1605高级育婴师考试真题
一、单项选择（第1题~第160题，选择一个正确的答案，将答题卡上相应字母涂黑。每道题0.5分，共80分）
1、职业道德是指从事一定职业的人，在工作或劳动过程中，应该遵循的（）道德规范的总和。
A、与其职业活动相关的
B、与其活动紧密相关的
C、与其职业活动紧密联系的
D、与其职业活动紧密相关的
2、职业道德的重点是解决（）问题。
A、个人态度
B、个人报酬
C、劳动态度
D、劳动报酬
3、关注婴幼儿的发育情况，可以了解到（）。
A、营养状态
B、生活环境
C、卫生状态
D、教养的水平
4、育婴员要根据每个个体不同阶段的要求和不同个体的差异，合理运用理论来解决（）的不同问题。
A、相同时期的
B、不同时期的
C、某一时期的
D、特定时期的
5、学习判断是非，是婴幼儿（）。
A、学习任务
B、游戏的任务
C、养育的任务
D、生长发育的任务
6、生长发育在一定范围内受先天和后天因素的影响而存在差异。因此婴幼儿生长发育是否正常应考虑（）对个体的影响。
A、各种因素
B、先天因素
C、后天因素
D、环境因素
7、婴儿在视觉的调解下，手在视野范围内完成操纵、摆弄物品的活动，这是利用（）综合认识物品的特性。
A、感觉能力
B、知觉能力
C、动手能力
D、视觉能力
8、3岁以前的婴幼儿想象的内容也比较简单，一般是他所看到成人或其他大孩子的某个简单行为的重复，属于（）的范围，缺乏创造性。
A、再认
B、再造想象
C、创造想象
D、回忆
9、2岁半的婴幼儿能集中注意（）。
A、5~8分钟
B、8~10分钟
C、10~12分钟
D、10~20分钟
10、（）在人一生的发展中起着至关重要的作用。它不排斥亲子关系，也不能由亲子关系来代替。
A、亲子关系
B、玩伴交往关系
C、朋友关系
D、群体关系
11、（）婴幼儿在不断扩大生活范围、不断增长社会经验和能力，不断发展言语的过程中，逐步把握作为一个社会人的自我。
A、从出生到一岁
B、从一岁到两岁
C、从第二年到满3岁
D、从3岁到4岁
12、婴幼儿气质特征是儿童个性发展的最原始的基础，其特点是（）。
A、不受先天影响
B、跟后天无关
C、具有先天的性质、受后天的环境、教育条件的影响
D、受先天影响
13、1-4岁婴幼儿每日钙的需要量（）。
A、800mg
B、600mg
C、400mg
D、300mg
14、婴幼儿长期脂肪缺乏会容易发生（）。
A、脂溶性维生素缺乏症
B、体重和身高增加增快
C、腹泻、酸中毒
D、食欲减退、消化不良
15、碳水化合物缺乏时，身体变动用（）作为能（热）量来源。
A、蛋白质和脂肪
B、无机盐和微量元素
C、碳水化合物
D、维生素
16、锌缺乏时会引起（）。
A、生长发育迟缓
B、食欲不振
C、免疫力下降
D、以上都是
17、膳食纤维主要有以下功能：（）。
A、预防胆结石、影响血糖水平
B、预防结肠癌、助排便
C、防止能量过剩及肥胖
D、以上都是
18、幼儿每（）月应进行一次体格检查。
A、1~3岁
B、3~6岁
C、6~12岁
D、9~12岁
19、婴幼儿使用的肥皂、浴液、爽身粉、婴幼儿油等应当没有（）。
A、香味
B、刺激性
C、安全性
D、药性
20、婴幼儿因常年为尿布包裹，易出现尿布疹，宜在大便后用清水清洗后用柔软的毛巾吸干，再涂一层（）。
A、爽身粉
B、护臀霜或润肤油
C、bb霜
D、湿疹膏
21、新生儿头部已形成的乳痂，可用煮熟后的食用植物油闷（）小时，再用棉棒轻轻擦拭。
A、3
B、6
C、12
D、24
22、婴幼儿衣服有条件的（）更换一次。
A、每天
B、隔天
C、2-3天
D、每周
23、如果发现有人触电，应（），使触电者马上脱离电源。
A、赶快切断电源
B、用干燥的木棍将电线挑开
C、用竹竿将电线挑开
D、以上都是
24、不要在电线附近（）。
A、放风筝
B、打鸟
C、装设天线
D、以上都是
25、教育婴幼儿不靠近脱落的电线，不拆装配电设施（）。
A、赶快切断电源
B、见到脱落的电线时，不允许靠近
C、安装灯泡要先关断电源
D、以上都是
26、根据世界卫生组织的定义，食品安全是“食物中（）对人体健康影响的公共卫生问题”。
A、添加剂
B、有毒、有害物质
C、转基因分子
D、以上都是
27、根据不同月龄婴幼儿的发育特点，选择合适的食物（），使婴幼儿保持良好的食欲，获得充足的营养。
A、品种
B、质地
C、口味
D、以上都是
28、罐头食品中往往含有（），经常食用对人体有害。
A、调味品
B、添加剂
C、防腐剂
D、以上都是
29、烧开的自来水冷却到（），此时水的生物活性增加，最适合人的生理需要。
B、A、35~45℃B、25~35℃
C、15~25℃
D、5~15℃
29、过食冷饮会引起儿童（）。
A、胃肠道内温度骤然下降
B、局部血液循环减缓
C、影响对食物中营养物质的吸收和消化
D、以上都是
31、专家认为，目前（）消费者普遍具有盲目性。
A、蒸馏水
B、纯进水
C、矿泉水
D、太空水
32、长期进食精细食物，不仅会因减少B族维生素的摄入而影响神经系统发育，还有可能因为（）缺乏“株连”能力。
A、铅元素
B、铬元素
C、铝元素
D、铜元素
33、儿童如果引用了过多的咖啡因则会出现（）等症状。
A、头疼、头晕、烦躁
B、心律加快
C、呼吸急促
D、以上都是
34、补品中含有激素和微量活性物质，对儿童正常的（）有影响。
A、身高发育
B、生长发育
C、生理代谢
D、生理发育
35、食物中的某些成分可使人体细胞发生（）。
A、应急反应
B、中毒反应
C、全身反应
D、局部反应
36、五颜六色汽水的主要成分是人工合成（）、碳酸水，经加充二氧化碳气体制成的。
A、甜味剂
B、香精
C、色素
D、以上都是
37、看食品的色泽，不要被所（）食品迷惑。
A、外包装漂亮的
B、外观国语鲜艳的、好看的
C、造型漂亮的
D、香味异常的
38、世界卫生组织关于安全制备食品的须知：（）。
A、加热熟食品
B、避免生食与熟食接触
C、保持厨房清洁
D、使用符合营养要求的饮用水
39、婴幼儿安全防火基本要求（）。
A、不得玩水
B、不得用火柴
C、不得点火
D、不得燃放鞭炮
40、纸张、木头或布起火时，可用（）来扑救。
A、土
B、水
C、沙泥
D、干粉灭火器
41、全国任何地区，向（）报告火警的电话号码都是一样的。
A、公安机关
B、医疗急救
C、消防部门
D、交通急救
42、着火时身处楼房的，要注意（）。
A、不要盲目乱跑
B、不要跳楼逃生
C、可以躲到居室里或阳台上
D、以上都是
43、劳动者竞争就业原则、照顾特殊群体人员的原则、禁止未成年人就业的原则是（）的内容。
A、劳动权利
B、劳动义务
C、劳动争议
D、劳动就业原则
44、（）的内容包括劳动合同期限、工作内容、劳动保护和劳动条件、劳动报酬、劳动纪律、劳动合同终止条件、违反劳动合同的责任等。
A、劳动权利
B、劳动合同
C、劳动就业
D、劳动义务
45、在我国，未成年工是指年满（）的劳动者。
A、0~16岁
B、16~18岁
C、12~16岁
D、12~18岁
46、社会保险主要包括：（）。
A、劳动保险、医疗保险
B、工伤保险、失业保险
C、养老保险、医疗保险
D、养老保险、工伤保险、医疗保险和失业保险
47、用人单位与劳动者约定服务期的，不影响按照正常工资调整机制提高劳动者在服务期中的（）。
A、职务
B、劳动报酬
C、待遇
D、声誉
48、用人单位应当在解除或者终止劳动合同时出具解除或者终止劳动合同的证明，并在（）为劳动者办理档案和社会保险关系转移手续。
A、一周内
B、十日内
C、十五日内
D、30日内
49、妇女对依照法律规定的夫妻共同财产享有与其配偶平等的占有、使用、收益和处分权利，不受双方（）的影响。
A、约定
B、是否生育
C、对家庭贡献
D、收入状况
50、婚前保健服务包括以下内容（）。
A、疾病治疗、生育状况检查、健康检查
B、婚前心理指导、疾病治疗、生育状况检查
C、生育状况检查、婚前心理指导、健康检查、婚前卫生指导、婚前卫生咨询、婚前医学检查
51、为孕妇、产妇提供卫生、营养、心理等方面的咨询和指导以及产前定期检查等医疗保健服务是（）的内容。
A、母婴保健指导
B、孕妇、产妇保健
C、胎儿保健
D、新生儿保健
52、《母婴保健法》第三十一条规定：医疗保健机构按照（）卫生服务部门的规定，负责其职责范围内的母婴保健工作，建立医疗保健工作规范，提高医疗技术水平，采取各种措施方便群众，做好母婴保健服务工作。
A、县
B、市
C、省
D、国务院
53、未成年人有权决定、使用和依照规定由（）向户口登记机关申请变更登记后的自己姓名。
A、祖父母
B、外祖父母
C、亲戚
D、父母、收养人
54、国家依法保护未成年人的智力成果和荣誉权不受侵犯是未成年人享有的（）。
A、财产所有权
B、受赠权
C、知识产权
D、继承权
55、我国（）在规定对未成年人进行德育、智育、体育、眉宇、劳动教育的同时，还规
定学校应对未成年人进行社会生活指导和青春期教育。
A、《未成年人保护法》
B、《母婴保健法》
C、《妇女权益保障法》
D、《劳动合同法》
56、劳动权利是指有劳动能力的公民享有要求劳动就业的机会和（）的权利。
A、获取工资
B、获得报酬
C、获得回报
D、按劳
取酬
57、婴幼儿食品是指满足婴幼儿（）所需的食品。
A、断奶需要
B、正常生长发育
