全面贯彻落实教育规划纲要推进牧区教育跨越式发展健康
中国2030规划纲要
在全省上下认真学习贯彻全省教育工作会议精神和教育规划纲
要的背景下，我们要抓住当前大好时机，认真分析牧区教育发展的现状，总结牧区教育发展的经验，探讨促进牧区教育改革与发展的对策，以期推动全省民族教育实现跨越式发展。
一、牧区教育的新变化
牧区教育是我省民族教育的主阵地。改革开放以来，在 __、 __及省委、 __的亲切关怀下，各级政府从牧区实际出发，出台了一系
列促进牧区教育发展的特殊政策措施，把牧区教育作为增强民族团结、维护社会稳定和促进少数民族地区经济、社会发展的大事来抓，为牧区教育的快速发展提供了政策支撑和保障，牧区教育取得了令人瞩目的成绩。
（一）全面完成了“两基”攻坚任务。牧区实现“两基”目标
是全省“两基”工作的重点和难点。近年来，各级政府把实施“两基”攻坚作为当地教育发展的重中之重，作为“一把手”工程，坚持“四个到位”（认识到位，责任到位，奖罚到位，行为到位），确保“四个优先”（指导思想上优先、议事日程上优先、经费投入上优先、工作措施上优先），实行“一票否决制”，全力推进，取得了历史性进
展。xx年，随着玛曲、碌曲等4个县顺利通过 __ “两基”验收，民族县（市）全部实现了“两基”目标，标志着全省全面完成了“两基”目标，是全省教育史上的一个重要里程碑。
（二）办学条件得到显著改善。长期以来，改善牧区学校的办学条件一直得到各级党委和政府的高度重视，牧区教育由过去的马背学校、帐篷学校逐步发展为适合牧区实际，有规模、有特色的寄宿制学校。近年来，通过国家义务教育工程、农村寄宿制学校建设工程、危房改造工程、援藏资金支持、世界银行贷款项目等一系列工程项目的实施，加大了对牧区教育的投入力度，加快了牧区寄宿制学校建设步伐。目前，全省牧业县已经实现了每县有一所较高标准的寄宿制中学，每个牧业乡都有寄宿制小学的目标，基本解决了集中寄宿办学的问题。学校规模进一步扩大，办学条件发生了根本性变化，优质更加丰富，办学效益显著提高，为巩固提高“两基”成果、不断提高教育质量奠定了基础。
（三）义务教育保障机制得到全面落实。省、州（市）、县各级政府和 __门把减轻农牧民经济负担、保证农牧区适龄儿童全部接受义务教育，作为保障农村义务教育持续健康发展、推进义务教育普及进程的重大举措，高度重视，全面落实。从xx年春季开学起，免除了民族地区义务教育阶段学生全部杂费、提供了教科书、落实了寄宿学生生活补助资金。特别是 __提高了甘南州义务教育阶段寄宿生
生活补助和公用经费标准。肃北县、阿克塞县、肃南县政府自筹资金配套国家财政资金实施“四免一补”，不仅免除义务教育阶段全部学生的学杂费、课本费、作业本费、住宿费和住宿学生的生活费，还免除了幼儿园和普通高中学生相应的费用。国家财政还给牧区下达专项取暖补助资金。这些惠民政策，为牧区寄宿学生提供了生活保障，减轻了家长的经济负担，调动了广大农牧民送子女入学的积极性，为控制学生辍学，提高适龄儿童入学率，保证牧区顺利实现“两基”目标创造了条件。
（四）“双语”教育模式不断完善。全省少数民族“双语”教育主要集中在牧区县，是我省民族教育的重要特点，也是牧区教育的特色。多年来，各级 __门全面贯彻党的教育方针和民族政策，积极推进民族中小学“双语”教学，不断完善“双语”教学课程设置，“双语”教学模式有了很大拓展，为学生进入高一层次的学校学习奠定了基础。
（五）师资队伍不断壮大。这些年来，各级党委政府十分重视牧区师资队伍建设，不断加强教师队伍的培养和培训工作，通过对等协作培养计划、“特岗计划”以及各类教师培训计划的实施，教师队伍从量到质发生了很大变化。xx年，民族地区中小学专任教师学历合格率，小学为98.84%、初中为96.20%、高中为83.88%，分别比xx 年提高了1.38、5.04、27.97个百分点。
（六）教育信息化建设取得突破性进展。我省牧区县实施国家农村现代远程教育工程，推进牧区教育信息化，基本实现了中小学远程教育“三类”模式的覆盖，部分城镇中小学建成校园网，实现多媒体教室班班通。现代化的教学手段逐步应用到教育教学中，为提高农牧区学校教学质量提供了新的平台。
从牧区教育发展情况来看，有一些新的发展变化值得肯定和借鉴。
一是群众教育理念的新变化。1998年，我们在肃北、阿克塞、肃南县召开了全省牧区教育工作会议，充分肯定了三个县率先在民族地区普及九年义务教育的做法，认真总结了河西牧业县教育发展的经验。当时，三个县的牧民为了孩子上学，房子围着学校建，呈现出由逐水草而居向逐教育而居转变、由让我受教育向我要受教育转变的喜人局面。如今，随着经济社会的发展，群众观念发生更进一步的变化，牧民由逐教育而居变为追求发达城市教育，由我要受教育变为选择更优质教育。牧民群众教育观念的重大变化，促进了牧区教育的飞跃式变革。为了适应这种变化，不断提高牧区人口的文化素质，酒泉市政府出台了一系列政策措施，扶持民族县教育发展。其中把肃北、阿克塞两个牧区县的高中异地办在敦煌市的做法成为一大亮点。让牧民的
孩子享受优质教育，体现了酒泉市实现教育均衡发展的决心和各民族共同进步的优良传统，值得全省各地学习、借鉴。
二是牧区办学模式的新变化。近年来，随着教育改革的深化，牧区县办学体制逐步发生了新的变化。许多牧业县通过学校布局结构调整，逐步探索传统办学模式的改革，通过一校两部、十二年一贯制、异地就读等有效措施改革办学模式，优化整合，合理扩大学校规模，取得很好的效果。阿克塞县利用县城搬迁的有利时机，把原来的民族中学和县中学、民族小学和城关小学、民族幼儿园和县幼儿园分别合并为县中学、县小学和县幼儿园。肃北县通过布局调整把原来的民族小学和民族中学合并为一所十二年一贯制的民族学校。实践证明，这些做法集中了人力、物力、财力，扩大了学校规模，促进了资源共享，提高了办学效益，推动了各民族师生的和谐相处和共同进步。
三是牧区“双语”教学的新变化。近年来，大部分牧区县在进一步加强母语教学的同时，已从小学一年级开设汉语课程，并加授英语。阿克塞县大胆尝试在民族中小学开展以加强汉语文授课比重为中心的“双语”教学试验改革。从1991年开始分段实施，小学1-2年级，使用全国统编教材，用汉语授课加授英语；从小学3年级开始，加授哈语文到初中毕业；高中全部使用统编教材，使用汉语授课。实践证明这项改革符合“双语”教育规律，使学生成绩有了明显提高，为学生日后异地学习、生活和工作创造了条件。
二、牧区教育发展中面临的主要困难和挑战
