小学数学1-6年级知识点儿歌，假期让孩子学起来！唱起来！
一年级
凑“十”法儿歌
看到9想到1，看到8想到2
看到7想到3，看到6想到4
看到大数加小数，先把两数换位置。
认识时间的儿歌
时针走过数字几，表示时间几时多。
要问多了多少分，请你仔细看分针。
时针和分针
小小表盘圆又圆，时针分针跑圈圈。
分针长，时针短，一个快来一个慢。
分针跑完一满圈，时针刚跑一小段。
10的合成与分解
你拍一，我拍一，我们从小爱学习。1＋9＝10，10可以分成9和
1。
你拍二，我拍二，互助友爱好伙伴。2＋8＝10，10可以分成8和
2。
你拍三，我拍三，养成卫生好习惯。3＋7＝10，10可以分成7和
3。
你拍四，我拍四，放学认真做值日。4＋6＝10，10可以分成6和
4。
你拍五，我拍五，质疑答问要举手。5＋5＝10，10可以分成5和
5。
你拍六，我拍六，勤奋努力争上游。6＋4＝10，10可以分成4和
6。
你拍七，我拍七，创建先进班集体。7＋3＝10，10可以分成3和
7。
你拍八，我拍八，全面发展人人夸。2＋8＝10，10可以分成2和
8。
你拍九，我拍九，反复验算不马虎。9＋1＝10，10可以分成9和
1。
你拍十，我拍十，为人做事要诚实。10＋0＝10，10可以分成0
和10。
人民币对口歌
小朋友，快排队，手拉手对单位。看谁说得快又对。
人民币单位元、角、分，进率是10要牢记。
1元得10角；1角得10分，1元等于100分。
二年级
表内乘法口诀（学生续编）
你拍一，我拍一，小蝴蝶穿花衣。（一一得一，一二得二，……一
九得九）
你拍二，我拍二，我家屋檐住巧燕。（二二得四，……二九十八）你拍三，我拍三，小鸟展翅飞上天。（三三得九，……三九二十七）你拍四，我拍四，小花猫捉耗子。（四四一十六，……四九三十六）
你拍五，我拍五，动物园里看老虎。（五五二十五，……五九四十五）
你拍六，我拍六，六只小兔采蘑菇。（六六三十六，……六九五十四）
你拍七，我拍七，小鸡唱歌叽叽叽。（七七四十九，……七九六十三）
你拍八，我拍八，蝌蚪长大变青蛙。（八八六十四，八九七十二）
你拍九，我拍九，小鱼小鱼水中游。（九九八十一）
20以内进位加法歌
看大数，分小数，凑整十，加零头。
２０以内退位减法
２０以内退位减，口算方法很简单。
十位退一，个加补，又准又快写得数。
加法意义歌
两数合并用加法，加的结果叫做和。
数位对其从右起，逢十进一别忘记。
减法的意义歌
从大去小用减法，减的结果叫做差。
数位对齐从右起，不够减时前位拿。
退位减法
退位减法要牢记，先从个位来减起；
看到0，向前走，看看哪位上有数；
借走了往后走，0上有点看作9。
哪位不够前位退，本位加十莫忘记；
如果隔位退了１，０变十来最好记。
整数加法法则
整数加法有规律，相同数位要对齐。
和不满十落原位，满十上位要进一。
凑十余数落下来，加到哪位落哪位。
进位加数加一起，结果不差半分厘。
整数减法法则
整数减法有规律，相同数位要对齐。
大减小时落下差，小减大时去借位。
借一来十减后加，加减结果落原位，
连续借位要细心，借走剩几要牢记。三年级
一位数乘法法则
整数乘法低位起，一位数乘法一次积。
个位数乘得若干一，积的末位对个位。
计算准确对好位，乘法口诀是根据。
除数是小数的除法
除数是小数，移位要记住。
移动小数点，使它变整数，
除数移几位，被除数移几位，
数位如不够，添0来补位。
除数是一位数的除法法则
整数除法高位起。除数一位看一位。一位不够看二位，除到哪位商哪位。余数要比除数小，不够商一零占位。除数是两位数的除法法则
整数除法高位起。除数两位看两位。两位不够看三位，除到哪位商哪位。余数要比除数小，不够商一零占位。多位数除法法则
整数除法高位起。除数几位看几位。这位不够看下位，除到哪位商哪位。余数要比除数小，不够商一零占位。四则混合运算儿歌
通览全题定方案，细看是否能简便；从左到右脱式算，先乘除来后加减；括号依次小中大，先算里面后外面；横式计算竖检验，一步一查是关键
因数末尾有0的乘法法则
因数末尾若有0，写在后面先不乘，
乘完积补上0，有几个0写几个0。
多位数读法歌
读数要从高位起，哪位是几就读几；
每级末尾如有零，不必读出记心里；
其他数位连续零，只读一个记仔细；
四个数字为一级，个级万级和亿级
万级末尾加读“万”，亿级末尾加读“亿”
读数规则永多位数写法歌
写数要从高位起，哪位是几就写几。
哪一位上无单位，用“0”顶位要牢记。
多位数大小比较歌
位数不同比大小，位数多的大，位数少的小。
位数相同比大小，高位比起就知道。
四年级
两位数乘法法则
整数乘法低位起，两位数乘法两次积。
个位数乘得若干一，积的末位对个位。
十位数乘得若干十，积的末位对十位。
计算准确对好位，两次乘积加一起。
两位数乘法
两位数乘法并不难，计算过程有三点：
乘数个位要先算，再用十位乘一遍，
乘积末位是关键，要和十位来对端；
两次乘积相加完，层层计算记心间。
多位数乘法法则
整数乘法低位起，几位数乘法几次积。
个位数乘得若干一，积的末位对个位。
十位数乘得若干十，积的末位对十位。
计算准确对好位，几次乘积加一起。
小数加减法法则
小数加减有规律，相同数位要对齐。
个位对个位，十位对十位。……
十分位对着十分位，百分位对着百分位。……总而言之一句话，小数点要对齐。
计算结果是小数，末尾有0要划去。
商不变的性质
被除数、除数同时乘，乘的因数要相同。
被除数、除数同除以，除以的数也相同。
乘、除都把0除外，商不变的性质要记清。“年、月、日”顺口溜
一、三、五、七、八、十、腊，31天总是大。
四、六、九、十一月，30天永不差。
二月份，最特殊，二八、二九来变化。
闰年它就二十九，平年它就二十八。
4除年号有余平，整百年号划双0。
四舍五入法儿歌
四舍五入方法好，近似数来有法找；
取到哪位看下位，再同５字作比较；
是５大５前进１，小５的数全舍掉；
等号换成约等号，使人一看就明白。
运算顺序歌诀
混合试题要计算，明确顺序是关键。
同级运算最好办，从左到右依次算。
两级运算都出现，先算乘除后加减。
遇到括号怎么办？括号依次小中大，
小括号里算在先，中括号里后边算，
次序千万不能乱，横式计算竖检验
每算一步都检验，又对又快心里美。
多位数改写歌
万位后面“0”去掉，加上万字改完了。
亿位后面“0”去掉，加个亿字就改好。
商中间或末位有0的除法
我是0，本事大，除法运算显神通。
不够商1我来补。有了空位我就坐。
别人要想把我除，常胜将军总是我。
五年级
分数大小的比较
分数大小的比较，分子、分母要记好。
分母相同看分子，分子大的分数大；
分子相同看分母，分母大的分数小。
除数是小数的除法
除数是小数，移位要记住。
移动小数点，使它变整数，
