赤峰工业职业技术学院对口升学辅导汽车和驾驶类试题及答案
说明：选择题350道，判断题400道
一、选择题
1．汽车的诞生年是指（ C ）。
A.1885年
B.1886年
C.1908年
D.1913年
2．第一条汽车流水生产线出自的汽车公司是（ C ）。
A.奔驰汽车公司
B.奥迪汽车公司
C.福特汽车公司
D.通用汽车公司
3．我国生产的第一辆轿车品牌是（ A ）。
A.东风
B.红旗
C.上海
D.凤凰
4．现代大多数轿车采用的布置形式是（ B ）。
A.发动机前置后轮驱动
B.发动机前置前轮驱动
C. 发动机后置后轮驱动
D.发动机中置后轮驱动
5．汽车行驶阻力中，与汽车行驶速度平方成正比的阻力是（ B ）。
A.滚动阻力
B.空气阻力
C.上坡阻力
D.加速阻力
6．某发动机活塞行程为80mm，其曲轴的曲柄半径为（ B ）mm。
A．20；B．40；C．80；D．160
7．柴油机用什么方法点燃燃油？（ A ）
A．压缩能量B．火花塞C．燃油喷射D．点火器
8．气缸工作容积是指（ C ）的容积。
A．活塞运行到下止点时活塞上方B．活塞运行到上止点时活塞上方
C．活塞上、下止点之间D．进气门从开到关所进空气
9．发动机排量是指（ B ）。
A．一个汽缸的工作容积B．多个汽缸的工作容积
C．一个汽缸的总容积D．多个汽缸的总容积
10．汽油机由两大机构和五大系统组成，柴油机与汽油机相比，少了（ C ）。
A．曲柄连杆机构B．燃料供给系统 C．点火系统D．冷却系统
11．六缸发动机的做功间隔角为（ D ）。
A．720°B．360°C．180°D．120°
13．某四冲程四缸发动机，发火次序为1-3-4-2，当1缸处于压缩行程时，4缸进行的是（ D ）冲程。
A.进气
B.压缩
C.作功
D.排气
14．四冲程发动机的曲轴与凸轮轴的转速比为（ C ）。
A．1：2 B．1：1 C．2：1 D．1：4
15．气门的（ B ）部位与气门座接触。
A．气门杆B．气门锥面C．气门侧面 D．气门导管
16．当机油泄漏到排气流中时，说明气门的以下哪个部分磨损了?（ A ）
A．气门导管 B．气门头部 C．气门座 D．气门弹簧
17．使用4气门发动机的原因是（ A ）。
A．可使更多的燃油和空气进入发动机
C．使发动机预热的更快
B．可得到更好的润滑
D．使发动机冷却的更快
18．采用双气门弹簧或变螺矩弹簧的主要作用是（ B ）。
A．提高弹簧的疲劳强度
C．提高弹簧的使用寿命
B．防止气门弹簧产生共振
D．防止弹簧折断
19．若气门间隙过大时，则气门开启量（ B ）。
A．不变B．变小C．变大 D.都不是
20．安装曲轴正时齿轮和凸轮轴正时齿轮时，应注意：（A）
A．总是按照制造厂的规范对齐正时B．不用担心两个齿轮的正确正时C．将两个齿轮彼此按90°分开 D．将两个齿轮彼此按180°分开
21．排气门在活塞位于（ B ）开启。
A．做功行程之前B．做功行程将要结束时
C．进气行程开始前 D．进气行程开始后
22．关于可变气门正时错误的说法是（ B ）。
A．气门升程上可变的 B．气门打开的周期是固定的
C．每套进气门和排气门有三个凸轮 D．在低转速可获得最大转矩
23．采用燃油喷射系统的汽油机与采用化油器的汽油机相比较，以下描述错误的是
（ C ）。
A．动力性有所提高B．经济性有所提高
C．有害物排放量有所提高D．加速性能有所提高
24．以下是燃油喷射发动机执行器的是（ D ）。
A．曲轴位置传感器B．节气门位置传感器
C．空气流量计D．活性炭罐电磁阀
25．对喷油量起决定性作用的是（ A ）。
A．空气流量计；B．水温传感器；C．氧传感器；D．节气门位置传感器
26．在多点电控汽油喷射系统中，喷油器的喷油量主要取决于喷油器的（D）。
A．针阀升程B．喷孔大小C．内外压力差D．针阀开启的持续时间
27．可变进气系统通过改变（ D ）达到进气增压效果。
A．进气通道截面积
B．压力波传播路线长度
C．废气流动路线
D．进气管长度
28．负温度系数的热敏电阻其阻值随温度的升高而（ B ）。
A．升高
B．降低
C．不受影响
D．先高后低
29．柴油机混合气是在（ B ）内完成的。
A.进气管
B.燃烧室
C.化油器
D.喷油器
30．喷油器工作间隙泄漏的极少量柴油经（ A ）流回柴油箱。
A.回油管
B.高压油管
C.低压油管
经过一周的驾驶实习，我学到了很多东西，使我掌握了汽车的构造原理，发动机的工作原理， 汽车的启动，倒车，转向等基本动作，如何挂档，加速，刹车等操作，大长见识，受益菲浅。 我相信这将为我以后的驾车考核打下良好的基础。对汽车驾驶也有了更加深刻的理解，对驾 驶汽车也不再恐惧。首先我对汽车构造有了更加直观的认识，汽车上各电器设备的使用方法 和操作规范有了初步的体验，最后还了解了驾照考试科目三的整套流程，真可谓收益颇丰。 在实习过程中，也遇到过一些失败，也经常失误，并在老师的耐心指导和帮助下将它们 一一克服，在过程中磨砺了我不畏困难的性格和不服输的精神，而且我从错误中吸取教训， 努力练习，也很快掌握了驾驶技巧，只要我们用心学，听从教练的口令，就能顺利完成操作。 同时，在实习过程中要多和教练交流，学习他们的经验技术，多沟通，能更好的帮助自己学 习驾驶技术。 