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(完整)六年级数学经典找规律专题

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找规律专题

一.解答题(共30小题)

1.(2015?深圳)在生活中,经常把一些同样大小的圆柱管如图捆扎起来,下面我们来探索捆扎时绳子的长度,图中,每个圆的直径都是8厘米,当圆柱管放置放式是“单层平放”时,

捆扎后的横截面积如图所示:那么,当圆柱管有100个时需要绳子厘米(π取3)

2.(2015?龙泉驿区校级三模)摆一个六边形需要六根小棒,摆2个六边形需要11根小棒,3个需要16根小棒…问:摆10个六边形需要根小棒,摆100个六边形需要

根小棒,摆n个六边形需要根小棒.

3.(2015春?淮安校级期中)用计算器计算,再根据规律编写一道算式并直接写出得数.(24+25)×5=;

(872+873)×5=;

(2830+2831)×5=;

(+)×=.

4.(2015春?射阳县校级期中)根据规律填数.

9×9+9=90 9876×9+6=88890

98×9+8=890 98765×9+5=

987×9+7=8890 987654×9+4=.

5.(2015春?成都校级期中)如图表示“宝塔”,它们的层数不同,但都是由一样大的小三角形摆成的.仔细观察后,请回答:

(1)五层的“宝塔”最下层包含多少个小三角形?六层呢?七层呢?n层呢?

(2)整个五层“宝塔”一共包含多少个小三角形?六层呢?七层呢?n层呢?

6.(2015春?西安校级期中)仔细观察,根据发现的规律把表格填完整.

第几幅图 1 2 3 5 …n

共几个面在外面…

7.(2015春?盐城校级期中)用小棒如图的方式搭正方

形.搭1个正方形要4根小棒,搭2个正方形要7根小棒.

(1)搭3个正方形要根小棒;

(2)搭8个正方形要根小棒;

8.(2015春?团风县期中)一串珠子按照3颗黑珠,2颗白珠,3颗红珠,2颗蓝珠的顺序排列.

(1)第14颗珠子是珠子.

(2)第998颗珠子是颜色珠子.

9.(2015春?射阳县校级期中)想一想,填一填.

用上面的图形在左边表里框出5个数,先算出这5个数的和,再想想算出的和与中间一个数有什么关系?如果5个数的和为795,请在上面图形里写出这5个数.

10.(2015春?威宁县校级期中)表中一共有50个奇数,黑线框出的5个数之和是115;仔细观察后回答问题.

(1)你能发现每次框出的5个数的和与中间数有什么关系吗?

(2)如果框出5个数的和要是375,应该怎么框?(先在图中框一框,并在下面用文字说明)

(3)能框出和是295的5个数吗?为什么?

(4)一共可以框出多少个大小不同的和?

11.(2015春?株洲校级月考)不计算,运用规律在横线上填上合适的数.

7×9=63

77×9=693

777×9=6993

7777×9=69993

777777777×9=

1÷7=0.142857142857…

2÷7=0.285714285714…

3÷7=0.428571428571…

4÷7=0.57

5÷7=0.7

6÷7=7÷7=

12.(2014?涟水县模拟)观察与计算.

计算:1+2+3+…+99+100+99+98+…+3+2+1=

13.(2014?金寨县校级模拟)找规律,填表.

序号①②③④⑤…⑩

数列A 1 3 5 7 9 …

数列B 0 1 4 9 (81)

14.(2014?宝安区校级模拟)观察下面3题的规律,然后算出(1)(2)两小题的结果.

1+2+1=2×2=4

1+2+3+2+1=3×3=9

1+2+3+4+3+2+1=16

(1)1+2+3+…+99+100+99+…+3+2+1=

(2)+++…+++1+++…+++=

15.(2014?绍兴)有些题目可以通过观察找出规律,知道答案.按照下图算式的规律不变,如果商是123456,括号中的“减数”应该是.

(3﹣3)÷27=0

(33﹣6)÷27=1

(333﹣9)÷27=12

(3333﹣12)÷27÷=123.

16.(2014?武平县)观察图形找规律:

(1)按照图形变化规律填表:

1 2 3 4 5 …

正方形个

直角三角

0 4 8 …

形个数

(2)如果画8个正方形能得到个直角三角形,画n个正方形能得到

个直角三角形.

17.(2014?东莞)探寻规律.

如图 是一块瓷砖的图案,用这种瓷砖来铺设地面.如果铺成一个2×2的正方形图案(如图?),其中完整的圆共有5个,如果铺成一个3×3的正方形图案(如图?),其中完整的圆共有13个,如果铺成一个4×4的正方形图案(如图④),其中完整的圆共有25个.若这样铺成一个10×10的正方形图案,则其中完整的圆共有个.

18.(2014?东台市)准备(1)每个都是棱长为1厘米的正方体.

(2)一个挨着一个排成一排

你要研究的问题是:正方体个数与拼成的长方体表面积之间的关系.

探索过程:

根据你的发现填空.

当正方体个数为10时,所拼成的长方体表面积是平方厘米.

当正方体个数为a时,所拼成的长方体表面积是平方厘米.

当拼成的长方体表面积是202平方厘米时,正方体个数是.

19.(2014?长沙)在如图所示的数表中,第100行左边的第一个数是.

20.(2014?成都)有甲、乙两个同样的杯子,甲杯装满水,乙杯是空的.第一次将甲杯里的倒入乙杯,第二次将乙杯中水的倒回甲杯,第三次将甲杯中的倒回乙杯,第四次将乙杯中的倒回甲杯,…,这样反复倒2015 次后,甲杯中的水是原来的几分之几?

21.(2014?陕西校级模拟)有一列数2,9,8,2,6,…从第3个数起,每个数都是前面两个数乘积的个位数字.例如第四个数就是第二、第三两数乘积9×8=72的个位数字2.问这一列数第1997个数是几?

22.(2014?江油市校级模拟)有一串数,,,,,,,,,,…则是第个分数.

23.(2014?临夏县模拟)找规律填数.

1,4,9,16,,,49,,81.

24.(2014?湖南模拟)分析推理找规律

①1+2+1=4

②1+2+3+2+1=9

③1+2+3+4+3+2+1=16

④1+2+…+49+50+49+…+2+1=

⑤1+2+…+(n﹣1)+n+(n﹣1)+…+2+1=(n为自然数)

25.(2014?江油市校级模拟)1+3=4=22,1+3+5=9=32,1+3+5+7=16=42,…1+3+5+…+(2n ﹣1)=20132,则n=.

26.(2014?宁远县校级模拟)如图,第6个图形一共由个小三角形组成,第n 个图形,一共由个小角形组

成.

27.(2014?广州模拟)为了美化城市,某商场在门前的空地上用花盆按如图所示的方式搭正方形.

