教师外出活动方案（精选）
一、活动背景和目的
近年来，教育事业的发展已成为社会的一项重要任务。为了培养优秀的教育人才，学校在教师的培训和发展上投入了大量的资源。而教师的发展离不开广泛与外界的交流与互动，因此，为了提升教师的专业素养和教学水平，我们计划组织一次外出活动。
此次活动旨在通过外出参访、研讨会、学术交流等形式，拓宽教师的视野，提高他们的专业素养，增加他们的教学实践经验，掌握教育最新的理论和研究成果。同时也可以加强学校与其他学校的合作，寻求更多的合作机会。
二、活动方案
1.活动时间：预计于XX年XX月XX日到XX年XX月XX日。
2.活动地点：选择具有一定教育资源和发展潜力的城市或地区，如北京、深圳等。
3.活动内容：
（1）深入参访名校：组织教师参观当地优秀的学校，了解其教育理念、教学特色和教育管理模式，与名校的师生进行交流。通过参访，教师可以了解到国内外一流学校的先进经验，进而提升自身的教育思想和教学能力。
（2）研讨会与学术交流：组织本校教师与外校教师进行研讨会，分享各自的教学经验和教育心得，促进师资间的交流与合作。此外，还可以
邀请教育专家和学者进行学术讲座，让教师们了解到最新的教育理论和研
究成果。
（3）教育展览参观：组织教师参观当地的教育展览，了解教育领域
的最新动态和最新教学资源，为教学实践提供更多的教育创新思路和工具
支持。
（4）历史文化考察：安排时间参观当地的历史文化景点，了解当地
的传统文化和历史背景，培养教师们的人文素质和审美情趣。
4.参与人员：学校的教职员工，包括教师、行政人员和辅导员等。
5.资金预算：
（1）交通费用：包括往返车票、出租车费用等，预计为XX元/人；
（2）住宿费用：根据不同级别的酒店和住宿标准，预计为XX元/人；
（3）餐饮费用：包括早、中、晚餐，预计为XX元/人；
（4）活动费用：包括参观门票、研讨会费用等，预计为XX元/人；
（5）其他费用：包括保险费用、杂费等，预计为XX元/人。
6.活动安全及后续工作安排：
（1）确保活动期间的安全：活动期间，负责人需做好安全工作，确
保人员的生命财产安全。
（2）活动后的总结和复盘：活动结束后，组织教师们进行总结和复盘，收集反馈意见，为下一次活动的改进提供参考。
三、活动效果评估
活动结束后，应组织教师们进行活动效果评估，了解教师对此次活动的满意度和收获情况。根据评估结果，总结经验，改进不足，以便提高下次活动的质量和效果。
四、活动预期效果
通过此次活动，预期可以达到以下效果：
（1）拓宽教师的视野，提高专业素养；
（2）增加教师的交流机会，加强学校间的合作；
（3）提升教师的教学能力和实践经验；
（4）掌握教育最新的理论和研究成果；
（5）推动学校的教育和发展。
五、活动实施计划
详细制定活动实施计划，包括报名时间、交费时间、行程安排、住宿安排、活动安排等。负责人应组织相关人员协调各项事宜，确保活动的顺利进行。
教师外出学习活动方案 【篇一：教师外出学习考察方案】 关家九年制学校教师外出学习考察方案为了开阔我校教师视野，积 极汲取先进教育理念，学习优秀教育管理经验，提升教育教学水平，提高教育教学的实效性，进一步推进新课程改革，提高课堂教学质量，增强我校教师执行新课程的能力，培养和树立一批教学新秀和 教学名师，加强校际间的横向联系，增强学校的向心力和教师凝聚力，特制定我校教师外出学习考察方案。 一、外出学习考察办法： 1、实行对口学习原则：所有选派外出的学习对象与学习项目专业对应。 2、采用走、看、记、询问的方式虚心向宜川学校学习。 二、学习考察地点：陕北宜川中学 三、时间安排：第一组：5月10—12日；第二组：5月17—19日。 四、人员安排：第一组：陈显安等14人； 第二组：姜宏波等14人。 五、外出学习考察要求： 1、所有外出学习的教师必须听从学校安排。注重自身及财产安全， 并做好外出学习有关事宜。确保学习活动取得切实成效。 2、参加人员要高度重视外出学习宝贵时间，明确学习目的。通过学 习考察，把新的教育教学理念、新课程改革及课程教学经验带回来，推动学校教育教学工作整体提升。 3、带着问题交流学习。参与学习考察的教师要带着问题与考察学校 的名师相互交流，力争通过学习考察，解决本人在教育教学中遇 到的某一方面或某一个问题。 4、严守工作纪律。外出学习考察期间，各教师要严格遵守组织单位 的作息时间，规章制度，树立良好的教师形象，维护学校声誉。 六、外出学习管理： 1、外出学习考察期间，各教师要安排好自己所带课程及班务工作， 不得影响学生的日常学习。 2、学习考察活动结束后，外出教师要及时书写并上交外出学习考察 情况总结和交流材料（心得体会），包括文字材料和图片或音像材料。（如学校有需要，要求外出学习考察教师向学校教师上汇报课 或专题讲座。）
教师外出培训学习活动方案 一、活动目标 1.提升教师的专业知识和教学能力，以提高教育教学质量。 2.拓宽教师的思维视野，增加教师的教育教学创新意识。 3.增强教师的团队合作精神，促进教师之间的交流与合作。 二、活动内容 1.学习研讨会：参加专业领域的研讨会，听取专家学者的报告和演讲，与同行教师进行交流，分享教学心得和经验。 2.参观交流：参观其他学校的教育教学实践，与其他学校的教师进行 交流与合作，了解其他学校的教学模式和方法。 3.实地考察：前往相关单位或企业进行实地考察，了解社会发展的最 新动态和行业需求，为教学内容的更新和调整提供参考。 4.培训课程：参加专业培训机构或学校组织的培训课程，学习教育教 学的最新理论和实践方法。 三、活动安排 1.活动时间：根据学校的教学安排和教师的工作时间，确定合适的活 动时间段，一般可以选择寒暑假期间或节假日进行。 2.活动地点：根据活动内容的要求，选择合适的地点进行活动。可以 选择学校内外的场所，也可以选择外部的培训机构或学校进行。
