一项调查数据显示，中国近五成家长每年在家庭教育上支出超6000元，近三成家长投入超过万元，这也是近年来家教O2O平台如雨后春笋般涌现的原动力。然而，家教O2O要想在k12领域分得一杯羹并不容易，尤其在资本寒冬来临后。今年9月杭州的“老师来了”刚宣布停止运营，那么同样起步于杭州的“家有学霸”为何选择迎难而上？他们对k12这块“大蛋糕”的自信又从何而来？
只做大学生1对1上门作业辅导
“要戳破一个气球用针是最容易的，定位一定要细，所以家有学霸主攻大学生，而大学生只需要辅导学生家庭作业”，家有学霸创始人余泽彬如是说。
“名师愿意上门的概率不到5%，而大学生群体的上门教学概率则在40%-50%，远远超过名师”，在余泽彬看来，名师上门是一个伪命题。相比1
对1上门辅导，教师在同等时间下，通过大班教学可以获得更多的报酬，因此，愿意上门的老师要么是价格极高的名师，要么是普通教师。而在帮助学生应试上，很多普通老师的水平是比不上这些刚从考试中摸爬滚打出来的名校学霸的。同时，余泽彬承认大学生在教学上有其局限性，因此家有学霸从“补作业”切入，学霸只负责作业的“解惑”，无需“传道授业”，这对曾经同样为这些作业抓耳挠腮过的大学生而言并非难事。作业没问题，不仅意味着学习盲点的解决，也提升了学生的学习自信和兴趣，成绩自然能有所提高。
不同于其他平台，家有学霸并不会对大学生教学水平进行严格的考评，只核查学霸们的三证（学生证、身份证、学位证）并以高考成绩进行基本筛选。平台设有评价机制，由家长判断学霸质量。家长可在家有学霸提供的“学霸超市”中在线浏览学霸信息，包括学霸擅长的科目、性格、授课风格、就读大学、获奖经历或教学经验等，挑选到合适的学霸后直接点击约TA上门即可，学霸也能根据自己的时间在线上选择接受或拒绝。家有学霸9月下旬上线，目前已有10000多名学霸入驻，其中杭州是800多位，家长端现只限于杭州地区，用户数量达3000，日成交量在200单左右。
走高价，形成价格联盟
“教育是软需，低价是吸引不到家长的，而且没有一个低价的教育平台能够成功，因为吸引不来、留不住好老师”，余泽彬告诉猎云网。
目前市面上大学生家教的价格在30-80元/小时，而家有学霸采用分钟计费，平均价格在2元/分钟，学霸的平均收入将达到120元/小时。家有学霸希望通过提升大学生家教收入，形成价格联盟，吸引更多优质学霸入驻，并避免跳单问题的出现，同时刺激学霸提升教学质量。
现阶段，家有学霸不会进行抽成，将专注于学霸和用户的积累。“做教育行业是一个长期积累的过程，最终拼的是IP，我们要做的是一个蓄水池。”
带领“家有学霸”这支团队的余泽彬出身新东方，也是一位连续创业者。大学时的他做过学生团购，办过网络菜场，也在大学城开过餐厅。毕业后，他进入新东方市场部，最后竟转型成为家庭教育讲师。2014年，拥有一套家庭教育理论体系的他在优酷上打造了一档家庭教育脱口秀《小余老师说》，现已完成了由傅盛和逻辑思维等联合投资的800万pre-A轮融资。现在，他则希望通过家有学霸让家教回归家教本身。
自2014年起，家教O2O集中爆发，这个战场上已有跟谁学、请他教、轻轻家教、疯狂老师等玩家。对此，余泽彬认为，家有学霸的核心竞争力在于IP 量比较大，《小余老师说》目前全网点击量超过5000万，拥有30万微信家长粉丝，能够大大减少推广成本。他同时坦言，家教O2O确实存在低频、跳单等硬伤，现阶段家有学霸仍然会把重心放在“练内功”上，不刷单，拓展学霸，并开始往其他城市进军。
无论是抢单功能，互动技术还是教学体验，家有学霸始终以客户为中心，抓住客户需求，在服务和产品的改进中听取家长和老师的意见和建议。用产品说话，打造全国领先的中小学一对一真人在线辅导平台。
具体请前往家有学霸官网进行查看。
大学生做家教安全须知 一、家教中的安全隐患 1、交通安全隐患。由于现今外面多车，多摩托车，多杂车，多红绿灯，多十字路口，以及参加家教的同学的工作地点多距学校较远，因此同学们外出工作时一定要特别小心！！在坐车时，必须小心小偷！ 2、家教过程中的安全隐患。在家教过程中特别注意侵权行为，比如家长不履行协议而让学生做约定外的工作，要教员做一些与家教无关的事等。一旦同学们的权利受到侵犯，就应懂得运用法律武器维护自身权益。 3、谨防进入违法分子圈套。由于大学生大多涉世不深，因此尤其小心以学生作为其犯法工具的行为，如非法传销组织或其他非法组织。而一些犯罪分子更是猖獗，以找家教或兼职为名，对学生实施抢劫或其他犯罪活动，近日我省某高校发生的大学生被害事件再一次为我们敲响了警钟：大学生做兼职一定要三思而后行，保证自己的人身安全！！ 4、其他方面的隐患。如虚假网络信息，以及***所高薪招工，对于以上的情形，续提高警惕，谨防受骗上当。 二、学生登记备案 1、做家教兼职的同学务必与本中心人员联系并登记备案，将自己做家教兼职所在地、联系人、联系方式等告知亲人及同宿舍同学朋友。 2、做家教兼职的同学请避免晚上八点半后外出工作时，如果家教晚点，可以推迟下次去教！若不得不外出做家教兼职前应向同学说清回来的时间和工作地点、工作联系方式、回校时间等情况，如当晚有其他情况晚归，须打电话向宿舍人员说明。 安全须知 1、家教时必须签定家教合同书！！以免产生涉及劳务双方权益纠纷！ 2、参加家教的学生应积极配合我中心的跟踪调查工作，配合中心的监督和指导，使自己的人身安全及合法权益得到有效的保障。 3、除了我们制订的安全预防措施，更重要的是同学们在参加校外兼职工作的过程中一定要注意辨别，提高防范意识。遇到侵权现象要学会维护自己的正当权益。尤其是女同学应加强自我保护意识，在工作中遇到可疑情况，应及早退出并向相关部门反映。 （一）家教安全须知（必看） 1、想做家教时，应向中心问清家教对象及其家庭详细情况，如学生信息、家庭住址、联系方式等。
