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【真题】年贵州省铜仁市中考语文试题(原卷版)

【真题】年贵州省铜仁市中考语文试题(原卷版)
【真题】年贵州省铜仁市中考语文试题(原卷版)

2019年贵州省铜仁市中考语文试卷

一、基础知识(21分)

1.下列词语中加点的读音全部正确的一项是()

A. 嗔.怪(chēn)攲.斜(qī)妖娆.(ráo)怏怏

..不乐(yàng)

B. 豢.养(huàn)累赘.(zhuì)炽.热(zhì)屏.息凝神(píng)

C. 狭隘.(ài)坍.塌(dān)蜷.伏(quán)黄发垂髫.(táo)

D. 污秽.(huì)龟.裂(jūn)砾.石(lì)戛.然而止(gǎ)

2.下列词语中书写全部正确的一项是()

A. 亵渎云宵原驰蜡象根深地固

B. 繁琐修葺无精打彩左右逢源

C. 怂恿聒噪矫揉造作姗姗来迟

D. 踌躇缥渺轻歌慢舞走投无路

3.下列句子中加点的成语使用正确的一项是()

A. 楼房倒塌已过去了三个小时,在扣人心弦

....的等待中,这个受伤严重的老人终于被消防队员救了出来。

B. 政府相关部门负责人表示,“一带一路”倡议不是权宜之计

....,而是中国的长期战略,也是优先对外发展的方向。

C. 虽说人间四月芳菲尽,但绕城而流的锦江河水面如镜,碧波荡漾,清风习习,两岸垂柳楚.

楚动人

...,令人陶醉。

D. 铜仁市公安局组织万山区、松桃自治县、江口县公安机关开展扫黑除恶集中收网行动,让

黑恶分子无地自容

....了。

4.下列句子中没有语病的一项是()

A. 语文学习不是一朝一夕的事,只有多读多写,日积月累,才能真正学好语文。

B. 初中三年,我们学习鲁迅先生很多作品后,鲁迅先生对我们一点都不陌生。

C. 能否搞好中小学校园文化建设,是提高学生文化素养的重要途径。

D. 在学校师资不足的情况下,他主动挑起了为请假老师代课的任务。

5.下列句子标点符号使用错误

的一项是()A. “哎呀,真是美极了!”皇帝说,“我十二分地满意!”

B. 我似乎能感觉得到,她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人--安妮?莎莉文老师。

C. 艺术有两个起源,一是理想,理想产生欧洲艺术。一是幻想,幻想产生东方艺术。

D. 在高大雄伟的城楼两侧,街道纵横,房屋林立,茶坊、酒肆、脚店、肉铺、寺观、公厕等一应俱全。

6.下列句子顺序排列正确的一项是()

①它们在轰隆隆的雷声中,仓皇逃窜着。

②他不停地用手拨着眼前的芦苇。

③这股鸭子大概有六七十只。

④即使这样,脸还是一次又一次地被芦苇叶割破了。

⑤杜小康忘记了父亲,朝一股鸭子追去。

⑥他紧紧地跟随着它们。

A. ⑤③①⑥②④

B. ⑥②③⑤④①

C. ⑤⑥③①②④

D. ③⑤②①④⑥

7.下面对文化常识表述不正确的一项是()

A. 《红楼梦》是我国古代小说的巅峰之作,小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索,讲述了以贾家为代表的四大家族的兴衰史,反映了封建社会晚期广阔的社会现实。

B. 鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,文学家、思想家、革命家。代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》,散文集《朝花夕拾》。

C. 古人称谓有谦称和尊称的区别,比如表示谦称类的有“舍弟、家君、敝人”等词,而表示尊称的有“令爱、贤弟、尊君”等词。

D. 十九世纪法国著名作家莫泊桑,被誉为“短篇小说之王”,对世界文学影响很大,其主要作品有小说《羊脂球》《装在套子里的人》等。

二、阅读

8.阅读《小石潭记》,按要求完成下列各题

①从小丘西行百二十步,隔簧竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,

参差披拂。

②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

③潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

④坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

⑤同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。

(1)下列句子中加点词语解释有误的一项是________

A.悄怆幽邃.邃:深

B.为坻.,为屿,为嵁坻:水中高地

C.斗折蛇.行蛇:蜿蜒曲折

D.以其境过清.清:凄清

(2)下列句子中加点词意义和用法都相同的一项是________

A.而.潭西南而.望人不知而.不愠

B.以.以其境过清属予作文以.记之

C.之.心乐之.天子之.怒伏尸百万

D.乃.乃.记之而去乃.重修岳阳楼

(3)下列对课文理解表述有误的一项是________

A.本文按照空间顺序,采用移步换景的写法,介绍了游览小石潭的全过程。

B.本文与《岳阳楼记》《醉翁亭记》都属游记,都借山水之景表达了作者悲伤厌世之情。C.一切景语皆情语,第④段所表现出来的凄神寒骨源于作者内心的悲伤、凄凉。

D.本文是作者被贬谪到湖南永州后,流连于自然胜境,以排解心中郁积的苦闷而作。

(4)把文言文中划横线的句子翻译成现代汉语。

①潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。

②其岸势犬牙差互,不可知其源。

9.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)感时花溅泪,________。(杜甫《春望》)

(2)________,直挂云帆济沧海。(李白《行路难(其一)》)

(3)________,寒光照铁衣。(北朝民歌《木兰诗》)

(4)回首向来萧瑟处,归去,________。(苏轼《定风波》)

(5)天上的明星现了,________。(郭沫若《天上的街市》)

(6)在《桃花源记》中作者引用一个成语来指忽然出现开阔明朗的境界,而现在这个成语多用来比喻突然领悟了整个道理,这个成语是________。

10.阅读刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》,按要求答题。

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

(1)本诗借“________”和“________”两个典故,表达了诗人对自己怀才不遇、屡遭贬谪及回到家乡物是人非的感叹之情。

(2)请对颈联“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”作赏析。

11.综合学习实践。

“信”即诚信,是中华民族的传统美德之一,也是社会主义核心价值观之一。“信”是立身之本,交友之道,为政之要,所以,我们要讲究信用,诚实做人。为此,××中学学生会将开展以“诚信”为主题的综合学习实践活动,请你参与并完成任务。

(1)制作诚信人物故事卡片,为主要人物建立档案。请你补全表格中①处的内容。

诚信人物故事卡片(001)

(2)学生会拟开展一次“人无信不立”演讲比赛,写了一份通知,可是通知有两处错误,请指出来。

通知

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××中学全体师生:

我校将于2019年6月21日上午8:00开展“人无信不立”演讲比赛,请参赛选手、评委及相关工作人员提前到场不误。

特此通知

2019年6月18日

××中学学生会

错误一:________

错误二:________。

(3)请你从主持人角度,为本次演讲赛设计一段开场白。

三、阅读(36分)

12.阅读短文《山水画的意境》,回答下列各题。

山水画的意境

李可染

①画山水,最重要的问题是“意境”,意境是山水画的灵魂。

②什么是意境?我认为,意境就是景与情的结合;写景就是写情。山水画不是地理、自然

环境的说明和图解,不用说,它当然要求包括自然地理的准确性,但更重要的还是表现人对自

然的思想感情,见景生情,景与情要结合。如果片面追求自然科学的一面,画花、画鸟都会成

为死的标本,画风景也缺乏情趣,没有画意,自己就不曾感动,当然更感动不了别人。

③在我们的古诗里,往往有很好的意境。虽然关于“人”一句也不写,但是,通过写景,

却充分表现了人的思想感情,如李太白《送孟浩然之广陵》的诗句:

故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

这里包含着朋友惜别的惆怅,使人联想到依依送别的情景:帆已经远了,消失了,送别的

人还遥望着江水,好像心都随着帆和流水去了……情寓于景。这四句诗,没有一句写作者的感

情如何,尤其是后两句,完全描写自然的景色;然而就在这两句里,使人深深体会到诗人的深

厚的友情。

④毛主席的诗句,意境是很深的。如《十六字令三首》,每一首都是写景,每一字都是说

山,但每一首、每一字又都充分表达了人的思想感情。三首词分别体现了山的崇高、气势和力

量,这里并没有直接描写人,实际上都有力地歌颂了人,歌颂了人的英雄气概。古人说“缘物寄情”,写景就是写情。诗画有意境,就有了灵魂。

⑤怎样才能获得意境呢?我以为要深刻认识对象,要有强烈、真挚的思想感情。

⑥意境的产生,有赖于思想感情,而思想感情的产生,又与对客观事物认识的深度有关。要深入全面地认识对象,必须身临其境,长期观察。例如,齐白石画虾,就是在长期观察中,在不断表现的过程中,对虾的认识才逐渐深入了,也只有当对事物的认识全面了,做到“全马在胸”“胸有成竹”“白纸对青天”“造化在手”的程度,才能把握对象的精神实质,赋予对象以生命。我们不能设想齐白石画虾,在看一眼、画一笔的情况下能画出今天这样的作品来;而是对虾的精神状态熟悉极了,虾才在画家的笔下活起来的。对客观对象不熟悉或不太熟悉,就一定画不出好画。

⑦写景是为了要写情,这一点,在中国优秀诗人和画家心里一直是很明确的。无论写诗、作画,都要求站得高于现实,这样来观察、认识现实,才可能全面深入。例如毛主席的《沁园春?雪》开头几句“北国风光,千里冰封,万里雪飘”,就充分体现了诗人胸怀和思想的崇高境界。

⑧中国画不强调“光”,这并非不科学,而是注重表现长期观察的结果。拿画松树来说,以中国画家看来,如没有特殊的时间要求(如朝霞暮霭等),早晨8点钟或中午12点,都不是重要的,重要的是表现松树的精神实质。像五代画家荆浩在太行山上描写松树,朝朝暮暮长期观察,画松“凡数万本,始得其真”。过去见一位作者出外写生,两个礼拜就画了一百多张,这当然只能浮光掠影,不可能深刻认识对象,更不可能创造意境。如果一位画家真正力求表现对象的精神实质,那么一棵树,就可以唱一出重头戏。记得苏州有四棵古老的柏树,名叫“清”“奇”“古”“怪”,经历过风暴、雷击,有一棵大树已横倒在地下,像一条巨龙似的,但是枝叶茂盛,生命力强,使人感觉很年轻的样子。经过两千多年,不断与自然搏斗,古老的枝干坚如铁石,而又重生出千枝万叶,使人感觉到它的气势和宇宙的力量。一棵树、一座山,观其精神实质,经过画家思想感情的夸张渲染,意境会更鲜明;木然地画画,是画不出好画的。每一处风景都有其各自不同的特色,如同人的性格差异一样。四川人说:“峨眉天下秀,夔门天下险,剑阁天下雄,青城天下幽。”这话是有道理的。我们看颐和园风景,则是富丽堂皇,给人金碧辉煌的印象。一个山水画家,对所描绘的景物,一定要有强烈、真挚、朴素的感情,说假话不行。有的画家,没有深刻感受,没有表现自己亲身感受的强烈欲望,总是重复别人的,就谈不到意境的独创性。

⑨肯定地说,画画要有意境,否则力量无处使,但是有了意境不够,还要有意匠;为了传

达思想感情,要千方百计想办法。意匠即表现方法、表现手段的设计,简单地说,就是加工手

段。齐白石有一印章“老齐手段”,说明他的画是很讲究意匠的。

⑩意境和意匠是山水画的两个关键,有了意境,没有意匠,意境也就落了空。杜甫说“意

匠惨淡经营中”,又说“语不惊人死不休”。诗人、画家为了把自己的感受传达给别人,一定

要苦心经营意匠,才能找到打动人心的艺术语言。

(1)请将本文的中心论点写在下面横线上。

(2)请你认真阅读全文,说说什么是意境?怎么才能获得意境?

(3)本文在探讨山水画的意境时,第③④段却以李太白和毛主席的诗词作为论据,是否脱离

文章主旨?该论据在论述山水画的意境上有何作用和表达效果?

