当前位置:文档之家› java常见错误

java常见错误

java常见错误
java常见错误

5个常见错误

1、空指针错误 https://www.doczj.com/doc/b612390891.html,ng.NullPointerException

使用基本的JAVA数据类型,变量的值要么已经是默认值,如果没有对其正常赋值,程序便不能通过编译,因此使用基本的JAVA数据类型(double,float, boolean,char,int,long)一般不会引起空指针异常。由此可见,空指针异常主要跟与对象的操作相关。

下面先列出了可能发生空指针异常的几种情况及相应解决方案:

不管对象是否为空就直接开始使用。

(JSP)代码段1:

out.println(request.getParameter("username"));

描述:

代码段1的功能十分简单,就是输出用户输入的表域"username"的值。

说明:

看上去,上面的语句找不出什么语法错误,而且在大多数情况下也遇不到什么问题。但是,如果某个用户在输入数据时并没有提供表单域"username"的值,或通过某种途径绕过表单直接输入时,此时request.getParameter("username")的值为空(不是空字符串,是空对象null。),out对象的println方法是无法直接对空对象操作,因此代码段1所在的JSP页面将会抛出"https://www.doczj.com/doc/b612390891.html,ng.NullPo interException"异常。

即使对象可能为空时,也调用https://www.doczj.com/doc/b612390891.html,ng.Object或Object对象本身的一些方法如toString(), equals(Object obj)等操作。

(JSP)代码段2:

String userName = request.getParameter("username");

If (userName.equals("root"))

{....}

描述:

代码段2的功能是检测用户提供的用户名,如果是用户名称为"root"的用户时,就执行一些特别的操作。

在代码段2中,如果有用户没有提供表单域"username"的值时,字符串对象userName为null值,不能够将一个null的对象与另一个对象直接比较,同样,代码段2所在的JSP页面就会抛出(https://www.doczj.com/doc/b612390891.html,ng.NullPointerException)空指针错误。

(JSP)代码段3:

String userName = session.getAttribute("https://www.doczj.com/doc/b612390891.html,ername").toStr ing();

描述:

代码段3的功能是将session中https://www.doczj.com/doc/b612390891.html,ername的值取出,并将该值赋给字符串对象 userName。

说明:

在一般情况下,如果在用户已经进行某个会话,则不会出现什么问题;但是,如果此时应用服务器重新启动,而用户还没有重新登录,(也可能是用户关闭浏览器,但是仍打开原来的页面。)那么,此时该session的值就会失效,同时导致session中的https://www.doczj.com/doc/b612390891.html,ername的值为空。对一个为null的对象的直接执行toString()操作,就会导致系统抛出(https://www.doczj.com/doc/b612390891.html,ng.NullPointerException)空指针异常。

解决方案:

为了确保进行操作或引用的对象非空,假若我们要对某对象进行操作或引用,我们首先去检查该对象是否已经实例化且不为空;并且在系统中加入针对对象为空时情况的处理。

如:采用String对象保存用户提交的结果;在如果涉及对象的操作时,先检测其是否为空后,检查到对象为空后,可再选择进行以下任一种处理方式:

处理方式 1) 检查到对象为空时,设置对象值为空字符串或一个默认值; 处理方式 2) 检测到对象为空时,根本不执行某操作,直接跳转到其他处理中。

处理方式 3) 检查到对象为空时,提示用户操作有错误。

将代码段2按以上方式进行改写,得到:

方式1:

String userName = request.getParameter("username");

// 该变量值为空时,转化为默认空字符串

If (userName == null)

userName = "";

If (userName.equals("root"))

{..........}

String userName = request.getParameter("username");

// 该变量值为空时,转化为默认空字符串,不执行有关操作。

If (usreName != null)

{

If (userName.equals("root"))

{..........}

}

方式3:

String userName = request.getParameter("username");

// 该变量值为空时,转化为默认空字符串,不执行有关操作。

If (usreName == null)

{

// 提示用户输入信息为空

}

实际中,上面提供到三种处理方式也同样适用于其他异常的处理:

异常处理方式 1) 检查到异常出现,设置对象值为空字符串或一个默认值。 异常处理方式 2) 检测到异常出现,根本不执行某操作,直接跳转到其他处理中。

异常处理方式 3) 检查到异常出现,提示用户操作有错误。

2、格式化数字错误 https://www.doczj.com/doc/b612390891.html,ng.NumberFormatException分析

(JSP)代码段3:

String s_memberid = request.getParameter("memberid");

int i_memberid = Integer.parseInt(s_memberid);

描述:

以上代码段的作用是将用户提交的表单域memberid的值转化为整数。

说明:

如果用户输入正确的数字如:1082,不会有什么问题。然而,如果用户输入T1082时,由于T1082不是合法的数字格式,JAVA无法将其转化为合适的数字,导致抛出https://www.doczj.com/doc/b612390891.html,ng.NumberFormatException数字格式化异常。

解决方案:

在任何用到字符串转化为数字时,捕捉异常,对异常情况进行处理按异常处理方式1:检查到异常发生,即赋给某变量一个默认值;(可能在某些情况下导致一其他程序错误[比方说其他模块中并未处理您所赋予的默认值情况,可能导致一些异常或错误出现。])按异常处理方式3:检查到异常发生,提示用户使

用正确的数字格式输入。(实现稍微麻烦一点,但是将错误阻挡在您的模块前[即您提供给其他模块的值均是安全的]。)按这种方法对程序进行改写,在编程时稍微麻烦一点,但这的确会您的模块更加健壮。将代码段3按以上要求进行改写,得到:

String s_memberid = request.getParameter("memberid");

int i_memberid;

try

{

i_memberid = Integer.parseInt(s_memberid);

...

}

catch(NumberFormatException nfe)

{

//方式1:(简单,直接给该编号为一个默认值0;)

i_memberid = 0;

//方式2:(很简陋的做法,建议使用更友好的提示方式)

out.println("");

}

3、字符串越界错误 https://www.doczj.com/doc/b612390891.html,ng.StringIndexOutOfBoundsException等字符串类相关错误

代码段4:

String s_all_power = "1010011";

String s_access_power = s_all_power.substring(3,4);

描述:

以上代码段功能的功能是获取字符串s_all_power中的第4个字符。

说明:

一般情况下,程序不会有问题,如果由于某种原因,s_all_power长度变短,程序就会抛出字符串错误。

解决方案:

对字符串进行截取(substring, charAt)、转换为字节数组(getBytes),字符数组转换为字符串(valueOf)操作时,先对操作字符串对象的存在性(是否为空)及长度进行检查后,再进行操作。

改写得到:

String s_all_power = "1010011";

if (s_all_power.length>4)

String s_access_power = s_all_power.substring(3,4);

4、类定义未找到错误 https://www.doczj.com/doc/b612390891.html,ng.NoClassDefFoundError

原因:

由于该程序调用到的JAVA类文件没有正确上传;

解决方案:

将JAVA类文件重新上传。

JAVA类文件已经上传,但应用服务器并未检测到,建议将JSP页面重新更新。

解决方案:

将JSP页面更新并上传;或将应用程序服务器进行重新启动。

5、JAVA错误 https://www.doczj.com/doc/b612390891.html,ng.Error

原因:

1.对系统所访问外部资源,未执行关闭操作,导致外部资源大量浪费,最终可能导致系统无法正常运行;

2.对系统所访问的外部资源关闭次数太多,外部系统无法正常处理;

3.系统访问的外部资源出现异常情况。

解决方案:

1.访问外部资源前,首先检查该资源(如数据库)是否可正常连接或操作。

2.访问外部资源时,如果进行了连接,一定进行关闭操作,并仅进行一次关闭操作。

3.尽量在同一操作中共享外部资源,以减少该操作对资源的消费,提高程序的执行效率。

11个常见错误

代码审查是消灭Bug最重要的方法之一,这些审查在大多数时候都特别奏效。由于代码审查本身所针对的对象,就是俯瞰整个代码在测试过程中的问题和Bug。并且,代码审查对消除一些特别细节的错误大有裨益,尤其是那些能够容易在阅读代码的时候发现的错误,这些

