C3 = G3+P3G2+P3P2G1+P3P2P1C0

C4 = G4+P4G3+P4P3G2+P4P3P2G1+P4P3P2P1C0

“计算机组成原理第五版习题答案

12.(1)组成最低四位的74181 进位输出为:

C4 = C n+4 = G+PC n = G+PC0,C0为向第0 位进位

其中,G = y3+y2x3+y1x2x3+y0x1x2x3,P = x0x1x2x3,所以

C5 = y4+x4C4

C6 = y5+x5C5 = y5+x5y4+x5x4C4

(2)设标准门延迟时间为T,与或非”门延迟时间为1.5T,则进位信号C0,由最低位传

送至C6需经一个反相器、两级“与或非”门,故产生C0的最长延迟时间为

T+2*1.5T = 4T

(3)最长求和时间应从施加操作数到ALU 算起:第一片74181 有3 级“与或非”门(产

生控制参数x0, y0, C n+4),第二、三片74181 共 2 级反相器和 2 级“与或非”门(进

位链),第四片74181 求和逻辑(1 级与或非门和 1 级半加器,设其延迟时间为3T),故总的加法时间为:

t0 = 3*1.5T+2T+2*1.5T+1.5T+3T = 14T

13.设余三码编码的两个运算数为X i和Y i,第一次用二进制加法求和运算的和数为S i’,进位为C i+1’,校正后所得的余三码和数为S i,进位为C i+1,则有:

X i = X i3X i2X i1X i0

Y i = Y i3Y i2Y i1Y i0

S i’ = S i3’S i2’S i1’S i0’

s i3 s i2 s i1 s i0

Ci+1

FA FA FA FA

十进校正

+3V

FA s i3'

FA

s i2'

FA

s i1'

FA

s i0'

二进加法

X i3 Y i3 X i2 Y i2 X i1 Y i1 X i0 Y i0

当C i+1’ = 1时,S i = S i’+0011

并产生C i+1

当C i+1’ = 0时,S i = S i’+1101

根据以上分析,可画出余三码编码的十进制加法器单元电路如图所示。14.

Si=AiBiCi+ AiBiCi+ AiBiCi+ AiBiCi

图如下:

≥1 & 计算机组成原理第五版习题答案

Si

Ai Bi Ci

15.设计思想:电路由三部分构成:ALU 完成定点加减法运算和逻辑运算,专用的阵列乘

法器完成乘法运算,专用的阵列除法器完成除法操作。逻辑图可参考主教材图 2.7 和图 2.9。16.设计思想:因为有八种运算,所以控制信号采用三位,S0,S1,S2。加法和减法操作利用

4 位补码加减法器完成;加1 操作可以单独设计电路实现,也可以将被加数强制为+1 利用加减法器实现;传送操作可以利用加减法器实现,第二加数强制为0;逻辑乘和取反操作可

设计单独的逻辑运算电路,用与门和反相器实现;取补电路单独设计,参见主教材图 2.6;

乘法操作可单独设计高速乘法器,电路参见主教材图 2.7。

17. 设计思想:将74181 的S3~S0 及M 等五个控制信号缩减为S2~S0 三根信号,主教材表 2.5(功能表中的算术运算和逻辑运算相应进行简化,去除冗余操作和可替代操作:

000: 逻辑0

001: AB

010: A+B

011: A⊕B

100: A 加B

101: A 减B 减1

110: A 加A

111: A

其中,000~011 为四种逻辑运算,100~111 为四种算术运算。根据功能表可以很容易地设

计出简化的函数发生器。

2. (1) 2 / 2 =4(块)

(2) ( 2 / 2 )×(64 位/8 位)=32(片)

第三章

1. (1) 2 * 32 8 = 4M 字节

(2)

1024K * 32

512K * 8

= 2 * 4 = 8片 (3)1 位地址作芯片选择

26 24

24 22

(3)主存共需 DRAM 芯片为:4×32=128 (片)

每个内存条有 32 片 DRAM 芯片,容量为 16M×64 位,需 24 根地址线(A23~A0)完成内 存条内存储单元寻址。一共有 4 块内存条,采用 2 根高位地址线(A25~A24),通过 2:4 译 码器译码产生片选信号对各模块板进行选择。

3. (1)根据题意,存储总容量为 64KB ,故地址总线需 16 位。现使用 16K*8 位 DRAM 芯片, 共需 16 片。芯片本身地址线占 14 位,所以采用位并联与地址串联相结合的方法来组成整 个存储器,其组成逻辑图如图所示,其中使用一片 2:4 译码器。

(2)根据已知条件,CPU 在 1us 内至少访存一次,而整个存储器的平均读/写周期为 0.5us , 如果采用集中刷新,有 64us 的死时间,肯定不行

如果采用分散刷新,则每 1us 只能访存一次,也不行所以采用异步式刷新方式。

假定 16K*1 位的 DRAM 芯片用 128*128 矩阵存储元构成,刷新时只对 128 行进行异步方 式刷新,则刷新间隔为 2ms/128 = 15.6us ,可取刷新信号周期 15us 。

刷新一遍所用时间=15us ×128=1.92ms

CS 3

CS 2

CS 1

CS 0

A 13~A 0

D 0~D 7

2:4 译码器

A 14

A 15

4. (1)

1024K * 32

128K * 8

= 32片 (2)

A0?A16 CPU D0?D31

Y1 Y2 Y3 Y4 Y5 Y6 Y7 Y8

A17?A19

3:8译码器

(3)如果选择一个行地址进行刷新,刷新地址为A0-A8,因此这一行上的2048 个存储元同

时进行刷新,即在8ms 内进行512 个周期。刷新方式可采用:在8ms 中进行512 次刷新操作的集中刷新方式,或按8ms/512 = 15.5us 刷新一次的异步刷新方式。

