第21讲 电流 电阻 电功及电功率
[解密考纲]主要考查欧姆定律、电阻定律、电功、电功率、焦耳定律、伏安特性曲线等．
1．(多选)电位器是变阻器的一种．如图所示，如果把电位器与灯泡串联起来，利用它改变灯的亮度，下列说法正确的是( AD )
A ．连接A 、
B 使滑动触头顺时针转动，灯泡变暗
B ．连接A 、
C 使滑动触头逆时针转动，灯泡变亮
C ．连接A 、C 使滑动触头顺时针转动，灯泡变暗
D ．连接B 、C 使滑动触头顺时针转动，灯泡变亮
解析：根据电位器结构和连线可知：连接A 、B 使滑动触头顺时针转动时回路电阻增大，回路电流减
小，灯泡变暗，A 项正确；同理，D 项正确；连接A 、C 时，滑动触头不能改变回路电阻，灯泡亮度不变，故B 、C 两项错误．
2．在显像管的电子枪中，从炽热的金属丝中不断放出的电子进入电压为U 的加速电场，设其初速度
为零，经加速后形成横截面积为S 、电流为I 的电子束．已知电子的电荷量为e 、质量为m ，则在刚射出加速电场时，一小段长为Δl 的电子束内的电子个数是( B )
A ．I Δl eS
m 2eU B ．I Δl e m 2eU C ．I eS m 2eU D ．IS Δl e m 2eU
解析：设电子刚射出电场时速度为v ，长度为Δl 的电子束内的电子数为n ，则
eU ＝12
mv 2①
I ＝ne Δt ② Δt ＝Δl v
③ 由①②③式解得n ＝I Δl e m 2eU
，故B 项正确． 3．当电路中的电流超过熔丝的熔断电流时，熔丝就要熔断，由于种种原因，熔丝的横截面积略有差
别．那么熔丝熔断的可能性较大的是( B )
A ．横截面积大的地方
B ．横截面积小的地方
C ．同时熔断
D ．可能是横截面积大的地方，也可能是横截面积小的地方
解析：横截面积较小的地方，电阻值大，而电流相同，由P ＝I 2R 得该处功率大，易熔断．
4．(多选)如图所示，在一幢居民楼里有各种不同的用电器，如电灯、电视机、洗衣机、微波炉、排
油烟机等．停电时，用多用电表测得A 、B 间的电阻为R ；供电后，设各家用电器全都同时使用时，测得A 、B 间电压为U ，进线电流为I ；经过一段时间t ，从总电能表中测得这段时间内消耗的电能为W ，则下列表达式用来计算该幢楼居民用电的总功率，其中正确的是( CD )
A ．P ＝I 2R
B ．P ＝U2R
C ．P ＝IU
D ．P ＝W t
解析：电路消耗的电功率的计算公式P ＝UI 、P ＝W t
是普遍适用的，而A 、B 两选项中公式只适用于纯电阻电路，而电视机、洗衣机、微波炉和排油烟机都不是纯电阻，所以选项A 、B 错误，正确选项为C 、D ．
5．(多选)一根粗细均匀的金属导线，两端加上恒定电压U 时，通过金属导线的电流强度为I ，金属导
线中自由电子定向移动的平均速率为v ，若将金属导线均匀拉长，使其长度变为原来的2倍，仍给它两端加上恒定电压U ，则此时( BC )
A ．通过金属导线的电流变为12
B ．通过金属导线的电流变为I 4
C ．自由电子定向移动的平均速率变为v 2
D ．自由电子定向移动的平均速串变为v 4
6．把两根同种材料的电阻丝分别连在两个电路中，A 电阻丝长为L ，直径为d ，B 电阻丝长为3 L ，直
径为3d .要使两电阻丝在相同时间内产生的热量相等，加在两电阻丝上的电压之比应当满足( B )
A ．U A ∶U
B ＝1∶1
B ．U A ：U B ＝3∶1
C ．U A ∶U B ＝3∶3
D ．U A ∶U B ＝3∶4
解析：根据电阻定律R ＝ρL S 可知，R A ∶R B ＝ρL 14πd2∶ρ3L 14π＝3∶1，由于是纯电阻，则由Q ＝
U2R t ，Q 、t 相同得：加在两电阻丝上的电压之比为U A ∶U B ＝RAQ t ∶RBQ t
＝3∶1.故答案为：3∶1. 7．(2017·黑龙江双鸭山一中月考)如图所示是某款理发用的电吹风的电路图，它主要由电动机M 和
电热丝R 构成．当闭合开关S 1、S 2后，电动机驱动风叶旋转，将空气从进风口吸入，经电热丝加热，形成热风后从出风口吹出．已知电吹风的额定电压为220 V ，吹冷风时的功率为120 W ，吹热风时的功率为1 000
初中家庭电路专题（作图题） 1、请在图中用笔画线代替导线将电灯、开关和插座正确接入家庭电路． 2、如图，请将三孔插座、保险丝、灯泡、开关正确连入到家庭电路中． 3、图中虚线框内是一台灯旋钮开关的内部电路简图，通过它可控制台灯的通断和亮度．请将电路图连接完整，使其符合安全用电的原则． 4、请在如图中把螺口灯泡和开关正确接入家庭电路中． 5、居民楼的楼道里，夜间楼道灯一直亮着会造成浪费．科研人员用“光敏”材料制成“光控开关”，它能在天黑时自动闭合，天亮时自动断开；利用“声敏”材料制成“声控开关”．它能在有人走动发出声音时闭合，无人走动时自动断开．请将如图的“光控开关”、“声控开关”、灯泡用笔画线代替导线正确连入电路，设计出只有在夜间且有声音时灯才亮的楼道灯自动控制电路，同时安装一个不受开关控制的三孔插座．
6、如图所示，请把按动开关、螺丝口灯泡和三孔插座正确地连入家庭电路中． 7、家用插线板上的指示灯在开关闭合时会发光，插孔也能正常通电，如果指示灯损坏，开关闭时也能正常通电．根据上述现象，在图乙中画出插线板中开关、指示灯、插座和电源线的连接方式． 8、请将如图所示元件，连接成符合安全用电要求的家庭电路． 9、用笔画线代替导线，将图中的灯泡和三线插座正确连入家庭电路中．
10、如图所示，插座和电灯（带开关）是组成家庭电路的常用器件，请你用笔画线代替导线将各器件正确连入电路中： 11、如图所示，S1是光控开关，夜晚自动闭台，白天断开；S2是声控开关，有声音时自动闭合，安静时断开．请把图连接成声光控楼道节能照明电路． 12、请将图中所示元件，连接成符合安全用电要求的家庭电路． 13、如图所示的家庭电路中，吊灯L1和L2由开关S控制，墙上有一个固定插座．请用笔画线代替导线将电路连接完整． 14、请将图中所示的三孔插座正确地接入电路中． 15、请在图中连接家庭电路的电路图．要求：L1灯、L2灯并联，开关S控制两盏灯．