(1)填写下表

正方形的层数 1 2 3 4 5

该层所需花盆的个数 4 12

(2)按这种规律搭下去,搭第n(n为正整数)层正方形,需要盆花.

28.(2014?台湾模拟)如图所示,按一定规律用棉花棒摆放图案:第一组的图案用棉花棒2枝,第二组用棉花棒7枝,第三组用棉花棒15枝,如此类推,问第二十组的图案用棉花棒多少枝﹖

29.(2014?成都校级模拟)下面的小点按如图所示的规律摆放:第1个图形有6个小点,第2个图形有10个小点,第3个图形有16个小点,第4个图形有24个点…,依次规律,第10个图形中点的个数是

30.(2014?海安县模拟)用小棒按照如下的方式摆图形.

摆1个八边形需要8根小棒,摆2个八边形需要15根小棒,…摆50个八边形需要

根小棒;如果摆这样的八边形用了771根小棒,你知道摆了个八边形.

六年级数学《找规律训练题》

找规律训练 1、 输入… 1 2 3 4 5 … 输出… 2 1 5 2 10 3 17 4 26 5 … A. 61 8 B. 63 8 C. 65 8 D. 67 8 2、观察下列数据,按某种规律在横线上填上适当的数: 1, 4 3 -, 9 5 , 16 7 -, 25 9 ,,…… 3、“*”是规定的一种运算法则:a*b=a2-2b.那么2*3的值为.若(-3)*x=7,那么x=。 4、小明在做数学题时,发现下面有趣的结果: 3-2=1 8+7-6-5=4 15+14+13-12-11-10=9 24+23+22+21-20-19-18-17=16 …根据以上规律可知第100行左起第一个数是_______. 5、下面由火柴棒拼出的一列图形中,第n个图形由n个正方形组成,通过观察可以发现: (1)第4个图形中火柴棒的根数是; (2)第n个图形中火柴棒的根数是. 6、用黑白两种颜色的正六边形地面砖按如下所示的规律拼成若干个图案: 则第(4)个图案中有白色地面砖________块;第n 个图案中有白色地面砖_________块. 7、如图所示,已知等边三角形ABC的边长为1,按图中所示的规 律,用2010个这样的三角形镶嵌而成的四边形的周长是() 8、用同样大小的黑色棋子按图所示的方式摆图案,按照这样的规律摆下去,第21个图案需要棋子枚。 9、(7分)一张长方形桌子可坐6人,按下图方式 讲桌子拼在一起。 (1)2张桌子拼在一起可坐______人。3张桌子拼在一起可坐____人,n张桌子拼在一起可坐______人。 (2)一家餐厅有40张这样的长方形桌子,按照上图方式每5张桌子拼成1张大桌子,则40张桌子可拼成8张大桌子,共可坐______人。 10、如图所示,将多边形分割成三角形.图(1)中可分割出2个三角形;图(2)中可分割出3个三角形;图(3)中可分割出4个三角形;由此你能猜测出,n边形可以分割出_________ n=1 n=2 n=3 n=4

六年级数学趣味题(附答案)

六年级智慧题 1.今年爸爸和女儿的年龄和是44岁,10年后,爸爸的年龄是女儿的3倍,今年女儿是( 6 )岁。 2.甲乙丙三人在圆形的跑道上跑步,甲跑完一周要用时3分,乙跑完一周要用时4分,丙跑完一周要用时6分。如果他们同时从同一地点同向起跑,那么他们第二次相遇要经过( 12 )分钟。 3.一个都是红色的正方体,最少要切( 17 )刀,才能得到100个各面 都不是红色的正方体。 (分析:你要保证每一面都不是红的,首先要切6刀把表皮切掉。剩余的部分你只要能切成100个就行了。你只要底面切成20个小正方形:(4+4)刀。然后竖着再切3刀 就是100个了。也就是6+8+3=17) 4.如右图所示,一个大长方形被两条线段分成四个小长方形。如果其中图形A 、B 、C 的面积分别为1、2、3,那么阴影部分的面积为( 4 3 )。 5.这里的“平移”,是指只沿着方格的格线(即上下或左右)运动,将图中的任一条线段平移1格称为“1步”。现通过平移,使图中的3条线段首尾相接组成一个三角形,最少需要平移( 9步 )。 6.如右图所示,正六边形的面积为6,正三角形的顶点位于正六边形的中点,则三角

形的面积是(2.25)。 分析: 7.把一条细绳先对折,再把它所折成相等的三折,接着再对折,然后用剪刀在折过三次 的绳中间剪一刀,那么这条绳被剪成(13)段。 (分析:绳子第一对折平均分成2份,再把它所折成相等的三折,这时把绳子平均分成了6份;接着再对折,此时把绳子平均分成了12份;用剪刀在折过三次的绳中间剪一刀,在这里要考虑对折后有11个拐弯,两个端点,因此绳子被剪成13段.因此解答.) 8.在香港,有些人将2月8日写成2/8,有些人则写成8/2,这样会造成混淆。因为当我们看到2/8时,不知道到底是指8月2日,还是指2月8日,但是22/9及9/22则容易区别而不会混淆,因为一年中只有12个月。请问用这种记法,一年中有(132)天会造成混淆。 (分析:每月1-12日会混淆,而其中1/1,2/2,3/3等日子又不会混淆,所以12× 12-12=132) 9.李林喝了一杯牛奶的1 6,然后加满水,又喝了一杯的 1 3 ,再倒满水后又喝了半杯, 又加满了水,最后把一杯都喝了,那么李林喝的牛奶多,还是水多?(一样多)10.一个国家的居民不是骑士就是无赖,骑士不说谎,无赖永远说谎。我们遇到该国A 与B两位居民,B对我们说:“A和我不同,一个是骑士,一个是无赖。”请问A是骑士还是无赖?(无赖)

2019-2020学年六年级上册数学试题专项复习八:算式的规律(含答案解析)

2019-2020学年六年级上册专项复习八:算式的规律 一、填空题(共9题;共24分) 1.找规律,填一填。 1.1×1.1=________ 11.1×11.1=________ 111.1×111.1=________ 1111.1×1111.1=________ 11111.1×11111.1=________ 111111.1×111111.1=________ 2.观察下面序号和等式,在()中填数. ________ 3.①13+23=9,(1+2)2=9; ②13+23+33=36,(1+2+3)2=36; ③13+23+33+43=100,(1+2+3+4)2=100; …… 通过观察发现:13+23+33+43+53+63=________。(填得数) 4.先观察三组算式,再根据规律把算式填完整。 1×3+1=22;2×4+1=32;3×5+1=42…… ________×________ +1=20182…… n×(n+2)+1=________2(n为自然数) 5.1 2=1?1 2 ,1 6 =1 2 ?1 3 ,1 12 =1 3 ?1 4 …… 根据上面的等式以及发现的规律,写出1 2+1 6 +1 12 +1 20 +1 30 +1 42 =________。 6.先找规律填数,再计算每相邻两个数的比的比值,比值用小数表示.(除不尽的保留三位小数)你能发现什么规律? 2,3,5,8,13,21,34,________,________…… 7.找规律,在下面的空格中填入合适的数。