C、添加辅食
D、满足
主食
58、餐具、炊具和盛直接入口的容器，使用前必须（），炊具、用具用后必须洗净，保持清洁。
A、检查是否干净
B、洗净、消毒
C、擦洗干净
D、洗干
净
59、生产经营和使用食品添加剂，必须符合食品添加剂使用（）和卫生管理办法的规定。
A、条例
B、卫生标准
C、要求
D、条款
60、《中华人民共和国教育法》第二条指出：“在中华人民共和国境内的各级各类教育，适用本法。”所以0~3岁早期教育也（）。
A、不适用本法
B、参照本法
C、不参照本法
D、适用本法
61、国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的（）制度。
A、终身教育
B、全民教育
C、学校教育
D、义务教育
62、婴幼儿消化道的发育从胎儿期开始，以后继续发展至（）初具规模。
A、1岁
B、8个
C、6个月
D、4个月
63、均衡膳食就是更好地发挥各种食物的营养效能和提高各种营养素的（）。
A、生理功能
B、生理价值
C、营养功能
D、营养价
值
64、根据婴幼儿消化的生理特点建立合理的膳食制度：（）
A、不要暴饮暴食
B、养成定时定量的生活习惯
C、尽量吃营养丰富、容易消化的食物
D、以上都是
65、要尽量采用婴幼儿普遍感兴趣的食物烹调方式，制作（）、形俱全的饭菜。
A、色
B、香
C、味
D、以上都是
66、（）都有生产和上市的季节性，婴幼儿的食欲也会受不同气温的影响，要根据季节的变化来进行调整。
A、粮食
B、蔬菜
C、水果
D、以上都是
67、必须结合孩子的活动量大小与热能消耗量的多少来妥善地配置食物，才能保证营养平衡，做到（）的平衡。
A、膳食
B、供给和消耗
C、细胞内、外液
D、电解质
68、讲究食物的色、香、味，（）。
A、应尽量减少食物的营养素损失
B、使食物更适合婴幼儿的口味
C、让食物便于消化和吸收
D、以上都是
69、在饭前尽量不让婴幼儿吃（）。
A、零食
B、水
C、饮料
D、水果
70、臀部轻微发红时，可使用（），严重时应去医院诊治。
A、BB霜
B、湿疹膏
C、护臀膏
D、润肤油
71、应该选用优质的个人护理（）产品来做日常清洗工作，阻断细菌的传播。
A、除菌
B、消毒
C、清洁
D、以上都行
72、任何会进到宝宝嘴里的器皿和用来收集或储存母乳的器皿，在（）使用中间都需要彻底的清洗，避免污染，保护宝宝避免感染。
A、每次
B、两次
C、半天
D、每天
73、应该加强（）概念，定期为这些表面用消毒液擦洗或冲洗。
A、清洁
B、杀菌
C、消毒
D、以上都是
74、家用物品消毒剂以（）最为简便、有效。
A、84消毒液
B、洗洁精
C、洗厕剂
D、洗衣粉
75、肝炎病人用过的餐具可用0.1％的过氧乙酸或1％~2％的漂白粉澄清液浸泡（）分钟后，再用清水冲洗干净。
A、5~10
B、10~30
C、30~60
D、60
76、蒸煮能使细菌体的蛋白质凝固变性，大多数（）经过15~30分钟的蒸煮均可死亡。
A、病原体
B、细菌
C、病毒
D、寄生虫
77、擦拭消毒：主要用于家庭中（）以及一些不能蒸煮的用具。
A、门窗
B、地
C、大件用具
D、以上都是
78、熏蒸消毒主要用于（）消毒。
A、室内空气
B、室外空气
C、餐具
D、被褥
79、用流动水及肥皂洗刷双手，每次洗刷（）分钟，可使手上沾染的细菌和病毒大为减少。
A、1~2
B、2~3
C、3~5
D、5~10
80、如在水中加少量碱面（碳酸氢钠）对（）更好。
A、去污
B、提高沸点
C、消毒的效果
D、以上都是
81、便器消毒：用1%漂白粉水溶液或3%碘伏、0.5%过氧乙酸溶液浸泡（）分钟。
A、30~60
B、20~30
C、10~20
D、5~10
82、一般患儿的排泄物无特别需要消毒处理的，但对有传染危险的（），可以送医院化验一下，以决定是否进行消毒处理。
A、黏液
B、粪便
C、掺血粪便
D、以上都是
83、婴儿的咽鼓管较宽且直而短，呈水平位，而鼻咽腔开口处较低，故咽部炎症易侵入中耳引起（）。
A、泪管严
B、咽鼓管严
C、中耳炎
D、药物中毒性耳聋
84、婴儿的支气管特点：（）。
A、右侧支气管较垂直，异物较易进入右侧支气管
B、右侧支气管较垂直，异物较易进入左侧支气管
C、左侧支气管较垂直，异物较易进入右侧支气管
D、左侧支气管较垂直，异物较易进入左侧支气管
85、母乳中含有（），有助于预防呼吸道及胃肠道的感染。
A、丰富的抗体
B、微量元素
C、分泌性免疫球蛋白
D、以上都是
86、肺炎患儿良好的休息可以（）。
A、减少患儿体内能量的消耗
B、保护心肺功能
C、减少并发症的发生
D、以上都是
87、鼻出血大多发生在鼻腔前方，如果抬头血就会流到（）。
A、鼻腔后方
B、口腔
C、气管甚至肺部
D、以上都是
88、百日咳病程一般需要（）左右才能痊愈，需要耐心细致的护理和治疗。
A、1个月
B、2个月
C、3个月
D、4个月
89、哮喘是一种慢性（）疾病，可因某些诱发因素而反复发作。
A、呼吸道
B、消化道
C、病毒性
D、细菌性
90、婴幼儿腹痛是相当常见的疾病，（）与病情并不一致。
A、胀痛
B、绞痛
C、疼痛轻重程度
D、以上都是
91、新生儿呕吐最多见的是由于（）。
A、喂养不当而出现的漾奶或呕吐
B、神经系统疾病引起的呕吐
C、呼吸道感染引起的呕吐
D、消化道感染引起的呕吐
92、秋季腹泻主要是由轮状病毒感染引起的，多发于每年9~11月，发病者多见于（）以下尤其是半岁以内的婴幼儿。
A、4岁
B、3岁
C、2岁
D、1岁
93、脱水是指液体总量尤其是（）。
A、细胞内液量的减少
B、细胞内液量的增加
C、细胞外液量的减少
D、细胞外液量的增加
94、中度脱水：患儿（）。
A、精神稍差，略有烦躁不安
B、精神萎靡或烦躁不安
C、呈重病容，精神极度萎靡
D、表情淡漠，昏睡甚至昏迷
95、秋泄的综合护理：应尽量（）。
A、减少哺乳的次数，缩短喂乳的时间
B、增加哺乳的次数，缩短喂乳的时间
C、减少哺乳的次数，延长喂乳的时间
D、增加哺乳的次数，延长喂乳的时间
96、水痘是由婴幼儿到成人有可能患的（）传染病。
A、出疹性
B、消化道
C、生殖器疱疹
D、神经性
97、如有水痘病毒潜伏在体内神经系统未散，在遇到大病或不良环境时发作，会出现（）。
A、带状疱疹
B、水痘疱疹
C、生殖器疱疹
D、单纯疱疹
98、腮腺炎的护理：注意休息，直到腮腺肿大（）为止。
A、完全消失
B、开始消退
C、部分消退
D、单侧消退
99、目前意外死亡已占我国（）儿童死亡排位的第一位死因。
A、0~12岁
B、0~14岁
C、0~16
D、0~18岁
100、在（）小儿中，死于家庭意外事故的人数占整个死亡人数的37%。
A、0~1岁
B、1~4岁
C、3~6岁
D、7~12岁
101、熟记急救电话，如果发生意外伤害事故，能够在进行现场（）的同时，迅速与相关部门取得联系。
A、保护
B、救助
C、处理
D、急救
102、如果头朝下摔下来出现脸色发白、眼神发直、爱睡觉、呕吐等现象，可能是（），要立刻把婴幼儿送到医院治疗。
A、嗜睡
B、夜惊
C、脑震荡
D、流行性感冒
103、在受损部位的两侧固定肢体，并尽量抬高患部，是处理（）的方法。
A、溺水
B、骨折
C、触电
D、烫伤
104、如果已经停止了呼吸，要首先做（）。
A、控水
B、胸外心脏挤压
C、人工呼吸
D、送医院急救
105、室外如果高压线落地，就会以段落处为中心形成电场，周围（）内都会使人触电。
A、5m
B、8m
C、10m
D、12m
106、救护者需（）。
A、冷静分析现场情况
B、尽快让触电婴幼儿脱离电流
C、保证自己不遭电击
D、以上都是
107、轻度烫伤的紧急处理：先用冷水冲洗烫伤部位20分钟左右，以（）。
A、缓解疼痛
B、减弱红肿程度
C、防止形成水泡
D、以上都是
108、中度烫伤非常疼痛，有时会因为神经坏死而感觉不到疼痛，如果直接用（）冲洗反而会加重伤势。
A、双氧水
B、清水
C、75%酒精
D、生理盐水
109、重度烫伤深及（），皮肤会变干硬、变白，甚至呈焦黑色，这时已感觉不到疼痛。
A、皮下组织
B、表皮
C、真皮
D、皮脂腺
110、选择和改编婴幼儿精细动作游戏的内容要符合婴幼儿（）的年龄特点。
A、认知能力的发展
B、精细动作发展
C、语言能力发展
D、粗大动作发展
111、选择和改编婴幼儿精细动作游戏的（）要符合婴幼儿粗大动作的年龄特点。
A、方法
B、原则
C、内容
D、形式
112、对婴幼儿的动作能力发展观察的目的是为了（）了解婴幼儿动作发展的水平。A、大约地B、准确的C、粗略地D、详细地
113、滚烫球的游戏是婴儿（）动作训练。
A、抬头
B、翻身
C、爬
D、站立
114、婴儿爬行动作训练的游戏是（）。
A、滚西瓜
B、滚糖球
C、悬吊被单内侧翻
D、爬过去、按一下
115、婴儿跳动作训练的游戏是（）。
A、滚西瓜
B、滚糖球
C、兔子跳
D、爬过去、
按一下
116、婴幼儿平衡动作训练的游戏是（）。
A、兔子跳
B、爬过去、按一下
C、过河石
D、跳过小河
117、婴儿拍打动作训练的游戏是（）。
A、玩悬挂玩具
B、陀螺球
C、拨珠子
D、按一按
118、婴儿拨动作训练的游戏是（）。
A、玩悬挂玩具
B、抓握玩具
C、拨珠子
D、按一按