5. 所设计的存储器单元数为1M,字长为32,故地址长度为20 位(A19~A0),所用芯片存

储单元数为256K,字长为16 位,故占用的地址长度为18 位(A17~A0)。由此可用位并联方式与地址串联方式相结合的方法组成组成整个存储器,共8 片RAM 芯片,并使用一片2:4 译码器。其存储器结构如图所示。

A19 A18 Y0

Y1

Y2

Y3

CS 0 ~ CS 3

D31?D16(高16位) CS 0 CS 1 CS 2 CS 3

CPU

256k

*16

256k

*16

W / R

W / R

A17?A16 CS 0 CS 1 CS 2 CS 3

D15?D0(低16位) W / R

6.(1)系统16 位数据,所以数据寄存器16 位

(2)系统地址128K=217,所以地址寄存器17 位(3)共需要8 片

(4)组成框图如下

计算机组成原理第五版习题答案

CPU 32K

*8 32K

*8

32K

*8

32K

*8

地址寄存器

32K *8 32K

*8

32K

*8

32K

*8

数据CS3 CS2 CS1 CS0 寄存器

A16

2:4

译码器

A15

7.(1)组内地址用A12~A0

(2)小组译码器使用3:8 译码器

(3)RAM1~RAM5各用两片8K*8 的芯片位并联连接CS0 ~ CS3

0000H 4000H 6000H 8000H A000H C000H E000H ROM

RAM1 RAM2 RAM3 RAM4 RAM5

计算机组成原理第五版习题答案

A0?A12

ROM RAM

8K*8 RAM

8K*8

RAM

8K*8

RAM

8K*8

RAM

8K*8

D0?D15

CPU RAM

8K*8 RAM

8K*8

RAM

8K*8

RAM

8K*8

RAM

8K*8

3:8译码器

A13?A15

8.顺序存储器和交叉存储器连续读出m = 8 个字的信息总量都是:

q = 64 位*8 = 512 位

顺序存储器和交叉存储器连续读出8 个字所需的时间分别是:t1 = mT = 8*100ns = 8*10-7s

t 2 = T + (m 1)τ = 100ns + 7 * 50ns = 450ns = 4.5 *10 7 ns 顺序存储器和交叉存储器的带宽分别是:

W1 = q / t1 = 512 ? (8 *10 7 ) = 64 ?10 7 [位/ s]

W2 = q / t 2 = 512 ? (4.5 *10 7 ) = 113.8 ?10 7 [位/ s]

9.cache 的命中率

H = N c

N c + N m

2420

2420 + 80

= 0.968

r = T m

T c 240

40

= 6

cache/主存系统效率e 为

e =

1

r + (1 r )H

*100% =

1

6 + (1 6) * 0.968

*100% = 86.2%

平均访问时间T a为

T a = T c

e

40ns

0.862ns

= 46.4ns

10. h*t c+(1-h)*t m = t a

h = t a t m

t c t m

50 200

40 200

= 93.75%

计算机组成原理第五版习题答案

11.设取指周期为T,总线传送周期为τ,指令执行时间为t0

(1)t = (T+5τ+6t0)*80 = 80T+400τ+480 t0

(2) t = (T+7τ+8t0)*60 = 60T+420τ+480 t0

故不相等。

12.D

计算机组成原理第五版习题答案第四章

1.不合理。指令最好半字长或单字长,设16 位比较合适。

2.70 条指令,所以操作码至少为7 位。

双操作数指令格式可以为:

7

单操作数指令格式可以为:

7

无操作数指令格式可以为:

7 12

25

12

3.(1)RR 型指令

(2)寄存器寻址

(3)单字长二地址指令

(4)操作码字段OP 可以指定26=64 种操作

4.(1)双字长二地址指令,用于访问存储器。操作码字段可指定64 种操作。

(2)RS 型指令,一个操作数在通用寄存器(共16 个),另一个操作数在主存中。

(3)有效地址可通过变址寻址求得,即有效地址等于变址寄存器(共16 个)内容加上位移

量。

5.(1)双操作数指令

(2)23=8 种寻址方式

(3)24=16 种操作

6.(1)直接寻址方式

(2)相对寻址方式

(3)变址寻址方式

(4)基址寻址方式

(5)间接寻址方式

(6)基址间接寻址方式

7.40 条指令至少需要操作码字段6 位,所以剩下的长度为26 位。主存的容量为64M 字,则设寻址模式(X)2 位,格式如下:

31 26 25 24 23 0

OP X D

X= 0 0 直接寻址有效地址E=D

X= 0 1 立即寻址D 字段为立即数

X= 1 0 变址寻址有效地址E= (RX)+D (可寻址64M 个存储单元)

X= 1 1 相对寻址有效地址E=(PC)+D (可寻址64M 个存储单元)