________ 8.先找规律,再计算 1?1 2=________ 1 2 -1 4 =________ 1 4-1 8 =________ 1 8 -1 16 =________ 根据上面的规律写出下面算式的得数。 1-1 2-1 4 -1 8 -1 16 -1 32 -1 64 -1 128 =________ 9.观察下列图形,把算式补充完整,再计算出后面算式的结果。 1 2+1 4 =1-________ 1 2+1 4 +1 8 =1-________ 1 2+1 4 +1 8 +1 16 =1-________ 计算:1 2+1 4 +1 8 +1 16 +…+1 256 =________ 二、综合题(共5题;共19分) 10.找规律填空。 根据下边各式的规律填空: 1=12 1+3=22 1+3+5=32 1+3+5+7=42 (1)1+3+5+7+9+11+13=________2。 (2)从1开始,________个连续奇数相加的和202。 11.按规律填数。 (1)1 2,2 4 ,3 6 ,4 8 ,________,________,________。

小学六年级数学下册易错题整理(经典)

小学六年级期中复习典例(+)举一反三 典例1: 1.一个压路机的滚筒的横截面直径是1米,它的长是1.8米。如果滚筒每分 钟转动8周,5分钟能压路多少平方米? 举一反三: 1.一个压路机的滚筒横截面的直径是1米,长是1.8米,滚筒转一周能压路 多少平方米?如果每分钟转8周,半小时能压路多少平方米? 典例2: 1.一个圆柱形,侧面展开是一个边长为6 2.8厘米的正方形,这个圆柱形的 表面积是多少平方厘米? 举一反三: 如果一个圆柱的侧面展开是一个边长为3.14分米的正方形,则该圆柱的高是()分米,底面积是()平方分米,体积是()立方分米。 判断:一个圆柱的底面直径是3厘米,高是9.42厘米,它的侧面展开是一个正方形。() 典例3: 1.一个圆柱,它的高增加1厘米,它的侧面积就增加50.24平方厘米,这个 圆柱的底面半径是多少厘米?

典例4: 一根长2米,底面积半径是4厘米的圆柱形木段,把它据成同样长的4根圆柱形的木段。表面积比原来增加了多少平方厘米? 举一反三: 1. 把一个底面半径6分米,高1米的圆柱切成3个小圆柱,表面积增加了多少? 2. 工人叔叔把一根高1米的圆柱形木料,沿与底面平行的方向锯成两段,这时表面积比原来增加了25.12平方分米,求这根料的底面半径是多少? 3. 一圆柱底面直径是4米,高是6米,沿着底面直径把圆柱切成两半,求这个圆柱的表面积增加多少? 典例5: 1、一个圆锥的体积是90dm3,与它等底等高的圆柱体体积是()。 A、30dm3 B、90dm3 C、270dm3 举一反三: 一个圆柱体和一个圆锥体等底等高,他们的体积相差50.24立方厘米,如果圆锥的底面半径是2厘米,求这个圆锥体的高是多少? 典例6: 一个圆锥,底面半径扩大到原来的2倍,高缩小到原来的一半,它的体积()。 A、不变 B、扩大到原来的2倍 C、缩小到原来的一半

小学六年级数学复习找规律练习题

找规律习题 一、填空题 1.摆一个需要4根小棒,摆需要7根小棒,摆需要10根小棒…,像这样摆n个正方形需要根小棒,当n=20时,需要根小棒. 2.如图方式摆放桌子和椅子,一张桌子能坐6人,3张桌子能坐人. 3.…用相同的小棒按左图方法拼组,如果拼成的图形中含有10个小正方形,需要根小棒,154根小棒拼成的图形中含有个小正方体. 4.如图,每个方框中数的排列是有规律的,则F=. 5.用小棒摆三角形,照这样摆下去,摆10个三角形需根小棒,摆n个三角形需根小棒. 6.如图,用同样的小棒摆正方形.摆10个同样的正方形需要小棒根;现在有46根小棒可以摆个正方形. 7.如图,小明用小棒搭房子,他搭3间房子用13根小棒.照这样,搭10间房子要用根小棒;搭n间房子要用根小棒(用含有n的式子表示).

8.下面一组图形中的阴影变化是有规律的,请根据这个规律把第四幅图的阴影部分画出来。 9.按照下面的规律摆下去,图8应有()个三角形。 10.用3根小棒可以摆一个三角形,按下面的方式摆下趣,摆100个三角形需要()根小棒。 11.按照下面的方法拼下去(单位:厘米),第9个图的周长是()厘米, 第100个图形的周长是()厘米。 12. 6

二、选择题(共4小题) 1.按的方式摆放在桌面上.8个按这种方式摆放,有()个面露在外面. A.20 B.23 C.26 D.29 2.将一些小圆球如图摆放,第六幅图有()个小圆球. A.30 B.36 C.42 3.按下列规律印刷笑脸图案,第8幅图案有()个笑脸. A.8 B.32 C.36 4.古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1、3、6、10…这样的数称为“三角形数”,而把1、4、9、16…这样的数称为“正方形数”,从图中可以发现,任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和.下列等式中,符合这一规律的是() A.13=3+10 B.25=9+16 C.36=15+21 D.49=18+31

六年级上奥数第一讲找规律

第一讲 找规律 给出几个具体的、特殊的数、式或图形,要求找出其中的变化规律,从而猜想出一般性的结论.解题的思路是实施特殊向一般的简化;具体方法和步骤是(1)通过对几个特例的分析,寻找规律并且归纳;(2)猜想符合规律的一般性结论;(3)验证或证明结论是否正确,下面通过举例来说明这些问题. 开篇小练习: 1、有一列数,观察规律,并填写后面的数,-5,-2,1,4,_______,________,________。 2、有一组数为: 1111111,,,,,,234567 ---- …找规律得到第11个数是_________,第n个数是__________ 3、小凡在计算时发现,11×11=121,111×111=12321,1111×1111=1234321,他从中发现了一个规律。你能根据他所发现的规律很快地写出 111111111×111111111=______吗? 答案是___________________________。 4、四个同学研究一列数:1,-3,5,-7,9,-11,13,……照此规律,他们得出第n 个数分别如下,你认为正确的是 ( ) A.2n-1 B.1-2n C.(1)(21)n n -- D.1 (1)(21)n n +-- 5、如图,是用积木摆放一组图案,观察图形并探索:第五个图案中共有 块积木,第 n 个图形中共有 块积木. 6、观察数列1,1,2,3,5,8,x,21,y,……,则2x-y=____________ 7、观察下列各式: 12 34567822,24,28,216,232,264,2128,2256,======== …,请你根据上述规律,猜想108的末位数字是_________. 8、观察下列各式:32 11= 3323332 333321231236123410+=++=+++=

