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儿童日活动方案

儿童日活动方案
儿童日活动方案

妇联2016年国际家庭日活动策划方案

妇联2016年国际家庭日活动策划方案】 一、指导思想 以党的十八大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照区委、区政府关于“会战东部”、创建新一轮全国文明城市的具体部署,围绕“关注母亲,走进她们,走进家庭”主题年活动要求,进一步推进和谐家庭、节能环保社区建设,倡导积极向上的家庭价值取向、平等和谐的家庭关系、民主协商的家庭氛围,科学健康的生活习惯,发挥好家庭建设在和谐社会建设中的独特作用,以家庭的和谐促进社会的和谐发展。 二、主题 强素质.迎奥运.创文明.促和谐 三、主要内容 1、开展“我的家教小故事”征集活动。“母亲素养工程”实施以来,涌现了一批优秀母亲,她们在教育子女中有着许多生动而值得借鉴的小故事,为了让更多的父母分享她们的育儿经验和成功教育的快乐,区妇联和区教育局向广大XX母亲征集“我的家教小故事”,并将部分获奖人员组成“智慧妈妈”家教巡讲团到街道女子学苑和学校家长学校进行巡回宣讲。 时间:4月15日——6月20日 参加对象:在XX居住和工作的母亲 要求:故事的内容主要涉及未成年子女意志品质培养、青春期教育、良好习惯养成等方面,要有人物、情节,可读性强,切忌空洞的说教;

字数一般1500左右,要求提供书面稿和电子稿各一份,截稿时间为5月20日。 每个街道女子学苑上报3篇、家长学校上报1-3篇、各妇委会上报1篇,家长学校由教育局负责汇总(电子邮件:nbjdedu@https://www.doczj.com/doc/b610830041.html,)、街道由妇联干部负责汇总、各妇委会由妇委会主任负责汇总,统一上报区妇联1207室。 2、开展家庭教育优秀培训案例征集活动。案例征集的目的是为了进一步促进家庭教育健康发展,促进优秀成果向社会推广,促进科学教子理念和方法的应用实践。 时间:4月15日--5月20日 参加对象:“母亲素养工程”首批讲师团成员、街道社区教育干部、家长学校负责人 要求:参评案例要充分体现党的十八大对未成年人思想道德建设提出的新要求,时代性、针对性和可操作性强,吸引力和感染力大,家长认可,孩子欢迎,效果显著。参评案例要符合遵循未成年人认知规律,尊重未成年人主体地位,主题突出,创意新颖;措施具体,特色鲜明;形式生动,真实感人。参评案例要陈述清晰,一招一例,案例材料2000字以内,案例简介500字以内,要求提供书面稿和电子稿各一份,截稿时间为5月20日。 每人上报1篇,社区层面由街道教育助理负责汇总后统一上报区教育局教育科,教育系统层面由区教育局负责汇总(电子邮件:nbjdedu@https://www.doczj.com/doc/b610830041.html,)。

六一儿童节嘉年华活动方案

缤纷六一七彩童年 活动方案 一、活动时间 2013年6月1日(周六) 二、活动地点 绿城玉兰广场售楼处 三、活动目的 1、举办以“缤纷六一七彩童年”为主题,为本项目导入外部优质客户资源; 2、通过专场专属服务、现场活动氛围给予现场客户项目高端价值感; 3、通过活动与项目推介结合,实现项目宣传与推广。 四、参加人员 所有业主家庭及意向客户家庭 五、活动内容 活动思路:此次活动采用六一儿童节嘉年华的主题,分区域游戏的形式进行,在现场为便于管理,在每个游戏区域设置奖品堆放区,客户参与后,奖品现场发放。活动期间安排节目表演,节目均带有强烈的与客户互动性,以此增加现场气氛。活动以抽奖环节结尾,主要是利用此环节,为活动结束做好铺垫。(现场设有民间艺术展、小丑表演、气球免费发放、迪士尼人物模仿、现场设有儿童心理辅导) 为增加此次活动的影响力和推广强度,以及防止活动参与者不多的情况,在活动前期,利用派单、拉横幅以及报广等推广途径,向周边小区、小学,乃至针对湖塘的所有意向客户,进行宣传,并做好活动预案。 活动当天流程

场制作棉花糖 14:25-15:00 各单项游戏开 始每个单项游戏配备1名 迪士尼人物模仿者作为 吉祥物 优胜奖:毛绒玩具 参与奖: 盒装纸巾、棒棒糖、玩具等。 奖品为:毛绒玩具、现场制作的民间艺术 展示品 各单项游戏分区域进行 15:00-15:10小丑表演全场互动小丑发放气球 15:10-16:00儿童心理辅导 ‘‘针对于家长’’ 宝宝可留在游戏区域无 耍 1、儿童逆反心理的理论依据和现实依据; 2、儿童逆反心理辅导策略; 3、儿童逆反心理辅导的重点与难点; 4、家长在平时教育孩子时遇到的问题; 5、如何排解孩子在学习过程中的压力; 16:00-16:10抽奖主持人抽奖一等奖: 步步高点读机,共1名二等奖: 旱冰鞋1双,共3名三等奖: 遥控直升机,共5名 说明: 1、现场布置 现场需设置空飘、拱门、背景桁架、导示牌、游戏分布图。 各游戏区域需划分清楚,每一游戏区域需设置奖品发放处。 在售楼处门口广场设置以迪士尼为主题的充气乐园,供小孩玩耍。(天气良好的情况下)全场供应饮料。 具体布置情况详见下图。 2、节目表演说明 1)小丑表演为全场互动表演,以拉动现场气氛为目的。

