思泉阅读作文秋季四年级期末测试卷
（考试时间：50分钟满分：100分）
姓名：___________ 班级：____________
【学生注意】本试卷共四道大题。请务必将答案填在答题纸上，只填在原题上不得分！
一、基础知识运用（每小题4分，共28分）
1.下列加点字注音正确的一项是（）
A.充盈．（yíng）茎．叶（jìng）资．源（zī）瞭．望（liáo）
B.铁锹．（qiū）蛟．龙（jiāo）峻．岭（jùn）彼．此（bǐ）
C.鸟瞰．（gǎn）名誉．（yù）告辞．（cí）懒惰．（du?）
D.脸颊．（jiá）夺魁．（kuí）佳肴．（yáo）洗漱．（shù）
2.看拼音，写汉字。
r?ng（）合shǔ（）于走láng（）拼b?（）
3.下列语句中没有语病的一项是（）
A.小组讨论会上，大家的发言很猛烈。
B.我爱看《狼王梦》《夏洛的网》《小学生学习报》等课外书。
C.博物馆里陈列着新出土的三千年前的文物。
D.我敢肯定，明天大概要下雪。
4.下列成语与主人公对应错误的一项是（）
A.四面楚歌——项羽
B.望梅止渴——曹操
C.七步成诗——诸葛亮
D.背水一战——韩信
5.给下列句子排序，最恰当的一项是（）
①当阳光洒在身上时，它更加坚定了心中的信念——要开出一朵鲜艳的花。
②不久，它从泥土里探出小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。
③从此，它变得沉默，只有它知道，它在努力，它在默默汲取土壤中的养料。
④虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是，它依然努力地生长着。
⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。
A．⑤③④②①B．①③②⑤④
C．①⑤②③④D．⑤④②③①
6.下列文学常识中表述正确的一项是（）
A.《将进酒》的作者是唐代诗人杜甫。
B.雨果是法国浪漫主义文学运动的领袖，《巴黎圣母院》是其代表作。
C.《儒林外史》中的诸葛亮是一个足智多谋的人。
D．“了却君王天下事，赢得生前身后名”是《念奴娇·赤壁怀古》中的名句。
7.下列语句中运用比喻手法的一项是（）
A.小明长得像爸爸。
B.河边的柳树好似害羞的小姑娘。
C.天阴沉沉的，仿佛要下雨了。
D.如他一样的人，在我们班有很多。
二、古诗文填空（每空3分，共18分）
8.人闲桂花落，___________________。（王维《鸟鸣涧》）
9.孤帆远影碧空尽，___________________。（李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》）
10.___________________，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）
11.___________________，小乔初嫁了，雄姿英发。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）
12.莫愁前路无知己，___________________。（高适《别董大》）
13.何当共剪西窗烛，___________________。（李商隐《夜雨寄北》）
三、综合运用（共16分）
14.按照要求，完成句子。（8分）
（1）小明十分贪玩，有时连作业都拖到第二天才做。请你用一句与珍惜时间有关的名言警句劝说他：__________________________________________________________________。（2）观察句子，并将其补充完整。
花朵把春天的门推开了；_________把夏天的门推开了；_________把秋天的门推开了；白雪把冬天的门推开了。
（3）扩句。（不少于15字）
列车穿过山谷。
_______________________________________________________________________________ （4）缩句。
雪白的小兔飞快地跑来跑去。
_______________________________________________________________________________ 15.请将与古诗词对应的作者选项填在括号中。（8分）
（1）但愿人长久，千里共婵娟。（）
（2）蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。（）
（3）纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。（）
（4）劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。（）
A.王维
B.李白
C.苏轼
D.陆游
E.李商隐
F.辛弃疾
四、阅读理解（共38分）
葛朗台之死（节选，有删改）
①葛朗台的身体机能开始衰退，只有吝啬依然凭本能支撑着。一大清早，他就让人用轮椅把他推到卧室的壁炉和密室的房门之间，密室里当然堆满金银。他在那里一动不动地呆着，但他不放心地一会儿望望包了铁皮的门，一会儿又望望前来探视他的人。有一点响动，他就要问出了什么事。让人吃惊的是，他居然听得见狗在院子里打哈欠。表面上他浑浑噩噩，可是一到该收租的日子，他总能按时清醒过来，跟管葡萄园的人算账，或者出具收据。他拨动轮椅，一直把轮椅转到面对密室铁门的地方。他让欧也妮①把门打开，监督她亲手把钱袋秘密地堆好，把门关严。等女儿把珍贵的钥匙交还给他之后，他立即不声不响地回到平常待着的老地方。那把密室的钥匙他总是放在坎肩的口袋里，还不时地伸手摸摸。
……
②临终的日子终于到了，那几天老头儿结实的身架同毁灭着实作了一番较量。他要坐到壁炉边正对着密室房门的那个地方去。他把身上的毯子拉过来，紧紧地裹住自己，对拿侬②说：“抓紧，抓紧了，别让人偷走我的东西。”他的全部生命都退居到他的那双眼睛里去了，等他一有力气睁开眼睛，便把眼珠转向密室房门，那里面藏着他的金银财宝。他问女儿说：“它们还在吗？还在吗？”
③那声调透出一种惊恐万状的焦虑。
④欧也妮在桌上放开几枚金路易，老头儿就像刚学会看的孩子傻盯着同一件东西一样，定睛看那几枚金路易，一看就是几个小时；他也像孩子一样，不时地露出一个吃力的微笑。
⑤“这东西暖我的心窝。”他喃喃说道，偶尔脸上还露出一种无比舒坦的表情。
⑥当神父来给他做临终法事的时候，他因为想要抓住神父那银制的十字架和烛台而耗尽了他的生命。
