2016年小学毕业班质量检测试卷（语文卷及答案）一、看拼音，写词语。（8分）
fěi cuìbiān pào cán bào dǎjiǎo
( ) ()（）（）
duàn liàn qīn shílǐng yùchōu yē
（）（）（）（）
二、给下列带点的字选择正确的注音。(6分)
膝盖（qīxī）附和（h?ha）粗犷（guǎng kuàng）
刹那（shàchà）爱憎(zēng zang)梗概（gěng gěn）
三、按查字典的要求填空。（6分）
1、“鼎”字，用部首查字法应查（）部，用音序查字法应查的音序是（），它一共有（）画。
2、“鼎”有如下解释：①古代煮东西用的器物;②比喻王位、帝业；
③大；④锅；⑤正当，正在；⑥更新。下列词语中，“鼎”字应选择的义项是：
革故鼎新（）鼎鼎大名（）鼎盛时期（）
四、下列各组词语中，没有错别字的一组是（）。（3分）
1、万马齐喑莫名其妙养尊处优座无虚席
2、数以千计功无不克举一反三精兵减政
3、蜂拥而至肃然起敬和睦相处死的其所
4、于世隔绝司空见惯铺天盖地发愤图强
五、给下面的诗句和作者连线。（8分）
黄四娘家花满蹊不拘一格降人才于谦
粉身碎骨浑不怕应是嫦娥掷与人杜甫
我劝天公重抖擞要留清白在人间龚自珍
至今不会天中事千朵万朵压枝低皮日休
六、积累运用。（12分）
1、我读了三国曹植的一首诗，其中的“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”表达了他的悲愤之情，我了解到是居里夫人发现了＿＿＿＿，为科学做出了巨大的贡献；我还从文言文《学奕》中学到了一个成语＿＿＿＿＿＿，从《伯牙绝弦》中知道人们便把真正了解自己的人叫做＿＿＿＿＿。
2、毕业在即，同学们请我在留言本上写毕业赠言。程小江平时学习不认真，我可以送他“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”这两句诗与他共勉。小林是我视为知己的朋友，我可以用“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”这两句诗来表达也他依依惜别的感情。
3、“操千曲而后晓声，＿＿＿＿＿＿＿＿”说明了多实践才能出真知的道理。
4、当事者往往对利害得失考虑太多，看问题反而糊涂；旁观者由于冷静、客观，却看得清楚，这就是人们常说的“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。”
七、按要求写句子。（8分）
1.喜讯传遍家乡。（扩句，扩两处）
2、人民不会忘记为祖国献身的英雄们。（改为反问句）
3、水珠在荷叶上滚动。（改为比喻句）
4、用恰当的关联词语把两句话连成一句话。
文明的语言能够沟通人们的心灵。文明的语言能够反映出一个人的文化修养。
八、点击名著，请将正确的答案填在括号里。（6分）
①《西游记》中的孙悟空最具反叛精神的故事情节是（）
A三打白骨精 B 大闹天宫 C 大闹阎罗殿
②《水浒传》描写了（）位英雄好汉。
A 108
B 180
C 80
③《三国演义》中（）在华容道放走曹操。
A 张飞
B 关羽
C 赵云
④《绿山墙的安妮》中讲到安妮在11岁时被（）收养了。
A 林德太太
B 巴里太太
C 马修和玛莉拉
⑤《汤姆?索亚历险记》小说塑造的汤姆?索亚是个有血有肉，栩栩如生的人物形象。在姨妈眼里，他是个（）
A 调皮捣蛋的顽童
B 足智多谋的人
C 有理想有抱负的形象
⑥《鲁滨孙漂流记》的作者是＿＿国小说家＿＿，是以第＿＿人称写的长篇小说。（）
A 法；笛福；一
B 美；笛福；三C英；笛福；一
九、阅读短文，按要求答题。（13分）
生命的药方
德诺十岁那年因为输血不幸染上了艾滋病，伙伴们全都躲着他，只有大他四岁的艾迪依旧像从前一样跟他玩耍。离德诺家的后院不远，有一条通往大海的小河，河边开满了五颜六色的花朵，艾迪告诉德诺，他要把这些花草熬成汤，说不定能治德诺的病。
德诺喝了艾迪煮的汤身体并不见好转，谁也不知道他还能活多久。艾迪的妈妈再也不让艾迪去找德诺了，她怕一家人都染上这可怕的病毒。但这并不能阻止两个孩子的友情。一个偶然的机会，艾迪在杂志上看见一则消息，说新奥尔良的费医生找到了能治疗艾滋病的植物，这让他兴奋不已。于是，在一个月明星亮的夜晚，他带着德诺，悄悄的踏上了去新奥尔良的路。
他们是沿着那条小河出发的。艾迪用木板和轮胎做了一个很结实的船。不知走了多远的路，船进水破了，孩子们不得不改搭顺路汽车。为了省钱，他们路上就睡在随身带的帐篷里。德诺的咳嗽多起来，从家里带的药也快吃完了。这天夜里，德诺冷得直发颤，他用微弱的声音告诉艾迪，他梦见二百亿年前的宇宙了，星星的光是那么暗那么黑，他一个人呆在那里，找不到回来的路。艾迪把自己的球鞋赛到德诺的手上：“以后睡觉，就抱着我的鞋，想想艾迪的臭鞋还在你手上，艾迪肯定就在附近。”
孩子们身上的钱差不多用完了，可离新奥尔良还有三天三夜的
路。德诺的身体越来越弱，艾迪不得不放弃了计划，带着的德诺又回到家乡。不久，德诺就住进了医院。艾迪依旧常常去病房看他。两个好朋友在一起时病房便充满了快乐。他们有时还会合伙玩装死的游戏吓医院的护士，看见护士们上当的样子，两个人都会忍不住地大笑。艾迪给那家杂志社写了信，希望他们能帮忙找到费医生，结果却杳无音讯。
秋天的一个下午，德诺的妈妈上街去买东西了，艾迪在病房陪着德诺，夕阳照着德诺瘦弱苍白的脸，艾迪问他想不想再玩装死的游戏，德诺点点头。然而这回，德诺却没有在医生为他摸脉时忽然睁眼笑起来，他真的死了。
那天，艾迪陪着德诺的妈妈回家。两人一路无语，直到分手的时候，艾迪才抽泣着说：“我很难过，没能为德诺找到治病的药。”
德诺的妈妈泪如泉涌：“不，艾迪，你找到了，”她紧紧地搂着艾迪，“德诺一生最大的病其实是孤独，而你给了他快乐，给了他友情，他一直为有你这个朋友而满足……”
三天后，德诺静静地躺在了长满青草的地下，双手抱着艾迪穿过的那只球鞋。
1、从文中找出成语填在下面的横线上。（2分）
（1）听到这个噩耗，陈阿姨顿时＿＿＿＿＿＿，旁边的人也止不住地流下同情的眼泪。
（2）小木匠最后还是离开了小山村，离开了这片他生活了二十年的故土，从此＿＿＿＿＿＿。
2、领悟内容填空（6分）
（1）德诺是不幸的，因为他＿＿＿＿＿＿，德诺有是最幸运的，因为他＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）本文主要叙述了艾迪帮助德诺做了三件事，请用简洁的语言概括。