(完整版)小学六年级数学工程问题经典例题解析

工程问题,是小升初常考的知识点,奥数网小编将工程问题知识点及经典例题解析整理如下,希望对郑州小升初的同学们有帮助。 知识要点 1、分数工程应用题,一般没有具体的工作总量,工作总量常用单位“1”表示,用1/工作时间表示各单位的工作效率。工作效率与完成工作总量所需时间互为倒数。 2、解工程问题的应用题,一般都是围绕寻找工作效率的问题进行。 3、工作效率、工作时间、工作总量是工程问题的三个基本量,解题时要注意对应关系。 经典例题解析 1、一项工程,甲乙两队合作需12天完成,乙丙两队合作需15天完成,甲丙两队合作需20天完成,如果由甲乙丙三队合作需几天完成?

2、师徒二人合作生产一批零件,6天可以完成任务,师傅先做5天后,因事外出,由徒弟接着做3天,共完成任务的7/10,如果每人单独做这批零件各需几天? 3、一件工作甲先做6小时,乙接着做12小时可以完成,甲先做8小时,乙接着做6小时也可以完成,如果甲做3小时后由乙接着做,还需要多少小时完成? 4、蓄水池有一条进水管和一排水管,要灌满一池水,单开进水管需要5小时,排光一池水,单开排水管需3小时。现在池内有半池

水,如果按进水、排水、进水、排水……的顺序轮流各开1小时,问:多上时间后水池的水刚好排完?(精确到分钟) 5、甲乙二人植树,单独植完这批树甲比乙所需要的时间多1/3,如果二人一起干,完成任务时乙比甲多植树36棵,这批树一共多少棵? 6、一项工程,甲单独做需要12小时完成,乙单独做需要18小时完成,若甲先做1小时,然后乙接着做1小时,再由甲接着做1小时,…,两人如此交替工作,问完成任务时,共用了多少小时?

六年级数学下册总复习《探索规律》

六年级数学下册总复习《探索规律》教学设计 【教学内容】北师大版六年级数学下册第87~89页《探索规律》。【教学目标】 知识与技能: 1、探索数与数之间的规律 2、探索图形与图形之间的规律 3、探求给定的事物中隐含的规律或变化趋势 过程与方法: 1、经历探索数与数之间、图形与图形之间的规律,验证规律的过程. 2、培养学生分析问题、解决问题的能力。 情感态度与价值观:使学生在探索规律的过程中体会与日常生活的联系,培养面对挑战勇于克服困难的意志,鼓励大胆尝试,从中获得成功的体验,激发学习热情。 【教学重点】探索数之间、图形之间、实际生活中蕴涵的规律,会用恰当的方式刻画所发现的规律。 【教学难点】拓展学生的思维,培养学生的能力。 【教学准备】教师(课件,板书) 学生(找一找生活中的数学规律,如运算,数、图形的规律、生活中的规律等。) 【教学过程】 一、导入:感知简单周期现象中的排列规律。 课件出示记忆力PK题。学生快速浏览数据,教师指名回答,师生谈话,初步体验简单周期现象中的排列规律。

教师小结:要赢得比赛,不光比记忆力,发现规律尤为重要。今天黄老师就和同学们一起来探索数学中的规律。板书课题:探索规律【设计说明】通过PK赛,引导学生通过对比感知简单周期现象中的排列规律,导入新课。 二、实践探究,发现数字中的规律。 (1)、分小组合作学习,完成乘法表并找一找其中的规律。 a.填表。 师:(课件出示)老师这里有一个没有完成的乘法表,其实在这个乘法表中就蕴涵着许多规律,让我们一起来探索吧。 师:请同学们打开数学书,翻到87页的乘法表,请把表格填写完整。(填完后与老师对照) b.探寻表中的规律 师:请大家认真观察乘法表,分小组找一找数字之间或者它们构成的图像之间有什么规律,请看活动要求。(课件出示——活动要求:每个同学先独立探索其中的规律,并记录下来,然后在小组内交流,最后以小组为单位交流。) (学生分小组按要求活动,教师巡视指导。在指导时,教师要帮助学生明确他是用哪些方法发现规律的,引导学生有序的进行观察。)c.小组讨论结束后,分小组汇报。 师:“谁来说一说你们小组发现的规律?” 学生可能会发现的规律: ①横着看,每一行都是一个数的倍数。

苏教版小学六年级下册复习题一年级数学趣味题

一年级数学趣味题 1.甲、乙、丙三个小朋友赛跑。得第一名的不是甲,得第二名的不是丙,乙看见甲和丙都在自己的前面到达了终点。甲得了第()名,乙得了第()名,丙得了第()名。 2.A、B、 C三名运动员在一次运动会上都得了奖。他们各自参加的项目是篮球、排球和足球。现在我们知道:(1)A的身材比排球运动员高;(2)足球运动员比C和篮球运动员都矮。诸你想一想: A是()运动员,B是()运动员,C是()运动员。 3、爸爸买了3个皮球,两个红的,一个黄的。哥哥和妹妹都想要。爸爸叫他们背对着背坐着,爸爸给哥哥塞了个红的,给妹妹塞了个黄的,把剩下的一个球藏在自己背后。爸爸让他们猜他手里的球是什么颜色的,谁猜对了,就把球给谁。那么,谁一定能猜对呢?()。 4、小菲、小南、小阳三个小朋友,分别戴着红、黄、蓝三顶帽子,排着队儿向前走,谁也不回头。小南能看见一顶红帽子和一顶黄帽子,小菲只能看到一顶黄帽子,而小阳一顶帽子也看不到。你知道走在第一个的是谁?谁又走在第二个?最后一个又是谁呢?他们又各自戴着什么颜色的帽子呢?()走在第一个,戴着()帽子; ()走在第二个,戴着()帽子;()走在最后,戴着()帽子; 5、3个小朋友下课后排队做游戏,他们一共最多可以有几种不同的排列法? 6、一个小组的小朋友排队去做游戏,从前往后数排第3个,从后往前数排在第 5个,共有多少小朋友在做游戏? 7、按规律填数: 0,1,3,6,10,(),()。

8、小明家住在5楼,小明从一楼回到家共爬了几层楼梯? 9、小猴与小兔去摘桃,小猴摘下15个桃,当小猴将自己的桃分3个给小兔子时,它俩的桃就一样多,你知道小兔子摘了多少个桃? 10、小明回家时看到爸爸正在锯一根钢管,小明问爸爸要锯多少时间,爸爸对小明说:“锯一段要10分钟,要将一根钢管锯成5段。”并让小明猜猜共需要多少时间,你能帮忙吗? 11、妈妈给姐姐买了18枝铅笔,给弟弟买了10枝铅笔,姐姐分给弟弟几枝,姐弟俩的铅笔就一样多?