错误往往不容易通过机器上的测试识别出来。本文就常见的Java代码中容易出现的问题提出一些建设性建议,以便您在审查代码的过程中注意到这些常见的细节性错误。

通常给别人的工作挑错要比找自己的错容易些。别样视角的存在也解释了为什么作者需要编辑,而运动员需要教练的原因。不仅不应当拒绝别人的批评,我们应该欢迎别人来发现并指出我们的编程工作中的不足之处,我们会受益匪浅的。

正规的代码审查(code inspection)是提高代码质量的最强大的技术之一,代码审查—由同事们寻找代码中的错误—所发现的错误与在测试中所发现的错误不同,因此两者的关系是互补的,而非竞争的。

如果审查者能够有意识地寻找特定的错误,而不是靠漫无目的的浏览代码来发现错误,那么代码审查的效果会事半功倍。在这篇文章中,我列出了11个Java编程中常见的错误。你可以把这些错误添加到你的代码审查的检查列表(checklist)中,这样在经过代码审查后,你可

以确信你的代码中不再存在这类错误了。

常见错误1: 多次拷贝字符串

测试所不能发现的一个错误是生成不可变(immutable)对象的多份拷贝。不可变对象是不可改变的,因此不需要拷贝它。最常用的不可变对象是String。

如果你必须改变一个String对象的内容,你应该使用StringBuffer。下面的代码会正常工作:

String s = new String ("Text here");

但是,这段代码性能差,而且没有必要这么复杂。你还可以用以下的方式来重写上面的代码:

String temp = "Text here";

String s = new String (temp);

但是这段代码包含额外的String,并非完全必要。更好的代码为:

String s = "Text here";

常见错误2:没有克隆(clone)返回的对象

封装(encapsulation)是面向对象编程的重要概念。不幸的是,Java为不小心打破封装提供了方便——Java允许返回私有数据的引用(reference)。下面的代码揭示了这一点:

import java.awt.Dimension;

/***Example class.The x and y values should never*be negative.*/

public class Example{

private Dimension d = new Dimension (0, 0);

public Example (){ }

/*** Set height and width. Both height and width must be

nonnegative * or an exception is thrown.*/

public synchronized void setValues (int height,int width)

throws IllegalArgumentException{

if (height < 0 || width < 0)

throw new IllegalArgumentException();

d.height = height;

d.width = width;

}

public synchronized Dimension getValues(){

// Ooops! Breaks encapsulation

return d;

}

}

Example类保证了它所存储的height和width值永远非负数,试图使用setValues()方法来设置负值会触发异常。不幸的是,由于getValues()返回d的引用,而不是d的拷贝,你可以编写如下的破坏性代码:

Example ex = new Example();

Dimension d = ex.getValues();

d.height = -5;

d.width = -10;

现在,Example对象拥有负值了!如果getValues() 的调用者永远也不设置返回的Dimension对象的width 和height值,那么仅凭测试是不可能检测到这类的错误。

不幸的是,随着时间的推移,客户代码可能会改变返回的Dimension对象的值,这个时候,追寻错误的根源是件枯燥且费时的事情,尤其是在多线程环境中。

更好的方式是让getValues()返回拷贝:

public synchronized Dimension getValues(){

return new Dimension (d.x, d.y);

}

现在,Example对象的内部状态就安全了。调用者可以根据需要改变它所得到的拷贝的状态,但是要修改Example对象的内部状态,必须通过setValues()才可以。

常见错误3:不必要的克隆

我们现在知道了get方法应该返回内部数据对象的拷贝,而不是引用。但是,事情没有绝对:

/*** Example class.The value should never * be negative.*/

public class Example{

private Integer i = new Integer (0);

public Example (){ }

/*** Set x. x must be nonnegative* or an exception will be thrown*/

public synchronized void setValues (int x)

throws IllegalArgumentException{

if (x < 0)

throw new IllegalArgumentException();

i = new Integer (x);

}

public synchronized Integer getValue(){

// We can’t clone Integers so we makea copy this way.

return new Integer (i.intValue());

}

}

这段代码是安全的,但是就象在错误1#那样,又作了多余的工作。Integer对象,就象String对象那样,一旦被创建就是不可变的。因此,返回内部Integer对象,而不是它的拷贝,也是安全的。

方法getValue()应该被写为:

public synchronized Integer getValue(){

// ’i’ is immutable, so it is safe to return it instead of a copy.

return i;

}

Java程序比C++程序包含更多的不可变对象。JDK 所提供的若干不可变类包括:

?Boolean

?Byte

?Character

?Class

?Double

?Float

?Integer

?Long

?Short

?String

?大部分的Exception的子类

常见错误4:自编代码来拷贝数组

Java允许你克隆数组,但是开发者通常会错误地编写如下的代码,问题在于如下的循环用三行做的事情,如果采用Object的clone方法用一行就可以完成:

public class Example{

private int[] copy;

/*** Save a copy of ’data’. ’data’ cannot be null.*/

public void saveCopy (int[] data){

copy = new int[data.length];

for (int i = 0; i < copy.length; ++i)

copy[i] = data[i];

}

}

这段代码是正确的,但却不必要地复杂。saveCopy()的一个更好的实现是:

void saveCopy (int[] data){

try{

copy = (int[])data.clone();

}catch (CloneNotSupportedException e){

// C an’t get here.

}

}

如果你经常克隆数组,编写如下的一个工具方法会是个好主意:

static int[] cloneArray (int[] data){

try{

return(int[])data.clone();

}catch(CloneNotSupportedException e){

// Can’t get here.

}

}

这样的话,我们的saveCopy看起来就更简洁了:

void saveCopy (int[] data){

copy = cloneArray ( data);

}

常见错误5:拷贝错误的数据

有时候程序员知道必须返回一个拷贝,但是却不小心拷贝了错误的数据。由于仅仅做了部分的数据拷贝工作,下面的代码与程序员的意图有偏差:

import java.awt.Dimension;

/*** Example class. The height and width values should never * be negative. */

public class Example{

static final public int TOTAL_VALUES = 10;

private Dimension[] d = new Dimension[TOTAL_VALUES];

public Example (){ }

/*** Set height and width. Both height and width must be

nonnegative * or an exception will be thrown. */

public synchronized void setValues (int index, int height, int width)

throws IllegalArgumentException{

if (height < 0 || width < 0)

throw new IllegalArgumentException();

if (d[index] == null)

d[index] = new Dimension();

d[index].height = height;

d[index].width = width;

}

public synchronized Dimension[] getValues()

throws CloneNotSupportedException{

return (Dimension[])d.clone();

}

}

这儿的问题在于getValues()方法仅仅克隆了数组,而没有克隆数组中包含的Dimension 对象,因此,虽然调用者无法改变内部的数组使其元素指向不同的Dimension对象,但是调用者却可以改变内部的数组元素(也就是Dimension对象)的内容。方法getValues()的更好版本为:

public synchronized Dimension[] getValues()

throws CloneNotSupportedException{

Dimension[] copy = (Dimension[])d.clone();

for (int i = 0; i < copy.length; ++i){

// NOTE: Dimension isn’t cloneable.

if (d[i] != null)

copy[i] = new Dimension (d[i].height, d[i].width);

}

return copy;

}

在克隆原子类型数据的多维数组的时候,也会犯类似的错误。原子类型包括int,float 等。简单的克隆int型的一维数组是正确的,如下所示:

public void store (int[] data)

throws CloneNotSupportedException{

this.data = (int[])data.clone();

// OK

}

拷贝int型的二维数组更复杂些。Java没有int型的二维数组,因此一个int型的二维数组实际上是一个这样的一维数组:它的类型为int[]。简单的克隆int[][]型的数组会犯与上面例子中getValues()方法第一版本同样的错误,因此应该避免这么做。下面的例子演示了在克隆int型二维数组时错误的和正确的做法:

public void wrongStore (int[][] data)

throws CloneNotSupportedException{

this.data = (int[][])data.clone(); // Not OK!