第一件事：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
第二件事：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
第三件事：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）艾迪叫德诺抱着自己的鞋子睡觉的用意是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、这篇文章的题目“生命的药方”指的是（）（2分）
A花草熬成的汤。
B费医生所找到的植物。
C艾迪所给予德诺的快乐和友谊。
3、读了《生命的药方》一文，你有什么感受呢？（3分）
十、小练笔。（4分）
有人说：“现在是网络时代了，电脑、有机已经普及，人们通过电子邮件、QQ、微信等进行交流，根本不用花功夫练习写字。”你赞
同这种说法吗？请用50-80字把你的看法写下来。
十一、习作。（26分）
白驹过隙，已经临近小学毕业；蓦然回首，内心充满了无限的回忆与不舍。请你选择最依恋的人、事、物、景，把《再见了，……》这个题目补充完整，然后写一篇不少于450字的习作。要求：内容具体，感情真挚。
答案：
一、翡翠鞭炮残暴打搅锻炼侵蚀领域抽噎
二、xīhaguǎng chàzēng gěng
三、1、目D 12
2、⑥③⑤
四、1
五、黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。杜甫
粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。于谦
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。龚自珍
至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。皮日休
八、①B ②A ③B ④C ⑤A ⑥C
2016-2017学年全县小学教学质量分析报告 教学质量是办学的生命线，提高教学质量历来是学校工作的重中之重，也是当前我县小学扎实推进课堂教学改革的有力保证和前提条件，更是杜绝学生向外地流失的重要举措。在进行素质教育的同时，我们要花大力气去提升我县小学的教学质量。为此，我们认真分析、总结了当前我县小学的教学现状，结合历次学科素养质量检测获得的数据，得到如下分析报告： 首先让我们看几组数据。 凉城全县小学2016-2017学年第二学期期中教学质量检测结果统计情况： 三年级：语文均分分，及格率％，优秀率％；数学均分分，及格率％，优秀率％；英语均分分，及格率％，优秀率％。 四年级：语文均分分，及格率％，优秀率％；数学均分分，及格率91％，优秀率％；英语均分分，及格率％，优秀率％。 五年级：语文均分分，及格率％，优秀率％；数学均分分，及格率％，优秀率％；英语均分分，及格率％，优秀率％。 六年级:英语均分分，及格率％，优秀率％；数学均分分，及格率％，优秀率％；英语均分分，及格率％，优秀率％。 从对全县小学进行期中、期末学科素养质量检测，以及平时不定期进行的学科单项检测和课改教研室深入学校听评课调研所了解的信息的分析发现，我县小学教学质量整体还是令人满意的。历次教学质量检测及格率大多在80%以上，优秀率大多在20%以上，有的甚至达到30%和40%以上。 县城小学一小与二小教学成绩基本持平，三小略高于民小；乡镇中心小学教学成绩与中国地理走向相同，呈西高东低。虽然乡镇
中心小学成绩稳中有升，但是合格率、优秀率仍然偏低，有很大的提升空间。 在我县小学教学质量当前整体看好的情况下，也存在一些不容忽视的问题。 一、学生的基础知识虽然掌握比较牢固，但良好学习习惯和学习能力没有得到培养和发展。 学生基础知识之所以掌握比较牢固，是因为教师反复机械训练的结果。进行大量的重复做作业，做试卷，进行题海战。至于学生良好学习习惯的培养和学习能力的训练关注甚少。如小学生的阅读能力和习作水平总体欠佳，成绩中下的学生阅读能力和习作水平更是令人堪忧。 表现在数学学科方面，学生审题不清，对题目的意思没有弄清楚就解题；对一些基础知识和基本技能掌握不能灵活运用，特别是概念不明，计算能力差，还有就是应用所学知识解决实际问题的能力较差。 表现在英语学科方面，首先，教师在平时课堂教学中缺少对学生思维能力的培养，只注重知识的传授灌输，因此学生在答比较灵活的题时就出现了问题。 其次，教师在平时课堂教学中对学生缺少语言交际能力的培养，不注重对重点句型的训练，单词与句型不能有机的结合在一起进行课堂教学，单纯讲单词的现象还比较严重，背离了创设语言情境教学的规律。所以学生在句子表达方面就显得薄弱，如在考察学生的语言交际运用能力，学生错的就比较多。 二、学生写字训练不够。小学生是训练写字的黄金阶段。让学生养成规范工整的书写习惯是非常重要的，但是部分教师在教学中，缺乏对学生规范书写的持续重视和不间断指导。
人教版2009年小学六年级数学毕业模拟试卷 （时间：80分钟） 考前寄语：亲爱的同学，你一定掌握了许多知识和本领。今天的考试将是一次展示你智慧和学习成果的机会，认真读题，相信你很棒！ 第一部分知识技能（共61分） 一、填空题（每题2分，共18分） 1、人的嗅觉细胞约有零点零四九亿个，写作（），改写成用“个”作单位的数是（）个。 2、6吨25千克=（）吨 6.25小时=（）小时（）分 3、（）/15=2：（）=4÷（）=（）%=0.4 4、奥运会每4年举办一次，2008年北京奥运会是第29届，那么第24届奥运会是在（）年举办。 5、爸爸说：我的年龄比小明的4倍多3，小明说：我今年a岁，用含有字母的式子表示爸爸的年龄，写作（）。 6、口袋里有6个红球和3个黄球，它们除颜色外完全相同。现在从中摸出1个球，是红色球的可能性是（）。 7、4/7的分子加上8，要使分数的大小不变，分母应加上（）。 8、看右图，阴影部分的面积是这个长方形面积的（），已知∠1=60°， 那么∠2= （）°， 9、8和12的最大公约数是（），最小公倍数是（）。 二、选择题（共5分） 1、下列图形中，不是轴对称图形的是（）。 A、圆 B、正方形 C、平行四边形 D、等腰梯形 2、下面两个比不能组成比例的是（）。 A、10：12=35：42 B、20：10=60：20 C、1/2：1/3=12：8 D、0.6：0.2=3/4：1/4 3、对于数据3、3、2、3、6、3、10、3、6、3、2，以下正确的结论（）。 A、这组数据的众数是3 B、这组数据的众数与中位数不同 C、这组数据的中位数与平均数相同 D、这组数据的众数与平均数相同 4、下列各项中，两种量成反比例关系的是（）。 A、正方形的周长和边长 B、路程一定，时间和速度 C、4x=5y D、圆的半径和它的面积 5、弟弟身高120厘米，比哥哥矮1/6，计算哥哥身高的正确式子（）。 A、120×（1+1/6） B、120÷（1+1/6） C、120×（1-1/6） D、120÷（1-1/6）
