2019-2020学年湖北省襄阳市樊城区八年级（上）期中物理试卷
一、单选题（共15小题）
1．关于声现象，下列说法正确的是（）
A．振动停止，声音立即消失
B．超声波在真空中传播的速度是3×l08m/s
C．发声体的振动幅度越大，音调越高
D．学校路段禁止汽车鸣笛，这是在声源处减弱嗓声
2．用分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，下列记录中正确的是（）
A．109mm B．10.90cm C．0.109m D．1.09dm
3．诗句“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风，卧看满天云不动，不知云与我俱东。”，“云与我俱东”所选的参照物是（）
A．船B．云
C．榆堤或者地面D．诗人
4．到2020年，我国将建成自主研制的“北斗”卫星导航系统，它由30颗地球非同步卫星和5颗地球同步卫星组成。如图是三颗地球同步卫星（从地球上看，每颗好像悬挂在空中不动）轨迹示意图。下列说法中错误的是（）
A．卫星1相对于卫星2是运动的
B．卫星1相对于卫星2是静止的
C．卫星1相对于地球是静止的
D．卫星2相对于地球是静止的
5．匀速直线运动的甲、乙两物体，它们通过的路程之比为3：1，所用时间之比是2：3，则它们的速度之比是（）A．1：2B．2：1C．9：2D．2：9
6．某运动员在100米赛跑中，起跑时速度是6m/s，中途的速度是8m/s，最后冲刺的速度是11m/s，如果他的成绩是10s，则他全程的平均速度是（）
A．7m/s B．10m/s C．9m/s D．11m/s
7．古代的侦察兵为了及早发现敌人骑兵的活动，常常把耳朵贴在地面上听，以下解释错误的是（）A．马蹄踏在地面时，使土地振动而发声
B．马蹄声可以沿土地传播
C．马蹄声不能由空气传到人耳
D．土地传播声音的速度比空气快
8．在田径运动会的百米赛跑项目中，小明和小江分别根据发令枪冒烟和听到枪声开始记时，同一运动员的跑步成绩（）
A．小明比小江多了0.294秒
B．小江比小明多了0.294秒
C．小明和小江的记录结果一样
D．小江记录的结果更准确
9．用物理学的准确用语来“翻译”生活用语，有利于我们把握事物的本质。“引吭高歌”和“低声细语”，这里的“高”与“低”指的是（）
A．音色好坏B．音调高低C．响度大小D．乐音三要素
10．对中学生一些物理量的估测，下列数据最接近实际的是（）
A．身高为165dm
B．跑完100m用时大约是17s
C．步行的速度约为1km/h
D．感觉最舒适的温度约为40℃
11．下列各种自然现象形成的过程中，需要吸收热量的是（）
A．春天，冰雪融化
B．夏天，冰棍上“冒出”的“白气”
C．秋天，草丛上晶莹的露珠
D．冬天，纷纷飘落的雪花
12．在食品厂的冷冻车间里，温度恒定在0℃，某工人把一盆冰水拿到车间内，过了半天，再看盆里，发现（）
A．有些冰化成水，使水增多
B．冰和水的数量都没有变
C．有些水凝固成冰，使冰增多
D．以上三种说法都有可能
13．下列说法中正确的是（）
A．夏天扇电风扇，人觉得凉快，是因为电风扇使人周围的空气温度降低
B．﹣10℃的酒精也能蒸发
C．蒸发和沸腾都需要在一定温度下进行
D．固体在熔化过程中温度一定不变
14．当某种液体的温度达到它的沸点时，有关该液体的说法中不正确的是（）
A．一定在蒸发
B．一定在沸腾
C．可能在沸腾
D．蒸发和沸腾可能同时进行
15．下列关于声和光的说法中，正确的是（）
A．声和光的传播都需要介质
B．声音传播需要介质，而光传播不需要介质
C．光的传播速度和声的传播速度一样快
D．光在各种介质中的传播速度为3×108m/s
二、填空题（共10小题）
16．图中被测物体的长度为cm，体温计的示数是℃。
17．生活处处有物理。“高声喊叫”中的“高”是指声音的。“闻声知其人”是根据声音的来判断。
调节收音机的音量旋钮是在调节声音的。
18．男低音歌唱家在放声歌唱，女高音歌唱家在轻声伴唱。比较他们唱歌的声音，音调高的是，响度大的是。
19．在很多加油站都有这样的提示：“请熄火加油”“请不要使用手机”等。这样是为了防止火花点燃汽油气体而引起火灾，因为常温下汽油容易。
20．在炎热的暑假里，张扬在家写作业，汗流不止，抬头看了挂在墙上的寒暑表，当时室温为36℃，于是她打开电风扇，立刻感到凉快多了，这时她又看了看寒暑表，发现示数（选填“升高”“不变”或“降低”）。那么她感到凉快的原因是。
21．常用的温度计是根据的原理制成的；做饭使用的液化石油气，是在常温下通过的方法使可燃气体液化后储存在钢瓶中。
22．在卫生间里洗过热水澡后，室内的玻璃镜面变得模糊不清，过了一段时间，镜面又变得清晰起来。镜面上发生的这两种现象的物态变化是先，再。
23．仲夏的夜晚，皓月当空，繁星点点。月亮相对于地球是的；地球相对于地球同步卫星是的（填运动或静止），大地上圆形的光斑实际上是月亮的，它是由于光的形成的。
24．在下列几种物态变化现象中，属于凝固的是；属于升华的是；属于汽化的是；属“放热”过程的是。（填序号）
①晾在室外的湿衣服变干了；
②夏天，揭开冰棒包装纸后会看到冰棒冒“白汽”；
③冬天，河面上结了一层冰；
④放在衣柜里的樟脑丸会越来越小，最后“消失”了；
⑤严冬的深夜，教室窗玻璃的内表面上有一层冰花；
⑥铺柏油马路时，将沥青块放在铁锅中加热。
25．如图所示为汽车沿直线运动时的路程﹣时间图象。其中纵轴表示汽车离开出发点的路程，横轴表示时间，请根据此图分析汽车的运动情况。
（1）汽车在OA段和BC段做（“匀速”或“变速”）直线运动。
（2）汽车在OA段的速度为m/s。
（3）汽车在全程中的平均速度是m/s。
三、实验探究题（共3小题）
26．利用钢尺可以做“探究声音的特性”的实验：
（1）如图所示，用一只手将钢尺压在桌沿上，另一只手轻轻拨钢尺一端，听其响度；再用力拨动钢尺，这时钢尺的振幅变大，听到其响度（选填“变大”“变小”或“不变”），这说明响度与有关。
（2）拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同。
实验发现：①尺子伸出桌面的长度越长振动越，发出声音的音调越；②尺子伸出桌面的长度越短振动越，发出声音的音调越。由此可得出结论：音调的高低与有关。
27．小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）。
（1）该实验的原理是。
（2）该实验的测量工具有：滑块、斜面、刻度尺和。
（3）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较（选填“大”或“小”）。
（4）请根据图中信息回答：s AB＝cm；t BC＝s；v AB＝m/s；v BC＝m/s。
（5）由实验看出，小车在下滑过程中速度越来越，是在做运动。
（6）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度v AC 偏（选填“大”或“小”）。
28．在探究“水沸腾时温度变化的特点”实验时：
（1）小华组装好实验器材后开始实验，请你指出图甲中存在的操作错误是。
（2）纠正错误操作后，开始计时。第3min温度计的示数如图乙所示，该示数为℃，从记录数据的表格可以分析出：水沸腾的特点是温度，继续。
（3）根据水的沸点可判断当时当地的气压（选填“是”或“不是”）1标准大气压。
（4）小华和另一位同学选用的实验装置相同，且同时开始实验，但水开始沸腾的时间不同，他们绘制的沸腾图象如图丙所示，其中水的质量较大的图象为（选填“a“”或“b”）。
四、计算题（共1小题）
29．一列长为200m的火车做匀速直线运动，整列火车通过1.8km长的大桥时，所用的时间100s，那么，这列火车行驶的速度是多少m/s？合多少km/h？
五、解答题（共1小题）
30．某汽车以10m/s的速度匀速驶向一座陡峭的高山，司机按了一声喇叭，经4s听到回声，求：（v空＝340m/s）（1）声音在空气中传播的距离；
（2）汽车从按了喇叭到听到回声行驶的距离；
（3）汽车鸣笛时与前面高山的距离是多少？
2019-2020学年湖北省襄阳市樊城区八年级（上）期中物理试卷
参考答案与试题解析
一、单选题（共15小题）
1．【解答】解：A、振动停止，发声停止，但声音并不一定完全消失，它可能还在继续传播中，故A错误；