3.活动计划：根据活动目标和内容，制定详细的活动计划，包括活动 的时间安排、活动的内容安排、活动的参与人员等。同时也要考虑教师的 个人需求和特长，合理安排活动内容和时间。 4.活动预算：根据活动的内容和规模，制定活动预算，包括交通费、 食宿费、培训费等，确保活动经费的合理使用和管理。 四、活动效果评估 1.反馈调查：活动结束后，进行教师的满意度调查，了解教师对活动 的评价和建议，以及对教学工作的影响和改善。 2.教学观察：根据教师外出培训学习的内容和目标，对教师进行教学 观察和评估，了解教师的教学改进和创新情况。 3.教学成果展示：组织教师进行教学成果展示，分享教学心得和经验，促进教师之间的交流与合作。 五、活动管理和保障 1.活动组织：成立活动组织小组，负责活动的策划、组织、实施和评 估工作。小组成员包括教研组长、教导处负责人、教师代表等。 3.活动保障：为教师提供必要的交通工具和设备，如笔记本电脑、投 影仪等，以方便教师的学习和交流。同时，要确保教师的安全和健康，在 活动期间提供必要的保险和医疗服务。 六、活动总结和反馈 1.活动总结：活动结束后，召开活动总结会议，对活动的组织、实施 和效果进行总结，并撰写活动总结报告，包括活动的亮点和不足之处。
2023年教师教师外出考察学习方案（精选3篇） 文章一：2023年教师外出考察学习方案——赴北欧国家考察 教育发展 为了提高我校教师的教育水平，拓宽他们的视野，特制定 2023年教师外出考察学习方案。本方案旨在将教师带往北欧 国家，深入了解其先进的教育发展经验，以及研究其教育制度和教育理念，为我校教育改革提供借鉴和启示。 一、目的地选择 北欧国家以其优质的教育系统而闻名。我们计划选择芬兰和挪威作为本次考察的目的地。 二、考察内容与活动安排 1. 参观当地学校：安排教师们参观芬兰和挪威的几所优秀学校，了解其教育环境、教学方法和学生学习情况，亲身感受其课堂和教学氛围。 2. 交流会议：组织我校教师与当地教育专家和教师进行座谈交流，探讨教育改革经验和教学理念，分享双方的教育成果和教学实践。 3. 专题研讨：邀请当地专家为我校教师进行专题报告和研讨，重点关注北欧国家在教育评估、教师培训和学生发展等方面的先进经验。 4. 文化交流：安排教师们参观当地的文化景点和博物馆，了解北欧国家的历史与文化，加深对当地人民的了解和认识。 三、考察时间和费用
本次考察计划于2023年暑假进行，预计考察时间为两周。考察费用将由学校全额出资，包括机票、签证、住宿和交通等费用。 四、预期成果 1. 教师对北欧国家教育发展有更深入的了解，从中汲取先进经验，促进我校教育改革。 2. 教师之间的交流合作得到进一步加强，师资力量提升，教师们能够更好地借鉴和应用教育理念和方法。 3. 增加教师的学术能力和专业素养，提高教师的教学质量和水平。 文章二：2023年教师外出考察学习方案——赴东南亚国家考察教育创新 随着教育全球化的趋势，东南亚国家在教育创新方面取得了显著成就，其先进的教育模式和实施效果备受世界瞩目。为了推动我校教育改革，提高教育质量，我校特制定2023年教师外出考察学习方案，计划带领教师赴东南亚国家考察教育创新。 一、目的地选择 鉴于东南亚国家在教育创新方面的成功经验，我们计划选择新加坡和马来西亚作为本次考察的目的地。 二、考察内容与活动安排 1. 参观当地的教育创新实践学校：安排教师们参观新加坡和马
教师外出策划活动方案 一、活动背景和目的 活动背景： 教师是学校教育事业的重要组成部分，他们不仅在日常教学中承担着重要的责任，还担负 着培养学生全面发展的使命。然而，由于长时间的教学工作，教师们容易疲劳和压力累积，影响了他们的身心健康和工作积极性。因此，组织一次教师外出策划活动，可以让教师们 放松心情，减轻工作压力，提高工作效率，同时促进教师之间的交流和团队合作，进一步 提升学校教育质量。 活动目的： 1. 放松教师心情：通过活动，教师们可以远离办公室和教室，舒缓工作压力，放松身心， 保持良好的心态。 2. 提高工作效率：活动结束后，教师们可以更为积极地投入到教育教学工作中，更好地服 务于学生的学习和发展。 3. 促进交流与合作：活动期间，教师们可以互相交流教学心得和经验，增进彼此之间的了 解和友谊，进一步加强团队合作精神。 二、活动时间和地点 活动时间： 选择一个学期中的非紧要时间段，可以是寒暑假之间的周末，以确保教师们可以全身心地 参与活动。 活动地点： 1. 自然风景区：选择一处环境优美、空气清新的自然风景区，如山区、湖泊等，在大自然 中感受身心的放松，增加活动的乐趣。 2. 温泉度假村：选择一家设施齐全、服务周到的温泉度假村，教师们可以在温泉浴和SPA 中放松身心，享受高品质的休闲时光。 三、活动内容和流程 活动内容： 1. 景区游览：安排一天时间进行景区游览，教师们可以参观名胜古迹、登山徒步、观赏自 然风光等，感受大自然的魅力。
2. 活动互动：开展多种形式的活动，如团队拓展、户外运动、趣味游戏等，促进教师之间 的交流与合作。 3. 学习交流：组织一次学术研讨会，让教师们分享教学经验和教育教学心得，以促进教育 教学的改进与发展。 4. 休闲放松：安排一段时间供教师们自由活动，可以选择温泉浴、SPA按摩、阅读放松等，让他们享受休闲的时光。 活动流程： 1. 出发前准备：提前通知教师，明确活动时间、地点和内容等，在教师之间建立一个微信 群组，以便分享信息和交流活动相关事宜。 2. 出发和接待：统一集合出发，到达目的地后由工作人员进行接待和组织。 3. 景区游览：安排专人介绍景点的历史、特色等，让教师们有一个全面的了解。 4. 多种形式的活动：根据教师们的兴趣爱好和需求，开展拓展训练、运动比赛、晚会演出 等多样化的活动。 5. 学术研讨会：组织专家教师分享教学经验和心得，让大家相互交流和学习，提高课堂教 学质量和效果。 6. 休闲放松：安排时间供教师们自由活动，让他们可以自由选择放松方式，缓解工作压力。 7. 活动总结：活动结束后，组织一次总结会，教师们可以分享自己的活动体会和感受，提 出建议和意见，为下一次活动提供参考。 四、活动宣传和经费筹措 活动宣传： 1. 学校内宣传：可以通过学校的官方网站、教师办公室的公告栏、学校内部的微信公众号 等方式进行宣传，提醒教师注意活动的时间、地点和内容等。 2. 口头宣传：要求各年级组、科室负责人将活动宣传与经费筹措工作纳入到每次例会的议 题之中，通过会议宣传，让每位教师都了解到该活动的目的和意义。 经费筹措： 1. 学校拨款：可以通过向学校提出活动申请，争取获得财政拨款，以支持活动的顺利进行。 2. 资助捐款：可以向企事业单位、爱心人士、校友等寻求赞助和捐款，增加活动经费的筹集。