(4)本文主要使用了哪些论证方法?请你列举其中2种方法用具体例子进行说明。13.阅读下面短文,回答下列各题。

牛犊面

①牛犊面是内蒙古东部地区的特色面食。虽叫“牛犊面”,但无论它的原料还是形状,都

与牛犊没有任何关系,只是据说

..一碗牛犊面的奶香能引来周围的牛犊,故称“牛犊面”。

②牛犊面的主料是稀奶油和面片。

③如何制作牛犊面呢?首先,制作稀奶油。稀奶油的做法很讲究:把鲜牛奶盛进盆里,将

其自然放酸之后,上面会结一层稀奶油。所结稀奶油的厚度与盆里的鲜牛奶量成正比,鲜牛奶

越多,所结的稀奶油也就越多。稀奶油通常都被放进用纱布做成的袋子里,吊在空中存放。这

样,能滤净残留在稀奶油中的奶精,稀奶油的浓度就会增加。稀奶油的浓度越高,做出来的牛

犊面就越香。其次,制作面片。在内蒙古东部,80%的家庭喜欢用荞面做牛犊面,若没有荞面,

也可以用白面代替。将荞面或白面和好擀开之后,切成边长2厘米左右的四方形面片,等待下

锅。接着,文火煎炸。锅热之后,先将事先准备好的稀奶油放入热锅里用文火煮,当锅内的稀

奶油微微沸腾时,放入切好的面片,加入少许盐,煎炸。等锅内的稀奶油变成黄油,面片像西

下的夕阳般白里泛着金黄时,即可出锅。出锅时面片与奶油融为一体,入口时浓浓的奶香和面

片丝滑的口感,让人久久难忘。

④尽管牛犊面是蒙古族的特色面食,却不经常吃。早些年,由于技术条件有限,牛犊面只

能在夏天和初秋时节吃,稀奶油的炼制过程需要一个适合的温度,夏天和初秋的温度适宜炼制

稀奶油。不过,随着炼乳技术的提高,现在,冬季也能吃到这道可口的面食了。机器提炼的稀

2019年上海市中考语文试卷及答案解析

绝密★启用前 上海市2019年初中毕业统一学业考试 语 文 考生注意: 1.本试卷共26题。 2.试卷满分150分。考试时间100分钟。 3.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。 一、文言文(39分) (一)默写(15分) 1.会当凌绝顶,__________________。 (杜甫《望岳》) 2.草枯鹰眼疾,__________________。 (王维《观猎》) 3.狼不敢前,__________________。 (蒲松龄《狼》) 4.__________________,竭其庐之入… (柳宗元《捕蛇者说》) 5.枯藤老树昏鸦,__________________,古道西风瘦马。 (马致远《天净沙?秋思》) (二)阅读下面两首诗,完成第6-7题(4 6.两首诗都写到愁情:《送友人》写送别友人的愁情,《黄鹤楼》写________的愁情。(2分) 7.以下对两首诗的理解正确的一项是(2分) A.“万里”“千载”都有悠远之意。 B.“故人”“昔人”都指曾经的老朋友。 C.“青山”“晴川”都写了山色秀美之景。 D.“浮云”“白云”都暗示诗人漂泊的身世。 (三)阅读下文,完成第8-10题(9分) 金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之;父异焉,借旁近与之。即书诗四句,并自为其名,其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物 作诗,立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父;或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。 余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣!” 8.本文作者是__________(人名)。(2分) 9.用现代汉语翻译下面的句子。(3分) 稍稍宾客其父 10.本文记叙了仲永从五岁就能作诗到最终“_______________”的变化过程,表达了作者_______________的情感。(4分) (四)阅读下文,完成第11-13题(11分) 耕者王清臣 天启初,颍川张远度买田颍南之中村,地多桃花林。一日,携榼① 独游,见耕而歌者,徘徊疃② 间,听之,皆杜诗也。遂呼与语,耕者自言王姓,名清臣,旧有田,畏徭役,尽委诸其族,今为人傭耕。少.曾读书。客有遗一册于其舍者,卷无首尾,读而爱之,故. 尝歌,亦不知杜甫为何人也。异日远度过其庐,见旧历背煤字漫灭,乃烧细枝为笔所书③ ,皆所作诗,后经乱不知所在。 【注】①榼:古代盛酒或贮水的器具。 ②疃:村庄。 ③见旧历背煤字漫灭,乃烧细枝为笔所书:看到旧的历书背后,用烧过的树枝写的字模糊不清。 11.解释下列句中加点词。(4分) (1)少.曾读书( ) (2)故.尝歌( ) 12.下列对画线句的理解,正确的一项是(3分) A.这一天张远度到他家拜访 B.过几天张远度到他家拜访 C.过几天张远度经过他家 D.这一天张远度经过他家 13.张远度来到“______________”(用本文语句回答)的“颍南之中村”,见到王清臣,主动与他交谈的原因是_____________________________(用自己的话回答)。(4分) 二、现代文(40分) (一)阅读下文,完成第14-17题(18分) 上海是怎么来的? ①一说起“魔都”,大家都知道指的是上海,这座充满魅力的城市是怎么来的呢? ②上海位于黄浦江支流——上海浦旁边,当时这一带把河叫作浦。最早在上海浦附近出现了一个居民点,一般居民点都靠着河,用水比较方便,还利于出行。随着人口增多,经济发展,需要给这个地方起一个名字,于是就叫上海。宋朝末年出现上海镇,元朝的时候就建县了,上海地区在开埠之前已是江苏省的一个县。在漫长的历史进程中, 毕业学校_____________ 姓名_____________ 准考证号_____________ ____________________________________________________ ------------- 在--------------------此 -------------------- 卷 --------------------上 -------------------- 答 -------------------- 题 --------------------无 -------------------- 效------------

中考语文试题及答案

遵义市2010年初中毕业生学业(升学)统一考试 语文试题卷 (全卷总分150分,考试时间150分钟) 注意事项 1.答题前,务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 2.第l~6题为单项选择题,必须使用2B铅笔在规定区域填涂;第7~27题为非选择题,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。 3.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。 4.考试结束后,将试题卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用(30分) 1.汉字积累—下列词语中加点字读音完全正确 ....的一项是(3分) A.陶冶.(yé) 潮汛.(xùn) 瀚.海(hàn) B.池沼.(zháo) 叱.骂(chì) 彷.徨(páng) C.酝酿.(niàng) 娴.熟(xián) 恬.雅(tián) D.戳.穿(chuō) 鄙.视(bì) 阴霾.(mái) 2.词语积累——下列成语意思相近 ....的一项是(3分) A.镇定自若胸有成竹胜券在握 B.义愤填膺怒不可遏怒发冲冠 C.向隅而泣惨绝人寰痛心疾首 D.日新月异翻天覆地白驹过隙 3.文化积累——下面句子内容陈述有误 ..的一项是(3分) A.李白,字太白。唐代诗人,被称为“诗圣”。他的诗想象奇特,气势豪迈,极具浪漫主义风格。代表作有《行路难》等。 B.苏轼,字子瞻。北宋著名文学家、书画家。开创了豪放派词风。与其父苏洵、其弟苏辙并称为“三苏”,均在“唐宋八大家”之列。 C.冰心,原名谢婉莹。现代著名女作家、儿童文学家。、她的诗集《繁星》、《春水》的主题表现了对母爱、童真和自然的赞美。 D.老舍,原名舒庆春。人民艺术家。代表作品《骆驼祥子》为我们真实地描绘了北平城里一个人力车夫祥子的悲惨命运。 4.语言运用——下列句子标点符号使用正确 ..的一项是(3分) A.他抱着七、八本书急匆匆地走了进来。 B.什么地方什么条件下可以找到什么样的银杏树?他了如指掌。 C.屈原、李白、杜甫等……,像一颗颗宝石,镶嵌在中华民族的史册上。 D.我心中闪过一句诗:“家是一只船,在漂流中有了爱。” 5.语言运用——根据语境,与下面句子衔接最恰当 ...的一项是(3分) 生活如歌,宽容是曲,和曲而歌,方知歌之动听;,,,;生活如海,宽容作舟,泛舟于海,方知海之宽阔。 A.生活如山,宽容为径,登山循径,方知山之高大。 B.生活如山,循径登山,宽容为径,方知山之高大。

人教版中考语文真题试题B卷

人教版中考语文真题试题B卷 一、积累与运用 (共3题;共21分) 1. (10分)名句默写。 (1)天行健,________。 (2)山舞银蛇,________。 (3)江山如此多娇,________。 (4)而现在,________,我在这头,大陆在那头。 (5)________,在乎山水之间也。 (6)为什么我的眼里常含泪水?________…… (7)《醉翁亭记》中,描写春夏之景的句子是________,________。 (8)面对人生中的成功与失败,我们应该拥有范仲淹《岳阳楼记》中________,________的旷达心胸。 2. (2分)下列关于文学文化常识及名著知识的表述,有误的一项是() A . 唐诗宋词,是我国文学的瑰宝,词又称长短句,源于唐,盛于宋。词有婉约、豪放之分,豪放词创于苏轼,到辛弃疾发扬光大。 B . 中国古代用天干地支纪年,其中十二地支不仅对应了十二生肖,也与每天的二十四小时对应。《智取生辰纲》中说“辰牌起身”,“辰牌”对应的是上午七时到九时的时间。 C . 《水浒传》中,劫取生辰纲之事败露后,晁盖等人投奔梁山,梁山大头领王伦不肯接纳,这让林冲十分气愤,他火并王伦,尊晁盖为山寨之主。 D . 鲁迅的《朝花夕拾》中《从百草园到三味书屋》《社戏》《阿长与〈山海经〉》《〈二十四孝图〉》等都是脍炙人口的回忆性散文。 3. (9分)阅读下面的文字,按要求作答。 随着合福高铁的通车,武夷山市推出文化与旅游融合的精品——“武夷水秀”。它以畅游武夷九曲溪奇幻之旅

为主线,以新颖的水mù①(A募;B幕)、动漫等声光科技为主角②(Ajué;Bjiǎo),演绎武夷水文化。同时,剧中巧妙地融入了武夷山朱子儒家文化、彭祖养生文化、大红袍茶文化等特色文化内涵,【甲】(A 活灵活现 B跃然纸上)地展示了闽越王城、五夫龙鱼、武夷宫等本土元素。该剧还向世人【乙】(A宣布;B宣传)保护水资源的重要性,以期达到保护水资源、保护生态环境。“武夷水秀”这一梦幻而又美妙的多媒体视听盛宴令观众叹为观止。 (1)根据①处拼音选择正确的汉字,为文中②处划线字选择正确读音,只填序号。 ①水mù________(A.募;B.幕);②主角________(A.jué;B.jiǎo) (2)从文中【甲】【乙】两处选择符合语境的词语填入横线,只填序号。 【甲】________;【乙】________ (3)文中画线句有语病,请将修改后的句子写在横线上。 二、阅读理解 (共6题;共64分) 4. (4分)阅读下面古词,完成各题。 登古邺城 (唐)岑参 下马登邺城① ,城空复何见。 东风吹野火,暮入飞云殿②。 城隅③南对望陵台④ ,漳水东流不复回。 武帝⑤宫中人去尽,年年春色为谁来。 【注释】①邺(yè)城:春秋齐邑,战国魏都,三国时魏置邺都,与长安、洛阳等合称五都,北周大象二年(580)遭战火焚毁,民众南徙,隋开皇十年(590)复为邺县。故址在今河北省临漳县。②飞云殿:无考,当为邺城宫殿一陈迹。③城隅(yú):城墙角上作为屏障的女墙。④望陵台:即铜雀台,曹操筑。⑤武帝:曹操死后被追尊为魏武帝。 (1)下列对诗歌内容的理解不正确的一项是() A . 首句点题,次句一个“空”字,统领全篇。

