1、你们师姐有一个不好的甚至是错误的决定让你执行，你是知道有不妥的，你会怎么做？
2、如果校那边让你短时间完成一件工作，由于发生了某些特殊情况让你在限期内无法
完成，
你怎么做？
3、你不喜欢的人是什么样子的，如果部门内部出现这样的人，你会怎么处理？你会怎
么处
理？
4、学习与工作的关系?如果学习与工作发生冲突你会怎么处理?
5、你的师姐总是在最后一刻才给你布置工作任务。你采取什么办法来改变他的这种工
作方
法？
6、请你讲一下和一个有非常糟糕习惯的人在一起工作的经历。你是怎样使对方改变他
的不
良行为的？
7、人说话不清，但是你还必须听他的话，你怎样回答他的问题才好？
8、请说一下别人是怎样看你的？
9、假如你的两个同事的冲突已经影响到整个团队，让你去调节冲突，并使冲突双方能
够自
己解决问题，你会怎样做？
10、请讲一下这样一个经历：尽管其他人反对，但是你还是坚持自己的观点，并把事情
继续做下去。
11、当别人讲你的时候，他们首先会提及你哪方面的素质？
12、你觉得你的最大优点和最大缺点是什么？
13、如果你师姐打电话让你交一份你没看过的文件去校那边，你会怎么做？
14、你如何处理别人对你的批评？
15、你认为这份工作最重要的是什么？
16、谈谈你对勤工的看法。
17、你在生活中是怎样自我调节的？
18、如果通过这次面试我们部门录用了你，但工作一段时间却发现你根本不喜欢这个职
位，你怎么办？
19、你和别人发生过争执吗？你是怎样解决的？
回答提示：这是面试中最险恶的问题，其实是考官布下的一个陷阱，千万不要说任何人
的过错，应知成功解决矛盾是一个协作团体中成员所必备的能力。假如你工作在一个服务行
业，这个问题简直成了最重要的一个环节。你是否能获得这份工作，将取决于这个问题的回
答。考官希望看到你是成熟且乐于奉献的。他们通过这个问题了解你的成熟度和处世能力。
在没有外界干涉的情况下，通过妥协的方式来解决才是正确答案。
20、工作中你难以和同事、上司相处，你该怎么办？篇二：大学学生会各部门招新面试
问题
1你有什么缺点？
思路：1、不宜说自己没缺点。 2、不宜把那些明显的优点说成缺点。 3、不宜说出
严重影响所应聘工作的缺点。 4、不宜说出令人不放心、不舒服的缺点。
5、可以说出一些对于所应聘工作"无关紧要"的缺点，甚至是一些表面上看是缺点，从
工作的角度看却是优点的缺点。
2．今年暑假我在工厂工作的时候，和人家谈论到大学生的一些问题，其中人家说道这样
一个问题，他说：大学就是混日子。大学生读书读到连素质都读没了，不是混日子是什么。
谈谈你的看法~（价值取向）
3．你的自我介绍很短，你认为它能突出你的优点吗？或者说你的介绍很长，你不觉得没
有必要吗？不能全部，但至少说明我的态度：简单、明快、不做作。我做自我介绍可以
不具备太多的辞藻，但是我认为我要有端正的态度。
4．你是不是担当过相应的职务，有相关的经验？
5．你怎么处理你的工作和学习的时间？其实大家都知道完美的处理是几乎不可能的，但
是我会尽力。在平时的时间就要少浪费了，用来巩固学习。。
6．我们为什么要录用你？
7．："你希望与什么样的上级共事？"
思路： 1、通过应聘者对上级的"希望"可以判断出应聘者对自我要求的意识，这既上一
个陷阱，又上一次机会。 2、最好回避对上级具体的希望，多谈对自己的要求。 3、如"
做为刚步入社会新人，我应该多要求自己尽快熟悉环境、适应环境，而不应该对环境提出什
么要求，只要能发挥我的专长就可以了。" 8．："你的座右铭是什么？"
思路： 1、座右铭能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是面试官问这个
问题的主要原因。 2、不宜说那些医引起不好联想的座右铭。 3、不宜说那些太抽象的座右
铭。 4、不宜说太长的座右铭。 5、座右铭最好能反映出自己某种优秀品质。 6、参考答案
--"只为成功找方法，不为失败找借口" 9．："谈一谈你的一次失败经历"
思路： 1、不宜说自己没有失败的经历。 2、不宜把那些明显的成功说成是失败。 3、
不宜说出严重影响所应聘工作的失败经历， 4、所谈经历的结果应是失败的。 5、宜说明
失败之前自己曾信心白倍、尽心尽力。 6、说明仅仅是由于外在客观原因导致失败。 7、失
败后自己很快振作起来，以更加饱满的热情面对以后的工作。
10．如果录用你，你怎样理解你的身份？
11．你觉得策划一个活动的流程是怎样？
12．能力和热情，请问你更看重哪一个？为什么？
13．如果学习与工作发生了一定的冲突，你想怎样解决? 14．你觉得学生会是选拔人才的，还是培养人才的舞台？
15．假如这次失败了，你会怎么做？（有无自我检讨的心态）
16．谈谈你对我的印象？（是不是拍马屁）
17．一项活动过后，你觉得还有那些要做？（会不会去总结）
18．坐公交你会给老人幼童孕妇让座吗？
19．给你30秒说3个字谈谈你对这次面试的想法。
20.3个字概述一下你选择这个部门的原因。（最佳答案"我爱她"，找工作就像找女朋友）
21．如果我对你说，我好热，你会怎么做？（是不是拍马屁）
22．昨晚和一女生聊q,说到一个问题，高中时候我们都是从自习室做出来的，上了大学
在自习室就呆不住，谈谈你的大学价值取向，以及你上大学的目的~ 23．如果我叫你去问一个陌生人的号码，你会怎么问？
24．你对我们有不懂的问题吗？
25．你认为我对这场面试操控得怎样？（有没有不足的问题）
26．你怎样应付工作中最无趣的或最令人不愉快的部分？
27．你对我们的工作有什么期望？
28．你一般如何应付工作上和学习上的冲突？
29．成功和失败对你而言意味着什么？
1.高中时候有没有社团经验和学生会经验
2.曾经有什么社会实践经验?
3.是否领导过团队?在团队中担任什么职位?
4.不知道你有没有看过阿紫的《疯长系》，讲述的是两个90后受骗女生的自传。如果你
受骗，你会怎么做？
5.如果你遭人拒绝，你会怎么做？
7.如果进入外联部,你会做什么来帮助外联部更好的发展?浅谈想法
8.你对我们部的看法?
9.你面试了几个部门？
10.如果学习很忙,而xx部正好也缺乏人手,这个时候,会选择学习还是部门活动? "如果
部门内部出现你不喜欢的人，你如何处理？" 1、问他的目的，为什么要进学生会。（为公多
还是私多）
2、问他以前有无做过班干或社会活动，了解他的过去有利于下一步的提问。
3、问他在以前的学生工作中有无遇到过什么难题，是怎么解决的。（了解他以前的能力）
4、问他是否知道他所进的部门是干些什么？（了解他做事情是否有备）
5、假如让你进入了学生会，你会从那方面发挥？（了解他的意愿和计划及他是一个策划
者还是执行者）
6、假如让你组织一次某某活动，如何安排？注意什么？（进一步了解他的能力）
7、如何调配安排时间使学生工作和学习两不误？（自我调整能力）
8、有人和你竞争同一个职位，但他在你背后说你坏话，影响了你的竞争力，你会怎么做？
（对外的调解能力和排阻能力）
9、你的上司有一个不好的甚至是错误的决定让你执行，你是知道有不妥的，你会怎么做？
（与上赛的协调能力和处事艺术）
10、假如这次失败了，你会怎么做？（有无自我检讨的心态）篇三：大学部门面试问题
7题
大学部门面试问题7题
很多人踏入大学，不仅仅是为了学习文化知识，更多的是对于大学校园的向往，向往大
学可以自由恋爱，向往大学优美美丽的校园环境，向往大学丰富的社团活动，所以大学部门
也是大学新生努力加入的原因。那么大学部门面试问题有哪些呢?今天例举了面试过程中常见
的10题。问题一、简单介绍一下你自己?
点评：这个问题其实就是简单的自我介绍，不过自我介绍也要符合部门的特性来介绍。
问题二、你为什么要加入我们组织部?
点评：回答这个问题，主要表达自己加入组织部的强烈意愿，对于学生会组织部的一个
热爱。问题三、你了解组织部吗?
点评：说白了如果你能够说出一些组织部的相关信息那是最好的，如果说不出也只能忽
悠过去了。
问题四、如果部门有事情而你又有事你怎么选择?
点评：这个问题主要是考察你对于部门或者工作负不负责，实际情况下基本上不会出现
这种情况，回答这个问题只要说到你会对于工作负责就好了。
问题五、组织部是要进行干部考核的，可能会得罪人，你怎么权衡?
点评：工作就是工作，工作无外乎人情，其实只要好好的说，语气合理一般不会出现得
罪人的情况。
问题六、部门事情多你能调整好个人学习、部门和生活的时间吗?
点评：主要是看你的协调能力了，一般也不会出现这个情况。
问题七、组织部需要和团委学生会沟通合作，这方面你能适应吗?