其中RX 为变址寄存器(32 位),PC 为程序计数器(32 位)。在相对寻址时,位移量 D

口译教程部分答案

2.2 Why do we have eyebrows? Those tiny, little hairs above our eyes that many women either pluck, paint, pierce or tattoo play a very important role in keeping moisture out of our eyes. Just like an umbrella keeps our bodies dry from the rain, our hairy eyebrows keep our eyes dry from rain or sweat. When it's pouring rain outside or when sweat drips down from our foreheads, our eyebrows divert the flow of water or sweat away from our eyes. Our arch-shaped eyebrows angle the rain or sweat around to the side of our faces--leaving our eyes fairly dry. By catching the water or sweat, our eyebrows not only allow us to see more clearly, but also keep salty sweat from burning or irritating our eyes. Eyebrows have other roles also. As one of our most expressive facial features, eyebrows help us determine how people are feeling without ever really asking them. If a person's eyebrows are frowning, chances are they are mad or upset. In addition, eyebrows have an increasing impact on our beauty or fashion culture over the years. Thick, hairy and big eyebrows tend to be characterized as unattractive while thin and plucked eyebrows are said to be more attractive. 3.1Hotels in China Hotels in China are classified into first class, second class and third class based on their star-rating. Five-star and most four-star hotels are in the first class. Guest rooms in first class hotels all have fully-fitted bathrooms, refrigerators, telephones and satellite TV. They have fully adjustable climate control through central air-conditioning facilities. Other ancillary facilities provided by these hotels include such things as business centres, conference facilities, beauty parlours, saunas, foreign exchange, bowling centers, disco-ballrooms, swimming pools, gymnasiums, restaurants, cafes, shopping centers and bars which are open 24 hours a day. The second class generally includes three-star hotels and some two-star ones. Guest room facilities and services are not up to the standard of those in first class hotels. Tour groups normally prefer to stay in second class hotels. Third class hotels are much like motels in Western counties in terms of facilities and services. Hardware facilities in such hotels are of course inferior to those provided by second class hotels, but they offer prices 50% or more below those of second class hotels. As a result, they are popular with many tourists. 5.1 What makes a good conversation? Recently, a friend phoned me. She’s one of those people who could talk under wet cement. I've discovered that I can even put the phone down and attend to something in another room while she's talking and she doesn’t even notice. A second friend phoned me that night. I was very tired, but I soon forgot my weariness as we animatedly shared our opinions, beliefs and personal experiences. Time flew, and as I went to bed very late that night, I thought, “Now, that was a really good conversation!” It occurred to me that it might be an interesting topic to research for my speech tonight. So I asked some of my friends what they thought made a good conversation. They had different suggestions, but all agreed on three main points: mutual interest, give and take, trust. Let's look at the first one: mutual interest. A conversation has to be of interest to all concerned. As one friend suggested, a good conversation is when two or more people voluntarily explore the topic. But how can we be sure that we are not boring others? We need to be sensitive to the cues

教育政策法规整理知识

中华人民共和国义务教育法 1986年六届四次会议通过 2006年修订 第一章总则 第二条国家实行九年义务教育制度。 实施义务教育,不收学费、杂费。 国家建立义务教育经费保障机制,保证义务教育制度实施。 适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。学校应当按照规定标准完成教育教学任务,保证教育教学质量。 第六条国务院和县级以上地方人民政府改善薄弱学校的办学条件,保障家庭经济困难的和残疾的适龄儿童、少年接受义务教育。 第七条义务教育实行国务院领导,省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施,县级政府为主管理的体制。 第八条人民政府教育督导机构对义务教育工作执行法律法规情况、教育教学质量以及义务教育均衡发展状况等进行督导,督导报告向社会公布。 第九条违反本法的重大事件,妨碍义务教育实施,造成重大社会影响的,负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当引咎辞职。 第十条对在义务教育实施工作中做出突出贡献的社会组织和个人,各级人民政府及其有关部门按照有关规定给予表彰、奖励。第二章学生 第十一条凡年满六周岁的儿童,入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到七周岁。 第十二条地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。 县级人民政府教育行政部门对本行政区域内的军人子女接受义务教育予以保障。 第十四条禁止用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。 儿童、少年进行文艺、体育等专业训练的社会组织,应当保证所招收的适龄儿童、少年接受义务教育;自行实施义务教育的,应当经县级人民政府教育行政部门批准。 第三章学校 第十五条县级政府按照国家有关规定,制定、调整学校设置规划。 第十六条。 第十七条县级人民政府根据需要设置寄宿制学校,保障居住分散的适龄儿童、少年入学接受义务教育。 第十八条经济发达地区设置接收少数民族适龄儿童、少年的学校(班)。 第十九条县级以上地方人民政府根据需要设置相应的实施特殊教育的学校(班),对视力残疾、听力语言残疾和智力残疾的适龄儿童、少年实施义务教育。 第二十条县级以上地方人民政府根据需要,为具有预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为

大学计算机基础教程课后习题答案大一

计算机基础作业 第一章计算机与信息社会 习题1 一、思考题: 1.计算机的发展经历了哪几个阶段?各阶段的主要特征是什么? 答:计算机经历了电子管、晶体管、中小规模集成电路和大、超大规模集成电路等4个阶段。 电子管计算机的特征是:采用电子管作为计算机的逻辑元件,内存储器采用水银延迟线,外存储器采用磁鼓、纸带、卡片等,运算速度只有每秒几千次到几万次基本运算,内存容量只有几千个字节,使用二进制表示的机器语言或汇编语言编写程序。 晶体管计算机的特征是:用晶体管代替了电子管,大量采用磁芯作为内存储器,采用磁盘、磁带等作为外存储器。 采用了中小规模集成电路的计算机的特征是:用集成电路代替了分立元件。集成电路是把多个电子元器件集中在几平方毫米的基片上形成的逻辑电路。 采用了大、超大规模集成电路的计算机的特征是:以大规模、超大规模集成电路来构成计算机的主要功能部件,主存储器采用集成度很高的半导体存储器,目前计算机的最高速度可以达到每秒几十万亿次浮点运算。 4.计算机主要用于哪些领域? 答:计算机主要应用在科学和工程计算、信息和数据处理、过程控制、计算机辅助系统及人工智能等领域。 7.信息技术都包含那些? 答:信息技术主要包括信息基础技术、信息系统技术、信息应用技术三个层次。 二、选择题 1.最早的计算机是用来进行(A)的。 A )科学计算B)系统仿真C)自动控制D)信息处理 2.构成第二代计算机的主要电子元件是(B) A )电子管B)晶体管C)中.小规模集成电路D)超大规模集成电路 3.以下哪个不是计算机的特点(D) A )计算机的运行速度快B)计算机的准确度高C)计算机的存储容量巨大D)计算机的体积很小 4办公自动化属于计算机哪项应用(A) A )数据处理B)科学计算C)辅助设计D)人工智能 5.以下关于信息的特征不正确的是(B) A )共享性B)不可存储C)可处理性D)可传递