中考语文文言文阅读专题训练试题(有答案和解析)及解析

中考语文文言文阅读专题训练试题(有答案和解析)及解析 一、中考语文文言文阅读 1.阅读下面的文字,完成下面小题 秦将伐魏。魏王闻之,夜见孟尝君,告之曰:“秦且攻魏,子为寡人谋奈何?”孟尝君曰:“有诸侯之救则国可存也。”王曰:“寡人愿子之行也。” …… 又北见燕王曰:“先日公子常约两王之交矣。今秦且攻魏,愿大王之救之。”燕王曰:“吾岁不熟二年矣,今又行数千里而以助魏,且奈何?”田文曰:夫行数千里而救人者,此国之利也。今魏王出国门而望见军,虽欲行数千里而助人可得乎?”燕王尚未许也。 田文曰:“臣效便计于王,王不用臣之计,文请行矣,恐天下之将有大变也。”王曰:“大变可得闻乎?”曰:“秦攻魏,而燕不救魏,魏王折节割地以国之半与秦,秦必去矣。秦已去魏,魏王悉韩、魏之兵,又西借秦兵,以因赵之众,以四国攻燕,王且何利?利行数千里而助人乎?利出燕南门而望见军乎?” 燕王曰:“子行矣,寡人听子。”乃为之起兵八万车二百乘以从田文。 (选自《战国策》,有删改)(注)①孟尝君:即田文,此时在魏国为相。②效:献,呈献。 (1)下列对句中划线词的理解,不正确的一项是() A. 魏王闻之闻:听说 B. 寡人愿子之行也愿:愿望 C. 燕王尚未许也许:答应 D. 王且何利利:好处 (2)为文中画线的语句断句,正确的一项是() A. 乃为之/起兵八万/车二百/乘以从田文 B. 乃为之起兵八万/车二百/乘以从田文 C. 乃为之起兵八万/车二百乘/以从田文 D. 乃为之起/兵八万/车二百乘/以从田文(3)下列对文本的理解,不正确的一项是() A. 得知秦国将要攻打魏国的消息,魏王连夜召见孟尝君询问对策。 B. 孟尝君认为,如果有其他诸侯国的救援,魏国就可以得到保全。 C. 起初,燕王以连续两年收成不好和路途遥远为由婉拒救助魏国。 D. 孟尝君提醒燕王,秦王攻占魏国后马上就会组织联军进攻燕国。 (4)把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。 ①今魏王出国门而望见军,虽欲行数千里而助人可得乎?” ②魏王折节割地以国之半与秦,秦必去矣。 【答案】(1)B (2)C (3)D (4)①(1)现在魏王出城门盼望燕军,其它诸侯即使想跋涉几千里来帮助,可以做到吗?②魏王降低身份、委屈自己割让土地,将半个魏国(的土地)割让给秦国,秦军一定会离开。 【解析】【分析】(1)B.“寡人愿子之行也”翻译为“寡人希望您能出行游说”,“愿”意思是“希望”。故选B。 (2)“乃为之起兵八万车二百乘以从田文”翻译为“于是为孟尝君发兵八万,战车二百辆,

2020上海市中考语文试卷(含答案)

2020年上海市初中毕业学业统一考试 语文试卷 考生注意: 1.本试卷共26题。 2.试卷满分150分,考试时间100分钟。 3.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。 一、文言文(40分) ㈠默写(16分) 1.清晨入古寺,。常建《题破山寺后禅院》 2.青山横北郭,。李白《送友人》 3.相见时难别亦难,。李商隐《无题》 4.其必曰:“,后天下之乐而乐”乎!范仲淹《岳阳楼记》 5.纪录片《航拍中国》有一组镜头展现了祖国秋季的绚丽色彩,我们可用白朴《天净沙秋》中的句子“,”为画面配字幕 (二)阅读下面两段选文,完成第6—9题(12分) 【甲】橘逾淮为枳(节选) 王视晏子曰:“齐人固善盗乎?” 晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?” 王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。” 【乙】公输(节选) 公输盘曰:“夫子何命焉为?” 子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子杀之。”公输盘不说。 子墨子曰:“请献千金。” 公输盘曰:“吾义固不杀人。” 子墨子起,再拜,曰:“请说之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地,而不足于民。杀所不足而争所有余,不可谓智;宋无罪而攻之,不可谓仁;知而不争,不可谓忠;争而不得,不可谓强;义不杀少而杀众,不可谓知类。” 公输盘服。

6.两段选文都讲了春秋战国时期的故事,《橘逾淮为枳》选自《》,《公输》选自诸子百家中家的经典著作。(2分) 7.用现代汉语翻译下面好句子。(3分) 齐人固善盗乎? 8.下列对选文内容理解正确的一项是()。(3分) A.【甲】文体现了楚王是个善于纳谏、知错能改的人。。 B.【乙】文突出公输盘是个狂妄自大、固执己见的人。 C.晏子的辩驳义正辞严、墨子的说理诙谐幽默。 D.言辞交锋后,晏子使对方理屈,墨子令对方折服。 9.选文通过对话,表现出晏子和墨子都具有和的特点。(4分) (三)阅读下文,完成第10—12题(12分) 刘弇遇东坡 刘伟明弇①少以才学自负,擢高第,中词科,意气自得,下视同辈。绍圣初,因游一禅刹,时东坡谪岭南,道庐陵,亦来游,因相遇,互问爵里②姓氏。伟明遽对曰:“庐陵刘弇。”盖伟明初不知其为.东坡。自谓名.不下人,欲以折服之也。乃复问东坡所从来。公徐应曰:“罪人苏轼。”伟明始大惊,逡巡,致敬曰:“不意乃见所畏③。”东坡亦嘉其才气,相与剧④谈而去。【注】①刘伟明弇(yǎn):弇是刘伟明的字。②爵里:爵,爵位;里,故乡。③不意乃见所畏:没想到竟然见到我敬畏的人。④剧:痛快。 10.解释下列句中加点词。(4分) ⑴盖伟明初不知其为.东坡()⑵自谓名.不下人() 11.对画线句的理解,最恰当的一项是()。(3分) A.(伟明)于是又问东坡从什么地方来 B.(伟明)于是反复问东坡从什么地方来 C.(伟明)于是又问东坡是跟着谁来的 D.(伟明)于是反复问东坡是跟着谁来的 12.文中两人互问爵里姓氏,刘弇“遽对曰:‘庐陵刘弇’”的目的是“”而东坡则回避答爵里只答“罪人东坡”,原因是,,最终东坡以“”的举动,展现了一代大家的风范。(5分)