B、真空不能传播声音，超声波不能在真空中传播，故B错误；
C、发声体的振动频率越高，音调越高，故C错误；
D、学校路段禁止汽车鸣笛，这是在声源处减弱噪声，故D正确。
故选：D。
2．【解答】解：
刻度尺的分度值是1mm，测量结果应准确到1mm，在1mm之后还应再估读一位；
A、109mm＝10.9cm，准确到1cm，故A错误；
B、10.90cm＝109.0mm，准确到1mm，故B正确；
C、0.109m＝10.9cm，记录结果准确到1cm，故C错误；
D、1.09dm＝10.9cm，准确到1cm，故D错误。
故选：B。
3．【解答】解：参考系是为了研究问题方便而假定静止不动的物体。故只要研究对象与参考系的相对位置不发生变化，则观察到的结果是物体静止不动。
在本题中船是向东高速行驶，而“卧看满天云不动”是指“云与我”保持相对静止，即“云与我”以相同的速度相对于地球向东运动。所以“云与我俱东”所选择的参照物是地球和地球上相对于地球保持静止不动的物体，故C正确。
故选：C。
4．【解答】解：AB、以卫星2为参照物，卫星1与卫星2之间的位置没有变化，因此卫星1是静止的，故A错误、B正确；
CD、以地球为参照物，卫星1、卫星2与地球之间的位置没有发生变化，因此卫星1、卫星2都是静止的，故CD正确；
故选：A。
5．【解答】解：由题意可知，甲、乙两物体做匀速直线运动，且s甲：s乙＝3：1，t甲：t乙＝2：3，
由v＝可得，两物体的速度之比：＝＝×＝×＝9：2。
故选：C。
6．【解答】解：他全程的平均速度v＝＝＝10m/s。
故选：B。
7．【解答】解：由于声音在固体中的传播速度比在空气中的传播速度要快，因此古代的侦察兵把耳朵贴在地面上，能更早的听到敌人骑兵的活动情况，从而及早的发现敌情。
这个现象说明了：①振动的物体可以发声，②声音可以在固体中传播，
③声音在固体中的传播速度要比在气体中的传播速度快；
只有C选项的解释有误，符合题意；故选C。
8．【解答】解：光的传播速度是c＝3×108m/s，声音的传播速度是340m/s。
因为光的传播速度太快了，所以当光从起点传播到终点时，光的传播时间是可以忽略的。由于声音和冒烟是同时产生的，所以我们可以认为当人看见发令枪冒烟时，声音从起点才开始传播，那么声音从起点传播到小江耳朵里的时间是：
t＝＝≈0.294s，
这说明当小明看到冒烟时，过了0.294s的时间声音才传到小江的耳朵里，所以小江比小明晚计时了0.294s，小明比小江多计时了0.294s。
小明以看到冒烟就开始计时，这和运动员开始起跑的时刻基本是相同的，所以小明记录的结果更准确。
故选：A。
9．【解答】解：“引吭高歌”中的高是指声音大，是指声音的响度；
“低声细语”中的低是指声音小，是指声音的响度，所以ABD错误，C正确。
故选：C。
10．【解答】解：A、中学生的身高约为165cm，故A错误；
B、中学生跑完100m用时大约是17s，符合实际，故B正确；
C、中学生步行的速度约为1m/s，即4km/h左右，故C错误；
D、感觉最舒适的温度约为20℃，故D错误；
故选：B。
11．【解答】解：A、春天，冰雪融化，属于熔化现象，熔化吸热，故A正确；
B、夏天，冰箱门口飘出的“白气”，属于液化现象，液化放热，故B错误；
C、秋天，草丛之上晶莹的露珠，属于液化现象，液化放热，故C错误；
D、冬天，天上纷纷飘落的雪花，属于凝华现象，凝华放热，故D错误。
故选：A。
12．【解答】解：工人把一盆冰水拿到温度恒定在0℃的车间内，因为不存在温度差，
所以冰不能吸收热量，水也不能放出热量，冰也不能熔化成水，水也不能凝固成冰，故冰和水的数量都没有变。
故选：B。
13．【解答】解：A、夏天扇电风扇，人觉得凉快，是因为电风扇可以使人体表面蒸发加快，蒸发时可以从身上吸收热量，所以感觉凉快，故A错误；
B、蒸发可以在任何温度下进行，所以﹣10℃的酒精也能蒸发，故B正确；
C、蒸发可以在任何温度下进行，沸腾需要在一定温度下进行，故C错误；
D、晶体在熔化过程中温度一定不变，但非晶体在熔化过程中温度改变，故D错误。
故选：B。
14．【解答】解：当某种液体的温度达到它的沸点时，如果还在吸热，肯定能沸腾，如果不能从外界吸收热量，就不能沸腾，但是蒸发肯定进行。故：ACD不符合题意。
故选：B。
15．【解答】解：
A、声传播需要介质，光传播不需要介质，故A错误；
B、声传播需要介质，光传播不需要介质，故B正确；
C、光的传播速度要远远大于声音的传播速度，故C错误；
D、光在真空中的传播速度是最大的，为3×108m/s，气体介质中要小于这个速度，故D错误。
故选：B。
二、填空题（共10小题）
16．【解答】解：（1）图示刻度尺1cm又分为10个小刻度，故最小刻度值为1mm；物体起始端对应的刻度值为3.00cm，末端对应的刻度值为5.00cm，物体长度为5.00cm﹣3.00cm＝2.00cm。
（2）由图可知，体温计的示数在37﹣38℃之间，最小分度值为0.1℃，因此体温计的示数为37+8×0.1℃＝37.8℃；
故答案为：2.00；37.8。
17．【解答】解：“高声喊叫”中的“高”是指声音的响度大，
不同人说话时特点不同，就是指音色不同；所以人们根据音色就可以直接判断说话的人是谁。
音量的调节，是通过改变喇叭的振动幅度，从而改变发声的响度。
故答案为：响度大；音色；响度。
18．【解答】解：男低音放声歌唱，其响度很大，但音调很低；女高音轻声伴唱，响度很小，但音调很高。
故答案为：女高音；男低音。
19．【解答】解：汽油在常温下容易蒸发，汽车机器工作时和手机工作时，容易产生电火花，容易引燃气态的汽油，发生火灾。
故答案为：蒸发。
20．【解答】解：电风扇打开只能加快空气流动的速度，流动的空气加快了身体上汗水的蒸发，蒸发是要从身体吸热，所以人感到凉爽，但不能改变空气的温度，所以寒暑表的示数不变。
故答案为：不变；流动的空气加快了身体上汗水的蒸发，蒸发是要从身体吸热。
21．【解答】解：常用的温度计是根据液体的热胀冷缩的规律制成的；
液化石油气是利用压缩体积的办法使气体液化的，液化可以大大的减少体积，可以节省空间。
故答案为：液体的热胀冷缩；压缩体积。
22．【解答】解：在卫生间里洗过热水澡后，室内的水蒸气在玻璃镜面上发生了液化现象，变成水，附着在玻璃镜面上，过了一段时间，玻璃镜面上的水又变为水蒸气，发生汽化现象；
故本题分别填：液化，汽化。
23．【解答】解：（1）以地球为参照物，月亮相对地球发生位置的变化，所以是运动的；地球相对于地球同步卫星位置没有发生变化，所以是静止的；
（2）大地上圆形的光斑是月亮通过树叶缝隙在地面上形成了倒立的实像；它是由光的直线传播造成的；
故答案为：运动；静止；实像；直线传播。
24．【解答】解：①湿衣服上有很多的水分，变干了实际上是变为了水蒸气，由液态变为了气态，叫汽化；
②冰棒冒白气，白气是小液滴悬浮在空气中形成的，是由空气中的水蒸气遇到比较冷的冰棒形成的，是液化现
象；
③河面上的冰是固态，是由液态的水形成的，是凝固现象；
④樟脑丸的消失实际上是变为了气态，由固态变为气态，是升华现象；
⑤冰花是固态，是由室内空气中的水蒸气遇到比较冷的窗玻璃形成的，是凝华现象；
⑥沥青块放在铁锅中加热，沥青块变成了液态，由固态变为了液态，是熔化现象。
故答案为：③；④；①；②③⑤。
25．【解答】解：（1）从图中可知，OA段和BC段路程与时间的图象反映了汽车通过的路程与时间成正比例关系，表示汽车做匀速直线运动；
（2）由图可知，汽车在OA段的时间t＝20s，路程s＝100m，
汽车在OA段的速度为：
v＝＝＝5m/s；
（3）汽车全程的路程：s＝200m；运动的总时间：t＝40s；
汽车的全程平均速度：v＝＝＝5m/s；
故答案为：（1）匀速；（2）5；（3）5。
三、实验探究题（共3小题）
26．【解答】解：（1）重拨钢尺比轻拨钢尺的振幅大，响度大，所以响度跟振幅有关。
（2）尺子伸出桌面越长，振动部分的钢尺质量越大，体积越大，越难振动，振动频率越小，音调越低；
尺子伸出桌面越短，振动部分的钢尺质量越小，体积越小，越容易振动，振动频率越快，音调越低高，所以音调跟物体的振动频率有关。
故答案为：（1）变大；振幅；（2）慢；低；快；高；频率。
27．【解答】解：
（1）测小车的平均速度是根据公式v＝进行测量的。
（2）该实验还需要用停表测量小车运动的时间；