}

public void rightStore (int[][] data){

// OK!

this.data = (int[][])data.clone();

for (int i = 0; i < data.length; ++i){

if (data[i] != null)

this.data[i] = (int[])data[i].clone();

}

}

常见错误6:检查new 操作的结果是否为null

Java编程新手有时候会检查new操作的结果是否为null。可能的检查代码为:

Integer i = new Integer (400);

if (i == null)

throw new NullPointerException();

检查当然没什么错误,但却不必要,if和throw这两行代码完全是浪费,他们的唯一功用是让整个程序更臃肿,运行更慢。

C/C++程序员在开始写java程序的时候常常会这么做,这是由于检查C中malloc()的返回结果是必要的,不这样做就可能产生错误。检查C++中new操作的结果可能是一个好的编程行为,这依赖于异常是否被使能(许多编译器允许异常被禁止,在这种情况下new操作失败就会返回null)。在java 中,new 操作不允许返回null,如果真的返回null,很可能是虚拟机崩溃了,这时候即便检查返回结果也无济于事。

常见错误7:用== 替代.equals

在Java中,有两种方式检查两个数据是否相等:通过使用操作符,或者使用所有对象都实现的.equals方法。原子类型(int, flosat, char 等)不是对象,因此他们只能使用==操作符,如下所示:

int x = 4;

int y = 5;

if (x == y)

System.out.println ("Hi");

// This ’if’ test won’t compile.

if (x.equals (y))

System.out.println ("Hi");

对象更复杂些,==操作符检查两个引用是否指向同一个对象,而equals方法则实现更专门的相等性检查。

更显得混乱的是由https://www.doczj.com/doc/b612390891.html,ng.Object 所提供的缺省的equals方法的实现使用==来简单的判断被比较的两个对象是否为同一个。

许多类覆盖了缺省的equals方法以便更有用些,比如String类,它的equals方法检查两个String对象是否包含同样的字符串,而Integer的equals方法检查所包含的int值是否相等。

大部分时候,在检查两个对象是否相等的时候你应该使用equals方法,而对于原子类型的数据,你用该使用==操作符。

常见错误8:混淆原子操作和非原子操作

Java保证读和写32位数或者更小的值是原子操作,也就是说可以在一步完成,因而不可能被打断,因此这样的读和写不需要同步。以下的代码是线程安全(thread safe)的:

public class Example{

private int value; // More code here...

public void set (int x){

// NOTE: No synchronized keyword

this.value = x;

}

}

不过,这个保证仅限于读和写,下面的代码不是线程安全的:

public void increment (){

// This is effectively two or three instructions:

// 1) Read current setting of ’value’.

// 2) Increment that setting.

// 3) Write the new setting back.

++this.value;

}

在测试的时候,你可能不会捕获到这个错误。首先,测试与线程有关的错误是很难的,而且很耗时间。其次,在有些机器上,这些代码可能会被翻译成一条指令,因此工作正常,只有当在其它的虚拟机上测试的时候这个错误才可能显现。因此最好在开始的时候就正确地同步代码:

public synchronized void increment (){

++this.value;

}

常见错误9:在catch 块中作清除工作

一段在catch块中作清除工作的代码如下所示:

OutputStream os = null;

try{

os = new OutputStream ();

// Do something with os here.

os.close();

}catch (Exception e){

if (os != null)

os.close();

}

尽管这段代码在几个方面都是有问题的,但是在测试中很容易漏掉这个错误。下面列出了这段代码所存在的三个问题:

1.语句os.close()在两处出现,多此一举,而且会带来维护方面的麻烦。

2.上面的代码仅仅处理了Exception,而没有涉及到Error。但是当try块运行出现了Error,流也应该被关闭。

3.close()可能会抛出异常。

上面代码的一个更优版本为:

OutputStream os = null;

try{

os = new OutputStream ();

// Do something with os here.

}finally{

if (os != null)

os.close();

}

这个版本消除了上面所提到的两个问题:代码不再重复,Error也可以被正确处理了。但是没有好的方法来处理第三个问题,也许最好的方法是把close()语句单独放在一个

try/catch块中。

常见错误10:增加不必要的catch 块

一些开发者听到try/catch块这个名字后,就会想当然的以为所有的try块必须要有与之匹配的catch块。

C++程序员尤其是会这样想,因为在C++中不存在finally块的概念,而且try块存在的唯一理由只不过是为了与catch块相配对。

增加不必要的catch块的代码就象下面的样子,捕获到的异常又立即被抛出:

try{

// Nifty code here

}catch(Exception e){

throw e;

}finally{

// Cleanup code here

}

不必要的catch块被删除后,上面的代码就缩短为:

try{

// Nifty code here

}finally{

// Cleanup code here

}

常见错误11:没有正确实现equals,hashCode,或者clone 等方法

方法equals,hashCode,和clone 由https://www.doczj.com/doc/b612390891.html,ng.Object提供的缺省实现是正确的。不幸地是,这些缺省实现在大部分时候毫无用处,因此许多类覆盖其中的若干个方法以提供更有用的功能。但是,问题又来了,当继承一个覆盖了若干个这些方法的父类的时候,子类通常也需要覆盖这些方法。在进行代码审查时,应该确保如果父类实现了equals,hashCode,或者clone等方法,那么子类也必须正确。正确的实现equals,hashCode,和clone需要一些技巧。

小结

我在代码审查的时候至少遇到过一次这些错误,我自己也犯过其中的几个错误。好消息是只要你知道你在找什么错误,那么代码审查就很容易管理,错误也很容易被发现和修改。即便你找不到时间来进行正规的代码审查,以自审的方式把这些错误从你的代码中根除会大大节省你的调试时间。花时间在代码审查上是值得的。

JSP常见错误

--------------------------------------------------------------------------------

详细信息

测试环境为 jdk1.2.2 jswdk-1.0 winnt4.0中文版。

1。java是大小写敏感的,用过其他编程语言的人最容易犯这个错误,尤其是刚上手的时候。我刚开始调试jsp的时50%以上的编译错误是都是因为这个。

2。java的调用过程都是要加括号的,一开始比较容易忽视,如

title=request.getParameter(title).trim();

3。jsp中对应asp中的request.form()和request.querystring()的解决方法。jsp中取得参数没有form和queryString之分,都是通过

request.getParameter(XXXX)来取得。虽然jsp也有request.getQueryString()方法,但测试结果是 test.jspid=1&page=20 得到 id=1&page=20。

如果url和form有相同的参数名称呢?下面是一段测试代码:

<form method=POST action=query.jspid=2>

<input type=text name=id value=1 size=60>

<form>

name都是id,结果是url的参数优先得到,jsp的这种处理方式和asp相比我觉的各有所长。

4。头疼的汉字处理问题。

在其他的文章里曾说到在中文NT环境下如下语句输出会得到乱码,

<%=你好%>及 out.print(你好);等。解决方法是只要对字符串变量进行编码就可以得到正确结果,如下代码可以得到正确的输出:

<% String title=你好;

byte[] tmpbyte=title.getBytes(ISO8859_1);

title=new String(tmpbyte);

out.print(title); %>

或者<%=title%>

关于sql语句汉字问题,例句为 select from test where title=′谁是傻瓜′ 在jdbc-odbc驱动下连db2,不管是原句还是对sql语句进行编码后都死活通不过。

换了ibm的jdbc直接驱动后,对sql语句编码后程序可以通过。

这个问题的产生大概是中文NT的原因,在其他环境下可能就没汉字处理问题了,据说ibm的web sphere对中文支持的很好,这也给jsp的开发带来一定的通用性问题。据说对字符串编码是一种通用的解决方法,不过没有这么多环境来测试。

5。在asp中经常使用到字符串判断语句如 if state=真是傻瓜 then.....

