生命如花，且行且珍惜
时间：2016-11-26 09:45:41 | 作者：孙佩雯
“生命可贵，安全第一”说着容易，做起来难。面对安全问题，又有多少人真正重视？生命是短暂的，为什么当生命受到威胁，即将失去的时候，才知道珍惜生命呢？
每年因交通事故，有多少人丢失了性命，又让多少家庭陷入折磨？所以，我们一定要杜绝交通事故！
在车水马龙，繁华的表面下，马路如虎口。隐藏着一只“魔鬼”，稍不留心注意，它就会无情地夺走你的生命，而最遗憾的是，留下无尽的悲痛要家庭承担，社会上有可能又少了一个栋梁之才，这样如花似玉的年华却消失在车轮下，这是一件多么悲催的结果呀！
上帝给予了我们宝贵的生命，一次不可重来的生命。我们应该感激上帝，感谢父母，珍惜生命。
我曾经亲眼目睹了一个血腥而又悲催的情景。
去年的一个寒冬，我和妈妈准备过马路回家。这时马路上已经车水马龙了，红灯亮了起来，居高临下地俯视着我。似乎在说：“小朋友，你不要闯红灯，生命像一个花瓶，一但打碎了可再也粘不回去了。不要为了争夺那一分钟，丢失整个人生。”我听了仪表堂堂的红灯先生的话，吓得前胸贴后背。我和妈妈有意识地往后退了退，等绿灯亮起来，才通行。可是马路的正对面，一个青年骑着单车飞速地迎面冲来。这时，悲催的事情发生了——一辆飞驰而来的轿车和单车相撞，一声巨响，地面上留下五六米刹车的痕迹。可是那位青年和那辆单车一同飞了出去，他像一张纸一样，轻轻地落在了地下。当有人拨打110和120时，那位青年已经奄奄一息了。最后，他因为失血过多当场死亡了。当青年的父母赶到现场时，紧紧地抱着儿子失声痛哭。布满鲜血的白色衬衣是那么引人注目，留下血的教训是那么触目惊心。如花似月的生命在这一刻戛然而止了，再也谈不上快乐、悲伤，因为连活的权力都失去了。
在我们的人生旅途中，都会面临创伤和危险。同学们，只有拥有了生命，才能创造美好。我们要注意安全，遵守交通规则把安全和生命放第一位。就让我们一起珍惜生命，让美丽的生命绽放出无限的光彩吧。
生命的意义演讲稿范文 各位老师，各位同学，大家好。 今天，我很荣幸站在这个舞台，来表达我从开学到现在一些浅薄的看法，即使与和谐无关。 一位美国演说家说：两个小时的演讲不用准备，15分钟的演讲准备一星期，3分钟的演讲要几个星期。所以，请允许我看着自己写的一些文字，来带给你们一些思考，一些感悟。也请你们静静地听我讲完，不要打断我，谢谢。 有一个问题，我一直在思索：何为人生的意义?毕淑敏曾经说过，人生是没有任何意义的。或许听到这里的时候，你们会感到困惑，人生怎么会没有意义呢?而她的回答，令台下的学生记忆深刻：人生是没有任何意义的，但你要为之确立一个意义。细想开来，这比那些言不由衷的人生意义，更有思考的价值。回到现实当中来，我们作为学生，是否也在确立自己生命的意义呢? 或许你们会说，我们都是高考的残兵败将，来上学只不过是父命难为。那么，我将替这些人感到悲哀。他们把自己的权利交给父母，而不是自己驾驭内心。这些人，外表看上去还很饱满，但脑子却是空空的，没有思想，没有追求，在我看来无异于一具行尸走肉。我真的很难明白，为什么游戏会令这些人通宵达旦，为什么电视剧会令他们难于自拔?可能他们连目标、自制力都没有吧。美国剧作家鲍西考尔特说：当人们在谈论如何消磨时间的时候，时间正在消磨他们。这让我想起了一个故事：温水中的青蛙。最后的下场，想必大家清楚。我有时甚至想冲他们大骂：你们干脆回家去好了，来上学，不仅浪费你父母的血汗钱，更浪费你宝贵的游戏时间。与其在课堂上呼呼大睡，不如回到家里躺在棺材里睡觉，这样比较好。可是，我没有，我无法对他们残酷，只能在这短短的演讲中，发出我这个学期的唯一的呐喊! 鲁迅先生曾说过一句话：“有人生的路上，将血一滴一滴地滴过去，以饲别人，呈自觉渐渐瘦弱，但也以为快活。” 生命一回，我们不一定要活得轰轰烈烈，但总要掷地有声。面对若大的世界，面对复杂的生活，人生的答案是丰富多彩的，为何不去选择一个更好给自己呢? 同学们，生命的意义是什么?这应该是一个令我们都沉思过的问题。不同的人，不同的时代，不同的场合，人们用自己的行为诠释着生命的真谛。刘胡兰，用年轻的生命和热血写下了生得伟大死得光荣;雷锋，出差一千里，好事做了一火车，践行着把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的诺言;张海迪，用轮椅上的梦想焕发出自强不息的精神。而在今天，又有许多的中国人，用自己的生命向我们展示出舍已为人的崇高精神。在“非典”肆虐的今天，我们的医务人员为世人注入了一股暖流。她们义无反顾地与病魔战斗，直到筋疲力尽甚至献出宝贵的生命。白衣天使们并非置亲情于不顾，而是在神圣的使命面前，以正义的准则衡量自己的人生。跨越了情感，为世人无私地奉献。
《珍爱生命，健康成长》主题班会教案 导读：《珍爱生命，健康成长》主题班会教案 班会主题： 珍爱生命，健康成长 活动目的： 使学生学习安全知识，增强安全意识。认识到生命的可贵性，珍爱生命，健康成长。 活动过程： 一、谈话导入 我们是祖国的花朵，是祖国的未来和希望，我们在爱的滋润下茁壮成长，幸福生活。可是，在我们的生活中，不时有灾难在降临。现在我们一起里欣赏一首歌《天堂里有没有车来车往》。 同学们，听了这首歌，你们的心情怎样呢? (通过谈感受，让学生感受到小姑娘的不幸遭遇，体验到生命的重要意义，引出课题。) 二、真情体验 珍爱生命健康成长——安全 1、生命对于我们每一个人都非常重要，下面请欣赏诗歌朗诵《安全，让你幸福》 2、安全，能让我们幸福地生活，那你们对安全有多少了解呢?下面让我来考考大家吧，让我们一起进入“安全知识知多少”环节。 (1)未满___的儿童，不能像大人一样到马路上骑自行车。12岁