点评：回答这个问题你可以重点突出你和人的沟通交际能力，以及适应能力。篇四：大
学学生会面试技巧及常见问题(汇总) 1. 请问为什么你想加入学生会
我想在我的大学生活里添加上精彩的一笔.加入学生会能锻炼我的能力.能发挥我的长处
并且我希望能为更多的人服务让同学们生活更加精彩. 而且学生会是我一直以来很向往的一
个地方。（接下来可能问你的特长：吹！使劲吹）
2．你为什么想要加入我部门，你对我部门有什么了解吗
（可以的话因部门而异去诠释，实在不懂就编，再说了因为我很喜欢这个部门，我相信
自己在这个部门能够很好的工作。）这问题很常问，所以要针对你所选的部门去做些了解。最
好知道有哪些分部和主要负责的工作。
能吹就吹啦！特别要说上``一、因为我有足够的时间去安排学生会的工作二、我喜欢学
生会，所以我会很好的为学生会努力三、我责任心强、一定会努力完成领导要求的任务四、
吹吹自己的特长啊
4．打比方有时会无聊问你为什么不选生活部而选我们宣传部
回答也就是因为我喜欢！我喜欢才能热情去做好工作。我对宣传部有更多的了解，至于
他要是问有什么了解就靠你编了。
5．面试者通常会看看你的自我介绍，接着问有关你所填的资料的问题。比如你说自己擅
长领导，就会问你领导过哪些活动。你要是写会唱歌跳舞，就会问你有参加过什么比赛或舞
台经验。特别是文体部，时常要求你现场表演。要面试这里的还是好好准备下节目以应备。
6．最重要的！一见面就要求你自我介绍下自己。大概1-2分钟的样子。最好多说一点。
一-谈自己来自哪里。说说自己在大学的理想/
二、谈自己对加入学生会的渴望
三、说说自己来大学后最早遇到的就是接待自己的学长学姐`他们很热情。肯定有学生会
的吧！我很感谢他们！也希望以后自己可以去接接新生呀。夸夸他们！
四、自己的爱好特长```最好与你所报的部门有所挂钩。延伸出一些谈话最好``因为可以
消磨时间。
五、闲聊。问问面试者是大几的呀。哪的呀`一般会陪你说说。
7．主要问题解决了要侧重些各部门不同的问题。因为不同的学生会部门可能会问不同的。
所以有针对性的去比较好。例如宣传部可能需要有绘画或者是文笔功底。文体部更喜欢多才
多艺的！组织部需要有领导能力以及工作责任心的。外联部需要口才好，相貌出众优先！！
8．针对外联部。。会问你知道外联部做些什么吗？回答是：比方学生会要办个活动！活
动所需要的器材或经费有时需要通过拉赞助来完成！这就是外联部需要去解决的。去找商家
拉赞助`比如气球啊`饮料啊这些。还有整个活动的承办权！当要办活动时需要写份策划书，
策划活动经费预算和人员安排。再把策划书交给商家体现自己的好处和可以给他们带来的利
益！
9．要能说会道``要不面试就失败了！能吹牛也是才华呀！女生可以装可爱装纯真！男生
要装很有热情！异常兴奋和专注！体现精神焕发！微笑是第一印象！交流是进一步的成功。
其实面试的技巧是没有的，更重要的是你表现出来的真诚，对这个组织的理解，是否和
这个组织有着共同的目标，是否愿与奉献，并表现出自己最本真的一面就对了，是不需要去
参杂一些不属于自己的东西，因为原本的自己才是最优秀的，相信自己本来就是一种很大的
魅力. 如果要我说在学生会得到的是什么，我想不是简单的锻炼自己，更多的是开阔你的眼
界，更去真诚的去做自己，去展现独特的自己，并在各项活动中贡献力量，这本身就是生活。
学生会的工作是奉献不是索取，这个和社会的属性是一样的，也只有你奉献了，你才会得到，
得到的可能是认可，也可能是一种品质，我所以参加完学生会，并一直坚持下去的人，都知
道，
最后收益不仅是别人，更是自己，在这个过程中我们付出了艰辛，但是我们收获了幸福
和喜悦。我得到的远远比我们付出的多。最后在说说班里干部和学生会的关系吧。其实这都
是一样的道理，只是你的服务的人群不一样了。在班级，你是奉献了给你亲爱的班集体，而
在学生会你是为了整个学院的学生，乃至整个学校的学生，他们的性质都是一样的，都是无
尽的付出，当你为班级取得荣誉，或者你在学生会完成一项活动，当你的成绩被大家所肯定
的时候，你得到的都是很欣慰的感觉，因为你都是用心在做事情。
=======================================================
1 你对学生会有什么了解？
2 你为什么要进学生会？
3 你进了学生会会有哪些作为（具体的）
4 你的爱好，现在的职务等
5 还可能问你遇到什么问题该怎么解决
（1）上大学已经一个多月了，总结以下你对大学的认识，你对大学的印象。（考察学生
的语言表达能力，和对事情的总结能力。）
（2）大学的丰富多彩的校园活动中，例如：协会、学生会、艺术团、团工委，你都加入
了那些？如果没有为什么不加入？如果加入了一些，谈谈你对这些活动的认识。（考察学生对
集体活动的兴趣程度，如果什么都没有参加的学生要好好考虑了。）
（3）谈谈大学你有什么目标，什么计划？（考察学生做事的目标感）
（4）认识我吗？知道我是那个部的吗？谈谈你对我的认识！（考察学生的应变能力，对
待领导的态度）
（5）简单地谈一下你是怎么过完过去的那个暑假的，做了一些有意义的、想做的事吗？
（考察学生的语言组织能力，可以看出学生的活泼程度）
（6）进入社践部你觉得你有那些优势？（很经典的学生会面试问题）
（7）当过班干吗？团支书或班长？你在做学生工作中碰到的令你棘手的问题是什么？
（很多学生在面试的时候都说自己是班干，这是一个很好的验证问题）
（8）以前组织过什么活动吗？你是怎么做的？（经典的学生会面试问题）
（9）喜欢做想做生意，做保险这类的工作吗？如果有一样东西买价是10块，而老板要
12，你是愿意直接买这家的12的还是去其他的店看看买10块的，还是明知道10块老板不买
还是愿意和老板坎价试试？（这是面试学生会外联部或社践部的问题，可以考察面试者的耐
心，谈判的能力）
（10）现在有一个赞助商和你谈合作，你们的底线是他们至少出1000给你们做活动。你
是愿意开始就说出你们的底价，对方不合作就再找另外一家，还是愿意先出1200和他商议办？
为什么？（这是面试学生会外联部或社践部的问题，可以考察面试者的耐心，谈判的能力）（11）现在有两份工作，一份是很保险的固定工资的工作，另外一份是风险很大的工作
但如果做好了对自己很有发展前途，你会选择哪一个？为什么？（考察学生的创新精神）（12）迎新晚会你看了吗？当时你们走的时候地面很脏，有很多新生主动留下来打扫卫
生，你留了吗？如果没有你想过留吗？为什么没留下来？（考察学生的诚实态度，很少有新
生会想到）
12.你进入学生会后的第一件事情会做什么?对于学生会你有什么想法?
（13）如果你加入了学生会，当你和你的部长的意见不统一的时候你怎么办？
"你觉得你在这个部门，可以负责哪方面的工作？"
: "在学生会里，有时因工作协调，会让你去做非相关技术类的苦力工作，你如何看待？
" : "对于一项工作，你愿意个人完成还是团体合作？" : "如果部门内部出现你不喜欢的人，你如何处理？" ============================================= 学生会干事面试的问和答：
学校学生会的面试者一般很多，所以每个人的时间都很有限。
自我介绍千万不能冗长而耽误你的面试进程和效果。
同时要想办法在众人里出彩，不要完全雷同要突出自己的个性又不能太标新。
1．首先自我介绍，因为大家真的不了解就需要面试者在最短的时间表达最有效和最有
利的信息。
一般要包括姓名，性格特征，相关的经验。
2．你的自我介绍很短，你认为它能突出你的优点吗？或者说你的介绍很长，你不觉得
没有必要吗？
不能全部，但至少说明我的态度：简单、明快、不做作。
我做自我介绍可以不具备太多的辞藻，但是我认为我要有端正的态度。
3.为什么选择来学生会，为什么选择来这个部室？
答：因为我喜欢和我能够胜任这里的工作。
总之是为了发展，为了自己和这个集体，希望在这里得到想要的锻炼，
也相信我自己能够为这个集体作出贡献。
4.有什么爱好、特长
如实回答。在可能的情况下会让你进行才艺展示，所以千万不要无中生有。
可以突出一在相关工作上的特长，比如写作和计算机
5．觉得自己有什么缺点？
不能因为不愿意表现自己的缺点就不说，因为那代表你对自己没有总结.
