高中学生体质健康标准评分表

国家学生体质健康标准（2014年修订）一、说明1.《国家学生体质健康标准》（以下简称《标准》）是国家学校教育工作的基础性指导文件和教育质量基本标准，是评价学生综合素质、评估学校工作和衡量各地教育发展的重要依据，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，适用于全日制普通小学、初中、普通高中、中等职业学校、普通高等学校的学生。

2.本标准的修订坚持健康第一，落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》（国办发〔2012〕53号）和《教育部关于印发〈学生体质健康监测评价办法〉等三个文件的通知》（教体艺〔2014〕3号）有关要求，着重提高《标准》应用的信度、效度和区分度，着重强化其教育激励、反馈调整和引导锻炼的功能，着重提高其教育监测和绩效评价的支撑能力。

3.本标准从身体形态、身体机能和身体素质等方面综合评定学生的体质健康水平，是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是国家学生发展核心素养体系和学业质量标准的重要组成部分，是学生体质健康的个体评价标准。

4.本标准将适用对象划分为以下组别：小学、初中、高中按每个年级为一组，其中小学为6组、初中为3组、高中为3组。

大学一、二年级为一组，三、四年级为一组。

5．小学、初中、高中、大学各组别的测试指标均为必测指标。

其中，身体形态类中的身高、体重，身体机能类中的肺活量，以及身体素质类中的50米跑、坐位体前屈为各年级学生共性指标。

6．本标准的学年总分由标准分与附加分之和构成，满分为120分。

标准分由各单项指标得分与权重乘积之和组成，满分为100分。

附加分根据实测成绩确定，即对成绩超过100分的加分指标进行加分，满分为20分；小学的加分指标为1分钟跳绳，加分幅度为20分；初中、高中和大学的加分指标为男生引体向上和1000米跑，女生1分钟仰卧起坐和800米跑，各指标加分幅度均为10分。

国家学生体质健康评测根据最后得分评定等级良好国家学生体质健康标准评分表《国家学生体质健康标准》规定：90.0分及以上为优秀，80.0～89.9分为良好，60.0～79.9分为及格，59.9分及以下为不及格。

《国家学生体质健康标准》中测试项目的类别有：身体形态、身体机能、身体素质。

身体形态类中包括身高、体重，身体机能类中包括肺活量，身体素质类中包括50米跑、坐位体前屈。

大加分指标为男生引体向上和1000米跑，女生1分钟仰卧起坐和800米跑，各指标加分幅度均为10分。

大学生体侧各项单项所占的分量比：体重15%，肺活量15%，50米跑20%，坐位体前屈10%，立定跳远10%，引体向上（男）/1分钟仰卧起坐（女）10%，1000米男/800米女20%。