(2)衣服着火时，需___。扑在地上打滚 (3)过马路是时候要走什么线?斑马线 (4)上下楼梯时，要靠那边走?右边 (5)为什么不能喝自来水?因为含有病菌，容易引起肠胃不舒服 (6)我国火警电话是什么?119 (7)我国的消防车和消防柱是什么颜色的?红色 (8)看书多长时间后要休息一下来保护眼睛?1小时 (9)过马路时应该注意什么?红灯停，绿灯走 (10)打雷下雨的时候，不能在那里躲雨?大树下 (11)为什么不能随地吐痰?因为这样容易传播病菌 (12)我国法律明文规定禁止未满多少周岁人员进入网吧。16岁 (13)小孩外出游泳时，要不要大人带要 (14)乘坐汽车时，手和头能往外伸吗?不能 (15)跳高跳远时，在什么地方最安全?沙坑里 3、安全问题无处不在，那你们知道日常中有哪些常见的安全问题呢? (学生自由发言) 4、同学们提到了很多我们日常需要注意的安全问题，也希望我们的同学能时刻注意安全。下面请大家合唱拍手歌《安全知识歌》学生就要爱学校,上楼下楼不打闹 上楼下楼靠右走,遇到混乱手牵手 老师就像我妈妈,安全知识要听她
美文美句摘抄：人生不过如此，且行且珍惜 美文美句摘抄：人生不过如此，且行且珍惜，此生，我放下自尊，放下骄傲，只是因为我放不下你，我知道我已经迷失在你的世界，再也找不回来，这些不是你的错，也不是我的过，我们的故事，纵是那年海誓山盟，也抵不过沧海沧田。 1、爱情就是一场赌局，赢了，厮守一生，白头到老。输了，全盘皆输，那比朋友更近的人，就是熟悉的陌生人。你永远都是不晓得自己是有多的去喜欢一个人，除非你看见他和别的人在一起。所有真正的爱情都是卑微的，在你敞开心扉的时候，就已经心甘情愿的投降。这本就不是一场势均力敌的较量。 2、虽然我不知道曾经你的美丽，但是我坚信你还是那个你。在我的心里依然有一座城堡，只有你的印记。不管你在外过的好不好，随时欢迎你回到我用爱筑起的那座城堡。在这里我不会让你有烦恼。曾经承诺，这里是你永远的避风港湾。随时欢迎你靠岸。 3、人生不过如此，且行且珍惜，自己永远是自己的主角，不要总在别人的戏剧里充当着配角。总要经历一些背叛一些心酸，才能把人心看明白。用最真实的自己，才能遇见最应该的那个人。没有谁对不起谁，只有谁不懂得珍惜谁。如果只是相遇，而不能相守，人生最好不相见。 4、皎洁的月亮，触动了夜的眉惹了夏的忧伤。缱绻于花间的思念，携一缕馨香在风中肆意游荡。我想用一朵花的时间，去遗忘一段
美丽的过往。用一滴泪的晶莹，点缀夜的惆怅。我想把我的心装进你的行囊，让思念的距离再也不用去丈量。让你的身影走进我的梦乡，我会一直等你在最初的地方。 5、你融化了我所有的凄苦，孤独，痛苦，烦恼。你是我的佛菩萨，想你如同佛，心安宁。相思翩跹，雨蝶起飞，秋水盈盈，蒹葭有情，我在水中央。你吹起了笙箫，紫陌花红，烟雨苍蒙，香凝宇航，粉饰了我的灵魂，装饰了我的梦境，甜甜微笑入梦来。 6、还是愿意为你，在遍尝悲喜历尽冷暖之后，以一笔春江泼墨人间，以江南烟雨湮没我们所经历的，你和我的故事。法度慈悲，终要感谢遇见。转身之后，所有的奔赴只为保持一种遗世独立的姿势。那是筑巢于旧时光里的一个声音，它就在身后吟唱：若教眼底无离恨，不信人间有白头。 7、浩夜长空，君是高挂的明月，我在高楼遥望你的影子。思念如狂，孤独的心碎了一地，不知会被谁小心拾起。也曾有人许我花庭月下，不是那人不够好，我在寻找一种感觉，一种心痛的感觉。我纵身一跃，化作一池秋水，阴晴圆缺时，将你的悲欢看在眼中，收入囊中，寂静无人时，细数着你的快乐与忧愁，暗自欣喜，暗自悲伤。 8、她或许脸袋不够漂亮，身材不够性感，可你觉得她的笑容是最迷人的；她结婚了你要当伴娘，她怀上孩子了你要当干妈；她批评你时你虚心的听着，她说的你一定都牢牢记住并试着改变；你们会一直深爱下去，哪怕其中一个人提前逝去，仍然执着的爱着。 9、此生，我放下自尊，放下骄傲，只是因为我放不下你，我知
生命如花精彩绽放 ——中学生的生命教育引言
名人家教 中国近代著名的政治活动家、启蒙思想家梁启超出生于一个地主家庭，其父母都是读书之人，从小对他的教育十分用心。成家有子女后的梁启超也跟其父母一样非常重视家庭教育。梁启超有九个子女，他不仅重视他们的学习，更重视他们的人生使命和社会价值的培养。 在孩子们还很小的时候，梁启超经常给他们讲一些爱国英雄的故事，口才极好的他讲到动情时常常会为英雄们流下热泪。受到父亲的感染，其子女们对那些故事印象深刻。 因为梁启超从小就对大儿子梁思成深人灌输了爱国忧国思想，在他12岁回国时，更是感受到了国内人民的疾苦，希望自己能投人到革命中去，为中国人民的幅起与幸福贡献力量。可是梁启超知道儿子的性格，认为干革命不是特别适合他，便对儿子说:“中国人民需要像你这样的热血青年，但是爱国并不是说人人都要去端枪杆子，每个人都有自己适合的方式来报效祖国，我觉得你更适合从事科学研究，为将来的新中国建设作贡献。” 听了父亲的话，对建筑颇有天赋的他毅然前往宾夕法尼亚州大学深造，他希望自己日后回来能为中国人民建世界上最好的房子。 在梁启超大格局、大视野的全人教育下，他所有的儿女们都成了光荣的爱国者，不仅将个人的才华尽数施展，更成为了中华民族的栋梁。
我知我会 一、什么是生命教育 世界上第一位倡导生命教育的人是美国的杰·唐纳·华特士，他于1968年在美国加州创建阿南达学校，开始倡导和践行生命教育思想。他在《生命教育》一书中主张：“如果我们要想回归人的本质，生命的学习就是返璞归真的途径。” 严格来讲，生命教育也有广义和狭义之分。广义的生命教育是指所有的教育；狭义的生命教育则是指导学生认识生命的美好，感悟生命的意义，珍爱生命、热爱生活，实现生命的意义及价值。我们现在倡导开展的生命教育是广义的生命教育，即“全人教育”。 二、生命教育的完整内涵 ◆了解生命 就是要了解生命的来源、组成、特点、规律、价值和真谛。而要做到这一点，就必须抓住各种可能的机会全面地传授有关生命科学的知识。 ◆敬畏生命 敬畏是一种特殊而复杂的情感。生命是大自然中的奇妙、美好、伟大之物，所以，对其产生敬畏之情是一种值得培养的高尚社会情感。 ◆尊重生命 这也是一种对面生命而产生的情感。在这个世界上，最可贵、最有价值的就是生命，因为所有的价值都是生命所赋予的。一个人不仅要学会尊重自己的生命，也要尊重他人的，乃至一切动物和植物的生命。 ◆热爱生命 在敬畏生命与尊重生命的基础之上，还要进一步热爱生命。热爱是一种稳定、
