当前位置：文档之家› 2013年9月份国家计算机等级考试二级C语言题库(共100套)41-60

2013年9月份国家计算机等级考试二级C语言题库(共100套)41-60

第四十一套

请补充函数fun,该函数的功能是:判断一个数是否为素数。该数是素数时,函数返回字符串"yes!",否则函数返回字符串"no!",并在主函数中输出。

注意:部分源程序给出如下。

请勿改动main函数和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的横线上填入所编写的若干表达式或语句。

试题程序:

#include

【1】

{

int I, m;

m=1;

for(I=【2】;I

if (【3】)

{

m=0;

break;

}

if (m==1&&n>1)

return("yes!");

else

return("no!");

}

void main()

{

int k=0;

system("CLS");

printf("Input:");

scanf("%d",&k);

printf("%s\n",fun(k));

}

【参考答案】

(1) char *fun(int n) (2) 2

(3) n%i==0或!(n%i)

【考点分析】

本题考查:函数的定义;for循环语句中循环变量的取值范围;判定非素数算法。

【解题思路】

填空1:根据main( )中调用的函数fun(k),可知函fun的形参为int型变量,函数的返回值为字符型指针。

填空2:判断一个数是否为素数时,也就是判断这个数是否有除了1和其自身之外的因子,所以for循环的变量从2开始,直到这个数的前一个数。

填空3:如果一个数能被除了1和其自身之外的数整除(即余数为0),则这个数不是素数。

下列给定程序中,函数fun的功能是:按顺序给s所指数组中的元素赋予从2开始的偶数,然后再按顺序对每5个元素求一个平均值,并将这些值依次存放在w所指的数组中。若s所指数组中元素的个数不是5的倍数,多余部分忽略不计。例如,s所指数组有14个元素,则只对前10个元素进行处理,不对最后的4个元素求平均值。

请改正函数fun中的错误,使它能得出正确的结果。

注意:不要改动main函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构。

试题程序:

#include

#define SIZE 20

fun (double *s,double *w)

{ int k,i; double sum;

for(k=2,i=0;i

{s[i]=k;k+=2;}

sum=0.0;

for(k=0,i=0;i

{sum+=s[i];

/*************found**************/

if(i+1%5==0)

{w[k]=sum/5; sum=0;k++;}

}

return k;

}

void main()

{ double a[SIZE],b[SIZE/5];

int i, k;

k=fun(a,b);

printf("The original data:\n");

for(i=0;i

{

if(i%5==0) printf("\n");

printf("%4.0f",a[i]);

}

printf("\n\nThe result:\n");

for(i=0;i

printf("\n\n");

}

【参考答案】

(1)错误:if(i+1%5==0) 正确:if((i+1)%5==0)

【考点分析】本题考查:if条件表达式。

【解题思路】

本题除了考查循环语句以外,其实就是一道简单的数学题,循环条件if(i+1%5==0)是一个语法错误,这跟题目考查的知识点毫无关系,也就是说,做这样的题,只要读懂了题干意思,问题便可迎刃而解了。

的二维数组,并在主函数中自动赋值。请编写函数fun(int a[][N],intn),该函程序定义了N N

数的功能是:使数组左下半三角元素中的值乘以n。例如,若n的值为3,a数组中的值为: 197

a=238

456

则返回主程序后a数组中的值应为:

397

638

121518

注意:部分源程序给出如下。

请勿改动main函数和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序:

#include

#define N 5

void fun(int a[ ][N], int n)

{

}

main()

{

int a[N][N],n, i,j;

FILE *out;

printf("***** The array *****\n");

for(i=0; i

{

for(j=0; j

{

a[i][j]=rand()%10;

printf("%4d", a[i][j]);

}

printf("\n");

}

n=rand()%10;

printf("n=%4d\n",n);

fun(a, n);

printf("*****THE RESULT*****\n");

for(i=0; i

{

for (j=0; j

printf("%4d",a[i][j]);

printf("\n");

}

/******************************/

out=fopen("out.dat","w");

for(i=0;i

for(j=0;j

a[i][j]=i*j+1;

fun(a,9);

for(i=0;i

{

for(j=0;j

fprintf(out,"%4d",a[i][j]);

fprintf(out,"\n");

}

fclose(out);

/******************************/

}

【参考答案】

fun(int a[][N],int n)

{

int i,j;

for(i=0;i

for(j=0;j<=i;j++)

a[i][j]=a[i][j]*n;

}

【考点分析】

本题考查:for循环嵌套,获得二维数组的各个元素。

【解题思路】

首先,从数组中找出要被乘以n的那部分元素,这一过程其实就是找出将被挑出的元素在原数组中的分布规律的过程。通过观察得出,要被处理的那部分元素的下标值的范围是每行中从第一个元素开始,直到列数等于该行行数时为止。找到这个规律后,依次从数组中取得合乎要求的元素,然后乘以n。

第四十二套

给定程序中,函数fun的功能是:在形参s所指字符串中的每个数字字符之后插入一个*号。例如,形参s所指的字符串为:def35adh3kjsdf7。执行结果为:def3*5*adh3*kjsdf7*。

注意:部分源程序给出如下。

请勿改动main函数和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的横线上填入所编写的若干表达式或语句。

试题程序:

#include

void fun(char *s )

{

int i,j,n;

for(i=0;s[i]!='\0';i++)

if(s[i]>='0'【1】s[i]<='9')

{

n=0;

while(s[i+1+n]!=【2】)

n++;

for(j=i+n+1;j>i;j--)

s[j+1]=【3】;

s[j+1]='*';

i=i+1;

}

main()

{

char s[60]="ba3a54cd23a";

printf("\n the original string is: %s\n",s);

fun(s);

printf("\nthe result is: %s\n",s);

}

【参考答案】

(1) && (2) 0 (3) s[j]或*(s+j)

【考点分析】

本题考查:if语句,根据题意确定条件表达式,很多情况下,往往配合逻辑运算符;while循环语句,确定循环条件。

【解题思路】

填空1:很明显,if语句中的条件是为了判断是否为数字,因此填入&&。

填空2:while语句判断是否到了字符串的结尾,因此填入0。

填空3:for语句使数字后的字符全都向后移一个单位,那么要使s[j+1]=s[j]。

下列给定程序中,函数fun的功能是:找出一个大于给定整数m且紧随m的素数,并作为函数值返回。

请改正程序中的错误,使它能得出正确的结果。

注意:不要改动main函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构。

试题程序:

#include

int fun( int m)

{ int I,k;

for (I=m+1; ;I++)

{ for (k=2;k

/*************found**************/

if (I%k!=0)

break;

/*************found**************/

if (k

return(I);

}

void main()

{ int n;

system("CLS");

printf("\nPlease enter n: ");

scanf("%d",&n);

printf ("%d\n",fun(n));

}

【参考答案】

(1)错误:if(i%k!=0) 正确:if(i%k==0)

(2)错误:if(k=i)

【考点分析】本题考查:if条件语句;求素数算法。

【解题思路】素数就是质数,本题的任务是随便输入一个整数m,然后在m的后面寻找紧跟m的一个质数,作为函数值返回。

for (i=m+1;;i++) 是从m后面的一位开始循环,将m后面一位的值赋予i。然后,我们依次判断m后面的一位是否为素数。

for (k=2;k

if (i%k==0)

是一个简单的数学判断问题,判断i被赋予的值与k的余数是否为0。

请编写函数void fun (int x, int pp[], int *n),它的功能是:求出能整除x且不是偶数的各整数,并按从小到大的顺序放在pp所指的数组中,这些除数的个数通过形参n返回。

例如,若x中的值为30,则有4个数符合要求,它们是1、3、5、15。

注意:部分源程序给出如下。

请勿改动main函数和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序:

#include

void fun (int x, int pp[], int *n)

{

}

void main ()

