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公务员逻辑填空之常考成语

公务员逻辑填空之常考成语
公务员逻辑填空之常考成语

公务员常考成语辨析

1、目无全牛:《庄子.养生主》中说,一个杀牛的人最初杀牛,眼睛看见的是全牛,三年以后,技术纯熟了,动刀时只看到皮骨间隙,而看不到全牛。用来形容技艺已达到十分纯熟的地步。本词易误用为贬义。

2、天花乱坠:指说得极为动听,多指夸大或不切实际。本词只能用来形容说。

3、青梅竹马:形容男女小时候天真无邪,在一起玩耍。多指男女间幼时的亲密感情。

4、不刊之论:刊,删改,修订。不可删改或修订的言论。形容文章或言论的精当,无懈可击。易误用为贬义。

5、差强人意:差,稍微地。愿意是很能振奋人,现多用来表示比人预想的好一些,还算让人满意。易误解为“不如人意”。

6、弹冠相庆:《汉书?王吉传》:“吉与贡禹为友,世称‘王阳在位,贡公弹冠’,言取舍同也。”弹冠,掸去帽子上灰尘准备做官。后来用“弹冠相庆”指一人当了官或升了官,他的同伙也互相庆贺将有官可做,多用作贬义。使用时易弄错感情色彩。

7、汗牛充栋:汗牛,用牛运输,使牛累得出汗;充栋,堆满了屋子。形容书籍极多。形容的对象仅指书。

8、明日黄花:轼诗《九日次韵王巩》中有“相逢不用忙归去,明日黄花蝶也愁”句。原指重阳节过后,菊花即将枯萎,便再也没什么好玩赏的了。后来用“明日黄花”比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。此成语易被想当然地误写成“昨日黄花”。

9、深孚众望:孚,使人信服。意思是深得众人的信赖和尊重。易误用成“不负众望”。

10、重整旗鼓:指失败后重新集后力量再干。也可写作“重振旗鼓”。此词不能用作贬义。

11、信口雌黄:指不顾事实地随意乱说。注意与“信口开河”区别开来,“信口开河”也有随口乱说的意思,但“信口雌黄”词义更重。

12、处心积虑:千方百计地盘算。多用贬义。

13、万人空巷:指家家户户的人都从巷子里出来了,形容庆祝、欢迎等的盛况。不能误解为“人们都集中在家里,故万巷皆为空之意。

14、不谋而合:没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。本词应与“不约而同”也只能做状语不能做谓语。

15、无可非议:没有什么可以指摘的。应与“无可厚非”区别开来,“无可厚非”意为不可过分指责。前者表示言行完全合乎情理,后者表示虽有缺点,但是可以原谅。

16、莫衷一是:指大家看法不同,不能得出一致的结论。使用时要注意主语不能是某一

个人。

17、鞭辟人里:里,里头;辟,透彻。形容能透彻说明问题。使用时要注意语境,不要随便滥用。如:“他对这个问题的分析很全面,可谓鞭辟入里。”这一句就因误用成语犯了前后不一致的毛病。

18、刮目相看:《三国志?吕蒙传》记载,吴国大将吕蒙听从权劝告,在繁忙的军务中抽出时间读书,学问大进,取得令人惊奇的成绩。鲁肃说:“士别三日,即当刮目相看。”说明要用新的眼光来看待别人。注意本成语一般用来指看待别人取得的进步和成绩。

19、不足为训:训,准则。不能当作典或法则。如:“他这种做法实在不足为训。”注意不能将这里的“训”理解为“教训”。

20、莘莘学子:众多的学子。该词前面不能再加任何的数量词。

21、好整以暇:形容虽在百忙之中仍然从容不迫。不能误用作贬义。

22、仁者见仁:指对同一问题,各人观察的角度不同,见解也不相同。本词使用也要注意语境。如:“在要不要坚持四项基本原则的大是大非面前,大家要仁者见仁,以便达成协议共识。”这句中的成语属于误用,在原则性的问题上当然不能“仁者见仁”,否则就不能“达成共识。”