[知识梳理] 知识点一电流欧姆定律 1．电流 (1)自由电荷的定向移动形成电流。 (2)方向：规定为正电荷定向移动的方向。 (3)三个公式
①定义式：I ＝q t ，公式中q 是通过导体横截面的电荷量。 ②微观表达式：I ＝nqS v ，n 是单位体积内的自由电荷数，q 是每个电荷的电荷量，S 是导体的横截面积，v 是自由电荷定向移动的速率。 ③决定式：I ＝U R ，U 是导体两端的电压，R 是导体本身的电阻。 2．欧姆定律 (1)内容：导体中的电流I 跟导体两端的电压U 成正比，跟导体的电阻R 成反比。 (2)公式：I ＝U R 。 (3)适用条件：适用于纯电阻电路，如金属和电解液导电。 知识点二 电阻 电阻定律 1．电阻 (1)定义式：R ＝U I 。 (2)物理意义：反映了导体对电流的阻碍作用。 2．电阻定律 (1)内容：同种材料的导体，其电阻与它的长度成正比，与它的横截面积成反比，导体的电阻还与构成它的材料有关。 (2)表达式：R ＝ρl S 。 3．电阻率 (1)计算式：ρ＝R S l 。 (2)物理意义：反映导体的导电性能，是表征材料性质的物理量。 (3)电阻率与温度的关系： ①金属：电阻率随温度升高而增大 ②一些合金：电阻率几乎不受温度变化的影响。 知识点三 电阻的串联、并联 1．串联、并联的特点 U ＝U ＋U ＋U U ＝U ＝U ＝U
(1)串联电路的总电阻大于电路中的任意一个电阻，串联电阻增多时，总电阻增大。 (2)并联电路的总电阻小于任意支路的电阻，并联支路增多时，总电阻减小。 (3)不论串联电路还是并联电路，只要某个电阻增大，总电阻就增大，反之则减小。 (4)不论串联电路还是并联电路，电路消耗的总功率等于各电阻消耗的电功率之和。 知识点四 电功率 焦耳定律 1．电功 (1)定义：导体中的自由电荷在电场力作用下定向移动，电场力做的功称为电功。 (2)公式：W ＝qU ＝IUt 。 (3)电流做功的实质：电能转化成其他形式能的过程。 2．电功率 (1)定义：单位时间内电流做的功，表示电流做功的快慢。 (2)公式：P ＝W t ＝IU 。 3．焦耳定律 (1)电热：电流流过一段导体时产生的热量。 (2)计算式：Q ＝I 2Rt 。 4．热功率 (1)定义：单位时间内的发热量。 (2)表达式：P ＝Q t ＝I 2R 。 [诊断自测] 1．(多选)下列说法正确的是( ) A ．比值U I 反映了导体阻碍电流的性质，即电阻R ＝U I B ．由ρ＝R S l 可知，导体的电阻率与导体的电阻和横截面积的乘积成正比，与导体的长 度成反比 C ．公式Q ＝I 2Rt 适用于任何电路中电热的计算 D ．公式P ＝IU 只适用于纯电阻电路中电功率的计算 答案： AC 2．【人教选修3－1P43第3题改编】安培提出了著名的分子电流假说，根据这一假说，电子绕核运动可等效为一环形电流。设电荷量为e 的电子以速率v 绕原子核沿顺时针方向做半径为r 的匀速圆周运动，关于该环形电流的说法，正确的是( )
2017年电功和电功率测试题 一、选择题 1．电能表是家庭电路中测量下列哪个物理量的仪表（） A．电功率B．电能C．电阻D．电压 2.有甲、乙两盏电灯，甲灯上标有“36V 60W”，乙灯上标有“220V 60W”，当它们分别在其额定电 压下工作发光时，其亮度是（） A．乙灯比甲灯更亮B．甲灯比乙灯更亮 C．两盏灯一样亮D．无法判定哪盏灯更亮 3.小刚利用电能表测某家用电器的电功率．当电路中只有这个用电器工作时，测得在15min 内，消耗电能0.3 KW·h，这个用电器可能是（） A．空调器 B．电冰箱 C．电视机 D．收音机 4．小灯泡额定电压为6V，额定功率估计在7W～l2W之间，小佳按如下图所示甲的电路测定 灯的功率，所用电流表有0.6A、3A两档，电压表有3V、l5V两档，将它们连入电路时小 佳作了正确选择与操作，变阻器滑到某处时两电表示数如图的乙、丙所示，则（） A．小灯泡额定功率为7.5W B．在5V时小灯泡的功率为7.5W C．在1V电压下小灯泡功率7.5W D．在5V时小灯泡功率为1.5W 5．把标有“6v 6W”的L1灯和标有“6V 3W”的L2灯串联，接在6V的电源上，则（） A、两灯一样亮 B、L1比L2亮 C、11比L2暗 D、两灯都能正常发光 6．家用电能表的盘面上，标有3000R/kwh的字样，当接入一个用电器正常工作时，1min内电能表的转盘转了15转，则该电器消耗的实际功率是（） A、5W B、500W C、300W D、3KW 7．如右图所示，将两只额定电压相同的灯泡L1、L2串联在电路中，闭合开关S后，发现灯泡L1较 亮，灯泡L2较暗，此现象说明（） A．灯泡L1的阻值大于灯泡L2的阻值 B．灯泡L1的额定功率大于灯泡L2的额定功率 C．灯泡L1两端的电压小于灯炮L2两端的电压 D．通过灯泡L1的电流大于通过灯炮L2的电流 8．用电器R1和R2上都标有“6V”字样，它们的电流随电压变化关系如右图所示。 若把R1和R2串联在电源电压为6V的电路中工作，则用电器R2的实际功率是（） A、1.8W B、0.2W C、0.4W D、0.6W 9．如果电视机、电烙铁和电风扇上都标有“220V，60W”的字样，它们都在额定电压下工作相同时间，则三个用电器产生的热量是（） A、电烙铁最多 B、电视机最多 C、电风扇最多 D、一样多 10．右图是一种恒温式电烙铁的电路图，在不用电烙铁焊按时，断开开关S，使它处于保温状态；需要焊接时，闭合开关S就能很快达到焊接温度．若电烙铁的规格是“220V 40W”，且R′=R．则