幼儿园世界环境日活动方案10937

幼儿园世界环境日活动方案 活动方案一 1、知道6月5号是世界环境日,关注周围环境,增强环保意识。 2.乐意参与谈话、绘画、手工制作等活动,用行动表达对地球妈妈的关爱。 准备:图片,视频,绘画用品 过程: 1.学一学,说一说 通过谈话活动让幼儿了解每年的6月5日是世界环境日。 2.看一看,想一想 幼儿的活动范围狭窄,知识面不太广阔,还不懂得去关注生活中的污染,我们将从网上下载一些视频、环保公益动画短片等,让幼儿了解海洋污染、旅游污染等,通过图片欣赏来了解电池、塑料给环境带来了的影响与危害,增强幼儿初步的责任感,给幼儿的心灵带来一些震撼。 3.画一画、做一做 环保绘画和变废为宝是开展环保教育最好的形式,我们将为幼儿提供纸、笔、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等废旧物品,让幼儿选择自己喜欢的项目,围绕环保这个主题,画一幅画,制作出一件物品,用实际行动来表达对地球妈妈的关爱。 活动方案二 开展了一系列环保教育活动,以培养孩子们的环保意识和行为。 一是绿色出行倡议。世界环境日前夕,向全园家长发出“绿色出行”倡议:“爱护绿色家园,从我做起”行动,即“出行尽可能步行或骑自行车或乘公交车,少开或少乘小轿车,减少机动车尾气排放,让我们共同生活的这座城市“天更蓝、水更清、地更绿”。 二是畅谈环保建议。教学活动中,孩子们在观察环保标志等图片的基础上,结合自身的认识畅谈环保建议,如:少开汽车、爱护花草、种植树木、禁止抽烟、保护动物、收集废旧电池、使用环保袋、节约用电、不乱仍垃圾等20个环保小点子,老师对孩子们的“环保”提议及时予以肯定,并在黑板上一一记录和展示出来,以此总结和提升幼

儿对环境保护的认识。 三是做环保宣传员。在校园内开展环保建议宣传活动。同时要求孩子们回家后,将小朋友的环保建议告诉家长,并与爸爸妈妈一起制订一份家庭环保倡议书,第2天再将家庭环保倡议书带回班级与老师小朋友分享。使“爱护绿色家园,从我做起”的环保理念传递每个孩子和家庭。 四是装饰环保袋活动。结合当下推广使用环保袋的活动,大班孩子们开展“绿色”环保袋装饰活动,并互相交流环保袋的用处,用实际行动号召大家,减少白色污染,共同维护绿色家园。 五是给小树小花浇水。孩子们在老师的带领下,给社区里的小树小草小花浇浇水,在活动中培养了孩子们爱护花草树木的情感和环保意识。此外,在各班的自然角里,每个孩子都有一盆从家里带来的花草,每天负责照看和浇水。 六是亲子共做环保使者。开展“做环保小卫士、亲子共做环保使者”活动,使保护环境落实到行动,为孩子们营造一个环保教育的良好氛围。

儿童节创意活动方案

儿童节创意活动方案--创意儿童节主题活动六一儿童节创意活动方案一 “六一”创意活动方案参与人员:教师、家长、幼儿共同参与 活动口号:我健康、我快乐,快乐属于我! 【活动目标】 1、通过活动锻炼幼儿手部肌肉的发展,让孩子在园土资源中寻求快乐。 2、能积极地参与到活动中来,体验合作与交往的快乐。 3、通过活动让幼儿感到节日的快乐增近家园了解,培养家长和幼儿共同参与活动的情感。 4、真正感受“六一儿童节”的快乐。 【活动准备】 1、通知家长提前为孩子准备一份神秘而有意义的礼物,活动当天带到幼儿园。 2、气球、铁楸、水、土、活动场地。 3、教师提前和幼儿装饰、布置教室,迎接节日的到来。 4、提前把游戏教会幼儿。 【活动程序】 8:00——8:20园长致致辞 8:30——8:55幼儿早操展示 9:00——10:00各班级到指定的区域进行活动:

捏泥巴:利用我园的园土资源,活动采用无命题形式,家长可根据孩子的意愿或家长自身的条件来完成。家长和幼儿共同完成1—2件完整的作品,把作品收集在一起,将所有作品进行展示。 摔泥凹凹:也叫摔瓦窝,就是把泥捏成碗的形状,往地上拍,碗底洞破了,对方就拿泥来补,直到把对方的泥赢完. 2、贴饼就是把泥做成和小手一样大小圆的饼的形状,家长、幼儿和墙壁保持一定的位置,对准墙壁,把手中做好的泥巴,使劲朝墙壁上一摔,看能不能在墙壁上粘住。 10:10——10:50家长、幼儿民间游戏互动 炒黄豆——大班、中班:自由形式(两人相对而立,两家长一组,两幼儿一组,幼儿站在家长的一边,手牵手,边念儿歌,边有节奏地向左右协调摆手,儿歌念到最后一句时,两人举起一侧的手臂来共同做过翻转身体180度,还原姿势,游戏反复进行,儿歌:炒、炒、炒黄豆!炒好黄豆翻跟斗!) 地雷爆炸——大班、中班(游戏前先用猜拳决出一个为追逐者,其余幼儿为逃跑者,逃跑者可以四散跑,追逐者只要能捉到一个人就算胜利,逃跑者保护自己的办法就是,快被捉住时,可以立即蹲下,说“地雷”追逐者就必须停止追他另找目标追逐。而“地雷”只能原地不动的蹲着,等其他人来拍一下,并喊“爆炸”,才被解救,继续做逃跑者,被捉住者为第二轮游戏的追逐者。) 抬轿子——小班、托班:比赛形式(3人一组,爸爸、妈妈当轿夫,幼儿当新娘,当轿夫的家长将右手握住自己的左手腕,再用左手握住对方的右手腕后蹲下,扮新娘的幼儿分别将两只脚跨入两轿夫的两手臂之间。两只手分别搭在轿夫的肩上,“轿夫”立起,听到口令开始行走,大家一边走一边说儿歌,到达目的地,每组到达目的地的孩子可摘取一个气球作为奖励,儿歌终止“新娘下轿”。换角色重新进行 抓老鼠——小班、托班(请幼儿做老鼠,分散在圆圈外,家长拉成圆圈,做捕老鼠的笼子,游戏开始做捕鼠笼的家长手拉手念儿歌,做老鼠的幼儿在笼子里钻进钻出做吃东西的样子,一听到发口令的老师喊“咔嚓”,做老鼠笼的家长马上蹲下,来不及逃出去的老鼠就被抓住,被抓住的老鼠站在圆圈上做笼子,游戏重新开始。 10:50——11:10家长赠送礼物 家长互相赠送幼儿节日礼物,鼓励幼儿用各种方式(抱抱、亲亲)等来表达对节日的祝福。 11:20——11:30教师给幼儿发节日小礼品