生命灿烂如花安全重于 泰山 集团企业公司编码：（LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-
生命灿烂如花，安全重于泰山古往今来，有多少的文人墨客都对生命进行过讴歌，生命灿烂如花，生命对于我们每一个人，只有一次。 安全，传承着人类文明的进程，安全，凝聚着人们幸福和平安，安全，维系着梦想和财富。相反，不注重安全则可以摧毁人们精心构筑的幸福、平安、快乐、财富。 祝你平安——是人们永远铭刻心间的祝愿。 祝你幸福——是人们共同美好的期盼。 健康、平安是生活赐给每人无可比拟的最可宝贵的财富。安全重于泰山，何尝不是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线？安全之于生命，须臾不可少；安全之于生命，片刻不能失。 对中国移动的员工而言，安全，不仅是工作时的基本要求，更应是一种良好的工作习惯。我们不厌其烦的举办各类安全知识讲座，举办的灭火演练，其目的就是要求我们做到警钟长鸣，强化安全意识，让美丽的生命之花在安全的环境下开出灿烂的花朵。
不讲安全，一个小小的烟头就可将一艘船舶置于熊熊大火之中而毁于一旦。 不顾安全，一个小小的意外就可将许多生命处于岌岌可危之中。 失去安全，顷刻间就能让我们那原本脆弱的生命遭到万劫不复的灾难。 平安就是在珍惜生命。生命没有回头路，生命没有倒行车，失去安全，任何代价都换不回逝去的生命！一次次血淋淋的生命代价还不足以使我们警醒吗？不足以触发我们加强安全的防范意识，提高我们技术技能和科学施救的能力吗？不足以让我们自觉地查处和整改我们安全管理的漏洞吗？ 平安就是在把握幸福。生命需要安全的呵护。安全是生命的导航灯塔。只有把安全生产拿在手上、放在心上、摆在重要的议事日程上，把全员的安全生产意识都提高，员工的生命才能得到最根本、最有效的保证。 平安就是在享受快乐。生命之海，暗礁密布；生命之路，泥泞坎坷。只有真正热爱生命、热爱生活、对人生有着深刻领悟的人们，才会懂得安全赋予生命的真正内涵，从而发挥出最大的潜能营造安全氛围，
珍爱生命，培养阳光心灵主题班会 【班会目的】 1.通过本次班会让同学们懂得生活的可贵，学会珍惜生命，学会对自己的生命负责。 2.通过本次班会让同学们之间学会适当的减压，积极面对生活学习，培养良好的积极向上的心态，增强应对挫折的能力。 3.促进同学们之间的沟通与交流，促使同学们之间相互理解和帮助，学会平等交流,学会尊重他人。 【班会背景】 随着社会生产力的不断提高，人们的生活水平也在不断提高，经济得到了长足增长的同时，人们的心理承受能力却变得越来越脆弱。近来，跳楼，自杀，精神错乱，意外，车祸等词汇出现我们视野的频率也越来越频繁。然而，班级学生单纯、善良、热情，对于大自然有一种出于内心的热爱，但尚未上升到理性的认识；同时班中的学生大多是独生子女，耐挫力弱，并且随着年龄的增长，安全教育、生命教育对于他们显然尤为重要。全班学生对于参加本次主题班会热情非常高涨，前期积极准备、筹划。 【活动准备】 1.作文《给生命一个笑脸》、《让生命灿烂如花》、小品《不屈的生命》 2.笑脸图片，各种资料。歌曲《阳光总在风雨后》 3.制作相关多媒体课件。（身怀六甲妇女的图片、各行各业的人物图片） 4.主持人准备串联词。每小组准备一个与生命有关的节目。 5.活动场地设计，板面设计。 【活动过程】 1.宣布活动开始 甲：生命对于我们来说只有一次。 乙：生命之花美丽而多彩。 合：六（5）中队“珍爱生命，培养阳光心灵”主题班会现在开始。 2.生命的诞生
（1）甲：我们来自于哪里？将来离开学校将走向哪里？请看下面两组图片。（2）课件出示身怀六甲妇女图片、各行各业的人物图片。 （3）学生组内交流我来自哪里，将来打算从事什么行业。 〔评析：通过看图片使学生明白自己来自于父母，将来要走上社会，从事各行各业。〕 3.生命的可贵 ﹙1﹚乙：生命一旦逝去将永不返回，每个人的生命只有一次。 ﹙2﹚甲：听丁俊晓同学朗诵生命可贵的文章。 ﹙3﹚乙：人是世界的主宰，人的生命可贵，请看组图《生命》。看了你有什么感受？ ﹙5﹚学生谈论看短片的感受。 〔评析：唤起同学们深切的情感体验，树立生命的意义和存在的责任。〕 4.珍爱生命 ﹙1﹚甲：生命是可贵的，在日常生活中我们应怎样保护自我，珍爱生命？请看小品《过马路》。 ﹙2﹚乙：大江，大河是危险的地方，我们应不应该独自到哪里去玩呢？请看短剧《大江，大河是危险的地方》。 评析：通过看小品和短剧使学生进一步明确过马路要遵守交通规则，不到大江，大河等危险的地方去玩，珍爱自己的生命。〕 （3）甲：5.12 汶川地震给我们留下了深刻的印象,现在让我们一起来看一个短片. (学生讨论当地震来临时应该怎么办?) 总结：（班主任总结）同学们，通过这次班会，我相信你们的心灵都深受震撼，古人有云：身体发肤受之于父母，我们在感激父母赐予我们生命的同时，更应该学习珍惜我们的生命，要爱护生命，生命是宝贵的的，希望同学们学会善待自己，努力积极面对生活的风风雨雨，请相信，没有过不去的坎，阳光总在风雨后，加油，珍爱生命，我们的明天会更好。