在java中String变量不是一个简单的变量而是一个类实例,不同的方法会得到不同的结果

a.

String str1=我是傻瓜;

String str2=我是傻瓜; (or String str2=我是+傻瓜; )

if (str1==str2)

out.print(yes);

else

out.print(no);

结果是yes。

大概是编译优化,str1,str2指向同一个类实例;

b.

String str1,str2,str3;

str1=我是傻瓜;

str2=我是;

str3=str2+傻瓜;

if (str1==str3)

out.print(yes);

else

out.print(no);

结果是no。

String str1=new String(我是傻瓜);

String str2=new String(我是傻瓜);

if (str1==str2)

out.print(yes);

else

out.print(no);

结果是no。

String str1=new String(我是傻瓜);

String str2=new String(我是傻瓜);

if (https://www.doczj.com/doc/b612390891.html,pareTo(str2)==0)

out.print(yes);

else

out.print(no);

结果是yes。

所以在jsp中判断字符串要使用compareTo方法,用惯传统语言还真一下子适应不过来,熟悉java的朋友应该没这个问题。

6。如何判断数据库为空?

result = stmt.executeQuery(sql);

if (result.next())

......

result执行后游标出于一个未明的状态,不能进行状态判断,也不能取值,一定要next()一下才可以用。

7。在jsp中实现分页。

page是关键字,不能当变量。

conn.jsp

<%

String sDBDriver = COM.ibm.db2.jdbc.app.DB2Driver;

String sConnStr = jdbcdb2faq;

Connection conn = null;

Statement stmt = null;

ResultSet rs=null;

try {

Class.forName(sDBDriver);

}

catch(https://www.doczj.com/doc/b612390891.html,ng.ClassNotFoundException e) {

out.print(faq() + e.getMessage());

}

try{

conn = DriverManager.getConnection(sConnStr,wsdemo,wsdemo1);

stmt = conn.createStatement();

}catch(SQLException e){

out.print(e.toString());

}

%>

query.jsp

<%@ page language=java import=java.sql. %>

<%@ page contentType=texthtml; charset=gb2312 %>

<%@ include file=conn.jsp %>

<%

.......

int pages=0;

int pagesize=10;

ResultSet result = null;

ResultSet rcount = null;

pages = new Integer(request.getParameter(pages)).intValue();

if (pages>0)

{

String sql= state=′我不傻′;

int count=0;

try {

rcount = stmt.executeQuery(SELECT count(id) as id from user where +sql); catch(SQLException ex) {

out.print(aq.executeQuery + ex.getMessage());

}

if(rcount.next())

count = rcount.getInt(id);

rcount.close();

if (count>0)

{

sql=select from user where +sql;

try {

result = stmt.executeQuery(sql);

}

catch(SQLException ex) {

out.print(aq.executeQuery + ex.getMessage());

}

int i;

String name;

result.first();

result.absolute((pages-1)pagesize);

此方法jdbc2.0支持。编译通过,但执行不过,不知是不是跟驱动有关,只好用下面的笨办法。

for(i=1;i<=(pages-1)pagesize;i++)

result.next();

for(i=1;i<=pagesize;i++) {

if (result.next()) {

name=result.getString(name);

out.print(name);

}

result.close();

int n= (int)(countpagesize);

if (npagesize<count) n++;

if (n>1)

{

for(i=1;i<=n;i++)

out.print(<a href=query.jsppages=+i+>+i+ <a>);

}

}

}

%>

摘自:https://www.doczj.com/doc/b612390891.html,

史上最全Java基础知识点归纳

史上最全Java基础知识点归纳 写这篇文章的目的是想总结一下自己这么多年来使用Java的一些心得体会,主要是和一些Java基础知识点相关的,所以也希望能分享给刚刚入门的Java 程序员和打算入Java开发这个行当的准新手们,希望可以给大家一些经验,能让大家更好学习和使用Java。 这次介绍的主要内容是和J2SE相关的部分,另外,会在以后再介绍些J2EE 相关的、和Java中各个框架相关的内容。 经过这么多年的Java开发,以及结合平时面试Java开发者的一些经验,我觉得对于J2SE方面主要就是要掌握以下的一些内容。 1.JVM相关(包括了各个版本的特性) 对于刚刚接触Java的人来说,JVM相关的知识不一定需要理解很深,对此里面的概念有一些简单的了解即可。不过对于一个有着3年以上Java经验的资

深开发者来说,不会JVM几乎是不可接受的。 JVM作为Java运行的基础,很难相信对于JVM一点都不了解的人可以把Java语言吃得很透。我在面试有超过3年Java经验的开发者的时候,JVM几乎就是一个必问的问题了。当然JVM不是唯一决定技术能力好坏的面试问题,但是可以佐证Java开发能力的高低。 在JVM这个大类中,我认为需要掌握的知识有: JVM内存模型和结构 GC原理,性能调优 调优:Thread Dump,分析内存结构 class二进制字节码结构,class loader体系,class加载过程,实例创建过程 方法执行过程 Java各个大版本更新提供的新特性(需要简单了解) 2.Java的运行(基础必备) 这条可能出看很简单,Java程序的运行谁不会呢?不过很多时候,我们只是单纯通过IDE去执行Java程序,底层IDE又是如何执行Java程序呢?很多人并不了解。

基于Java平台的完整的WebGIS构架

文章编号:100622475(2004)0620058203 收稿日期:2003207207 作者简介:张苏(19692),男,河北宁晋人,铁道部第四勘测设计院电气化处工程师,京沪高速、宜方铁路项目负责人,研究方向:GIS 及其应用;唐伟(19732),女,湖北武汉人,中国工商银行湖北省分行科技处工程师,研究方向:GIS 及其应用。 基于Java 平台的完整的WebGIS 构架 张 苏1,唐 伟2 (1.铁道部第四勘测设计院电气化处,湖北武汉 430063;2.中国工商银行湖北省分行科技处,湖北武汉 430060) 摘要:给出了一个完整的基于Java 技术的WebGIS 框架,论述了其系统功能和开发技术,并指出了其优点。关键词:地理信息系统;国际互联网;互联网地理信息系统;Java 技术中图分类号:TP391 文献标识码:A An I ntegrated Architecture of WebGIS B ased on Java T echnology ZH ANG Su 1,T ANG Wei 2 (1.E lectrization O ffice ,The F ourth Survey &Design Institute of China Railway ,Wuhan 430063,China ; 2.Department of Science and T echnology ,Hubei Branch ,Industrial and C ommercial Bank of China ,Wuhan 430060,China )Abstract :This paper proposes an integrated WebGIS frame based on Java technology ,recounts its functions and development techniques ,and indicates its advantages. K ey w ords :geographic in formation system ;W orld Wide Web ;WebGIS;Java technology 0 引 言 地理信息系统(G eographic In formation System ,GIS ) 是一种为了获取、存储、检索、分析和显示空间定位数据而建立的计算机化的数据库管理系统,它集当代最先进的图形、图像、地质、地理、遥感、测绘、人工智能、计算机科学等技术为一体,具有地图输入、数据库管理、空间分析等功能,是当前研究的热点之一。自六十年代以来,它在全球范围内得到了广泛的重视,无论在系统理论、研究方法,还是在应用系统等方面都有着长足的发展,在未来几十年内,随着相关技术的发展和实际应用的需要,地理信息系统将向着数据标准化、数据多元化、系统集成化、系统智能化、平台网络化、应用社会化的方向发展。 1 WebGIS 的体系结构 通常情况下,WebGIS 系统主要由四部分组成:(1)WebGIS 浏览器(Browser ):WebGIS 的终端用户通过浏览器连接到远程WebGIS 站点上,浏览We 2bGIS 站点中的空间数据,制作专题图,进行各种空间 检索和空间分析等工作。作为用户界面,WebGIS 浏 览器含有的语意解释和转化机制能够方便WebGIS 用户的查询和分析。 (2)WebGIS 信息代理(In formation Agent ):WebGIS 信息反映着地理信息的数据结构,是空间信息网络化的关键部分。它介于WebGIS 浏览器和WebGIS 服务器之间,主体是信息代理机制和信息代理协议,负责定义WebGIS 浏览器与WebGIS 服务器间查询请求和响应的通讯协议,提供直接访问GIS 数据库的功能。通过消息代理机制,可以在Client/Server 结构中合理地分配各部分功能,平衡网络负载,以达到减少网络传输带宽,增大请求响应速度的目的。 (3)WebGIS 服务器(Server ):提供易于配置和管理WebGIS 的服务器,该服务器能解释中间代理请求并根 据查询请求对GIS 数据库进行空间操作,实现WebGIS 浏览器和WebGIS 服务器的动态交互。采用空间元数据库管理技术,对分布式异构的空间数据库源进行描述与索引,提供网络空间信息导航访问;结合分布式对象技术,提供对分布式超媒体GIS 数据的访问。 (4)WebGIS 编辑器(Editor ):该编辑器提供一个 计算机与现代化  2004年第6期 J IS UAN J I Y U XI ANDAIH UA 总第106期