除数移几位，被除数移几位，
数位如不够，添0来补位。
小数乘法法则
小数乘法低位起，先按整数算出积。
再看因数中小数共几位，就从积的右边起，
数出几位点上点，末尾有0要划去。
小数除法法则
小数除法高位起，看着除数找规律。
除数是整数直接除，除到哪位商哪位
不够商一零占位，商和被除数点对齐。
除数是小数变整数，被除数小数点移同位.右边数位若不够，应该用零来补齐。
数对歌
表示位置有绝招，一组数据把位标。
左数为列右为行，列先行后不能调
100以内的质数口诀
2、3、5、7和11，13后面是17，
19、23、29，（十九、二三、二十九）31、37、41，（三一、三七、四十一）43、47、53，（四三、四七、五十三）59、61、67，（五九、六一、六十七）71、73、79，（七一、七三、七十九）83、89、97.（八三、八九、九十七）
互质数的判断歌
分数比化简，互质数两端。
观察记五点：1和所有数；
相邻两个数；两质必互质。
大数是质数，两数定互质。
小数是质数，大数不倍数。
六年级
分数乘整数
分数乘整数，计算很简单；
分子乘整数，分母不用变；
计算想简便，约分要在先；
结果想要准，分数化最简。
分数乘法的混合运算和简便运算
分数四则混合算，运算顺序记心间。
乘加乘减没括号，加减在后乘在先。
一级二级四则算，二级算在一级前。
有了括号序改变，先算里头后外边。
运算定律仍有用，使用恰当变简单。
分数乘法法则
分数乘法更简单，分子、分母分别算。
分子相乘作分子，分母相乘作分母。
分子、分母不互质，先约分来后计算。
分数除法法则
分数除法最简便，转换乘法来计算。
除号变成乘号后，除数的倒数要出现。
分数乘除法
分数乘法易学懂，分子分母分别乘。
算式意义要搞清，上下能约更轻松。
分数除法方法妙，原来除号变乘号。
除数子母打颠倒，进行计算离不了。
约分歌
约分、约分，相乘约净，省时省力。
从上往下，从左到右，弄清数据，一数不漏。遇到小数，去点为整，位数不够，用“零”来补。找单位“1”顺口溜
单位“1”藏得巧，根据分率把你找。
“其中的”前站得好，“是、占、比” 后坐得妙；“问答式”能找到，补充说明要搞好。
百分数常遇到，不带“率”字有礼貌。
找出一对好朋友，然后确定乘除号。
数学儿歌 乘法口诀儿歌 一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿。两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿。三只青蛙三张嘴，六只眼睛十二条腿。四只青蛙四张嘴，扑嗵扑嗵跳下水。 一个数除几位数儿歌 先看被除数最高位，高位不够多一位除到被除数哪一位，商就写在哪一位，不够商1就写0，商中头尾算数位，余数要比除数小，这样运算才算对。 小数加减法儿歌 计算小数加减法，关键对齐小数点，用0补齐末位，便可进行加减。 小数大小比较儿歌（自编） 小数大小比较很容易，先把他们都竖起，小数点，数位要对起，然后再把他们比。首先比较最高位，最高位相同下位比。至到最后分高低，哪个高来哪个大。 牢记在心不忘记。 除法是小数的除法 除法是小数，移位要记住。 移动小数点，使它变整数，
除数移几位，被除数同样多， 数位如不够，添0来补位。 四则混合运算儿歌 通览全题定方案，细看是否能简便；从左到右脱式算，先乘除来后加减；括号依次小中大，先算里面后外面；横式计算竖检验，一步一查是关键 解应用题儿歌 题目读几遍，从中找关键； 先看求什么，再去找条件； 合理列算式，仔细来计算； 一题求多解，单位莫遗忘； 结果要验算，最后写答案。 长度、面积、体积、容积的认识长度一条线，面积一大片； 体积占空间，容积算里面。 解应用题儿歌 题目读几遍，从中找关键； 先看求什么，再去找条件； 合理列算式，仔细来计算； 一题求多解，单位莫遗忘； 结果要验算，最后写答案。 四舍五入法儿歌 四舍五入方法好，近似数来有法找；取到哪位看下位，再同５字作比较；
是５大５前进１，小于５的全舍掉；等号换成约等号，使人一看就明白。 鸡兔同笼问题的解法 鸡有两只脚，兔有四只脚。 先数头和身。再按鸡分脚。 运算顺序歌诀 打竹板，连天，各位同学听我言。今天不把别的表，四则运算聊一聊，混合试题要计算，明确顺序是关键。同级运算最好办，从左到右依次算。两级运算都出现，先算乘除后加减。遇到括号怎么办？小括号里算在先，中括号里后边算，次序千万不能乱，每算一步都检验，又对又快喜心间。 退位减法 退位减法要牢记，先从个位来减起；哪位不够前位退，本位加十莫忘记；如果隔位退了１，０变十来最好记。 连续退位的减法 看到0，向前走，看看哪一位上有。借走了往后走，0上有点看作9。两步计算应用题，两步计算应用题， 读题审题要仔细。 解题一环扣一环，中间问题是关键。数量关系要找准，计算步骤要理清。抓住中间带两头，准确答题乐悠悠。
小学一年级数学7的认识教案教学目标 1．使学生学会数数量是7的物体的个数，会读、写数字7，知道7以内数的顺序，会比较7以内数的大小，掌握7的组成，认识7的序数含义． 2．初步培养学生的观察、操作能力． 3．结合主题图对学生进行爱劳动的教育，激发学生的学习兴趣． 教学重点 掌握7的组成，正确书写7． 教学难点 掌握7的组成． 教学过程 复习引入 1．数的组成． 老师分别出示： 请一组同学分别回答，其他同学做裁判． 2．数数、认数、读数、数序及比较大小． 全班同学动手摆数字卡片从0到6，要求边摆边读，摆后手指卡片，从0数到6，再从6数到0． 老师提问，学生用手势回答． （1）4的前面是几？3的后面是几？
（2）和5相邻的两个数是几和几？ （3）比4多1的数是几？比1少1的数是几？ （4）比6少1的数是几？比6多1的数呢？ 通过最后一道题的提问，引出要学习的新数7。（板书课题）指导探索 1．认识7的含义 （1）投影出示教材33页7的主题图． 问：这幅图画的是什么？（小女孩在喂鸡） 你们在家里帮家长做事情吗？谁来说一说你会做什么？ 看图数一数，图上有几只鸡？你是怎么数的？ 学生回答后，老师说明：数量是7的物体都可以用7来表示．（2）让学生用学具表示7． 学生可以选择任意的学具，如：7根小棒、7个小圆片、7个图片等．摆后请几名同学演示给大家看． （3）结合生活实际举例． 师：你还知道生活中哪些事物可以用7来表示吗？请你和旁边的同学说一说． 学生举例，然后请两、三个同学说一说． 2．了解7以内数的顺序 （1）老师在计数器上拨珠，学生数数、回答问题． 问：6颗珠子再添上1颗珠子是几颗珠子？6添上几是7？ 7去掉1是几？7应该排在谁的后面？
