这件事让我明白了一个道理
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六一儿童节那一天，我拿着一袋物品去了武林广场，我去干什么呢？我是要把这些物品捐给四川的同学。在电视上看到他们多么的可怜，文具，书和书包都被压在了废墟中，所有的生活用品也都被埋在了废墟中，看到这里，我下定决心一定要让他们用上新的学习用品。
前一天晚上我把4个铅笔盒，20支笔，20本本子，还有一副飞行棋和跳棋放进了袋子中。准备把这些物品和同学的一起捐给四川那些同学。
太阳缓缓地升起，向我招手，提醒我千万被迟到。
当这个世界的第一缕阳光照进房间，我便匆匆起了床。打开窗户，只见一片银装素裹、白茫茫的世界，天空也
飘落下来一个个白色小团。许久才反应过来――这不是下雪了嘛！
突然有了一种冲动。我急忙打开门，站到外面，好像这样更适合与雪交朋友。去摸摸树，本来应该摸到硬硬的、粗糙的树皮，现在只摸到雪。抬头，本应空空如也的树枝，现在“做了妈妈”，身边围着雪。我愈看愈激动，愈看愈激动，不禁吟诵起唐代大诗人岑参的诗：“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”
我感觉这里是个矮小的地方，更上一层楼是不是会有一些写作的灵感呢？果然，到了6楼后，一切尽收眼底。高高的大厦，不再有以前的神威――它变成了一个冰激凌……哦，天哪，冬天吃冰激凌？！不可思议。喔，等等，瞧，它多么有趣！喷泉池被冻成冰后，上面布满了雪，有些大胆的人一脚踩了上去，啊！他多像圣诞老人的脸！
家里已经一个多星期没有拖地了。今天，我要在“房子头上动土”，拖一次
地。
首先，我将厕所门背的拖把和早已干枯枯的拖把布取下来，将水龙头轻轻地打开一点，拖把布就在水龙头的“沐浴”和我的“揉搓”下痛痛快快地洗了个“澡”。随后，我将拖把反过来，将拖把布凸出来的一小部分布张开，再把拖把底部的两条“腿”塞进去。可是，我费了九牛二虎之力都没塞进去。终于，在和拖把进行了两分钟的“大战”，才大功告成。
我双手提起拖把，先处理书房。“我的天！”这书房就像“800年”没拖过一样，许许多多不起眼的角落竟藏满了碎纸屑、头发丝、米粒等，甚至连葡萄干也不愿意放过这个“垃圾大聚会”。我先用抹布，将遍布各个角落的“垃圾大军”清理出来，然后再用拖把将不在角落里的垃圾归堆，这一项就简单多了。最后，我将这个“垃圾军团”的成员“缉拿归案”：拖到厕所里。为了不让它们“逃跑”，我故意用力按住拖把。没想到，还是有一
些垃圾在半路上留了下来，我只好在清理其他房间的时候再慢慢处理这些“不法之徒”。
在纷纷杨杨的大雪中造成了一个粉妆玉砌的世界。雪花就像快乐的小精灵从天空中飘落下来，带来了清新的空气和洁白的大地。
我和爸爸、妈妈看到这样的景致，都想到外面去看一看那美丽的雪景。我们下了楼，看见那迷人的雪景，似乎就像到了人间仙境。我们看见腊梅顽强地开放着，上面还有一丝洁白的雪花，红白相间的，美丽极了!接着，我们又闻到了一股淡淡的清香
当时我们房子旁边就是大海，所以我和父母到了海滩边。我们看见海滩上铺上了白色的地毯，衬托着犹如镜子般的大海。我捧起一堆雪，虽然摸起来冷冰冰的，但还是能感到雪的一丝温暖。她就像一位洁白色礼服的姑娘，参加了冬天的这场盛会。
雪景
今天早晨我刚起床，就看见白花花的一片，原来是下雪了。
从窗户里看，到处是雾蒙蒙的，仿拂所有的一切都是白色的，就像整个世界都笼罩在雪白之中。
一年四季,春夏秋冬,各有各的风姿.有人喜欢绚丽缤纷的春,有人喜欢热情奔放的夏,有人喜欢硕果累累的秋,而我,最喜欢冰天雪地的冬.你要问我这是为什么呢我要说我喜欢它洁白无瑕的雪花儿.
雪,那冬天的安琪儿飘飘悠悠地跳着优美的华尔兹无声无息地从空中落下,落光了树叶的枝条儿,上面挂满了亮晶晶,蓬松松的银条儿,四季长青的松树上挂满了一个又一个沉甸甸.毛茸茸的雪球儿,风婆婆收到了雪花姑娘的请柬,也来凑个热闹“呼呼呼”地吹着冷风儿,吹得银条儿簌簌地落下,蒲公英般地漫天飞舞.吹得雪球儿随风飘扬.映着初晨的阳光,呈现出一道五光十色的彩虹.
雪,慢慢地下大了,安琪儿的舞蹈从轻柔的华尔兹便成了热情奔放的拉丁斗
牛,雪花儿成了一个个舞者,舞出了一个洁白无瑕的冬天.不一会儿,看吧,树呀,路呀.屋子呀全都成了白色的了,此时此景用“银装素裹”“粉妆玉砌”来形容这梦幻般的世界一点儿也不过份.
星期天，早上下雪了。我盼望已久的雪，终于下了。我高兴的大叫起来：“下雪了！下雪了！”老天爷仿佛知道我的心思似的，让我梦寐以求的雪下得更大。
雪从天空中飘飘洒洒地落了下来，一阵风吹过，雪就在天空中纷纷地跳起舞来，一点儿声音都没有，像烟一样轻。我情不自禁地站在外面，仰着头，迎接着雪花的到来。小雪花亲吻着我的脸，凉丝丝的，舒服极了！
雪越下越大，鹅毛大雪纷纷扬扬地下着，地上积了一尺多厚的雪。不大功夫，纷飞的雪就给大地披上了一件洁白的衣裳，一眼望去，到处都是白茫茫的。我高兴极了，终于可以堆雪人了、打雪仗了。过了一段时间，雪停了，整个大地就像被一层银雾笼罩住了。太阳出来
了，路旁的松树上挂满了雪球，亮晶晶的。皑皑白雪在阳光的照射下，散出耀眼的光芒。我迫不及待的从地上捧起一把洁白的雪，把它揉成雪团儿开始堆雪人。堆着堆着我觉得一个人堆不热闹，我就去找林妙如，我们俩一块去堆雪人。地上像一条长长的白地毯，踩上去咯吱咯吱地响。心里真舍不得踩。回过头来看看，一个脚印接一个脚印，真心疼，多么洁白的雪啊，就被我糟蹋了。我找到了朱甜甜，我和她一起高高兴兴地堆雪人，我堆一下，她堆一下……到了最后，虽然我们俩的小手都冻红了，但我们一点儿都不觉得冷，因为我们战胜了寒冷。雪人终于堆完了，一个可爱的雪人就浮现在了我们俩面前，啊，好像啊！太过瘾了！
冬爷爷飘着白胡须来了，给大地披上了银装，满天飞舞的雪花从天而降，飘到房屋上，飘到树上，也飘到清澈的河水中，到处都呈现出一幅洁白的景象，美丽极了！
星期六的上午，我和弟弟来到了公园里，公园中的雪景真是太美了！他们已被眼前的景色迷住了，仿佛进入了冰雪王国。
我和弟弟在公园里一边打雪仗一边唱着动听的歌谣，我们玩得非常开心！而我们的歌声和欢笑中也让不畏寒冷的腊梅花露出了甜甜的笑容。为了让腊梅花不再孤单，我就从家里拿了一把铁锹，再和弟弟一起堆了一个可爱的雪娃娃，他们还给雪娃娃带了一顶帽子、一条围巾，这样雪娃娃就不会寒冷。我和弟弟围着雪娃娃跳起了欢快的舞蹈，雪娃娃笑了，我和弟弟也笑了，腊梅花更美了！
昨天夜里，下了今年冬天的第一场雪。
早晨，我早早的起了床，推开窗子，我被眼前这美丽的景象惊呆了，楼下是白茫茫的一片，纯洁、干净、一尘不染。在我的印象里，从没见过这么美的雪景，我被它折服，被它震撼，不禁沉醉其中。
站在屋子里，我俯视着雪中的一
切――树木、屋顶、汽车，全都被白雪覆盖着，看着这一切我忍不住赞叹：雪中的景色，你是多么神奇，多么美丽啊！看到它，仿佛连心灵都得到了洗礼。
天阴沉沉的，太阳不知躲到哪里去了，持续了两天的“不见天日”，今天傍晚的时候“呼啦啦……”刺骨的寒风一阵紧似一阵，雪花终于从天空中纷纷飘落下来了。这是今年冬天的第一场雪。漫天的雪花多么像一只又一只的小蝴蝶呀！又像快乐的小小的精灵在飞舞。
整个世界白茫茫，但并没像夏天的雨那样将人们淋得湿漉漉的，不影响人们的出行。下班的大人们和放学的孩子们匆匆走在回家的路上，不需要打伞，一进家门将衣帽上的雪花一抖，两脚一跺，雪花震落在地，完事。
雪花将大世界净化了，空气也变得清新了。人们的心情也爽了。