{

FILE *wf;

int x,aa[1000], n, i ;

system("CLS");

printf("\nPlease enter an integer number : \n ") ;

scanf ("%d", &x) ;

fun (x, aa, &n) ;

for (i=0 ; i

printf ("%d ", aa [i]);

printf ("\n ") ;

/******************************/

wf=fopen("out.dat","w");

fun (30, aa, &n) ;

for (i=0 ; i

fprintf (wf,"%d ", aa [i]);

fclose(wf);

/*****************************/

}

【参考答案】

void fun (int x, int pp[], int *n)

{

int i,j=0;

for(i=1;i

/*i的初始值为1,步长为2,确保i为奇数*/

if(x%i==0)

/*将能整除x的数存入数组pp中*/

pp[j++]=i;

*n=j;

/*传回满足条件的数的个数*/

}

【考点分析】

本题考查:偶数的判定方法;整除的实现。

【解题思路】

本题题干信息是:能整除x且不是偶数的所有整数。循环语句中,i从1开始且每次增2,所以i 始终是奇数。

第四十三套

请补充函数fun,该函数的功能是:依次取出字符串中所有的小写字母以形成新的字符串,并取代原字符串。

注意:部分源程序给出如下。

请勿改动main函数和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的横线上填入所编写的若干表达式或语句。

试题程序:

#include

void fun(char *s)

{

int I=0;

char *p=s;

while(【1】)

{

if(*p>='a'&&*p<='z')

{

s[I]=*p;

【2】;

}

p++;

}

s[I]=【3】;

}

void main()

{

char str[80];

system("CLS");

printf("\nEnter a string:");

gets(str);

printf("\n\nThe string is :%s\n",str);

fun(str);

printf("\n\nThe string of changing is:%s\n",str);

}

【参考答案】

(1)*p

(2) i++或++i或i+=1或i=i+1

(3)'\0'

【考点分析】

本题考查:while循环语句;循环变量累加实现小写字母统计;字符串结束标识'\0'。

【解题思路】

填空1:while循环的循环条件是指针p所指的字符不是'\0'时,while循环结束。

填空2:如果指针p所指的字符为小写字母,则将这个字符存于原字符串s中,同时,下标自加1,为下一次存放做准备。

填空3:在取出所有小写字母并存于原字符串s后,要注意在最后加上字符串结束标志符'\0'。

下列给定程序中,函数fun的功能是:计算并输出high以内最大的10个素数之和。high由主函数传给函数fun。例如high的值为100,则函数的值为732。

请改正程序中的错误,使程序能得出正确的结果。

注意:不要改动main函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构。

试题程序:

#include

int fun(int high)

{

int sum=0,n=0, j, yes;

while((high>=2)&&(n<10))

{

yes = 1;

for(j=2; j<=high/2; j++)

/*************found**************/

if(high%j==0)

{

yes=0;

break

}

if(yes)

{

sum+=high;

n++;

}

high--;

}

return sum;

}

void main()

{

system("CLS");

printf("%d\n",fun(100));

}

【参考答案】

(1)错误:break 正确:break;

【考点分析】

本题考查:C语言中程序语法。

【解题思路】

一个简单的程序语法错误,没有加分号。

请编写一个函数fun,它的功能是:根据以下公式求π的值(要求满足精度0.005,即某项小于0.005时停止迭代)。

π/2=1+1/3+1*2/(3*5)+1*2*3/(3*5*7)+1*2*3*4/(3*5*7*9)+…+1*2*3*…*n/(3*5*7*…*(2n+1))

程序运行后,如果输入精度0.0005,则程序输出3.14…。

注意:部分源程序给出如下。

请勿改动main函数和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序:

#include

double fun(double eps)

{

}

void main()

{

double x;

FILE *wf;

printf("Input eps: ");

scanf("%lf",&x);

printf("\neps=%1f,PI=%1f\n",x,fun(x));

/******************************/

wf=fopen("out.dat","w");

fprintf (wf,"%lf",fun(0.0005));

fclose(wf);

/*****************************/

}

【参考答案】

double fun(double eps)

{

double s=1.0,s1=1.0;

int n=1;

while(s1>=eps)

/*当某项大于精度要求时,继续求下一项*/

{ s1=s1*n/(2*n+1); /*求多项式的每一项*/

s=s+s1;/*求和*/

n++;

}

return 2*s;

}

【考点分析】

本题考查:迭代法求多项式的值;While循环语句;return语句实现函数值的返回。

【解题思路】

从第2项开始以后的每一项都是其前面一项乘以n/(2*n+1),程序中用s1来表示每一项,s来表示求和后的结果。注意s1和s的初值都为1.0,返回时要乘以2,即return 2*s,这跟数学思路有关系,学习者理解后就很简单。

【解题宝典】

迭代算法:计算机对一组指令(或一定步骤)进行重复执行,在每次执行这组指令(或这些步骤)时,都从变量的原值推出它的一个新值。

第四十四套

从键盘输入一组小写字母,保存在字符数组str中。请补充函数fun,该函数的功能是:把字符数组str中字符下标为奇数的小写字母转换成对应的大写字母,结果仍保存在原数组中。

例如,输入"acegikm",则输出"aCeGiKm"。

注意:部分源程序给出如下。

请勿改动main函数和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的横线上填入所编写的若干表达式或语句。

试题程序:

#include

#define N 80

void fun (char s[])

{

int I=0;

while (【1】)

{

if(I%2!=0)

s[I]-=【2】;

【3】;

}

void main()

{

char str[N];

system("CLS");

printf("\n Input a string:\n");

gets(str);

printf("\n*** original string ***\n");

puts(str);

fun(str);

printf("\n*** new string ***\n");

puts(str);

}

【参考答案】

(1) s[i]!='\0'或s[i]

(2) 32或'a'-'A' (3) i++

【考点分析】

本题考查:while循环语句;小写字母转成大写字母;字符串结束标识'\0';奇数的判定方法。【解题思路】

填空1:while循环的条件是当前参加判断的字符不为'\0'，即还没有到字符串的结尾。

填空2:将小写字母转换为对应的大写字母的方法是,将小写字母的ASCII码减去32,如'a'-'A'的结果就是32。

填空3:通过i++依次访问字符串s中的各个字符。

下列给定程序中,函数fun的功能是:计算整数n的阶乘。

请改正程序中的错误,使它能得出正确的结果。

注意:不要改动main函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构。

试题程序:

#include

double fun(int n)

{

double result=1.0;

while(n>1&&n<170)

/*************found**************/

result*=--n;

/*************found**************/

return;

}

void main()

{int n;

system("CLS");

printf("Enter an integer: ");

scanf("%d",&n);

printf("\n\n%d!=%1g\n\n ",n,fun(n));

}

【参考答案】

(1)错误:result*=--n; 正确:result*=n--;

(2)错误:return; 正确:return result;

【考点分析】本题考查:阶乘的计算方法;return语句,实现函数值的返回。

【解题思路】该题采用循环语句计算n的阶乘。当n大于1且小于170时,令result与n相乘,同时n自动减1,循环至n=2(n=1时无须相乘)。注意:0和1的阶乘都等于1,可用条件语句和循环语句实现上述功能。

【解题宝典】

自增1、自减1运算符:自增1运算符记为"++",其功能是使变量的值自增1。自减1运算符记为"--",其功能是使变量值自减1。自增1,自减1运算符均为单目运算,都具有右结合性。有以下几种形式:

> ++i∶i自增1后再参与其他运算。

> --i∶i自减1后再参与其他运算。

> i++∶i参与运算后,i的值再自增1。

> i--∶i参与运算后,i的值再自减1。

请编写函数fun,该函数的功能是:计算n门课程的平均分,计算结果作为函数值返回。

例如,有5门课程的成绩是90.5,72,80,61.5,55,则函数的值为71.80。

注意:部分源程序给出如下。

请勿改动main函数和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语

句。

试题程序:

#include

float fun (float *a, int n)

{

}

void main()

{

FILE *wf;

float score[30]={90.5,72,80,61.5,55},aver;

aver=fun(score,5);

printf("\nAverage score is: %5.2f\n",aver);