（3）若要计时方便，应使斜面的坡度小一些，使小车在斜面上通过的时间更长，便于测量。
（4）读图可知：s AB＝10.00dm﹣6.00dm＝4.00dm；t AB＝15：35：22﹣15：35：20＝2s；s BC＝5.00dm；t BC＝15：35：23﹣15：35：22＝1s；
速度v AB＝＝＝2dm/s＝0.2m/s；
v BC＝＝＝5.00dm/s＝0.5m/s；
（5）从实验中可知，小车的速度是变化的，不是定值，速度越来越大，因此小车做的是加速运动；
（6）如果小车过了A点后才开始计时，则时间偏小，由v＝可知，会使所测小车由A至C的平均速度偏大。
故答案为：
（1）v＝；
（2）停表；
（3）小；
（4）40.0；1；0.2；0.5；
（5）大；加速；
（6）大。
28．【解答】解：（1）图甲中温度计测液体温度的错误为：温度计的玻璃泡与容器底接触；
（2）温度计的分度值是1℃，此时是零上，液柱上表面对准了90℃上面第6个小格处，读作96℃；
液体沸腾时，温度不变，继续吸热；
（3）由图知，当水的温度达到98℃时，温度不再变化，说明此时是水的沸腾过程，沸点是98℃．沸点低于标准大气压下的沸点，由此可判断当地的气压不是1个标准大气压。
（4）读图丙可以看出，在同样加热的情况下，b的升温较慢，其原因应该是水的质量多于a的缘故，即b的质量大；
故答案为：（1）温度计的玻璃泡与容器底接触；（2）96；不变；吸热；（3）不是；（4）b。
四、计算题（共1小题）
29．【解答】解：整列火车通过大桥时，行驶的路程：s＝s车+s桥＝200m+1800m＝2000m，火车的速度：v＝＝＝20m/s＝20×3.6km/h＝72km/h。
答：这列火车行驶的速度是20m/s，合72km/h。
五、解答题（共1小题）
30．【解答】解：（1）由v＝可得，声音在空气中传播的距离：
s声＝v空t＝340m/s×4s＝1360m；
（2）汽车从按了喇叭到听到回声行驶的距离：
s车＝v车t＝10m/s×4s＝40m；
（3）因声音传播的距离和汽车行驶距离之和等于汽车鸣笛时与前面高山距离的2倍，
所以，汽车鸣笛时与前面高山的距离：
s＝＝＝700m。
答：（1）声音在空气中传播的距离为1360m；
（2）汽车从按了喇叭到听到回声行驶的距离为40m；（3）汽车鸣笛时与前面高山的距离是700m。
初二物理期中考试试卷分析 一.试卷的特点. 试卷覆盖面广,知识点分布合理,共二十四道题,对初二物理前半期的主要知识点进行了比较全面的考察,试题中注重基础知识考查,突出了能力的要求,基础题比重大,双基考察得到了真正落实。这份试卷基础部分注重考查了学生对基础知识和基本技能的掌握，并且大部分以生活中的现象展现，让学生联系物理知识做简单分析、判断和表达，渗透了“从生活到物理，从物理到生活”的理念。本试卷强化了实验考察，重点突出在科学探究上，科学探究的考察范围从课内延伸到课外，从书内拓展到书外，强调了学生对探究过程的体验和感悟，突出了学生的自主发展。从难度、区分度及探究题的设计上对下学期的物理教学起到了积极的指导作用。 二、学生成绩分布情况 参加考试人数73人，最高分87分、平均分48.84。
三、题型分析及学生答卷中存在的主要问题。 1、物理试题量：题量比较适宜，全卷共有四道大题，选择题、填空题、实验与探究和计算题四种题型：。第一大题填空题包括12个小题（每小题3分，共36分）；第二大题选择题10小题（共计27分）；第三大题实验与探究共3小题（共计22分）；第四大题综合体，两小题（共15分）；满分100分。 2、学生答卷中存在的主要问题： 【1】填空题反映出学生对基础知识重视不够。其中出错率高的有填空题第4题、6题。主要原因是学生对基础知识掌握不够细腻，对运用图像解决物理问问题不够熟练，今后教学中对重要知识一定要强化，不能让学生含糊不清。 【2】选择题也是考察基础知识，反映出学生间差异很大。其中选择题第13题第19题学生失分的关键是不知道实际生活中串联与并联的实例，不能认真把握题目中的关键细心，今后教学一定让学生把知识学活，学牢，另外还要让学生多练习，培养独立分析能力和联系生活实际的习惯。 【3】滴6题简答题反映出的问题是学生分析不到位、语言表达能力不强，不会用文字概括。 【4】解答题中出现的问题主要是做题格式不规范，不习惯用物理公式进行表达重要量之间的关系，多数学生只学出了数学关系式，有些甚至连单位都未能带正确，这些细小的问题也是今后教学中注重点之一。 3、方案措施：
！ 八年级物理第二次月考测试卷 姓名：学号：成绩： 一、选择题(每题2分，共38分)（每题只有一个正确答案） 1．小明同学在学习了初二物理后，获得了以下的一些认识，其中正确的是( A ) A.所谓的力就是物体间的一种相互作用 B.要发生相互作用的物体必须是直接接触的 C.相互作用的力就是一对平衡力 D.物体在平衡力的作用下，作匀速直线运动，所以力是维持物体运动的原因 2．关于力的作用效果，下面正确的说法是（ C ） A.力是使物体保持静止状态的原因 B.力是维持物体运动的原因 C.力是改变物体运动状态的原因 D.物体受力时，才会运动 3．汽车在水平公路上做匀速直线运动，这是因为（ B ） A.汽车的惯性等于所受的阻力 B.汽车的牵引力等于所受的阻力 C.汽车的牵引力大于所受的阻力 D.汽车的牵引力等于所受的重力 4．有关重力产生的原因说法正确的是（ D ） A．物体只有接触地球，才被地球吸引． B．地球吸引物体，物体不吸引地球． C.地球吸引物体的力大于物体吸引地球的力． D．地球吸引近地面的物体，物体也吸引地球． 5．铅球被推出后，不计空气阻力，在空中飞行时（ A ） A．只受到重力作用． B．受到重力和推力的共同作用． C．只受到推力作用． D．不受任何力的作用． 6．关于力，下列说法不正确的是（ A ） A．两个物体只要相接触，就一定有压力的作用 B．离开了物体，就没有相互作用的力 C．力的作用效果是使物体发生形变或改变物体的运动状态 D．力的作用效果不仅与力的大小有关，还与力的方向和力的作用点有关 7．航天飞机在太空中飞行，如果科学家要在其中进行实验，下列哪些操作不能正确进行A．用温度计测量温度B．用弹簧测力计测量力 C．用天平测量质量D．用手表测量时间 8．以下措施中用来减小摩擦的是( B ) A．上紧缝纫机的皮带 B.在笔头上装上小钢珠，制成圆珠笔 C．在纲丝钳口刻上花纹 D.在乒乓球拍上粘上带颗粒的胶皮 9. 如图所示是阿基米德原理的验证过程的实验，从实验中可以验证的规律是 （ B ） A.浮力与物体的体积和形状及物体的重力三者有关 B.浮力与物体排开的液体受到的重力有关 C.浮力与物体自身的重力也有关 D.与物体在液体中的深度有关，因为液体对物体产生的力是由压力 差所造成的。 10.气球可以带重物在空中飞行的原因是（ B ） A.由于气球中气体的密度远远小于空气的密度，只要气球中充满这种气体，它都可以上 升 B.只有在气球排开的气体的重力大于气球及它所带重物的重力才能上升 C.气球只要充足气总可以上升 D.气球上升与充入气体的密度无关 11．有下列实例：①游泳；②走路；③飞机在空中加油；④手拍桌子，手感到疼。其中主要 ．．应用了“力的作用是相互的”这一原理的是 c A．①②B．①②③C．①②④D．①②③④ 12．一个上、下底面材料相同的圆台型物体置于水平地面上，按图a所示放置时，匀速将物体拉动的水平力大小是F a；按图b所示放置时，匀速将物体拉动 的水平力大小是F b．则（ C ） A．F a＞F b B．F a＜F b． C．F a=F b．D．不知速度，无法判断． 13．如图所示，能使物体做匀速直线运动的受力示意图是（ D ） 14．某车在一条长直水泥路面上先以10m／s的速度匀速行驶了2min，后以8m／s的速度匀速行驶了5min，则该车在两段运动时间内所受路面对车的摩擦力大小之比是（ A ）A．l：1 B．5：4 C．l：2 D．都不对． 15．某人用力推置于水平地面的一只箱子，但箱子没有动，这是因为（ D ） A．推力小于地面给箱子的摩擦力． B．箱子惯性太大了． C．箱子受地球引力大于推力． D．推力与地面给箱子的摩擦力相互平衡．