国际家庭日主题宣传活动通讯稿

国际家庭日主题宣传活动通讯稿家庭是社会的细胞,和谐社会的建立,需要每一个家庭的共同努力。在“5.15国际家庭日”来临之际,XX区官陡街道观岚社区借此契机,开展了“国际家庭日”系列宣传活动。 5月13日上午,观岚社区组织开展以“弘扬家庭美德,构建和谐社区”为主题,举办了一期家庭美德宣讲活动,社区宣讲员以身边生动形象的事例,通俗易懂的语言,严谨的理论知识阐述了崇尚家庭美德的重要性以及遵循家庭美德的原则、艺术、方法,让现场聆听讲座的居民受益匪浅。 此外,社区还制作了以家庭美德为主要内容的宣传展板和张贴争做“最美家庭,共享幸福生活“倡议书,向广大居民群众宣传科学、文明、健康、和谐的生活理念和生活方式,倡导和谐生活、家庭幸福的精神,为努力营造家庭和谐则社区和谐的良好氛围奠定了基础。 一、活动主题:大手牵小手,你我共成长——快乐家庭日 二、活动时间:20xx年xx月xx日 三、活动场地:某大型商场或儿童游乐场 四、活动目标: 通过孩子和家长的游戏,增加孩子的体质,增进家长与子女之间的情感交流。发展孩子动作的协调性和灵活性。让孩子们体验活动带来的乐趣。 五、活动准备 1、确定活动时间、场地,布置好活动场地,对开幕式场地进行

安排。 2、做好领导邀请函,通知家长到场时间。 3、做好活动前的宣传工作。 4、设置奖品。 5、活动前动员准备会议,确定相关工作人员。 六、活动主要流程 社区成员入场。新开路苏主任等领导致词。主持人宣布活动注意事项并介绍游戏名称。每个家庭分别上台进行一分钟的自我介绍,并给予每个家庭奖励一包糖等小礼品。游戏开始。 (1)踩气球 (2)乒乓球拍托球快步走 (3)套圈圈 (4)运球 (5)贴鼻子 (6)跳圈圈 (7)拼图 (六)为孩子和家长颁奖 (七)主持人致词,活动结束 为了创建平安家庭,促进社会和谐稳定,营造幸福的家庭氛围,5月19日下午,石排镇妇联以国际家庭日为契机,联合石排镇社卫中心、志愿者服务中心等部门在石排石兴综合市场入口开展了国际家庭日宣传咨询活动。

六一儿童节活动策划方案

六一儿童节活动策划方案 一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的“六一”儿童节将以开展系列 庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而 度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中, 进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社 会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。 二、活动主题和宣传口号 1、活动主题:学会合作、学会交往、学会环保 2、宣传口号: 我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。 三、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。 2、以班为单位作好参加活动的准备:排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;收集制作环保时装的 废旧物品;每班设计一个结对子游戏,并做好游戏物品的准备。 3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。 四、活动内容 (一)活动倡议 1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体 教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参 与“六一”节的各项活动。 2、时间:2012年5月26日至2012年6月1日。 3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。 4、办法:通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。 (二)系列活动

国际儿童图书日主题活动方案

国际儿童图书日主题活动方案 1967年4月2日,国际儿童读物联盟把安徒生诞生的日子确定为“国际儿童图书日”。以下是由PQ小编为大家精心整理出来的国际儿童图书日主题活动方案,希望能够帮到大家。 国际儿童图书日主题活动方案(1) 一、活动目的: 4月2日是“国际儿童图书节”,一方面为了纪念著名童话作家安徒生,另一方面为了提倡多读好书,多读有益的儿童读物并能通过读书活动与同龄人交流读书心得,建立友谊,并且通过捐出一本自己读过的好书送给贫困山区的同龄人,为“知识扶贫”献一份微薄的力量。 二、活动内容: 1、一次国旗下讲话。 2、每位同学在一周内选择一本好书仔细阅读,并学会做好一份读书笔记。 3、读后感展评。

4、捐出一本好书与同龄人共享读书之快乐。 国际儿童图书日主题活动方案(2) 亲爱的小朋友们: 为营造活泼向上的书香校园,发挥图书馆公益性文化宣传阵地作用,活跃儿童图书日生活,发挥同学们特长,提高同学们全面素质,让同学们过一个快乐、向上的暑假生活。我馆结合实际开展儿童图书日活动如下: 一、活动目的:营造活泼向上的书香,发挥学生参与社会实践能力及特长,促进学生全面素质,过一个快乐地暑假生活。 二、活动主题:多彩的图书馆文化,欢乐的暑假生活。 三、活动时间及地点: 1、启止时间:4月1日——4月20日其它各项活动时间以活动安排表或海报为准。 2、活动地点:区图书馆 四、活动安排: (一)读者实践活动: 1、小小图书管理员(小小义工真能干):4月初参加一次图书采购的社会实践活动;

