The best of both worlds 开场Miley演唱会上唱的
The Good Life 在鞋店抢鞋子的时候
Let's Get Crazy Miley在Lily生日派对上唱的
Game over和Lilly生日party的背景音乐
Everything I Want
Let's Get Crazy 是Miley在Lily生日派对上唱的
Backwards Miley刚回家他老爸和一群人合唱的
Bless The Broken Road Miley在外祖母家的第一个晚上一个男的唱的Don't Walk Away Miley在鸡舍的时候
Dream Miley和Travis去瀑布的时
Back to tennessee Miley的爸爸在募party上唱的
Crazier Taylor（客串）在募捐party上唱的Hoedown Throwdown Miley带领大家唱歌和跳舞的
Butterfly Fly Away Miley和父亲在山上一起唱的
What's Not To Like Miley在乡村演唱上唱的
The climb Miley承认身份时唱的
You'll Always Find Your Way Back Home
演唱会的最后一首歌
Spotlight 片尾曲在最后的最后
《我的妈妈是精灵》阅读交流课教案 教材分析: 《我的妈妈是精灵》是陈丹燕的一部优秀儿童幻想小说,讲述了一个小女孩在 一个很偶然的机会发现她的妈妈是个来自另一个世界的精灵,而精灵与人总是有些 不同的。故事以小女孩的口吻看待了我们的这个世界、人情世故以及想帮助爸爸妈妈不离婚最终没有成功,做精灵的母亲还是离开了我们这个世界飞到了属于她的地方。 学情分析: 学生现在阅读大多停留在随意性、消遣性的状态当中,在阅读兴趣上,学生更 倾向于情节性强、搞笑的娱乐性的读物,但对唯美的、知识性强的文字很难潜心阅读。因此需要通过阅读交流来培养学生的阅读兴趣,教给学生阅读方法。教学目标: 1.激发阅读兴趣,使学生能够潜心读文,运用“思维导图”和“情节流程图” 帮助学生梳理故事内容。 2.引导学生联系上下文、抓住文章重点词句等方法体会“感情是世界上最黏 的胶水”的含义,品读精彩片段,升华情感体验, 3.在品读与想象中辩论故事结局，改编结局等形式培养学生的想象与口语表 达能力,在交流中提炼写法,迁移运用。 教学重点: 1.运用“情节流程图”梳理故事内容和书本相关知识。 2.结合精彩片段体会“感情是世界上最黏的胶水”的含义体会母爱的真谛。 教学难点:
引导学生联系上下文、抓住文章重点词句等方法体会“感情是世界上最黏的胶水”的含义。 教学过程: 一、知识竞赛激兴趣 1、高尔基先生说:“书籍是人类进步的阶梯”,这段时间我们一直在读一本书——《我的妈妈是精灵》,哪些同学读完了?高高地举起你的手。那同学们对书中内容了解多少呢,张老师出几道题考考大家。(出示题目,指名回答。)看来同学们都读得很认真,真棒! 【设计意图】通过对书中的相关知识进行竞赛,检查学生的阅读情况,同时激发兴趣,营造轻松愉快的课堂氛围。 二、思维导图和情节流程图知内容 1、这本书讲了一个怎样的故事?又是如何发生发展的呢?我们先来给这本书画一画思维导图。同学们拿出你们的思维导图先在组内交流。然后我们请小组为大家展示你们组的思维导图(指名小组上台投影展示,学生评价、补充) 小结:瞧,同学们,就这样画一画思维导图,这本书大致的内容就全装在我们心里了。所以以后我们读一本书,也可以像今天这样,给它画画思维导图。 【设计意图】画思维导图来梳理文章脉络,回顾书籍主要内容。教给学生这种回顾、统摄整本书的方法。 三、精彩赏析学方法 1、好的故事，总有一些地方值得回忆。 2、好的故事，总有一些人物讨人喜欢。
《我的妈妈是精灵》阅读测试题答案 班级：________姓名：________得分：________ 一、单项选择题（每题2分） 1.陈淼淼的妈妈的影子是(C)颜色。 A.红色 B.白色 C.蓝色 D.黄色 2.李雨辰说自己长大后要生(B)个孩子。 A.5 B.3 C.4 D.2 3.49号路那里的风声其实是（A）。 A.精灵在唱歌 B.摇树枝发出的声音 C.小雨伴着风发出声音 D.以上都不对 4.最大号的翅膀的速度是（A）米。 A.100 B.200 C.300 D.50 5.妈妈飘飘摇摇的两脚变成了（C）色。 A.黄 B.红 C.蓝 D.绿 6.‘‘我’’的妈妈不喜欢喝（D）。 A.可乐 B.红茶 C.雪碧. D.黄酒 7.妈妈的刷牙杯是（ C ）颜色。 A.蓝色 B.绿色 C.红色 D.紫色 8.在之前我所有的功课里（D）最差。 A.语文 B.算数 C.英语 D.作文 9.李雨辰的爸妈离婚后，她家总有股（C）味。 A.香水 B.草莓 C.萝卜 D.脚臭 10.世界上最凉的血是（C）的血。 A.老鼠 B.山羊 C.青蛙 D.蝴蝶