我省牧区县地域辽阔，山大沟深，高寒阴湿，信息闭塞，交通不便，集中了西部地区、民族地区、高原地区以及欠发达地区的所有发展特点和困难。牧区教育在这种特殊环境条件下办学，发展慢、质量不高、效益低，办学模式传统，面临的困难和问题更加复杂、更加特殊。虽然牧区教育有了长足的发展，出现了许多可喜的新变化，但我们必须清醒地认识到，目前发展的总体水平还不高，未来改革和发展还存在诸多问题和困难，全面提高牧区办学质量的任务相当艰巨。
（一）继续改善办学条件任务艰巨。随着“两基”的完成，义务教育阶段在校学生数量大幅度增加，学校校舍紧张、设备短缺等问题进一步显现。采暖期长，办学成本高的特殊困难仍未完全解决，百人以下小规模学校运转更为困难。信息技术教育起点低，缺乏设备和师资力量，教学内容单一，发展还很缓慢。信息技术教育装备及应用水平低，城乡差距大。尽管国家加大了教育基础设施建设投入，但仍不能满足牧区教育跨越式发展的需求，巩固提高“两基”成果和全面提高教育教学质量仍面临严峻挑战。
（二）大力发展学前教育迫在眉睫。近几年由于牧区县“两基”攻坚任务艰巨，教育人力、财力主要集中于“两基”攻坚。牧区学前
教育发展严重滞后，幼儿园数量严重不足，发展学前教育的任务十分迫切。全省牧区县有幼儿园24所，其中农村幼儿园6所。甘南州每县仅有1所幼儿园，且幼儿园规模较小、条件简陋，“双语”幼儿园几近空白，学前“双语”教师培训体系尚未建立，学前教育“双语”师资缺乏， 90%的牧区幼儿无法入园。
（三）加快发展高中阶段教育势在必行。牧区县高中阶段教育规模偏小，办学条件差，发展不协调，质量低。职业教育发展滞后，投入严重不足，教学手段落后，实训基地和设施严重不足，“双师型”教师紧缺，缺少牧区特色专业教师和教材，与牧区 __发展对职业教育的需求有一定差距。
（四）全面加强教师队伍建设工作繁重。由于教师编制短缺等因素，牧区寄宿制学校专职生活教师和保健人员少，大部分工作仍然由专业课教师兼任，造成教师既要承担教学任务，又要承担照顾学生生活的责任，工作量大，对教师教学有一定影响。教师培训任务还很艰巨，提高牧区教育质量已经成为重中之重。老百姓需要的优质，首先是优秀教师资源，建设一支高质量的牧区教师队伍还有许多亟待解决的困难和问题。
三、努力开创牧区教育的新局面
健康中国2030规划纲要的具体内容纲要全 文 健康中国2030规划纲要的具体内容纲要全文 健康中国2030规划纲要的具体内容 中共中央政治局在北京召开会议，审议通过了健康中国2030 规划纲要。中共中央主持会议。会议强调：健康是促进人的全面发展的必然要求，是经济社会发展的基础条件，是民族昌盛和国家富强的重要标志，也是广大人民群众的共同追求。 常言道身体是革命的本钱。前人俗语，言浅理深，为加快中国特色社会主义建设进程，前提是要推进健康中国的建设。我党明确指出，要从五位一体总体布局和四个全面战略布局出发，对当前和今后时期更好保障人民健康作出制度性安排，改进民众人命在天，物命在人的错误健康理念。 读过古华佗，不如见症多，从实际出发，总结我党在人民健康工作中的经验，把保障人民健康、全面建成小康社会视为急需解决的工作目标。全面贯彻落实党的十八届五中全会精神，妥善实施健康中国2030 规划纲要，对人民健康负责，履行我国对联合国2030可持续发展议程的承诺 人民健康要从基层做起，要从小事抓起。万金良药，不如无疾。首先以贫无可奈惟求俭，拙亦何妨只要勤的预防为主，建设完善的医疗制度和体系。从食品安全入手健康、从解决当下医疗问题为主旨、从健康宣传预防为标语、让群众的生活环境更健康、生活方式更加绿色，从而减少的疾病发生。指出：要调整优化健康服务体系，强化早诊断、早治疗、早康复，坚持保基本、强基层、建机制，更好满足人民群众健康需求。 新中国成立特别是改革开放以来，我国健康领域改革发展成就显著，人民健康水平不断提高。但是我国也面临着工业化、城镇化、人口老龄化等问题，陆续出现一些新挑战，需要我党统
欢迎阅读 虎台中学心理健康辅导中心 韩小萍 虎台中学心理健康辅导中心于2007年在学校学生教育处的组织下成立的。于2012年8月正式组建完成。目前，中心师资队伍共由3名成员组成，其中国家三级心理咨询师3人，专职心理教师2人。中心包含多个功能室，即心理测评室、音乐 1、开学初期的心理健康教育宣传工作。充分利用学校各种宣传媒体，如校园黑板报、校园广播、主题班会、网络、校刊、展板等形式，宣传心理健康教育和心理咨询服务；利用第二课堂活动，深入地向学生渗透心理健康知识，普及心理健康教育，培养学生的心理健康意识。使全校师生对心理咨询有正确的认识和正确的态度，并能积极配合学校心理咨询工作的展开。
2、心理健康教育专题讲座，每年5月学校为初中生及其家长开展“青春期学生生理心理健康教育专题讲座”。并为初高三学生开展中高考前的心理辅导讲座。青春期是人生的一个特殊阶段，由于自我意识的不断提高，自我监护意识有所增强，但监控效果不是很理想。因此，应加强青少年自我意识的培养和教育，以能够更好地引导学生完善自我，超越自我，塑造出有利于个人和社会的自我。 3 4 （ （ 或团体寻求满足其社会需要的心理状态。团体训练提供了以微型模式建立的人际关系，包括同伴交往、异性交往等，从而人际关系是学生重要的社会支持系统。因此，学生对人际关系的认识和处理技能对于自身的学习、生活和心理健康都具有重要的影响。
（3）每学期为我校教师开展团体心理拓展训练，使班主任和其他任课教师在承担教学、管理班级中体验到团体训练带来的放松。教师的情绪直接影响着教育教学的质量和学生的情绪情感，因此这也是学生心理监护的一项工作。 5、心理咨询工作。本项工作包括个体心理咨询、个体沙盘游戏、团体沙盘游戏，心理咨询室老师每天中午轮流值班，接待有心理困惑的学生，解决了很多学生的心 6 7 健康课，我校心理健康课共有五大专题，包括自我意识教育、情绪情感教育、学习心理辅导、人际关系教育、青春期教育，自“生命教育培训”结束后，新增加了一个专题，即生命教育。并配合班主任做好学生心理健康教育工作。 8、成立心灵使者团。2015年建立心理社团并起名为“心灵使者团”，主要成员为初一初二年级学生，负责定期进行心理培训，并观察班级出现心理状况异常的学
师生健康中国健康”主题健康教育活动实施 方案 师生健康中国健康”主题健康教育活动实施方案 为培养学生树立健康观念，养成健康生活方式，提高健康素养，按照省教育厅《关于开展“师生健康中国健康”主题健康教育实施方 案通知》要求，结合我市实际，现制定本方案。一、活动宗旨深化容和方式，切实满足学生对健康知识的多元化需求，提高学生健康素养水平。完善课程设置、师资配备、制度保障、评价体系，改进教育教学方式方法，提升健康教育教学质量。在全市学校和广大师生中牢固树立”健康第一”理念，把健康教育融入学校教育教学各个环节，引导学生树立正确健康观，形成健康的行为和生活方式。 学校健康教育供给侧改革，富健康教育的载体、形式、途径、内 二、时间安排2018 年全年。三、重点内容及具体安排（一）面1. 贯彻落实国家文件精神。贯彻落实《学校卫生工作条例》于进一步加强和改进学校卫生与健康教育工作的意见》等政策与制度。2. 开发健康教育教学资源。按照《中小学健康教育指导纲要》要求，结合本地区实际和学生健康需求，组织专家为学校开发健康教育课件、图文资料、音像制品、教育读本等教学资源，并选送上级教育行政部门。3. 开展督导调研。利用春秋季开学卫生工作检查，开展“主题健康教育活动” 、学校食品及饮用水安全、传染病防控和健康教育督导调研，重点调研学校健康教育中存在的不平衡不充分