1、如图所示，从斜面底端被弹簧弹出的木块在沿光滑斜面上滑的过程中受到（不计空气阻 力）（） A、重力、支持力 B、重力、支持力、推力 C、重力、摩擦力、冲力 D、重力、摩擦力、推力 2、如图所示，利用弹簧测力计将处于容器底部的物块缓慢上提。在物块从开始上提到离开 水面的过程中，下图能正确表示弹簧测力计的示数F与物块底部离容器底部的高h的关系的是（） 3、用手握住酒瓶，使其瓶口朝上竖直静止在手中，则下列说法正确的是（） A．酒瓶能静止在手中，是由于手对酒瓶的握力等于酒瓶的重力 B．酒瓶能静止在手中，是由于手对酒瓶的握力大于酒瓶的重力 C．手握酒瓶的力增大，瓶子所受的摩擦力不变 D．手握酒瓶的力增大，瓶子所受的摩擦力也增大 4、小欣同学在厨房帮妈妈做饭时观察到了一些现象，并用所学物理知识进行了解释，其中解释不正确的是（） A．茶壶的壶嘴和壶身构成连通器，静止时水面相平 B．锅铲柄有凹凸的花纹是为了增大摩擦 C．刀刃很锋利是通过增大压力来增大压强 D．高压锅容易将食物煮熟是因为液体表面气压增大，液体沸点升高 5、如图所示的薄壁容器，底面积为100厘米2，装了重25牛的水后，水面距容器底部20厘米，则水对容器底部的压力、压强分别为（） A．25牛、2.5×103帕，B．25牛、2.5帕 C．2×105牛、2×103帕D．20牛、2×103帕 6、在靠近桌面边沿的地方放一枚硬币，在硬币前架一个约2 cm高的栏杆，在硬币上方沿着
与桌面平行的方向用力吹一口气，硬币就能跳过栏杆，这是因为( ) A.硬币下方的压强比上方的压强大 B.硬币后面的压强比前面的压强大 C.硬币后面的压力比前面的压力大 D.硬币下方的空气密度比上方的大 7、如图所示的容器中装有某种液体，试比较A 、B 、C 、D 四点液体的压强。它们之间的关系是（ ） A 、P P P P A B C D <<= B 、P P P P A B C D <=> C 、P P P P A B C D <<< D 、P P P P A B C D >>> 8、关于力的概念，下列哪句话是错误的 （ ） A ．没有物体就没有力 B ．有受力物体时，一定有施力物体 C ．有施力物体时，却不一定有受力物体 D ．只有一个物体时，不会有力 9、用手握住酱油瓶，瓶子没有下滑，是因为 ( ) A.手对酱油瓶的摩擦力和酱油瓶的重力平衡 B.手对酱油瓶的压力和酱油瓶的重力平衡 C.手对酱油瓶的压力和手对酱油瓶的摩擦力平衡 D.以上三种说法均不对 10．首次测出大气压值的著名实验是 实验。在图中，A 、B 是一个连通器的两个上端开口，当用一个管子沿B 开口吹气时，A 开口一端的液面会 （选填“上升”、“下降”或“不变”）。 11、寒冷的冬天，在茶杯中倒上大半杯开水后拧紧杯盖，往往过一会儿后就发现杯盖很难打开，这是由于杯内大量水蒸气发生 ________（填物态变化名称），使内外气体压力差 ________（填“增大”或“减小”），进而增大了盖与杯之间摩擦力原因． 12.当马拉着载有1000kg 货物的雪撬在平直的公路上匀速向南行驶时，马对雪橇的水平拉力是500N ，雪撬在水平方向上受到的阻力是________N ，方向是________；若雪橇上的货物卸下了500kg ，马拉雪橇仍是匀速行驶，马对雪橇的水平拉力将会_______（填“增大”、“减小”、“不变” ） 13、吊车以2m/s 的速度将重物1×105 匀速向上提起，这时钢索对重物的拉力是________N ； 若钢索改为以3m/s 的速度使重物匀速下降，此时钢索对重物的拉力大小是__________N ，方向__________。 14、打开自来水龙头，使自来水流过如图2所示的玻璃管，在A 、B 、C 三处，水的流速较大的是 处，压强较小的是 处（选填“ A”“B”或“C”）。 如图3所示，是喷雾器的原理示意图，当空气从小孔迅速流出，小孔附近空气的流速较大，压强 ____ （填“大于”、“小于”或“等于”）容器里液面上方的空气压强，液体就沿细管上升，从管口中流出后，受气流的冲击，被喷成雾状。
试室： 班级 ： 姓名 ： 座号（考号）： —— — — — — —— — —— — — — ——— — — — — — —— 密 封 线 内 不 要 答 题 — —— — — — — — — — — — — — — — — — —————— 八年级物理第二学期期中考试 2010—2011学年度 一、选择题（共36分，每小题3分） 1．下列所列的四个单位, 不是电功率的单位是（ ） A ．瓦 B ．千瓦时 C ．焦/秒 D ．伏·安 2．如图所示，闭合开关S ，电压表测出的电压是（ ） A ．R 1两端的电压 B ．电源两端的电压 C ．R 2两端的电压 D ．以上说法都不对 3．如图所示的电路中，电源电压恒定．闭合开关S 后，电路正常工作．过了一会儿，两电表的示数突然都变为零，则该电路中出现的故障可能是（ ） A. 电阻R 断路 B ．电阻R 短路 C ．灯L 断路 D ．灯L 短路 4．有一只电压表有3V 和15V 两量程，实验中用的是0~3V 量程，小午同学在读数时从0~15V 量程的刻度盘上发现指针所示的电压恰为6.5V ，则实际测得的电压是：( ) A ．6.5V B ．2.5V C ．1.3V D ．1.15V 5．用电器的功率大表示 ( ) A ．消耗电能快 B ． 消耗的电能多 C ．用电器中电流大 D ．用电器工作时间长 6．对于公式R U I 的理解，下列说法错误的是（ ） A ．对某一导体来说，导体中的电流与其两端的电压成正比 B ．在电压相同的条件下，导体中的电流与导体的电阻成反比 C ．导体的电阻与导体两端的电压成正比，与导体中的电流成反比 D ．导体的电阻与导体两端的电压和导体中的电流无关 7．两个定值电阻并联时的总电阻为4Ω，若其中一个电阻的阻值为6Ω，则另一个电阻的阻值为 ( ) A ．2.4Ω B ．12Ω C ．4Ω D ．6Ω 8．标有“36V 40W ”的甲灯、“110V 40W ”的乙灯和“220V 40W ”的丙灯都正常发光，其发光情况为 ( ) A ．甲灯最亮 B ．乙灯最亮 C ．丙灯最亮 D ．一样亮 9．电炉丝烧断了, 若剪去一段再接入原来的电源上, 在相同时间内电炉产生的热量跟原来相比较, 则 ( ) A ．增多了 B ．减少了 V R 1 R 2 S
八年级物理期末试卷分析 一、试卷的基本情况 1．试卷的结构(表一) 表 一 2．试题的基本特点 （1）注意将知识与技能放在真实生动的情景中进行考查。试题在考试的内容上大部分的试题是通过对基本知识与基本技能的考查，来判断学生是否掌握了基本的科学知识和基本技能，考查的知识面宽，覆盖面较大，减小了考查的偶然性和片面性。特别是试题重视来自学生的生活体验，注意将物理学的基本知识放在真实、生动的情景中，通过学生对问题情景的分析和解决的过程来考查学生认识世界和理解世界的能力，考查学生利用已学知识分析、解决具体问题的能力，考查学生的学科基本素养和进一步学习的潜质。 （2）密切联系生活实际，反映物理对STS的影响。试题注重紧密联系学生的生活和社会实际，体现“从生活走向物理，从物理走向社会”的理念，努力创设能引起学生兴趣和联系实际的情景，试卷取材广泛，散发出浓郁的生活气息和时代气息。所选素材有日常生活中随处可见的各种现象，也有天体运运动学生不熟悉的内容，还有与当今社会十他注重的节能的知识。这些都让学生感受到了科学、技术、社会间的密切联系，拉近了物理与现实生活、生产以及科学技术间的距离，使学生真正体会到了物理学的巨大应用价值，使他们学有所用、学以致用。 （3）体现“情感态度与价值观”的培养，渗透人与自然、社会协调发展的现代意识。试题注意挖掘物理知识的人文教育价值，渗透科学、技术和社会协调发展的思想，切实有效地发挥试题的教育功能。许多题目都在一定的程度上渗透了激发学生热爱科学，学好物理的积极性，在试卷中适时体现了对学生进行“情感态度与价值观”的培养，也渗透着科学精神、人文精神以及人与自然、社会协调发展的现代意识。 （4）注重课程的三维目标，从多层次、多角度将三维目标自然融合。注重对学生的观察能力、动手能力以及对实验数据的归纳总结能力的考查，加强了对实验过程以及分析归纳等能力的考核，同时也加强了对学生的实验探究能力、创新精神以及科学方法的考查力度。把探究的精神自然融合在试题当中，引导学生去发现问题、提出问题，并寻找解决问题的最佳方法和途径，充分体现了让学生自我发现、自我设计、自我分析、自我评价的探究思想。旨在提倡试题回归实验教学，