中考语文复习试题及答案

2019年中考语文复习试题及答案内容预览: 韶关市北江一中实验学校2019-2019学年度 一、根据要求填空(6分) 1.古诗文填空。 ①水有婉约之美:“孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低”,是悠悠的湖水带来了春的气息,带来白居易闲适愉悦的心情。 ②水有豪放之美:“潮平两岸阔,风正一帆悬”,是浩大的江水赋予了王湾诗的灵性、人生的启悟。③水还有壮阔之美:“水何澹澹,山岛竦峙”,是浩淼的大海、耸立的山岛,令曹操发出由衷的赞叹。④水跳跃着灵动:“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方”,青年男子注目着对岸的女子,河边的一花一草也在传递恋恋不舍的深情。⑤水蕴涵着哲理:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,陆游漫步山间,碧泉曲折,山路蜿蜒,诗人却顿有豁然开朗之感。⑥枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。 二、积累与运用。 2.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是(C )(2分) A.戏谑xuè澄清chéng 校订xiào 濒临(bī n) B.蛊惑gǔ 狡黠jié贻误yí眩目(xuàn) C.阴霾(mái) 栖息qī 惘然wǎng 枯涸(hé)

D.熟稔rěn 沮丧jǔ 挑衅(xun)休憩(qì) 3.结合语境,选出下列句子中加点词语运用准确无误的一项(B )(2分) A.我国政府从容面对各种疫情的能力,令世界刮目相看。B.3G手机有如雨后春笋般迅速在通讯领域掀起波澜。C.眼下,就业压力越来越大,找份稳定的工作是很多人魂牵梦萦的事。 D.面对伟大祖国60年的辉煌成就,30年的改革巨变,每一个中国人无不为之长吁短叹. 4.下列各句中,没有语病的一句是(A )(2分)A.那烟雨中的柳叶湖,恰如一幅淡雅而隽永的水墨画,展现出她别样的风姿。 B.在即将举行的广州亚运会上,体育健儿们纷纷表示一定充分发扬自身水平。 C.为了防止甲型H1N1流感病毒不再蔓延,我国政府采取了强有力的应对措施。 D.我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。 5.下列句子标点使用正确的一项是(A )(2分) A、他终于不耐烦了,问道:“你究竟要这一套呢,还是那一套?” B、诗画无不注重绘声绘色,讲究笔力,风神,意境等……

人教版部编中考语文试卷

2019年山东省莱芜市中考语文试卷 一、选择题(每小题4分,共10分) 1.(4分)春天一旦跨到地平线这边来,大地便换了一番.风景,明朗又朦胧。它日日夜夜散发着一种气息,就像青年人身体散发出的气息。清新的、充沛.的、诱惑而撩.人的,这是生命本身的气息。大地的肌肤﹣﹣泥土,松软而柔和;树枝再不抽搐.,软软地在空中自由舒展,那纤.细的枝稍.无风时也颤悠悠地摇动,诏.唤着一个万物萌芽的季节的到来。湖水因为春潮涨.满,仿佛与天更近;静静的云,说不清在天上还是在水里…… (1)文中加点字的注音和字形,全部正确的一项是 A.撩.人(liáo)一番.B.抽搐.(chù)枝稍. C.纤.细(qiān)充沛.D.涨.满(zhǎng)诏.唤 (2)文中画横线的词语词性不相同的一项是 A.一旦仿佛B.朦胧自由 C.气息萌芽D.散发撼动。 三、标题 2.(2分)下列句子加点的成语使用恰当的一项是() A.莱芜九龙大峡谷全长20多公里,谷内怪石嶙峋,溪水潺潺;两边奇峰突兀,层峦叠 翠,真可谓巧夺天工 .... B.据笔者观察,近年来我省小型剧目的创作一直比较活跃,涌现出了不少脍炙人口 ....的作品 C.摩拜单车一推出,便受到人们的欢迎,其始作俑者 ....胡玮炜受邀登上了央视《朗读者》的舞台 D.5月19日,在第七个“世界家庭医生日”来临之际,芳草社区卫生服务中心处心积 ...虑.让家庭医生走进百姓家门 3.(2分)下列句子中,没有语病的一项是() A.现代著名作家吴伯萧的籍贯是山东莱芜人,他的散文大多以小见大,善于从平凡中挖掘出深刻的内涵 B.“一带一路”国际高峰论坛在北京举办,沿线国家共商合作大计,共享合作成果,共建合作平台,为解决当前世界和区域经济面临的问题寻找解决方案 C.通过“阿尔法围棋”的胜利,让人们更加清地认识到,人工智能必将引发新一轮的产

2020-2021中考语文专题题库∶文言文的综合题及答案

一、中考语文文言文 1.阅读下面文言文,完成小题。 (甲)当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。 (节选自《送东阳马生序》)(乙)石门阎正衡,字季蓉,少喜读书,所居僻陋,书不可得,从友人假得《文选》并注,读之数月,皆能记。同里某翁家有《史记》,请借不许,请就其家读之又不许。翁所居少薪正衡家有山场请日馈肩薪,乃许之。正衡朝食荷.薪携笔札往读之,且读且写,数月乃毕。苦下县寡陋,复游学长沙,好事者闻其名而访之,皆谢不见。正衡喜抄书,九经、三史、老、庄、墨子、杜诗等莫不手抄。为文章峭劲雄悍,略如半山老泉①,然不多作。尝曰:“文以达理,理不足则气不充,修辞何为?吾学未至,十年内方当读书,四十后乃谋著作耳。” (节选自《清代名人轶事》)(注)①半山老泉:“半山”“老泉”分别是王安石、苏洵的号。 1.解释下列加点词在文中的意思。 (1)媵人持汤.沃灌 (2)余则缊袍敝.衣处其间 (3)请借不许. (4)正衡朝食荷.薪携笔札往读之 2.下列对文中画波浪线部分的断句,正确 ..的一项是() A.翁所居少薪正衡/家有山场请/日馈肩薪 B.翁所居少薪/正衡家有山场/请日馈肩薪 C.翁所居少薪/正衡家有山场请/日馈肩薪 D.翁所居少薪正衡/家有山场/请日馈肩薪 276.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。 (2)十年内方当读书,四十后乃谋著作耳。 4.甲乙两文都表现人物的勤奋好学,但写法各不相同,请简要分析。 【答案】 1.(1)热水(2)破(3)答应,同意(4)肩负,扛 2.B 3.(1)因为内心有值得快乐的事,不觉得吃的穿的不如别人。 (2)十年以内正应该读书,四十年后才考虑写文章罢了。 4.甲文先写自然环境的严酷,再写物质条件的匮乏,与同舍生对比,衬托作者的勤奋好

上海市中考语文真题试题(含扫描答案)

2015年上海市初中毕业统一学业考试 语文试卷 (满分150分,考试时间100分钟) 考生注意: 1 本试卷共26题。 2 请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。 一、文言文(39分) (一)默写(15分) 1. 夜来城外一尺雪,___。(《卖炭翁》) 2. ___,脉脉不得语。(《迢迢牵牛星》) 3. ___,芳草萋萋鹦鹉洲(《黄鹤楼》) 4. 衣带渐宽终不悔,___(《蝶恋花》) 5. 山水之乐,___。(《醉翁亭记》) (二)阅读下面的诗句,完成第6-7题(4分) 【甲】欲说还休,却道天凉好个秋。(《丑奴儿·书博山道中壁》) 【乙】会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。(《江城子·密州出猎》) 【丙】会当凌绝顶,一览众山小。(《望岳》) 6. 以上三句诗均为诗词的末句,都抒写了作者心中的渴望,请分别写出渴望的内容。 (2分) 甲句:渴望能直接抒发心中的忧愁 乙句:___ 丙句:___ 7. 下列对诗句理解错误的一项是:(2分)