23、曾几何时:指时间过去没有多久或不久以前。不能误解为不久的将来。

24、不稂不莠:稂,狼尾草。全词比喻人不成才,没有出息。不能望文生义误用作褒义。

25、附庸风雅:附庸,追随;风雅,多指才学。为了装点门面而结交名士,从事有关文化的活动。不能误用作褒义。

26、含英咀华:咀,咀嚼;英、华,花朵。把花朵含在嘴里慢慢咀嚼。比喻欣赏、领会诗文的精华。使用时注意本词领会的对象。

27、拾人牙慧:拾取别人的片言只语作为自己的话来说,多用来形容一味重复别人而缺乏主见。多用作贬义。

28、无所不为:没有不做的事,指什么坏事都干得出来。多用作贬义。

29、登堂入室:比喻学问、技艺或社会地位已经由浅入深、由低到高,达到了很高的境地。使用时不能只看其表层意思。

30、狗尾续貂:比喻用不好的东西续在好的东西的后面。后也用来比喻事物(多指文艺作品)的续作前后好坏不相称。本词一般用作贬义,用于自称含自谦义。

31、休戚与共:休,欢乐;戚,忧伤。彼此间忧喜和祸福共同承担,指同甘共苦。注意不能将本词与“息息相关”混淆,后者只比喻关系密切面无同甘共苦之义。

32、过犹不及:“犹,如同。事情做得过火了,就跟做得不够一样,都是不好的。不要错误地理解为做得太不够了。

33、穷形尽相:形容尽致的意思,指文章的细腻生动。不要把它误解成原形毕露之义。

34、贻笑大方:大方,有见识的行。让有见识的行见笑。“大方”是理解本词的关键。

35、数典忘祖:典,典籍,指古代的礼制、历史。数典忘祖比喻忘本。现也用来比喻对本国历史无知。

36、鹿死谁手:鹿,原比喻政权,后亦比喻争逐的对象。鹿死谁手原指谁获得政权,后泛指谁获得胜利。

37、美轮美奂:轮,高大;奂,众多。形容建筑物的华丽。注意本词形容的对象。

38、炉火纯青:纯,纯粹。道家炼丹,炉中的火焰由红色转成青色时即为火候到家。比喻功夫达到纯熟、完美的境界。注意本词语用的对象。

39、纸贵:晋代左思《三都赋》写成以后,抄写的人非常多,的纸都因此涨价了。比喻广泛流传,风行一时。不能将本词只理解成物价上涨。

40、天马行空:天马,神马。马的奔驰如同腾空飞行。多比喻诗文、书法等气垫豪放,不受拘束。

41、风声鹤唳:前苻坚领兵进攻东晋,大败而溃,溃兵听到风声鹤叫都疑为追兵。形容惊慌疑惧。不能只按字面意思理解。

42、馨竹难书:罄,尽,空;竹,指竹简。罄竹难书指即使把竹简写尽了也写不完累累罪恶。比喻罪恶很多,难以说完(贬义词)。例:“日本帝国主义对中国人民犯下的滔天罪行,真是罄竹难书。”

43、望穿秋水:秋水,比喻眼睛。形容盼望得非常急切。

44、抛砖引玉:比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。本词只用于自谦。

45、炙手可热:炙,烧,烤。热得烫手。比喻气焰盛,权势大。多含贬义。使用时要注意适用的对象。

46、屡试不爽:爽,差错。经过多次试验都没有差错。注意不能将词义理解反了。

47、韦编三绝:语出《史记?孔子世家》:“孔子晚而喜《易》……读《易》,韦编三绝。”韦编,用熟牛皮绳把竹简编连起来;绝,断。编连竹简的皮绳多次断绝。形容读书勤奋。48、捉襟见肘:见,同“现”。原指衣服破烂,生活穷困。后来也比喻困难重重,应付不过来。

49、粉墨登场:妆扮好了,登场演戏。今多用于贬义,比喻坏人登上政治舞台。

50、饮鸩止渴:鸩,一种毒酒。用毒酒解渴。比喻只求解决目前困难而不计后果。使用时注意这是个贬义词。

51、管窥蠡测:从竹管里看天,用瓢来量海水。比喻眼光狭窄,见识短浅。(贬义词)

52、管中窥豹:通过竹管子的小孔来看豹,只看到豹身上一块斑纹。比喻只见到事物的一小部分。有时同“可见一斑”连用,比喻从观察到的部分,可以推测全貌。

53、文不加点:形容写文章很快,不用涂改就写成。(点:涂上一点,表删去。)

54、道路以目:形容百姓慑于暴政,在路上相见,不敢交谈,敢怒不敢言,只能以目示意。

55、方兴未艾:事物正在发展,一时不会终止。

56、下里巴人:泛指通俗的文学艺术,常跟“阳春白雪”对举。

57、亦步亦趋:比喻自己没有主,或为了讨好,每件事顺从别人,跟着人家走。多用作贬义词。

58、不瘟不火:指戏曲表演非常沉稳,既不沉闷乏味,也不火爆。(注意使用的对象)

59、色厉荏:外表强硬而心怯懦,多用作贬义。

60、釜底抽薪:抽去锅底下的柴火。比喻从根本上解决。

61、东施效颦:比喻胡乱模仿,效果很坏。多用作贬义。

62、胸无城府:指为人坦率真诚,不用心机。(褒义词)

63、大快朵颐:形容食物鲜美,吃得很满意。(注意形容的对象)

