一篇
《我的心》天外有天
近来，不知道什么缘故，我的这颗心痛得更厉害了，我要对我的母亲说，妈妈，请你把这颗心收回去吧，我不要它了!
记得你当初把这颗心交给我的时候，曾对我说过，你的父亲一辈子拿着它待人爱人，他和平安宁的度过了一生，在他临死的时候把这颗心交给我，要我在你长成的时候交给你，他说，承受这颗心的人将永远正直幸福，并且和平安宁的度过一生，现在你长成了，也就承受了这颗心，带着我的祝福，孩子，到广大的世界中去吧!
这些年，我怀着这颗心走遍了世界，走遍了人心的沙漠，所得到的只是痛苦和痛苦的创痕，正直在哪里?幸福在哪里?和平在哪里?这一切可怕的景象哪一天才会看不到?这样的可怕的声音哪一天才会听不见?这样的悲剧哪一天，才会不再上演?这一切象箭一般的射到我的心上，我的心已经布满了痛苦的创痕，因此，我的心痛得更厉害了,我不要这颗心了!
有了它，我不能闭目为盲，有了它，我不能塞耳为聋，有了它，我不能吞炭为哑，有了它，我不能在人群的痛苦中寻找我的幸福，有了它，我就不能和平的生活在这个世界上，有了它，我就不能活下去了，妈妈. 请你饶了我，这颗心我实在不要，我不能要哇~!
多时以来我就下决心放弃一切，让人们去竟争,去残杀，让人们来虐待我，凌辱我，我只愿有一时的安息。可我的心不肯这样，它要使我看，听，说，看我所怕看的，听我所怕听的，说人所不愿听的。于是我又向它要求到，心啊，你去吧，不要再这样苦苦地恋着我，有了你，我无论如何不能活在这个世界上，所以，请你为了我幸福的缘故，撇开我去吧!
它没有回答，因为它知道，既然它已被你的祝福拴在我的胸膛上，那么，也就只能由你的诅咒而分开。
好吧妈妈，请你诅咒我吧，请你收回这颗心吧，让它去毁灭吧，因为它不能活在这个世界上，而有了它我也不能活在这个世界上了!在这样大的血泪的海中，一个人、一颗心算得什么?能做什么?
妈妈，请你诅咒我吧，请你收回这颗心吧，我不要它了!
二篇
我的母亲，已经死了多年了。
2月光下的凤尾竹
月光柔柔地洒在屋后那一片草地上，初夏地风轻轻的吹拂着湖畔的杨柳。我和父亲静坐在窗前，CD里传来熟悉的旋律，是父亲最喜欢听的一首音乐，父亲常会在这样的夜晚，在流淌着这首歌的小屋里给我讲母亲的故事。
母亲是在我十岁那年离开大陆的。我是奶奶唯一的孙女，每年的暑假我会在乡下渡过。那年开学的时候，父亲来接我，我说妈妈怎么没有来，父亲说她去了美国，会很久才回来，从那以后我再也没有见过母亲。
母亲住在芝加哥美丽的密执安湖畔，她经常给我写信。天凉天热的时候会嘱咐我多穿衣服，我讲每一个成长阶段应注意的生活琐事，告诉我做人的道理，那时候，给母亲写信，收到来自大洋彼岸的信，是我最快乐的事。
母亲是云南人，家乡有傣家的竹楼，有凤尾竹。经常父亲会在夜里，独自一人坐在沙发上，手捧着一杯茶水，微迷着眼睛，静静地听那首《月光下的凤尾竹》。我知道，这时候一定是父亲思念母亲的时候，每当这个时候，我都会悄悄地走开。有时候看见父亲孤独的样子，我会乖乖的坐在他身边，他便会给我讲母亲的故乡，讲美丽的傣家小楼，讲他当兵时和母亲相识的情景，讲月光下象绿雾般迷人的凤尾竹。
母亲是一个很细心的人，我的每一个生日她都会给我寄来生日礼物和成长贺卡，每一张精致的贺卡上，她都会用隽秀的笔，写下一行行对我的祝福和对我殷切的希望。虽然母亲不在我身边，但她的目光一直在注视着我的成长，我为有这样一个善良而深爱我的母亲而自豪。
我一直不知道母亲现在的样子，我的床头边有一张我十岁时和母亲的合影。母亲很美，微黑的皮肤，深陷的眼窝，笑起来很甜的样子。我曾经向母亲要过她现在的照片，可是母亲说国外的生活太紧张，没有时间照相。
渐渐的我长大了，十七岁的我开始懂得人生，开始学会用大脑去思考，我写信告诉母亲我要去美国看她。
一个月光柔柔的夜晚，CD里依旧放着那首熟悉的歌曲，父亲叫我坐到他身边，开始给我讲母亲的故事。他说母亲在我十岁的时候就已经离开了人世，她去了比美国更美的天堂。
父亲害怕我幼小的心承受不了这样的打击，害怕我成长的年龄里没有母爱，性格和心灵会扭曲，他不想我和别的孩子不一样，便对我隐瞒了母亲已不在人世这残酷的现实。
母亲七年来写给我的每一封信，都是父亲写好的底稿，由他在美国芝加哥的同学给我寄来的。父亲不仅在生活中做了我最挚爱善良的父亲，也在精神上做了我七年的母亲。我的父亲用他最朴实的情感，在我不谙世事的年龄，给了我一个完整的家。
泪水划过我十七岁的脸庞，我把我的脸深深地埋在父亲善良而博大的怀里。只有这一刻，我才明白了父亲这些年的艰难与不易，我才更懂得了父亲为什么有这么多的爱与思念，会在这如水的月光下流淌。
《月光下的凤尾竹》，那幽婉的葫芦笙，是母亲用心在轻轻地诉说着别离的思念。
《月光下的凤尾竹》，蕴藏着父亲多少刻骨铭心的记忆，那是我一生一世聆听千遍也永不厌倦的歌。
今夜，月光如水，让我用心为天堂的母亲，为我慈爱的父亲再次轻轻的吟唱这首歌。
三篇
《妈妈，您累了吧》
妈妈生前是一位普普通通的家庭妇女。但他平凡中渗着伟大，朴实中透着无华，勤劳中伴着无悔，泪光莹莹中有着她无尽的牵挂。
妈妈贤惠善良、宽容理解。待父亲和孩子无微不至，是一位好妻子好母亲。在六七十年代。由于家庭生活贫穷困窘，日子过得比较艰辛。可妈妈从不对父亲有一句怨言，像黄牛一样默默地耕耘奉献。白天他洗衣做饭，料理家务，夜晚他缝缝补补，烧炉取暖。一家人在妈妈的关爱、呵护下，过着温馨幸福的生活，每个人的脸上都是笑意融融。可欣喜的背后，掩藏了妈妈多少无悔的付出!
那时家里还住着没有暖气的平房，妈妈常常背着家人及父亲，到别人家燃过的灰堆里寻找可再燃烧的煤核。妈妈不知疲倦的劳作。年复一年，日复一日，身体渐渐的虚弱下来。后来一段时间内，我们发现她无论白天还是夜里都常常咳嗽，身体渐渐的消瘦，气色灰暗。父亲带妈妈去医院做了检查，结果令全家人震惊了，妈妈患了肺癌，而且是晚期。妈妈在重病期间，仍然不听父亲及家人的劝说阻止，还是无休止的操持着家务。
那是深秋的一天，我走在放学的路上，远远的望见了一个熟悉的身影，定神一看是妈妈，只见她背上背着重重的柴草，两条患病的双腿踉踉跄跄的向家的方向走着。我感受到了她步履的蹒跚，便飞奔过去，准备接妈妈背上的柴草，可妈妈却气喘吁吁的说：“孩子，你不行!妈妈来，我行!”妈妈溺爱孩子的犟劲儿我是知道的，他不会给我。我只好跑到妈妈的身后双手向上托起柴草走着，走了一段路感觉妈妈的脚步越来越慢了，后来妈妈竟然倾斜摔倒在地。我急忙上前解下妈妈背上的柴草，不停的呼唤着，妈妈渐渐的苏醒过来。我慢慢的将她扶起搀回家中，从那以后妈妈就再没有起来过。
有一天，我坐在妈妈的身边，仔细的端详着她，发现妈妈那苍老的脸上明显流下了生活折磨的痕迹。松弛多皱的面颊上，一双眼深深的陷了下去，原本灵活深邃的目光变得呆滞了。我捧起妈妈的手泪水便不住的滚落下来，妈妈呀，瞧您这树枝一样干涸的手，手掌上布满了老茧。妈妈，您的一生好苦好累，好奔波啊!您就这样无悔的将要走完自己的人生吗?那一刻，我的心好痛，不时的在愧疚在自责，在责备家人，可不管怎样都无法挽回妈妈的生命了!