电流、电阻、电功、电功率专题 一、选择题 l_一白炽灯泡的额定功率与额定电压分别为36 w 与36 V ．若把此灯泡接到输出电压为18 V 的电源两端，则灯泡消耗的电功率 ( ) A ．等于36 w B ．小于36 w ，大于9 w C ．等于9 w D ．小于9 w 2．如图所示，厚度均匀的矩形金属薄片边长ab=10 cm ，bc=5 cm ．当将A 与B 接人电压为U 的电路中时，电流为1 A ；若将C 与D 接入同一电路中， 则电流为 ( ) A ．4 A B ．2 A C ．21 A D ．4 1 A 3．把六个相同的小灯泡接成如图甲、乙所示的电路，调 节变阻器使灯泡正常发光，甲、乙两电路所消耗的功率 分别用P 甲和P 乙表示，则下列结论中正确的是 ( ) A ．P 甲=P 乙 B ．P 甲=3P 乙 C ．P 乙=3P 甲 D ．P 乙>3P 甲 4．在如图3所示的电路中，AB 为粗细均匀、长为L 的电阻丝，以A 、B 上各点相对A 点的电压为纵坐标，各点离A 点的距离x 为横坐标，则U 随x 变化的图线应为图中的( ) 5．北京正负电子对撞机的储存环是周长为240 m 的近似圆形轨道。当环中电子以光速的10 1的速度流动而形成的电流是10 mA 时，环中运行的电子数目为(已知光速c=3×108m ／s ，电子电荷量P=1．6×10-19C) ( ) A ．5×1010 B ．5×1011 C ．1×102 D ．1×l04 6．把两根同种材料做成的电阻丝，分别接在两个电路中，甲电阻丝长为L ，直径为d ，乙电阻丝长为2L ，直径为2d ，要使两电阻丝消耗的功率相等，加在两电阻丝上的电压应满足 ( ) A ．乙甲 U U =1 B ．乙甲U U =22 C ．乙甲U U =2 D ．乙 甲U U =2 7．一台电动机的线圈电阻与一只电炉的电阻相同，当二者通过相同的电流且均正常工作时，在相同的时间内 ( ) ①电炉放出的热量与电动机放出的热量相等 ②电炉两端电压小于电动机两端电压 ③电炉两端电压等于电动机两端电压 ④电动机消耗的功率大于电炉消耗的功率 A ．①②④ B ．①③ C ．②④ D ．③④ 8．右表列出了不同品牌电冰箱和电风扇铭牌上的主要 项目．根据铭牌上提供的信息，可以判断 ( ) ①一天内连续运转的电风扇比正常工作的电冰箱消耗 的电能多②一天内正常工作的电冰箱比连续运转的电 风扇消耗的电能多③电风扇额定电流比电冰箱大 ④电风扇额定电流比电冰箱小
第16讲家庭电路 知识梳理 【复习重点】 1.家庭电路的组成 家庭电路主要由低压供电线、电能表、闸刀开关、保险盒、开关、用电器、插座等部分组成。 2.进户线 进户线包括火线和零线，火线和零线间的电压为220V。为防止漏电，家庭电路中一般要安装地线，火线和地线之间的电压也是220V，零线和大地之间的电压为零。(生产用电为三相电，电压为380V) 鉴别火线和零线常用测电笔，使用测电笔时，手必须接触笔尾金属体，但绝不能接触笔尖金属体，此时火线与人体、空气、大地之间构成回路。 3.电能表 电能表用来测量用户消耗的电功(或电能)。电能表的接线方法是“一三进、二四出、一三火、二四零”。 电能表上的重要参数有：额定电压(220V或380V)，“5(60)A”表示额定电流为5A，最大允许通过电流为60A(短时间)，机械式电能表中的“3000r/kW·h”表示每度电转盘转过3000圈，电子式电能表中的“2400imp/kW·h”表示每度电指示灯闪2400次。 4.保险丝 家庭电路的保险盒和闸刀都装有保险丝，断路器(自动空气开关)兼有开关和保险丝的双重功能。保险丝的作用是当电路中的电流过大时它能自动切断电路，起到保护作用(注意：保险丝对触电不起保护作用)，保险丝常用电阻大、熔点低的铅锑合金材料制成。保险丝一般要求安装在火线上。 选择保险丝的原则：保险丝的额定电流等于或稍大于电路正常工作的电流。一般保险丝的熔断电流为额定电流的两倍左右。 家庭电路中电流过大(保险丝熔断)的原因有两种：电路中发生了短路，此时电流将会很大，远超过保险丝的熔断电流；用电器的功率过载，造成电流过大。 5.插座 为了给家用电器供电，家庭电路中都装有插座，插座有两孔和三孔两种。三孔插座接线原则：“左零右火上接地”。有金属外壳的家电一般用三孔插座。 6.照明灯
电流与电压、电阻的关系 一、单选题(共10道，每道10分) 1.某同学在探究“电流与电压的关系”时，根据收集的数据画出如下图象，下列结论与图象相符的是( ) A.电阻一定时，电流与电压成正比 B.电阻一定时，电压与电流成正比 C.电压一定时，电流与电阻成反比 D.电压一定时，电阻与电流成反比 2.某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的数据画出了如图所示的一个图象。下列结论与图象相符的是( ) A.电阻一定时，电流随着电压的增大而增大 B.电阻一定时，电压随着电流的增大而增大 C.电压一定时，电流随着电阻的增大而减小 D.电压一定时，电阻随着电流的增大而减小 3.一段导体两端的电压是 4.0V时，导体中的电流是 1.0A，如果将其两端的电压减小 到2.0V，导体中的电流变为( ) A.2.0A B.0.25A C.3.0A D.0.50A 4.某导体中的电流与它两端电压的关系如图所示，下列分析正确的是( ) A.当导体两端的电压为0时，电阻为0 B.该导体的电阻随电压的增大而减小 C.当导体两端的电压为0时，电流为0 D.当导体两端的电压为2V时，电流为0.6A