感叹时光流逝且行且珍惜的句子 1:逝去的流年，轻飘飘的，总是迈着不紧不慢的步奏，或在心情澎湃不定时，或在欢呼雀跃时，或在家庭琐碎之中，或在心情跌落至低谷之时，或在你恍惚的刹那间，绕过你的指尖，穿过你的指缝，在岁月的树梢，悄悄地滑落。 2:不曾发出一点点声响，不曾留下一丝丝痕迹。一日一日地过，看似缓慢，一晃又是一个春，春去春又来，仿佛只是做了一场梦，等梦醒时分却已恍如隔世。 3:春去春还会有再来的时候，落光了叶的树枝还会再长出新叶的一天，茵茵绿草枯了萎了明年还会有再钻出来的一刻。而我们的时间——这生命的长河远去又什么时候再返回来? 4:随着时光的流逝，岁月的变迁，光阴之剑会在每个人身上都会留下刻痕，我们终将老去。生老病死，是所有人都不愿意看到的，但每个人都必须面对的，无法逃避，无法躲闪。人人都希望自己的家人能够健康，平安，长存世间。 5:但世事往往难料，“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”成为许多人一生最大的遗憾。不幸没来之前，总觉得他还有大把时间，等以后自己工作了，事业成功了，再去关心家人。一次次的忽略他们，似乎，人生总也有忙不完的事，在一推再推之后，能奉养亲人的时间，也随之流逝。就这样，当有一天不幸猝不及防的突然降临，当头砸下时，才悔之晚矣。无法接受，又不得不
去面对。 6:奶奶则成了一个上厕所不会用手纸的孩子，时而清醒，时而迷糊。还有很多人，有叔叔伯伯一辈的，有爷爷奶奶一辈的，变成再也不见的永恒，不管你昔日几多辉煌，几多拼搏，几多显赫，到最后一例剩下一杯黄土安息。 7:没有谁能阻止流年前进的脚步，没有谁能把逝去的流年找回来，只有岁月才是最公平的。每个人赤裸裸地而来，经过无论如何，挥一挥手，都带不走一片云彩。 8:今天晚饭后，和z在图书馆聊天，总感觉他有什么瞒着没有告诉我。在我的再三逼问下，他终于告诉我实情。他说爷爷在几天前去世了，而他将近一年没有回家。他很懊悔在爷爷八十大寿的时候没有回家，在十一的时候也没有回家，因为要准备考研，他从去年过完年来校后就没有回过家。看着他沉默的身影，感受他内心的痛苦与自责。我什么都不能做，只能静静的陪着他。 9:生老病死是人生的自然法则，很多事情总是这么冰冷残酷的。z说爷爷为什么没有多等他一个月，一个月后考完研就可以回家了。我想到了外公去世那天，家里的电话突然响了，接着妈妈在电话这头大声的哭了出来。我当时头脑一片空白，和外公相处的点点滴滴浮在眼前，一些都那么近，却又那么远。他就那样闭上了眼，从此不在我们的生活中出现。后来的很多次，梦见了外公，他还是原来的样子，还穿着那件常穿的呢子外套，依然不笑不语。虽然老家的房子早倒塌了，但至今我却觉得他和外婆依旧住在那里，我还可以回去在夏日的夜晚和他在屋前纳凉，我还可以唱歌给他听。
让生命灿烂如花 篇一：让生命灿烂如花 让生命灿烂如花——“珍爱生命”主题班会 班会题目：《让生命灿烂如花——“珍爱生命”》 主题分析：生命是何等的可贵，它就像那喷泉一样，是那样的多姿多彩；它就像傍晚的晚霞一样，是那么的美好；它就像二月的鲜花一样，是那么的美丽却短暂。人的生命只有一次，所以我们必须珍惜它，必须珍惜你所拥有的美好时光，我们要学会生存，珍爱生命，让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安，健康成长，愉快生活，让生命的一泓清泉，永流一息。同时要以积极、乐观的心态对待困难和挫折，做个珍惜生命、热爱生活、努力实现自身价值的人。基于这种理念，我了《让生命灿烂如花——“珍爱生命”》主题班会。活动目的： 1、通过此次班会的召开，使学生清楚地认识到人的生命只有一次，我们要珍爱自己的生命。 2、教育学生珍惜生命，热爱生活，正确面对困难和挫折，努力实现自身价值。活动准备： 1、作文《让生命灿烂如花》 2、图片，各种资料，歌曲《感恩的心》、《阳光总在风雨后》 活动时间：20XX年4月23日
活动过程： 本次班会分为四个环节：一、生命如花。二、笑对人生。三、阳光总在风雨后。四、课外延伸。由甲、乙两位主持人来主持. 开场：全班一起做《感恩的心》手语舞 是啊，感谢有你，感谢命运，感谢父母给予我们灿烂如花的生命。下面高场职中20XX级服装班《让生命灿烂如花——“珍爱生命”》主题班会正式开始。 一、生命如花 人，最宝贵的是生命，生命对每个人只有一次。印度诗人泰戈尔说：“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”生命对于每个人来说都是美好的，充满希望的。希望我们每当回忆往事的时候，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞耻。 让生命灿烂如花 生命如花，每一个人的生命就像那园中的花儿一样，会绽放，会凋谢。 可是，谁又敢说它不曾美丽，不曾香气扑鼻，每一个人如每一朵花，各自有形，各自有色，各自有香。 你也许会生于峭壁之上，你也许会生于百花丛中，如何让别人知道你的美丽，这还得问你自己，不必哭泣，尽管你的生命开始于峭壁，其实你生在哪里都会有美丽，比如天山上的雪莲，比如百花丛中的玫瑰。生命何尝不是如花儿一样，但你要懂得：我
人生很短暂，且行且珍惜 1、人的一生，羡慕的人很多很多，但不要迷失了自己。与其羡慕别人的好运气，不如学 习别人努力的过程。我们对自己做出的每一件事，说出的每一句话，都应该有足够的理由让我们自身的心灵感到快乐和幸福。 2、心若改变，你的态度跟着改变；态度改变，你的习惯跟着改变；习惯改变，你的性格 跟着改变；性格改变，你的人生跟着改变，你不要想着去改变世界，你首先需要改变的是你自己。 3、任何事情都不是一气呵成的，都还是需要我们自己去动脑筋，想办法，哪怕是一般人 所说的歪脑筋，只要懂得让人们能满意，自己也高兴，那就属于一种一般人所说的，正能量，发挥出我们每个人自己身上。 4、在我们生命当中，我们每一个人都有仅仅属于自己的东西，我们没有必要一味地瞧着 别人的财富与飞黄腾达而羡慕不已，因为真正的快乐，与金钱和其它外在的评判准则无关，它是来自内心的，来自你对于事物的看法。 5、世界上没有永远不被毁谤的人，也没有个永远被赞叹的人。