问题，着力解决问题、补齐短板、克服弱项，确保“师生健康中国健康”主题健康教育活动见实效出成果。. 举办学校公共卫生管理培训。举行市级学校结核病防控、食品及饮用水安全、艾滋病预防、视力保护、口腔健康、营养膳食等管理工作和知识教育培训，对全市学校新任校长进行学校卫生防病、食品与饮用水安全、防艾禁毒教育、公共卫生事件应急处置知识和管理等业务培训，加强对学校卫生工作人员专业知识和技能的健培训，不断提高健康教师队伍业务能力和职业素养。5. 开展专项评估和监测。组织对直 属（直管） 学校开展学校教学环境卫生、食品安全、饮用水卫生、学生健康状 况等学校卫生综合监测和卫生工作评估。 6 组织开展学校健康教育 活动。在世界防治结核病日、食品安全宣传周、世界艾滋病日等时间节点开展本地区的主题教育活动，并结合本地实际和特点，开展形式多样、内容丰富的学校健康教育活动，营造浓厚的活动氛围。 二）区（市）县教育行政部门1. 制定活动方案。总结本地开展健康教育的经验，查找问题和不足，在深入开展调研师生健康需求的
健康中国2030规划纲要全文内容健康中国2030 规划纲要会议通过的视频 8月26日，中共中央政治局通过健康中国2030 规划纲要 健康中国2030中医药发展战略规划纲要全文 中医药作为我国独特的卫生资源、潜力巨大的经济资源、具有原创优势的科技资源、优秀的文化资源和重要的生态资源，在经济社会发展中发挥着重要作用。随着我国新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化深入发展，人口老龄化进程加快，健康服务业蓬勃发展，人民群众对中医药服务的需求越来越旺盛，迫切需要继承、发展、利用好中医药，充分发挥中医药在深化医药卫生体制改革中的作用，造福人类健康。为明确未来十五年我国中医药发展方向和工作重点，促进中医药事业健康发展，制定本规划纲要。 一、基本形势 新中国成立后特别是改革开放以来，党中央、国务院高度重视中医药工作，制定了一系列政策措施，推动中医药事业发展取得了显著成就。中医药总体规模不断扩大，发展水平和服务能力逐步提高，初步形成了医疗、保健、科研、教育、产业、文化整体发展新格局，对经济社会发展贡献度明显提升。截至2014年底，全国共有中医类医院(包括中医、中西医结合、民族医医院，下同)3732所，中医类医院床位75.5万张，中医类执业(助理)医师39.8万人，2014年中医类医院总诊疗人次5.31亿。中医药在常见病、多发病、慢性病及疑难病症、重大传染病防治中的作用得到进一步彰显，得到国际社会广泛认可。2014年中药生产企业达到3813家，中药工业总产值7302亿元。中医药已经传播到183个国家和地区。 另一方面，我国中医药资源总量仍然不足，中医药服务领域出现萎缩现象，基层中医药服务能力薄弱，发展规模和水平还不能满足人民群众健康需求;中医药高层次人才缺乏，继承不足、
健康中国2030规划纲要全文内容(3) 健康中国2030规划纲要全文内容(3) 推进全民健康生活方式行动，强化家庭和高危个体健康生活方式指导及干预，开展健康体重、健康口腔、健康骨骼等专项行动，到2030年基本实现以县(市、区)为单位全覆盖。开发推广促进健康生活的适宜技术和用品。建立健康知识和技能核心信息发布制度，健全覆盖全国的健康素养和生活方式监测体系。建立健全健康促进与教育体系，提高健康教育服务能力，从小抓起，普及健康科学知识。加强精神文明建设，发展健康文化，移风易俗，培育良好的生活习惯。各级各类媒体加大健康科学知识宣传力度，积极建设和规范各类广播电视等健康栏目，利用新媒体拓展健康教育。 加大学校健康教育力度 将健康教育纳入国民教育体系，把健康教育作为所有教育阶段素质教育的重要内容。以中小学为重点，建立学校健康教育推进机制。构建相关学科教学与教育活动相结合、课堂教育与课外实践相结合、经常性宣传教育与集中式宣传教育相结合的健康教育模式。培养健康教育师资，将健康教育纳入体育教师职前教育和职后培训内容。 健康中国2030规划纲要全文要点(二) 引导合理膳食 制定实施国民营养计划，深入开展食物(农产品、食品)营养功能评价研究，全面普及膳食营养知识，发布适合不同人群特点的膳食指南，引导居民形成科学的膳食习惯，推进健康饮食文化建设。建立健全居民营养监测制度，对重点区域、重点人群实施营养干预，重点解决微量营养素缺乏、部分人群油脂等高热能食物摄入过多等问题，逐步解决居民营养不足与过剩并存问题。实施临床营养干预。加强对学校、幼儿园、养老机构等营养健康工作的指导。开展示范健康食堂和健康餐厅建设。到2030年，居
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 中国健康教育与健康促进大会奖 I中国健康教育与健康促进大会奖 2019 年候选公示根据中国健康教育与健康促进大会奖评奖工作章程，大会奖评审委员会秘书处自６月１日至６月３０日收到各省级健康教育机构及相关单位推荐的大会奖候选人（项目）共计１０３名。 依据章程，现将名单予以公示，公示时间为２０１３年７月１５日０： ００至２０１３年７月３０日２４： ００。 在此期间，如对公示人选有异议，可通过电话、传真等方式向大会奖评审委员会秘书处直接反映。 同时，请告知并签署本人真实姓名和工作单位，以利于了解核实情况。 特此公告。 电话： （０１０）６４２２７７７４－５２０传真：（０１０）６４２５２０６２电子邮件： １９４４９９３０６６＠ｑｑ．ｃｏｍ杰出贡献奖候选名单编号推荐单位候选人 A01 北京市健康教育所刘秀荣 A02 天津市健康教育所江国虹 A03 河北省疾病预防控制中心李克宁 A04 山西省健康教育中心黄立坤 A05 内蒙古健康教育研究 1 / 6