5.张华同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时，将记录的实验数据通过整理作 出了如图所示的图象，根据图象，下列说法不正确的是( ) A.当在导体乙的两端加上1V的电压时，通过导体乙的电流为0.1A B.将甲、乙两导体并联后接到电压为3V的电源上时，干路中的电流为0.9A C.通过导体甲的电流与其两端的电压成正比 D.导体甲的电阻大于导体乙的电阻 6.在研究电流跟电压及电流跟电阻的关系实验中，电路中的滑动变阻器两次的作用是( ) A.均使电阻R两端的电压成倍数变化 B.均使电阻R两端的电压保持不变 C.前次使电阻R两端电压成倍数变化，后次使电阻R两端的电压保持不变 D.前次使电阻R两端电压保持不变，后次使电阻R两端电压成倍数变化 7.在做“探究电流与电阻的关系”实验中，小翔连接了如图所示的电路。他先在电路的A、B 间接入10Ω的电阻，移动变阻器的滑片，读出电压表与电流表的示数；记录数据后，改用 15Ω电阻替换10Ω电阻，闭合开关，接下来他的实验操作应该是( ) A.观察电压表，向右移动滑片，读取电流数据 B.观察电流表，向右移动滑片，读取电压数据 C.观察电压表，向左移动滑片，读取电流数据 D.观察电流表，向左移动滑片，读取电压数据 8.在探究“电压一定时，电流与电阻关系”的实验中，电路如图所示，电源的电压 恒为6V。先在A、B间接入5Ω的定值电阻R，移动滑片P，使电压表示数为2V，读出电流表示数。接着取下5Ω的电阻分别换上10Ω、15Ω的定值电阻，移动滑片，使电压表示数仍 为2V。但小华在实验中，当换上15Ω的定值电阻时，无任怎样移动滑片，电压表示数始终 大于2V。对此现象，下列分析正确的是( )
家庭电路生活用电 一、选择题 1．关于家庭电路中的保险丝，下列说法错误的是( D ) A．保险丝的熔点较低、电阻较大 B．当电流过大时，保险丝能自动切断电路 C．不能用铜丝代替保险丝 D．保险丝不能用带有保险装置的空气开关代替 2．如图所示是某同学设计的家庭电路，电灯开关已断开。下列说法正确的是( C ) A．灯泡和两孔插座是串联的 B．试电笔接触M点，氖管不发光 C．开关和三孔插座的连接都是错误的 D．试电笔插入两孔插座的左孔，氛管发光 3．如图所示，A、B、C是家用电冰箱三线插头的三个插脚，关于这三个插脚的说法正确的是( D ) A．三个插脚一样长 B．A、C两插脚分别与电冰箱内部工作电路两端相连 C．插入插座时，插脚C与火线相接，B与零线相接 D．插入插座时，电冰箱的金属外壳通过插脚A与大地相连 4．随着生活水平的不断提高，用电设备的使用越来越多，消除用电安全隐患，人人有责。关于安全用电，下列做法中正确的是( C ) A．在电线上晾衣服 B．同时使用多个大功率用电器 C．电冰箱的外壳接地 D．导线破损仍继续使用 5．家庭电路中，下列操作符合要求的是( A )
A．输电线进户后，应先接电能表 B．家庭电路的开关，接在零线或火线上都可以 C．使用试电笔时，手指不能碰到笔尾金属体，以免发生触电事故 D．空气开关跳闸后，应立即合上 6．一种试电笔的构造如图所示，下列说法正确的是( D ) A．使用试电笔时手可以接触笔尖 B．使用试电笔时手不要接触笔卡 C．试电笔中的电阻可以用铁丝代替 D．当氖管发光时有微弱电流通过人体 7．在家庭电路中若发生以下三种情况：①灯座里的两个线头相碰；②开关里的两线头相碰；③两孔插座中的两线头相碰。其中会引起电路中熔丝熔断的是( B ) A．①② B．①③ C．②③ D．①②③ 8．如图是一条刚装好的家庭电路，在未装保险丝之前，先把灯泡L0接在装保险盒的两个接线柱上，当只闭合S1时，L0和L1发光都偏暗；当只闭合S2时，L0正常发光；当只闭合S3时，L0不发光，则下列判断正确的是(四只灯泡的额定电压均为220 V)( A ) A．灯泡L1所在支路正常 B．灯泡L2所在支路正常 C．灯泡L3所在支路正常 D．装好保险丝，合上所有开关后，灯泡都能正常发光 9．如图是某同学家中的部分电路，开始时各部分工作正常，将电饭煲的插头插入电源的三孔插座后，正在烧水的电热壶突然不能工作，但电灯仍正常发光，拔出电饭煲的插头，电热壶仍不能工作，把试电笔分别插入插座的左、右孔，氖管均能发光，则可以判断出电路的故障是( C ) A．电热壶所在电路的B、D两点间断路 B．插座的接地线断路 C．电路的C、D两点间导线断路 D．电路的A、B两点间导线断路 二、填空题 10．如图是练习使用试电笔的两种情形，图__甲__所示方法是正确的。若电路中插座完好且接线正确，按正确方式使用试电笔，将笔尖插入插座的__右__侧插孔，氖管会发光。若按图中错误方式操作，易造成__单线触电__(填“单线触电”或“双线触电”)。
电功和电功率练习题 一、选择题 1．电能表是家庭电路中测量下列哪个物理量的仪表（） A．电功率B．电能C．电阻D．电压 2.有甲、乙两盏电灯，甲灯上标有“36V 60W”，乙灯上标有“220V 60W”，当它们分别在其额定电压下工作发光时，其亮度是（） A．乙灯比甲灯更亮B．甲灯比乙灯更亮 C．两盏灯一样亮D．无法判定哪盏灯更亮 3.小刚利用电能表测某家用电器的电功率．当电路中只有这个用电器工作时，测得在15min 内，消耗电能0.3 KW·h，这个用电器可能是（） A．空调器B．电冰箱C．电视机D．收音机 4．小灯泡额定电压为6V，额定功率估计在7W～l2W之间，小佳按如下图所示甲的电路测定灯的功率，所用电流表有0.6A、3A两档，电压表有3V、l5V两档，将它们连入电路时小 佳作了正确选择与操作，变阻器滑到某处时两电表示数如图的乙、丙所示，则（）A．小灯泡额定功率为7.5W B．在5V时小灯泡的功率为7.5W C．在1V电压下小灯泡功率7.5W D．在5V时小灯泡功率为1.5W 5．把标有“6v 6W”的L1灯和标有“6V 3W”的L2灯串联，接在6V的电源上，则（）A、两灯一样亮B、L1比L2亮C、11比L2暗D、两灯都能正常发光6．家用电能表的盘面上，标有3000R/kwh的字样，当接入一个用电器正常工作时，1min内电能表的转盘转了15转，则该电器消耗的实际功率是（） A、5W B、500W C、300W D、3KW 7．如右图所示，将两只额定电压相同的灯泡L1、L2串联在电路中，闭合开关S后，发现灯泡L1较亮，灯泡L 2较暗，此现象说明（） A．灯泡L1的阻值大于灯泡L2的阻值 B．灯泡L1的额定功率大于灯泡L2的额定功率 C．灯泡L1两端的电压小于灯炮L2两端的电压 D．通过灯泡L1的电流大于通过灯炮L2的电流 8．用电器R1和R2上都标有“6V”字样，它们的电流随电压变化关系如 右图所示。若把R1和R2串联在电源电压为6V的电路中工作，则用电器 R2的实际功率是（） A、1.8W B、0.2W C、0.4W D、0.6W 9．如果电视机、电烙铁和电风扇上都标有“220V，60W”的字样，它 们都在额定电压下工作相同时间，则三个用电器产生的热量是 （）