64、求全责备:苛责别人,要求完美无缺。

65、评头论足:指无聊的人随便谈论妇女的容貌,也比喻在小节上多方挑剔。多用作贬义。

66、醍醐灌顶:比喻灌输智慧,使之从迷惑中醒悟或彻底觉悟。

67、目不识丁:形容人不识字,没有文化。

68、一文不名:一个钱也没有。(名:占有)

69、夙兴夜寐:早起晚睡,形容人勤劳。(褒义词)

70、耳提面命:形容恳切地教导。多用于长辈对晚辈或老师对学生。(褒义词)

71、耳濡目染:形容见得多了以后,无形之中受到影响。

72、耳熟能详:听的次数多了,熟悉得能详尽地说出来。

73、忍俊不禁:忍不住笑了出来。在句子中使用时,不能与“笑”字重复。

74、悬壶济世:指行医救助生灵。(壶,药壶也,注意该词的使用对象)

75、趋之若鹜:像鸭子一样,成群地跑过去。多比喻许多人争着去追逐不好的事物。(贬义

词)

76、越俎代庖:厨子不做饭,掌管祭祀神主的人不能越过自己的职守,放下祭器去代替厨子做饭。一般用来比喻超过自己的职务围,去处理别所管的事情。

77、不绝如缕:像细线一样连着,差点儿就要断了,多用来形容局势危急或声音细微悠长。

78、匪夷所思:指言谈行动超出常情,不是一般人所能想象的。(多用于贬义的语境中)

79、见异思迁:一看见不同的事物就改变原来的主意,指意志不坚定,喜爱不专一。

80、功败垂成:快要成功的时候,遭到失败(含惋惜意)

81、异曲同工:不同的曲调演得同样好,比喻不同的人的辞章或言论同样精彩,或者不同的做法收到同样的效果。

82、因人成事:指依靠别人的力量办成事情。

83、每况愈下:指情况愈来愈坏。

84、始作俑者:比喻恶劣风气的创始者。(贬义词)

85、一团和气:态度温和,没有原则。(多用作贬义)

86、曲高和寡:曲调高深,通跟着唱的人很少,现比喻议论或艺术作品不通俗,能理解或欣赏的人很少。

87、声名鹊起:形容名声迅速提高。

88、罪不容诛:罪大恶极,处死都不能抵偿。(贬义词)

89、改弦更:琴声不和谐,换了琴弦,重新安上。比喻改革制度或变更方法。

90、江河日下:江河的水天天向下游流,比喻情况一天天坏下去。

91、拒谏饰非:拒绝别人的规劝,掩饰自己的错误。(贬义词)

92、不孚众望:不使大家信服。不能理解为“不辜负大家的期望(不负众望)

93、间不容发:比喻与灾祸相距极近,情势极其危急。

94、下车伊始:指官吏初到任所。

95、妄自菲薄:过分看轻自己。

96、如坐春风:比喻受到教育。(不要望文生义)

97、自怨自艾:本义指悔恨自己的错误,自已改正。现在只指自己悔恨,不包括改正的意思。(艾:治理,惩治)

98、滥竽充数:比喻没有真正的才干,而混在行家里面充数,或拿不好的东西混在好的东西里面充数。(贬义词)

99、雪泥鸿爪:比喻往事遗留下的痕迹。

100、凤毛麟角:比喻稀少而可贵的人或事物。(褒义词)

101、轩然大波:比喻大的纠纷或风潮,现也用来形容引起较大的反响。

102、沆瀣一气:比喻臭味相投的人结合在一起。(贬义词)

103、人浮于事:工作人员的数目超过工作的需要,事少人多。(用在贬义的语境中)。104、口诵心惟:一面读着,一面想它的意义和道理。(惟,思考)。

105、栉风沐雨:风梳头,雨洗发,形容奔波劳碌,不避风雨。(褒义词)

106、东山再起:比喻失势之后,重新恢复地位。(褒义词)

107、尸位素餐:空占着职位,不做事而白吃饭。(贬义词)

108、未雨绸缪:趁着天没下雨,先修补房屋门窗。比喻事先做好准备。

109、叶公好龙:比喻说是爱好某事物,其实并不真爱好。(贬义词)

110、满目疮痍:眼睛所看到的都是创伤。形容受到了严重破坏的景况。(只能用来形容国土家园。)

111、破镜重圆:比喻夫妻失散或决裂后重又团圆。

112、望其项背:能够望见别人的颈项和背脊,表示赶得上或比得上。

113、安土重迁:在一个地方住惯了,不肯轻易迁移。

114、闪烁其辞:形容说话吞吞吐吐,躲躲闪闪。(多用贬义词)