⑦“父亲，您要祝福我吗？”欧也妮问。
⑧“万事要多操心，以后到那里向我交账。”他用这最后一句遗言证明基督教应该是守财奴的宗教。
【注释】
①欧也妮：葛朗台的女儿。②拿侬：葛朗台家的女仆。
16.《葛朗台之死》选自______国现实主义作家______（人名）的《欧也妮·葛朗台》。（4分）
17.给下面的加点字注音（4分）
立即．（）焦虑．（）
18.第③段“那声调透出一种惊恐万状的焦虑”，请你说一说让葛朗台感到焦虑的原因是什么？（3分）
_______________________________________________________________________________ 19.第④段中“老头儿就像刚学会看的孩子傻盯着同一件东西一样”，如果把句中加点字“盯”换成“看”是否合适？（1分）为什么？（2分）
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 20.读完选文后，你认为葛朗台最大的性格特征是什么？（3分）作者为了突显他这一性格特征，运用了哪些人物描写方法？请举例分析。（6分）
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 21.扩写：请你联系上下文，结合葛朗台的人物形象，合理发挥想象，将选文第⑥段处的文字扩写成一段有动作、神态、语言或心理描写的情节。（15分）
要求：①至少运用两种人物描写方法；
②描写要体现葛朗台的特点；
③不少于150字。
三年级思泉语文练习题 一、基础知识 1、三年级思泉语文练习题） A .凝视（níng B.唾弃（tu ò） C.差异 (chà) D.风俗 ( sú) ）惴惴不安（ zhu ì）差事（ chāi） 尴尬（ jiān）波光粼粼（lín） 奇迹 (jì)沮丧(jǔ) 禅宗 (shàn)洞穴(xué) A 2、下列字形完全正确的一项是（） A．走投无路不省人事郁郁匆匆 B.一丝不苟饥寒交迫井然有序 C.气喘吁吁通霄达旦口干舌燥 D.老奸巨滑发奋图强光彩夺目 B 3、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（） A.巢穴．（ xué）记载．（zài）斤斤计较．（jiǎo） B.解剖．（ pāo）暂时（zhàn）茅塞顿开（sè） C.脑髓．（ suǐ）颠簸．（bō）牵强附会（qiáng） D.酝酿．（ niànɡ）应酬（yìng）扣人心弦．（xián） D 4、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（） A．惩罚（ chéng）胆怯（qiè）称心如意（chèng）
B．脂肪（ zhī）教诲．（huì）扣人心弦．（xuán） C．瞥见（ piē）犀利（xī）随声附和．（hè） D．字帖（ ti è）氛围（fēn）安然无恙．（yānɡ） C 5、下面加点的字注音全都正确的一项是（） A．闷热（ měn）伫立 (zhù) 擎天撼地 (qíng) B．酝酿 (niàng) 炽热（chì）锲而不舍 (qiè) C．馈赠 (kuì) 栖息 (xī) 颔首低眉（ hàn） D．狡黠 (xiá) 对稽首（ jī）qǐ忧心忡忡 (chōng)B 6、下列词语加点字读音完全正确的一项是（A） A.匀称（ chèn）归省（ xǐng）寻思（ xún）忍俊不禁．（jīn） B.嗔怒（ chēn）妖娆（ráo）愧怍（zuó）zuò随声附和．（hè） C.琐屑（ xiē）xiè哂笑（ xīào）聒噪（ guō）忧心忡忡（chōng） D.怂恿（ sǒng）凛冽（lěn）阡陌（qiān）x惟妙惟肖．（xiāo） 7、把括号里不合适的字划去。 A．来（意义）报抱）负（题提）议（个各）自 B.要（秤称）大象有多重,该用多大的（秤称）呢？
2016 年语文五年级入学测试卷一基础知识运用（本大题6小题，共30分） 1.下列加点字的读音，全部正确的一项是（ A．湖泊（bó）涌起（yǒnɡ） ．． B．结束（sù）摘要（zhāi） ．． C．谛听（dì）剖析（pāo） ．． D．沮丧（jǔ）窥视（kuī） ．．）（5 分） 埋怨（mái） ． 塑造（suò） ． 横祸(h?nɡ) ． 粗犷(guǎng) ． 星宿下凡（sù） ． 沁人心脾（qìn） ． 丢三落四(là) ． 宁缺毋滥(nìnɡ) ． 2.下列词语中没有错别字的一项是（）（5 分） A．浅尝辄止自怨自艾快炙人口B．若隐若现搬门弄斧英雄倍出C．气势汹汹汗流浃背弥天大谎D．面黄肌瘦换然一新盛气凌人3.下列语句中，加点成语使用正确的一项是（）（5 分） ．．再接再厉川流不息爱屋及乌大气晚成 A．今天我们的时间非常充裕，正好可以走马观花地游览这个景区。 ．．．． B．小学生活马上就要结束了，想想这六年时光，犹如白驹过隙，转瞬即逝。 ．．．．C．桂林风景秀美瑰丽，这里重峦叠嶂，碧波荡漾，真可谓是巧夺天工。 ．．．．D．李白的诗作飘逸奔放，美轮美奂。 ．．．． 4.下列选项中意思不同于其他三句的一项是( )（5 分） A．他们精彩的表演，使我赞不绝口。 B．他们精彩的表演，不能不使我赞不绝口。 C．他们精彩的表演，怎能使我赞不绝口? D．他们精彩的表演，怎能不使我赞不绝口? 5.下列句子中没有语病的一项是（）（5 分） A．黄继光虽然壮烈牺牲了，但他永远活在我们的心中。 B．我在花坛旁嗅到了醉人的花香和漂亮的蝴蝶。 C．清明时节，我们怀着崇高的心情去扫烈士墓。 D．老班长热气腾腾地端来了一碗鱼汤。 6.下列句子使用的修辞手法，判断正确的一项是（）（5 分） （1）大虫吼一声，如同半天起了一个霹雳，震得山冈也动了。 （2）秋天到了，你看！树上那金红的果子好像在向我们点头微笑呢！ A.（1）夸张（2）比喻 B.（1）比喻（2）拟人