最新八年级下册物理期末考试 姓名：成绩： __ 3 3 注意事项：本试卷中常数g=10N/kg;水的密度p水=1.0 x 10kg/m 、选择题 1、下面是对日常生活中一些数据的估计，其中最接近实际的是（） A. —名中学生所受的重力约为50N B. 初中物理教科书的质量约1.8kg C. 人的正常步行速度约1.2m/s D. 古剑山山顶的大气压大约是 1.2 x 105 Pa 2、你在上体育课时，遇到了下列一些场景，并由此联想到学过的物理知识，下列联 想错误的是（） A. “跳远助跑”时利用了惯性的原理 B. “引体向上”时手搓镁粉利用了增大摩擦的道理 C. “踢足球”时利用了力使物体运动状态发生改变的道理 D. “仰卧起坐”时利用了大气压的原理 3、如图所示从斜面底端被弹簧弹出的木块在沿光滑斜面上滑的过程中受到（不计空气阻力） A、重力、支持力 B 、重力、支持力、推力 C 重力、摩擦力、冲力 D 、重力、摩擦力、推力 4、汽车在平直公路上匀速行驶，下列说法正确的是（） A .汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对平衡力 B. 汽车的重力和它所受到的阻力是一对平衡力 C. 汽车对地面的压力和汽车的重力是一对平衡力 D. 汽车的牵引力和它所受的阻力是一对平衡力 5、在日常生活中，用100N的拉力不能提起重150N的物体的简单机械是（ A.杠杆 B .斜面C .一个定滑轮 D .一个动滑轮 6、如图所示，利用弹簧测力计将处于容器底部的物块缓慢上提。在物块从开始上提到离开 水面的过程中，下图能正确表示弹簧测力计的示数F与物块底部离容器底部的高h的关系的是（ 7、如图是胖子和瘦子两人用滑轮组锻炼身体的简易装置（不考虑轮重和摩擦）.使用时:
一、选择题（每题分，共 八年级物理下册期中试卷24分） 1、关于惯性，下列说法中正确的是（ A、物体静止时有惯性，运动时没有惯性 C、物体受力作用时才有惯性；） B、物体保持静止或匀速直线运动状态时才有惯性D、物体的惯性与运动状态或是否受力无关 2、跳伞运动员在空中张开降落伞后，跳伞运动员匀速下降，这是因为跳伞运动员（ A、没有受到重力作用 B、受到的重力小于阻力 C、受到的重力等于阻力 D、受到的重力大于阻力 3、作用在同一物体上的两个力，若这两个力的三要素完全相同，则这两个力（） ） A．一定是平衡力B．一定不是平衡力C．可能是平衡力D．无法判断4、关于力和运动的关系，下列说法中正确的是：（） A．物体受到力的作用就会运动 C．物体受到力的作用，运动状态一定改变B．做匀速直线运动的物体一定不受力的作用D．物体运动状态改变时，一定受到力的作用 5、关于大气压的值随高度变化的情况，下列说法中正确的是（） A.大气压随高度的增加而增大 C.大气压随高度的增加先增大后减小B.大气压随高度的增加而减小 D.大气压与高度无关 6、充满水的啤酒瓶倒插入水中，然后抓住瓶底慢慢向上提，在瓶口离开水面之前，瓶底露 出水面的部分将() A．充满水B．有水，但不满C．酒瓶中无水D．瓶内外水面始终保持相平 7、在靠近桌面边沿的地方放一枚硬币，在硬币前架一个约 2 cm高的栏杆，在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹一口气，硬币就能跳过栏杆，这是因为() A.硬币下方的压强比上方的压强大 B.硬币后面的压强比前面的压强大 C.硬币后面的压力比前面的压力大 D.硬币下方的空气密度比上方的大 8、图中所示的各事例中，为了增大压强的是：（） 9、如图所示的容器中装有某种液体，试比较 系是（）
八年级物理试卷分析 本文是关于心得体会的八年级物理试卷分析，感谢您的阅读！ 八年级物理试卷分析（一） 本次八年级物理期末考试为唐山市统一命题，统一考试，题型共分为选择题、填空题、作图实验探究题、计算应用题。本次考试试卷的特点是，题目由易到难，难度适中，考察的知识点比较全面，类型多样，既检查了基础知识的掌握情况，又检验了物理的探究能力、创新能力等。 答题情况 班级平均分及格率优秀率 八一班 93.8 100% 84% 八二班 61.3 54% 27% 八三班 63.4 58% 32% 八四班 67.7 63% 32% 八一班为住宿班相对来说成绩比较突出，其他三个班没有住宿的优势，成绩比较弱。各个题目的答题情况如下： 选择题 选择题共33分，平均得分在24分左右，错题主要集中在4、10两题 2、填空题 填空题共26分，平均得分18分左右，错题主要集中在14、17两题 3、作图实验探究题 作图实验探究题共30分，平均得分18分左右，错题主要集中在19、20两题 4、计算应用题 计算应用题共11分，平均得分7分左右 三、每个题的考查意图 试卷中的每个题都考察了基本的知识点，与力的知识有关的题目有1、4、7、14、18。与功、功率有关的题目有2、22。与能量转化有关的题目有3。与惯性有关的题目有4、8。与压强有关的题目有5、9、13、15。与能量转化有关的题目有3。与大气压有关的题目有6。与浮力有关的题目有10、20。有杠杆有关的
题目有11、16、18。与滑轮有关的题目有12、18、21。与斜面有关的题目有17。与滑动摩擦力有关的题目有19。 四、发现问题 1、基础知识掌握的不扎实 学习知识提高成绩，解决问题，最关键的是掌握好基础知识，只有掌握了基础知识，发现的问题才能运用所学解决问题。通过本次试卷学生的基础知识掌握的不扎实。第4、10、14题都是考查基础知识的题目，力的定义、惯性、二力平衡、平衡力、相互作用力、浮力与重力的关系判断浮沉等知识考查，这几道题错的最多，说明基础知识掌握的不够扎实，对基本的概念的理解不到位，不能用所学的只是解决最简单的问题。 2、审题不认真 每一次考试不仅考察学生对知识的掌握情况，很大的程度上也考查了学生是否细心、认真。有些题目是每个学生都会的，但是为什么有的学生能够得分，有的学生却不能得分呢？最关键的就是做题不细心、不认真。由于审题不细心，计算不仔细导致失分。 3、实验探究能力差 实验探究题是物理考察的主要题型，也是学生之间成绩拉开档次的关键题型，做好这类题要对出题者的意图了如指掌，对他所提示的实验思路理解的清晰透彻，很多同学在没有理解题意的基础上盲目的做题，对实验没有更深一层的理解，不能很好的做这方面的题目，也就是说学生的实验探究能力差。 4、计算能力差 计算题考察学生对知识的综合运用，有的同学物理知识运用的很好，但是计算的结果错误，导致注这类题失分，计算能力是学好物理的关键。 五、总结经验，改进措施 为了做好期末的复习工作，我运用了几种可行的方法，收到了不错的效果。 每节课讲课前利用三五分钟发给学生一张小试卷，考一道题。由于每次都是考试要给出成绩，所以学生做的非常认真仔细。课下我会将学生所答题目批阅选出组长，让组长利用课下时间给组员讲解，组员听懂后再给组长讲，我会对组员进行抽查。每次考试组长都是不确定的，由做对的同学担任组长，这样就激发了
八年级物理第一单元《力》测试题汇总 （一）选择题： 1．在图5所指出的四个力中，使受力物体运动状态发生改变的是 （ ） 2．关于力的概念，下列哪句话是错误的 （ ） A ．没有物体就没有力 B ．有受力物体时，一定有施力物体 C ．有施力物体时，却不一定有受力物体 D ．只有一个物体时，不会有力 3．下列情况中运动状态没有发生改变的是 （ ） A ．汽车起动 B ．汽车拐弯 C ．汽车减速上坡 D ．汽车在平直的公路上匀速直线行驶 4．关于力的作用效果，下列说法错误的是 （ ） A ．可以改变物体速度的大小 B ．可以改变物体的形状 C ．可以改变物体的运动方向 D ．可以改变物体的状态 5．一个物体沿圆形轨道运动，在相等时间内通过的路程相等，则物体的运动状态（ ） A ．不断改变 B ．始终不变 C ．有时改变，有时不改变 D ．无法确定 6．一只成熟的苹果，由于受地球的吸引而从树上落到地面，在此过程中苹果 （ ） A ．一定吸引地球 B ．不一定吸引地球 C ．一定不吸引地球 D ．无法确定是否吸引地球 7．关于滑动摩擦力，下列说法正确的是（ ） A 、压力越大，滑动摩擦力越大 B 、压力不变，动摩擦因数不变，接触面积越大，滑动摩擦力越大 C 、压力不变，动摩擦因数不变，速度越大，滑动摩擦力越大 D 、动摩擦因数不变，压力越大，滑动摩擦力越大 8．农民在清除黄豆与砂粒时，常把黄豆放在倾斜的桌面上，黄豆就顺着斜面滚下下桌面，而砂粒都留在桌面上，这主要是由于（ ） A 、砂粒比黄豆的密度大 图5 人对跳板的压力 手对弓的拉力 手对弹簧的拉力 磁铁对小铁球的吸引力 A B C D