2、小小图书管理员:面向区各中小学校招聘,年龄10—13岁,共招聘8人, 3、时间(小小义工真能干):4月1日—4月20日结束,日常参与图书管理,时间星期一至星期五下午2:30分至5:30分,每次2人。(星期三学习时间不参与,有事电话通知。) 4、活动结束时,每人可免费办理读者借阅证一个,并给以其它方式奖励和证明。 (二)讲座辅导: 1、少年儿童书法:影视专题片或请请老师上课。 2、影视专题片:《改变,从阅读开始》 (三)趣味活动: 1、猜谜语:同学们(小朋友)自主参与,现场兑奖。 2、拼图比赛:以现场参与人员多少分组或个人参与进网行比赛,要求在规定时间内,按规定样式先拼出者为胜,取前10名,评一、二、三等奖,并发纪念品。 (四)少年儿童电影展播:共4场。 五、活动安排及要求:

六一儿童节的创意活动方案

六一儿童节的创意活动方案 儿童节的创意活动方案篇1 一、活动主题 “我的六一,我做主”。 二、活动目的 1、使孩子们知道“六一”是全世界小朋友的共同节日; 2、培养孩子们的自主参与意识,激发孩子们的表现欲望,建立自信心,让孩子们获得愉快的内心体验。 三、活动时间6月1日下午2:30----4:30。 四、活动地点一小班教室 五、活动准备1。场地布置。 2、奖项设置,奖品准备(玩具及贴纸)。 3、有关“六一”节的舞蹈和歌曲。 六、活动要求 1、以英语和艺术活动为主; 2、以学生感兴趣的活动为主,做到人人参与。 3、关注学生安全。 七、活动过程

1、学生2:20至教室内集合,做活动开始前的准备工作。 2、开场(2:30):介绍六一儿童节让小朋友知道“六一节”是全世界小朋友的共同节日,老师播放关于六一儿童节的影片,向大家介绍。 3、大家一起表演英文歌舞。 4、游戏:听英语歌抢凳子。 5、讲故事比赛。 6、游戏:石头、剪刀、布,给学生指定的单词,两两上前对决。 7、休息5分钟后评选讲故事得奖者并分发奖品。 8、英文单词对决。 9、游戏:Simonsays、唱歌吹蜡烛。 10、评选单词对决获奖者并发奖。 八、班主任对此次活动作。 儿童节的创意活动方案篇2 一、活动主题:“分享快乐,奉献爱心” 二、活动目的: 1、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。 2、培养我校学生节约的道德品质,树立正确的理财观、价值观,实现各类有效资源的合理循环利用,减少资源浪费。 三、活动内容: 1、六一表彰庆祝大会。 2、“跳蚤市场”游园活动:1-6年级学生将自己的各类物品标

上“指导价”于跳蚤市场上交流,摊位设在自己的教室内,由班级班主任和五名学生负责。1-6年级学生在副班主任的带领下,分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别:一、二年级为一组,三、四年级为一组,五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物,凭卡进入,不允许串组。 四、活动时间: 1、6月1日上午(星期五)8:30—9:30:六一表彰大会。主会场:五楼厅,各班派一名老师带2名学生参加。分会场:各班教室。 2、六一表彰大会结束后半小时内,各班将教室布置为跳蚤市场形式,10:00听广播铃声,跳蚤市场准时开始。 3、11:30活动结束,学生进食堂进餐,一名教师留下整理教室。 五、活动准备: 1、学生准备:5月26—31日为物品收集阶段,每位同学带一样或多样物品,标上“指导价”(价格不超过十元)。每位同学带十元纸币零钞(最好纸币)。 2、学校准备: 制作会员卡。1、2年级黄色,3、4年级绿色,5、6年级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。 3、班级准备: 各班要推荐产生营业员5名,自制胸牌“工作证”,教师及学生佩戴“工作证”营业。(可以安排两批学生换班营业)。

国际家庭日活动方案

六年级“5·15”国际家庭日活动方案--------《我们都有一个家》 白杨沟镇中心学校 班级:六年级 班主任:周文英

六年级“5·15”国际家庭日活动方案 --------《我们都有一个家》 一、指导思想 家庭是社会的“基本细胞”。20世纪80年代以来,全世界家庭数目急增,已达10.3亿个;家庭规模日趋缩小;离婚率普遍上升,美国每2对结婚者中有1对婚变,西欧有三分之一的婚姻以离婚告终;人口老化问题日益严重,全世界65岁以上老人已达3.5亿,欧洲60岁以上的老人已占总人口的五分之一; 5月15日国际家庭日 人们的家庭观念也在发生变化。这些家庭问题给社会带来巨大冲击,日益为国际社会所关注。 根据市局的要求和学校德育工作的计划,我班五月份的活动计划是《我们都有一个家》,通过活动,让孩子们了解“家庭”这一社会细胞的重要性,为家庭和睦做一点力所能及的事情,关爱、理解单亲家庭的孩子,为社会的稳定尽一份绵薄之力。 二、目的意义 家庭是社会的细胞,家庭的和谐是社会稳定的基础。随着我镇社会经济的飞速发展,外来务工人员与日俱增,影响家庭的不良因素也越发增多。通过活动,让孩子们了解“家庭”这一社会细胞的重要性,为家庭和睦做一点力所能及的事情,关爱、理解单亲家庭的孩子,为社会的稳定尽一份绵薄之力。 二、活动时间 第一、二周:收集有关家庭的信息资料:歌曲、美文、故事(主持人检查督导) 第三周:信息展示:主题活动 第四周:1、本月活动评比2、下月活动安排

三、活动地点:教室 四、活动形式:资料查询、交流,谈体会感受。 附:世界家庭日相关资料 国际家庭日 1989年12月8日,第44届联合国大会通过一项决议,宣布1994年为国际家庭年,1993年纽约特别会议提出从1994年起每年5月15日定为国际家庭日(International Day of Families),以此提高各国政府决定和公众对于家庭问题的认识,促进家庭的和睦、幸福和进步。 1、由来: 家庭是社会的“基本细胞”。20世纪80年代以来,全世界家庭数目急增,已达10.3亿个;家庭规模日趋缩小;离婚率普遍上升,美国每2对结婚者中有1对婚变,西欧有三分之一的婚姻以离婚告终;人口老化问题日益严重,全世界65岁以上老人已达3.5亿,欧洲60岁以上的老人已占总人口的五分之一; 5月15日国际家庭日[1] 人们的家庭观念也在发生变化。这些家庭问题给社会带来巨大冲击,日益为国际社会所关注。 1989 年12月8日,第44届联合国大会通过一项决议,宣布1994年为“国际家庭年”(InternationalYearoftheFamily),并确定其主题为“家庭:变化世界中的动力与责任”,其铭语是“在社会核心建立最小的民主体制”。此后联合国有关机构又确定以屋顶盖心的图案作为“国际家庭年”的标志,昭示人们用生命和爱心去建立温暖的家庭。国际家庭年的宗旨是提高各国政府、决策者和公众对于家庭问题的认识,促进各政府机构制定、执行和监督家庭政策。

