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1 图3
2015年九年级中考物理模拟试卷
（满分：100分；考试时间：90分钟，将答案写在答题卡上）
一、选择题(每小题2分，共24分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确。) 1．下列有关数据符合实际的是 A ．物理书的质量约为1.8kg B ．人体正常体温35℃--42℃
C ．市区小轿车的速度约为12m/s
D ．假如没有摩擦，动滑轮机械效率是100% 2．如图1所示，分别表示物质三种状态的分子模型结构图，则在下列说法中正确的
A ．从甲到乙的过程叫熔化，需要放热
B ．从甲直接到丙的过程叫升华，需要放热
C ．从乙到丙的过程叫液化，需要放热
D ．从丙直接到甲的过程叫凝华，需要放热 3．如图2所示，用薄木片从木梳的梳齿上以不同速度 滑过，可以用来研究发声体的 A ．响度
B ． 音调
C ．音色
D ．以上都可以
4. 下列关于力和运动的说法正确的是 A ．人推墙的力和墙对人的力是一对平衡力 B ．静止的物体不受摩擦力，运动的物体才受摩擦力
C ．给正在运动的物体再施加一个力，物体就会比原来运动得更快
D ．在平直轨道上匀速行驶的火车车厢里，竖直向上跳起的人仍将落回原处（不计阻力）
5．如图3的四种情景，属于光的反射现象的是
6．POS 刷卡机的广泛应用给人们的生活带来了便利，POS 机的刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的检测头（如图4所示）。在使用时，将带有磁条的信用卡在POS 机指定位置刷一下，检测头的线圈中就会产生变化的电流，POS 机便可读出磁条上的信息。下图中能反映POS 刷卡机读出信息原理的是
7．《舌尖上的中国2》中推出了泰州烫干丝：大白干切成细丝，反复洗烫，去尽豆腥味，浇上精制卤汁及芝麻油，佐以姜丝、虾米而成.下列有关烫干丝的说法中错误的是
图2
图4
A ．用热水洗烫干丝时通过热传递的方式增加了干丝的内能
B ．切成细丝的干丝“藕断丝连”是由于分子间存在斥力
C ．烫干丝香味四射说明分子在永不停息地做无规则运动
D ．烫干丝的温度越高越能入味说明分子运动快慢与温度有关
8．如图5所示，是一种自动测定油箱内油面高度的装置。下列有关涉及物理知识的说法中
正确的是 A ．油箱内油量越多，浮标受到的浮力越大
B ．油量表是由电流表改装的，所以油量表的刻度是均匀的
C ．选用R0时，应选用额定电流小于电流表量程的电阻
D ．油箱内油量越多，电路消耗的电功率越大 9．下列做法中，符合安全用电原则的是
A ．用手直接去拉触电的人
B ．使用试电笔时，手不能接触笔尾金属体
C ．用铜丝代替熔丝
D ．带金属外壳用电器必须接地线
10．甲、乙两个完全相同的杯子盛有不同浓度的盐水，将同一个鸡蛋先后放入其中．当 鸡蛋静止时，两个杯子中液面恰好相平，鸡蛋所处的位置如图6所示．则 A ．甲杯底部所受的液体压力较大 B ．乙杯底部所受的液体压强较大 C ．鸡蛋在甲杯里排开液体的质量较大 D ．鸡蛋在乙杯中受到液体的浮力较大
11．如图7所示，一架执行救援任务的直升飞机悬停在钻井平台的上空，救生员抱着伤病员，缆绳正在将他们拉上飞机．若以救生员为参照物，则处于静止状态的是 A ．伤病员 B ．直升飞机 C ．钻井平台 D ．直升飞机驾驶员
12．如图8所示，电路中电源电压恒定，闭合开关，将滑动变阻器的滑片向右端移动的过程
中，下列说法中正确的是
A ．电流表示数不变，电压表示数不变
B ．小灯泡变暗，电压表示数变小
C ．小灯泡的亮度不变，电压表示数不变
D ．电路的总功率不变
第二部分 非选择题（共76分）
二、填空题（本题共8小题，每空1分，共22分）
13．____▲_____半球实验有力地证明了大气压的存在。丹麦科学家奥斯特第一个通过实验发现电流周围存在着___▲____。
14．在下图9中，圆筒的直径d 为 ▲ cm ，秒表的读数为 ▲ s 。
浮标
R 0
R 1
油量表
图5
图6
图7
图8
图9
图10
15．电子式电能表表盘上标有“3000imp/（kW·h）”的字样（imp表示电能表指示灯闪烁次数），将某用电器单独接在该电能表上，正常工作30min,电能表指示灯闪烁了300次，则该用电器在上述时间内消耗的电能是▲ kW·h，该用电器的功率是▲ W。
电灯开关断开时，小红用测电笔分别检测开关的两个接线柱，氖管一次发光，一次不发光。据此，小红▲ （能/不能）确定该开关接在火线上。
16．如图10是太阳能LED照明路灯，可将太阳能转化为▲能，并向灯杆下方的蓄电池充电，供夜晚路灯照明．LED是一种发光二极管，通过电流时发光光．若在一定时间内，太阳光辐射到该太阳能电池板的能量为1.8×107J，这与完全燃烧▲kg的煤放出的热量相当（煤的热值为3×107J/kg）；这些能量经转化后，可供额定功率为30W 的LED照明路灯正常工作50h，则该太阳能路灯的能量转化效率是▲% 17．如图11滚摆从图中位置1由静止释放，下降经过位置2，再上升到达最高点3，这三个位置：重力势能最大的位置是▲ （填写位置序号），整个过程中部分机械能转化为▲ 能.