八年级物理期中试题 （满分：100分，考试时间：90分钟） 一、填空题（每空1分，共20分） 1、某运动员用头顶回远处飞来的足球，说明力可以改变物体的 ，同时运 动员感觉头疼，说明物体间力的作用是 的。 2、放在桌面上的苹果，除受到了重力外还受 力，该力的施力物体 是 。 3、自行车的车轴安装滚珠是为了 摩擦（填“增大”或“减小”）。用 铅锤线来检查墙壁上的画是否挂正，利用了重力的方向总是 。 4、 如图所示，物体甲重14N ，被25N 的水平压力F 甲压在竖直墙壁上保持静止．如 图乙所示，物体乙重40N ，在20N 的水平拉力F 乙作用下，沿水平桌面匀速向右 运动．则物体甲受到的摩擦力f 甲为 N ，物体乙受到的摩擦力f 乙为______N ． 5、如图所示，两手指用力压住铅笔的两端使它保持静止。左手指受到铅笔的压 力为1 F 、压强为1p ，右手指受到铅笔的压力为2F 、压强为2p 。则1F 2F ， 1p 2p （选填“大于”、“等于”、“小于”）。 6、物理是一门有趣的学科，很多物理现象中包含着许多科学道理．如图所示， 用开水把杯子烫热，立即扣在气球上，气球能把杯子吸住．这个现象说明了 ________的存在，第一位通过实验测出它的大小的是意大利科学家__________。 第4题 第5题 第6题 7、如图（a ）所示，盛有水的烧杯随小车一起水平向右做匀速直线运动，当烧杯 中的水面出现如图（b ）所示的状态时，则小车此时正在做 （选填“加 速”、“减速”或“匀速”）运动，做出上述判断的根据是水具有 。 8、如图所示，是小明家的电动自行车，但很多人说骑这种车在刮风时不安全．这 是由于刮风时，雨棚的形状导致下表面风速比上表面风速________，从而使雨棚 的下表面受到空气压强比上表面大．小明还发现电动车的座垫坐上去舒服，这是 因为座垫做得比较宽大，这有助于减小_____。
八年级物理试卷分析 本次八年级物理期末考试为唐山市统一命题，统一考试，题型共分为选择题、填空题、作图实验探究题、计算应用题。本次考试试卷的特点是，题目由易到难，难度适中，考察的知识点比较全面，类型多样，既检查了基础知识的掌握情况，又检验了物理的探究能力、创新能力等。 答题情况 班级平均分及格率优秀率 八一xx93.8 100% 84% 八三班63.4 58% 32% 八四班67.7 63% 32% 八一班为住宿班相对来说成绩比较突出，其他三个班没有住宿的优势，成绩比较弱。各个题目的答题情况如下： 选择题 选择题共33分，平均得分在24分左右，错题主要集中在4、10两题 2、填空题 填空题共26分，平均得分18分左右，错题主要集中在14、17两题 3、作图实验探究题 4、计算应用题 计算应用题共11分，平均得分7分左右 三、每个题的考查意图 四、发现问题 1、基础知识掌握的不扎实
学习知识提高成绩，解决问题，最关键的是掌握好基础知识，只有掌握了基础知识，发现的问题才能运用所学解决问题。通过本次试卷学生的基础知识掌握的不扎实。第4、10、14题都是考查基础知识的题目，力的定义、惯性、二力平衡、平衡力、相互作用力、浮力与重力的关系判断浮沉等知识考查，这几道题错的最多，说明基础知识掌握的不够扎实，对基本的概念的理解不到位，不能用所学的只是解决最简单的问题。 2、审题不认真 每一次考试不仅考察学生对知识的掌握情况，很大的程度上也考查了学生是否细心、认真。有些题目是每个学生都会的，但是为什么有的学生能够得分，有的学生却不能得分呢？最关键的就是做题不细心、不认真。由于审题不细心，计算不仔细导致失分。 3、实验探究能力差 实验探究题是物理考察的主要题型，也是学生之间成绩拉开档次的关键题型，做好这类题要对出题者的意图了如指掌，对他所提示的实验思路理解的清晰透彻，很多同学在没有理解题意的基础上盲目的做题，对实验没有更深一层的理解，不能很好的做这方面的题目，也就是说学生的实验探究能力差。 4、计算能力差 计算题考察学生对知识的综合运用，有的同学物理知识运用的很好，但是计算的结果错误，导致注这类题失分，计算能力是学好物理的关键。 五、总结经验，改进措施 为了做好期末的复习工作，我运用了几种可行的方法，收到了不错的效果。 每节课讲课前利用三五分钟发给学生一张小试卷，考一道题。 由于每次都是考试要给出成绩，所以学生做的非常认真仔细。课下我会将学生所答题目批阅选出组长，让组长利用课下时间给组员讲解，组员听懂后再给组长讲，我会对组员进行抽查。每次考试组长都是不确定的，由做对的同学
图3 八年级物理试题卷 （全卷四个大题，共25个小题，共6页；满分100分，考试用时90分钟） 注意事项： 1． 答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚，并认真核准 条形码上的准考证号及姓名，在规定的位置贴好条形码。 2． 考生必须把所有的答案填写在答题卡上，答在试卷上的答案无效。 3． 选择题每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案选项框涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后， 再选涂其它答案选项框，不要填涂和勾划无关选项。其他试题用黑色碳素笔作答，答案不要超出给定的答题框。 4． 考生必须按规定的方法和要求答题，不按要求答题所造成的后果由本人自负。 5． 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（本大题共8个小题，每小题的四个选项中只有一个符合题意，每小题3分，满分24分） 1．下列事例中，属于减小摩擦的是（ ） A ．鞋底上刻有凹凸不平的花纹 B ．拉引体向上时，在手上涂防滑粉 C ．给车轴加润滑油 D ．骑自行车时，用力捏刹车 2．下列叙述中的“影”，由于光的反射形成的是（ ） A ．立竿见“影” B ．湖光倒“影” C ．毕业合“影” D ．形“影”不离 3．下列不能．．通过实验验证的是（ ） A ．大气压的存在 B ．牛顿第一定律 C ．阿基米德原理 D ．连通器原理 4．如图1所示，下列生活事例属于增大压强的是（ ） 5．体育课上，同学们正在踢足球。下列说法错误．．的是（ ） A ．踢足球时，脚感到痛，说明力的作用是相互的 B ．足球由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态 C ．在地面滚动的足球最终停了下来，是因为受到阻力作用 D ．在地面滚动的足球最终会停下来，说明物体的运动需要力来维持 6．2017年4月20日，我国成功发射第一艘货运飞船“天舟一号”。在“天舟一号”加速升空的过程中，动能和重力势能的变化是（ ） A ．动能增大，重力势能增大 B ．动能增大，重力势能减小 C ．动能减小，重力势能减小 D ．动能减小，重力势能增大 7．一个重为6N 的小球，将它浸没在水中时受到的浮力为8N ，放手后小球将（ ） A ．上浮 B ．下沉 C ．漂浮 D ．悬浮 8．如图2所示，对“做功与时间”图像分析正确的是（ ） A ．时间相同时，W 甲＞W 乙 B ．做功相等时，t 甲=t 乙 C ．P 甲＞P 乙 D ．P 甲＜P 乙 二、填空题（本大题共10个小题，每空1分，满分20分） 9．蝙蝠、海豚和大象的发声、听觉频 率范围如图3所示，由图可知： 能听到140000Hz 的声；声在生产生活中的利用很广泛，例如：①通过分析次声波信息判断地震方位；②利用超声波排出人体内的结石；③医生通过听诊器给病 人诊病等；以上实例中属于利用声传递能量 的是 （填序号）。 10．近视眼镜的镜片是 透镜，该透镜对光有 （选填“会聚”或“发散”） 作用。 11．随着2016年云桂高铁建成通车，高速列车驶入文山。小明跟爸爸乘坐高铁从丘北到昆明，途中看 到窗外的树木向后飞快退去，这是以 为参照物的；他又发现所携带的冰冻矿泉水瓶外壁有小水珠，这是空气中的水蒸气 （填物态变化的名称）形成的。 12．如图4所示，一个质量分布均匀的正方体木块放在水平 桌面上，若将它从虚线处截开，并将右边部分拿走，则 木块的密度 （选填“变大”“变小”或 “不变”），对桌面的压强 （选填“变大” “变小”或“不变”）。图4 13．文山地势西北高、东南低，海拔落差较大，最高的薄竹山主峰海拔为2991.2m 。在山顶，水的沸点 较低，其原因是山顶海拔高，大气压 ；连通器在生产生活中的应用非常广泛，请你举出一个应用连通器的实例： 。 14．工程师把拦河坝设计成上窄下宽的形状，是因为河水越 D ．载重汽车安装 有很多车轮 图1 A ．书包带做得 比较宽 B ．铁轨铺在 枕木上 C ．切苹果器的 刀片做得很 锋利 图2 W/J 甲 乙 发声频率 听觉频率