探究—电流与电压、电阻的关系 一、概述 《探究—电流与电压、电阻的关系》是北师大版义务教育课程标准实验教科书九年级物理第十二章第一节内容，是得出电路中最重要的电学规律之一的欧姆定律的前提。这三个物理量的关系是在学习了电流、电压、电阻等概念以及电压表、电流表、滑动变阻器使用方法之后的进一步深入，从而使学生的知识结构更具有系统性。这节课要体现出探究性学习与科学方法的渗透，重视科学探究过程，让学生在探究过程中体验方法、学习方法，得出欧姆定律的大概过程。 通过本节课学习，主要是为了让学生掌握同一电路中电学的三个基本物理量之间的关系，进一步了解运用“控制变量法”研究多个变量间的关系的实验方法，为进一步学习电学知识打下基础。 二、教学目标分析 1、知识与技能 ①通过实验探究，认识影响电流大小的因素； ②知道导体中的电流与电压、电阻的关系。 ③培养学生依据实验事实，探索、分析推理、归纳得出物理规律的能力，以及利用物理规律解释同类物理现象的能力，使学生接受科学思维方法的训练； ④培养学生的动手能力和创新精神。 2、过程与方法 ①通过探究过程进一步体会猜想与假设、设计实验、分析论证、评估等探究要素； ②通过制定研究方案进一步体会“控制变量”这一重要的研究方法。 ③初步掌握利用探究性实验研究物理问题，并归纳得出规律的一般研究方法； 3、情感、态度与价值观 ①在数据收集的过程中形成实事求是的科学态度； ②通过探究，揭示隐藏的物理规律，感受探索的乐趣； ③在与小组成员合作完成实验的过程中，加强与他人的协同、合作能力。 三、学习者特征分析 学生在前几章中已经分别学习了电路中的三个基本物理量电流、电压、电阻，而本节是建立电流、电压、电阻三者关系的课，采用控制变量法通过实验得出当电阻不变时电流与电压的关系，当电压不变时电流与电阻的关系，使学生初步建立了电流、电压、电阻的联系。从内容上看，意在通过实验探究，让学生经历科学探究的全过程，认识影响电流大小的因素，同时，进一步学习科学探究方法，发展初步的探究能力，增强与他人协同、合作的能力。 根据以往的教学经验，学生对电流、电压、电阻的概念能正确理解，也知道电流与电压和电阻有关，但对于它们的定量关系却知之甚少；对电流表、电压表和滑动变阻器的正确使用能较好地掌握，也能想到用控制变量法研究这三个物理量之间的关系，但对于如何具体实施探究过程却普遍缺乏思考。 四、教学策略选择与设计 北师大版九年级物理“探究——电流与电压、电阻的关系”一节的教学属于物理规律的教学。物理规律的教学，主要是建立在探索性的定量实验的基础上，通过观察、测量，总结归纳而成规律。教学过程是教师的教与学生的学和谐统一的双边活动对于物理规律的教学，从物理规律形成的过程来看，学生通过提供丰富、直观的感性材料，通过有关的定量实验和观测，创造一个理想的物理情景，充分调动学生学习的主动性和积极性，及时引导学生把感性认识上升为理性认
第10讲家庭电路及电功电功率 教学目标 1．家庭用电常识 2．掌握电功、电功率的含义与区别 3．掌握电能表的使用 4．掌握额定功率与实际功率的区别 5．掌握电功、电功率的相关计算 【经典例题一】 1．关于家庭电路,下列说法中正确的是（） A．我国家庭电路的电压为110V B．家庭电路中,同时工作的用电器越多,总电阻越大 C．家庭电路中总电流过大,空气开关跳闸,一定是由于电路中用电器总电功率过大D．用电器使用三线插头,是为了防止漏电引发事故而采取的保护措施 【解答】解:A、我国家庭电路的电压为220V,故A错误； B、家庭电路中,同时工作的用电器越多,总电阻越小,故B错误； C、家庭电路中总电流过大,可能是由于电路中用电器的总功率过大或短路引起的,故 C错误； D、用电器使用三线插头,将三线插头插入三孔插座中,能使用电器的金属外壳接地, 在用电器漏电时,人接触用电器,地线可以把人短路,避免触电事故发生,故D正确。 故选:D。 2．请以笔画线代替导线,将三线插座、开关控制的电灯接入电路。
【解答】解: 灯泡接法:开关要接在火线和灯之间,这样在断开开关能切断火线,接触灯泡不会发生触电事故。 三孔插座的接法:上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线。如图所示: 【变式练习】 1．如图所示是正常连接家庭电路的一部分。下列说法正确的是（） A．导线B与大地之间的电压为220V B．试电笔插入三孔插座的左插孔,氖管将发光 C．电饭煲接入三孔插座后与电冰箱是串联的 D．站在地上的人接触a处金属部分会触电 【解答】解:
如图所示是正常连接家庭电路的一部分,开关接在导线A上,所以导线A是火线,导线B是零线, A、火线和零线间的电压为220V,零线和大地之间的电压为0V,则导线B与大地之间的 电压为0V,故A错误； B、插座的左孔接零线,右孔接火线,所以试电笔插入三孔插座的左插孔时氖管不发光, 插入插座的右插孔时氖管发光,故B错误； C、由图可知,电饭煲接入三孔插座后与电冰箱是并列连接的,且电饭煲与电冰箱工作 时互不影响,所以电饭煲接入三孔插座后与电冰箱是并联的,故C错误； D、站在地上的人接触a处金属部分,相当于直接接触了火线,所以会触电,故D正确。 故选:D。 2．如图所示,甲站在干燥的木桌上一只手接触到火线；乙站在地上一只手接触到零线； 丙站在干燥的木桌上一只手接触到火线,此时丁站在地面上用手去拉丙。则（） A．甲、乙都不会触电B．甲、丙都会触电 C．乙、丁都会触电D．丙、丁都不会触电 【解答】解:甲站在干燥的木桌上一只手接触到火线,无法形成电流的通路,故不会发生触电； 乙站在地上一只手接触到零线,零线与大地之间没有电压,因此没有电流通过人体,不会发生触电； 丙站在干燥的木桌上一只手接触到火线,此时,丁站在地面上用手去拉丙,这样电流可以从火线经丙、丁导向大地,会造成丙、丁两人同时触电。 综上所述,甲、乙都不会触电,丙、丁都会触电。
