一、选择题
（一）词语理解
1、下列句中加点词语理解不正确的一项是（）
A．清晨，阳光活泼地溜进树丛，欢快地洒下一地金黄，树上的鸟儿也醒来了，情不自
．．．禁．地欢叫着。（鸟儿抑制不住自己的感情）
B．舞！舞！舞！狂野的铜梁龙，带给我们力量的奔腾、生命的升华，让人叹为观止。（赞美舞动的铜梁龙美到了极点。）
C．家的味道就像妈妈亲手包的大汤圆，热气腾腾，用竹筷轻轻一挑，那浓稠的黑芝麻
糖汁就迫不及待
．．．．地涌出面皮，添上一口，暖透心田。（形容黑芝麻糖汁急速地往外涌。）D．李灵同学自出心裁设计制作的“救护衣”，在救助伤员时发挥了较大作用，受到医护人员的赞赏，展现了中学生的创新能力。（自己用心裁剪。）
2．下列句子中加点的词语解释有误
．．的一项是（）
A、“四书”之一的《大学》里这样说：一个人教育的出发点是“格物
．．”。
．．”和“致知
（格物：探究事物的原理。致知：获得知识）
B、做一个人，我们要行使自己的权利；做一个公民，我们要恪尽职守
．．．．。（恪尽职守：谨慎认真地做好本职工作）
C、每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止
．．．．。（叹为观止：看着令人叹气，不想再看下去了）
D、富有创造性的人总是孜孜不倦
．．．．地汲取知识。（孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦）3、根据语境和所给字义，在下列句子横线处选填汉字，有误的一项是
Ａ．读汪曾祺的作品，我们总能从他平实朴素的语言中品（味、位）出宁静淡雅的意韵。
“味”有“辨别、体会”的意思，“位”有“所在之地”的意思，横线处应填“味”。
Ｂ．朵朵白云飘浮在空中，它们聚（笼、拢）在一起，积蓄了足够的力量，便形成雨，洒向人间，滋润大地。
“笼”有“遮盖”的意思，“拢”有“凑起”的意思，横线处应填“拢”。
Ｃ．被贬后的苏东坡依然有赏清风皓月、饮美酒佳茗的闲情逸（至、致），足见他心胸的开朗、豁达。
“至”有“极、最”的意思，“致”有“情趣”的意思，横线处应填“至”。
Ｄ．男排主教练坦言，在这次预选赛上，男排只有破（斧、釜）沉舟，才有可能冲出重围。
“斧”指“斧子”，“釜”是“古代的炊具，相当于现在的锅”，横线处应填“釜”。
4．下面句子中加点成语解释不符合语境的一项是（）
A．奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露
。
．．．．
(比喻锐气和才干全部显露出来，多形容人气盛逞强)
B．她以这次太空飞行作为激励我们向未来冲击的教例，孜孜不倦
地讲述给我们。
．．．．
(多次、不知疲倦)
了二三十年。
C．我家邻村，有一个信客，年纪不小了，已经长途跋涉
．．．．
(屈辱辛苦地工作)
D．因为旅鼠的视力很差，鼠目寸光
，看不到远处的东西。
．．．．
(比喻眼光短，见识浅)
（二）词语运用
5．下列句中加点的词语使用不正确的一项是（）
A.温家宝在会见安南特使时指出：当务之急
．．．．是保障叙利亚平民的生命安全，各方要立即停止暴力行动。
B.近年来，随着华裔青年林书豪奇迹般地崛起
．．美国篮坛，华裔“虎妈式”教育再次成为社会热议焦点。
C.2012年预期房价将有所回落，但总体降幅不会很大，人们希望的一触即发
．．．．的情景是不会出现的。
D.中方再次敦促菲律宾切实尊重中国的领土主权，停止一切挑衅
．．，拿出诚意与中方进行认真的外交对话。
6、下列句子中加点成语的使用，不正确的一项是（）
A．真正的朋友应该是心有灵犀的，伯牙、子期堪称高山流水
．．．．，是我们交友的典范。
B．班长提议星期天去敬老院参加义务劳动，大家随波逐流
．．．．，表示赞同。
C．小李沉溺于网络游戏，已经到了十分危险的地步，他却不以为然
．．．．，我行我素。
D．真实的月球与传说中的美丽月亮大相径庭
．．．．，它其实是块冰冷的“大石头”。
7．读下面这段文字，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。