大学生寒假社会实践报告（当家教） 寒假即将结束，社会实践也就到此为止了。下面是小编搜集整理的大学生当家教寒假社会实践报告，欢迎阅读。 大学生当家教寒假社会实践报告一timeisfly!时间过得真快，寒假就快束了，怪不得人家说人生如梦。这一个寒假，我还是宝刀依旧，干起了老本行------家教。辅导对象，当然是那两个淘气包了---我的小弟们。 说干就干，其实早在放假之前，我就已经打好计划了。我把辅导重点放在他们的寒假作业上。所以，我的工作就是帮他们顺利完成老师交代的寒假作业。 回到家的前两天，我顾不上好好休息，把家里从里到外地打扫整理了一遍，紧接着就开始我的辅导生涯了。 我把他们的寒假作业本看了一遍，心理大概先有个底。我发现，他们现在的寒假作业与我当时的寒假作业没多大的变化。自己以前做过的作业，现在只是要帮他们再稍微辅导一下而已，这让我对自己更有信心了，加油! 我把两个人安排在一起做作业，这样就可以节约点时间，而且气氛不会太闷。当然着并不是一件容易的事。玩，是小孩子的天性。这种天性是不会随意旧能被抑制的。于是，我只好拿出“师严”，再用老爸老妈的旨意来压他们。威逼利诱之下，他们也只好乖乖就范了。 在辅导过程中，我着重采用了“启发”式辅导。所谓“启发”式
辅导，就是当他们在做语文是，遇到不懂的绳子，或者是忘记了字的写法，我便会跟他们说一个相似的字，让他们对着一个相似的字进行“包装改换”。例如去掉该字的偏旁，换上另一个部首，是其字改头换面，成为正确答案。我认为这种方法有利于让他们不仅能够认识到更多的字词，也能对学过的知识进行巩固。采用联想记忆法，辨别相同点与不同点;把两个不同的字或词联系起来，这样就不容易忘记了。同时，还能够引发他们通过自我思考来获得正确的答案，一举两得。 在教他们做数学的时候，我采用“先总后分”方法。我先帮他们分析解题思路，逐点突破。然后我再让他们自己想一遍以及作出答案。当遇到类似的提是，我会让他们重温之前浆果的习题，理清思路，慢慢做。这种情况在做应用题，特别是解方程是经常碰到。不，我这也算是给自己作复习。因为，刚碰到题时，觉得很面熟，但有时竟也要想很久。有些甚至要向同许业求救，感觉自己挺失败的，都怪自己当初没有好好地听课。以后啊，我可不敢再马虎行事了。 辅导英语的时候就好办多了，毕竟这是自己的专业。而且，他们两个英语都学得不错。但我发现，年纪较小的那一个基本功打得还不够牢。我着重纠正他们的一些发音，并教他们一些背诵的技巧。我让他们对于需要背诵的短文要多读，所谓熟能生巧嘛!接着在短文意思弄清了的基础上，在一句句翻译过来，用中文背英文，毕竟中文我们更熟悉。 寒假即将结束，我的家教任务也就到此为止了。这次家教活动中，我也学到了不少。最大的收获就是耐性。未来要走的路还很长，要想
篇一：爱心家教心得体会 爱心家教心得体会 时间过得真快，转眼间我已经大二了，抱着帮助困难学生和锻炼自己的初衷，我成为了学校爱心家教中的一员。在城市里，孩子们有各种各样的课外辅导来拓展自己的知识面或增长某方面的能力。然而武力支付辅导费用这一问题却成了为困难学生设置的无形门槛。客观条件一定程度上也拉大了与其他学生的差距。我想使这些学生得到同样的学习机会，同时，作为一名师范学校的学生，我也想尽早的使自己得到锻炼，虽然每一天都是很平凡的日子，但我却在平凡的岁月中感受到了劳动的喜悦、幸福。 志愿服务是奉献社会、服务他人的一种方式，是传递爱心、播种文明的过程。对被服务对象而言，它是感受社会关怀、获得社会认同的一次机会。对社会而言，它是提升社会文明风气、促进社会和谐的一块基石。 爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾。爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静。爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽。爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索；爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。爱心是一阵炎炎夏日的清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽 对于教人而言，我还是生手，没有经验，不过这并不影响我的信心，毕竟面对的只是一个初二的学生，而我已经上了大学，教她问题不大，关键是要把她教好，要让她在寒假的这次学习中有所收获，而不仅仅是消磨时间，我认为这是这份工作的最终目的。第一天，面对着那个学生，刚开始我还是有些紧张。不过提前做了准备：事先了解了她在哪方面薄弱，有哪些不会的题，然后制定了半个月的的计划（当然有时也有临时改变）。开讲后，就针对她不懂的地方，按照计划进行着，讲着讲着，紧张感也就没有了。做家教的第一天觉得收获还不小，毕竟是针对了她最不懂的地方。 当天回家后，我把一天的课程回顾了一遍，总的感觉还是可以的。归纳一下，有几点需要注意： 一、在讲课方面，我需要分清楚什么是重点，不是重点的可以一带而过，毕竟学生在上课的时候也不是一点都没听，针对重点的考点要详细讲解，这样才能让她在以后的考试中，成绩有所提高。如此，才是补课之功效有所发挥了。 二、在讲的过程中，我应该耐心点，慢慢地给学生讲，毕竟她才初二，可能有些我认为很简单的对她并不是那样的，切记不可烦躁，对她要温和。 三、在习题布置和讲解上，我得备课，一定要针对性的选择一些典型的题让学生做。不能出现做了很多题，但很多都不是重点的情况，总之就是不能让浪费时间的情况出现。针对她基础弱，得先强化了基础，才能去提高层次。 四、最后就是要和学生处理好关系，现在的很多学生对老师都有抵触心理，她正处在抵触较严重的阶段，要让她把我当朋友，而不是老师，这样才能够更好的沟通，使她不排斥我。接下来的为期半个月的教学，就在这几点不断的改进中度过了。在这一次的实践中，我对家教行业有了更多切身的认识： 一、现在社会，补课似乎是一种风气。每个家长都希望自己的孩子比自己强，都希望自己的孩子成龙成风、出人头地。怀着这样的心理，每个家长对自己孩子的学习都非常重视。特别是大中城市的家长，孩子的学习成绩差或成绩下降，就忙着为孩子请家教，想急忙把孩子的成绩提上去，导致形成了补课的风气。有的家长看到别人家的孩子补课，就担心自己的孩子不补课会落后，于是明明自己的孩子成绩不是很差，也让孩子补课，这种动机当然是好，但