随着社会的发展，驾驶车辆已是一种岗位技能，有工作单位，有车辆，有专门的开车需 要者才能成为司机，驾驶技术已有单纯的职业技能变为日常生活、工作、求职的一般技能。 3 重要的地位，既有深刻的内在联系和配合，又有各自的任务和作用。实践是科学理论的 源泉，使我们工科学生学习工程技术的基础，作为德、智、体、美全面发展的高素质复合型 人才，不仅要具备比较深广的理论知识，而且还要具备理论联系实际以及分析问题和解决问 题的能力，以适应科学技术不断进步发展和社会主义建设发展的需要。 所以学好驾驶不仅有利于自己对所学专业的认识，也能提高自身的素质和就业能力，真 可谓是一举两得的事情。篇二：汽车驾驶实训心得体会 汽车驾驶实训心得体会 姓名：张钦发 学号： 20120410300232 专业班级： 12车辆工程（2）班 指导老师：姚小莉 随着我们专业课学习的不断深入，这学期我们有多了一个汽车驾驶实训课程。作为一名 车辆工程专业学生，车辆驾驶技术是我们必备的基础技能。汽车驾驶实训是我们专业教学内 容的重要组成部分，是贯彻理论联系实际，培养全方位车辆人才的重要学习环节。 早在大二的时候，我就已经报了驾校，并在2013年12月6日拿到了驾照，成为了一名 合格的机动车驾驶员。如今的驾驶实训无疑成为了我的最爱。早在上学之前，我就经常幻想 自己开车飞驰在路上，享受那份刺激与舒适，想象中体验f1中的那份激情与速度。后来经过 驾考学习，发现行车最重要的是安全，安全第一，遵守交通规则，只有在一路平安的前提下 才能真正体会到即使的乐趣！学习了那么长的时间，就自己的学习过程，谈谈自己的实训心 得体会。 法律法规牢记篇 ————科目一&科目四 还记得当初刚开始准备科目一时，特别期待也特别紧张，特别是被通知考试前的一个礼 拜，在手机里下好app软件，每天都坚持看，就好比学习英语一样，但比学习英语花的精力 强好多倍。等到考试那天，拼命的向一些同学问考试技巧及答题注意事项，考试是在一个夏 天的上午，尽管考试室有空调，但还是紧张的汗如雨下，总觉得时间不够用。这个考试考完 就知道结果的，一百分，九十分合格即过。考完之后，总结出科目一根本不难，只要细心就 可以了，平时看看记记就可以了。科目四也是这样子，只不过两者侧重点有点小小的不一样， 科目四包含了动画，及路况情境演示。通过学习，基本能清楚的记得一些交通法律法规常识。 例如： ? 对机动车驾驶人的道路交通安全违法行为，处罚与记分同时执行；
,序号（学号）： 学生汽车驾驶实习报告书 实习类别汽车驾驶实习 实习地址交运驾驶员培训有限公司 教学院 专业 班级 姓名 指导教师 年月日
概况 实习单位：交运驾驶员培训有限公司 参观考察单位：交运驾驶员培训有限公司 实习开始时间：201 年6 月24 日，实习时间共 5 天。完成实习报告时间：201 年7 月 3 日。
实习报告年 7 月 3 日 实验目的： 汽车驾驶实习是大学阶段实践性教学环节的重要一环，其目的是使学生加深对汽车构造与维修知识的理解，获得汽车驾驶实际操作技能，使学生更加热爱自己所学的专业，同时为以后从事与汽车相关工作打下良好的基础。 实习内容： 1．简单了解汽车构造，各部件主要功能及操作方法； 2．掌握起步、停车、换档、转弯、调头的操作方法，使之在操作过程中平稳起步、平稳停车、换档时机及操作的连续性、协调性、初步掌握汽车驾驶机能； 3．通过汽车驾驶实习，使学生了解交通安全法规，各种交通标志、标线的识别，达到正确运用和理解； 4．通过汽车驾驶实习，使学生了解人、车、路三者之间的关系及在行驶过程中各种情况的处理。 实习进度安排及要求： 本次汽车驾驶实习分为5个实习小组，从周一至周五共5天时间,每天上午8:00～12:00,下午14:30～16:30,以小组为单位按照汽车驾驶实习大纲要求，单人单车训练。 训练内容： 实习前的准备工作：通过上网，我了解到了汽车行驶的基本操作。 1.车辆的基础知识 通过车辆构造参观，了解汽车动力系统，传动系统，电子仪表系统，控制系统，驾驶操作装置车架与车身等，并熟悉发动机的工作原理。 2.车辆的驾驶操作 1）汽车起步：起步要平稳。踩下离合器踏板，将变速杆置于一档或二档的档 以克服较大的静止惯性力； 按喇叭、发出警告信号、放松手制动杆； 松起离合器踏板，待动力与传动部分连接时，离合器踏板稍停，逐渐加油
机密★启用前 湖南省2020年普通高等学校对口招生考试 科目:医卫类综合 (试题卷) 注意事项: 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号写在答题卡和本试题卷的封面.上，并认真核对答题卡条形码上的姓名、准考证号和科目。 2.选择题和非选择题均须在答题卡上作答，在本试题卷和草稿纸_上作答无效。考生在答题卡上按如下要求答题: (1)选择题部分请用2B铅笔将答案填涂在题号下选项所对应的方框内，修改时用橡皮擦干净，不留痕迹。 (2) 非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，否则作答无效。 (3)请勿折叠答题卡，并保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。 3.本试题卷共6页，如缺页，考生请及时报告监考老师，否则后果自负。 4.考试结束时，将本试题卷和答题卡一并交回。 姓名 准考证号 祝你考试顺利!