小学生阅读短文的答题技巧 语文阅读理解在语文教学中占有越来越重要的位置。它不仅是学生日常获取知识、信息的重要方法，也是学生自身全面发展的必然需要和适应未来信息社会的必备技能。 从小学语文升学考试改革发展的趋势看，阅读理解题的比重在逐渐加大，其中主观测试题的题量呈上升趋势。而学生在考试中该题项失分较多。往往在考试时，碰到阅读题型，大多数学生表现出畏难情绪，不知该从什么地方入手，乱了方寸，稀里糊涂答题，做题不完整，答题答不到点子上，本来会做的题也往往丢分，导致成绩不理想。 其实，阅读理解题并不像有些同学想象的那么难，只要明确解题要求，遵循一定的解题思路，掌握一些类型题的解题方法，大部分题还是能够正确解答的。如果掌握了阅读理解的解题要求和做题思路，就会消除畏难情绪，所谓的难题就会迎刃而解，收到事半功倍的效果。 下面，我就语文阅读理解的答题技巧谈一些自己的教学体会和浅见。 一、平心静气审题，切忌粗心。 在解答阅读题时，千万不要慌，要静下心来，按照由易到难，由浅入深的思维方式，先从容易的入手，逐渐的打开思路。粗心是学习的大忌，对于语文的阅读理解也不例外。在审题的时候，要像对待数学试题中的数字一样，认真看清每一个字、词、句、甚至每一个标点，要看清题目的要求，分析问题的提问要点。粗心的同学往往会与正确答案失之交臂。例如要求给加点的字注音，有的同学反而把加点的字给解释了。类似的情况，在考试时常常能见到，粗心是一部分同学在该题项中失分的一个重要原因。因此在做题的时候要仔细认真。 二、仔细研读语段，整体感知文章内容。 阅读理解试题的文字材料主要用来测试学生的阅读速度、理解能力和记忆能力。有的采用一个句子，有的采用一段文章或整篇文章。内容广泛，题材各异。 通常阅读一篇文章，第一遍需要速读，首先要重点理解文章的体裁是记叙文还是说明文。答题时切忌文章都没完整的阅读过，就匆匆忙忙地写答案。最好先把文章从头到尾通读一遍，对文章有一个整体的认识和理解。其次要初步理清文章的思路。一般来讲，文章的每一段、每句话归根到底都是为阐明中心服务的，都归向文章的主旨。平时要学会为文章标段，归纳每段意思。
思泉阅读作文秋季五年级期末测试卷 （考试时间：50分钟满分：100分） 姓名：___________ 班级：____________ 【学生注意】本试卷共四道大题。请务必将答案填在答题纸上，只填在原题上不得分！ 一、基础知识运用（本大题4小题，共20分） 1.下列加点字的读音，全部正确的一项是（）（5分） A．湖泊． (bó) 差．距 (chā) 淡薄． (báo) B．驰骋． (chěng) 鞭笞． (tái) 叱咤 ．．风云 (chìchà) C．憧．憬 (chōng) 啜．泣 (chuò) 辍．学 (chuò) D．事迹． (jī) 针灸． (jiǔ) 情不自禁． (jǐn) 2. 给下面一段话的空格处所加标点，正确的一项是（）（5分） ①你现在就去把它要回来②③妈妈坚定地说④“那么贵重的东西怎么能随便送人呢？要不我和你一起去！” A．①“②！③”④， B. ①“②”③！④， C. ①“②！③”④： D. ①“②”③！④： 3.下列句子中，没有使用比喻手法的是（）（5分） A．“吹面不寒杨柳风”，不错的，春风像母亲的手抚摸着你。 B．他像喝醉了一样，七歪八扭地走了出去。 C．汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。 D．海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。 4.下列句子中没有语病的一项是（）（5分） A．我们要确保安全生产，防止万无一失。 B．能否保护好水资源，是关系到人类可持续发展的大事。 C．你完全把事情没有弄明白，就说这全是我一个人的错。 D．参加家务劳动，可培养我们的动手能力、责任心和自信心。 二、文学常识（本大题1小题，共8分） 5.古诗词默写。（任选4句填空，多答以前4句计分。每空2分，共8分） （1）遥知不是雪，_____________________。（宋?王安石《梅》） （2）洛阳亲友如相问，_____________________。（唐?王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）
【小学语文】小学语文阅读题精选50篇（含答案）50 篇（含答案） 《巡道工的故事》【001】 暑假里;我乘火车到外婆家去玩。我靠着车窗;看见绿色的田野;清澈见底的溪流……从窗外匆匆闪过。眼前的美景深深地吸引着我。 “呜------”前方传来了一声汽笛长鸣;我探出头往前一看;车头正带着我们转弯;弯道旁站立着一位老工人;他虽然戴草帽;可是身上的汗水仍然像许多条细细的小溪往下淌;那光着的上身显得油光滑亮;好像是用紫铜铸成的;他的手里;举着一把铁锤;正微笑着向我们致意。 我敢肯定;他就是巡道工;因为爸爸曾经给我讲过巡道工的故事------- 有一次;爸爸坐火车到远方去出差;在一个漆黑的深夜;列车在倾盆大雨中飞驰。突然;车厢“咯噔”一声猛响;在一个前不着村后不着店的地方停下来。 人们从睡梦中惊醒过来;打开车窗;只见在列车的前言;一盏红灯在一晃一晃;借着车头的光柱大家看到了;雨幕中有个人提着红灯在走;浑身像刚从水里出来的一样;他就是巡道工。 后来才知道;这里山洪突然爆发;路被冲坏了一段。要不是巡道工冒着瓢泼大雨巡查路线;就会造成严重的后果…… “在千里铁路线上;有许多巡道式默默无闻地工作着;越是天气不好;他们就越是繁忙;他们用自己的辛勤劳动;换来列车的安全行驶。”爸爸的话在我耳边又一次响起。 列车呼啸着向远方奔去;我却情不自禁地回过头来;注视着那位平凡的老工人;渐渐地远了远了;最后消失在我的视线中。然而听着列车有节奏的“咯噔”声;看着列车上的张张笑脸;巡道式的形象又浮现在我的眼前;留在我的脑际…… ⒈从短文中找出两个比喻句写在横线上;并说明把什么比作什么（3分） ⒉在文中用“-----”画出描写巡道工外貌的语句;再写出这样的描写说明了什么？（2分） ⒊写出这篇短文中各段的小标题：①②③（3分） 4 、本文哪些方面的内容是主要的;哪些方面的内容是次要的？为什么要这样写？（2分） 5 体会“爸爸”说的话的意思;并写出话的含意。（2分） 参考答案： ⒈①身上的汗水仍然像许多条细细的小溪往下淌。（把汗水比作小溪） ②那光着的上身在阳光下显得格外油光滑亮;好人旬用紫铜铸成的。（把上身比作紫铜） ⒉“身上的汗水仍然像……好像紫铜铸成的。”说明了巡道工工作的艰辛。 ⒊①坚守岗位②认真负责③美好印象 ⒋回忆详写;乘火车和联想略写。这样不仅突出了巡道工的高贵品质;而且文章主次分明;详略得当。
第1单元 《我喜欢冬天》 1．亠；12；缠绕。 2．Ｘ；雪花像棉絮一样飘飘扬扬。 3．洒脱，自然，与众不同。 4．bó。 5．②。 《小草》 1．小草。 2．Ｎｉǎｎ；坚强，不动摇。 3．柔弱；开始。 4．软弱；别想。 5．坚强地活下去，太阳升起时又是一个崭新的黎明！ 《阅读是一件美好的事》 1．拗口：拗读作àｏ，词义：不顺口。 揿：读作ｑìｎ，词义：用手按。 2．琐细小而繁多。 怡快乐；愉快。 3．（1）底蕴；（2）内涵。 4．《在蒂凡纳进午餐》《伤心咖啡馆之歌》《美国当代短篇小说集》； 一件美好的事情。 《五星花》 1．ｄｉǎｎ；ｚｈòｎɡ；ｊīｎɡ；ｔáｎ；ｄｉāｏ。 2．枝繁叶茂、郁郁葱葱、生气勃勃、纷纷绽开。 3．形容树木的枝叶繁密茂盛。 跟着风势连续地一起一落。