/******************************/

wf=fopen("out.dat","w");

fprintf(wf,"%5.2f",aver);

fclose(wf);

/*****************************/

}

【参考答案】

float fun (float *a, int n)

{

float av=0.0;

int i;

for(i=0;i

av=av+a[i];

return (av/n);/*返回平均值*/

}

【考点分析】

本题考查:如何通过指针来实现计算平均分。

【解题思路】

我们先按数学思路来计算平均分:总分除以人数即可得到平均分,其实用C语言的指针来实现该问题也不难。当指针变量指向一个数组时,用该指针变量引用数组元素,引用方式与数组的引用方式相同。如本题中a指向了score,所以通过a引用score中的元素时可以用下标法,也可以用指针运算法,a[i]和*(a+i)具有相同的作用。下标运算实际上是从当前地址开始往后取出地址中的第几个元素,当前地址下标为0。例如,若有int cc[10],*p=cc+5;,即p指向了cc的第5个元素,则p[0]的作用是取出从当前地址(即p所指地址)开始的第0个元素,它与cc[5]相同;p[3]的作用是取出从当前地址(即p所指地址)开始往后的第3个元素,它与cc[8]相同;p[-2]的作用是取出从当前地址开始往前的第2个元素,它与cc[3]相同,但不提倡使用"负"的下标。第四十五套

函数fun的功能是:逆置数组元素中的值。形参n给出数组中数据的个数。

例如,若a所指数组中的数据依次为:1、2、3、4、5、6、7、8、9,则逆置后为:9、8、7、6、5、4、3、2、1。

注意:部分源程序给出如下。

请勿改动main 函数和其他函数中的任何内容,仅在函数fun 的横线上填入所编写的若干表达式或语句。

试题程序:

#include

void fun(int a[],int n)

{

int I,t;

for(I=0;I<【1】;I++)

{

t=a[I];

a[i]=a[n-1-【2】];

【3】=t;

}

main()

{

int b[9]={1,2,3,4,5,6,7,8,9},i;

printf("\nthe original data :\n");

for(i=0;i<9; i++)

printf("%4d",b[i]);

printf("\n");

fun(b,9);

printf("\n\the data after inbert:\n");

for(i=0;i<9;i++)

printf("%4d",b[i]);

printf("\n");

}

【参考答案】

(1) n/2 (2) i (3) a[n-i-1]

【考点分析】

本题考查:for 循环语句,一般需按照题意确定循环变量的取值范围;变量交换算法。

【解题思路】

填空1:逆置数组元素中的值,将a[0]与a[N-1]对换位置,依此类推,那么对换只要n/2次。填空2:前面提到,将a[0]与a[N-1]对换位置,依此类推,则a[i]=a[n-1-i]。

填空3:普通的调换位置程序,显然填入a[n-i-1]。

下列给定程序中,函数fun 的功能是:应用递归算法求某数a 的平方根。求平方根的迭代公式如下:

100a =(+)/2 x x x

例如,2的平方根为1.414214。

请改正程序中的错误,使它能得出正确的结果。

注意:不要改动main 函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构。

试题程序:

#include

/*************found**************/

fun(double a,double x0)

{ double x1,y;

x1=(x0+a/x0)/2.0;

/*************found**************/

if(fabs(x1-x0)>0.00001)

y=fun(a,x1);

else y=x1;

return y;

}

void main()

{ double x;

printf("Enter x: "); scanf("%lf",&x);

printf("The square root of %lf is %1f\n",x, fun(x,1.0));

}

【参考答案】

(1)错误:fun(double a,double x0)

正确:double fun(double a,double x0)

(2)错误:if(fabs(x1-x0)>0.00001)

正确:if(fabs(x1-x0)>=0.00001)

【考点分析】

本题考查:函数定义,其形式为"类型标识符函数名(形式参数表列)";if语句,注意需按题意确定条件表达式内容。

【解题思路】

用C语言求平方根的方法一般有两种经典的算法,它们分别是迭代法和递归法,本题要求用递归法。该程序采用了if语句,错误在于if语句的判断条件,程序的含义是当迭代结果差小于误差时进行循环,故正确的应该是if(fabs(x1-x0)>=0.00001)。

请编写函数fun,该函数的功能是:统计一行字符串中单词的个数,作为函数值返回。一行字符串在主函数中输入,规定所有单词由小写字母组成,单词之间有若干个空格隔开,一行的开始没有空格。

注意:部分源程序给出如下。

请勿改动main函数和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序:

#include

#define N 80

int fun(char *s)

{

}

void main()

{

FILE *wf;

char line[N];

int num=0;

printf("Enter a string:\n ");

gets(line);

num=fun(line);

printf("The number of word is:%d\n\n ",num);

/******************************/

wf=fopen("out.dat","w");

fprintf(wf,"%d",fun("a big car"));

fclose(wf);

/*****************************/

}

【参考答案】

int fun(char *s)

{

int i,j=0;

for(i=0;s[i]!='\0'

if(s[i]!=' '&&(s[i+1]==' '||s[i+1]== '\0'))

/*如果一个字母的下一个字符为空格或者结束标记,则表示一个单词结束*/

j++;

return j;/*返回单词个数*/

}

【考点分析】

本题考查:for循环语句,使用for循环来控制循环范围;if条件语句,根据题目要求确定条件表达式的内容,判断是否为单词的结束。

【解题思路】

判断单词的个数,我们首先想到的是程序怎样识别一个单词,即循环语句中的for(i=0;s[i]!='\0''; i++),本题重点是if语句中的条件表达式。

第四十六套

请补充main函数,该函数的功能是:把一维数组中的元素逆置。结果仍然保存在原数组中。注意:部分源程序给出如下。

请勿改动函数中的其他任何内容,仅在横线上填入所编写的若干表达式或语句。

试题程序:

#include

#define N 10

void main()

{

int I, j, t;

int bb[N];

system("CLS");

for(I=0;I

bb[I]=I;

printf("\n*** original list ***\n");

for(I=0;I

printf("%4d",bb[I]);

for(j=0,【1】; j<=I;j++,I--)

{

t=bb[j];

【2】;

bb[I]=t;

}

printf("\n****** new list ******\n");

for(I=0;I

printf("%4d",bb[I]);

}

【参考答案】

(1) --i或i--或i-=1或i=i-1

(2) bb[j]=bb[i]

【考点分析】本题考查:for循环语句;变量交换算法。

【解题思路】填空1:程序中,第一个for循环给数组赋值,通过第二个for循环用来显示,第三个for循环则是逆置的作用。j和i是调换元素的下标,j=0时,i就是最后一个元素的下标,依此类推,则此空应使i减1。

填空2:这里又是一个调换程序,很简单,填入bb[j]=bb[i]。

下列给定程序中,函数fun的功能是根据输入的3个边长(整型值),判断能否构成三角形:若能构成等边三角形,则返回3,若是等腰三角形,则返回2,若能构成三角形则返回1,若不能,则返回0。

请改正程序中的错误,使它能得出正确的结果。

注意:不要改动main函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构。

试题程序:

#include

int fun(int a,int b,int c)

{ if(a+b>c&&b+c>a&&a+c>b)

{if(a==b&&b==c)

/*************found**************/

return 1;

else if(a==b||b==c||a==c)

return 2;

/*************found**************/

else return 3;

}

else return 0;

}

void main()

{

int a,b,c,shape;

printf("\nInput a,b,c: ");

scanf("%d%d%d",&a,&b,&c);

printf("\na=%d, b=%d, c=%d\n",a,b,c);

shape=fun(a,b,c);

printf("\n\nThe shape :%d\n",shape);

}

【参考答案】

(1)错误:return 1; 正确:return 3;

(2)错误:return 3; 正确:return 1;