基于java学生信息管理系统设计与实现

基于java的学生信息管理系统设计与实现

基于java的学生信息管理系统设计与实现 摘要:利用计算机进行学生信息管理,不仅能够保证准确、无误、快速输出,而且还可以利用计算机对有关信息进行查询,检索迅速、查找便、可靠性高、存储量大、保密性好。本设计就是一个为实现信息化管理而开发的信息管理系统,能够进行信息存储、查询、修改等能功。该系统由六个模块构成,包括学生管理系统的主界面模块、学生信息管理模块、课程信息管理模块、成绩信息管理模块、信息查询模块和数据库操作模块。通过这些模块的有机结合,能便的对学生信息进行综合管理,从而实现了信息化管理的目的。由于本人的能力有限,设计过程中难免有不足之处,设计中的存在问题本人将在日后进一步修改,以便让程序的设计更加完善。 关键词:oracle; 异常处理;关系模型

目录 1 引言 0 1.1背景及意义 (3) 1.2 实验技术选择 (4) 1.3 课题实现技术的简要说明 (7) 1.4可行性分析 (8) 2系统需求分析 (9) 3 学生信息管理系统设计 (10) 3.1数据模型分析与设计 (10) 3.2 结构设计与结构功能图 (13) 3.2.1 结构设计 (13) 3.2.2 功能结构图 (13) 4 系统实现 (15) 5 系统调试与测试 (20) 5.1系统功能测试 (20) 5.2系统调试常见错误 (20) 6 实验小结 (22) 参考文献 (22)

1 引言 1.1背景及意义 学生信息管理系统是一个教育单位不可缺少的部分。一个功能齐全、简单易用的信息管理系统不但能有效地减轻学校相关工作人员的工作负担,它的容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要。所以学生信息管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的式管理文件档案、统计和查询数据,这种管理式存在着多缺点,如:效率低、保密性差、人工的大量浪费;另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少困难。随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。 作为计算机应用的一部分,使用计算机对学校的各类信息进行管理,具有手工管理无法比拟的优点。例如:检索迅速、查询便、效率高、可靠性好、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。利用计算机进行学生信息管理,不仅能够保证准确、无误、快速输出,而且还可以利用计算机对有关信息进行查询,检索迅速、查找便、可靠性高、存储量大、保密性好。要科学地实现信息化管理,开发一个适合学校的,能够进行信息存储、查询、修改等功能的信息管理系统是十分重要的。这些优点能够极大地提高学校信息管理的效率,也是一个单位科学化、正规化管理,与世界接轨的重要条件。 本系统是将现代化的计算机技术和传统的教学、教务工作相结合,按照学院的工作流程设计完成的。通过一个简化的学生信息管理系统,使学生信息管理工作系统化、规化、自动化,从而达到提高学生信息管理效率的目的。本课题就是针对便于学生信息管理的问题而设计的一个管理系统。

java的心得体会[工作范文]

java的心得体会 篇一:java初学者学习心得 学习Java心得体会 学习了一学期的Java课程,觉得是该总结自己的心得体会了。开始学习任何一门课,兴趣最重要。一直觉得自己在学计算机编程语言,学习了很多,但每门语言都停留在知识边缘地带,都没深入到它们的精华部分,对它们的精华部分知之甚少,于是趁学校开设这门课,并且有自己的老师讲解,还有了上机的机会,比自己自学省事多了,于是鼓足信心,开始了漫长的java征途。 还记得我编写的第一个经典程序“hello Word”。从那时起我已开始走进Java的世界。当时自己不是很理解为什么main方法一定要这样来定义public static void main,能不能不这样写?问了好多同学,他们告诉我的答案是一样的“java本身要求就是这样子的”,但我自己不甘心,就进行了下面的好多操作:把main改个名字运行一下,看看报什么错误,然后根据出错信息进行分析;把main的public 取掉,在试试看,报什么错误;static去掉还能不能运行;不知道main方法是否一定要传一个String[]数组的,把String[]改掉,改成int[],或者String试试看;不知道是否必须写args参数名称的,也可以把args改成别的名字,

看看运行结果如何。结果把Hello World程序反复改了七八次,不断运行,分析运行结果,最后就彻底明白为什么了main方法是这样定义的了。接着在以后的学习中我也采用这样的方法解决问题,却发现自己的速度比别人慢了好多,我就把自己的课余时间也分一部分给了java。 因为基础是最重要的,只有基础牢固才有可能对后面的学习有更加深刻的认识! 学习一门新的语言,参考书是离不开的。听老师说订的教材偏难,不适合我们初学者,于是我在图书馆借了参考书(一本篇幅较短的入门书来学习那些最简单、最基本的东西,包括学习Java语法等)。同时,对一个最简单的程序也应该多去调试,多想想如果改动一下会出现什么结果?为什么必须那样写?多去想想这些问题然后去操作,会让你有更多的收获。这样反复地思考是很有用的。 在学习Java的语法时,Java的语法是类似c语言的,所以学习的比较轻松。唯一需要注意的是有几个不容易搞清楚的关键字的用法,public,protected,private,static,什么时候用,为什么要用,怎么用,和同学一起讨论了好久才得以解决。 在学习Java的面向对象的编程语言的特性。比如继承,构造器,抽象类,接口,方法的多态,重载,覆盖,Java的异常处理机制。对于一个没有面向对象语言背景的人来说,