A以上三句都在感情高潮时结束。 B以上三句或写现在或写将来。 C三句都与诗人的个人经历有关。 D三句都与标题有直接关系。 (三)阅读下面两篇选文,完成第8-9题(8分) 明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。 舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。 8. 请按要求完成下面的基础积累表。(6分) 文学常识词语解释句子翻译 大苏泛赤壁 大苏指___(人名) 水波不兴 兴:___ 尝贻余核舟一 译句___ 9. 下列不能体现核舟雕刻技艺精巧的一项是(6分) A覆盖在船舱上的箬篷清晰可见。B船舱有八扇窗,且都可启可闭。 C能用直径一寸的材料刻成核舟。D左窗和右窗共刻有十六个文字。 (四)阅读下文,完成第10—12题(11分) 陆象山少年时,常坐临安市肆观棋,如是者累日。棋工曰:“官人日日来看,必是高手,愿求教一局。”象山曰:“未也。”三日后却来,乃买棋局一副,归而悬之室中。卧而仰视之者两日,忽悟曰:“此《河图》数也。”遂往与棋工对,棋工连负二局。乃起谢曰:“某是临安第一手棋,凡来着者,皆饶一先。今官人之棋,反饶得某一先,天下无敌手矣。”象山笑而去。 【注】①陆象山,南宋哲学家。②肆:店铺。③河图:介绍占卜等内容的书。④某:我。 10. 用现代汉语翻译下面句子(3分)

中考语文试题的启示

中考语文试题的启示 2014年的中考已经落幕,新一轮的中考冲刺即将开始。为了能够更好地应对带有选拔性质的中考,语文教师对历年中考语文试题进行解读,分析试卷的结构,把握中考语文的知识点和考点,对初中语文的教学和中考的复习,无疑具有不可估量的作用。现结合自己多年的教学经验,简略地说一说从中考语文试题中得到的几点启示,敬请大家指正。 一、基础知识:万仗高楼平地起 纵观成都地区自2005年以来的中考语文试题,就知道重视初中语文教材的重要性了:基础知识部份的试题,大多出自教材中。这种命题的趋向,也可以说一定程度上为语文教学指明了方向(体现语文学科的工具性):教材里出现的关键的字词句和成语,在平时的教学里一定要引起足够的重视。在考试中,基础部份失分的原因是学生过份地迷恋一些考前复习资料而导致对语文教材不熟悉,花了大量的时间去复习却收效甚微。因此,语文老师在平时的备课和常规教学中要下足功夫,真正做到以“学生为主体,教师为主导”,做好课前预习,重点落实字词句段和课文中出现的成语。同时,在教学中有意识地进行延伸和拓展,拓宽学生的知识面。如多音字“晕”,可引用农谚“日晕而风,月晕而雨”来阐释,既有趣味性又突出了读音;而成语的辨析会是一个难点,教师在讲授时不能仅仅满足于告诉学生该成语的意思,还要尽可能地多举实例来进行对比教学(当然,能讲出成语的故事或出处效果是最好的)。如成语“巧夺天工”、“鬼斧神工”的辨析,

就要明确告诉学生,这两个成语使用时各自主体的不同,求同辨异,让学生真正地领悟。总之,重视教材,“胸中有教材”决不会是一件劳而无功的事,至少,可以少走弯路,达到事半功倍的效果。 二、现代文阅读:技巧与人文并重 对于现代文阅读题型的掌握,初中学生普遍认为是难点。但纵观成都历年的中考语文试题,似乎又不是特难的题型。从题型的相对稳定性和呈现的阅读文章来看,对老师的教和学生的学,又似乎有章可循,难度系数也并没有想象中的大。这就要求老师在平时的教学中,善于规纳和总结,突出重点,突破难点,针对不同的体裁的文章,向学生展现出一系列的知识点和考点,总结出不同体裁的文章的不同题型的答题技巧和方法,也就是像某些资料上所说的语文也会有“答题公式”,让学生学习的时候不会一头雾水,而是做到心中有“料”,有所侧重。如议论文标题的作用,散文标题的含义等等,都是“有法可依”的。同时,老师也要利用好教材中的精读范文,在日常的教学中有意识地对中考中出现的题型和相关的知识点及考点加以引申和拓展(如散文中象征手法的运用,就很值得引起老师们的注意,因为作者无论是写景或是写物,最终的落脚点还是人及抒发人的某种情感上等等);在平时的训练中不断地加以强化,相信经过老师耐心的教和学生用心的学之后,现代文阅读题型的解答,得分上一定会有不俗的表现的。当然,对于成长中的青少年来说,除了必要的应试的内容和技巧必须掌握以外,人文情感的教育(对人性的关怀和对生命的感悟也是一个重点)。因为阅读试题中呈现的文章,都是专家经过精心

人教版中考语文试卷精编

人教版中考语文试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。 一、古诗文名句填写(8分) (共1题;共8分) 1. (8分)根据提示补写名句或填写课文原句。 ①更喜岷山千里雪,________ ② ________ ,蜡炬成灰泪始干。 ③行远必自尔,________ ④越明年,________ ,百废具兴。 ⑤古代诗人常常借酒言事抒怀。范仲淹在《渔家傲·塞下秋来风景异》“________,________ ”词句中,借写守边将士饮酒来表现他们因远离家乡和功业未立而生发的惆怅之情;陆游在《游山西村》“________ , ________ ”诗句中,借写农人备酒待客来展现农村丰收的欢悦气象,赞美淳朴的民风与人情。 二、语文基础和语文实践活动(18分) (共7题;共18分) 2. (2分)下列词语中划线的字注音有错误的一项是() A . 分外(fèn)解剖(pāo)深邃(suì)余晖(huī) B . 怄气(òu)田圃(pǔ)浩瀚(hàn)禁锢(jìn) C . 颓废(tuí)弥留(mí)灵柩(jiù)襁褓(qiǎng) D . 繁衍(yǎn)颤动(chàn)亵渎(xiè)田圃(pǔ) 3. (2分)下列句子中的标点符号使用有误的一项是() A . 在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望!

B . 在这叫喊声里,乌云听出了愤怒的力量,热情的火焰和胜利的信心。 C . 它们这些海鸭啊,享受不了生活的战斗的欢乐:轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。 D . 它笑那些乌云,它因为欢乐而号叫! 4. (2分) (2019七上·惠城期末) 下列句子中没有语病的一项是() A . 继美国、法国和芬兰之后,我国成为第四个拥有“生物航油”自主研发技术的国家。 B . 相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制,及早干预、发现和制止欺凌行为。 C . 在寒假的户外活动中,同学们要注意安全,防止不要发生意外事故。 D . 广贺高铁建成通车后,使我市到广州的运行时间比原来缩短了一倍。 5. (2分)下列划线成语运用有误的一项是() A . 在公交车上是否必须给有需要的人让座?对此,大家众说纷纭,莫衷一是。 B . 一个人犯错误不可怕,可怕的是不懂得从错误中吸取教训以致重蹈覆辙。 C . 外国人形象地把“高铁、移动支付、共享单车和网购”这些我们生活中鲜为人知的事物称为中国“新四大发明”。 D . “香港回归祖国20周年”成果展为观众展示了多姿多彩的香港风貌和未来蓝图。 6. (2分)(2019·沈阳) 下列各项中分析正确的一项是() ①抚模一本书,不只是用眼睛,还要用手指和心灵。②在温暖的阳光下,你与一段优美的文字邂逅。③这些文字不端架子,如行云流水,又如云端紫燕,显得气象万千。④此刻,你就沉溺在雅洁从容的文字里,仿佛和一位智者相对而坐,听他娓娓道来,你的心就长出了翅膀。 A . 两个“和”字都是连词,“行云流水”是并列短语,“娓娓道来”是主谓短语。 B . “抚摸一本书,不只是用眼睛,还要用手指和心灵。”这是表示并列关系的复句。 C . “在温暖的阳光下,你与一段优美的文字邂逅。”这个句子中,“在温暖的阳光下”作定语。 D . 画线句子有语病,修改方法是:将“沉溺”改为“沉浸”。 7. (2分)(2019·江西模拟) 下列句子顺序排列正确的一项是()