1、课前准备 铃声响，进课堂，书放好，坐端正。动脑筋，认真想，站得直，大声讲。 师生讲，专心听，对不对，要讨论。勤动口，勤动手，好习惯，定养成。 如点点头，伸伸腰，我们来做休息操。动动手，动动脚，扭扭脖子，扭扭腰，站要直，坐要正，专心听，勤动脑，我们都是好孩子。 2、爱学习 铃声响，进教室，安安静静等老师， 抬头挺胸坐得正，看黑板，脚放平。 3、要发言，先举手，起立站直再开口。 老师讲课认真听，作业整齐又干净。 4、学写字 学写字，要记住，头要正，肩要平， 身子坐直纸放正眼离本子有一尺， 手离笔尖有一寸，身离桌边有一拳。 写字认真心要静。 5、十六点儿 每天早晨起早点儿，黄帽领巾戴齐点儿。见到老师礼貌点儿，打扫卫生积极点儿。 楼道走路安静点儿，上课听讲专心点儿，发言声音洪亮点儿，作业写得工整点儿， 帮助同学热心点儿，同学之间友善点儿，接受批评虚心点儿，改正错误及时点儿。 益智游戏多玩点儿，课外好书多读点儿。爱护花草主动点儿，文明歌谣记牢点儿。 6、上课教育儿歌10条 1、认真倾听——会学习！（别人发言——认真听；这样才会——有收获！（这样才是——好习惯！） 2、举手发言——有礼貌！ 3、老师讲话——不打岔，这样才是——有修养！ 4、有事——不兴奋（激动），冷静理智——利于行！ 5、上课不告状，一分一秒——要抓紧！！! 6、别人闲事——不要管，管好自己——最重要！！！ 7、互帮互学——进步快！！！帮助别人——是美德！！！ 8、老师讲，认真听，听完要求——再行动，急急慌慌——要出错（不成事）！！！ 9、有困难——要克服，坚持到底——毅力娃！勤奋学习——有出息！！！ 10、老师提问——要思考，脑子越用——越灵活！上课不做——木头人！！！ 7、校园文明歌 上课听讲要专心，完成作业要细心，课间玩耍要当心，遇到困难不灰心， 学习知识有恒心。帮助同学要热心，对待弱小有爱心，团结合作要齐心， 对待集体要关心，师生互助心连心。
一年级拼音儿歌集锦 太阳出来我爬山坡，爬上了山坡我看大佛，大佛太远不能摸，那我坐下听广播。 NO.6游戏名称：火眼金睛 适用范围：音节的标调，特别是复韵母ui和iu的标调，ü上两点的省略规则，以及一些形近字。 游戏准备：孙悟空的图片以及有关的卡片等。 游戏过程： 师出示标调有错误的音节。（标调可移动）。 师：在这些音节中藏着一个小错误，比一比谁的眼睛最亮，能把问题找出来。 生齐：小小孙悟空，眼睛亮晶晶，快来找一找，问题在哪里？ 请一位学生上来做孙悟空找一找。找对了，学生就说：“小眼睛亮亮亮。”找错了，就说：“小马虎没分清。” 坐正歌谣 拍拍手，拍拍手， 上拍拍，下拍拍， 左拍拍，右拍拍， 伸伸我的左手，伸伸我的右手， 扭扭我的小腰，端端正正坐坐好！ 我的课前准备操
点点头，伸伸腰，我们来做课前准备操， 动动手，动动脚，开动脑筋勤思考。 你一言，我一语，这样发言可不好。 耳要聪，目要明，文明守纪我最行， 棒！棒！棒！我真棒！争做班级的NO.1。YEAR！ 跟我学 一、声母儿歌 1、音节拼读儿歌 两拼法：前音轻短后音重，两音相连猛一碰！ 三拼法：声轻介快韵母响，三音连续不中断。 2、b、p、d、q 小小手，最灵活，左手指向上做个b；左手指向下做个p。右手指向上做个d；右手指向下做个q。 3、j q x y与ü相拼 jqx真有趣，从不和 u 在一起。小ü小ü有礼貌,见了j q x 就摘帽! （配上手的动作，夸奖地树大拇指，脱下帽子）
小ü见大y，脱帽行个礼，摘掉帽子还念ü。小ü小弟弟，他最懂道理，见到哥哥j q x，脱下帽子行个礼。 jqxy真淘气，从不和u在一起，见了小ü更淘气，吹走小ü的圆泡泡。 j q x 真希奇,见了a o e，小i 来联系。（这主要是为了防止学生拼写时漏掉介音，如jia 写成ja . 而o e没什么用，只是为了顺口） 小ü见了j q x，摘下帽子敬个礼，小ü见了大y姐，擦掉眼泪笑嘻嘻。 4、声母b p m等 左上半圆qqq，右上半圆ppp，左下半圆ddd，右下半圆bbb。（让孩子跟着做动作，用身体语言摆出qpdb的样子） 左拳b来右拳d，两拳相对念bd, 左竖朝上就念b, 右竖朝上就念d. 左下p来右下q, 两拳相对念pq, 左竖朝下就念p, 右竖朝下就念q。 左下半个ddd，左上半个qqq，右下半个bbb，右上半个ppp。 6是b，反6d；9是q ，反9p，正 6 b，反 6 d，正 9 q，反 9 p 泼水的 p，广播的b。 小鼓敲敲ddd，小鱼跳跳ttt, 小小门洞nnn,弟弟赶猪lll. 一扇小门 nnn，两扇小门 mmm；一根小棒lll，一把雨伞fff。 小鸡头上蝴蝶飞，j j j。七个气球天上飘，qqq。西瓜公主， xxx。 9字拐弯，ggg。一挺机关枪，kkk。一把椅子，hhh. 两手相对，伸出大拇指，握拳，“左手b，右手d，两手一碰b和d”。 两个门洞mmm,伞柄朝上fff；左下半圆ddd，伞柄朝下ttt，一个门洞nnn，一根小棍lll；鸽子飞翔ggg，一挺机枪kkk，一把椅子hhh；
俗话说得好：“教学有法，教无定法，贵在得法。” 还有就是在老师需要板书练习题时，为了防止孩子们乱说话、乱做小动作，我发明了一个“小猫要休息”的游戏，游戏规则：老师板书之前，说“小猫要休息了”，孩子们就趴下，模仿小猫睡觉；老师板书完后，说“小猫起床了”，孩子们就伴着一声“喵—”起床做好。不但给了孩子们休息的时间，还保证了良好的上课秩序。 数学儿歌 数字歌 一二三，爬上山， 四五六，翻筋斗， 七八九，拍皮球， 伸出两只手，十个手指头。 数数的方法 数数方法多，看谁多灵活。
数得对又快，得数不写错。 两个两个数，二四六八十， 五个五个数，一五又一十。 数字儿歌 我说一，一一一，一张纸来一只笔，学习数学做练习，都要用到纸和笔。我说二，二二二，身上长着多少二，左右两边数一数，眼睛手脚和耳朵。我说三，三三三，鲜红领巾胸前戴，三个角，三条边，我们人人都喜爱。我说四，四四四，眼前一张长桌子，
四个角，四条边，用它读书和写字。我说五，五五五，五角星，亮晶晶，国旗上有五颗星，我是那颗小星星。我说六，六六六，六一节啊真快乐，唱歌跳舞做游戏，祖国花朵真幸福。我说七，七七七，一个星期有七天，星期天，不上学，做妈妈的好帮手。我说八，八八八，慰问军属老大妈，你扫地，我擦窗，大妈对我笑哈哈。我说九，九九九，九月十日教师节，尊敬老师有礼貌，人人夸我好宝宝。
我说十，十十十，两只手上有手指，十个手指用处大，学习雷锋做好事。拍手歌 你拍一，我拍一，天天早起练身体。你拍二，我拍二，天天要带小手绢。你拍三，我拍三，洗澡以后换衬衫。你拍四，我拍四，消灭苍蝇和蚊子。你拍五，我拍五，有痰不要随地吐。你拍六，我拍六，瓜皮果壳别乱丢。你拍七，我拍七，吃饭细嚼别着急。你拍八，我拍八，勤剪指甲常刷牙。