大学生暑假做家教心得体会 转眼间，一个炎热的假期就要过去了。蓦然回首，不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈。当准备收拾心情，重整出发时，发现原来匆匆的假期里多了一份沉沉的充实。经过了将近一个月的教学生涯，现在的我对于"老师"这个称谓不再陌生，当别人称呼我"老师"时，没有了昔日的逃避与羞涩……有人说教师是太阳底下最神圣的职业。虽然我的暑期实习只是沾上了"教师"的丁点边，可我分明感到这两个字给我带来的豪迈感。然而当告别了教学职务时，原先最熟悉的称谓，瞬间只留下陌生的晕印，一圈又一圈…… 我的学生是一对姐弟，一个是五年级的姐姐，一个是四年级的弟弟，弟弟比较内向，成绩处于中下游，而我要帮他复习一遍四年级的知识，为步入五年级做好准备；女孩比较活泼聪明，我的任务是帮她重温初小学的知识，以便顺利进入重点中学。整个家教补习活动在炎热的7月开始了，我每天不断激励自己，身为老师，要细心，耐心，要教有所获，他们要学有所成。针对两个学生的情况，我制定了两套教学计划，弟弟的接受能力慢，课程要慢，要精，要把初一落下的知识一一补上，重点是数学、英语；女孩不仅复习五年级的，小学课程都会有所涉及，再加上她理解能力比较强，课程会快一些，语文、数学、英语三管齐下。一个月的教学提纲和目的已经明了，接下来我制定了完备的教学方案，在实际教学工作中，我严格要求自己，一丝不苟，步步扎实，节节疏通，一对一辅导，取得了不错成效，学生们也都进步很大。 当然，在教学过程中，每天的自我总结是必不可少的，一个月的家教生涯，使我懂得了老师的责任和学生的需求，我总结出来了四点： 1、在讲课方面，我需要分清楚什么是重点，不是重点的可以一带而过，针对重点拿分的项目要详细讲解，这样才能让他们在以后的考试中，成绩有所提高。如此，才是补课之功效有所发挥了。 2、在讲的过程中，我应该尽量耐心点，慢慢的给学生讲，毕竟他们还小，有些我认为很简单的，对他们并非如此，切记不能烦燥，不能讲了一遍没听懂就凶学生，这样只能适得其反。这在我第一次上课的过程中，有犯这种毛病，所以后来我改了很多，尽量让自己耐心。 3、在习题布置与讲解上，我要尽量备课，一定要挑些有针对性的题目给学生做，不能做了很多题，但是很多都不是重点，那样会浪费更多时间。另外学生甚础比较薄弱，必须先强化基础才能够去提高层次。 4、最后就是要和学生处好关系，要让他们把我当朋友，而不是老师，这样才能够更好的沟通。 当然，在教学过程中，我也遇到了难处，弟弟成绩差，对上课没兴趣，总是提不起精神，家长说是上课不专心。可是他自己却认为自己天生比较笨，不是学习的料，可是经过一段时间的接触我发现，这是他的懒惰。
大学生做家教：谈大学生家教双方的责任感 近年来，大学生家教被越来越多的人商业化，谈不上感情，更不用提什么责任感！家长出钱请家教，学生为钱做家教，很简单的问题。就因为看起来很简单的问题，却出现了很多的争议！ 令家教网站很头疼的一件事情是，大学生家教市场很灵活，可是也很烦琐。 每当期中考试，期末考试前就有好多家长请家教，就想考前突击一下！可是这时候，高校学生也面临考试，没有过多的时间去做家教。于是家长就会觉得学生很懒，挣钱还挑三拣四的！其实不是这样子的，大学生也有自己的学业，不可能说为了钱而荒废了自己的学业； 有的家长请大学生家教，非得以要求老师的标准来要求大学生，过分干涉大 学生的教学方法，嫌弃大学生做题速度慢，思考时间长等，这就非常打击大学生的积极性，其实家长的做法是不正确的，大学生也有自己的优势，和孩子很好的互动沟通，和孩子年龄相近，能说到一块儿去。老师确实有自己的优势存在，教学经验丰富，教龄时间长。可是老师家教费用很贵。比不得学生，几十块钱就可以讲一个小时。如果家长事先没有想好请大学生还是请老师，就请家长不要请了大学生还满腹牢骚，挑肥拣瘦！家教请好了，就应该好好地对待！这是家长的责任，也是尊重大学生的起码要求。 有些家长请家教并没有诚意，就觉得请家教就像是在水果市场买水果。先品 尝一下，觉得好吃，就试图向售货员免费索要一点。或者说是嫌弃价格贵，就一走了之！或许这样的比喻很不恰当，可也很形象地将某些家长请家教的心态呈现了出来。不能让大学生反复的试讲，浪费大学生的宝贵时间！大学生也有尊严，家长必须尊重他们的劳动成果！如果家长把请家教同在市场上的交易混为一谈，那家长就是把孩子的学习成绩不当回事儿，而是当成和大学生的一种游戏，一种很无聊的游戏！没有人跟家长玩这种游戏，谁都没有时间耗着！ 有些家长的初衷是好的，可有时候就是他们的孩子不配合，尤其是家庭富裕 的孩子，他们始终觉得自己高人一等，与大学生说话的时候也是一种高高在上的姿态！这种姿态严重伤害了大学生的自尊心，于是乎，这样的家教往往中途夭折！所以这些家长请家教的时候，最好和孩子沟通好，让孩子对家教不那么抵触！ 还有一些家长，对孩子也很上心，觉得考前辅导一下，解决某些问题，然后 考试就能考好了！于是考试前请个大学生家教，补习两三次，孩子考试完了，就给家教说，等以后有问题再联系！然后杳无音信。其实家长应该明白一个道理，大学生做家教，一个最基本的驱动力就是钱，让人家做个两三次，然后就让人家等消息！等的结果是遥遥无期！还耽误了大学生的时间安排，这样子，对大学生一点都不公平！如果小孩子真的有那么一两道问题不会做，可以去请教学校的老师，大可不必去请大学生！ 大学生家教出现矛盾不光是家长的原因，还有一些是大学生自身的问题，现在的某些大学生很挑剔，有的嫌弃路程远，有的嫌弃课时费低，有的觉得时间安
