《价值的创造与实现》说课稿
各位老师下午好！今天我说课的内容是《价值的创造与实现》，我将从以下几个方面阐述我的构思。
一、说教材
<价值的创造与实现》是<思想政治》必修4第四单元第十二课最后一框的教学内容，本框主要讲在劳动和奉献中创造价值、劳动与奉献的重要性、在个人与社会的统一中实现价值、处理好个人与社会的关系、在砥砺自我中走向成功。本框既是对前一课内容价值判断与价值选择的延伸，又是第十二课的升华、总结。
二、说学情
高二学生正处于世界观、人生观和价值观形成的时期，对于如何实现人生价值的问题有所思考，由于现代社会多种价值观的存在，青少年以自我为中心的思想比较突出，所以这节课要引导学生树立正确的人生价值观，对他们的成长起至关重要的作用。
三、教学目标
本课教学我坚持以促进学生全面发展为本的教学理念为先导，以课程标准为准绳，以学生的认知水平和生活实际为出发点，以学生终身发展奠基为落脚点，在大胆整合的基础上，我确立了本课的教学目标：
1、知识目标：识记如何创造和实现人的价值。
2、能力目标：使学生领悟和认识实现人的价值的正确途径，形成劳动和奉献的意识。
3．情感目标：让学生正确认识处理个人与社会之间的关系，让学生走出自我，走向成功，培养学生的奉献精神，热爱劳动，不断提升自我，实现自我，人生价值。
四、教学重难点
根据课程标准以及高二学生的知识结构和思维特点，我确定了如下教学重点和难点：教学重点：在劳动和奉献中创造价值、劳动与奉献的重要性、
难点：在个人与社会的统一中实现价值、处理好个人与社会的关系、在砥砺自我中走向
成功。
五、说教法
综上各方面的分析，为了达到良好的教学效果，在教学中，我将采用案例教学法、视频、图片教学法，合作探究法展示等丰富多样的形式激发学生学习兴趣。同时，我将引导学生采用自主探究法、合作讨论法，围绕特定的情景与问题进行自主探究并展开讨论，培养学生的合作精神和探究能力
六、说教学过程
我将为大家重点介绍本节课的教学安排，主要分为四大环节三个探究：
环节一、导入(2分钟)
引导大家一起唱生日祝福歌，把我们的歌声献给90岁高龄的袁隆平老人。引导学生思考为什么我们愿意为袁隆平老人献上我们的祝福千万遍。师生归纳总结：就是在自己的岁月里，用真实感人的行动(劳动)和无私的奉献精神，感动着社会，创造着自己的人生价值，成为我们这个时代最可敬的人。
环节二：自主学习
实现人生价值的三种途径（播放纪录片）
1、根本途径一劳动和泰献中创造价值
2、在个人与社会的统一中实现价值（客观条件）-----突破难点
（1）探究活动：辩论赛：个人与社会的对话
继续进行设问：袁隆平老人完全是靠“个人奋斗”实现人生价值的吗？为什么？
学生小组讨论后，进行《个人与社会的对话》辩论赛。
正方：个人离不开社会
反方：个人可以脱离社会
设计意图：在激烈的辩论中，在思想的交锋中，在实例的阐述和分析中，对个人与社会关系进行深刻的思考与理解，最后通过共同评议得出结论：个人与社会是统一的，必须在个人与社会的统一中实现价值。进而突破难点。
主观条件
3、在砥砺自我中走向成功
环节三：合作探究
1.每个人的心中都有自己的超级英雄。请你以自己喜欢的方式分享你心目中的超级英雄。
2.人人渴望成才，人人努力成才，人人皆可成才。在人才强国建设的进程中，你怎样才能努
力成才，成为别人心中的超级英雄?
师明确人的价值与评价标准，
在这里要特别提示：社会发展是个人发展的基础。社会发展也离不开个人发展。只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段；只有在集体中，才可能有个人自由。要在个人与社会的统一中，实现人生的价值，正确处理好个人与集体、个人与社会的关系。反对把个人的成功和社会的发展对立起来的个人英雄主义。
环节四、情感升华
一位中学教师问一名学生，你的人生目标是什么?中学生回答：我读好书，考上好大学，找个好工作――娶个好媳妇――生个好儿子一一儿子读好书--考上好大学......
有多少超越这种生命的简单循环呢?
谈谈你的职业理想，为之做出哪些准备?
当代青年，应该怎样实现人生价值，创造有意义的人生?
师明确：
1.人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献。我们要在劳动和奉献中创造价值、积极投身于为人民服务的实践是实现人生价值的根本途径
2.在个人与社会的统一中实现价值。社会提供的客观条件使人们实现人生价值的基础。只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才能实现自己的人生价值
3、实现人生价值的主客观条件必须
这一环节针对问题，让学生分组讨论，进行合作探究，在代表发言之后我适当加以补充，精神贡献，特别是优秀人物的高尚思想品德，对社会的影响尤为深刻，有不可估量的价值。此外在教学的最后环节，我将让学生运用本节课的所学知识，以我的职业规划为设计，从而引导学生利用所学知识更好地践行社会主义核心价值观，为实现中国梦服务。
环节五、课堂小结
本节课我们学习了在劳动和奉献中创造价值、劳动与奉献的重要性、在个人与社会的统一中实现价值、处理好个人与社会的关系、如何在砥砺自我中走向成功。这对于学生理解人生价值的创造与实现有重要价值。并让学生明白，需要从现在开始努力。
接下来我来说说我的板书设计。