11.全校预备班里最好的语文老师是（B）。 A.王老师 B.刘老师 C.吴老师 D.沈老师 12.王老师在开家长会时说请急补的老师最好从（ B ）找。 A. 第一小学 B. 第一中学 C. 第二小学 D. 第二中学 13.陈淼淼看《木偶奇遇记》时，皮诺曹有（A）帮着。 A.仙女 B.国王 C.神灯 D.公主 14.妈妈的眉毛里有一粒（C）的痣。 A.蓝色 B.绿色 C.红色 D.灰色 15.费苦艾是一名（C）。 A.医生 B.老师 C.摄影者 D.军人 16.爸爸的专用椅是（ A ） A. 摇摇椅 B.升降椅 C. 旋转椅 17.陈淼淼的妈妈变成精灵后会（ B ） A.变重 B.变轻 C.吃人 18.这是一本（ A ）小说 A.幻想 B.传记 C.科学 19.李雨辰听说陈淼淼的爸爸妈妈要离婚，眼睛里有一种（ B ）的样子。 A.悲伤 B.惊喜 C.怜惜 20.妈妈用哪种魔法辅导陈淼淼学习（ A ） A.千里眼 B.水上漂 C.长手臂 21.妈妈说，他们那里的人，都是为了找到（ B ），来到我们这个空间的。 A.宝贝 B.感情 C.金钱 22.精灵在（ A ）时候出来。 A.黄昏 B.清晨 C.中午 D.午夜
《我的妈妈是精灵》测试题 1.《我的妈妈是精灵》作者是陈丹燕，中国第一代青春文学作家。 2.主人翁陈淼淼的妈妈是精灵，爱喝可乐。P4拍出照片是模模糊糊的。 3.陈淼淼的妈妈因为喝了含有黄酒的可乐才现出精灵原形。P8 4.《我的妈妈是精灵》这本书是一本幻想小说。精灵妈妈不能接触酒精。 5.爸爸请来的学生长了一脸的痘痘，还戴了一副眼镜，尖鼻子向前冲着，看上去像是一只鸟。 6.这时候我看到了爸爸。他从49路车站那里走过来，胳膊里夹着个大黑包，后脑勺有一小撮头发翘着。 7.陈淼淼的妈妈是靠喝青蛙的血来保持人形的。 8.当陈淼淼的妈妈揉成一朵小花时会说天皇皇，地皇皇。 9.妈妈的眼珠可以变成蓝花。 10.李雨辰拍我像拍皮球。
11.陈淼淼最好的朋友名叫李雨辰。 12.陈淼淼是为了让爸爸妈妈不离婚而装坏的。 13.陈淼淼的爸爸是因为陈淼淼的妈妈是精灵才要离婚的。 14.在本书中爸爸是一个外科医生。 15.妈妈说感情是世界上最黏的胶水。 16.李雨辰写的一本书是《怎样不让父母离婚》。 17.爸爸妈妈相爱的墓碑在49路终点站教学门前。 18.陈淼淼最喜欢青蛙动物。 19.妈妈变成精灵时是蓝色的。 20.妈妈是坐20路公交车回去的。 21.妈妈的刷牙杯是红色颜色的。 22.陈淼淼的妈妈最终回去了。 23.刘老师是全校预备班里最好的语文老师。 24.李雨辰和陈淼淼“学坏”的最后一个办法是夜不归宿。 25.刘老师猜中的作文题是我的某某。 26.妈妈要喝青蛙血来维持人形。
27.感情是世界上最黏的胶水。 28.陈淼淼的妈妈是画家。 29.陈淼淼的妈妈变成精灵后会变轻。 30.李雨辰听说陈淼淼的爸爸妈妈要离婚，眼睛里有一种惊喜。 31.妈妈用千里眼魔法辅导陈淼淼学习。 32.妈妈说，他们那里的人，都是为了找到感情来到我们这个空间的。 33.精灵在黄昏的时候出来，他们会飞到大树上唱歌。 34.妈妈的眼睛一直让陈淼淼想起一只软软的棕色的布熊。 35.陈淼淼想用学坏来阻止爸妈离婚，但她没有学坏。 36.这本书中最喜欢谁?为什么?我最喜欢爸爸，因为他为了自己孩子有一个幸福的童年，一直和他想要离开的精灵妈妈演一对恩爱的夫妻，并且他很理解“我”，总在“我”最脆弱的时候给予“我”帮助与安全感。
《我的妈妈是精灵》是一个幻想故事，用巧妙的想象跟现实相结合，展现了一个关于成长和爱的故事。这是一个忧伤的故事，但同时，它也是一个温暖的故事，教会了孩子们去努力面对成长中需要面对的事实，保持初心，用阳光的心态面对一切。 《我的妈妈是精灵》课外阅读指导教学设计 金江中心学校曾蕊 内容简介： 《我的妈妈是精灵》这个故事讲述了一个小女孩很偶然的机会发现，她的妈妈是个来自另一个世界的精灵,而精灵与人总是有些不同的。故事以小女孩的口吻看待了我们的这个世界、人情世故以及想帮助爸爸妈妈不离婚最终没有成功，做精灵的母亲还是离开了我们这个世界飞入了属于她的地方。 阅读目标： 1．大概了解本书的内容，激发学生对本书的阅读兴趣。 2．知道阅读课外书的一般方法，初步了解小说中的“伏笔”。 3．通过本书的阅读，帮助学生正确认识感情与人的依存关系，正确面对父母之间的矛盾，正确认识父母对自己的疼爱。 4．逐渐培养学生“不动笔墨不读书”的阅读习惯。 准备：PPT 教学过程： 一、读书准备
1．与好书相伴：积累与读书相关的成词语和名人名言。 2．怎样阅读一本书：所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行。——（节选自《走遍天下书为侣》） 3．复习读书方法：把书读薄——概括；把书读厚——批注。 二、引入新书，激发兴趣 1．揭示书名：《我的妈妈是精灵》。（出示：不同版本的封面，了解图书） 2．概括主要内容。这是一个怎样的故事 3．了解作者：简介陈丹燕。 4．读目录：发生了什么“惊天动地”的事指名说。 三、学习批注，品味语言 从目录中我们就知道，这是一个情节生动的故事。但真正会读书的人，不仅仅是关注故事情节的发展，更要关注语言表达，因为字里行间隐藏着很多秘密。让我们一起去寻找这些秘密吧。 （一）品读第一章：我家发生了惊天动的的事
班级________ 姓名________ 一、选择（每题2分，共40分） 1.陈淼淼的妈妈是（）。 A.幽灵 B.精灵 C.神仙 D.怪物 2.陈淼淼的爸爸是什么职业？（） A.外科医生 B.内科医生 C.卖报 D.司机 3.（）是全校预备班里最好的语文老师。 A.刘老师 B.王老师 C.沈老师 4.李雨辰和陈淼淼“学坏”的最后一个办法是（） A.抽烟 B.骂下流话 C.夜不归宿 5.刘老师猜中的作文题是（） A.童年趣事 B.我的家庭 C.我的某某 6.妈妈要喝（）血来维持人形。 A.兔子 B.青蛙 C.蜘蛛 7.《我的妈妈是精灵》的作者是（） A.陈丹燕 B.杨红樱 C.金波 8.陈淼淼想学坏来阻止爸妈离婚，那她真的学坏了吗？（） A.有 B.没有 C.不清楚 9.（）是世界上最黏的胶水。 A.朋友 B.感情 C.缘分 10.精灵妈妈不能接触（） A.酒精 B.可乐 C.雪碧 11.陈淼淼的妈妈是（） A.画家 B.作家 C.无工作 12.陈淼淼的妈妈变成精灵后会（） A.变重 B.变轻 C.吃人 13.这是一本（）小说。 A.幻想小说 B.传记 C.科学小说 14.爸爸妈妈相遇在（） 路车站 B.教堂门口路车站