读书是一种思维的训练，人格的修炼，内心的历练。所以，爱读书的人，说话有⑴，掷地有声；为人有⑵，豁达淡泊；生命有⑶，深远厚重。恰如季羡林先生所言，天下第一好事，还是读书。
A.质量
B.分量
C.雅量
⑴▲⑵▲⑶▲
8、下列句子中，加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是（）
A.有些地方为增产粮食而盲目毁林开荒，结果事与愿违
．．．．，不仅粮食没增产，还破坏了生态环境。（适得其反）
B.当我国体操健儿在奥运会中取得男子团体冠军的那一刻，鸟巢内爆发出震耳欲聋
．．．．的欢呼声。（振聋发聩）
C.单位给我俩各派重任，我和他在车站挥手告别，然后就分道扬镳
．．．．，各奔东西了。（南辕北辙）
D.梭罗的文章简练有力，朴实自然，富有思想内容，在美国19世纪散文中独树一帜
．．．．。（独占鳌头）
9．下列句子加点的成语运用不恰当的一项是（）（2分）
A.他望着八百里沂蒙起伏的群山，文思泉涌，一首《沂蒙颂》一气呵成
．．．．。
B.对于各种网络游戏，一些年轻人沉溺其中，乐此不疲
．．．．，浪费了不少宝贵的青春时光。
C.得到朋友的鼓励与支持，她勇敢地走向赛场，成为当天最耀眼的一颗明星，真实相得
．．
益彰
．．啊。
D.教语文的王老师讲课幽默风趣，同学们常常忍俊不禁
．．．．，学习语文的兴趣越来越高。
10．下列文句的空缺处，依次填入的词语恰当
．．的一组是（）
①黄岩岛是中国固有领土，由海南省西南中沙群岛办事处实施行政。
②4月14日在美国南加大校园附近遇害的中国留学生的家人抵达洛杉矶，中国使领馆校方、警方等做好安抚家属、加紧侦破此案的工作。
③3D版《泰坦尼克号》首周票房收入便达四亿元人民币，登顶2012年上半年国内票房冠军宝座。
A．管辖督促指日可待B．管制监督屈指可数
C．管制督促屈指可数D．管辖监督指日可待
二、填空题
11．请在下边的方框里分别填充一个恰当的字，并解释这个字的意思。
A.终成属意思：
B. 满全球意思：
12．请从括号里所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。
（１）当命运的绳索无情地缚住少年刘伟的双臂，当别人的不光叹息他生命的悲哀，他依然（执拗顽固固执）地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。（２）三秦大地，（五光十色水光山色五彩纷呈），相得益彰：陕南山青水绿，风景如画；陕北黄土悠远，浑厚质朴；关中风光秀丽，气象万千。
13. 阅读下列文段，从画线的短语中，找出与示例结构相同的短语各一个，按要求填在表格内。
黄岩岛，是中国中沙群岛中唯一①露出水面的岛礁，位于北纬15°07′，东经117°51′，距中沙环礁约160海里。黄岩岛是中国②固有领土，由海南省西南中沙群岛办事处实施行政管辖。中国对黄岩岛的领土主权③拥有充分法理依据：④中国最早发现、命名黄岩岛，并将其列入中国版图，⑤实施主权管辖；中国一直对黄岩岛进行长期⑥开发和利用。黄岩岛
三、综合题
14、阅读下面文段，完成文后各题。
尚格小学是一所偏远的山村小学，学生们的课间活动是拎着锄头剪刀上山割菌草，因为他们有一个另城里孩子们羡慕不已的生物园：一块菌草培育基地、六方葱（yù）的菜园和十二窝（A）的小白兔。菌草基地是农林大学的教授为学校的生物园量身定做。菌草长势快，
是特别培植的新品种。刚割的菌草不能直接喂，要摊开晾干，不然兔宝宝吃了会拉肚子。菌草还可以绞成粉末，，用来培育平菇和金针菇，当看到纤嫩的茵菇从这些粉末中（B）地冒出来的时候，同学们都兴奋得何不拢嘴：“真神奇啊”
⑴给加点字注音，根据拼音写汉字。
葱yù（）晾． ( )干
⑵从下面(A)(B)两组词语中各选一个最恰当的填入文中的括号里。
气定神闲探头探脑
A B
憨态可掬挤眉弄眼
15、请从以下提供的词语中选用至少
．．三个词语写一段描绘课堂情景的话，要求句子通顺，语意完整，合乎情理，字数在40~60之间。（4分）