《19.1家庭电路》专题练习题 知识点回顾： 1、家庭电路 （1）、家庭电路的组成部分： 线、 表、 、 装置、 器、 、 、 。 （2）、家庭电路的连接：各种用电器是 联接入电路的，插座与灯座是 联的，控制各用电器工作的开关与电器是 联的。 （3）、家庭电路的各部分的作用： ① 线（火线）和 线： A 、给用户提供家庭电压的线路，分为 线和 线。火线和零线之间有 V 的电压。 B 、 笔： 用途：用来辨别 线和 线 使用方法：使用时，手指按住笔卡，用 接触被测的导线（手指千万不能碰到笔尖）。如果氖管发光，表示接触的是 线；如果氖管不发光，表示接触的是 线。 ②电能表： A 、用途：测量用户消耗的 （电功）的仪表。 B 、安装：安装在家庭电路的 路上，原因：这样才能测出全部家用电器消耗的电能。 ③总开关（空气开关）： A 、作用：控制整个电路的 ，以便检测电路更换设备。 B 、安装：家庭电路的 路上。 ④保险丝：对电路起 作用。 ⑤插座： A 、作用： 家用电器，给可移动家用电器供电。 B 、种类：二孔插座、三孔插座 C 、安装： 联在家庭电路中，具体接线情况： 1接 线 2接 线 3接 线 4接用电器的 外壳 5接用电部分的线路 把三脚插头插在三孔插座里，在把用电部分连入电路的同时，也把用电器的 外壳与 连接起来，防止了外壳带电引起的触电事故。 ⑥漏电保护器 如果站在地面上的人不小心接触了火线，电流经过人体流入大地，这时，总开关上的“漏电保护器”就会迅速 电流，对人身起 作用。 ⑦用电器（电灯）、开关： A 、白炽灯是利用电流的 效应进行工作的。 B 、灯泡的种类：螺丝口 卡口 。 螺丝口灯泡的螺旋接灯头的螺旋套，进而接 线；灯泡尾部的 柱接灯头的弹簧片，再通过开关接 线。原因：防止维修触电 C 、开关和用电器 联，控制用电器，如果开关 路用电器会一直工作开关不能 3
电流与电压和电阻的关系 一、教材及学情分析 电流跟电压、电阻的关系实际上就是欧姆定律，它是电学中的基本定律，是进一步学习电学知识和分析电路的基础，是本章的重点。要求学生通过探究活动得出，从而更进一步体验科学探究的方法。这一节综合性较强，从知识上讲，要用到电路、电流、电压和电阻的概念；从技能上讲，要用到电流表、电压表和滑动变阻器等。学生要通过自己的实验得出欧姆定律，最关键的是实验方法。学生对实验方法的掌握既是重点也是难点，这个实验难度比较大，主要在实验的设计、数据的记录以及数据的分析方面，学生出现错误的可能性也比较大，所以实验的评估和交流也比较重要。 二、教学目标 1．知识与技能 ①使学生会同时使用电压表和电流表测量一段导体两端的电压和其中的电流。 ②通过实验认识电流、电压和电阻的关系。 ③会观察、收集实验中的数据并对数据进行分析。 2．过程与方法 ①根据已有的知识猜测未知的知识。 ②经历观察、实验以及探究等学习活动的过程并掌握实验的思路、方法；培养学生的实验能力、分析、归纳实验结论的能力；培养学生
能够掌握把一个多因素的问题转变为多个单因素问题的研究方法。 ③能对自己的实验结果进行评估，找到成功和失败的原因。3．情感、态度与价值观 ①让学生用联系的观点看待周围的事物并能设计实验方案证实自己的猜测。 ②培养学生大胆猜想，小心求证，形成严谨的科学精神。 三、教学准备: 演示用具：调光台灯、实验电路、实验表格、图像坐标纸、课堂巩固联系等多媒体课件。 学生用具：干电池（2节）、学生电源、2、5V和3V的小灯泡、开关、导线、定值电阻（5Ω、10Ω、20Ω）、滑动变阻器、电压表和电流表。 四、教学设计思路 本节课的内容有两个方面：一是探究电流跟电压的关系，二是探究电流跟电阻的关系。其基本思路是：首先以生活中的现象为基础，提出问题，激发学生的学习兴趣和学习欲望。再让学生自己通过实验，分析观察，大胆猜想，培养学生科学猜想的学习方法，然后学生根据自己的猜想分析实验方法和所需的实验器材，设计出实验电路并进行实验，通过实验数据和图像的分析得出电流跟电压和电阻的关系。五、教学重点难点： 电流、电压和电阻的关系；会观察、收集实验中的数据并对数据进行分析
学生姓名教师姓名填写时间 学科物理年级九年级教材版本人教版第章（单元）第节阶段□观察期：第（）周□维护期教师课时统计第（）课时 课题名称巩固拔高课时计划第（）课时 共（）课时 上课时间 教学目标 同步教学知识内容家庭电路；电与磁 个性化学习问题解决家庭电路的组成和个部分作用 教学重点家庭电路的作图和计算； 教学难点家庭电路故障分析 教学内容 家庭电路 1、家庭电路的组成部分：低压供电线(火线零线)、电能表、闸刀开关、保险丝、用电器、插座、灯座、开关。 2、家庭电路的连接：各种用电器是并联接入电路的，插座与灯座是并联的，控制各用电器工作的开关与电器是串联的。 3、家庭电路的各部分的作用： ⑴低压供电线： ①给用户提供家庭电压的线路，分为火线和零线。火线和零线之间有220V 的电压，火线和地线之间也有220V的电压，正常情况下，零线和地线之间电压为0V ②测电笔：用途：用来辨别火线和零线 种类：钢笔式，螺丝刀式。 使用方法：手接触笔尾金属体，笔尖金属体接触火线，观察氖管是否发光。 举例：☆测电笔接触火线时，如果观察不到氖管发光，你认为产生这种现象的原因是：（至少填两种可能原因）测电笔氖管已坏；手没有接触笔尾金属体；火线断路。 ☆某次检修电路时，发现灯泡不亮，火线零线都能使测电笔发光，可能的原因是：火线完好，零线处有断路，被测段零线通过用电器和火线构成通路。 ⑵电能表： ①用途：测量用户消耗的电能（电功）的仪表。 ②安装：安装在家庭电路的干路上，原因：这样才能测出全部家用电器消耗的电能。 ③铭牌：所标的电压U是：额定电压所标的电流I是：允许通过的最大电流UI是：电能表后能接用电器的最大功率，如果同时使用的家用电器的总瓦数超过这个数值，电能表的计数会不准确甚至烧坏 ⑶闸刀（空气开关）： ①作用：控制整个电路的通断，以便检测电路更换设备。 ②安装：家庭电路的干路上，空气开关的静触点接电源线 ⑷保险盒： 材料：保险丝是由电阻率大、熔点较低的铅锑合金制成②保险原理：当过大的电流通过时，保险丝产生较多的热量使它的温度达到熔点，于是保险丝熔断，自动切断电路，起到保险作用 ③电路符号： ④连接：与所保护的电路串联，且一般只接在火线上 ⑤选择：保险丝的额定电流等于或稍大于家庭电路的最大工作电流。 ⑥规格：越粗额定电流越大。 注意：不能用较粗的保险丝或铁丝、铜丝、铝丝等代替。因为铜丝的电阻小，产生的热量少，铜的熔点高，不易熔断。