15.李雨辰要写一本书，名字叫（） A.《怎样不让父母离婚》 B.《怎样让父母和好》 C.《怎样让家庭幸福》 16.李雨辰听说陈淼淼的爸爸妈妈要离婚，眼睛里有一种（） A.悲伤 B.惊喜 C.怜惜 17.妈妈用哪种魔法辅导陈淼淼学习？（） A.千里眼 B.水上漂 C.长手臂 18.妈妈说，他们那里的人，都是为了找到（）来到我们这个空间的。 A.宝贝 B.感情 C.金钱 19.精灵在（）时候出来，他们会飞到大树上唱歌。 A.黄昏 B.清晨 C.中午 20.妈妈的眼睛一直让陈淼淼想起一只软软的棕色的（） A.小狗 B.兔子 C.布熊 二、判断（每题2分，共40分） 1.陈淼淼的妈妈会吃人。（） 2.陈淼淼喜欢吃肉馅馄饨。（） 3.陈淼淼发现她妈妈杀了她最喜欢的动物小青蛙，便不愿和妈妈生活下去了。（） 4.小青蛙的血是最凉的血。（） 5.李雨辰是单亲家庭的孩子，她跟妈妈生活在一起。（） 6.《我的妈妈是精灵》一书中，李雨辰是主角。（） 7.妈妈接触了酒精就会变成绿色。（） 8.陈淼淼的妈妈最喜欢的饮料是雪碧。（） 9.李雨辰想要送给陈淼淼妈妈的离别礼物是一罐可乐。（） 10.陈淼淼的好朋友是李雨辰。（） 11.最后妈妈没有离开陈淼淼。（） 12.妈妈拍的照片总是很模糊，因为她是精灵。（） 13.陈淼淼的妈妈最后在教堂离开。（） 14.爸爸买天王爸爸的毛笔和字帖是为了让陈淼淼好好练字。（） 15.经陈淼淼百般阻止，她的爸爸还是坚持要离婚。（）
《我的妈妈是精灵》阅读测试 一、选择（每题2分，共40分） 1.陈淼淼的妈妈是（）。 A.幽灵 B.精灵 C.神仙 D.怪物 2.陈淼淼的爸爸是什么职业？（） A.外科医生 B.内科医生 C.卖报 D.司机 3.（）是全校预备班里最好的语文老师。 A.刘老师 B.王老师 C.沈老师 4.李雨辰和陈淼淼“学坏”的最后一个办法是（）A.抽烟B.骂下流话C.夜不归宿 5.刘老师猜中的作文题是（） A.童年趣事 B.我的家庭 C.我的某某 6.妈妈要喝（）血来维持人形。 A.兔子 B.青蛙 C.蜘蛛 7.《我的妈妈是精灵》的作者是（） A.陈丹燕 B.杨红樱 C.金波 8.陈淼淼想学坏来阻止爸妈离婚，那她真的学坏了吗？（）A.有B.没有C.不清楚 9.（）是世界上最黏的胶水。 A.朋友 B.感情 C.缘分 10.精灵妈妈不能接触（） A.酒精 B.可乐 C.雪碧 11.陈淼淼的妈妈是（） A.画家 B.作家 C.无工作 12.陈淼淼的妈妈变成精灵后会（） A.变重 B.变轻 C.吃人 13.这是一本（）小说。 A.幻想小说 B.传记 C.科学小说 14.爸爸妈妈相遇在（） A.94路车站 B.教堂门口 C.49路车站 15.李雨辰要写一本书，名字叫（） A.《怎样不让父母离婚》 B.《怎样让父母和好》 C.《怎样让家庭幸福》 16.李雨辰听说陈淼淼的爸爸妈妈要离婚，眼睛里有一种（）A.悲伤B.惊喜C.怜惜 17.妈妈用哪种魔法辅导陈淼淼学习？（） A.千里眼 B.水上漂 C.长手臂 18.妈妈说，他们那里的人，都是为了找到（）来到我们这个空间的。 A.宝贝 B.感情 C.金钱 19.精灵在（）时候出来，他们会飞到大树上唱歌。A.黄昏B.清晨C.中午 20.妈妈的眼睛一直让陈淼淼想起一只软软的棕色的（）A.小狗B.兔子C.布熊 二、判断（每题2分，共40分） 1.陈淼淼的妈妈会吃人。（） 2.陈淼淼喜欢吃肉馅馄饨。（） 3.陈淼淼发现她妈妈杀了她最喜欢的动物小青蛙，便不愿和妈妈生活下去了。（） 4.小青蛙的血是最凉的血。（） 5.李雨辰是单亲家庭的孩子，她跟妈妈生活在一起。（）
六年级《我的妈妈是精灵》阅读挑战 班级________ ________ 一、选择（每题2分，共40分） 1.淼淼的妈妈是（）。 A.幽灵 B.精灵 C.神仙 D.怪物 2.淼淼的爸爸是什么职业？（） A.外科医生 B.科医生 C.卖报 D.司机 3.（）是全校预备班里最好的语文老师。 A.老师 B.王老师 C.老师 4.雨辰和淼淼“学坏”的最后一个办法是（） A.抽烟 B.骂下流话 C.夜不归宿 5.老师猜中的作文题是（） A.童年趣事 B.我的家庭 C.我的某某 6.妈妈要喝（）血来维持人形。 A.兔子 B.青蛙 C.蜘蛛 7.《我的妈妈是精灵》的作者是（） A.丹燕 B.红樱 C.金波 8.淼淼想学坏来阻止爸妈离婚，那她真的学坏了吗？（） A.有 B.没有 C.不清楚 9.（）是世界上最黏的胶水。 A.朋友 B.感情 C.缘分 10.精灵妈妈不能接触（） A.酒精 B.可乐 C.雪碧 11.淼淼的妈妈是（） A.画家 B.作家 C.无工作 12.淼淼的妈妈变成精灵后会（） A.变重 B.变轻 C.吃人 13.这是一本（）小说。 A.幻想小说 B.传记 C.科学小说