4．发芽、长大、开花、凋谢； 批注：五星花发芽了。季节：初春刚过十几天。 批注：五星花长大了。季节：仲夏时节。 批注：五星花开花了。季节：仲夏刚过几天时间。 批注：五星花凋谢了。季节：秋天。 5．五星花小巴掌大的绿叶更加郁郁葱葱。在叶子紧挨茎的地方长满了绿豆大小的花蕾，几天之内，这些花蕾纷纷绽开。像火一样红的五星花，多么可爱呀！它的花瓣有五个角，远远看去像一颗颗五角星，五星花的名字可能由此得来。近看，乳白色的花蕊旁还有几根像头发一样细的花丝。阵阵微风吹来，花蕊就像弹簧一样不停地颤抖着。 第2单元 《达尔文的故事》 1．没想到（√）。 2．喜欢观察：他从小就喜欢观察花草树木的生长、鸟兽鱼虫的生活。他有时爬到树上，看母鸟怎样孵小鸟；有时到河边去钓鱼，把钓到的鱼养起来观察。蝴蝶啊，蜻蜓啊，他都采集起来做标本。 观察仔细：为了不惊动它们，他一动不动地站了好久，一只小松鼠以为他是一根木桩，竟然顺着他的腿爬上了他的肩膀。 3．×√×。 《麻雀洗澡》 1．水；草根；翅膀；小水潭；水花；镜子；雪。 2．它俩叫着跳着，用小嘴巴啄啄草根，又沾沾水。小脚一会儿跳到石头上，一会儿又跳到水潭里，扑扑蓬蓬松松的翅膀，溅起一片片水花，又用小嘴理理羽毛。
读下面的短文，然后回答问题 春天到了，公园里的景色真美丽。草地上长出碧绿的小草，像铺上了绿地毯。花盆里的花都开了，有红的，黄的，白的，紫的，暗红的，十分好看。 1、这段话共有______句。 2、用“——”画出表示花的颜色和草的颜色的词。 3、这段话写公园的景色很美丽。主要写了地上的______和花盆里的______十分好看。 小树苗，排队走， 绿化祖国忙不休。 走到马路站两旁， 撑起绿伞在街头。 走到田野站风口， 挡住风沙保丰收。 走到沙漠站稳脚， 沙漠一片绿油油。 走到荒山安下家， 座座荒山穿绿衣。 1、小树苗走到___________、___________、___________、___________。 2、用“——”画出小树苗为人们做了哪些好事。 我家有一只小花猫。 小花猫的一双小耳朵直竖着，一双圆溜溜的眼睛它的嘴边有八根胡子又细又长又硬我知道那是用来量老鼠洞口大小的 小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。 它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。 白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜。一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好象在侦察老鼠的活动。 我非常喜欢这只可爱的小花猫。 1、给第二自然段加上标点符号。 2、小花猫的尾巴是___________，眼睛是___________，胡子___________。 3、写小花猫颜色的词语有：______________________。 猫的舌头上有肉刺，它经常用舌头理理身上的毛。狗的舌头在天热时总是伸出来，帮助散发身体中的热量。啄木鸟的舌头是细长的，能把害虫从洞里钩出来吃掉。动物的舌头是多么奇妙啊！ 1、这段话有______句。 2、这段话写了______、______、______三种动物的______的作用。 3、请用“——”画出啄木鸟舌头的作用。 小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜缝补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。” 一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟！模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！”
思泉大语文春季三年级期中测试卷 （考试时间：50分钟满分：100分） 姓名：__________班级：____________ 【学生注意】本试卷共四大题，十五小题。请务必将答案填在答题纸 ．．．上，只填在原题上不得分！ 一、基础知识运用（共35分） 1.给下列加点字选择正确的读音。（8分） A. bái B. bài （1）星期天一大早，妈妈就带我拜．（）访了王老师，离开时我对王老师说了声“拜．（）拜”。 A. dāng B. dàng （2）老乌鸦告诉小乌鸦，遇见狐狸要当．（）心，不要上当．（）受骗。 2.选一选，再写下来，要求写得正确、工整。（6分） 湖——蝴藏——臧旋——旅 （）蝶躲（）（）行 3.根据语境，选择恰当的词语填入括号里。（6分） A.似乎 B.忽然 C.终于 D.居然 （1）他平时成绩不太好，这次（）考了全班第一。 （2）我们正在操场上踢足球，（）下起雨来。 （3）你（）来了，我们已经等你很久了。 4.下列句子中没有使用“比喻”修辞的是（）（5分） A．天上的云像威武的雄狮，像奔腾的骏马。 B．她长得和妈妈一样，都像大明星那么漂亮。 C．走近看，花儿们就像是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。 D．春风像一只彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。 5.下列选项中没有语病的一项是（）（5分） A.我在秋天的田野里看到果实成熟的景象和芳香。 B.看了这本书，很受教育。 C.我猜想他肯定是一个四年级的学生。 D.如果明天下雨，运动会就改天举行。