119、从新生儿开始坚持与婴儿对话，把说话融入日常生活当中，边做边说，把（）说出来。
A、成人的事情
B、别人的事情
C、身边的事情
D、自己正为婴儿做的事情
120、帮助1~2岁婴幼儿增加词汇，指导时要（），多说几遍，并且鼓励婴幼儿把听懂的话说出来。
A、生动的语言、温柔的声音
B、用复杂的语言、生硬的声音
C、加重语气，突出每次新出现的词汇
D、优美的语言、柔和的声音121、选择与改编2~3岁婴幼儿听和说游戏，可以采用（）的形式，边指图片边练习说话。
A、唱歌谣
B、看图说话
C、运动
D、听故事
122、对婴幼儿的听和说行为观察的目的是为了（）了解婴幼儿听和说能力发展的水平。
A、准确地
B、大约地
C、模糊地
D、清晰地
123、0~6个月时婴幼儿阅读行为（）阶段。
A、发生准备
B、发生
C、称名意义
D、含混概念
124、7个月至1岁是婴儿阅读行为（）阶段。
A、发生
B、称名意义
C、含混概念
D、概念清晰
125、1岁1个月至1岁6个月时婴幼儿阅读行为（）阶段。
A、发生
B、称名意义
C、含混概念
D、概念清晰
126、（）是婴幼儿阅读行为含混概念阶段。
A、0~6个月
B、7个月至1岁
C、1岁1个月至1岁6个月
D、1岁7个月至2岁
127、2岁1个月至2岁6个月是婴幼儿阅读行为（）阶段。
A发生B、称名意义C、含混概念D、概念清晰
128、2岁7个月至3岁是婴幼儿阅读行为（）阶段。
A、称名意义
B、含混概念
C、概念清晰
D、表达
129、0~3个月宝宝发音训练的游戏是（）。
A、拉大锯
B、小宝宝学唱歌
C、拨陀螺
D、拨珠子130、8个月婴儿用动作表示词训练的游戏是（）。
A、拉大锯
B、抓握玩具
C、拨珠子
D、按一按131、16个月婴儿阅读训练的游戏是（）。
A、亲子阅读“家禽”卡片
B、欢迎再见
C、拨珠子
D、按一按
132、26个月婴儿回答问题训练的游戏是（）。
A、小手拍拍
B、欢迎再见
C、这是什么
D、图谱阅
读“弯弯腰”
133、选择与改编婴幼儿认知游戏应强调（）。
A、合作化
B、集体化
C、生活化、游戏化
D、抽象
化
134、对婴幼儿认知能力发展的情况了解，是通过（）观察、分析的。
A、上课中
B、测试中
C、日常生活中
D、游戏中135、5个月婴儿认物训练的游戏是（）。
A、小手拍拍
B、欢迎再见
C、寻找小球
D、图谱阅读“弯弯腰”
136、2岁婴幼儿认识颜色训练的游戏是（）。
A、小手拍拍
B、欢迎再见
C、寻找小球
D、我是红色宝宝
137、（）是儿童依恋发展的第一阶段：无差别的社会反应阶段。
A、出生至3个月
B、3至6个月
C、6个月至2岁
D、2岁以
后
138、（）的母亲教养态度，易培养出消极、缺乏主动性、依赖、顺从的儿童个性。A、支配性B、干涉性C、娇宠性D、否定性
139、（）可以提供亲子互动平台，让婴幼儿有机会感受到与父母共同游戏的乐趣。A、做家务B、散步C、体育运动D、亲子游戏
140、亲子游戏所需的材料道具要（）。
A、专业化
B、精细化
C、生活化
D、形象化
141、观察、分析和记录婴幼儿情绪、情感和社会行为是通过（）了解的。
A、向周围人
B、向其他人
C、实验室观察
D、与婴幼儿的互动中观察
142、7个月婴儿平衡感训练的游戏是（）。
A、小手拍拍
B、换宝宝
C、不倒翁
D、我是红色宝宝143、2岁婴幼儿交往行为训练的游戏是（）。
A、小手拍拍
B、换宝宝
C、开汽车
D、我是
红色宝宝
144、拒绝+控制的专断型教养方式，他们很少考虑儿童自身的要求与意愿。对儿童违反规则的行为表示（），甚至采取严厉的惩罚措施。
A、愤怒
B、拒绝
C、冷漠
D、忽视
145、拒绝+控制的专断型教养方式，这种教养方式下的儿童与放纵型教养方式下的儿童一样，具有较强（）。
A、积极性
B、主动性
C、创造性
D、攻击性
146、教养方式成人化，是用成人态度进行指导，把自己的价值观点强加给孩子，呈现出一种（）的亲子教育。
A、互动式
B、“满堂灌”式
C、讨论式
D、辩论式147、一旦家庭中存在多种教养态度。不仅会损害教养者的权威形象，还会造成儿童（）困难，并引发儿童社会化冲突、角色认同危机等。
A、社会性发展
B、语言发展
C、动作发展
D、认知发
展
148、儿童的天性就是好奇、好玩的，过多地参加各种兴趣班、才艺班，高强度、长时间地集中注意力，不但束缚了幼儿（），更不利他们的健康发展。
A、艺术天才的发展
B、潜能的开发
C、知识面的拓宽
D、个性发展
149、亲子间（）是缓解青少年恐惧焦虑、不安的精神良药，能给孩子带来安全感、信赖感、温馨感，对子女的心理健康发育、健全性格形成具有极重要的作用。
A、缺乏沟通
B、正常接触和交流
C、互不干涉
D、父道尊严
150、（）的家庭氛围是子女成长的催化剂。
A、夫妻不和
B、婆媳不和
C、冷漠严谨
D、和谐与稳定
151、母亲的个性对孩子的影响比父亲更大。母亲的温存、宽容、优雅的风度和文明举止都是培养子女良好心理品质的（）。
A、先天因素
B、先决条件
C、物质基础
D、物质环境
152、只有营造出和睦的家庭气氛，彼此之间建立起一种（）的关系，坦诚沟通，就既能让子女感受到来自父母的真正的关注和照顾，又能让子女遇到问题时能及时与父母沟通。
A、伙伴
B、朋友
C、亦尊亦友
D、上下辈
153、宝宝2岁，常独自玩耍，每天看电视3小时，自言自语，不会说普通话，叫他不会理睬，不听指令，脾气暴躁。你给家长的建议是（）。
A、买早教碟片给宝宝学说话
B、用录音机给宝宝听儿歌歌谣
C、请个专业保姆带孩子
D、关掉电视机，和孩子一起玩玩具、逗乐、做游戏，同时到早教中心接受有针对性的训练154、培训计划的编剧，培训（）即通过这次培训要解决什么问题。
A、方法要可行
B、目标要明确
C、形式要多样
D、评估要科学
155、操作示范法一般由专业人士在现场受受训人员简单地讲授操作理论与技术规范，然后进行（）的操作示范表演。
A、一般化
B、象征性
C、模拟性
D、标准化
156、游戏培训法是一项具有（）特性的活动。
A、挑战
B、体验
C、合作及竞争
D、操作
157、职位扮演法可以发现及改进（）的工作态度与行为表现。
A、自己现在
B、同事
C、自己原先职位上
D、其他人158、案例研讨法，在对特定案例的分析、辩论中，受训人员集思广益，共享集体的经验与意见，有助于他们将受训的收益在未来实际业务工作中思考与应用，建立一个（）。A、问题库B、有系统的思考模式C、工作模式D、讨论模式
159、最近发现一些感统失调的孩子刚开始训练时很不配合，不愿意参加训练，甚至哭闹得很厉害，教师在进行训练中感到困难，有的家长心疼孩子哭闹，放弃训练不来了。针对这种情况，决定办一期（）培训班。
A、“婆媳共育健康宝宝”
B、“家庭意外伤害急救措施”
C、“育婴员新手培训班”
D、“宝宝不配合感统训练，教师有哪些招数”
160、让受训者集思广益，共享集体的经验与意见，有助于他们将受训的收益在未来实际业务中思考与应用，建立一个有系统的思考模式，是（）培训班的培训目标。
A、“婆媳共育健康宝宝”
B、“家庭意外伤害急救措施”
C、“育婴员新手培训班”
D、“宝宝不配合感统训练，教师有哪些招数”
二、多项选择题（第161~170题，请选择两个或以上正确答案，将答题卡上相应字母涂黑。错选或多选、少选均不得分，也不倒扣分。每题1分，共10分。）
161、阳光消毒：主要利用阳光中的紫外线和自然热力的杀菌作用，适用于（）等物品。
A、书报
B、餐具
C、毛毯
D、被褥、床垫
E、玩具
162、常用的消毒剂为漂白粉，它的作用：（）。
A、消毒粪便
B、空气喷雾消毒
C、擦拭居室、厕所
D、浸泡消毒
E、皮肤消毒
163、衣物消毒的方法：（）。
A、煮沸
B、浸泡
C、熏蒸
D、日光下暴晒
E、化学消毒164、婴幼儿呼吸类型：（）。
A、腹式呼吸
B、腹膈式呼吸
C、胸腹式混合呼吸
D、胸式呼吸
E、以上都是
165、新生儿出生时已具有（）反射，生后即可开奶。
A、吸吮
B、握持
C、拥抱
D、踏步
E、吞咽
166、乳牙龋齿的原因：（）。
A、牙釉质薄
B、牙齿较稀松
C、牙本质较稀松
D、出牙较迟
E、容易被腐蚀167、婴幼儿的食管（），容易溢乳。
A、呈漏斗状
B、呈锥体状
C、黏膜纤弱
D、腺体缺乏
E、弹力组织及肌层尚不发达
168、胰腺对新陈代谢起到重要作用，分泌（）。
A、胰岛素
B、肾上腺素
C、胰液
D、唾液
E、胃酸
169、上呼吸道感染蔓延到邻近器官可引发（）。
A、中耳炎
B、支气管炎
C、肺炎
D、败血症
E、脑膜炎
170、物理降温的方法，用冷毛巾冷敷（），或用温水洗澡、头枕凉水袋等。
A、颈部两侧
B、双腋窝部
C、肘窝
D、大腿根部
E、腘窝
三、判断题（第171题~第190题，判断正误并将答题卡上相应字母涂黑。正确的涂“A”，错误的涂“B”。每题0.5分，共10分。）
171、（）高质量的产品和服务是提高行业信誉度的有力保障。
172、（）职业道德规范是从业人员必须遵守的守则，不得违反，如有违反，必须受到纪律处分和经济制裁。
173、（）《标准》中对育婴员的职业定义为：“主要从事0~3岁婴幼儿照料、护理和教育，知道家长科学育儿的人员”。
174、（）婴幼儿语言词汇、记忆力、认知、推理、和社会交往的能力不断提高是生理方面的变化。