14.爸爸妈妈相遇在（） A.94路车站 B.教堂门口 C.49路车站 15.雨辰要写一本书，名字叫（） A.《怎样不让父母离婚》 B.《怎样让父母和好》 C.《怎样让家庭幸福》 16.雨辰听说淼淼的爸爸妈妈要离婚，眼睛里有一种（） A.悲伤 B.惊喜 C.怜惜 17.妈妈用哪种魔法辅导淼淼学习？（） A.千里眼 B.水上漂 C.长手臂 18.妈妈说，他们那里的人，都是为了找到（）来到我们这个空间的。 A.宝贝 B.感情 C.金钱 19.精灵在（）时候出来，他们会飞到大树上唱歌。 A.黄昏 B.清晨 C.中午 20.妈妈的眼睛一直让淼淼想起一只软软的棕色的（） A.小狗 B.兔子 C.布熊 二、判断（每题2分，共40分） 1.淼淼的妈妈会吃人。（） 2.淼淼喜欢吃肉馅馄饨。（） 3.淼淼发现她妈妈杀了她最喜欢的动物小青蛙，便不愿和妈妈生活下去了。（） 4.小青蛙的血是最凉的血。（） 5.雨辰是单亲家庭的孩子，她跟妈妈生活在一起。（） 6.《我的妈妈是精灵》一书中，雨辰是主角。（） 7.妈妈接触了酒精就会变成绿色。（） 8.淼淼的妈妈最喜欢的饮料是雪碧。（） 9.雨辰想要送给淼淼妈妈的离别礼物是一罐可乐。（） 10.淼淼的好朋友是雨辰。（） 11.最后妈妈没有离开淼淼。（） 12.妈妈拍的照片总是很模糊，因为她是精灵。（） 13.淼淼的妈妈最后在教堂离开。（）
《我的妈妈是精灵》阅读挑战 班级________ 学号_______ 姓名________ 一、选择,每题2分～共40分, 1.陈淼淼的妈妈是, ,。 A.幽灵 B.精灵 C.神仙 D.怪物 2.陈淼淼的爸爸是什么职业,, , A.外科医生 B.内科医生 C.卖报 D.司机 3., ,是全校预备班里最好的语文老师。 A.刘老师 B.王老师 C.沈老师 4.李雨辰和陈淼淼“学坏”的最后一个办法是, , A.抽烟 B.骂下流话 C.夜不归宿 5.刘老师猜中的作文题是, , A.童年趣事 B.我的家庭 C.我的某某 6.妈妈要喝, ,血来维持人形。 A.兔子 B.青蛙 C.蜘蛛 7.《我的妈妈是精灵》的作者是, , A.陈丹燕 B.杨红樱 C.金波 8.陈淼淼想学坏来阻止爸妈离婚～那她真的学坏了吗,, , A.有 B.没有 C.不清楚 9., ,是世界上最黏的胶水。 A.朋友 B.感情 C.缘分 10.精灵妈妈不能接触, , A.酒精 B.可乐 C.雪碧 11.陈淼淼的妈妈是, , A.画家 B.作家 C.无工作 12.陈淼淼的妈妈变成精灵后会, ,
A.变重 B.变轻 C.吃人 13.这是一本, ,小说。 A.幻想小说 B.传记 C.科学小说 14.爸爸妈妈相遇在, , A.94路车站 B.教堂门口 C.49路车站 15.李雨辰要写一本书～名字叫, , A.《怎样不让父母离婚》 B.《怎样让父母和好》 C.《怎样让家庭幸福》 16.李雨辰听说陈淼淼的爸爸妈妈要离婚～眼睛里有一种, , A.悲伤 B.惊喜 C.怜惜 17.妈妈用哪种魔法辅导陈淼淼学习,, , A.千里眼 B.水上漂 C.长手臂 18.妈妈说～他们那里的人～都是为了找到, ,来到我们这个空间的。 A.宝贝 B.感情 C.金钱 19.精灵在, ,时候出来～他们会飞到大树上唱歌。 A.黄昏 B.清晨 C.中午 20.妈妈的眼睛一直让陈淼淼想起一只软软的棕色的, , A.小狗 B.兔子 C.布熊 二、判断,每题2分～共40分, 1.陈淼淼的妈妈会吃人。, , 2.陈淼淼喜欢吃肉馅馄饨。, , 3.陈淼淼发现她妈妈杀了她最喜欢的动物小青蛙～便不愿和妈妈生活下去了。, , 4.小青蛙的血是最凉的血。, , 5.李雨辰是单亲家庭的孩子～她跟妈妈生活在一起。, , 6.《我的妈妈是精灵》一书中～李雨辰是主角。, ,
《我的妈妈是精灵》阅读挑战 班级 ________ 学号__________ 姓名___________ 一、选择（每题2分，共40分） 1. 陈淼淼的妈妈是（）。 A.幽灵 B.精灵 C.神仙 D.怪物 2. 陈淼淼的爸爸是什么职业？（） A.外科医生 B.内科医生 C.卖报 D.司机 3. （）是全校预备班里最好的语文老师。 A.xx B.xx C.xx 4. xx和陈淼淼“学坏”的最后一个办法是（） A.抽烟 B.骂下流话 C.夜不归宿 5. XX猜中的作文题是（） A.童年趣事 B.我的家庭 C.我的某某 6. 妈妈要喝（）血来维持人形。 A.兔子 B.青蛙 C.蜘蛛 7. 《我的妈妈是精灵》的作者是（） A.xx B.xx C.xx 8. 陈淼淼想学坏来阻止爸妈离婚，那她真的学坏了吗？（） A.有 B.没有 C.不清楚 9. （）是世界上最黏的胶水。 A.朋友 B.感情 C.缘分 10. 精灵妈妈不能接触（）
A.酒精 B.可乐 C.xx 11. 陈淼淼的妈妈是（） A.画家 B.作家 C.无工作 12. 陈淼淼的妈妈变成精灵后会（） A.变重 B.变轻 C.吃人 13. 这是一本（）小说。 A.幻想小说 B.传记 C.科学小说 14. 爸爸妈妈相遇在（） A.94路车站 B.教堂门口 C.49路车站 15. XX要写一本书，名字叫（） A.《怎样不让父母离婚》 B.《怎样让父母和好》 C.《怎样让家庭幸福》 16. XX听说陈淼淼的爸爸妈妈要离婚，眼睛里有一种（） A.悲伤 B.惊喜 C.怜惜 17. 妈妈用哪种魔法辅导陈淼淼学习？（） A.千里眼 B.xx C.xx 手臂 18. 妈妈说，他们那里的人，都是为了找到（）来到我们这个空间的。 A.xx B.感情 C.金钱 19. 精灵在（）时候出来，他们会飞到大树上唱歌。 A.黄昏 B.清晨 C.中午 20. 妈妈的眼睛一直让陈淼淼想起一只软软的棕色的（） A.xx B.兔子 C.布熊
