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› 2020届高三化学复习研究课《解决实验探究问题的思维路径 -- 以SO2和AgNO3溶液反应为例》教学设计
2020届高三化学复习研究课《解决实验探究问题的思维路径 -- 以SO2和AgNO3溶液反应为例》教学设计
高三化学教学设计
1
难点:
解决实验探究问题的一般模型:
教学过程
实验过程的分析策略:
带着问题,分析过程
【问题】实验一如何作答?
【任务】
3
【问题】第(3)①的问题如何思考?
板书设计
5
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