雪是冬天的使者，洁白的象征，它以自己独有的身姿装点着大地。像玉一样洁，像烟一样轻，像柳絮一样柔，从
天空中纷纷扬扬的飘落，把这美丽的世界装点得银装素裹，分外妖娆。
洁白的花，像一片片白色的棉花；像一块块扯碎了的棉絮；像一片片雪白的羽毛；还像一个个披着白纱的少女在空中翩翩起舞。
走在街上，我伸出手，一片雪花落在了我手上，凉丝丝的，轻轻的，柔柔的，还挺舒服的！雪花为六角形由许多小雪末聚在一起组成，不知是天上的那位神仙有如此巧夺天工的设计。
雪
景
”撒盐空中差可拟。”
今天，在江西老家是雪天，我终于见到雪了。
我自小生活在广州，还没看到过雪。早上我第一个起床了，刚走出门一看，天上飘着雪花，像鹅毛、像棉絮，飘飘扬扬，真美呀！地上白茫茫的一片，屋顶的瓦片上也盖上一层白雪；水里结了薄冰；树枝上仿佛开满了白色的花，每
棵树都用漂亮的雪花打扮着自己，就像在比美。树上的雪越积越多，沉甸甸的，把一些树枝压弯了腰，偶尔还会听见“咯吱”的响声，那是因为树枝都被雪压断了，掉了下来。房子上的冰柱就像一把把利剑，如果把这些“利剑”摘下来，放进火里，就会发出“吱吱”的声音，然后迅速融化。最高兴的是小朋友们，大家穿上厚厚的衣服，在雪地里堆雪人、捏雪球、打雪仗，快乐的笑声传得很远。
一场雪可以冻死无数害虫，有利于农作物的生长年可能是一个丰收年。不过，个这场雪也无数个外出打工的人回不了家过年；在这场雪中，我们迎来2008年的春节，也将迎来北京奥运会。
今天晚上，哥哥一家来我家做客，爸爸妈妈把他们送走后，我见地板上有很多水渍和果皮，我想：爸爸妈妈每天工作这么累，今天就由我来打扫卫生吧！
说干就干，我立刻拿来了扫帚和撮子，先把地扫了一遍，又拿来拖把，在水桶里涮了涮，然后把水甩干，就开始
拖地了。我先从卧室托拖起，一开始，我拖得很认真，小心翼翼。但是，当我把两个卧室拖干净时，就累得满头大汗、气喘吁吁了。我休息了一会儿，又拿起了拖把继续拖。
突然，我发现地板上有一块脏东西怎么也拖不干净，于是，我拿来一把小刀，在地上刮，可是刮了半天也没刮干净。我想：怎么办呢？就让它这样赖在地上吗？不行，我得想个办法把它“解决”了。我想啊想啊，忽然，我想到了醋。我立刻找了点醋倒在了上面，等水把脏东西软化后，再使劲地刮，终过把它刮掉了。我接着拖，直到把所有的房间拖好了，才抹掉额头上的汗，直了直腰。啊！真是又累又酸。我得意地看了看我的战果，真可以说是一尘不染，心里高兴极了！
5月21日
星期六
晴
我正在专心致志地拖地。
我走进卫生间，先哗哗接了一桶水，把拖把往水里一按，扑哧一声，地上立刻溅上了几朵“小黑花”，我提起拖把拧干后，便左拖一下，右划一下，不一会儿满头大汗。我干脆把拖把顶在肚子上，在地上“开起了火车”，可地上变得白一道，黑一道。我擦了擦脸上的汗珠，叹了口气：唉，光苦干不行，还得加巧干。于是，我改变策略，前腿弓，后腿蹬，一行一行排着拖，这下真行！我笑了笑，继续拖，拖着拖着，遇到了一只“拦路虎”――一个难拖的顽渍，我皱起了眉头，沉思片刻，想出了一条妙计，我对准顽渍，用力地拖了拖，可那讨厌的顽渍丝毫没有动静，我蹲下身，伸出手指刮了又刮，顽渍乖乖地离开了，我满意地笑了。
我上下打一番，现墙角有许多灰尘，我立刻拿起拖把，紧紧地握着，弯着腰，使劲往里捅，可根本没拖到，我皱起了眉头，想了想，突然眼睛一亮，想出了一个好办法，我找来抹布，包在手指上，
沿着墙边卖力地擦了起来，不一会儿，灰尘已被我全部“消灭”了，然后我又继续卖力地拖了起来，不一会儿，地面已被我拖得干干净净、一尘不染了！我满意地笑了
今天是星期天，我做完作业以后，看到家里客厅的地板很脏了，可是爸爸、妈妈又加班去了，怎么办呢？我灵机一动：这不正是我帮妈妈做家务的好机会吗？于是我就决定帮妈妈把地板拖干净。
我用扫帚先把客厅地板上的垃圾打扫干净，从厨房提来一桶水，拿来了地拖把。首先将地拖把浸湿透，再拧干，然后用力地往地板上拖。拖呀拖呀，脸上的汗水直往下流，我也顾不上擦。当我再次想把地拖浸湿时发现桶里的水已经很脏了，黑乎乎的。我马上把桶里的脏水倒掉，又提来一桶清水，重新将地拖把浸湿，继续欢快地拖起来。不一会儿，我就把客厅里的地板打扫得干干净净了。
这时，妈妈回来了。她看着亮晶晶的地板，忙问：“是谁把地板打扫得这么干净？”我自豪地说：“妈妈，是我。”妈妈听了非常高兴，夸我真乖、真是妈妈的好帮手！
7月15日星期六晴
今天，妈妈看见地板很脏，就对我说：“儿子，你能帮妈妈拖一下地吗？地我会先扫好的。”我说：“那好吧。”说着，我飞快地向卫生间走去，把拖把洗干净，准备迎接我的“任务”。
等妈妈地扫好后，我就开始拖地。我先拖客厅，因为客厅大，拖起来可累了。我拖了一半就开始气喘吁吁了，我想：“怎么这么累？给妈妈拖就好了。”我刚想把拖把交给妈妈，妈妈的话就在我耳边响起：“你绝对没问题的。加油！”于是，我重新又有了信心，拿起拖把，把拖把当成画笔，在地上尽情地画“圆圈”。一个又一个大大小小的“圆圈”画好后，客厅拖好了。接着，我拖房间、书房、卫生间、橱房，最后还剩阳台没拖
了。阳台可不像客厅那样难拖，因为我们家的阳台不算大，不能像画图画一样拖，只能前后拖。所以，不到1分钟，我就搞定了。
这些天，因我的学习态度差，妈妈的肺都快被气炸了，为了“将功赎罪”今天趁妈妈不在家，我想帮妈妈拖一回地。
我先打来一盆水，然后把拖把放进去，接着就拿出来拖地，可是越拖越脏，我回忆了一下妈妈拖地的情形：她每次都是把拖把拧得半湿不干的。于是我照着试了试，嘿，还真管用。我一下来了劲：东一拖，西一拖，三下五除二，一下子交了差。当我回头欣赏自己的杰作时，不看不知道，一看吓一跳：地上全是我的脚印。我又认真地想了想，发现方法又错了，应该从前往后退着拖，于是我又改变了方法，最后终于“大功告成”了。虽然只拖了一个房间，但我已累得汗流浃背。拖地看起来简单，做起来却那么困难。
妈妈回来望着干净的地板又看了看
疲惫的我，语重心长地对我说：“拖地是最简单的家务活，你都累成这样，我希望你能从劳动中体会妈妈的良苦用心。”
星期日，我做完作业待着没事干，就拿起拖把，拎了一桶清水准备拖地了，想给买菜快要回来的妈妈一个惊喜。
一切准备就绪，我就开始拖了。我先把拖把浸在水中，拎起来就开始拖了起来。拖了一半，我发现地不但没让我拖干净，反而被我拖成了一个大花脸。我想：如果妈妈看见了，不但不会表扬我，反而会批评我。突然我想起妈妈洗拖把的情景：妈妈是把拖把拧得半干不湿的。于是我也照着妈妈的方法去做。我用手拧，可是怎么也拧不干。我想我的小脚的力气总比小手力气大吧！于是，我就在拖把上面跳来跳去，终于把拖把拧干了。接着我又拖了起来，可是地面还是脏的。这时我发现水脏了，拖把也被弄脏了。我又重新接了一桶清水，把拖把浸湿、拧干又拖了起来。我拖呀拖呀，终于把地拖得油光发亮了，我看了
很高兴。
妈妈回来了，看了我的花猫脸，笑着说：“儿子你真能干，会帮妈妈做家务事了！”听了妈妈的话，我心里觉得甜甜的。
家里已经一个多星期没有拖地了。今天，我要在“房子头上动土”，拖一次地。
首先，我将厕所门背的拖把和早已干枯枯的拖把布取下来，将水龙头轻轻地打开一点，拖把布就在水龙头的“沐浴”和我的“揉搓”下痛痛快快地洗了个“澡”。随后，我将拖把反过来，将拖把布凸出来的一小部分布张开，再把拖把底部的两条“腿”塞进去。可是，我费了九牛二虎之力都没塞进去。终于，在和拖把进行了两分钟的“大战”，才大功告成。
我双手提起拖把，先处理书房。“我的天！”这书房就像“800年”没拖过一样，许许多多不起眼的角落竟藏满了碎纸屑、头发丝、米粒等，甚至连葡萄干也