影视鉴赏课后答案

【单选题】()类电影尤其具有“窗户”功能。 D喜剧风格 2 【判断题】从某种角度上来说,贾樟柯的电影具有社会活化石的作用。() 对 3 【判断题】电影可以说就是我们的生活,已经成为了我们生活的一部分。() 对 1 【单选题】理论家波德里亚认为电影与现实的关系不包括()。 窗体顶端 A、影像以符号的形式包围着现实 B、影像是现实的反映 C、影像掩盖真实的不在场 D、影像掩盖和篡改现实 我的答案:A 窗体底端 2 【判断题】电影就像镜子,因为我们会把电影里的人生和自己进行比较。() 我的答案:√ 3 【判断题】《西蒙妮》讲述的是导演通过电脑技术虚拟出一位完美男主角的故事。() 我的答案:× 1 【单选题】根据麦克卢汉提出的“一切媒体都是人体延伸”的观点,电影是人类()的延伸。窗体顶端 A、想象 B、触觉 C、视觉 D、听觉 我的答案:A得分: 窗体底端 2 【判断题】好莱坞电影中“奇观化”法则指的是电影要表现出现实生活中难得一见的东西。() 我的答案:√得分: 33.3分 3 【判断题】电影所代表的形象思维,会与逻辑思维相互对立并互补。所以一般形象思维比较好的人逻辑思维就比较差。() 我的答案:× 1 【单选题】根据库勒的“游戏冲动说”,能够缓和感性和理性冲动间矛盾的游戏是()。

A、阅读和体验 B、艺术创造 C、社会交往 D、辩证思维 我的答案:B得分: 20.0分 窗体底端 2 【单选题】只有电影()的时候,电影才开始被看成是艺术的。 窗体顶端 A、有自己的语言方式 B、具有戏剧性 C、被社会大众接受 D、成为全方位的欣赏 我的答案:A得分: 20.0分 窗体底端 3 【单选题】关于“摄影机如自来水”,下列说法有误的是()。 窗体顶端 A、它是电影理论史上非常有名的一句话。 B、这句话主要是强调摄影师对电影创作的重要性。 C、由法国电影理论家阿斯特吕克提出。 D、意思是运用摄影机语言漂亮流畅地表达思想,叙述故事。 我的答案:B得分: 20.0分 窗体底端 4 【多选题】电影中属于文学性的是()。 窗体顶端 A、舞蹈设计 B、对话设计 C、故事设计 D、人物关系设计 我的答案:BCD 窗体底端 5 【判断题】王家卫的包括《重庆森林》《花样年华》在内的电影,诗性特点是非常强烈的。() 我的答案:√ 1 【单选题】电影之所以被称为“第七艺术”,主要是因为其出现与()密切相关。 窗体顶端 A、社会文明 B、科学技术

商务英语口译教程Unite1_Unite4课后习题答案

Unit1 P8 1.我们认为你方的格力空调在这里会很畅销,希望很快收到你们的样品。 2.贵方若能报优惠价并保证收到订单后四周内交货,我方将定期订购。 3.如能报到岸价,折扣以及发货日期等详细情况,将不胜感激。 4.随函附上我方最新的产品目录及CIF 纽约报价单。 5.关于贵方9月29日的询价信,我方就如下产品报价,以我方最后确认为准。 6. 此盘5天内不接受就作撤销论。 7. 很遗憾,我们的价格和你方还盘之间差距太大,所以恐怕我方不能接受你方还盘。 8. 考虑到我们长期以来的贸易关系和友好合作,我方建议你方能接受保兑,不可撤销即期信用证。 9. 石油价格将在未来一段时间内继续下降。 10. 我们还想指出我们主要以承兑交单方式结账。 Unit1 P9 1.(我们正打算订购)We are thinking of placing an order for your Flying Pigeon Brand bicycles. We would be very grateful if you could make us an offer for 200 ones with details. 2. (上述询价已于)The above inquiry was forwarded to you on Oct. 10, but we haven’t received your reply yet. Your early offer will be highly appreciated. 3. (我方的冷冻食品)Our frozen foods have been shipped to many countries where they are received favorably. It would be to your advantage to try out a shipment. 4. (很抱歉,贵方)We are sorry to say that the goods required by you are out of stock for the time being. Therefore we are unable to make you an offer at present. 5. (我方于两个月前)We sent you our Quotation No. 44 two months ago, but we haven’t received any news from you. It would be advisable if you could make an early decision on this matter. 6. (所有报盘都以)All quotations, except firm offers, are subject to our final confirmation. Unless otherwise stated or agreed upon, all prices are without any discount. 7.(许多外国电讯)Many foreign telecommunications companies wish to come into the Chinese market such as AT &T, etc. the competition is very keen. I understand some companies are lowering their prices and offering technical assistance and after-sale services. 8.(很高兴我们)I’m glad that we have settled the price. 9. (我们至多只能再减)The best we can do will be a reduction of another 30 pounds. That’ll be definitely rock-bottom. 10. (我们正在仔细研究)We’re now studying your offer carefully, so we hope that you can keep it open till the end of this month. Unit1 P10 1、我们的还盘与国际市场上的价格一致。如果你们接受,我们将说服客户向你们订货。如果你方不能做进一步的让步,我们就没有必要再谈下去了。我们不妨取消整个交易。顺便说一下,在考虑你方的新报价时,请考虑到我们的佣金问题。 2、我们的报价以合理利润为基础,不是漫天要价。你必须考虑到质量问题。这一行的每个人都知道三星产品质量上乘。如果我们不是朋友,我们愿意以这个价格为你们好。 Unit1 P11