妈妈卧床3个多月，最后还是被可恶的病魔夺走了她的生命，我们怀着极其悲痛的心情送走了一生都在劳作的母亲。
“天上太阳，人间母亲。”
风卷哀思，云卷情愫，劳作了一生的妈妈，安息吧!来世我还要做您的女儿。
四篇
《俺爹俺娘》
在鲁东山区一个普普通通的山村里，住着俺爹俺娘，他们在一起平平淡淡地生活了近70年。
爹娘成亲前谁也不认识谁，爹还记得成亲那年他还不满16岁，给娘掀开蒙头红布时才知道娘长得啥样，可新郎啥模样，娘连瞅都没敢瞅一眼。
爹娘这一对算命先生说的是上等婚，婚后却顶牛了三年。三年中他俩不说话，有一回爹打了娘两巴掌，娘竟喝了一盏灯的煤油，幸好被家人发现救了过来。
三年后生了我大哥，爹娘的日子才逐(zhú)渐平和。从我记事起便很少见爹娘吵架了，以后他们磨合得更好，到了老年竟形影不离。对爹的“旨意”娘言听计从，尽管有时不情愿。男在前，女在后，爹在任何时候都是唱“主角”。(zhǔjué)
娘从六岁起就缠脚，爹为她修剪了几十年的脚指甲。这架纺车是当木匠的爹结婚那年为娘做的，娘用它纺了一辈子的线。夫妻通腿而眠是齐鲁山区农民的习俗，无论在什么地方，爹娘都保持着这一习惯。
天一亮就忙忙活活，爹娘就这样忙活了一辈子。娘嫌脱粒机打的麦子不干净，还要用簸箕簸一遍。爹60岁还进城打工，80岁照样锛木头养家糊口。邻居家有什么喜事，总少不了娘去帮忙。谁求助于爹，爹总是不辞辛劳的尽力而为。
爹读过几年私塾(sīshú)，对学问的追求和期望很高，所以只要我们上学，家里再苦再穷都全力支持。临到我毕业参加工作时，家里没有一毛钱，但爹还是一口气给我置办了自行车、手表、短大衣等一整套上班的行头。直到20多年后我才知道，那是爹做了一辈子木匠活儿攒下的一副寿材换来的。
1994年，我给爹娘拍的一组照片得了首届国际民俗摄影大赛的最高奖，我高兴地赶紧回家给爹娘报喜，爹娘当然欢喜无比，连说“不孬!不孬!”，可爹娘不问我奖金的事，我实在憋不住就只好提醒爹“你猜奖金有多少?”爹猜不出，我告诉爹“六万六啊!”，可爹没有我想象中的激动，虽然他一辈子没见过，也没挣过，更没花过这么多钱!爹只是笑着说：“什么钱不钱的，咱要的是那个名誉。”
12月1日，是俺爹俺娘结婚整整68年，俺想送给爹娘一份特别的礼物，办个《俺爹俺娘》摄影展(zhǎn)，还要让爹娘亲自为影展剪彩。娘不明白“影展”是怎么回事，就理解为请她进城开会，所以她逢人问起就自豪地回答说是进城开会。影展开幕前的晚上，爹娘在旅馆里用纸模拟剪彩，听说明天要剪断的是红绸子，娘很可惜地说：“那多瞎呀!”
影展从开始到结束，爹娘在小旅馆里哪儿都不去，城市里的繁华热闹引诱不住他们。爹说就是来给我剪彩的，“给儿子剪了彩，我这一生就完成任务了!”
这是爹娘的近照，爹84岁，娘86岁。住的还是那间土坯老房，吃的还是自家种的五(w
ǔ)谷杂粮，爹娘依旧在那个小山村里平平淡淡的生活着。
我这一生欠爹娘的太多太多，和天下所有受恩于父母的子女一样!
五篇
《母亲的心》
我曾对母亲说过，我的生命是母亲给我的，包括我的心。我曾对儿子说过，你的生命是母亲给你的，包括你的心。
当我来到这个世界，母亲的心就开始随着我的心一起跳动。这种跳动持续着我的生命，支撑着我沿着父亲(母亲)的河岸行走。在这颗心的呵护下，我成长并成熟着，开始在自己的世界里随意游荡。而母亲的心并没有因为我的行走放慢了脚步，她仍然小心翼翼地跟随着我，默默无语地牵挂着我，同我一样痛苦并快乐着。母亲的心是一颗滚烫的心，永远在我的思想和血脉间流动。
我曾固执地想到过，这世界上离开任何人我都能好好地活着。但这种固执的想法瞬间就被母亲那双眼睛粉碎了。母亲的心就象针鼻儿一样，只要有线穿过，她都能顺手牵来。不管是孩子们的冷暖温热、伤痛哀怨，或是成功失败、幸福不幸，都串在她手中的线上。那种一枝一叶的关爱，一丝一毫的体贴化作我无处不在的信任和信赖。母亲的心是一颗细腻而敏感的心，永远在她的关爱和关切中停留。
感恩的心不需要言语，包容的心宽厚辽阔。母亲的心总是在我不经意间引领着我学会感恩、学会宽容，学会怎样面对人生道路上出现的所有不幸和幸运。我知道，母亲的心脆弱而坚强，总会用一言难尽的酸甜苦辣孕育一个全新的世界。母亲的心一直见证着人世间的一切浮华和喜悲。当世界很大的时候，她的心小到只容纳我一个人，当世界很小的时候，她的心大到装满整个河山。母亲的心是一颗江河般的心，永远在我生命的旅程和感恩的快乐中流淌。
母亲的心如这五月的阳光一样灿烂着，温馨着。她永远属于春天，属于孕育生命的春天。
六篇
《.妈妈，请到我的梦里来》
妈妈，多少年了，我一直很少梦到您，遇到坎坷和艰辛时，我只会一个人默默的流泪，无声无息。
可今夜，妈妈，我想您了，到我的梦中来吧!我也想去您的哪个世界，我想知道那里到底是什么样的?是不是也有无尽的忧愁和快乐?
前几天嗓子发炎，喝水喉咙都疼，我又想起了您。记得小时候，我多么的渴望生病，因为生病可以不用上学，还可以吃最好的东西，要最想要的礼物。可那天，躺在床上看着屋顶，
许多往事却又涌上心头!一个人抱着被子轻轻地哭泣，感觉分外的孤单和无靠!
今天是周日，妈妈，我想回家，有妈妈的地方才有家，我想回家!离开您太久，却永远也不会模糊对您的记忆。有妈妈的家就有我喜欢吃的菜肴，有妈妈的家就有对我无限的宽容和溺爱，惟有您才可以永远的包容我的过错。多少个日子没有尝过您做的饭了，妈妈，那种淡淡的清香永远在我的心里荡漾，那样的日子已经有许多年没有品尝了，字未打完，泪水已经模糊了我的双眼!
妈妈，来看看我吧!我想您了!多少年了，亲人也好，朋友也罢;可他们都是需要我用心去呵护的，有的时候一句无心的话语或许还会伤害了他们。可在您的面前，我无须遮拦，我可以尽情的撒娇和犯错，因为我是您手心的雪，是您永远也长不大的女儿!
妈妈，可子欲养而亲不在，这个世界上还有什么比亲情更重要的呢?妈妈，我想给你做一桌最好的菜肴，让你也尝尝女儿做的饭。虽然我做的不好，可妈妈，我只是想找个借口让你来我的梦里。妈妈，我还想陪您去很多您没去过的地方，了籍女儿的孝心。想到这里，泪已满面……
妈妈，今夜来我的梦里吧!今夜我不点灯，只买了康艿馨在我的床头，那淡淡地幽香是为您而芳，您来看看我，好吗?我不哭，我也不问您这么多年在那里过的好不好，我只是渴望您来看看我，好吗?妈妈。
七篇
《这一跪》
在您颤颤巍巍的身影里，
儿子走得太远太远了，
我给您跪下，
跪下――
涨潮的泪水啊，
淹没了膝下的土地，
唤醒了您交给我的岁月春秋。
母亲，我的老母亲，
这一跪，向您请罪，
儿子再怎么远行，
从来没有从您的视线里走开，
您用滚烫的心捧出热喷喷的唠叨，儿子总是用冷漠和生硬款待。
您洁白的头发就是漫天的大雪啊，覆盖了我难以回首的懒散和懈怠; 您佝偻的脊梁不再挺拔，
却用不屈的精神交给了我豪迈!
您青筋暴起的双手不再纤巧，
捧出的是整个人生壮丽的气概，您眯成一线的眼睛没有了光华，心底依然在喷发伟大的母爱!
母亲，我给您跪下了，
这一跪，江河荡涤尘埃，
这一跪，高山挽起大海，
这一跪，过去连接未来，
这一跪，亲情充涨着血脉!
这一跪，我的耳边突然震响惊雷：树欲静而风不止，
子欲养而亲不在!
这一跪，儿子痛彻肺腑啊，
这一跪，儿子要报答母爱!
这一跪，儿子万千忏悔啊，
这一跪，母亲再也不会从儿子的心中走开!