不愿意放过这个“垃圾大聚会”。我先用抹布，将遍布各个角落的“垃圾大军”清理出来，然后再用拖把将不在角落里的垃圾归堆，这一项就简单多了。最后，我将这个“垃圾军团”的成员“缉拿归案”：拖到厕所里。为了不让它们“逃跑”，我故意用力按住拖把。没想到，还是有一些垃圾在半路上留了下来，我只好在清理其他房间的时候再慢慢处理这些“不法之徒”。
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如何把一件事情写具体 教学目标： 1、学会写生活中发生的一件事。 2、学习把一件事的“经过”写具体。 教学准备： 课件，一个小故事，两篇例文 教学时间： 一课时 教学过程： 一、导入新课 播放儿童故事《小猴摘桃》，激发学生对讲故事的渴望。引导学生有讲关于自己的故事的兴趣。 学生讲故事：让学生给自己的同桌讲关于自己的故事。引导学生要把自己要讲的故事讲清楚，讲完整。（学生给同桌讲自己的故事） 二、本次习作的目标 师：今天我们学写的是如何把生活中发生的一件事情写具体，让别人一读就知道我想让大家知道的一件事到底是怎样的。 师：怎样才能做到这一点呢？这就需要我们把一件事情的经过写具体。（出示学习目标）
三、学写一件事情的经过 （展示片断）师：同学们，怎样才能把一件事写具体呢？让我们先来看看下面的例文：（出示例文一） 学生读例文一，教师引导学生发现这篇例文的不足之处。(出示例文二)，师：再来看看下面的例文，想一想，存在什么问题？ 通过学生对例文二的两种不同写法让学生明确如何才能把一件事情的经过写具体。 教师小结：记叙文中叙事具体指记叙能清楚完整，详略得当；描写能具体生动，这也是写作记叙文的基本要求。把人物的经历和事物发展变化的过程表述出来，这就是记叙。记叙要求头绪清楚，交代明白，详略得当。用生动形象的语言，将人物或景物的状态具体的描绘出来，叫描写。描写要求具体生动，让读者感到如见其人，如临其境。具体的说可从以下几方面入手： （1）要把“经过”部分分成几步，按照一定的顺序来写。 （2）要写清“经过”中的重要情节、场面给人如见其事、如睹其物之感。 （3）要把主要人物的表现具体清楚地写出来，达到如见其人、如闻其声的效果。 （4）明确方法：看听感想做 四、学生习作 教师出示习作要求：
学会把一件事写具体 记叙文是以叙述、描写为主要表现方法，记叙现实生活中人物、事件的一种文体。记叙能力是写作的基本功。 写一篇记叙文，要回答：什么人？什么事？什么时间？什么地点？写一件事情，还要回答什么原因？经过怎样？结果如何？如果不把这些问题说清楚，文章的内容就不完整，眉目就不清楚，就会影响表达效果。所以，无论是写人还是记事，都必须掌握这记叙的六要素（人物、时间、地。所以，无论是写人还是记事，都必须掌握这记叙的六要素（人物、时间、地点、事情的起因、经过、结果），把事情的来龙去脉有条理地叙述清楚，使读者一目了然。请看下面一篇作文。 《“79”和“97”》 一个大雪纷飞的下午，学校放寒假了，同学们说说笑笑拥出校门，有的在溜光的马路上滑着雪，有的在追逐着扔雪球。我手里紧攥着揉成团团的数学考卷，低着头慢慢地走着。唉，这次数学考试只得了79分，回家去怎么向爸爸说呢？爸爸知道了肯定会生气的，那个调皮的小弟弟也会刮着鼻子喊：“羞，羞，羞，”多丢人啊！ 冷不防我摔了一跤。在滑溜溜的雪路上，怎么也站不起来。这时，后边有人一把将我拉起来。我抬头一看，是我的好朋友宋虹。她是我的同桌，又是邻居。她关心地问我摔疼了没有，扶着我一块走。忽地，我害怕似地离开了她。哎呀，糟了！如果小虹把我的考分告诉了爸爸，可怎么办呢？让她给我保密？或者就说不知道？可是话到嘴边又咽了下去。一个少先队员怎么能说谎呢？我正七上八下地想心事，小虹问：“你怎么了？好像有什么心事。”我半天才喃喃地说：“哎，都怨我没。79分要是能变成97分该多好啊！” 第二天一早，小虹就来我家做作业。爸爸开口就问：“小虹，你这次又考了一个双百分吧？”小虹很腼腆地点头笑了笑。“小荔考得怎么样啊？”我一听可慌了神，忙伸出手冲小虹摇晃，还不住地翻手掌。小虹怔了一下，我又连忙向她使眼色，意思是可别说出那个倒霉的79分。这下她明白了，她低下头，含含糊糊地说：“也不错，她数学不就差三分吗？”爸爸可没注意到这些，说：“嗯，还可以，今后可得努力呀。”说完就上班走了。我长长地舒了口气，心里的石头落了地。小虹可真机灵，帮我过了这一关。我用感激的目光向她致谢，又不好意思地低下了头。 屋子里就剩下我们俩。小虹坐在那里，一句话也不说，我伏在桌子上一动也不动。墙上的挂钟嘀嗒嘀嗒地响着，好像在说“谎话谎话”。我的心里像钻进了毛毛虫，不知是啥滋味。说实话吧，要挨骂丢人，说了谎话过了关，觉得脸上发烧，比挨打挨骂还难受。同时，还让小虹帮助自己说谎，这不是错上加错吗？我怀着内疚的心情偷眼看看小虹。她满脸不高兴，我的心里更难受了。让她埋怨、批评我吧，就是骂我几句我也不吭。 好一阵的沉默。“当、当……”时钟如实地敲了九下。小虹走过来坐在我身边，扶着我的肩头说：“你做得不对，我也有错误。” “不，不，这都是我的不对。下次再不说谎了。”我赶紧接上去说。 “下次？那这一次呢？”小红像早已想好了似的，随口问我。 “这一次……”我迟疑了。 小虹站起来，从作业本上撕下一张纸，拿出钢笔，伏在桌子上写起来。我赶紧凑过去一看，她写的是：“张伯伯，我错了。小荔数学考得不好，我帮助她不够，请批评我吧。”她写完了，向我笑笑，像是征求我的意见似的，我只觉得满脸发烧，心怦怦直跳，不知说什么好。她又撕下一张纸，铺在桌子上，把笔递给我，鼓励地说：“来，你也写两句话。”我明白了她的意思，伏在桌子上，拿笔的手不住地颤抖，费了好大的劲。才写道：“爸爸，我不该把79分说成97分。今后一定好好学习，做一个诚实的孩子。”小虹笑了，我好像卸下了一个大包
《叙事要完整》 授课人：杉树中学辜艳飞教学目标： 一、知识与能力：了解记叙文基础知识。 二、过程与方法：通过具体事例解读，学习把一件事写具体。 三、情感态度与价值观：学习把一件事情写清楚，完整。 重点：了解记叙文基础知识，学会把一件事写具体、完整。 难点：学会把一件事写清楚、具体、完整。 教学具备：多媒体与传统教学。 课时：2课时 第一课时具体流程 一、导入（材料导入） 材料：《初中生叙事作文写作现状分析》 …...首先……其次，不少中学生几乎不会叙事。在这些极少数叙事作文中，几乎没有像样的叙事文。这些叙事文要么记生活流水帐，要么叙事枯燥，要么语言颠三倒四，缺乏流动性不懂叙事技巧……怎样写出事件的波澜? 学生无从下手。 二、作文训练 展示一 写一件事需要注意什么？ 明确： 要把一件事叙述清楚说完整，必须要把六要素都交代清楚，可见记叙文六要素在叙事中起着极其重要的作用，是把一件事叙述完整的必备因素。 展示二 记事文章，在一般情况下，只有写清了“六要素”，人们对这件事才会清楚、明白。在这“六要素”当中，起因、经过和结果是事情的主要环节，而“经过”部分又是记叙的核心，是头等重要的，是记事文章成败的关键，是必须要写清楚，具体的。 三、事例讲解 同学们，怎样才能把一件事写具体呢？让我们先来看看下面的例文： 星期日的下午，爸爸妈妈带我去奶奶家。爷爷说：“今天你们全家都来了，咱们包饺子吃吧。”我一听乐了，我最爱吃饺子啦！（时间、地点、人物、事件起因） 我来到桌子旁，拿起饺子皮，用小勺舀了一些馅，放在饺子皮上面，然后学着妈妈的样子包起来。由于馅放得多，把饺子皮挤破了。第二次，我又重新拿起饺子皮来，这次把馅放少了，包出的饺子扁哈哈的。我又反复地琢磨，练习几次，终于包成了。只不过饺子的姿态不同，有的像馄饨，有的像面团，有的像丑小鸭。不像妈妈包得那样立正，都东倒西歪的。（经过是关键） 晚上，爸爸下厨房去煮饺子，不一会儿就端上一盘热气腾腾的饺子。我头一次吃自己包的饺子，味道好极了！《学包饺子》（结果） 请结合例文指出存在的问题？ 明确：这篇例文，突出的问题是没把包饺子这件事写具体。这是我们的作文中普遍存在的一个问题。遇到写事的文章，有些同学常常是提笔无话可写，理不出思路，内容不充实，如记“流水帐”或“蜻蜓点水”，给人留不下什么印象。你看，例文的第二自然段不就这样吗？跟谁学的，怎么教的，教了什么，最后我怎么包饺子，完全没有写出来，因此，这篇记
