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2005-2016年全国高中数学联赛江苏赛区初赛试题(无答案)

2005-2016年全国高中数学联赛江苏赛区初赛试题(无答案)
2005-2016年全国高中数学联赛江苏赛区初赛试题(无答案)

全国高中数学联赛

江苏赛区初赛试题集

(2005年-2016年)

姓名_________

班级_________

2017.3

目录

1、2005年全国高中数学联赛江苏赛区初赛试题....................1-3页

2、2006年全国高中数学联赛江苏赛区初赛试题....................4-6页

3、2007年全国高中数学联赛江苏赛区初赛试题....................7-9页

4、2008年全国高中数学联赛江苏赛区初赛试题..................10-12页

5、2009年全国高中数学联赛江苏赛区初赛试题..................13-15页

6、2010年全国高中数学联赛江苏赛区初赛试题..................16-18页

7、2011年全国高中数学联赛江苏赛区初赛试题..................19-21页

8、2012年全国高中数学联赛江苏赛区初赛试题..................22-24页

9、2013年全国高中数学联赛江苏赛区初赛试题..................25-28页

10、2014年全国高中数学联赛江苏赛区初赛试题.................29-30页

11、2015年全国高中数学联赛江苏赛区初赛试题.................31-33页

12、2016年全国高中数学联赛江苏赛区初赛试题.................34-36页

2005年全国高中数学联赛江苏赛区初赛试题

一. 选择题:本大题共6小题,每小题6分,共36分。在每小题给出的4个选项中,只有一项是符合题目要求的.

1.函数y=f (x ) 的图像按a →

=(

4

,2)平移后,得到的图像的解析式为y=sin(x +4

)+2,那么y=f (x ) 的

解析式为 ( )

A . y=sin x

B . y=cos x

C .y=sin x +2

D .y=cos x +4

2.如果二次方程x 2

-px -q=0 (p ,q ∈N*)的正根小于3,那么这样的二次方程有 ( )

A .5个

B .6个

C .7个

D .8个

3.设a >b >0,那么a 2

+

1

b (a -b )

的最小值是 ( )

A . 2

B . 3

C .4

D . 5

4.设四棱锥P -ABCD 的底面不是平行四边形,用平面α去截此四棱锥,使得截面四边形是平行四边形,则这样的平面α ( )

A .不存在

B .只有1个

C .恰有4个

D .有无数多个

5.设数列{a n }:a 0=2, a 1=16,a n +2=16 a n +1-63 a n (n ∈N ),则a 2005被64除的余数为 ( )

A . 0

B .2

C .16

D .48

6.一条走廊宽2m 、长8m ,用6种颜色的11m 2

的整块地砖来铺设(每块地砖都是单色的,每种颜色的地砖都足够多),要求相邻的两块地砖颜色不同,那么所有的不同拼色方案种数有

( )

A .308

B .30257

C .30207

D .30217 二.填空题:本大题共6小题,每小题6分,共36分.

7.设向量→OA 绕点O 逆时针旋转2

得→OB ,且2→OA +→OB =(7,9),则向量→

OB = .

8.设无穷数列{a n }的各项都是正数,S n 是它的前n 项之和,对于任意正整数n ,a n 与2的等差中项等于S n 与2的等比中项,则该数列的通项公式为 .

9.函数y=|cos x |+|cos2x | (x ∈R ) 的最小值是 .

10.在长方体中ABCD -A 1B 1C 1D 1中,AB=2, AA 1=AD=1,点E 、F 、G 分别是棱AA 1、C 1D 1与BC 的中点,那么四面体B 1-EFG 的体积是 .

11.由三个数字1,2,3组成的5位数中,1,2,3都至少出现1次,这样的5位数共有 个.

12.已知平面上两个点集:M={(x ,y )| |x +y +1|≥2(x 2

+y 2

),x ,y ∈R },N={(x ,y )| |x -a |+|y -1|≤1,x ,

三、解答题:

13. 已知点M 是ABC 的中线AD 上的一点,直线BM 交边AC 于点N ,

且AB 是NBC 的外接圆的切线,设BN

BC

=λ,试求 BM MN (用λ表示).(15

分)

14.求所有使得下列命题成立的正整数n (n ≥2):

对于任意实数x 1,x 2,…,x n ,当i=1∑n x i =0时,总有i=1∑n

x i x i +1≤0 (其中x n +1=x 1).(15分)

A

B

C

D

N

M

15.设椭圆的方程x 2a 2+y 2

b

2=1(a >b >0),线段PQ 是过左焦点F 且不

与x 轴垂直的焦点弦,若在左准线上存在点R ,使△PQR 为正三角形,求离心率e 的取值范围,并用e 表示直线PQ 的斜率.(24分)

16.⑴ 若n (n ∈N *) 个棱长为正整数的正方体的体积之和等于2005,求n 的最小值,并说明理由;( 12分)

⑵ 若n (n ∈N*) 个棱长为正整数的正方体的体积之和等于20022005

,求n 的最小值,并说明理由.( 24

分)

2006年全国高中数学联赛江苏赛区初赛试题

一、选择题(本题满分36分,每小题6分)

本题共有6小题,每题均给出A 、B 、C 、D 四个结论,其中有且仅有一个是正确的. 1.已知数列{a n }的通项公式a n =2

n 2-4n +5,则{a n }的最大项是 ( )

A .a 1

B .a 2

C .a 3

D .a 4 2.函数y =3 |log 3x |

的图象是 ( )

A .

B .

C .

D .

3.已知抛物线y 2=2px ,O 是坐标原点,F 是焦点,P 是抛物线上的点,使得△POF 是直角三角形,则这样的P 点共有 ( ) A .0个 B .2个 C .4个 D .6个

4.设f (x )是定义在R 上单调递减的奇函数,若x 1+x 2>0,x 2+x 3>0,x 3+x 1>0,则( ) A .f (x 1)+f (x 2)+f (x 3)>0 B .f (x 1)+f (x 2)+f (x 3)<0 C .f (x 1)+f (x 2)+f (x 3)=0 D .f (x 1)+f (x 2)>f (x 3)

5.过空间一定点P 的直线中,与长方体ABCD -A 1B 1C 1D 1的12条棱所在直线所成等角的直线共有 ( ) A .0条 B .1条 C .4条 D .无数多条

6.在△ABC 中,tan A =12,cos B =310

10.若的最长边为1,则最短边的长为 ( )

A .455

B .355

C .255

D .5

5

二、填空题(本题满分54分,每小题9分)

7.集合A ={x |x =3n ,n ∈N ,0<n <10},B ={y |y =5m ,m ∈N ,0≤n ≤6}则集合A ∪B 的所有元素之和

为__________________.

8.设cos2θ=

2

3

,则cos 4θ+sin 4θ 的值是__________________. 9.(x -3x 2)3的展开式中,x 5的系数为__________________.

10.已知?

????y ≥0,

3x -y ≥0,x +3y -3≤0,则x 2+y 2的最大值是__________________.

11.等比数列{a n }的首项为a 1=2020,公比q =-1

2,设f (n )表示这个数列的前n 项的积,则当n =

_________________时,f (n )有最大值.

三、解答题(本题满分60分,第13题,第14题各12分,第15题16分,第16题20分)

13.设集合A ={x |log 12(3-x )≥-2},B ={x |2a

x -a ≥1},若A ∩B = ,求实数a 的取值范围.