体重就是指BMI指数，用公斤数除以身高得出的数据，在国际上用作评判身体胖瘦程度和健康的一个标准。

关于BMI的中国标准，BMI数据＜18.5是体重过低，正常的范围是在18.5-23.9，超重则≥24，肥胖前期表示数据在24-26.9之间。

肺活量的测试分为优秀，良好和不及格，大一大二：5040-4800ml为优秀，4550-4300ml为良好，低于3100ml不及格。

大三大四：5140-4900ml为优秀，4650-4400ml为良好，低于3200ml不及格。

50米跑评分标准大一大二男生：6.9S以上为优秀，7.0-6.9为良好，9.0以下不及格。

女生：7.7以上优秀，8.3以上良好，10.3以下不及格。

大三大四男生：6.8以上优秀，7.0以上良好，9.0以下不及格。

女生：7.6以上优秀，8.2以上良好，10.2以下不及格。

身体前坐弯腰:21.3以上优秀，17.7以上良好，3.7以下不合格。

女生:22.2以上优秀，19.0以上良好，6.0以下不及格。

大三大四男生:21.5以上优秀，18.2以上良好，4.2以下不及格。

女生:22.4以上优秀，19.5以上良好，6.5以下不及格。

高中生体质健康测试项目及评分标准
引言
本文档旨在介绍高中生体质健康测试项目及评分标准，以提供给教育机构和教师参考，以便评估学生的身体健康状况。

测试项目
高中生体质健康测试包括以下项目：
1. 身高和体重测量：测量学生的身高和体重，用于计算身体质量指数（BMI）。

2. 体成分测量：使用专业仪器对学生进行体脂率和肌肉含量测量。

3. 肺活量测量：通过呼吸试验测量学生的肺活量。

评分标准
针对每个测试项目，我们采用以下评分标准进行评估：
1. 身高和体重测量：根据学生的BMI值，划分为以下几个等级：
- 偏瘦：BMI＜18.5
- 正常：18.5≤BMI＜24
- 超重：24≤BMI＜28
- 肥胖：BMI≥28
2. 体成分测量：根据学生的体脂率和肌肉含量，进行综合评估。

评分标准可根据实际情况进行制定，以适应具体学校或教育机构的
需求。

3. 肺活量测量：使用标准肺活量表，根据学生的测量结果进行
评分。

一般来说，男生和女生的评分标准会有所不同。

注意事项：
- 测试项目应在适当的场地和环境下进行，确保测试结果的准
确性。

- 学生参与测试时应遵守相应的安全规定，保证测试的顺利进行。

结论
高中生体质健康测试可以帮助教育机构和教师评估学生的身体健康状况，为他们制定相应的体育活动和健康管理计划提供依据。

以上所述的测试项目及评分标准可根据实际情况进行调整和补充。

如需了解更多有关高中生体质健康测试的信息，建议参考相关教育机构或健康管理专业机构的指南和建议。

附件二：
《国家学生体质健康标准》检测指标及评分标准说明
《全国学生身体健康标准》（以下简称《标准》）是全国学校教育工作的基本指导性文件和教育质量基本标准。

国家体育锻炼标准在学校的具体实施适用于全日制普通小学、初中、普通高中、中等职业学校和普通高等学校的学生。

高校具体考试指标、权重和标准如下：
一、单项指标和权重
本标准学年总分由标准分和附加分之和组成，满分为120分。

标准分由各项指标得分与权重的乘积之和组成，满分为100分。

加分根据实测结果确定，即满分100分以上加分，满分20分；大学的加分项是男生引体向上和跑步，女生1分钟1000米仰卧起坐和800米跑步。

奖励积分为 10 分。

2.计分表
(1) 各项指标评分表
表1 体重指数（BMI）单项评分表（单位：kg / m2 ）
表2 肺活量单项评分表（单位：ml）
表350米跑步单项得分表（单位：秒）
表4 坐姿前屈单项评分表（单位：cm）
表5 立定跳远单项成绩表（单位：厘米）
表6 男生引体向上和女生一分钟仰卧起坐得分表（单位：次）
表7 男子1000米耐力跑和女子800米耐力跑个人成绩表（单位：分·秒）
(2) 加分计分表
表 8 男孩引体向上和女孩仰卧起坐得分（单位：次）
表91000米男女800米计分表（单位：分·秒）。

(一>小学一、二年级男生身高标准体重<体重单位:公斤）
身高段<厘M）
营养不良
较低体重
正常体重
超重
肥胖
50分
60分
100分
60分
50分
106.0
～
106.9
<14.8
14.8
～
16.8
16.9
～
19.1
19.2
～
19.8
>=19.9
107.0
～
107.9
<15.1
15.1
～
17.1
17.2
～
19.5
19.6
国家学生体质健康标准评分表一测试指标和分值组别评价指标测试项目分值备注身高标准体重小学一二年级2040坐位体前屈投沙包50米跑25往返跑立定40跳远跳绳踢毽子小学三四年级身高标准体重2050米跑25往返跑立定40跳远跳绳小学五六年级身高标准体重10往返跑台40030阶试验掷实心球坐位体前屈仰卧起坐20握力体重指数50米跑立定跳远跳绳篮球运20球足球颠球排球垫球身高标准体重初中高中大学各年级10肺活量体重指数20米跑女8001000米跑男30台阶试验坐位体前屈掷实心球仰卧起坐20女米跑立定跳远跳绳篮球运5020球足球运球排球垫球注
～
148.9
<32.6
32.6
～
38.5
38.6
～
46.2
46.3
～
48.7
>=48.8
149.0
～
149.9
<33.2
33.2
～
39.1
39.2
～
46.9
47.0
～
49.5