我明白了一个道理 曾经有一个名人说过：不会宽容人的人是不配受到别人的宽容的。其实宽容别人的过失，就是宽容自己，我和小红就是如此，宽容对方，自己也得到了回报。 有一天，我照常去上提高班。课间，由于我测验考了满分，就兴奋地在教室里“横冲直撞”起来。突然只听“砰”的一声，一只漂亮的铅笔盒径直掉到地上。我定睛一看，原来是小红铅笔盒。糟糕，这下她又要说我了！这时，我脑子里一片空白。忽然，一个想法浮现在我的脑
子里：趁现在没有人，把它放回原位。于是，我捡起铅笔盒，放在小红的桌子上，然后我若无其事的坐在座位上。 上课了，我显的有些坐立不安，时不时看小红一眼。临近下课时，老师让大家记作业，小红打开铅笔盒一看，发现她所有的笔都断了。她大吃一惊，转过头来问我，看见谁把她的铅笔弄坏了吗。我想：还是不说了吧，否则，她会和我绝交的。可是，老师平时教育我们要诚实，我还是实话实说了吧！于是，我对她说“对不起，是我弄坏的”。
“对不起？一句?对不起′就好了吗？“对不起，我真的不是故意的。”“我不管，你弄坏我的铅笔盒是事实！”我正想解释，可是她听都不听，一扭头就走了。那一天，我们俩仿佛被一堵无形的墙隔开了，谁也不愿意和对方说一句话。第二天，她看我的目光中，有几丝歉意，我猜可能是她相通了，不该那样对我，可是她并没有对我说。直到有一天，除了我们俩，其他人都出去了，教室里静极了。我和小红都好像欲言又止。最终，还是我打破了寂静：“对不起，小红
那天-------”“别说了，”小红打断了我的话，“那天，是我不好，我不应该不听你的解释，就走了。原谅我吧！”我想：那天，是我先不对，她竟然这么大度地原谅我，还向我道歉，让我有些不知所措，这时，小红又走过来，勾着我的肩，说：“以后，我们还是好朋友！”就这样，我们恢复了友谊。 经过这件事，我明白了一个道理：只有宽容，才能保持永远的友谊。
我明白了一个道理作文500字 我明白了一个道理作文500字（一） “世上无难事，只怕有心人。”这句话，使我明白了一个道理。这个道理，让我受益终生;; 那是我一年级的时候。有一天，我在院子里玩，忽然看见有几个小朋友骑着自行车像风一样从我身边“飞”过。我见了，羡慕极了，便一溜小跑跑回家，迫不及待地向爸爸提出：“爸爸，我要学骑自行车。”爸爸听了，似乎有些“丈二和尚摸不着头脑”：“你不是会骑自行车吗？还学什么？”“啊？！”我搔搔头发，“不是啦！我是要学那种只有两个轱辘的自行车。”“哦。”爸爸似乎明白了，“你真要学啊？”“当然。”爸爸说：“那好，你等等。”说着，爸爸去抬来自行车。“学自行车要稳扎稳打，得用心啊！要不然准会摔大跟头！”“哦。看来我真要下番功夫了！”可是就因为这样，我就更加要学好！ 开始学啦！我先看着爸爸给我做示范。看完了，我还觉得挺简单的，我接过自行车，扶住车把，用脚使劲地蹬，可是我没抓好时机，结果摔倒了。可是我没有灰心，“没关系，我只是一时大意。再来！”我想着，又开始练习……“我一定能行！”我认真的练着。可是，不知我是怎么了，才过了一会儿，竟然又摔倒了！哎哟！这下摔得可不轻！我回家一看，呀！胳膊肘摔破了皮、大腿还好半天不能碰。这下我可灰心了。这时候，爸爸走过来，说：“世上无难事，只
怕有心人。”“嗯。我一定能学会！”我决定，等好点了，接着学！ …… 经过一番努力，我终于学成了！这句话，使我受益终生！ 我明白了一个道理作文500字（二） 前几天，我学会了滑滑板，在学滑板的过程中，我懂得了一个道理。 我看见年龄比我小和跟我相仿的小朋友们都会滑滑板，而我却不会，我就找到妈妈说：“妈妈，别的都会滑滑板，而我不会，给我也买一个滑板车吧！”果然，不久妈妈便买回来一个新的滑板，全身是蓝色的，上面有一道道红色的火焰条纹，漂亮极了，真是爱不释手。我拿着滑板车，就迫不及待地滑了起来，刚上去，就一下子摔倒了，直接一个四脚朝天，屁股上全是黑青，我慢慢地站了起来，跳着对妈妈说：“这是什么破滑板，我不想学了！”这时在旁边目睹全程的妈妈对我说：“坚持就是胜利，你看，有哪一位伟人的背后不是有坚持的决心在支撑着他们的成功呢？如果不坚持，你怎么能成就大事呢？”想想也是，坚持才能取得成功。正如《真心英雄》这首歌里的歌词：“不经历风雨，怎么见彩虹？没有人能随随便便地成功。”于是，我就又把滑板放好，滑起来，可是我立马又摔倒了。这时，妈妈告诉我了一个口诀：先左脚，后右脚，左脚往前时，右脚往后，右脚往前时，左脚往后，整个身体扭起来。第一次，我扭屁股扭得太过了，扭得直接后轮飞了起来，等我倒下时，滑板硬硬地砸到了我的身上。第二次，左脚和右脚都往前了，直接摔倒在地上。第三次，碰到一颗小石子，
精选作文:我懂得了爱(800字)作文 我懂得了爱鲜花的美丽，是因为它得到了阳光的爱；小树的茁壮，是因为它得到了了雨露的爱；而我的健康成长，是因为在生命的每一天里，得到了奶奶博大的爱&& 有一首歌叫做《上帝保佑奶奶》，可是现实中奶奶的爱是那么浓，即便是用数百首的歌，又怎能表达出它的伟大呢？每当回忆我的过去，我总是太关注自己，太在乎自己，却没有看到奶奶一直在我的背后默默地关心我、抚育我：她为我做可口的饭菜，为我在哭泣时递上纸巾，为我熬苦得呛人的中药&&可是这么多年，我又何曾为她做过什么？我没有为她做过一顿饭，没有为她洗过一件衣服，我不知道她的生日，我甚至都没有为她倒过一杯水&& 那一次，一个五月明媚的春光里，我突然得到了奶奶因肿瘤要做手术的消息，而肿瘤是良性还是恶性要等到手术后才能知道。知道消息的那一瞬间，我感觉奶奶的爱正行走在悬崖上，随时会掉下去，我的心也悬空了&& 等我赶到医院时，奶奶已经去往手术室了。手术室在医院的十九楼，早上八点正是人流高峰，电梯里的人一直是满员，于是我从楼梯一口气爬到了十九楼，等我到了十九楼，手术室的门紧闭着，手术已经开始了。一道并不厚重的门，在那一刻却承载了太多的思念与无助。手术做了差不多四个小时，而在我那是胜似四个世纪的煎熬，在那段时间里，我倚在墙上，想了很多很多&& 我在想奶奶为我熬中药时，为了达到最好的药效，她不时看闹钟，容不得自己有丝毫的时间误差；我在想奶奶为我烧好饭菜后，看我开心地吃时那种发自内心的笑&& 回想起奶奶的好，回想起奶奶的爱，我惭愧自己的回报少之又少。从小到大，奶奶的每一个微笑是她对我的鼓励，每一顿可口的早餐是她为精心的付出&&可十几年来，我只知道接受，从来没有想到过奶奶的辛劳的付出&& 那一次，我懂了，我懂得了只有接受的人生苍白无力，只会接受的人懦弱无能。初一:孔艺妙 篇一：我懂得了爱作文 我懂得了爱 小妖_2009 真诚把爱的门推开了，爱把生活的门推开了。生活是一块五彩斑斓的调色板，那么爱就是缤纷绚丽的颜料。妈妈的呵护、老师的教导、朋友的帮助、祖国的培育，使我健康的成长，使我渐渐懂得了爱。 