14.椭圆x 29+y 2

4

=1的有焦点为F ,P 1,P 2,…,P 24为24个依逆时针顺序排列在椭圆上的点,其中P 1是椭圆

的右顶点,并且∠P 1FP 2=∠P 2FP 3=∠P 3FP 4=…=∠P 24FP 1,若这24个点到右准线的距离的倒数和为S ,求S 的值.

16.设p是质数,且p2+71的不同正因数的个数不超过10个,求p.

2007年全国高中数学联赛江苏赛区初赛试题

一、选择题(本题满分36分,每小题6分).

1.已知函数2

sin

y x

=,则()A.有最小正周期2πB.有最小正周期π

C.有最小正周期

2

π

D.无最小周期

2.关于x的不等式22

200

x ax a

--<任意两个解的差不超过9,则a的最大值与最小值的和是()

A.2 B.1 C.0 D.-1

3.已知向量a、b,设AB=a2

+b,5

BC=-a6

+b,7

CD=a2

-b,则一定共线的

三点是()

A.A、B、D B.A、B、C C.B、C、D D.A、C、D

4.设α、β、γ为平面,m、n为直线,则mβ

⊥的一个充分条件是()A.αβ

⊥,n

αβ=,m n

⊥B.m

αγ=,αγ

⊥,βγ

C.αβ

⊥,βγ

⊥,mα

⊥D.nα

⊥,nβ

⊥,mα

5.若m、{}

2

210

1010

n x x a a a

∈=?+?+,其中{}

1234567

i

a∈,,,,,,,012

i=,,,并且

636

m n

+=,则实数对(,)

m n表示平面上不同点的个数为()A.60个B.70个C.90个D.120个

6.已知()122007122007

f x x x x x x x

=+++++++-+-++-(x∈R),且2

(32)(1),

f a a f a

-+=-则a的值有()

A.2个B.3个C.4个D.无数个

二、填空题(本题满分54分,每小题9分)本题共有6小题.

7.设

n

S为等差数列{}n a的前n项和,若510

S=,

10

5

S=-,则公差为 .

8.设()log()

a

f x x b

=+(0

a>且1)

a≠的图象经过点(21),,它的反函数的图象经过点(2,8),则a+b等于 .

9.已知函数()

y f x

=的图象如图,则满足

2

2

2

21

()(lg(620))0

21

x x

f f x x

x x

--

?-+≤

-+

的x的取值范围为 .

1030

x y

-+=的离心率是 .

11.在ABC

?中,已知tan B=,sin

3

C=,AC=ABC

?的面积为

.

12.设命题P:2a a

<,命题Q: 对任何x∈R,都有2410

x ax

++>. 命题P与Q中

三、解答题(本题满分60分,共4小题,每题各15分)

13.设不等式组 00

x y x y +>??

-

表示的平面区域为D . 区域D 内的动点P 到直线0x y +=和直线0x y -=的距离之积为2. 记点P 的轨迹为曲线C .

过点F 的直线l 与曲线C 交于A 、B 两点. 若以线段AB 为直径的圆与y 轴相切,求直线l 的斜率.

14.如图,斜三棱柱111ABC A B C -中,面11AAC C 是菱形,160ACC ∠=?,侧面

11ABB A ⊥11AAC C ,11A B AB AC ===. 求证:(1)1AA ⊥1BC ;

(2)求点1A 到平面ABC 的距离.

B 1

B

A 1

C 1

A

C

15.已知数列{}n a 中,11a =,33n n a a +≤+,22n n a a +≥+. 求2007a .

16.已知平面上10个圆,任意两个都相交. 是否存在直线l ,与每个圆都有公共点?证明

你的结论.

2008年全国高中数学联赛江苏赛区初赛试题

一、选择题(本题满分30分,每小题6分)

1. 如果实数m ,n ,x ,y 满足a n m =+2

2,b y x =+2

2

,其中a ,b 为常数,那么mx +ny

的最大值为 答:___

A. 2b a +

B. ab

C. 222b a +

D. 2

22b a +

2. 设)(x f y =为指数函数x

a y =. 在P (1,1),Q (1,2),M (2,3),??

?

??41,21N 四点中,函数 )(x f y =与其反函数)(1x f

y -=的图像的公共点只可能是点 答:___

A. P

B. Q

C. M

D. N

3. 在如图的表格中,如果每格填上一个数后,每一横行成等差数列,每一纵列成等比 数列,那么z y x ++的值为 答:___ A. 1 B. 2

C. 3

D. 4

4. 如果111C B A ?222A. 111C B A ?与222C B A ?都是锐角三角形

B. 111C B A ?是锐角三角形,222C B A ?是钝角三角形

C. 111C B A ?是钝角三角形,222C B A ?是锐角三角形

D. 111C B A ?与222C B A ?都是钝角三角形

5. 设a ,b 是夹角为30°的异面直线,则满足条件“α?a ,β?b ,且βα⊥”的平面α,β 答:___ A. 不存在 B. 有且只有一对 C. 有且只有两对 D. 有无数对 二、填空题(本题满分50分,每小题10分)

6. 设集合[]{}{}

222

<==-=x x B x x x A 和,其中符号[]x 表示不大于x 的最大整数,则___A

B =.

7. 同时投掷三颗骰子,于少有一颗骰子掷出6点的概率是___ (结果要求写成既约分数). 8. 已知点O 在ABC ?内部,022=++OC OB OA .OCB ABC ??与的面积之比为___.

9. 与圆042

2

=-+x y x 外切,且与y 轴相切的动圆圆心的轨迹方程为____________或_________.

三、解答题(本题满分70分,各小题分别为15分、15分、20分、20分)

11. 已知函数c bx x x f ++-=2

2)(在1=x 时有最大值1,n m <<0,并且[]n m x ,∈时,)(x f 的取值范围

为??

?

???m n 1,1. 试求m ,n 的值.

12. A 、B 为双曲线19

42

2=-y x 上的两个动点,满足0=?OB OA 。 (Ⅰ)求证:

11

+

为定值;

(Ⅱ)动点P 在线段AB 上,满足0=?,求证:点P 在定圆上.

13. 如图,平面M 、N 相交于直线l . A 、D 为l 上两点,射线DB 在平面M 内,射线

DC 在平面N 内. 已知α=∠BDC ,β=∠BDA ,γ=∠CDA ,且α,β,γ 都是

锐角. 求二面角N l M --的平面角的余弦值(用α,β,γ的三角函数值表示).

14. 能否将下列数组中的数填入3×3的方格表,每个小方格中填一个数,使得每行、每列、两条对角线上的3个数的乘积都相等?若能,请给出一种填法;若不能,请给予证明. (Ⅰ)2,4,6,8,12,18,24,36,48; (Ⅱ)2,4,6,8,12,18,24,36,72.

2009年全国高中数学联赛江苏赛区初赛试题

一、填空题(本题共10小题,满分70分,每小题7分.要求直接将答案写在横线上.)

1.已知sin αcos β=1,则cos(α+β)= .

2.已知等差数列{a n }的前11项的和为55,去掉一项a k 后,余下10项的算术平均值为4.若a 1=-5,则k = .

3.设一个椭圆的焦距、短轴长、长轴长成等比数列,则此椭圆的离心率e = .

4.已知3x +19x -1=1

3-31-x ,则实数x = .

5.如图,在四面体ABCD 中,P 、Q 分别为棱BC 与CD 上的点,且BP =2PC ,CQ =2QD .R 为棱AD 的中点,则点A 、B 到平面PQR 的距离的比值为 .

6.设f (x )=log 3x -4-x ,则满足f (x )≥0的x 的取值范围是 .