所李永明 A06 辽宁省健康教育中心刘懿卿 A07 上海市健康教育所张立强 A08 江苏省疾病预防控制中心黄明豪 A09 浙江省疾病预防控制中心徐水洋 A10 安徽省健康教育所程周祥 A11 江西省健康教育中心万德芝 A12 山东省疾病预防控制中心李凤霞 A13 河南省疾病预防控制中心周刚 A14 湖北省健康教育所陈清荣IIA15 湖南省卫生宣传教育信息中心龙术国 A16 广东省健康教育所汤捷 A17 广西自治区疾病预防控制中心余东远 A18 海南省疾病预防控制中心杨静 A19 四川省疾病预防控制中心胥江A20 贵州省疾病预防控制中心程萱芹 A21 云南省健康教育所段勇 A22 陕西省健康教育所宋留平 A23 甘肃省健康教育所郭玉芬A24 宁夏自治区健康教育所王德臣 A25 深圳市健康教育与促进中心韩铁光 A26 大连市健康教育所张永满 A27 解放军疾病预防控制所武小梅 A28 解放军总装备部后勤部政治部夏本立 A29 武警部队健康教育指导中心李浴峰 A30 新疆生产建设兵团疾病预防控制中心梁玉峰 A31 中国健康促进与教育协会杨秉辉 A32 中国老年保健协会洪昭光 A33 中国控制吸烟协会许桂华 A34 中华预防医学会陈春明A35 中国医药卫生事业发展基金会王彦峰III最佳实践奖候选名单编号推荐单位候选人 B01 北京市健康教育所北京健康教育官方微博运营与管理项目 B02 天津市健康教育所你我共同参与消除结核危害首届大学生预防疾病宣传志愿者论坛 B03 河北省疾病预防控制中心沧州市妇幼保健院妇幼健康大讲堂项目 B04 山西省健康教育中心送健康、送文化、送知识
师生健康中国健康主题健康教育活动 实施方案
“师生健康中国健康”主题健康教育活动实施方案 “师生健康中国健康”主题健康教育活动实施方案 为培养学生树立健康观念，养成健康生活方式，提高健康素养，按照省教育厅《关于开展“师生健康中国健康”主题健康教育实施方案通知》要求，结合我市实际，现制定本方案。一、活动宗旨深化学校健康教育供给侧改革，丰富健康教育的载体、形式、途径、内容和方式，切实满足学生对健康知识的多元化需求，提高学生健康素养水平。完善课程设置、师资配备、制度保障、评价体系，改进教育教学方式方法，提升健康教育教学质量。在全市学校和广大师生中牢固树立”健康第一”理念，把健康教育融入学校教育教学各个环节，引导学生树立正确健康观，形成健康的行为和生活方式。二、时间安排全年。三、重点内容及具体安排（一）市级层面 1.贯彻落实国家文件精神。贯彻落实《学校卫生工作条例》《关于进一步加强和改进学校卫生与健康教育工作的意见》等政策与制度。2.开发健康教育教学资源。按照《中小学健康教育指导纲要》要求，结合本地区实际和学生健康需求，组织专家为学校开发健康教育课件、图文资料、音像制品、教育读本等教学资源，并选送上级教育行政部门。3.开展督导调研。利用春秋季开学卫生工作检查，开展“主题健康教育活动”、学校食品及饮用水安全、传染病防控和健康教育督导调研，重点调研学校健康教育中存在的不平衡不充分问题，着力解
决问题、补齐短板、克服弱项，确保“师生健康中国健康”主题健康教育活动见实效出成果。.举办学校公共卫生管理培训。举行市级学校结核病防控、食品及饮用水安全、艾滋病预防、视力保护、口腔健康、营养膳食等管理工作和知识教育培训，对全市学校新任校长进行学校卫生防病、食品与饮用水安全、防艾禁毒教育、公共卫生事件应急处理知识和管理等业务培训，加强对学校卫生工作人员专业知识和技能的健培训，不断提高健康教师队伍业务能力和职业素养。5.开展专项评估和监测。组织对直属（直管）学校开展学校教学环境卫生、食品安全、饮用水卫生、学生健康状况等学校卫生综合监测和卫生工作评估。6组织开展学校健康教育活动。在世界防治结核病日、食品安全宣传周、世界艾滋病日等时间节点开展本地区的主题教育活动，并结合本地实际和特点，开展形式多样、内容丰富的学校健康教育活动，营造浓厚的活动氛围。（二）区（市）县教育行政部门 1.制定活动方案。总结本地开展健康教育的经验，查找问题和不足，在深入开展调研师生健康需求的基础上制定科学、可行、贯穿全年的“师生健康中国健康”主题健康教育活动方案，明确重点内容和具体安排。2.加强组织领导和调查研究。切实加强对学校健康教育工作的组织领导，在经费保障、协调卫生计生和食品药品监督管理等相关部门专业力量方面给予支持。5月和9月分别组织开展专题调研，摸清学校健康教育教师、保健教师、校医等人员编制、职称晋升、工资待遇等方面落实国家相关政策情况，学校健康教
1.完善医疗卫生服务体系,到2030年，基本形成（）分钟内的医疗卫生服务圈。（1.5分） A.10分钟 B.15分钟 C.20分钟 D.30分钟 我的答案：B√答对 2.加强人才队伍建设要以（）为重点，进一步加大基层及紧缺人才培养力度。（1.5分） A.专科医生 B.全科医生 C.家庭医生 D.执业医师 我的答案：B√答对 3.遇到有人呼吸、心跳骤停的情况，建议采取哪个措施？（1.5分） A.迅速送病人去医院 B.胸外心脏按压 C.给病人适量灌点儿水 D.紧急输血 我的答案：B√答对
4.到2030年，关于中医药的表述中错误的是（1.5分） A.在治未病中起主导作用 B.在重大疾病治疗中起协同作用 C.在重大疾病治疗中起协同作用 D.在传染性疾病中起主导作用 我的答案：D√答对 5.以下哪项不是健康风险的特点：（1.5分） A.共同性 B.严重危害性 C.普遍性 D.复杂性 我的答案：A√答对 6.适量献血是指每人每次献血多少毫升？（1.5分） A.小于200毫升 B.200-400毫升 C.大于400毫升 D.不知道 我的答案：B√答对 7.你认为下哪种疾病能通过蚊虫叮咬传播？（1.5分） A.乙脑
B.乙肝 C.肺结核 D.血吸虫 我的答案：A√答对 8.建设“以人为本”一体化卫生服务体系的策略共有5个，下列不属于建设策略的是：（1.5分） A.防治结合、医养结合 B.急、慢分治 C.中西医并重、多元发展 D.大卫生、大健康 我的答案：D√答对 9.以下哪项不是影响健康问题的社会和环境决定因素：（1.5分） A.食物 B.空气 C.水 D.土壤 我的答案：A×答错 10.人被犬、猫抓伤、咬伤后，应该（1.5分） A.立刻注射狂犬病疫苗 B.清创处理，并尽快注射狂犬病疫苗
问卷编号□ □□□糖尿病患者糖尿病健康素养调查问卷您好！中国健康教育中心正在开展我国6省市城乡糖尿病患者相关知识和行为的现状调查，目的是了解我国城乡糖尿病患者健康知识和技能水平，您被选中参加本次调查。您的参与对我们非常重要，回答的内容将会被严格保密，不会对个人产生任何不利影响。调查结果是评价我国城乡糖尿病患者健康素养水平、制定糖尿病健康教育策略和措施的重要依据。 如果您愿意参加本次调查，请签名_____________，日期____________。 感谢您的支持与配合！ 调查员：调查日期： 质控员：核查日期: 请在横线上填写，或在相应选项的序号上打“√”。 一、基本情况 1.1年龄：周岁 1.2性别：①男②女 1.3身高：厘米 1.4 1.5腰围：厘米 1.6 您现在或退休前从事的职业： ①公务员②教师③医务人员④其他事业单位人员 ⑤学生⑥农民⑦工人⑧其他企业人员 ⑨其他_____ 1.7 文化程度： ①不识字或识字很少②小学③初中 ④高中/职高/中专⑤大专/本科⑥硕士及以上 1.8 婚姻状况： ①未婚②已婚③离婚/丧偶④其他