连你自己都不了解，缺乏观察力。或者让人认为你很自负、不好相处。
因此尽量回答"我正在克服??"之类，这些缺点最好是在某种程度上也是有益的。在初试
的时候一般就问这样的问题，主要作到诚实，语言表达流利，态度端正。
还要注意穿着最好不要太暴露，或者是香水之类不要太浓，不要化浓妆。
6．你觉得自己可以胜任哪方面的工作？
如果是很外向，善于交际的话，应该是说部室之间的交流和联谊问题。
如果性格比较内向严谨的话，就适合内部的事务，相关的组织和管理问题。
7．你是不是担当过相应的职务，有相关的经验？
有的话，当然比较好，可以说出自己的经验还要教训总结。
如果没有，就照实回答，觉得不利的话，可以说自己接受过相关的指导。
8．假如集体中有你不喜欢的人，你怎么办？
这考验人的交际能力和团体协作能力，应该是尽量和别人合作，化解误解
9．指着旁边的师兄或者师姐对你说"你觉得这位师姐（兄）是什么样的人？"
能在那里给你面试的在能力方面和学习方面相信都不会弱。
根据你的印象，谈谈你的个人感受，别如看起来很认真，很严格，很亲和之类
你知不知道学生会有哪些部门，他们各自主要负责什么。学生会的宗旨是什么？
这就要提前和相关的师兄、师姐探讨，或者查找相关的资料。
10．加入在报名表上填写了自己的籍贯，最好是对那里的代表性东西，特产很了解？比
如我的同学在面试的时候介绍了泸州老窖。
在谈论历史人物的时候尽量用两分法，要有自己的观点。
11．你怎么处理你的工作和学习的时间？
其实大家都知道完美的处理是几乎不可能的，但是我会尽力。
在平时的时间就要少浪费了，用来巩固学习。
12.假如某部的部长失恋了，你怎么安慰他？
当然要现实回答了。我认为有两个不错的答案：
要不就是"天涯何处无芳草"
要不就是不安慰，一般朋友的话，你安慰他，会给人压力。
而好朋友的话，只要一直在他的身边，让他知道他这是丢了一个不爱他的人
而剩下的都没有改变。问题十一："与上级意见不一是，你将怎么办？"
思路： 1、一般可以这样回答"我会给上级以必要的解释和提醒，在这种情况下，我会
服从上级的意见。" 2、如果面试你的是总经理，而你所应聘的职位另有一位经理，且这位
经理当时不在场，可以这样回答："对于非原则性问题，我会服从上级的意见，对于涉及公司
利益的重大问题，我希望能向更高层领导反映。" ================================================== 1，你高中阶段有没有担任什么职务，这些工作对你影响？
这个主要看你有没有经验，如果有当然好，没有就回答没有，要不会问你担任的感受，
对你的影响等等。如果被看出是撒谎，对你的印象肯定不好！
2，谈谈你对自己的认识？（以组织部为例）
这个问题主要看你是否有培养和发展的潜力，组织部不是一个组织活动的部门，它的主
要职责是负责对各班团支部团费收缴、团员证的注册及团员档案管理工作。督促支部过好组
织生活，对各班团支部组织生活、团队活动的指导和评估。负责完成院团总支交办的其它事
务等等。可以看出它的工作非常琐碎，需要塌实，有能力，有一定头脑的学生担任！所以组
织部招人更看重你是否稳重，有头脑，有文笔，自信，能独立开展团会的能力！回答这个问
题就要拣自己在这些方面的特长，切不可有什么说什么，没有重点
3，既然你想入组织部，那你对组织部有什么认识？
这个问题考察你对组织部的认识，就说，根据我对组织部短暂的了解，我发现组织部主
要职责是负责对各班团支部团费收缴、团员证的注册及团员档案管理工作。督促支部过好组
织生活，对各班团支部组织生活、团队活动的指导和评估。负责完成院团总支交办的其它事
务等等。由于你的回答给人感觉是你很了解组织部的工作，说明你不是盲目的进组织部。 4，
你进学生会的目的是什么？
学生会的宗旨是全心全意的为同学服务，首先要积极的表明自己是来服务同学，并且在
为大家服务的同时自己的能力和认识也不断的提高，你的回答是双赢的，不会给人做作的感
觉。 5，你对学生会的理解和认识？
学生会是联系学校和同学的纽带，是一个为同学服务的机构，也是一个锻炼自我展现自
我的平台。进入学生会可以更好的发挥我的特长，为同学服务，并在工作中发现我的不足，
提高自己充实自己！
6，如果你进了学生会，怎么处理好学习和工作，干部和学生的关系？
大学里的学习是多方面的，学生会就是一个值得我去学习的优秀集体，相信在学生会里
我能更快的提高，也能更好的学习。这个问题很尖锐，可以不正面回答。是我的部长把我带
入这个优秀的集体，首先我会很尊敬他，我相信学生会的干部都有我值得学习的地方，我会
很虚心的向他们学习，并尽我的努力去完成学生会的工作。他们不但是我的上级，还是我的
良师益友，我把他们当作我的学长和朋友！
7，谈谈你曾经组织或参加活动的经验和教训！
有经验谈经验，如果没有可以谈谈你见到一些失败对你的启发，切不可说没有，没有经
历的
人，很让人怀疑他的能力和观察力。
8，对你影响最深的一句话，
我的格言是，方正最人，圆滑处世。如果你实在想不起来，就找一句比较经典的什么老
子，孔子，道家等等的话都可以，当然你要理解着句话，能讲出道理来！
9，对你影响最深的一个人，
我面试的时候回答的是我的母亲，我不是做作，而是确实我很感激我的母亲。当然你回
答的人一定要给你有很深的影响！
10，（无固定答案问题）一场长跑比赛中，当最后经过你努力你超过了最后一个名，那么
你是第几名？
我尽全力的完成了比赛，无论结果如何，我超越了自己，我就是胜利者，呵呵。是不是
给人很自信的感觉，这类问题没固定答案，其实就看你的反应如何了！这些都是我面试的时
候大概的问题，毕竟在学生会待了3年，把我的经验和认识与你分享一下，希望对你有所帮
助！学生会招新干事，很看重的就是态度，没有积极的态度，很难相信你会在学生会里完成
自己的工作。其次看重你的能力，尽量展现自己自信的一面，只有自信才能让人相信你！总
之，学生会的招聘竞争还是很激烈的，你只有展现与重不同的一面，才能给人留下深刻的印
象，
================================================ 最近参加了学生会的面试，看到很多人为面试的问题发愁，突发奇想写写面试问答，可
能有些总结的不好，多提意见吧。
首先是自我介绍，自我介绍主要包括姓名，籍贯，个性特点。最好是先准备好稿子，说
的时候能有条理。自我介绍最好短小一些，但能让别人简单的了解自己，有一些新意最好，
能让评委记住你这个人。
常见问题包括对自己的性格评价，自己的优点，缺点，特长，爱好，这些东西就不用说
了，提前想好就行，关键是上场别忘了。
有一些不太好回答的问题，先总结一下：
1.对大学有什么样的认识？
不能说的太死板，有点新意。可以从学习氛围，课余活动，社会能力，同学间和睦关系
这些方面说说。关键词是殿堂，舞台，熔炉，家庭。
2.对学生会有什么认识？
这个问题的答案比较死，学生会是连接学生和学校的纽带，她帮助学校更好的管理，同
时也是本着全心全意为学生服务的机构。这句话一般都要说上，再说说锻炼能力，结交朋友，
帮助别人什么的就可以了。
3.为什么进学生会？
这个问题比较尖锐，如果提前没有准备比较容易出错。首先应该说老师，学长，学姐给
了我很大的帮助，自己也想为集体出一份力，为别的同学服务。然后再说可以锻炼自己，弥
补自己的不足，得到提高。从两个方面答才能显得你比较有想法同时也不做作。
4.是否领导过团队，过去是否担任过一些职位，有何认识？
这最好实话实说，如果能力比较差，还说有经验，一看就会露馅，留下个不好影响是很
难翻身的。
如果有，那当然最好了。说认识的时候要说上学到了很多，锻炼了自己的能力，这样才
能让别人相信你有一定的能力。还有就是结交了很多的朋友，可以加一句这是最宝贵的财富，
特别是面试的时候有学长学姐在场。再说经验，认识，教训的时候一定要围绕着你所报的部
门工作说，可以体现你对这个工作比较有优势。篇五：大学社团部门关于面试问题的参考招干面试参考资料
面试的形式和面试的内容、考题要求考察目的明确，答案实在。
我就在旁边静静地呆着，不言不语，生怕惊扰这静谧的美好，惟愿时光驻留，变成永恒回忆；惟愿几十年后，两鬓斑白的我们仍然携手坐在阳台上，不谈悲喜，只闻花香。
携手的日子总是温暖多过于寒冷，欢笑多过于失意，此时此刻，感恩日子的温润让自己满足。一个人的独立，两个人的扶持，让光阴有滋有味，富有弹性。
时光清浅，流年素淡，携挽着光阴同行，缠绕着故事与共。酸甜苦辣和油盐酱醋茶的生活让日子交织着烟火味，感受生活的踏实和柔韧。
时光如梦，梦里梦外总是有许多憧憬美好，执着这份美好，烟火的生活在平淡中闻到花香，茶香和米香。
静坐时光，把喧嚣关在窗外，悠然恬淡。一缕缕柔风也会温润流年，一轮明月也会涌出丝丝柔情。
岁月静好，与君语；细水长流，与君同；时光如水，与君老。
相伴的时光，简单微笑着，从容平淡着。如若真心，那份灵犀，那份执意，那份默契，让一切俗世纷扰，也过得惬意悠然。
爱就一个懂，一份守，一个眼神就领会了眼眸里的含义，一个怀抱就温暖了整个身心。