7.右图是某种净水水箱结构的设计草图,其中净水器是一个宽10cm 、体积为3000cm 3的长方体,长和高未定.净水水箱的长、宽、高比净水器的长、宽、高分别长20cm 、20cm 、60cm .若不计净水器中的存水,则净水水箱中最少可以存水 cm 3.

8.设点O 是△ABC 的外心,AB =13,AC =12,则→BC ·→

AO = .

9.设数列{a n }满足:a n +1a n =2a n +1-2(n =1,2,…),a 2009=2,则此数列的前2009项的和为 .

10.设a 是整数,0≤b <1.若a 2=2b (a +b ),则b = .

B

C

D

A

P

Q R

二、解答题(本大题共4小题,每小题20分,共80分)

11.在直角坐标系xOy 中,直线x -2y +4=0与椭圆x 29+y 2

4=1交于A ,B 两点,F 是椭圆的左焦点.求以O ,

F ,A ,B 为顶点的四边形的面积.

12.如图,设D 、E 是△ABC 的边AB 上的两点,已知∠ACD =∠BCE ,AC =14,AD =7,AB =28,CE =12.求BC . E

B

C

D

A

13.若不等式x+y≤k2x+y对于任意正实数x,y成立,求k的取值范围.

14.⑴写出三个不同的自然数,使得其中任意两个数的乘积与10的和都是完全平方数,请予以验证;

⑵是否存在四个不同的自然数,使得其中任意两个数的乘积与10的和都是完全平方数?请证明你的结论.

2010年全国高中数学联赛江苏赛区初赛试题

一、填空题(本题共10小题,满分70分,每小题7分.要求直接将答案写在横线上.)

1.方程9135x x +-=的实数解为 .

2.函数sin cos y x x =+(x ∈R )的单调减区间是 .

3.在△ABC 中,已知向量数量积4AB AC ?=,12AB BC ?=-,则向量模AB = .

4.函数()()()2

21f x x x =-+在区间[]0,2上的最大值是 ,最小值是 .

5.在直角坐标系xOy 中,已知圆心在原点O 、半径为R 的圆与△ABC 的边有公共点,

其中()4,0A =、()6,8B =、()2,4C =,则R 的取值范围为 .

6.设函数()f x 的定义域为R ,若()1f x +与()1f x -都是关于x 的奇函数,则函数

()y f x =在区间[]0,100上至少有 个零点.

7.从正方体的12条棱和12条面对角线中选出n 条,使得其中任意

两条线段所在的直线都是异面直线,则n 的最大值为 . (第7题)

镀2金2银的概率是 .

9.在三棱锥A BCD -中,已知ACB CBD ∠=∠,ACD ADC BCD BDC ∠=∠=∠=∠ θ=,

且cos θ=.已知棱AB

的长为,则此棱锥的体积为 .

10.设复数列{}n x 满足1n x a ≠-,0,且11

n

n n a x x x +=

+.若对任意n ∈N * 都有3n n x x +=,

则a 的值是 .

二、解答题(本题满分80分,每小题20分)

11.直角坐标系xOy 中,设A 、B 、M 是椭圆22:14x C y +=上的三点.若34

55OM OA OB =+, 证明:AB 的中点在椭圆2

2212

x y +=上.

12.已知整数列{}n a 满足31a =-,74a =,前6项依次成等差数列,从第5项起依次

成等比数列.

(1) 求数列{}n a 的通项公式;

(2) 求出所有的正整数m ,使得1212m m m m m m a a a a a a ++++++=.

13.如图,圆内接五边形ABCDE 中,AD 是外接圆的直径,BE AD ⊥,垂足H .

过点H 作平行于CE 的直线,与直线AC 、DC 分别交于点F 、G . 证明: (1) 点A 、B 、F 、H 共圆; (2) 四边形BFCG 是矩形.

14.求所有正整数x ,y ,使得23x y +与2

3y x +都是完全平方数.

江苏省高中数学知识点大全

数学必修一知识点大全 一.集合 1.集合的表示:描述法、列举法 理解集合中元素的意义是解决集合问题的关键:元素是函数关系中自变量的取值?还是因变量的取值?还是曲线上的点?… ; 如: ①已知集合}23|{},1lg |{2x x y y B x x A --==<=,则B A = ; ② 设集合},5|{},73|{>=<<∈=x x B x N x A 则B A = ; 2.子、交、并、补运算: 数形结合是解集合问题常用方法:解题时要尽可能地借助数轴、韦恩图等工具 如: ③集合}042|{},032|{2 2 2 ≤-+-=≤--=m mx x x B x x x A (1)若]3,0[=?B A ,求实数m 的值; (2)若B C A R ?,求实数m 的取值范围。 3.含n 个元素的集合的子集数为n 2,真子集数为12-n 4.B B A A B A B A =?=?? 注意:讨论的时候不要遗忘了?=A 的情况。 如: ④设}1|{},0232|{2===--=ax x Q x x x P ,若P Q ?,则实数a 为: ;

二.函数概念及基本初等函数: 1.函数概念-函数图象-函数性质(定义域、值域、单调性、奇偶性、对称性、周期性) ①求定义域: 使函数解析式有意义(如:分母0≠; 偶次根式被开方数非负; 对数真数0>,底数0>且1≠; 零指数幂的底数0≠;实际问题有意义; 如:(2009江西卷文)函数y =的定义域为: ; ②求值域常用方法: (求值域一定要注意函数定义域) (1)利用基本初等函数的值域:如函数1 31 -=x y 的值域是: (2)二次函数配方法:如223x x y +-= 的值域是______________. (3)利用函数单调性:如函数x x y 1 -=在]2,1[上的值域是_______________

2015年江苏省高考数学试题及答案(理科)【解析版】

2015年江苏省高考数学试卷 一、填空题(本大题共14小题,每小题5分,共计70分) 1.(5分)(2015?江苏)已知集合A={1,2,3},B={2,4,5},则集合A∪B中元素的个数为5. 考点:并集及其运算. 专题:集合. 分析:求出A∪B,再明确元素个数 解答:解:集合A={1,2,3},B={2,4,5},则A∪B={1,2,3,4,5}; 所以A∪B中元素的个数为5; 故答案为:5 点评:题考查了集合的并集的运算,根据定义解答,注意元素不重复即可,属于基础题 2.(5分)(2015?江苏)已知一组数据4,6,5,8,7,6,那么这组数据的平均数为6. 考点:众数、中位数、平均数. 专题:概率与统计. 分析:直接求解数据的平均数即可. 解答:解:数据4,6,5,8,7,6, 那么这组数据的平均数为:=6. 故答案为:6. 点评:本题考查数据的均值的求法,基本知识的考查. 3.(5分)(2015?江苏)设复数z满足z2=3+4i(i是虚数单位),则z的模为. 考点:复数求模. 专题:数系的扩充和复数. 分析:直接利用复数的模的求解法则,化简求解即可. 解答:解:复数z满足z2=3+4i, 可得|z||z|=|3+4i|==5, ∴|z|=. 故答案为:. 点评:本题考查复数的模的求法,注意复数的模的运算法则的应用,考查计算能力. 4.(5分)(2015?江苏)根据如图所示的伪代码,可知输出的结果S为7.