湖南省2020年普通高等学校对口招生考试 医卫类专业综合知识试题 本试题卷共七大题，62 道小题，共6页。时量150分钟，满分390分。 -、单选题(在本题的每一小题的备选答案中，只有一个答案是正确的，本大题共30小题，每小题2分，共60分) 1.把人体分成前后两部的切而是 A.冠状面 B.矢状面 C.横切而 D.水平面 2.运动系统是由 A.骨和骨连结组成 B.骨和骨骼肌组成 C.骨、骨连结和骨骼肌组成 D.骨连结和骨骼肌组成 3.不是关节辅助结构的是 A.韧带 B.关节盘 C.关节唇 D.关节囊 4.结肠带、结肠袋和肠脂垂通常作为特征性结构，存在于 A.所有肠管 B.空肠 C.回肠 D.盲肠和结肠 5.关于消化系统的叙述，不正确的是 A.由消化管道和消化腺组成 B.肝和胰为消化腺 C.结肠和直肠为下消化道的一部分 D.通常称口腔到咽的一段为上消化道 6.关于右主支气管的描述，正确的是 A.较左主支气管粗、短且陡直 B.角度小，近水平 C.气管异物不易落入右主支气管内 D.其走行与左主支气管相同 7. 输精管结扎常选部位是 A.睾丸部 B.精索部 C.腹股沟部 D.盆部 8.输卵管内卵子受精的部位一般在 A.漏斗部 B.壶腹部 C.峡部 D.子宫部 9.泌尿系统组成中不包括 A.膀胱 B.阴道 C.尿道 D.输尿管 10. 主动脉弓的分支有 A.头臂干、左颈总动脉和左锁骨下动脉 B.头臂干、右颈总动脉和左锁骨下动脉 C.头臂干、右颈总动脉和右锁骨下动脉 D.头臂干、左颈总动脉和右锁骨下动脉 11.关于窦房结正确的描述是 A.位于房间隔右侧心内膜下 B.是心脏正常的起搏点 C.内脏神经作用决定其兴奋 D.借房室束连于房室结 12.下列结构中，为听觉感受器的是 A.椭圆囊斑和球囊斑 B.螺旋器(Corti 器) C.耳蜗 D.蜗神经
汽车照明系统实训报告 一、实训目的 (1)了解汽车照明系统的组成及工作原理。 (2)掌握汽车照明系统故障的诊断与维修， 二、实训设备 上海大众帕沙特Gsi轿车照明系统实训台 三、实训内容 1、照明系统电路的特点 1、照明系统主要由蓄电池、熔断丝、灯控开关、灯光继电器、变光器、灯及其线路组成。汽车的照明灯一般由前照灯、雾灯、小灯、后灯、内部照明灯等组成。不同的车型所配置的照明设备不完全相同，其控制线路也各不相同。 照明灯由灯光开关直接控制。灯光开光在0档时，所有照明灯关断；灯光开关在1档时，小灯亮；；灯光开关在2档时，前照灯、小灯同时亮。 照明系统安装有继电器，灯光开关控制断电器线圈，而继电器流过的电流才是灯泡的电流。 超车灯信号常用远光灯亮灭来表示，发出此信号时不通过灯光开关，属于短时接通式。 室内灯位于车内前部顶棚上，其功能是给驾驶员提供照明条件。此外，它还能受各车门开关控制，为驾驶员提供各个车门的开闭状态信号。
在有些车辆中，为了保证发动机顺利启动，当点火开关打至启动档时，前照灯及系统等耗电量较大的用电设备的电路将切断。 2、照明系统各功能部件 1、照明设备灯 前照灯前照灯俗称大灯，装在汽车头部的两侧，用于汽车在夜间或光线昏暗的路面上行驶的照明，有两灯制和四灯制之分。 雾灯雾灯在有雾、下雪、暴雨或尘埃弥漫等情况下，用来改善道路的照明情况。安装在汽车的车头和车尾，位置比前照灯稍低，一般距离地面约50厘米左右。装于车头的雾灯称为前雾灯，装于车尾的雾灯称为后雾灯。雾灯射出的光线倾斜度大，光色为黄色或橙色黄色光波较长，透雾性能好。 牌照灯牌照灯用来照亮汽车牌照，光色为白色。牌照灯安装在汽车牌照上面，一般采用5到10瓦的灯泡进行照明。当尾灯亮时，牌照灯也点亮。 仪表灯仪表灯安装在仪表板上，用于夜间照明仪表，使驾驶员能容易看清仪表的指示。一般采用2瓦的灯泡进行照明。有些车辆还加装了灯光控制变阻器，使驾驶员能根据自己的需要调整仪表灯的亮度。 顶灯顶灯装在车厢或驾驶室内车顶部，作为内部照明
汽车驾驶实习心得体会 Document number：PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998
汽车驾驶实习心得体会 心得一：汽车驾驶实习心得体会 汽车驾驶实习终于结束了，当我回顾这为期两个周的驾驶实习时，不免有许多收获，这次让我重新的认识了驾驶，由一个驾驶员到一个交通人对于驾驶的再认识。 驾驶实习是交通工程专业教学计划的重要组成部分，实习对象为交通工程的本科学生。通过本实习环节，学生可以掌握道路交通法律、法规及安全驾驶知识，树立良好的驾驶道德和遵章守法的安全意识，加深学生对汽车构造的理解，掌握基础操作要领和基本驾驶技能，培养规范操作的安全意识。 在这次生产实习中，可以对刚学过的驾驶技能有一个综合应用的机会，也可以更好的巩固理论教学知识，提高实际操作的技能，并在理论知识与实践相结合中得到进一步升华。这次实习中，遇到了许多问题，而这些问题是站在交通人的角度上看的，当你站在这个位置时，你却发现驾驶没有我们想想的那么的简单，只有在熟练掌握并且勤加练习的基础上才能有更大的进步。 首先，这次生产实习让我更加具体的了解了有关交通法律法规、信号标志标线等。接触到了在驾校都无法接触到的知识，在以前进行考科目一的时候，我只是抱着一个
过了的态度，没有对其进行详细的研究，只是知道死记硬背，没有进行更好的理解。当我今天在面对这样的问题时，我一方面站在驾驶员的角度来理解，另一方面我站在交通人的角度对其进行深入的了解。知道这些都是应该不单单是有记忆，更加的是灵活的运用。 其次，通过这次驾驶实习，让我学到了在驾校学不到的操作技能。在驾校的教练们都是只教你怎么的操作，而不进行详细的讲述这些机械的工作原理，怎样来更好更安稳的操作。教练的做法就是让你在最短的时间内能够顺利的通过考试，而我们学校的教练都是站在一个驾驶员的角度上，细细地对每个问题进行破解。起步、发动、行进间、停车等都一个一个的剖析，在踩油门和控制离合器等各项工作应当掌握怎样的基本要领，不至于出现哪些不必要的麻烦，怎么样的安全行驶，以至于更好的文明行驶。这些都是我以前没有学到的，虽说我自己已经拿到驾驶证了，但是当听到老师这样详细的讲解时，我发现自己的问题还是不少的。 再次，这次实习对我来说更像是检验，更像是对我的考察。通过这次的学习，我发现我的问题还是不少的，不仅仅体现在对于驾驶技术的不熟练掌握上，还存在对于安全文明驾驶的程度上。这次在实习的过程中，我都把我这次实习中发现自己的问题都一一进行了详细的记录，我知