教育政策法规知识

材料5教育政策法规知识 学校法律地位的涵义 学校是指经教育行政主管机关批准或登记注册,以实施学制系统内各阶段教育为主的教育机构。我国学制系统内的基本教育阶段分为幼儿教育、初等教育、中等教育和高等教育。所谓学校的法律地位,是指法律根据学校这种社会组织的目的、任务、性质和特点而赋予其的一种同自然人相似的“人格”。我们可以从以下几方面进一步理解这个概念的基本含义。 1.学校法律地位的实质是其法律人格。我们知道,做为生命体的自然人具有自己独立的人格。法学上借用“人格”一词,把社会组织体看成一个“人”(民法上称“法人”),其人格主要是指该社会组织从事某种活动的权利能力、行为能力及相应的责任能力,并主要以这三种能力在某种法律关系中取得主体资格。学校的法律人格,主要从其从事教育教学活动的权利和义务中反映出来,是其办学自主权的抽象化、形象化。 2.学校法律地位的内容体现其任务、条件和特点。从民法意义上讲,学校的法人权利能力的范围决定于成立该法人的宗旨和业务范围,法人无权进行违背它的宗旨和超越其业务范围的民事活动。我国《教育法》规定的学校的具体权利,体现了学校培养社会主义建设者和接班人的育人宗旨。而对不同条件和特点的学校,如中小学和高等学校,其权利义务内容也不完全相同。 3.学校法律地位在形式上是由法律赋予的。学校是相对独立的组织教育活动的实体,必须具有相应的法律地位,这是无庸置疑的。学校成为法人的实体要求是必须符合我国《民法通则》规定的条件:(一)依法成立,(二)有必要的财产或者经费;(三)有自己的名称、组织机构和场所;(四)能够独立承担民事责任。同时,《教育法》第31条明确规定了“自批准设立或登记注册之日起取得法人资格”。这些规定,为进一步落实学校的法律地位,扩大学校依法办学的自主权,促使教育机构广泛参与民事活动,提供了基本的法律依据。应当指出,学校的法律地位不仅包括它在民事法律关系中的法人地位,也包括它在行政法律关系中的法律地位。学校在行政法律关系中法律地位,则由宪法和行政法所规定。(二)学校法律地位的特点 1.学校法律地位具有公共性 在许多国家,都有“公法人”的概念。所谓公法人,一般指行使、分担国家权利或依属于公法的行政法等特别法,以公共事业为成立目的的法人。换言之,是按照涉及公共利益的法律建立的,能够作为公权力并承担义务的组织,是为公共利益而存在的主体,它与依照民法、公司法等法律设立的私法或合伙组织不同。国外教育立法中或明文规定学校为公法人,或强调其公共性。如德国规定,学校

《大学计算机基础》第五版第1-4章课后习题答案

第一章 1. 计算机的发展经历了那几个阶段?各阶段的主要特征是什么? a)四个阶段: 电子管计算机阶段;晶体管电路电子计算机阶段;集成电路计算机阶段;大规模集成电路电子计算机阶段。 b )主要特征: 电子管计算机阶段:采用电子管作为计算机的逻辑元件;数据表示主要是定点数;用机器语言或汇编语言编写程序。 晶体管电路电子计算机阶段:采用晶体管作为计算机的逻辑元件,内存大都使用铁金氧磁性材料制成的磁芯存储器。集成电路计算机阶段:逻辑元件采用小规模集成电路和中规模集成电路。 大规模集成电路电子计算机阶段:逻辑元件采用大规模集成电路和超大规模集成电路。 2. 按综合性能指标分类,计算机一般分为哪几类?请列出各计算机的代表机型。 高性能计算机(曙光),微型机(台式机算机),工作站(DN-100 ),服务器(Web服务器)。 3. 信息与数据的区别是什么? 信息:对各种事物的变化和特征的反映,又是事物之间相互作用和联系表征。数据:是信息的载体。 4. 什么是信息技术? 一般是指一系列与计算机等相关的技术。 5. 为什么说微电子技术是整个信息技术的基础? 晶体管是集成电路技术发展的基础,而微电子技术就是建立在以集成电路为核心的各种半导体器件基础上的高新电子技术。 6. 信息处理技术具体包括哪些内容?3C含义是什么? a )对获取的信息进行识别、转换、加工,使信息安全地存储、传送,并能方便的检索、再生、利用,或便于人们从中提炼知识、发现规律的工作手段。b)信息技术、计算机技术和控制技术的总称 7. 试述当代计算机的主要应用。 应用于科学计算、数据处理、电子商务、过程控制、计算机辅助设计、计算机辅助制造、计 算机集成制造系统、多媒体技术和人工智能等。

选修 影视鉴赏课后答案

尔雅网课15年影视鉴赏课后答案1 电影具有“窗户”功能,尤其是()类电影。 ? A 幻想风格 ? B 喜剧风格 ? C 惊悚风格 ? D 现实风格 2 电影就是我们的生活,已经成为我们生活的一部分。() ? ? 3 某种角度上,贾樟柯的电影具有社会活化石的作用。() ? ? 4 以下哪一部电影属于纪实感很强的电影?() ? A 《杜拉拉升职记》 ? B 《英雄》 ? C 《三峡好人》 ? D 《小时代》