175、（）加强保暖、喂养、清洁卫生、消毒隔离，是幼儿时期护理的要点。
176、（）婴幼儿心理发展是整个儿童心理发展的早期阶段，其发展的好坏对以后的发展有重要的作用。
177、（）1岁左右的婴儿可以有意识地回忆以前的事件。
178、（）具体形象思维是一种依靠事物或情景的表象及表象的联想进行的思维活动。179、（）婴儿出生后3~6周出现社会性微笑，高频语声和人的面孔刺激是诱因。180、（）当婴幼儿开始能在自己的言语调节
下有意地行动或抑制某些行动的时候，这就出现了意志的最初形态。
181、（）由于有了语言，人不但能直接感知具体的事物，形成感觉、直觉和表象，而且还能间接认识事物的本质和规律，形成抽象逻辑思维。
182、（）婴幼儿动作发展包括躯干动作和四肢动作两个方面。
183、（）婴儿消化道对母乳的适应性良好。
184、（）生长发育所需的热量与生长发育速度成反比，生长发育速度愈快所需热量愈多。
185、（）维生素对婴幼儿营养尤其重要，若缺乏会影响生长发育，还会出现某种维生素缺乏症，但也不能过多摄入。
186、（）水是人体最重要的物质，营养的运输、代谢的进行均需要水分。
187、（）幼儿期孩子的牙已逐渐出齐，但咀嚼功能仍差，可以与成人同进食物。188、（）为了保证安全，减少反应，给婴儿进行预防接种前必须检查婴儿接种部位的健康状况。
189、（）打针前要做好婴幼儿的思想工作，消除婴幼儿的紧张心理。
190、（）婴幼儿期消化功能尚未成熟，婴幼儿易患消化紊乱、腹泻、营养不良、上呼吸道感染等疾病。
1605高级育婴师技能考试真题
1、根据7~12个月婴儿消化吸收功能特点，为7~12个月婴儿编制一周食谱。在下列表格中填空。（35分）
7~12个月婴儿一周食谱
2、请你写出知道家长掌握婴幼儿夜惊的护理方法和注意事项。（25分）
3、C宝宝，男，2010年9月27日出生。剖腹产，正常。2011年11月30日宝宝14个月，会独立行走，不会拉车倒退走。试分析宝宝粗大动作发展的水平，根据该宝宝粗大动作发展的情况，设计粗大动作训练游戏二个。（10分）
4、B宝宝，男，2011年6月20日出生。剖腹产，正常。2012年5月6日宝宝10.5个月，会用哭声要人或要东西，会发Da，Da，ma，ma音，无所指，不会用动作表示“再见”“欢迎”。分析宝宝听和说发展的水平，根据该宝宝听和说发展的情况，设计听和说训练游戏二个。（10分）
5、A宝宝，男，2011年6月20日出生，剖腹产，正常。2012年5月6日宝宝10.5个月，会与人玩，见生人躲闪，尚未表现个人对人和物的爱憎，白天室内无人不会哭。分析宝宝社会性情感发展的水平，根据该宝宝社会性情感发展的情况，设计社会性情感培养亲子游戏二个。（10分）
6、从培训计划的编制要求制定一份“家庭意外伤害急救措施”培训班的培训计划。（10分）
山东高级育婴师最新单选复习试题 单选题部分共计140题（每一题1分） 1、职业道德是指从事一定职业劳动的人们,在长期的职业活动中形成的( ) A、行为规范 B、操作程序 C、劳动技能 D、思维习惯 2、下列选项中属于职业道德范畴的是( ) A、企业经营业绩 B、企业发展战略 C、员工的技术水平 D、人们的内心信念 3、职业道德是一种( )的约束机制 A、强制性 B、非强制性 C、随意性 D、自发性 4、在市场经济条件下,职业道德具有( )社会功能 A、鼓励人们自由选择职业 B、遏制牟利最大化 C、促进人们的行为规范化 D、最大限度的克服人们受利益驱动 5、在企业的经营活动中,下列选项中的( )是职业道德功能的表现 A、激励作用 B、决策能力 C、规范行为 D、遵纪守法 6、企业文化的功能不包括( ) A、激励功能 B、导向功能 C、整合功能 D、娱乐功能 7、职业道德对企业起到( )的作用 A、决定经济效益 B、促进决策科学化 C、增强竞争力 D、滋生员工守业意识 8、职业道德是人的事业成功的( ) A、重要保证 B、最终结果 C、决定条件 D、显著标志 9. 职业道德人活动中,对客人做到( )是符合语言规范的具体要求、 A、言语细致反复介绍 B、语速要快不浪费客人时间 C、用尊称不用忌语 D、语气严肃维护自尊 10. 爱岗敬业作为职业道德的重要内容,是指员工( ) A、热爱自己喜欢的岗位 B、热爱有钱的岗位 C、强化职业责任 D、不应多转行 11. 爱岗敬业的具体要求是( ) A、看效益决定是否爱岗 B、转变择业观念 C、提高职业技能 D、增强把握择业的机遇意识 12. 市场经济条件下( )不违反职业道德规范中关于诚实守信的要求 A、通过诚实合法劳动实现利益最大化 B、打进对手内部增强竞争优势 C、根据服务对象决定是否遵守承诺 D、凡有利于增大企业利益的行为就做 13、( )是企业诚实守信的内在要求 A、注重环境效益 B、增加职工福利 C、注重经济效益 D、开展员工培训 14、职业有( ),这是其基本特征 A、可变性经济性 B、领域性和广泛性 C、稳定性和经济性 D、稳定性差异性 15、下列关于勤劳节俭的论述中,正确的选择是( ) A、勤劳是人生致富的充分条件 B、节俭是企业持续发展的必要条件 C、勤劳不如巧干 D、节俭不如创造 16、职业纪律是企业的行为规范,职业纪律具有( )的特点 A、明确的规定性 B、高度的强制性 C、普适性 D、自愿性 17、在企业的活动中( )不符合平等尊重的要求 A、根据员工技术专长进行分工 B、根据服务对象的年龄采取不同服务措施 C、师徒之间要平等和互相尊重 D、同工同酬取消员工间的一切差别
2020年高级育婴师理论知识考点题：教育 1. ( B )是婴儿教育的生理基础。 A、人的大运动的发展 B、人脑的发展 C、人体发展的关键期 D、人的神经系统的发展 2. ( A )是婴儿教育的心理基础。 A、人脑的发展 B、个体发展的关键期 C、人的感知觉的发展 D、人的思维的发展 3. 婴儿教育的起点，即( A )。 A、婴儿在几大行为领域能力的最高点 B、婴儿在几大行为领域能力的难点 C、婴儿在几大行为领域能力的最低点 D、婴儿在几大行为领域能力的平均点 4. 婴儿在几大行为领域能力的( B )，是确定教学计划起点的依据。 A、平均点 B、最高点 C、最低点 D、不同点 5. 找到婴儿在几大行为领域能力的最高点，才能决定教学的( A ) A、内容和方法 B、时间 C、质量 D、原则 6. 以各领域发展水平的( D )为基础来确定总目标。 A、最高值 B、最低值 C、特殊值 D、平均值 7. 总目标的确定以各领域发展水平的( C )为基础。 A、最高值 B、最低值
C、平均值 D、极限 8. 言语发展早期阶段的两个时期是( D )。 A、0-2岁言语的发生期和2-3岁言语的初步发展期 B、0-3岁言语的发生期和3-6岁言语的初步发展期 C、1-2岁言语的发生期和2-3岁言语的初步发展期 D、0-1岁言语的发生期和1-3岁言语的初步发展期 9. ( C)是对动作发展的规律不正确的描述。 A、从整体动作到分化动作 B、从上部动作到下部动作 C、从头部动作到腿部动作 D、从大肌肉动作到小肌肉动作 10. ( A )是有意注意。 A、事先有预定的目的，需要意志努力的注意 B、事先没有预定的目的，但需要意志努力的注意 C、事先没有预定的目的，也不需要意志努力的注意 D、只需要意志努力的注意 11. ( C )是无意注意。 A、事先有预定的目的，但不需要意志努力的注意 B、事先没有预定的目的，但需要意志努力的注意 C、事先没有预定的目的，也不需要意志努力的注意 D、事先有预定的目的，需要意志努力的注意 12. ( D )，体现了整体教育思想的原则在教育目标与内容关系上的基本要求。 A、实现途径和方法上的独立作用 B、保留教育目标和内容纵向的系统性 C、教育目标是教师一人制定，所以无需过多的考虑婴儿的能力 D、教育目标和教学内容互相渗透并有机结合 13. 下列哪一项是对教育目标整体性含义的正确解释( D )。 A、婴儿生理、心理发展都不完善，但婴儿期的主要任务是促进其生理的发展 B、婴儿生理、心理和身心发展相互的关系不大，所以只要注重某一方面的发展即可 C、婴儿生长发育还不成熟，所以不能把其看成是独立的人
中级育婴师考试题及答案
中级育婴师九月份考题及答案 一、选择题 1、不符合卫生标准和卫生管理办法的食品添加剂，不得（） A、出售 B、买卖 C、上市 D、经 营、使用 2、《中华人民共和国教育法》第二条指出:“在中华人民共和国境内的各级各类教育，适用本法。”因此0~3岁早期教育也（） A、不适用本法 B、参照本法 C、不 参照本法 D、适用本法 3、国家建立科学的（）系统 A、学业 B、学习 C、学校 D、学 制 4、深绿色叶状蔬菜及橙黄色蔬菜含有较高的（）。 A、维生素C B、维生素B2 C、胡萝 卜素及矿物质 D、以上都是 5、提供食品不要以（）为标准 A、孩子是否需要 B、成人是否需要 C、孩子是否喜欢吃 D、成人是否喜欢吃
6、（）以下的儿童晚上8点左右睡觉最为适宜，如果入睡过晚，会影响到生长素的分泌 A、3岁 B、6岁 C、8岁 D、10 岁 7、要做好（），使婴幼儿生活规律，精神愉快 A、动静活动结合 B、脑力与体力活动的结合 C、室内和室外活动的结合 D、以上都是 8、（），可养成婴幼儿有规律的生活习惯，帮助婴幼儿建立自信心。 A、了解婴幼儿大小便的规律 B、培养婴幼儿定时大便，自己主动坐盆的 良好习惯 C、从小进行常规性训练卫生 D、以上都是 9、餐前（）不吃零食，以免影响婴幼儿的食量。 A、10分钟 B、20分钟 C、30分钟