湖南省2017年普通高等学校对口招生考试 科目 : 医卫类综合 (试题卷) 注意事项: 1. 答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号写在答题卡和本试题卷的封面上，并认真核对答题卡条形码上的姓名、准考证号和科目。 2. 选择题和非选择题均须在答题卡上作答,在本试题卷和草稿纸上作答无效。考生在答题卡上按如下要求答题 （1）选择题部分请用 2B 铅笔将答案填涂在题号下选项所对应的方框内，修改时用橡皮擦干净不留痕迹。 （2）非选择题部分请按题号用 0.5毫米黑色墨水签字笔书写, 否则作答无效。（3）请勿折叠答题卡，并保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。 3. 本试题卷共 6 页，如缺页，考生请及时报告监考老师，否则后果自负。 4. 考试结束时，将本试题卷和答题卡一并交回。 姓名 准考证号
机密★启用前 湖南省2017 年普通高等学校对口招生考试 医卫类专业综合知识试题 本试题卷共七大题， 71道小题，共6页。时量150分钟，满分390分 一、单选题(在本题的每一小题的备选答案中,只有一个答案是正确的,本大题共30小题,每小题2分, 共60分) 1.称为“隆椎''的是 A. 第1颈椎 B. 第2颈椎 C. 第4颈椎 D. 第7颈椎 2.十二指肠大乳头位于 A. 十二指肠上部 B. 十二指肠降部 C. 十二指肠水平部 D. 十二指肠升部 3.人体最大的消化腺为 A．胰 B. 腮腺 C. 肝 D. 下颌下腺 4.上颌窦开口于 A. 上鼻道 B. 中鼻道 C. 下鼻道 D. 蝶筛隐窝 5.不参与膀胱三角组成的是 A. 左输尿管口 B. 右输尿管口 C. 尿道外口 D. 尿道内口 6.男性尿道狭窄处不包括 A. 尿道内口 B. 膜部 C. 尿道外口 D. 前列腺部 7.卵细胞受精通常位于 A. 输卵管漏斗 B. 输卵管壶腹 C. 输卵管峡 D. 输卵管子宫部 8.冠状窦开口于 A. 左心房 B. 左心室 C. 右心室 D. 右心房 9.心的传导系统中，正常起搏点为 A. 房室结 B. 窦房结 C. 房室束 D. 结间束 10.不属于腹主动脉不成对脏支的是 A. 腹腔干 B. 肠系膜上动脉 C. 肠系膜下动脉 D. 肾动脉 11.不具有静脉瓣的是 A. 大隐静脉 B. 门静脉 C. 小隐静脉 D. 头静脉 12.胸导管起于 A. 右淋巴导管 B. 腰干 C. 肠干 D. 乳糜池 13.把外耳道和鼓室隔开的结构是 A. 鼓膜 B. 咽鼓管 C. 乳突窦 D. 乳突小房 14.属于单纯感觉性脑神经为 A. 动眼神经 B. 舌咽神经 C. 副神经 D. 前庭蜗神经
最新盛泽汽车站班次时刻表（盛泽汽车站电话号码：63503315/63536620 ） 起点终点时间备注起点终点时间 盛泽苏州5:30北/便盛泽吴江7:15 盛泽苏州5:40南/便盛泽吴江9:55 盛泽苏州5:50北/便盛泽吴江12:15 盛泽苏州6:00南/大盛泽吴江12:45 盛泽苏州6:10南/大盛泽吴江15:15 盛泽苏州6:20南/大盛泽芦墟6:40 盛泽苏州6:30北/大盛泽芦墟7:40 盛泽苏州6:40南/便盛泽芦墟9:30 盛泽苏州6:50北/大盛泽芦墟10:00 盛泽苏州7:00南/大盛泽芦墟12:20 盛泽苏州7:10北/便盛泽芦墟13:10 盛泽苏州7:20南/大盛泽芦墟14:30 盛泽苏州7:30北/便盛泽芦墟15:40 盛泽苏州7:40南/大盛泽北厍7:00 盛泽苏州7:50南/便盛泽北厍8:20 盛泽苏州7:55南/大盛泽北厍9:00 盛泽苏州8:00南/便盛泽北厍10:30 盛泽苏州8:10南/大盛泽北厍12:00 盛泽苏州8:20南/大盛泽北厍13:30 盛泽苏州8:25南/便盛泽北厍14:30 盛泽苏州8:30北/便盛泽北厍15:20 盛泽苏州8:40南/大盛泽北厍16:50 盛泽苏州8:50北/便盛泽莞坪7:50 盛泽苏州9:00南/便盛泽莞坪10:40 盛泽苏州9:10南/大盛泽莞坪13:40 盛泽苏州9:20南/便盛泽莞坪16:10 盛泽苏州9:30北/便盛泽桃源首班7：20末班17：盛泽苏州9:40南/大盛泽上海6:20 盛泽苏州9:50北/便盛泽上海6:40
盛泽苏州10:10北/大盛泽上海8:15盛泽苏州10:20南/大盛泽上海12:40盛泽苏州10:30南/大盛泽上海13:20盛泽苏州10:45北/大盛泽上海14:30盛泽苏州10:50南/便盛泽南京7:15盛泽苏州11:00南/便盛泽南京13:10盛泽苏州11:10大盛泽无锡7:00盛泽苏州11:20北/便盛泽无锡8:00盛泽苏州11:30南/便盛泽无锡10:30盛泽苏州11:40南/大盛泽无锡12:30盛泽苏州11:50北/便盛泽无锡13:25盛泽苏州12:00南/大盛泽无锡14:40盛泽苏州12:10南/大盛泽无锡16:50盛泽苏州12:20北/大盛泽常州6:20盛泽苏州12:30北/便盛泽常州12:45盛泽苏州12:35南/便盛泽张家港12:35盛泽苏州12:40南/便盛泽张家港13:15盛泽苏州12:50南/大盛泽太仓10:35盛泽苏州13:00南/大盛泽太仓16:50盛泽苏州13:10南/大盛泽常熟6:20盛泽苏州13:20南/便盛泽常熟14:30盛泽苏州13:30北/便盛泽射阳5:50盛泽苏州13:40南/大盛泽射阳13:00盛泽苏州13:45南/便盛泽睢宁6:10盛泽苏州13:50北/便盛泽大丰6:10盛泽苏州13:55南/便盛泽盐城6:30盛泽苏州14:05南/大盛泽盐城12:00盛泽苏州14:10北/便盛泽启东6:30盛泽苏州14:20南/大盛泽泗阳6:50盛泽苏州14:25南/大盛泽滨海7:30