2020年小学数学毕业检测试卷 一、填空。(18分，每空1分) 1、台湾自古以来就是我国神圣不可侵犯的领土，它的面积约为三万五千七百六十平方千米，写作( )平方千米。改写在用“万”作单位是( )平方千米，省略“万”位后面尾数是( )平方千米。 2、8小时18分=( )分 1080立方分米=( )立方米 3、一个蛋糕4千克，把它平均分给10个小朋友，每人分得这个蛋糕的( )，每份重( )。 4、如果 A= B，那么A:B=( ):( )，A与B成( )比例。 5、在比例尺为1:3500000的图上量得零陵到道县的距离是2厘米，零陵到道县实际相距( )千米。 6、某班有A人，今天请假B人，今天的出勤率是( )，若A=50，出勤率为90%，那么B=( )人。 7、一个圆锥的体积为81立方米，高为3米，则底面积为( )平方米。 8、一块三角形菜地的面积是540平方米，量得底边上的高是30米，这块菜地的底边长是( )。 9、六1班某次数学测验的平均成绩为95分，老师把98分记作+3分，那么93分应该记作( )分，－4分表示的实际分是( )分。 10、把自然数A和B分解质因数得:A =2;×;5;×;7;×;N，B=3;×;5;×;N，如果A和B的最小公倍数是2310，那么N=( )，A和B的最大公因数是( )。 二、判断题。(5分) 1、;÷;2表示把分成2份，求每份是多少。( ) 2、袋子里有2支红铅笔和3支黄铅笔，摸到红铅笔的可能性是。( )
3、某市某天的气温是－1～5℃，这一天的温差是5℃。( ) 4、面积相等的两个梯形一定能拼成一个平行四边形。( ) 5、圆柱的体积比与它等底等高的圆锥大2倍。( ) 三、选择题。(5分) 1、把1克盐放入100克水中，盐与盐水的比是( )。 A、1:100 B、1:101 C、100:101 2、一个自然数(零除外)除以，这个数就( )。 A、缩小3倍 B、扩大3倍 C、减小3倍 D、增加3倍 3、某种药品的进价为100元，零售价为12020该药品的利润率为( )。 A、2020B、25% C、22.5% 4、沿边长为2020正方形花园四周每隔4米种一棵树，共种树( )棵。 A、16 B、2020、22 5、9点钟时，钟面上的时针与分针成( )。 A、直角 B、锐角 C、平角 四、计算。(39分) 1、直接写出得数。(8分) ( －);×;6= 1 ;×;0;÷;1 = 12;×;5;÷;12;×;5= 0.75;×;99＋ = 5%;×;24;÷;5%= 82＋8;×;2= 4;÷;9;×; = 0.375－＋0.1= 2、用你喜欢的方法计算。(12分) ( － ) ;×;12;×;17 3.3;×; ＋8;×; ＋2.7;÷;1 ;×;0.8＋＋;×;80% 1－[1－( －;÷; )];×; 3、求未知数X。(9分) :X=0.4: 6X＋0.5;×;7=6 ;÷;X=0.75:3
青岛火车站调查报告 2014年2月10日，我前往青岛火车站对其进行了考察，通过此次考察，我了解了青岛火车站的运行现状，从青岛火车站的建筑特点，青岛火车站结构，青岛火车站的风格及现状等多个方面，了解了很多与此相关的知识，了解火车站的总平面规划、功能分析、流线组织、建筑造型、室内装修等方面的特点，让我们对这种人流比较复杂的建筑类型有一个基本的了解为更好的完成火车站的设计作业打下了基础。
（一）青岛火车站的风格及现状 1900 - 魏尔勒、格德尔茨- 泰安路- 德国文艺复兴建筑风格。青岛火车站站舍位于市南区泰安路。始建于1900年1月，竣工于1901年秋。德国人魏尔勒和格德尔茨设计，由山东铁道公司施工。主要由钟楼和候车大厅二大部分组成，北联一层办公用房。砖木钢混合结构，建筑具有德国文艺复兴建筑风格。候车大厅以 高大的装饰山墙和三个大型券门突出 了面向市区的主入口，楼南角耸起一造 型优美的尖钟塔，正居于广西路和兰山 路的轴线上，成为兰山路对景。建筑双 坡陡峭屋顶，钟塔的基座、窗边、门边 及山墙和塔顶的装饰都用花岗石砌成， 是仿半木构式样的公共建筑。屋顶为四坡顶，面覆中国杂色琉璃瓦。该站为继大港火车站线路南边成为胶济铁路的终点站，并形成青岛的景观建筑之一。 如今，青岛火车站已经进行改造。火车站改造后实行现代化车站管理，接近机
场管理服务水平。外部还将保留德式风格特点，保留钟表楼和候车室。总体要求保留德式风格这是令人所称道的。 从外观上来看，三个站房均保持了原老火车站红瓦黄墙的欧式风格，白色的防雨棚在阳光照射下闪闪发光。由于新火车站在东、西、南三侧均设有站房，恰好将站台拥抱在中间，只留出北侧作为列车进出口，从高处看，U字形布局非常明显。 改建后的火车站将成为胶济铁路上大量动车组的始发站，到发客车总对数将达到每日131队，远期可以达到每日188对。青岛火车站启用之后，可发送旅客列车70对以上，是老火车站的2.6倍；日发送旅客可达4万人次。到2010年，青岛火车站日发送旅客可达到8万人次，是原来运力的2.7倍。 据介绍，青岛新火车站已于2008年8月1日正式投入使用。新火车站的建造创下四个中国之最。唯一仿欧式铁路车站，风雨棚跨度全国最大，地下候车室全国最大，全国最高规格车站贵宾室。 火车站改造历史为：1988年2月1日青岛火车站改建工程奠基；1991年2月15日青岛火车站候车楼改建工程开工；1992年7月1日青岛火车站广场开工改造，总投资约2亿元，面积3．1万平方米；1994年8月8日青岛火车站广场地下建筑工程主体提前封顶，原楼拆除，原楼正立面被砌于新建筑中，改造后的车站就是当今的模样。