八篇
《母亲的花瓶》
母亲真的老了。自从父亲去世之后，母亲的脸上又多了几分沧桑。她总是喜欢静静的看着桌上那个白色的花瓶发呆。这只花瓶很古老了。记不清它有多大的年龄，小时候我总想摆弄它，看个究竟。但总被母亲呵斥着，一直也没有机会拿在手里细细把玩。其实现在看来，它只是一只很普通的花瓶，白色的瓶身上，有几枝淡淡的梅花，古朴雅致。母亲极为珍爱它，每天将它擦拭的一尘不染。
这只花瓶的来历不曾听母亲说过，但是小时候隐约听祖母提到过。这是母亲唯一的嫁妆。母亲出生在天津一个商人家庭，家庭的优越让母亲从小过着衣食无忧的快乐的日子。20岁那年夏天，母亲随外婆回老家探亲，邂逅了刚刚从师范学校毕业的父亲。他们一见钟情。但是他们的相爱受到了外婆一家的严重阻挠。母亲在多次抗争无望的情况下，毅然离开了天津，来到父亲的身边。来的时候，陪伴她的，只有这个美丽的花瓶。
初次听祖母讲起母亲的故事，心里颇生了许多困惑。我不明白母亲为什么能够离开自己的舒适的大城市，来到贫困的乡村。也不明白母亲为什么会千里迢迢的抱着这个花瓶来到父亲身边。不知道这个花瓶与父亲母亲之间发生过什么样的故事。随着年龄的增长，终于明白了母亲对父亲的执着。父亲多才多艺，琴棋书画样样都很出色。小时候最开心的事情便是每天傍晚时分，父亲弹一支曲子，母亲一边做着家务一边和着琴声哼着歌。那种温馨陪伴了我整个童年。他们相敬如宾，一直到父亲去世。总忘不了那个惨淡的日子，弥留之际的父亲，握住母亲的手，默默无言，注视着那个花瓶许久许久。
父亲去世后，母亲的头发仿佛一夜之间就白了。我常常周末回家探望母亲。一日，听弟弟说母亲身体不适，我立即赶回了家。母亲静静的躺在床上，显得很疲惫。看见我，孩子似的开心笑了。陪母亲吃完药，打发她睡了，想打扫一下房间。无意中看见了桌上母亲的花瓶，轻轻抱起来想擦拭一下上面的灰尘。感觉很重，不知道里面放了什么东西。我慢慢的抱过来，发现里面有许许多多的裹得紧紧的小纸棒。是什么呢?轻轻取出一个，生怕惊醒了母亲。纸棒是粘住的。我用手指甲轻轻的划开纸卷，呆住了。那是母亲的笔迹：“今天是清明节了，你还好吗?…….”“我昨晚又梦见你了，梦见你又挥毫泼墨，我给你砚墨，可是总也听不到你说话的声音……”我心里一种酸楚的感觉，急涌上眼睛。我再往里面探手，抓出了一个。是父亲的笔迹：“今天是你的生日，我给你弹奏一曲梁祝，你笑的好开心……”
眼泪不知道什么时候已经滑落在纸棒上，回头望望熟睡了的母亲，我终于明白了母亲珍爱这个花瓶的原因。终于明白母亲每天认真擦拭花瓶专注的神情，终于明白，这花瓶是母亲的情结。虽然我不知道父亲和母亲与花瓶之间有怎么样的纠葛，也不甚明白他们之间曾经发生过什么。但是，我知道，这花瓶是母亲与父亲心灵相通的一根线啊!它是父亲母亲情感的见证啊。
以前总感觉自己对母亲照顾无微不至。抱着这个花瓶，才发现自己作为女儿的大意。生
活上的衣食冷暖，毕竟代替不了母亲心灵上的安慰。一只普通的花瓶，在母亲的心里竟然有着这样不同寻常的意义。一个小小的花瓶，满满装载了母亲和父亲一生的情感啊!
悄悄的拭着眼泪，将花瓶慢慢的擦拭后，放回原处。现在在我的心里，这只花瓶也有了不同寻常的意义了。我想我也会和母亲一样，将这只花瓶珍爱一生的。泪光中，那花瓶一闪一闪的发出柔柔的亮光来，弥漫了整个屋子，包住了熟睡的母亲。
九篇
《母亲是一种岁月》
童年的时候，对母亲只是一种依赖。少年的时候，对母亲也许只是一种盲目的爱。只有到了青年，当人生有了春也有了夏，对母亲才有了真正深刻的理解深切的爱。
我们也许突然感悟，母亲其实是一种岁月，从绿地流向一片森林的岁月，从小溪流向一条江河的岁月，从明月流向一座冰山的岁月。
随着生命的脚步，当我们已有一道鱼尾纹一缕白发时，再感受母亲额头的皱纹，母亲满头白发的时候。我们竟难以分辨，老了的，究竟是我们的母亲，还是我们的岁月?我们希望留下的究竟是刻骨铭心的母爱，还是点点滴滴，风尘仆仆，有血有泪的岁月?
岁月的流逝是无言的，当我们对岁月有所感觉时，一定是在非常沉重的回忆中。而对母亲的牺牲真正有所体会时，也一定是我们进入了付出和牺牲的季节。
有时我在想，作为母亲，仅仅是养育了我们吗?倘若没有母亲的付出，母亲的牺牲，母亲的博大无私的爱，这个世界还会有温暖，有阳光，有我升入大学后回想母亲时沉甸甸的泪水吗?
有一天我们终会长大。从一个男孩变成一位父亲，从一个女孩变成一位母亲。当我们的肩头担起责任也挑起命运的时候，当我们似乎可以傲视人生的时候。也许有一天，我们会突然发现，我们白发苍苍的母亲，正以一种充满无限怜爱，无限关怀，无限牵挂的目光在背后注视着我们。我们会在刹那间感到，在母亲眼里，其实我们永远没有摆脱婴儿的感觉，永远是母亲怀里那个不懂事的孩子。
我们往往是在回首的片刻，在远行之前，在离别之时，发现我们从未离开过母亲的视线，离开过母亲的牵挂。“谁言寸草心，报得三春晖。”这句话在我的大学生活中有了更多的体会。我总在想，我们能回报母亲什么呢?
母亲是一种岁月。无论是我个人平庸单纯的人生体验，还是社会给我的教诲和印证，在绝无平坦的人生路途上，承受最多痛苦，背负最多压力，咽下最多泪水;仍以爱、以温情、以慈悲、以善良、以微笑面对人生，面对我们的，只有母亲——我们永远的母亲!
没有母亲，生命将是一团漆黑;没有母亲，社会将失去温暖。在我生命最艰难的时刻，面对打击，面对失落，我完全失去了信心。就在那一刻，是母亲的一句话，让我重新启程。
母亲说：“该知足了，日子还长!”
于是我便理解了，为什么有这么多仁人志士，将伤痕累累的民族视为母亲，将涛声不断的江河视为母亲，将广阔无垠的大地视为母亲。
因为能承受的，母亲都承受了;该付出的母亲都付出了。而作为一种岁月，母亲既是民族的象征，也是爱的象征。
也许，因为我无以回报流淌的岁月赐予我的丰富人生，所以我无时无刻不在爱着我的母亲。在我眼里，母亲是一种永远值得洒泪的让我感怀的岁月，是一篇总也读不完的故事。十篇《献给妈妈的歌》
女：
我心中有一首歌，
那是唱给妈妈的歌。
妈妈是广袤mào厚实的土地，
让幼小的种子萌芽在怀中，
妈妈给了我生命翠绿的颜色。
男：
妈妈是明媚和煦的阳光，
释放出青春绚丽的色彩，
妈妈給了我生长中全部温暖的寄托。
妈妈是一条默默无闻的小河，
她把所有的一切都奉献給了大海，
让他有了渊博的气度和壮丽的浪波。
女：
我心中有一首歌，
那是献给妈妈的歌。
妈妈是一条任劳任怨的老黄牛，
咀嚼艰辛的桔梗和生活的苦涩，
带着我爬过童年蹒跚迈步的那道坡。妈妈是家乡门前的那座山，
挡住严冬的风寒，生出春夏的葱茏，留给自己的却是秋叶的零落。
男：
远在他乡的游子
望夜空中的月出星落，
妈妈的温情永远辉映在我的心窝。跋涉漫长的旅程，
最思念的是妈妈，
梦回千里的日子，
最想见的还是妈妈。
谁言寸草心，
报得三春晖，
是妈妈放飞了我这只翱翔的鸽。女：
我心中有一首歌，
那是感谢妈妈的歌。
母爱是一本永远让你回味的书，
妈妈就是那不署名的伟大作者，
她教会了我们如何面对惨淡和辉煌的人生。男：
小时候常常拽住妈妈手中线，
看着妈妈缝出月色的美丽，日出的晨曦。小时候穿着妈妈做的身上衣，
衣裳印染着妈妈勤劳的汗水，俭朴的品格。如今感怀妈妈的恩情，
那心中感激的泉水涌出深情的泪珠。
不要说我们不知道妈妈牵挂儿女的心肠，妈妈思念儿女的泪更多。
摞起所有的方块字，
我总也够不到母亲恩情的高峰。
唱出所有的音符的组合，
我也无法表达出母爱的深邃和磅礴。
女：
每个人心中都有一首歌，
那是一生一世永远唱不完的歌。
古往今来，看天地悠悠，
那不变的是妈妈对我们的嘱托，
千山万水，寻天涯海角，
那最无私最真的是妈妈对儿女的爱。
男：
妈妈满头苍老的白发，
霜染了多少岁月的蹉跎，
妈妈满脸深曲的皱褶，
刻入了多少心酸的寂寞。
妈妈满手粗糙的皮肤，
留下了多少生活的折磨。
妈妈满眶干枯的眼光，
隐藏了多少内心的缄默。
女：
我的身上，妈妈的血液在沸腾，
我的脸上，妈妈的吻还散发着余热。
妈妈从不要求我们回报什么，
儿女的幸福才是她最大的快乐。
祝福妈妈健康长寿，
我哽咽的喉咙唱出了这首歌。
妈妈，妈妈你是我心中的一首歌，
妈妈，妈妈你永远是我心中那首不忘的歌。男：
妈妈，妈妈你是我心中的一首歌，
妈妈，妈妈你永远是我心中那首不忘的歌。
《关于妈妈的歌曲》 关于妈妈的歌曲精选（一）： 1、远去的母亲-德德玛 2、母亲节快乐-艾可 3、两个妈妈-王识贤 4、慈祥的母亲-亚东 5、母亲我爱你-杨耀东- 6、草帽歌-阿强 7、党啊亲爱的妈妈-殷秀梅 8、母亲的手-蔡幸娟 9、妈妈对不起-赵小兵 10、爸爸妈妈-张栋梁 11、梦中的母亲-莫尔根 12、妈妈与我-雷光夏 13、想起老妈妈-于文华 14、我的爸爸妈妈-twins 15、妈妈的歌-邓丽君 16、妈妈，儿远在天涯-王橹窗 17、妈妈的羊皮袄-黑鸭子合唱组 18、女人-梅艳芳 19、草帽歌-刘欢 20、妈妈请你也保重-蔡琴 21、母亲你在何方-金铭 22、只要妈妈露笑脸 23、儿行千里-王宏伟