汽车驾驶实习报告 地点：河北工程大学主校区 指导老师： 一．实习的目的和要求： 通过汽车驾驶实习，可以充分体会到汽车的基本性能、各种车型的基本特点和汽车设计的基本要求。与此同时也能为正确驾驶汽车打下良好基础。汽车驾驶实习要求能够做到以下七个方面的内容： 1 熟悉汽车的操纵机构、仪表及驾驶动作。养成初步使用操纵机构的习惯；了解汽车出车前的准备工作；掌握发动机的正确起动、加温和熄火办法。 2 做到汽车起步平稳，不前冲后跳，驱动轮不打滑，发动机不熄火，停车平稳端正。 3 掌握由低档换高档的方法，换档时变速器不发响，汽车不熄火，不跳动，汽车不跑偏。 4 做到会使用离合器，能够掌握汽车与发动机的恰好时机由低档换入高档。做到换档柔和和无声汽车不拖档行驶。 5 学会正确使用制动器，掌握汽车正确制动的时机，汽车制动柔和，停车位置准确，汽车跑偏，发动机不熄火。 6 学会正确使用方向盘，做到握姿端正有力，双手不发生交叉，换档时汽车不跑偏。 7 学会倒车、转弯、掉头。 二.驾驶姿势: 驾驶人的坐姿应该自然，不要紧张，身体过于紧张向前倾斜的坐姿会迅速使驾驶人疲劳，且有害于健康，过于自由放松的坐姿会分散注意力，以致遇有出事或撞人的危险时，不能迅速采取必要措施。 正确的坐姿是：端正自然，双手掌握转向盘，两眼向前平视，看远顾近，注意两旁，身靠后背垫，胸部挺起，两膝放开，脚放在离合器旁边和加速踏板
上，初学者必须端正姿势，以养成正确驾驶的习惯。 三.驾驶实习过程： 朱桂英老师详细地给我们讲解了驾驶室的操纵装置和各种仪表及其功能，并且示范了上下车的标准动作。动作要领如下：上车：先确认道路上是否安全，确认车前车后无人无物后，左手打开车门、左脚上踏板、右手握转向盘的左下方、右脚进坐下、抬左脚；最后关车门;下车：先安全确认：从内外后视镜观察车前后左右有无情况然后开门，迅速下车关门。然后老师示范了车的启动，在手刹打开，空挡前提下，启动汽车，在接通起动开关前先分离离和器，踩离合的动作要领：用脚掌快下踩下离合器踏板，一次踩到底，然后起动，（起动机运转时间不能超过5秒钟），启动着以后，松离合器，松离合器要先快后慢，快速松到自由行程，稍微停顿，然后慢慢的松抬，使离合器平稳结合，当离合器完全接合后，迅速抬起踏板，将脚放在踏板的左下方，这样，完成了汽车的启动。 首先我们练习汽车的起步，停车，制动及转向等基本操作。在第一次开车的时候,卢老师老师坐在旁边对我们进行随时指导，防止发生意外。开过几趟下来，基本的起步，停车都掌握得差不多了，这一天就收获不少，体会到了驾驶的乐趣，很是高兴。 经过前一段时间的刻苦训练，教练老师发现我们已经有了很好的基础，所以决定让我们自己训练。就这样，我进行了人生中第一次汽车公驾驶，当时心情又是激动又是忐忑，害怕出错，结果在老师的细心教导，我们都成功完成了第一次真正意义上的驾驶，后来经过我们的不断巩固加强和钟教练的辅导，我们已经可以比较熟练地在公路上驾车了。 四.实习心得体会：
进入大学之前之所以会选车辆工程这个专业，就是因为对汽车很感兴趣。而步入大三，我们才真正开始学习汽车相关的专业知识，真的很兴奋在学习每一门专业课，不过我想如果我能够亲自体验一下开车的话，再学习相关原理时会有很大的帮助，理解起来也会更容易，刚好学校给我们安排了驾驶实习，通过一下午的练习，真的受益匪浅。 我们是在周二去实习的，下午13点30分，我们准时到达工学院前面的空地集合。老师驾驶一辆捷达把我们接到了学校附近的一个街道里练习。首先，我们四个人被分为两个组，每位老师带两个学生。接着就开始了半天的驾驶实习。 其实我在进行驾驶实习之前，就已经在进行驾照的考试，由于还没练习真正上路，所以在驾驶上还有很多欠缺，不过也正因为有了一些上车练习的经验使我在驾驶实习的过程中不会那么紧张，驾驶得也比较顺利。当然很感谢老师耐心细致的讲解，让我发现其实我真的还有很多细节和关键的地方没有注意到。 在我们练习之前，老师首先介绍了一下仪表盘上个仪器的功用，离合、油门、制动的踏板位置和踩踏方式，档位的转换，并且亲自示范。在此过程中在我脑海中更加深刻了转向、远近光灯、雨刮器的开关位置，弄清了仪器表盘上的里程表、发动机转速表、车速表、水温表等，还有一些指示灯，包括燃油指示灯、机油指示灯、电瓶指示灯、远光指示灯、转向指示灯等。尤其不能忽视这些指示灯的作用，它们能及时将燃油是否充足、水温是否异常等信息反馈给我们，以使我们及时作出对策来解决。像远近光灯和转向灯如何转换，雨刮器等小的开关，还有方向盘如何正确使用，老师也耐心地做了讲解和示范。当然车型不一样，各功能的表示形式也不一样。 在老师示范换挡时，我发现了一个自己以前练车的很大的过失，以前练习是几乎换二三挡位时，都是靠听汽车的声音来判断换挡的时机的，而往往这样做在换挡的时候，车都会颠一下，不平稳，其实是转速没有达到，正确的换挡方法应该是在转速表的指针接近2的时候换挡，以达到平稳换挡。 在老师给我们示范之后，我们回想着老师的指导过程就开始了自己的亲自练习。系上安全带，启动车，打开左转向，挂上一档，在慢抬离合的过程中左手扶方向盘，右手放下驻车制动的手刹，使车平稳启动，然后在中心线的右侧行驶。老师先让我们练习让车直线行驶，主要是把握方向的能力，由于有练习的经验，我很快就开始练习加速换挡。其实从以前练习的时候，我对于油门控制的不是很好，踏踏板的力度总是拿捏不好，但是通过这次实习，档位更换也熟练了，油门 控制也提高了很多。在路的尽头要练习掉头，但是由于车速很快，所以在快到拐角的地方要先降速，换回一档，这样方便控制车的方向，在掉头的时候还要快速正确的转动方向盘，这样才能保证车能顺利地掉头，车头调过来以后要迅速的回正来保证车在中心线以右，不越线。在练习这里的过程中，老师还纠正了我一个很不好的习惯，打方向盘的时候有时会双手都离开，这样是很危险的，切忌的，这使我也提醒自己注意并及时改正。由于有两个同学轮班练习，在倒班的时候就要靠边停车，要开启转向灯，靠边停车，摘档，拉起驻动手刹，这时脚方能离开离合踏板。 短短半天的驾驶实习很快就结束了，但是通过这个实习让我更熟练了驾驶技巧。我认识到驾驶是需要逐渐熟悉的过程，要在练习中逐渐掌握技巧，只有正确的驾驶能使车平稳行驶达到最佳性能，减轻车子部件的损毁。驾驶的过程中要始终把安全放在第一位，遵守交通规则，注意礼让，保持沉着冷静以应对道路临时状况，时刻提醒自己刹车制动的位置。在自己的操纵下，汽车就是这么行驶起来的，其实还蛮有自豪感的，不过我希望在以后专业知识的学习过程中，自己能把驾驶实习的感觉带到原理分析中去，把汽车的每一部分都搞清楚，我想这才是驾驶实习的真正目的吧。篇二：汽车驾驶实习报告