光阴无言流淌，岁月无声的叩问着百味世事，彼此相视一笑，你在，我在，阳光还是那么明媚，日子还是那么温馨，你若安好，岁月无恙。
红尘陌上，择一方心灵的净土，种下文字的馨香，于文字中寻一份感悟，让心安暖；于岁月中守一份懂得，感恩生命。
朝霞暮露，四季更迭，花开花谢皆如画，月圆月缺皆如诗。当时光辗转着记忆的年轮，当清风摇曳起祝福的风铃，我在风中优雅的翩跹，回味携手的光阴，淡淡的犹如一朵茉莉花，洁白淡雅，清香宜人。
在素色光阴里，有古韵婉转的琴音入耳，有清幽淡然的花香入鼻，有真情实意的友情入心，有相处不厌的爱入魂，温柔地牵起时光的手，用善待一朵花开的温婉，来守望一生的幸福。人生会在知足中嫣然一笑，花香依旧。
凉风习习，花影阑珊，瓜果飘香，时光是多么轻盈、温柔和生动。
永远是多长，爱意有多浓，一切无足轻重，只想把此刻定格成温暖的笑靥。回味，感恩，彼此执手的岁月，是多么知足和无悔。
1请你自我介绍一下你自己 回答提示：一般人回答这个问题过于平常，只说姓名、年龄、爱好、工作经验，这些在简历上都有。其实，企业最希望知道的是求职者能否胜任工作，包括：最强的技能、最深入研究的知识领域、个性中最积极的部分、做过的最成功的事，主要的成就等，这些都可以和学习无关，也可以和学习有关，但要突出积极的个性和做事的能力，说得合情合理企业才会相信。企业很重视一个人的礼貌，求职者要尊重考官，在回答每个问题之后都说一句“谢谢”，企业喜欢有礼貌的求职者。 2你觉得你个性上最大的优点是什么回答提示：沉着冷静、条理清楚、立场坚定、顽强向上、乐于助人和关心他人、适应能力和幽默感、乐观和友爱。我在××单位经过一到两年的培训及项目实战，加上实习工作，使我适合这份工作。面试问题：如果你被录用，你对公司有什么要求 答案： A、没有什么要求; B、我家在外地，希望解决住处; C、我还没有考虑好，不过要求婚后解决住房问题，工资和福利待遇较为合理; D、自己目前没有家庭负担，如果谈要求的话，希望给予更多的任务，在工作中不断提高自己的实际能力; E、希望有较好的工作条件，以便发挥自己的专业特长。 评价：求职择业是一种"双向选择"的过程，应当满足双方的客观需要。 A答案显得缺乏自信，不合实际; B、E答案实事求是地提出自己的要求，无可厚非; D、答案则更容易得到用人单位的认同; C、答案虽然也无可厚非，但解决婚后住房问题，有些强人所难，住房制度的改革，往往使用人单位不敢贸然允诺。 3.面试题：我们为什么要聘用你 解答：有的面试只有这么一个问题。话虽简单，可是难度颇高。主要是测试你的沉静与自信。给一个简短、有礼貌的回答："我能做好我要做得事情，我相信自己，我想得到这份工作"。根据自己的实际情况，好好想想把，看怎么说才具有最高说服力。总之要结合工作与自身情况巧妙回答！
大学教师面试： 1、新课程标准的价值取向是什么？ 2、你最尊敬的教育家是谁，为什么？ 3、你最赞赏的教学方法是什么？ 4、为什么学生会偏科？ 5、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么？ 6、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗？为什么？ 7、学生记忆有什么特点，学科教学如何提高学生的识记能力 8、你认为一种科学的备课方法是什么？平时你是怎样备课的？ 9、你同意“没有不合格的学生，只有不合格的教师”这句话吗？ 10、你这样认识集体备课制，它有优势吗？ 11、教学是一门技术还是一门艺术，你倾向那一种看法，若两者都不同意，请谈谈你的看法？ 12、一堂好课的标准是什么？ 13、现在常常提的“以学生为本”或“以学生为主体”，你怎样理解？ 14、你平常看的教育教学类的书籍和杂志有那些
先准备一堂课，每句话都背下来。说课时主要是1。本课的目标（讲完一堂课学生应知道什么，大纲上现成的）2。讲课顺序（先讲什么，第二步是什么）3。练习什么（现在讲究互动，要留10到15分钟学生当堂练习）4。小结（本课的重点难点，学生应该掌握到什么程度）5。作业（少而精）一般掌握在20分钟，不过面世的时候可能不让你说完，但你得准备完。不知道你叫什么课目，最好准备些教具。另外说课体现在“说”上，不要听起来想背课文。最重要的是自信。 一、应聘教师面试技巧 应聘教师要看自己的专业，我是一名大学教师，刚经历过面试所以还是有些经验的。首先就是要在试讲前做好充足的准备，把要讲的内容的相关背景等知识了解到位，并把课的内容和这些背景结合起来，主要是注意如何让背景知识在吸引人的同时把人引导到课本的内容上来。其次就是出发前的准备，一定要着装合体，不要穿着太前卫，毕竟教师这个职位还是要讲究矜持的。在见到面试官时要表现的大方，不要太拘禁，也不要太嚣张，给人留下稳重的印象。试讲时要首先把自己的试讲材料分发给各位考官。讲课时的音量特别重要，而且要有板书，然后就是注意设计的跟学生互动的环节。麻雀虽小但五脏俱全，所以板书就是你的教课大纲，是有始有终的，最后别忘了布置作业。试讲完成以后还会有提问基本上都是涉及到如何安排你所教的课程的，教学侧重点应该在哪里，如果学生出现了这样或那样的问题你该如何等等。 教师应聘面试注意 (一)面试中，忌不良用语 1.急问待遇 “你们的待遇怎么样?”“工作还没干，就先提条件，何况我还没说要你呢!”谈论报酬待遇无可厚非，只是要看准时机，一般在双方已有初步意向时，再委婉地提出。 2.不合逻辑 考官问：“请你告诉我一次失败的经历。”“我想不起我曾经失败过。”如果这样说，在逻辑上讲不通。又如：“你有何优缺点?”“我可以胜任一切工作。”这也不符合实际。 3.报有熟人 “我认识你们单位的”，“我和是同学，关系很不错”等等。这种话主考官听了会反感，如果主考官与你所说的那个人关系不怎么好，甚至有矛盾，那么你这话引起的结果就会更糟。 4.本末倒置 例如一次面试快要结束时，主考官问面试者：“请问你有什么问题要问我们吗?”这位面试者欠了欠身，开始了他的发问：“请问你们单位有多大?竞聘比例有多少?”参加面试，一定要把自己的位置摆正，像这位面试者，就是没有把自己的位置摆正，提出的问题已经超出了应当提问的范围，使主考官产生了反感。 5.不当反问 主考官问：“关于工资，你的期望值是多少?”面试者反问：“你们打算出多少?”这样的反问就很不礼貌，很容易引起主考官的不快。 (二)面试中，忌不良习惯 面试时，个别面试者由于某些不拘小节，因而破坏了自己的形象，使面试的效果大打折扣，甚至失败。面试中应注意的日常习惯主要有： 手这个部位最易出毛病。如双手总是不安稳，忙个不停，做些玩弄领带、挖鼻、抚弄头发、掰关节、玩弄考官递过来的名片等动作。 脚神经质般不停晃动、前伸、翘起等，不仅人为地制造紧张气氛，而且显得心不在焉，相当不礼貌。 背哈着腰，弓着背，似一个“刘罗锅”，考官如何对你有信心? 眼或惊慌失措，或躲躲闪闪，该正视时，却目光游移不定，给人缺乏自信或者隐藏不可告人的
三大自我介绍技巧成功面试 多求职者被突然问到自我介绍时，因为没有准备，而回答得很混乱，没有次序。这会给面试官留下不好的印象。自我介绍应按如下几方面进行。 1、自我认识 想一矢中的，首先必须认清自我，一定要弄清以下三个问题。你现在是干什么的你将来要干什么你过去是干什么的 这三个问题不是按时间顺序从过去到现在再到将来，而是从现在到将来再到过去。其奥妙在于：如果你被雇用，雇主选中的是现在的你，他希望利用的是将来的你，而这将来又基于你的历史和现状。 所以，第一个问题，你是干什么的现在是干什么的回答这个问题，要点是：你是你自己，不是别的什么人。除非你把自己与别人区别开来，在共同点的基础上更强调不同点，否则你绝无可能在众多的应征求职者中夺魁。对于这第一个问题，自我反省越深，自我鉴定就越成功。 随后，着手回答第二个问题：你将来要干什么?如果你申请的是一份举足轻重的工作，雇主肯定很关注你对未来的自我设计。你的回答要具体，合理，并符合你现在的身份，要有一个更别致的风格。 然后，再着手回答最后一个问题：你过去是干什么的?你的过去当然都在履历上已有反映。你在面试中再度回答这个问题时，不可忽略之处是：不要抖落一个与你的将来毫不相干的过去。如果你中途
彻底改行，更要在描述你的执着、职业目标的一贯性上下些功夫。要做到这一点，又要忠实于事实和本人，最简单的方法是：找到过去与将来的联系点，收集过去的资料，再按目标主次排列。 用这样的方法，以现在为出发点，以将来为目标，以过去为证实，最重要的是加深了你的自我分析和理解。其实，在面试的时候不一定有机会或者有必要照搬你的大作，但这三个问题的内在联系点一定会体现在自我表述的整体感觉中，使你的形象栩栩如生。 2、投其所好 清楚自己的强项后，便可以开始准备自我介绍的内容：包括工作模式、优点、技能，突出成就、专业知识、学术背景等。 好处众多，但只有短短一分钟，所以一切还是与该公司有关的好。如果是一间电脑公司，应说些电脑的话题;如是一间金融财务公司，便可跟他说钱的事，总之投其所好。 但有一点必须紧记：话题所到之处，必须突出自己对该公司可以作出的贡献，如增加营业额、减低成本、发掘新市场等。 3、铺排次序 内容的次序亦极重要，是否能抓住听众的注意力，全在于事件的编排方式。所以排在头位的，应是你最想他记得的事情。而这些事情，一般都是你最得意之作。与此同时，可呈上一些有关的作品或纪录增加印像分。