作为一个家庭经济不好的大学生，在校期间，应该适当从事一些家教活动。一方面，解决了日常开销的问题，另一方面，积累了宝贵的社会经验，锻炼了自己能力，为日后在激烈的生存竞争中取胜奠定坚实的基础。 我是这种思想的忠实信徒和实践者。入学以来，我一直在带家教，细细算来，也将近有二十几个，有小学的，初中的，也的高中的，在他们身上，我付出了自己的知识和热情，同时也收获了甘甜，也有苦涩，细细品味，还别有一番滋味。于是，粗总一下，以飨各位朋友。希望对各位学弟学妹能有所帮助! ====面试——成功的第一步==== 面试前，最好与学生家长联系一下，尽可能掌握多的东西：如何到达学生家，带哪个年级的学生，带哪几种科目，等等。便为面试作全面准备，提高面试的成功率。 面试首先要过家长关。学生家长先验明你的身份，与你交谈，学生家长都有丰富的社会经验，因此在交谈中，应真实表达自己，切莫过分地夸大自己的能力。因为拙劣的能力很难逃脱家长的双眼。一旦被家长识破自己的不诚实，留下坏的印象，就很难再继续下去。交谈中还应该注意其它方面的东西，如礼貌，适当的举止，表情等，这些小的方面，相信大家都能做的很好，在这里不赘述。另外，再强调一下，与学生家长的交谈中一定要表现出自信来，因为学生家长很可能认为你的不自信是因为你说的与真实能力不符，或者，你没有能“镇”住学生的威严，很难帮助学生提高成绩。 下一关就是要试讲。现在就要用到先前准备的知识，试讲的时，尽量要表现出激情，牢牢掌握主动权，引导事情发展的方向，调动学生积极性，吸引他的注意力，你应该把学习上你最擅长的东西表现出来，让他佩服你，做到这一点也不太难，如果你口才不好，那么这就是最好的锻炼机会，把握住，试讲前学生会准备一些材料，让你讲，这并不重要，你能接手，还怕不会？ 试讲结束了，家长一般不会很快给你答复，他们会与须生商量一下，然后再做决定，现在你能做的就是等。 ====辅导——真正的战场==== 经过试讲，你大体上了解了学生的情况，和家长的要求，接下来就要进入正轨了。完成自己的使命。 1、教学方法 很多同学初次带家教，最头痛的就是不知道该怎么样下手。其实，如果是一个有心人，回忆一下自己的学习经历，总结一下，那些，曾影响你的老师在教学上的特点，思考其中的合理性，消化、吸收，转化成自己的东西。或许你就不会茫然了。还有，在学习上，我们也曾得到其它同学的帮助，想一想，他们是怎么样把自己不理解的东西，用通俗易懂的语言把问题讲清楚的。在我看来，同学们的讲解方法似乎总比老师的经验更有用！另外，还要总结一下自己十几年的学习心得，用什么样的方法，怎么讲学生接受最快。相信大家这时有很多的想法了。 有了好的教学方法，就不一定取得立竿见影效果，其中还有一点点小的技巧。 2、多与学生、家长沟通 我遇见的学生近一半以上，与家长沟通不畅，学生不理解家长的苦心，家长也不理解自己的孩子的内心活动，这也就是人们常说的代沟。我们去了，就应该扮演联通代沟的桥梁角色。我经常会花一些时间，分别与学生和家长聊天，和学生聊天时，我尽量说一些他比较感兴趣的话题，经此来找出学习成绩不理想的根源，是懒惰，是贪玩，还是家庭因素。学生往往对朋友式的交谈不设防，几次以
家教心得体会及感悟 俗话说得好“物以稀为贵”，现在小孩都是独生子女，家里 人人都宠得爱不释手，同时都体会到现在孩子越来越难管，很多 家长同一体会，用软的不行，用硬的也不行，但是现在的家庭教 育非常重要，谁都不可忽视，现谈谈本人的心得体会： 一、家长是孩子的“克隆”对象，家长是子女所有行为的被 模仿者与榜样。例如：我在一本杂志上看到：周末，一位年轻的 母亲从幼儿园接回孩子，发现孩子脸上有一个伤疤：“是不是学 校小朋友抓的？”孩子点点头。妈妈发火了：“你为什么不抓他？这个星期天妈妈不给你剪指甲，星期一你狠狠抓他！”真是可悲 而又可怜，在这种近乎病态的教育环境中长大的孩子，能养成良 好的品德吗？今后又怎样呢？ 二、别老是“人家孩子怎么怎么的”。有时走亲访友，老是 听到朋友说自己的孩子：“你看，你这次其中考试，考了85分， 人家隔壁邻居家小孩怎么考试100分，你真没用，木头脑袋。” 你知道家长讲这些话适得其反，孩子听了肯定不舒服，考试成绩 不能完全衡量一个人学习的好与坪，我小孩子考试成绩有时是一 般的一般，但我从不批评他，分析考试题为什么会做错，鼓励他 下一次要仔细、努力，比这次考得好一些，小孩听了总是满意、 微笑的点点头。 三、孩子一样有自尊的。有的父母总是喜欢在别人面前说自
家孩子不好，例如当着孩子的面，刚刚自家小孩很听话，学习成 绩也不错，偏偏在人家面前说自家孩子不如别家孩子听话，学习 不好，这恰恰相反，孩子的心里产生逆反心灵，孩子应会想，我 做得那么好，父母说做得不好，反正好也是不好，不好也就这么 不好，干脆就不做好。 四、从小教起、从小改正。本人对这方面深有体会，我小的 时候看到一本电影《少年犯》，可能大家都看过剧中那个小孩就是从小父母离异，缺少父母的从小教育，更谈不上改正，导致那么 悲惨怜怜的下场。因此，本人对小孩“从小教起，从小改正”比 较重视，不管点点滴滴都不放过。例如，我们吃饭时候，必须叫 一声“爸爸、妈妈吃饭”。 五、别总盯着孩子的缺点。我小孩唯一最大缺点是任性，自 己想干什么就干什么，有时放学回家，大概半小时做作业认真， 比较投入，过了半小时后就开始东摸摸，西看看，开始跟我讨价 还价，例如老师布置回家抄写今天课堂上学的生词，他就跟我说，妈妈我这会写完，其余两个等玩一下或吃好晚饭再做，这时我就 根据今天回家作业的量给他“定刑”，如果回家作业不多，我肯 定会放他让他去玩，因为你不放他小孩子写字也不用心，还会哭 哭啼啼，甚至他还跟我顶嘴，有的家长就会认为孩子这么任性， 肯定不会出人头地，也就一棒子打死，平时也不去管他，觉得自 家小孩“结果”。 六、决不为孩子护短。老师的包庇，家长的护短，会导致孩