兴致盎然对答如流味同嚼蜡充耳不闻昏昏欲睡渊博惬意烦躁
答案：专题三
1、D 解析：“自出心裁”应理解为：处于自身的创意和裁断。
2、C
3、C
4．D解析：“鼠目寸光”常形容人目光短浅，没有远见。从词的感情色彩看属贬义词，而D 项是对旅鼠的正常介绍，不带感情色彩，不合语境，故选D。
5、C
6、B解析：“随波逐流”比喻没有坚定的立场，缺乏判断是非的能力，只能随着别人走。从词语的感情色彩上看属贬义词，用于此处不合语境。
7、（1）B（2）C（3）A解析：“质量”常指产品或工作的优劣程度；“分量”比喻价值、作用、对判断有影响的力量；“雅量”指宽宏的气度，多指认的心胸宽阔。据此可以判断选择答案。
8、A解析： B项中“震耳欲聋”指声音特别大，特别吵。而“振聋发聩”虽然也是指声音很大，使耳聋的人也听得见。但它常比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。若替换则改变句义；C项中“分道扬镳”比喻目标兴趣不同，各走各的路或各干各的事。属中性词。而“南辕北辙”是指想往南而车子却向北行。比喻行动和目的正好相反。含贬义，故不能替换；D项中“独树一帜”指单独树起一面旗帜。比喻独特新奇，自成一家。“独占鳌头”比喻那些在各个领域获得第一名的人。所以“独树一帜”更符合语境。
9、C解析：A“相得益彰”指互相帮助，互相补充，更能显出好处，本句中是一方帮助另一方，使其取得成功。
10、A解析：管辖：管理统辖。管制：强制性管理。督促：监督并催促。监督：严密注视并督促。指日可待：形容不久就可以实现。屈指可数：弯弯手指头就可以数清楚。
二、11、眷：亲属，家属；誉：名誉，荣誉
12、固执水光山色
13. A. ④ B. ②或⑦ C. ③或⑤
三、14、（1）郁
（2）A憨厚可掬 B探头探脑
15、示例：在课堂上，老师讲得生动有趣，展现了她渊博
．．的知识，我们听得兴致盎然
．．．．，对于
老师的问题，我们都能对答如流
．．．．。
一、积累与运用。（32分）
1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）（3分）
A.惩．罚（chénɡ）提．防（dī）绯．红（fēi）首当其冲．（chōnɡ）
B.剔．透（tī）侥．幸（jiǎo）脑髓．（suǐ）扣人心弦．（xuán）
C.惬．意（qiè）污秽．（huì）殉．职（xún）随声附和．（hè）
D.允．许（yǔn）憎恶．（wù）祈．祷（qǐ）一碧万顷．（qǐnɡ）
2.下列句子中的空缺处依次填入的词语，最恰当的一项是（）（3分）
国家发展和改革委员会将修改现行药品定价办法，药品价格监管范围，药品价格核定方式，政府定价程序，社会公众参与药品价格管理积极性，不断提高政
府管理医药价格的科学性和透明度。
A．调整规范改进提高
B．调整改进规范提高
C．规范改进提高调整
D．规范调整提高改进
3．下面句子中成语使用不正确的一项是（）（3分）
A．他这种只顾自己高兴而不管他人感受的行为，让大家深恶痛绝
．．．．。
B．大家都喜欢听小红读书，她读书不仅读得字正腔圆，而且读得抑扬顿挫
．．．．。
C．小明的写作棒极了，他的作文平淡无奇
．．．．，读了给人以深深的启迪。
D．他做事干净利落，从不拖泥带水
．．．．。
4．下面语段空白处应填入的恰当句子是（）（3分）
在海南岛，我登上了高高的尖峰岭。瞧那辽阔，深邃汪洋似的林海，，横亘在眼前，那情调是多么粗犷。
A. 莽莽苍苍，层层叠叠，涌着无垠的绿涛
B．每一棵树木都挺拔昂扬，一个劲地拼命向上长，闪烁着生命的光华
C．浓绿的松柏，淡绿的杨柳，大叶的杨树，小叶的槐树，成行并列
D．横如帐幔的林墙，邃如深渊的林窟，密如桩柱的林干
5.下面语段中有三个病句，请找出其中的任意两句，并加以改正。(6分)
⑴国家发改委列举了使用塑料购物袋所造成的种种危害，并倡导消费者重拎布袋子、重提菜蓝子。⑵超薄塑料购物袋已经被列为淘汰类产品，禁止在全国生产、使用和销售。⑶国家发改委领导表示，对执法不力者，要依法追究有关主管部门和执法机构负责人及相关责任人。⑷同时，全社会要营造大力限产限售限用塑料购物袋的良好氛围。