医卫专业对口考试（月考） 第I卷姓名 一单项选择（请将正确答案的字母代号填入第II卷相应空格內,否则无效， 每小题2分,共60分） 1.块椎骨上无 A．椎体 B．椎弓 C．椎孔 D．椎间孔 2.位于中纵隔的结构是 A．胸腺 B．胸导管 C．心 D．食管 3.关于肾的描述，正确的是 A位于腹膜后，脊柱的两侧 B左肾上端平第12胸椎体下缘 C肾门约平第2腰椎体 D第12肋斜过右肾后面的中部 4.分布于降结肠的动脉是 A．回结肠动脉 B．中结肠动脉 C．左结肠动脉 D．右结肠动脉 5.不属于下丘脑的结构是 A．乳头体 B．外侧膝状体 C．漏斗 D．视交叉 6.视觉中枢位于 A．顶叶皮质 B．枕叶皮质 C．额叶皮质 D．岛叶皮质 7.副交感神经的低级中枢在脊髓位于 A．腰2～4节段 B．骶2～4节段 C．胸腰部侧角 D．骶1～3节段 8.大隐静脉 A．起自足背静脉网外侧 B．在内踝后方上行 C．在小腿后面上行 D．在内踝前方上行 9.在股三角内，股神经位于股动脉的 A．内侧 B．浅面 C．外侧 D．深面 10.细胞膜转运氧和二氧化接碳的方式是 A．单纯扩散 B．主动转运 C．通道转运 D．载体转运 11.神经肌接头信息传递的方式是 A．电传导 B．化学递质传递 C．激素传递 D．双向扩布 12.血清与血浆主要区别在于血清缺乏 A．Ⅲ因子 B．Ⅹ因子 C．纤维蛋白原 D．Ⅻ因子 13.异型输血中严禁 A．O型血液输给B型血的人 B．0型血液输给A型血的人 C．A型血液输给B型血的人 D．型血液输给AB型的人 14.窦房结作为心脏正常起搏点的主要原因是 A．4期自动去极化速度最快 B．0期去极快 C．动作电位幅度大 D．没有平台期15.右心衰致下肢水肿的主要原因是 A．淋巴回流受阻 B.毛细血管血压升高 C．血浆胶体渗透压降低 D组织液静水压下降16.胃蛋白酶原活化主要依靠 A．盐酸 B．肠激酶 C．抑胃肽 D．胃泌素
汽车驾驶实习报告 时间：2013.01.14---2013.01.18 地点：土木楼模拟驾驶室、城市驾校 指导老师：龙琼老师 一．实习的目的和要求： 1.实习目的与任务 驾驶实习是交通工程专业教学计划的重要组成部分,是贯彻理论联系实际,培养全方位人才的重要实践环节,其目的与任务是:通过参观与讲解,了解汽车结构及工作原理; 通过冷车模拟热车模拟 ，掌握汽车驾驶程序及方法； 通过道路驾驶实习，初步掌握汽车起，停，转弯，会让车技术； 把所学的实际操纵贯通起来，为专业课学习打下基础。 2.实习具体要求 1）能够熟悉车辆构造及工作原理; 2）独立完成实习报告； 3）能够独立熟悉驾驶车辆。 2.驾驶姿势: 驾驶人的坐姿应该自然，不要紧张，身体过于紧张向前倾斜的坐姿会迅速使驾驶人疲劳，且有害于健康，过于自由放松的坐姿会分散注意力，以致遇有出事或撞人的危险时，不能迅速采取必要措施。 正确的坐姿是：端正自然，双手掌握转向盘，两眼向前平视，看远顾近，注意两旁，身靠后背垫，胸部挺起，两膝放开，脚放在离合器旁边和加速踏板上，初学者必须端正姿势，以养成正确驾驶的习惯。 二、实习的内容
（一）实习前的准备工作：通过上网，我了解到了汽车行驶的基本操作。 1.车辆的基础知识 通过观看视频，了解到了汽车动力系统，传动系统，控制系统，驾驶操作装置车架与车身等，并熟悉发动机的工作原理。 2.车辆的驾驶操作 1）冷车实验：掌握汽车档位，离合器，油门，刹车，仪表，指示灯，喇叭的正确使用方法及他们之间的配合。实验分为老师讲解和同学实际操作两大块。首次接触车辆未免有些手足无措，首先在老师讲解下了解了档位的设置情况以及如何操作；离合器，刹车，油门的分布情况；仪表的分布以及仪表的识别，了解其所反应的内容；了解指示灯的作用，分布和应该如何使用指示灯。在对驾驶基本知识有了一定了解后就是实质性的应用了，“上车了”分组分人次上车进行实际操作，点火，启动，加速，换挡，停车注意各各过程的联系与注意的相关事项。虽然不是实车但很真实也很有趣，虽然有游戏中的感觉但也确实领略到了驾驶的感觉。 3.起步 1)、踩下离合器踏板，将变速杆置于一档或二档的档位，以克服较大的静止惯性力； 2)、按喇叭、发出警告信号、放松手制动杆； 3)、松起离合器踏板，待动力与传动部分连接时，离合器踏板稍停，逐渐加油，待车辆平稳前进后，松开离合器踏板； 4)、如感到动力不足不能起步时，应迅速踩下离合器踏板，重新起步以防止熄火； 5)、坡道起步除上述动作外，为防止车辆后到，须再放松离合器踏板的同时踩下加速板，待离合器接合时（发动机声逐渐降低，车要开始向前移动），再放松手制动杆。 4.停车
驾驶实习心得体会 篇一：汽车驾驶实习报告 汽车驾驶实习报告 汽车驾驶实习是汽车专业必不可少的实践性教学环节，作为汽车服务工程专业的学生，可以通过学习汽车驾驶实习充分体会到汽车的基本性能、各种车型的基本特点和汽车设计的基本要求，加深对汽车构造知识维修知识的理解，获得汽车驾驶实际操作技能，对汽车有更加清晰的整体认识。 【实习时间】XX-XX学年第一学期 【实习目的】 1. 学习道路交通法律法规，加强安全文明驾驶意识。 2. 学习汽车构造，驾驶技术等理论知识，并与实际汽车驾驶操作相结合。 3. 熟悉汽车操纵机构，了解仪表的识别和功用，养成良好的操作习惯。 4. 掌握汽车驾驶技术，熟练驾驶汽车，安全行车。 5. 了解车辆性能及评价指标，制动性能对行车安全的影响。 6. 对车辆进行日常的维护，了解车辆日常维护的内容，方法和要求以及运行材料的常识。 【实习内容】 一、汽车驾驶相关理论知识的学习