【考点分析】

本题考查:return语句,功能是计算表达式的值,并返回给主调函数。

【解题思路】

该题只要理解了if语句中的条件,并能读懂题目定义就可轻松解决,函数返回值搭配错误,是一个简单的数学逻辑问题。

请编写函数fun,其功能是:将两个两位数的正整数a、b合并形成一个整数放在c中。合并的方式是:将a数的十位和个位依次放在c数的千位和十位上,b数的十位和个位依次放在c数的百位和个位上。

例如,当a=45,b=12,调用该项函数后,c=4152。

注意:部分源程序给出如下。

请勿改动main函数和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序:

#include

void fun(int a ,int b,long *c)

{

}

void main()

{

int a,b;

long c;

FILE *out;

printf("Input a ,b: ");

scanf("%d%d",&a,&b);

fun(a,b,&c);

printf("The result is :%ld\n",c);

/******************************/

out=fopen("out.dat","w");

for(a=10;a<20;a++)

{

fun(a,109-a,&c);

fprintf(out,"%d\n",c);

}

fclose(out);

/******************************/

}

【参考答案】

void fun(int a,int b,long *c)

{

*c=(a/10)*1000+(b/10)*100+(a%10)*10+b%10;

}

【考点分析】

本题考查:如何取出数值n的各个位;知道数值n的各个位,又如何表示该数值;指针型变量的使用。

【解题思路】

本题中主要的问题是怎么取出a和b的个位数和十位数,取出后怎么表示成c中相应的位数。由于a和b都是只有两位的整数,所以分别对它们除10,可得到它们的十位数,分别用10对它们求余可得到它们的个位数。得到后对应乘以1000、100、10、1就可得到c的千位数、百位数、十位数和个位数。注意:使用c时要进行指针运算。

第四十七套

请补充main函数,该函数的功能是:从键盘输入一组整数,使用条件表达式找出最大的整数。当输入的整数为0时结束。

例如,输入1,2,3,5,4,0时,最大的数为5。

注意:部分源程序给出如下。

请勿改动main函数和其他函数中的任何内容,仅在main函数的横线上填入所编写出的若干表达式或语句。

试题程序:

#include

#define N 100

void main()

{

int num[N];

int I=-1;

int max=0;

system("CLS");

printf("\nInput integer number:\n");

{

I++;

printf("num[%d]=",I);

scanf("%d",【1】);

max=【2】num[I]:max;

}while (【3】) ;

printf("max=%d\n",max);

}

【参考答案】

(1) &num[i] (2) max

【考点分析】本题考查:scanf( )函数;条件表达式(表达式1? 表达式2: 表达式3);do…while 循环。

【解题思路】

填空1:注意掌握标准输入函数scanf( )的调用格式,输入参数列表中变量前面要使用求址运算符&。

填空2:注意掌握条件表达式的用法,当输入的数比最大值大时,则认为此输入的数为最大值,否则最大值不变。填空3:题目要求输入的整数以0结束,所以,当输入的数不为0时,继续do-while循环,否则终止循环。

下列给定程序中,函数fun的功能是:在字符串str中找出ASCII码值最大的字符,将其放在第一个位置上,并将该字符前的原字符向后顺序移动。例如,调用fun函数之前给字符串输入ABCDeFGH,调用后字符串中的内容为eABCDFGH。

请改正程序中的错误,使它能得出正确的结果。

注意:不要改动main函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构。

试题程序:

#include

/*************found**************/

fun(char *p)

{ char max, *q;int I=0;

max=p[I];

while (p[I]!=0)

{if (max

{

/*************found**************/

p = q +I;max=p[I];

}

I++;

}

/*************found**************/

while(q

{*q=*(q-1);

q--;

}

p[0]=max;

}

void main()

全国计算机等级考试二级C语言真题

2009年3月二级C语言笔试真题（（1）—（10）每小题2分，（11）—（50）每题1分，共60分）下列各题A）、B）、C）、D）四个选项中，只有一个选项是正确的，请将正确选项涂写在答题卡相应位置上，答在试卷上不得分。（1）下列叙述中正确的是 A）栈是“先进先出”的线性表 B）队列是“先进先出”的线性表 C）循环队列是非线性结构 D）有序性表既可以采用顺序存储结构，也可以采用链式存储结构（2）支持子程序调用的数据结构是 A）栈B）树C）队列D）二叉树（3）某二叉树有5个度为2的结点，则该二叉树中的叶子结点数是 A）10B）8C）6D）4 （4）下列排序方法中，最坏情况下比较次数最少的是 A）冒泡排序 B）简单选择排序 C）直接插入排序 D）堆排序（5）软件按功能可以分为：应用软件、系统软件和支撑软件（或工具软件）。下面属于应用软件的是 A）编译软件 B）操作系统 C）教务管理系统 D）汇编程序（6）下面叙述中错误的是 A）软件测试的目的是发现错误并改正错误 B）对被调试的程序进行“错误定位”是程序调试的必要步骤 C）程序调试通常也称为Debug D）软件测试应严格执行测试计划，排除测试的随意性（7）耦合性和内聚性是对模块独立性度量的两个标准。下列叙述中正确的是 A）提高耦合性降低内聚性有利于提高模块的独立性 B）降低耦合性提高内聚性有利于提高模块的独立性

C）耦合性是指一个模块内部各个元素间彼此结合的紧密程度D）内聚性是指模块间互相连接的紧密程度（8）数据库应用系统中的核心问题是 A）数据库设计 B）数据库系统设计 C）数据库维护 D）数据库管理员培训（9）有两个关系R，S如下：由关系R通过运算得到关系S，则所使用的运算为 A）选择B）投影C）插入D）连接（10）将E-R图转换为关系模式时，实体和联系都可以表示为A）属性B）键C）关系D）域（11）以下选项中合法的标识符是 A）1-1B）1—1C）-11D）1-- （12）若函数中有定义语句：intk；，则 A）系统将自动给k赋初值0 B）这时k中值无定义 C）系统将自动给k赋初值-1 D）这时k中无任何值（13）以下选项中，能用作数据常量的是 A）o115B）0118C））115L （14）设有定义：intx=2;，以下表达式中，值不为6的是A）x*=x+1 B）x++,2*x C）x*=（1+x）

计算机二级c语言历年真题及答案

计算机二级c语言历年真题及答案【篇一：国家计算机二级c语言历年真题及答案】 class=txt>c语言程序设计（考试时间90分钟，满分100分）一、选择题（（1）—（10）、（21）—（40）每题2分，（11）—（20）每题1分，共70分）（1）下列数据结构中，属于非线性结构的是 a）循环队列 b) 带链队列 c) 二叉树 d）带链栈（2）下列数据结果中，能够按照“先进后出”原则存取数据的是 a) 循环队列 b) 栈 c)队列 d)二叉树（3）对于循环队列，下列叙述中正确的是 a）队头指针是固定不变的 b）队头指针一定大于队尾指针 c）队头指针一定小于队尾指针 d）队头指针可以大于队尾指针，也可以小于队尾指针（4）算法的空间复杂度是指 a）算法在执行过程中所需要的计算机存储空间 b）算法所处理的数据量 c）算法程序中的语句或指令条数 d）算法在执行过程中所需要的临时工作单元数（5）软件设计中划分模块的一个准则是 a) 低内聚低耦合 b) 高内聚低耦合 c) 低内聚高耦合 d) 高内聚高耦合（6）下列选项中不属于结构化程序设计原则的是 a) 可封装 d) 自顶向下

c) 模块化 d) 逐步求精（7）软件详细设计产生的图如下：该图是 a) n-s图 b) pad图 c) 程序流程图 d) e-r图（8）数据库管理系统是 a）操作系统的一部分 b) 在操作系统支持下的系统软件 c) 一种编译系统 d) 一种操作系统（9）在e-r图中，用来表示实体联系的图形是 a) 椭圆图 b) 矩形 c) 菱形 d) 三角形（10）有三个关系r，s和t如下：其中关系t由关系r和s通过某种操作得到，该操作为 a) 选择 b) 投影 c) 交 d) 并（11）以下叙述中正确的是 a）程序设计的任务就是编写程序代码并上机调试 b）程序设计的任务就是确定所用数据结构 c）程序设计的任务就是确定所用算法 d）以上三种说法都不完整（12）以下选项中，能用作用户标识符的是 a）void b）8_8 c）_0_ d）unsigned （13）阅读以下程序