31.小泥鳅 小泥鳅，身子长，从小就爱吃泥巴。 钻个洞，里面藏，快快乐乐过家家。 32.河虾 长胡须，披铠甲，河岸湖边是它家。 一对眼睛黑又亮，到了晚上能发光。 33.珍珠蚌 珍珠蚌，不平凡，托着犁，去耕田， 一把泪，一把汗，结珍珠，做贡献。 34.海豚 小海豚，真淘气，顶着皮球做游戏。 钻火圈，跳障碍，聪明伶俐惹人爱。 35.热带鱼 热带鱼，真可爱，穿花衣， 披彩带，排排队，游过来。 36.鲸鱼 大鲸鱼，胃口大，张开嘴，吃鱼虾。 圆鼻孔，头上长，喷着朵朵白水花。 37.水母 头戴小花帽，随着海水飘，身下挂彩带，人人对它笑。
38.小海星 天上星，亮晶晶，海里星星眨眼睛，你要问我叫啥名，我的名字是海星。 39.大鲨鱼 大鲨鱼，真可怕，牙齿尖，嘴巴大，鱼儿见了躲着它，因为它是一恶霸。 40.海马 像马不是马，没腿有尾巴。 住在大海里，爸爸当妈妈。 41.小蚂蚁 一片树叶子，一粒小豆子。 叶子当车子，忙着运豆子。 42.瓢虫 43.知了 小知了，你别闹，我的宝宝在睡觉。房间四周要安静，宝宝醒来你再叫。 44.小蜜蜂 小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到西，飞到东，采花粉，酿花蜜，做贡献，立大功。 45.蚕宝宝
蚕宝宝，白又胖，吃桑叶，吐丝忙。长大变成蚕蛾飞，蚕茧送我做衣裳。 46.蚯蚓 小小蚯蚓本领大，整天钻洞吃泥巴。你可不要小瞧它，清除垃圾顶呱呱。 47.蝴蝶 蝴蝶姑娘爱漂亮，停在花丛细梳妆。扇扇翅膀扑扑粉，问问花儿谁最靓。 48.蟋蟀 小蟋蟀，爱唱歌，自弹自唱乐呵呵。你一曲，我一曲，伴着太阳下山坡。 49.蜘蛛 蜘蛛足智又多谋，吐丝布阵网中走。只等飞虫撞上来，自己送到家门口。 50.小蜻蜓 小蜻蜓，大眼睛，尾巴长，飞不停，你呀你，为啥忙，捕害虫，捉蚊蝇。 51、萤火虫 小小萤火虫，手提彩灯笼。
小学一年级上册数学期末试卷(人教版) 一、填空题(第1小题2分, 第2小题5分, 3-4每题6分, 5-6每题9分, 共37分) 1. (1).15里面有( )个十和( )个一. (2).3个一和1个十合起来是( ). 2. ★比◆多( )个，★比○少( )个，○比◆多( )个. 去掉( )个★，去掉( )个○，三种符号的个数就同样多. 3. 在○里填上+或-. 118○5 8○79 16○4=20 14○4=10 14○108 126○5 4. 从6、7、8、15四个数中选出三个数,列出两道加法算式. 5. 在○里填上、或=. 9-3○9 11+4○15 14+4○14-4 7○6+3 6○12 3+9○5+7 7+8○10 5+2○1+7 7+4○6+6 二、口算题(每道小题10分共20分) 1. 14-4-3= 18-8-2= 9+2+6= 6+6+6= 16-10+4= 3+9+5= 9+4+5= 4+4+4= 4+0+6= 16-6-9= 2. 3+9= 5+9=
5+8= 4+7= 6+9= 12-10= 8+8= 18-3= 5+7= 6+11= 三、应用题(1-7每题5分, 第8小题8分, 共43分) 1. 原来有7只猴子， 又跑来了6只， 现在有( )只? □○□=□(只) 2. 小军吃了5个苹果,还剩下3个,小军原有多少个苹果? □○=□(个) 口答：小军原有_____个苹果. 3. 同学们要种14棵树,已经种了10棵,还要种多少棵? □○□=□(棵) 口答：还要种_____棵. 4. 同学们在马路两边各插了8面小旗,一共插了多少面? □○=□(面) 口答：一共插了______面. 5.小明做小船用去7张纸，做飞机有去6张纸，一共用去多少张纸? □○=□(张)
儿歌训练之一年级 儿歌，朗朗上口、简单押韵，能使抽象的知识形象化，生动化。通过一年的一年级数学教学经验来看，对于初入学的小学生来讲，儿歌教学尤为可行、适用。下面就一年级数学上册各单元知识点可以用到的儿歌做一个简单的整理。 一、第二单元：位置 左、右这两个表示位置的词语，对于部分方位盲的孩子来说，学起来有相当的难度。这时候，这首《左右儿歌》可以及时化解难题。【左右儿歌】 小手拍拍，小手拍拍，左手在哪里？举手摆一摆。 小手拍拍，小手拍拍，右手在哪里？举手摆一摆。 小手拍拍，小手拍拍，左眼在哪里？用手指出来。 小手拍拍，小手拍拍，右眼在哪里？用手指出来。 小手拍拍，小手拍拍，左脚在哪里？轻轻抬一抬。 小手拍拍，小手拍拍，右脚在哪里？轻轻抬一抬。 二、第三单元：1-5的认识和加减法 1、1-5的写法时，可以让孩子仿照着编写儿歌。比如1像铅笔细又直，2像小鸭水中游，3像耳朵听声音，4像小旗迎风飘，5像秤钩来买菜。 2、在学习“>、<”时，通过让孩子做手势，编小儿歌：【尖角对小数，开口对大数，来掌握如何用“>、<”比较数的大小关系。】 3、学习分与合时，除了让孩子做手指操，还可以利用固定的儿歌模式来进行知识的巩固学习。 【4的分与合的儿歌】 师：小朋友，我问你，4可以分成几和几？ 生：袁老师，告诉你，4可以分成1和3 。如此类推。 师：小朋友，我问你几和几组成4？ 生：袁老师，告诉你，1和3组成4。如此类推。 4、在学习加法和减法时，除了做手势，可以多结合生活情境让孩子说一说生活中，哪些词语表示“合起来”，哪些词语表示“去掉”，最后加以总结，提炼。 【加减法小儿歌】 师：小朋友，我问你，哪些词语表示合起来？ 生：袁老师，告诉你，飞过来，跑过来，又折了…表示合起来。 师：合起来什么方法来计算？ 生：合起来加法来计算。 减法的儿歌以此类推。 三、第四单元：认识图形（一） 这一个单元主要是认识一些简单的立体图形、并能对这些图形进行辨认、分类。通过摆、分、找、说各个环节的学习，再水到渠成的出示下面这首立体图形儿歌。 【立体图形儿歌】 师：圆圆鼓鼓小淘气，滚来滚去不费力。这个图形叫什么？ 生：这个图形叫作球！ 师：正正方方六张脸，平平滑滑一个样。这个图形叫什么？ 生：这个图形叫作正方体！
151、导弹 导弹快，头儿尖，熊熊火焰上蓝天。 有敌情，头儿转，精确制导把敌歼。 152、气垫船 河上行，海上开，气垫船儿速度快， 一把风扇呼呼转，赛过潜艇和军舰。 153、战斗机 铁雄鹰，腾空起，轰隆轰隆去迎敌。 打机枪，扔炸弹，保家卫国了不起。 154、拆弹机器人 机器人，种类齐，拆除炸弹数第一， 盒子身，轮子腿，哪有危险哪里去。 155、航天飞机 航天飞机上青天，遨游宇宙大地间，搭载宇宙航天员，建立太空科学站。 156宇宙飞船 宇宙飞船好奇怪，没谁能够比它快，不下海，不上山，探索宇宙九霄外。 157、照明弹，光闪闪，拖着尾巴冲上天， 传来几声轰轰响，夜晚立刻变白天。