八年级物理第二学期期中试卷 一、选择题（本题共42分，将答案填入本大题后的表格中） 1、下列物体中，质量约为5102 毫克的是 A.一颗图钉 B.一册初二物理课本 C.一张课桌 D.一把木椅 2、人们常说“铁比木头重”话的实际含义是指 A ．铁的质量比木头大 B ．铁的重力比木头大 C ．铁的密度比木头大 D ．木头的体积比铁大 3、下列事例中，属于减小受力面积，增大压强的是---------- （ ） A 、铁路的钢轨不直接铺在路基上，而是铺在枕木上 B 、书包带宽的比窄的背在身上舒服 C 、把菜刀口磨得很薄，刀就容易切进菜里去 D 、在烂泥地上垫上一块大木板，便于人行走 4、“死海不死”的故事说的是：“……将奴隶和俘虏扔进海里，可他们都漂 浮在海面上……”。以下是几位同学对该现象的解释，其中正确的是（ ） A ．奴隶和俘虏是被水平扔进海里的 B ．海水的密度等于人体的密度，人在海里自然漂浮 C ．人被扔进海里漂浮在海面上时，浮力总大于其重力 D ．人被扔进海里漂浮在海面上时，浮力等于其重力 5、．把重5N 、体积为0.6dm 3的物体投入水中，若不计水的阻力，当物体静止时，下列说法正确 的是 （ ） A.物体上浮，F 浮=6N B ．物体悬浮，F 浮=5N C.物体漂浮,F 浮=5N D.物体沉入水底,F 浮=6N ６、一个量筒中盛有水，水面刻度值是200毫升，今将一质量是60克的物体投入量筒中后水面升高到250毫升处，那么这个物体在量筒中的情况是（ ） (A)悬浮在水中 (B)漂浮在水面 (C)下沉到筒底上 (D)下沉到筒底后又上浮 7、体积相同的甲乙两个实心球，同时轻轻放人盛水的烧杯中，最终甲球悬浮在水中，乙球下沉人水底，如图，则下列说法中正确的是（ ） A ．甲球受到的浮力小于重力 B ．乙球密度等于1．0×103kg/m 3 C ．乙球对杯底有压力作用 D ．甲球受到的浮力大于乙球受到的浮力 ８、图中的铁圆柱挂在弹簧秤下，浸没在水中，现匀速缓慢向上提弹簧秤，使圆柱体上升，直到其下底面恰好离开水面，在这整个过程中（ ） A ．弹簧秤的读数—直不断变大 B ．弹簧秤的读数先不变后不断变大 C ．圆柱下底面受到的水的压力一直不断变小 D ．圆柱下底面受到的水的压力先变小后不变 ９、浸没于水中的钢球，在继续下沉过程中，它受到的（ ） A ．浮力变大，压强变大 B ．浮力变小，压强变小 C ．浮力不变，压强变大 D ．浮力不变，压强变小 10、如图，小鱼口中吐出的气泡在升至水面的过程中，体积会逐渐变大，则气泡受到的浮力和气泡内气体压强的变化情况是（ ） A ．浮力不变，压强不变 B. 浮力变小，压强变小 C 浮力变大，压强变大 D. 浮力变大，压强变小 11、三个分别用铜、铁、铝制成的圆柱体，它们的质量相等、高度相等，它们都竖放在水平桌面上，则它们对桌面压强的大小是 （ ） A 、铜圆柱体最大； B 、铁圆柱体最大； C 、铝圆柱体最大； D 、条件不足，无法判断。 12、三个质量相同，底面积相同，但形状不同的容器放在水平桌面上，其内分别装有甲、乙、丙三种液体，它们的液面在同一水平面上，如图所示，若容器对桌面的压强相等，则甲 丙 乙
丰乐镇2013－2014学年度上学期 八年级物理期末质量监测分析 一、试卷特点 （一）试卷内容 第一章至第六章，一至三章约占25％，四至六章占75％ 。试卷内容分两卷，第一卷选择题，第二卷非选题，共28题. 从试卷中可以看出各知识块的结构、比例较合理，加强了主要知识的考查，增加了实验探究部分的占分比例，有利于考查学生能力。 （二）注重对基础知识的考查 试题注重基本概念和规律、基本现象理解，有70%的容易题，尽可能从基础知识着手，题目的难度虽降低了，但注意到了试题的灵活性。 （三）体现新课程的指导思想 试题体现了过程与方法，从生活走向物理，从物理走向社会的新课程理念。在注重基础知识、基本技能考查的同时，对实验探究、信息搜集与处理等多种能力进行了考查。 （四）加强了物理与生活实际的联系 试题加大了与实际联系的力度，有很多试题的情景取之于生活中，学生都比较熟悉，例如，选择题第7题（同一黑板上的字，有的同学看得清，有的座位上的同学看不清，找原因）、第23题（考察刻度尺、停表和温度计的读数），并且这些题都不是为联系而联系，而是真实地反映了“物理就在你身边”，帮助学生打破物理的神秘感，消除对物理的畏难情绪，提高学习物理的兴趣，体现“从生活走向物理，从物理走向社会”的新理念。 （五）加大了实验探究的考查力度 试卷中的实验与探究作为试卷中的重要部分，且分值占25分，以此突出实验探究在新课程中的地位，充分体现新课程的“三维目标”，有利于指导物理教师的日常教学。如第24、25、26题（平面镜成像、凸透镜成像和测液体的密度），都是实验的基本技能，第24题（平面镜成像），考查学生对分析实验现象处理实验数据的能力。 二、考试情况分析 三、最高分99，最低分2 总平均分：61.2 及格率：52.17% 优秀率：19% 统计结果看出在考生中存在以下几个突出的问题： （一）低分群较大，相当一部分学生对物理学科失去兴趣和信心 在166份试卷中，最低分2分，30分以下占28人，这部分学生已不仅仅是物理知识没有掌握，而是丧失了学物理的兴趣，从他们的答卷可以看出这一点。 （二）基本的物理概念和规律理解不到位 基本的概念和规律理解不透彻，往往表现在无法准确识别、判断那些似是而非的问题，如第7题，有些同学误选A，这些学生吴认为看不清黑板上的字是由于教室里光线暗了的原因。 （三）学生的实验、探究能力水平低 试卷中的实验、探究的考查比较全面，涉及到对实验基本技能、基本现象、实验数据的分析处理、实验过程和方法，但得分率都不高，说明在教学中这一环节还薄弱，有待进一步加强、提高，需要转变教学观念；改变过去重知识轻能力、重结论轻过程的教学观念，用新
八年级下册第一章练习题 一．基础知识 1．物理学中，力是____________。 2．当物体的_______________发生改变时，就可以判断物体受到力的作用。 3．力的作用效果与力的_____________有关，称为力的三要素。 4．用手拍打课桌，____是施力物体，______是受力物体；同时手感到疼痛，说明手受到了桌面对它施加的力的作用，由此说明力的作用是________ 的。 5．重垂线是根据______________的原理制成的，瓦工常用它来检查墙壁______________，木工常用它来检查工作台______________． 物体受到的重力与物体的质量有一定的关系，通常用公式__________________表示。其中G表示重力，m表示物体的质量，g是比例常量，一般情况下认为是不变的，通常取9.8N/kg。 6.弹力的定义：_________________________________________________________________ 7.按一下橡皮泥留下一个指纹，这是________形变；拉一根橡皮筋，使它伸长到一定长度，然后松开，它又恢复到原来的长度，这是__________形变。 二．选择题 1．关于力，下述说法中正确的是( ) A．因为力是物体对物体的作用，所以，只有相互接触的物体间才有力的作用 B．力不一定总有受力物体．比如，一个人用力向外推掌，用了很大力，但没有受力体C．因为重力的方向总是竖直向下的，所以，重力一定和地面垂直 D．一个物体，不论是静止还是运动，也不论怎样运动，受到的重力都一样 2. 关于重力，下列说法中错误的是（） A.重力是由于地球对物体吸引而产生的 B.重力是物体本身的固有属性 C.重力的大小跟物体的质量成正比 D.重力的方向总是竖直向下 3.下列计算10 kg物体所受重力的运算过程，正确的是( ) A．G＝mg＝10×9.8 N／kg＝98 N B．G＝mg＝10 kg×9.8 N／kg＝98 N C．G＝mg＝10 kg×9.8 N＝98 N D．G＝mg＝10 kg×9.8＝98 N 4.下列物体的质量和重力估计正确的是( ) A.一个中学生的体重大约是50N B．一个苹果的质量大约是0.15kg C.一只母鸡的重力大约是1.5N D．一个鸡蛋的质量大约是0.5kg