期末质量检测诊断分析报告 为充分发挥质量监测对发展全面学生、提升教学效益、转变教师观念的促进功能，教导处通过座谈交流、个别了解、研读考卷、听取汇报、查看部分单位的分析报告等形式对这次检测情况进行了详细调研，具体分析如下： 一、取得的成绩 年级学生均能正确书写生字、词语，错别字大大减少；教师重视了阅读与习作训练，学生阅读与习作能力有所提高；多数学校在阅卷方面组织周到严密，特别是对习作的修改及卷面分问题，大部分学校都十分重视，严格按评分标准执行。 验及形成过程通过答题看出能力体现得也比较明确；教师重视学生的学习方法、多项思维能力、灵活运用知识的能力、创新能力及实践能力的培养。学校在阅卷方面组织周到严密，教师阅卷认真细致，大部分学校严格按评分标准执行。 英语：本次试题以注重基础知识为主，考察学生对基础知的灵活运用能力。卷面反映出学生基础知识掌握较好，能够将针对各种难度的题目灵活答题；学生听力水平有所提高，答题技巧有所改进；低年级书写量少，符合教学规律，有利于提高学生学习兴趣，有助于学生答题，高年级卷面较整洁，书写较好，阅读理解能力较好，符合课程要求。 二、存在的问题 1.部分学生没掌握阅读方法和技巧 本次期末测试1—6年级学生都有阅读题，且阅读材料及问题难度较小，但是部分学生却不能领会作者的写作意图，乱答一气，还有一部分学生理解缺乏深度，回答问题浮于表面。 2.阅卷教师对试题考察目的、角度理解不到位，甚至出现差错 虽然语文学科答案比较开放，但总有一定的原则、范围，但在操作过程中或许因态度问题，或许水平问题，个别教师的评分标准是只要有字就打对号。 数学： 1．从整体上看，学生的学习能力培养不够,个别学生审题不够认真，基本计算不过关，没有养成验算的习惯，计算粗心，致使部分学生基础知识错题率较高，失分严重。如计算题和部分填空题。 2．个别学生对个别知识点理解不透，如对基本的概念、定律理解不透彻，掌握不够扎实，出现知识模糊的现象。如四年级数学中一道判断题“同一平面内两条直线，不相交就平行”，应该判断为正确，但有很多学生判断为错误。
人教数学六年级下学期期末测试 时间：90分钟 分值：100分 一、深思熟虑，谨慎填写。（每空1分，共20分） 1.全国小学生的人数是由1个亿、2个千万、8个百万和9个十万组成，这个数写作（ ），四舍五入到亿位约是（ ）。 2．把3米长的绳子平均分成5段，每段是全长的（ ），每段长（ ）米。 3.六（1）班24个女生中，3人请假；26个男生中，1人请假，则该天出勤率为（ ）。 4.一套西服打八折后售价是168元。这套西服原来的售价是（ ）元，打折后降了（ ）元。 5. 3时整时，时针和分针夹的较小角是（ ）角，3时半时是（ ）角； 9时30分，时针和分针夹的较小角是（ ）角。 6.用4个边长3厘米的正方形拼成一个大的正方形，这个大正方形的周长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。 7．比40吨多 41是（ ）吨，40吨比（ ）吨多4 1 。 8.全班42人去公园划船，一共租用了10只船。每只小船坐3人，每只大船坐5人。租用的小船有（ ）只，大船有（ ）只。 9.如果 5y =x 6，那么x 和y 成（ ）比例；如果5y =6 x ，那么x 和y 成（ ）比例。 10. 右图中，这个图形的周长是（ ）厘米，面积是（ ）平方 厘米。 二、巧思妙断，判断对错。（每题2分，共10分） 1.一种商品打八折，就是比原价降低80%。 （ ） 2.比例尺实际上就是一个比。 （ ） 3.两个合数肯定不是互质数。 （ ） 4.任何两个等底等高的梯形都能拼成一个平行四边形。 （ ） 5.假分数的倒数一定是真分数。 （ ） 三、反复比较，精心选择。（每题2分，共10分） 1.圆柱的底面半径一定，高和体积（ ）。 A.成正比例 B.成反比例 C.不成正比例也不成反比例 2.一批玉米种子，发芽粒数与没有发芽粒数的比是4:1，这批种子的发芽率是（ ）。
小学数学毕业考试试题及详细答案
————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：
小学数学毕业考试试题及答案 一、填空。(17分) 1．2003年世界人口是6179300000，这个数省略“亿”后面的尾数约是( 62)亿。 2．最小的质数与最小的奇数的和是( 3 )。 3．工地上有90吨水泥，每天用去3．5吨，用了b天，用含有字母的式子表示剩下的吨数是(90-3.5b)吨。 4．8除以它的倒数，商是(64)。 5．20以内既是奇数又是合数的所有数的最大公约数是 (2)。 6．把4千克糖果平均分成5份，每份糖果重( 0.8 )千克。 7．从24的约数中选出四个数组成一个比例是(1-3=2-6 )。 8．刚刚和军军拥有邮票张数的比是4：3，刚刚有邮票64张，军军有邮票(48 )张。 9.甲乙两人走同一段路程，甲走完用20分钟，乙走完用15分钟，甲乙两人的速度比是( 4-3 )。 10．把：0．6化成最简单的整数比是(4-3 )。 11．向阳小学2006年度订阅《小学生数学报》的份数与总钱数成(正 )比例。 12．的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应加上 (10 )。
13．吨比吨少( 20 )％。 14．一项工程，甲、乙合作6天完成，甲单独做需10天，乙队单独做需( )天。 15．一个油桶装油100千克，根据实际装425千克油需要(5 )个这样的油桶。 16．一堆煤，第一次用去，第二次用去吨。其中第(1 )次用去的数可用百分数表示。 17．大圆周长是小圆周长的2倍，大圆面积是小圆面积的(4 )倍。 二、判断。(下面说法正确的在括号里打“√”，错误的在括号里打“X”)(6分) 1．两个质数的和一定是合数。 ( 2 ) 2．能同时被2、3、5整除的最小三位数是120。 ( 1 ) 3．李师傅加工了98个零件全部合格，合格率是98％。 ( 2 ) 4．长方形、正方形、圆都是轴对称图形。 ( 1 ) 5．8个篮子平均每个篮子有6千克苹果，任意拿一篮苹果，里面的苹果一定有6千克。 ( 2 ) 6．圆柱的体积比与它等底等高的圆锥的体积多。 (2) 三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(10分) 1．一罐可口可乐(见左图)的容积是335(c )。 A．升 B．立方分米 C．毫升。D．立方米
青岛地铁线路图 关键词：青岛地铁线路图，青岛地铁规划图,青岛地铁简介 一期工程（M3线，2009-2014年） 青岛地铁一期工程（左图红线）自青岛火车站至青岛火车北站，全长24.9公里，全部为地下段，共设22个站点，车辆段及综合维修基地一座和控制中心一座，总投资约130亿元，建设年限为2010年至2014年；其中试验段工程先期于2009年6月27日开工，试验段河西车站位于黑龙江路西侧，为地下双层岛式车站，车站长200米，建筑总面积约为10640平方米，区间长1150米。试验段总投资约2.9亿元。据测算，2014年一期工程建成后，预计日输送客流将达23.5万人次。 火车站、大学路、汇泉广场、天泰体育场、太平角、湛山、五四广场、江西路、宁夏路、敦化路、辽阳西路、清江路、双山、长沙路、河西、海尔路、万年泉路、李村、君峰路、重庆路、永平路、青岛北站。 二期工程（M2线一期工程，2012年-2016年）