电影就是我们的生活 1 下列关于电影《摇尾狗》说法不正确的是()。 ?A、这是一部美国电影 ?B、影片采用了纪实的表现方式 ?C、影片反思了影像与现实间的关系 ?D、影片内容是总统如何利用影像的力量影响公众 我的答案:B 2 下列关于电影与现实关系的说法中,不属于理论家波德里亚观点的是()。 ?A、影像是现实的反映 ?B、影像掩盖和篡改现实 ?C、影像掩盖真实的不在场 ?D、影像以符号的形式包围着现实 我的答案:D 3 电影像镜子,是因为我们把电影里的人生和自己进行比较。() 我的答案:√ 4 电影《西蒙妮》讲述了一个导演通过电脑技术虚拟出了一位完美男主角的故事。()我的答案:× 电影就是我们的生活 1 根据麦克卢汉“一切媒介都是人体延伸”说,电影是人类()的延伸。 ? A 视觉 ? B 听觉 ? C 想象 ? D 触觉

2 电影具有艺术的特质,但不完全是艺术的产物,它还受技术、市场规律等影响。() ? ? 3 美国好莱坞电影的“奇观化”法则指电影要表现出现实生活当中难得一见的东西。() ? ? 4 电影所代表的形象思维,它与逻辑思维相互对立和互补,因此一般形象思维好的人逻辑思维则比较差。() ? ? 影视文化的负面价值 1 电影中不属于文学性的是()。 ? A 人物关系设计 ? B 对话设计 ? C 舞蹈设计 ? D 故事设计 2

口译教程参考答案整理版

Lesson 1 美国副总统复旦演讲 韩市长,非常感谢您!谢谢您做介绍时的友好言辞。今天我们很高兴来到这里。我和我夫人为有这次机会再次来到中国访问感到荣幸。感谢贵国对我们的欢迎,特别感谢复旦大学的热情接待。我们为此感到不胜荣幸,谢谢你们!我们此行带来了布什总统和美国人民的良好祝愿。 我知道在座的许多人很快就要从这所优秀的大学毕业。我听说贵校有极为严格的标准,得到复旦大学的学位代表着多年的刻苦攻读和自我约束。我祝贺在座各位学业有成。对各位老师坚持复旦大学99年追求卓越的传统我深表钦佩。 Speech by Wang Guangya at Princeton University Ladies and Gentlemen, Good evening. I am honored to be invited to your seminar tonight. For me, for my colleagues and for many other Chinese, Princeton has long been a familiar name. With a history longer than the country, it has produced many outstanding people, Woodrow Wilson, the 28th US president, Albert Einstein, the great scientist, and T. S. Eliot, the famous poet, to name but a few. As former president Bill Clinton said in 1996 at the celebrations for the 250th anniversary of Princeton,“At every pivotal moment in American history, Princeton, its leadership, faculty and its students have played a crucial role.” ; I am more pleased to learn that all of you have a keen interest in China. Though our two countries are geographically far apart, we have a great deal in common in the everyday life. While many Chinese enjoy Hollywood movies and McDonald’s fast food, many Americans find that their clothes and daily necessities are made in China. I hope that today’s sem inar will help you gain a better understanding of China and its foreign policy, thus deepening further our friendship and cooperation. 新工厂落成典礼上的讲话 各位尊敬的来宾,女士们,先生们:下午好! 欢迎大家前来参加我们公司在中国的首家新厂房的落成典礼!感谢各位拨冗光临,与我们共同庆祝这一盛大的活动! 我谨代表公司对今天来参加典礼的各位供应商、客户嘉宾、各位员工和业务伙伴说声“谢谢!” ` 公司管理层深深为我们的新工厂感到骄傲,我们能干的员工感到骄傲,他们发展了工厂的业务,使之达到国际水平。 新厂房标志着公司对中国业务的重视和承诺。 各位供应商,我们希望与你们携手共进,使我们的业务更上一层楼。 各位经销商,我们将继续向你们提供尖端的高质量产品,以协助你们做好客户支持,改善中国和东南亚许许多多人士的生活。 各位邻居和朋友,我们将成为良好的企业公民,与各位同行一起维护在中国开展业务的规范性。 最后,我们承诺给员工们提供一个安全、舒适的工作环境。 再次感谢各位与我们共同庆祝今天的典礼! Lesson 2