1.9 您的家庭年收入： ①<1万元②1万-3万元（包括3万元）③3万-5万元（包括5万元） ④5万-10万元⑤>10万元 目前共同居住的人口数：_____ 人 二、疾病信息（请您在相应选项的序号上打“√”。） 2.1 您被确诊患有糖尿病时的年龄：周岁。 2.2 您所患糖尿病的类型： ①1型②2型③其他 2.3 您平均每月糖尿病的诊治费用是：元 其中，需要个人承担的费用是：元 2.4 您的家人（父母或兄弟姐妹）有人患糖尿病吗？ ①有②无③不知道 2.5 您是否曾被诊断患有以下疾病? （可多选） ①高血压②冠心病③高脂血症④脑卒中 ⑤糖尿病足⑥糖尿病肾病⑦视网膜病变⑧神经病变 ⑨无 2.6您是如何发现自己患有糖尿病的？ ①担心自己患糖尿病，主动检测 ②身体不适来就医 ③常规体检 ④看其他疾病时发现的 ⑤以上都不是 如果问题2.6您选②，则继续回答“2.7”；选①、③、④、⑤，则跳至“3.1”。 2.7您当时出现了哪些身体不适？（可多选） ①吃得多②喝得多③尿量多④短时间内体重明显减轻 ⑤皮肤瘙痒⑥反复泌尿系感染⑦伤口不容易愈合⑧其他
各位老师、同学下午好！关于本月党组织主题《“健康中国2030”规划纲要》学习，有如下几点体会： 首先从重要性来说：《纲要》是建国以来首次在国家层面提出的健康领域中长期战略规 划，其阐述代表着国家意志，代表着国家政策和资源的倾斜方向，毫无疑问是一部纲领性文件。 从基本理念来说：《纲要》确立了“以促进健康为中心”的“大健康观” 和“大卫生观” ， 其中“大健康观”是根据时代发展、社会需求与疾病谱的改变，提出的一种全局的理念。它 围绕着人的衣食住行以及人的生老病死，关注各类影响健康的危险因素和误区，提倡自我健康管理，是在对生命全过程全面呵护的理念指导下提出来的。它追求的不仅是个体身体健康，还包含精神、心理、生理、社会、环境、道德等方面的完全健康。“大卫生观”是指站在全社会系统的高度，来认识和研究人民群众的卫生与健康问题。1997 年《中共中央、国务院关于卫生改革与发展的决议》、2009 年《中共中央、国务院关于深化医药卫生体制改革的意 见》都是以“医药卫生”工作作为抓手，然而《纲要》一直到第三篇第七章才开始涉及“公 共卫生服务” 、“医疗服务”等，“医药卫生”只是“大健康”工作中的一个部分和方面。此 外，《纲要》还强调“预防为主”、“实现医学模式的根本转变”、“加强体医融合和非医疗健康干预”等。 从内容来说：《纲要》作为一部纲领性文件，更多的顶层设计，因此，其中几项既有“顶层设计”又有“时间表”的指标格外值得关注：1、建立完善基层医疗服务体系方面，提出 15 分钟基本医疗卫生服务圈基本形成，每千常住人口注册护士数达到 4.7 人； 2、健全医疗保障体系方面，明确提出到2030 年，全民医保体系成熟定型，全民医保管理服务体系完善 高效。 3、质量达成方面，提出到2030 年药品、医疗器械质量标准全面与国际接轨。4、医疗信息化建设方面，提出实现国家省市县四级人口健康信息平台互通共享、规范应用。恰好，2016 年 10 月 24 日全国人口健康信息化工作会议指出，到 2017 年底，基本实现国家人口健康信息平台和所有省级平台互联互通，基本形成跨部门医疗健康大数据资源共享共用格局等。 因此，我相信“健康中国”不是一个口号，将来我们的健康生活一定会出局面。
2018年“师生健康中国健康”主题健康教育活动 月方案 各单位、各部门： 为进一步提升我校师生健康素养，培养师生健康观念和健康生活方式，根据山东省教育厅《关于开展山东省“师生健康中国健康”主题健康教育活动的通知》（鲁教体字[2018]4号）精神，决定在全校开展2018年“师生健康中国健康”主题健康教育月活动。结合我校实际情况，现通知如下： 一、活动时间 2018年9月10日-2018年10月10日 二、活动内容 结合我校实际和新生入学关键节点，积极组织开展形式多样的健康教育活动。面向全校师生开展食品卫生、健康教育专题讲座，做好卫生宣传和健康教育工作，扩大知识知晓范围；普及学校的卫生常规工作，落实六病防治工作，增强师生体质，构建健康校园。 三、活动安排 （一）成立健康教育宣讲团，着重对新生进行多方位健康教育宣传。 宣讲内容包含校医院门诊就医、大学生医保政策、常见传染病防控、意外救护等内容，重点突出结核病、艾滋病等传染病防
控；2018级新生每人1本《新生卫生与健康手册》，便于新生多方面学习并提高自身的健康素养。 （二）邀请专家进校授课，加强对校园结核病、艾滋病防控宣传。 邀请市、区相关专家针对师生开展传染病（结核、艾滋病）专题讲座，对全校所有辅导员、学生骨干、生活委员、宿舍社长进行培训。 （三）开展爱牙日“关爱口腔”健康义诊活动 在“全国爱牙日”（9月20日）来临之际，邀请相关口腔医院来我校开展“关爱口腔”健康义诊活动，普及牙病防治常识和牙齿保健知识，帮助师生增强口腔保健意识。 （四）开展院外急救培训 开展以心肺复苏急救为主题的常见院外急救知识培训，提高师生意外伤害自救与互救的急救能力。 （五）教职工健康运动及营养宣传活动 倡导“个人是自己健康第一责任人”理念，引导师生加强自我健康管理，自觉戒烟限酒，合理膳食、科学锻炼，树立良好心态。 （六）学生群体健康教育宣传活动 各学院充分发挥学生社团优势，广泛动员学生志愿开展各类健康教育活动，把健康教育纳入学生综合素质实践活动中去，大力营造自我健康教育与健康管理氛围，培育健康教育新生力量。
“健康中国2030”规划纲要 单选题（共10题，每题10分） 1 . 《“健康中国2030”规划纲要》共有几篇几章（） ? A.三篇二十二章 ? B.五篇二十五章 ? C.八篇二十九章 ? D.八篇三十章 我的答案： C 参考答案：C 2 . 中共中央政治局会议审议于2016年（）通过了《纲要》。 ? A.8月20日 ? B.8月26日 ? C.9月26日 ? D.10月26日 我的答案： B 参考答案：B 3 . 建设健康中国的战略主题是（） ? A.人民健康水平持续提升 ? B.共建共享全民健康 ? C.健康服务能力大幅提升 ? D.加大学校健康教育力度 我的答案： B 参考答案：B 4 . 塑造自主自律的健康行为包括（） ? A.引导合理膳食 ? B.开展控烟限酒 ? C.促进心理健康 ? D.以上都是 我的答案： D 参考答案：D