青岛地铁二期工程（即M2号线一期工程，上图绿线）自西镇至金水路，线路规划长约29.6公里，共设27个总投资约162亿元，建设年度为2012至2016年。M2号线一期工程自市北区经市南区、崂山区到李沧区，具体的线路走向已基本确定，但站点的位置还在不断论证和调整。 远景规划 在《青岛市城市综合交通规划（2008－2020年）》中，远景市区轨道交通线网由8条线路（M1—M8线）组成，线网总长227公里，覆盖七区，日客运量122万人次。预测 2020年轨道交通日客运量达122万乘次，占公交总运量的17% ；轨道网单向高峰高断面流量基本都在 1.2万人次以上；平均客运强度达1.49万乘次/公里。 M1线：中山路—城阳。线路自中山路起经台东、铁路青岛北站、流亭机场，到达城阳。 M2线：太行山路—李沧东部。线路经黄岛区政府、薛家岛、青岛火车站、台东、市政府、啤酒城、李村，到达李沧东部。 M3线：青岛火车站—铁路青岛北站。自青岛火车站起向东，经第一海水浴场、市政府、李村，到达铁路青岛北站。 M4线：泰山路—沙子口。自泰山路起，经过海泊桥、沿辽阳路向东经汽车东站、到达沙子口。 M5线：大麦岛—湖岛。自大麦岛起，经辛家庄，沿江西路、山东路，到达终点湖岛。 M6线：井冈山路—王台：是一条贯穿黄岛区的L型线路。自太行山路站起沿着团结路向北,经辛安、红石崖、到达终点王台镇站。 M7线：黄岛轮渡—柳花泊：是一条横贯黄岛区的东西向线路，自黄岛码头站起沿黄河路经辛安到柳花泊。 M8线：铁路青岛北站—即墨南泉：是一条纵贯红岛区南北、连接青岛城区的线路。自青岛北站起，向西过海经过红岛、上马街办、棘洪滩，到即墨南泉。
2011 –2012学年下学期小学四年级数学学科教学质量检测分析报告我县2011-2012学年下学期小学学段教学质量检测期末测试于 6月26 日举行， 6月27日完成阅卷工作,现就本次数学学科检测情况进行简要分析。 一、试卷命题特点 今年我县小学数学学段检测试题严格按照《数学课程标准》的要求命题，整份试卷密切联系考生实际与社会生活，较好地渗透新课程理念。既注重基础知识，又重视能力考查；既注重贴近考生生活，更致力于考生数学思维发展。 1、考查内容覆盖面广，重难点突出。 每道大题中都涉及到所学内容，注重基础知识、基本技能、以及运用数学知识解决问题综合能力的考查，对学生易混淆的知识点考核到位。特别是重点的内容平时需要学生掌握的能通过不同形式的题型测试，充分考查学生对重难点知识的灵活掌握程度。 2、题型灵活多样，难易程度适中。 基础性知识占比例多，能照顾到大多数学生，又有拔高的，考查学生思维的灵活程度，充分体现不同的人学不同的数学。例如：小数部分的内容作为重点考查，题型灵活多样，特别是在填空、判断、选择题中占的分数比较大，小数点位置移动引起数的变化习题出的比较好。 3、简便计算考查全面 简便计算是本册的重、难点。能考查学生对五大运算定律的灵活应用能力。特别是第二个检测学生对乘法分配律的灵活应用，出的很有高度、有水平。 4、重视知识的形成过程。 整份试题难易适中，但又不乏测试学生对知识的理解、变通、应用程度，很重视学生经历知识的形成过程。 二、考生答题情况分析 1.总体成绩分析 2．学生成绩层次分布
3.样本试卷分题得分统计：为了更好地了解学生答题的情况，我们随机抽取了试卷中的样本作抽样调查统计，具体情况见下表： 各题学生答题情况分析表 从学校教学成绩看，学校平均最高分 83.2 分，学校平均最低分 63.4 ，学校平均分相差 19.8 分；教学质量是学校的生命线，一些落后的小学与先进的小学相比出现较大的差距。 4、学生具体答题情况： (1)、部分学生知识学得过死，简便计算不过关。 (2)、对于“空间与图形”部分知识的学习，个别学生的空间观念没有形成。 (3)、有些学生不会审题，解决问题的能力偏差。 三、教学建议 1 、培养学生良好的学习习惯，有个别学生在一些比较简单的计算题中出现问题，并不是他们不会，而是不够细心，比较浮躁。这是各班中普遍存在的问题，所以我认为最重要的还是要培养学生认真、细心、书写工整、独立检查等一些好的学习习惯。 2、加强培养学生的计算能力。计算能力只有通过不断地练习才能得到提高，每天坚持锻炼，相信学生在今后的考试中会有所进步。 3、立足于教材，扎根于生活。教材是我们的教学之本，在教学中，我们既要以教材为本，扎扎实实地渗透教材的重点、难点，不忽视有些自己以为无关紧要的知识；又要在教材的基础上，紧密联系生活，让学生多了解生活中的数学，用数学解决生活的问题。
小学毕业考试数学（人教版实验教材）试题 一、试一试，你会填吗？（每空1分，共26分） 1、据国家旅游部办公室2月9日统计，2011年春节黄金周期间，全国共接待游客一亿五千三百六十三万人次，横线上的数写作（ ），将它改写成亿作单位的数是（ ）。 2、6.05吨=（ ）千克 1时18分=（ ）时 3、（ ）％＝5÷8＝ （ ） 40 ＝（ ）∶24 ＝（ ）（用小数表示）。 4、 把 53米长的纸条平均剪成6段，每段长度占这张纸条的（ ） （ ），每段长（ ）米。 5、某药品说明书上标有保存温度是“22±2℃”，那么可以知道药品（ ～ ）温度范围 内保存最适合。 6、若a ÷b=7（a 、b 为自然数），那么a 和b 最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。 7、 已知y = 5 2 x （x 、y 均不为零）那么x 和y （ ）比例，x 与y 的比值是（ ）。 8、把写有1~9的九张数字卡片打乱反扣在桌上，从中任意摸一张。摸到奇数的可能性是 ) ( )(，摸到质数的可能性是) ()( 。 9、下面是12位同学身高的厘米数：159、 138、147、139、138、155、138、126、138、145、151、166。这组数据的中位数是（ ），众数是（ ）。 10、一个圆锥体的底面半径是2cm ，高3cm ，它的体积是（ ）立方厘米，比与它等底 等高的圆柱体的体积少（ ）立方厘米。 11、右图中，∠1＝（ ）°， ∠2＝（ ）° 12、将一张长方形的纸片先上下对折，再左右对折，得到一个小长方形。它的面积是原来长方形纸片的（ ），周长是原来的（ ）。（填分数）