158、侦察卫星 侦察卫星是哨兵，好似太空小精灵。为拍照，行万里，发现敌情就报警。159、雷达 天生一双千里眼，敌机再远也能见，快快告诉司令部，发射飞弹把敌歼。160、火箭 照明弹 火箭火箭喷火焰，越出云层上蓝天，吐出一颗小卫星，立功建业它为先。 161、少林寺 162、兵马俑 兵马俑，气势壮，排排士兵地下藏，拉弓箭，握刀枪，还有一个秦始皇。163、泰山 天高气爽登泰山，顺着石级慢慢攀，云雾茫茫绕群山，登上泰山是好汉。164、故宫 北京故宫真是大，九条巨龙墙上挂，
文物宝藏博物馆，看得娃娃眼睛花。165、长江 长江滚滚向海洋，雪山融水把它养。兄弟姐妹齐相聚，青藏就是它故乡。166、长城 长城墙，万里长， 万里长城护故乡。 167、黄河 黄河滔滔，响声轰轰。 要去哪里？一直向东。 168、荷兰大风车 我家屋顶长花瓣，随着风儿转呀转。爸爸靠他灌农田，奶奶用它磨白面。169、金字塔 埃及金字塔，立在沙漠上。 里面藏珍宝，法老里边装。 170、蝴蝶泉 蝴蝶泉，真好看，翩翩蝴蝶千千万。风一吹，蝴蝶散，五朵金花池边现。 171.缆车 江上两条绳，绳下有车行。
儿歌训练之一年级儿歌，朗朗上口、简单押韵，能使抽象的知识形象化，生动化。通过一年的一年级数学教学经验来看，对于初入学的小学生来讲，儿歌教学尤为可行、适用。下面就一年级数学上册各单元知识点可以用到的儿歌做一个简单的整理。 一、第二单元：位置 左、右这两个表示位置的词语，对于部分方位盲的孩子来说，学起来有相当的难度。这时候，这首《左右儿歌》可以及时化解难题。【左右儿歌】小手拍拍，小手拍拍，左手在哪里？举手摆一摆。 小手拍拍，小手拍拍，右手在哪里？举手摆一摆。 小手拍拍，小手拍拍，左眼在哪里？用手指出来。 小手拍拍，小手拍拍，右眼在哪里？用手指出来。 小手拍拍，小手拍拍，左脚在哪里？轻轻抬一抬。 小手拍拍，小手拍拍，右脚在哪里？轻轻抬一抬。 二、第三单元：1-5的认识和加减法 1、1-5的写法时，可以让孩子仿照着编写儿歌。比如1像铅笔细又直，2像小鸭水中游，3像耳朵听声音，4像小旗迎风飘，5像秤钩来买菜。 2、在学习“>、<”时，通过让孩子做手势，编小儿歌：【尖角对小数，开口对
大数，来掌握如何用“>、<”比较数的大小关系。】 3、学习分与合时，除了让孩子做手指操，还可以利用固定的儿歌模式来进行知识的巩固学习。 【4的分与合的儿歌】 师：小朋友，我问你，4可以分成几和几？ 生：袁老师，告诉你，4可以分成1和3 。如此类推。 师：小朋友，我问你几和几组成4？ 生：袁老师，告诉你，1和3组成4。如此类推。 4、在学习加法和减法时，除了做手势，可以多结合生活情境让孩子说一说生活中，哪些词语表示“合起来”，哪些词语表示“去掉”，最后加以总结，提炼。 【加减法小儿歌】 师：小朋友，我问你，哪些词语表示合起来？ 生：袁老师，告诉你，飞过来，跑过来，又折了…表示合起来。 师：合起来什么方法来计算？ 生：合起来加法来计算。 减法的儿歌以此类推。
1.乘法口诀儿歌 一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿。两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿。三只青蛙三张嘴，六只眼睛十二条腿。四只青蛙四张嘴，扑嗵扑嗵跳下水。 2、年月日的儿歌 一三五七八十腊（12月）， 三十一天永不差； 四六九冬（11月）三十整； 二月特殊不可忘； 平年二月二十八； 闰年二月把一加。 3.认识时间的儿歌 时针走过数字几，表示时间几时多。要问多了多少分，请你仔细看分针。时针和分针 小小表盘圆又圆，时针分针跑圈圈。分针长，时针短，一个快来一个慢。分针跑完一满圈，时针刚跑一小段。 4.一个数除几位数儿歌 先看被除数最高位，高位不够多一位除到被除数哪一位，商就写在哪一位，
不够商1就写0，商中头尾算数位，余数要比除数小，这样运算才算对。 5.小数加减法儿歌 计算小数加减法，关键对齐小数点，用0补齐末位，便可进行加减。6.四则混合运算儿歌 通览全题定方案，细看是否能简便；从左到右脱式算，先乘除来后加减；括号依次小中大，先算里面后外面；横式计算竖检验，一步一查是关键。 7.解应用题儿歌 题目读几遍，从中找关键； 先看求什么，再去找条件； 合理列算式，仔细来计算； 一题求多解，单位莫遗忘； 结果要验算，最后写答案。 8.四舍五入法儿歌 四舍五入方法好，近似数来有法找；取到哪位看下位，再同５字作比较；是５大５前进１，小于５的全舍掉；等号换成约等号，使人一看就明白。 9.列方程解应用题
列方程解应用题，抓住关键去分析。 已知条件换成数，未知条件换字母， 找齐相关代数式，连接起来读一读。 10.多位数写法歌 写数要从高位起，哪位是几就写几。 哪一位上无单位，用“0”顶位要牢记。11.多位数读法歌 读数要从高位起，哪位是几就读几； 每级末尾如有零，不必读出记心里； 其他数位连续零，只读一个记仔细； 万级末尾加读“万”，亿级末尾加读“亿”，读数规则永牢记。 12.分数大小的比较 分数大小的比较，分子、分母要记好。 分母相同看分子，分子大的分数大； 分子相同看分母，分母大的分数小。
手指游戏 游戏目的： 1、培养孩子良好的数感，能正确地对10以内的数量做出快速的反应。 2、在游戏活动中掌握“和是10”的加法的计算。 3、让孩子体验游戏的愉悦和温馨。 游戏规则及过程： 1、老师任意报一个10以内的数字，同学们听到数字后，立刻伸出相应的手指数，一个手指代表1，报6就要伸出六个手指，报8就要伸出八个手指，不能用拇指和食指代表数字八。鼓励孩子用多种方法表示同一个数字。 2、同学们报数，老师来伸手指，让同学们来评评老师做的对不对，老师偶尔要出错一两次，检查同学们的观察能力和判断能力。 3、师生“对口令”。老师边伸手指边报数，学生根据老师报的数想出对应的数凑成10，并伸出相应的手指。如： 师：我说2（伸出2个手指）。生：我说8（伸出8个手指），2和8组成10。 师：我说4（伸出4个手指）。生：我说6（伸出6个手指），4和6组成10。 师：……生：…… 4 、同桌之间“对口令”，要求在正确的基础上提高速度。 5、进行“对口令”比赛。老师指名对应的一竖组进行比赛。老师伸出手指，要求轮到的同学马上伸出对应的手指凑成十。谁伸错谁就输。 游戏收获: 10以内加减法是数学的最基础的知识，在日常生活中有着广泛的应用，必须要达到正确、熟练。，学习加减法之前，有一个非常重要的内容，就是数的分与合。如10可以分成9和1,10可以分成8和2,7和3 组成10,6和4组成10。分与合对于10以内的加减