专题三 电功率 家庭电路 中考真题再现( ?学用见P97~98 )探究规律 对接中考 命题点1电能、电功的计算( 必考 ) 1.( 2019·安徽第9题 )图示电路中,U =12 V,R 1=6 Ω,R 2=3 Ω,R 3=4 Ω。当S 2断开、S 1闭合时,电阻R 1消耗的电功率为 8.64 W;当S 1、S 2都闭合时,6 s 内电流通过R 2产生的热量是 32 J 。 【解析】当S 2断开、S 1闭合时,R 1和R 3串联,此时电路中的电流I=U R 1+R 3 =12 V 6 Ω+4 Ω=1.2 A,电阻 R 1消耗的电功率P 1=I 2R 1=( ( A )2×6 Ω=8.64 W 。当S 1、S 2都闭合时,为R 1和R 2并联后与R 3串联的电路。R 1和R 2并联的总电阻R 12=R 1×R 2 R 1+R 2 = 6 Ω×3 Ω 6 Ω+3 Ω =2 Ω,电路中的总电阻R 总=R 12+R 3=2 Ω+4 Ω=6 Ω,电路中电流I'=U R 总 = 12 V 6 Ω =2 A,R 1和R 2并联的电压U 12=I'×R 12=2 A×2 Ω=4 V ,所以 6 s 内电流通过R 2产生的热量 Q=W=U 12 2R 2×t =( 4 V )23 Ω ×6 s=32 J 。 2.( 2018·安徽第5题 )图中R 1=4 Ω、R 2=6 Ω,把它们并联在U =3 V 的电路中,则R 1和R 2并联后的总电阻为 2.4 Ω;通电30 s,电阻R 1消耗的电能为 67.5 J 。
3.( 2018·安徽第8题 )某导体的电阻为20 Ω,当通过它的电流为2 A 时,则其1 min 产生的热量为 4800 J 。 4.( 2016·安徽第9题 )某电视机电功率为100 W,若每天使用4 h,则每月消耗的电能为 12 kW·h( 按30天计算 )。 5.( 2016·安徽第10题 )图中电源电压保持不变,灯泡标有“6 V 3 W ”字样,当开关S 闭合时,灯泡L 正常发光,电流表的示数为0.8 A,则电阻R = 20 Ω。通电10 s,R 产生的热量为 18 J 。 【解析】由题图可知,灯泡和电阻并联,电流表测的是总电流。当闭合开关S 时,灯泡L 正常发光,说明电源电压为灯泡的额定电压,即U =6 V,由P=UI 可知,灯泡中的电流I L = P 额U 额 =0.5 A,根据 并联电路的干路电流等于各支路电流之和可知,电阻中的电流I R =I-I L =0.8 A-0.5 A=0.3 A,所以电阻R 的阻值是R= 6V 0.3A =20 Ω;通电10 s 电阻R 产生的热量Q =UI R t =6 V×0.3 A×10 s=18 J 。 6.( 2015·安徽第7题 )当天空中空气的湿度很大、两块云之间的电压很高时,原先不导电的空气就会变成导体,强大的电流可在瞬间通过天空,形成闪电。某次闪电的放电电流约1×104 A,电压约1.8×108 V,放电时间约0.01 s,则这次闪电释放的电能约 1.8×1010 J,合 5×103 kW·h 。 命题点2电功率的计算( 常考 ) 7.( 2018·安徽第22题 )一般家用电饭锅工作时有两种状态,分别是煮饭过程中的加热状态和米饭煮熟后的保温状态。图示为该种电饭锅的电路原理图,图中R 1是一个电阻,R 2是加热用的电阻丝,U 为电源电压( R 1和R 2的阻值不随温度变化 )。 ( 1 )请分析论证:当开关S 闭合时,电饭锅处于加热状态; ( 2 )要使R 2在保温状态时的功率是加热状态时的19,求R 1R 2 的值。
电流、电压、电阻三者的关系 学习目标要求： 1．知道研究电流跟电压、电阻关系的实验方法。 2．知道电流跟电压、电阻的关系。 3．能初步分析在相同的电压下，通过不同导体的电流强度不同的现象。 4．知道用实验研究欧姆定律的方法。 5．掌握欧姆定律的内容及公式。 6．能应用欧姆定律公式进行简单的计算。 7．理解伏安法测电阻的原理及方法。 知识要点： 1．正确理解电流跟电压、电阻的关系 在利用实验的方法研究物理规律时，往往采用“控制变量”的实验方法，即先保持一个物理量不变（如不变），研究其他两个物理量（如和）之间的关系，分别得出不同条件下的 实验结论。 通过实验归纳总结出的电流与电压的关系是：在电阻一定的情况下，导体中的电流跟导体两端的电压成正比。应该注意：（1）这里导体中的电流和导体两端的电压都是针对同一导体来说的；（2）不能反过来说，电阻一定时，电压与电流成正比；这里存在一定的因果关系，这里电压是原因，电流是结果，是因为导体两端加了电压，导体中才有电流，不是因为导体中通了电流才加了电压。 电流跟电阻的关系是：在电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比。在理解时要注意：（1）电流和电阻也是针对同一导体而言的；（2）不能说导体的电阻与通过它的电流成反比。因为电阻是导体本身的一种特性，即使导体中不通过电流，它的电阻也不会改变，更不会因导体中电流的增大或减小而使它的电阻发生改变。 2．正确理解欧姆定律的物理含义 应将欧姆定律结合实验来理解，在导体的电阻不变时，导体中的电流与导体两端的电压成正比，导体两端电压改变时，流过导体的电流随着改变；在电压不变时，导体中的电流与电阻成反比，即在同一电压下，接不同的电阻时，电流也不相同，当所接电阻越大时，通过的电流越小。 欧姆定律的实质是：通过导体的电流随导体两端的电压的改变而改变，也可随导体的电阻大小的改变而改变。但导体两端的电压不一定随电流或电阻的改变而改变，导体的电阻更不会随流 过导体的电流或导体两端的电压的改变而改变。因此，将公式变形为时，不能说电压与电流成正比，也不能说电压与电阻成正比。同样，将公式变形为时，绝不能说电阻 与电压成正比，与电流成反比。公式表明：导体两端的电压与通过它的电流的比值，等 于导体的电阻大小，但不能决定、也不能改变导体的电阻的大小。决定导体电阻大小的因素是导体的材料、长度、横截面积及温度，与其两端的电压及通过它的电流大小无关。 3．应用欧姆定律应注意的问题