当你话多的时候，别人要 批评你，当你话少的时候，别人要批评你，当你沈默的时候，别人还是要批评你。 在这个世界上，没有个不被批评的。 6、人在寂寞中有三种状态。一是惶惶不安，茫无头绪，百事无心，一心逃出寂寞。二是 渐渐习惯于寂寞，安下心来，建立起生活的条理，用读书、写作或别的事务来驱逐寂寞。三是寂寞本身成为一片诗意的土。 7、人生没有彩排，每个人有每个人的精彩。不是所有的人都会完美。你可以不够漂亮但 一定要有修养。你可以不够温柔但一定要善良。你可以不够聪明但要懂得学习。你可以没有理想但一定要学会奋斗。 8、真正懂得微笑的人，总是容易获得比别人更多的机会，总是容易取得成功，总是能获 取更多的更多。舍得微笑，得到的是友谊；舍得微笑，拥抱的是快乐；舍得微笑，获取的是幸福。 9、少要求一点别人，多要求一下自己；少强求一下生活，多奉献一份真诚；少一份追逐， 多一份平和；少一点抱怨，多一点感恩，知足。阳光无处不在，幸福之花朵朵开放。
《生命如花》禁毒教育主题班会活动课教学案例 点燃灿烂的青春让生命远离毒品 九（4）谢正芳 活动目标： 1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。 2、通过情境设置、视频、讨论等形式，教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。 教学形式设计： 主持——表演——互动——交流——总结——宣誓 活动流程（教学实录）： 一、主持人宣告主持班会开始。 二、情境剧——《来自天堂路上的独白》 女学生小张上场（演女儿的角色，表情木讷……） 妈妈，请原谅，女儿也晓得人生的三大不幸是晚年失子，你要想开点，不要为白发人送黑发人的结局难过。妈妈，我对不起你的养育之恩。你为了我太累太苦了……我只有一死才算是对你们的一种交待，对自己的一种解脱。妈妈，假如世上真如轮回，我下辈子再做你的女儿…… 不孝女沈琴绝笔 女学生小王上场（演母亲的角色，手里拿着书信，身体擅抖着，眼泪漱漱向下掉，表情极度悲伤……） 我的乖女啊，你怎么这样丢下我而去啊，从小到大，你的成绩都是那么优秀，你是妈的骄傲啊！自从你爸离开之后，我们两个相依为命，你曾经跟妈说，你要好好学习，以后找份好工作，让妈过上好日子。可如今，你独自离去，我的乖女啊，妈不要过什么好日子，妈只要你开心的活着，你知道吗，你是妈唯一的支柱啊，你走了，叫妈如何去活？
男学生小李上场（演儿子的角色，表情忧郁……） 爸爸，夜死一样的沉寂，生无可恋，死也是一种解脱。我心一片平静，回忆起多年来的吸毒生涯，派出所、戒毒所、看守所、劳教所、劳改农场，多年的生活失去了自由，失去了人性的尊严，我再也找不到活下去的理由。儿不孝，不争气，只有去死了……不孝儿云峰绝笔 男学生小杜上场（演父亲的角色，父亲左手捏着书信，低着头，右手捂住胸，……） 我的儿啊，老爸所做的一切都为了你啊，可恶的白色粉未，夺走了你的青春，夺走了我们幸福的一家。我恨啊，我不该太过于专注自己的生意，而忽视了与你的交流与教导，这是老爸心中永远的痛啊，我的孩子。 男同学小赵，女同学小张一起上场（神情忧郁……） 爸爸（妈妈），天堂的路很黑，但这里有我的同伴，我们在一起忏悔请求你们的原谅，你们不必再为不孝儿（女）忧心。爸爸（妈妈），你们要照顾好自己，多多保重，你们的恩情来世再报！ 班主任老师上场（扮演老师的角色——老师抬举头，远望着天边，神情低落，若有所思……） 罂粟花——人们垂涎于你的艳丽,留恋于你的风姿;然而,在你的果实里,在那张娇媚的面容下,隐藏的却是一个令人万劫不复的罪恶深渊。可恶啊，你夺走了我一个品学兼优的同学。 我钟爱的学子啊，从你的同学知道你的信息时，我是如此的不愿意相信这是事实，在所有老师的记忆里，你实在是一个品学兼优的学生。还记得，历史课堂上关于虎门销烟的课堂讨论中，你是如此的慷慨激昂；还记得，在《黑白记忆》的读后感里，你的措词是那么地犀利尖锐，对白色恶魔进行无情的讨划！可为什么？因为性格里头的江湖义气，你捱不过你那所谓“朋友”的哀求而误入歧途，
《珍爱生命，健康成长》主题班会教案 《珍爱生命，健康成长》主题班会教案 班会主题： 珍爱生命，健康成长 活动目的： 使学生学习安全知识，增强安全意识。认识到生命的可贵性，珍爱生命，健康成长。 活动过程： 一、谈话导入 我们是祖国的花朵，是祖国的未来和希望，我们在爱的滋润下茁壮成长，幸福生活。可是，在我们的生活中，不时有灾难在降临。现在我们一起里欣赏一首歌《天堂里有没有车来车往》。 同学们，听了这首歌，你们的心情怎样呢? (通过谈感受，让学生感受到小姑娘的不幸遭遇，体验到生命的重要意义，引出课题。) 二、真情体验 珍爱生命健康成长——安全 1、生命对于我们每一个人都非常重要，下面请欣赏诗歌朗诵《安全，让你幸福》 2、安全，能让我们幸福地生活，那你们对安全有多少
了解呢?下面让我来考考大家吧，让我们一起进入“安全知识知多少”环节。 (1) 未满___ 的儿童，不能像大人一样到马路上骑自行车。12岁 (2)衣服着火时，需___。扑在地上打滚 (3)过马路是时候要走什么线?斑马线 (4)上下楼梯时，要靠那边走?右边 (5)为什么不能喝自来水?因为含有病菌，容易引起肠胃不舒服 (6)我国火警电话是什么?119 (7)我国的消防车和消防柱是什么颜色的?红色 (8)看书多长时间后要休息一下来保护眼睛?1小时 (9)过马路时应该注意什么?红灯停，绿灯走 (10)打雷下雨的时候，不能在那里躲雨?大树下 (11)为什么不能随地吐痰?因为这样容易传播病菌 (12)我国法律明文规定禁止未满多少周岁人员进入网吧。16岁 (13)小孩外出游泳时，要不要大人带要 (14)乘坐汽车时，手和头能往外伸吗?不能 (15)跳高跳远时，在什么地方最安全?沙坑里 3、安全问题无处不在，那你们知道日常中有哪些常见的安全问题呢?