考点:伪代码. 专题:图表型;算法和程序框图. 分析:模拟执行程序框图,依次写出每次循环得到的I,S的值,当I=10时不满足条件I<8,退出循环,输出S的值为7. 解答:解:模拟执行程序,可得 S=1,I=1 满足条件I<8,S=3,I=4 满足条件I<8,S=5,I=7 满足条件I<8,S=7,I=10 不满足条件I<8,退出循环,输出S的值为7. 故答案为:7. 点评:本题主要考查了循环结构的程序,正确判断退出循环的条件是解题的关键,属于基础题. 5.(5分)(2015?江苏)袋中有形状、大小都相同的4只球,其中1只白球、1只红球、2 只黄球,从中一次随机摸出2只球,则这2只球颜色不同的概率为. 考点:古典概型及其概率计算公式. 专题:概率与统计. 分析:根据题意,把4个小球分别编号,用列举法求出基本事件数,计算对应的概率即可.解答:解:根据题意,记白球为A,红球为B,黄球为C1、C2,则 一次取出2只球,基本事件为AB、AC1、AC2、BC1、BC2、C1C2共6种, 其中2只球的颜色不同的是AB、AC1、AC2、BC1、BC2共5种; 所以所求的概率是P=. 故答案为:. 点评:本题考查了用列举法求古典概型的概率的应用问题,是基础题目. 6.(5分)(2015?江苏)已知向量=(2,1),=(1,﹣2),若m+n=(9,﹣8)(m, n∈R),则m﹣n的值为﹣3. 考点:平面向量的基本定理及其意义. 专题:平面向量及应用.

(完整)江苏省高中数学公式

高 中 数 学 公 式 (苏教版) 使用说明:本资料需要有经验老师讲解每一个公式,然后根据公式出一个题来运用、理解公式,天天坚持直到高考。这样效果极佳;另外术业教育每天出一份高考数学挑战题卡(上传到学优高考网),保证你的学生数学成绩能够从20分迅速提高到100分,这项成果经过我们十几年的教学实践总结,效果绝对好。 一、集合 1. 集合的运算符号:交集“I ”,并集“Y ”补集“C ”子集“?” 2. 非空集合的子集个数:n 2(n 是指该集合元素的个数) 3. 空集的符号为? 二、函数 1. 定义域(整式型:R x ∈;分式型:分母0≠;零次幂型:底数0≠;对数型:真数0>;根式型:被开方数0≥) 2. 偶函数:)()(x f x f -= 奇函数:0)()(=-+x f x f 在计算时:偶函数常用:)1()1(-=f f 奇函数常用:0)0(=f 或0)1()1(=-+f f 3. 单调增函数:当在x 递增,y 也递增;当x 在递减,y 也递减 单调减函数:与增函数相反 4. 指数函数计算:n m n m a a a +=?;n m n m a a a -=÷;n m n m a a ?=)(;m n m n a a =;10=a 指数函数的性质:x a y =;当1>a 时,x a y =为增函数; 当10<a 时,x a y log =为增函数

2015年江苏省高考数学试卷及答案 Word版

2015年江苏省高考数学试卷 一、填空题 1.已知集合{}123A =,,,{}245B =,,,则集合A B 中元素的个数为_______. 2.已知一组数据4,6,5,8,7,6,那么这组数据的平均数为________. 3.设复数z 满足234z i =+(i 是虚数单位),则z 的模为_______. 4.根据如图所示的伪代码,可知输出的结果S 为________. 5.袋中有形状、大小都相同的4只球,其中1只白球,1只红球,2只黄球,从中一次随机摸出2只球,则这2只球颜色不同的概率为________. 6.已知向量()21a =,,()2a =-1,,若()()98ma nb mn R +=-∈,,则m-n 的值为______. 7.不等式22 4x x -<的解集为________. 8.已知tan 2α=-,()1 tan 7 αβ+= ,则tan β的值为_______. 9.现有橡皮泥制作的底面半径为5,高为4的圆锥和底面半径为2、高为8的圆柱各一个。若将它们重新制作成总体积与高均保持不变,但底面半径相同的新的圆锥与圆柱各一个,则新的底面半径为 。 10.在平面直角坐标系xOy 中,以点)0,1(为圆心且与直线)(012R m m y mx ∈=---相切的所有圆中,半径最大的圆的标准方程为 。 11.数列}{n a 满足11=a ,且11+=-+n a a n n (*N n ∈),则数列}1 {n a 的前10项和为 。 12.在平面直角坐标系xOy 中,P 为双曲线12 2 =-y x 右支上的一个动点。若点P 到直线 01=+-y x 的距离对c 恒成立,则是实数c 的最大值为 。 13.已知函数|ln |)(x x f =,? ??>--≤<=1,2|4|1 0,0)(2x x x x g ,则方程1|)()(|=+x g x f 实根的个 数为 。 14.设向量)12,,2,1,0)(6 cos 6sin ,6(cos =+=k k k k a k π ππ,则 ∑=+?12 1)(k k k a a 的值 为 。

2019年江苏省高考数学试卷以及答案解析

绝密★启用前 2019年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷) 数学 一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共计70分.请把答案填写在答题卡相应位置上. 1.(5分)已知集合A={﹣1,0,1,6},B={x|x>0,x∈R},则A∩B=.2.(5分)已知复数(a+2i)(1+i)的实部为0,其中i为虚数单位,则实数a的值是.3.(5分)如图是一个算法流程图,则输出的S的值是. 4.(5分)函数y=的定义域是. 5.(5分)已知一组数据6,7,8,8,9,10,则该组数据的方差是. 6.(5分)从3名男同学和2名女同学中任选2名同学参加志愿者服务,则选出的2名同学中至少有1名女同学的概率是. 7.(5分)在平面直角坐标系xOy中,若双曲线x2﹣=1(b>0)经过点(3,4),则该双曲线的渐近线方程是. 8.(5分)已知数列{a n}(n∈N*)是等差数列,S n是其前n项和.若a2a5+a8=0,S9=27,则S8的值是. 9.(5分)如图,长方体ABCD﹣A1B1C1D1的体积是120,E为CC1的中点,则三棱锥E﹣BCD的体积是.

10.(5分)在平面直角坐标系xOy中,P是曲线y=x+(x>0)上的一个动点,则点P到直线x+y=0的距离的最小值是. 11.(5分)在平面直角坐标系xOy中,点A在曲线y=lnx上,且该曲线在点A处的切线经过点(﹣e,﹣1)(e为自然对数的底数),则点A的坐标是. 12.(5分)如图,在△ABC中,D是BC的中点,E在边AB上,BE=2EA,AD与CE交于点O.若?=6?,则的值是. 13.(5分)已知=﹣,则sin(2α+)的值是. 14.(5分)设f(x),g(x)是定义在R上的两个周期函数,f(x)的周期为4,g(x)的 周期为2,且f(x)是奇函数.当x∈(0,2]时,f(x)=,g(x)= 其中k>0.若在区间(0,9]上,关于x的方程f(x)=g(x)有8个不同的实数根,则k的取值范围是. 二、解答题:本大题共6小题,共计90分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15.(14分)在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c. (1)若a=3c,b=,cos B=,求c的值; (2)若=,求sin(B+)的值. 16.(14分)如图,在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,D,E分别为BC,AC的中点,AB=BC.求证:(1)A1B1∥平面DEC1; (2)BE⊥C1E.