教师外出活动方案（精选） 一、活动背景和目的 近年来，教育事业的发展已成为社会的一项重要任务。为了培养优秀的教育人才，学校在教师的培训和发展上投入了大量的资源。而教师的发展离不开广泛与外界的交流与互动，因此，为了提升教师的专业素养和教学水平，我们计划组织一次外出活动。 此次活动旨在通过外出参访、研讨会、学术交流等形式，拓宽教师的视野，提高他们的专业素养，增加他们的教学实践经验，掌握教育最新的理论和研究成果。同时也可以加强学校与其他学校的合作，寻求更多的合作机会。 二、活动方案 1.活动时间：预计于XX年XX月XX日到XX年XX月XX日。 2.活动地点：选择具有一定教育资源和发展潜力的城市或地区，如北京、深圳等。 3.活动内容： （1）深入参访名校：组织教师参观当地优秀的学校，了解其教育理念、教学特色和教育管理模式，与名校的师生进行交流。通过参访，教师可以了解到国内外一流学校的先进经验，进而提升自身的教育思想和教学能力。 （2）研讨会与学术交流：组织本校教师与外校教师进行研讨会，分享各自的教学经验和教育心得，促进师资间的交流与合作。此外，还可以
邀请教育专家和学者进行学术讲座，让教师们了解到最新的教育理论和研 究成果。 （3）教育展览参观：组织教师参观当地的教育展览，了解教育领域 的最新动态和最新教学资源，为教学实践提供更多的教育创新思路和工具 支持。 （4）历史文化考察：安排时间参观当地的历史文化景点，了解当地 的传统文化和历史背景，培养教师们的人文素质和审美情趣。 4.参与人员：学校的教职员工，包括教师、行政人员和辅导员等。 5.资金预算： （1）交通费用：包括往返车票、出租车费用等，预计为XX元/人； （2）住宿费用：根据不同级别的酒店和住宿标准，预计为XX元/人； （3）餐饮费用：包括早、中、晚餐，预计为XX元/人； （4）活动费用：包括参观门票、研讨会费用等，预计为XX元/人； （5）其他费用：包括保险费用、杂费等，预计为XX元/人。 6.活动安全及后续工作安排： （1）确保活动期间的安全：活动期间，负责人需做好安全工作，确 保人员的生命财产安全。 （2）活动后的总结和复盘：活动结束后，组织教师们进行总结和复盘，收集反馈意见，为下一次活动的改进提供参考。 三、活动效果评估
教师外出培训学习活动方案（3篇） 教师外出培训学习活动方案（精选3篇） 教师外出培训学习活动方案篇1 一、活动目的 为了开阔组内教师工作视野，积极吸收先进教育理念，提升教育教学水平，提高教育教学的实效性，从而指导本组教师下阶段的教学工作。接区教研室关于“育师启智〃小学数学新课程课堂教学观摩展示活动”的通知，结合20__-20__学年学校工作计划的.相关要求，特组织组内8名教师外出学习。 二、学习主要内容： “育师启智〃小学数学新课程课堂教学观摩展示活动” 三、学习时间： 20__年9月21-23日 地点：广州 四、参与人员： 组长： 组员： 五、学习要求： 1、各位教师抱着学习与吸收的态度进行交流探讨，重点探讨
学科的教法和课堂教学组织等。 2、注重课堂教学的观摩学习、交流座谈。 六、注意事项： 1、务必提前做好外出学习相关准备工作，学习期间不得请假。 2、一定要注意安全，以学习、提升能力为重，不得参与有损学校形象的活动。 教师外出培训学习活动方案篇2 一、参观学习目的 为进一步开阔视野，学习教育发达地区先进教学经验，感受先进教育理念，以提高教师队伍的工作水平和业务能力，加快教师专业发展，培养和造就一批教育教学骨干教师，不断提升我校的教学质量，从而提升学校的知名度。根据学校结合实际安排，特组织部分教师外出参观学习。 二、参观学习的`主要内容 教师课堂教学、校本教研、班主任工作、大课间活动、校园文化等先进理念和做法。 三、参观学习时间 20__年_月_日—— _月_日 四、参观学习地点 _小学
五、参观学习方式 结对子课堂教学观摩交流、校本教研观摩、校园文化参观。 六、外出参观学习人员 组长：_（副校长） 副组长：_（教务员） 成员：_、_、_ 七、参观学习要求 1、参加教师必须是学校在编在岗人员。 2、外出教师必须明白学习目的，端正学习态度。深入课堂听课，关注课堂中“教师如何实施教学、取得实效”，重点学习教师高效课堂中的“导学方式”。 3、认真参与参观学校“校本教研”活动，重点关注“校本教研”的实效、教研模式及操作流程。做到一看，二听，三记，四反思。 4、带着问题交流学习。参与学习的教师要带着问题与参观学校的名师相互交流，力争通过学习，解决本人在教育教学中的困惑。 5、参观学习结束后，外出教师要撰写学习心得，并在教师会议上作交流，按时上交教导处。 6、罗江芬和韦德令老师分别上一节数学和语文汇报课。
教师外出实践活动 方案 1 2020年4月19日
启东学校中学部教师外出实践活动方案 一、活动目的 为了增进教师之间的相互了解，增强团队合作精神、营造和谐融洽的集体氛围；进而加深教师对学校的归属感，在娱乐活动的同时培养大家在团队合作和处理事情等方面的能力，值此家长开放日圆满成功召开之际，工会决定组织初中部教师前往大岭山镇马鞍山进行烧烤活动。 二、活动组织 活动总负责：校长周剑、朱传东 组织策划：启东学校工会 活动时间： 12月7日（星期六） 活动地点：大岭山杨屋马鞍山 参加人员：初中部教师与行政人员 三、活动运作 工会负责拟定活动策划方案及落实各项具体内容（包括统计愿意参加此次活动的人员名单、活动物资的准备、游戏的准备等） 四、活动具体安排 一）活动负责人安排 1、工会主席陈土春负责沟通和统计参加这次活动的成员名单； 2、团支部书记李国军负责联系烧烤场及本活动的各项工作落实； 3、团委书记李国军和工会主席陈土春负责各项活动物资的采购（烧烤食物、水、烧烤用品、活动奖品等）；