《我的妈妈是精灵》读书心得5篇精选范文 《我的妈妈是精灵》一个精灵妈妈来到了人间，生下了一个可爱的孩子陈淼淼。他们 生活在一个极其普通的家庭中，但陈淼淼却被爸爸和妈妈深深地爱着，尤其是她的精灵妈妈，虽然妈妈和人类不一样。那么《我的妈妈是精灵》读书心得怎么去写呢，以下是小编整理的《我的妈妈是精灵》读书心得范文5篇，希望可以分享给大家进行参考和借鉴。 最近，教师带领着我们读了一本课外书《我的妈妈是精灵》。这本书很精彩，刚发下 来的第三天，我就已经看完了。 我下头给你讲一下故事的大致资料吧：陈淼——这个女孩看似平凡，可是她的妈妈却 是个精灵。这个秘密是在自我的一次恶作剧中发现的：风和日丽的一个午时，她见妈妈不 敢喝酒，不知为什么这样想着想着，不细心在妈妈的可乐里倒了一滴酒，她想就一滴没事。却不知自我已经要逼近妈妈的身世之谜，因为从小到大淼淼还没有见过外婆呢!妈妈舌头 碰到可乐杯后，身体变蓝轻飘飘的还发凉，淼淼被吓的不知所措，爸爸给淼淼解释，妈妈 其实是一个精灵。 淼淼开始疏远妈妈，可是，她发现妈妈并没有想象中的那么坏，比如：找不到补习班 教师，就变出一些把最好教师的话记下教淼淼……可是让淼——想不通的是爸爸执意要和 妈妈离婚，淼——的同学她出了个注意：假装变坏。这才拖住了爸爸妈妈离婚，可淼淼发现导致爸爸妈妈离婚的主要原因是：妈妈吃小青蛙。这可不能让淼淼理解，因为淼淼最爱的动物就是小青蛙了。所以，妈妈为了不让她悲痛，就回到了自我的精灵世界。 我觉得凡事都两面，有好也有坏。 精灵，是人人都羡慕的一个小生命。他能够飞上高高的蓝天，和小鸟肩并肩;他能够变出许多奇特的玩具，和魔术师比一比;;他能够看到几十里外的食物，和“千里眼”做朋友;他 还能够…… 陈淼淼是一个幸福的孩子，她的家里就有着一个精灵，那就是她的妈妈。陈淼淼的妈妈十分的爱陈淼淼，她不想让陈淼淼明白自我是精灵，他害怕伤害到陈淼淼。直到有一天，妈妈因一不细心喝了酒，身体立刻变成了蓝色，然后化成一缕烟轻悠悠地在屋里飘着，陈淼淼大声叫喊着：“妈!妈!“的时候，我的眼泪就会止不住的流下来。 爸爸告诉陈淼淼她的妈妈是精灵时，陈淼淼不相信这是现实，因为妈妈是那么的爱自我，但她却没有灵魂!妈妈酒劲儿过后，便又恢复了人类的身躯，他得知孩子明白自我是
《我的妈妈是精灵》阅读交流课教案 温江区永盛学校张琴 教材分析: 《我的妈妈是精灵》是陈丹燕的一部优秀儿童幻想小说，讲述了一个小女孩在一个很偶然的机会发现她的妈妈是个来自另一个世界的精灵,而精灵与人总是有些不同的。故事以小女孩的口吻看待了我们的这个世界、人情世故以及想帮助爸爸妈妈不离婚最终没有成功，做精灵的母亲还是离开了我们这个世界飞到了属于她的地方。 学情分析: 学生现在阅读大多停留在随意性、消遣性的状态当中，在阅读兴趣上，学生更倾向于情节性强、搞笑的娱乐性的读物，但对唯美的、知识性强的文字很难潜心阅读。因此需要通过阅读交流来培养学生的阅读兴趣，教给学生阅读方法。教学目标： 1.激发阅读兴趣，使学生能够潜心读文，运用“思维导图”帮助学生梳理故事内容。 2.引导学生联系上下文、抓住文章重点词句等方法体会“感情是世界上最黏的胶水”的含义，品读精彩片段，升华情感体验， 3.在品读与想象、改编结局等形式培养学生的想象与口语表达能力，在交流中提炼写法，迁移运用。 教学重点： 1.运用“思维导图”梳理故事内容和书本相关知识。 2.结合精彩片段体会“感情是世界上最黏的胶水”的含义。 教学难点： 引导学生联系上下文、抓住文章重点词句等方法体会“感情是世界上最黏的胶水”的含义。 教学过程： 一、知识竞赛激兴趣 1、高尔基先生说：“书籍是人类进步的阶梯”，这段时间我们一直在读一本书——《我的妈妈是精灵》，哪些同学读完了？高高地举起你的手。那同学们对书中内容了解多少呢，张老师出几道题考考大家。（出示题目，指名回答。）看来同学们都读得很认真，真棒！ 【设计意图】通过对书中的相关知识进行竞赛，检查学生的阅读情况，同时激发兴趣，营造轻松愉快的课堂氛围。 二、思维导图知内容 1、这本书讲了一个怎样的故事？又是如何发生发展的呢？我们先来给这本书画一画思维导图。同学们拿出你们的思维导图先在组内交流。然后我们请小组为大家展示你们组的思维导图（指名小组上台投影展示，学生评价、补充） 小结：瞧，同学们，就这样画一画思维导图，这本书大致的内容就全装在我们心里了。所以以后我们读一本书，也可以像今天这样，给它画画思维导图。 【设计意图】画思维导图来梳理文章脉络，回顾书籍主要内容。教给学生这种回顾、统摄整本书的方法。 三、精彩赏析学方法
我的妈妈是精灵的读书 笔记精编W O R D版 IBM system office room 【A0816H-A0912AAAHH-GX8Q8-GNTHHJ8】