幼儿园世界地球日主题活动方案

幼儿园世界地球日主题活动方案 一、主题来源 地球是我们唯一的家园,保护资源环境,善待地球是人类的共同责任。4月22日是 “世界地球日”,为了让孩子们从小树立环保意识,保护环境,珍爱地球,让我们拥有一个绿色家园,进一步唤起幼儿们的环保意识,培养广大师生关爱家园、保护环境的思想,为了让幼儿从小珍爱地球,树立环保意识所以我们开展了“我爱地球妈妈”的主题教育活动。 二、主题活动目标 1、知道4月22日是世界地球日,了解相关的地球日的知识 2、知道地球是我们生活的地方,我们要和动物、植物做朋友,共同来保护地球。 3、会观察、比较环境的变化。协助幼儿了解地球“生病”的原因。知道环境被破坏是很多原因造成的。研究如何才能保护环境,保护地球。 4、培养幼儿从生活中的小事做起,萌发保护环境、爱护环境做文明小朋友的意识 5、通过活动,使幼儿对地球产生强烈的好奇心,喜欢了解与地球有关的问题,培养幼儿的探索精神。 6、通过活动,让幼儿认识到废旧材料的再使用价值。

三、主题网络图 四、主要活动 ?活动一:世界地球日 ?活动二:制作宣传画 ?活动三:制作环保衣 ?活动四:时装表演 ?活动五:环保袋 五、系列活动 活动一:世界地球日 (一)活动目标: 1、知道4月22日是地球日。 2、了解地球日的意义。 3、步认识地球,简单了解其外形特征和运转知识,激发幼儿爱科学的情感。 (三)活动准备: 1、物质准备:地球仪一个;微机课件:地球外形特征及运转规律。美丽的风光图片。污染环境的种种原因与现象;地球与太阳头饰若干。 2、经验准备:知道哪些是污染环境的。 (三)活动过程: 孩子们今天了解了什么是地球日,刘蓝天说:“我们的地球受到了大家的破坏,大家应该要保护他们。”冯建祎说:“是

20xx六一儿童节幼儿园创意活动主题方案简易版

The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编订:XXXXXXXX 20XX年XX月XX日 20xx六一儿童节幼儿园创意活动主题方案简易版

20xx六一儿童节幼儿园创意活动主 题方案简易版 温馨提示:本方案文件应用在日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划,常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档下载完成后可以直接编辑,请根据自己的需求进行套用。 一、活动目标: 一年一度的“六一”国际儿童节即将到 来,为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭 建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生 热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高 学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥 和、向上的“六一”国际儿童节。现根据学校 的要求,特制大圩镇中心小学“庆六一”活动 方案。 二、活动主题 “飞扬的旋律、欢快的六一”

三、组织方法 1、以班为单位出1个节目,由班主任调配时间进行指导与训练。 2、各班要进行积极的准备,不可进行合班参报节目,避免重复节目出现。 3、各班彩排演出顺序由各班抽签决定。 4、教师节目三个。 5、校队两个。 四、节目要求及节目推荐: 1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、

国际家庭日活动方案

国际家庭日活动方案XX 幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮,教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如,当幼儿说完悄悄话,教师可以说:“我们的悄悄话,是我们的心声,妈妈,谢谢您们,妈妈,祝您们节日好”幼儿齐:“祝妈妈节日好”掌声响起。 国际家庭日活动方案XX(一) 一、活动主题:大手牵小手,你我共成长快乐家庭日 二、活动时间:20xx年xx月xx日 三、活动场地:某大型商场或儿童游乐场 四、活动目标: 通过孩子和家长的游戏,增加孩子的体质,增进家长与子女之间的情感交流。发展孩子动作的协调性和灵活性。让孩子们体验活动带来的乐趣。 五、活动准备 1、确定活动时间、场地,布置好活动场地,对开幕式场地进行安排。 2、做好领导邀请函,通知家长到场时间。 3、做好活动前的宣传工作。 4、设置奖品(八一建军节活动方案)。 5、活动前动员准备会议,确定相关工作人员。

六、活动主要流程 社区成员入场。新开路苏主任等领导致词。主持人宣布活动注意事项并介绍游戏名称。每个家庭分别上台进行一分钟的自我介绍,并给予每个家庭奖励一包糖等小礼品。游戏开始。 (1)踩气球 (2)乒乓球拍托球快步走 (3)套圈圈 (4)运球 (5)贴鼻子 (6)跳圈圈 (7)拼图 (六)为孩子和家长颁奖 (七)主持人致词,活动结束 国际家庭日活动方案XX(二) 一、内容与要求: 1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。 2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。 3、通过表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。 二、重点和难点:知道三八节,并用各种方式向妈妈表示祝贺。 三、材料准备:

六一儿童节亲子活动策划方案

【幼儿园六一儿童节亲子活动策划方案】 一、活动时间:20xx年x月x日 二、活动地点:大操场 三、运动会目标: 通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。 四、活动准备: 1.通知父母来园参加亲子活动。 2.准备游戏需要的材料。 3.布置活动场地。 4.奖品。 五、具体活动方案: 活动流程: (一)、运动员入场仪式放《运动员进行曲》 (二)、幼儿教师致欢迎词。 (三)、领导讲话。 (四)、主持人讲注意事项。 (1)、请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。 (2)、请在活动过程中遵守活动规则。 (3)、在活动中请勿拥挤。 (4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦! (五)、主持人介绍亲子活动项目。