6.将下列错乱的句子整理成一段通顺的话，排序正确的一项是（）（5分） ①我从同学家里移来几棵指甲花栽在花园里。天天浇水，盼望它早点开花。 ②我急忙跑过去一看，啊，指甲花开了！ ③它亭亭玉立，枝叶蓬勃，给花园增添了无限的生机。 ④我家屋前有一个小小的花园。 ⑤一天清晨，我刚跃出屋门，就看见花园里的绿叶丛中出现了点点殷红。 ⑥过了半个月，指甲花长得有一尺多高了。 A.④①⑤②⑥③ B.④①⑥⑤②③ C.①⑤②⑥③④ D.④①⑤②③⑥ 二、文化常识填空（共26分） 7.文常填空（共11分） （1）古希腊有两个著名的城邦，一个尚文——__________（城邦名），一个尚武——__________（城邦名）。 （2）《荷马史诗》的作者是_______，共包括《___________》和《奥德赛》两部分。 （3）“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是________朝诗人________（人名）的劝学名句。 （4）“黔驴技穷”出自唐代________（人名）的寓言名篇《__________》。（5）《山海经》是_______时期的古籍，也是我国现存最古老的神话书，其中包含了丰富的地理知识，由__________（朝代）________、刘歆父子整理而成。8.古诗文填空（共15分） （1）晚来天欲雪，____________________。（白居易《问刘十九》） （2）最是一年春好处，____________________。（韩愈《早春》） （3）____________________，惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》） （4）千山鸟飞绝，_______________。（柳宗元《江雪》） （5）世有伯乐，____________________。（韩愈《马说》）
思泉大语文春季五年级期末测试卷 （考试时间：50分钟满分：100分） 姓名：___________ 班级：____________ 【学生注意】本试卷共四道大题。请务必将答案填在答题纸上，只填在原题上不得分！ 一、基础知识运用（本大题6小题，共30分） 1.下列加点字的读音，全部正确的一项是（）（5分） A.湖泊．（bó）涌．起（yǒnɡ）埋．怨（mái）星宿．下凡（sù） B.结束．（sù）摘．要（zhāi）塑．造（suò）沁．人心脾（qìn） C.谛．听（dì）剖．析（pāo）横．祸(h?nɡ) 丢三落．四(là) D.沮．丧（jǔ）窥．视（kuī）粗犷．(guǎng) 宁．缺毋滥(nìnɡ) 2.下列词语中没有错别字的一项是（）（5分） A．浅尝辄止自怨自艾快炙人口再接再厉 B．若隐若现搬门弄斧英雄倍出川流不息 C．气势汹汹汗流浃背弥天大谎爱屋及乌 D．面黄肌瘦换然一新盛气凌人大气晚成 3.下列语句中，加点成语使用正确的一项是（）（5分） A．今天我们的时间非常充裕，正好可以走马观花 ．．．．地游览这个景区。 B．小学生活马上就要结束了，想想这六年时光，犹如白驹过隙 ．．．．，转瞬即逝。 C．桂林风景秀美瑰丽，这里重峦叠嶂，碧波荡漾，真可谓是巧夺天工 ．．．．。 D．李白的诗作飘逸奔放，美轮美奂 ．．．．。 4.下列选项中意思不同于其他三句的一项是( )（5分） A．他们精彩的表演，使我赞不绝口。 B．他们精彩的表演，不能不使我赞不绝口。 C．他们精彩的表演，怎能使我赞不绝口? D．他们精彩的表演，怎能不使我赞不绝口? 5.下列句子中没有语病的一项是（）（5分） A．黄继光虽然壮烈牺牲了，但他永远活在我们的心中。
小学生阅读短文 阅读1 《好消息》 三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨滴。 雨滴噼噼啪啪落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。 正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。 蒲公英一句话也不说，她们金黄色的脸儿，在雨后的阳光下露出了笑容。 现在每一个人都知道了这个好消息——春天来了。 1、全文共有（）个自然段。 2、在文中找出与下列词语意思相反的词 哭—（）坏—（）去—（）上—（） 3、短文中写了谁在传播那个好消息？ 4、你知道这个好消息是什么吗？写下来。 阅读2《小兔运南瓜》 一天，住在森林边上的小白兔到菜地里收南瓜。他蹦蹦跳跳地来到地里，看见南瓜长得又圆又大，他高兴极了，伸手就摘下来一个。这一下他可发愁了，这么大的南瓜怎么搬得动呢？ 正在这时，小熊猫骑着自行车过来了，边走边说：“小白兔，你好！”看见小熊猫骑的车子，小白兔一下子有主意了，他想：我的大南瓜圆圆的，多像车轮呀，不是也可以转动吗？好，有办法啦！ 小白兔用力把南瓜竖起来，推着它往前走。南瓜果然像车轮一样转动着向前滚去。真是又快又省劲。 一会儿，小白兔就到了家门口。兔妈妈见了惊讶的问：“你是怎么把南瓜运回来的？”小白兔把经过告诉了妈妈，妈妈高兴地夸奖小白兔，说：“你真是个善于观察、爱动脑筋的好孩子。” 1、大南瓜圆圆的，多像呀。小兔子地来到地里。
2、读了短文，你认为小兔聪明吗？他是怎么把南瓜运回家的？用“”画出文中的答案。 3、最后一个自然段共有句话。兔妈妈是如何夸奖小兔的？用“﹏﹏”在文中画出来。 阅读3《孤单的斑鸠》 小斑鸠很孤单，几乎没有朋友。有一天，他问白头翁：“白头翁爷爷，谁能和我交朋友呢？” 白头翁说：“你可以去和喜鹊交朋友，他热情、善良！” 小斑鸠惭愧地说：“我强占过他的巢，他不会和我好的。” 白头翁说：“你可以去和啄木鸟交朋友，他勤劳、正直！” 小斑鸠不好意思地说：“上次，我骂他是笨蛋，他不会原谅我的。” 白头翁想了想，又说：“那么，你去找小麻雀试试，他天真、活泼！” 小斑鸠为难地说：“不行啊，前几天我和他打了一架，把他啄得头破血流。” 白头翁叹了一口气说：“哎，你总是欺负别人，谁还愿意成为你的朋友呢？” 1、认真读读短文，你知道这些小动物的优点吗？ 喜鹊：热情、善良。 啄木鸟：小麻雀： 2、小斑鸠孤单吗？你知道为什么没有人愿意成为他的朋友吗？ 3、如果小斑鸠想和小麻雀成为好朋友，他向小麻雀道歉该怎么说？ 阅读4 小斑鸠说 秋姑娘 秋姑娘来了， 多么美丽动人。 苹果是你的脸蛋， 葡萄是你的眼睛， 红枣是你的嘴巴，
共5小题，每小题20分，共100分，时间10分钟。 姓名：____________得分：____________ 一、客观题（共80分） 1.给下列加点字注音。 黔．之驴（）船载．以入（） 2.柳宗元，字_______，因祖籍是河东（今天的山西省），所以世称“________”。 3.孤舟蓑笠翁，___________。 4.写出下列成语的含义。 （1）庞然大物：______________________________________ （2）黔驴技穷：______________________________________ 二、主观题（共20分） 5.将“千山鸟飞绝，万径人踪灭”翻译成现代汉语。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