大学生家教心得体会(精选多篇) 第一篇：大学生家教心得体会 大学生家教心得体会 在大学的第一个寒假，我迎来了人生的第一次家教，另一方面作为学校布置的社会实践，我兴冲冲的开始了我的第一份工作。对于教人而言，我还完全是个生手，丝毫没有经验，不过这并没有影响我的信心，学生是个高二的特长生，要帮她补高一的英语，对我这个已经迈入大学的大学生而言，应该不成问题，关键是要把他教好，要真正的让她在寒假有所收获。这一次的学习中学到东西，而不仅仅是消磨时间。这便成了我对这份工作的最终目的。 1月13日，我开始了我的第一堂课，说到特长生，大家都知道，基础并不是很好，所以我就从基础讲起，先教她单词后教她课文，然后再讲练习。总体而言，感觉第一天的收获还是不错的。当天回到家，我把一天的课程回顾了一遍，总体感觉还是可以的。归纳了一下，有几点需要改进： 一、在讲课方面，我需要分清楚什么是重点，不是重点的可以一带而过，毕竟学生在上课的时候也不是一点都没听，针对重点拿分的项目要详细讲解，这样才能让她在以后的考试中，成绩有所提高。如此，才是补课之功效有所发挥了。当然，作为老师的我们在出题的过程中，也是自己提高的过程。我们可以积累一些以前学过却已经忘记
的知识，这也是我们的收获之一。同时，在查阅一些资料的过程，我们也学会了怎样很好的利用现有的资料。我每次给学生上课都会给他出一些跟他课本知识相关的知识，或是上网找，或是自己出，或是自己查资料书。在查阅资料的过程中，我更深一层地了解了高中的英语教材，这些对于向往三尺讲台的我，是有帮助的。如果我没有参加这次义务家教，也许我没有动力去了解这方面的知识。 二、在讲的过程中，我应该尽量耐心点，慢慢的给学生讲，毕竟她才高二，可能有些我认为很简单的对她来说并不是那样，切记不能烦燥，不能讲了一遍她没听懂就凶学生，这样只能适得其反。这在我第一次上课的过程中，有犯这种毛病，所以后来我改了很多，尽量让自己心平气和的耐心的讲解，直到她弄懂为止。 三、在习题布置与讲解上，我要尽量备备课，一定要挑些有针对性的题目给学生做，不能做了很多题，但是很多都不是重点，那样更多的依然是浪费时间。另外学生甚础比较弱，也先强化了基础才能够去提高层次。 四、最后就是要和学生处好关系，要让她把我当朋友，而不是老师，这样才能够更好的沟通。在跟学生沟通的过程中，我不仅了解了他所学习的教材，还了解了她的兴趣、爱好和心里的一些想法。我觉得作为一个老师，应该先了解学生，不仅仅是了解她学习方面的，更重要的要了解她的一些爱好兴趣，这样才能很好的跟她沟通。沟通是
沈阳向上家教网——大学生找家教谨防受骗 最近几年来，利用课余时间去社会上打工兼职的在校大学生越来越多，对于经过了十年寒窗苦读的大学生来说，找一份兼职工作，不仅能够获得可观的收入，沈阳向上家教网，还锻炼了自己的交际和工作能力，为日后就业打下良好的基础。在众多兼职工作当中，“家教”凭着报酬高、上手易等特点最受大学生们的欢迎和青睐.但是由于大学生还没有真正地接触社会，思想还比较单纯，这就被一些不法份子钻了空子，利用大学生们勤工助学的急切心理，以种种方式骗取大学生们的钱物，甚至还造成了身体和精神上的伤害。 下面就针对一些比较普遍的案例进行分析，希望大学生朋友们能够认清各种形形色色的骗子本质，维护自己的合法权益。对此沈阳家教网-向上家教网提醒广大教员注意某些家教骗术，防止不法份子打着请家教的名义进行欺骗，大学生除了需要依靠社会的力量和法制以外，更主要的还是需要大学生自身的谨慎防范和努力，认清诈骗分子的惯用伎俩， 1、选择正规的家教渠道 赵某是某高校大学生，暑假提前回校后四处寻找做家教，他没有通过正规的家教中心，而是在BBS上和一些免费报纸上登记信息。一天上午，赵某接到一家长电话，约其中午到某购物中心门口见面。赵某如约前来，对方是一约30岁男青年，身材不高，满身名牌、金货，骑一踏板摩托车。“我叫王勇，是本市某公司部门经理，受人之托帮朋友的孩子找个家教老师。”一番交谈，王经理称赵某条件很好，用手机与那朋友联系后，称朋友现有应酬，等会才能面谈待遇等。说完，王经理很礼貌地请赵某吃顿便饭，饭后再一同前去。赵某不好拒绝。王经理将赵某的皮包放进摩托车后备箱，驮着赵某到一家饭馆就餐。席间王经理幽默不断，赵某逐渐放松了警觉。饭后二人驱车来到电子商城。下车后，王经理说先进去找个朋友，让赵某在门外等他。一小时后，赵见王还不出来，便走进商城寻找，等她再出来时却发现王的摩托车已不知去向，而自己的皮包还在他的后备箱里，里面有手机、钱包……此外，还出现有的女大学生在街头举牌做家教而被不法分子诱骗后杀害的惨剧。 沈阳向上家教网提醒：大学生找家教一定要通过正规的渠道，如学校的勤工助学中心、正规的家教服务机构、大型的人才市场等等，通过BBS、报纸、街头举牌、散发和张贴小广告等方式很容易被不法分子所利用。 暑假刚开始，某大学大三学生小郑和一个同学在金环园一家家教服务中心求职，想找一份暑期家教工作。服务中心让他们每人交了20元的报名费和100元的信息费，称近期如果有家教信息就马上通知他们。结果过了好几天，小郑和同学也没有得到通知，急于找到家教工作的小郑心急如焚，每天都要打电话询问，但是每次家教中心都回答现在没有合适的信息，再等两天。转眼暑假即将过去，小郑和同学一份家教也没找到，她们便相约到此家教中心要求退款，结果发现这个“黑中介”早已人去屋空，许多大学生的血汗钱就这样被“蒸发”了。 —些骗子往往利用大学生急于赚钱的心理，投其所好，应其所急施展诡计而骗取财物。某高校大学生王某赚钱心切，明明家教中心给介绍的是份家教工作，但是和家长见面后，家长自称自己老公的公司里需要找
第一章第一次和家长电话沟通 一、礼貌问候家长 1.例如： （1）您好，我是家教老师小王，请问您是XX孩子的家长吗 （2）我是在XX网站上接到您需要请家教的电话， 2.礼貌用语： （3）风面语：早上好、您好、很高兴认识您、请多指教、请多关照。 （4）感谢语：谢谢、让您费心了、实在过意不去、麻烦您。感谢您的帮助。 （5）致歉语：对不起、请原谅、很抱歉、请稍等、请多包涵、别客气、请不要放在心上。 （6）告别语：再见、您请回，路上注意安全， 二、询问就读学校和年级 3.您的孩子在哪所学校读书，上几年级 （7）在高新一中啊，唐延路那边， 4.自夸 （8）高新一中，西工大附中等等这都是西安市最好的中学。 （9）我带的孩子有两个是高新一中的高三文科生。 （10）还有一个西工大附中的。 （11）我带的好几个孩子都考上了南方的211，985，李博文考上上海财经大学，周宇航考上南京大学，张瑞婷考上华中科技大学。 三、询问孩子的学习情况 5.孩子现在学习成绩怎么样，上课能不能跟上老师的进度，是否····· 四、询问请家教辅导的目的 6.您给孩子请家教是想给孩子辅导课程，提高学习成绩对吧。 7.我教过的孩子有几个类型， （12）厌学症：让孩子主动意识到学习的重要性。 （13）基础差：我教他正确的学习方法和习惯，基础自然就补上来了。 （14）基础好：我教他正确的学习方法和习惯，成绩自然就提高了。