活动一: 1、游戏名称:《春种秋收》 2、游戏准备:小号呼啦圈、盆、沙包 3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈 4、游戏玩法:家长站在跑道起始点,端盆把盆中沙包放入指定圈中,到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中,每个圆圈放一个沙包,幼儿必须把所有的沙包都捡回去。 活动二: 1、游戏名称:铺地砖 2、游戏准备:呼啦圈 3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈 4、游戏玩法:跑道上准备两个呼啦圈,游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内,由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长,再跳入第二个呼啦圈,同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用,依此类推。 活动三: 1、游戏名称:亲子双人跑(两人三足走) 2、游戏准备:绳 3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈 4、游戏玩法:把小朋友与家长相邻的脚绑在一起,当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走,哪队先返回起点处为胜出者。 活动四: 1、游戏名称:夹球赛 2、游戏准备:小木棒篮球 3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈

国际儿童图书日”活动方案

“国际儿童图书日”活动方案 ——我和图书做朋友 一、活动背景 阅读是成长的基石,阅读是精彩人生的开始,4月2日我们将迎来国际儿童图书日,将其作为幼儿园教学中的一项有意义的活动.为进一步激发孩子的阅读兴趣,感受阅读的乐趣,提高对图书的认识,为家长和孩子之间提供一个读书、交流、展示、共享的大舞台;帮助家长树立健康有效的儿童阅读理念,使班级和家庭充满书香气息,特制订本方案。 二、活动目的及意义 1. 通过家园互动,了解家长对亲子阅读的态度及存在的问题。 2. 帮助家长掌握阅读的技巧,体验阅读的快乐。 3. 亲子合作制作图书,增进家园以及亲子之间的感情。 三、活动方式 以自制图书活动为载体,以小手拉大手的形式,引导家长、孩子一同参与活动,营造良好的书香氛围。 四、活动前期准备: (一)家长园地中张贴购书指南,指导家长购买适合孩子年龄的图书。 要求:1. 图画色彩鲜明,能吸引幼儿注意。 2. 与幼儿生活有关,图画内容简单有趣,能让幼儿有发挥 创造力和想象力的空间。 3. 文字优美,朗朗上口。

4. 以单幅图书为主要阅读内容,但背景图较为复杂些,阅 读能力强的幼儿则以单页、多幅平面图画的图书为主。 (二)创设宝宝书屋,张贴书屋规则 规则:1. 保持安静看书,进书屋脱鞋。(“鞋”的标志粘贴在进区的固定位置) 2. 不能抢书,图书按标志放好。(图书的标志语书架固定位置的标志一样并对齐。 如图: 五、活动过程 (一)晨间活动:亲子阅读 开放宝宝书屋,让家长和孩子共同阅读带来的新图书。教师适当进行指导,并鼓励孩子之间相互交换带来的图书,分享更多的好书。 (二)共同性活动:我和爸妈来做书 活动目标: 1. 知道4月2日是国际儿童图书日。 2. 鼓励幼儿大胆尝试和父母制作图书,体验和父母共同制作的乐趣,以及成功感。 3. 巩固幼儿对图书的结构的了解。 活动准备: 1. 不同形式的幼儿自制的图书二至三本。 A B C A B C D E F D E F

超市六一儿童节促销创意活动方案五篇

超市六一儿童节促销创意活动方案五篇 #超市六一儿童节促销活动方案1# 此次6.1儿童节,我业种取得了良好成绩。成绩的取得得益于公司对此次活动给予我卖区的大力支持和前期的准备,加上我卖区前期的大量准备工作和全体员工的大力配合。6.1活动五天共计销售81.7万,同比增长6.7%。 一、总体销售 通过销售数据可以看出,在此次活动中,儿童业种的三大卖区与同期相比都有一定幅度的增长,同比增长幅度的是用品卖区,同比增长25.5%。由于今年的准妈妈和新生婴儿的比例都有所增加,有效的促销活动促进了销售。 由此图可以看出,在6.1当天我童装卖区三个大类在同期高销售的基础上都有一定幅度的增长,今年取得如此的成绩实属不易,在今年没有中央舞台及周围特卖,只在北街周边作展的情况下,6.1当天仍分别增长6.5%,10.4%,40%。 二、具体销售分析 由上图可看出,在此次6.1儿童节的销售中,童装、玩具销售整个儿童业种销售的85%,这充分说明了童装、玩具的销售占据主力地位。我业种在前期的商品准备工作中也充分注意到了这一点,并在大堂作展给与特殊优惠政策,有效的提升了销售。大堂作展期间5.28-6.3(共8天),童装、童鞋共销13.8万,玩具、童车共销4.4万,进一步强化了竞争中的主导地位。 儿童业种顺利完成活动计划,同比增长 6.7%,对于较为成熟的儿童业种能取得如此之大的增长实属不易。这得益于公司对我业种此次活动的支持和前期的大量的准备工作。增长幅度的是用品卖区,5天累积销售12.8万,完成计划123.1%,同比增长25.5%。 童装卖区5天实销40.7万,同比增长4.6%,各专柜较往年均有不同幅度的增长。大堂作展的效果较明显,厂家销售情况良好,其中本卡拉销售3.1万,达达可2.0万,剑桥1.0万,分别占专柜销售的75.6%、66.7%、62.5%。 玩具卖区5累计销售33.7万,同比增长3.4%。玩具卖区各专柜均能积极的参加此次活动,各专柜在正柜打折的基础上推出大量的特价单品,有力的拉动了销售。6月是童车和户外遥控类玩具的销售旺季,因此在活动前期要求各专柜积极筹备该类商品,并在大堂北街作大型的商品展示,以保证和拉动销售。六一期