第句，修改意见：
第句，修改意见：
6.默写古诗文中的名句名篇。（6分）
①三人行，。
（《论语》）
②芳草鲜美，。
（陶渊明《桃花源记》）
③，草色入帘青。
（刘禹锡《陋室铭》）
④不畏浮云遮望眼，。
（王安石《登飞来峰》）
⑤夕阳西下，。
（马致远《天净沙·秋思》）
⑥，化作春泥更护花。
（龚自珍《己亥杂诗》）
7.综合性学习。（共8分）
针对目前学生中出现的一种时髦现象——上学带手机，初三（1）班以“学生上学该不该带手机”为题，举行了一场辩论会。
⑴支持学生上学带手机的同学搜集到了下面两则材料，请你从这些材料中提取相关信息作为依据，为正方写一段发言。要求说出带手机上学的好处，语言表达简洁明了。（4分）材料一
中小学生使用手机是大势所趋，势在必行。手机不仅可以代替手表掌握作息时间以利学习，而且还可以通过手机加强同父母的交流和联系。
材料二
顺应通讯工具发展的潮流，中小学生使用手机好处多多。首先是增加了同教师交流的渠道。平时一声问好，增进师生友谊。学习有困难，及时取得老师的帮助，一旦有过错，第一时间获取教师的谅解。其次是遇有特殊情况或突发事件，可以向家长、学校或公安机关报告，以便及时取得帮助。再次是可以加强同学间的交流联系，以利相互取长补短，共同提高。
⑵正方发言后，由反方同学发言。他们搜集到了以下两则材料，请你根据这两则材料，拟写出一段辩论辞。要求写出反方的两点理由。（4分）
材料一
英国《星期日泰晤士报》发表的一份研究报告提醒人们，由于青少年的耳朵和颅骨比成
年人更小、更薄，因此，孩子在使用手机时，大脑中吸收的辐射比成年人要高出50%。而一位从事职业病防治的教授也表示，青少年的免疫系统较成人脆弱，因而特别容易受到手机辐射的影响。手机辐射会对脑部神经造成损害，引起头痛，导致记忆力减退和睡眠失调。
材料二
中小学生的自制能力较差，如果学生在上课时间打电话或发短信，所带来的声响将直接影响老师授课的质量。有些学生的虚荣心较强，盲目追逐手机的新款式、新功能，更容易形成攀比之风。手机是贵重物品，上体育课或搞其他活动时难以保管，万一丢失就会给老师和学生增加不必要的麻烦。
二、阅读下面文字，完成8——13题。（24分）
送东阳马生序（节选）
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无砚师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四肢僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，煜然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
8．解释加点词。( 8分）
①录毕，走．送之（）
②同舍生皆被．绮绣（）
③既加冠
．．，益慕圣贤之道（）
④又患．无硕师名人与游（）
9．下列句中的“/ ”表示朗读时的停顿，其中读法不正确的一项是（）（3 分）A．余幼时/即嗜学 B．益慕圣贤／之道
C．腰／白玉之环． D．门人弟子／填其室
10．加点词意义用法相同的一项是（）（3分）
A．家贫无从致书以．观域民不以．封疆之界
B．略．无慕艳意人物略．不相睹
C．足肤皲裂而．不知国险而．民附
D．四支．僵劲不能动诎右臂支．船，而竖其左膝
11．选文写了作者幼时求学的艰难和成年后求师艰难这两方面的内容，其中“求师的艰难”表现在哪三个方面？( 3 分）
12．翻译下列句子。( 3 分）
以是人多以书假余，余因得遍观群书。
13．“先达”对弟子“未尝稍降辞色”，你认为这种态度对吗？谈谈你的观点。（4 分）
三、阅读下列文段，完成14——17题。（15分）
众星探月“嫦娥”殊
①嫦娥奔月的美丽传说一直牵引着中华民族的追月梦。如今，这个千年梦想，已经随着“嫦娥一号”探月卫星于2007年11月7日顺利进入绕月工作轨道二变成了现实。同年11月26日，国家航天局正式公布了卫星传回的第一幅月面图像，标志着中国首次月球探测工程取得圆满成功。这一壮举使我国成为世界上第五个能够发射探月航天器的国家。通前四者比较起来，我国探月工程虽然实施时间较晚，但技术起步比较高。