学习了道路交通法律法规，如《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》、《中华人民共和国道路运输条例》等相关法律知识，学习各项道路通行条件、道路通行规定、交通事故处理等相关知识，以及道路运输运营相关法律法规。熟知各项道路交通标志标线，做到遵守交通规则，遵照道路交通标志标线要求谨慎驾驶安全行驶。 学习了安全驾驶常识，养成良好的行车习惯，文明行车，安全礼让。除了遵守各项道路交通安全法律法规以外，同时还要讲究驾驶道德，不违规停车，不任意变换车道，开车不心浮气躁，酒后不开车，不超速等等。学习机动车驾驶人心里常识，了解驾驶人空间知觉时间知觉运动知觉等，了解驾驶人的反应时间特性，操纵特性，驾驶人心理行为特性等，对自我进行驾驶心理训练，消除驾驶不良情 绪，避免因这些不良情绪可能导致的危险。 学习了车辆结构及操作规范，通过学习汽车发动机、汽车底盘、车身电气电子设备、汽车车身等相关结构知识，巩固课堂上所学过的相关课程，将理论和实践结合在一起。学习车辆性能及维护相关知识，了解车辆性能及评价指标，包括车辆的动力性指标，汽车的燃油经济性、制动性能、车辆操纵稳定性、车辆平顺性、车辆通过性、一方面巩固所学课程，一方面为将来解决汽车驾驶所需面对的问题打好坚实的
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汽车驾驶实习目的 汽车驾驶实习目的1 1、通过实行加深学生对汽车专业在国民经济中所处地位和作用的认识，巩固专业思想，激发学习热情。 2、切身了解山东汽车服务市场现状。 3、熟悉汽车修理环境、修理工具。为将来工作打下基础。 4、通过现场维修实习和企业员工的交流指导，理论联系实际，把所学的理论知识加以印证、深化、巩固和充实，培养分析、解决工程实际问题的能力，为后继专业知识的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。 5、维修实习是对学生的一次综合能力的培养和训练。在整个实习过程中充分调动学生的主观能动性，深入细致地认真观察、实践，使自己的动手能力得到提高。 汽车驾驶实习目的2 驾驶实习是交通工程专业教学计划的重要组成部分，实习对象为交通工程的本科学生。通过本实习环节，学生可以掌握道路交通法律、法规及安全驾驶知识，树立良好的驾驶道德和遵章守法的安全意识，加深学生对汽车构造的理解，掌握基础操作要领和基本驾驶技能，培养规范操作的安全意识。 在这次生产实习中，可以对刚学过的驾驶技能有一个综合应用的机会，也可以更好的巩固理论教学知识，提高实际操作的技能，并在
理论知识与实践相结合中得到进一步升华。这次实习中，遇到了许多问题，而这些问题是站在交通人的角度上看的，当你站在这个位置时，你却发现驾驶没有我们想想的那么的简单，只有在熟练掌握并且勤加练习的基础上才能有更大的进步。 首先，这次生产实习让我更加具体的了解了有关交通法律法规、信号标志标线等。接触到了在驾校都无法接触到的知识，在以前进行考科目一的时候，我只是抱着一个过了的态度，没有对其进行详细的研究，只是知道死记硬背，没有进行更好的理解。当我今天在面对这样的问题时，我一方面站在驾驶员的角度来理解，另一方面我站在交通人的角度对其进行深入的了解。知道这些都是应该不单单是有记忆，更加的是灵活的运用。 其次，通过这次驾驶实习，让我学到了在驾校学不到的操作技能。在驾校的教练们都是只教你怎么的操作，而不进行详细的讲述这些机械的工作原理，怎样来更好更安稳的’操作。教练的做法就是让你在最短的时间内能够顺利的通过考试，而我们学校的教练都是站在一个驾驶员的角度上，细细地对每个问题进行解决。起步、发动、行进间、停车等都一个一个的剖析，在踩油门和控制离合器等各项工作应当掌握怎样的基本要领，不至于出现哪些不必要的麻烦，怎么样的安全行驶，以至于更好的文明行驶。这些都是我以前没有学到的，虽说我自己已经拿到驾驶证了，但是当听到老师这样详细的讲解时，我发现自己的问题还是不少的。 再次，这次实习对我来说更像是检验，更像是对我的考察。通过
2008年湖南省普通高等学校对口招生考试 医卫类专业综合知识考试基本要求及考试大纲 一、考试基本要求 (一)基本知识和基本技能 1、掌握人体形态结构的基本知识，能正确辨认人体各系统主要器官的位置和毗邻关系。 2、掌握人体各系统、各器官的生理功能及其调节，熟悉测试人体功能活动的基本操作技能。 (二)应用能力 1、能运用人体的形态结构知识对一些常见疾病进行初步的诊疗定位。 2、能正确运用人体正常的生理功能及其调控知识，解释相关临床问题。 3、不同专业应具备下列相应能力： ⑴护理专业具有基础护理的基本操作技能，能应用护理程序对压疮、发热、食入性中毒、尿失禁、尿潴留、过敏性休克患者进行身心整体护理。
⑵临床医学相关类专业应具有体格检查的基本技能和阅读分析常用实验室检查报告的能力，以及掌握无菌技术和隔离技术的操作原则和方法。 ⑶药学专业具有临床常用药物的制备、检验、分析、使用、调配的能力。 (三)体现职业教育的特点 不同专业应具备下列相应操作技能： 1、生命体征的监测、无菌技术操作、隔离技术、各种给药法及常用的抢救技术等操作原则、操作规程和注意事项。 2、体格检查的操作规程及注意事项。 3、片剂、胶囊剂、注射剂等常用剂型的工艺流程和药品生产中一般性技术问题的处理以及临床常用药物的使用调配的能力。 二、考试内容 (一)基础理论知识 1、掌握运动系统的组成；骨的构造；人体各部骨的配布及重要的骨性标志；颅的前面观和颅底内面观；关节的概
况；脊柱、胸廓、骨盆的组成；肩、肘、腕、髋、膝、踝关节的构造及运动；咀嚼肌的名称及功能、躯干浅层肌的位置及功能、四肢肌群配布及作用。熟悉椎骨的一般形态；颅的组成；关节的运动形式；骨的形态分类；新生儿颅的主要特征；背阔肌、股四头肌、肱二头肌的起止点及作用。 2、掌握消化系统的组成；消化腺的位置、各部消化管的形态及位置、肝外胆道组成；呼吸系统的组成及功能、呼吸道各部的位置和形态、肺的位置及形态；泌尿系统的组成、肾的位置及结构、输尿管的行程及分部和狭窄；膀胱的位置和膀胱粘膜特点及其临床意义；男性和女性尿道特点；男性和女性生殖器的组成；腹膜及腹膜腔概念、腹膜与内脏关系。熟悉肾的被膜；各内生殖器官的形态、位置；腹膜形成结构。 3、掌握内分泌系统的组成，内分泌腺的结构特点。 4、掌握脉管系统的组成；心的位置、形态、结构，心的传导系统,心的营养血管；大动脉干行程及分支、重要器官的动脉分布；全身静脉的分布概况、四肢浅静脉的行程、门静脉的组成和收集范围、门静脉的循环途径；淋巴系统的组