18．如图12小华同学利用图甲所示装置对100g冰加热，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态。图乙是他根据记录的数据绘制的温度—时间图象，根据图象可知：（1）冰属于▲ （选填“晶体”或“非晶体”）；
（2）在BC阶段物质处于▲ 状态（选填“固体”、“液体”或“固液共存”）；
（3）设相同时间内物质吸收的热量相同，则BC阶段物质共吸收了▲ J的热量（c冰=2.1×103J/kg·℃，c水=4.2×103J/kg·℃）；
（4）图丙是另一位同学在完成同一实验时绘制的温度—时间图象，老师认为他的CD 段数据有问题，老师做出这样判断的依据是▲ 。
图11
图12
图14 19．泰州市兴化、姜堰等地区每年的春夏季节都要举办以“油菜花”、
“龙舟比赛”等为主题的旅游活动（如图13）。当游客漫步在金黄色的油菜花的海洋，到处都弥漫着花的清香，从物理学的角度看，这是因为______▲______；而划龙舟比赛中，当运动员用力向后划水，水会给龙舟一个向前的力，使龙舟快速前进，这说明物体间___ __▲____ _的，动运员使用的船桨属于______▲______（填“省力”或“费力”）杠杆。
20．如图14是物理兴趣小组设计的测定风速的装置.当吹过探头的风速增大时，由于探头上、下表面空气流速不同，空气对探头产生▲ （向上/向下/
水平）方向的作用力增大，探头带滑片p移动，电路中电压
表的示数▲ （增大/减小/不变）.为了让风速增大时，
该风速测定装置的示数变大，请你提出一项合理的改进措
施：▲.
三、解答题(本题有10小题，共54分，解答第22、23两小题要有解答过程)
21．（6分）按照题目要求作图
（1）如图15表示分别从凸透镜的两倍焦距和一倍焦距处射向透镜的光线。请在图中画出它们通过透镜后的光路（P是与透镜距离等于2倍焦距的位置）（2）如图16所示的杠杆B点挂着重物G, 若在A点施加一个最小的力F使杠杆平衡在图中的位置.请在图中画出此力的示意图和力臂.
（3）螺线管接通电源后，可以产生如图17所示的磁感线. 根据图中信息标明电源的正负极，小磁针的N极.
温度/℃
时间/min
A
C
B
10
-10
D
5 10 15 20 25
乙
温度/℃
时间/min
A
C
B
10
-10
D
5 10 15 20 25
丙
甲
图13
图15 图17
图16
22．小华站在地上，用如图18所示滑轮组将重400N 的木箱吊到高度为3m 阳台上。不计绳
重和摩擦。
（1）请完成滑轮组的绕法。（2分）
（2）若她的实际拉力为250N ，用了15s 将该木箱吊到阳台上，
则小华做功的功率是多大？（2分）
（3）此时滑轮组的机械效率是多大？（2分）
▲▲▲
23．（8分）如图19为某品牌电热水壶及其铭牌，请解答下列问题。 （1）该电热水壶的电热丝的电阻是多大？
（2）晚上，用装满水的电热水壶烧水，如果此时正值用电高峰，实际电压只有额定电压
的90%，则此时电热水壶的实际功率为多大？（设电热丝的阻值保持不变）
（3）在第2问中，如果壶中水的初温为19℃，将水加热到100℃需要吸收多少热量？如
果电热水壶放出的热量全部被水吸收，则烧开这壶水需要多长时间？〔水的比热容为c 水=4.2×103J/(kg·℃）〕
▲▲▲
24．请写出图中四幅课本插图所说明的物理知识：(4分)
甲 乙 丙 丁
额定电压
220V 频率 50Hz 额定功率 1000W 水壶容积 1.0L 加热方式
底盘加热
图18
图19
图20 图21
甲图______________________________________________________; 乙图______________________________________________________; 丙图______________________________________________________;
丁图______________________________________________________ 。 25．（7分）如图20小明利用铁架台、带有最小刻度为1cm 的杠杆、细线、若干钩码等实验装置探究杠杆的平衡条件。
（1）在挂钩码前，小明发现杠杆左端高，右端低（如图甲），他应将杠杆两端的平衡螺母向
▲ 调节（选填“左”或“右”），使杠杆在___▲ 位置平衡,目的是 ______▲ 。
甲
乙
（2）接着小明在杠杆的两端挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，保持杠杆在水平位置平衡。则杠杆两侧受到的作用力大小 ▲ （选填“大于”、“等于”或“小于”）各自钩码所受重力大小。设右侧钩码对杠杆施的力为动力F 1，则动力臂l 1大小（如图乙）为 ▲ cm 。 （3）改变钩码数量与位置，获取多组测量数据，填入记录表中，根据表中的数据得出杠杆的平衡条件是：F 1l 1=F 2l 2，据此，实验测量数据记录表中第三次实验中的空格应填 ▲ 。 实验次序