25、母亲-黑骏马 26、懂你-满文军 27、妈妈的眼睛-黄韵玲 28、妈妈的吻-蒋小涵 29、妈妈的歌-王菲 30、真的爱你-beyond 31、妈妈说-周渝民 32、妈妈我-朴树 33、听妈妈的话-周杰伦 34、再爱我一次-妈妈 35、我永远爱您 36、妈妈的黑头发-荣嘉华 37、爸爸妈妈-王蓉 38、妈妈-吴建豪 39、火柴天堂-齐秦 40、怀念妈妈-杨耀东 41、天下的妈妈都是一样的-董运昌 42、烛光里的妈妈-毛阿敏 43、怀念妈妈-余天 44、妈妈留给我一首歌-郑绪岚 45、妈妈教我一支歌-殷秀梅 46、鲁冰花-江淑娜 47、送给妈妈的茉莉花-宋祖英 48、妈妈-汪峰
50、娘心-邓丽君 51、妈妈的话-陈小春 52、妈妈的吻-朱晓琳 53、妈妈哟-王瑞霞 54、沉默的母亲-苏芮 55、妈妈教我的歌-蔡幸娟 56、儿行千里-刘和刚 57、妈妈的吻-程琳 58、妈妈好-董运昌 59、母亲-罗大佑 60、母亲-阎维文 61、妈妈的老情歌-欧得洋 62、鲁冰花-郭彪 63、妈妈我很好-安以轩 64、两地书母子情-阎维文 65、感谢-黄品源 66、妈妈睡了-陈绮贞 67、妈妈谈恋爱-范冰冰 68、爸妈的话-成龙 69、miss-mama-林志炫 70、亲爱的妈妈-刘德华 71、妈妈请你也保重-杨耀东 72、妈妈的小屋-成方圆 73、ma-ma-袁泉
写给祖国妈妈的一封信集锦【5篇】给祖国的一封信1 亲爱的祖国母亲： 您好！ 多少年来，您发生了日新月异的变化，变得越来越强大，作 为您的孩子我深感自豪！ 在我的小小心灵中，早已撒上了一颗梦想的种子，梦想我能 成为一名救死扶伤的白衣天使，我将更加努力学习，不断向上。 在无数次灾难中总能看到白衣天使们忙碌的身影，她们都把 一个又一个的生命从死神手中夺了回来，从未叫过苦，说过累， 在危险面前，她们毫不畏惧，总是冲在第一位。非典让我看到了 医生们具有奋不顾身的精神。我觉得医生这种无私奉献的职业是 多么令人敬仰。她们为病人的健康着想，让病人走向健康。医生 是伟大的，为了不让更多不知名的疾病侵入人的体内，医生们为 此研究出了各种仪器来治疗疾病。我深深地喜欢上了医生这个职业。 有了理想便有了目标，为了实现梦想，我上课要专心致志地 倾听，与老师多多互动，认真完成老师布置的作业，多读有用的
书籍，充实自己的大脑，这样才能知识渊博。我现在要抓紧时间 去学习。 人有了梦想就有了动力，实现祖国伟大复兴必须要每一个人 的艰苦奋斗，只要人人刻苦钻研，出国留学网，一切美好的东西 都会使祖国变得更加富饶、强大。 我们是祖国的花朵，也是未来的小主人，我们要为祖国变得 富强而努力学习，贡献自己所有的力量，让您变得更加美好！ 祝祖国母亲越来越富有、强大。 给祖国的一封信2 祖国母亲： 您好： 腾飞的巨龙，是您的象征;飞舞的凤凰，是您的化身。历史早 已将您的名字深深地镌刻在永恒的丰碑上。一个个希冀般的奇迹，用爱谱写了一曲曲惊天动地的英雄赞歌!中国没有被击垮，灾难面前，她挺起了不屈的脊梁!团结奋斗、百折不挠的民族精神鼓舞着中国，取得更高的成就。 五千年的蕴涵和积淀，六十年的扬弃与继承，磨炼了中国顽 强的拼搏意志。啊，祖国!啊，母亲!再大的风雨也不能使您的脊
幼儿园教育教学论文范文3000字 篇一幼儿园教育教学论文范文3000字 幼儿教学是为以后读书进行准备但主要的学习任务不是学专业 知识而是培养幼儿的情感、性格和人格在集体生活中培养幼儿的动手能力、识别能力、集体观念锻炼他们的语言功能培养他们的数学概念。由于幼儿生理和心理发育都不成熟因此在教学中应该以游戏的形式来培养他们的动手能力、识别能力和集体观念在游戏中锻炼语言培养记忆力学习数学概念。 一、游戏在幼儿教学中的重要性 幼儿正处在大脑发育时期对一切新事物都具有好奇心但由于 年龄幼小耐力差不适合长期坐在一处学习根据这种特点幼儿 教师应当将游戏和教学联系起来在游戏中学习。根据幼儿的天性他们喜欢和同龄人交往和同龄人一起游戏是他们最开心的事情。根 据心理学规律幼儿和同龄人在一起可以培养他们的人际交流能力使他们学会分享学会忍让学会关心还能学会竞争这样对于他们人格的形成有积极作用。目前我国都是独生子女家庭孩子在家得到父母、祖父母的多重溺爱这样的溺爱只会让孩子变得脆弱和自私并且由于年龄不同孩子在家和大人的交流沟通很有限如果在幼儿园里还像小学生一样按时上下课就会使他们的感情得不到宣泄久而久之容易形成自闭、孤僻的性格而通过幼儿园的游戏 可以让他们敞开心扉。 二、幼儿游戏化教学(一)生活能力游戏化 幼儿生活能力主要是指动手能力像扣扣子、穿衣服这样的日常 活动。很多孩子这方面能力欠缺在家里由家长完成在幼儿园由老
师帮助完成。这样的能力是每个人必须掌握的因此教师可以通过 游戏活动来激发孩子积极参与。幼儿尽管对新鲜事物充满好奇但同 时也有来得快去得也快的现象。比如对于颜色的识别很多人只能记 住大致的主色像红、绿、黄、蓝对于玫红、粉红、浅绿这一类颜 色容易忘记。对于这种现象教师也可以利用游戏的方式将不同颜 色的纸折成小飞机然后教师发口令让指定的幼儿迅速找出相应颜 色的飞机这样促使他们快速记住不同颜色。培养幼儿的集体观念 可以进行分组游戏让几个人一组这样组与组之间进行竞争幼儿 就会自发地将同组人看成一个整体。 (二)幼儿语言游戏化教学 语言教学有两种一种是书面语言一种是口头语言。幼儿在三 岁到五岁期间语言能力正处于从单音词向长句迈进的时期锻炼他 们的语言能力除了要多说还要善于记忆。对于书面语言可以通 过读儿歌和五言诗来锻炼但这种读书法时间一长孩子会失去耐 心。因此可以让孩子在学完一篇儿歌后采用游戏接龙的方式来加 强记忆可以让几个孩子分为一组第一人说出第一句让后面的人 接着说第二句、第三句这样循环几次孩子基本能完整掌握比强 记有趣得多。很多幼儿园都注重对书面语言的培养忽视对口头语言 的培养为了孩子将来能流利地与人交流在幼儿园应当要多进行口语锻炼。幼儿的生活范围除了家庭就是幼儿园要他说说自己的活动 有点难度。教师可以将幼儿分为几个小组让每个人说说自己的家庭 例如自己叫什么名字什么时候生日爸爸叫什么妈妈叫什么家 在哪里。在说的时候教师要提醒其他人注意听然后让别人将刚才
爱国主义读后感作文：爱国主义影片观后感 当我看完《小兵张嘎》这部爱国主义电影时，我被主人公嘎子哥那热爱祖国、不屈不挠的精神所感动。 一提起小兵张嘎，想必大家都很熟悉吧！他不屈不挠的精神倍受人们敬仰。嘎子小时生活很苦，但是为了改变人们艰苦的生活，他少年时就参加了红军，他给红军战士带来了快乐。嘎子多次完成艰巨的任务，有一次，他屁股上中了敌人一枪，但他仍不顾伤痛毅然追击。他聪明的脑袋瓜用一只假枪就把敌人首领捉了回去，为红军立了大功。嘎子的爱国热情、幽默、滑稽、可爱、坚强不屈，不达到目的绝对不罢休的精神感动了我。 看完电影，我思绪万千和嘎子对比，我显得是那么渺小。嘎子为完成艰巨的任务而奋不顾身，即使失败也会坚持不懈地去完成而我失败就放弃。记得那次学校开展一次“科技小发明”的活动，我当时就迫不及待地向老师报了名。正当我满怀信心地开始制作我自己设计的“动力小船”时，却发现了一个个让我绞尽脑汁也想不出来的问题。如接上电线了电池却不通电。等我解决了电池的问题后却发现螺旋桨转不了了，当我解决螺旋桨的问题却发现这一个个问题把我搞得头晕眼花，头上金星乱飞，我一气之下把“动力小船”摔了个稀巴烂。结果认真制作，能持之以恒的同学获奖了。望着他们胜利的神情我后悔莫及。是啊，有句古话说得好“天下无难事，只要肯攀登。”为何说无难事呢？因为做了，“难”事则转为“易”事不做则反之。联系我们小学生一定要从一点一滴做起。我们只有踏踏实实地走下去，不懂的东西一定要挖根刨底地搞清楚，才能够为我国的将来出一份力量。 片中嘎子上县城找一位亲戚时，却发现那位亲戚帮鬼子拍照，脸气得由绿到红由红到紫。嘎子刚正不阿而我却因胆小冤枉他人。记得那是我上四年级时。我刚到家门口，却发现一个人在开我家的门锁。我仔细一看，原来他把我家的锁弄坏了，怎么也打不开了。他见我回来了，便立即恶狠狠地说：“你要敢把这件事说出去，我便揍死你！”我吓得连忙点点头。等我妈回来时却撒了谎说是楼上小妹妹弄的，为此我还经常为此事感到不安呢。 同学们，我们是二十一世纪的主人，未来的中国属于我们，我们要发奋学习，像嘎子哥一样毫无保留地把一切贡献给我们的祖国。
报告总结参考范本 电商客服工作总结范文（精选） 撰写人：__________________ 部门：__________________ 时间：__________________