一．选择题（2分×20=40分） 1、如图所示力的现象中，哪个力不属于弹力（） A.运动员对杠铃的力 B.手拉橡皮筋的力 C.月亮对地球的力 D.大象对跷跷板的力 2、1N的力大约等于（） A.拿起一支钢笔所用的力 B.拿起两个鸡蛋所用的力 C.提起一个书包所用的力 D.拉动一辆人力车所用的力 3、在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件，下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是 A.小鸟受到的力大 B.飞机受到的力大 C.小鸟和飞机受到的力一样大 D.主动撞击的一方受到的力大 4、利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时，使测力计内弹簧伸长的力是（） A.秒表的重力 B.秒表对弹簧的拉力 C.秒表和测力计的总重力 D.弹簧对秒表的拉力 5、如图是位于水平桌面上的玩具“不倒翁”摆动过程的示意图，O点是“不倒翁”的重心将“不倒翁”扳到位置1后释放，“不倒翁”向右摆动，经过竖直位置2到达另一侧最大摆角的位置3关于这一现象，下列说法中正确的是（） A. “不倒翁”在位置3时，重力和支持力是一对平衡力 B．只有在位置2，“不倒翁”受到的重力方向才是竖直向下 C．“不倒翁”之所以不倒是因为重心很低 D．“不倒翁”从位置2到位置3是受到惯性力的作用 6、一根长8cm的弹簧，当所受拉力8N时，长度变为12cm，当长 度变为14cm时所受拉力是（） A.10N B.12N C.14N D.20N 7.若不计空气的阻力，足球离开脚面后使球在空气中运动状态发生变化的力的施力物体是( ) A.前锋队员 B.足球 C.守门员 D.地球 8、关于重力，下列说法中正确的是（） A. G=mg表明物体受到的重力跟它的质量成正比 B. m=G/g表明物体的质量跟它受到的重力成正比 C. g=G/m表明g值大小等于物体所受重力跟它质量的比值 D. 物体受到的重力是由物体质量产生的 9、已知月球上的的重力约为地球上的1/6，设想宇航员从地球携带“标有100g”字样的方便面.天平.和弹簧测力计飞至月球，测得方便面的的示数是（） A. 天平示数为100g,弹簧测力计示数为1/6N B. 天平示数为100g,弹簧测力计示数为1N C. 天平示数为100/6 g,弹簧测力计示数为1 N D. 天平示数为100/6 g,弹簧测力计示数为1/6 N 10、对于摩擦力，下列叙述中错误的是（） A. 只要两个物体接触并相互挤压，且接触面不光滑，它们之间一定产生摩擦力 B. 运动的物体可能不受摩擦力的作用 C. 摩擦力的方向可能与物体运动的方向相同 D. 静止的物体可能受到摩擦力的作用 11、摩擦力的大小与下列条件无关的是（） A. 接触面的光滑程度 B.压力的大小
A B C L1 L2 S 八年级物理下册期中测试卷 时量: 90分钟总分: 100 一、选择题（共20小题，每小题2分，共40分）每小题只有一个正确答案。 1、关于电流表和电压表能否直接连到电源两极上的下列说法中，你认为正确的是（）A．电流表可以，电压表不可以 B．两种电表都可以 C．电流表不可以，电压表可以 D．两种电表都不可以 2、如右图所示，将电流表先后接在A处、B处、C处，当开关S闭合后， 电流表读数情况是（） A．A处最大B．B处最大C．C处最大D．三处一样大 3、串联在电路中的两盏灯甲和乙，若甲灯比乙灯亮，则通过甲灯的电流 I甲与通过乙灯的电流I乙的大小相比较是（） A．I甲=I乙B．I甲＞I乙C．I甲＜I乙D．条件不足无法判断 4、实验室测导体电阻的方法叫（） A．欧姆法 B．电阻法 C．伏安法 D．以上都不是 5、一只标有电阻值20Ω的定值电阻，若通过的电流是0.5A，那么电阻两端的电压是( ) A．40V B．10V C．0.025V D．条件不足 6、如右图，开关S闭合后，电压表测出的电压是（） A．灯L1两端的电压 B. 灯L2两端的电压 C．灯L1和L2两端的总电压 D. 以上说法均不正确 7、将一段导体接在电路中，如果将加在它两端的电压增大一倍， 关于导体的电阻和通过它的电流，下列说法中正确的是( ) A．电阻和电流都保持不变B．电阻不变，电流增大一倍 C．电流不变，电阻增大一倍D．电阻和电流都增大一倍 8、根据欧姆定律可导出公式R=U/I,依此可测定导体的电阻,下列说法中正确的是( ) A. 导体的电阻与导体两端的电压成正比 B. 导体的电阻与本身的材料和属性有关,与电压、电流无关 C. 导体的电阻既与导体两端的电压成正比,又与导体中的电流成反比 D. 导体的电阻与导体中的电流成反比 9、关于电压表使用方法不正确的是（） A、使用电压表的时候要先将表的指针调零 B、电压表测量电压时，必须与被测电路串联 C、电压表测量电压时，被测电压值不能超过电压表的最大量程 D、电压表测量电压时，必须与被测电路并联 10、下列事实中能说明导体的电阻跟导体的横截面积有关的是（） A．长度相同的铜丝，细的比粗的电阻大 B．横截面积相同的铜丝，长的比短的电阻大 C．横截面积相同的铁丝和铜丝，铁丝可能比铜丝的电阻大 D．以上说法均不对 11、如右图所示．开关S闭合后，将电压表并联在ab处时读数是0V；并联在bc处时读数是6V，整个电路中没有电流，其电路故障是（） A．L1灯丝断路B．L2灯丝断路C．电池耗尽无电压D．L2灯丝短路 12、装饰用小彩灯每个两端电压不允许超过10V，问至少要串联多少只灯，才能用家庭电路做供电电源（） A． 20只 B．21只 C．22只 D．23只 13、我们在用电压表测量电压时，常常先“试触”一下，这样做的目的是( ) A．判断电路是否接通了B．检查电压表的指针是否灵活 C．判断被测量的电压是否超过量程D．习惯性做法，没有什么目的 14、如右图所示是滑动变阻器的示意图，为了使滑片P向B端滑动时连入电路的电阻变大，那么它串联入电路时应连接的接线柱为（） A. B和C B. B和D C. A和D D. A和B 15、滑动变阻器能够改变电阻，主要靠改变导线的( ) A.粗细 B. 接线柱 C. 长度 D. 温度 16、小华家厨房里的电线绝缘层老化了，她妈妈用电饭锅做饭和用电炒锅炒菜时，小华突然发现厨房里的电线冒烟了，他应该首先采取的措施是( ) A．立即打电话119报警B．立即到客厅中把自己家的总开关断开 C．赶紧用水把火泼灭D．在最短的时间内跑到楼下把整栋楼的总开关断开17、将R1、R2（R1＞R2）按照下列四种不同接法接入同一电路中，电路中电流最大的是（） 18、下列行为中，符合安全用电原则的是（） A. 用湿手拨动开关 B. 把湿衣服晾在室外电线上 C. 发生电着火，赶紧用水扑火 D. 保持绝缘部分干燥 19、小刚用右图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”。在实验过程中， 当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后，为探究上述问题，他应该采取的唯一 操作是（） A．保持变阻器滑片不动 B．将变阻器滑片适当向左移动 C．将变阻器滑片适当向右移动 D．适当增加电池的节数 20、如右图所示电路中,电源电压不变,开关闭合后,滑动变阻器的滑片向右端移动, 则（） A. 电压表的示数和电流表的示数都增大 B. 电压表的示数和电流表的示数都减小 C. 电流表的示数减小,电压表的示数增大 D. 电流表的示数增大,电压表的示数减小 二、填空题(共5小题，每空1分，共15分)。 21、我国家庭电路的电压是V，一节新干电池的电压是V，对于人体而言安全电压是。 22 、下表列出了一些材料制成的长 1m、横截面积为1mm2的导线在20℃时的电阻值。 导线银铜 铝钨铁锰铜合金镍铬合金电阻R/Ω0.016 0.017 0.027 0.052 0.096 0.44 1.1 R1 R2 R1 R2