小学六年级数学典型例题总结

六年级数学总复习习题设计 一、一组工人检查一批零件,上午查了这批零件的45%,下午比上午多查480个,正好查完。这批零件共多少个? 二、小英最爱看的动画片每晚播两集,每集十五分钟,中间插3分钟广告,她每晚看完后已是18:23,这部动画片是从()时()分开始播的。 三、林老师的儿子生病挂盐水用去316元,单位报销了40%的医药费。林老师要自费几元? 四、我国交通法规定:驾驶机动车超过规定时速50%的,处200元以下2000元以下罚款。在一条限速60千米的公路上,一辆汽车正在以每小时93千米的速度行驶,请问该车主会被罚款吗?请列式计算加以说明。 五、工程队在一个月内修完了一条公路的3/7,在后来的一周内又修了22千米,这时,修完的与未修的比是5:3,这条路共长几千米? 六、在东方大厦圣诞夜商品打折酬宾活动中,儿童服装满98元减40元,老师看中了两条原价分别为198元,188元的裤子,你觉得老师最后会选哪一条?没搞活动之前,这条裤子是打八折出售的,那么与平时相比,老师得到了多少元钱的优惠? 七、一种商品以比原价高20%的价格出售,但因销售情况不理想,又按这个价格降价20%,这时的价格与原价相比() ①提高了②降低了③没有变化。 八、把圆柱体沿高展开后得到一个()形和两个()形。如果展开后得到的长是 12.56厘米,高是4厘米,把它竖放在地上,它的占地面积是(),占的空间是()。 九、你能很快算出111×888+444×778的结果吗? 十、在一次单元测试中,第一大组6位男生的平均成绩93分,5位女生的平均成绩是82分,第一大组每个人的平均成绩为多少分?

习题说明及答案 第二题:答案:17时50分 第三题:答案:316×(1-40%)=189.6(元) 或316-316×40%=189.6(元) 第四题: 答案:会被罚款。(93-60)÷60×100%=55% 55%>50% 或60×(1+50%)=90(千米) 93千米>90千米 第五题: 方法一:解:设这条路共长×千米。方法二:= ×-×=22 = ×=112 22÷(35-24)=2(千米) 2×56=112(千米) 方法三:22÷(-)=112(千米) 第六题: 答案:①第一条:98×2=196(元) 198-40×2=118(元) 第二条:188-40=148 (元) 118(元) 〉148 (元)所以会选第一条。 ②198×80%-118=40.4(元) 第七题:答案:(②) 第八题:答案:12.56平方厘米,50.24立方厘米 第九题: 111×888+444×778 =111×(2×444) +444×778 =222×444+444×778 第十题:答案:(93×6+82×5)÷(5+6)=88(分)

小学六年级趣味数学

1.百个和尚百个粑,大和尚每人粑四个,小和尚四人一个粑,大小和尚各有几? 2.小鸡、小狗七十九,两百只脚地上走,想一想,算一算,多少只鸡?多少只狗? 3.妈妈给小明一个大盒子,里面装着6个纸盒子,每个纸盒子又装4个小盒子,小明一共有几个盒子? 4.王老太去集市卖鸡蛋,第一个人买走篮子里鸡蛋的一半又一个,第二人买走剩下鸡蛋的一半又一个,这时篮子里还剩一个鸡蛋,王老太共卖出几个鸡蛋? 5.猜谜语: 5、4、3、2、1(打一数学名词)看谁力量大(打一数学名词) 考试作弊(打一数学名词)1×1(猜一成语)3.4(猜一成语)30天÷2(打一汉字) 老爷爷参加赛跑(打数学家名)72小时(打一汉字) 6.按规律填空:1,1,2,3,5,8,13,21,(),() 1,5,9,13,(),21,() 1,3,9,27,(),243,() 1,2,4,7,(),16,() 1,3,7,15,(),63,() 7.井深8米,一只青蛙从井底往上跳,每次跳3米,又滑下2米,那么它要跳几次才能到达井口? 8.大小两只青蛙比赛捉虫子,大青蛙比小青蛙捉得多。如果小青蛙把捉的虫子给大青蛙3只,则大青蛙捉的就是小青蛙的3倍。如果大青蛙把捉的虫子给小青蛙15只,则大小青蛙捉的虫子一样多。你知道大小青蛙各捉了多少只虫子吗? 9.小猴子从300米远的地方往回抬一个大西瓜,需要2个小猴子一起抬,现在由3个小猴子轮流参加抬,请你算一下,每个小猴子抬西瓜平均走了多少米 10.一只笼子里有白兔、黑兔若干只,如果拿出2只黑兔,白兔黑兔只数相等,如果拿出1 只白兔,黑兔只数是白兔的2倍。问白兔、黑兔各多少只 11.太阳落下西山坡,鸭儿嘎嘎要进窝。四分之一岸前走,一半的一半随水波;身后还跟八 只鸭,我家鸭子共几多? 12.有一人老婆怀孕了,他在临死前立了个遗嘱,如果生了男孩,他的遗产2/3分配给儿子, 1/3分配给老婆;如果生了女孩,1/3分给女儿,2/3分给老婆。结果他老婆生了龙凤胎,请问,这时候遗产应该怎么分配。 13.一桶水可以装满10碗或12杯,倒入5杯水和3碗水在空桶内,水面高度占桶高度的多少? 14.电影票480张,如果先给五年级学生,剩下的只能给六年级一半的学生,如果下面分给 六年级,剩下的给五年级,剩下的给五年级,那么五年级会有1/3的学生分不到票。五、六年级各有学生多少人? 15.桌子的单价是椅子的4倍,3套桌椅360元,每张桌子的单价是多少元? 16.父亲的年龄是小聪年龄的9倍,母亲的年龄是小聪年龄的7.5倍,父亲比母亲大6岁, 小聪今年多少岁? 17.一次数学知识抢答比赛中,共10道题,规定答对一题得5分,答错一题倒扣3分,强强 得了34分,他做对了几道题?

