第3课《百科全书式的学者亚里士多德》导学案
编写人：审核：时间2012-3-1
班级组名组别姓名
【学习目标】
1、识记亚里士多德的成长历程
2、理解亚里士多德的思想；
3、认识亚里斯多德的思想价值和影响。
【重点难点】
重点：亚里士多德的主要生平事迹；认识亚里士多德对世界思想文化的贡献
难点：亚里士多德对柏拉图思想的看法；亚里士多德“中道理论”与孔子“中庸”的比较【知识链接】
上节课我们学习了柏拉图的思想，那么在柏拉图之后希腊有出现一位重要的哲学家，并
且是和柏拉图有着师徒关系的，他就是亚里士多德。那么这节课，我们主要看看亚里士
多德的哲学思想，以及他的思想对后世的影响。
【学法指导】
1、结合导学案进行预习，把握本课主要内容并。
2、展示课上大胆展示，在展示中进步。
【基础导学】基础知识梳理（A级）
一、亚里士多德的生平：亚里士多德出生在希腊北部___________王国统治下的小城斯塔吉拉。17岁时到当时的文化教育中心________求学，师从__________。公元前343年，马其顿国王邀请他做儿子___________的老师。亚历山大征服希腊后，亚里士多德重返雅典，创立学园，他的教学方法别具一格，历史上称他及他的弟子们为
_______________。公元前332年逝世。
二、亚里斯多德的主要思想：
1、亚里士多德首次将科学分为___________、___________、__________三类，在众多学科中，留下了丰厚的遗产。
2、亚里士多德最大的哲学贡献在于创造了____________，他认为____________是一切科学的________，提出了著名的“______________”。
3、亚里士多德的《》专门讨论政治问题和原理，他把希腊各个城邦的政治体制分为六种，即＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、共和政体、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、平民政体。他提出___________优于人治的思想。
4、在伦理学方面，他提出“_________”理论，鼓励人们在生活实践中以__________为准绳。
三、亚里士多德的评价：伟人评价亚里士多德：①马克思评价他是“古代最伟大的思想家”②恩格斯评价他是“古代最博学的人”③黑格尔评价他是“人类的导师”④罗素评价他是“第一个像教授一样地著书立说的人。
【知识点拨】
【知识巩固】（B）
1. 创立雅典吕克昂学园的是
A . 苏格拉底 B.柏拉图 C .亚里士多德 D. 亚历山大
2. 亚里士多德的名言：“吾爱吾师，吾尤爱真理。”对于这句名言的理解正确的是
A. 崇敬老师，为追求真理而不盲从
B. 尊重真理，比尊师重要
C. 先尊重真理，后尊重老师
D. 尊师和追求真理并举
3. 为现代许多科学门类奠定了基础，而且使哲学真正成为一门独立的学科的哲学家是
A. 泰勒斯
B. 普罗塔哥拉
C. 苏格拉底
D. 亚里士多德
4. 下列对亚里士多德的叙述，不正确的是
A. 创立雅典学院
B. 主张思辨和争论
C. 百科全书式的学者
D. 把逻辑学发展为一门科学
5. 提出法制优于人治的思想家是
A．亚里士多德B．柏拉图C．苏格拉底D．泰勒斯
【知识提升】（C级）
1、阅读下列材料：
亚里士多德最大的哲学贡献在于创立了逻辑学。他的研究都是从大量收集材料开始，经过严密的分析、概括、推理，最后才得出结论。这种实事求是的科学思维方法体现了人类不断追求真理、了解未知的人文精神。逻辑学是关于思维形式及其规律的科学。亚里士多德把它看做哲学的一部分，提出归纳与演绎两种方法。前者由个别到一般，后者由一般到个别，逻辑思维的重点在于后者。这种思维方式至始至终贯穿于他的研究之中。
请回答：
（1）亚里士多德在研究方法上给我们提供了哪些借鉴？
（2）亚里士多德最大的哲学贡献是什么？至始至终贯穿于亚里士多德的研究、统计和思考之中的一种具体思维方法是什么？（举出一个例子来。）
（3）亚里士多德被誉为“百科全书式的学者”，思想广泛而深邃，请列举除哲学外他还涉猎了哪些学科（举两例即可）？他的学识如此广博得益于哪些因素？
【课堂总结】归纳出亚里斯多德的思想主张并进行简单叙述其内容。
【当堂检测】（B级）
一、选择题
1．称古代希腊是西方人文精神的发源地，主要是因为（）
A．希腊最早进入奴隶社会 B．希腊涌现了众多的哲学大师
C．希腊先哲最早怀疑宗教神话，强调人的价值 D．希腊人最早研究自然哲学
2．公元前5世纪，希腊出现一个新的思想流派——智者学派，这个学派研究的主题是（）A．自然界的各种现象 B．研究事物客观的本质
C．研究“神”的本质 D．研究人类社会
3．智者学派提出的著名命题是（）
A．人是万物的尺度 B．美德即知识，无知即罪恶
C．人不能两次踏进同一条河流 D．万物的本原是数
4．古希腊哲学家苏格拉底开创了希腊哲学的新方向。“新”的含义是( )
A．开始实事求是地说明事物的内在原因和本质
B．把哲学讨论的重点从认识自然转移到认识社会上
C．使哲学真正成为一门研究“人”的学问
D．创立了逻辑学，使哲学真正成为一门独立的学科
5．以下关于苏格拉底的叙述中不准确的一项是（）
A．认为知识即美德 B．最高的知识就是对“善”认识
C．他的哲学思想主要通过学生亚里士多德流传下来
D．无知是罪恶的根源
6．与苏格拉底并称为古希腊“三贤”的是（）
A．柏拉图亚里士多德 B. 泰勒斯柏拉图
C．泰勒斯普罗塔格拉 D. 亚里士多德康德
7．下列关于亚里士多德的说法中正确的是（）
A．他曾经在阿卡德米学园学习，并在柏拉图死后，亲自主持阿卡德米学园
B．是马其顿王国王子亚力山大的老师，对亚历山大的成长有较大影响
C．亚里士多德在《政治学》中提出了“中道”理论，认为法治优于人治。
D．亚里士多德的逻辑学研究集中在演绎法上，即从特殊到一般的推论上。
8．亚里士多德的教学方法别具一格，历史上称他及他的弟子们为“逍遥学派”，原因是（）A．因为他和马其顿王室关系密切，可以在帝国内部任何地方讲学。
B．因为他和马其顿王室关系密切，他可以随意宣讲任何政治理论，不受限制。
C．每天教学任务不受限制，甚至可以不学习任何问题。
D．他习惯早上和学生一起在林荫道上散步的时候讨论哲学问题，显得逍遥自在。
【课堂反思】