回顾当初在商会应聘物业管理公司客服岗位的事就像刚发生一样，不过如今的我已从懵懂的新人转变成了肩负工作职责的客服员工，对 客服工作也由陌生变成了熟悉。 很多人不了解客服工作，认为它很简单、单调、甚至无聊，不过 是接下电话、做下记录、没事时上上网罢了，其实要做一名合格、称 职的客服人员，需具备相关专业知识，掌握一定的工作技巧，并要有 高度的自觉性和工作责任心，否则工作上就会出现失误、失职状况。 当然，这一点我也并不是一开始就认识到了，而是在工作中经历了各 种挑战与磨砺后，才深刻体会到。 下面是我这一年来的主要工作内容 1、客户收铺、装修等手续和证件的办理以及商户资料、档案、钥 匙的归档，其中要分清一楼和二楼ad区及三楼abcd区都属于政府， 一楼和二楼大部分属于xxx，小部分属于商舵，另外还有一些属于私人业主。 2、熟悉各方面信息，包括业主、装修单位、施工单位等信息，在 做好记录的同时通知相关部门和人员进行处理，并对此过程进行跟踪，完成后进行回访。 3、函件、文件的制作、发送与归档，目前贵德公司与商舵及毛织 办的单发函，整顿通道乱摆乱放通知单，温馨提示﹑物品放行条﹑小 型工程单﹑大型装修资料、维修单等等怎么运用都要熟悉。 在完成上述工作的过程中，我学到了很多，也成长了不少。 1、工作中的磨砺塑造了我的性格，提升了自身的心理素质。对于 我刚接触物业管理经验不丰富的人而言，工作中难免会遇到各种各样
献给母亲的歌蓝蓝的天空白云飘，我想飞身上天把这洁白的云轻轻摘下献给妈妈，作她的围巾。 雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。小鸟啾啾细柳枝，春 花遍地开。妈妈每在新春之前，总是要为自己定下一个计划，今年要在那亩地开辟一片瓜地；或 者在田埂上种些高粱、玉米，好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想 着让我们能吃上可口美味的东西，从不说她要吃什么。全家团圆，妈妈忙前忙后，总像有使不完 的劲。儿女们叫妈妈休息一下，妈妈却倔强而喜悦。妈妈虽银丝飘飘，却心明眼睛亮。每每茶余 饭后，把我们集中在一起，询问学习、生活、人际关系。我们进步时，妈妈就满脸微笑，温柔地 表扬我们；当我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，循循善诱，犹如春天雨露，滋润着我们的心田。孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，密密缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好，总是缝 一针，落两针。她那轻轻的叹息声，飘至我的心中，我总是泪湿枕巾。离家几千里，每每眺望远方，我似乎看见我的妈妈站在小山坡上，手搭凉棚，在寻找着，凝视着，盼望儿女们归来。我时 时在梦中望见妈妈展开双臂，呼唤着我，向我走来，我跳床而起，向妈妈扑去……妈妈给了我们坚 强的性格，上进的精神，我的妈妈是世上最好的妈妈。 1.选出文中的比喻句【B】。选出文中 的比喻句。 A.妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西，从不说她要吃什么。 B.当 我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，循循善诱，犹如春天雨露，滋润着我们的心田。 C.全家团圆，妈妈忙前忙后，总像有使不完的劲。 D.雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。2.照样子选词语：香喷喷（ABB式）【AC】 A.黄灿灿 B.井井有条 C.绿油油 D.落落大方3.照样子选词语：谆谆教导（AABC式）【BD】。 A.黄灿灿 B.井井有条 C.绿油油 D.落落大方4.选几个成语夸夸妈妈【ABCDE】。A.心灵手巧 B.善解人意 C.温柔善良 D.勤劳朴实 E.无微不至5.文章最后一 段的作用是【D】。 A.总起全文 B.承上启下 C.层层递进 D.总结全文
《祖国妈妈的怀抱》 设计理念： 爱国教育对于幼儿来说是一个经久不衰的话题，尤其是我国香港、澳门的不断开放和企盼宝岛台湾的回归，给予幼儿的生活经验日趋丰富。《祖国妈妈的怀抱》选自省编幼儿园教材，在活动设计中，根据幼儿前期原有的经验，采用图片感知、游戏介入和“我为宝岛送祝福”等活动让幼儿感受祖国妈妈怀抱的温暖。大班幼儿能将自己的所看、所知和所想大胆地表述出来。在活动中将认知目标渗透在游戏环节中，引导幼儿一起感受香港、澳门名胜风景的喜悦，激发幼儿期盼台湾早日回归的激情，使他们的经验在活动中得到提升。 活动目标： 1，知道香港、澳门、台湾是我国的领土，了解他们的风景名胜。 2，通过认知活动萌发幼儿期盼台湾回归的情感。 学生分析： 由于幼儿的自制力差，上课普遍爱做小动作，注意力分散。针对这一特点，在教学过程中选择多媒体资源进行教学，来支持整个教学过程。并安排了一些有趣的小游戏，来使学生精力集中。 媒体资源设计意图： 在本课中，主要应用多媒体进行辅助教学，活跃课堂教学氛围、吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，做到即直观、形象，又能深刻理解教学的内容。活动准备： 1，前一天为幼儿发放“亲子通知单”，收集有关香港、澳门和台湾的资料。 2，香港、澳门和台湾名胜风景图片若干，红色心形卡纸若干，音乐《七子之歌》。3，祖国妈妈教学课件。 活动过程： （一）通过PPT，激发幼儿爱国之情，知道香港、澳门和台湾是中国的领土。 1，欣赏音乐《七子之歌》，简单地了解祖国妈妈的七个孩子，产生感情共鸣。师：有一位妈妈她的名字叫中国，在好多年前，她的三个孩子被迫离开了家，他们就是香港、澳门和台湾。 2，教师演示《祖国妈妈和孩子》的故事教学PPT，通过故事知道香港、澳门、台湾是我们的领土，并以课件方式了解他们的名胜。（重点认知过程） 师：妈妈好想自己的孩子早日回到自己温暖的怀抱，想啊想，终于盼到这一天。在1997年7月1日，她的第一个孩子——香港回家了。 呈现课件：香港行政区区旗、回归当日的升旗仪式、建筑金紫荆广场、迪士尼乐园、国际金融中心、维多利亚港。以图片视频的方式帮助幼儿了解其名胜。师：在1999年12月20日，妈妈的第二个孩子——澳门回家了。 呈现课件：澳门行政区区旗、建筑大三巴牌坊、妈祖阁。 师：妈妈的第三个孩子——台湾，是我国的宝岛，山清水秀，物产丰富，有好多好玩的地方，但是到今天还没有回家。 呈现课件：日月潭、阿里山。 3，请班里去过这些地方的幼儿，将物品或图片与全班幼儿分享。 师：今天班里有小朋友带来了一些特殊的物品，他们都是从香港、澳门和台湾带回的纪念品，我们一起来认识一下。
学前教育论文范文3000字 学前教育专业介绍： 学前教育专业是研究教育规律的科学，是教育科学的一个分支，要求学生学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力，培养能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。 专业自考主要课程： 教育学、教育史、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、儿童文学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法，教育统计学，人体解剖生理学，游戏学原理、教师口语等。 培养目标： 学前教育是指出生至六、七岁儿童的教育，包括学前社会教育和家庭教育。学前教育专业主要培养全面和谐发展的、具备学前教育专业知识和实际工作能力的各类学前教育机构的教师、科研人员及相关教育行政部门的管理人员，广播、影视、书刊等各类大众传媒的策划和制作人员，相关企业（如儿童玩具、儿童服装和食品等）从事设计制作和营销的人员。 成考专业培养目标：
学前教育专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。 主干课程 教育学、教育史、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法，教育统计学，人体解剖生理学，游戏学原理、教师口语等。 就业前景 随着婴幼儿生育高峰的临近，使得“幼儿园短缺”、“幼师短缺”等问题再一次进入大众视野，婴幼儿家长对此更是颇为担忧。“2007年我们国家要求儿童入园率需达到80%，但到2008年我国儿童入园率才达到47%，这个数字跟国家的要求是不相符合的”，幼教专家说:幼儿园短缺和幼师短缺是有一定关系的，“2011年北京市现有的资源只能满足一半的学生入园，也就是刚刚满足了50%的幼儿的需求，幼师的缺口一直以来都是基本存在的。”