最新经典小学六年级数学毕业考试试题

六年级毕业考试试卷数学试题 温馨提示:亲爱的同学们,智慧之旅就要开始了!准备好了吗?本卷满分120分,答题时间90分钟。 一、计算部分(46分) (一)直接写出得数(10分) 3.8+6.2= 8.1÷3×2= =?3311 5 568-198= 0.65÷1.3= =-3243 =÷831 =-?)6141(48 75×10%= =?+25 3 52 1. (二)用递等式计算,能简算的简算(18) (1) 745185485+÷? (2) ]23)45.025.1[(4.3?+÷ (3) 125)731(35÷-? (4) 11 8 )26134156(?-? (5) 138 7 131287÷+? (6)(42×29+71×42)÷35 (三)求未知数x (6分) (1) 314341=+x x (2)9 32:87:167=x (四)列式计算(12分) 1、甲数与乙数的比是2:3,甲数是4 1 ,乙数是多少? 2、甲数的 3 2 比乙数的25%多40,已知乙数是160,求甲数是多少? 3、180比一个数的50﹪多10,这个数是多少? 4、120的20%比某数的 5 4 少24,求某数? 二、操作部分(13分) 1.下面每个小正方形的边长表示1厘米,请按 要求画图。 ⑴用数对表示点A 、B 的位置:A ( , );B ( , )。 ⑵将圆A 先向( )平移( )厘米,再向( )平移( )厘米就可以和圆B 重合。 ⑶以点P 为一个顶点,画一个面积是12平方厘米的等腰梯形。 2.某文化宫广场周围环境如右图所示: ⑴文化宫东面350米处,有一条商业街与人民路互相垂直。在图中画直线表示这条街,并标上:商业街。⑵体育馆在文化宫( )偏( )45°( )米处。⑶李小明以60米/分的速度从学校沿着人民路向东走,3分钟后他在文化宫( )面( )米处。 三、综合问题部分(28分) (一)我会填,相信聪明的你是最棒的!(20分) 得 分 评卷人 得 分 评卷人

小学数学找规律练习题

小学数学找规律练习题 一、找出下面各题的排列规律,再在()里填上适当的数。 (1)4、7、10、13、16、()、()(2)2、4、7、11、16()、()(3)2、3、5、8、()、17、23、()(4)2、4、8、14、22、()、44、()(5)1、1、2、3、5、8、()、21、()(6)()30、()、14、9、6、5 按一定的规律在括号中填上适当的数: 1. 1,2,3,4,5,(),7… 2. 100,95,90,85,80,(),70 3. 1,2,4,8,16,(),64 4. 2,1,3,4,7,(),18,29,47 5. 1,2,5,10,17,(),37,50 6. 1,8,27,64,125,(),343 8. 1,9,2,8,3,(),4,6,5,5

操作、图形 1、右图表示一段公路。如果从A、B 两点各修一条小路和公路连通, 要使这两条小路最短,应该怎样 修?请你在图中画出来。 2、右图每个小方格为1平方厘米, 试估计曲线所围部分的面积。 3、请用不同的方法涂出下面正方形 的25%。(至少用两种方法) 4、下图中A 、B是一个圆中的一条线段,你觉得这条线段是圆的一条半径吗?你 准备如何来验证,请用你喜欢的方式表示出你的验证过程。(写出两种办法可以得满分) 5、一个木匠把方桌锯掉一个角后还剩下几个角?把全部可能的答案都写下来, 并用图来说明。 答①:有()个。答②:有()个。答③:有()个 如下图:如下图:如下图:

6、哪两种物体经过组合可得到长方体、正方体、圆锥?请连线。(6分) 7、图形与计算。 图形介绍:这是一把打开的扇子。我们想计算它的周长如图2,你能计算圆 的周长,那么,你能计算这把扇子的周长吗? 8、右面每个小方格表示边长1厘米的正方形, 画出面积是4平方厘米的三角形。 9、如图所示,一辆货车每小时行驶50千米,用它把一批货物从李村运送到火车站,需要几 小时?

六年级数学上册找规律题

▲■★■▲★▲■★■▲★▲■★■▲★▲■★ 规律题 1.(2012浙江丽水、金华3分)小明用棋子摆放图形来研究数的规律.图1中棋子围城三角形,其棵数3,6,9,12,…称为三角形数.类似地,图2中的4,8,12,16,…称为正方形数.下列数中既是三角形数又是正方形数的是【 】 A .2010 B .2012 C .2014 D .2016 2.(2012山东烟台3分)一个由小菱形组成的装饰链,断去了一部分,剩下部分如图所示,则断去部分的小菱形的个数可能是【 】 A .3 B .4 C .5 D .6 3.如图,下列各图形中的三个数之间均具有相同的规律.根据此规律,图形中M 与m 、n 的关系是 A . M=mn B . M=n(m+1) C .M=mn+1 D .M=m(n+1) 4.(2013泰安)观察下列等式:31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,36=729,37=2187… 解答下列问题:3+32+33+34…+32013的末位数字是( ) A .0 B .1 C .3 D .7 5.根据排列规律,在横线上填上合适的代数式:,,, ,,…. 6、(2013?黔东南州)观察规律:1=12;1+3=22;1+3+5=32;1+3+5+7=42;…,则1+3+5+…+2013 的值是 _____ . 7.(2012贵州遵义4分)猜数字游戏中,小明写出如下一组数:,小亮猜想出第六个数字是 ,根据此规律,第n 个数是 . 8.(2012山东菏泽4分)一个自然数的立方,可以分裂成若干个连续奇数的和.例如: ,和分别可以按如图所示的方式“分裂”成2个、3个和4个连续奇数的和, 即;;;……; 若也按照此规律来进行“分裂”,则“分裂”出的奇数中,最大的奇数是 . 9.(2012内蒙古赤峰3分)将分数化为小数是,则小数点后第2012位上的数是 . 10.(2012贵州毕节5分)在下图中,每个图案均由边长为1的小正方形按一定的规律堆叠而成,照此规律,第10个图案中共有 个小正方形。 11. (2012山东潍坊3分)下图中每一个小方格的面积为l ,则可根据面积计算得到如下算式:1+3+5+7+…+(2n -1)= .(用n 表示,n 是正整数) 12.(2012云南省)观察下列图形的排列规律(其中、、分别表示三角形、正方形、五角星),若第一个图形是三角形,则第18个图形是 .(填图形名称) x 23x 35x 59x 2481632,57111935 ??? ,,,,64 67 3233343235=+337911=++3413151719=+++363667 0.857142 ▲■★