13、 如图：一个平行四边形被分成x 、y 、z 三个部分， 请用指定的字母表示三个部分的面积关系：（ ） 二、仔细推敲，认真辨析。（对的打“√”，错的打“×”）（每题1分，共5分） 1、比0.5大而比0.9小的一位小数只有3个。 （ ） 2、世博会于2010年5月1日至10月31日举办，这一年有366天。 （ ） 3、 1512、161、125 1都能化成有限小数。 （ ） 4、三江超市开展有奖促销活动，中奖率是1%，就是说100张奖票中一定有一张中奖。 （ ） 5、如果小刚站在小明北偏东45°方向处，那么小明就站在小刚西偏南45°的方向处。 （ ） 三、反复比较，慎重选择。（每小题1分，共6分） 1、（ ）与 4 1 ：51能组成比例。 A ．4 ：5 B ．0.5 ：40 C ．0.8：1 D ．0.5：0.4 2、把一个圆柱削成最大的圆锥，削去部分的体积是圆锥体积的（ ）。 A 、 3 2 B 、 3 1 C 、2倍 D 、3倍 3、从由8个棱长是1厘米的小正方体拼成的大正方体中，拿走一个小正方体，如右图，这时它的表面积是（ ）平方厘米。 A 、18 B 、21 C 、24 D 、56 4、a 和b 都是非零的自然数，且a 的40%与b 的3 1 相等，那么a 和b 相比（ ）。 A 、 a ＞b B 、a ＜b C 、a ＝b D 、无法确定大小 5、左下图是由5个相同的正方体木块搭成的，从上面看到的图形是( )。 x y z
小学数学毕业质量检测试卷(全真) 姓 得分 1． 约是（ 2．把5: （ 3．（ 4 5．3.41500千克＝（ 6厘米的正方体拼成一个长方体，这个长方 ）平方厘米，体积是（）立方厘米。 7 将47.1 8．某车间有200人，某一天有10人缺勤，这天的出勤率是（）。 9．三年期国库券的年利率是2.4％，某人购买国库券1500 三条边的长度比是5:4:3， （5分） ）。 x>7.5 C、5＋x D、 C、等腰梯形 1 5 2 ＝b× 5 2 ＝c÷ 6 5 ，则a、b、 C、c 45的扇形，余下部分的面积是 A、 11 9 B、 （）对。A、2 B、 ，错的打“×”）（5分） 9棵没活，成活率是
2．把 43:0.6化成最简整数比是4 5 。 （ ） 3 4．一个圆的半径扩大25．小数的末尾添上0四、计算题（35分） 1、直接写出得数：（5分） 578＋216＝ 18.25－3.321＋31＝ 241÷3＝ 0.1 21×8＋121×2＝ 2①3 1513－21413＋5152－114 1 ②14.85－1.58×8＋31.2 ％ ×981 ＋995－994－993＋…＋104 143x －2 1 ＝6.25 4．列式计算：（6分）
（1）421乘以3 2 的积减去1.5，再除以0.5，商是多少？ （2）甲数是18 32，乙数的7 5 是40，甲数是乙数的百分之几？ 五、求图中阴影部分的面积（单位：厘米） （5分） 六、应用题（30分）（1—5小题各4分，6—7小题各5分） 1．一个建筑队挖地基，长40.5米，宽24米，深2米。挖出的土平均每4立方米重7吨，如果用载重4.5吨的一辆汽车把这些土的 3 2 运走，需运多少次？ 2．修一段公路，原计划120人50天完工。工作一月（按30天计算）后，有20人被调走，赶修其他路段。这样剩下的人需比原计划多干多少天才能完成任务？ 3．红光小学师生向灾区捐款，第一次捐款4000元，第二次捐款4500元，第一次比第二次少捐百分之几？ 4．用铁皮制作一个圆柱形油桶，要求底面半径是6分米，高与底面半径之比是3:1，制作10个这样的油桶至少需要铁皮多少平方分米？（接头处不计） 5．新华书店运到一批图书，第一天卖出这批图书的32％，第二天卖出这批图书的45％，已知第一天卖出640本，两天一共卖出多少本？
小学教学质量监测分析报告 为了取得质量检测真实的、可信的效果，为学校进行质量分析提供客观、全面、原始的理论数据，上学期期末质量检测我们以教研组为单位阅卷，做到了公正、公平，数据真实可信。 20xx年2月4日上午(上学期期末)，蓬街镇中心小学分语文组、数学组进行了期末教学质量分析会。会上，以年级组为单位发言，组长们总结了本学期的教学成功经验，分析了教学工作中的不足主处。最后形成共识:在小学期间，我们一定要想办法给学生一样属于自己一生有用的东西或特长，特色就是重点、增长点、闪光点、突破点，学校要争取有特色、教师有特点、学生有特长。同时要注意:学生全面发展是目标，优秀特色是手段;提高课堂教学效率要寓于学生的乐学、好学、会学之中。这次期末教学质量分析会，对第二学期的教学工作有很大的促进作用。 下面，就根据上学期期末质量检测的有关数据，结合平时教学调研、检查等情况，作如下分析: 自z20xxxx月实施课程改革以来，经过全体教师的共同努力，学校教学管理工作已逐渐步入正规化轨道，质量意识已逐步深入人心，新的教学理念也已逐渐形成，教师的课堂教学方法和学生的学习方式也在悄悄发生变化，课堂教学效率也在不断提高，保持了教育教学质量的稳步上升。 1、以各年级平均分为例(略) 2、以各年级及格率为例(略)
3、以各年级优秀率为例(略) 成绩是有目共睹的，学科教学也取得了一定的成功经验: 1、提高课堂效率 上学期虽然教学时间较长，但学校开展的各项活动也是很多的，所以利用课外时间提优补差的机会不多，在这种情况下，我们只能向四十分钟要质量。加强学习，提高自身素质;认真备课，让课堂充满活力;加强纪律教育，实现全员参与。注重班级学习氛围的建设，使每个学生对语文、数学学习各有明确的目标。 从语文期末测试来看，学生基础知识掌握得比较好，无论是字词的积累，还是基本句式的运用，学生大多已掌握。具体表现为看拼音写词语、选词填空、照样子写句子、修改病句、扩句等正确率高。对课文内容也较为熟知，按课文内容填空、课内阅读等题正确率也较高，课外积累总体表现也不错。 从数学期末测试来看，大多数学生已掌握的知识达到的能力:a、运算的意义和算理掌握得较好，口算、笔算的能力较强;b、对基本的概念、关系、性质已基本理解和掌握，并具有应用这些概念、性质、关系解决相关问题;c、能用学到的知识解决一些简单的实际问题;d、具有简单的统计能力和简单的几何作图能力。 2、实现资源共享 上学期，我们改变备课方式，注重年级组内的集体备课。因为各年级组内的老师都在同一个办公室，学校又特意安排每周三下午为教研时间，同年级段老师间互相合作交流教育资源互相共亨，教