有关爱国的读后感作文500字五篇 有关爱国的读后感作文500字五篇 在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？以下是帮大家整理的有关爱国的读后感作文500字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 有关爱国的读后感作文500字篇1 这个暑假，我在看完电视剧《穆桂英挂帅》后，突然对杨家将感兴趣起来，这时，妈妈看出了我的心事，于是，妈妈便带我去新华书店买书了。我挑中了《杨家将的故事》，一回家就迫不及待的看起来。 这本书我差不多是一口气读完的，因为，它深深的吸引了我。杨业英勇老练，他的儿子们也是智勇双全，他的孙子杨宗保也是少年英雄，真是虎父无犬子啊！而杨门女将更是了不起，个个都英姿飒爽。我不仅被杨家将吸引了，我还被他们的忠君爱国给感动了。 《杨家将的故事》这本书向我们讲述了八贤王用反间计让杨业归顺宋朝，杨业与太宗一起征辽，还救了太宗的命，太宗便更信任杨业一家了，赐了他们官位，爱国电影读书笔记让他们管理军队，而杨家也不负圣望屡立奇功。可是由于奸臣潘仁美嫉妒杨业，让杨家家破人亡，只留下杨四郎、杨五郎、杨六郎三个儿子。但是，只有杨六郎一人回到朝廷。后来，他来到佳山寨，收了三名大将：岳胜、孟良、焦赞，还与将士们同吃同睡，由于他治军严明，将士们都英勇善战，
敌人们都闻风丧胆。可是，大战在所难免。辽军摆下了变幻莫测的天门阵，杨家将靠神人帮助，大破辽军，还抓出朝中奸臣，又立一功。最后再讲了平定西夏后，书就看完了。 看完这本书我被杨家将的忠心耿耿感动了，就算杨家因为太宗用错了潘仁美而家破人亡，但杨家还是为保家卫国而誓死抗争。这时，我想道了那些抗日英雄们，他们不也和杨家一样，为保家卫国誓死抗争吗？有：勇挡枪口的黄继光、牺牲自己炸桥的董存瑞、英勇就义的刘胡兰等等。是他们抛头颅，洒热血，换回了我们的幸福生活，而我们也应该向他们学习，向他们致敬，从小就要爱我们的国家！ 有关爱国的读后感作文500字篇2 今天下午，班主任要我们看一个电影。她老是卖关子要我们自己去看，不告诉我们是什么电影。冼碧荧说：都不经过我们的同意就强行我们看这些无聊的电影。我说：要是由我们发表的机会，就可能看这些啦。 一开始我还等着班主任一走就可以光明正大的写作业。但是说是看一会儿就走，谁知道一站就是一个下午。 被迫的看起这个《爱国者》。是关于在18世纪70年代的美国独立战争前夕，英国与美国印第安人和殖民地的故事。因为当地人们的自由权利被剥夺，殖民地的人们开始反抗起。 在我看来马丁是一个勇敢与智慧兼并的人。原本只希望过安静日子的马丁。为了儿子的.冤死与人民的自由，他奋力拿起刀枪与敌人开始了战争。记得一个画面。当马丁把劫持大儿子的队伍消灭。那是
2020物业客服年终个人工作总结（精选6篇） 2020物业客服年终个人（精选6） 不知不觉间一年就快结束了，回顾这一年来的工作生活，想必大家收获不少吧，你的年终总结写好了吗？适时做总结才能让自己的努力更有方向哦。是不是无从下笔、没有头绪？下面是xx精心整理的物业客服年终个人，仅供参考，大家一起来看看吧。 物业客服年终个人1 回顾当初来____物业应聘客服岗位的事就像发生在昨天一样，不过如今的我已从当初懵懂的学生变成了肩负重要工作职责的物业客服一员，对客服工作也由陌生变得熟悉。 很多人不了解客服工作，认为它很简单、单调、甚至无聊，不过是接下电话、做下记录、没事时上上网罢了。其实不然，要做一名合格、称职的客服人员，需具备相当的专业知识，掌握一定的工作技巧，并要有高度的自觉性和工作责任心，否则工作上就会出现许多失误、失职。 前台是整个服务中心的信息窗口，只有保持信息渠道的畅通才能有助于各项服务的开展，客服人员不仅要接待业主的各类报修、咨询、投诉和建议，更要及时地对各部门的工作进行跟进，对约修、报修的完成情况进行回访。 为提高工作效率，在持续做好各项接待纪录的同时，前台还要负责各项资料的统计、存档，使各种信息储存更完整，查找更方便，保持原始资料的完整性，同时使各项工作均按标准进行。 下面是我这一年来的主要工作内容： 1、按照要求，对业主的档案资料进行归档管理，发生更改及时做好跟踪并更新。 2、对业主的报修、咨询及时进行回复，并记录在业主信息登记表上。 3、业主收房、入住、装修等手续和证件的办理以及业主资料、档案、钥匙的归档。 4、对于业主反映的问题进行分类，联系施工方进行维修，跟踪及反馈。 5、接受各方面信息，包括业主、装修单位、房产公司、施工单位等信息，在做好记录的同时通知相关部门和人员进行处理，并对此过程进行跟踪，完成后进行回访。 6、资料录入和文档编排工作。对公司的资料文档和有关会议记录，认真做好录入及编排打印，根据各部门的工作需要，制作表格文档，草拟报表等。 7、新旧表单的更换及投入使用。 8、完成上级领导交办的其它工作任务。 在完成上述工作的过程中，我学到了很多，也成长了不少。工作中的磨砺塑造了我的性格，提升了自身的心理素质。对于我这个刚刚步入社会，工作经验还不够丰富的人而言，工作中难免会遇到各种各样的阻碍和困难，幸运的是在公司领导和同事们的大力帮助下，让我在遇到困难时敢于能够去面
关于教育学毕业论文范文 关于教育学毕业论文范文 关于教育学毕业论文范文摘要: 教学过程是师生双边活动的过程，也是一个信息传输的过程。教师在调控信息传输的过程中，必须掌握和利用教学的反馈信息，使教学处于最佳状态，以提高课堂授课效益，减少时间的消耗，避免教师做无效的劳动。关键词: 信息效益语文课程是基础课程，学生的语文素养是学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。长期以来，我国语文教育效益不高，特别表现在课堂上，教师不能充分利用时间，提升授课效益，而把学生学习的负担带到课外。因此，如何提升课堂授课效益，是摆在所有语文教师面前的一个古老而常新的话题。关于教育学毕业论文范文，下面，笔者就自己的教学实践，从如何重视教学信息反馈，来谈一谈课堂授课效益的提升。 一、从课堂的学习情绪中获取反馈信息，及时调整课堂教学在课堂上，学生的学习情绪应成为教师获取的第一反馈信息。教师要及时从学生的神态、表情、动作中揣摩学生对这节课听得是否明白，学得是否轻松，能否产生浓厚兴趣，以便及时调整课堂教学。如果学生在学习《黄果树瀑布》一课时兴趣盎然，学习《安塞腰鼓》时情绪激昂;学习《把我的心脏带回祖国》时悲伤以致落泪;学习《大自然的文字》则不时流露出新奇的目光，这说明学生上课时非常专注投入，与课文的情感融为一体。一般来说，课堂的教学效益也会较高。反之，学生神态木然，该活跃不活跃，该沉思不沉思，该笑不笑，该难过不见得难过，那即使教师的课讲得再精彩生动，也难收到预期的效果，提高课堂效益也成了一句空话。这一点，从整节课的角度来看是这样，从一节课中的某一个教学环节的角度来看也是这样。
二、从学生朗读、答问、质疑中获取反馈信息，因势利导，适时点拨，提升课堂授课效益在语文课中，倡导学生主动参与、乐于思考、主动发言，培养学生自主、创新的能力是新课标赋予语文教师的使命。其实，这个过程也是教师获得反馈信息的一个重要途径。这一点，从道理上来说，教师是不会有异议的，但也正因为这样，这问题就更容易被忽视了。一些教师在上课时，往往为完成教案中计划安排的朗读内容而布置朗读;为按自己分析课文的需要而进行提问，至于朗读和提问中所暴露出的问题，恐怕就无暇顾及或认为无必要顾及了。一节课下来，只着重考虑这节课的教学计划完成与否，却往往忽视了学生的实际收益有多少。这些现象在语文课堂教学中屡见不鲜，是造成语文科教学耗费时间多而实际收效小的重要原因之一。据此，强调从学生朗读、答问、质疑中获取反馈信息，因势利导，适时点拨，提升课堂授课效益尤为重要。如学习《郑成功》一文，学生阅读课文后能指出民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的伟大功业，是我们永远也不会忘记的。 是文中的中心句，教师就可因势利导，加以点拔，指导学生从不会忘记入手。不会忘记的是什么?为什么会不会忘记?进而引导学生理解文章内容，这比教师为完成教案定出的教学任务而以朗读铺路，提问点缀，不管懂与不懂，照样完成教案任务的实际收效要好得多。 三、从学生的书面练习中获取反馈信息，及时查漏补缺教师经过一个教学环节或整节课的辛勤劳动，学生对知识的掌握有多少，差漏在哪里?关于教育学毕业论文范文，学生的书面练习是一个重要的反馈信息，我们应该学会获取和正确利用这一反馈信息去提高课堂教学效益。我们所说的书面练习，当然包括课外的，但我这里 特别强调的是课堂上的。现在，语文教学中学生的书面练习(如:郑成功》一文，学生阅读课文后能指出民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的伟大功业，是我们永远也不会忘记的。