人教版小学六年级数学毕业总复习基础知识分类专项练习题

小学毕业班数学第二轮总复习资料一(基础知识) 班级: 姓名: 一、 填空: 1、两种练习本,一种是5元6本,一种是3元4本,这两种练习本的单价比是( )。 2、甲班人数比乙班多4 1,则乙班人数比甲班少( )。 3、圆柱的底面半径扩大3倍,高缩小3倍,体积( )倍 4、图上距离1.5厘米表示实际60千米,则数值比例尺是( ),线段比例尺是: 5、甲数与乙数的比值为0.4,乙数与甲数的比值为( );已知34 a=b ,那么a ∶b=( )。 6、一个数由十二个亿,一百六十三个万和五千八百八十个一组成。这个数写作( );读作( );四舍五入到万位约是( )。 7、6.05吨=( )千克 114 小时=( )小时( )分 8、45 和56 两个数中,较大的数是( ),分数单位较大的数是( )。 9、梯形的面积是18平方分米,上下底边的和是9分米,高是( )分米。 10、一道数学题,全班45人做正确,5人做错,正确率是( )%。 11、甲数分解质因数是2×2×3,乙数分解质因数是2×3×7,那么,甲、乙两数的最小公倍数是( ),最大公约数是( )。 12、一个等腰三角形三边长度之比3∶5∶5,周长是52厘米,这个等腰三角形底边长是( )厘米。 13、一个两位数,能同时被3和5 整除,这个数如果是奇数,最大是( );如果是偶数,最小是( )。 14、在一个比例式中,两个外项互为倒数,其中一个内项是112 ,另一个内项是( )。 15、9005000000读作( ),把它改写成以“万”为单位的数是( ),用四舍五入法省略“亿”后面的尾数约是( ). 16、将3.144……、3.1414……、3.14、π 从小到大排列:( ) 17、9.99549保留两位小数约等于( ),精确到十分位,约等于( )。 18、一项工程,甲乙两队合作12天完成,甲队独做要20天完成,如果由乙队独作,( )天可以完成。 19、a b 是一个分数,b 是比10小的奇数,要使 a b 是一个最大真分数,a b =( )。 20、把54、32、48、81四个数组成一个比例式( )。 21、把周长是8分米的正方形铁皮加工成一个最大的圆,这个圆的面积是( )平方分米。(取兀=3.14) 22、一个长方形,长与宽的比是4∶3,如果宽增加3厘米,原来的长方形就变成了正方形。原来长方形的面积是( )平方厘米。 23、一个数的75%是150,这个数的25 是( )。 24、一根长8米的钢管,截去14 后又截去14 米,还剩( )米。 25、铅笔每支a 元,比一本本子少0.12元,买5本本子应付( )元。

六年级数学小升初找规律练习题目

济南市外海实验学校六年级找规律练习题 班级 姓名 等级 1、观察下面的几个算式: 1+2+1=4, 1+2+3+2+1=9, 1+2+3+4+3+2+1=16, 1+2+3+4+5+4+3+2+1=25,… 根据你所发现的规律,请你直接写出下面式子的结果: 1+2+3+…+99+100+99+…+3+2+1=_ ___。 2、, ,,,已知:245 52455154415448338333223222222?=+?=+?=+?=+ …,若符合前面式子的规律,则。10102+=?+=b a b a a b 3、已知下列等式: ① 13=12 ; ② 13+23=32 ; ③ 13+23+33=62 ; ④ 13+23+33+43=102 ; …… …… 由此规律知,第⑤个等式是 。 4、观察下列等式: 221 2111222222223332 ??????2 +=(+)+=(+)3+=(+)…… 则第n 个等式可以表示为 。 5、212212+= ?,323323+=?,43 4 434+=?,……,若10b a 10b a +=?(a 、b 都是正整数), 则a+b 的最小值是 _ 。

6、如图是用火柴棍摆成边长分别是1、2、3根火柴棍时的正方形,当边长为n 根火柴棍时,若摆出的正方形所用的火柴棍的根数为S ,则S = (用含n 的代数式表示,n 为正整数). 7、如图是五角星灯连续旋转闪烁所成的三个图形。照此规律闪烁,下一个呈现出来的图形是 8、如下图是小明用火柴搭的1条、2条、3条“金鱼”……,则搭n 条“金鱼”需要火柴 根。 …… 9、如图,在图1中,互不重叠的三角形共有4个,在图2中,互不重叠的三角形共有7个,在 图3中,互不重叠的三角形共有10个,……,则在第n 个图形中,互不重叠的三角形共有 个(用含n 的代数式表示)。 10、小的黑、白两种颜色的棋子摆设如下图所示的正方形图案,则第n 个图案需要用白色棋子 ( )枚(用含有n 的代数式表示) 11、右图是一回形图,其回形通道的宽和OB 的长均为1, 回形 A B C D 1条 2条 3条

(完整版)小学六年级数学趣味题(含答案)

小学六年级趣味数学 1.今年爸爸和女儿的年龄和是44岁,10年后,爸爸的年龄是女儿的3倍,今年女儿是()岁。 2.甲乙丙三人在圆形的跑道上跑步,甲跑完一周要用时3分,乙跑完一周要用时4分,丙跑完一周要用时6分。如果他们同时从同一地点同向起跑,那么他们第二次相遇要经过()分钟。 3.一个都是红色的正方体,最少要切()刀,才能得到100个各面都不是红色的正方体。 4.如右图所示,一个大长方形被两条线段分成四个小长方形。如果其中图形A、B、C 的面积分别为1、2、3,那么阴影部分的面积为()。 5.这里的“平移”,是指只沿着方格的格线(即上下或左右)运动,将图中的任一条线段平移1格称为“1步”。现通过平移,使图中的3条线段首尾相接组成一个三角形, 最少需要平移()。 6.如右图所示,正六边形的面积为6,正三角形的顶点位于正六边形的中点,则三角形的面积是()。

分析: 7.把一条细绳先对折,再把它所折成相等的三折,接着再对折,然后用剪刀在折过三次的绳中间剪一刀,那么这条绳被剪成()段。 8.在香港,有些人将2月8日写成2/8,有些人则写成8/2,这样会造成混淆。因为当我们看到2/8时,不知道到底是指8月2日,还是指2月8日,但是22/9及9/22则容易区别而不会混淆,因为一年中只有12个月。请问用这种记法,一年中有()天会造成混淆。 9.李林喝了一杯牛奶的1 6 ,然后加满水,又喝了一杯的 1 3 ,再倒满水后又喝了半杯, 又加满了水,最后把一杯都喝了,那么李林喝的牛奶多,还是水多?() 10.一个国家的居民不是骑士就是无赖,骑士不说谎,无赖永远说谎。我们遇到该国A 与B两位居民,B对我们说:“A和我不同,一个是骑士,一个是无赖。”请问A是骑士还是无赖?() 11.某商场将一种商品A按标价的9折出售仍可获利10%,若商品A的标价为33元,那么该商品的进货价为()。 12.10个同学的数学成绩均不相等,若去掉一个最高分,其余同学的平均成绩是88分;若去掉一个最低分,其余同学的平均成绩是91分。则最高分与最低分的差为()分。