我的妈妈是精灵的读书笔记每个妈妈都是精灵，只要你用爱的眼光去看待。看完我的妈妈是精灵这本书的读者是如何写笔记呢?下面是小编精心为你整理我的妈妈是精灵的读书笔记，希望你喜欢。 我的妈妈是精灵的读书笔记篇一这本书赞扬了陈淼淼的妈妈对女儿无私的母爱。当陈淼淼知道妈妈是一个精灵的时候，以为妈妈不爱自己了，陈淼淼的妈妈便用自己的本领带女儿飞翔，并帮她考重点培训班，还让她有一直不让买的电子小鸡。证明了陈淼淼的妈妈还是爱陈淼淼的。当精灵世界的时间和人类世界的时间有几分钟相同的时候，精灵列车来了，陈淼淼的妈妈无可奈何，只好坐在这班回到自己的世界，陈淼淼的妈妈一步三回头，依依不舍的告别了自己的女儿。 回忆往事，有一件事情让我历历在目。有一次，我不小心吃了不干净的食品，肚子疼痛难忍，我立刻放下手头的作业，像箭一般跑向了厕所。正在烧饭的妈妈看见了，放下手中的活，立刻跑过来，看见我一副疼痛难当的样子，心急如焚， 亲切地问道：“孩子，你咋了” 我痛苦的说：“我肚子疼。”妈妈焦急地说：“方便完后，快点到床上去睡觉，我给你吃专门治胃肠炎的药，吃完了，你睡觉，我帮你按摩肚子。”妈妈急切地跑到药箱边，拿出治胃肠炎的药，再拿了一杯水，放到了床边，然后跑到我身边，看见我方便完了，就轻轻地扶着我上了床，让我把药片吃了，我慢慢地躺下来，妈妈在我肚子上来回按摩，我渐渐地睡着了，妈妈还是急切地在我的身旁来回走动，当我睁开眼睛时看见妈妈还在我身旁，我感动的热泪盈眶。妈妈看见我睡醒了，急不及待地说：“是不是好多了。”我点了点头，妈妈悬着的一颗心终于放下了。这是多么伟大的母爱啊! 我的妈妈是精灵的读书笔记篇二这个寒假里我读了一本书，名叫《我的妈妈是精灵》，这本书让我看到了人世间真挚的爱。
我的妈妈是精灵》阅读测试 一、选择（每题 2 分，共40分） 1. 陈淼淼的妈妈是（）。 A.幽灵 B.精灵 C.神仙 D.怪物 2. 陈淼淼的爸爸是什么职业？（） A.外科医生 B.内科医生 C.卖报 D.司机 3. （）是全校预备班里最好的语文老师。 A.xx B.xx C.xx 4. 李雨辰和陈淼淼“学坏”的最后一个办法是（） A.抽烟 B.骂下流话 C.夜不归宿 5. x x 猜中的作文题是（） A.童年趣事 B.我的家庭 C.我的某某 6. 妈妈要喝（）血来维持人形。 A.兔子 B.青蛙 C.蜘蛛 7. 《我的妈妈是精灵》的作者是（） A.xx B.xx C.xx 8. 陈淼淼想学坏来阻止爸妈离婚，那她真的学坏了吗？（） A.有 B.没有 C.不 清楚 9. （）是世界上最黏的胶水。 A.朋友 B.感情 C.缘分 10. 精灵妈妈不能接触（）
A.酒精 B.可乐 C.xx 11. 陈淼淼的妈妈是（） A.画家 B.作家 C.无工作 12. 陈淼淼的妈妈变成精灵后会（） A.变重 B.变轻 C.吃人 13. 这是一本（）小说。 A.幻想小说 B.传记 C.科学小说 14. xx 相遇在（） 路车站 B.教堂门口路车站 15. xx 要写一本书，名字叫（） A.《怎样不让父母离婚》 B.《怎样让父母和好》 C.《怎样让家庭幸福》 16. 李雨辰听说陈淼淼的爸爸妈妈要离婚，眼睛里有一种（） A.悲伤 B.惊喜 C.怜惜 17. 妈妈用哪种魔法辅导陈淼淼学习？（） A.千里眼 B.xx C.xx手臂 18. 妈妈说，他们那里的人，都是为了找到（）来到我们这个空间的。 A.xx B.感情 C.金钱 19. 精灵在（）时候出来，他们会飞到大树上唱歌。 A.黄昏 B.清晨 C.中午 20. 妈妈的眼睛一直让陈淼淼想起一只软软的棕色的（） A.小狗 B.兔子 C.布熊 二、判断（每题 2 分，共40分）
《我的妈妈是精灵》 班级________ 姓名________ 成绩 一、选择（每题2分，共40分） 1.陈淼淼的妈妈是（）。 A.幽灵 B.精灵 C.神仙 D.怪物 2.陈淼淼的爸爸是什么职业？（） A.外科医生 B.内科医生 C.卖报 D.司机 3.（）是全校预备班里最好的语文老师。 A.刘老师 B.王老师 C.沈老师 4.李雨辰和陈淼淼“学坏”的最后一个办法是（） A.抽烟 B.骂下流话 C.夜不归宿 5.刘老师猜中的作文题是（） A.童年趣事 B.我的家庭 C.我的某某 6.妈妈要喝（）血来维持人形。 A.兔子 B.青蛙 C.蜘蛛 7.《我的妈妈是精灵》的作者是（） A.陈丹燕 B.杨红樱 C.金波 8.陈淼淼想学坏来阻止爸妈离婚，那她真的学坏了吗？（） A.有 B.没有 C.不清楚 9.（）是世界上最黏的胶水。 A.朋友 B.感情 C.缘分 10.精灵妈妈不能接触（） A.酒精 B.可乐 C.雪碧 11.陈淼淼的妈妈是（） A.画家 B.作家 C.无工作 12.陈淼淼的妈妈变成精灵后会（） A.变重 B.变轻 C.吃人 13.这是一本（）小说。 A.幻想小说 B.传记 C.科学小说 14.爸爸妈妈相遇在（） A.94路车站 B.教堂门口 C.49路车站 15.李雨辰要写一本书，名字叫（） A.《怎样不让父母离婚》 B.《怎样让父母和好》 C.《怎样让家庭幸福》 16.李雨辰听说陈淼淼的爸爸妈妈要离婚，眼睛里有一种（）
A.悲伤 B.惊喜 C.怜惜 17.妈妈用哪种魔法辅导陈淼淼学习？（） A.千里眼 B.水上漂 C.长手臂 18.妈妈说，他们那里的人，都是为了找到（）来到我们这个空间的。 A.宝贝 B.感情 C.金钱 19.精灵在（）时候出来，他们会飞到大树上唱歌。 A.黄昏 B.清晨 C.中午 20.妈妈的眼睛一直让陈淼淼想起一只软软的棕色的（） A.小狗 B.兔子 C.布熊 二、判断（每题3分，共60分） 1.陈淼淼的妈妈会吃人。（） 2.陈淼淼喜欢吃肉馅馄饨。（） 3.陈淼淼发现她妈妈杀了她最喜欢的动物小青蛙，便不愿和妈妈生活下去了。（） 4.小青蛙的血是最凉的血。（） 5.李雨辰是单亲家庭的孩子，她跟妈妈生活在一起。（） 6.《我的妈妈是精灵》一书中，李雨辰是主角。（） 7.妈妈接触了酒精就会变成绿色。（） 8.陈淼淼的妈妈最喜欢的饮料是雪碧。（） 9.李雨辰想要送给陈淼淼妈妈的离别礼物是一罐可乐。（） 10.陈淼淼的好朋友是李雨辰。（） 11.最后妈妈没有离开陈淼淼。（） 12.妈妈拍的照片总是很模糊，因为她是精灵。（） 13.陈淼淼的妈妈最后在教堂离开。（） 14.爸爸买天王爸爸的毛笔和字帖是为了让陈淼淼好好练字。（） 15.经陈淼淼百般阻止，她的爸爸还是坚持要离婚。（） 16.陈淼淼很喜欢看一部英国的电视剧《成长的烦恼》。（） 17.妈妈的精灵身份暴露后，为陈淼淼做的第一件事是给她变了一只电子青蛙。（） 18.离婚是爸爸一个人的念头，妈妈不想离婚。（） 19.王老师天天帮大家热牛奶，所以，全年级只有陈淼淼班喝的是温牛奶。（） 20.精灵的影子不像人的那么黑，而是有点发蓝。（）