五、预约试讲的时间地点 8.是在您的家里讲课吗，请问地址是那时间是 9.是在您安排的地点讲课吗，请问地址是那时间是 第二章试讲 六、注意事项 10.提前到 （15）规划路线、交通工具及时间，（目的地和标志性建筑物） 11.出发前 （16）吃饭，少喝水。 （17）不吃刺激性食物，不抽烟。 12.衣着整体干净，兜里无杂物，香烟等，（给家长好形象，是孩子学习的榜样） 13.进门后换鞋子（有钱人家的习惯） 14.说话慢一点，面带微笑，开朗 15.必带物品 （18）手机，钥匙，钱，笔，草稿纸，备课资料，教学计划表，家教合同。 七、谈工资 16.家长问：你对工资有什么要求吗 （19）今天是免费试讲一小时，主要是了解孩子的学习情况，试讲完再根据您的要求和孩子的学习情况再谈费用。试讲完，和家长简单介绍孩子的学习情况和教学计划表，然后谈工资。 17.学习情况： （20）列举常见的学习情况以便将其归类 18.教学计划表： （21）基础好 （22）基础差 （23）厌学症 （24）提高成绩 （25）按照知识点罗列 19.谈工资。 （26）如果家长不主动谈工资，你开始也不要提，试讲结束后一定主动和他当面谈。
大学生如何做好家教 （一）大学生做家教要注重细节问题 1、要善于推销自己。作为大学生，离走入社会参加工作已经很近了，所以应该懂得如何去展现自己推销自己，当然，这应该建立在诚实的基础之上！最好在初次试讲时就能打动家长和学员，把自己的优势、性格魅力、专业素质全面地展现出来，也许就是你的某一个小特长就能打动家长，做成这份家教！即使试讲不成功这也是一次难得的展现机会，起码知道自己应该在什么地方改进吧！当然我们不必用这种得失观来看待所有的问题就是了！ 2、第一次上门不能迟到，最好也别早到。早到容易让家长被动，如果太早到，可在附近转转；晚到则失信，也会让家长着急。 3、要注意礼节，尤其是穿着细节，着装应该整洁大方，比如女生第一次上课穿超短裙就不合适。平时的言谈要不卑不亢，不要谈及家长的工作收入、家里财产来源等敏感的话题。 4、对于家长请吃饭、吃水果之类的，应该婉言谢绝。上课时最好自己带一个杯子，水也自带更好。如果你爱吸烟，要强忍着，家长问你应该说不会。
5、应该善于用自己的性格能力、技能资历、经验教训等启发、感染、引导学员。学员是比较需要鼓励、肯定和赞扬的，如果你性格开朗，言语诙谐，那上课就可能比较有感染力了，学员也比较欢迎这样的教员；如果你在某一方面技能比较强，比如讲一口标准、流利的英语、高考数理化分数很高，那你肯定受欢迎，但是欢迎是一方面，能否讲好又是另一回事，这就要求我们学会启发学会引导学员、设身为其着想、使其综合能力获得本质提高，这样才能把家教持续下去！ （二）做好家教的必要条件 找大学生做家教自有其优点，在校的大学生或研究生，大学生的年龄与中、小学生更接近些，语言无隔阂，在授课过程中容易与孩子沟通；他们的身份使他们更理解学生的处境，也没有某些老师居高临下的权威意识，他们的任务就是帮助学生解决学习上的一切困难。不懂就问，家教老师对此的欣赏与鼓励比学校老师更多一些。同时，做家教的大学生或研究生们的思想更活跃、更开放、更具有进取和竞争精神，这些无疑也是现代中学生所具有的特点。并且，一对一的教学方式会使学生心理比较平衡不会产生被轻视或冷落的失落感，学习兴趣会越来越浓，成绩自然就越来越好。 如家长的工作较忙，无暇分身照顾孩子，在选择大学生来为您的
不一样的家教经历 令狐采学 时光荏苒，一去不回，仿佛就在转眼之间自己已经快要步入大二的课堂，自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？第一，勤工俭学，拓展自身的知识面；第二，丰富假期生活；第三，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我开始了我这个假期的社会实践——做家教。 这不是我大学假期的第一份社会实践工作了，前几次就去做过家教，我发现做家教对我能力的培养有着很大的好处，就这样我又回到原来实习过的辅导学校，在校长的帮助下我找到了一份满意的工作。这次做家教，为了增进自己的社会阅历，积累一些工作经验，同时也把自己学到的东西检验一下，以便在以后的学习中弥补自己的不足，实践，可为以后找工作打下基础。我们不仅要学好学校里所学的知识，还要不断从生活中，实践中学习其他知识，不断地从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自己。
第一篇可怜天下父母心 这次给我的任务是让我辅导两个学生，他们叫周洋和张娜。第一次到他们家做客，他们的父母热情地招待了我，与我在客厅里诚恳地交谈了很久。从他们的性格爱好谈到了他们的学业特长。因此，第一次了解他们时，是通过与他们交谈特长爱好开始的。在交谈中，我了解到以下情况：他俩都有很强的求知心，但是几年来都懒于学习，贪于玩乐。由于上述诸多原因，他们的成绩很不尽如人意。父母都对他们抱以很大的期望，希望他们能够考上重点高中。而他们现在的学习情况，让他们的父母感到担忧。 第二篇未经雕琢的顽石 第一天，我了解到他俩的数学水平,进而我知道如何提高他们的数学成绩。最先我挑他们学的最差的章节来讲，因为是初中数学，每个考生面对的是那张中考卷子，我也是按照中考常考易考点分重点来讲解，使他们在每章的学习中都学明白。总体而言，感觉第一天的收获还是不错的。当天回到家，我把一天的课程回顾了一遍，总体感觉还是可以的。归纳了一下，有几点需要改进： 一、在讲课方面，我需要分清楚什么是重点，不是重点的可以略讲，毕竟学生在上课的时候也不是一点都没听，针对重点拿分的项目要详细讲解，这样才能让他们在以后的考试中，成绩有所提高。