霸气爱情句子大全 导读：本文是关于句子大全的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、雨停了、天晴了、女人你慢慢扫屋，我为你去扫天下了。 2、你敢天长我就敢地久；你敢说对不起，我就敢说滚你MB。 3、我的爱情没有委屈！要爱就爱，要恨就恨，虚伪去死！ 4、听着，我允许你喜欢我。除了白头偕老，我们没别的路可选了。 5、你再哭，再哭我就回家跪搓衣板去。 6、我不屑与任何一个人去争。爱我的，不用争。不爱的，争来也没用。任何事情，总有答案。与其烦恼，不如顺其自然。 7、傻孩纸，没人能抢走你在乎的人，除非，Ta自己想走。 8、谁爱谁多一些其实都谈不上亏欠最多也只不过是心甘情愿的犯贱。 9、谁说我不能再次微笑，谁说我不能活得更好。 10、跟着我！不能给你幸福是我的错，但谁让你不幸福，我TMD 去砍了他。 11、我心都放你那里了，你还在乎我这个人干什么。 12、只要你要，只要我有，你还外边转什么阿老实在我身边待着就行了。 13、你怎么这么笨啊你，以后遇到什么事要站在我后面，知道
不？ 14、我要的不多，只有你。我有的不多，全给你。 15、想你的笑、想你的好，想你拥抱我时的温暖感觉。 16、我想你的时候我一定要找得到你。 17、你要的，只要我有就一定给你，你还在外面转什么呀，老实呆在我身边。 18、你站在那别动，我飞奔过去！ 19、我愿意与你白头到老，一起共享这人世间的美好。 20、骂你是我的专利，不准你盗用！ 21、爱你是我的专利，看谁敢做非法的勾当？ 22、有本事你就照顾好自己，不然就老老实实地让我来照顾你！ 23、什么时候想嫁人了告诉我我娶你！ 24、我要亲手给你幸福，别人我不放心。 25、真正爱你的人，才会吃醋，不爱你连管都不会管。 26、在爱情漩涡里我丢失了自己，但却不愿丢失他。 27、爱情就是两个傻瓜在一起，拥有简单的幸福一辈子。 28、我不美，不是千金，也不是富二代，只是一个很普通的普通人。做我喜欢做的事，爱我所爱的人。 29、不许你们欺负他！全世界只有我才可以！ 30、跟我走总有一天你的名字会出现在我家的户口本上。 31、别说我好，我没那么好。别说我不好，我也没那么差。我就是我，爱与不爱，你随意。
《让生命如花般绽放》 【字体：大中小】【2010-3-30】【作者/来源信息中心】【阅读：111 次】【关闭】 六安九中七年级（5）班刘元 生命，是每一位母亲用血肉与灵魂孕育的魂宝；生命，是每一位艺术家用感和肢体塑造的奇迹；生命，是每一位骑士用勇敢和智慧守护的公主；生命，是每一位智者用心智和时间探讨的奥秘…… 生命诚可贵。不要轻视自己的生命，不要抛弃自己的生命，不要浪费自己的生命。人活在世上，必须将生命紧握在手中，永不放开，永不遗弃。珍爱生命，是我们义不容辞的责任。 当有人“哇哇”地哭着降临到这个美丽缤纷的世界，就意味着这个世界又多了一个生灵，世界变得更加亮丽；当有有躺在病榻上，和亲人难舍难分时，世间瞬间又少了一种独特的声音，世界变得安宁了许多。这来去匆匆之间，我们应该把握生命，珍爱生命，让有限的生命变得更精彩。 “人最宝贵的是生命，生命属于人们只有一次”。是啊，生命何其珍贵！有了生命，才有了竞争和拼搏；有了生命，才能有理想与希望；有了生命，才会有快乐与悲伤；有了生命，才会有对生命的珍重与厚爱。岁月可以重复，季节可以更替，甚至昔日可以重来，唯有生命一去不复返。 是的，生命，它是脆弱的：每天都有无数生命像流星一样划过天际，消失在茫茫夜空当中；但是，生命，它又是顽强的：小草，无论是在悬崖峭壁，还是在戈壁沙滩，都能看见它不屈的身姿。 陈坚，一个坚强、乐观、热爱生命的四川小伙子。2008年5月12日，一个举国悲痛的日子，随着一声轰响，正在紧张工作的他被压在了厚厚的预制板下。当救援人员发现他的时候，他已经被压了60多个小时，但以他的脸上，我们看不出一丝恐惧和绝望，有的，只是令人震惊的平和和坚毅。 他的神志很清醒，还和救援人员说话。他说自己要和结婚刚一年妻子好好过日子，不让妻子肚子里的孩子一出生就没有爸爸，还说自己“大难不死，必有后福”。在救援工作遇到困难，等待专业救援工具到来的时候，他还饶有兴趣地和救援人员聊了起来。他说自己已经三天三夜没吃粮食，开始他都打算放弃自己的生命了，但后来一想，自己就这样走了，自己的亲人将会多么悲伤，所以他决定要坚强起来，他相信自己会活着出去。在场人员都被他的这种热爱生命的乐观态度所感动，他们决定无论如何也要救出陈坚。 多半天后，陈坚被救出来了，然而，由于救援时间太长，在下山的途中，他却永远离
五年级散文诗歌：《让生命灿烂如花》 _700字 不经意地打开窗，总能看到满天的繁星闪烁着晴朗的气息。偶尔有一 颗星落下，划过一道美丽的弧线，有人说那是对生命的遗憾的感叹号，但我觉得，拥有了如此耀眼的光芒，它的生命已足够圆满。生命的意 义是什么？他不在于时间的长短，而在于生命光芒照耀的宽度。或许，往日的故事你没有写好，刚刚有了开头，便失去了结尾，那么就让我 们重新开始吧！今天并不是昨天，昨天已走进历史，你应该觉得今天 的景色是因为你的存在而变的妩媚！青春给了我们无数的选择权，面 对偌大的世界，面对复杂的生活，人生的答案是丰富多彩的，为何不 去选择更好的一个给自己？人生的意义在于高贵的品质和无尽的追求 以及坚守。每天清晨，应该怀着一个愿望，一个追求更好的自己的愿 望，去迎接那第一缕阳光。无论是过去的你还是未来的你，都不及现 在的你来得更真实。生命只在此刻，所有的光芒和美丽也只在此刻。 过去只是消散在风中的回声，未来也只是画纸上的蓝图，只有现在才 是最美的绽放时刻。生命的花期长短不定，但我们有理由坚信，今日 的每一点努力，每一点奋斗，都在使我们的生命灿烂如花。 身为实小的学生，我们是幸运的，有老师的淳淳教诲，有同学的 互相鼓励，在生命最美的花季里，我们正全力以赴，奔向自己的梦想 彼岸。但是在同一片天空下，又有多少同龄人正在遭受不同程度的苦 难。对于他们中的一些，生命是如此无情，我们拥有的很多对他们来 说都是奢华的幻想。我们现在也许生活得十分美满，但终究不会是永 远的幸运儿。即使是手握船桨的人，也可能因为胆怯而无法越过隔断 现实和梦想的海洋，到达彼岸。 伸出手来，感受清晨的那缕风。心弦会被轻轻拨动，生命正在逐