115、微言大义:精微的语言和深奥的道理。

116、众望所归:众人的信任,希望归向某人。多指某人得到大家的信赖,希望他担任某项工作。

117、上行下效:上面或上辈的人怎样做,下面的人学着怎样做(多指不好的事)。118、无稽之谈:没有根据的话。(贬义词)稽:考查。

119、唾手可得:比喻非常容易得到。

120、等量齐观:不管事物间的差异,同等看待。(多用于对待事物)

121、焚膏继晷:形容夜以继日地用功读书或努力工作。(褒义词)

122、祸起萧墙:祸乱发生在家里。比喻部发生祸乱。

123、三人成虎:比喻谣言或论传一再反复,就有使人信以为真的可能。(不要望文生义)124、连篇累牍:表示用过多篇幅叙述。(多作贬义)

125、火中取栗:比喻冒危险,给别人出力,自已上了大当,一无所得。

126、满城风雨:形容事情传遍各处,到处都在议论着(多指坏事)

127、久假不归:长期借去,不归还。假,借也。

公务员常考的词语

公务员考试高频易混词语熟语100例 1. 不齿·不耻:“不齿”指不愿意提到,表示鄙视。“不耻”意思是“不以……为耻”,“不认为……是可耻的”。二者表意正好相反。 2. 勾通·沟通:“勾通”指暗中串通,相互勾结,贬义词。而“沟通”指两方能够通连。 3. 定金·订金:“定金”指为了保证成交,预先支付的一部分钱。而“订金”指购买之前约定的价格。 4. 预定·预订:“预定”指预先规定或约定。而“预订”指预先订购。 5. 作客·做客:“作客”指离开故乡,寄居在别处。而“做客”指访问别人,自己当客人。 6. 质疑·置疑:“质疑”指提出疑问。而“置疑”指怀疑,一般用于否定的意义。 7. 义气·意气:“义气”指主持公道或忠于兄弟朋友的感情。而“意气”指志趣、性格、气概,也指偏激的情绪。 8. 本义·本意:“本义”指词语的本来意义。而“本意”指原来的意思或意图。 9. 功夫·工夫:“功夫”指①本领、造诣;②同“工夫”。而“工夫”指①占用的时间;②空闲时间; ③指时候。另外,“功夫”除用于“本领、造诣”之意外,可与“工夫”通用。 10. 牟取·谋取:“牟取”指获取名利,贬义词。而“谋取”指的是设法取得,一般用于褒义。 11. 巨变·剧变:“巨变”指的是巨大的变化,而“剧变”指剧烈的变化。 12. 法制·法治:“法制”指法律制度,包括法律的制定、执行和遵守,是一种治理社会的制度和方法。而法治:①先秦法家的政治思想,主张依法治国;②根据法律治理国家。 13. 自诩·自许:“自诩”指自夸,贬义词。而自许指以某种崇高的使命激励自己,褒义词。 14. 勉励·勉力:勉励,劝人努力。而“勉力”指努力去做。 15. 处世·处事:“处世”泛指在社会上的活动,人际交往。而“处事”指处理事务。 16. 形迹·行迹:“形迹”指①举动和神色;②痕迹、迹象;③指礼貌,如“不拘形迹”。而“行迹”指行动的踪迹。 17. 原形·原型:“原形”指原来的形状,本来的真实面目,常含贬义。原型:原来的类型或模型,特指文艺作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。 18. 年轻·年青:“年轻”指①年纪不大,多指十几岁至二十几岁;②指事业学问的开创的时间不长。而“年青”指处在青少年时期。 19. 连播·联播:“连播”指连续播出(节目)。而“联播”指同时转播其他电视台或电台的节目。 20. 终止·中止:“终止”指结束,停止。而“中止”指因故中途停止。 21. 捉摸·琢磨:“捉摸”指猜测,预料,多用于否定的意思。而“琢磨”指①雕刻和打磨(玉石); ②加工使精美(指文章等);③思索,考虑;例:老张的话我琢磨了很久。 22. 妨害·妨碍:“妨害”指有害于。而“妨碍”指阻碍,不能顺利进行。 23. 变换·变幻:“变换”指事物的一种形式或内容换成另一种。而“变幻”指无规则地改变,令人捉摸不定。