无经验应届生面试技巧 在没有经验的应届生在进行面试中都有哪些技巧呢?怎样进行面试会更好呢?下面是分享给大家的无经验应届生面试技巧，希望对大家有帮助。 无经验应届生面试技巧 技巧一：自我介绍不超2分钟 请你自我介绍一下这道题90%以上的用人单位都会问，面试者事先最好以文字的形式写好背熟。其实面试者的基本情况用人单位已掌握，考这道题的目的是考核面试者的语言表达能力、逻辑能力、以及诚信度。所以，面试者在自我介绍的内容要与个人简历相一致，表述方式上尽量采用口语化，注意内容简洁，切中要害，不谈无关、无用的内容，条理要清晰，层次要分明。自我介绍不能超过2分钟，最好把握在1分钟左右。 技巧二：强调温馨和睦的家庭氛围 谈谈你的家庭情况此类问题70%的用人单位都会涉及，面试者应简单地介绍家人，一般只需介绍父母，如果亲属和应聘的行业有关系的也可介绍。回答时注意强调温馨和睦的家庭氛围，父母对自己教育方面的重视，各位家庭成员的良好状况，以及家庭成员对自己工作的支持和自己对家庭的责任感。 技巧三：用乐群性爱好点缀形象 谈谈你的业余爱好是合资企业、民企乐于问这道题，因为企业主
要想通过此题了解面试者的性格是否开朗，是否具有团队精神。所以面试者千万不要说自己没有业余爱好，也不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好。谈爱好时最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网等一个人做的事，这样可能会令面试官怀疑应聘者性格孤僻，最好能有一些如篮球、羽毛球等，在户外和大家一起做的业余爱好来点缀自己的形象，突出面视者的乐群性和协作能力。 技巧四：不忘本令考官难忘 你最崇拜谁?是近两年用人单位爱考的一道题。面试者回答时，不宜说自己谁都不崇拜，或者说崇拜自己，也最好不要说崇拜一个虚幻的、或者不知名的人，更不能崇拜一个明显具有负面形象的人。面试者所崇拜的人最好与自己所应聘的工作能搭上关系，说明自己所崇拜的人的哪些品质、哪些思想感染着自己、鼓舞着自己。 技巧五：座右铭与应聘行业相关 通过提问座右铭用人单位就可以判断面试者是否具有发展前途。面试者不要说那些易引起不好联想的座右铭，也不应说那些太抽象的座右铭，更不宜说太长的座右铭。座右铭最好能反映出自己某种优秀品质，或者和本专业、本行业相关的一句话，比如只为成功找方法，不为失败找借口。 技巧六：说与工作无关紧要的缺点 当考官问到你的缺点时，面试者不能说自己没缺点，也不能把那些明显的优点说成缺点，但更不能挑严重影响所应聘工作的缺点，或者说令人不放心、不舒服的缺点。可以说出一些对于所应聘工作
上海高校教师资格证面试心得 2014年10月25日7：50结束了教师资格证面试考试。鄙人不才，侥幸通过。为给大家有需要提供些材料，特抽时间写了点，希望有所帮助。 考试流程： 1、笔试50分钟，写教案。 虽然平时写了很多教案，考试的时候却还是很多人犯蒙，不知如何写。这里根据我的实战经验讲下我的感受。 1）考试随机发下一篇考试相关材料，很多考友说都是老年代教材上的，你很难找到完全符合的教材去复习。所以，还是把自己的专业搞好吧，别惦记面试到底是面试哪个出版社哪年出的教材。2）同时还会发你一张A4纸大小的教案纸，请记住，你一节课的备课内容都在这张纸上，你不可能写祥案，只能写简案，简案要思路清晰，逻辑性强。把你如何开展这个知识点讲授说清楚就可以了。比如“我会通过唯物主义和唯心主义这两位老者的对话来导入这节课，一个智者会说我思故我在，一位智者说我在故我思……”聊聊几笔即可。 3）同时还会发你一张草稿纸，有些同志可能喜欢打草稿，那么就可以派上用场了。不过我没用到。 4）很多人我看都是花10分钟把考试材料阅读完，然后直接下笔写教案。到点基本都写完了。 5）我建议教案按照以下几点写，我就是这样写的。教学主题、教学目标、教学重点、教学难点、教学方法、教学过程、教学板书、课外作业（因为我讲的实在想不到布置什么作业，就没写，但是可以的话建议写上）。对啦，有些人会写上教学过程每步的上课时
间，我没写，写上也蛮好的。 2、面试等待 1）写教案时间结束，请带好自己的包还有所有的教案材料，跟老师到指定地点候场面试，直到面试前，考试材料还有你写的教案都可以再翻阅看看。一般等待30分钟后即可参加面试。 3、面试 1）面试时间2014年是20分钟 2）面试内容2014年试讲10分钟，5分钟讲课考官问答，5分钟教育专业知识问答（比如你如何理解毁人不倦？教师职业规划是什么？）3）注意事项：一、不紧张；二、流畅讲下来，直到考官喊停止；三、对考官的问题如实回答，不懂不装懂，谦虚承认（这个我确实不太理解，抱歉，我会下去弥补这块知识的；可能几年过去了，自己没及时复习，有些淡忘，抱歉……）；四、临走记得把自己的板书擦掉；五、出门前和老师说再见 4、无论你对自己的表现是欣喜还是崩溃，结果已经不能由你定，坦然离去吧! 最后，预祝顺利通过！并看到如下
大学生面试技巧心得 篇一：面试技巧心得体会 篇一：面试心得体会 面试心得体会 我的第一次面试是以失败而告终的。不过我认为，失败是成功之母。虽然失败了，但是失败在某种意义上说也有成功的一面。因为通过这次面试可以看出，我到底有哪些方面的不足，并从中发现很多问题，教会我以后怎么做。它还让我知道当我毕业离校以后，我要开始接触这个社会了，踏上自己的工作岗位，我到底如何面对工作上碰到的各种难题。通过面试，我已经知道自己缺少哪些能力，自己也慢慢开始积累一些经验，并从中吸取教训，掌握了许多面试技巧。这样在以后的面试中，可以顺利通过。 那次，我是在北京联合大学应用科技学院参加的交通银行的面试。虽然是在我们学校的教学口参加的面试，但对我而言这只是第一次面
试，所以我感到非常紧张，心跳有些加快。我们小组一共有五位应聘者，两位面试考官，是一个以无领导小组的形式组成的。对于那个时候的面试，我感觉总体不是很好。最明显的缺点就是没有自信，模棱两可，对某个事情总是没有把握，不知道该如何做出回答。 我记得我那次面试是由以下部分组成，第一、是面试官让我们每个人做3分钟的自我介绍。第二，就是让我们回答面试官提出的问题。 在自我介绍部分，我是先倾听别人是怎么说的。听起来别人介绍的还挺流利，语言也通顺。结果轮到我的时候，说话就结结巴巴的，语言也没组织好，不知道接下来该说什么了，可能在自我介绍的过程中，有些地方是按照简历的格式背下来的。更严重的是在自我介绍部分已经超时了。 在回答问题这一部分，面试官问了我们很多问题。其中有两个问题我记得印象非常深刻。一个问题，就是“如果你在路上碰到老人摔倒时，是否应该要扶起来？”。每个人看法都不一样，有的人说扶，也有的人说不扶。对此，我的回答是扶，当初是这么回答的。“因为
成功面试的十大通用技巧 面试发挥出色，可以在一定程度上弥补先前笔试或是其他条件如学历、专业上的不足。许多毕业生求职失败，都是输在了面试上。以此职场专家向即将步入面试关口的应届大学生详细讲解了面试成功的十大法宝和回答考官问题的十大技巧。 技巧一：自我介绍不超2分钟 “请你自我介绍一下”这道题90%以上的用人单位都会问，面试者事先最好以文字的形式写好背熟。其实面试者的基本情况用人单位已掌握，考这道题的目的是考核面试者的语言表达能力、逻辑能力、以及诚信度。所以，面试者在自我介绍的内容要与个人简历相一致，表述方式上尽量采用口语化，注意内容简洁，切中要害，不谈无关、无用的内容，条理要清晰，层次要分明。自我介绍不能超过2分钟，最好把握在1分钟左右。 技巧二：强调温馨和睦的家庭氛围 “谈谈你的家庭情况”此类问题70%的用人单位都会涉及，面试者应简单地介绍家人，一般只需介绍父母，如果亲属和应聘的行业有关系的也可介绍。回答时注意强调温馨和睦的家庭氛围，父母对自己教育方面的重视，各位家庭成员的良好状况，以及家庭成员对自己工作的支持和自己对家庭的责任感。 技巧三：用乐群性爱好点缀形象 “谈谈你的业余爱好”是合资企业、民企乐于问这道题，因为企业主要想通过此题了解面试者的性格是否开朗，是否具有团队精神。所以面试者千万不要说自己没有业余爱好，也不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好。谈爱好时最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网等一个人做的事，这样可能会令面试官怀疑应聘者性格孤僻，最好能有一些如篮球、羽毛球等，在户外和大家一起做的业余爱好来“点缀”自己的形象，突出面视者的乐群性和协作能力。 技巧四：不忘本令考官难忘 “你最崇拜谁？”是近两年用人单位爱考的一道题。