遂宁市高中2021届零诊考试
理科综合能力测试
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。全卷满分300分，考试时间150分钟。
注意事项：
1．答题前，考生务必将自己的姓名、班级、考号用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡上。并检查条形码粘贴是否正确。
2．选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔书写在答题卡对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
3．考试结束后，将答题卡收回。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5
第Ⅰ卷（选择题，共126分）
一、选择题（本题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）
二、选择题（本题共8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，第14～18题只有一项符合题目
要求；第19～21题有多项符合要求。全部选对得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。）14. 如图所示，某人向放在水平地面上的垃圾桶中水平扔废球，结果恰好从桶的右侧边缘飞到地面,不计
空气阻力。为了能把废球扔进垃圾桶中，则此人水平抛球时，可以做出的调整为
A．初速度不变，抛出点在原位置正上方
B．初速度不变，抛出点在原位置正右侧
C．减小初速度，抛出点在原位置正上方
D．增大初速度，抛出点在原位置正上方
15. 洗衣机的脱水筒如图所示，设其半径为R并绕竖直中心轴线OO′以角速度ω匀速转动。质量不同的
小物件A、B随脱水筒转动且相对筒壁静止。则
A. 两物件的加速度大小不相等
B. 筒壁对两物件的压力大小不相等
C. 筒壁对两物件的摩擦力相等
D. 当脱水筒以不同角速度匀速转动，A物件所受摩擦力发生变化
16. 如图所示，两等高的竖直木桩ab、cd固定，一不可伸长的轻绳两端固定在a、c端，绳长为L，一
质量为m的物体A通过轻质光滑挂钩挂在轻绳中间，静止时两侧轻绳夹角为120°。若把轻绳换成自然长度为L的橡皮筋，物体A悬挂后仍处于静止状态，橡皮筋处于弹性限度内。若重力加速度大小为g，关于上述两种情况，下列说法正确的是
A. 轻绳的弹力大小为2mg
B. 轻绳的弹力大小为1
2 mg
C. 橡皮筋的弹力等于mg
D. 橡皮筋的弹力小于mg
17. 2020年7月23日我国首颗火星探测器“天问一号”宇宙飞船发射成功，开启火星探测之旅。假设飞
船从“地—火轨道”到达火星近地点P短暂减速，进入轨道III，再经过两次变轨进入圆轨道I。轨道I 的半径近似等于火星半径。已知万有引力常量G。则下列说法正确的是A．在P点进入轨道III时，飞船应向后喷气
B．在轨道Ⅱ上运动时，飞船在Q点的机械能
大于在P点机械能
C．在轨道Ⅱ上运动周期大于在轨道III上运动周期
D．测出飞船在轨道Ⅰ上运动的周期，就可以推知火星的密度
18. 如图所示，半径为R的圆轮在竖直面内绕中心水平轴O匀速转动，轮上A、B两点各粘有一小物体，
当B点转至最低位置时，O、A、B、P四点在同一竖直线上。已知OA＝AB，P是地面上的一点。
此时A、B两点处的小物体同时脱落，最终落到水平地面上同一点。不计空气阻力，则OP的距离是
A．7
6
R B．
5
2
R
C．5R D．7R
19. 如图，木箱内有一竖直放置的弹簧，弹簧上方有一物块，木箱静止时物块向
上挤压箱顶。若在某一段时间内，物块对箱顶没有压力，则在此段时间内，木箱的运动状态可能为
A．加速下降 B．加速上升
C．减速上升 D．减速下降
20. 如图所示，穿过光滑的轻小定滑轮的轻绳一端悬挂质量为2m的重物，另一端系一质量为m的环，
环套在竖直固定的光滑直杆上，定滑轮与直杆的距离为d，杆上的A点与定滑轮等高，杆上的B点在A点下方，距离A的高度为d。现将环从A点由静止释放，不计一切摩擦阻力，下列说法正确的是
A．环从A点到B点，环减少的重力势能大于重物增加的机械能
B．环从A点到B点，环减少的机械能等于重物增加的重力势能
C．环到达B点时，环的速度大小为(322)gd
D．环能下降的最大高度为3 2 d
21. 质量为m的物体放在光滑水平面上，在水平力F作用下开始运动，以物体静止时的位置为坐标原点，
力F的方向为正方向建立x轴，物体的加速度随位移的变化图像如图所示。下列说法中正确的是
A. 位移为x1时，物体的速度大小为
01
2a x
B. 位移为x2时，物体的速度达到最大
C. 物体的最大速度为032a x
D. 全过程力F 做功为0231
()2
ma x x
第Ⅱ卷（非选择题，共174分）
注意事项：
1．请用蓝黑钢笔或圆珠笔在第Ⅱ卷答题卡上作答，不能答在此试卷上。 2．试卷中横线及框内注有“▲”的地方，是需要你在第Ⅱ卷答题卡上作答。
三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第22题～32题为必考题，每个试题考生都做答；
第33题～38题为选考题，考生根据要求作答。
（一）必考题（共129分）
22. 某同学在“探究二力合成规律”的实验中，将一木板竖直平行放在铁架台和 轻弹簧所在平面的后面，组装成如图甲所示的装置，其部分实验操作或分析如下， 请完成下列相关内容：
(1)在图甲中的木板上记下悬挂两个钩码时弹簧末端
的位置O ；
(2)卸下钩码，然后将两细绳套系在弹簧下端，用两弹簧测力计按如图乙所示，将轻弹簧末端
拉到同一位置O ，记录细绳套AO 、BO 的 ▲ 及两弹簧测力计相应的读数。其中右侧弹簧测力计的读数为 ▲ N ；
(3)若把两细绳套对弹簧下端的拉力定义为分力，则与两分力可等效的合力是指 ▲ A ．两个钩码的重力 B ．钩码对弹簧下端的拉力 C ．铁架台对弹簧上端的拉力 D ．弹簧的重力
23. 某同学利用手边器材设计了图甲装置测量木块与长木板间动摩擦因数μ。实 验过程如下：
⑴长木板水平放置在足够高的桌面上，木板上的O 点右侧固定一层上表面足够光滑的薄蜡纸。用细线跨过长木板左端的定滑轮，一端悬挂重物，另一端连接静止在蜡纸上A 点的木块（细线与木板平行）。测得OA 的距离为S 。
⑵释放木块，重物、木块开始运动，木块最终停在O 点左侧的B 点。测得OB 间距离为L 。 ⑶多次改变A 点位置，测得对应S 、L ，作L-S 图如图乙。 根据该实验过程，请回答：