2017年江苏省高考数学试卷(含答案解析)

2017年江苏省高考数学试卷 一.填空题 1.(5分)已知集合A={1,2},B={a,a2+3}.若A∩B={1},则实数a的值为.2.(5分)已知复数z=(1+i)(1+2i),其中i是虚数单位,则z的模是.3.(5分)某工厂生产甲、乙、丙、丁四种不同型号的产品,产量分别为200,400,300,100件.为检验产品的质量,现用分层抽样的方法从以上所有的产品中抽取60件进行检验,则应从丙种型号的产品中抽取件. 4.(5分)如图是一个算法流程图:若输入x的值为,则输出y的值是. 5.(5分)若tan(α﹣)=.则tanα=. 6.(5分)如图,在圆柱O1O2内有一个球O,该球与圆柱的上、下底面及母线均相切,记圆柱O1O2的体积为V1,球O的体积为V2,则的值是. 7.(5分)记函数f(x)=定义域为D.在区间[﹣4,5]上随机取一个数

x,则x∈D的概率是. 8.(5分)在平面直角坐标系xOy中,双曲线﹣y2=1的右准线与它的两条渐近线分别交于点P,Q,其焦点是F1,F2,则四边形F1PF2Q的面积是.9.(5分)等比数列{a n}的各项均为实数,其前n项为S n,已知S3=,S6=,则a8=. 10.(5分)某公司一年购买某种货物600吨,每次购买x吨,运费为6万元/次,一年的总存储费用为4x万元.要使一年的总运费与总存储费用之和最小,则x 的值是. 11.(5分)已知函数f(x)=x3﹣2x+e x﹣,其中e是自然对数的底数.若f(a ﹣1)+f(2a2)≤0.则实数a的取值范围是. 12.(5分)如图,在同一个平面内,向量,,的模分别为1,1,, 与的夹角为α,且tanα=7,与的夹角为45°.若=m+n(m,n∈R),则m+n=. 13.(5分)在平面直角坐标系xOy中,A(﹣12,0),B(0,6),点P在圆O:x2+y2=50上.若≤20,则点P的横坐标的取值范围是. 14.(5分)设f(x)是定义在R上且周期为1的函数,在区间[0,1)上,f(x)=,其中集合D={x|x=,n∈N*},则方程f(x)﹣lgx=0的解的个数是. 二.解答题 15.(14分)如图,在三棱锥A﹣BCD中,AB⊥AD,BC⊥BD,平面ABD⊥平面BCD,点E、F(E与A、D不重合)分别在棱AD,BD上,且EF⊥AD.

最新江苏省高中数学知识点体系框架超全超完美

数轴、V een 图、函数图象 集合 集合元素的特性 确定性、互异性、无序性 集合的分类 有限集 无限集空集φ 集合的表示 列举法、特征性质描述法、V een 图法 集合的基本关系 真子集 子集几何相等性质 集合的基本运算 补集 交集q p 并集q p . p q ,则逆命题:若. q p ,则原命题:若. q p ,则否命题:若.p q ,则逆否命题:若互为逆否互逆 互逆 互否 互否 四种命题 . 000)8()7()6(22)5()4()3()2()1(1 ,表示空集,表示集合, ,区别:,,的集合; 表示只有一个元素表示元素, 区别:一般地,与表示集合与集合关系; 表示元素与集合关系,的区别:,个真子集; 有个子集,个元素的集合有含有;,则,若; 或则则;真子集; 空集是任何非空集合的a a a a a n C A C B B A B A B A B A A A n n ; ;结合律:; ; 分配律:; ; ;;; 或,,;,,,C B A C B A C B A C B A C A B A C B A C A B A C B A B C A C B A C A A C C A C A U A C A B A B A B A A B A B A B A A B A A A A A A A A A A U U U U U U U )6()5()4()3()2()1( 基本逻辑 联结词 或 q p 或 且 非q p q p 量词 全称量词存在量词 全称命题存在命题 00::x p M x p x p M x p ,;则,若 x p M x p x p M x p ,;则,若::00否定 第一部分集合与简易逻辑 退出 上一页 函数与方程区间 建立函数模型 抽象函数复合函数分段函数求根法、二分法、图象法;一元二次方程根的分布 单调性:同增异减赋值法,典型的函数零点函数的应用 A 中元素在 B 中都有唯一的象;可一对一(一一映射),也可多对一,但不可一对多 函数的基本性质 单调性奇偶性周期性对称性 最值 1.求单调区间:定义法、导数法、用已知函数的单调性。 2.复合函数单调性:同增异减。 1.先看定义域是否关于原点对称,再看f (-x )=f (x )还是-f (x ). 2.奇函数图象关于原点对称,若x =0有意义,则f (0)=0. 3.偶函数图象关于y 轴对称,反之也成立。 f (x +T)=f (x );周期为T 的奇函数有:f (T)=f (T/2)= f (0)=0.二次函数、基本不等式,对勾函数、三角函数有界性、线性规划、导数、利用单调性、数形结合等。 函数的概念 定义 列表法解析法图象法 表示 三要素使解析式有意义及实际意义 常用换元法求解析式 观察法、判别式法、分离常数法、单调性法、最值法、重要不等式、三角法、图象法、线性规划等 定义域 对应关系值域 函数常见的几种变换平移变换、对称变换翻折变换、伸缩变换 基本初等函数正(反)比例函数、一次(二次)函数幂函数 指数函数与对数函数三角函数 定义、图象、性质和应用 函数 映 射 第二部分映射、函数、导数、定积分与微积分 退出上一页

2018年江苏省高考数学试卷

2018年江苏省高考数学试卷 一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共计70分.请把答案填写在答题卡相应位置上. 1.(5分)已知集合A={0,1,2,8},B={﹣1,1,6,8},那么A∩B=.2.(5分)若复数z满足i?z=1+2i,其中i是虚数单位,则z的实部为.3.(5分)已知5位裁判给某运动员打出的分数的茎叶图如图所示,那么这5位裁判打出的分数的平均数为. 4.(5分)一个算法的伪代码如图所示,执行此算法,最后输出的S的值为. 5.(5分)函数f(x)=的定义域为. 6.(5分)某兴趣小组有2名男生和3名女生,现从中任选2名学生去参加活动,则恰好选中2名女生的概率为. 7.(5分)已知函数y=sin(2x+φ)(﹣φ<)的图象关于直线x=对称,则φ的值为. 8.(5分)在平面直角坐标系xOy中,若双曲线﹣=1(a>0,b>0)的右 焦点F(c,0)到一条渐近线的距离为c,则其离心率的值为.9.(5分)函数f(x)满足f(x+4)=f(x)(x∈R),且在区间(﹣2,2]上,f

(x)=,则f(f(15))的值为. 10.(5分)如图所示,正方体的棱长为2,以其所有面的中心为顶点的多面体的体积为. 11.(5分)若函数f(x)=2x3﹣ax2+1(a∈R)在(0,+∞)内有且只有一个零点,则f(x)在[﹣1,1]上的最大值与最小值的和为. 12.(5分)在平面直角坐标系xOy中,A为直线l:y=2x上在第一象限内的点, B(5,0),以AB为直径的圆C与直线l交于另一点D.若=0,则点A的横坐标为. 13.(5分)在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,∠ABC=120°,∠ABC的平分线交AC于点D,且BD=1,则4a+c的最小值为. 14.(5分)已知集合A={x|x=2n﹣1,n∈N*},B={x|x=2n,n∈N*}.将A∪B的所有元素从小到大依次排列构成一个数列{a n},记S n为数列{a n}的前n项和,则成立的n的最小值为. 使得S n>12a n +1 二、解答题:本大题共6小题,共计90分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15.(14分)在平行六面体ABCD﹣A1B1C1D1中,AA1=AB,AB1⊥B1C1. 求证:(1)AB∥平面A1B1C; (2)平面ABB1A1⊥平面A1BC.