大学生家教实习心得体会 然后我立即对试卷进行讲解。在家教时间完成要求的任务量，尽量减少学生的学习压力。 经过20天左右的辅导，学生自我感觉有必须的收获。至少在学习的过程中，学会了总结，他说，有种“恍然大悟”的感觉。不知他是不是说的太夸张了，但我期望他真的有这样的收获。我以前也是中学生，也是这么一向学数学过来。我对此深刻体会到学数学是不能死记硬背，也不能搞题海战术。要在学数学的过程中学会对知识点，对错题，以及同类型题目的总结。因此我将让自己家教的学生学会这种方法，期望他在学数学上真的能学会总结，摸索出属于自己的学习方法，也期望他的数学越学越好 其实在教学生的过程，也是自己一个受教育的过程。在辅导学生的过程中，我觉得自己也学到了很多东西。第一，我能够将自己所学的知识付诸于实践，检验自己所学的知识是否能够灵活地应用。第二，能够对自己之前所学的知识进行回忆和巩固。第三，能够锻炼自己如何将复杂的抽象的问题简单的形象的讲解给学生听。因此在辅导学生的过程中，也是与学生相互交流，相互学习的过程。 家教过程除了将自己的知识付诸于实践，对自己所学的知识进行了巩固，提升了自己的专业知识外，我还深刻体会到赚钱的艰辛。虽然说，家教时间一天只有两个小时，但是自己还需花多大约三个小时的时间准备两个小时的家教。因此，我深深感受到学会理财与学会赚
钱是同等重要的。 这次家教丰富了我的课余生活，让我在这个学期有必须的收获。同时也让自己在实践中丰富自己的阅历，慢慢成长起来。 大学生家教实习心得体会篇3 这个暑假过的比较这个暑假过地比较平淡，却在平淡中感悟了付出与收获的那份欣然，暑假期间给一个初升高中的学生辅导英语，这也是对自己的一次挑战吧。因为在这个暑假之前，我还从没有给人一板一眼的补习过，只是偶尔在家陪我弟写过作业。虽然此次实践时间较短，但却让我成长不少，从一个教师的角度，体会知识的输入和输出。总之，这个暑假因为这次实践而丰富，也因为这次实践才显得有意义。 我的学生是位文静而乖巧的女生，刚刚初中毕业，她英语基础还算挺不错的，成绩一般在班上名列前茅。通过接触，发现她记忆力很不错，并且接受能力也强，大部分知识点能当堂掌握.这些让我在欣喜的同时，也感觉到了压力。结合她的实际情况和她本人要求，我给她上的是高一内容，以教材为蓝本，也相应补充一些语法知识点。 课时都安排在上午，每天一百分钟，基本上中间不休息的，她的学习态度令我非常满意。在我的印象中她几乎每节课精神状态都不错，并很快记住我所强调的句型，例句等。在某中程度上说，我可以少费不少劲，只是花时间备好课就行了。因此我得尽量高效利用这一百分钟，以满足学生的需求。 刚开始给她讲课，不知不觉中讲课的速度比预想的要快，所以感觉备课内容偏少，于是我利用这点时间跟她聊些话题，以便增进了解，
大学生家教兼职平台大鹏工作室2018.03
目录 一、执行总结 (4) 1.公司 (4) 2.团队 (4) 3.市场定位和预测 (4) 4.市场环境和优势 (5) 5.经济状况和盈利能力预测 (5) 6.所需资源 (5) 二、公司介绍 (6) 1.公司概况 (6) 2.团队管理 (6) 3.公司管理层简介 (7) 三、市场调查和分析 (8) 四、产品与服务 (11) 1.服务概况 (11) 2.服务平台 (11) 3.具体内容 (12) 4.产品优势 (12) 五、市场营销 (13) 1.营销定位 (13) 2.宣传方案 (13)
3.产品策略 (13) 4.价格标准 (14) 5.市场需求量分析 (14) 6.消费现状 (14) 7.竞争状况 (14) 8.销售方向 (15) 9.服务定价 (15) 10.副产品 (15)
一、执行总结 1.公司 “宝贝私家车”小学生接送服务中介公司成立于北京市海淀区北京科技大学，公司专营高校（目前以北科为主）附属小学学生接送中介服务，是连接学生家长和在校大学生的纽带。既能解决现如今大都市小学生的出行安全和课下教育问题，又能为有能力有责任心的大学生提供一个可信赖的兼职锻炼平台。 2.团队 我们是一支来自北京科技大学高等工程师学院的6人创业团队，我们的成员不仅成熟稳健又极富创新务实的活力，同时在各个方面都有比较优秀的人才，比如电脑技术、团队管理、市场营销等等。虽然我们没有创业经验，但是对团队在硬、软件上的实力足够自信，堪称一支梦幻团队 3.市场定位和预测 当代社会，家长越来越重视孩子的安全和教育问题，尤其在像北京这样的大都市。同时，大学生在大学生活也有很多空闲时间可支配，很多人都希望利用课余时间做兼职来达到锻炼能力和减轻家庭负担的目的。可是据我们调查，现在欠缺一个联系家长和在校大学生的平台。 由于公司刚起步，人员和资金有限，我们的目标市场暂定为北京钢院附小和北京科技大学在校大学生。如果公司发展顺利，我们将在北京市的各大高校及其附小提供相应服务。