新版计算机二级C语言测试题及答案解析

计算机二级C语言测试题及答案解析计算机二级C语言测试题及答案解析 C语言的应用范围广泛，具备很强的数据处理能力，不仅仅是在软件开发上，而且各类科研都需要用到C语言，下面给大家整理了计算机二级C语言测试题及答案，欢迎阅读! 计算机二级C语言测试题及答案解析 1.(A )是构成C语言程序的基本单位。 A、函数 B、过程 C、子程序 D、子例程 2.C语言程序从 C 开始执行。 A、程序中第一条可执行语句 B、程序中第一个函数 C、程序中的main函数 D、包含文件中的第一个函数 3、以下说法中正确的是( C )。

A、C语言程序总是从第一个定义的函数开始执行 B、在C语言程序中，要调用的函数必须在main( )函数中定义 C、C语言程序总是从main( )函数开始执行 D、C语言程序中的main( )函数必须放在程序的开始部分 4.下列关于C语言的说法错误的是( B ) 。 A、 C程序的工作过程是编辑、编译、连接、运行 B、 C语言不区分大小写。 C、 C程序的三种基本结构是顺序、选择、循环 D、C程序从main函数开始执行 5.下列正确的标识符是(C )。 A、-a1 B、a[i] C、a2_i D、int t 5~8题为相同类型题考点：标识符的命名规则只能由字母、数字、下划线构成

数字不能作为标识符的开头关键字不能作为标识符选项A中的“-” ，选项B中“[”与“]”不满足(1);选项D中的int 为关键字，不满足(3) 6.下列C语言用户标识符中合法的是(B )。 A、3ax B、x C、case D、-e2 E)union 选项A中的标识符以数字开头不满足(2);选项C，E均为为关键字，不满足(3);选项D中的“-”不满足(1); 7.下列四组选项中，正确的C语言标识符是( C )。 A、 %x B、a+b C、a123 D、123 选项A中的“%” ，选项B中“+”不满足(1);选项D中的标识符以数字开头不满足(2)

历年全国计算机二级C语言试题库完整

. . . . 参考 50道C 语言知识题 1.以下叙述中正确的是 A)用C 程序实现的算法必须要有输入和输出操作 B)用C 程序实现的算法可以没有输出但必须要有输入 C)用C 程序实现的算法可以没有输入但必须要有输出 D)用C 程序实现的算法可以既没有输入也没有输出 2.下列可用于C 语言用户标识符的一组是 A)void,define,WORDB)a3_3,_123,Car C)For,-abc,IFCaseD)2a,DO,sizeof 3.以下选项中可作为C 语言合法常量的是 A)-80B)-080C)-8e1.0D)-80.0e 4.若有语句:char*line[5];,以下叙述中正确的是 A)定义line 是一个数组,每个数组元素是一个基类型为char 为指针变量 B)定义line 是一个指针变量,该变量可以指向一个长度为5的字符型数组 C)定义line 是一个指针数组,语句中的*号称为间址运算符 D)定义line 是一个指向字符型函数的指针 5.以下定义语句中正确的是 A)inta=b=0;B)charA=65+1,b=′b′; 6.有以下程序段 charch;intk; ch=′a′; k=12; printf("%c,%d,",ch,ch,k);printf("k=%d\n",k); 已知字符a 的ASCII 码值为97,则执行上述程序段后输出结果是 A)因变量类型与格式描述符的类型不匹配输出无定值 B)输出项与格式描述符个数不符,输出为零值或不定值 C)a,97,12k=12 D)a,97,k=12 7.有以下程序 main() {inti,s=1; for(i=1;i<50;i++) if(!(i%5)&&!(i%3))s+=i; printf("%d\n",s);} 程序的输出结果是 A)409B)277C)1D)91 8.当变量c 的值不为2、4、6时,值也为"真"的表达式是 A)(c==2)||(c==4)||(c==6) B)(c>=2&&c<=6)||(c!=3)||(c!=5) C)(c>=2&&c<=6)&&!(c%2) D)(c>=2&&c<=6)&&(c%2!=1) 9.若变量已正确定义,有以下程序段

全国计算机等级考试二级C语言真题2013年3月

全国计算机等级考试二级C语言真题2013年3月 (总分40, 做题时间90分钟) 一、选择题 1. 程序流程图中带有箭头的线段表示的是______。 A 图元关系 B 数据流 C 控制流 D 调用关系答案:C [解析] 在数据流图中，用标有名字的箭头表示数据流。在程序流程图中，用标有名字的箭头表示控制流。所以选择C。 2. 结构化程序设计的基本原则不包括______。 A 多态性 B 自顶向下 C 模块化 D 逐步求精答案:A [解析] 结构化程序设计的思想包括：自顶向下、逐步求精、模块化、限制使用goto语句，所以选择A。 3. 软件设计中模块划分应遵循的准则是______。 A 低内聚低耦合 B 高内聚低耦合

C 低内聚高耦合 D 高内聚高耦合答案:B [解析] 软件设计中模块划分应遵循的准则是高内聚低偶合、模块大小规模适当、模块的依赖关系适当等。模块的划分应遵循一定的要求，以保证模块划分合理，并进一步保证以此为依据开发出的软件系统可靠性强，易于理解和维护。模块之间的耦合应尽可能的低，模块的内聚度应尽可能的高。 4. 在软件开发中，需求分析阶段产生的主要文档是______。 A 可行性分析报告 B 软件需求规格说明书 C 概要设计说明书 D 集成测试计划答案:B [解析] A错误，可行性分析阶段产生可行性分析报告。C错误，概要设计说明书是总体设计阶段产生的文档。D错误，集成测试计划是在概要设计阶段编写的文档。B正确，需求规格说明书是后续工作如设计、编码等需要的重要参考文档。 5. 算法的有穷性是指______。 A 算法程序的运行时间是有限的 B 算法程序所处理的数据量是有限的 C 算法程序的长度是有限的 D 算法只能被有限的用户使用

计算机二级C语言考试编程题题库

计算机c语言编程题库 1、求100之内自然数中最大的能被17整除的数。 void main() { int i; for(i=100;i>0;i--) if(i%17==0)break; printf("%d\n",i); } 2、已知a，b，c都是1位整数，求当三位整数abc、cba的和为1333时a、b、c的值。 void main() { int a,b,c; for(a=1;a<=9;a++) { for(b=0;b<=9;b++) { for(c=1;c<=9;c++) if(a*100+b*10+c+c*100+b*10+a==1333) printf("%d,%d,%d\n",a,b,c); } } } 3、计算并输出200-400之间不能被3整除的整数的和。 void main() { int i,sum=0; for(i=200;i<=400;i++) if(i%3!=0) sum=sum+i; printf("%d\n",sum); } 4、从键盘输入10个数，统计非负数的个数，并计算非负数的和。 void main() { int i,n=0,sum=0; int a[10]; printf(“请输入10个数:”);

for(i=0;i<10;i++) scanf(“%d”,&a[i]); for(i=0;i<10;i++) if(a[i]>=0) { sum=sum+a[i]; n++;} printf("非负个数是%d，sum=%d\n",n,sum); } 5、求100之内自然数中偶数之和。 void main() { int i,sum=0; for(i=0;i<=100;i++) if(i%2==0) sum=sum+i; printf("sum=%d\n",sum); } 6、输入5个数，求和并输出。要求编写求和的函数。 void main() { int b(int x[],int n); int sum=0; int a[5]; int i; printf("请输入5个数:"); for(i=0;i<5;i++) scanf("%d",&a[i]); sum=b(a,5); printf("sum=%d\n",sum); } int b(int x[],int n) { int i,sum=0; for(i=0;i<5;i++) sum=sum+x[i]; return sum; } 7、编程计算1*2*3+3*4*5+5*6*7+...+99*100*101的值。 void main() { int i,sum=0; for(i=1;i<=99;i=i+2) sum=sum+i*(i+1)*(i+2); printf("%d\n",sum); } 8、编写程序，将用户输入的字符串中所有的字符a用*代替，然后输出。void main()