国家学生体质健康标准（2014年修订）一、说明1.本标准从身体形态、身体机能和身体素质等方面综合评定学生的体质健康水平，是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是国家学生发展核心素养体系和学业质量标准的重要组成部分，是学生体质健康的个体评价标准。

2.本标准将适用对象划分为以下组别：小学、初中、高中按每个年级为一组，其中小学为6组、初中为3组、高中为3组。

大学一、二年级为一组，三、四年级为一组。

3．小学、初中、高中、大学各组别的测试指标均为必测指标。

其中，身体形态类中的身高、体重，身体机能类中的肺活量，以及身体素质类中的50米跑、坐位体前屈为各年级学生共性指标。

4．本标准的学年总分由标准分与附加分之和构成，满分为120分。

标准分由各单项指标得分与权重乘积之和组成，满分为100分。

附加分根据实测成绩确定，即对成绩超过100分的加分指标进行加分，满分为20分；小学的加分指标为1分钟跳绳，加分幅度为20分；5．根据学生学年总分评定等级：90.0分及以上为优秀，80.0～89.9分为良好，60.0～79.9分为及格，59.9分及以下为不及格。

6．每个学生每学年评定一次，记入《〈国家学生体质健康标准〉登记卡》（附表1～4）。

特殊学制的学校，在填写登记卡时可以按规定和需求相应地增减栏目。

学生毕业时的成绩和等级，按毕业当年学年总分的50%与其他学年总分平均得分的50%之和进行评定。

7．学生测试成绩评定达到良好及以上者，方可参加评优与评奖；成绩达到优秀者，方可获体育奖学分。

测试成绩评定不及格者，在本学年度准予补测一次，补测仍不及格，则学年成绩评定为不及格。

普通高中、中等职业学校和普通高等学校学生毕业时，《标准》测试的成绩达不到50分者按结业或肄业处理。

8．学生因病或残疾可向学校提交暂缓或免予执行《标准》的申请，经医疗单位证明，体育教学部门核准，可暂缓或免予执行《标准》，并填写《免予执行<国家学生体质健康标准>申请表》（附表4），存入学生档案。

《国家学生体质健康标准》评分表（二十九）大学一年级～四年级男生身高标准体重
（体重单位:公斤）
注：身高低于表中所列出的最低身高段的下限值时，身高每低1厘米，实测体重需加上0.5公斤，实测身高需加上1厘米，再查表确定分值。

身高高于表中所列出的最高身高段时，身高每高1厘米，其实测体重需减去0.9公斤，实测身高需减去1厘米，再查表确定分值。

（三十）大学一年级～四年级女生身高标准体重
（体重单位:公斤）
注：身高低于表中所列出的最低身高段的下限值时，身高每低1厘米，实测体重需加上0.5公斤，实测身高需加上1厘米，再查表确定分值。

身高高于表中所列出的最高身高段时，身高每高1厘米，其实测体重需减去0.9公斤，实测身高需减去1厘米，再查表确定分值。

（三十一）大学男生评分标准
（三十二）大学女生评分标准。

44
5
-0.5
55
21.2
14.7
9
不
及
格
50
46
5′0〞
45
9.7
1.65
3.6
43
3
-1.1
51
22
15
8
40
44
5′10〞
44
9.8
1.63
3.4
41
2
-2.1
44
23.3
15.5
7
30
43
5′20〞
43
9.9
1.6
3.2
40
1
-3.1
38
24.5
16
6
20
41
5′30〞
42
10
1.56
3
38
12.7
115
17.9
14.2
21
78
56
3′56〞
52
8.9
1.74
6.1
54
38
11.1
107
19.4
15
18
75
54
4′00〞
49
9
1.7
5.8
51
36
9.4
99
20.8
15.9
16
及
格
72
52
4′08〞
48
9.1
1.67
5.7
49
35
8.5
94
21.6
16.6
15
69
50
4′16〞
47
9.2
66
7.2
2.38
10.4