大学生寒假家教实践心得体会 由于这个学生具有不错的数学基础，所以我把三年级的书本知识与三年级的奥数结合起来，除了教授她三年级书本的理论知识和课后习题之外，我自己也出来一些有代表性的题目 给她做。实践出真知，经过几天的书本教学，我发现这些对于她来说很简单，所以后来我专于 教她奥数。我采取先例题讲述后练习加以巩固的教学模式，分专题来进行。例如“和倍问题”、“差倍问题”、“速算与巧算”、“填运算符号”、“找规律”等一系列专题。 在整个教学过程中，我发现了一个还没升三年级的小学生在文字理解方面未够成熟，这点可以从她做应用题的表现就可以看得出来。所以，我必须要花多点时间和多点心思去给她 讲解题目，否则一味得教她怎样去做题，得出答案是没有用的!这就是一个小学老师一定要耐 心的一个重要原因吧!在这么多的专题中，算式谜专题是最有难度的，它需要全面的考虑。在 教她方法的时候她点头以示明白，但是当她做练习的时候她就不会做了。这点让我思考良久， 孩子总喜欢不懂装懂吗?还是我教学本身就存在着很大的问题?十分的苦恼! 经过十天的奥数训练，每天两小时，我发现了对于一个才刚刚进三年级的学生来说，奥数其实真的有难度，毕竟他们的思维还不够成熟，我坚持教她的原因其实只是想预先训练一 下她的思维，培养那种数学的思维，活跃一下脑筋。这不是在浪费时间，这对于开发大脑是十 分的重要的。正如现在的学生考试的时候必须要面对一道奥数题一样。 ，在有限的时间内我必须要让学生学有所获。其实最后我之所以停止奥数的教学，是因为这个学生其实真的接受不了奥数那些对于她来说十分深奥的题目。于是我转向专教她英语音标，这我也是征求了对方父母之后才拟定的教学方案。音标是会说英语的第一步。由于她是初次接触英语，所以我每天只是教了她6至8个的音标，每一个音标都有具体的简单的一些例子，这 些例子有助于教她怎么利用音标去拼读一些单词。她很快就学会了，这一点让我很欣慰，让我 至少感到一点的自豪。 。就是说，一个小学生其实很容易对学习失去兴趣和热情的，那么我们必须要采取一些方法去激励他们，不仅需要哄的方法，有时候必须摆出老师的架子，否则他们只会无视你的存在。当然也是要适可而止的，最好就是跟学生成为好朋友，那样无论是在生活还是在学习上对大家 都有好处! 以上的这些都是我的实践过程以及一些感想。最后我最想做的一件事就是感谢我的老爸，是他每天不辞辛苦地载我去公车站搭公车去做家教，是他和我的老妈每天都提醒督促我要 做一个好老师!虽然这些不应该纳入我的实践报告，但是心中的感激之情始终压抑不住。
大学生家教心得体会 2020-05-10 大学生家教1 11月3日下午，我聆听了王教授讲的有关家庭教育的讲座，深有体会。他用深入浅出的语言、理论与实践结合的方法和自己的亲身经历，向家长讲述了家庭教育的重要性。家庭教育是整个社会教育的重要组成部分，在孩子的身心发展过程中所起的作用是学校教育所不能替代的。通过讲座使我了解以下几点： 1、言传身教，以身作则。家长是孩子的第一任老师，是孩子首先模仿的榜样。家长的言行、思想观念和文化素质无时无刻的都在影响孩子，所以在日常生活中强调和坚持的基本准则，比用语言向孩子灌输效果要好的多。禁止孩子做的，切勿我行我素;要求孩子做的，自己首先要做出榜样。家长的一言一行、一举一动，都可以通过暗示、模仿等心理影响孩子的心态，所以要想教育好孩子，首先要给孩子做个好榜样。 2、怎么做才是为了孩子好。爱子女是父母的天性，也是子女接受教育的前提。爱子女就像庄稼施肥一样，要讲究合理，施肥不当，肥田产瘪稻;爱不得当，惯子也不孝。过分的溺爱会毁了孩子。“棍棒教育”，苛爱，同样也毁了孩子。因此应从小培养孩子的独立性、责任感和爱心。 3、给孩子一个梦想，观察孩子的兴趣，鼓励并支持，让孩子从小就树立一个目标，一个梦想。 4、培养孩子良好的学习习惯，、引导孩子至诚道远。 5、学习使用正面鼓励的语言与孩子沟通，尊重孩子的人格，以平等的、朋友式的语言与他们交流，切莫高高在上，随意训斥。任何人都有荣誉感，当孩子有了进步和成绩时，家长适当的表扬鼓励，会使孩子在精神上得到满足，在感情上获得愉快，从而增强上进心，自尊心，促使他们巩固进步，“更上一层楼”。表扬要适时、适度和实事求是，不要夸大，口气要自然，把孩子当朋友，放下家长的架子，这样才会更好地与孩子沟通，更深入的了解她。 6、创造一个健康成长和学习知识的良好环境。这环境包括物质环境和心理环境。物质环境指外在的物质条件和适合的场所;心理环境指和谐的家庭气氛、健康的心态和高尚的品德。环境因素具有形象性，直观性和广泛性，这些特点直接印象孩子的心灵与行为。所以家长要给孩子营造一个民主、平等、互相尊重、温馨的家庭环境。 7、教会孩子如何选择。在人的一生有多种选择，要仔细分析每种选择，最后做出适合自己的选择。
青岛大学 《电子商务》 课程调研报告 报告名称大学生家教网上信息平台团队名称 课题负责人聂雅雯 专业、年级电子商务2013级 指导老师吴剑云
2016年01月基本情况
目录 一、创业背景 （一）公司定位………………………………………… （二）公司简介………………………………………… （三） 二、市场分析 （一）家教市场现状及原因分析 (5) （二）大学生种类以及需求分析 (6) （三）问卷调查 (6) 三、竞争对手分析 （一）成熟电商平台分析 (11) （二）现有家教信息网站分析 (12) （三）兼职网站及兼职群分析 (12) （四）传统家教机构分析 (12) （五）综合分析 (13)
四、企业内部分析 （一）背景（现状） (13) （二）趋势 (13) （三）SWOT方法分析………………………………………… 14 （四）公司综述 (17) 五、指定目标 （一）企业具体情况 (23) （二）负面特征分析…………………………………………… 六、网站建设 （一）前言 (17) （二）客户需求分析 (18) （三）网站定位与内容规划..........................................（四）主要业务流程与设定 (19) （五）网站盈利………………………………………
七、营销策略 （一）市场细分…………………………………… （二）目标市场定位…………………………………… （三）品牌策略…………………………………… （四）定价策略…………………………………… 八、财务分析 （一）融资规划 (20) （二）财务预算计划表 (20) （三）利润分析 (22) 一、创业背景： 公司定位： 为什么要选择大学生网络交易平台？随着信息技术特别是网络技术的不断发展，国际互联网的全球化热潮使人类社会进入了一个新的信息时代。由于国际互联网具有不受时间、地域限制的特性，一种与传统交易形态截然不同的通过国际互联网进行交易的方式应运而生。大学生网络交易平台，就是在寝室里面，寝室就是我的办公室，网站就是我的本营，手机就是我的热线，同学就是我的教员。