计算机二级考试C语言试题及答案第一套

一、选择题(在下列各题的A)、B)、C)、D)四个选项中，只有一个选项是正确的，请将正确的选项涂写在答题卡相应位置上，答在试卷上不得分。) (1)为了避免流程图在描述程序逻辑时的灵活性,提出了用方框图来代替传统的程序流程图,通常也把这种图称为 A)PAD图 B)N-S图 C)结构图 D)数据流图 (2)结构化程序设计主要强调的是 A)程序的规模 B)程序的效率 C)程序设计语言的先进性 D)程序易读性 (3)为了使模块尽可能独立,要求 A)模块的内聚程度要尽量高,且各模块间的耦合程度要尽量强 B)模块的内聚程度要尽量高,且各模块间的耦合程度要尽量弱 C)模块的内聚程度要尽量低,且各模块间的耦合程度要尽量弱 D)模块的内聚程度要尽量低,且各模块间的耦合程度要尽量强 (4)需求分析阶段的任务是确定 A)软件开发方法 B)软件开发工具 C)软件开发费用 D)软件系统功能 (5)算法的有穷性是指

A)算法程序的运行时间是有限的 B)算法程序所处理的数据量是有限的 C)算法程序的长度是有限的 D)算法只能被有限的用户使用 (6)对长度为n的线性表排序,在最坏情况下,比较次数不是n(n-1)/2的排序方法是 A)快速排序 B)冒泡排序 C)直接插入排序 D)堆排序 (7)如果进栈序列为e1,e2,e3,e4,则可能的出栈序列是 A)e3,e1,e4,e2 B)e2,e4,e3,e1 C)e3,e4,e1,e2 D) 任意顺序 (8)将E-R图转换到关系模式时,实体与联系都可以表示成 A)属性 B)关系 C)键 D)域 (9)有三个关系R、S和T如下: R B C D a 0 k1 b 1 n1 S B C D f 3 h2 a 0 k1

(完整版)历年全国计算机二级C语言题库

50道C语言知识题 1.以下叙述中正确的是 A)用C程序实现的算法必须要有输入和输出操作 B)用C程序实现的算法可以没有输出但必须要有输入 C)用C程序实现的算法可以没有输入但必须要有输出 D)用C程序实现的算法可以既没有输入也没有输出 2.下列可用于C语言用户标识符的一组是 A)void,define,WORDB)a3_3,_123,Car C)For,-abc,IFCaseD)2a,DO,sizeof 3.以下选项中可作为C语言合法常量的是 A)-80B)-080C)-8e1.0D)-80.0e 4.若有语句:char*line[5];,以下叙述中正确的是 A)定义line是一个数组,每个数组元素是一个基类型为char为指针变量 B)定义line是一个指针变量,该变量可以指向一个长度为5的字符型数组 C)定义line是一个指针数组,语句中的*号称为间址运算符 D)定义line是一个指向字符型函数的指针 5.以下定义语句中正确的是 A)inta=b=0;B)charA=65+1,b=′b′; C)floata=1,*b=&a,*c=&b;D)doublea=00;b=1.1; 6.有以下程序段 charch;intk; ch=′a′; k=12; printf("%c,%d,",ch,ch,k);printf("k=%d\n",k); 已知字符a的ASCII码值为97,则执行上述程序段后输出结果是 A)因变量类型与格式描述符的类型不匹配输出无定值 B)输出项与格式描述符个数不符,输出为零值或不定值 C)a,97,12k=12 D)a,97,k=12 7.有以下程序 main() {inti,s=1; for(i=1;i<50;i++) if(!(i%5)&&!(i%3))s+=i; printf("%d\n",s);} 程序的输出结果是 A)409B)277C)1D)91 8.当变量c的值不为2、4、6时,值也为"真"的表达式是 A)(c==2)||(c==4)||(c==6) B)(c>=2&&c<=6)||(c!=3)||(c!=5) C)(c>=2&&c<=6)&&!(c%2) D)(c>=2&&c<=6)&&(c%2!=1) 9.若变量已正确定义,有以下程序段 inta=3,b=5,c=7;

计算机二级C语言测试题(含答案)

（第一章） 1. 以下关于算法的描述不正确的是__________。 A. 任何一个问题，它的实现算法是唯一的 B. 描述算法常用的表达工具有流程图、N-S图、PAD图、伪码等 C. 算法的最终实现是计算机程序 D. 正确性和清晰易懂性是一个好算法的基本条件 2．下面是一个加法程序，指出存在的逻辑错误和语法错误。 /* 求整数a和b的和*/ main( ) { int a,b; a=8; b=2000; print("%d\n",a-b); } 3．在每个C程序中都必须包含有这样一个函数，该函数的函数名为__________。 A．main B. MAIN C. name D. function 4．以下叙述不正确的是__________。 A．C程序书写格式规定，一行内只能写一个语句 B．main()函数后面有一对花括号，花括号内的部分称为函数体 C．一个C程序必须有main()函数 D．C规定函数内的每个语句以分号结束 5．以下各标识符中，合法的用户标识符为_________。 A．A#C B．mystery C．main D．ab* 6．已知求解某问题的算法如下： ⑴输入a、b、c三个数。 ⑵将a和b比较，较大者放在a中，小者放在b中。 ⑶将a和c比较，较大者放在a中，小者放在c中。 ⑷将b和c比较，较大者放在b中，小者放在c中。 ⑸依次输出a、b、c。请根据上述算法描述，把算法的功能表达出来。【答案】把任意输入的三个数a、b、c按降序排列的顺序输出。 7．一个C语言程序可以包括多个函数，程序总是按照如下_________所描述的方式执行当前的程序。 A．从本程序的main()函数开始，到本程序文件的最后一个函数结束。 B．从本程序文件的第一个函数开始，到本程序文件的最后一个函数结束。 C．从main()函数开始，到main()函数结束。 D．从本程序文件的第一个函数开始，到本程序main()函数结束。 8．以下叙述正确的是_________。 A．在C程序中,main()函数必须位于程序的最前面。 B．C程序的每行中只能写一条语句。 C．在对一个C程序进行编译的过程中，可发现注释中的拼写错误。 D．C语言本身没有输入输出语句。答案： 1. A 2．语法错误是print, 应该为printf；逻辑错误是a-b,应该为a+b。 3．A 4．A 5．B 6．把任意输入的三个数a、b、c按降序排列的顺序输出。 7．C 8．D

2016年计算机二级c语言题库及参考答案

2016年计算机二级c语言题库及答案一、选择题(每小题1分，共40小题，共40分) 1.设循环队列的存储空间为Q(1：35)，初始状态为front=rear=35。现经过一系列入队与退队运算后，front=15，rear=15，则循环队列中的元素个数为( )。 A.20 B.0或35 C.15 D.16 2.下列关于栈的叙述中，正确的是( )。 A.栈底元素一定是最后入栈的元素 B.栈操作遵循先进后出的原则 C.栈顶元素一定是最先入栈的元素 D.以上三种说法都不对 3.下列链表中，其逻辑结构属于非线性结构的是( )0、 A.双向链表 B.带链的栈 C.二叉链表 D.循环链表 4.在关系数据库中，用来表示实体间联系的是( )。 A.网状结构 B.树状结构 C.属性 D.二维表 5.公司中有多个部门和多名职员，每个职员只能属于一个部门，一个部门可以有多名职员。则实体部门和职员间的联系是( )。 A.1：m联系 B.m：n联系 C.1：1联系 D.m：l联系 6.右两个关系R和S如下：