《且行且珍惜》哲理句子 漫漫人生路，且行且珍惜。遇到每件事，尽心尽力去做，至于结果如何，就顺应天意，成功不欣喜若狂，失败不怨天尤人;遇到每份缘，诚心诚意对待，至于能相伴多久，则顺其自然，缘来且珍惜，缘去不强留。 是你， 让我懂得爱情的甜美， 让我懂得爱情的苦痛， 是你， 让我听懂更多的歌 让我读懂更多的诗 让我更加珍惜未来的那个她 当爱情是一个人的爱情，沙漠也是绿洲，走着如此艰难，看着却是如此美好。 i love you not because of who you are, but because ofwho i am when i am with you. 我爱你，不是因为你是一个怎样的人，而是因为我喜欢与你在一起时的感觉。 你以后会明白，如果世界上曾经有那个人出现过，其他人都会变成将就。 ——xx《何以笙箫默》 当我想你的时候，你会不会也刚好正在想我。 ——几米 我想有一天和你去旅行,去那没有去过的地方，没有行李,没有背包,不带电脑更不要手机,走一个地方停一个地方。在我心里最美好的就是和你一起老在路上,
捕捉最后的流星,坐在最高的山顶上,听音乐,聊电影,吃东西....当日出越过山涧，我未老，你依然。 《飞屋环游记》 每一个不懂爱的人，都会遇到一个懂爱的人，然后经历一场撕心裂肺的爱情。不懂爱的人慢慢懂了，懂爱的人，却不敢再爱了。 我也曾经试着捍卫我们的爱情，但是如果我的存在，对你是一种伤害，那么希望上帝让我永远不要醒来。让我成为你的人鱼公主。爱过，然后像泡沫一样，安安静静的离开。最后，请不要记得我﹑我爱你。 《秘密花园》 每一次，当他伤害我时，我会用过去那些美好的回忆来原谅他，然而再美好的回忆也有用完的一天，到了最后只剩下回忆的残骸，一切都变成了折磨，也许我的确是从来不认识他。 感情久了、就不是爱了、而是依赖。然后当失去时、那并不是痛、而是不舍。 xx我的爱人 千颂伊天怪冷的 不许穿太暴漏的衣服 你是遮的越多越漂亮 就如上次所说 吻戏、背后拥抱戏这种绝对不行 激情戏不行 不要生病不要看恶贴这类xx 也不要唱著唱著最后变成鬼哭狼嚎
珍爱生命主题班会的主持词 合：各位老师、各位同学：大家下午好！ 《阳光总之风雨后----- 珍爱生命》主题班会现在开始！ 男：当一片绿叶悄然钻出地面，当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭，这就是生命。 女：幼小的生命伴着父母、恩师无尽的爱，我们一天天长大。长成生命如花。 男：生命如花。如果说，人生如花开四季，那么，我们少年儿童就是春天。春天，是阳光明媚的季节，是万象更新的季节，是倾听花开的季节，是青春绽放的季节，更是孕育希望的季节！ 女：生命如花。是花，就要让自己开得更艳。风华正茂的青少年，正如盛开的鲜花，有着张扬的青春，悦目的色彩，醉人的芬芳！ 下面让我们来听一听吴玉凡同学的配乐朗诵《让生命灿烂如花》，用心感受一下自己如花的生命。 第一环节：配乐朗诵《让生命灿烂如花》（用时大概三分钟） 配的音乐为《生命的旋律》 文字内容为：不经意地打开窗，总能看到满天的繁星闪烁着晴朗的气息。偶尔有一颗星落下，划过一道美丽的弧线，我却从来都不敢正视，因为我知道那是对生命的无奈划上的长长的叹号！星星都如此更何况它普照下的芸芸众生呢。于是我茫然了，我是谁，谁是我！我究竟要到哪里去，哪里才是我的归宿，何处是我的人生做标？
也曾因为那么多的人生定义而茫然，也曾因为并不大的困难而彷徨。去在偶然的泡茶之际顿然醒悟：人生如茶，用温水泡制的茶，茶叶浮于水上，无茶色茶香，用沸水泡过的茶，茶叶几经浮沉终于落定，茶色宜人，茶香袅袅，人生不也如此吗？ 心被轻轻拨动，面对若大的世界，面对复杂的生活，人生的答案是丰富多彩的，为何不去选择更好的一个给自己？人生的意义在于拼搏，生命的意义在于奋斗，朋友啊！不要灰心，切勿胆怯，用心去体味你的人生，用汗水去浇灌你的成功舞台上的鲜花。相信你必会成功的，你的生命必将灿烂如花！不经历风雨怎么见彩虹？ 或许，往日的故事你没有写好，刚刚有了开头，便失去了结尾，那么就让我们重新开始把！今天并不是昨天，昨天已走进历史，你应该觉今天的景色是因为你的存在而变的妩媚！ 朋友啊！让我们共同在这铺满鲜花和荆刺的道路中前行，让我们与高尔基的海燕为伴，在乌云和太阳并存的天空中展翅翱翔！让我们 的生命灿烂如花！ 设计意图：这一环节设计目的就是为了引出主题，我们从呱呱坠地起直到长成灿烂如花离不开父母、老师的呵护、培育，从而自然过度到后面的内容，在多媒体上，音乐背景下，我配合文字内容，用幻灯片的形式，出现一些唯美的图片，让学生感受到一种很优美的氛围。 主持词：女：优美的音乐，动听的朗诵，带给我们美好的感受，在这种美好中请看大屏幕：（负责旁白的同学上场，站在多媒体旁边）
人生苦短的句子人生苦短且行且珍惜 1、人到世间，不是为苦恼而来，所以不能天天板着面孔，整日忧愁、悲伤、苦恼、失意，这样的人生没有乐趣，世上没有绝对幸福的人，只有不肯快乐的心，这世界像一面镜子，你对它笑，它也对你笑；你对它哭，它也对你哭；你心平气和，它就还你一个心平气和；你气势汹汹，它也还你一个横眉冷对。 2、人生苦短，“有你与我同行再累也心甘”希望这句话反之也能成立。 3、人生似水，有容乃大。人也如此，每个人都不可能一成不变，没有人会一生都得志，也没有人会一生都失意。所以当你得志时不必得意甚至忘形，失意时也不必心灰意冷，一蹶不振。 4、快乐的人生追求，犹如一年四季常开不败的月季，日新月艳，使自己生活更清新亮丽。 5、人生瞬息万变让人难以捉摸，也许在你光辉耀眼之时，生活却给你突如其来的打击；也许在你沾沾自喜时，命运给你泼一盆冷水；也许在你举足无措时，却生机忽现，柳暗花明。 6、不乱碰别人的人生，尤其是不随便提及别人的苦恼，这只有那些很能理解别人痛苦的人才能做到，不随便同情和安慰别人，却能理解和分担别人的这种痛苦。每个人都有自己的生活，个中滋味别人无法领会。那么，在没有走进另一个心灵世界的时候，请不要乱碰他人的人生。 7、灿烂是一种美，独处是一种美，热闹是一种美，而忧伤，
也是一种美，一种内心情感最真的流露、一种情绪最自然最真实展示的别样的美。 8、人世间最幸福不过与你一起慢慢变老，人生苦短，且行且珍惜！ 9、人生苦短，缘深缘浅，我们都应该豁达与乐观地对待人生中的每一个人，每一件事。 10、对酒当歌，人生几何老骥伏枥，志在千里。 11、似水流年是一个人所有的一切，只有这个东西，才真正归你所有。其余的一切，都是片刻的欢娱和不幸，转眼间就已跑到那似水流年里去了。——王小波《似水流年》 12、盛衰各有时，立身苦不早。人生非金石，岂能长寿考。 13、不要老叹息过去，它是不再回来的；要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。 14、人生短短数十年，也不知道自己究竟在苦恼些什么，忧郁些什么。只是一个人的悲伤一个人来释怀，只是一个人的世界一个人来移动。秋已深，昨夜冷的刺骨，身着绵睡衣，在床上辗转反侧，思考着以后的路是否还有尽头。今日阳光很淡，空气依旧稀薄，大片大片的雾笼罩着天空。未来，是否依旧是个美梦？ 15、人生苦短怎么能一直往回看？最重要的是你下一步要做些什么。 16、人生苦短，何必忧烦；世态凄凉，勿忘心安！ 17、一句话，一件事，有的人就从你的生命中消失了。 18、年少的时候曾经企盼有地老天荒的爱情，有海枯石烂的情缘。但是，成熟以后，已然明白了红尘中爱的最高境界除了生