4、各年级长协助负责烧烤物品的落实摆放；（协助工作人员：宋长 江、化景、孙存东、李天成、禹海长） 5、付勇老师负责活动的现场拍摄；负责山下、中途拍摄，负责山上拍 照，烧烤时的照片和游戏过程中的拍摄； 6、陈土春、张伟主任组织、带领及人员动态状况、集合，李国军书记 负责联系协调各科组参加的相关事宜； 二）活动时间具体进程 12月6日上午7：50集合，8:00出发，下午15：30集合回校。■物资准备 三）活动准备 1、烧烤内容 鸡腿、鸡翅、玉米、茄子、羊肉串、骨肉相连、火腿、热狗、面包、漫头、韭菜、青椒、秋刀鱼、螺虾…… 2、烧烤器具 面条、油、底料、孜然、辣椒、刷子、一次性手套、锡纸、小刀、盘子、碗筷、杯子、木碳、烧烤网、锅、铲、菜刀、桶装水、垃圾袋…… 3、辅佐物资 罐碑、饮料、纯净水、矿泉水、 五、注意事项 1、保证整个活动中的安全，年级长必须担负起责任，要密切关注同事 们的去向，及时提醒，在烧烤活动结束时应及时将火熄灭。 2、活动中要维护学校形象，不得在公共场所乱丢果皮、垃圾、攀摘花 木。 3 2020年4月19日
教师外出参观学习方案 篇一:关家九年制学校教师外出学习考察方案(784字) 为了开阔我校教师视野，积极汲取先进教育理念，学习优秀教育管理经验，提升教育教学水平，提高教育教学的实效性，进一步推进新课程改革，提高课堂教学质量，增强我校教师执行新课程的能力，培养和树立一批教学新秀和教学名师，加强校际间的横向联系，增强学校的向心力和教师凝聚力，特制定我校教师外出学习考察方案。 一、外出学习考察办法: 1、实行对口学习原则:所有选派外出的学习对象与学习项目专 业对应。 2、采用走、看、记、询问的方式虚心向宜川学校学习。 二、学习考察地点:陕北宜川中学 三、时间安排:第一组:5月10—12日;第二组:5月17—19日。 四、人员安排: 第一组:陈显安等14人; 第二组:姜宏波等14人。 五、外出学习考察要求: 1、所有外出学习的教师必须听从学校安排。注重自身及财产安全，并做好外出学习有关事宜。确保学习活动取得切实成效。 2、参加人员要高度重视外出学习宝贵时间，明确学习目的。通过学习考察，把新的教育教学理念、新课程改革及课程教学经验带回来，推动学校教育教学工作整体提升。
3、带着问题交流学习。参与学习考察的教师要带着问题与考察学校的名师相互交流，力争通过学习考察，解决本人在教育教学中遇到的某一方面或某一个问题。 4、严守工作纪律。外出学习考察期间，各教师要严格遵守组织单位的作息时间，规章制度，树立良好的教师形象，维护学校声誉。 六、外出学习管理: 1、外出学习考察期间，各教师要安排好自己所带课程及班务工作，不得影响学生的日常学习。 2、学习考察活动结束后，外出教师要及时书写并上交外出学习 考察情况总结和交流材料(心得体会)，包括文字材料和图片或音像材料。(如学校有需要，要求外出学习考察教师向学校教师上汇报课或专题讲座。) 3、教师外出学习考察材料上交教务处、教研组(或其他相关部门)，教务处、教研处做好教师外出学习的资料搜集工作，并及时整理存档，作为学校的一种原始材料。 篇二:XXXX一中教师外出学习考察方案(1159字) 为了开阔我校教师视野，积极汲取先进教育理念，学习优秀教育管理经验，提升教育教学水平，提高教育教学的实效性，进一步推进新课程改革，提高课堂教学质量，增强我校教师执行新课程的能力，培养和树立一批教学新秀和教学名师，加强校际间的横向联系，扩大我校的对外影响，增强学校的向心力和教师凝聚力，特制定XXXX一中教师外出学习考察方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习和实践科学发展观，践行我校“以人为本，和谐发展”的办学理念，以培养学习型、科研型教师为目
教师活动方案（5篇） 一、指导思想： 教师办公室是展现师德风采的重要窗口，为了推动教师办公室文化建立，丰富办公室文化内涵，创立温馨、和谐的办公室，同时也为了展现教师才艺、提升学校办学品位。特开展温馨、和谐教师办公室布置评比活动。现将详细事项通知如下： 二、领导小组： 组长： 副组长： 成员： 三、活动时间： 初评时间：第七周星期五（3月23日）下午。 复评时间：全期内实行不定期抽查。 四、活动要求： 办公室布置以“高雅、美观、干净、有用”为标准，表达“温馨、和谐、学习”原则，重在营造富有特色的文化气氛。 五、参与对象： 学前班至六年级共七个办公室。 六、评比标准：
（一）物品摆放（25分） 1、有卫生岗位（值日）表并落实到人，室内人员轮番进展清洁工作。 2、办公桌椅摆放整齐、有序，无灰尘；废纸、弃物入篓，地面洁净。 3、学生作业、教师教本摆放整齐、有序，教具存放定点定位。 4、电脑、打印机、饮水机、扫帚等用具摆放到位。 （二）室内布置（50分） 1、环境布置新奇、共性鲜亮，有创意，并且人人会讲解。 2、装饰物品要表达教育和谐的特色，要凸显文化内涵。 3、“三个一”的布置： 一块牌子：周值日表、作息时间表等细心安排适宜的地方粘贴整齐。 一个标语：标语自己设计，有内涵，做到美观、大方、得体。 一个特色：通过教师作品展现、墙面的装饰、绿色植物摆放等设计布置办公室共性文化，彰显办公室特色。 （三）安全卫生（25） 1、室内无蜘蛛网，灯管无灰尘，地面洁净。 2、走廊及墙壁洁净，桌面、窗台、门窗、玻璃洁净无尘。 七、评比奖项： 本次活动评委由校行政人员组成，采纳百分制评比方法。一等奖1名，奖金500元；二等奖1名，奖金400元；三等奖2名，奖金350元。达标奖若干（得分达90分的为达标奖），奖金300元。