java基础知识点总结

Created by AIwen on 2017/5/14. java是面向对象的程序设计语言;类可被认为是一种自定义的数据类型,可以使用类来定义变量,所有使用类定义的变量都是引用变量,它们将会引用到类的对象。类用于描述客观世界里某一类对象的共同特征,而对象则是类的具体存在,java程序使用类的构造器来创建该类的对象。 java也支持面向对象的三大特征:封装、继承、和多态。java提供了private、protected、和public三个访问控制修饰符来实现良好的封装,提供了extends关键字让子类继承父类,子类继承父类就可以继承到父类的成员变量和和方法,如果访问控制允许,子类实例可以直接调用父类里定义的方法。继承是实现类复用的重要手段。使用继承关系来实现复用时,子类对象可以直接赋给父类变量,这个变量具有多态性。 面向对象的程序设计过程中有两个重要的概念:类(Class)和对象(object,也被称为实例,instance)。类可以包含三种最常见的成员:构造器、成员变量、和方法。 构造器用于构造该类的实例,java语言通过new关键字类调用构造器,从而返回该类的实例。构造器是一个类创建对象的根本途径,如果一个类没有构造器,这个类通常无法创建实例。因此java语言提供了一个功能:如果程序员没有为一个类编写构造器,则系统会为该类提供一个默认的构造器,这个构造器总是没有参数的。一旦程序员为一个类提供了构造器,系统将不再为该类提供构造器。 构造器用于对类实例进行初始化操作,构造器支持重载,如果多个重载的构造器里包含了相同的初始化代码,则可以把这些初始化代码放置在普通初始化块里完成,初始化块总在构造器执行之前被调用。静态初始化块代码用于初始化类,在类初始化阶段被执行。如果继承树里某一个类需要被初始化时,系统将会同时初始化该类的所有父类。 构造器修饰符:可以是public、protected、private其中之一,或者省略构造器名:构造器名必须和类名相同。 注意:构造器既不能定义返回值类型,也不能使用void声明构造器没有返回值。如果为构造器定义了返回值类型,或使用void声明构造器没有返回值,编译时不会出错,但java会把这个所谓的构造器当成方法来处理——它就不再是构造器。 实际上类的构造器是有返回值的,当使用new关键字来调用构造器时,构造器返回该类的实例,可以把这个类的实例当成构造器的返回值。因此构造器的返回值类型总是当前类,无须定义返回值类型。不要在构造器里显式的使用return来返回当前类的对象,因为构造器的返回值是隐式的。 java类名必须是由一个或多个有意义的单词连缀而成的,每个单词首字母大写,其他字母全部小写,单词与单词之间不要使用任何分隔符。 成员变量: 成员变量的修饰符:public、protected、private、static、final前三个只能出现一个再和后面的修饰符组合起来修饰成员变量,也可省略。 成员变量:由一个或者多个有意义的单词连缀而成,第一个单词首字母小写,后面每个单词首字母大写,其他字母全部小写,单词与单词之间不要使用任何分隔符。 类型:可以是java语言允许的任何数据类型,包括基本类型和引用类型。 成员方法: 方法修饰符:public、protected、private、static、final、abstract,前三个只能出现一个,static和final最多只能出现其中的一个,和abstract组合起来使用。也可省略。 返回值类型:可以是java语言的允许的任何数据类型,包括基本类型和引用类型。 方法名:和成员变量的方法命名规则相同,通常建议方法名以英文动词开头。 方法体里多条可执行语句之间有严格的执行顺序,排在方法体前面的语句总先执行,排在方法体后面的语句总是后执行。 static是一个特殊的关键字,它可用于修饰方法、成员变量等成员。static修饰的成员表明它属于这个类本身,而

《Java编程基础知识点汇总及习题集》--答案

目录 第一章 Java入门 (2) 第二章 Java基础 (5) 第三章条件转移 (16) 第四章循环语句 (22) 第五章方法 (28) 第六章数组 (35) 第七章面向对象 (44) 第八章异常 (65)

第一章Java入门 知识点汇总 1、JAVA 三大体系 ?Java SE:(J2SE,Java2 Platform Standard Edition,标准版),三个平台中最核心 的部分,包含Java最核心的类库。 ?JavaEE:(J2EE,Java 2 Platform, Enterprise Edition,企业版),开发、装 配、部署企业级应用,包含Servlet、JSP、 JavaBean、JDBC、EJB、Web Service等。 ?Java ME:(J2ME,Java 2 Platform Micro Edition,微型版),用于小型电子设备 上的软件开发。 2、JDK,JRE,JVM的作用及关系 作用 ★JVM:保证Java语言跨平台 ★JRE:Java程序的运行环境 ★JDK:Java程序的开发环境 关系 ★JDK:JRE+工具 ★JRE:JVM+类库 3、JDK环境变量配置 ?path环境变量:存放可执行文件的存 放路径,路径之间用逗号隔开 ?classpath环境变量:类的运行路径, JVM在运行时通过classpath加载需要 的类 4、重点掌握两个程序 ?javac.exe:Java编译器工具,可以将编 写好的Java文件(.java)编译成Java 字节码文件(.class); ?java.exe:Java运行工具,启动Java虚 拟机进程,运行编译器生成的字节码 文件(.class) 5、一切程序运行的入口 public static void main(String args []){ System.out.println(“Hello World!”); } 课堂笔记

基于Java的网上购物系统的与实现

基于Java的网上购物系统的与实现

本科毕业论文(设计) 题目:基于Java的网上购物系统设计 与实现 学院: 班级: 姓名: 指导教师:职称: 完成日期:2013 年06 月02 日

基于Java的网上购物系统设计与实现 摘要:随着人们生活方式和消费观念的改变,网上购物凭借其简单、快捷等特点已被越来越多的人所接受。本论文主要论述的是基于Java的网上购物系统设计与实现。该系统是针对人们网上购物的需求设计与实现的。主要功能是把商品的交易流程纳入信息化管理。系统可分为前后台两部分,前台主要实现登录、注册、搜索、购物车和支付等操作;后台主要实现会员管理、商品管理、订单管理和公告管理等。整个过程以MyEclipse为开发工具,在MySQL的支持下实现。系统界面采用JSP、CSS、JS、Ajax等技术,使得网上购物变得简单、安全、快捷。 关键词:Java;MySQL;JSP

目录 1 绪论 (1) 1.1 课题的研究意义 (1) 1.2 本论文的目的、内容及作者的主要贡献 (1) 2 研究现状及设计目标 (1) 2.1 相近研究课题的特点及优缺点分析 (1) 2.2 现行研究存在的问题及解决办法 (2) 2.3 本课题要采用的相关技术 (2) 3 要解决的几个关键问题 (3) 3.1 研究设计中要解决的问题 (3) 3.2 具体实现中采用的关键技术及复杂性分析 (6) 4 系统设计及结构 (7) 4.1 数据库设计 (7) 4.2 系统结构图 (10) 5 系统实现技术 (10) 5.1 分模块详述系统各部分的实现方法 (10) 5.2 程序流程 (16) 6 性能测试与分析 (17) 6.1 测试实例(测试集)的研究与选择 (17) 6.2 测试环境 (17) 6.3 性能分析 (17) 7 结束语 (17) 参考文献 (19)

java和.net两大平台的分析及互用

摘要 在Java平台推出并发展了十多年后, Microsoft的 .net平台闪亮登场,到现在为止,也已经发展了几年了,从最初的版本发展到现在的2.0版本。java平台有着许多闪亮的地方,而后到的.net平台也有其过人之处。但是本文所关心的并不是java平台和.net 平台,谁比谁更优秀或谁是谁的终结者,而是两者各自有什么特点,如何和平共处,实现彼此之间的互用。因为两者实现互用将为软件行业带来极大的惊喜,为企业节省很大的软件投资,包括时间和成本。本文首先是对java平台和.net平台进行了一个简单的介绍,对这两个平台进行了简单的分析,并且指出了这两大平台各自的优点。接着讲述了这两大平台实现互用的必要性, 基础和所面对的挑战,然后介绍了实现互用的基本方法: 代码转换, 第三方运行时桥, xml webservice, 面向消息的中间件, 共享数据库, 集成代理程序。最后是针对互用的未来发展,讲述了一些个人的看法。毕竟现在的互用技术并不是相当的完善,还有待进一步的发展和提高。但是相信经过世人的努力,java平台和.net平台的互用将会得到更好的实现,甚至实现所谓的“完美”的结合。本文只是讲述了java 和.net 的基本知识和基本的互用实现,对于当中的许多复杂问题,如,实现单点登录(共享session),实现事务性,实现安全性……没有进行论述。 关键词: .net远程处理, java, .net, 互用, 互联网服务, xml, 消息, 序列化