最新-社区国际家庭日活动简讯 精品

社区国际家庭日活动简讯 5月18日,红山社区卫生服务中心在营苑社区广场,开展了以“纪念国际家庭日,关注家庭建设,促进家庭幸福”为主题的宣传服务活动。活动中,为育龄群众开展计生政策法律法规生殖健康和避孕节育等知识宣传咨询80人次,发放计划生育法律法规、药具服务、计划生育奖励扶助规定、生殖健康、诚信计生等宣传资料100多份,计生宣传画11张,计生药具50多份。 活动以创建幸福家庭为主题,向群众宣传计生政策、孕前免费优生检测知识,介绍“创建幸福家庭”的内容和意义,向他们传播以“文明、健康、优生、致富、奉献”为核心内容的新幸福观,让科学、文明、进步的“幸福家庭”理念走进千家万户。 通过开展“国际家庭日”主题活动,提高了群众对计划生育政策法规和健康知识的知晓率,进一步增强了自觉遵守计划生育法律法规的意识。同时,也引导全社会更加重视人口问题、更加重视家庭建设、更加重视建立健全家庭发展政策,切实解决城乡家庭特别是计划生育家庭存在的现实困难和问题 家庭是社会的细胞,家庭是和谐的象征,家庭和谐是社会和谐的基础。5月9日上午,梧桐苑社区以“你我同行共建和谐家庭”为主题,开展了国际家庭日宣传咨询活动。 活动现场,社区工作人员向居民发放了相关宣传材料,讲解了国际家庭日的相关知识,并以贴近生活的典型事例就家庭美德、家庭暴力、门前三包、节水节电等知识对居民进行了广泛宣传。同时还分别为儿童家庭、已婚家庭提供了家庭指导,以确保提高家庭教育质量,促进和谐家庭建设。工作人员对居民在活动过程中提出的各种问题进行详细耐心的解答,为居民提供了高质量、高效率的全方位服务。 通过这次活动拉近了居民之间,家庭之间的距离,使和谐友爱的家庭理念在梧桐苑社区更深入人心。 各镇(园区)计生办:

庆祝六一儿童节活动方案

庆祝六一儿童节活动方案 庆祝六一儿童节活动方案 六月份,节日较多,儿童节(6月1日)、端午节(6月8日)、父亲节(6月15日),为体现酒店对宾客的尊贵礼遇,营造欢乐祥和的消费氛围,以节日酬宾为契机,以客房促销为重点,开展一系列活动,提高酒店整体业绩。经协商,特制定本方案。 一、儿童节期间:“游泳池里浪滔天” ◆ 6月1—3日,“父子同猜谜,游泳乐翻天”——客房、西餐在房间或餐台摆设谜团(红色信封),其中有五条谜语,父子共猜,猜中者得奖品(免费游泳卡一张(半月),及小礼品或眼镜一副)。 ◆ 6月1—3日,光顾西餐的儿童(身高1.2m以下)可获赠果汁饮品1份 ◆ 儿童节当天,父母陪同,同行的一位小童可以免费享用自助晚餐。 ◆ 儿童节当天,自助餐价格调整为:成人98元,儿童58元。 二、端午节期间:千人"粽子宴"活动 ◆ 6月5—8日,西餐楼面组织客人举行“现场包粽比赛”,让客人体验包粽之乐趣,优胜者可享赠父亲节入住客房特价(268元/当晚),或送粽子一串红酒一盅(预计10份)。 ◆ 端午节当天,西餐厨房推出各款粽子及海鲜大餐,6月7日前团体或个人预定自助餐,均可享8.5折(西餐部操作)。 ◆ 千人"粽子宴"活动:

娱乐千人"粽子宴"——6月5—8日,各包房派发粽子,供客人品尝,节目部部编演《端午纪念屈原》的特别节目。 员工千人"粽子宴"——6月8日当天,员工饭堂同时供应各款粽子,让员工有驻店如家的感觉。 三、父亲节期间:“客房20万元现金券惠赠风暴” ◆ 父亲节当天, 在西餐消费的男士可获赠滋补炖品一盅或名牌红酒一杯(发券). ◆ 60岁以上的老人享用西餐自助餐5折优惠。 ◆ 父亲节当天,用信封向vip客人赠送父亲节贺卡、客房体验券等。 ◆ 开设父亲节特价房:268元/晚。要求在6月14号前预订。 ◆ 父亲节当天,在至尊会消费满1500元,送客房体验券面值50元。 ◆ 6月1—14日,凡在西餐单次消费满200元、桑拿消费满500元、娱乐消费满1500元,均可获赠(以下其中一项): a、游泳卡或健身卡1张(免费使用一个月) b、客房体验券30元(此券每次限用1张) 四、6月下旬主要营销活动 1、通过“现金券赠送风暴”,吸引客人回头消费,同时,严抓服务质量,由总办督查组建立客服中心、在各部门设立投诉意见本、投诉专线电话,每日投诉意见由督查组收集交总办处理。 2、发行客房套票2680元/套(10张券)x100套=26万,在酒店各营业部门友情支持促销,旨在锁定大客户,增加现金流量。 3、购客房套票或桑拿套票,均可享受:

幼儿园世界读书日活动策划方案

幼儿园世界读书日活动策划 方案 幼儿园世界读书日活动策划方案(一) 让读书成为一种习惯,让烦恼统统都走远;让读书成为一种乐趣,让你的生活随心所欲;让读书成为一种榜样,让孩子们更快乐 的成长。 一、活动背景 “国际儿童图书日”是国际少年儿童读物联盟发起的,定在 每年的4月2日,以唤起人们对于读书的热爱和对儿童读书的关注。这一天也是丹麦儿童文学大师安徒生的生日,每年的4月2日,他都会在全球无数小朋友的阅读中重生。但就中国目前的情况来看,大多数孩子的读书资源是远远不够的,尤其是一些贫困地区的孩子,能用的读书资源更少了。考虑到校内许多学生面临旧书无处 可放,不少贫困小学却没有足够读书资源的现状,公共管理学院 青年志愿者协会特与西部民情之窗合作,共同开展“爱的集结 号―2015年国际儿童图书日”活动。 二、活动目的 公共管理学院青年志愿者协会本着为儿童读书教育的发展做 贡献这一目的,特开展“爱的集结号”爱心活动。旨在让更多的 人关注儿童读书,关心贫困孩子的读书问题,也进一步丰富大学