5 . 完善医疗卫生服务体系，到2030年，（）基本医疗卫生服务圈基本形成。 ? A.10分钟 ? B.15分钟 ? C.20分钟 ? D.30分钟 我的答案： B 参考答案：B 6 . 到2030年，中医药在治未病中的（）、在重大疾病治疗中的（）、在疾病康复中的（）得到充分发 挥。 ? A.主导作用 ? B.协同作用 ? C.核心作用 ? D.上述都是 我的答案： D 参考答案：D 7 . 力争到2030年，国家卫生城市数量提高到全国城市总数的（）。 ? A.30% ? B.40% ? C.50% ? D.60% 我的答案： C 参考答案：C 8 . 到2030年，食品安全风险监测与食源性疾病报告网络实现（）。 ? A.30% ? B.40% ? C.50% ? D.全覆盖 我的答案： D 参考答案：D 9 . 到2030年，药品、医疗器械质量标准（）。 ? A.全面与国际接轨
2019年中国人民健康现状数据 健康医疗大数据有望成为经济发展新动能 健康长寿是人类的永恒话题。随着社会进步与新兴技术群的兴起，党中央国务院多次强调要充分利用数据科学和信息技术的人类成果，大力发展健康医疗大数据事业和健康产业。“健康中国”“数字中国”“创新中国”等已经被确定为国家战略，党中央强调“没有全民健康就没有全面小康”，“没有信息化就没有现代化”。 大数据与人工智能新时代的到来，促进了以知识服务与信息消费为代表的数字经济发展;反过来，数字化的知识和信息也是高端制造等高质量经济活动的关键生产要素，更是人工智能等新生产力的基本原材料。 随着居民收入增加、消费结构升级、老龄化及城镇化加速，养老、医疗健康等领域的刚性需求爆发式增长，健康服务产业将进入高速增长阶段。健康医疗大数据作为国家重要的基础性战略资源，有望成为我国拉动内需和重大科技源头创新的新引擎，更有望成为经济发展的新动能。 2018年中国医疗健康大数据市场规模将达46亿。
大数据在医疗上的应用包括：健康监测、疾病预防、临床辅助决策、互联网医疗、医药研发等方面。通过互联网医院、智能硬件、医药电商等进行辅助医疗，大大的减少了患者与医生之间面对面的交互时间，提高了医生工作效率和诊疗质量。医疗健康结合了大数据既促进了人们的健康又加速了传统医疗产业的发展。 据前瞻产业研究院发布的《全球健康医疗大数据行业发展前景预测与投资战略规划分析报告》统计数据显示，2014年中国医疗健康大数据市场规模仅仅6.06亿元。到了2016年中国医疗健康大数据市场规模突破10亿元。之后就进入高速增长时期，截止至2017年中国医疗健康大数据市场规模增长至41.15亿元。因为大数据技术的迅速发展，医疗与大数据结合的更加紧密，大数据凸显出了对医疗产业的推动作用。预计未来医疗大数据产业不断进步，走向成熟。初步测算2018年中国医疗健康大数据市场规模将达46亿元左右。 2014-2018年中国医疗健康大数据市场规模统计情况及预测 资本加持新产品研发底气足 近年来，医疗健康行业资本市场火热。资本不断助力新产品研发，增强企业研发支出能力，为企业增布局长期行业竞争力提供长期可靠的资金保障。
“师生健康中国健康”主题健康教育活动 工作安排 为培养学生树立健康观念，养成健康生活方式，提高健康素养，按照省教育厅《关于开展“师生健康中国健康”主题健康教育实施方案通知》要求，结合我市实际，现制定本方案。 一、活动宗旨 深化学校健康教育供给侧改革，丰富健康教育的载体、形式、途径、内容和方式，切实满足学生对健康知识的多元化需求，提高学生健康素养水平。完善课程设置、师资配备、制度保障、评价体系，改进教育教学方式方法，提升健康教育教学质量。在全市学校和广大师生中牢固树立“健康第一”理念，把健康教育融入学校教育教学各个环节，引导学生树立正确健康观，形成健康的行为和生活方式。 二、时间安排 2018年全年。 三、重点内容及具体安排 市级层面 1.贯彻落实国家文件精神。贯彻落实《学校卫生工作条例》《关于进一步加强和改进学校卫生与健康教育工作的意见》等政策与制度。
2.开发健康教育教学资源。按照《中小学健康教育指导纲要》要求，结合本地区实际和学生健康需求，组织专家为学校开发健康教育课件、图文资料、音像制品、教育读本等教学资源，并选送上级教育行政部门。 3.开展督导调研。利用春秋季开学卫生工作检查，开展“主题健康教育活动”、学校食品及饮用水安全、传染病防控和健康教育督导调研，重点调研学校健康教育中存在的不平衡不充分问题，着力解决问题、补齐短板、克服弱项，确保“师生健康中国健康”主题健康教育活动见实效出成果。 4.举办学校公共卫生管理培训。举行市级学校结核病防控、食品及饮用水安全、艾滋病预防、视力保护、口腔健康、营养膳食等管理工作和知识教育培训，对全市学校新任校长进行学校卫生防病、食品与饮用水安全、防艾禁毒教育、公共卫生事件应急处置知识和管理等业务培训，加强对学校卫生工作人员专业知识和技能的健培训，不断提高健康教师队伍业务能力和职业素养。 5.开展专项评估和监测。组织对直属学校开展学校教学环境卫生、食品安全、饮用水卫生、学生健康状况等学校卫生综合监测和卫生工作评估。 6组织开展学校健康教育活动。在世界防治结核病日、食品安全宣传周、世界艾滋病日等时间节点开展本地区的主题教育活动，并结合本地实际和特点，开展形式多样、内容
以下内容摘自网络新闻 中共中央政治局8月26日召开会议，审议通过“健康中国2030”规划纲要。中共中央总书记习近平主持会议。 “健康中国2030”规划纲要 会议认为，健康是促进人的全面发展的必然要求，是经济社会发展的基础条件，是民族昌盛和国家富强的重要标志，也是广大人民群众的共同追求。党的十八届五中全会明确提出推进健康中国建设，从“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局出发，对当前和今后一个时期更好保障人民健康作出了制度性安排。编制和实施“健康中国2030”规划纲要是贯彻落实党的十八届五中全会精神、保障人民健康的重大举措，对全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化具有重大意义。同时，这也是我国积极参与全球健康治理、履行我国对联合国“2030可持续发展议程”承诺的重要举措。 会议指出，新中国成立特别是改革开放以来，我国健康领域改革发展成就显著，人民健康水平不断提高。同时，我国也面临着工业化、城镇化、人口老龄化以及疾病谱、生态环境、生活方式不断变化等带来的新挑战，需要统筹解决关系人民健康的重大和长远问题。 会议强调，“健康中国2030”规划纲要是今后15年推进健康中国建设的行动纲领。