公务员考试 行测常用成语300条

A 1.【哀而不伤】:哀,悲哀:伤,妨害。原指悲伤不至于使人伤害身心。后形容诗歌、音乐优雅,感情适度,也比喻做事情适中,没有过于不及之处。 2.【哀鸿遍野】:哀鸿,哀鸣的大雁,比喻流离失所的农民。比喻残酷统治下到处都是中吟不悲号的农民。 3.【爱屋及乌】:因为爱过那个人,而连带爱护停留在屋上的乌鸦。比喻因为喜爱一个人而喜爱跟他有关的人或物。 4.【安土重迁】:在一个地方住惯了,不肯轻易迁移。 5.【安步当车】:慢慢地步行,就当是坐车。 6.【安时处顺】:安于常分,顺其自然,形容满足于现状 7.【安贫乐道】:安贫,安于贫困:乐道,以守道为乐。 处于贫困境地,仍以守道为乐。这是儒家提倡的态度。 8.【安身立命】:生活有着落,精神有所寄托。 9.【安之若素】:安,心安;之,文言代词,代人或事;素,平常。对困窘的遭遇毫不在意,心情平静得跟往常一样。现在也指对错误的言论和行为不闻不问,听之任之。(遇到不顺利情况或反常现象)像平常一样对待,毫不顾意。 10.【按部就班】:部、班,就是门类、秩序、:就,归于。原来指写文章结构安排得当,造句、选词合乎规范。现在指按照一定的条理,遵循一定的程序做事。有时也指按老规矩办事,缺乏闯劲。 11.【按图索骥】:按照图像寻找好马。比喻按照线索寻找,也比喻办事机械、死板。 12.【暗渡陈仓】:指称作战时在正面迷惑敌人,在侧面突然袭击的策略;还用以比喻暗中进行活动(多指男女不正常行径)。 13.【黯然销魂】:黯然,心情沮丧的样子,销魂,灵魂离开了躯壳。心情沮丧得好象失去灵魂。形容极度的悲伤或愁苦。 14.【嗷嗽待哺】:嗷嗷,哀鸣声;待,等待;哺,喂养。形容饥饿时急于求食的样子,多用于形容天灾人祸人民群众受饿的惨状。 B 15.【不刊之论】:刊,删改,修订。不可删改或修订的言论。形容文章或言论的精当,无懈可击。易误用为贬义。 16.【不足为训】:训,准则。不能当作典范或法则。如:“他这种做法实在不足为训。”注意不能将这里的“训”理解为“教训”。 17.【不稂不莠】:粮,狼尾草。全词比喻人不成才,没有出息。不能望文生义误用作袭义。 18.【不谋而合】:没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。本词应与“不约而同”也只能做状语不能做谓语。 19.【不孚众望】:不使大家信服。不能理解为“不辜负大家的期望(不负众望) 20.【不负众望】:没有辜负大家的希望。 21.【不绝如缕】:像细线一样连着,差点儿就要断了,多用来形容局势危急或声音细微悠长。 22.【不逞之徒】:不退,不如意,欲望没能满足。以后就称犯法或捣乱闹事的人为不逞之徒。 23.【不经之谈】:经通常的道理;不经,不合道理。形容荒唐无根据的话。

公务员言逻辑填空成语积累

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常见成语辨析300例 1、目无全牛:《庄子?养生主》中说,一个杀牛的人最初杀牛,眼睛看见的是全牛,三年以后,技术纯熟了,动刀时只看到皮骨间隙,而看不到全牛。用来形容技艺已达到十分纯熟的地步。本词易误用为贬义。 2、天花乱坠:指说得极为动听,多指夸大或不切实际。本词只能用来形容说。 3、青梅竹马:形容男女小时候天真无邪,在一起玩耍。多指男女间幼时的亲密感情。 4、不刊之论:刊,删改,修订。不可删改或修订的言论。形容文章或言论的精当,无懈可击。易误用为贬义。 5、差强人意:差,稍微地。愿意是很能振奋人,现多用来表示比人预想的好一些,还算让人满意。易误解为“不如人意”。 6、弹冠相庆:《汉书?王吉传》:“吉与贡禹为友,世称‘王阳在位,贡公弹冠’,言取舍同也。”弹冠,掸去帽子上灰尘准备做官。后来用“弹冠相庆”指一人当了官或升了官,他的同伙也互相庆贺将有官可做,多用作贬义。使用时易弄错感情色彩。 7、汗牛充栋:汗牛,用牛运输,使牛累得出汗;充栋,堆满了屋子。形容书籍极多。形容的对象仅指书。 8、明日黄花:苏轼诗《九日次韵王巩》中有“相逢不用忙归去,明日黄花蝶也愁”句。原指重阳节过后,菊花即将枯萎,便再也没什么好玩赏的了。后来用“明日黄花”比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。此成语易被想当然地误写成“昨日黄花”。 9、深孚众望:孚,使人信服。意思是深得众人的信赖和尊重。易误用成“不负众望”。10、重整旗鼓:指失败后重新集后力量再干。也可写作“重振旗鼓”。此词不能用作贬义。 11、信口雌黄:指不顾事实地随意乱说。注意与“信口开河”区别开来,“信口开河”也有随口乱说的意思,但“信口雌黄”词义更重。 12、处心积虑:千方百计地盘算。多用贬义。 13、万人空巷:指家家户户的人都从巷子里出来了,形容庆祝、欢迎等的盛况。不能误解为“人们都集中在家里,故万巷皆为空之意。 14、不谋而合:没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。本词应与“不约而同”也只能做状语不能做谓语。 15、无可非议:没有什么可以指摘的。应与“无可厚非”区别开来,“无可厚非”意为不可过分指责。前者表示言行完全合乎情理,后者表示虽有缺点,但是可以原谅。 16、莫衷一是:指大家看法不同,不能得出一致的结论。使用时要注意主语不能是某一个人。 17、鞭辟人里:里,里头;辟,透彻。形容能透彻说明问题。使用时要注意语境,不要随便滥用。如:“他对这个问题的分析很全面,可谓鞭辟入里。”这一句就因误用成语犯了前后不一致的毛病。 18、刮目相看:《三国志?吕蒙传》记载,吴国大将吕蒙听从孙权劝告,在繁忙的军务中抽出时间读书,学问大进,取得令人惊奇的成绩。鲁肃说:“士别三日,即当刮目相看。”说明要用新的眼光来看待别人。注意本成语一般用来指看待别人取得的进步和成绩。 19、不足为训:训,准则。不能当作典范或法则。如:“他这种做法实在不足为训。”注意不能将这里的“训”理解为“教训”。 20、莘莘学子:众多的学子。该词前面不能再加任何的数量词。 21、好整以暇:形容虽在百忙之中仍然从容不迫。不能误用作贬义。 22、仁者见仁:指对同一问题,各人观察的角度不同,见解也不相同。本词使用也要注意语境。如:“在要不要坚持四项基本原则的大是大非面前,大家要仁者见仁,以便达成协议共识。”这句中的成语属于误用,在原则性的问题上当然不能“仁者见仁”,否则就不能“达成共识。”23、曾几何时:指时间过去没有多久或不久以前。不能误解为不久的将来。