法来说是一个基础，如果学生能够熟练掌握分与合，那么计算是没有什么大的问题的。通过手指游戏的活动，使学生在玩游戏的过程中，一方面能够感受到快乐，与他人建立良好的沟通;另一方面能够对分与合加强练习，做到寓教于乐，很有意义。虽然一开始，对于学生来说，这样是比较花时间大，但实际上是发展数学思维的基本途径，在计算教学中的操作活动，有利于发展学生的数感。
271、泼水节（傣族） 泼水节，把水泼，大人小孩乐呵呵。幸福的水泼给你，欢歌笑语留给我。272、白水塘（纳西族） 白水塘，塘水白，近如雪，远似海。纳西族人聚宝盆，人人见了人人爱。273、帕米尔（塔吉克族） 阳光灿灿照东方，鲜花遍地阵阵香，远处就是帕米尔，塔吉克人的故乡。274、小伙儿跑，姑娘追（哈萨克族）小伙儿跑，姑娘追， 追到小伙儿皮鞭挥， 小伙儿笑笑：“哎哟喂。” 275、溜索（怒族） 山谷两边都是山，拦住去路怎么办？不用急，不要乱，一条溜索云中穿。276、吃南瓜（毛南族） 枫叶红，秋风爽，南瓜大王到我家，又当菜，又当粮，三天三夜吃不完。277、驯鹿（鄂温克族） 驯鹿大眼我的好伙伴，送你一铜铃。
278、保安刀（保安族） 保安刀，头儿翘，铁能剁，钢能削， 吓得狗熊哇哇叫，吓得老虎山里跑。 279、独龙毯（独龙族） 独龙毯，真好看，麻织成，七色染。 白天当衣披身上，晚上当被软绵绵。 280、捆腰箍（德昂族） 银丝圈，身上绕，华美腰箍一条条， 睛，拉货忙不停，德昂妹妹有了它， 好像天上百灵鸟。 281、戴虎帽（土家族） 土家娃，戴虎帽，扯着嗓子学虎叫， 小猫听了赶紧躲，乐得娃娃拍手笑。 282、.盖石房（布依族） 283、黄泥鼓（瑶族） 黄泥鼓（瑶族）黄泥鼓，黄泥糊，瑶家丰收打起鼓。若是客人来瑶家，人人都能跳起舞。 284、拜树仙（仡佬族） 三月三，登高山，高山上，拜树仙。
磕个头，烧炷香，秋天到，粮满仓。285、长大了（普米族） 牦牛山，山连山，普米弟弟满十三，脱长衣，穿裤子，变成少年心喜欢。286、看电视要小心 看电视，离远点，光线暗，你别看，躺着看，坏习惯，从小就要保护眼。287、慢慢吃 吃饭时间到，不要再打闹， 食物细细嚼，营养身体好。 288、防中暑 太阳当空照，夏天温度高， 多喝绿豆汤，戴上遮阳帽。 289、电 电是人类好伙伴，日日夜夜把活干，可惜它是坏脾气，不许触摸只许看。290、别咬指头 有个小孩叫小宝，总是爱把手指咬。细菌被他吃下肚，没过多久生病了。 291、坐小汽车 小汽车，跑得快，一个小时六十迈，
适合一年级学生的童谣五篇 篇一 “我能行”之歌父母说我你能行，真情打动我心灵;老师夸我你能行，热情鼓励方向明，同学盼我你能行，不负伙伴一片情。 上课铃，丁丁响，我们快步进课堂。 书本文具放整齐，静等老师把课上。 用心听，仔细想，身子坐正向前方。 上课发言先举手，遵守纪律不要忘。 篇二 你拍一我拍一，学校建成不容易。 你拍二我拍二，团结友爱好伙伴。 你拍三我拍三，保持安静记心间。
你拍四我拍四，墙壁不能乱写字。 你拍五我拍五，值日不能太马虎。 你拍六我拍六，上下楼梯要靠右。 你拍七我拍七，垃圾分类不乱弃。 你拍八我拍八，爱护桌椅要常擦。 你拍九我拍九，节约用水齐动手。 你拍十我拍十，环境大家来保持。 篇三 要说轻就说轻，轻字处处都有用，小朋友要记清; 开门轻关门轻，上楼下楼脚步轻，轻手轻脚少出声; 擦地板擦玻璃，桌椅摆放要齐整，轻拿轻放动作轻;
说话轻做事轻，懂礼貌讲文明，人人都要树新风。 篇四 预备铃声响铃铃，请把书本摆放齐，各项准备都做了，上课专心效果好! 上课铃声响铃铃，身体坐正精神好，静待老师互问好。 课堂上，认真听，勤思考，积极举手勇发言，回答问题声响亮，主动参与头脑好。 站要直，坐要正，手放平来脚放稳，书写不忘三个一，坚持不懈保健好!下课铃声响铃铃，师生再见礼貌好!课间休息须做好，学习准备少不了，身心放松不忘了，有益游戏组织好，轻声慢步无干扰!小朋友，你听好，天天记住"十好"歌，学习生活保准好! 放学路上不淘气，照顾幼小与残疾;注意车辆讲安全，按时回家要牢记; 孝敬父母听教育，热爱劳动有礼仪，先做作业后玩耍，按时作息有规律。 篇五
清晨起床莫迟延，梳洗整洁用早餐;衣着洁净又大方，学习用品细查看;告别父母上学去，遵守交规讲安全;遇到师长有礼貌，按时到校不贪玩。 到校园，不慌张，走进教室先开窗;洒水扫地擦桌椅，墙面干净无尘网;果皮纸屑不乱丢，垃圾入池不乱放;保持校园洁净美，学习环境我们创。
乘法口诀儿歌 一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿。两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿。三只青蛙三张嘴，六只眼睛十二条腿。四只青蛙四张嘴，扑嗵扑嗵跳下水。 一个数除几位数儿歌 先看被除数最高位，高位不够多一位除到被除数哪一位，商就写在哪一位，不够商1就写0，商中头尾算数位， 余数要比除数小，这样运算才算对。 小数加减法儿歌 计算小数加减法，关键对齐小数点，用0补齐末位，便可进行加减。 小数大小比较儿歌（自编） 小数大小比较很容易，先把他们都竖起，小数点，数位要对起，然后再把他们比。首先比较最高位，最高位相同下位比。至到最后分高低，哪个高来哪个大。 牢记在心不忘记。
除法是小数的除法 除法是小数，移位要记住。 移动小数点，使它变整数， 除数移几位，被除数同样多， 数位如不够，添0来补位。 四则混合运算儿歌 通览全题定方案，细看是否能简便；从左到右脱式算，先乘除来后加减；括号依次小中大，先算里面后外面；横式计算竖检验，一步一查是关键 解应用题儿歌 题目读几遍，从中找关键； 先看求什么，再去找条件； 合理列算式，仔细来计算； 一题求多解，单位莫遗忘； 结果要验算，最后写答案。 长度、面积、体积、容积的认识长度一条线，面积一大片； 体积占空间，容积算里面。 解应用题儿歌
题目读几遍，从中找关键； 先看求什么，再去找条件； 合理列算式，仔细来计算； 一题求多解，单位莫遗忘； 结果要验算，最后写答案。 四舍五入法儿歌 四舍五入方法好，近似数来有法找；取到哪位看下位，再同５字作比较；是５大５前进１，小于５的全舍掉；等号换成约等号，使人一看就明白。 鸡兔同笼问题的解法 鸡有两只脚，兔有四只脚。 先数头和身。再按鸡分脚。 运算顺序歌诀 打竹板，连天，各位同学听我言。今天不把别的表，四则运算聊一聊，混合试题要计算，明确顺序是关键。同级运算最好办，从左到右依次算。两级运算都出现，先算乘除后加减。遇到括号怎么办？小括号里算在先，中括号里后边算，次序千万不能乱，
一年级小学生朗诵的儿歌眼睛是个宝， 千万爱护好。 写字读书报， 不要趴着瞧。 身体坐得正， 距离要摆好。 躺着不看书， 坐车也不瞧。 天黑就开灯， 光线很重要。 累了歇一歇， 做做保健操。 你要做得到， 眼睛一定好。 【篇二】一年级小学生朗诵的儿歌 下课了，要休息， 别忘书本准备好。 捡纸屑，擦黑板， 摆桌椅，保整洁，