生的课外生活,养成关爱社会的良好品质。捐出一本旧书,换取贫困儿童的一张笑脸,通过全校师生的爱心接力,让更多的孩子拥有更多、更丰富的读书资源,让祖国的花朵茁壮成长。南昌大学公共管理学院青年志愿者协会坚持志愿服务与学生工作相结合的工作理念,特此发起此次活动。 三、活动名称 “爱的集结号”―201*年国际儿童图书日 四、活动主题 共此一片天,同读一本书 五、主办单位 南昌大学公共管理学院青年志愿者协会 六、承办单位 南昌大学公共管理学院青年志愿协会办公室 七、合作单位 西部民情之窗 八、活动时间 前期募捐活动:201*年3月27、28、29日 义卖活动:201*年 4月2、3日 九、活动地点 休闲广场 十、活动对象 南昌大学全体师生

2020儿童节创意活动方案

2020儿童节创意活动方案 “六一”国际儿童节是少年儿童自己的节日,为让学生过一个有意义又难忘的“六一”节,精心策划了一系列活动。下面是小编给大家整理的20xx儿童节创意活动方案,供你参考! 20xx儿童节创意活动方案篇1 欢度童年拥抱快乐放飞梦想 一、活动背景 每年“六一”,全国各地都组织各种形式的活动,庆祝少年儿童的节日,党和政府都非常关心少年儿童的健康成长,为他们的生活和学习创造了良好的环境,让新中国的孩子们在党的阳光下茁壮成长。孩子是祖国的未来,是明天的希望,所以孩子的健康成长,是关系到国家和民族兴旺发达的大事。让学生的个性得到健康和充分的发展,是当前教育改革的一个重要目标。 二、活动目的 本次活动旨在给留守儿童带来一个快乐的节日,让他们在儿童节收获属于他们的快乐和欢笑,在他们的成长之路上留下一段美好的记忆。在六一儿童节到来之际,西北农林科技大学经济管

理学院义务服务队将准备一场精彩的欢乐会,携手武功县小学与孩子们共渡六一,让他们拥抱属于自己的节日的同时展现大学生乐观积极的生活态度。 三、活动时间 5月31日14:30-16:30 四、活动对象 小学全体老师,学生及家长 五、活动流程 (一)活动前期: 召开队内会议确定活动分工,把每项任务分配到个人,并考虑活动可能发生的意外状况,做好应急准备,确保活动的顺利进行。要求各职能部门按照分配的任务准备活动,确保活动开始前各项准备工作得到落实。 组织活动的开展及组织机构如下: ① 电机组: 负责音响设备的调试及音乐控制、摄像 ② 奖品准备组 负责统计奖品数量、名次、发放对象

③安全管理组(有节目及任务的除外) 负责学生所有安全隐患的排查及纪律管理工作。 ④主持人 准备主持台词并现场主持 ⑤宣传活动组 做好宣传板,通知公告,活动海报,横幅及后期宣传工作⑥评比组 负责活动中成绩的收集、名次统计整理、报送 ⑦后勤组 可适当协调,交换负责后勤工作 ⑧场地布置组 负责场地桌子的布置、收放 ⑨六一活动总负责人 负责指导各小组的各项活动内容 (二)活动进行阶段: 活动正式开展,主要形式如下:

国际家庭日活动主题

国际家庭日活动主题 2013年:推进社会融合和代际团结 2012年:工作与家庭-两者兼顾 2011年:面对家庭贫困和社会排斥 2010年:移徙对世界各地家庭的影响 2009年:母亲和家庭:变化世界中的挑战 2008年:父亲与家庭:责任和挑战 2007年:家庭与残疾人 2006年:变化中的家庭:机遇与挑战 2004年:国际家庭年十周年:一个行动框架 2003年:筹备2004年国际家庭年十周年纪念活动 2002年:家庭和老龄化:机遇与挑战 2001年:家庭和志愿者:建设社会凝聚力 2000年:家庭:发展的推动者和受益者 1999年:不分年龄人人共享的家庭 1997年:在伙伴关系基础上的家庭建设 1996年:家庭:贫穷和无家可归首当其冲的受害者 1994年国际家庭日的主题:家庭:变化世界中的动力与责任 注:1995年应该没有确定国际家庭日的主题,原来提出主题,每两年确定一次活动主题。

家庭意义 家庭是人类社会的最主要组成部分,也是对人类社会产生重要影响的个体单位。 从很早以前起,社会学家、心理学家和有关的专家对家庭在社会的组成和发展中所起的作用和地位,给予了高度的重视。 家庭具有特殊的意义和地位,家庭是应人的需求而出现的。人根据其本能的特征,需要同类的关怀和怜悯,而家庭就是为满足人的这一天性需求,而建立的一个集体。 所以说,家庭作为对社会最有影响的单位在解决困惑人类社会的危机中,起着举足轻重的作用。 家庭现状 家庭在过去半个世纪,特别在近20年,在各国社会中都发生了重大变化,其主要原因是由于工作、迁移、信息发展、社会、经济等关系,以及战争和社会不平等因素造成家庭基础受到动摇。 当然家庭基础的动摇,不但导致离婚率上升,而且给社会带来诸多不利,如年青人离开家庭,进入社会,由于心理不平衡开始在社会上制造暴力事件,以示发自内心的不满或以此得以安慰。 当今,包括,联合国、联合国教科文组织、联合国儿童基金会以及其它许多政府和非政府组织在内的国际组织做出种种努力,力求提高世界各国的文化和教育水平。 看过“国际家庭日活动主题”的人还看了:

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