2017年江苏省高考数学试卷(20210128210647)

2017 年江苏省高考数学试卷 一.填空题 1(.5 分)已知集合A={ 1,2} ,B={ a,a2+3} .若A∩B={ 1} ,则实数a的值为2.(5分)已知复数z=(1+i)(1+2i),其中i 是虚数单位,则z的模是 3.(5 分)某工厂生产甲、乙、丙、丁四种不同型号的产品,产量分别为200,400,300,100件.为检验产品的质量,现用分层抽样的方法从以上所有的产品中抽取60 件进行检验,则应从丙种型号的产品中抽取件.4.(5分)如图是一个算法流程图:若输入x 的值为,则输出y 的值是 5.(5分)若tan(α﹣)= .则tan α=. 6.(5 分)如图,在圆柱O1O2 内有一个球O,该球与圆柱的上、下底面及母线均 相切,记圆柱O1O2的体积为V1,球O 的体积为V2,则的值是

7.(5 分)记函数f(x)= 定义域为D.在区间[ ﹣4,5] 上随机取一个数 x,则x∈D 的概率是. 2 8.(5 分)在平面直角坐标系xOy 中,双曲线﹣y2=1 的右准线与它的两条渐近线分别交于点P,Q,其焦点是F1,F2,则四边形F1PF2Q 的面积是.9.(5分)等比数列{ a n}的各项均为实数,其前n 项为S n,已知 S3= ,S6= ,则a8= . 10.(5分)某公司一年购买某种货物600吨,每次购买x 吨,运费 为 6 万元/次,一年的总存储费用为4x 万元.要使一年的总运费与 总存储费用之和最小,则x 的值是. 11.(5 分)已知函数f(x)=x3﹣2x+e x﹣,其中 e 是自然对数的底 数.若f(a ﹣1)+f(2a2)≤0.则实数 a 的取值范围是. 12.(5 分)如图,在同一个平面内,向量,,的模分别为1,1,,与的夹角为α,且tan α=,7 与的夹角为45°.若=m +n (m,n∈R),则m+n= . 13.(5 分)在平面直角坐标系xOy中,A(﹣12,0),B(0,6),

江苏省高中数学考纲

2016年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)说明 数学科 一、命题指导思想 2016年普通高等学校招生全国统一考试数学学科(江苏卷)命题,将依据中华人民共和国教育部颁发的《普通高中数学课程标准(实验)》,参照《普通高等学校招生全国统一考试大纲(课程标准实验版)》,结合江苏省普通高中课程标准教学要求,既考查中学数学的基础知识和方法,又考查进入高等学校继续学习所需要的基本能力. 试卷保持较高的信度、效度以及必要的区分度和适当的难度。 1.突出数学基础知识、基本技能、基本思想方法的考查 对数学基础知识和基本技能的考查,贴近教学实际,既注意全面,又突出重点,注重知识内在联系的考查,注重对中学数学中所蕴涵的数学思想方法的考查. 2.重视数学基本能力和综合能力的考查 数学基本能力主要包括空间想象、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理这几方面的能力. (1)空间想象能力的考查要求是:能够根据题设条件想象并作出正确的平面直观图形,能够根据平面直观图形想象出空间图形;能够正确地分析出图形中基本元素及其相互关系,并能够对空间图形进行分解和组合. (2)抽象概括能力的考查要求是:能够通过对实例的探究,发现研究对象的本质;能够从给定的信息材料中概括出一些结论,并用于解决问题或作出新的判断. (3)推理论证能力的考查要求是:能够根据已知的事实和已经获得的正确的数学命题, 运用归纳、类比和演绎进行推理,论证某一数学命题的真假性. (4)运算求解能力的考查要求是:能够根据法则、公式进行运算及变形;能够根据问题的条件寻找与设计合理、简捷的运算途径;能够根据要求对数据进行估计或近似计算. (5)数据处理能力的考查要求是:能够运用基本的统计方法对数据进行整理、分析,以解决给定的实际问题. 数学综合能力的考查,主要体现为分析问题与解决问题能力的考查,要求能够综合地运用有关的知识与方法,解决较为困难的或综合性的问题. 3.注重数学的应用意识和创新意识的考查 数学的应用意识的考查,要求能够运用所学的数学知识、思想和方法,构造数学模型,将一些简单的实际问题转化为数学问题,并加以解决. 创新意识的考查要求是:能够综合,灵活运用所学的数学知识和思想方法,创造性地解决问题. 二、考试内容及要求 数学试卷由必做题与附加题两部分组成.选修测试历史的考生仅需对试题中的必做题 部分作答;选修测试物理的考生需对试题中必做题和附加题这两部分作答.必做题部分考 查的内容是高中必修内容和选修系列1的内容;附加题部分考查的内容是选修系列2中的内容以及选修系列4中专题4-1《几何证明选讲》、4-2《矩阵与变换》、4-4《坐标系与参数方程》、4-5《不等式选讲》这4个专题的内容(考生只需选考其中两个专题). 对知识的考查要求依次分为了解、理解、掌握三个层次(在下表中分别用A、B、C表示). 了解:要求对所列知识的含义有最基本的认识,并能解决相关的简单问题. 理解:要求对所列知识有较深刻的认识,并能解决有一定综合性的问题. 掌握:要求系统地掌握知识的内在联系,并能解决综合性较强的或较为困难的问题.

2020年江苏省高考数学试卷(原卷版)

2020年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷) 一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共计70分.请把答案填写在答题卡相应位置.......上. .1.已知集合{1,0,1,2},{0,2,3}A B =-=,则A B = _____. 2.已知i 是虚数单位,则复数(1i)(2i)z =+-的实部是_____. 3.已知一组数据4,2,3,5,6a a -的平均数为4,则a 的值是_____. 4.将一颗质地均匀的正方体骰子先后抛掷2次,观察向上的点数,则点数和为5的概率是_____. 5.如图是一个算法流程图,若输出y 的值为2-,则输入x 的值是_____. 6.在平面直角坐标系xOy 中,若双曲线22x a ﹣25y =1(a >0)的一条渐近线方程为y=52 x ,则该双曲线的离心率是____. 7.已知y =f (x )是奇函数,当x ≥0时,()23 f x x =,则f (-8)的值是____.8.已知2sin ()4 πα+=23,则sin 2α的值是____.9.如图,六角螺帽毛坯是由一个正六棱柱挖去一个圆柱所构成的.已知螺帽的底面正六边形边长为2cm ,高为2cm ,内孔半轻为0.5cm ,则此六角螺帽毛坯的体积是____cm. 10.将函数y =πsin(2)43x ﹢的图象向右平移π6 个单位长度,则平移后的图象中与y 轴最近的对称轴的方程是____.

11.设{a n }是公差为d 的等差数列,{b n }是公比为q 的等比数列.已知数列{a n +b n }的前n 项和 221()n n S n n n +=-+-∈N ,则d +q 的值是_______. 12.已知22451(,)x y y x y R +=∈,则22x y +的最小值是_______. 13.在△ABC 中,43=90AB AC BAC ==?,,∠,D 在边BC 上,延长AD 到P ,使得AP =9,若 3()2 PA mPB m PC =+- (m 为常数),则CD 的长度是________. 14.在平面直角坐标系xOy 中,已知(0)2 P ,A ,B 是圆C :221(362x y +-=上的两个动点,满足PA PB =,则△PAB 面积的最大值是__________.