②首先，探测月球的方式比较先进。前苏联1959年1月2日发射的第一个探月器“月球一号”，从距月球6000公路处一掠而过，仅是远距离地进行了探测；同年9月12日发射的“月球二号”，两天后在月面硬着陆，利用撞毁前的短暂时间对月球进行了探测；直到
1966年3月31日发射的“月球十号”才进入了绕月轨道开展探测工作。美国从1961年8月23日至1965年3月24日发射的“徘徊者”系列九个探月器，都是采用硬着陆的方式，直到1966年8月10号发射的“月球轨道器一号”才进入绕月轨道。而我国2007年10月24日发射的首个探月器“嫦娥一号”一开始即此阿勇绕月飞行方式开展科学探测，起点就实现了技术上的跨越。
③其次，“嫦娥一号”在众多的首个探月器中重量最大。前苏联的“月球一号”仅重361.3公斤。美国的首个“徘徊者”仅重306公斤。日本1990年1月24日发射的第一个探月器“飞天号”仅重209.2公斤，欧空局2003年9月27日发射的至今唯一的探月器“智慧一号”仅重370公斤。上述四个首发探月器重量之和为1246.5公斤，而“嫦娥一号“卫星本身就重2350公斤，几近前者总量的两倍，这说明我国首个探月器能携带更多的科学仪器，能完成更多的探测任务。事实上，”嫦娥一号“的有效载荷达130公斤，计有六套25件科学仪器，同前四个首发探月器相比，它承担的探测任务是最繁重的。其中探明月球14中元素含量和分布规律的一项任务指标就达到了国际领先水平。
④再次，首次发射即获圆满成功。前苏联的“月球一号”原计划是要在月面实现硬着陆的，可惜未能击中。美国的徘徊者系列探月器，前六个都发射失败。日本发射第二个探月器才获得成功，仅比中国早40天。迄今人类共向月球发射了124个探月器，计俄罗斯64个，美国56个，日本2个，欧空局1个，中国1个，其中失败63个，成功率还不到50﹪，失败的原因60﹪缘于运载火箭故障。我国首次发射即获圆满成功，赢得了国际舆论的广发好评。原计划“嫦娥一号”维系在地月转移轨道阶段要进行两至三次中途修正，由于飞行路线精确，实际只做了一次，本来，为了保证卫星的飞行安全，航天专家们针对其可能出现的84中故障，曾制定了148个相应的对策，结果直到它进入绕月工作轨道，所有的预案都没有实施。
14.填空题：第一段中，加点的短语“这一壮举”指的是
。（3分）
15.为什么说我国的探月工程技术起步较高？（4分）
16.“嫦娥一号”的探月方式先进在什么地方？作者是怎样说明的？（4分）
17.扼要回答，划线句中的“预案”指什么？所有预案都没有实施说明什么？（4分）
四、阅读下文，根据要求回答问题。（19分）
阳光心态
金正昆
心态这个问题，指的是一个人的心理状态。人是有思想的，人和兽的一大区别就是人有感情，有思想。每个人在人际交往中，还有一个与别人和睦相处的能力，这就需要一种心理状态的平衡。
我喜欢开玩笑，脾气不太好，但我有一个优点，就是不大爱生气。虽然脾气不好，但是轻易不生气，为什么呢？
我喜欢讲两句话：第一句是，我从来不拿别人折磨自己，意即善待自己。说实话，在人际交往中，别人给你脸色看，别人非议你，这种事情常有。平心而论，哪个背后不说人，哪个背后无人说？类似这样的事情你要想得通。别人骂你两句，你就会死吗？别人说你两句，你就不活了吗？如果对方提的意见和建议是对的，有则改之，无则加勉。如果我认为我没有错，而且实践证明我没有错，我何必把对方的非议当真呢？古之先贤尚且有人非议，圣人也难免被人诟病，何况我等凡人？别人有时候给你脸色看，可能是有原因的。有时候我回家，我老婆就给我脸色看。是不是因为她心情不好呢？给我脸色看就给我脸色看吧，骂我两句就骂我两句吧。我经常给自己台阶下，骂我是看得起我，是她爱我。别人想让她
骂，还没有机会呢。有时候，你要善于给自己一个自我调整的机会。
我讲的第二句话是，我从来不拿自己折磨别人，意即善待别人。当你折磨
别人的时候，你必遭报应。你对人家不好，人家凭什么对你好？人际交往是互