ABSTRACT Java platform has born and developed for about ten years. After that, Microsoft .net was born and has developed for several years too, from the newest version to the 2.0 version. Java platform has much advantage. But the .net platform also has much advantage. This article does not care about java platform and .net platform who is whose terminator, just want to show the advantage of java platform and .net platform and how to achieve interoperability of java and .net, because if these two platforms can achieve interoperability, it will give the software industry a great surprise, save the money and time for the enterprise. This article first gives a simple introduction about java platform and .net platform, point out the advantage of both java platform and .net platform. Then, talk about the necessary, the base and the challenge of achieving interoperability between these two platforms. Code changing, third party runtime bridge, xml web service, Message-Oriented Middleware, sharing database, Integration Brokers and Orchestration are the basic methods used to achieve interoperability. At the end of this article, there is some opinion of myself about the future of the interoperability. I believe that interoperability of java and .net would be more and more perfect. In this article, some complex issues, such as sharing session, achieving transaction, security etc are not related to. Keywords:.net remoting, java, .net, Interoperability, web service, xml, message, serialization

基于java的学生信息管理系统设计与实现

基于java的学生信息管理系统设计与实现 基于java的学生信息管理系统设计与实现摘要:利用计算机进行学生信息管理,不仅能够保证准确、无误、快速输出,而且还可以利用计算机对有关信息进行查询,检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好。本设计就是一个为实现信息化管理而开发的信息管理系统,能够进行信息存储、查询、修改等能功。该系统由六个模块构成,包括学生管理系统的主界面模块、学生信息管理模块、课程信息管理模块、成绩信息管理模块、信息查询模块和数据库操作模块。通过这些模块的有机结合,能方便的对学生信息进行综合管理,从而实现了信息化管理的目的。由于本人的能力有限,设计过程中难免有不足之处,设计中的存在问题本人将在日后进一步修改,以便让程序的设计更加完善。 关键词:oracle;异常处理;关系模型 目录

1 引言 1.1背景及意义 学生信息管理系统是一个教育单位不可缺少的部分。一个功能齐全、简单易用的信息管理系统不但能有效地减轻学校相关工作人员的工作负担,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要。所以学生信息管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案、统计和查询数据,这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差、人工的大量浪费;另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少困难。随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。 作为计算机应用的一部分,使用计算机对学校的各类信息进行管理,具有手工管理无法比拟的优点。例如:检索迅速、查询方便、效率高、可靠性好、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。利用计算机进行学生信息管理,不仅能够保证准确、无误、快速输出,而且还可以利用计算机对有关信息进行查询,检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好。要科学地实现信息化管理,开发一个适合学校的,能够进行信息存储、查询、修改等功能的信息管理系统是十分重要的。这些优点能够极大地提高学校信息管理的效率,也是一个单位科学化、正规化管理,与世界接轨的重要条件。 本系统是将现代化的计算机技术和传统的教学、教务工作相结合,按照学院的工作流程设计完成的。通过一个简化的学生信息管理系统,使学生信息管理工作系统化、规范化、自动化,从而达到提高学生信息管理效率的目的。本课题就是针对便于学生信息管理的问题而设计的一个管理系统。 1.2 实验技术选择 本课题设计主要运用的技术有两个:java项目开发和oracle对数据库的操作。这里主要介绍本课题为什么选用这两个开发技术: ⑴首先了解一下Java语言特点

JAVA实践心得体会

心得体会 此次只实训了短短的三周。虽说时间很短,但其中的每一天都使我收获很大、受益匪浅, 它不但极大地加深了我对一些理论知识的理解,不仅使我在理论上对java有了全新的认识, 在实践能力上也得到了提高,真正地做到了学以致用,更学到了很多做人的道理,对我来说 受益非浅。除此以外,我知道了什么叫团队,怎样和团队分工合作;同时我还学会了如何更好 地与别人沟通,如何更好地去陈述自己的观点,如何说服别人认同自己的观点。这也是第一 次让我亲身感受到理论与实际的相结合,让我大开眼界。也是对以前所学知识的一个初审吧! 这次实训对于我以后学习、找工作也是受益菲浅的,在短短的三周中相信这些宝贵的经验会 成为我今后成功的重要的基石;这对于我的学业,乃至我以后人生的影响无疑是极其深远的。 这次实训虽然是我们的第一次,不过同学们表现不错,由此看来,我们在进入大学的这 几个月里学到了不少的专业知识,只是自己感觉不到而已。对于所学专业,我们不能过于自 卑和担忧,否则会妨碍自己学习。实训是学习java的重要环节,有利于我们巩固专业知识、 掌握工作技能,提高就业筹码。 我把本次为期三周的实训看作是“理论与实践相结合的桥梁”。通过这周的实训和学习, 我知道了此次实训的目的,也清楚目前自己的不足,那就是缺乏相应的知识与经验,对所学 的专业知识不能够很好地运用于实践操作。正所谓“百闻不如一见”,经过这次自身的切身实 践,我才深切地理会到了“走出课堂,投身实践”的必要性。平时,我们只能在课堂上与老 师一起纸上谈兵,思维的认识基本上只是局限于课本的范围之内,也许就是这个原因就导致 我们对专业知识认识的片面性,使得我们只知所以然,而不知其之所以然!限制了我们网络 知识水平的提高。但是课本上所学到的理论知识是为我们的实际操作指明了方向、提供相应 的方法,真正的职业技巧是要我们从以后的实际工作中慢慢汲取的。而针对实际操作中遇到 的一些特殊的问题,我们不能拘泥于课本,不可纯粹地“以本为本”。 在这次实训中我得到了许多收获,我第一次体会到java工程师的工作是什么样子的,也 发现了很多不曾注意到的细节,在实训的演示过程中,我对作为一名java工程师注意的事项 应该从小事做起、从基本做起。把职业能力训练与职业素质有机的结合起来。相信这对我接 下来学习专业知识会起到很有效的帮助,在接下来的几个月里,我会以作为一名职业人的身 份在这几个方面要求自己,严格自我,向java工程师靠近。 而经过这次实训,让我明白如果是一个完整项目的开发,必须由团队来分工合作,否则, 即费力又费时还做不好这个项目。因此不管在工作中还是在生活中要和老师、同学保持良好 的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做 人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多, 他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习很多知识、道理。 实训结束了感觉虽然辛苦,但很充实。我想这就是java工程师的工作。我也体会到java 工程师成功地完成一个任务的那种兴奋,那种小有成就的感觉是只有置身其中的人才能 体会的。 总之,这次实训为我提供了与众不同的学习方法和学习体会,从书本中面对现实,为我 将来走上社会打下了扎实的基础。作为在校计算机专业的学生,现在我能做的就是吸取知识, 提高自身的综合素质,提高自己的职业技能,自己有了能力,到时候才会是“车到山前必有 路”。我相信在不久的未来,会有属于我自己的一片天空。 我希望计算机专业的同学在以后的学习或工作中以务实的态度给提供更多的机会锻炼自 己,为大家的成才与就业奠定坚实的基础;并希望同学们要做好角色定位,将自己所学的知识, 学熟、学精。 多学习和收集与项目有关的资料,来提高自己的业务水平,同时多请教经验丰富的老师, 使他们好的经验能够对自己起到借鉴作用,在他们的帮助下,能够很快的培养自己的管理技

JAVA技术--Java基础知识常见考试题JAVA技术.doc

一、单选题 1.对类:(B) public class Test( //...do something } 下面那个正确地定义了类Test的构造函数。 A)public void Test() () B)publicTest()(} C ) public static Test() (} D) publicTest(); 2.下面哪个函数是public void example()(...)的重载函数。(A) A)public void example( float f)(...) B)public int example() (...) C)public void example2()(...} D)public int example_overLoad ()(...) 3.下面的代码段中,执行之后i和j的值是_C_。 int i = 1; intj; j = i++; A)1, 1 B) 1,2 C) 2, 1 D) 2,2 4.以下for循环的执行次数是_B o for(int x=0,y=0;(y !=0)&&(x<4) ;x++); A)无限次B) 一次也不执行 C)执行4次D)执行3次 5.下面程序的输出结果是—C o public class People( String name; int id; public People( String str, int n )( name = str; id = n; } public String toString(){ return id + " :” + name; } public String print()(