教师出门学习培训方案 【篇一：教师出门学习培训方案】 晏家中学教师出门上海学习培训方案（草案） 一、指导思想： 教课质量是学校的生命，教育科研表现学校办学水平，教师专业成长是学校发展的要点，增强学校教师科研意识，提高教师科研能力，为了宽阔我校教师视线，踊跃吸取先进教育理念，学习优异教育管理经验，提高教育教课水平，提高教育教课的实效性，进一步推动新课程改革，提高讲堂教课质量，增强我校教师履行新课程的能力，培育和建立一批教课新秀和教课名师，增强校际间的横向联系，增强学校的向心力和教师凝集力，特拟订我校教师出门学习观察方案。 二、组织领导： 组长： 三、学习培训人数： 15 人左右。 四、学习观察地址：上海 _________ 学校 1、希望与上海有关学校成立长久结对友善关系，以求获得长久不停的支持。 2、希望上海有关学校能派有名师来我校实地示范、指导。 五、时间安排： 六、经费根源： 1、上海 _____________________ 的支持。 2、学校公用经费出一部分。 3、因考虑到暑期，可安排适合的旅行路线，花费自理。 七、参加出门培训教师的选定原则： 1、出门听课活动，以讲堂教课较优异、有潜力的年青教师为主，目的是使他们经过学习能迅速成长，在此后的教课大赛中获得好成绩； 2、选定以能立足于晏家教育，有教育理想的人，能把教育当作事业的有志向的人。 3、为了拓宽工作思路，增强工作的创新精神，学校领导可适合参加所负责工作的一些培训活动。 4、参加出门培训教师在培训前要提交培训志愿申请书；
八、出门学习观察要求：
1、全部出门学习的教师一定遵从学校安排。着重自己及财富安全，并做好出门学习有关事宜。保证学习活动获得确实收效。 2、参加人员要高度重视出门学习可贵时间，明确学习目的。经过学习观察，把新的教育教课理念、新课程改革及课程教课经验带回来，推动学校教育教课工作整体提高。 3、带着问题沟通学习。参加学习观察的教师要带着问题与观察学校的名师互相沟通，力求经过学习观察，解决自己在教育教课中碰到的某一方面或某一个问题。 4、严守工作纪律。出门学习观察时期，各教师要严格恪守组织单位的作息时间，规章制度，建立优异的教师形象，保护学校名誉。 九、参训教师须知： 1、出门学习观察时期，各教师要安排好自己全部工作。不得影响正常的平时学习。 2、学习观察活动结束后，出门教师要实时书写并上交出门学习观察状况总结和沟通资料（心得领会），包含文字资料和图片或音像材料。（如学校有需要，要求出门学习观察教师向学校教师上报告课或专题讲座。） 3、参加培训教师在培训结束后要有许多于 1000 字的学习心得； 4、参加培训教师在培训结束后要在本组的教研活动中，和全组教师沟通学习心得；或在全校教师会上和全体老师作沟通； 5、参加培训教师在培训时期要踊跃学习，多和专家或其余参加学习的老师沟通。 2012 年 6 月 【篇二：教师出门学习培训方案】 福山小学教师出门学习培训方案 一、指导思想 教课质量是学校的生命，教育科研表现学校办学水平，教师专业成长是学校发展的要点。为了提高教育教课质量，增强学校教师科研意识，提高教师科研能力，提高教育教课质量，实现科研兴校的目标，特拟订本实行方案。 二、组织领导 组长：刘立安 副组长：李秋华陈玉成
教师外出培训活动方案 教师外出培训活动方案 一、活动背景和目的 教师培训是一项非常重要的工作，不仅能提升教师的教育教学能力，还能帮助教师更新教育理念和教学方法。本次教师外出培训活动旨在提供一个学习交流的平台，促进教师之间的互相学习和共同进步。 活动背景：近年来，教育教学形势的变化和社会需求的提高，要求教师不仅要具备扎实的专业知识，还要具备创新思维和实践能力。因此，教师需要不断进行培训提升，以适应时代的发展。 活动目的：通过本次教师外出培训活动，旨在提高教师的教育教学能力，提升教师的专业素养，增加教师的创新意识和实践能力，为学校的教育教学质量和办学水平提供有力的支持。 二、活动时间和地点 活动时间：计划于XX年X月XX日至XX年X月XX日（共计XX天）进行。 活动地点：地点选择在XX市教育局会议中心或学校会议室进行。
三、活动内容和安排 1. 培训内容 （1）教育教学理论知识的学习：包括教育心理学、教育学原理、课程与教材改革等方面的知识。 （2）教育教学实践经验分享：邀请一些优秀的教师分享自己的教学经验，让其他教师从中获得启发和借鉴。 （3）教育教学案例分析与研讨：通过分析一些具体的教育案例，让教师们深入理解教育教学中的问题，并寻求解决方案。 2. 活动安排 （1）培训前阶段： - 组织准备：制定活动计划、拟定培训内容及查找合适的培训机构。 - 发布通知：向教师宣传活动内容、时间和地点，并鼓励教师们积极参与。 （2）培训中阶段： - 第一天：开幕式暨主题报告会，邀请知名教育专家进行主题报告。 - 第二天到第七天：分组学习，由活动组委会安排专题讲座和实践活动。
教师外出培训活动方案1500字 教师外出培训活动方案 一、活动背景 随着教育事业的不断发展，教师的专业能力与素质提升已经成为当今教育行业的重要课题。为了提高教师的教学水平、教育理念与教学方法，我校决定组织全体教师参加外出培训活动。 二、活动目的 1. 提高教师的专业素养，提升教师的教学水平； 2. 深化教师的教育理念，拓宽教育思路； 3. 探索教师的创新思维和教育方法，提高教育教学质量； 4. 加强教师之间的交流与合作，形成学习共同体。 三、活动内容 1. 参观学习：组织教师参观一些优质教育机构，了解其先进的教育理念与教学模式，通过观摩学习，提升自己的教育教学能力。 2. 授课培训：邀请优秀的教育专家或相关行业资深人士，进行一系列的专题讲座与培训，从理论与实践相结合的角度，系统地提高教师的专业素养。 3. 分组研讨：根据教师的兴趣与专长，将教师分为小组，进行主题研讨，分享教学经验与教学资源，相互启发与学习，提升自己的教学能力。 4. 战略规划：通过专题研讨或讲座，听取专家对教育行业的发展趋势与未来教育的方向的介绍，帮助教师正确理解未来的教育目标与战略规划，为自己的教育教学工作做出长期规划。 四、活动时间和地点