2019年四川省对口升学考试研究联合体第一次模拟考试 医药卫生一类专业综合试卷2018.12姓名准考证号 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷三第Ⅰ卷1至7页,第Ⅱ卷7至8页,共8页三考生作答时,须将答案答在答题卡上,在本试卷二草稿纸上答题无效三满分350分三考试时间150分钟三考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回三 第Ⅰ卷(共208分) 注意事项: 1.必须使用2B铅笔在答题卡上将所选答案对应的标号涂黑三 2.第Ⅰ卷共2大题,75小题,共208分三 一二单项选择题(共58小题,每小题3分,共174分三在每小题所给的五个选项中,只有一个正确答案,请在答题卡上将该项涂黑) 1.有横突孔的椎骨是() A.颈椎 B.胸椎 C.腰椎 D.骶椎 E.尾椎 2.胆总管和胰管共同开口于() A.十二指肠上部 B.十二指肠大乳头 C.十二指肠水平部 D.十二指肠升部 E.空肠 3.下列属于必需氨基酸的是() A.酪氨酸 B.丙氨酸 C.赖氨酸 D.谷氨酸 E.天门冬氨酸 4.喉腔最狭窄的部位是() A.喉前庭 B.喉室 C.声门裂 D.声门下腔 E.喉中间腔 5.不出入肺门的结构是() A.气管 B.主支气管 C.支气管动脉二静脉 D.肺动脉二静脉 E.神经和淋巴管 6.人体最大的内分泌腺是() A.肝 B.肾上腺 C.甲状腺 D.胰腺 E.垂体 7.下列关于胸膜腔的描述,正确的是() A.腔内呈负压状态 B.两侧胸膜腔相通 C.内容纳肺 D.胸膜腔只有一个 E.胸膜腔内无液体 8.射精管开口于() A.尿道的膜部 B.尿道的球部 C.尿道的海绵体部 D.尿道的前列腺部 E.后尿道
9.上消化道是指() A.口腔到食管的一段 B.口腔到胃的一段 C.口腔到十二指肠的一段 D.口腔到小肠的一段 E.口腔到空肠的一段 10.直肠子宫陷凹穿刺最理想的部位是() A.阴道前穹 B.阴道后穹 C.阴道左穹 D.阴道右穹 E.以上都不是 11.脑脊液产生于() A.脑和脊髓组织 B.软膜 C.脑室脉络丛 D.蛛网膜 E.以上都不是 12.的静脉血不汇入肝门静脉三() A.胃 B.小肠 C.脾 D.肝 E.胆囊 13.下列关于大隐静脉的描述中,错误的是() A.起自足背静脉弓 B.经内踝前方上升 C.注入股静脉 D.注入腘静脉 E.沿小腿和大腿内侧上升 14.若一侧视束完全损伤,则将引起() A.患侧眼全盲 B.双眼颞侧半视野偏盲 C.双眼全盲 D.患侧眼鼻侧半视野偏盲,健侧眼颞侧半视野偏盲 E.患侧眼颞侧半视野偏盲,健侧眼鼻侧半视野偏盲 15.易发生干性坏疽的器官是() A.肺 B.阑尾 C.膀胱 D.四肢 E.子宫 16.大叶性肺炎的病变性质是() A.纤维蛋白性炎 B.增生性炎 C.化脓性炎 D.浆液性炎 E.出血性炎 17.瞳孔对光的反射中枢位于() A.延髓 B.外侧膝状体 C.脑桥 D.中脑+ E.内侧膝状体 18.良性高血压最严重且有致命性的并发症是() A.脑出血 B.脑萎缩 C.肾衰竭 D.高血压脑病 E.脑软化 19.慢性肾小球肾炎晚期,肉眼双肾对称缩小,苍白,质硬,表面呈弥漫性细颗粒状,称为() A.原发性颗粒性固缩肾 B.继发性颗粒性固缩肾 C.肾纤维化 D.肾硬化 E.肾萎缩 20.临床上最常见的栓塞是() A.空气栓塞 B.羊水栓塞 C.血栓栓塞 D.细菌栓塞 E.脂肪栓塞
合肥新亚汽车站时刻表 目的站发车时间费用备注客车类型耗时线路 白山05:45―18:0015 10分钟一班江淮(小型普通) 约1小时合肥-白山寿县06:20―18:2026 20分钟一班中型高一级约2小时合肥-寿县岳西06:30―16:0071 30分钟一班中型高一级约4小时合肥-岳西瓦埠07:15―18:0010 30分钟一班江淮(小型普通) 约2小时合肥-瓦埠炎刘07:30―18:3015 30分钟一班江淮(小型普通) 约1小时合肥-炎刘同春08:00―16:0015 30分钟一班江淮(小型普通) 约1小时合肥-同春三觉08:30―17:00 30 1.5小时一班江淮(小型普通) 约2小时合肥-三觉郭河08:40 15 江淮(小型普通) 约2小时合肥-郭河
代桥09:00 17 江淮(小型普通) 约2小时合肥-代桥迎河09:00 26 江淮(中型高一) 约2小时合肥-迎河板桥09:00 26 江淮(中型高一) 约2小时合肥-板桥堰口09:00 22 江淮(中型高一) 约2小时合肥-堰口隐贤09:00―15:0022 1小时30分一班江淮(小型中级) 约2小时合肥-隐贤盛桥09:00―16:3022 1小时一班江淮(小型普通) 约2小时合肥-盛桥汤池09:10 23 江淮(小型普通) 约2小时合肥-汤池双枣09:20 20 江淮(小型普通) 约2小时合肥-双枣金牛09:30 18 江淮(小型普通) 约2小时合肥-金牛保义09:40 22 江淮(中型高一) 约2小时合肥-保义安丰09:40 22 江淮(中型高一) 约2小时合肥-安丰
板桥11:00 26 江淮(中型高一) 约2小时合肥-板桥迎河11:00 26 江淮(中型高一) 约2小时合肥-迎河堰口11:30 22 江淮(中型高一) 约2小时合肥-堰口安丰13:00 22 江淮(中型高一) 约2小时合肥-安丰保义13:00 22 江淮(中型高一) 约2小时合肥-保义郭河13:00 15 江淮(小型普通) 约2小时合肥-郭河金牛13:30 18 江淮(小型普通) 约2小时合肥-金牛双枣13:30 20 江淮(小型普通) 约2小时合肥-双枣郭河14:00 15 江淮(小型普通) 约2小时合肥-郭河郭河15:00 15 江淮(小型普通) 约2小时合肥-郭河代桥15:00 17 江淮(小型普通) 约2小时合肥-代桥