其实生活中，每个人身边都有爱，我深深的感受到了家中的爱，温馨。美好。有人问我什么是幸福，我想，幸福应该就是懂得去爱，懂得感受爱吧。小时候不懂什么是爱，只觉得身边的一切很美好，老人宠着我，大人爱护我，把我当个宝，我简直就是在蜜罐里长大的，可我好像不知道怎样回馈他们的爱，只知道一味的索取。现在我懂得了，妈妈给我的爱点点滴滴，像一只不知疲倦的歌，像永不熄灭的灯火，给我倔强的勇气，给我成长的力量，妈妈，我懂得了爱，我爱您。 友情，是人生一笔受益非浅的财富。这财富，是患难中的倾囊相助，是错误道路上的逆耳忠言，是跌倒时的一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。成长的过程中，时时刻刻都能感受到友谊的力量。我们有时候会因为一句话打赌，有时候互相会不服气，但我们又确确实实的在乎对方。朋友的爱是特别的：朋友的一句鼓励，会使我振奋，朋友的一句批评，我会及时改正，朋友的一句关心，我会觉得很温暖。小时候我没有朋友，总是一个人，很孤独，也许那时我真的不懂得如何去爱朋友，现在我懂了，我们互爱互助，共同进步，要真心去爱你的朋友，才能得到真挚的友谊。友谊就是爱，是我们之间最纯洁、最深厚的情谊。
提问诊断： 1、你怎么说的？她怎样回答的？在什么地方等？中午上学时到底是什么时候？ 2、你为什么食言了？你到底干什么去了？怎么想的？ 3、你怎么知道她一直在等你，直到两点？ 4、你为什么说她不责怪你？她当时什么表情？说了什么？ 5、你什么时候到了学校？你见了她没有感到愧疚吗？没有想到要解释吗？ 把一件事写具体。 指导把事写具体，除了交代清楚事情发展的原因、经过、结果，重要的是把事情的发展经过写具体，也就是事件本身的细节。比如，课本中的习作训练：第一次---。在训练时，如果是选择的技能方面的材料，如，第一次游泳，第一次滑旱冰等，就要把事情的经过写具体；如果选材是第一次独自在家，第一次坐车等就要重点写当时的感受，心理等。通过讨论，比较让学生明白怎样写具体。下面是学生的习作比较： 《第一次学轮滑》 在小区里，我常常看见小伙伴们穿着旱冰鞋滑来滑去，像一只只小燕子从我身边轻盈而过，令我羡慕不已。回到家，我对妈妈说：“小伙伴们滑旱冰，真神气！您也给我买双旱冰鞋吧。”妈妈爽快地答应了。 第二天，我迫不及待地拎着新买来的旱冰鞋，跑到楼下。穿上旱冰鞋，我先学站，一站起来就摔倒，气得我脸红脖子粗。我冷静下来，仔细观察小伙伴们怎样滑。后来我学着小伙伴的样子，能滑一小段了，我真兴奋！ 第一次学轮滑，我战胜了自己，我体会了这句话：“世上无难事，只怕有心人。” 《第一次学轮滑》 在小区里，我常常看见小伙伴们穿着旱冰鞋滑来滑去，像一只只小燕子从我身边轻盈而过，令我羡慕不已。回到家，我对妈妈说：“小伙伴们滑旱冰，真神气！您也给我买双旱冰鞋吧。” 妈妈爽快地答应了。 第二天，我迫不及待地拎着新买来的旱冰鞋，跑到楼下。穿上旱冰鞋后，我的身体就失控了，站也站不稳，像喝醉酒一样，东倒西歪。好不容易站稳了，刚迈一步，“砰”的一声，摔倒了。我顾不上疼痛，爬起来，拍拍身上的土，又扶着墙慢慢地站了起来，心想：“小伙伴们怎么滑得那么好，真是看起来容易做起来难！我再试试。”一滑，又摔了一跤。我气得脸红脖子粗。这时，我想起老师说的话：“做事一定要有耐心和信心。”我冷静下来，仔细观察小伙伴们怎样滑。哦，原来是这样：脚要形成外八字的形状，身体保持平衡，向前倾。我照着这样的动作要领又试试，终于能滑一小段了，我真兴奋！ 第一次学轮滑，我战胜了自己，我体会了这句话：“世上无难事，只怕有心人。” 通过指导，学生的习作描写具体多了。 载入中... 写事的方法(转载) [ 2008-5-18 9:47:00 | By: 五5班张津波 ] 叙文写作中，叙述好一件简单的事，这是一项基本功。练好这个基本功，以后进行复杂的叙事，也就有了基础。德国诗人歌德曾经说过：“一个人只要能把一件事说得很清楚，他也就能把许多事都说得
我明白了一个道理作文精选4篇 生活是平凡如水的;生活是多姿多彩的，生活像一本蕴含着许多人生哲理的课本，教会你做人的道理。本文是为大家整理的我明白了一个道理作文精选，欢迎阅读。 我明白了一个道理作文精选一 暑假的一天，天真热呀，来罐饮料解解渴吧。我打开冰箱，哎呀，只剩一罐了，我不由得缩回了手，没舍得喝。 这时，来了一个收废品的阿姨，她身后跟着一个三四岁的小女孩。我上下打量着这个小姑娘，她穿着一件皱巴巴的，并不十分干净的红色半袖上衣，下身穿着一条黑“裤子”，那衣服有些大，很不合体。手里拿着一角已经吃得几乎没有瓜瓤儿的西瓜，“挺漂亮的小姑娘，怎么打扮成这个样子”我不解的思摸着。爸爸叫我把阳台上的空易拉罐拿来，我把那个盛空易拉罐的塑料袋提过来，“哗啦”一声，全倒在了地上，只见小姑娘蹲下身子，数着散落在地上的空易拉罐“一、二、三、四……”，声音不大，是那种我也说不清楚的乡土口音。“你看人家孩子”爸爸赞许道：“多懂事。”我却不以为然，哼，不就是数数嘛，谁不会呀。小女孩似乎有点害羞地冲着我和爸爸说：“二十三个，两块三”。正在她妈妈掏钱的时候，爸爸转身回到屋里，从冰箱里取出仅剩下的那一罐饮料递给了小姑娘，并从她手上拿过了那块西瓜皮。小女孩用不解的目光看着爸爸，轻轻的摇了摇头，
没有说话，“谢谢，谢谢。”她的妈妈连忙道谢。 “总共才卖了两块三，一罐饮料就值两块五，这可好，卖废品没卖多少钱，还赔了二毛，”我满腹牢骚的嘟囔着，甚至还埋怨起小女孩子的妈妈，“收费品还带着一个小丫头，要知道他们来，我刚才把饮料喝了多好，哼!”爸爸把我叫到身边，抚摸着我的头说：“你看见她穿的是什么样的衣服吗?她手里的西瓜吃的只剩下皮了，还没舍得扔;这么小的孩子就和妈妈一起出来谋生，这些事情你想过是为什么吗?”当时，我只知道我没舍得喝的饮料给小女孩喝了，谁会想得那么多呀。 事情过了几天，我本以为把它忘了。可是有一天，在我家楼下，我听见一个小女孩奶声奶气地对她妈妈说：“妈妈，我要喝水。”巡声望去，小女孩穿着一件红色半袖上衣，她妈妈正忙着整理收废品用的三轮车，不耐烦地说道：“没看见我正忙着了吗，你就不能待会儿!”小女孩委屈地哭了。此时，一种不明的愧疚感涌上我的心头，我想起了爸爸和我说的那些话，我顿时觉得这个小女孩是那么委屈，那么值得同情和爱怜。我飞快跑回家，拿了一罐饮料，送到小女孩儿手中，他用小手擦着眼泪：“谢谢大哥哥。”我的心，感觉忽悠一下，一种以前从没有过的愉快，就象是完成了一件了不起的大事。 我为以前的想法感到惭愧，能够帮助别人，比得到帮助还要快乐! 我明白了一个道理作文精选二 生活是平凡如水的;生活是多姿多彩的，生活像一本蕴含着许多人生哲理的课本，教会你做人的道理。平凡的生活只是你用心去品味，
我明白了一个道理作文 我明白了一个道理作文（1）我明白一个道理 去年夏天，爸爸、妈妈带我去滑雪场滑雪，一路上我非常兴奋，因为那是我第一次滑雪。 一进入滑雪场，我似乎进入了一个冰雪世界，洁白的雪地高低起伏。看到有人从高处飞快地滑下来，姿态优美，我羡慕极了；又看到有人摔得四脚朝天，我又感觉有点害怕了。我我穿上厚厚的滑雪服，胆战心惊地进入了内场。 首先，教练给我们讲解滑雪的要领。我听得很认真，但心里却有些忐忑不安。教练也似乎感觉到我有的害怕，对我说：“小朋友，别害怕，只要你认真学，就会很快掌握的，一会儿你第一个滑!于是，我认真地听着教练的讲解，仔细地观看教练的每一个演示动作。最后，终于到了实地演练的时候了。我跟着大家走上了高坡，穿着滑雪板向上走可真不容易呀！到了坡顶我已经累得气喘吁吁了。站在坡顶上，我暗暗地把教练的讲解在心里过了一遍，似乎胸有成竹了，我双手将滑雪板一撑，滑雪板便带着我往下滑。这时我感觉身轻如燕，没费吹灰之力就顺利地滑到了终点。看着后面的一些人还是倒的倒，摔的摔，1 ————来源网络整理，仅供供参考