2016年江苏省高考数学试卷【Word版】

2016年江苏省高考数学试卷 一、填空题(共14小题,每小题5分,满分70分) 1.(5分)已知集合A={﹣1,2,3,6},B={x|﹣2<x<3},则A∩B=.2.(5分)复数z=(1+2i)(3﹣i),其中i为虚数单位,则z的实部是. 3.(5分)在平面直角坐标系xOy中,双曲线﹣=1的焦距是. 4.(5分)已知一组数据4.7,4.8,5.1,5.4,5.5,则该组数据的方差是.5.(5分)函数y=的定义域是. 6.(5分)如图是一个算法的流程图,则输出的a的值是. 7.(5分)将一颗质地均匀的骰子(一种各个面上分别标有1,2,3,4,5,6个点的正方体玩具)先后抛掷2次,则出现向上的点数之和小于10的概率是. 8.(5分)已知{a n}是等差数列,S n是其前n项和,若a1+a22=﹣3,S5=10,则a9的值是. 9.(5分)定义在区间[0,3π]上的函数y=sin2x的图象与y=cosx的图象的交点个数是. 10.(5分)如图,在平面直角坐标系xOy中,F是椭圆+=1(a>b>0)的

右焦点,直线y=与椭圆交于B,C两点,且∠BFC=90°,则该椭圆的离心率是. 11.(5分)设f(x)是定义在R上且周期为2的函数,在区间[﹣1,1)上,f (x)=,其中a∈R,若f(﹣)=f(),则f(5a)的值是. 12.(5分)已知实数x,y满足,则x2+y2的取值范围是. 13.(5分)如图,在△ABC中,D是BC的中点,E,F是AD上的两个三等分点,?=4,?=﹣1,则?的值是. 14.(5分)在锐角三角形ABC中,若sinA=2sinBsinC,则tanAtanBtanC的最小值是. 二、解答题(共6小题,满分90分) 15.(14分)在△ABC中,AC=6,cosB=,C=. (1)求AB的长; (2)求cos(A﹣)的值. 16.(14分)如图,在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,D,E分别为AB,BC的中点,点F在侧棱B1B上,且B1D⊥A1F,A1C1⊥A1B1.求证: (1)直线DE∥平面A1C1F;

江苏省高中数学知识点总结

高中数学第一章-集合 考试内容: 集合、子集、补集、交集、并集. 逻辑联结词.四种命题.充分条件和必要条件. 考试要求: (1)理解集合、子集、补集、交集、并集的概念;了解空集和全集的意义;了解属于、包含、相等关系的意义;掌握有关的术语和符号,并会用它们正确表示一些简单的集合. (2)理解逻辑联结词“或”、“且”、“非”的含义理解四种命题及其相互关系;掌握充分条件、必要条件及充要条件的意义. §01. 集合与简易逻辑 知识要点 一、知识结构: 本章知识主要分为集合、简单不等式的解法(集合化简)、简易逻辑三部分: 二、知识回顾: (一) 集合 1. 基本概念:集合、元素;有限集、无限集;空集、全集;符号的使用. 2. 集合的表示法:列举法、描述法、图形表示法. 集合元素的特征:确定性、互异性、无序性. 集合的性质: ①任何一个集合是它本身的子集,记为A A ?; ②空集是任何集合的子集,记为A ?φ; ③空集是任何非空集合的真子集; 如果B A ?,同时A B ?,那么A = B. 如果C A C B B A ???,那么,. [注]:①Z = {整数}(√) Z ={全体整数} (×) ②已知集合S 中A 的补集是一个有限集,则集合A 也是有限集.(×)(例:S=N ; A=+N ,则C s A= {0}) ③ 空集的补集是全集. ④若集合A =集合B ,则C B A = ?, C A B = ? C S (C A B )= D ( 注 :C A B = ?). 3. ①{(x ,y )|xy =0,x ∈R ,y ∈R }坐标轴上的点集. ②{(x ,y )|xy <0,x ∈R ,y ∈R }二、四象限的点集. ③{(x ,y )|xy >0,x ∈R ,y ∈R } 一、三象限的点集. [注]:①对方程组解的集合应是点集. 例: ? ? ?=-=+1323 y x y x 解的集合{(2,1)}. ②点集与数集的交集是φ. (例:A ={(x ,y )| y =x +1} B={y |y =x 2+1} 则A ∩B =?) 4. ①n 个元素的子集有2n 个. ②n 个元素的真子集有2n -1个. ③n 个元素的非空真子集有2n -2个. 5. ⑴①一个命题的否命题为真,它的逆命题一定为真. 否命题?逆命题.

2017年江苏省高考数学试卷及答案

绝密★启用前 2017年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷) 数学I 注意事项 考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求 1. 本试卷共4页,包含非选择题(第1题 ~ 第20题,共20题).本卷满分为160分,考试时间为120分 钟。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。 2. 答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置。 3.请认真核对监考员在答题上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符。 4.作答试题,必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效。 5.如需改动,须用2B 铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗 一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共计70分,请把答案填写在答题卡相应位置上 1.已知集合{}=1,2A ,{}=+2,3B a a ,若A B ={1}则实数a 的值为________ 2.已知复数z=(1+i )(1+2i ),其中i 是虚数单位,则z 的模是__________ 3.某工厂生产甲、乙、丙、丁四种不同型号的产品,产量分别为200,400,300,100件,为检验产品的质量,现用分层抽样的方法从以上所有的产品中抽取60件进行检验,则应从丙种型号的产品中抽取 件 4.右图是一个算法流程图,若输入x 的值为 116,则输出的y 的值是 5.若tan 1- =46 πα?? ???,则tan α= 6.如图,在圆柱O 1 O 2 内有一个球O ,该球与圆柱的上、下面及母线均相切。记圆柱O 1 O 2 的体积为V 1 ,球O 的体积为V 2 ,则12 V V 的值是 7.记函数2()6f x x x =+- 的定义域为D.在区间[-4,5]上随机取一个数x ,则x ∈ D 的概率是 8.在平面直角坐标系xoy k ,双曲线2 213 x y -= 的右准线与学科&网它的两条渐近线分别交于点P,Q ,其焦点是F 1 , F 2 ,则四边形F 1 P F 2 Q 的面积是 9.等比数列{}n a 的各项均为实数,其前n 项的和为Sn ,已知36763,44 S S ==,

江苏省高考数学知识点总结精华版

高中数学第一章-集合 https://www.doczj.com/doc/b616145181.html, 考试内容: 集合、子集、补集、交集、并集. 逻辑联结词.四种命题.充分条件和必要条件. 考试要求: https://www.doczj.com/doc/b616145181.html, (1)理解集合、子集、补集、交集、并集的概念;了解空集和全集的意义;了解属于、包含、相等关系的意义;掌握有关的术语和符号,并会用它们正确表示一些简单的集合. (2)理解逻辑联结词“或”、“且”、“非”的含义理解四种命题及其相互关系;掌握充分条件、必要条件及充要条件的意义. §01. 集合与简易逻辑 知识要点 一、知识结构: 本章知识主要分为集合、简单不等式的解法(集合化简)、简易逻辑三部分: 二、知识回顾: (一) 集合 1. 基本概念:集合、元素;有限集、无限集;空集、全集;符号的使用. 2. 集合的表示法:列举法、描述法、图形表示法. 集合元素的特征:确定性、互异性、无序性. 集合的性质: ①任何一个集合是它本身的子集,记为A A ?; ②空集是任何集合的子集,记为A ?φ; ③空集是任何非空集合的真子集; 如果B A ?,同时A B ?,那么A = B. 如果C A C B B A ???,那么,. [注]:①Z = {整数}(√) Z ={全体整数} (×) ②已知集合S 中A 的补集是一个有限集,则集合A 也是有限集.(×)(例:S=N ; A=+N ,则C s A= {0})