人人争当关心集体的小主人。 多喝水，上厕所， 看看书，散散步， 有益游戏要多玩， 危险追逐别再玩。 你帮我，我帮你， 同学互爱互助要发扬。 【篇三】一年级小学生朗诵的儿歌我有一个小书包， 里面的宝贝真很多， 漂亮的铅笔盒里， 铅笔、橡皮、卷笔刀…… 方格本放整齐， 算草本也包上了皮儿。 背上心爱的'小书包， 对着镜子照了照： 神气的小学生， 就要上学了！ 【篇四】一年级小学生朗诵的儿歌雨过天晴出彩虹， 就像天桥架天空。
赤橙黄绿蓝靛紫， 七种颜色来组成。 我问彩虹哪里来， 彩虹对我笑盈盈。 我因水珠飘天空， 水珠能把白光变， 变成七色彩虹桥， 美丽彩桥架天空。 【篇五】一年级小学生朗诵的儿歌 单韵母，很重要，发音口形要摆好，张大嘴巴ɑ ɑ ɑ ，拢圆嘴巴o o o ，嘴巴扁扁 e e e ，牙齿对齐 i i i ，嘴巴小圆 u u u ，撅嘴吹哨ü ü ü 。ā á ǎ à ō ó ǒ ò ē é ě è ī í ǐ ì ū ú ǔ ù ǖ ǘ ǚ ǜ 【篇六】一年级小学生朗诵的儿歌 读声母要留心，堵住气儿再发音。像个6字 b b b ，脸盆泼水p p p ，两个门洞 m m m ，一根拐棍f f f ，马蹄走路 d d d ，一把雨伞t t t，
课前准备的儿歌，一起来段拍手歌。 儿歌一 拍拍手，点点头，一点声音都没有，手放好，看老师，坐正！ 儿歌二 请你跟我拍拍手，我就跟你拍拍手，请你跟我拍拍肩，我就跟你拍拍肩， 请你跟我抱一抱，我就跟你抱一抱，请你跟我拍拍腿，我就跟你拍拍腿。 【请你跟我笑一笑，我就跟你笑一笑；请你跟我站站直，我就跟你站站直；请你跟我坐坐好，我就跟你做坐坐好。】 儿歌三 小手小手拍一拍，宝宝的的小手举起来， 小手小手拍一拍，宝宝的的小手拍一拍， 小手小手拍一拍，宝宝的的小手藏起来， 小手小手拍一拍，宝宝的的小手变出来， 宝宝的眼睛在哪里，请你用手指出来， 宝宝的嘴巴在哪里，请你用手指出来， 宝宝的耳朵在哪里，请你用手指出来， 宝宝的鼻子在哪里，请你用手指出来， 怎么方便快捷的认识孩子？我们的笨办法是：在课桌上，用标签贴贴上孩子的名字，一个星期不换座位，这样就方便对号入座，对号认人了。一年级的老师，这个也是开学前的功课之一哦！
指操歌 （1）我有一双小小手，长着十个手指头，写字之前做指操，活动关节手灵巧。 （2）五指张开手相对，左右用力往里压，团结合作互帮互助，写出好字人人夸。 （3）十指争相把话插，小主人，放心吧，我们团结来督促，保证团结如一家。（4）拿起笔来坐端正，一拳一尺又一寸，头正身直双足稳，字字争取得满分。 《课前准备儿歌》：叮铃铃，铃声响，走进教室把课上，学习用品放桌上，遵守纪律不嚷嚷，个个挺起小胸膛，等着老师进课堂。 如何对一年级新生进行养成教育 如何对一年级小学生进行养成教育呢？ 古人曰：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”培养学生良好的行为习惯必须要求学生从点滴小事做起。由于一年级的学生都是刚从幼儿园进入小学的新生，入学后，他们首先感到非常新鲜，尤其是刚开学前几周，新的学习环境、新的学习伙伴、新的学习方式，使他们异常兴奋。原来幼儿园一直窝在教室里分不清楚上下课的他们，仿佛终于尝到了什么是自由的滋味。每到下课，他们就冲出教室，如同出笼的小马在操场狂奔，结果可想而知，重则头破血流，轻则大哭小叫。下课是这般模样，那上课呢？有的自由漫步，有的大声交谈，有的嘴里吸着什么，有的才坐下又像弹簧一样跳起来冲了出去，原来他刚想起来要上厕所了。他们仿佛置身世外桃源，外面的铃声，从外面走进来上课的老师，他们全都没有看见没有注意，或者说看见了还是继续他们的事。刚开学我就买发了一个小喇叭，不然我真的不知道我要用多少分贝的音量才能让他们听见我说话，让他们知道上课了，要安静了。开学的几周，我感觉自己像一个老太太，每天唠叨着：铃声响进课堂，安安静静等老师。下课要及时上厕所（开学的前两周还是有两名学生把裤子尿湿了），要做好课前准备。上课说话要举手，不能随便离开座位。不能随便扔垃圾，见到垃圾要随手捡起来。上下楼梯靠右行，见到老师主动问好，上学不要迟到，也不能随便离开校园回家。服装穿戴要整齐，有病有事要请假。特别叮嘱学生上厕所要到厕所里面褪下裤子，可蔡x多次在教室里就褪下裤子，惹得女生大叫……总之，什么事情都要细细关照，什么事情都要手把手教，什么事情都不忘示范指导。 二、养成教育要坚持不懈 冰冻三尺非一日之寒，养成一个良好的习惯非一日之功。这些对于大一点的孩子来说很简单，可是对于一年级刚入学的孩子来说，让他们做好并不容易。小孩子看懂了，学会了，还不等于他们会按要求去这样做。要想让他们养成习惯，必须经过长时期的坚持才能形成，还要经常检查，经常指导，力求达到“随风潜入夜，润物细无声”的境地。“习惯成自然”是需要一定时间的，因此，作为一年级孩子的班主任，我们要持之以恒，要有耐性。我们需要经常在孩子们耳边耐心唠叨，并且以身示范，让孩子们耳听目染，学会跟着做。看不懂的就一对一，手把手的
一年级数学儿歌 数学是一门逻辑严密的学科，数学语言也较枯燥乏味，如果教师在课堂上只是机械地教学，那么学生学起来也必将是吃力的。教师若能把数学知识编入儿歌，让学生边唱边学，就能很好地激发学生学习数学的兴趣，提高课堂教学效率。下面就跟着笔者看一组儿歌，让我们一边唱儿歌一边快乐地学习数学。 1.养成好习惯的儿歌：一、二安静，（动作：食指轻放在嘴唇上） 三、四坐好，（动作：双手平叠在桌面上，身体保持端正）五、六、七认真听，（动作：食指指向耳朵）八、九、十我是好学生。（动作：双手半握拳翘起大拇指→双臂前伸→内收至胸前→拳成掌击掌一次→平叠在桌面上→做好认真听课的姿势） 2.认识加法的儿歌：两个部分，（动作：双臂平行前伸→两掌做成手窝）合在一起，（动作：双手合在一起）是多少？（歪一歪脑袋）用加法计算。（动作：两手食指交叉成加号） 3.认识减法的儿歌：从一个总数里，（动作：双臂前伸→两手窝平托在一起）去掉一部分，（动作：左手窝不动→右手做去掉的姿势拿开）用减法计算。（动作：右手曲肘，右手指做成减号平举在眼前） 4.凑十法算加法：九凑一、一凑九，八凑二、二凑八，七凑三、三凑七，六凑四、四凑六，双五相见就满十。（同时用双手配合着伸出相应的数） 5.认识整时半时的儿歌：认识整时与半时，先看分针指哪里；整时分针指12，时针指几是几时；半时分针指向6，时针就在两数间；