《我的妈妈是精灵》阅读课教学 教学目标： 1、通过教师的引导和讲述，能够激发学生阅读本书的兴趣和欲望。 2、在阅读过程中感知角色，引起情感的共鸣，激发学生对“爱”的思考，每个 人需要爱，也需要学会关爱别人。 教学过程： 一、谈话导入 1、今天，老师为你们推荐一本有趣的书，看看别人是这样评价它的。出示书评。 2、我们跟随主人公走进她的故事。她比你们小一些，今年9岁，她叫陈淼淼。（板书：陈淼淼）她是一个活泼聪明的小女孩。和你们一样，她有一个幸福的家，父亲是一位外科医生，母亲是一位自由职业画家。 设计意图：通过老师的介绍，把主要人物陈淼淼引出来，拉近学生和主人公的距离，凸显家庭的幸福，为后面的情节（父母离婚）打好情感伏笔。 二、阅读故事情节 一）感知精灵妈妈 1、故事讲述：记得那天傍晚，他们一家人忙忙碌碌地做着吃饭前的准备，情急 之中，陈淼淼发现自己把爸爸和妈妈的杯子搞错了。等她反应过来，妈妈的杯子底已经被她倒上了一点黄酒。忘了告诉你们，她的妈妈是从来不喝酒，也不喜欢闻到酒的味道。陈淼淼想，就那么一点酒怕啥？她又在妈妈的杯子里倒满了可乐。因为妈妈只喝可乐，爸爸和妈妈谁也没察觉。这时，妈妈喝了一口可乐。 问：猜猜会发生什么事呢？指名说。 2、过渡：是呀，就在这一天的此时此刻，妈妈喝可乐的一瞬间，陈淼淼家发生 了惊天动地的大事。 3、文字出示：突然，她满脸一白，含着第一口可乐，推开桌子跳将起来，惊慌 地看着爸爸，又射向我。爸爸也跳起来，一把搂住了妈妈。妈妈的身体在爸爸的胳膊里轻轻挂下来，像一块。。。。。。成了一团蓝色的影子。 4、问：你知道发生了什么了吗？你想知道什么？指名说。 5、讲述：是的，陈淼淼不敢靠前，不敢相信自己的眼睛，不敢独自在客厅里呆 着，更不敢一个人睡，只觉得害怕、恐慌和无助。妈妈到底是什么人？后来爸爸告诉我，妈妈不是人，是个精灵，她不害人。精灵妈妈呢，她只为获得人间浓浓的，像胶水一样的感情，才从没有爱也无所谓恨的精灵世界来到上海，在49路终点站与爸爸相识、相爱。 设计意图：通过这个环节的设计，让学生阅读文字，通过猜想妈妈的身份，从而激发学生阅读的好奇心。 6、你知道吗？她还会有好多可爱的魔法呢！知道她会什么魔法吗？指名说。 7、讲述：她把手伸到自己的眼睛上一抓——眼眶里就开出蓝花，一声“天皇皇， 地皇皇”就变出陈淼淼想要的东西，她有一双千里眼，能看到别人在干什么，他还背着我像小鸟一样在空中飞呀飞。。。。。。陈淼淼有这样一个别人没有的妈妈，她的心里也充满了妈妈说的那黏黏的胶水。 8、问：那黏黏的胶水你知道是什么吗？它是怎样产生的呢？如果你也有这样的 妈妈，你会怎么想？
《我的妈妈是精灵》阅读指点设计 目标： 1．大概了解本书的内容，激发学生对本书的阅读兴趣。 2．知道阅读课外书的一般方法，初步了解小说中的“伏笔”。 3．通过本书的阅读，协助学生准确理解感情与人的依存关系，准确面对父母之间的矛盾，准确理解父母对自己的疼爱。 4．逐渐培养学生“不写作墨不读书”的阅读习惯。 准备： PPT 教学过程： 一、读书准备 1．与好书相伴：积累与读书相关的成词语和名人名言。 2．怎样阅读一本书：所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行。——（节选自《走遍天下书为侣》） 3．复习读书方法：把书读薄——概括；把书读厚——批注。 二、引入新书，激发兴趣 1．揭示书名：《我的妈妈是精灵》。（出示：不同版本的封面，了解图书）2．概括主要内容。这是一个怎样的故事？ 4．读目录：发生了什么“惊天动地”的事？指名说。 三、学习批注，品味语言 从目录中我们就知道，这是一个情节生动的故事。但真正会读书的人，不但仅是注重故事情节的发展，更要注重语言表达，因为字里行间隐藏着很多秘密。让我们一起去寻找这些秘密吧。
（一）品读第一章：我家发生了惊天动的的事 1．出示老师的阅读批注 2．品读句子，感受书中比喻的精彩 a、她的笑容像一块抹布一样,一把一把,把妈妈的脸插得闪闪发光。 b、她的脸上全是笑,眼睛在闪闪发光,脸上在闪闪发光，淡淡的眉毛像鸟一样地飞向两边，她美滋滋地向我闭了闭眼睛。 3．发现“埋伏”，了解伏笔之巧妙。 仅仅我的技术不好，拍出来的妈妈，总是没有影子，也很模糊…… （二）品评第二章：感情是世界上最黏的胶水 1．默读第二章，寻找“胶水” 2．交流反馈，理解“感情是世界上最黏的胶水。” 3．列举：藏在书里的“胶水”：爸爸的隐忍、老师的关爱 （三）朗读第十章：永别了，妈妈 1．配乐朗读片段，渲染情感 2．如果你是陈淼淼，你会同意爸爸妈妈离婚吗？说说理由。 四、总结方法，鼓励阅读 1．出示书评： 这是迄今为止中国最好的儿童幻想小说。不论是对陈丹燕本人说来，还是就整个儿童文学创作来说，都是一部重要的作品，形式新颖，极具可读性；同时，它所牵涉到的如小学生应付升学考试的事，独生子女寻求友谊的事，以及面临父母离婚的孩子所做的努力和挣扎等，又都是今天的孩子们所关心的。这是一部能让孩子和大人都为之落泪的作品。 2．这是一个（）的故事，这是一个关于（）的故事。认真阅读这本书，你会从中读懂很多很多…… 3．出示读书小报。 4．总结本课，鼓励读书。 一看：作者介绍、内容简介、目录 二想：情节、内容 三品：经典句段（批注）