初中物理电学满分训练营15讲 第十讲家庭电路及电功电功率 教学目标 1．家庭用电常识 2．掌握电功、电功率的含义与区别 3．掌握电能表的使用 4．掌握额定功率与实际功率的区别 5．掌握电功、电功率的相关计算 【经典例题一】 1．关于家庭电路，下列说法中正确的是（） A．我国家庭电路的电压为110V B．家庭电路中，同时工作的用电器越多，总电阻越大 C．家庭电路中总电流过大，空气开关跳闸，一定是由于电路中用电器总电功率过大 D．用电器使用三线插头，是为了防止漏电引发事故而采取的保护措施 【解答】解：A、我国家庭电路的电压为220V，故A错误； B、家庭电路中，同时工作的用电器越多，总电阻越小，故B错误； C、家庭电路中总电流过大，可能是由于电路中用电器的总功率过大或短路引起的，故C错误； D、用电器使用三线插头，将三线插头插入三孔插座中，能使用电器的金属外壳接地，在用电器 漏电时，人接触用电器，地线可以把人短路，避免触电事故发生，故D正确。 故选：D。 2．请以笔画线代替导线，将三线插座、开关控制的电灯接入电路。 【解答】解： 灯泡接法：开关要接在火线和灯之间，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故。 三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线。如图所示：
【变式练习】 1．如图所示是正常连接家庭电路的一部分。下列说法正确的是（） A．导线B与大地之间的电压为220V B．试电笔插入三孔插座的左插孔，氖管将发光 C．电饭煲接入三孔插座后与电冰箱是串联的 D．站在地上的人接触a处金属部分会触电 【解答】解： 如图所示是正常连接家庭电路的一部分，开关接在导线A上，所以导线A是火线，导线B是零线， A、火线和零线间的电压为220V，零线和大地之间的电压为0V，则导线B与大地之间的电压为 0V，故A错误； B、插座的左孔接零线，右孔接火线，所以试电笔插入三孔插座的左插孔时氖管不发光，插入插 座的右插孔时氖管发光，故B错误； C、由图可知，电饭煲接入三孔插座后与电冰箱是并列连接的，且电饭煲与电冰箱工作时互不影 响，所以电饭煲接入三孔插座后与电冰箱是并联的，故C错误； D、站在地上的人接触a处金属部分，相当于直接接触了火线，所以会触电，故D正确。 故选：D。 2．如图所示，甲站在干燥的木桌上一只手接触到火线；乙站在地上一只手接触到零线；丙站在干燥的木桌上一只手接触到火线，此时丁站在地面上用手去拉丙。则（）
中考物理复习专题练习电功率家庭电路(1) 第1课时电功电功率 1．小明4月底观察到自己家里的电能表如图所示，当他 5月底再观察时，发现电能表示数为，则他家5月份消耗的 电能为_______kW．h，小明通过查阅资料了解到，电能表上的电流规格 “10 (40)A”中“10 A”表示基本电流，它是确定电能表有关特性的电 流值，“(40)A”是电能表能满足测量准确要求，且能长期正常运行的最 大电流值，则他家里同时工作的用电器总功率不宜超过_______W. 2．某电子式电能表的表盘上标有3200 imp/(kW．h)字样（imp表示闪烁次数）．家庭电路电压为220 V，将某家用电器单独接在该电能表上正常工作1h，电能表指示灯闪烁了320次，该用电器在上述时间内消耗的电能为_______kW．h．该用电器的额定功率是_______W.正常工作时的电阻是_______Ω． 3．如图甲所示电路中，电压表V1和V2的示数之比为1：3，则定值电阻R1：R2＝_______，消耗的功率P1：P2＝_______；若将电阻R1、R2改接为如图乙所示的电路，则电流表A1、A2的示数之比为_______，在相同时间内R1、R2消耗的电能之比为_______．
4．某同学把标有“8V 16 W”的灯泡L1和“12 V 36 W”的灯泡L2串联在电路中，闭合开关后，其中一只灯泡能正常发光，另一只没有达到额定电压．由此可知电源电压为_______V，此时L1的实际功率_______（大于／等于／小于）L2的实际功率（忽略灯丝电阻变化）．5．如图甲所示，电源电压保持不变，小灯泡的额定电压为6 V．闭合开关S后，当滑片P 从R的一端滑到另一端的过程中，小灯泡的I－U关系图像如图乙所示，则小灯泡的额定功率为_______W，电源电压为_______V，滑动变阻器的最大阻值为_______Ω． 6．小张出差时恰逢抄表日，他家电能表示数为，出差返回时发现家中有一盏60 W台灯亮着，检查其他电器都已切断电源，再查看电能表的示数为，则小张出差时间长达( ) A．5天B．10天C．30天D．100天 7．如果加在定值电阻两端的电压从8V增加到10 V时，通过定值电阻的电流相应变化了0.2 A，则该定值电阻所消耗的电功率的变化量是( ) A．0.4W B．2.8W C．3.2W D．3.6W 8．如图所示，电源电压恒定，小灯泡L1、L2均标有“12V 6W”字样（设灯丝电阻不变），当S1、S2闭合时，灯L1正常发光，当S1闭合，S2断开时，两盏灯的总功率( )