我心里有一种成功的感觉。 通过这次滑雪，明白一个道理：做什么事情，都不要惧怕，只要你努力去做，就能获得成功。 我明白了一个道理作文（2）记得前天，我们小区停电了，只好点着蜡烛写作业了。 因为有风，所以蜡烛就会不停地动，晃来晃去的．如果把蜡烛每一次晃的时候，就当作是蜡烛遇到了一次困难，一次挫折的话，蜡烛相比于我们人类又会遇到多少次困难、挫折呢？ 可是蜡烛从来没有过象我们人类一样的不去勇敢面对困难、挫折，蜡烛一个只有我们人类给它生命的东西，都知道在困难和挫折面前要勇敢面对，我们人类为何就不知道呢？ 难道就这一个很小的问题，我们就没有勇气去面对吗？我们是人，一个世界上最聪明、最勇敢的人，连蜡烛都敢面对的事，我们为什么不敢去面对？是我们不会做？不敢做？还是......不，我们会,我们敢,我们不会那样的。 人的一生虽然会遇到困难、挫折，但我们勇敢的去面对并战胜它，这不是更好吗？如果我们会勇敢的战胜它，那么，它就会永远不让我们害怕它，它不会自动消失和逃跑。 ————来源网络整理，仅供供参考 2
小学生作文我懂得了 小学生作文我懂得了（一）：《懂得了珍惜时间》 我们正在一天天长大，懂得了勤奋，懂得了孝敬，懂得了乐于助人，懂得感恩……那你们懂得了什么呢？你们问我啊！我懂得了珍惜。 我懂得了珍惜时间，妈妈常说：“少壮不努力，老大徒伤悲。要好好学习，不要等长大了才来后悔。要珍惜每一分每一秒。”对，我们要珍惜时间，有一句话这样说“时间像流水，一去不复返。”一旦过了，就再也回不来了。 记得有一次，快期中考试了，之前我没认真复习。草率地看了一下，就躲在房间里玩。到了期中考试的那一天，好多不会做。等成绩一发下来，就好不理想，结果受到了爸妈的批评。心想：如果可以重来那我一定会好好认真地复习，就不会考得那么差。早知今日，何必当初。唉！但这不可能。时间像流水，一去不复返呐！经过这次教训，我懂得了珍惜时间的每一分每一秒。 我还懂得了珍惜身边的每一个人，千万不要等到失去了才知道珍惜，那就太迟了。 有一次，我在房间和丽丽玩，她要走了，我跟她告别。当我回到房间，发现我的10元钱不见了。我想：肯定是丽丽拿的，今天除了她进来我房间，就没有谁进来了。而且我又没拿，不是她，还会是谁？
我便跑去找她，她说她没拿，我不相信，便气呼呼地跑回家了。八点的时候，妈妈说：“对了，我忘了跟你说，我今天在你出去告别朋友时。拿了你10元钱去买了点东西，我明天再还你。”“妈，你怎么不早点说，害我误会了我的朋友！” 第二天清早，我想找她道歉，可她妈妈说：“她跟她奶奶去北京了，不过，她写了一张纸条，叫我拿给你。”我打开一看，上面写：我们永远都是好朋友！我顿时泪流满面。我失去了一个朋友，我以后再也不会不分青红皂白的诬赖我的朋友了，在我们俩心中我们是永远的朋友！ 我懂得了珍惜，珍惜时间，珍惜身边的人，珍惜……我一定要把握住，珍惜住，不再失去！ 我懂得了珍惜！！ 小学生作文我懂得了（二）：《懂得了诚实》 匹诺曹的故事，在我很小就听长辈们说起，它告诉我们要诚实。真话一句值千金，谎话千句如粪土。这也是一位古人留下的，而真正让我领悟到它的意义的是一件事，像一杯苦水，回味无穷，无法忘记。 那天，我去帮妈妈买只香酥鸡，在好远的地方我就闻到了一股油炸鸡的香味扑鼻而来，我吸了个够，朝远处一看，哇噻！有这么多比我来的早的人，从店门口的人们像一条长龙似的，看来妈妈说的没错，这儿人多，鸡肯定香。 我足足等了20分钟，终于轮到我了，老板娘说：“小朋友，15.8元钱。”我给了她20元，她对旁边的小伙计说：“4块2”由于她发
《如何把一件事写具体》作文教案设计 教学目标： （1）了解记叙文的基础知识，提高学生的叙事能力。 （2）通过讲练结合，掌握把一件事情写具体的方法。 （3）通过合作交流，逐步提高学生的写作兴趣和自信。 教学重难点 （1）如何把一件事写具体，完整。 教学方法 教师讲解、自主学习法、合作探究法、练习写作法等。 教学过程 一、导入新课 同学们，上课前让我们一起来聊聊，我们在写作文的过程中最头疼的事情是什么？（引导学生说出自己在写作过程中遇到的问题，使学生能够在轻松的气氛中畅谈写作时困难。）那么，今天让我们一起来学习怎么把作文写得更长一些，更确切地说，怎么样把一件事写得更具体点，更清晰点，炫出作文的精彩。 引导学生回顾： （一）写一件事需要注意什么？（记叙文六要素） （二）记叙文六要素中详细写什么？略写什么？ （在这“六要素”当中，起因、经过和结果是事情的主要环节，“经过”部分是记叙的核心，是必须要写清楚，具体。） 二、学习写法 （一）分解过程： （1）看一段视频：姚明的接球投篮，并说一段话。 例：姚明接过球，飞速冲向篮板下，跳起来将球扣入篮中。 师评：这几句话是视频上的内容给概括出来，但是如果要是写成一段话，就太笼统，不具体。 （2）解决办法：学生尝试分解过程。 接到传来的球——球绕过后背——对手拦截——飞速向前冲——晃过对手拦截到篮板下——纵身跃起—— 投篮成功 扣篮进球 （3）观看视频，让学生仔细观察每个动作的具体场景，特别仔细观察姚明的每个动作，对手如何拦球抢球的，然后把这一连串的动作连起来，再加上一些修饰性的词语，写一段具体的话。 例文：姚明在后场扬起右手熟练地勾住了同伴传过来的球，猛地将球从拦截过来的对手头顶绕过自己的后背，同时迈开双脚，闪电般地越过对手。姚明已冲过了中场，运着球，以灵活逼真的假动作一连晃过两名后卫的阻击飞速冲到篮板下，纵身一跃，同时右手持球扣篮，对方还没有反应过来，球已经从篮网里撞到了地上。 （4）明确：分解法，就是把一个场面分解成几个部分，把人物的行动分解成若干个动作，然后对每部分、每个动作都作一些描写，最后把这各个部分、各个动作按一定的顺序连接起来。
我懂得了作文 篇一：中考作文《因为你,我懂得了____》优秀范文(3篇) 范文一 因为你我懂得了坚持 人生有很多事情，不是看到希望才坚持，是坚持了，才看得到希望。 这句话，是您在一节作文课上告诉我们的，您说，这是您爸爸送给你的一句话。在那个阳光铺洒的下午，那句话也犹如一丝阳光照暖了我的心。之前被屡战屡败折磨的干枯的心灵，也仿佛注入了一股清泉。 前两次的，我都败在了语文上，那对我而言异常困难的选择题和每次都没得一分的小作文，成了魔，每次都将我信心十足的心摧残的不成样子。往日的辛勤付出，最终却以2A1B的结果告终，每当语文考试来临，我的心不由自主的起了畏惧。 为什么！语文怎么会是那样的难！我按您说的，句子回答要完整，题目要仔细分析，小作文要仔细审题、作文的语句要诗情画意??但为什么，我日日夜夜努力的语文，却比不上往日根本没有投入任何时间和精力的数学和英语！语文的A线，是那么近在咫尺，却又是那么遥不可及。 您的作文课，说起了您的父亲，简朴、宽厚、仁慈??但唯有那句话，打动了我，于是我更开始反思自己，我是不是太急于求成？我是不是太浮躁??那节作文课后，我再也没将所有的时间、精力来做语文练习题，而是放空自己看一些喜欢的书，写一些有意思的事情。那段时间，感觉自己轻松了很多，但绝没有在上课时走神，没有在作业上留空白。第三次的考试，我终于将语文提了上去，得了全A。在考试时，我一直谨记着您的那句话，不想平常的努力，不想家长的期待，不想老师的寄托，用一颗晒太阳的心来面对考试。这一次，我没有让您失望，没有让自己的心情失望。 不要以为成功过后便能轻松，是放空自己后，你才能真正明白，其实成功，只不过是微乎所以的两个字。 范文二