时间：活动时间为两天一夜，具体时间为2022年5月10日至11日；地点：活动地点选择在离校不远的教育研究机构或培训中心。 五、活动安排 （一）第一天活动安排： 8:30-9:00 注册报到 9:00-10:30 参观学习 10:30-12:00 授课培训 12:00-13:30 午餐休息 13:30-15:00 分组研讨 15:00-16:30 授课培训 16:30-17:30 战略规划 17:30-19:00 晚餐休息 19:00-21:00 文化活动（电影或音乐会等） （二）第二天活动安排： 8:30-10:30 分组研讨 10:30-12:00 授课培训 12:00-13:30 午餐休息 13:30-15:00 授课培训 15:00-16:30 结束总结 16:30-17:30 行程结束，返回学校 六、活动保障
幼儿园教工出游活动策划方案5篇 幼儿园教工出游活动方案1 活动目标： 1、围绕“迎新年”这一话题，清楚连贯地表达自己的愉快心情。 2、安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。 3、通过参加节日《迎新年》环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。 活动准备： 1、物质准备：活动室里布置过新年的情境，如挂灯笼、彩带、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒计时、愿望树、每人准备一个礼物。卡纸裁剪成贺卡形状、皱纸、废旧图书里的图片、录音机等。 2、知识经验准备：丰富有关过新年的知识经验，如：让幼儿观察家里为过新年而忙碌的大人;介绍灯会、联欢活动、放焰火等活动。 3、事先取得家长的配合，在教学活动后的日子里给自己的孩子送礼物。 活动过程： (一)通过谈话，激发迎新年的愉快情绪。 1、引导幼儿观察活动室的变化，激发幼儿的愉快情绪。 师：发现活动室有什么不一样 引导幼儿自由描述班级的变化。(漂亮、新颖、舒服、热闹、喜庆、高兴等) 师：是为了迎接什么节日的到来 2、新年倒计时。 师：离“新年”还有几天 小结：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要庆祝新年的到来。 3、鼓励幼儿大胆讲述。 (1)师：太阳公公出来了，它笑眯眯地迎接新年。自然界中的花、草、树是用什么方式迎接新年的 (2)师：小动物是怎样迎接新年的
(二)出示新年老人的礼物，鼓励幼儿大胆讲述。 1、师：昨天，新年老人给我们小四班的小朋友送礼物了。 一起看新年老人的礼物：一张贺卡和一棵新年愿望树。 师念贺卡上新年老人“写“的话：”小朋友们，过了新年，你们就又长大一岁了，祝你们在新的一年里健健康康、快快乐乐地成长!“ 2、师：过了新年，还有谁也长大了一岁 启发幼儿说出周围的人，亲戚、邻居、伙伴、各种动物也都长大一岁了。 3、师幼一起围坐在“愿望树”旁，表达自己的愿望。 师以神秘的口吻告诉幼儿：这是一棵神奇的“愿望树”，只要对着“愿望树”说出自己的愿望，你的愿望就能够实现。 启发幼儿大胆表达自己的愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的一年里想实现的愿望。请配班教师帮忙记录下来，挂在“愿望树”上。 4、播放“新年老人”的录音，萌发对新年的期盼。 新年老人：孩子们，你们的愿望我都听见了。新年快要到了，你们要怎样欢迎我呢(引出下一环节) (三)引导幼儿装扮“愿望树”，用多种方式迎接新年。 1、师：新年快要到了，我们要怎样迎接“新年老人”的到来呢 幼儿按自己的意愿选择材料进行操作。 第一组：制作贺卡 材料：卡纸裁剪成各种贺卡形状、彩笔、帖帖纸、废旧图书等。 第二组：制作彩链、拧花、剪窗花，继续丰富活动室里的布置。 材料：各色皱纸、手工纸、剪刀等。 第三组：装扮“新年愿望树”。 在“愿望树”上挂上一些小礼物和装饰用的彩链、彩灯等。 2、老师和幼儿手拉手围着“愿望树”，高兴地唱、跳，交换新年礼物，再次感受浓浓的新年氛围。 (四)活动延伸：
师生外出活动方案范本 参加人员：全校师生 活动时间： 活动内容：放风筝比赛，远足____寺 活动目标和要求: 1、春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节.通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景.锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识. 2、教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生.为强化春游活动安全管理，增强带队老师、活动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变。 3、在举行放风筝活动过程中，让师生健脑益智、怡情养性。 活动计划： (一)安全教育： 1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。 2、游玩安全： (1)不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木; (2)不钻草丛、树丛，不做危险游戏;不触摸电线。 (3)在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。