面试者回答时，不宜说自己谁都不崇拜，或者说崇拜自己，也最好不要说崇拜一个虚幻的、或者不知名的人，更不能崇拜一个明显具有负面形象的人。面试者所崇拜的人最好与自己所应聘的工作能“搭”上关系，说明自己所崇拜的人的哪些品质、哪些思想感染着自己、鼓舞着自己。 技巧五：座右铭与应聘行业相关 通过提问座右铭用人单位就可以判断面试者是否具有发展前途。面试者不要说那些易引起不好联想的座右铭，也不应说那些太抽象的座右铭，更不宜说太长的座右铭。座右铭最好能反映出自己某种优秀品质，或者和本专业、本行业相关的一句话，比如“只为成功找方法，不为失败找借口”。 技巧六：说与工作“无关紧要”的缺点 当考官问到你的缺点时，面试者不能说自己没缺点，也不能把那些明显的优点说成缺点，但更不能挑严重影响所应聘工作的缺点，或者说令人不放心、不舒服的缺点。可以说出一些对于所应聘工作“无关紧要”的缺点，甚至是一些表面上看是缺点，从工作的角度看却是优点的缺点。 技巧七：尽量回避待遇问题 考官问到“你为什么选择我们公司？”时就试图从此题中了解面试者求职的动机、愿望以及对此项工作的态度，面试者最好不要说太多待遇好等，可以说“我十分看好贵公司所在的行业，我认为贵公司十分重视人才，而且这项工作很适合我，相信自己一定能做好。” 技巧八：遇到提问陷阱采用迂回战术 “如果我录用你，你将怎样开展工作”这是一道陷阱题，如果应聘者对于应聘的职位缺乏足够的了解，最好不要直接说出自己开展工作的具体办法，以免引起不良的效果。面试者可以尝试采用迂回战术来回答，如“首先听取领导的指示和要求，然后就有关情况进行了解和熟悉，接下来制定一份近期的工作计划并报领导批准，最后根据计划开展工作。” 技巧九：回避回答对上级具体的希望 “你希望与什么样的上级共事？”通过面试者对上级的“希望”可以判断出面试者对自我要求的意识，这既是一个陷阱，又是一次机会。面试者要好好把握此机会，最好回避对上级具体的希望，多谈对自己的要求，如“做为刚步入社会新人，我应该多要求自己尽快熟悉环境、适应环境，而不应该对环境提出什么要求，只要能发挥我的专长就可以了。” 技巧十：尽量体现机智、果敢和敬业 “你是应届毕业生，缺乏经验，如何能胜任这项工作？”此题的回答应体现出面试者的诚恳、机智、果敢及敬业。如“作为应届毕业生，在工作经验方面的确会有所欠缺，因此在读书期间我一直利用各种机会在这个行业里做兼职。我也发现，实际工作远比书本知识丰富、复杂。但我有较强的责任心、适应能力和学习能力，而且比较勤奋，所以在兼职中均能圆满完成各项工作，从中获取的经验也令我受益匪浅。请贵公司放心，学校所学及兼职的工作经验使我一定能胜任这个职位。”
应届毕业生面试时可能被问到的十五个问题 一、先做一下自我介绍吧/谈谈你自己的情况。 有95%的机率这将会成为你被问到的第一个问题。你的自我介绍应该包括：姓名、受教育程度、所学专业等基本个人信息，实习/工作经验以及参加过的社会实践，所掌握的技能和特长等。自我介绍的内容不要与简历有明显矛盾，要着重表达在简历中没有出现过的内容，要多描述与所应聘岗位有关的能力，要有条理，不要想到哪儿就说到哪儿。 二、你是哪儿人 不要只是单纯的回答诸如“我是厦门人”之类简单的回答，这是面试时最为切忌的问题，即不要“挤牙膏”式，主考官问什么就单纯的答什么，而是要尽可能多的把自己的信息介绍给主考官，比如说：“我是厦门人，不过，我同学都觉得我更像山东人，因为我为人豪爽，待人诚恳，而且很讲义气。”这样的回答一方面回答了主考官的问题，又向主考官介绍了自己的性格，还同时表现出了你的幽默，实有一箭三雕之效。 三、为什么会选择不在老家而是来到这儿呢 这个问题一般是作为上一个问题的补充问题来问的。回答这样的问题要本着实事求是的原则来回答，你心中如何想，就如何答，比如说：“我之所以选择来厦门，是因为虽然在厦门找工作有更多的竞争压力，但在XX行业（你所应聘的行业）发展比较快，比起在我老家更有前途”。千万不要说“我来厦门找工作是为了实现自己的梦想”之类的太过理想化或者崇高化的答案，这会使自己显得不够真诚。 四、你有什么业余爱好 主考官问这个问题主要是想通过这个问题的回答来了解你的性格、观念、心态等，所以要真实的回答，不能为了让自己显得高品味而说一些自己完全不熟悉的爱好，因为有的主考官喜欢追问一些问题，比如你说喜欢听音乐，主考官可能会问喜欢哪种类型的音乐，这种类型的音乐有什么特点等带有深度的引申话题。最好不要回答自己没什么业余爱好，也不要回答让人感觉庸俗、不舒服的爱好。 五、为什么会选择这一行业 不要只是说因为爱好这一行业而选择这一行业，而是要通过其他方面来说明自己适合这一行业，比如说“因为我在大学里学的专业就是市场营销专业，而且我性格乐观、开朗，能吃苦，人际交往能力强，自己又十分喜欢这一行业，所以就选择销售这一行业了。”如果你所学专业与所应聘岗位没有太大关联，那么从其他方面来说明，比如说爱好、性格，要特别强调自己学习能力强。 六、你觉得你在大学里获得了/学到了什么 这个问题看起来比较好回答，但想回答好其实并不容易。很多应届毕业生在回答这个问题时都只是笼统地回答，比如学到了专业知识，学会了如何与人沟通，增加了自己的团队意识，提高了自己的组织能力等，却很少有人确切的说明是通过哪些事情而使自己学到了这些东西，诸如“我曾于大三、三四两年担任本班班长，这锻炼了自己的领导能力和组织能力”这样的回答明显比单纯的回答学到了什么更有说服力。 七、你认为自己有什么优点 要回答这个问题，要注意两点，一是要真实——这也是面试时最重要的一点，另一个是你所拥有的优点要恰好是你应聘岗位所需要的素质。切忌不要说一些与所应聘岗位需要的素质明显相悖的优点，比如说应聘秘书、客服人员、助理时，千万不要说自己具有很强的领导能力或领导欲望。要通过具体的事例来证明自己的优点，也可用同学的看法来加强说服力。
生活老师面试技巧 在生活中，礼仪很大程度上显示出一个人所具有的素质及一定的教养，因此在面试生活老师的过程中，教师礼仪、教师着装起着很重要的作用。以下是小编为你整理的生活老师面试技巧，希望能帮到你。 生活老师面试技巧 一、教师的基本姿势 (一)站姿挺拔、轻松、自然 教师面试过程中表现得最多的姿势就是站姿。良好的站姿能衬托出美好的气度和潇洒的风度。正确站姿的基本要求是： 1.抬头、双目向前平视，面带微笑。 2.胸腹距离拉长，双臂自然下垂，或相搭放置腹前。 3.躯干挺直，身体重心在两腿中间，不偏左也不偏右，两腿直立。男士自然开列，女士双膝靠拢,做到挺胸、收腹、立腰。不良的站姿：站立时缩脖、塌腰、耸肩，双手放在兜里或插在腰间。 (二)坐姿端正、文雅、自如 正确的坐姿给人一种安祥庄重的印象。正确坐姿的基本要求是： 1.入坐时要轻要稳，双肩平正放松。女士双膝靠拢，男士双腿自然开列。女子入座前若是裙装，应用手稍拢一下。
2.面带笑容，上身自然挺直。 3.坐在椅子上，至少应坐满椅子的三分之二，脊背轻靠椅背。 4.起立时，右脚向后收半步，而后站起。 5.谈话时，身体不东倒西歪，不前倾后仰。上体与腿可以同时侧向对方。 不良坐姿：两腿过分地叉开或长长地伸出去;跷起二郎腿;将双手放于臀下;腿脚经常抖动。 (三)步态从容、平稳、轻盈、充满自信 正确的步态给人一种自信稳重的印象。正确的步态要求是： 1.双目平视，面带微笑，跨步均匀，上身挺直,步伐稳健有节奏感。 2.双膝靠近，两腿的内侧落地时轨迹近于一条直线。 不正确的步态：用脚蹭地面;手插裤兜走路;左顾右盼;大摇大摆或左右摇晃。 (四)目光坦然、亲切 在面试过程中，应面带真诚的微笑并适度地注视对方的眼睛，这是一种最起码的礼仪要求。这样做，不但将自己的心情、思想传达给对方，同时也能从对方的眼神中获取正确的信息，从而达到心灵交流。具体要求是： 1.目光要坦然亲切，与人交谈时，目光应该注视对方，不要躲闪或游移不定。