共5小题，每小题20分，共100分，时间10分钟。 姓名：____________得分：____________ 一、客观题（共80分） 1.古希腊有两个著名的城邦，一个尚文——___________（城邦名），另外一个尚武——___________（城邦名）。 2.希腊神话的代表作品有长篇史诗《___________》，其分为《伊利亚特》和《____________》。 3.请你写出下列奥林匹斯主神的名字。 （1）智慧女神——（）（2）雷电神——（） 4.给下列加点的字注音。 哀悼．（）兑．现（） 二、主观题（共20分） 阅读文段，回答下列问题。 俄狄浦斯流浪到底比斯城时，底比斯城的城外出现了一个长翅膀的怪物，名叫斯芬克斯。她有美女的头，狮子的身子，是巨人和蛇怪生下的女儿。 斯芬克斯坐在一块巨石上，给底比斯城的居民出各种各样的谜语，猜不中谜语的人就会被她撕碎吃掉。斯芬克斯连王后的侄子也吃掉了，因为他经过时没能猜中谜语。王后的哥哥克瑞翁只好贴出告示，宣布谁能除掉城外的这只怪物，就可以获得王位，并娶他的姐姐伊俄卡斯特为妻。 5.克瑞翁的诺言是什么？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
小学生经典美文阅读 篇一：收藏阳光 阳光可以给我们温暖，照亮我们的心房，对于同学之间，我们应该收藏阳光，这样我们就能时刻拥有灿烂的笑容，但是今天我跟同桌吵架了，我们吵得很凶，最后谁也不理谁了。 晚上躺在床上久久难以入眠，冰凉的雨点重重的砸在玻璃上，马路上，屋顶上…想着今天我和他吵的面红耳赤，不欢而散。不知道他现在怎么样。父母不在身边的他会不会有困难可他总喜欢逞强。这么冷他不会病了吧。 想着已前我们整天在一起嬉闹也没红过脸，而这次却为什么非要这样。以前我们吃饭总是两份相同的饭菜并排放在一起。现在已经两顿饭没在一起吃了，连自己吃了什么都忘记了。我们总是不分彼此，同甘共苦。这时一丝丝悔意从心头涌出来… 第二天天一亮，我就去他家找他了，想跟他道歉，当我走出门的那一刻，我看到了他在我家门口等我，这个时候阳光已经出来了，照的他金灿灿的，我们都会心的笑了，让我们一起收藏阳光吧。 篇二：珍惜拥有 我们往往有这样的感触，就是曾经拥有的东西不知道珍惜，等到失去后才懂得了它的可贵，那为什么我们不能在拥有的时候珍惜它呢，曾经我看过这样一个故事，从中我明白了一个道理。
一个孩子，在出生那天妈妈就永远的离开了他，每当他看见别的孩子接受妈妈的礼物时，他只能无声的叹息与哭泣。有一天，当他泪眼朦胧的在街头徘徊时遇到了一个老者，于是老人就告诉他了一个道理：从你出生时，你的妈妈就把整个世界作为礼物送给了你，给了你一切，难道这还不够吗记住，珍惜你拥有的一切就是对你妈妈做好的报答。 看了这个故事，使我懂得了一个道理，那就是珍惜自己所拥有的，虽然那个孩子从未见过自己的妈妈，但是他拥有妈妈给的一切，这就是一种幸福，我们要懂得珍惜自己所拥有的一切，只有这样才能在失去的时候不后悔。 让我们从现在开始就珍惜我们所拥有的，珍惜父母对我们的疼爱，珍惜老师对我们的关爱，珍惜我们目前所有的一切。 篇三：用笑容面对生活 生活对于我们每一个人来讲，并不是一帆风顺的，我们都会遇到各种各样的困难和挫折，都会有阴天下雨的时候，当面对生活当中的这些时候时，我们不要悲观，要用微笑来面对生活，那样我们就会获得快乐。 两个走在沙漠上的人，一个人对着仅剩的半瓶水忧愁地说“：唉，只剩下半瓶水了。”而另一个人却持着不同的心情，他看着那半瓶水开心地说“：啊，太好了，还剩下半瓶水!”这两个人面对着相同的局面，对待的态度却有着天壤之别。 如果你是像第一个人那样想的话，就只能感觉到恐惧和对生活的不甘;要是你是像第二个人那样乐观地想，那么你就会觉得上天的仁慈和对生命的热情。两种不同的态度，
思泉大语文秋季五年级期末测试卷 （考试时间：50分钟满分：100分） 姓名：___________ 班级：____________ 【学生注意】本试卷共四道大题。请务必将答案填在答题纸上，只填在原题上不得分！ 一、基础知识运用（本大题6小题，共30分） 1.下列加点字的读音，不正确的一项是（）（5分） A．鸟喙．（huì）狭隘．（ài）混淆．（xiáo）号．角（hào） B．恶劣．（lia）灼．烧（zhuó）蜕．变（tuì）烽．火（fēng） C．惬．意（qia）参差．（cī）树冠．（guān）禁．止（jìn） D．解剖．（pāo）创．伤（chuāng）呜咽．（ya）炽．热（zhì） 2.下列词语中没有错别字的一项是（）（5分） A．焦燥诺言寒宣一笔勾销 B．煎熬题纲通辑道听涂说 C．驿站清澈狡猾兴高采烈 D．崇高协调通霄世外桃园 3.下列句子中的加点成语运用正确的一项是（）（5分） A．李老师是当地脍炙人口 ．．．．的名师。 B．忙了一天的小明，一回到家就躺在床上聚精会神 ．．．．的睡起觉来。 C．《西游记》里的唐僧长得浓眉大眼，皮肤白皙，真是如花似玉 ．．．．。 D．自从新农村建设以后，广大农民学习农业技术的热情与日俱增 ．．．．。 4.下列句子中没有语病的一项是（）（5分） A．老师讲到精彩的地方，大家都不约而同地一起鼓起掌来。 B．我们能否取得好成绩，取决于我们方法正确，态度端正。 C．听了校长的演讲，使我很激动。 D．下课的铃声一响，小明就迫不及待地冲出教室。 5.下列各组句子，关联词搭配恰当的是（）（5分） ①（）水再上涨，江堤（）有危险。 ②（）成绩再好，你（）不能自满呀！ A．如果……就；即使……也 B．只有……才；无论……都 C．即使……也；只要……就 D．只要……就；虽然……但是
小池塘(节选) 白云倒映在池塘里，像一群白鹅。太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠。 1.这段话一共_______ 句话。 2.这段话讲了天上的_______ 、_______ 、_______ 和 _______ 倒映在里的样子。 3.请你照样子写一句。 _______倒映在池塘里，像_____________________ 。 可爱的小白兔 我家养了一只小白兔，长得非常可爱。 小白兔的毛雪白雪白的，在灿烂的阳光下，真像一堆(duī) 闪闪发光的雪花。它头上竖(shù)着一对长长的耳朵，只要一有动静，就不停地摆(bǎi)动着。最好看的，还是它那对闪闪的大眼睛，真像镶(xiāng)在白玉里的红宝石。 我很喜欢小白兔，每天给它吃新鲜的青草。 1.这篇短文有_______个自然段。