2020年上海市中考语文试卷(含答案和解析)

2020年上海市中考语文试卷 一、文言文(40分) 1.(16分)默写。 (1)清晨入古寺,。常建《题破山寺后禅院》 (2)青山横北郭,。李白《送友人》 (3)相见时难别亦难,。李商隐《无题》 (4)其必曰:“,后天下之乐而乐”乎!范仲淹《岳阳楼记》 (5)纪录片《航拍中国》有一组镜头展现了祖国秋季的绚丽色彩,我们可用白朴《天净沙秋》中的句子“,”为画面配字幕。 2.(12分)阅读下面两段选文,完成问题。 【甲】橘逾淮为枳(节选) 王视晏子曰:“齐人固善盗乎?” 晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?” 王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。” 【乙】公输(节选) 公输盘曰:“夫子何命焉为?” 子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子杀之。”公输盘不说。 子墨子曰:“请献千金。” 公输盘曰:“吾义固不杀人。” 子墨子起,再拜,曰:“请说之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有? 荆国有余于地,而不足于民。杀所不足而争所有余,不可谓智;宋无罪而攻之,不可谓仁;知而不争,不可谓忠;争而不得,不可谓强;义不杀少而杀众,不可谓知类。” 公输盘服。 (1)两段选文都讲了春秋战国时期的故事,《橘逾淮为枳》选自《》,《公输》选自诸子百家中家的经典著作。 (2)用现代汉语翻译下面好句子。 齐人固善盗乎?

(3)下列对选文内容理解正确的一项是 A.【甲】文体现了楚王是个善于纳谏、知错能改的人。 B.【乙】文突出公输盘是个狂妄自大、固执己见的人。 C.晏子的辩驳义正辞严、墨子的说理诙谐幽默。 D.言辞交锋后,晏子使对方理屈,墨子令对方折服。 (4)选文通过对话,表现出晏子和墨子都具有和的特点。 3.(12分)阅读下文,完成问题。 刘弇遇东坡 刘伟明弇①少以才学自负,擢高第,中词科,意气自得,下视同辈。绍圣初,因游一禅刹,时东坡谪岭南,道庐陵,亦来游,因相遇,互问爵里②姓氏。伟明遽对曰:“庐陵刘弇。”盖伟明初不知其为东坡。自谓名不下人,欲以折服之也。乃复问东坡所从来。公徐应曰:“罪人苏轼。”伟明始大惊,逡巡,致敬曰:“不意乃见所畏③。”东坡亦嘉其才气,相与剧④谈而去。 【注】①刘伟明弇(yǎn):弇是刘伟明的字。②爵里:爵,爵位;里,故乡。③不意乃见所畏:没想到竟然见到我敬畏的人。④剧:痛快。 (1)解释下列句中加点词。 ①盖伟明初不知其为.东坡 ②自谓名.不下人 (2)对画线句的理解,最恰当的一项是 A.(伟明)于是又问东坡从什么地方来 B.(伟明)于是反复问东坡从什么地方来 C.(伟明)于是又问东坡是跟着谁来的 D.(伟明)于是反复问东坡是跟着谁来的 (3)文中两人互问爵里姓氏,刘弇“遽对曰:‘庐陵刘弇’”的目的是“”而东坡则回避答爵里只答“罪人东坡”,原因是,,最终东坡以“”的举动,展现了一代大家的风范。 二、现代文(38分) 4.(18分)阅读下文,完成问题。 植物也“聊天” ①遇到家族亲属,会亲切地打个招呼,还会协调关系避免“窝里斗”;遇到竞争对手,就

人教版2020版中考语文试题A卷(模拟)

人教版2020版中考语文试题A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。 一、选择题 1 . 下列句子中加点字的字音完全正确的一项是() A.还有各种花的香,都在微微润是的空气里酝酿(rǎng)。 B.水藻真绿,把终年贮(chǔ)蓄的绿色全拿出来了。 C.那朵红莲,被那繁密的雨点,打得左右欹(qī)斜。 D.唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和(hé)着。 2 . 下列关于文学作品内容及常识的表述,不完全正确的一项是() A.文学作品总是生活的缩影。小说《孔乙己》和《范进中举》的作者都把目光投向了封建社会知识分子的生活和精神状态。 B.晓雪评论郭沫若散文诗《白鹭》,认为这是“一首精巧的诗,一首韵在骨子里的散文诗”。 C.自传体小说《钢铁是怎样炼成的》《童年》《呼兰河传》都是在作者亲身经历的真人真事的基础上,运用小说的艺术写法和表达技巧经过虚构、想象、加工而成。 D.柳宗元是唐宋八大家之一,因参加政治革新运动,失败后被贬为永州司马,《小石潭记》《捕蛇者说》都是他被贬永州时所作。 3 . 下列各句中,加点字的注音和画线词语的书写全都正确的一项是() A.鹳鹊楼又称鹳雀楼,因时有鹳雀栖(xī)息其上而得名,坐落在蒲州(今山西永济)府城;后倾圮,其匾(biǎn)额移至城楼上。 B.儿时乡村生活的痕迹一直氤氲在我的记忆里,如蛰伏在屋后黝(yǒu)黑山坳里久久不曾散去的炊烟,又如游走在春日田间与万物嬉戏的惠风,弥漫着缱绻,晕(yùn)染着希望。 C.由郑振铎等大家从1958年开始编纂(zuǎn)的《古本戏曲丛刊》,在60年间收录了许多亟(qì)待编目的戏曲,终于集腋成裘,成为迄今为止规模最大的传统戏曲作品总集。 D.从以往的怨声载(zài)道,到现在的交口称赞,近年来该村大刀阔斧移风易俗,打破饱受诟病的人情枷索,摈

中考语文文言文阅读专题训练试题经典及解析

中考语文文言文阅读专题训练试题经典及解析 一、中考语文文言文阅读 1.阅读下面的文言文,完成小题。 人有馈一木者,家僮①曰:“留以为梁。”余曰:“木小不堪也。”僮曰:“留以为栋。”余曰:“木大不宜也。”僮笑曰:“木一也,忽病②其大,又病其小。”余曰:“小子听之,物各有宜用也,岂惟木哉?” 他日,为余生炭满炉,烘人。余曰:“太多矣。”乃尽湿③之,留星星三二点,欲明欲灭。余曰:“太少矣。”僮怨曰:“火一也,既嫌其多,又嫌其少。”余曰:“小子听之,情各有所适也,岂惟火哉?” (节选自吕坤《呻吟录》)【注】①僮:未成年的仆人。②病:担心,忧虑。③湿:名词活用作动词,淋湿。(1)解释下列句子中划线的词语。 ①人有馈一木者馈:________ ②木小不堪也堪:________ ③为余生炭满炉余:________ ④乃尽湿之乃:________ (2)翻译下面句子。 小子听之,物各有宜用也,岂惟木哉? (3)小明性格内向,妈妈常常为此担心。请你从小明的角度,结合这篇文言文内容,给妈妈说几句话,加以劝慰。 【答案】(1)馈赠,赠送;胜任,胜用;我;于是,就 (2)你听我说这个道理,事物各自有适宜的用途,哪里只是木头才这样呢? (3)示例1:事物各自有适宜的用途,我性格内向,也一定有我的用武之地。 示例2:正如炉火太大太小都不好,我也会在性格上作一些改变的。 【解析】【分析】⑴①有人送来一根木料。馈,赠送。②木料太小,不能做房梁。堪,能承受。③为我生炉子,装了满炉子炭。余,我。④就都用水浇灭了。乃,就。 ⑵对重点句子的翻译,要忠于原文、不遗漏、不随意增减内容,译文要顺畅。注意重点字词以及常见句式的翻译,以直译为主,意义为辅。重点词语有:宜,合适;岂,难道;句意为:小子,你听我说,物品各有它的用处。岂只是木料呢! ⑶本文通过同一木料“我”的不同评价,告诉了我们的道理是:事物都有它合适的用途。小明性格内向,妈妈大可不必为此担心。不是说内向就是坏事,其实内向的人思维缜密和谨慎,外向的人是发散性的思维,很明显的一点是外向的人是先说话再考虑,内向的人是先考虑再说话。 故答案为:⑴① 馈赠,赠送;② 胜任,胜用;③ 我;④ 于是,就。 ⑵你听我说这个道理,事物各自有适宜的用途,哪里只是木头才这样呢? ⑶示例1:事物各自有适宜的用途,我性格内向,也一定有我的用武之地。 示例2:正如炉火太大太小都不好,我也会在性格上作一些改变的。 【点评】⑴本题考查对文言实词的理解能力。答题时应注意,重点在于文言实词的积累,同时也可以借助整个句子的意思来判断。