(二)文明教育： 1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。 2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。 3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗。 4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。 活动建议： 1、各班分成若干组,指定小组长负责每一场地清点人数，组织同学午饭和游戏。 2、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。动员不带相机等贵重物品。如果带了，请教育好注意保管。 3、不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。 4、活动结束后，对学生强调一定要立即准时回家，不能在路上、同学家逗留。 5、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。每人准备一个风筝。 活动中可能出现的问题和应急措施 如遇一些突发事件，发生意外时，要注意的处理原则： 1、保持镇静、沉着应对。 2、学生优先原则。 3、就地抢救原则。 4、报警、求援原则。 5、维持秩序、迅速疏散原则。
最新教师外出培训方案(13篇) 教师外出培训方案篇一 教学质量是学校的生命，教育科研体现学校办学水平，教师专业成长是学校发展的关键。为了提高教育教学质量，增强学校教师科研意识，提升教师科研能力，提高教育教学质量，实现科研兴校的目标，特制定本实施方案。 二、组织领导： 组长： 副组长： 组员： 三、外出培训原则： 1、上级各主管部门下达的文件，学校可根据文件要求，选定教师参加学习培训; 2、教师外出参加各种课堂教学比赛，学校可适当请相关教师陪同外出; 3、学生参加各类比赛，学校可派辅导老师陪同指导(学生费用一律由家长解决，学校只负责教师外出费用); 4、对于和韩国大山中学的交流，学校可选派本年度对学校有特别贡献的优秀教师参加; 5、对于一些学术团体的邀请函，没有主管部门盖章，学校尽量不派教师参加; 6、教师外出到其它学校交流的，费用尽量由对方学校承担。 四、参加外出培训教师的选定原则： 1、外出听课活动，以课堂教学较优秀、有潜力的年轻教师为主，目的是使他们通过学习能快速成长，在以后的教学大赛中取得好成绩; 2、专家培训活动主要以教研组长和备课组长等骨干教师为主，目的是加强他们对教研组和备课组的引领作用; 3、机器人、科技创新等专项培训活动，可选派专项辅导员参加; 4、为了拓宽工作思路，加强工作的创新精神，校长、分管校长、书记、主任等，可适当参加所负责工作的一些培训活动。
五、参训教师须知： 1、参加培训教师在培训前要有不少于500字的学习计划; 2、参加培训教师在培训结束后要有不少于1000字的学习心得; 3、参加培训教师在培训结束后要将培训资料、培训计划、培训心得、培训报销单据复印件等交科研处; 4、参加培训教师在培训结束后要在本组的教研活动中，和全组教师交流学习心得;或在全校教师会上和全体老师作交流; 5、参加培训教师在培训期间要积极学习，多和专家或其他参加学习的老师交流，多宣传学校。 六、参训教师的选派程序： 1、外出听课、骨干教师培训、教师参加校际交流等： 1)由分管教研副校长协同相关校级领导讨论参训教师人选; 2)科研处将讨论人选报与校长审批; 3)科研处通知由校长最后确定的参训教师，并作好参训前培训; 4)教务处为参训教师作好调课安排。 2、机器人、编程等辅导员参加专项培训活动： 1)由分管校长、书记等领导确定人选; 2)由相关部门主任将讨论人选报与校长审批; 3)相关部门主任通知参训教师，并将参训教师名单提供给科研处和教务处; 4)科研处作好教师参训前培训; 5)教务处为参训教师作好调课安排。 3、与韩国大山中学交流教师确定： 由校长和书记、副校长等校级领导根据教师一年的表现和对学校的贡献讨论并确定交流教师名单，办公室负责通知，科研处负责培训。 备注： 1、各部门要严格按程序做好教师外出培训工作; 2、各部门在校长没确定参训教师名单之前，不能私自做主把文件交给任何老师，造成领导的被动局面。 教师外出培训方案篇二 为了提高外出学习培训的质量和效果，使每次学习的资源能及时
幼儿园教师外出培训活动方案1 一、指导思想： 为了加快幼儿园素质教育进程，提高全体教师，个性是青年教师实施素质教育的潜力水平，我县把教师培养的工作当作一项重要战略任务来抓，努力使教师了解前沿理论动态，拓展新的教育基础理论，扩大人文与科学领域知识面，学习并掌握最新的幼儿教育研究成果，研究学前教育教学活动的规律，增强专业技能。构成园本化的课程特色和自身教育教学专长。 二、培养目标和任务： 结合《幼儿园指导纲要》，从实施素质教育的目标出发，更新教育观念，加强对教育新理论，新知识的学习，透过多种途径使教师迅速成长成熟起来。透过一年的培训，力争使每位教师在政治思想、师德修养、业务素质和教学育人的实际工作潜力方面到达合格水平。在此基础上，培养一批有较高的理论与实践潜力的骨干教师队伍。 三、培养对象： 全县幼教工作人员，坚持政治上高标准，严要求;业务上压担子、放手使用;生活上热情关怀，为他们成长创造良好的条件，促使他们上一个台阶。 四、具体工作措施： (一)加强全体教师的思想建设，把师德修养放在首位。 组织全体教师学习《规程》、《纲要》、《幼儿园管理规范》、《幼儿教师行为规范》等教育、德育纲领性文件，学习先进的教育理论，学习心理健康知识等，用正确的思想和理念激励教师树立正确的世界观、人生观、价值观、培养教书育人，为人师表，敬业爱幼，安心于自我的教育教学岗位的思想观念。 (二)透过以老带新结队子，提高青年教师的业务素质。 教师专业知识、教学技能、教学艺术等方面的水平和潜力是做好教师工作的基础。提高教育教学质量，首先要提高教师的素质，因此，我们把青年教师的业务潜力作为培训重点。 在培训中，将用“以老带新，以优带新，以学促新”等方式，牵动教师队伍业务素质的整体提高。开展“师徒结对”试点工作，签定“师徒结对”协议，用互帮互助，共同成长的方式发展教师队伍。我们将透过骨干教师对青年教师的跟踪培训，即指导备课——听课——评课——总结等环节，推进青年教师的业务水平不断提高。