公务员考试常见成语

常见成语 1. 哀鸿遍野:比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。哀鸿,哀鸣的大雁,比喻悲哀呼号的灾民。 2. 安步当车:古代称人能安贫守贱。现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。安,安闲。 3. 安土重迁:安于本乡本土,不愿轻易迁移。重,看得很重。 4. 嗷嗷(d o)待哺(b U):形容受饥饿的悲惨遭情景。嗷嗷,哀号声;哺,喂食。 5. 筚(b i)路蓝缕:驾着柴车,穿着破旧的衣服去开辟山林。筚路,柴车。蓝缕,破衣服。形容创作的艰苦。 6. 抱残守缺:形容保守不知改进。 7. 白驹过隙:比喻时间过得很快,就骏马在细小的缝隙前飞快地越过一样。白驹,骏马。 8. 杯弓蛇影:比喻疑神疑鬼,妄自惊慌。 9. 杯水车薪:用一杯水去救一车着了火的柴。比喻无济于事。 10. 别无长(ch d ng)物:没有多余的东西。形容穷困或俭朴。 11. 不足挂齿:不值得一提。谦虚说法。 12. 不足为训:不值得很为效法的准则。训,准则。 13. 不可理喻:没法跟他讲道理。形容蛮横或固执。比喻,使明白。

14. 不胫而走:比喻消息传得很快。胫,小腿。 15. 不负众望:不能使群众信服。孚,使人信服。 16. 不为(wei )已甚:指对人的责备或处罚适可而止。已甚,过分。 17. 不即不离:不接近也不疏远。即,接近。 18. 不卑不亢:对待人有恰当的分寸,既不低声下气,了不傲慢自大。卑,低下;亢,高。 19. 不稂(l mg)不莠(y*):比喻人不成材,没出息。稂、莠,田里的野草。 20. 不落窠臼:比喻有独创风格,不落旧套。 21. 不容置喙(hu 1 ):不容别人插嘴。喙,嘴。 22. 不塞(s □)不流,不止不行:比喻旧思想文化不予以破坏,新思想、新文化就不能树立起来。 23. 不以为然:不认为是对的,含有轻视意。然,对,正确。 24. 不以为意:不放在心上,不加注意。 25. 不刊之论:形容不能改动或不可磨灭的言论。刊,削除,修改。 26. 不瘟不火:指戏曲不沉闷乏味,也一急促。瘟,戏曲沉闷乏味;火,比喻紧急、急促。 27. 侧目而视:斜着眼睛看人,不敢用正眼看。形容拘谨畏惧而又愤怒的样子。