2019年中考语文真题精选汇编: 文学类文本阅读专题

2019年中考语文真题精选汇编:文学类文本阅读专题 阅读《偶遇》,回答后面小题 偶遇 ①小城有家卖饰品的小店,店名极有意思,叫“偶遇”。小店开在一条古旧的街道上。店里卖的都是小饰品:精美的钥匙扣,拙朴的香水瓶,会唱歌的玻璃小人,五颜六色的发圈……每一样,都是精致小巧的。一间再普通不过的小屋,被装点得像童话。让人颇感意外的是,店主是个六十开外的老妇人,穿大红的衫,戴贝壳串成的手链,笑容灿烂,举手投足间,自有一段风情。年轻时,她迷恋小饰物,一直没有机会开这样的店。退休 了,她重拾旧梦,天天守着一堆“宝贝”,把日子过得如花似玉 ....。 ②那条街道我不常去,自然不知道这间“偶遇”。那天突然撞见,欢喜莫名。这样的相遇,不约定,带来惊喜。后来的一些天,我脑子里不时会蹦出那家小店来,一屋的小饰品,丁丁当当,丁丁当当。与老妇人的优雅,竟十分的般配。我不由自主地微笑,岁月里,我们会渐渐老去,梦想却不会。 ③也是这样的偶遇,在武汉。文友拉我去逛光谷步行街。天桥之上,我被一朵一朵怒放的玫瑰花牵住了脚步。确切地说,那不是花,那是一堆橡皮泥。可它分明又是花,瓣瓣舒展,鲜艳欲滴。 ④捏橡皮泥的,是个矮个子男人。眼睛细小,皮肤黝黑,满脸沧桑。沧桑中却有种淡定的平和。他在眨眼之间,把一小坨橡皮泥,捏成一朵盛开的玫瑰。我蹲下去,看他捏。他十指扭曲,严重残疾,却灵活。手像被施了魔法似的,在橡皮泥上轻轻一按,一瓣花开了。再轻轻一按,一朵花开了。 ⑤我挑起一枝,紫色,典雅大方。想买。他说,这个不卖,人家预定好了的,你要买,我再给你捏。我惊讶了,我说,你可以重捏一个给预定的人啊。他却坚持不卖,说他答应过给人家留着的,就一定得留着。一会儿,他给我捏出另一朵来,洒上荧光粉。他关照:你回去对着灯光照上十来分钟,它会发光的,很美,很温暖的。 ⑥从武汉回来,别的东西没带,我只带了那枝花回来。看见它,我总要想一想花后的 那个人,生活对他或许有诸多不公,他却能够做到心境澄清,让花常开不败 .....! ⑦还是这样的偶遇,在云南。夜晚的广场上,一群人围着篝火在跳舞。不断有人加入进去,天南地北,并不熟识。不要紧的,笑容是一样的,快乐是一样的,心灵因一团篝火,在瞬间洞开。我站在圈外看,有人跟我招手,来呀,一起来跳啊。我笑着摇摇头。手突然被一女子牵了,她不由分说把我牵进那欢乐的人群中。灯光暗影里,她脸上的笑容明

人教版中考语文模拟试题

人教版中考语文模拟试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。 一、选择题 1 . 下列各句中划横线的成语使用不恰当的一项是() A.每当看到《我是歌手》节目的感人之处,她总悬泪眼婆娑,不能自已。 B.中国作家莫言荣获2012年诺贝尔文学奖后,参观他旧居的人络绎不绝。 C.英国西南部有一种翠鸟长得十分漂亮,它高雅的神情与它鲜艳的羽毛相得益彰,使人着迷。 D.听到这个消息,他们面面相觑地看着对方,不知如何是好。 2 . 给空缺处选填语句,最恰当的一项是() 文学作品可以提升心理的平衡感。俗话说:“不以规矩,不成方圆。”做人游刃有余、潇洒自在,当属“从心所欲不逾矩”者。,时刻在束缚着思想的自由,让心灵不能自由呼吸,进而失去应有的心理平衡。A.然而,生活的规范像是一条绳索 B.不过,生活的确是一把枷锁 C.可是,生活即无规矩不成方圆 D.生活总会处处规范着你的行为和一举一动 3 . 下列句子没有语病的一项是() A.阅读优秀的文学作品,不仅能丰富人的情感,而且能增长人的知识。 B.为了防止酒驾事件不再发生,北海市交警部门加大了巡查整治力度。 C.经过全区人民的共同努力,使广西在全国的知名度又上升了一个层次。 D.能否取得优异的成绩,关键在于同学们勤奋的程度。 二、字词书写

4 . 请将下面的名言正确、工整地抄写在田字格内。 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 5 . 给下列加点的字注音,或根据拼音写汉字。 踱步(_______)字帖(______)惩罚(_______)气氛(______)祈祷(_______)ào(_______)悔gěng咽(______)chà(______)异wǎn(_______)转郝sǒu(_______)三、现代文阅读 阅读下面现代文 鱼鹰 杨光洲 我说的鱼鹰是人,不是水鸟。 三十多年前,我刚记事时就听说过鱼鹰。鱼鹰家住卫河边,是卫河中游的钓鱼台、石羊胡同、石榴园、西花园,还是卫河上游的合河村,人们各有各的说法。但是,听过鱼鹰的传奇后,人们的感觉却都是一样的,那就是:神!鱼鹰的水里功夫比浪里白条张顺还要神! 鱼鹰要想过卫河,随时都可以过,无论脚下是否有桥,水里是否有渡船。咋过?他把肥大的裤管撸到大腿根儿,下到河里,半蹲,两条小腿曲成盘,有时还一手端着蒜臼,一手拿着馍,蘸着蒜汁吃着馍,就过河了。到了对岸,放下裤管,竟一点也不湿……有人说鱼鹰的脚掌很宽,脚趾之间有软肉,脚就像蹼一样,划起水来比鸭子还自如…… 鱼鹰瞄鱼的眼力更是了得!他走到河沿,甚至于站在高出河面五六米的大众桥上,一眼就能看到水底的鱼!“这儿,一条‘铁扁担’!”“这儿,一窝‘锅片儿’!”拿抄网的人照着鱼鹰手指的位置一网下去,准有一条五六斤的黑鱼或一窝鲫鱼被捞上来。捕鱼人手忙脚乱地把鱼收拾进渔篓,转身向鱼鹰说“谢”时,鱼鹰的身影已在远处…… 然而,鱼鹰并不总是帮着捕鱼人,更多的时候,在鱼与人之间,他偏袒的是鱼。 河边垂柳嫩黄泛绿时,鱼鹰会在捕鱼人身后唠叨:“少捕点吧,母鱼正甩子哩。现在捕这么多,到夏天没鱼可捕,可别怨我没把话说在前头哇!”

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