英语语音过关

可编辑修改精选全文完整版马承英语语音过关期末测试题第一部分：听力一、听读音，选出你所听到的字母。

(10分)( )1、A.b B.d C.p D.t( )2、A.f B.m C.l D.s( )3、A.k B.g C.c D.h( )4、A.a B.e C.i D.o( )5、A.h B.s C.x D.q二听读音，选出你所听到的音标。

(20分)( )1、A./b/ B./d/ C./p/ D./t/( )2、A./f/ B./m/ C./l/ D./I/( )3、A./ɔ:/ B./u:/ C./3:/ D./ɑ:/( )4、A./a I/ B./e I/ C./i:/ D. /e/( )5、A./tr/ B./ts/ C./dz/ D./dr/( )6、A./au/ B./əu/ C./eə/ D./uə/( )7、A./h3:t/ B./hɑ:t/ C./hɔ:t/( )8、A./tɑ:sk/ B./mʌst/ C./desk/( )9、A./ba I k/ B./le I k/ C./m I lk/( )10、A./bɔks/ B./buk/ C./bʌs/第二部分：笔试一、按要求写出音标（最好是新音标，旧音标亦可）（16分）1.写出5个长元音2.写出8个双元音3.写出3个鼻音二、三、读下列音标，将其与对应的单词和词义连线（14分）/'fɑ:ðə/ yard 老师/'mɔ:niŋ/ three 院子，庭院/jɑ:d/ father 白色的/θri:/ teacher 玩具/'ti:tʃə/ morning 三，三个/tɔI/ white 父亲/wa I t/ toy 早晨三、理论知识考查（10分） 1.填空题：(4分)(1)英语单词是由构成的，它是书写的最小单位。

(2) 是字母在单词中的发音，是语音的最小单位。

(3)根据单词音节的多少，我们把单词分为音节词、双音节词和音节词。

第一课英语字母名称音Letters and abbreviations字母和缩写Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy ZzLetters（字母分类）Abbreviations（缩写单词）Lesson 2第二课 15个辅音字母及a的短音音素Look, listen and say看，听和说Pronunciation掐头法学读音读下列辅音字母名称音，将其第一个音去掉，余下的音，即为该字母在单词中的读音。

Ff /ef/ Ll/el/ Mm /em/ Nn /en/ Ss /es/ Xx /eks/去尾法学读音读下列辅音字母名称音，将其后面的音去掉，余下的音，即为该字母在单词中的读音。

Bb /bi:/ Cc /si:/ Dd /di:/ Jj /d e/ Kk /ke/ Pp /pi:/Tt /ti:/ Vv /vi:/ Zz /zi:/Learn to read学习读一读Aaf l m n s x b c d j k p t v z f l m n s x b c d j k p t v zfat f-a-t fat cat c-a-t cat man m-a-n man hat h-a-t hat肥的、胖的猫男人礼帽A fat cat is in a man's hat.一只肥猫在一个男人的礼帽里。

can c-a-n can fan f-a-n fan van v-a-n van罐头电扇货车A can and a fan are on a van.一听罐头和一台电扇在一辆货车里。

cap c-a-p cap map m-a-p map lap l-a-p lap dad d-a-d dad帽子地图膝爸爸A cap and a map are on Dad's lap.一顶帽子和一张地图放在爸爸的膝盖上。

马承英语语音过关Lesson2优质课件一、教学内容本节课我们将学习马承英语语音过关教材的第二课。

具体内容包括：1. 发音技巧：掌握元音音素[a:], [ɔ:], [ɜ:]的正确发音，以及辅音音素[dʒ]，[tʃ]，[ʒ]的发音要领。

2. 词汇学习：学习并掌握与发音相关的单词，如“ask”，“cost”，“nurse”，“jam”，“church”，“measure”等。

3. 句子练习：通过练习含有目标发音的句子，巩固发音技巧。

二、教学目标1. 能够正确发音元音音素[a:], [ɔ:], [ɜ:]和辅音音素[dʒ]，[tʃ]，[ʒ]。

2. 能够运用所学词汇和句子进行简单的口头表达。

三、教学难点与重点1. 教学难点：元音音素[a:], [ɔ:], [ɜ:]的发音区别，辅音音素[dʒ]，[tʃ]，[ʒ]的发音要领。

2. 教学重点：正确发音，以及发音在不同词汇和句子中的应用。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件，包含本节课的教学内容、例句和练习题。

2. 学具：单词卡片，方便学生练习发音和记忆单词。

五、教学过程1. 导入：通过播放一段含有目标发音的英语视频，激发学生的学习兴趣，引导学生关注语音。

2. 发音讲解：讲解元音音素[a:], [ɔ:], [ɜ:]和辅音音素[dʒ]，[tʃ]，[ʒ]的发音要领，并进行示范。

3. 词汇学习：展示与发音相关的单词，引导学生跟读，并进行个别指导。

4. 句子练习：给出含有目标发音的句子，让学生进行模仿和练习。

5. 随堂练习：发放练习题，让学生独立完成，检查学习效果。

六、板书设计1. 马承英语语音过关Lesson22. 内容：元音音素[a:], [ɔ:], [ɜ:]和辅音音素[dʒ]，[tʃ]，[ʒ]的发音要领3. 单词列表：列出本节课学习的单词，如“ask”，“cost”，“nurse”等。

4. 句子示例：给出含有目标发音的句子，供学生模仿和练习。

七、作业设计1. 作业题目：2. 答案：见附件。

马承英语语音过关测试题LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】马承英语语音过关期末测试题(满分：100分，考试时间：50分钟)第一部分：听力部分（60分）一、写出你所听到的音标。

（注意书写格式） (20分)二、听读音，选出你所听到的音标。

(20分)（）1、A./ / B. / / C. /i:/ D./ /（）2、A. / / B. / a / C./ e? / D./ /（）3、A. // B. / / C. /e / D. / /（）4、A. / h / B. /r / C./ t / D./ k /（）5、A. / e/ B. / ɑ: C./ a/ D. / /（）6、A. / n / B./ / C./ m / D./ z /（）7、A. /f / B./ s / C./ p / D. / /（）8、A./ w / B./ t/ C./ θ / D./ ts / （）9、A./ d? / B./ e/ C./tr/ D./θ / （）10、A./ : / B. /u:/ C./ / D./ a / 三、听读音，选出你所听到的单词。

(20分)（）1、A.seven B. look C. texi（）2、A. book B. sorry C.good D.sister （）3、A. bee B. see C. horse D. tiger （）4、A. room B. school C. car D.banana （）5、 C.play D.game（）6、 C.jeep（）7、 C.shoe D. this（）8、 C.brother（）9、 C.math D.music（）10、 C.dress D.bird第二部分：笔试部分（40分）四、朗读下列单词，找到它们的音标和词义并连线。

(20分) /'h?p / red 红色的/ red / bag 家/ b?ɡ/ happy 姐妹/ b?k / sister 绿色的/ɡri?n /school 玩具/ sku?l /book 妈妈/'sstr /home 学校/ h?m / toy 幸福的/ t? /green书包/'me/ mother书五、准确地拼读下面的音标。