1.博士应聘高校教师试讲时应注意的几个问题 如果博士毕业想到高校任教，通常都会经历试讲这一关。我觉得博士试讲需要注意以下几个方面： (1) 首先要自信。如果到高校任教，讲课是基本功。所以千万不要怕试讲，保持自信的态度，试讲时要面向台下的听众，声音宏亮； (2) 认真准备试讲内容。尽可能和试讲学院沟通试讲课程及章节，如果可以自选，那就要选自己最熟悉，能够适当发挥点的章节讲，千万别选引言或者概述，通常刚毕业博士讲引言或概述讲不好。如果已经确定试讲课程及章节，那就认真准备，提前自己给自己或者同学演练一下； (3) 板书要规划好。一堂课下来应该刚好把黑板占满，条理性要强，便于学生做笔记。所以板书自己要提前设计好。字体尽量工整，但不能因为写字占去太多的时间； (4) 要概念清晰，重点突出。明确试讲章节的重点和难点，讲清重要概念； (5) 着装要正规，要像个当老师的样子，不能太随意； (6) 有机会的好，要尽量展示自己的知识面，把自己的科研成果或体会加入到试讲中，要通过试讲展示自己。 2.应聘高校教师的试讲技巧 当教师不好，当高校教师也没什么好。好处：好听的虚名。不好处：科研压力与不成正比的待遇。 在实在没事可干的时候，你如果还是没有退路地只有应聘当老师，我就教教你吧（不要认为现在找工作只讲关系，高校还是有惜才的）： 1、好的自我介绍。要自信，平和而有底气。要简洁，不超过3句话，同时又能表明你的姓名、毕业学校，注意用平和的口吻传达自己谦虚的态度。一般高校招聘都是没有学生，只有领导和专业老师听课的哦。经典例子：“各位领导、各位老师：大家好！我是xxx,来自xxx大学,xx学历，非常感谢大家给我这个试讲和学习的机会。今天，我要讲的课题是：。。。” 2、准备一个既有学术性、又有实践性的教学课题。就是题目要新颖，不可太平淡，要让评委们听到题目就耳目一新。可以象论文一样有主、副标题。千万不要照本宣科，一定要：1、或加入自己的理解；2、或多方引证； 3、或推进概念、常识等的理解深度。注意学术性观点的论证或出处，并结合实际讲例证。 3、设计一个好的结构。自我介绍和报出课题已经花了3分钟，其实评委们虽然还没决定要你，但该淘汰出局的却已经基本确定了。接下来，制胜之处在于好的课堂结构，要尽量把精彩的内容讲在前面，比如板书课题之后，你最好马上将课堂讲解的要点分析出来，以便下一步逐步讲解。记住：不管应聘对手有多少，评委永远不可能有耐心听完所有人的45分钟。15钟的时候，你已经将部分细节性问题解析了1-2个，别人已经知道你的教学水平了。所以，最好将整堂课的关键问题设计在12--15分钟时进行讲解为佳。也许，你还没讲完，已经叫停了，因为，后面还有人等着哪。如果只有1-3个应聘的，那就只有讲完了。但是，精彩在前照样没错。 4、目中无人。现在很多人没有学师范的，又跑到高校当老师。不要看你在高校时的老师平时随便散漫，学那个样子，必死无疑。也不要紧张，上台其实大家都紧张。防止紧张的方法是：看第三排人的头顶（记住别看他的眼睛，看的位置不要太前，也不要太后），在第一次开口前先在这个位置环顾四周，借机同时平静心气。讲课阶段也只扫视这个位置，所有人就会觉得你在看他，其实呢？你谁都没有看。这就叫目中无人的技巧——当下面没人。
高校教师面试技巧 高校教师面试技巧 应聘每一个高职位，其实这个竞争是可想而知的。尤其是教师各位，在进入高校面试前，应该掌握一些怎样的教师面试技巧呢？以下是一位成功应聘的高校教师面试技巧与心得，可供参考。 本人文科04小硕，现已与成都一环路上某大学签约。该学校法学院我专业招硕士及以上，其他专业招博士。 该校通知我试讲30分钟时，我是高兴与不安兼存。高兴就不用说了，成都还不错，且现在小硕想到正规本科院校教书很是艰难。不安的是自己从没有试讲过也没有带过课，另外不知道有没有博士竞争。在网上搜索了一番不算多
的试讲经验后，决定按以下来做好准备：1.搞好试讲稿。总体思路是：谦虚礼貌，内容熟悉，结构清晰，层次分明，明确易懂，有自己的观点。2.要导师帮我写份推荐表。在此思路指导下，我决定讲自己写的论文，且在导师的授权下，自己写了份推荐表。3.熟悉本学科重点内容及最新发展。4.熟悉该专业教研室各个老师的情况。 在试讲前，修改了数次试讲稿，朗读了数次，确保时间在30分钟内。看了一遍本专业相关书籍。到成都后，在学校对面旅馆住下。试讲前一天，先到学校踩点，熟悉校园环境，摸准试讲地点。试讲约定是下午2点半在法学院办公室。去后，由院长领我们到教室试讲。去教室时，院长提了一大袋矿泉水，估计是给听试讲的老师喝的。我主动要求提了过来。 到教室后，发现教室里已经有了几位应聘人。算我在内，总共5人。经交谈，得知和我竞争的有2人。一中南财
经政法男生，一南开大学女生。经观察，觉得南开女生相对比较有竞争力。 三点所有听试讲老师到齐，院长选读试讲规则是先自我介绍再15分钟试讲然后是提问后，试讲开始。试讲者以外的人在别的教室等候。中南政法男生第一个试讲，我是第二个。 我进入教室时，听到老师说中南政法男生是不是很紧张，再看到一人事处老师在帮该男生擦黑板，估计该男生没戏了。我主动接过老师黑板擦，擦完黑板后，开始了面试自我介绍，自我介绍非常简短，就说了自己的专业、研究方向、本科专业、所获荣誉奖励。然后开始试讲。 开头是：尊敬的各位老师：下午好！今天是3月8日，也祝在座的各位女老师节日快乐！（听试讲的各位女老师听后，高兴得连说谢谢。）我要试讲的题目，分五部来讲。。在试讲的过程中，我和每个老师都进行了目光交流。发现人事处的两位女老师笑容掬，院长表情自然，
成功面试的十个求职技巧 员工的个人形象好坏与否也是对其所在单位企业形象的侧面展现，所以在招聘时HR也希望求职者不仅仅是在外在形象注重，还是一个注重求职技巧的人。所以找工作中我们需要有一定的求职技巧来提升我们的求职成功率，如何才能让HR提高对面试者评价的面试评价呢？提供求职技巧,面试技巧,应聘技巧,求职优势,写简历技巧,找工作技巧,大学生面试技巧,应聘技巧等给大家参考. 面试发挥出色，可以在一定程度上弥补先前笔试或是其他条件如学历、专业上的不足。许多毕业生求职失败，都是输在了面试上。即将步入面试关口的应届大学生详细讲解了面试成功的十大法宝和回答考官问题的十大技巧。 技巧一：不忘本令考官难忘 “你最崇拜谁?”是近两年用人单位爱考的一道题。面试者回答时，不宜说自己谁都不崇拜，或者说崇拜自己，也最好不要说崇拜一个虚幻的、或者不知名的人，更不能崇拜一个明显具有负面形象的人。面试者所崇拜的人最好与自己所应聘的工作能“搭”上关系，说明自己所崇拜的人的哪些品质、哪些思想感染着自己、鼓舞着自己。 技巧二：说与工作“无关紧要”的缺点 当考官问到你的缺点时，面试者不能说自己没缺点，也不能把那些明显的优点说成缺点，但更不能挑严重影响所应聘工作的缺点，或者说令人不放心、不舒服的缺点。可以说出一些对于所应聘工作“无关
紧要”的缺点，甚至是一些表面上看是缺点，从工作的角度看却是优点的缺点。 技巧三：遇到提问陷阱采用迂回战术 “如果我录用你，你将怎样开展工作”这是一道陷阱题，如果应聘者对于应聘的职位缺乏足够的了解，最好不要直接说出自己开展工作的具体办法，以免引起不良的效果。面试者可以尝试采用迂回战术来回答，如“首先听取领导的指示和要求，然后就有关情况进行了解和熟悉，接下来制定一份近期的工作计划并报领导批准，最后根据计划开展工作。” 技巧四：尽量回避待遇问题 考官问到“你为什么选择我们公司?”时就试图从此题中了解面试者求职的动机、愿望以及对此项工作的态度，面试者最好不要说太多待遇好等，可以说“我十分看好贵公司所在的行业，我认为贵公司十分重视人才，而且这项工作很适合我，相信自己一定能做好。” 技巧五：尽量体现机智、果敢和敬业 “你是应届毕业生，缺乏经验，如何能胜任这项工作?”此题的回答应体现出面试者的诚恳、机智、果敢及敬业。如“作为应届毕业生，在工作经验方面的确会有所欠缺，因此在读书期间我一直利用各种机会在这个行业里做兼职。我也发现，实际工作远比书本知识丰富、复杂。但我有较强的责任心、适应能力和学习能力，而且比较勤奋，所以在兼职中均能圆满完成各项工作，从中获取的经验也令我受益匪浅。请贵公司放心，学校所学及兼职的工作经验使我一定能胜任这个
大凡参加面试的求职者，犹如丑媳妇即将面觐未来的公婆一样，都有一种惴惴的心理，初出茅庐、刚踏入社会者如是，就连那些自命不凡，在职场纵横驰骋者也概莫能外。究其原因，无非是双方地位不平衡所造成。一方居高临下，千挑万选；一方战战兢兢，唯恐出错而饭碗无法端到手，求职者实际上未战已先屈于人，只有极具信心或反应敏捷者才可涉险过关。 一、面试是投递简历资料后的延续 小王是一个应届毕业生，专业为机械设计，在人才交流会上挤出一身汗以后，连他自己也记不得投了几份简历在什么公司了，所以当A公司电话通知他面试后，无论是对该公司的印象或者是公司的某个职位，在他的头脑里全无概念。无奈抱着随机应变的心态前往面试。 面对A公司副总、销售总监关于“你是怎样理解销售这个概念的？”和“你如果做为一个片区经理，应当怎样计划你的工作”等等问题，由于心中全无准备，只好硬着头皮泛泛而谈一番，从A公司面试人员的表情上小王已经明显知道自己这次的面试是砸了。 回到住处，小王反思自己的这次面试过程，发现差错全在于自己那份精心制作的求职简历，由于现在大学所学的知识甚多，学生们也有针对性地选修了一些将来步入职场必备的一些知识，如计算机知识、市场营销、现代物流、企业管理等等，因此在简历上大多表现出对这些知识的掌握及应用程度，包括相应的社会实践等。而用人单位也认为大学生掌握的知识面较广，可塑性较强，因此在收到简历后便根据自己公司所空缺职位的需要来安排面试。事实上小王应聘的职位首选是该公司机械技工，其次是程序管理员，但就是由于简历中面面俱到，没有突出自己的职业首选，才导致A公司和小王在面试环节互相尴尬。 明白了问题所在后，小王在自己的简历上下足了功夫，分别对自己所要选择的职业在简历上做了突出，虽说简历由原来的固定一份变成了两份，但成功率却大大上升，不久即找到了自己满意的工作。 二、强烈的自信心是面试成功的必要保证 大凡收到面试通知者，都已是用人公司经过初步筛选后的结果，一般已是十中选一。因此，对自己所应聘职位的获得抱有强烈的自信心、给面试人员留下一个良好的印象是至关重要的。 我曾经在三个来应聘的大学生当中选择一个从事会计员工作，三个大学生学历相当，专业相同。面试时前两位求职者战战兢兢，由于心理紧张，回答我的问题时只有三言两语且辞不达意，虽然我也明白他们是由于心态紧张所致，但言语表达的阻滞也正说明他们对这次面试或者对这个职位缺乏起码的自信心。 我最终选择的是最后一位表达得体，敢于直视我审视的目光侃侃而谈的求职者。 同等条件下的应届毕业生，在没有工作经历作为参考的前提下，你的自信和得到这个职位的强烈愿望也许就是你淘汰竞争对手的王牌之一。