计算机基础课后问答题答案

第一章 1.计算机的发展经历了哪几个阶段?各阶段的主要特点是什么? 答:电子计算机的发展已经历了四个明显的阶段(也称为四代).正向第五代智能化的计算机发展。 前四代计算机的特点是: 第一代为电子管计算机.使用的软件程序主要为机器语言。 第二代机是以晶体管作为主要逻辑元件的计算机.软件程序使用了汇编语言且高级程序设计语言诞生。 第三代机是由中小规模集成电路组成的计算机.软件程序使用状况是:操作系统和结构化程序设计语言诞生使用。 第四代机是由大规模或超大规模集成电路组成的计算机.软件状况为网络操作系统、面向对象程序设计诞生和使用。 2.计算机内为什么采用二进制数表示信息? 答:电子计算机内部采用二进制数表示信息的主要原因是: (1)二进制数数码少(只有0和1两个).因此易于实现其数码的表示; (2)二进制数的运算法简单; (3)采用二进制数易于实现逻辑运算。 3.计算机硬件系统由哪几部份组成?各部份的主要功能是什么? 答:电子计算机硬件由运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备组成。它们通过总线连接成有机整体。 运算器的主要功能是:完成算术运算和逻辑运算; 控制器的功能是:协调指挥计算机各部件工作; 存储器的主要作用是:存储程序和数据.实现记忆的功能。 输入设备的功能是:输入数据并转换为机内信息存储; 输出设备的作用是:将机内信息转换为便于识别、处理和使用的字符、图形输出显示。4.什么是硬件?什么是软件?它们有何关系? 答:计算机硬件是构成机器的电子、光电、电磁、机械等物理设备。软件即是计算机中使用的各种各样的程序及其说明文档。 硬件与软件的关系是:硬件是软件运行的基础.软件扩充了硬件的功能。 5.什么是指令?什么是程序?计算机的指令由哪两部份组成? 答:指令是计算机能实现的基本操作.指令均为二进制数形式。程序是若干指令或命令的集合。指令由操作码和地址码(操作数)组成.操作码告诉计算机执行什么操作(指明指令的功能).地址码告诉计算机到哪个存储单元地址中读取参与操作的数据。 6.计算机程序设计语言如何分类?什么程序语言是计算机能直接识别和执行的? 答:计算机程序设计语言可分为低级语言和高级语言两大类。低级语言包括:机器语言和汇编语言.它们都是面向计算机硬件的程序设计语言。高级语言有:面向过程的结构化的程序设计语言(Basic、Pascal、C……)和面向对象的程序设计语言(Visual Basic、Visual FoxPro、Visual C……)。 7.高级程序设计语言的两种执行方式是哪两种? 答:解释方式——边解释边执行.速度慢但方便程序调试。 编译方式——程序源代码全部编译后再执行.执行速度快.但不易查错。通常是先源代码程序调试成功后再编译使用。

影视鉴赏课后答案

影视鉴赏课后答案 WTD standardization office【WTD 5AB- WTDK 08- WTD 2C】

影视鉴赏【单选题】()类电影尤其具有“窗户”功能。 ??D 2 【判断题】从某种角度上来说,贾樟柯的电影具有社会活化石的作用。() 对 3 【判断题】电影可以说就是我们的生活,已经成为了我们生活的一部分。() 对 1 【单选题】理论家波德里亚认为电影与现实的关系不包括()。 窗体顶端 A、 B、 C、 D、 我的答案:A 窗体底端 2 【判断题】电影就像镜子,因为我们会把电影里的人生和自己进行比较。() 我的答案:√ 3 【判断题】《西蒙妮》讲述的是导演通过电脑技术虚拟出一位完美男主角的故事。() 我的答案:× 1 【单选题】根据麦克卢汉提出的“一切媒体都是人体延伸”的观点,电影是人类()的延伸。 窗体顶端 A、 B、 C、 D、 我的答案:A得分:? 窗体底端 2 【判断题】好莱坞电影中“奇观化”法则指的是电影要表现出现实生活中难得一见的东西。() 我的答案:√得分:?分 3 【判断题】电影所代表的形象思维,会与逻辑思维相互对立并互补。所以一般形象思维比较好的人逻辑思维就比较差。() 我的答案:×

1 【单选题】根据库勒的“游戏冲动说”,能够缓和感性和理性冲动间矛盾的游戏是()。 窗体顶端 A、 B、 C、 D、 我的答案:B得分:?分 窗体底端 2 【单选题】只有电影()的时候,电影才开始被看成是艺术的。 窗体顶端 A、 B、 C、 D、 我的答案:A得分:?分 窗体底端 3 【单选题】关于“摄影机如自来水”,下列说法有误的是()。 窗体顶端 A、 B、 C、 D、 我的答案:B得分:?分 窗体底端 4 【多选题】电影中属于文学性的是()。 窗体顶端 A、 B、 C、 D、 我的答案:BCD 窗体底端 5 【判断题】王家卫的包括《重庆森林》《花样年华》在内的电影,诗性特点是非常强烈的。()我的答案:√ 1 【单选题】电影之所以被称为“第七艺术”,主要是因为其出现与()密切相关。 窗体顶端 A、

口译教程答案雷天放版

口译教程答案雷天放版 口译教程答案(雷天放主编) Lesson 2 2(3 Yo-Yo Ma 今天将与我们见面的是我们这个时代最伟大的大提琴家-马友友。作 为大提琴演奏家,马友友的职业生涯已经横跨了20多个年头,期间 他发布了50多张专辑。他的音乐获得过许多奖项,其中包括令人叹 服的14项格莱美大奖。他也曾经在许多重要的场合演奏,如格莱美 的颁奖仪式和奥运会的庆典活动。 马友友是出生在法国的华裔,父母都是音乐家,母亲是歌唱家,父亲 是作曲家。第一次正式登台演出的时候,马友友只有5岁。随后他随 家人迁居到了美国。4年后,年仅9岁的马友友就在纽约极具声望的 卡耐基音乐大厅登台演出了。后来马友友进入朱莉亚音乐学院学习提 琴演奏。从那儿他转入哈佛大学,并获得人类学学位。他在哈佛的求 学经历以及多元的文化背景都造就了今天的马友友。 而今,马友友仍在继续他的音乐之路,并且积极地与来自世界各地的 各种流派的音乐家合作。他的音乐灵感受到人和大自然的激发。在马 友友看来,大提琴是他声带的延伸。他演奏时最重要的一点就是全时 全情地投入,并且努力将音乐的内容传递给现场观众。 2(4 CNN interview with Jet Li CNN 记者:祝贺《英雄》所取得的成功。请问您在《英雄》里扮演的 角色是否与你通常演的角色很相似呢, JL: It is a very special part and a very special movie. I think