2.小白兔的_______、_______ 和_______很可爱。 3.文中把小白兔的毛比作_______ ，把小白兔的大眼睛比作_______。 骑牛比赛(节选) 好几个骑手骑在野性大发的公牛背(bēi bèi)上，只(zhī zhǐ)两三秒钟就摔了下来。只有一个骑手技艺高超，尽(jǐn jìn)管公牛疯狂地上下蹦跳，他还是牢牢地骑在牛背上。 1.用“~~~~~ ”画出短文中加点字的正确读音。 2.这段话共有_______ 句话。 3.用“_______”画出写骑手技艺高超的句子。 4.这位骑手没有从牛背上摔下来，是因为 __________________________________________ 。 太阳不晒(shài)草不绿，太阳不晒花不香。 太阳不晒果不熟(shú)，太阳不晒苗不长。 1.太阳不晒草_______ ，花_______ ，果_______ ，苗 _______ 。 所以，植(zhí)物离(1í)不开_______ 。
思泉语文课程目录一年级上册：? 第01课：第一课阿凡提的故事 第02课：小猪变形记 第03课：成语故事数字篇 第04课：没头脑和不高兴 第05课：史记（一） 第06课：三十六计 第07课：史记（二） 第08课：随风而来的玛丽波平斯阿姨 第09课：假话国历险记 第10课：神奇校车 ?一年级下册：? 第01课：《三字经》【上】 第02课：《三字经》【下】 第03课：《小鳄鱼GUJI-GUJI》第04课：《爱心树》 第05课：《我家是动物园》 第06课：《朝代歌》[上] 第07课：《朝代歌》[下] 第08课：《小阿力的大学校》 第09课：《长袜子皮皮》第10课：《木偶奇遇记》 二年级上册：? 第01课：汲取《增广贤文》中的智慧结晶 第02课：时间—妙趣科学 第03课：百家姓 第04课：小小朗诵家 第05课：弟子规 第06课：想看海的青蛙 第07课：《论语》 第08课：《夏日历险》 第09课：《蚂蚁与西瓜》 第10课：《左传》 第11课：《查理和巧克力工厂》第12课：《环游世界做苹果派》二年级下册： 第01课：听听先秦的声音 第02课：《爷爷一定有办法》 第03课：伊索寓言 第04课：字词大比拼 第05课：高空走索人 第06课：淘气包马小跳 第07课：一个孩子的诗园
第08课：学学唐朝的文化 第09课：读读明清的小说 第10课：有那么一天 第11课：老鼠的梦想 第12课：魔法师的帽子 第13课：小王子 第14课：和我一起玩 第15课：基础知识总动员 ?三年级上册： 01三年级上第一课王勃与初唐四杰 02三年级上第二课王高适与岑参03三年级上册第三讲唐文学王昌龄与王之涣 04三年级上册第四课王维与孟浩然 05三年级上册第五讲唐文学李白06三年级上册第六课杜甫 07三年级上册第七讲古埃及文明08三年级上册第八讲文明古国文学导希腊神话 09三年级上册第九讲文明古国文学导印度史诗10三年级上册第十课圣经故事11三年级上册第十一讲文明古国文学导读山海经 12三年级上册第十二课西方寓言13三年级上册第十三课中国古代寓言故事 14三年级上册第十四课写作人物百态 15三年级上册第十五课片段作文四季变化 16三年级上册第十六课天气变化姜天一 17三年级上册第十七课喜怒哀乐18三年级上册第十八课视听触嗅19三年级上册第十九课课间活动20三年级上册第二十课我爱我家郭华粹 ?三年级下册 01三年级下册第一课韩愈 02三年级下册第二课柳宗元 03三年级下册第三课刘禹锡 04三年级下册唐代文学第四课白居易
小学生课外阅读短文【四篇】 【篇一】 小白兔 小白兔长着一身雪白的毛，像个白雪球。它的耳朵长长的，总是 竖得高高的。它的三瓣嘴就像一个小小的三角形。它有一对像宝石一 样的红眼睛，一眨一眨，好可爱。小白兔尾巴短短的，只有小指头那 么长，真是兔子尾巴长不了。 小白兔爱吃白菜、青草，更爱吃胡萝卜。白兔吃胡萝卜最有意思。它一口一口地撕咬着，小胡须也一翘一翘的。一对红眼睛盯着人看， 好像怕人抢了似的。 小白兔胆子很小，很怕生人，如果离它近一点，它就马上离开， 跑到别的地方去。 【篇二】 春姑娘 太阳公公交给蝴蝶一封信，并告诉蝴蝶：“一定要把信亲手交给 春姑娘！”蝴蝶点点头。蝴蝶飞呀飞，脸上挂满了汗珠。 她听说春姑娘就躲在花丛中，可是那么多的花儿，哪一个才是春 姑娘呢？她敲开了一个又一个花儿的小门。 玫瑰姐姐说：“蝴蝶妹妹，歇一会儿吧。”蝴蝶摇摇头。蒲公英 姑姑说：“孩子，喝一口水吧。”蝴蝶摆摆手。 后来，所有的花儿都知道了这个消息，大家一起商量好，要帮蝴 蝶找春姑娘。他们张开小嘴一起喊：“春姑娘，你在哪里呀——” 【篇三】 太阳花
太阳花是一种很美丽的小花，细细的小花瓣(bàn)，粉红粉红的，鲜艳极了。叶子呢，也是细细的，嫩(nèn)嫩的，像含着一包绿汁 (zhī)。 早上，太阳一升起，太阳花就兴冲冲地开放了。傍晚，太阳一下山，太阳花就慢慢合拢(lǒnɡ)花瓣睡觉了。 太阳花的颜(yán)色可多了！有粉红的，有黄黄的、蓝蓝的，还 有紫紫的。 【篇四】 拍皮球 几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。 小马说：“我有办法。”他伸手到树洞里去掏，掏(tāo)了一会儿，掏不着。 小石说：“我有办法。”他用两根树枝去夹，夹(jiá)了一会儿，也夹不住。 小叶说：“我有办法。”他拿一把钩(gōu)子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。 小文想出了一个好办法，他叫人都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒到树洞里。树洞里的水满了，皮球就浮(fú)上来了。
共5小题，每小题20分，共100分，时间10分钟 姓名：______________ 得分：__________________ 一、客观题（共80分） 1.孔子，名丘，字_____________，是_____________家学派的创始人。 2.《____________》是记录孔子及其弟子言行的一部____________体散文著作。 3.孔子曾以“三人行，必有我师焉；_________________________________，其不善者而改之”来告诫我们，要善于学习别人的优点，也要以别人的缺点为鉴，时时反省。 4.“六艺”指的是：__________、乐、射、御、书、数。 二、主观题（共20分） 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐（节选） 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰：?以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也。’如或知尔，则何以哉？? 子路率尔而对曰：?千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。? 5.请翻译文中的划线句子。 居则曰：?不吾知也。?如或知尔，则何以哉？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