逻辑填空硬伤:成语的学习记忆大于技巧

逻辑填空硬伤:成语的学习记忆大于技巧 中公教育研究与辅导专家高雪 各位同学我们都知道,言语理解中很让人头疼的就是逻辑填空,逻辑填空我们也知道特别愿意考查实词和成语,今天就想跟大家聊聊成语,遇到一个不会的成语我们到底要注意哪些方面的问题。首先我想说的是成语的望文生义问题,这个其实是硬伤,什么意思呢?就是说你积累的如果不够,真会是个问题,比如我下面要说的四个成语:文不加点,不刊之论,三人成虎,七月流火。如果这四个成语你不会,你会不会想用语素联想法去猜词义呢?小伙伴们,这招可不管用了。下面,中公教育专家先来和大家看看这四个成语的解释。 文不加点:点:涂上一点,表示删去。文章一气呵成,无须修改。形容文思敏捷,写作技巧纯熟。 不刊之论:古代把字写在竹简上,有错误就削去。指正确的、不可修改的言论。刊:削除,古代把字写在竹简上,有错误就削去。指正确的、不可修改的言论。 三人成虎:指三个人谎报城市里有老虎,听的人就信以为真。比喻说的人多了,就能使人们把谣言当作事实。 七月流火:指大火星(即心宿二)西行,夏去秋来,天气转凉。 同学们类似这样的成语还有很多,对于适用于猜词的语素联想法和遣词造句法显得无能为力了,为什么?同学们永远要记得语言的学习永远都是记忆更重要,不要想着有什么方法可以让我们不用背,不用积累就能把言语题目做好了。下面再跟大家说一个成语中你不能忽视的背诵的部分,那就是成语的感情色彩和范围的限制和语义重复。我们来看下面这句话成语使用对不对? 几乎所有的造假者都是这样,随便找几间房子,拉上几个人就开始生产,于是大量的垃圾食品就雨后春笋般出现了。雨后春笋这个成语指春天下大雨后发出来的竹笋,而且一下子就长出来很多,比喻新生事物迅速大量地涌现出来。我们在背诵成语的含义时不要忘了它的色彩,显然这个是褒义词,但是这句话却用到了贬义色彩中显然是错误的,同样的错误比如无所不为这个成语,这个成语的意思是什么坏事都干,他是贬义色彩,不能用到褒义的语境中。接下来我们聊聊成语的使用范围问题:炙手可热:手摸上去感到热得烫人。比喻权势大,气焰盛,使人不敢接近。这个成语必须要形容权势这个方面的,还有这个成语多事之秋,比如我们来看下面这句话: 对于郴州人来说,目前可谓多事之秋,洪魔刚刚从身边离去,人们惊魂未定,政坛大起风波,258名官商相继落马。多事之秋形容的是动荡不安的政局,这个成语的使用是限制与政坛,政局中,所以形容洪水就不合适。 接下来要说的这个成语是贻笑大方,大家都知道他的含义,那么看看这句话说的对不对

公务员考试行测常用词语搭配

2016公务员考试行测常用词语搭配 在公务员行测考试中,词语搭配是常考题目。以下是小编整理的相关内容,供大家参考。 一、常考习惯搭配词语汇总 例题1:中华民族一直以其强烈的责任意识享誉世界,在建立市场经济体制的新的历史时期,尤其需要人们的责任意识,这既是构建社会主义和谐社会的必然,也是时代的呼唤。 填入划横线部分最恰当的一项是: A.增强要求 B.提高结果 C.加强需要 D.提升途径 解析:此题答案为A。“提高”、“提升”与“意识”搭配不当,可排除B、D;根据“既……也……”引导的并列句可知,第二空必与“呼唤”相对应,故应选“要求”,正确答案为A 项。 二、常考专业术语的固定搭配 在言语理解与表达的选词填空当中,考生经常遇到一些专业术语的固定搭配,难度较大,容易混淆,考生平时要加强对这些专业术语的积累。 (一)法律专业术语 法律专业术语是专门用来表示法律领域特有的事物、现象的专业用语,具有规范、严谨的特点。政法干警考试中与法律相关的逻辑填空材料,常以法律专业术语的固定搭配为考查重点,考生在平时应注意此类词语的积累。 例题2:对国务院部门或者省、自治区、直辖市人民政府的具体行政行为不服的,向作出该具体行政行为的国务院部门或者省、自治区、直辖市人民政府申请行政。对此决定不服的,可以向人民法院提起行政;也可以向国务院申请。 填入划横线部分最恰当的一项是( )。 A.复议诉讼裁决 B.复议控告判决 C.仲裁复议仲裁 D.仲裁诉讼复议 解析:此题答案为A。“仲裁”一般是当事人根据他们之间订立的仲裁协议,自愿将其争议提交由非官方身份的仲裁员组成的仲裁庭进行裁判,并受该裁判约束的一种制度。第一