半时时针过了几，我们就读几时半！（动作：拍手歌。右手伸开食指与大姆指成倒八字，食指当分针，姆指当时针。唱“整时分针指12”时，右手食指上举过头顶；唱“半时分针指向6”时，右手食指顺时指向脚面） 6.认识位置：头在上，脚在下，胸在前，背在后，左手按，右手写，上下楼梯靠右走，位置认清不能错！ 7.20以内退位减：十几减几看分明，个位相差分一分，差9得1、差1得9，差8得2、差2得8，差7得3、差3得7，差6得4、差4得6，差5得5算得清！（左右手展示数字，一边做一边唱） 8.数位的认识：右边始，个第一，十第二，百第三，读数写数高位起！ 学生在唱儿歌的过程中，不仅激发了他们的学习兴趣，还激活了他们的数学思维，从而使他们更好地学习数学知识。在学的过程中，再让学生试着自己编数学儿歌，还能增强他们的创新意识，提高他们的语言表达能力，使课堂变得活泼生动。
小学一年级语文下册识字儿歌A （邓、油） 岁月如轮转，节气又清明。万物经寒日，冬眠复苏醒。日暖土生烟，泉底已无冰。雨滴如丝线，春雷不住鸣。淋雨似洗澡，植物颜色青。栽树好时节，洒水萌芽生。柳枝梢头绿，处处闻鸟声。百花齐争艳，梳妆忙不停。儿童放学后，欢笑玩耍中。论古又谈今，白首与高龄。软醉扶不起，歇息复前行。站住且高歌，散发舞春风。村居趣味多，题诗说风景。亲朋同品诗，何人不识丁。 【识字1至识字4】 B （女） 张刚懂礼貌，都是父母教。全夸他懂事，户户评价高。妈妈累病倒，都因太辛劳。
离家挤公交，邮局上班早。工作不犯错，认真又可靠。人多事情多，午饭却吃少。精神气色差，胖大变瘦小。背妈去医院，大夫让吃药。另外晒太阳，身体才健康。替妈做家务，将妈照顾好。等到我长大，挣钱再回报。碗筷洗干净，帮忙把地扫。休息听音乐，歌曲大花轿。电视看新闻，采访当事人。看完改频道，球赛真奇妙。球员水平高，踢球像舞蹈。作业写完后，脱衣换睡袍。拖鞋贴墙摆，服装都收好。窗帘拉上了，电灯也关掉。身上盖棉被，躺下睡一觉。合上眼睛后，悄悄睡不着。心中不欢喜，愿妈早点好。 【语文园地一至识字8】 C 正值一年级，我来说说你。总是爱搞怪，活泼又积极。
仿佛小鹿儿，一刻不休息。脑袋很机灵，一向很聪明。眨眨小眼睛，忽然主意生。抬手写生字，一遍就记清。字体很工整，篇篇都干净。下课专心学，上课投入听。学习赶在前，连年第一名。取得好成绩，老师来评定。各项都优秀，爸妈才高兴。请你准备好，继续往下听。元旦放假时，旅游去南方。同学一起去，观赏好风光。大家排好队，坐上车一辆。推来又挤去，兴奋胜以往。风儿轻轻吹，朝霞映东方。没雾也没霜，天气也不凉。车慢时间久，心急路途长。到达先买票，每人各一张。风景美无双，让人没失望。紫色是李子，碧绿是白杨。彩蝶花间飞，蜂儿采蜜忙。双手捧野花，只闻扑鼻香。饿了吃野餐，围坐草地上。面包加鸡蛋，有如吃蜜糖。
从小到大先排小。 3、找位置： 七十二变孙悟空， 两个物体都知道， 我要变成"的"字前, 左手指变眼看剩， 填上上下前后和左右。 找位置时要看清， 不完整的补完整。 “的”字前不知道, 指住图形看反面。 4、写分成： 两个数字是大口， 填大口用减法。 一个数字是尖尖， 填尖尖用加法。 分成里面没有 0. 6、 数位表从右起， 第一个位第二十， 个位表示几个一， 十位表示几个十。 几个一在个位写几, 几个十在十位写几。 20、最大的一位 数 是9，最小的 一位数是1，最 小的两位数是 10,最大的两位 数是99,0是最小 的数。 : 小朋友们要看清， 整时分针指12， 时针指几就几时。 分针超 12过一点儿, 没到12快整时。 一天9时有两个， 就在上午和晚上。 18、 个前小写，个后大写, 读作大写，写作小写。 排队一共用加法， 之间用减法， 数清结果加减1. 21、 星期一前星期日, 星期一后星期二。 星期日前星期六, 星期日后星期一。 读的多的剩的少, 读的少的剩的多。 16、钟表2： 12大格，60小格， 一大格 有5小格， 一大格是5分钟， 长的分针短时针，时针 一大格，分针转一圈， 走的都是1小时。 直角3时和9时， 直线就是 6时整， 两针重合12时。 提前和推迟： 数字写在最中间, 提前往走推迟右, 数字写在下一行, 最后上面是答案 22、凑十法: 找大数，分小数， 能够10的要挨住。 凑够10后加剩余, 等于号后写答案。 5、请熟背4和5的分成以及由它所写出的加减算式。 10、请熟背6-10的分成以及由它所写出的加减算式。 一年级上册数学儿歌 1、比多少： 比多少，要注意， 多的在前就写多， 少的在前就写少， 多几少几大减小。 7、排列人数: 前后排几都知道, 前后相加要减一。 前有后有都知道, 前后相加再加一。 8有o 的加减法: 小朋 友们记得清， 梨—o 等于梨， 梨+ o 等于梨。 0 +桃子等于桃。 桃—桃等于0。 9、数图形： 数图形，按顺序, 从上到下不遗漏, 数完一种再一种, 加回总数错不了。 几和第几： 几几几，是一共, 圈的时候全圈住。 第几第几是一个, 圈的时候圈一个
61、牵牛花 细绿藤，上篱笆，爬一步，开朵花。什么花，七彩花，滴滴嗒嗒吹喇叭。 62、草莓 小草莓，乘又乘，怕虫咬，怕日晒，绿草帽 63、蒲公英 一阵风，轻轻吹，吹散朵朵蒲公英。高高低低像飞絮，降下许多小伞兵。 64、仙人球 远看像只球，近看毛茸茸。 娃娃碰了它，哇哇直喊疼。 65、牡丹 百花丛中它最靓，雍容华贵俏模样。没有谁能比它香，因为它是花中王。 66、葡萄 串串铃铛藤上挂，雨儿打它它不怕，风儿吹它它不响，嗨哟嗨哟向上爬。 67、石榴 石榴石榴宝石多，红红宝石一颗颗。
宝石多得没法数，小小屋子都挤破. 68、番茄 番茄架下番茄花，番茄姐弟在说话，弟弟呀，快快长，和我一样才漂亮。 69、哈密瓜 哈密瓜，甜又香，从小喜欢晒太阳。要问我从哪里来，新疆就是我故乡。 70、大苹果 大苹果，红艳艳， 甜味里面有点酸。 71、橘子 橘子红，一瓣瓣，像月亮，像小船，吃到嘴里酸甜甜。 72、冬瓜 73、豆芽 黄豆豆，发绿芽，大脑袋，细尾巴，小朋友们快尝尝，我的营养可不差。 74、菊花 九月里来秋风凉，落叶纷飞天气爽。
菊花姑娘忙梳妆，一阵一阵吐芬芳。 75、大西瓜 大西瓜，圆又圆，一刀切开变两瓣。汁多瓤厚味道甜，赶紧吃完做小船。 76、梨 头小肚皮大，秋来味道佳。 汁多能解渴，人人都爱它。 77、向日葵 太阳公公真是好，阳光暖暖吧我照。它从东方来看我，我扬小脸冲它笑。 78、菠萝 菠萝菠萝蜜，穿着黄皮衣。 脱掉鱼鳞甲，香味四处溢。 79、樱桃 樱桃樱桃穿红袄，好像颗颗红玛瑙。填进嘴里尝一尝，酸酸甜甜味道好。 80、杜鹃花 杜鹃花，真好看，漫山遍野红艳艳。 81、小柠檬 肚子圆圆，两头尖尖。 模样好看，味道挺酸。 82、辣椒 红辣椒，桌上菜。有人怕，有人爱。 83、红蘑菇 红蘑菇，羞答答，头顶礼帽气味新。不遮太阳不挡雨，护住漂亮大眼睛。 84、猕猴桃