把一件事写具体教学设计 教学目标： 1、让学生明白写事的六要素，从中了解写记叙文的过程； 2、经过范文讲解，明白怎样写事。 一、引入 同学们，还记得写好一件事需要写清楚什么吗？（明确写事六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果） 同学们都知道了，那么为什么每次在写事的作文都没有拿到高分呢？其实就是因为同学们没有把事情写“具体” 二、明要求 把事情写具体，就是表达的内容让人感到好像看得见，听得到，摸得着。也就是人们常说的让人“如见其人”、“如闻其声”，“如临其境”。 三、范文示例 那怎样才能把一件事写具体？我们先来看看下面两篇例文，比一比，有什么区别。 出示例文《我的烦恼》 放学回家，我打开了门，妈妈看到我回来就询问我的数学成绩，一听考了65分，妈妈就批评我。说我太笨了。听了妈妈的批评，我心里很烦恼。 我跑回房间里，任凭妈妈怎么叫我也不理她。今天真是一个倒霉日。 再看看以下文段： 我的烦恼 妈妈一直对我的期望很大，虽然我也知道这是妈妈对我的爱，但是它也成为了我的烦恼。 有一次，放学回家，我打开了门，听到的第一句话就是：“今天数学测验几分”妈妈着急地问。我一边慢慢地放下书包，一边小声地说："65分"。话音刚落，只见妈妈一边接过试卷，一边严肃教训说：“你真是的,怎么这么笨！你看隔壁家小明才刚上一年级,就考了100分，可你连人家一年级的小朋友都比不上,你太让我失望了！今天,你必须做两张《一课一练》的数学试卷才能睡觉！”我默默地接过试卷，心里不由自主的难过起来，好像倒翻了五味瓶,真不是味儿，晶莹的泪水在眼眶里打滚。看着妈妈，我多想说:"妈妈,你知道吗？你每次的不理解和责怪不是在为我好，而是在无意间伤害了我。妈妈,什么时候你才能多理解我一点，多鼓励我一点，多看到我的优点，消除我心里的烦恼。
我明白了一个道理小学作文 “只要功夫深，铁棒磨成绣花针。”我一直深深地记着这句话。 我三年级时，报了一个象棋班。那是因为有次放假，我在家无聊看电视，当我看到象 棋棋子在棋盘上左突右冲，感觉挺好玩，我便要爸爸教我，过了几天，爸爸把我送到前面 小区的一个地方学习下象棋。 我学了一年，感觉技术差不多了，于是，我来找我家附近的小朋友下棋。对弈开始了，我先来一个当头炮，他便架马……就这样几个来回，我的将被吃了。回家后，我没有沮丧，而是寻找失败的原因，更加努力地学习棋艺，终于，我和一个大哥哥下棋时，把他赢了。 有了这次的胜利，我的自信心更强了，我便又去找赢我的那个小朋友下棋。“这次，我一 定要赢。”我在心里暗暗下着决心。 对战开始了，我还是先用当头炮，他还是那样撑上马，几个回合下来，我们总是僵持 不下，这时，我想到了老师教我的“两鬼拍门”。我先用“兵”清除前面的一切棋子，又 经过几回合，我的两个兵到了他的两个士上面，接下来，我用其中一个吃掉他的士，于是，他把我的兵吃了，我再将他另外一个士吃掉，把兵移到中心，这样，他就不敢去最后一排了，然后，我用两个炮，把他的两个车锁住，用一个马把九宫格的中间一个格封了，然后 使将露在外面，他只有两个格子可移动了，我一鼓作气将他将死了。 通过这次战局，我更加明白了“只要功夫深，铁棒磨成绣花针”的’道理。 记得前天，我们小区停电了，只好点着蜡烛写作业了。 因为有风，所以蜡烛就会不停地动，晃来晃去的．如果把蜡烛每一次晃的时候，就当 作是蜡烛遇到了一次困难，一次挫折的话，蜡烛相比于我们人类又会遇到多少次困难、挫 折呢？ 可是蜡烛从来没有过象我们人类一样的不去勇敢面对困难、挫折，蜡烛一个只有我们 人类给它生命的东西，都知道在困难和挫折面前要勇敢面对，我们人类为何就不知道呢？ 难道就这一个很小的问题，我们就没有勇气去面对吗？我们是人，一个世界上最聪明、最勇敢的人，连蜡烛都敢面对的事，我们为什么不敢去面对？是我们不会做？不敢做？还是......不，我们会,我们敢,我们不会那样的。 人的一生虽然会遇到困难、挫折，但我们勇敢的去面对并战胜它，这不是更好吗？如 果我们会勇敢的战胜它，那么，它就会永远不让我们害怕它，它不会自动消失和逃跑。 通过这件事，我明白了：遇到困难、挫折时要勇敢去面对并战胜它。这样你才不再胆小、害怕，这样你才会长大，你才会成长！
让我懂得了作文 篇一：生活让我懂得了 有许多成功人士都非常感谢自己的老师，现在大家都认为老师每天在身后追作业，有什么可感谢的，而他们感谢的仅仅是老师的一次批评，一个眼神，一个微笑。真是那次批评给了他们前进的动力，真是一个微笑，让他们充满信心，也这是那个坚定的眼神，给了他们人生路上的希望。 老师只是人生的引路人，往后的路要靠自己走下去。 我曾经害怕过，但我从不埋怨生活中的苦难，因为我把这当做我生命的色彩，有了这些色彩，我的生命才会多姿多彩，我才懂得了生命的珍贵，也正是因为有了这些苦难，才使我变得更坚强。 我不会埋怨我的命运，反而我却要感激我的命运，因为他教会了我许多，让我学会了坚强，让我懂得了生命的真谛。生命本没有意义，而我要赋予它意义，使它变得完美。 不要觉得自己非常优秀，而要把自己的姿态放下，把自己的身架放低，让自己沉淀下来，抱着学习的态度来适应环境，接受挑战，放下“身段”才能提高自己的身价。就像运动员起跑时后退的一步，暂时的俯低终会实现未来的梦想。 要有一个正确的方向。无论你是多么的意气奋发，无论你怎样花费心血，无论你有多少聪明才智[注：指人的智慧和才能。]，如果没
有一个明确的方向，你的生活就会茫然，你的斗志也会渐渐消失，终会走上一条不归路，误了自己的青春年华，也伤了别人的心。 给自己一个远大的目标，在常常仰望天空的同时也望望脚下。 “笑着活下去”，不论你的生活是多么坎坷，不论你的命运是多么悲惨，要记住快乐 是一天，悲伤也是一天，不如开开心心的过好每一天。过去的就让它过去，迎接明天的太阳，你会发现每天的太阳也会有所不同。 篇二：她让我懂得了 海伦.凯勒，是美国盲聋哑女作家和残疾有障碍的教育家。1880年6月27日出生于亚拉马北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇。她在几个月时候被猩红热夺取了她的视力和听力。不久，她又丧失了语言表达能力。 由于海伦自幼失明，家人不得不请一位老师来教育她，通过帕金斯学院院长亚纳克乃斯先生的帮助，为海伦派遣了一位叫安妮？莎莉文的老师去辅导她。就是莎莉文改变了海伦的一生。经过长途火车旅行之后，安妮？莎莉文于一八八七年三月三日坐着马车平安到达了塔斯比亚，当莎莉文老师到达海伦家门口，她看到的海伦就像一只掉进水里的小猫：棕色的头发散乱着，上好的衣服弄得很脏。在海伦的记忆里，坐马车来的人，往往是手提箱中都装有糖果和玩具等东西。于是，她把所有的东西都掏了出来，莎莉文大吃一惊，赶紧收回手提箱，可是海伦生气地向她冲去，要不是海伦父亲的制止，两个人就都滚在了地上了。第二天上午，又发生了一场早餐战争。之后的种种事情把