it’s one of the most important action movies in my life. CNN 记者:为什么你会这样说呢,你演过近30部电影,而《英雄》 是如何与其他影片不同的呢, JL: Usually action films have a formula: a child whose parents have been murdered by the bad guys tries hard to learn martial arts and he grows up into an outstanding Kongfu master. He takes revenge and kills the bad guys. But “Hero” has a much broader theme. CNN 记者:就比如很像《卧虎藏龙》, JL: No, it’s totally different. I think Ang Lee is a very talented director. He uses martial arts to talk about love and girls, you know… But Zhang Yimou tries to tell about Chinese culture, Chinese thinking and their hopes through martial arts. CNN 记者:含义的确很深。我们知道您的处女作是1979年拍摄的〈少 林寺〉,那时你还是个十几岁的少年。影片在亚洲引起了轰动,并且 还加拍了两部续集。我想问的是,您是如何从一位武术冠军成为一名 好莱坞的动作明星的, JL: I think the most important thing is that when I was young, I learnt martial arts, that is my special key. I can use my unique martial arts skills in the film. But after a few years, I really want to do something different…

教育法律法规基础知识

教育法律法规基础知识

教育法律法规基础知识 一、教育法的含义和特征 含义:广义的教育法是指一切调整教育关系法律规范的总称,包括所有的教育法律、法规、规章以及其他法律法规中有关教育的规定。狭义的教育法指国家最高权力机关(全国人大)制定的有关教育的规范性法律文件,即教育法律。 特征:1教育法是一种特殊的社会规范;2教育法是国家制定或认可的;3教育法规定了教育主体的权力和义务;4教育法的实现由国家强制力作保障;5教育法为教育关系为特有的调整对象;6教育法的调整方法具有自身的特点。 二、教育法的基本原则: 1、坚持教育的社会主义方向性; 2、体现教育的民主性; 3、保障教育的公共性; 4、确保教育的战略地位; 5、遵循教育发展的客观规律。 三、教育法的渊源和体系 1、教育法的主要渊源:1宪法,2教育法律,3教育行政法规,4地方性教育法规,5自治条例和单行条例,6教育规则。 2、教育法的体系:1教育法体系的横向结构:教育基本法、基础教育法、高等教育法、职业教育法、社会教育法、学位法、教师法、教育投入或教育财政法;2教育法体系的纵向结构:第一层级,全国人民代表大会制定的宪法中关于教育的条款;第二层级,全国人民代表大会制定的教育基本法;第三层级,全国人民代表大会常务委员会制定的教育单行法;第四层级,国务院制定的教育行政法规;第五层级,省、自治区、直辖市人大及其常务委员会以及其他法定地方权力机关制定的地方性教育法规;第六层级,教育部及国务院其他行政部门制定的教育规章和省、自治区、直辖市人大及其常务委会以及其他法定地方权力机关制定的教育规章。 3、教育法的作用:1指引;2评价;3教育;4保障;5规范;6强制。 4、学习教育法的意义:1落实教育战略地位的需要;2教育立法的需要;3教育执法的需要; 4保障受教育权的需要。 四、教育法律关系含义和特征 含义:是教育法律规范在调整人们有关教育活动的行为过程中形成的权力和义务关系。 特征:1教育法律关系是依教育法形成的社会关系,是教育法律规范在教育活动中的体现;2教育法律关系是由国家强制力保证实施的社会关系;3某种教育法律关系的存在,总是以相应的现行的教育法律规范为前提。 五、教育法律关系的分类与构成要素

计算机基础练习题附答案

计算机基础练习题 1.微机硬件系统中最核心的部件是____ 。 A、内存储器 B、输入输出设备 C、CPU D、硬盘 2.根据计算机使用的电信号来分类,电子计算机分为数字计算机和模拟计算机,其中,数 字计算机是以____为处理对象。 A、字符数字量 B、物理量 C、数字量 D、数字、字符和物理量 3.用MIPS来衡量的计算机性能指标是____ 。 A、传输速率 B、存储容量 C、字长 D、运算速度 4.交互式操作系统允许用户频繁地与计算机对话,下列不属于交互式操作系统的是____。 A、Windows系统 B、DOS系统 C、分时系统 D、批处理系统 5.计算机硬盘正在工作时应特别注意避免____。 A、噪声 B、震动 C、潮湿 D、日光 6.下列四条叙述中,正确的一条是____。 A、字节通常用英文单词“bit”来表示 B、目前广泛使用的Pentium机其字长为5个字节 C、计算机存储器中将8个相邻的二进制位作为一个单位,这种单位称为字节 D、微型计算机的字长并不一定是字节的倍数 7.一条计算机指令中规定其执行功能的部分称为____。 A、源地址码 B、操作码 C、目标地址码 D、数据码 8.在微型计算机中,内存储器,通常采用____。 A、光存储器 B、磁表面存储器 C、半导体存储器 D、磁芯存储器 9.微型计算机键盘上的Tab键是____。 A、退格键 B、控制键 C、交替换档键 D、制表定位键 10.在计算机中,既可作为输入设备又可作为输出设备的是____。 A、显示器 B、磁盘驱动器 C、键盘 D、图形扫描仪 11.微型计算机中,ROM的中文名字是____。 A、随机存储器 B、只读存储器 C、高速缓冲存储器 D、可编程只读存储器 12.要存放10个24×24点阵的汉字字模,需要____存储空间。 A、74B B、320B C、720B D、72KB 13.把硬盘上的数据传送到计算机的内存中去,称为____。 A、打印 B、写盘 C、输出 D、读盘 14. 3.5英寸软盘片角上有一带黑滑块的小方口,当小方口被关闭时,其作用是____。

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