小学数学毕业试卷及答案 篇一：小学数学毕业模拟试题及答案(三套) 小学数学毕业模拟试题（一） 一.填空（每空1分） 1．一个十位数，最高位是最小的合数，十万位是最小的质数，个位数既不是奇数也不是偶数，其余各位都是最小的自然数，这个数写作（），读作（），省略亿位后面的尾数约（）。 2．时=（）分2元4分=（）元。 3．把一个棱长4厘米的大正方体切成棱长1厘米的小正方体，可以切成（）个小正方体。 4．一间教室长12米，宽8米，画在比例尺是1︰400的平面图上，长应画（）厘米，宽应画（）厘米。 5．五年一班在上学期期末检测时，有2名学生不及格，及格率是95﹪，五年一班共有学生（）名。 6．据调查，世界200个国家中，缺水的国家有100个，严重缺水的国家有40个。缺水的国家占（﹪），严重缺水的国家占（﹪）。 7．一个长方形和一个圆的周长相等。已知长方形长10厘米，宽厘米。长方形的面积是（）平方厘米，圆的面积是（）平方厘米。 8．将一个周长是16分米的平行四边形框架拉成一个长方形，这个 长方形的周长是（）分米。
9．在分数单位是的分数中最大的真分数是（），最小的假分91 数是（）。 10．一个直角三角形的两条直角边分别是4厘米和3厘米，这个直角三角形的面积是（）平方厘米。 11．15、30和60三个数的最小公倍数是（）。 12．清达家电商场“五·一”期间开展大酬宾活动，全场家电按80%销售，原价150元的电饭锅，现在售价是（）元。 13．圆规两脚间距离为1厘米，画出的圆的周长是（）厘米。 二．辨析（对的打√，错的打×；每小题1分）（5分） 1．100克盐放入400克水中，盐和盐水的比是1︰5。（） 2．四年一班同学栽了50棵杨树，活了49棵。杨树的成活率是49﹪（）。 3．25比20多25﹪，20比25少20﹪（） 4．一个梯形的面积是36平方厘米，如果它的高是6厘米，那么它的上底与下底的和是6厘米。（） 5．2006年的第一季度是91天。（） 三．选择（将正确答案的序号填在括号里）（5分） 1．李伟家客厅长6米，宽米，计划在地面上铺方砖，请你帮忙选择其中一种方砖，使地面都是整块方砖。你的选择是（）（1）边长是50厘米（2）边长60厘米（3）边长100厘米 2．一个圆柱体削去12立方分米后，正好削成一个与它等底等高
小学数学毕业测试卷 一、基础知识。 1、填空： ⑴太阳的直径约一百三十九万二千千米，写作（ ）千米，写成以“万”作单位的数是（ ）万千米。 ⑵120平方分米=（ ）平方米 3.5吨=（ ）千克 ⑶ （） 4=2：5=（ ）÷60=（ ）％ ⑷把5米长的绳子平均剪成8段，每段是绳长的（ ），每段长（ ）米。 ⑸在 0.16。 、0.16和17%这三个数中，最大的数是（ ），最小的数是（ ）。 ⑹把3.07扩大（ ）倍是3070，把38缩小1000倍是（ ）。 ⑺把0.5：4 3 化成最简整数比是（ ）：（ ），比值是（ ）。 ⑻比a 的3倍多1.8的数，用含有字母的式子表示是（ ），当a=2.4时，这个式子的值是（ ）。 ⑼甲乙两地相距26千米，在地图上的距离是5.2厘米，这幅地图的比例尺是（ ）。 ⑽一个圆柱和一个圆锥等底等高，圆锥的体积比圆柱少（ ）。 2、判断：（对的在括号里的“√”，错的打“×”） ⑴平行四边形的面积一定，底与高成反比例。（ ） ⑵一个自然数，如果不是质数，就一定是合数。（ ） ⑶六年级同学春季植树91棵，其中9棵没活，成活率是91％。 （ ） ⑷钟表上分针转动的速度是时针的12倍。 （ ） ⑸正方体的棱长扩大4倍，表面积就扩大16倍。 （ ） 3、选择：（把正确答案的序号填在括号里） ⑴ 是一个最简分数，a 和c 一定是（ ） A 、质数 B 、合数 C 、互质数 ⑵下面的分数中能化成有限小数的是（ ） A 、61 B 、331 C 、125 1 ⑶2003年上半年有（ ）天 A 、181 B 、182 C 、183 ⑷用一张边长是2分米的正方形纸，剪一个面积尽可能大的圆，这个圆的面积是（ ）dm 2 A 、3.14 B 、12.56 C 、6.28 ⑸一个三角形三个内角的度数比是2：3：4，这个三角形是（ ）三角形。 A 、锐角 B 、直角 C 、锐角 二、计算。 1、直接写出得数： 65×12= 2.5－1.7= 3 2÷3= 0.5×（2.6－2.4）=
一、将目前沧海路始发的8条公交线路延伸至铁路青岛北站东广场发车。 8条线路分别是：23路、24路、112路、113路、118路、120路、207路、908路。 1、23路：铁路青岛北站（东广场）——海洋地质所环行，单程17.6公里。 线路走向：自铁路青岛北站东广场发车，沿沧河路、沧兴路、四流北路、四流南路、长沙路、黑龙江南路、哈尔滨路、福州北路、福州南路、江西路、鄱阳湖路、宁夏路、福州北路、哈尔滨路、黑龙江南路、长沙路、四流南路、四流北路、沧兴路、沧河路至铁路青岛北站（东广场）。 站点设置（59处）：铁路青岛北站（东广场）、沧海路、沧台路、沧口火车站、兴华路、振华路西站、国棉六厂、永平家园、沧口飞机场、胜利桥、海晶化工、中心医院、水清沟、九江路、南昌路北站、长沙路重庆南路、长沙小区、长沙路台柳路、保儿村东、保儿、双山、伊春路东站、福州路东小区、洪山坡小区、辽阳路、延吉路东站、奉化路、广电大厦、卫校、海洋地质所、鄱阳湖路、高邮湖路、广电大厦、安庆路、延吉路东站、辽阳路、洪山坡小区、福州路东小区、伊春路东站、双山、保儿、保儿村东、长沙路台柳路、长沙小区、长沙路重庆南路、南昌路北站、九江路、水清沟、中心医院、海晶化工、胜利桥、沧口飞机场、永平家园、国棉六厂、振华路西站、兴华路、沧口火车站、沧兴路、沧海路。 2、24路：铁路青岛北站（东广场）——大港，单程19.5公里。 线路走向：自铁路青岛北站东广场发车，沿沧海路、沧台路、四流中路、兴城路、永平路、四流中路、四流南路、杭州路、内蒙古路、华阳路、辽宁路、包头路、商河路至大港。 站点设置（31处）：铁路青岛北站（东广场）、沧海路、沧台路、沧口火车站、兴华苑、兴城路、沧口体育场、三中、沧口公园、永平路、晓翁村、振华路、永平家园、沧口飞机场、胜利桥、海晶化工、中心医院、水清沟、北岭山森林公园、北岭、杭州花园、四方小学、四方、四方火车站、内蒙古路长途站、长春路、埕口路、华阳路、科技街、包头路小学、大港。 3、112路：铁路青岛北站（东广场）——卧龙村，单程35.4公里。