D、60分钟 10、（）个月自己拿饼干往嘴里喂食。 A、3-4 B、5-6 C、7-8 D、9-10 11、学习使用餐具是一个循序渐进的过程，（） A、一定要有耐性 B、不要随便责 怪婴幼儿 C、应给予必要的鼓励 D、以上都是 12、睡前（），更不可用喂哺催眠。 A、不拍 B、不摇 C、不抱 D、以 上都是 13、训练幼儿要（）左右用不同的范式表示排尿的需要。 A、半岁 B、1岁 C、1岁半 D、2 岁 14、每次坐盆的时间不要太长，一般（）分钟，久坐易引起婴儿股肛。 A、70~10 B、5~7 C、3~5 D、2~3 15、1岁时体重为出生时的3倍，满2岁时达
?101、婴儿的活动是多种多样的，所以教育教学活动也要体现出（A ）。 ?A、多样性 ?B、单一性 ?C、普遍性 ?D、复杂性 ?102、婴儿最基本的（A ）活动说明了婴儿活动的多样性。 ?A、游戏 ?B、大运动 ?C、观察 ?D、思考 ?103、在婴儿游戏的活动中，不能学会（C ）。 ?A、能操作各种材料，与各种物体和人相互作用 ?B、获得认识周围事物的机会 ?C、掌握抽象逻辑思维的方法 ?D、促进婴儿心理、生理的发展 ?104、整体教育思想的整体观在教育目标与内容关系上主要体现在（A ）。 ?A、教育目标和教学内容互相渗透并有机结合 ?B、保留教育目标和内容纵向的系统性 ?C、考虑教学内容的横向有机结合 ?D、只突出某一领域的教学忽略其他的领域 ?105、整体性教育的原则不包括（ B ）。 ?A、教育目标的整体性 ?B、细化教育资源，保证婴儿的社会环境单纯 ?C、教育理念要渗透到各个领域 ?D、实现教育手段和途径的整体性 ?106、下列哪一项是对教育目标整体性含义的正确解释（ D ）。 ?A、婴儿生理、心理发育都不完善，但婴儿期的主要任务是促进其生理的发展 ?B、婴儿生理、心理和身心发展相互的关系不大，所以只要注重某一方面的发展即 可 ?C、婴儿生长发育还不成熟，所以不能把其看成是独立的人 ?D、为婴儿设计各领域发展的游戏活动，促进其和谐发展 ?107、个别教学计划内的五个领域是根据（B ）划分的。 ?A、五个系统的学科 ?B、婴儿所接触的周围环境和应当获得的生活经验 ?C、成人的经验 ?D、以往婴儿的成长规律 ?108、如果将实现教育手段、教育途径整体性理解成（D ）是错误的。 ?A、通过多种途径进行教育 ?B、科学安排婴儿的一日生活，充分发挥一日生活的整体教育功能 ?C、通过多种形式进行教育 ?D、通过完整的教育手段和教育形式对婴儿集中进行教育 ?109、创设婴儿全面发展的良好社会环境需整合的教育资源有（B ）。 ?A、早期教育机构、亲子园、学校 ?B、早期教育机构、亲子园、家庭、社会
高级育婴师考试(国家职业资格三级)操作技能精选试题及答案(二) 一、操作题 1．如何用发育诊断法对2岁半的婴幼儿进行动作能力发展的评价 答案：(I)选择婴幼儿的一种动作，例如，测试以不同的步子行走的能力。 (2)测试规则。按题目顺序逐题进行测试。连续3题失败，不再继续测试。 (3)测试项目和方法(如2岁婴幼儿)： I)向后退3步。 2)向后退2m。 指导语：“像我这样向后退(示范)。" 3)跟着脚尖走3步。 指导语：“像我这样跟着脚尖走(示范)。” (4)评分与评价。能没有困难地沿着2m长的直线走，则通过此项目。被测儿连续3题失败以后，第一次失败的测试题编号前面所标的年龄，即为该婴幼儿站立动作的发育年龄。 2．如何处理婴幼儿高热、发生惊厥的状况 答案：(1)保持镇静，停止喂食引起窒息。 (2)保持呼吸通畅。牙关紧闭时不能硬性撬开，以免损伤口腔黏膜或牙龈。 (3)解开婴幼儿的衣领、裤带。 (4)采用物理方法降温。 (5)就近治疗。 3．人工喂养婴幼儿便秘的矫治。 答案：(1)牛奶或奶粉的冲调。 (2)制作菜泥或菜水。 (3)训练按时排大便。 (4)使用导泻剂及注意清洁双手。 4．熟悉感觉统合练习器械，并简述其功能。 答案：(1)讲述各种器械的功能、使用范围。 (2)讲出几点活动练习的场地要求和安全要求。 (3)正确演示各种器械(参见第二章第节内容)。 5．如何护理腹泻的婴幼儿 答案：(1)自制糖盐水，防止脱水。 (2)将糖盐水给婴幼儿喂食，补充腹泻丧失的液体。 (3)大便后清洗方法正确，减少尿液、粪便对皮肤的刺激。 (4)正确消毒操作。 (5)注意清洁育婴师和婴幼儿的双手。 6．怎样对婴幼儿晨检 答案：(1)育婴人员细心观察：精神状态、行动、面色、肤色、鼻腔、口腔、呼吸和有无 皮疹，尽早发现异常情况。 (2)通过于摸婴幼儿额头，感觉有兀热度。 (3)根据情况，判断有无病情。 (4)发现婴幼儿已经患病，和家长商量日问的护理要点，如全日观察、就诊、继续吃药或打针等。育婴师还需要把有关事项记录下来，提醒自己。 (5)婴幼儿出现异常情况需要迅速去医院进行诊治。 7．分析婴幼儿爱哭的原因，提出改善的措施。 答案：哭是婴幼儿沟通与表达的主要方式之。，意味着某种需要的未被满足状态。一般来
育婴师中级试题及答案 说明：考试时间：90分钟，书面答卷，满分100分 一、单项选择题（第1～80题。请选择一个正确答案，将答题卡中相应的字母涂黑。每题1分，共80分。） 1．婴儿心理方面发生变化的表现不包括( )。 A、认知、情感和社会交往的提高 B、判断和推理能力不断提高 C、记忆力、想象力不断提高 D、脑重、胸围不断提高 2．注意是（）。 A、反映当前客观事物的个别属性的心理过程 B、对已有表象进行加工改造的心理过程 C、一种心理特性，而非独立的心理过程 D、一种心理特性，是独立的心理过程 3．儿童心脏的体积与身体的比例变化规律是随年龄增加而( )。 A、下降 B、降至最低 C、时升时降 D、不变 4．不属于婴儿生理性流涎的原因是( )。 A、舌短宽而厚 B、口底浅 C、分泌的口水较多 D、口腔清洁不频繁 5．下列对形成龋齿的原因描述正确的是( )。 A、乳牙较小，乳牙牙釉质簿 B、乳牙较小，牙本质较松脆 C、乳牙较小，容易被腐蚀 D、乳牙牙釉质簿，牙本质较松脆，容易被腐蚀 6．关于婴儿皮肤特性的描述正确的是( )。 A、保护功能差 B、体温调节能力强 C、新陈代谢缓慢 D、皮肤渗透作用弱 7．关于婴儿运动发育规律描述不正确的是( )。 A、由上而下 B、由远而近 C、由不协调到协调 D、由粗糙到精细 8．婴儿精细动作发展的顺序是( )。 A、以视觉为线索的抓握－握持反射－主动抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作 B、主动抓握－握持反射－以视觉为线索的抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作 C、握持反射－以视觉为线索的抓握－主动抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作 D、握持反射－主动抓握－以视觉为线索的抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作 9．给婴儿喂食的量过少容易造成( )。 A、过度喂养 B、偏食 C、喂养不足 D、饮食不调 10．预防婴儿便秘的方法是( )。 A、减少饮水量并每日进行腹部按摩 B、增加食量并每日进行腹部按摩 C、多吃高热量的食物 D、调整饮食结构 11．对婴儿的喂奶量描述正确的是( )。 A、开始断乳就要停止喂奶 B、断乳成功后才能减少喂奶量
高级育婴师试题2（含答案） 1. 下列选项中没有正确表述职业道德范畴特点的是（C ） A 、范围上的有限性 B 、内容上的稳定性 C 、遵循上的随意性 D 、形式上的多样性 2．职业道德通过（A ），起着增强企业凝聚力的作用。 A 、协调员工之间的关系 B 、增加职工福利 C 、为员工创造发展空间 D 、调节企业与社会的关系 3．下列关于勤劳节俭的论述中正确的选项是（ B ）。 A 、勤劳是人生致富的充分条件 B 、节俭是企业持续发展的必要条件 C 、勤劳不如巧干 D 、节俭不如创造 4．企业创新要求员工努力做到（ C ）。 A 、不能墨守成规，但也不能标新立异 B 、大胆地破除现有的结论，自创理论体系 C 、大胆地试大胆地闯，敢于提出新问题 D 、激发人的灵感，遏制冲动和情感 5．新生儿出生后即可开奶是因为出生时已具有（ C ）。 A 、膝跳反射 B 、巴宾斯基的反射 C 、吸吮和吞咽反射 D 、摩罗反射 6．儿童手部精细动作发育完成时间是（ A ） A、5 岁左右 B、6 岁左右 C 、3 岁左右 D 、 2 岁左右 7．因为（C ） ， 所以婴儿在做许多动作时不精 确。 A、大脑发育晚、植物神经发育不全