人教版-数学-六年级上册-8 数学广角——数与形 爬坡题

数与形 【例1】观察下面的点阵图规律,第(9)个点阵图中有()个点。 解析:本题考查的知识点是数与形结合的规律,考查的方法是通过特例分析归纳出一般结论的方法。对于找规律的题目,首先应找出哪部分发生了变化,是按照什么规律变化的,通过分析找到各部分的变化规律后,再利用规律求解。 第(1)个图有1+2+3=6个点,第(2)个图有2+3+4=9个点,第(3)个图有3+4+5=12个点……第个图就有个点,所以第(9)个图中应有9+10+11=30(个)点。解答:30。 【例2】先画出第五个图形并填空。再想一想:后面的第10个方框里有()个点,第51个方框里有()个点。 解析:本题考查的知识点是数与形结合的规律,解答时,应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的。按照给出的规律,以此类推,第五个图形有1+4×4个点,如下图。因为第n个图中共有1+4(n-1)个点,所以第10个图中有1+4×(10-1)=37个点,则第51个图共有1+4×(51-1)=201个点。 解答:37 201 【例3】按下面用小棒摆正六边形。摆4个正六边形需要()根小棒;摆10个正六边形需要()根小棒;摆个正六边形需要()根小棒。

解析:本题考查的知识点是是数形结合规律。解答时,根据已知图形的排列特点及数量关系,推理得出一般的结论进行解答。 摆1个六边形需要6根小棒,可以写作5×1+1;摆2个六边形需要11根小棒,可以写作5×2+1;摆3个六边形需要16根小棒,可以写作5×3+1……由此可以推理得出一般规律,即摆个六边形需要根小棒。 解答:2151 5n+1 【例4】观察下列由五角星组成的等边三角形图案: 它们是按一定规律排列的,依照此规律,第20个图形共有多少个★? 解析:本题考查的知识点是利用数学结合思想解答五角星组成的图案问题。解答时,设每个图形的每边的五角星个数是n,每个图案的总点数即五角星总数用S表示。 当n=2时,S=3×(2-1)=3 当n=3时,S=3×(3-1)=6 当n=4时,S=3×(4-1)=9… 所以,S=3×(n-1)=3n-3,当第20个图形,n=21,所以S=3×21-3=60(个) 解答:60 【例5】现在有若干圆环,它的外直径5厘米,环宽5毫米,将它们扣在一起,拉紧后测其长度,请你完成下列各题。 (1)根据表中规律,则8个环拉紧后的长度是多少厘米? (2)设环的个数为a,拉紧后总长为S,你能用一个关系式表示你发现的规律吗? 解析:本题考查的知识点是数学结合规律解答问题。解答时,根据题干可知:1个圆环的长度是5厘米,以后每增加一个圆环,就增加5-0.5×2=4厘米,由此可以完成表格。 (1)当有n个环时,拉紧后的总长度就是:1+4n厘米;据此求出n=11时的长度。(2)设

2020小学六年级数学(上)期末经典题型整理

【文库独家】 期末集训 六年级数学(上) 姓名:得分:日期:一、填空(每题1分,共15分)。 1、把5 6 米长的绳子,平均分成5段,每段是全长的(),每段长()米。 2、完成一项工程,甲队要8天,乙队要10天,甲队与乙队的时间比是(),他们的工效比是()。 3、一块正方形的钢板,周长是8 9 米,它的边长是()米,它的面积是() 平方米。 4、圆是()图形,它有()条对称轴。 5、某班男生人数占全班人数的5 8 ,女生人数与男生人数的比是()。 6、“白兔的只数的2 3 等于黑兔的只数”是把()的只数看作单位“1”,关系式 是()。 7、丙数是甲、乙两数平均数的5 6 ,甲、乙两数的和是108,丙数是()。 8、7 8 吨比 1 2 吨多()% ; 1 5 吨比 7 10 吨少()% 。 9、6 5 公顷的 3 4 是()公顷;()吨的 1 2 是 1 5 吨。 10、甲数是乙数的4 5 ,乙数与甲乙总数的比是(),两数的差相当于乙数的()。 11、海天饭店12月份的营业额为30万元。如果按营业额的6%缴纳营业税,12月份应缴纳营业税款()万元。 12、为了迎接运动会,同学们做了25面黄旗,30面红旗,做的红旗比黄旗多()面,多()% 。 13、 2 3 5 千米=()千米()米; 2 3 =():15= () 24 =()÷9。 14、甲数的1 3 等于乙数的 1 4 ,甲数是乙数的()。 15、A圆和B圆的周长之比是3:4,它们的面积比是()。 二、判断(每题1分,共9分)。 1、一根长1m的钢管,截去了1 3 ,就是短了 1 3 m。()

2、一个数乘真分数,积一定小于这个数。( ) 3、1千克棉花的34和3千克铁的1 4 一样重。( ) 4、甲数除以乙数等于甲数乘以乙数的倒数。( ) 5、圆的周长是直径的3.14倍。( ) 6、半圆的周长是整个圆周长的一半。( ) 7、五年级的人数比六年级多17,则六年级的人数就比五年级少1 7 。( ) 8、一段路,甲4小时走完,乙5小时走完,甲的速度比乙快1 4 。( ) 9、两桶油同样重,甲桶油的1 4 倒入乙桶后,甲桶的重量是乙桶的35。( ) 三、选择题(每题2分,共16分)。 1、5千克油,用去1 5 千克,还剩下多少千克?正确的算式是( )。 A 、5-15 B 、5?15 C 、5?(1-15 ) 2、估算下面三个算式的计算结果,最大的是( )。 A 、166619???+ ??? B 、166619???- ??? C 、166619??÷+ ??? 3、两根同样长的电线,一根用去了 34米,另一根用去了1 4 ,剩下的电线( )。 A 、第一根长 B 、第二根长 C 、无法比较 4、甲队人数比乙队人数多1 5 ,乙队是甲队人数的( )。 A 、16 B 、56 C 、4 5 D 、65 5、一个数(除0外)除以1 4 ,这个数就( )。 A 、缩小4倍 B 、扩大4倍 C 、缩小1 4 6、甲数除以乙数的商是0.8,乙数与甲数的最简整数比是( )。 A 、1:0.8 B 、4:5 C 、5:4 7、 2:3的前项加上4,要使比值不变,后项应乘( )。 A 、3 B 、4 C 、6 8、一瓶200mL 的果汁饮料,果汁与水的体积之比是1:4,果汁有( )。 A 、50mL B 、40mL C 、150mL 四、计算(共24分) 1、直接写得数。(每题1分) 53910?= 22223333+÷-= 880.10.999 ?+?=

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