争做四有好教师系列主题活动实施方
案
ＸＸＸ幼儿园
争做“四有”好教师系列主题活动实施方案
一、指导思想
以党的十八大和十八届四中全会精神为指导，紧密结合党的群众路线教育实践活动，以办好人民满意的教育为宗旨，以提高教师职业道德和职业素养为目的，经过开展此项教育活动，建设一支师德高尚、业务精湛、作风优良、幼儿爱戴、家长满意的师资队伍。
二、活动主题
做“四有”好教师，树幼师行业形象
三、活动范围
XXXX园全体在职在岗教师
四、活动领导小组
组长：
副组长：
成员：
五、活动目标
以理想信念为人格基石，打造有感恩情怀、专业认同感、职业幸福感的幸福之师；以道德情操为核心品质，打造能见贤思齐、以德立身的模范之师；以扎实学识为基本素质，打造知识功底扎实、教学能力过硬、教学态度勤勉、教学方法科学的合格之师；以仁爱之心为必备素养，打造能构建“大教育”格局的智慧
之师。
六、活动内容
1．“有理想信念，做幸福之师”主题活动。围绕“教师专业价值、教师职业梦想、教师责任心、教师幸福感”等专题，开展“树立理想信念，做幸福之师”大讨论活动，帮助教师疏导心理情绪、消除职业倦怠，做幸福之师。
2．“有道德情操，做模范之师”主题活动。以“知书达理”教师行业形象为切入点，开设教师礼仪培训课程，开展“教师美语、校园禁语、教师仪表规范”系列活动，引导广大教师正其语、美其行、修其身，做模范之师。
3．“有扎实学识，做合格之师”主题活动。继续以“岗位大练兵，教学大比武”为载体，开展听课评教活动，提升基本素质，做合格之师。
4．“有仁爱之心，做智慧之师”主题活动。以“教师家访、班级QQ群、年级微信、家长会”等为载体，让教师走进家庭，让家长走进幼儿园，让家长理解教育，努力做好家园共育，做智慧之师。
5.争做“四有”好教师主题演讲活动。引导广大教师结合前四个主题活动经验，总结活动体会，反思自身不足，设定努力目标，以“四有”为标准进行主题演讲，争做“四有”好教师。
七、活动安排
（一）学习动员宣传阶段
1．召开全体教师会议，对上级主题教育活动文件精神进行传达，对幼儿园主题教育活动进行布置安排，让全体教师明确主题活动的内容和要求，提高认识，扎实安排，强力推进。
2．加强专项学习，用先进思想和理论武装头脑。
一要重点学习习近平总书记《做党和人民满意的好老师》、《青年要自觉践行社会主义核心价值观》、《教师十不准》，学习《好老师要有理想信念》《好老师要有道德情操》《好老师要有扎实学识》、《好老师要有仁爱之心》等《中国教育报》评论员文章。
二要学习教育部《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》，组织教师看近两年教育评选的“最美乡村教师”的先进事迹视频，师德案例警示教育视频，做到警钟长鸣。
(二)具体活动实施阶段
1.围绕“教师专业价值、教师职业梦想、教师责任心、教师幸福感”等专题，开展“树立理想信念，做幸福之师”大讨论活动，增强幼儿教师幸福感，做幸福之师。
2.开展“有道德情操，做模范之师”活动。继续开设教师礼仪培训课程，开展教师仪表规范、教师美语、校园禁语等系列活动，引导广大教师正其语、美其行、修其身，做模范之师。
3.开展“有扎实学识，做合格之师”主题活动。继续以“岗位大练兵、教学大比武”为载体，开展课程创意设计或课题的专题研究等竞赛活动，提升教师基本素质，做合格之师。
4.结合在我园开展的“周末家长宝宝乐”活动，邀请家长来幼儿园观摩和参与教学，让家长了解幼儿在园的一日生活，让社会理解幼儿教育。
5.开展争做“四有”好教师主题演讲活动，让教师总结活动体会，将本次活动精神切实的落到实处，使“四有”好教师的思想成为教师今后工作的精神动力。
八、活动要求
1．加强组织领导，明确责任主体，强化督办检查。组建活动督查组，加大对活动落实情况的督查力度，推动活动深入开展。
2．组织考核评比，建立长效机制。将教师参与争做“四有”好教师系列主题活动的情况计入每一位教师业务和师德档案，作为教师绩效考核、评先评优和职务晋级的重要依据，将活动开展情况纳入目标考核评价体系。
3．对于本次主题教育活动，各年组、各位教师按时间节点扎扎实实开展活动，确保此次活动卓有成效。