要坚持以人民为中心的发展思想，牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，坚持正确的卫生与健康工作方针，坚持健康优先、改革创新、科学发展、公平公正的原则，以提高人民健康水平为核心，以体制机制改革创新为动力，从广泛的健康影响因素入手，以普及健康生活、优化健康服务、完善健康保障、建设健康环境、发展健康产业为重点，把健康融入所有政策，全方位、全周期保障人民健康，大幅提高健康水平，显著改善健康公平。 会议指出，推进健康中国建设，要坚持预防为主，推行健康文明的生活方式，营造绿色安全的健康环境，减少疾病发生。要调整优化健康服务体系，强化早诊断、早治疗、早康复，坚持保基本、强基层、建机制，更好满足人民群众健康需求。要坚持共建共享、全民健康，坚持政府主导，动员全社会参与，突出解决好妇女儿童、老年人、残疾人、流动人口、低收入人群等重点人群的健康问题。要强化组织实施，加大政府投入，深化体制机制改革，加快健康人力资源建设，推动健康科技创新，建设健康信息化服务体系，加强健康法治建设，扩大健康国际交流合作。 会议强调，各级党委和政府要增强责任感和紧迫感，把人民健康放在优先发展的战略地位，抓紧研究制定配套政策，坚持问题导向，抓紧补齐短板，不断为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦打下坚实健康基础。
中国公民健康素养调查问卷 尊敬的朋友： 您好！为了解延安镇公民对健康知识、信息、服务的获取能力和对健康生活方式、健 康技能的掌握程度，我们高兴地邀请您作为中国公民的代表接受调查，请您提供看法 与意见。本调查不记名，数据由计算机统一处理，因而请您放心如实回答调查员的提问。希望能够得到您的大力支持与合作。 江南区延安镇卫生院 调查地点： ______ 市 ______区______镇 ________村 ______ 坡 调查时间： ______ 年______ 月______日 首先，我们想了解您的个人情况（并将答案相应的数字填入右侧的括号内. 001、性别：①男②女 ( ） 002、您今年( )周岁 003、您的民族（）①汉族②回族③满族④维吾尔族⑤蒙古族⑥其他004、您的文化程度：（） ①不识字或识字很少②小学③初中④高中/职高/中专⑤大专/本科 ⑥硕士及以上 005、您现在的职业：（） ①国家机关、党群组织负责人②企事业单位负责人③专业技术人员④办事人员和有关人员⑤农、林、牧、渔、水利业生产人员 ⑥商业和服务业人员⑦生产及运输设备操作工人⑧学生 ⑨失业人员及下岗人员⑩离退休人员?农民工?其他 006、您的婚姻状况：（）①未婚②已婚③丧偶④离异⑤其他007、您是否从事的是医疗卫生方面的工作（）①是②否008.、您的家庭常住人口数______人（指每年在家居住半年以上） 009、去年，您全家的平均月收入是多少？（） ① <500 元② 500～999元③ 1000～1999 元④ 2000～4999 元 ⑤ 5000～9999 元⑥ 10000 以上⑦不清楚 现在，我们想问您几个与健康有关的问题。 101、在日常生活中，每个人对“健康”都有着自己的理解，以下关于健康的说法，您持哪种态度？（请将答案填入右侧的括号内）①赞成②反对③不知道 a. 健康就是身体强壮，没有身体上的疾病。（） b. 身体很好的人，不需要注意健康问题。（） c. 身体越胖，说明身体越好（） 102、打针比吃药好得快，生病了就应该尽量打针，你认为这种说法：（） ①对②错③不知道
论文题目 作者 【摘要】（字数控制在300～500字左右） 目的：将最主要的研究目的高度概括出来，一般为一句话。方法：抽样方法、分组、干预措施、数据处理等。结果：将调查或研究的主要结果写出来，包括有代表性、说服力强的数字结果，不能泛泛空谈。结论：研究结果说明或反映出的主要问题，避免自我评价和夸大研究结果。 【关键词】3个以上。 完整的英文摘要包括（调查研究形式文章不用英文摘要，只需英文标题） 英文题目作者、第一作者单位、所在地、邮编、国家，英文摘要正文、关键词 引言又称“前言”，是整篇文章的开场白，主要用于言简意赅的说明论文的研究目的、方法、背景、意义、现有的研究现状、研究结果在相关领域中的地位、作用等。 最少要解决5个W问题：who(谁)、when(时间)、where(地点)、what(做什么)、why(为什么要做) 字数300字左右，避免过长和过短 1 对象与方法 1.1 对象要求：准确描述研究对象特征、数量，用简练一句话表达即可。 1.2 方法 1.2.1抽样方法 (单纯随机、随机整群、分层抽样、系统抽样…)样本量的计算、具体实 施（抽样步骤） 1.2.2 调查方法要求：（1）交待问卷的来源（自行设计、标准问卷、量表……）（2）问 卷主要内容（3）用什么方法进行调查 1.2.x 干预措施（教育方法）如果是干预、健康教育类文章才需此项。要求包括：（1）干预方 法（2）干预频率（3）干预起止时间 1.2.3质量控制要求：（1）调查人员培训（2）资料（问卷等）收集过程中的质控（3） 数据录入 1.2.4统计分析要求：（1）建数据库软件（2）数据录入方法（3）主要统计学检验方法
“师生健康中国健康”主题教育活动方案 为了培养全校师生树立健康观念，养成健康的生活方式，不断增强师生健康素养，根据《市关于开展“师生健康中国健康”主题健康教育活动的通知》要求，决定在全校开展“师生健康中国健康”主题健康教育活动。特制定活动方案如下： 一、指导思想： 紧紧围绕实施《学校卫生工作条例》等卫生工作法规，坚持预防为主，学习、宣传卫生保健防病知识，促进学生健康行为和身体素质。定期监测学生的健康状况，加强对传染病、常见病的预防和治疗，使学生养成良好的卫生习惯。 二、工作目标： 1、加强学校的卫生常规工作，加强学生健康教育，开展食品卫生、健康教育专题讲座。 2、开展红十字教育活动，培养学生“人道、博爱、奉献”精神，提高学生健康素养。 3、继续落实好六病防治工作，增强学生体质。 4、定期做好宣传卫生培训工作。 三、具体措施： (一)加强健康教育