则由关系R得到关系S的操作是( )。 A.自然连接 B.并 C.选择 D.投影 7.数据字典(DD)所定义的对象都包含于( )。 A.软件结构图 B.方框图 C.数据流图(DFD图) D.程序流程图 8.软件需求规格说明书的作用不包括( )。 A.软件设计的依据 B.软件可行性研究的依据 C.软件验收的依据 D.用户与开发人员对软件要做什么的共同理解 9.下面属于黑盒测试方法的是( )。 A.边界值分析 B.路径覆盖 C.语句覆盖 D.逻辑覆盖 10.下面不属于软件设计阶段任务的是( )。 A.制订软件确认测试计划 B.数据库设计 C.软件总体设计 D.算法设计 11.以下叙述中正确的是( )。 A.在C语言程序中，main函数必须放在其他函数的最前面 B.每个后缀为C的C语言源程序都可以单独进行编译 C.在C语言程序中，只有main函数才可单独进行编译 D.每个后缀为.C的C语言源程序都应该包含一个main函数 12.C语言中的标识符分为关键字、预定义标识符和用户标识符，以下叙述正确的是( )。 A.预定义标识符(如库函数中的函数名)可用做用户标识符，但失去原有含义

2020计算机二级C语言考试真题汇总

模拟卷1 1 [填空题] 下列给定程序中，函数fun的功能是：在形参S所指字符串中寻找与参数C相同的字符，并在其后插入一个与之相同的字符，若找不到相同的字符则不做任何处理。例如，若s所指字符串为“baacda”，c中的字符为a，执行后S所指字符串为“baaaacdaa”。请在程序的下画线处填入正确的内容并将下画线删除，使程序得出正确的结果。注意：部分源程序给出如下。不得增行或删行，也不得更改程序的结构! 试题程序：参考解析：【参考答案】【解题思路】填空1：for语句循环条件是判断是否到达字符串结尾，即当前字符是否为‘\0’。填空2：while语句用以确定字符串的长度，所以变量n赋初值为0。填空3：题目要求如果找到与参数c相同的字符，就在后面插入一个相同的字符，且找到后应该给数组元素赋值，本题目给出参数为c。二、程序修改题 2 [简答题] 下列给定程序中函数fun的功能是：逐个比较p、q所指两个字符串对应位置上的字符，并把ASCII 值大或相等的字符依次存放到c所指的数组中，形成一个新的字符串。例如，若主函数中a字符串为“aBCDeFgH”，b字符串为"Abcd"，则c中的字符串应为“aBcdeFgH”。请改正程序中的错误，使它能得出正确的结果。注意：部分源程序在文件MODl1.C中，不得增行或删行，也不得更改程序的结构!

参考解析：【参考答案】 (1)int k=0; (2)while(*p||*q) 【考点分析】本题考查：变量初始化，需根据题意确定变量含义，然后对其进行初始化操作;while循环语句。【解题思路】 (1)变量k存放数组e的下标，因此应初始化为0。 (2)while循环语句的循环条件是判断两个字符串是否到达结尾。三. 程序设计题 3 [简答题] 规定输入的字符串中只包含字母和*号。请编写函数fun，其功能是：将字符串尾部的*号全部删除，前面和中间的*号不动。例如，字符串中的内容为：“****A*BC*DEF*G*******”.删除后，字符串中的内容应当是： “****A*BC*DEF*G”。在编写函数时，不得使用C语言提供的字符串函数。注意：部分源程序在文件PROG1.C中。请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。参考解析：【参考答案】【考点分析】本题考查：删除字符串尾部+号;删除的主要思想是把不删除的字符保留起来。【解题思路】对于一个字符串要删除其尾部的*号，只需要在最后一个不是*号的字符后面加上结束符号‘\0’。具体操作为：首先找到字符串的结尾，然后从最后一个字符开始往前逐个判断是否为*号，直到找到非*号字符为止，最后在该字符后面加上结束符号‘\0’。

全国计算机等级考试二级C语言真题库之选择题(15)

全国计算机等级考试等级考试真题库之选择题（15） 1.下列链表中，其逻辑结构属于非线性结构的是 A) 二叉链表 B) 循环链表 C) 双向链表 D) 带链的栈参考答案：A 【解析】在定义的链表中，若只含有一个指针域来存放下一个元素地址，称这样的链表为单链表或线性链表。带链的栈可以用来收集计算机存储空间中所有空闲的存储结点，是线性表。在单链表中的结点中增加一个指针域指向它的直接前件，这样的链表，就称为双向链表（一个结点中含有两个指针），也是线性链表。循环链表具有单链表的特征，但又不需要增加额外的存贮空间，仅对表的链接方式稍做改变，使得对表的处理更加方便灵活，属于线性链表。二叉链表是二叉树的物理实现，是一种存储结构，不属于线性结构。答案为A选项。 2.设循环队列的存储空间为Q(1: 35)，初始状态为front=rear=35。现经过一系列入队与退队运算后，front=15，rear=15，则循环队列中的元素个数为 A) 15 B) 16 C) 20 D) 0或35 参考答案：D 【解析】在循环队列中，用队尾指针rear指向队列中的队尾元素，用排头指针front指向排头元素的前一个位置。在循环队列中进行出队、入队操作时，头尾指针仍要加１，朝前移动。只不过当头尾指针指向向量上界时，其加１操作的结果是指向向量的下界０。由于入队时尾指针向前追赶头指针，出队时头指针向前追赶尾指针，故队空和队满时，头尾指针均相等。答案为D选项。 3.下列关于栈的叙述中，正确的是 A) 栈底元素一定是最后入栈的元素 B) 栈顶元素一定是最先入栈的元素 C) 栈操作遵循先进后出的原则 D) 以上说法均错误参考答案：C 【解析】栈顶元素总是后被插入的元素，从而也是最先被删除的元素；栈底元素总是最先被插入的元素，从而也是最后才能被删除的元素。栈的修改是按后进先出的原则进行的。因此，栈称为先进后出表，或"后进先出"表，所以选择C。 4.在关系数据库中，用来表示实体间联系的是 A) 属性 B) 二维表 C) 网状结构 D) 树状结构参考答案：B

历年全国计算机等级考试-二级C语言上机考试题库及答案

1.填空给定程序的功能是调用fun函数建立班级通讯录。通讯录中记录每位学生的编号，姓名和电话号码。班级的人数和学生的信息从键盘读入，每个人的信息作为一个数据块写到名为myfile5.dat的二进制文件中。请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除，是程序得出正确的结果。注意：源程序存放在考生文件夹下的BLANK1.c中不得增行或删行，也不得更改程序的结构！ void check(); /**********found**********/ int fun(___1___ *std) { /**********found**********/ ___2___ *fp; int i; if((fp=fopen("myfile5.dat","wb"))==NULL) return(0); printf("\nOutput data to file !\n"); for(i=0; i