动的，拥有一种健康、阳光的心态，是利己利人的。
有一次，我碰到一个哲学家，研究交际哲学的，是个美国人。他跟我讲，有的时候，从宏观角度看，人真的很不容易。他说，美国人的平均寿命是80岁，就按81岁算吧，他把人
生分为三段。前一段，就是1岁到27岁，这个阶段叫“没有自由阶段”，也就是无自由阶段，关键词是“[甲]”。别人管你，爸爸妈妈管你，老师管你。让你干什么，你就得干什么。让你睡，你不敢站；让你穿开裆裤，你穿不了关裆裤；让你上幼儿园，你不敢逃学。总之，比较压抑。好不容易到了中间这一段，27岁到54岁，大学毕业了，找到工作了，这个叫什么呢？叫“为别人活阶段”。关键词是“[乙]”。为什么呢？因为你有家有口。上有老人，需要你赡养；下有小孩子，需要你培养。你必需委曲求全，干一些不想干的工作。广义上讲，是为社会作贡献；狭义上讲，就是养家糊口。好不容易到了最后一阶段了，54岁到81岁，熬出来了，孩子被你养大了，老人也被你送走了，差不多了。然而却不好了，不好在哪里呢？体力和精力不支，智力也衰退，身体也不佳，在疾病的折磨中，在世人的逐渐疏远中，凄惨地离开人世。这一阶段，他称之为“淡出社会阶段”。关键词是“[丙]”。
我们要学会笑对人生，开心每一天。其实，要宏观地看待一生，是很不容易的。所以，一个真正有教养、受过良好教育的人，应该善待自己和善待别人。这样的话，有助于你拥有一种阳光、健康的心态。（选自《格言》2007第六期）
18.在文中[甲]、[乙]、[丙]处填入“责任”“被控制”“边缘化”三个词语，正确的顺序应为：
（）（）（）（3分）
19.作者在文中表达的主要观点是什么？（4分）
20.文章以第一人称并结合自己的生活经历展开论述，这样写有什么好处？（4分）
21.本文论述的主体部分是什么结构，这样安排结构有何作用？（4分）
22.按文中所讲，你现在处于人生的第一阶段——“没有自由阶段”，请你结合这个阶段的
特点和自己的生活实际，举例谈谈
．．．．，怎样才能拥有“阳光心态”。（4分）
五、写作。（60分）
从下面两题中任选一题作文。
要求：①符合题意，中心明确．情感真实，语言通顺。②文体不限，字数除诗歌外不少于600 字。③题目或正文中不要出现真实的地名、校名和人名。
题一：收藏
提示：先将题目补充完整，然后作文。横线上可选填“真情”“快乐”“亮丽的风景”“十六岁的天空”……
题二：请仔细观察下面的漫画，自选角度，自定立意，自拟题目作文。
语文专项集训（三十一）
1.A
2.B
3.C（“平淡无奇”指事物或诗文平平常常，没有吸引人的地方。用在这里与语境不合）
4.A
5.⑵“销售”和“使用”对调。⑶在句末加上“的责任”。⑷把“大力”移到“营造”前。
6.①必有我师焉②落英缤纷③苔痕上阶绿④只缘身在最高层⑤断肠人在天涯⑥落红不是无情物
7.⑴示例：我方认为：上学带手机可以让我们在遇到特殊情况时及时与父母取得联系。⑵示例：研究表明手机辐射对青少年的身体造成的伤害更大，而且学生自制力较差，上学带手机还会影响课堂学习。
8.⑴跑⑵同“披”⑶年已二十（二十岁）⑷担忧
9.B 10.B 11.扣问之难，路途之艰困苦，生活之苦。（符合大意即可） 12.因此人们大多数愿意把书借给我，我因而能够博览群书。 13.开放题，言之成理，表达流畅，观点明确即可。 14.“这一壮举”指的是：祖国首次月球探测工程取得圆满成功。 15.探测月球的方式比较先进；在众多的首个探月器中重量最大；首次发射即获得圆满成功。 16.“嫦娥一号”首次探月即采取绕月飞行的方式开展探测，而其他国际的首次探月器则是采用硬着陆或远距离方式探测。作者是用作比较的方法进行说明的。
17.指航天专家针对“嫦娥一号”可能出现的故障制定的对策。说明我国航天专家为了“嫦娥一号”发射圆满成功，设计周密，准备充分。 18.“被控制”、“责任”、“边缘化”。
19.只有善待自己并善待别人，才能拥有阳光心态。 20.语气亲切，更有说服力。 21.主体部分是并列结构。这样安排，使论证更有条理。 22.从学生生活的任一方面举例均可。举出例子即可。