2024年小学教师外出活动方案 活动方案：小学教师外出活动 一、活动目的和背景 在____年，小学教师外出活动的目的是为了增强师生之间的沟通与交流，提高教师团队的凝聚力和协作能力，拓宽教师们的教学视野，从而更好地开展教育教学活动。本次活动时间定为一个周末，并根据巡回教育活动的方向和师生的意愿，选择了离校区较近、环境优美的旅游景区为目的地。 二、活动内容和计划 1. 前期准备阶段： a.确定活动日期和目的地：在教师团队中征求意见，确定出行日期和目的地，尽量满足大多数教师的需求。 b.制定活动计划：根据目的地的特点和师生的兴趣爱好，制定详细的活动计划，并与旅行社进行对接，预定好行程、酒店和交通工具等。 c.活动宣传：在学校内部发布活动的宣传资料，介绍活动的目的和内容，并鼓励教师们积极参与。 2. 活动过程： a.出发：在出发前组织一次出行前的会议，向教师们介绍具体的活动安排，提醒大家注意出行事项和安全注意事项，并统一出发。
b.温泉度假：到达目的地后，教师们可以进行一次温泉浸泡放松身心，缓解工作压力，提供团队建设的良好机会。同时，安排一些团队活动，如乒乓球比赛、拔河比赛等，增强团队凝聚力。 c.参观景点：参观当地的著名景点，如博物馆、历史古迹等，提供教师们与教学内容相关的参考和灵感。 d.教学交流：安排一定时间进行教学交流和研讨，教师们可以就教学中遇到的问题、经验和心得进行讨论和分享，互相借鉴和学习。 3. 活动总结： a.活动总结会：在活动结束后召开一次总结会，教师们可以就活动的组织、安排和效果进行评价和总结，并提出改进建议。 b.活动照片和视频：整理活动期间拍摄的照片和视频，制作一份珍贵的纪念册，记录下教师们快乐的时光。 三、活动预算计划 此次活动的预算可以根据实际情况进行调整，以下为一个大致的预算计划，共计____字： 1. 交通费用：根据教师人数和目的地的距离计算出行费用。例如，如果有50名教师，交通费用预计为5000元。 2. 酒店费用：根据酒店的星级和入住天数计算酒店费用。例如，如果住宿3天，酒店费用预计为2000元。
学校教师游园活动方案（通用5篇） 学校教师游园活动方案1 一、指导思想： 为丰富教工生活，庆祝元旦，在新年到来之际开展游园活动，让教师轻松愉快中度过的第一天，送出深深的祝福，迎接新年的到来，培育教工队伍积极向上精神及欢乐和谐的团队风貌。 二、活动时间： 12月30日（星期二）上午9：30分开始 三、活动地点： 地点：__x 参加人员：我校全体教师 四、活动安排 1、全体到会人员集中，领导新年致辞。 2、宣布注意事项 ①注意安全。 ②希望各位老师遵守游戏规则，玩得开心。
③游园活动以乒乓球队为单位组队参加。（名单附后） 3、游园活动（各领队抽签分队进行游园活动） ①骑慢单车接力（迎面接力，脚不能点地，点地者须直接骑到终点，计时慢队胜） ②蹲蹲乐（两对抗队队员带不同的头饰围成圆圈，轮流按节奏边做动作边说口令，__蹲，__蹲，__蹲完，__蹲。 带蝴蝶头饰的队员做蝴蝶飞动作，蝴蝶蹲，蝴蝶蹲，蝴蝶蹲完，小牛蹲。 没做动作、传错、蹲错、传到了没蹲的均算输，场上剩队员多的队为胜） ③板鞋接力（三人一组合，往还接力，计时） ④射门（定点射门，每人射2次，计进球总数） ⑤踩气球（每队8人，一人一个气球与对抗队互踩脚上气球，脚上气球被踩炸了的队员立即退场，以脚上剩气球多的队为胜，） 五、活动要求 1、布置好游园场地，公布“元旦游园活动——项目名称”活动名称及规则、负责人。 2、活动中由各队队长组织队员排队参加。
3、要求服从裁判，使活动在团结、友爱、轻松的气氛中进行。 六、有关负责人安排： 1、总负责：__ 2、领导讲话：__ 3、活动协调：__ 4、方案设计：工会委员会、体育组 5、裁判：__ 6、活动奖品拟定每人20元。 7、活动奖品由各队队长领取，活动结束后，由队长负责发放奖品。 8、摄影：__ 【学校教师游园活动方案（通用5篇）】 学校教师游园活动方案2 每年，学校都会组织教职工外出游玩，新年即将到来，在元旦来临之际，举办一次学校教职工游园的活动，让教职工们能够放松一下心情，过一个轻轻松松的元旦，以轻松的心态去迎接新年的到来。大家一起共度一个愉快的夜晚，一起迎接第二天新年的到来，精心准备了各种游戏，希望大家玩的开心。
学校教师春游活动策划方案7篇 学校教师春游活动策划方案 (1) 一，策划背景：院团委学生会红十字会20xx~20xx学年第一次全体活动 二，活动主题：领略自然风光，加强组织各位干事间的情感交流 三，促进本部门干事间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富干事们的 校园生活，陶冶情操，同时领略优美的景色，院团委学生会红十字会决定在本周 六举行春游活动。这既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同 事们的集体意识。 四，活动形式：户外郊游活动地点：番禺东岳游乐园活动时间：20xx年 3月17日活动对象：红十字会干事举办单位：院团委学生会红十字会活动流 程： 1、前期工作：①咨询烧烤炉多少钱租一个，包括有什么服务，大概计算每 个炉能坐多少人②对游玩地做好充分的了解工作，了解此次春游路线与行程、 价格，就相关的各类事项达成共识，统计并记录人数，避免遗漏③准备烧烤的 东西④咨询幷订好车⑤准备游戏道具 2、具体活动流程：①当天早上7点半到7点50分为集合 时间，8点准时上车出发②预计在10点到达那里后，然后进行游玩活动， 为保障全体干事的利益和安全，最好一起结伴游玩③12点全体在某一个地方 (具体到达后决定)集合，然后准备烧烤④游戏环节：游戏一：分组进行“你讲 我知”游戏游戏二：分组进行纸杯接水游戏游戏三：分组进行运气球游戏游 戏四：分组进行运兵乓球游戏 (具体游戏规则另附纸张) 五，应急措施：①出行时由干事自己根据自己的情况准备应 急药品，如清凉油、风油精、晕车丸等等，以处理突发状况。②如果活动当 天下雨那就活动改期 六，物资准备：1、烧烤所需：烧烤架、叉、食物(另附具体明细)、扫子、