二级C语言考试题

1.程序设计语言的语言处理程序是一种___A___。（1分） A 、系统软件 B 、应用软件 C 、办公软件 D 、工具软件 2. 计算机只能直接运行__C____。（1分） A 、高级语言源程序 B 、汇编语言源程序 C 、机器语言程序 D 、任何源程序 3.为解决某一特定问题而设计的指令序列称为___C___。（1分） A 、文档 B 、语言 C 、程序 D 、系统 4. 程序设计中，若用数组名作为函数调用的实参，传递给形参的是___D___。（1分） A 、数组第一个元素的值 B 、数组中全部元素的值 C 、数组元素的个数 D 、数组的首地址 5. 编制一个好的程序首先要确保它的正确性和可靠性，除此以外，通常更注重源程序的______。（1分） A 、易使用性、易维护性和效率 B 、易使用性、易维护性和易移植性 C 、易理解性、易测试性和易修改性 D 、易理解性、安全性和效率 6. 程序设计中，下列结论只有一个是正确的，它是__A____。（1分） A 、递归函数中的形式参数是自动变量 B 、递归函数中的形式参数是外部变量 C 、递归函数中的形式参数是静态变量 D 、递归函数中的形式参数可以根据需要自己定义存储类型 7.__A____是面向对象程序设计语言不同于其它语言的主要特点。（1分） A 、继承性 B 、消息传递 C 、多态性 D 、静态联编 8. 从软件工程的观点，软件是___B___。（1分） A 、程序的集合 B 、程序、数据和文档的集合 C 、算法的集合 D 、算法和程序的集合 9. 存储器管理主要是对__A____的管理。（1分） A 、内存 B 、外存 C 、内存和外存 D 、文件 10. 设W 为二维数组，其中每个数据元素占用6个字节，行下标i 从0到8 ，列下标j 从2到5,W 中第6行的元素和第4列的元素共占用___A___个字节。（1分） A 、78 B 、72 C 、66 D 、84 11. 函数的形参和实参结合是__C____（1分） A 、传值 B 、传地址 C 、根据情况而定 D 、传名字 12. 下面关于变量的生存周期的说法错误的是_A_____（1分） A 、全局变量的生存周期从程序运行开始到程序结束 B 、局部变量的生存周期从块或函数的开始到块或函数的结束 C 、静态局部变量的生存周期与全局变量相同 D 、静态全局变量的作用域是整个程序 13. 对计算机进行程序控制的最小单位是__C____。（1分） A 、语句 B 、字节 C 、指令 D 、程序 14. 通常面向对象程序设计的英文缩写用__C____。（1分） A 、OOA B 、OOD C 、OOP D 、OOT 15. 在软件设计和编码时,采取___B____等措施都有利于提高软件的可测试性。（1分） A 、不使用标准文本以外的语句,书写详细正确的文档 B 、不使用标准文本以外的语句,采用良好的程序结构 C 、书写详细正确的文档,信息隐蔽 D 、书写详细正确的文档,采用良好的程序结构 16. 程序段和数据段的地址信息在__D____中保存。（1分） A 、进程标识符 B 、处理机状态 C 、进程调度信息 D 、进程控制信息

(完整版)2019二级C语言题库参考答案解析

2019年C语言考题答案1、程序填空题给定的程序的功能是调用fun函数建立班级通讯录。通讯录中记录每位学生的编号、姓名和电话号码班级的人数和学生的信息从键盘读入，每个人的信息作为一个数据块写到名为myfile5.dat的二进制中。填空：（1）STYPE（2）FILE(3)fp 改错：(1) for(i=0;i<=sl;i++)(2) t[2*sl]=“\0“ 或t[sl+sl]=“\0“ 编程： *c=(a/10)*1000+(b/10)*100+(a%10)*10+(b% 10)； 2、程序填空题给定程序的功能是：从键盘输入若干文本（每行不超过80个字符），写到文件 myfile4.txt中，用-1作为字符串输出输入的标志。然后将文件的内容读出显示在屏幕上。文件的读写分别由自定义函数ReadText

和Writetext实现。填空：(1)*fw(2)str (3) str 改错：(1)voidfun(longs,long*t)(2) s1=s1*10; 编程：int i,j=0,min=a[0].s; for(i=0;i

二级C语言题库

第1套题一、程序填空题 #include #include #define N 5 typedef struct { int num; char name[10]; char tel[10]; }STYPE; void check(); /**********found**********/ int fun(___1___ *std) { /**********found**********/ ___2___ *fp; int i; if((fp=fopen("myfile5.dat","wb"))==NULL) return(0); printf("\nOutput data to file !\n"); for(i=0; i

void check() { FILE *fp; int i; STYPE s[10]; if((fp=fopen("myfile5.dat","rb"))==NULL) { printf("Fail !!\n"); exit(0); } printf("\nRead file and output to screen :\n"); printf("\n num name tel\n"); for(i=0; i #include void fun (char *s, char *t) { int i, sl; sl = strlen(s); /************found************/ for( i=0; i<=s1; i ++) t[i] = s[i]; for (i=0; i

c语言2级考试题

一、选择题 (1) 下面叙述正确的是(C) A. 算法的执行效率与数据的存储结构无关 B. 算法的空间复杂度是指算法程序中指令（或语句）的条数 C. 算法的有穷性是指算法必须能在执行有限个步骤之后终止 D. 以上三种描述都不对 (2) 以下数据结构中不属于线性数据结构的是(C) A. 队列 B. 线性表 C. 二叉树 D. 栈 (3) 在一棵二叉树上第5层的结点数最多是(B) 注：由公式2k-1得 A. 8 B. 16 C. 32 D. 15 (4) 下面描述中，符合结构化程序设计风格的是(A) A. 使用顺序、选择和重复（循环）三种基本控制结构表示程序的控制逻辑 B. 模块只有一个入口，可以有多个出口 C. 注重提高程序的执行效率 D. 不使用goto语句 (5) 下面概念中，不属于面向对象方法的是(D) 注：P55-58 A. 对象 B. 继承 C. 类 D. 过程调用 (6) 在结构化方法中，用数据流程图（DFD）作为描述工具的软件开发阶段是(B) A. 可行性分析 B. 需求分析 C. 详细设计 D. 程序编码 (7) 在软件开发中，下面任务不属于设计阶段的是(D) A. 数据结构设计 B. 给出系统模块结构 C. 定义模块算法 D. 定义需求并建立系统模型 (8) 数据库系统的核心是(B) A. 数据模型 B. 数据库管理系统 C. 软件工具 D. 数据库 (9) 下列叙述中正确的是(C) A.数据库是一个独立的系统，不需要操作系统的支持 B.数据库设计是指设计数据库管理系统 C.数据库技术的根本目标是要解决数据共享的问题 D.数据库系统中，数据的物理结构必须与逻辑结构一致 (10) 下列模式中，能够给出数据库物理存储结构与物理存取方法的是(A) 注：P108 A. 内模式 B. 外模式 C. 概念模式 D. 逻辑模式 (11) 算法的时间复杂度是指(C) A. 执行算法程序所需要的时间 B. 算法程序的长度 C. 算法执行过程中所需要的基本运算次数 D. 算法程序中的指令条数 (12) 算法的空间复杂度是指(D) A. 算法程序的长度 B. 算法程序中的指令条数 C. 算法程序所占的存储空间 D. 算法执行过程中所需要的存储空间 (13) 设一棵完全二叉树共有699个结点，则在该二叉树中的叶子结点数为(B) 注：利用公式n=n0+n1+n2、n0=n2+1和完全二叉数的特点可求出 A. 349 B. 350 C. 255 D. 351 (14) 结构化程序设计主要强调的是(B) A.程序的规模 B.程序的易读性 C.程序的执行效率 D.程序的可移植性 (15) 在软件生命周期中，能准确地确定软件系统必须做什么和必须具备哪些功能的阶段是 (D) 注：即第一个阶段 A. 概要设计 B. 详细设计 C. 可行性分析 D. 需求分析 (16) 数据流图用于抽象描述一个软件的逻辑模型，数据流图由一些特定的图符构成。下列图符名标识的图符不属于数据流图合法图符的是(A) 注：P67

文档之家

2013年9月份国家计算机等级考试二级C语言题库(共100套)41-60

全国计算机等级考试二级C语言真题

计算机二级c语言历年真题及答案

新版计算机二级C语言测试题及答案解析

历年全国计算机二级C语言试题库完整

全国计算机等级考试二级C语言真题2013年3月

计算机二级C语言考试编程题题库

计算机二级考试C语言试题及答案第一套

(完整版)历年全国计算机二级C语言题库

计算机二级C语言测试题(含答案)

2016年计算机二级c语言题库及参考答案

2020计算机二级C语言考试真题汇总

全国计算机等级考试二级C语言真题库之选择题(15)

历年全国计算机等级考试-二级C语言上机考试题库及答案

二级C语言考试题

最新福建省计算机等级考试二级C语言考试题库

(完整版)2019二级C语言题库参考答案解析

最新全国计算机等级考试二级C语言-题库(全)

二级C语言题库

c语言2级考试题