共5小题，每小题20分，共100分，时间10分钟 姓名：______________ 得分：__________________ 一、客观题（共80分） 1.海明威是20世纪__________国著名的小说家，他被誉为“文坛硬汉”。 2.海明威在小说《____________________》中塑造了“桑提亚哥”这一硬汉形象，并且凭借这部小说，在1954年获得了著名的“_______________________奖”。 3.海明威的一生饱受战争之苦，他的长篇小说《_________________________》和《永别了，武器》都表达了他对战争的反思。 4.句子“‘跟它们斗，’他说，‘我要跟它们斗到死。’”运用了____________描写的手法，表现出了老人要与鲨鱼战斗到底的决心。 二、主观题（共20分） 最后的搏斗（节选自《老人与海》） 他把舵把从舵上拽掉，用它去打，去砍，两只手抱住它，一次又一次地劈下去，但是它们已经窜到船头跟前去咬那条死鱼，一忽儿一个接着一个地扑上来，一忽儿一拥而上，当它们再一次折转身扑来的时候，它们把水面下发亮的鱼肉一块一块地撕去了。 5.文中的划线句子采用了哪种描写手法？展示了桑提亚哥怎样的形象？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
一、参考答案： 1、校园和谐温暖，在这里是快乐的，学生之间，师生之间是多么的情切，同时作者感到老师太伟大，他们在无私地奉献着。 2、拟人句：（略） 3、照应句子（略） 4、找反义词（略） 5、声音的延长。注解。 6、清晨老师们就匆匆地走进办公室开始了一天紧张的工作，老师的形象是伟大的。 7、第二。 8、清晨的课间的发生在课中 二、参考答案： 1、shě zhèng 2、谦让承受啜泣（哭号呜咽啼哭饮泣抽泣）突然 3、一本正经鸡飞狗跳（造句略） 4、例如：他想告诉我做人的道理，贫穷却不能卑微，善良却不能自私。（或：他想让我学会挑战命运，挑战生活，在走投无路时不得不拼搏的奋斗决心。） 5、谈一些做人的道理（人要有爱心，善心…） 三、参考答案：
1、有趣的瓷鱼 2、鱼身鱼头鱼尾 3、。；，；，，；，、；， 4、总结、概括 5、说明文列数字打比方 6、这是一条多么有趣的瓷鱼呀！ 四、参考答案： 1、渴望指为妈妈买一件衬衫的迫切愿望；忍耐指我一次次忍受着饥饿的煎熬。 2、懂得孝敬父母，关心父母。 3、短文记叙了“我”攒钱为妈妈买衬衫的事。 4、文章表达了作者孝敬父母，关心父母的思想感情 五、参考答案： 1、开凿隧道
2、第一层（铁路要经过很多高山……工程艰巨）：居庸关和八达岭两个隧道的工程艰巨。 第二层（居庸关山势高……不离开工地）：詹天佑对居庸关隧道采用从两端同时向中间凿进的办法，并与工人们同吃同住同劳动。 第三层（八达岭隧道长……把工期缩短一半）：詹天佑对八达岭隧道采用中部凿井法，把工期缩短一半。 3、八达岭隧道长一千一百多米，几个工作面可以同时施工，把工期缩短一半。 4、具有杰出的智慧和才干。 六、参考答案： 1、丹麦安徒生《卖火柴的小女孩》 2、zháo 3、快乐----痛苦 4、5略 七、参考答案： 1、略
我的家乡 我的家乡在荷花村（cūn）。荷花村是个美丽的地方。 池(chí)塘(táng) 里，荷花红红的。小路旁，嫩(nan)草绿绿的。瓜地里，西瓜圆圆的。山坡下，泉水清清的。 我的家乡真可爱！ （1）、短文共有_____段，第二段有_____句话。 （2）、读短文，再填空。 荷花村是个美丽的地方。池塘里，荷花______的。小路旁，嫩草______的。瓜地里，西瓜______的。山坡下，泉水______的。
雨过了，天晴了。天空架起了一道七色的彩虹。 青蛙说：“彩虹是座七彩桥，站在上面可以看到最美丽的风景。” 海燕说：“彩虹是大发卡，戴在大海妈妈的头上，她显得更加漂亮了。”蝴蝶说：“彩虹是大花环，围绕着飞舞，心里无比快活。1，短文有（）小节，第2小节有（）句话。 2，文中有（）个人说话，请在文中圈出它们。 3，根据短文内容，填一填。 （1）大花环（2）大发卡（3）七彩桥 青蛙说彩虹是（），海燕说彩虹是（），蝴蝶说彩虹是（）。 有趣的天空 小妹妹站在窗前，抬头看着天空。 蓝蓝的天空，飘着几朵白云。一朵像金鱼，一朵像山羊，另外一朵像白马，最大的一朵像白熊。小妹妹向它们招招手：“朋友们，快来和我一起跳舞，好吗？” （1）这篇短文有（）段，在文中标上段落序号。 （2）读一读，画一画：天上的白云像什么？用“------”画出来。 （3）读一读，连一连：给词语找好朋友。 一匹白熊一只金鱼 一朵白云一条山羊 一头白马一个朋友
我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。 这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，好像漂着一顶顶帽子。水缓缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！” 1、这篇短文( )段。 2、第二段有( )句话。 3、用“_____________ ”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。 春雨 春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色？ 小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！” 小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了......” 麻雀说：“不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿红了......” 1、给短文标上段落号。 2、在括号里填上合适的词： （）的小草（）的桃花 （）的柳树（）的杏花 3、春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么有趣的问题？请你用“————”把句子划下来。