《颂歌献给亲爱的党——经典红色歌曲100首》 目录 1.中华人民共和国国歌词：田汉曲：聂耳 2.中国人民解放军军歌词：公木曲：郑律成 3.光荣啊．中国共青团(代团歌) 词：胡宏伟曲：雷雨声 4.中国少年先锋队队歌词：周郁辉曲：寄明 5.歌唱祖国词、曲：王莘 6.沁园春·雪词：毛泽东曲：生茂唐诃 7.太阳最红，毛主席最亲词：付林曲：王锡仁 8.唱支山歌给党听词：蕉萍曲：践耳 9.翻身农奴把歌唱词：李坤曲：阎飞 10.怀念战友词、曲：雷振邦 11.绣金匾陕北民歌 12.南泥湾词：贺敬之曲：马可 13.大刀进行曲词、曲：麦新 14.没有共产党就没有新中国词、曲：曹火星 15.松花江上词、曲：张寒晖 16.毕业歌词：田汉曲：聂耳 17．游击队歌词、曲：贺绿汀 18．保卫黄河词：光未然曲：冼星海19．怒吼吧，黄河词：光未然曲：冼星海20．黄水谣词：光未然曲：冼星海21．黄河船夫曲词：光未然曲：冼星海22．黄河怨词：光未然曲：冼星海23．我的祖国词：乔羽曲：刘炽 24．英雄赞歌词：毛烽武兆堤曲：刘炽25．延安颂词：莫耶曲：郑律成26．团结就是力量词：牧虹曲：芦肃 27. 在太行山上词：桂涛声曲：冼星海
28. 救国军歌词：塞克曲：冼星海 29. 到敌人后方去词：赵启海曲：冼星海 30. 解放区的天记谱填词：刘西林 31. 草原上升起不落的太阳词、曲：美丽其格 32. 红梅赞词：阎肃曲：羊鸣姜春阳金砂 33. 绣红旗词：阎肃曲：羊鸣姜春阳金砂 34. 我为共产主义把青春贡献词：阎肃曲：羊鸣姜春阳金砂 35. 沂蒙山小调山东民歌 36. 二月里来词：塞克曲：冼星海 37. 伟大的国家伟大的党词：韩笑曲：晓河 38. 十送红军江西民歌 39. 弹起我心爱的土琵琶词：芦芒曲：吕其明 40. 北京的金山上藏族民歌 41. 祖国啊，我永远热爱你词：刘合庄曲：李正 42. 祖国，慈祥的母亲词：张鸿喜曲：陆在易 43. 党啊!亲爱的妈妈词：龚爱书佘致迪曲：马殿银周右 44. 祝酒歌词：韩伟曲：施光南 45．在希望的田野上词：晓光曲：施光南 46. 长江之歌词：王世光曲：胡宏伟 47. 爱的奉献词：黄奇石曲：刘诗召 48. 同一首歌词：陈哲胡迎节曲：孟卫东 49. 爱我中华词：乔羽曲：徐沛东 50. 我的中国心词：黄霑曲：王福龄 51. 大海啊故乡词、曲：王立平 52. 中国，中国，鲜红的太阳永不落词：贺东久任红举曲：朱南溪 53. 共产党好，共产党亲词：宋军曲：雷雨声杨光郑仁
教育学开题报告的范文 不知道如何写教育学开题报告的朋友，下面请看给大家整理收集的教育学开题报告的范文，供大家阅读参考。 一、选题背景 踏足《爱弥儿》研究之路绝非一个简单随意的沙滩拾贝，因为后者始终没有摆脱兴之所至的盲目性。但这并不是说沙滩拾贝毫无可取之处，若说真正的思想面临的是无路可走的荒原，那么沙滩拾贝未尝不是莫大的惊喜。不过，这同时意味着，只有当这惊喜作为沿途之风景而归属于更加宏阔的道路时，也即，只有当贝壳不仅仅是作为美丽的贝壳而更是作为透露出海洋信息的海之贝时，这惊喜才能超越自身而成为思想的。思想是道路的奋力延伸，一切不过是作为脚下的路而将被裹挟于身后的。对《爱弥儿》的到达，同样是惟一之思想在探索之道路上暂作回望的滞留之处。 首先，生活乃是一切问题的源出和归宿，对《爱弥儿》的朝向也正是根源于此。我们当下引以为傲的生活被普遍定义为现代生活：“在许多现代社会中都存在着一种普遍的倾向，要将一种优越意识与现代性意识联系起来”[1]。现代人认为历史总是在进步的，但这一源自启蒙运动的对进步的乐观精神在19世纪末开始变得灰暗：“在法国之后的时期，现代社会被描绘成破坏性的和异化的”。奉行理性和技术的现代性，在“耗尽了文化的意义”(韦伯)之后在根本上造成了现代人的“无家可归的状态”(海德格尔)。所以，作为生存于现代性中的我们不得不回溯现代性的源头以便重新检审我们生活的根基。
在此一回首中，卢梭以一种突出的样式展示在我们面前：“现代性的第一次危机出现在让-雅克·卢梭的思想中”。危机，乃是常态与危险因素的碰撞，这就意味着在危机之处，我们不仅能够目睹现代性的根本样态，亦能反思现代性的根本问题，细究之下，卢梭以一种拒斥而又推进的形象矗立在现代性的道路上。 其次，在卢梭看来，“在人类所有的各种知识中，对我们最有用但是是我们掌握得最少的，是关于人的知识”。卢梭在他的第二论文里以醒目的方式展示着他对古代和现代生活的双重批判，在此，卢梭从根本上把握了现代性的特征所在：正是关于人的认识的变革导致现代性的诞生。这也正相契合“主体性”作为“现代性的基本概念” [5]所标示出的深层内涵。但是，卢梭关于人的知识的探究并不仅限于“人是谁”这样的科学式的疑问，他更为关心的，乃是“人应当是谁”这样的深具人文关怀的问题。而这就意味着，《论不平等》作为人类之进程的历史展示仅是“一个可资参考的资料”[1]，更为重要的，乃是在此一资料之上对人类生活的重建：“我们这个时代的文学和科学，倾向于破坏的成分多，倾向于建设的成分少”。言外之意，《爱弥儿》才是那最终的目的。所以，《爱弥儿》才是卢梭思想的根本展示。最后，卢梭在教育中呈现自己的根本思想意味着他对教育的独特观念：教育乃是“一切有益人类的事业中，首要的一件”。教育关切的是人之为人，也即以人为目的的事业，而这也正是现代社会的根本谬误：将人作为工具：“某一专业的一个精英学者很像工厂里这样一个工人，他终其一生无非是做一个特定的螺丝钉或者手柄，隶属
爱国文章读后感 导读：本文是关于爱国文章读后感的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 【篇一：《我的祖国》读后感】 在旧中国，我们国家是十分贫穷落后的。在1949年10月1日，新中国成立了，这是一个非常值得纪念的日子。毛泽东爷爷在天安门城楼上向全世界庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府成立了！”这个洪亮的声音震撼了北京！震撼了中国！震撼了全世界！ 读了《我的祖国》这本书，我知道了：在新中国成立之后，祖国只用了短短60年时间，就发生了翻天覆地的变化！不管是在农业、医疗技术发展方面，还是在教育推进上，我国都有了巨大的变化！ 遨游太空，一直是中华民族五千年来的梦想。嫦娥奔月这个古老的神话，说明我们的祖先已经对浩瀚无边的宇宙表现出了浓厚的兴趣，并激发了美好的梦想。1970年4月，中国成功发射了第一颗人造地球卫星——东方红一号，从此开始了中国的航天事业。2003年10月15日，中国第一位航天员杨利伟乘坐神舟五号飞船进入太空，实现了中华民族的飞天梦想……在未来几个月里，中国人民还将发射人造地球卫星——天宫一号，这个人造卫星可以让人在太空中生活一个月、一年，甚至更长的时间。科技的发展，让我国提升了国际地位。 5、12地震，给汶川人民带来了灾难，但是中华民族万众一心，众志成城，体现了中华儿女的民族精神和中华民族的伟大力量。在救
灾和赈灾中，我感觉到了中国人民的团结，舍己救人，无私无畏，大爱无疆的伟大光辉。 《我的祖国》这本书使我知道了祖国的强盛，我热爱我的祖国！我愿祖国在新的一年里蒸蒸日上！繁荣昌盛！ 【篇二：爱国文章读后感】 爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。 纵观历史长廊，多少成名人物都有一颗爱国之心。岳飞的？精忠报国？，范仲淹的？先天下之忧而忧，后天下之乐而乐？，陆游的？但悲不见九州同？，霍去病的？匈奴未灭，何以为家？……她们那个不是由于强烈的爱国情感？那一位不是爱国的实干家，那一个不是为了中国之奋起而鞠躬尽瘁的仁人志士？相反，只图个人利益，而不顾国家利益的人，非但不会流芳百世，反而落的个千古罪人。就如袁世凯吧！他满足了个人私欲，做成了他的皇帝梦，功绩不可为不大，然而到头来，他获得了什么？不过是人们的唾弃，不过是？窃国大盗？的千古骂名。杰出的音乐家，冼星海曾经说过，？我的人格，良心不是金钱所能收买的。？而他也正是这样做的，他用满腔的爱国热情谱