基于JAVA的购物网站(含源文件)

XX 大学 毕业设计(论文) 题目:基于Java技术的网上交易系 统的开发 学院: 专业: 班级: 学号: xxx 学生姓名: xx 指导老师: xx 摘要

随着信息高速公路的建立,Internet的普及,网络技术的迅猛发展,人类社会已经进入了一个信息化社会。 电子商务指利用简单、快捷、低成本的电子通讯方式,买卖双方通过网络进行各种商贸活动的一种商业交易模式。随着互联网的发展,以及人们消费观念和生活方式的改变,这种新型的商业模式逐渐融入了人们的生活中。通过企业的门户网站,人们可以足不出户的寻找自己所需的物品,通过对不同虚拟商城的访问,“顾客”可以找出性价比最高的商品,自己有极大地选择空间;通过下订单,你可以很快得到自己想要的物品,这给顾客节省很多时间和精力;对于厂家来说,可以极大地降低库存风险,可根据客户需要,按需采购和生产,大大地提高了效益。 本毕业设计的内容是设计并且实现一个基于web技术的在线交易系统。系统主要以j2EE作为开发基础,使用了struts+spring+hibernate等多种协议或技术,用eclipse作为开发工具,以Macromedia公司的Dreamweaver作为界面美化工具。基本实现了网上交易系统应有的主要功能模块,包括:管理员的登录,管理和维护;用户注册、登录、注销,个人信息的查询、修改;商品管理,购物车管理,订单管理。该系统界面简单、操作方便,容易维护。 关键词:电子商务 j2EE struts + spring + hibernate

Development of an Online Trading System Based on Java Technology Abstract With the establishment of high way of information, the popularization of Internet and the rapid development of network technology, human society has entered a society of information. E-commerce is a new business transaction, through which both buyers and sellers can use a simple, fast and low-cost means of electronic and communication. With the development of the Internet, and people's consumption idea and the way of life changing, this new business model has gradually integrated into people's lives. Through the portal site of enterprise, people can look up the goods which they required without going out; through the different virtual mall visit, people can find the most cost-effective products, and they have much self-choice; through orders, people can find the things which they need, and quickly get the products which they ordered. This new business modle can save a lot of time and energy for custormers, and greatly reduce inventory risk of manufaturers. The manufactures can procure and produce according to customer needs, this was called on-demand procurement and production, which greatly improved the efficiency. The subject of this graduation project is designing a web-based online trading system. This system mainly uses j2EE as the basis of development, and also use the struts + spring + hibernate technologies and other orders. This project use eclipse as the development tools, and Macromedia's Dreamweaver as the interfaces landscaping tools. The basic functions of an online trading system have been implemented, which include administrator login, management and maintenance; user registration, login, write-offs personal information enquiries and amendments; commodity management, cart management, order management. Interface of the system is simple, it can be used and maintained easily. Key words: E-commerce j2EE struts + spring + hibernate 6

JavaWeb期末总结

第一章Web开发基础知识(简单描述)表单(续) 表单元素

form body
元素括起整个表单,并给出一些基本定义。表单仅占用HTML文档的部分空间;实际上,一个HTML文档可以包含几个独立的、完成不同功能的表单。method指定了信息传递给HTTP服务器的方法;action给出与处理提交信息的脚本相关的URL(如“registinfor.asp”,“registinfor.jsp”)。 表单输入元素 ?用来把不同的字段放在表单里,以便用户输入信息。 ?name属性指定该字段在某个表单中的唯一名称; ?可选的value属性给出该标记的默认值。 ?在提交表单时,向Web服务器呈上以一组用“?”开头并用“&” 号分开的一组“名字=值”形式的信息,如 http://…/Scriptname?name=me&address=here&time=now ?type属性给出所使用标记的样式,“string”可以是: ?CHECKBOX(复选框)。 ?RADIO(单选按钮) ?TEXT(单行的文本输入栏)。 ?IMAGE(图像放在表单里) ?SUBMIT(提交按钮) ?RESET(清除按钮) ?HIDDEN(在表单中保留不供显示的内容) ?FILE(上传文件) 第二章Servlet开发 1.什么Servlet Servlet是用Java语言编写的运行在服务器端的小应用程序,能够接收Web客户端的请求,并能对Web客户端进行响应,通常是通过HTTP (HyperText Transfer Protocol)协议进行工作的。(可以认为Servlet是服务 器端的一个动态Java程序,用户通过访问这个程序获取服务器的服务。) 2. Servlet的主要方法 Servlet是一个Java类,通常会有3类方法,分别是: init方法,用于初始化。 destroy方法,用于释放资源。 service方法,服务类方法,对用户的请求进行处理,并对用户进行响应,几乎所有处理功能都在这里完成。这类方法可以有多个,最常用的

基于java的学生信息管理系统设计与实现

基于java的学生信息管理系统设计与实现基于java的学生信息管理系统设计与实现

摘要:利用计算机进行学生信息管理,不仅能够保证准确、无误、快速输出,而且还可以利用计算机对有关信息进行查询,检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好。本设计就是一个为实现信息化管理而开发的信息管理系统,能够进行信息存储、查询、修改等能功。该系统由六个模块构成,包括学生管理系统的主界面模块、学生信息管理模块、课程信息管理模块、成绩信息管理模块、信息查询模块和数据库操作模块。通过这些模块的有机结合,能方便的对学生信息进行综合管理,从而实现了信息化管理的目的。由于本人的能力有限,设计过程中难免有不足之处,设计中的存在问题本人将在日后进一步修改,以便让程序的设计更加完善。 关键词:oracle; 异常处理;关系模型 目录

1 引言 0 1.1背景及意义 (2) 1.2 实验技术选择 (3) 1.3 课题实现技术的简要说明 (7) 1.4可行性分析 (8) 2系统需求分析 (8) 3 学生信息管理系统设计 (9) 3.1数据模型分析与设计 (9) 3.2 结构设计与结构功能图 (13) 3.2.1 结构设计 (13) 3.2.2 功能结构图 (13) 4 系统实现 (15) 5 系统调试与测试 (22) 5.1系统功能测试 (22) 5.2系统调试常见错误 (22) 6 实验小结 (24) 参考文献 (24) 1 引言 1.1背景及意义

学生信息管理系统是一个教育单位不可缺少的部分。一个功能齐全、简单易用的信息管理系统不但能有效地减轻学校相关工作人员的工作负担,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要。所以学生信息管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案、统计和查询数据,这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差、人工的大量浪费;另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少困难。随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。 作为计算机应用的一部分,使用计算机对学校的各类信息进行管理,具有手工管理无法比拟的优点。例如:检索迅速、查询方便、效率高、可靠性好、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。利用计算机进行学生信息管理,不仅能够保证准确、无误、快速输出,而且还可以利用计算机对有关信息进行查询,检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好。要科学地实现信息化管理,开发一个适合学校的,能够进行信息存储、查询、修改等功能的信息管理系统是十分重要的。这些优点能够极大地提高学校信息管理的效率,也是一个单位科学化、正规化管理,与世界接轨的重要条件。 本系统是将现代化的计算机技术和传统的教学、教务工作相结合,按照学院的工作流程设计完成的。通过一个简化的学生信息管理系统,使学生信息管理工作系统化、规范化、自动化,从而达到提高学生信息管理效率的目的。本课题就是针对便于学生信息管理的问题而设计的一个管理系统。 1.2 实验技术选择 本课题设计主要运用的技术有两个:java项目开发和oracle对数据库的操作。这里主要介绍本课题为什么选用这两个开发技术:

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档