《我的妈妈是精灵》阅读测试(附答案)班级________ 学号_______ 姓名________ 得分 一、单项选择题（1-23题每题1分，24-54题每题2分） 1.陈淼淼的妈妈的影子是( )颜色。 A.红色 B.白色 C.蓝色 D.黄色 2. 李雨辰说自己长大后要生( )个孩子。 A.5 B.3 C.4 D.2 3. 妈妈要喝（）的血来维持人形。 A. 青蛙 B. 蜘蛛 C.兔子 D. 刺猬 4.49号路那里的风声其实是（）。 A.精灵在唱歌 B.人在摇树枝发出的声音. C.小雨伴着风发出声音. D.以上都不对 5.“我”的爸爸是（）医生。 A.眼科 B.外科 C.骨科 D.妇产科 6.（）是李雨辰和陈淼淼“学坏”的最后一个办法。 A. 抽烟 B.骂下流话 C. 夜不归宿 D.说谎话 7.最大号的翅膀速度是（）米。 A.100. B.200. C.300. D.50 8.妈妈飘飘摇摇的两脚变成了（）色。 A.黄 B.红 C.蓝 D.绿 9. ‘‘我’’的妈妈不喜欢喝（）。 A.可乐 B. 红茶 C.雪碧. D.黄酒 10. 刘老师猜中的作文题目是（）。 A. 我的某某 B. 童年趣事 C.我的家庭 D.怀恋 11.妈妈说葱油饼不是给（）吃的，是给（）吃的。 A.双手，耳朵 B. 鼻子，肚子 C.肚子，鼻子 D.眼睛，耳朵
12. 爸爸首先为我请的是一位（）级的大学生来辅导我的功课。 A.67 B.77 C.87 D.66 13.在之前我所有的功课里（）最差。 A.语文 B.算数 C.英语 D.作文 14. 爸爸妈妈在（）相遇。 A. 教堂门口 B.桥头 C.49路车站 D.学校门口 15.上海的摄影者费苦艾，经证实，此人也是（）。 A.医生 B.精灵 C.鬼魂 D.军人 16.李雨辰的爸妈离婚后，她家总有股（）味。 A.香水 B.草莓 C.萝卜 D.脚臭 17.世界上最凉的血是（）的血。 A.老鼠 B.山羊 C.青蛙 D.蝴蝶 18. 全校预备班里最好的语文老师是（）。 A. 王老师 B. 刘老师 C. 吴老师 D.沈老师 19陈淼淼的妈妈喝了（）变成了精灵。 A.可乐 B.雪碧 C.黄酒 D.井水 20.陈淼淼最喜欢看（）。 A.《成长的烦恼》 B.《花千骨》 C.《青云志》 D.《我的童年》21陈淼淼看《木偶奇遇记》时，皮诺曹有（）帮着。 A.仙女 B.国王 C.神灯 D.公主 22.妈妈的眉毛里有一粒（）的痣。 A.蓝色 B.绿色 C. 红色 D.灰色 23. 陈淼淼的妈妈是（）。 A.幽灵 B.精灵 C.神仙 D.怪物 24费苦艾是一名（）。 A.医生 B.老师 C.摄影者 D.军人
《我的妈妈是精灵》阅读题 (内容全，有答案) https://www.doczj.com/doc/b76645026.html,/2/2470/ 一、填空题 1、陈淼淼的（妈妈）热爱喝可乐。 2、陈淼淼的妈妈因为（喝了含有黄酒的可乐）才现出精灵原形。 3、爸爸请来的学生长了（一脸的痘痘），还（戴了一副眼镜），（尖鼻子） 向前冲着，看上去像是（一只鸟）。 4、这时候我看到了爸爸。他从（49路车站）那里走过来，胳膊里夹着个（大 黑包），（后脑勺）有一小撮头发翘着。 5、主人公的妈妈是靠（喝青蛙的血）来保持人形的。 6、主人公的爸爸是（外科医生）（填工作）。 7、当陈淼淼的妈妈揉成一朵小花时会说（天皇皇，地皇皇）。 8、陈淼淼最好的朋友名叫（李雨辰） 9、走进（家门）来的时候，他的（脸上）总是留着一种受了苦的样子，好像 我们班上（最顽皮）的（天王）知道要被老师臭骂了，一步一步，怕（踩死蚂蚁）似的走向老师的那种样子。 10、空地中央有一丛突然高高长起来的野草，像一个（小小的孤岛），那些高 高的野草在月光下变成了白色，像（波浪一样在我们面前）起伏着。 11、陈淼淼的爸爸是因为（陈淼淼的妈妈是精灵）才要离婚的。 12、妈妈变成精灵是因为（喝了含有黄酒的可乐）。 13、妈妈说感情是世界上最黏的（胶水）。
14、李雨辰写的一本书是（《怎样不让父母离婚》）。 15、《我的妈妈是精灵》的作者是（陈丹燕）。本书的主人公是，是一个的孩 子。“我”特别爱拍照片，但拍出来的妈妈都很怪，是：（模模糊糊的），这是因为（妈妈是精灵）。 16、世界上最粘的胶水是（感情）。 二、选择题 1.陈淼淼的妈妈是（B） A.幽灵 B.精灵 C.神仙 D.怪物 2.陈淼淼的爸爸是什么职业（A） A.外科医生 B.内科医生 C.卖报 D.司机 3.（A）老师是全校预备班最好的语文老师。 A.刘 B.王 C.沈 D.陈 4.李雨辰和陈淼淼“学坏”的最后一个办法是（C） A.抽烟 B.骂下流话 C.夜不归宿 D.逃课 5.刘老师猜中的作文题是（C） A.童年趣事 B.我的家庭 C.我的某某 6.妈妈要喝（B）血来维持人形。 A.兔子 B.青蛙 C.蜘蛛 7.陈淼淼想学坏来阻止爸妈离婚，那她真的学坏了吗？(B) A.有 B.没有 C.不清楚 8.精灵妈妈不能接触（A）