《国家学生体质健康标准》相关文件及表格目录1．教育部国家体育总局关于实施《国家学生体质健康标准》的通知(P2—P3)2．《国家学生体质健康标准》(P4—P5)3．《国家学生体质健康标准》实施办法(P6—P7)4．教育部办公厅关于《国家学生体质健康标准》有关测试方法、器材规格的通知(P8—P11)5．国家学生体质健康标准登记卡（小学一---四年级）(P12) 6．国家学生体质健康标准登记卡（小学五---六年级）(P13) 7．国家学生体质健康标准登记卡（初中）(P14)8．国家学生体质健康标准登记卡（高中）(P15)9．免于执行《国家学生体质健康标准》申请表(P16) 10．安徽省实施《国家学生体质健康标准》工作方案(P17—P19)教育部文件国家体育总局教体艺[2007]8号_______________________________教育部国家体育总局关于实施《国家学生体质健康标准》的通知各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、体育局，新疆生产建设兵团教育局、体育局：《学生体质健康标准》自2002年试行以来，各地认真组织推广试行，取得了很好的经验。

教育部、国家体育总局在认真总结试行工作的基础上，根据新的形势对《学生体质健康标准》进行了修改和完善。

现将《国家学生体质健康标准》（以下简称《标准》）及《国家学生体质健康标准》实施办法印发给你们，请认真贯彻执行。

具体要求通知如下：一、《标准》自发布之日起在全国各级各类学校全面实施，确有困难不能在2007年实施《标准》的学校，须请示上级教育行政部门，经省级教育行政部门核准同意后可以延期至2008年实行。

各省级教育行政部门须将延期实施《标准》的学校名单报教育部（体育卫生与艺术教育司）备案。

二、各省级教育行政部门要根据实际情况，制定《标准》的具体实施计划，并于2007年9月1日前报教育部备案。

三、自2007年开始，国家体育总局、教育部每两年组织一次对各地实施《标准》情况的检查，并公布检查结果。

附表 5《国家学生体质健康标准》登记卡(高中样表）学校天水市特殊教育学校学校签章：年月日附表5《国家学生体质健康标准》登记卡(高中样表）学校天水市特殊教育学校学校签章：年月日附表5《国家学生体质健康标准》登记卡(高中样表）学校天水市特殊教育学校学校签章：年月日附表5《国家学生体质健康标准》登记卡(高中样表）学校天水市特殊教育学校学校签章：年月日附表5《国家学生体质健康标准》登记卡(高中样表）学校天水市特殊教育学校学校签章：年月日《国家学生体质健康标准》登记卡(高中样表）学校天水市特殊教育学校学校签章：年月日《国家学生体质健康标准》登记卡(高中样表）学校天水市特殊教育学校学校签章：年月日《国家学生体质健康标准》登记卡(高中样表）学校天水市特殊教育学校学校签章：年月日《国家学生体质健康标准》登记卡(高中样表）学校天水市特殊教育学校学校签章：年月日《国家学生体质健康标准》登记卡(高中样表）学校天水市特殊教育学校学校签章：年月日《国家学生体质健康标准》登记卡(高中样表）学校天水市特殊教育学校学校签章：年月日《国家学生体质健康标准》登记卡(高中样表）学校天水市特殊教育学校学校签章：年月日《国家学生体质健康标准》登记卡(高中样表）学校天水市特殊教育学校学校签章：年月日《国家学生体质健康标准》登记卡(高中样表）学校天水市特殊教育学校学校签章：年月日《国家学生体质健康标准》登记卡(高中样表）学校天水市特殊教育学校学校签章：年月日附表5《国家学生体质健康标准》登记卡(高中样表）学校天水市特殊教育学校学校签章：年月日附表5《国家学生体质健康标准》登记卡(高中样表）学校天水市特殊教育学校学校签章：年月日。