13．（ A ）是安全营养的重要原则。 A 、自然食物，均衡膳食，适度喂养，适量摄入 B 、自然食物，均衡膳食，精心喂养，等量摄入 C 、婴儿的神经细胞缺乏髓鞘 D 、小脑功能发育不全 8．因为（ B ），所以婴儿易兴备易疲劳。 A 、婴儿的神经细胞缺乏髓鞘 B 、大脑皮层发育不完善，抑制过程形成较慢 C 、小脑发育晚 D 、植物神经发育晚 9．因为（ B ），所以婴儿易受凉和中暑。 A 、婴儿的表皮过薄 B 、婴儿皮肤的散热和保温能力差 C 、婴儿皮肤新陈代谢快 D 、婴儿皮肤渗透作用强 10．（ C ）是婴儿心理发展年龄阶段具有的特点。 A 、连续性和可变性 B 、阶段性和可变性 C 、相对稳定性和可塑性 D 、不稳定性和连续性 11．（ A ）是有意注意。 A 、 事先有预定的目的，需要意志努力的注意 B 、 事先没有预定的目的，但需要意志努力的注意 C 、事先没有预定的目的，也不需要意志努力的注意 D 、只需要意志努力的注意 12．言语发展早期阶段的两个时期是（ D ） A 、 0?2岁言语的发生期和 B 、 0?3岁言语的发生期和 C 、 1?2岁言语的发生期和 2?3岁言语的初步发展期 3?6岁言语的初步发展期 2?3岁言语的初步发展期 D 、0?1岁言语的发生期和 1?3岁言语的初步发展期
2018年高级育婴师考试试题及答案（卷三） 1.(X)营养素的投入首先要考虑色、香，然后考虑膳食的均衡。 2.(√)婴儿期的新鲜的尿液无色而透明。 3.(√)由于每个婴儿的体质不同，在进行预防接种后会出现轻重不同的反应。 4.(X)不要带婴儿去街边玩耍或长期停留，避免摔伤和避免婴儿找不到家的路。 5.(X)游戏记录的内容有准备工作、活动情况和活动效果等组成。 6.(X)将相关的知识和技能从繁到简，从高到低地开展培训和指导是循序渐进原则的要求。 7.(√)健康水平指标包括各种生化和生理参数。 8.(√)睡眠有利于婴儿脑细胞的发育。 9.(X)影响婴儿生长发育的环境因素主要包括减少睡眠、强化智力、强化味觉等。 10.(X)育婴师预防铅中度的工作内容是治理铅污染源。 11.(√)实施教学计划的相关服务包括向家庭提供与实施计划的咨询服务。 12.(√)对育婴员、育婴师的工作进行培训、指导和评估时高级育婴的重要职责 13.(X)维持体内环境稳定是脂肪的主要生理作用中的内容。 14.(√)脱水程度是指因疾病所造成的液体积累损失量。 15. (X)婴儿生长发育的重要阶段是宫外生长发育。
16. (√)儿童单纯肥胖症是成人期肥胖，心脑血管疾病、代谢综合郑的重要危险因素。 17. (√)在设计编制个别教学计划前要先了解婴儿当时的情况。 18. (X)智力多元的，对个体生产发展中有主要作用的能力同意重要是对智力的传统理解。 19. (√)举办专题讲座、咨询、家纺、个别指导等是指导培训家长和看护人的正确方法 20. (X)婴儿的人际交往关系是按照玩伴关系-亲子关系-群体关系的顺序发展起来的。 1. 教育理念要渗透到五个领域是根据(D)测分的。 A.五个系统的学科 B.婴儿身心发展的特点 C.成人的经验 D.婴儿所接触的周围环境和应当获得的生活经验 2. 在运用反复性原则时，施教者错误的做法是(A)。 A.设计领域发展目标和游戏活动时，要充分考虑施教者的发展需要和学习兴趣 B.有选择、有间隔、有变化地反复进行训练 C.帮助婴儿积累多种经验 D.帮助婴儿熟练操作各种技能，促进各领域发展 3. 对婴儿发展评价是(A)。 A.掌握0~3岁婴儿发展规律，对婴儿发展水平和发展速度的评定
最新高级育婴师模拟试题 一、单选题 1、职业道德是指从事一定职业劳动的人们,在长期的职业活动中形成的( A ) A、行为规范 B、操作程序 C、劳动技能 D、思维习惯 2、下列选项中属于职业道德范畴的是( d ) A、企业经营业绩 B、企业发展战略 C、员工的技术水平 D、人们的内心信念 3、职业道德是一种( b )的约束机制 A、强制性 B、非强制性 C、随意性 D、自发性 4、在市场经济条件下,职业道德具有( c )社会功能 A、鼓励人们自由选择职业 B、遏制牟利最大化 C、促进人们的行为规范化 D、最大限度的克服人们受利益驱动 5、在企业的经营活动中,下列选项中的( A )是职业道德功能的表现 A、激励作用 B、决策能力 C、规范行为 D、遵纪守法 6、企业文化的功能不包括( d ) A、激励功能 B、导向功能 C、整合功能 D、娱乐功能 7、职业道德对企业起到( C )的作用 A、决定经济效益 B、促进决策科学化 C、增强竞争力 D、滋生员工守业意识 8、职业道德是人的事业成功的(a ) A、重要保证 B、最终结果 C、决定条件 D、显著标志 9.职业道德人活动中,对客人做到( c )是符合语言规范的具体要求、 A、言语细致反复介绍 B、语速要快不浪费客人时间 C、用尊称不用忌语 D、语气严肃维护自尊 10.爱岗敬业作为职业道德的重要内容,是指员工( c ) A、热爱自己喜欢的岗位 B、热爱有钱的岗位 C、强化职业责任 D、不应多转行 11. 爱岗敬业的具体要求是( c ) A、看效益决定是否爱岗 B、转变择业观念 C、提高职业技能 D、增强把握择业的机遇意识 12. 市场经济条件下( a )不违反职业道德规范中关于诚实守信的要求 A、通过诚实合法劳动实现利益最大化 B、打进对手内部增强竞争优势 C、根据服务对象决定是否遵守承诺 D、凡有利于增大企业利益的行为就做 13、( a )是企业诚实守信的内在要求 A、注重环境效益 B、增加职工福利 C、注重经济效益 D、开展员工
育婴师资格考试试题理论知识 一、单项选择题(选择一个正确答案填在括号内，每题2分，共60分) 1.让婴儿学会控制情绪的方法是(A )。 A、成人赞扬和反对的态度不断地诱导着婴儿形成正确的道德观和价值观 B、婴儿犯错后长时间的批评他 C、婴儿的情绪不稳定时可以不理睬婴儿 D、成人对婴儿的态度冷淡 2. ( C )是婴儿单字句发音的时间。 A、1岁半左右 B、2岁左右 C、1岁左右 D、2岁半左右 3. 训练婴儿正确的“吃”，是为了培养婴儿的( D )功能。P148 A、吞咽功能 B、吸吮功能 C、味觉功能 D、咀嚼功能 4. 给婴儿放洗澡水时，顺序正确的选项是( A )。 A、先放冷水，后放热水，再放婴儿 B、先放冷水，后放婴儿，再放热水 C、先放婴儿，后放热水，再放冷水 D、先放热水，后放婴儿，再放冷水 5. 下面( D )表述是不正确的。 A、选择设计的内容要符合婴儿生理心理特点 B、切忌把训练当作刺激或惩罚 C、训练的方法要因势利导，循序渐进 D、训练游戏越复杂越有利于婴儿的进步 6. 思维是指( B )。 A、婴儿感知外界事物的方法 B、大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应，是一种高级认识过程 C、一种低级认识过程 D、对别人的行为进行反应 7. 测量沿着眉间与后脑勺最突出处，围绕头部一周的长度的方法是在测量(C)。 A、胸围 B、身高 C、头围 D、臀围 8. 人体内水平衡与摄入的(C)有关。 A、液量 B、碳水化合物 C、钙和钾 D、脂肪 9. 测卧式身长时让婴儿( A )，双眼直视正上方，头、双足跟紧贴测量板，双膝由测量人员压平。 A、仰卧 B、俯卧 C、站立 D、跪伏 10. 夜里时常惊醒，肌肉无力，头发稀疏，是缺乏( A ) 的表现。 A、维生素D B、维生素K C、维生素B2 D、维生素E 。)D ( 其正确的划分是又称三级火箭。婴儿早期生长需要的三种食物段，11. A、一级火箭-母乳喂养期；二级火箭-配方奶衔接期；三级火箭-自然食物均衡期 B、母乳喂养期（一级火箭），泥状食品添加期（二级火箭），固体食物添加期
2019年高级育婴师考试试题及答案（卷二） 一.判断题(每题0.5分，满分20分。) 1.婴幼儿的身心发展有很大的个体差异，如“翻身”动作的出现常模月龄5.5个月，开始月龄为2个月，较晚月龄为7个月。(√) 2.12个月的婴儿，钙的参考摄入量为600mg。(√) 3.非智力因素对孩子的智力开发起着很大的作用。(V) 4.育婴师不必具备处理意外伤害的应急救护知识，主要应送入医院处理。(X) 5.切断病原体传给健康人，需要对各种排泄物及时进行消毒。(V) 6.育婴师(三级)的工作任务就是婴幼儿家庭教育指导工作。(×) 7.咬指甲可引起甲沟炎.甲刺.甲下脓肿及皮肤感染。(V) 8.制定婴幼儿大动作发展的教学目标时，应将长期目标和短期目标相结合，把长期目标分解成几个具体的短期目标进行操作。(V) 9.婴幼儿暴怒发作时应严厉管教，以硬对硬，不会发生安全问题。(X) 10.在测评中一定要用几种不同的方法进行测评，经过反复印证才能测出婴幼儿的真实水平。(V) 11.1岁以下是水痘得高发期。(X) 12.3～6个月的婴幼儿，较多注视数量少而大的物体，对更简单.更粗大的物象保持更长的注意时间。(×) 13.焦虑在婴幼儿阶段的常见表现主要是分离焦虑，成因是其早期的社会性依恋得不到满足。(√)