动力F 1/N 动力臂l 1/cm
阻力F 2/N 阻力臂l 2/cm
1 2.0 5.0 1.0 10.0
2 2.0 10.0 2.0 10.0
3 2.0 15.0 3.0 …
…
…
…
…
（4）测量多组数据的目的是 ▲ （选填“减小实验误差”或“避免实验错误”）。 26．（4分）如图21在“探究凸透镜成像规律”的实验中，某同学进行了如下两个探究： (1)为研究像距与焦距的关系，他选用焦距不同的三个凸透镜进行实验，实验数据记录如下表，分析表中数据可知，保持物距不变时，焦距越大，则所成实像的像距越 ▲ （大/小）．
(2)该同学用若干个发光二极管组成形状如“E”的发光物体，如图甲所示，将发光物体、凸
透镜和光屏依次组装到光具座上并调整好，且物距调节为6cm时，在光屏上成的像如图乙所示，则他选用的是三个透镜中焦距为▲ cm 的凸透镜；如果只将“E”，换成“R”，
并在同一位置观察，光屏上成的像应是图丙中的
▲ （填数字序号），这一成像原理可
应用于▲ （照相机／幻灯机／放大镜）．
27．（13分）在“测定额定电压为3.8V小灯泡功率”的实验中：
(1)小冬同学在连接实验电路时还有导线未接上，如图甲所示，请你用笔画线代替导线，正确完成电路连接(请勿更改原有导线，导线不得交叉)；
(2)闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到▲ (选填“左”或“右”)端；
(3)闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某处时，电压表示数为2V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器滑片向▲ (选填“左”或“右”)端移动，当电压表示数为▲ V时，小灯泡正常发光，此时电流表的指针位置如图乙所示，则小灯泡的额定功率是▲ W；若此时滑片再向左端移动一点，小灯泡的实际功率会▲ （选填“变大”“变小”或“不变”），灯会比刚才▲ 一点。
(4) 继续移动滑片，小灯泡突然熄灭，此时电流表示数为0，而电压表有示数，那么发生的故障是▲ ；
(5)传统的普通100W以上的白炽灯泡（如下图）已于2012年10月1日起年底停止销售。
你觉得普通白炽灯被淘汰的原因主要是▲ （填编号）；
A. 生产技术不成熟
B. 价格高
C. 发光效率低
(6)小冬同学在家找到两个外观一样额定电压均为220V的普通白炽灯，其铭牌已经看不出额
定功率，但小冬根据灯丝形状（如下右图），没有通电便判断出来了。你觉得两灯中，额定功率大是的▲ 灯，将两灯串联起来，接在220V电路中，▲ 灯更亮一些（均选填“甲”或“乙”）。
灯丝
甲：灯丝短而粗乙：灯丝细而长
（7）小冬进一步探究通电直导线周围的磁场分布情况，找来小磁针、铁屑、硬纸板等，做了如图丙所示的实验，发现了直导线周围的磁场是以导线为圆心的同心圆圈，并查找资料知道了判断直导线周围磁场的方法：“用右手握住直导线，让大拇指指向直导线中电流的方向，则弯曲的四指所指方向为磁场方向．”请你用该方法判断如图丁中小磁针北极转向___▲___（纸内/纸外）．
28．（6分）实验桌上有细线若干、两种规格的钩码(0.5N、2N)足够多、弹簧测力计一只（量程为5N、分度值为0.2N）、三种规格的注射器A、B、C（量程分别为20ml、10ml和5ml）、滑轮一只以及刻度尺一把。要求利用现有器材粗略测量大气压强。甲同学设计的方案如图甲所示，乙同学设计的方案如图乙所示。
甲乙
请回答下列问题：
(1) 两种设计方案的实验原理都是_________。
(2) 实验中，应该在____________________时，读取弹簧测力计的示数(或钩码的重力)；
(3) 甲同学在实验时发现，弹簧测力计被拉到5N时，活塞仍没有移动。欲仍然采用此
方案完成实验，需作的改进是：_________________________________________
(4) 请你帮他把乙同学设计的数据记录表格补充完整，（只要填表格第一行第四列内容）标
有“——”符号的空格不需要填写.
钩码的个
数大气对活塞
的压力F/N
注射器的
容积
V/ml
活塞的横
截面积
S/m2
大气压强
的值P/Pa
————————————(5) 按乙方案实验时，为了既快捷又较准确地测出大气压力F，最恰当的操作是：
______________________________________________________________(1分) (6)若实验过程中由于注射器漏气会导致所测量大气压强的值（选填“偏
大”“偏小”或“不变”），（1分）