小学期末考试质量分析报告 新一完小教导处 2016年下学期小学（1-6年级）期末教学质量检测工作已经结束，这次考试1-6年级由区教研室统一出题，联校组织考试（三年级全区统考）。本次考试能站在一个宏观的角度，坚持“考”服务于“教”，服务于“学”的原则，强化考试的激励、诊断和反馈功能。对全区的教育质量作出全面的监控，提高了考试的信度和效度，真正体现了新课程理念，与课程改革相适应，达到了以测导教、以测促教的功能。现对我校（1-6年级）各科成绩做如下分析报告： 一、试卷来源及试卷评价 本次考试由教研室统一命题。各科试卷，内容覆盖面广，重点突出，有一定的代表性，试卷题量适中，难易适度，有一定的层次性，较好地体现了《课程标准》的新理念和目标体系，既注重对基础知识的考查，又注重对学生能力的培养，较全面地检查了学生对本学期所学基础知识的掌握情况。 二、考试质量情况（见表） 三、本次教学质量检测取得的成效 1、立足基础，恰当评价学生对基础知识和基本技能的理解和掌握。 语文学科大部分学生对拼音、生字、词等基础知识掌握较好，说明任课教师重视基础知识教学，加强训练，反复巩固，常抓不懈。本
次考试中学生基础知识的得分率较高，书写、看拼音写词语、组词、联系上下文选择词语、古诗名言积累等学生掌握比较熟练、牢固。 2、关注差异，不同的学生有不同的体验、收获。 将开放题引入试卷，引入教育评价，试题反映的不仅仅是“会”与“不会”、“对”与“错”，也反映对问题理解的深度与广度，为学生提供自己进行思考并用他们自己的观点表达的机会，要求学生建构他们的思维反应而不是选择一个简单的答案，允许学生表达他们对问题的深刻理解。 3、题型灵活多变，体现课改理念。 试题注重学生动手、思维能力的培养，如动手画一画，解决问题等学生的综合能力得到了锻炼。 四、存在的问题及原因 从整个学科考试情况来看，存在问题比较大的是科学和品社学科，主要原因是师资力量薄弱，教学水平不高，缺少教师，一人担任多个班级或不同年级课程；品社学科无专任教师，教师对社会现象缺乏判断能力，导之学生对是非判断模糊。下面以语文、数学两科为例分析：语文学科存在的问题主要有： 1、盲目复习，忽视基本功训练。 学生书写不规范，习作中错别字较多，对易混淆的字，各年级都有部分学生没有完全掌握，导致失分，其实，学生的基础知识的掌握到技能的形成，需要一个实践操作、反复训练的过程。
小学数学毕业考试试卷 班级_____姓名_____得分_____ 一、直接写出得数。(10分) 100－53= 3．47+0．53= 4．2×0．5= =?15 1473 3÷=56 =+2131 =-7 151 =-542 =??? ? ??-639171 =+-815287 二、填空题。(15分) 1．台湾自古以来就是我国神圣不可分割的领土。它的面积为三万五千七百六十平方千米，写作( )平方千米，省略“万”后面的尾数，写作( )平方千米。 2．分数单位是8 1的所有最简真分数的和是( )。 3．把45分解质因数：45=( )。 4．用100粒种子进行发芽实验，有10粒没发芽，发芽率是( )。 5．甲、乙、丙、丁四个数的平均数为a ，这四个数的和是( )。 6．三个连续奇数，中间的一个是12-n ，其他两个分别是( )、 ( )。 7．一项工程，原计划10天完成，实际只用8天就完成了，实际工作效率与原计划工作效率的最简整数比是( )。 8．一个三角形与一个平行四边形等底等高，它们的面积之和为45平方厘米，则三角形的面积是( )平方厘米。 9．9 2的分母加上18，要使分数的大小不变，分子应加上( )。 10．甲数是50，乙数是20，乙数比甲数少( )％。
11．如图，梯形的下底长6厘米，高5厘米。则阴影部分的面积是( )平方厘米。 12．一个正方体，它的体积是4立方厘米，把它削成一个最大的圆柱体，这个圆柱体的体积是( )立方厘米。 13．如图正方形边长是8厘米，AB 长10厘米，那么CD 长是( )厘米。 14．三年期定期存款年利率是4．41％，利息税为20％，存1000元三年定期，到期实得利息( )元。 15．小明骑车到相距5千米远的书店买书，下图是他离开家的距离与时间的统计图。看图完成填空。 (1)他在书店买书用去( )分。 (2)小明从书店回家的速度是每小时( )千米。 三、判断题。(正确的打“√”，错误的打“×”，4分) 1．路程一定，速度和时间成正比例关系。 ( ) 2．两个连续非零自然数一定是互质的。 ( ) 3．平行四边形是轴对称图形。 ( ) 4．把一根2米长的绳子，平均剪成5段，每段是全长的 5 2。 ( ) 四、选择题。(将正确答案的序号填在括号里，4分) 1．把1克盐放入100克水中，盐与盐水的比是( )。 A 、1：99 B 、1：100 C 、1：101 D 、100：101
小学数学毕业检测模拟试卷 一、认真思考，对号入座（30分） 1 .如果小明向东走28米记作+28米，那么小明向西走50米记作（ ）米。 2 .2.6吨＝（ ）吨（ ）千克 1500立方厘米＝（ ）升（ ）毫升 3. 21÷（ ）＝ 8 ) (＝ （ ）：（ ）＝0．875＝（ ）％ 4. 18的因数中有（ ）个素数，（ ）个合数；从18的因数中选出两个奇数和两个偶数，组成一个比例式是（ ）。5 .0.5升：300毫升化成最简整数比是（ ）。 6. 某食品的外包装上标明生产日期是：2007年6月1日，保质期18个月。那么这种食品最迟要在（ ）年（ ）月（ ）日前食用才能保证安全。 7.下面是金湖县金南乡某村7个家庭的年收入情况。（单位：万元） 2.8 4.5 2.8 11 3.7 2.8 3.2 这组数据的平均数是（ ），中位数是（ ），众数是 （ ）。 8.下图是（ ）统计图。从图中可知道该超市2006年平均每月销售额是（ ）万元，第二季度销售额约占全年的（ ）％，第三季度销售额比第四季度少) ()( 。 9.阅读下面短文，按要求填空。 中国水乡金湖，位于江苏省中部，淮河入江水道横贯东西，北距淮安93 （ ）。总人口三十七万，土地总面积1394（ ），近几年经济快速发展，2007年实现地区生产总值4630000000元。在题中的（ ）里填上合适的计量单位。三十七万写作：（ ）。 ① 4630000000读作：（ ），把它改写成以“万”为单位的数是（ ）， 省略“亿”后面的尾数约是（ ）。 ② 在一幅比例尺是 1500000 1 地图上，量得金湖至南京大约8.6厘米，金湖与南京大约相 距（ ）千米。 10.如右图，长方形ABCD 的面积是12平方分米，那么圆的面积是（ ）平方分米。