五年级作文我懂得了一个道理 记得那是初夏的一天下午，我刚学完羽毛球回到家里，一屁股就坐在沙发上，像随手丛书柜上自己熟悉的位置上拿一本自己喜欢看的《水浒传》翻一翻，放松一下心情，打发一下这清闲时刻。可我找来翻去，却什么都找不着，很是懊恼，也十分的失落，不禁冲动地朝书柜狠狠的踢了一脚，“哇！”紧接着，我不由地捂住了脚趾。由脚趾尖传来的一阵彻骨的痛楚一下子把我痛醒了，“书不是昨晚睡觉前看完后随手放在枕头底下的吗，我这又是何苦呢？只怪自己平常没有养成按时归类罢了。”。 想到这里，我不由得仔细定睛一看，眼前的景象不由得让我惊呆了：书柜是那么的杂乱不堪，有的书安安静静地“躺”在第一层；有的书东倒西歪的放在第二层；还有的书被翻开后随意丢在第三层。我的心里想到：这么乱！还是让给妈妈来收拾吧！但是我转念一想：妈妈每天除了辛勤的上班，下班后还要不辞劳苦的操持家务、洗衣、做饭、还变着花样给我弄好吃的菜肴，是时候该为妈妈分担一下家务了。念及如此，我决定自己收拾一下这个杂乱不堪的书柜。 我先把所有的书都搬下来，一次搬六本，可我才搬了五六趟，我就累得气喘呼呼、汗流浃背了。但是我心里想：我不可以就此放弃，妈妈天天洗菜做饭，还要送我上学，即使这样都不说累，我又怎么能说累呢！我一定要坚持下去，坚持就是胜利！经过二十分钟的努力，我终于把所有的书都搬下来了。接着，我又精疲力尽的搬来一桶水和一条抹布，卖力的擦起书柜来。擦完之后，我又将所有的书都搬回去，长叹了一口气之后，拿起我最爱的《水浒传》，津津有味地看了起来。 通过这件事，我懂得了“坚持就是胜利”这个深刻的道理，它也将是激励我前行的座右铭。在将来，我不管遇到多大的困难，我也会挺过去，以为我的座右铭——坚持就是胜利。 从这件事中，我懂得了一个深刻的道理，不管你是否拥有健全的身体，不管你是否具备聪明的头脑，只要坚持不懈，永不放弃，你就可以取得成功，你就可以成为胜利者。 1/ 1
我明白了一个道理 我明白了一个道理250字有一天，我去奶奶家去玩。正巧，当天晚上猫妈妈生小猫了呢。 第二天，我去看那些小猫咪时，它们都在猫妈妈的怀里睡觉呢，我越看越觉得它们可爱，于是，我就抱了一只来玩。谁知，这不抱还好，我刚把一只抱起来，猫妈妈就扑上来紧紧咬住我裤脚，无论如何它都不放开，踢它吧，它又不放开，直接跑了的话，我的裤子就会被扯坏，况且这还是我新买的裤子呢！恰好，小姑正经过猫窝旁边，我如同看到了救命稻草一般，大叫：‘小姑救我！“小姑看了说；”你快把小猫放下。“我听了小姑的话，把小猫放进猫窝，果然，猫妈妈在我把小猫放进猫窝的那一瞬间放下了我的裤子。我奇怪的问：“小姑，为什么我一放下小猫猫妈妈就放开了我呢？”’那如果你被别人抱走了，你妈妈又会怎么样呢？“小姑反问道。“喔，原来是猫妈妈怕我把小猫咪抱走了呀！” 通过这件事，我明白了母爱的伟大。 我明白了一个道理350字高尔基曾说：“书是人类进步的阶梯。”可我却不这么认为，我觉得，就一本普普通通的书能给我带来什么呢？既不能写作文，也没有什么有趣的事，所以我就不看书，但时间一天一天地过去了，我的作文水平慢慢地下降。 这个大大的困难使爸爸太为难了。爸爸和妈妈又是给我找作文班，又是给我指导作文。奶奶跟我提议道：“孙女，你要是能看书，相信你的作文水平会提高许多。”我情不自愿地看书。爷爷看透了我的心思，对我说：“孩子，如果你不愿意看书，可以上作文班呀！”太好了！太好了！我终于不用看书了。可上了作文班，要上3个小时，太没意思了，回家还得写2篇作文，我的脑袋似乎爆炸了，实在坚持不住了。有一天，正在我左右为难的时候，爸爸走到我的身旁，跟我说：“冉冉，其实你不用把书看的那么恐怖，其实书里面有很多知识，也有很多好词好句，更有趣，相信我的，试一试。”我听了爸爸的话，果然，一天天下来，我知道了很多不会的知识，作文水平也提高了许多。 我明白了一个深刻的道理，什么事都要先尝试，再做决定。 那天，我们明白了一个做人的道理1100字那是一个灰色的星期五，因为空气重度污染，整个天空都灰蒙蒙的。我们的篮球训练暂停一次，两个球队的成员都统一在报告厅自修。 我在和男子篮球队员聊天的过程中得知他们明天要比赛了，主力们个个都很兴奋，脸上洋溢着微笑，准备明天大展身手，老师也准许我去观战，我感到很荣幸。可是练**说明天早晨有事，所以早上的比赛不能来，要和教练董老师请假。我一开始认为这是正常的请假，老师不会在意的。可是，意想不到的事情发生了。董老师一听，脸色大变，马上丢出一句让所有人一下子闷住的话“明天比赛取消！”话音刚落，他就打电话给组委会了。这下把我和队员们急的呀！哪有比赛打到一半就弃权的道理呀？我们赶紧把练**推出去，让他去收回那句话。练**出去了一会儿就垂头丧气地回来了，我们问他怎么样了，他摇了摇头说：“弃权了！”顿时，这句话让我的脑子里一片空白，那些在篮球场上英姿飒爽的大男孩们眼睛都红了，大家赶紧奔到体育馆找董老师。 一进体育馆就碰到了我们要找的人。“老师，练**已经和他妈妈说过了，明天能来的，能不能……”话还没说完，董老师就绷着一张脸，严肃地说：“比赛
在家里我是个比较任性的孩子，可是这个暑假发生的一件事，让我懂得了宽容。 我和姐姐是好朋友，暑假里她来我家玩，我们在一起讨论作业，一起做游戏、看电视，玩得可高兴了。这时，我忽然想起我还要写一张钢笔字贴，就留下姐姐一个人玩，独自一人去练字了。当我写好了字贴出来时，一眼看到姐姐正埋着头聚精会神地画着什么，走近一看，原来是在画一本崭新的公主填色本。这可是我最喜欢的一本填色本，平时我可都不舍得画呢。我想也不想就一把夺了过来，并气急败坏地说：“你怎么能不经过我的同意就动我的东西呢？”这时姐姐的脸像煮红了的龙虾一样涨得通红，生气地说：“不就是一本书吗，有什么了不起的”说完就气冲冲地走了。 这时爸爸从房间里听到我们的争吵声走了出来，看到房里只剩我一个人，就问我发生了什么事，我就理直气壮地向爸爸告了姐姐的状。爸爸听了后就说：“莹莹，你怎么能这样对待姐姐呢，她可是客人啊，你想想如果你到姐姐家去姐姐也这样对你，你会怎么样呢？人与人之间要有一颗宽容的胸怀，好的东西也要一起分享，这样你才会拥有更多的朋友呀！”听了爸爸的话我惭愧极了。 通过这件小小的事情，让我懂得了一个道理：朋友之间缺少了宽容就会失去了友谊，做人应该有一颗宽容大度的心。 童年的生活像一片片美丽的云彩，有酸、有甜、有苦、有辣，每一件事都是那么令我难忘。打开记忆的天窗，一片印着“宽容”两个字的云彩映入我的眼帘。于是，我沉入了深深的回忆之中…… 记得那是我四五年级的时候，坐在我后面的是一位非常活泼好动的男生。有一次上课，大家都在认真地听讲，而他却趁此机会搞起了恶作剧，偷偷地把一小部分修正液涂到了我的头发上。我开始没发现，后来觉得背后有些骚动，便扭过头去看看究竟发生了什么事。这不看不要紧，一看倒让我吓了一大跳：只见那位男生一脸坏笑地举着修正液，正幸灾乐祸地朝着我乐呢！我丈二和尚——摸不着头脑，这时，旁边的同学提醒我：“快看看你的头发吧。”我这才恍然大悟，一看我的头发，发现发梢上全粘上了白色的修正液。 当时我确实非常生气：我又没有碍着你什么事儿，你为什么要这样捉弄我？那时候，我甚至也冒出了这样的念头：以其人之道还治其人之身，干脆把他的头发也涂上修正液，以泄我心头之怒！可是转念一想：如果我也这么做，岂不是害人又害己，自己没得到半点好处，反而和同学闹翻？再说了，即使他有错在先，我也不能够这样处理这件事，这样反而会引起越来越多的麻烦呀！ 思量许久，我还是拿不定主意，不知该怎样化解这场矛盾。正当我犹豫不决时，一句熟悉的话突然在我耳畔响起：“退一步，海阔天空。”我微微一怔，心里豁然开朗，烦恼和忧愁随之抛到了九霄云外…… 这件事在我的记忆中保存了很久，至今都还未忘记。因为它让我懂得了宽容待人，它让我明白了“得饶人处且饶人”……