③ 空集的补集是全集. ④若集合A =集合B ,则C B A = ?, C A B = ? C S (C A B )= D ( 注 :C A B = ?). 3. ①{(x ,y )|xy =0,x ∈R ,y ∈R }坐标轴上的点集. ②{(x ,y )|xy <0,x ∈R ,y ∈R }二、四象限的点集. ③{(x ,y )|xy >0,x ∈R ,y ∈R } 一、三象限的点集. [注]:①对方程组解的集合应是点集. 例: ? ? ?=-=+1323 y x y x 解的集合{(2,1)}. ②点集与数集的交集是φ. (例:A ={(x ,y )| y =x +1} B={y |y =x 2+1} 则A ∩B =?) 4. ①n 个元素的子集有2n 个. ②n 个元素的真子集有2n -1个. ③n 个元素的非空真子 集有2n -2个. 5. ⑴①一个命题的否命题为真,它的逆命题一定为真. 否命题?逆命题. ②一个命题为真,则它的逆否命题一定为真. 原命题?逆否命题. 例:①若325≠≠≠+b a b a 或,则应是真命题. 解:逆否:a = 2且 b = 3,则a+b = 5,成立,所以此命题为真. ② 且21≠≠y x 3≠+y . 解:逆否:x + y =3 x = 1或y = 2. 2 1≠≠∴y x 且3≠+y x ,故3≠+y x 是21≠≠y x 且的既不是充分,又不是必要条件. ⑵小范围推出大范围;大范围推不出小范围. 3. 例:若255 x x x 或,?. 4. 集合运算:交、并、补. {|,}{|}{,} A B x x A x B A B x x A x B A x U x A ?∈∈?∈∈?∈?U 交:且并:或补:且C 5. 主要性质和运算律 (1) 包含关系: ,,,, ,;,;,. U A A A A U A U A B B C A C A B A A B B A B A A B B ?Φ???????????C (2) 等价关系:U A B A B A A B B A B U ??=?=?= C (3) 集合的运算律: 交换律:.;A B B A A B B A == 结合律:)()();()(C B A C B A C B A C B A == 分配律:.)()()();()()(C A B A C B A C A B A C B A ==

完整江苏省高中数学公式.docx

高中数学公式(苏教版) 使用说明:本资料需要有经验老师讲解每一个公式,然后根据公式出一个题来运用、理解公式,天 天坚持直到高考。这样效果极佳;另外术业教育每天出一份高考数学挑战题卡(上传到学优高考网),保证你的学生数学成绩能够从 20 分迅速提高到 100 分,这项成果经过我们十几年的教学实践总结,效果绝对好。 一、集合 1. 集合的运算符号:交集“”,并集“”补集“ C”子集“” 2.非空集合的子集个数: 2n( n 是指该集合元素的个数) 3.空集的符号为 二、函数 1. 定义域(整式型:x R ;分式型:分母0 ;零次幂型:底数0 ;对数型:真数0 ;根式型:被开方数0 ) 2. 偶函数:f ( x) f ( x)奇函数: f ( x) f (x)0 在计算时:偶函数常用: f (1) f (1) 奇函数常用: f (0)0 或 f (1) f (1)0 3.单调增函数:当在 x 递增,y也递增;当 x 在递减,y也递减单 调减函数:与增函数相反 n 4. 指数函数计算:a m a n a m n; a m a n a m n;(a m)n a m n;a m m a n; a01 指数函数的性质:y a x;当 a1 时, y a x为增函数; 当 0 a 1时, y a x为减函数指数 函数必过定点 (0,1) 5. 对数函数计算:log a a1 ; log a10 ; log a m log a n log a m n; log a m log a n m log a n; log a m n n log a m;log a n m 1 log a m n 对数的性质: y log a x;当 0 a 1时, y log a x为减函数.当 a 1 时, y log a x为增函数

江苏省高考数学知识点总结全能版

江苏省高中数学知识详解 第一章-集合 考试内容:集合、子集、补集、交集、并集. 逻辑联结词.四种命题.充分条件和必要条件. 考试要求:(1)理解集合、子集、补集、交集、并集的概念;了解空集和全集的意义;了解属于、包含、相等关系的意义;掌握有关的术语和符号,并会用它们正确表示一些简单的集合. (2)理解逻辑联结词“或”、“且”、“非”的含义理解四种命题及其相互关系;掌握充分条件、必要条件及充要条件的意义. §01. 集合与简易逻辑知识要点 一、知识结构: 本章知识主要分为集合、简单不等式的解法(集合化简)、简易逻辑三部分: 二、知识回顾: (一) 集合 1. 基本概念:集合、元素;有限集、无限集;空集、全集;符号的使用. 2. 集合的表示法:列举法、描述法、图形表示法. 集合元素的特征:确定性、互异性、无序性. 集合的性质: ①任何一个集合是它本身的子集,记为A A ?; ②空集是任何集合的子集,记为A ?φ; ③空集是任何非空集合的真子集; 如果B A ?,同时A B ?,那么A = B. 如果C A C B B A ???,那么,. [注]:①Z = {整数}(√) Z ={全体整数} (×)

②已知集合S 中A 的补集是一个有限集,则集合A 也是有限集.(×)(例:S=N ; A=+N ,则C s A= {0}) ③空集的补集是全集. ④若集合A =集合B ,则C B A = ?, C A B = ?C S (C A B )= D ( 注:C A B = ?). 3. ①{(x ,y )|xy =0,x ∈R ,y ∈R }坐标轴上的点集. ②{(x ,y )|xy <0,x ∈R ,y ∈R }二、四象限的点集. ③{(x ,y )|xy >0,x ∈R ,y ∈R } 一、三象限的点集. [注]:①对方程组解的集合应是点集. 例: ? ? ?=-=+1323 y x y x 解的集合{(2,1)}. ②点集与数集的交集是φ. (例:A ={(x ,y )| y =x +1} B={y |y =x 2+1} 则A ∩B =?) 4. ①n 个元素的子集有2n 个.②n 个元素的真子集有2n -1个.③n 个元素的非空真子集有2n -2个. 5. ⑴①一个命题的否命题为真,它的逆命题一定为真. 否命题?逆命题. ②一个命题为真,则它的逆否命题一定为真. 原命题?逆否命题. 例:①若325≠≠≠+b a b a 或,则应是真命题. 解:逆否:a = 2且 b = 3,则a+b = 5,成立,所以此命题为真. ② ,且21≠≠y x 3≠+y x . 解:逆否:x + y =3 x = 1或y = 2. 2 1≠≠∴y x 且3≠+y x ,故3≠+y x 是21≠≠y x 且的既不是充分,又不是必要条件. ⑵小范围推出大范围;大范围推不出小范围. 3. 例:若255 x x x 或,?. 4. 集合运算:交、并、补. {|,}{|}{,} A B x x A x B A B x x A x B A x U x A ?∈∈?∈∈?∈?U 交:且并:或补:且C 5. 主要性质和运算律 (1) 包含关系: ,,,, ,;,;,. U A A A A U A U A B B C A C A B A A B B A B A A B B ?Φ???????????C (2) 等价关系:U A B A B A A B B A B U ??=?=?= C (3) 集合的运算律: 交换律:.;A B B A A B B A == 结合律:)()();()(C B A C B A C B A C B A ==

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