14.“要充分重视婴幼儿的反应”是感知能力发展的观察评估的原则之一。(√) 15.对婴幼儿语言的发展只要随意进行观察记录即可。(×) 16.人的潜在能力的发展只存在于其生命过程的某一特定时期。在此时期施以适宜的教育和训练，才能获得最佳发展，甚至形成某些特殊的能力。(√) 17.婴幼儿开口说话的月龄不同，最早会说话的语言也不同，说话的迟早与生理发育无关，与后天环境刺激也无关系。(×) 18.教学地点只要有讲课教室。(X) 19.婴幼儿惊喜动作的发展与提供适宜的练习环境和方法呈高相关因素。(√) 20.撰写带教评语是指带教活动结束后，带教人员对被带教人员进行考核。(X) 21.病毒性上呼吸道感染.高热必须用抗菌素。(X) 22.早产婴幼儿不能协调呼吸.吸吮和吞咽的动作，哺乳时易发生呛咳，更易出现胃食道返流，胃排空的时间较短。(X) 23.对婴幼儿感知发展观察和评估的目的是为了给孩子增加感知练习的机会。(X) 24.脂肪是人体重要的能量来源，且生产能量高。(√) 25.婴幼儿1岁以内是训练运动能力的最佳期。1~2岁是训练视.听.味.嗅觉以及皮肤触觉的最佳期。1岁半~3岁是训练口语的最佳期。(V)
2020年育婴师考试试题及答案（卷一） 1.下列对婴儿教育的最终目标理解错误的一项是( D )。 A、尊重每个婴儿发展的个体差异 B、设计能够促进婴儿个体各领域发展的教学计划 C、促进婴儿在原有水平上的提高和发展 D、促进所有婴儿在统一水平上的提高和发展 3.婴儿喜欢反复玩一种玩具，反复做一种游戏，反复听一个故事都体现了( C )这条原则。 A、差异性 B、活动性、游戏性 C、反复性 D、整体教育思想 4. 确定个体游戏目标不应采取的方法是( A )。 A、在临近或略低于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标 B、在临近或略高于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标 C、总目标的确定要以各领域发展水平的均值为基础 D、要以婴儿发育评价为依据 5.以各领域发展水平的( D )为基础来确定总目标。 A、最高值 B、最低值 C、特殊值 D、平均值 6.不应该( D )来选择游戏素材。 A、围绕婴儿的周围环境 B、围绕婴儿的年龄特点、生活经验、需要与兴趣 C、围绕游戏的难易程度 D、围绕育婴师的生活经验的家庭要 7.不属于编制、设计和实施个别化教学计划的注意事项的内容是( B )。
A、设计游戏，要从本地、本园、个体条件出发，结合婴儿的实际情况 B、编制游戏，完全按家长的要求 C、编制游戏，要考虑社会领域对婴儿的发展价值、婴儿身心特点两个要素 D、实施游戏，要以所提出的各领域目标为指导，结合婴儿的发展水平、经验和需要 8.婴儿发展是( C )。 A、0～3岁婴儿情商的提高过程 B、0～3岁婴儿心理承受能力的提高过程 C、0～3岁期间，个体在生理、心理及社会行为上不断成熟、变化的复杂过程 D、0～3岁婴儿认知能力的提高过程 9.( D )是对婴儿发展评价的重要作用不正确的描述。 A、是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提 B、有助于对婴儿的发展需要进行全面、深入、客观的了解 C、有助于对婴儿个体特征进行全面、深入、客观的了 D、婴儿做智力评价，确定婴儿是否聪明 10.婴儿发展的个别特点是指( C )。 A、相同年龄阶段的婴儿在相观域中的特征性行为表现 B、婴儿在发展过程中具有的个别行为表现 C、婴儿在发展过程中与众不同的差异表现 D、相同年龄阶段的婴儿在个别领域中的特征性行为表现 2020年育婴师考试试题及答案（卷二）
一、判断题 (正确的打“√”，错误的打“×”，请将相应答案涂在答题卡上，每题0.5分，共40题，满分20分) 1.育婴师职业的产生是社会分工越来越精细的结果。（）对 2.《儿童权利公约》将儿童定义为18岁以下的男孩和女孩，并认为每一位儿童既是一个独立的个人，又是家庭和社会的一分子。（）对 3.《未成年人保护法》规定：学校、幼儿园、托儿所应当建立安全制度，加强对未成年人的安全教育，采取措施保障未成年人的心理安全。（）错应为人身安全 4.《母婴保护法》规定：男女双方在结婚登记时，应当持有婚前医学检查证明或者医学鉴定证明。（）对 5.国家劳动和社会保障部制定的《育婴员国家职业标准》，将本职业分为育婴员、育婴师、高级育婴师三个等级。（）对 6.蔬菜用油炒后的能量密度比不炒的蔬菜高。（）对 7.早产儿胃排空的时间比正常儿短。（）错 8.肠道细菌对婴幼儿都是有害的。（）错 9.婴幼儿睡眠时生长激素达分泌高峰，促进机体生长发育。（）对 10.母乳中脂肪有利于婴幼儿吸收。（）对 11.1岁以前的婴幼儿膳食应以奶类为主。（）对 12.市场上的增智增高保健品很有效果，应该多吃。（）错 13.对传染病的预防，主要是对传染病病人的治疗。（）错 14.婴幼儿大便呈黑色一定是由胃肠道出血引起的。（）错 15.发现眼睛有异常症状时,应及时去医院,切忌滥用眼药水。（）对 16.婴儿的右侧支气管较垂直,因此异物较易进入右侧支气管。（）对 17.育婴师不必具备处理意外伤害的应急救护知识，主要应送人医院处理。（）错 18.婴幼儿意外高楼跌下，抢救生命的时候，呼吸、心跳抢救应分开进行。（）错 19.婴儿常见疾病有侏儒病、心血管病、水痘、湿疹、呕吐、腮腺炎等。（）错 20.婴幼儿高热时可用50%的酒精进行擦浴。（）错 21.哮喘患儿应首选塑料、竹木、金属玩具等。（）对 22.婴儿抽风时，不可喂水，进食，以免器官发生窒息引起肺炎。（）对 23.小儿麻痹症的潜伏期为1-7天。（）错 24.婴幼儿发生高热惊厥时应将身体转向一侧，用纱布裹在调羹、筷子上放在上下牙之间，
2019年育婴师考试试题及答案（卷七） 1、(D)，可以使婴儿的词汇量不断增加。 A、主动和陌生人交流 B、让婴儿自己多看图书 C、对新出现的词可以不解释 D、引导婴儿认识与日常生活相关的物品，家长主动告诉婴儿想知道的一切 2、婴儿语言理解能力建立的基础是(B)。 A、口语理解和书面语理解 B、感知经验、概念建立以及对符号、口语的理解 C、符号认知以及口语理解 D、认知能力的提高 3、(D)，不属于训练宝宝穿脱衣服的正确方法。 A、建立良好的行为习惯 B、耐心指导 C、帮助掌握基本要领 D、责令宝宝快速的配合 4、因为(D)，所以设计一日个别化教学计划需用小步伐原则。 A、婴儿各领域能力发展的规律是不均衡的 B、婴儿各领域能力发展的规律是相同的 C、婴儿各领域能力发展的规律是平稳的 D、婴儿各领域能力发展的规律是循序渐进的
5、(D)构成一日教学活动表的基本内容。 A、领域、长期目标、短期目标、活动形式、活动计划 B、领域、分期目标、短期目标、活动题目、活动计划 C、计划、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动 D、领域、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动 6、下列对育婴师合理整合长短期目标的要求，描述不正确的是 (A)。 A、只要把握长期目标和短期目标中的任何一个就可以了 B、把目标概括为一个活动题目 C、要把握整体 D、将活动题目下的活动内容分配到每日 7、母乳喂养对婴儿生长发育的好处有BCD 。 A.保护婴儿不得疾病 B.有较好的心理效应 C.各种营养供应充足 D.促进婴儿大脑的发育 8、预防人工喂养婴儿便秘的方法有BCD 。 A.天天喝蜂蜜水 B.适当在奶中加些糖 C.多吃蔬菜、水果和粗纤维食物 D.每天进行适当的腹部按摩 9、( D )是3岁食物质地的选择
育婴师试题库及答案 1、营养性疾病的类型有哪些? 答：营养性疾病的类型主要指营养物摄入不当、摄人不足和摄人过多造成的。2、婴幼儿家长的指导工作应遵循哪些原则? 答：(1)方向性原则。应与国家的教育方针和全面推进素质教育的目标相一致，有利于培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。(2)家长主体原则。应尊重家长，确立为家长服务的观念，调动家长参与的积极性，发挥家长在指导过程中的主体作用。指导者应鼓励家长根据家庭的特点，结合孩子的实际情况，选择家庭教育的内容和方法，提高指导的针对性和实效性。(3)双向互动原则。家庭教育是家长与孩子互动的过程；家长指导是指导者与家长、指导者与孩子、家长与家长互动的过程，是家长和指导者各自自我教育的过程。要努力创设指导者与家长、家长与家长之间互相学习、家长与孩子之间双向沟通的环境与条件。育婴师要善于发现不同家庭教育环境的有利因素和已有的经验，同时要了解家长在养育孩子中的需求与困难。 (4)分类分层指导原则。按照家庭教育指导工作总体目标，确定不同年龄段孩子家长和不同类型家长的指导内容和要求，形成分类指导、分层递进的指导工作体系。 (5)整体性原则。家长指导工作是一项社会系统工程，要坚持家庭、社会合力实施的整体性；坚持素质教育贯穿人的一生，与创建学习型家庭和推行终身教育相结合；充分利用社区、大众传播媒介的资源优势，形成全社会重视家庭教育的整体氛围。 3、如何理解婴幼儿心理发展的过程是连续的，又是可以划分年龄阶段的过程? 答：发展的连续性是指婴幼儿心理发展是一个不可中断的过程，而且这一过程有其自身的逻辑发展顺序。年龄阶段性是指在婴幼儿心理发展的全过程中，表现出一些在质量上不同的年龄阶段特点，每一年龄阶段都有其最一般、最典型的特征，以区别于其他阶段 4、婴幼儿生长发育的一般规律是什么? 答：生长发育的一般规律是： (1)头尾规律。头部的发育先于四肢。(2)由近及远。先抬肩，后手指活动。 (3)由粗到细。先出现粗大动作，后出现精细动作。(4)由低级到高级。先感知，后分析判断。 (5)由简单到复杂。先会发单音，后会词组、句子。 5、婴幼儿生长发育的测量有哪些指标?测量的时间如何安排? 答：婴幼儿生长发育的测量以体重、身高(长)、头围、胸围和上臂围为主要指标。测量时间：根据《散居儿童保健工作常规》，婴幼儿生长发育的体格检查按月龄定期进行：1岁以内的婴幼儿每3个月一次；1～3岁的婴幼儿每年2次(每6个月一次)。一般每半年为婴幼儿测量一次身高，每隔1～3个月测一次体重。做好记录，并进行分析比较。对生长发育指标低于或高出正常范围的婴幼儿，应注意动态观察，并分析原因，采取有效的措施 6、婴幼儿生长发育的主要特点有哪些? 答：婴幼儿生长发育具有以下特点：一是年龄越小，生长速度越快。婴幼儿期的生长速度是最快的，但生长速度不是直线上升，而是有阶段性的。 二是婴幼儿生长发育有一定的顺序和方向，不会越级发展。如婴幼儿运动机能