生命如花心情散文 （导读）生命，种在水里，在柔柔的肌肤里穿过时间的脚步，一滴滴地留在路途，种 植着美丽的鲜花和绿草。抬起头，仰望着空旷的天空，朵朵翠嫩的云朵，在蔚蓝的怀抱里 轻轻地走，没有一份足迹。 苍穹如墨，在黑色的思维里那份星辰的明亮是心的路途，在向往的梦里慢慢展开，把 鲜花和绿草种在银河的边上，让露珠的影子滋润着时间走过隔阂的距离牵手。生命是一朵花，在心情的路上那份执着的追求和心灵的皈依造就了路途的繁荣似锦。路途的雨是云彩 的皈依，在轻扬的风里那份舞姿醉了世间的繁华，把花红和绿草滋润的妖艳多姿。山高高 的身姿，遮住了太阳的影子，在它的怀抱里满是生命的足迹。高大的树木、美丽的鲜花、 悠悠的青草、明澈的小溪，在这份孤傲的身躯里繁衍。昨天，那份月光因为贪恋这份美色 掉进了云里，今天还在迷雾的路上寻找。溪水柔软的身体穿过山的躯体，缓缓地轻歌，它 悠然的神态陶醉着生灵------百花开的妖艳、鹿儿长的矫健、鸟儿美的’耀眼。 生命就是这清风，缓缓地走来，优雅地转身，在春的一刹那里身后便是美的和谐。如水、如梦在生命的路上芬芳的心情把梦都醉了，在高高的山顶美妙的歌声已穿越的山川跨 越的沟壑，在行走的路途上迷醉了青草的色彩。花红、美梦在风的影子里，一份暖暖的日光，已穿过肌肤的表层把心种在花里，香气四溢的辉煌把一切都搁置在时空里，连清冷的 月宫都种上了粗壮的大树，在风的抚摸里轻轻欢歌。 生命，种在水里，在柔柔的肌肤里穿过时间的脚步，一滴滴地留在路途，种植着美丽 的鲜花和绿草。抬起头，仰望着空旷的天空，朵朵翠嫩的云朵，在蔚蓝的怀抱里轻轻地走，没有一份足迹。 花开在午夜，那份清幽的香默默地在黑暗的影子里游离，穿过鼻腔侵蚀着大脑。甜甜 的梦，在花间舞蹈。暮然间，感觉自己失去了方向，在暗色的影子里，那份沁人心扉的暗香，把心都醉了。突然间，自己的那份爱有点不知所措，我深深地陷在爱的怀抱里感觉着 温柔的爱意。只有花香、水声进驻着大脑的地盘，把思维慢慢地延伸随着潺潺的水流，像 远方缓缓的走....... 生命如花若生命如花，爱情便是唯一的绽放 感谢您的阅读，祝您生活愉快。
珍惜生命演讲稿 让生命灿烂如花 别经意地打开窗，总能看到满天的繁星闪耀着晴朗的气息。间或有一颗星降下，划过一道漂亮的弧线，我却从来都别敢正视，因为我知道那是对生命的无奈划上的长长的叹号！星星都这样更何况它普照下的芸芸众生呢。于是我茫然了，我是谁，谁是我！我究竟要到哪里去，哪里才是我的归宿，何处是我的人一辈子做标？ 也曾因为那么多的人一辈子定义而茫然，也曾因为并别大的困难而彷徨。去在偶然的泡茶之际顿然醒悟：人一辈子如茶，用温水泡制的茶，茶叶浮于水上，无茶色茶香，用沸水泡过的茶，茶叶几经浮沉终于降定，茶色宜人，茶香袅袅，人一辈子别也这样吗？ 心被轻轻拨动，面对若大的世界，面对复杂的日子，人一辈子的答案是丰富多彩的，为何别去挑选更好的一具给自己？人一辈子的意义在于拼搏，生命的意义在于奋斗，朋友啊！别要灰心，切勿害怕，专心去体会你的人一辈子，用汗水去浇灌你的成功舞台上的鲜。相信你必会成功的，你的生命必将灿烂如花！别记忆风雨如何见彩虹？ 兴许，往日的故事你没有写好，刚刚有了开头，便失去了结尾，那么就让我们重新开始把！今天并别是昨天，昨天已走进历史，你应该觉今天的景色是因为你的存在而变的妩媚！ 朋友啊！让我们共同在这铺满鲜花和荆刺的道德中前行，让我们与高尔基的海燕为伴，在乌云和太阳并存的天空中展翅翱翔！让我们的生命灿烂如花！ 生命的意义是什么？这是一具蕴涵着深厚哲学思辨的咨询题。别同的人，别同的时代，别同的场合，人们用自己的行为诠释着生命的真谛。刘胡兰，用年轻的生命和热血写下了生的伟大死的光荣；雷锋，出差一千里，好事做了一火车，践行着把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的诺言；张海迪，用轮椅上的梦想焕发出自强别息的精神。而在今天，又有一位中国少女，用自己的壮举向我们展示出了舍己为人的崇高职业操守。 她，算是湘潭导游文花枝。文花枝，那个年仅22岁的少女，在灾害落临的那一刻，把生的希翼让给了别人，把死的威胁留给了自己，她用自己最淳朴的语言喊出了生命的最强音：别管我，我是导游，先救游客！文花枝用自己的行动对生命的意义赋予了最好的回答：牢记岗位职责、严格职业操守、充满爱心、舍己为人。这算是花枝精神的精髓。 我是财政系统里一般的一员，在我的周围，就有那么一批年轻人，他们像雷锋，像花枝一样，在平庸的岗位上默默无闻地奉献着，让青春在服务中闪光 农业科的陈秋萍同志别仅工作出色、任劳任怨，而且极富爱心，六年来她向来用自己微薄的收入资助着高坪乡的一名少女，无微别至的关怀和帮助使得那个少女摆脱了日子困境，重返了昔日的校园，感觉了人间的真情。 在我的周围，在我的身边，如此的人还有不少不少，他们没有轰轰烈烈的壮举，却用自己朴实无华的行动撰写着对事业的执著，对工作的热情，对群众的关怀。也正是他们，用一腔浓浓的爱，支撑起财政事业的大厦，促进了浏阳经济的腾飞！ 一位哲人说过，一具没有英雄的民族，是一具弱质的民族。中华民族，从来没有缺乏过英雄。仅在湖南这片热土，就浮现过一具又一具闪光的名字。新化的罗盛教，跳进零下20度的冰河，将朝鲜小朋友救起，自己却永久停止了呼吸；桂阳的欧阳海，将受惊的战马拉出铁轨，自己却微笑着闭上了双眼；株洲的戴碧蓉，为了挽救三个孩子的生命，自己倒在了血泊里，失去了一只胳膊和一条腿。如今，湘潭的文花枝又微笑着走来了。让我们记住这些闪光的名字吧，是他们，用生命和鲜血告诉我们什么是爱心，什么是道义，什么是职责，什么是奉献；是他们，用生命和鲜血，点燃了青春，诠释了人一辈子，唤醒了迷惘，昭示了以后！ 使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美，泰戈尔如此解释人一辈子。是啊，绚烂的花朵，带着朝露，绽放在眼前，那是何等的漂亮？何等的迷人？又是何等的撼动人心？零降成泥碾作尘，惟独香如故，这是梅花独特的魅力；宁可抱香枝头老，别随黄叶舞秋风，这是菊花高