教师面试答辩题目精选 首先，自我介绍是少不了的； 下面就是考官提问了：我这里有一些问题，仅供参考 1、新课改与新课程标准的价值取向是什么？ 新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者，要求教师创造出班级气氛、创造出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等等。 2、为什么学生会偏科？ 学生偏科有很多因素，专家认为兴趣、态度是最主要的。你有心去学一门功课，无论周围有什么影响你，你都可以坚持下去。兴趣也是主要的，但只有你有这个心去学习，不管你是否喜欢这门功课，你都会变得比以前更加感兴趣。老师也只能叫你如何去学，即使他教得不好，但只有你有心，还是回学好的。 3、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么？ 首先、敬业、爱生、专业知识扎实，我认为一个好教师还要乐业，这一点也很重要。 其次，健康尤其是心理和精神健康、再有就是需要得到社会的认可和支持。学生满意，喜欢听！ 专家个人认为师德、人品及个人的修养。良好的表达能力及为人处事能力；爱心与责任心。 4、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗？为什么？ 同意“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法，教学的方法有很多，但要因材施教。专家很赞同，因为学生是人，作为个体，都有其特殊性。老师要想教好学生，一定要有扎实的基本功，同时也要注意方法，好的方法和得体的方法可以让学生更好的接受老师传授的知识，如孔子也提出了因材施教的主张。 5、学生记忆有什么特点，学科教学如何提高学生的识记能力？ 动机的诱发——培养记忆能力的基础二、兴趣的培养——提高记忆能力的前提三、方法的指导——提高记忆能力的关键。 6、你认为一种科学的备课方法是什么？平时你是怎样备课的？ 备课是教师的一项基本功。备出一份好的教案是上好一堂课的重要前提，也能使教师教学更有底气，甚至变得胸有成竹。同时，好的教案设计也直接影响学生的学习兴趣、方式、效率等多个方面，最终对整个课堂课的教学效果起到决定性的作用。专家认为无论是哪门学科，教师真正要备好一堂课，就必须脚踏实地，并结合自身和学生的实际，进行创造性地研究和设计。 （1）“研读”是备课的必要前提； （2）“博学”是备课的重要基础； （3）“细致”是备课的基本要求； （4）“创新”是备课的成功亮点。 7、你同意“没有不合格的学生，只有不合格的教师”这句话吗？ 本句话源于教育家陈鹤琴老先生的名言“没有教不好的学生，只有不会教的老师”，"没有不合格的学生,只有不合格的教师"是其衍生出的众多“伟辞”中最为著名的一句。 专家认为，原来是陈老先生的一句勉励之语（可能勉励后人，也或是勉励老先生自己），陈老先生当初写这句话时，断然不会想到在多年以后的今天会引出如此多的讨论吧！ 8、你怎样认识集体备课制，它有优势吗？
教师面试问题历史政治类 素质, 合格, 招聘条件, 和我, 理由 1、我校教师招聘的公告已经明确规定：凡是应届毕业生必须是重点师范大学就读。而你所读的是一所普通的本科师范院校，这与我们的招聘条件不太吻合。对此，你能否给我们一些可以放心录用你的理由？ 2、据我所知，今天和我校一起过来招聘教师的，还有来自东莞的东华中学。我也了解到东华中学的福利很好，待遇也很高，而你为什么不选择东华中学，而选择湛江七中呢？ 3、作为一名新教师，缺乏教学经验和班级管理经验是必然的，那么你将怎么样在一定的时间内弥补这一缺陷呢？ 4、你认为一个合格的班主任他应该具备什么样的素质呢？ 5、如何处理教学过程中的突发事件是班主任工作的重要方面。假如，有一天在你走进教室，去上课的时候，看到某位学生在黑板上画了一幅关于你的漫画，同时下面的其他同学也议论纷纷，都说：“真像咱们的历史（政治）老师啊”。对此，你打算怎么处理？ 6、假如在你的课堂上，发现某位学生在做其他学科的作业，为了不影响其他学生的注意力，同时又能够很体面地制止这位学生的行为，你将会采取什么手法来加以处理？ 7、很多学生都讨厌上历史（政治）课，因为他们觉得这些课程很乏味，很枯燥。你有什么好的方子来改善这种局面？ 8、班上的学生想到湖光岩去玩，作为班主任你怎样来帮助学生筹备这项活动？ 9、作为一个历史师范生，想必在你学习历史的过程中，必然会接触到许多风云人物的。你能不能举出一个让你崇拜的历史人物？你为什么会崇拜他（她）呢？ 10、目前在教育界中，主张在中学课堂中采取研究性学习（探究性学习）的呼声很高，反应也很激烈。对此，你有什么看法？ 11、陶行知先生说过：“好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学”。对于这句话，你又是怎样理解的？ 12、“给学生一杯水，老师要有一桶水”，对这句话你有什么看法？ 13、陶行知先生说过：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼中有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑，你可不要等到做火轮，点电灯，学微积分，才认识他们是你当年的小学生”。从上述这句话，你得到什么样的启发呢？ 14、当前社会上流行着这样的一种说法：“教师奴隶化，伏鞍苦挣扎；学生祖宗化，做错不惩罚”，对于上述这种社会现象，请你以一个教师的角色来谈谈你的看法。 15、目前，由于中学生面临的学习压力很大，导致了他们情绪也极为不稳定。作为班主任，你怎么来引导学生走出这种困境呢？ 16、一个好的班集体如同一位优秀教师一样，对全班学生起着特殊的教育作用。你能谈谈如何创建一个良好的班集体吗？ 17、你认为什么样的学校才算得上是一流的学校? 18、升学率是衡量一个学校办学水平高低的重要标志，因此学校都在想方设法来提高升学率。从教育的最终目标来看，你认为这种做法有什么可取之处？它的弊端又在那？ 1、新课改与新课程标准的价值取向是什么？ 新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者，要求教师创造出班级气氛、创造出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等等。 2、为什么学生会偏科？ 学生偏科有很多因素，Langzi认为兴趣、态度是最主要的。你有心去学一门功课，无论周围有什么影响你，你都可以坚持下去。兴趣也是主要的，但只有你有这个心去学习，不管你是否喜欢这门功课，你都会变得比以前更加感兴趣。老师也只能叫你如何去学，即使他教
销售面试官面试技巧 销售员要想面试成功，第一点要做的算是去了解你要求职公司的相关行业及公司信息，并且，还要清晰的对自身做一具整体了解，与聘请公司的聘请职位更贴切的优势特点，做到 这些才干知已知彼，百战别怠。 之后要做的预备算是面试中考官会提出的一相关咨询题的预备。做为考官，关于求职的面试，要紧就要考察一下求职者是别是适合自己的岗位，因此需要求职者在这块要做一番预 备了。 1、对事先预备好的行业及企业相关资料做一下整理，预备一份自己站在求职岗位上的关于企业后一些看法（尽管别一定会用到，但有备无患）。 2、寻出自己适合那个企业的理由，及自身的优势（要紧是与企业有关的），适时的秀 给 考官看，但要知道得分寸。 3、要始终保持积极乐观的态度，即使被宣传退出。 销售员面试中的一些注意事项： 1、第一印象是很重要的，整洁慷慨利降的装束最起码可不能让考官讨厌你，其次假如能别经意间表现出销售员的好品质，就更会受到对方的好感，但千万别要刻意为之。 2、与考官对话，态度要别卑别亢，声音清晰洪亮，并且也要主动出击，有自己主见的人依然受人尊重的。 3、在面试中，除了你的外表和语言外，肢体和语音语调都在面试的成败中，起了特别重要的作用。要知道，面谈中肢体语言和语音语调最能另人印象深刻。因此怎么样把握，大伙儿也就心中有数了! 4、现场面试结束，并别代表整个面试的结束。结束未来的谢谢信，和必要的电话询咨询基本上面试的后续动作。并且，也别要患得患失，而要马上重新投入新的战斗，预备、预备、再预备!惟独做了充分的预备，了解了公司需求和自身进展的契合度，并使自己成为他们别可或缺的人，才是职业成功的关键。