1、按照《学校卫生工作条例》检查评估细则要求,做好各项卫生工作。 2、制定有关制度(传染病防治、食品卫生制度、控制吸烟制度、防止意外伤害制度等)。 3、依据中小学《健康教育指导纲要》，健康教育课做到有教师、有课本、有课时、有评价，确保学生健康知识合格率达90%以上。 4、利用宣传栏、家长会、主题队会、广播、卫生小报等多种形式向学生和家长宣传不同内容的卫生健康知识，尤其是做好防传染病宣传、控烟宣传及预防艾滋病教育。 5、重视学生心理、生理健康教育，利用讲座、录像、挂图等形式，使内容丰富多彩，通俗易懂。 6、培养学生良好的卫生习惯和卫生行为，提高卫生保健意识和防病能力，做好疾病控制工作，做到“防患于未然”。做好对“六病”等常见病的防治工作，争取各项指标有所下降。 7、加强学校公共卫生管理工作。 (二)加大健康教育的宣传力度 1、充分利用广播、黑板报、主题班会、多媒体等传媒开展健康教育。开展“视力保护宣传周”、“3.3爱耳日”、“5.20学生营养日”、“6.6爱眼日”等有关卫生知识宣传。
《中国健康信息管理系统》可行性分析报告
《中国健康信息管理系统》可行性分析报告 引言 随着我国医疗卫生事业的发展和改革的不断深入,特别是在我国即将推行的面向全体居民的医疗保障制度的发展形势下,如何更好地实现对城镇居民健康和医疗信息的管理,并从中发现新问题(如疾病谱的演变、流行病的判断与防控 ),为医学研究部门和政府卫生决策部门提供准确信息,并快速制定响应措施,将成为这一发展趋势下的研究新课题。目前存在的问题是,由于各个医疗机构、社区卫生服务机构和卫生防疫部门之间的信息系统相互独立, 病人的医疗健康信息仅限于在各相关单位的信息系统内部保留,除非必要,否则基本处于信息不流动的状态。可以说,这种医疗健康信息没有实现共享的现实,使得病人在多家医疗机构就诊时,医生难以全面了解病人个体及其家庭健康信息, 不利于病情的诊断和管理。同时分散的居民健康信息也不利于卫生管理部门对于居民健康信息进行分析和统计。构建区域性的健康信息系统(Health Information System, HIS )是计算机应用从医疗诊断向健康促进方面发展的必然。健康信息系统可以极大地提高医疗工作效率, 病历的电子化可以实现病人信息随时随地可得,既可以节约资源,又能够改善医疗服务质量,取得更好的医疗效果。区域性的健康信息系统还能为卫生宏观管理提供丰富的原始数据库,卫生管理部门可以从中提取必要的数据进行分析与研究,指导相关政策的制定。
健康管理国内外现状 挪威奥斯陆大学的B raa,Sahay 等人,在Networks of Action:Sustainable Health Information System across De veloping Countries一文中, 通过分析比较8个发展中国家健康信息系统的发展历程和状况,提出了拥有一个数据信息中心, 整合区域内所有医疗机构信息资源的星型结构健康信息系统的思路。目前,在美国，根据 2004 年布什总统制定的计划，在未来 10 年内所有的美国公民将拥有电子健康档案，谷歌（Google）目前已经与美国多家医疗机构、医疗保险公司、连锁药店签署了协议，将为大众提供在谷歌服务器上存贮健康档案的服务，其设计的医疗服务记录本可以让用户输入医生的诊疗纪录、用药史以及化验结果，其目标是推动医疗信息共享，但同时又保证这些信息不会脱离当事人控制。可以说，世界各大强国都走在了个人健康档案建设的大道上，但基本都处于刚起步的阶段。 2004年4月1日,新加坡卫生部和该国两大医疗集团共同推出的电子病历网正式启动,新加坡的患者可以通过该网络享受到快速便捷且价格低廉的全面身体检查。在新加坡保健服务集团和国立保健集团麾下的7所医院、6间专科治疗中心和 17间综合诊所就诊的每一位患者的病历将通过这一电子病历网, 共用和传输病人病历,使医务人员能更快、更准确地为病人做出诊断。其他国家和地区也有类似的项目计划。如美国的医疗信息电子化10年计划,加拿大的全国病历联网系统,澳大利亚的 Health Connect计划，而中国台湾的
健康中国 2030规划纲要全文健康中国 2030规划内容 审议通过“健康中国2030 ”规划纲要。中共中央主持会议，“健康中国 2030 ”规划纲要是今后 15 年推进健康中国建设的行动纲领。下面整理了健康中国 2030 规划纲要全文内容，一起来看看健康中国2030 规划正文是什么吧。 中共中央政治局 8 月 26 日召开会议，审议通过“健康中国 2030 ”规划纲要。中共中央主持会议。 会议认为，健康是促进人的全面发展的必然要求，是经济社会发展的基础条件，是民族昌盛和国家富强的重要标志，也是广大人民群众的共同追求。党的十八届五中全会明确提出推进健康中国建设，从“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局出发，对当前和今后一个时期更好保障人民健康作出了制度性安排。编制和实施“健康中国2030 ”规划纲要是贯彻落实党的十八届五中全会精神、保障人民健康的重大举措，对全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化具有重大意义。同时，这也是我国积极参与全球健康治理、履行我国对联合国“ 2030 可持续发展议程”承诺的重要举措。 会议指出，新中国成立特别是改革开放以来，我国健康领域改革发展成就显著，人民健康水平不断提高。同时，我国也面临着工业化、城镇化、人口老龄化以及疾病谱、生态环境、生活方式不断变化等带
来的新挑战，需要统筹解决关系人民健康的重大和长远问题。 会议强调，“健康中国 2030 ”规划纲要是今后15 年推进健康中国建设的行动纲领。要坚持以人民为中心的发展思想，牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，坚持正确的卫生 与健康工作方针，坚持健康优先、改革创新、科学发展、公平公正的 原则，以提高人民健康水平为核心，以体制机制改革创新为动力，从 广泛的健康影响因素入手，以普及健康生活、优化健康服务、完善健 康保障、建设健康环境、发展健康产业为重点，把健康融入所有政策，全方位、全周期保障人民健康，大幅提高健康水平，显著改善健康公平。 会议指出，推进健康中国建设，要坚持预防为主，推行健康文明 的生活方式，营造绿色安全的健康环境，减少疾病发生。要调整优化 健康服务体系，强化早诊断、早治疗、早康复，坚持保基本、强基层、建机制，更好满足人民群众健康需求。要坚持共建共享、全民健康， 坚持政府主导，动员全社会参与，突出解决好妇女儿童、老年人、残 疾人、流动人口、低收入人群等重点人群的健康问题。要强化组织 实施，加大政府投入，深化体制机制改革，加快健康人力资源建设， 推动健康科技创新，建设健康信息化服务体系，加强健康法治建设，扩大健康国际交流合作。 会议强调，各级党委和政府要增强责任感和紧迫感，把人民健康 放在优先发展的战略地位，抓紧研究制定配套政策，坚持问题导向，抓紧补齐短板，不断为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族