教育类学术论文范文 2013年1月教育部出台的《中小学书法教育指导纲要》（基教二[2013]1号，以下简称《纲要》）中，对从小学到高中阶段的书法教学用书的编写提出了六条主要的指导性意见：其一，与现行语文及艺术类课程标准相符合的原则；其二，体现书法教育的基础性、实践性、阶段性和规范性；其三，符合学生身心发展特点；其四，书写练习与书法审美、书法文化结合；其五，容量适当、难易适度、循序渐进；其六，激发学生学习兴趣。这六条建议虽然具有很强的指导意义，但是表述较为笼统，缺乏操作性，也没能具体区分小学、初中、高中教材在编写原则上的差异。因此，作者结合长期对小学书法教育的调研了解，认为编写小学书法教材应遵循适宜性、规范性、规律性、系统性、直观性和趣味性等主要原则，才能真正使教材既符合小学生的认知特点和学习习惯，又保证提高小学书法教育整体的质量。 【摘要】小学生在认知能力、思维习惯上和成年人都有着较大的差异，在编写小学书法教材时，应针对小学生的身心特点，体现出更多的差异性、针对性和适应性。本文针对小学书法教材的编写，提出了适宜性、规范性、规律性、系统性、直观性和趣味性共六条主要原则。 【关键词】小学书法,教材,编写 一、适宜性原则 早在春秋时期，孔子就提出了“因材施教”的教育理念，对于小学年龄阶段的书法教育来说，无论是开展教学还是编写教材，都必须深入研究小学生的身心特点和学习习惯，这样才能真正做到有的放矢、事半功倍。 发展心理学相关研究表明，儿童的身心发展、智力发展的每个阶段，都有自己观察、解释世界的独特方式。从小学生的身心特点看，少年儿童正处于身心成长的关键时期，他们的“注意力不稳定，时空知觉还很模糊，无意记忆占优势，形象思维较发展，他们感知、记忆、思维、想象等认识能力，从低级到高级是系统有序逐渐发展的”。[1]根据以上认识，在编写教材时应充分注意以下几个方面。 第一，应根据小学生的生理发展特点，安排难度适宜的教学内容。儿童的小肌肉运动能力、空间知觉能力还处于发展期。一些教学研究成果也表明，对于7～10岁的儿童来说，要他们用毛笔准确表达出较为细微的用笔动作，把握相对复杂的结构特征，都是非常困难的。[2]所以，在选择教材内容时，应根据不同的年龄段来安排难度适宜的内容，体现难易变化的阶梯性。 第二，应结合小学生的认知特点和学习习惯来设计教学活动。从小学生的认知特点看，低年级儿童仍以形象思维来认识事物为主。西方心理学专家皮亚杰就认为，5～6岁的儿童还不能形成对空间位置与数量之间关系的准确认识；到7～11岁时，其抽象思维才开始发展，能够感知到物体的大小、距离、方向、角度、平行和长度等几何问题，但仍处在不完善的阶段。所以，教材编写时应根据小学生对点画特征、结构疏密、字形正斜、章法布局尚不具备良好的敏感度和把握能力的这一特点，结合小学生的生活经验，多设计一些有诸如量一量、比一比、画字形外框、九宫格找点、添补笔画等直观体验性强的教学活动，来加深他们对书法的理解。从小学生的学习习惯来看，儿童的注意力集中时间短，所以，教材应充分考虑便于教学的原则，尽量不要让儿童整堂课都在练字或都在听教师讲，在课程内容的设置和教学活动的安排上，应充分调动儿童的视觉、听觉、动觉等各种感官，让小学书法教学做到听、说、看、练、思的结合。 第三，教材还应符合儿童的审美情趣。儿童的审美观和成年人有着很大的差异，所以，教材编写者和美术编辑应结合儿童的审美情趣，配上大量的卡通形象和色彩鲜明的图片，使书籍装帧符合儿童的审美习惯，不但能使教材能符合儿童的接受习惯，而且还能激发他们学习书法的兴趣。 二、规范性原则 小学生处于识字、认字阶段，字帖中的不规范用字无疑会对他们正确使用汉字造成影响，所以，选用范字、例字时还必须做到美观、实用、规范相结合。 第一，应选择书写规范的字例。小学生正处于识字、认字阶段，而传统的碑帖使用的是繁体字、异体字，甚至是错别字。对于这些不规范用字的现象，在选择范字、例字时，应当尽量避免，即使要使用繁体字，也应该用规范的简化字予以标明。 第二，应选择端正美观的正书为范本。从小学生的审美习惯看，端正、规矩的楷书和隶书，比起相对潦草的行书或草
有关有关爱国的读后感作文400字四篇 有关爱国的读后感作文400字篇1 肖邦曾说过：“爱国高于一切”。是啊，爱国是一种崇高而又圣洁的情感，不是一些虚伪的谎言，也不是一些做作的感叹，而是实实在在的行动。 让我们一起来品味书中那一个个感人的故事吧。留学生王渊本可以得到一十分荣耀的奖项，但这必须更改国籍，奖杯与她只有咫尺距离，但她却毅然放弃了，在奖杯与祖国之间，她毫不犹豫地选择了祖国；小姑娘为了一枚硬币，竟不顾一切地在雨中寻找着，找不到就绝不回家，大家一定会认为这有点小题大做了，但她用自己的行动证明了她对祖国的热爱；一位病危的老人在深度昏迷的状态下，亲人的呼唤并没能把他叫醒，而国歌却唤醒了他，可见祖国在他心里占有多大的份量…… 同学们，相信这些故事你们也一定读过，它们是否拨动着你的心弦，震撼着你的心灵？看看我们的日常行为吧，升国旗时不行队礼、不行注目礼，不唱国歌，交头接耳、左顾右盼，甚至不爱护红领巾、国旗，在纸币上乱涂乱画……这些行为看起来是简简单单的小毛病，但都是对祖国不尊重，不热爱的表现。 小姑娘、老人、王渊……他们都是普普通通的人，做出了看似平凡却闪耀着爱国光辉的举动，而我们小学生现在可
以做的有很多：如每天多认识一个汉字；多背诵一首古诗；多欣赏一曲中国民歌；更多地了解祖国璀璨文化；时时刻刻关心祖国发生的一切……这些看上去都是一些小事儿，但都是实实在在的爱国。 同学们，一滴水可见太阳的光辉，一件事可体现一个人的精神，让我们从小事做起，从现在做起，为我们的祖国增添光彩！ 有关爱国的读后感作文400字篇2 这个暑假，我在看完电视剧《穆桂英挂帅》后，突然对杨家将感兴趣起来，这时，妈妈看出了我的心事，于是，妈妈便带我去新华书店买书了。我挑中了《杨家将的故事》，一回家就迫不及待的看起来。 这本书我差不多是一口气读完的，因为，它深深的吸引了我。杨业英勇老练，他的儿子们也是智勇双全，他的孙子杨宗保也是少年英雄，真是虎父无犬子啊！而杨门女将更是了不起，个个都英姿飒爽。我不仅被杨家将吸引了，我还被他们的忠君爱国给感动了。 《杨家将的故事》这本书向我们讲述了八贤王用反间计让杨业归顺宋朝，杨业与太宗一起征辽，还救了太宗的命，太宗便更信任杨业一家了，赐了他们官位，爱国电影读书笔记让他们管理军队，而杨家也不负圣望屡立奇功。可是由于奸臣潘仁美嫉妒杨业，让杨家家破人亡，只留下杨四郎、杨五郎、杨六郎三个儿子。但是，只有杨六郎一人回到朝廷。后来，他来到佳山寨，收了三名大将：岳胜、孟良、焦赞，
献给阿妈的歌德乾旺姆 遥望夜空的明月, 想起了久别的故乡, 飘泊异乡的游子, 牵念着妈妈, 明月啊,明月请你等等,请你等等我, 我想把思念捎给你, 送给我的妈妈,妈妈,妈妈,孩儿思念你,妈妈,妈妈,孩儿思念你。 凝视苍穹的星星, 想起了温暖的家,游子心中的妈妈多么慈祥, 星星啊星星, 请你等等,请你等等我,我想把献花捎给你,献给我的妈妈,妈妈,妈妈, 孩儿祝福你, 妈妈,妈妈,孩儿祝福你, 妈妈,妈妈,孩儿祝福你, 妈妈,妈妈,孩儿祝福你, 孩儿---祝福你---祝福你！ 打工行陈星 离开家乡爹和娘，背起行李走远方，酷暑寒冬多保重啊，打工路上自己闯，谁叫咱是男子汉，顶天立地要坚强，莫负爹娘养育恩，要干就要干出个样，多流汗水莫流泪，哦`遇到困难莫忧伤，风里雨里莫言苦啊，再苦再累自己扛，啊`人生就要立大志，哦`艰苦创业记心上，等到咱创业成功时啊，再 风风光光回家乡。{重复一次} (多流汗莫水流泪) (哦`遇到困难莫忧伤) (风里雨里莫言苦啊) (再苦再累自己扛) (啊`人生就要立大志) (哦`艰苦创业记心上) (等到咱创业成功时啊) (再风风光光回家乡) (多流汗莫水流泪) (哦`遇到困难莫忧伤) (风里雨里莫言苦啊) (再苦再累自己扛) (啊`人生就要立大志) (哦`艰苦创业记心上) (等到咱创业成功时啊) (再风风光光回家乡) 等到咱创业成功时啊再风风光光回家乡。 青春日记沙宝亮 我在青春的日记里流浪，迷惘的脚步一行一行，走过欢喜、走过忧伤，走过那些莫名的惆怅还有那初次动情的地方，当年龄在记忆里成长，我的目光我的歌唱，每一天都在这里珍藏，我对你谈起了那些梦想，还有我的年少轻狂；青春的日记应该充满阳光，照亮了每一夜年轻的时光，积蓄温暖积蓄力量，因为我和我的梦正奔跑在路上，来不及叹息来不及思量，来不及回头望，因为青春珍藏珍藏。 还有那初次动情的地方，当年龄在记忆里成长，我的目光我的歌唱，每一天都在这里珍藏，我对你谈起了那些梦想，还有我的年少轻狂，青春的日记应该充满阳光，照亮了每一夜年轻的时光，积蓄温暖积蓄力量，因为我和我的梦正奔跑在路上，来不及叹息来不及思量，来不及回头望，因为青春珍藏珍藏。 积蓄温暖积蓄力量，因为我和我的梦正奔跑在路上，来不及叹息来不及思量，来不及回头望，因为青春--珍藏--珍藏。