101、婴儿的活动是多种多样的，所以教育教学活动也要体现出（A ）。 A、多样性 B、单一性 C、普遍性 D复杂性 102、婴儿最基本的（A ）活动说明了婴儿活动的多样性。 A、游戏 B、大运动 C、观察 D思考 103、在婴儿游戏的活动中，不能学会（C ）。 A、能操作各种材料，与各种物体和人相互作用 B、获得认识周围事物的机会 C、掌握抽象逻辑思维的方法 D促进婴儿心理、生理的发展 104、整体教育思想的整体观在教育目标与内容关系上主要体现在（A ）。 A、教育目标和教学内容互相渗透并有机结合 B、保留教育目标和内容纵向的系统性 C、考虑教学内容的横向有机结合 D只突出某一领域的教学忽略其他的领域 105、整体性教育的原则不包括（B ）。 A、教育目标的整体性 B、细化教育资源，保证婴儿的社会环境单纯 C、教育理念要渗透到各个领域 D实现教育手段和途径的整体性 106、下列哪一项是对教育目标整体性含义的正确解释（D ）。 A、婴儿生理、心理发育都不完善，但婴儿期的主要任务是促进其生理的发展 B、婴儿生理、心理和身心发展相互的关系不大，所以只要注重某一方面的发展即可 C、婴儿生长发育还不成熟，所以不能把其看成是独立的人 D为婴儿设计各领域发展的游戏活动，促进其和谐发展 107、个别教学计划内的五个领域是根据（B ）划分的。 A、五个系统的学科 B、婴儿所接触的周围环境和应当获得的生活经验 C、成人的经验 D以往婴儿的成长规律 108、如果将实现教育手段、教育途径整体性理解成（D ）是错误的。 A、通过多种途径进行教育 B、科学安排婴儿的一日生活，充分发挥一日生活的整体教育功能 C、通过多种形式进行教育 D通过完整的教育手段和教育形式对婴儿集中进行教育 109、创设婴儿全面发展的良好社会环境需整合的教育资源有（B ）。 A、早期教育机构、亲子园、学校 B、早期教育机构、亲子园、家庭、社会 C、幼儿园、学校、家庭、社会
1605高级育婴师考试真题 一、单项选择（第1题~第160题，选择一个正确的答案，将答题卡上相应字母涂黑。每道题0.5分，共80分） 1、职业道德是指从事一定职业的人，在工作或劳动过程中，应该遵循的（）道德规范的总和。 A、与其职业活动相关的 B、与其活动紧密相关的 C、与其职业活动紧密联系的 D、与其职业活动紧密相关的 2、职业道德的重点是解决（）问题。 A、个人态度 B、个人报酬 C、劳动态度 D、劳动报酬 3、关注婴幼儿的发育情况，可以了解到（）。 A、营养状态 B、生活环境 C、卫生状态 D、教养的水平 4、育婴员要根据每个个体不同阶段的要求和不同个体的差异，合理运用理论来解决（）的不同问题。 A、相同时期的 B、不同时期的 C、某一时期的 D、特定时期的 5、学习判断是非，是婴幼儿（）。 A、学习任务 B、游戏的任务 C、养育的任务 D、生长发育的任务 6、生长发育在一定范围内受先天和后天因素的影响而存在差异。因此婴幼儿生长发育是否正常应考虑（）对个体的影响。 A、各种因素 B、先天因素 C、后天因素 D、环境因素 页脚内容1
7、婴儿在视觉的调解下，手在视野范围内完成操纵、摆弄物品的活动，这是利用（）综合认识物品的特性。 A、感觉能力 B、知觉能力 C、动手能力 D、视觉能力 8、3岁以前的婴幼儿想象的内容也比较简单，一般是他所看到成人或其他大孩子的某个简单行为的重复，属于（）的范围，缺乏创造性。 A、再认 B、再造想象 C、创造想象 D、回忆 9、2岁半的婴幼儿能集中注意（）。 A、5~8分钟 B、8~10分钟 C、10~12分钟 D、10~20分钟 10、（）在人一生的发展中起着至关重要的作用。它不排斥亲子关系，也不能由亲子关系来代替。 A、亲子关系 B、玩伴交往关系 C、朋友关系 D、群体关系 11、（）婴幼儿在不断扩大生活范围、不断增长社会经验和能力，不断发展言语的过程中，逐步把握作为一个社会人的自我。 A、从出生到一岁 B、从一岁到两岁 C、从第二年到满3岁 D、从3岁到4岁 12、婴幼儿气质特征是儿童个性发展的最原始的基础，其特点是（）。 A、不受先天影响 B、跟后天无关 C、具有先天的性质、受后天的环境、教育条件的影响 D、受先天影响 13、1-4岁婴幼儿每日钙的需要量（）。 页脚内容2
育婴师（高级）课程测试试卷 考生注意事项 1．本试卷满分为100分，考试用时90分钟， 2．答卷前，考生务必用黑色签字笔将自己的姓名、性别、年龄、证件类型、证件号码、考试所在地、培训单位填写清楚。 考试地点：培训单位： 考生姓名：考生性别：考生年龄：考试日期： 证件类型：证件号码： 一、单选题(本大题共25小题，每小题1分，共25分) 1. 让婴儿学会控制情绪的方法是（）。 A.成人赞扬和反对的态度不断地诱导着婴儿形成正确的道德观和价值观 B.婴儿犯错后长时间的批评他 C.婴儿的情绪不稳定时可以不理睬婴儿 D.成人对婴儿的态度冷淡 2. （）是婴儿单字句发音的时间。 A.1岁半左右 B.2岁左右 C.1岁左右 D.2岁半左右 3. 训练婴儿正确的“吃”，是为了培养婴儿的（）功能。 A.吞咽功能 B.吸吮功能 C.味觉功能 D.咀嚼功能 4. 给婴儿放洗澡水时，顺序正确的选项是（）。 A.先放冷水，后放热水，再放婴儿 B.先放冷水，后放婴儿，再放热水 C.先放婴儿，后放热水，再放冷水 D.先放热水，后放婴儿，再放冷水 5. 下面（）表述是不正确的。 A.选择设计的内容要符合婴儿生理心理特点 B.切忌把训练当作刺激或惩罚 C.训练的方法要因势利导，循序渐进 D.训练游戏越复杂越有利于婴儿的进步 6. 思维是指（）。 A.婴儿感知外界事物的方法 B.大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应，是一种高级认识过程 C.一种低级认识过程 D.对别人的行为进行反应 7. 测量沿着眉间与后脑勺最突出处，围绕头部一周的长度的方法是在测量（）。
8. 人体内水平衡与摄入的（）有关。 A.液量 B.碳水化合物 C.钙和钾 D.脂肪 9. 测卧式身长时让婴儿（），双眼直视正上方，头、双足跟紧贴测量板，双膝由测量人员压平。 A.仰卧 B.俯卧 C.站立 D.跪伏 10. 夜里时常惊醒，肌肉无力，头发稀疏，是缺乏（）的表现。 A.维生素D B.维生素K C.维生素B2 D.维生素E 11. 婴儿早期生长需要的三种食物段，又称三级火箭。其正确的划分是（）。 A.一级火箭-母乳喂养期；二级火箭-配方奶衔接期；三级火箭-自然食物均衡期 B.母乳喂养期（一级火箭），泥状食品添加期（二级火箭），固体食物添加期（三级火箭） C.哺乳期（一级火箭）；换乳期（二级火箭）；泥状食物添加期（三级火箭） D.婴儿出生立即开始的母乳喂养（一级火箭），及时给予配方奶衔接和泥状食物添加（二级火箭），固体食物期到自然食物均衡膳食的合理喂养（三级火箭） 12. 2周岁以内最好不看电视，用（）给婴儿洗脸，以防眼病。 A.流动水 B.盆接水 C.脏水 D.药水 13. 大动作训练要做到（）. A.时间短,次数少 B.时间长,次数少 C.时间长,次数多 D.时间短,次数多 14. 在起居室门上装安全玻璃，不要让婴儿接触到（）东西。 A.易碎的 B.光滑的 C.细小的 D.粗糙的 15. 婴儿阅读的光线要求是（）。 A.在阳光底下 B.光线不要太强烈 C.在背阴的地方 D.有强烈的灯光 16. 婴儿的精细动作技能发展越好，标志着（）越好。 A.婴儿手眼协调能力的逐步增长的 B.人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度 C.精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配的 D.婴儿的认知能力随两手动作发展的 17. 影响大脑发育，引起（）多是由于脂肪摄入不足而引起；肥胖则多由脂肪过量而引起。 A.营养不良，生长发育缓慢，免疫力下降 B.某些皮肤病（如湿疹） C.体重轻，易疲劳、头晕等 D.消化缓慢，消化不良 18. 每次测量体重要连续测三次，用两个相近的数字的平均数作为记录数字，体重数字记录到小数点后（）。 A.三位 B.四位 C.两位 D.一位 19. 为患病婴儿测体温的部位是腋窝，口腔，（）。 A.肛门 B.指尖 C.脚踝 D.鼻腔