公务员逻辑填空之常考成语

公务员常考成语辨析 1、目无全牛:《庄子.养生主》中说,一个杀牛的人最初杀牛,眼睛看见的是全牛,三年以后,技术纯熟了,动刀时只看到皮骨间隙,而看不到全牛。用来形容技艺已达到十分纯熟的地步。本词易误用为贬义。 2、天花乱坠:指说得极为动听,多指夸大或不切实际。本词只能用来形容说。 3、青梅竹马:形容男女小时候天真无邪,在一起玩耍。多指男女间幼时的亲密感情。 4、不刊之论:刊,删改,修订。不可删改或修订的言论。形容文章或言论的精当,无懈可击。易误用为贬义。 5、差强人意:差,稍微地。愿意是很能振奋人,现多用来表示比人预想的好一些,还算让人满意。易误解为“不如人意”。 6、弹冠相庆:《汉书王吉传》:“吉与贡禹为友,世称‘王阳在位,贡公弹冠’,言取舍同也。”弹冠,掸去帽子上灰尘准备做官。后来用“弹冠相庆”指一人当了官或升了官,他的同伙也互相庆贺将有官可做,多用作贬义。使用时易弄错感情色彩。 7、汗牛充栋:汗牛,用牛运输,使牛累得出汗;充栋,堆满了屋子。形容书籍极多。形容的对象仅指书。 8、明日黄花:苏轼诗《九日次韵王巩》中有“相逢不用忙归去,明日黄花蝶也愁”句。原指重阳节过后,菊花即将枯萎,便再也没什么好玩赏的了。后来用“明日黄花”比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。此成语易被想当然地误写成“昨日黄花”。

9、深孚众望:孚,使人信服。意思是深得众人的信赖和尊重。易误用成“不负众望”。 10、重整旗鼓:指失败后重新集后力量再干。也可写作“重振旗鼓”。此词不能用作贬义。 11、信口雌黄:指不顾事实地随意乱说。注意与“信口开河”区别开来,“信口开河”也有随口乱说的意思,但“信口雌黄”词义更重。 12、处心积虑:千方百计地盘算。多用贬义。 13、万人空巷:指家家户户的人都从巷子里出来了,形容庆祝、欢迎等的盛况。不能误解为“人们都集中在家里,故万巷皆为空之意。 14、不谋而合:没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。本词应与“不约而同”也只能做状语不能做谓语。 15、无可非议:没有什么可以指摘的。应与“无可厚非”区别开来,“无可厚非”意为不可过分指责。前者表示言行完全合乎情理,后者表示虽有缺点,但是可以原谅。 16、莫衷一是:指大家看法不同,不能得出一致的结论。使用时要注意主语不能是某一个人。 17、鞭辟人里:里,里头;辟,透彻。形容能透彻说明问题。使用时要注意语境,不要随便滥用。如:“他对这个问题的分析很全面,可谓鞭辟入里。”这一句就因误用成语犯了前后不一致的毛病。 18、刮目相看:《三国志吕蒙传》记载,吴国大将吕蒙听从孙权劝告,在繁忙的军务中抽出时间读书,学问大进,取得令人惊奇的成绩。鲁肃说:“士别三日,即当刮目相看。”说明要用新的眼光来看待别人。注意本成语一般用来指看

公务员考试常用成语300例

常见成语辨析300例 1、目无全牛:《庄子?养生主》中说,一个杀牛的人最初杀牛,眼睛看见的是全牛,三年以后,技术纯熟了,动刀时只看到皮骨间隙,而看不到全牛。用来形容技艺已达到十分纯熟的地步。本词易误用为贬义。 2、天花乱坠:指说得极为动听,多指夸大或不切实际。本词只能用来形容说。 3、青梅竹马:形容男女小时候天真无邪,在一起玩耍。多指男女间幼时的亲密感情。 4、不刊之论:刊,删改,修订。不可删改或修订的言论。形容文章或言论的精当,无懈可击。易误用为贬义。 5、差强人意:差,稍微地。愿意是很能振奋人,现多用来表示比人预想的好一些,还算让人满意。易误解为“不如人意”。 6、弹冠相庆:《汉书?王吉传》:“吉与贡禹为友,世称…王阳在位,贡公弹冠?,言取舍同也。”弹冠,掸去帽子上灰尘准备做官。后来用“弹冠相庆”指一人当了官或升了官,他的同伙也互相庆贺将有官可做,多用作贬义。使用时易弄错感情色彩。 7、汗牛充栋:汗牛,用牛运输,使牛累得出汗;充栋,堆满了屋子。形容书籍极多。形容的对象仅指书。 8、明日黄花:苏轼诗《九日次韵王巩》中有“相逢不用忙归去,明日黄花蝶也愁”句。原指重阳节过后,菊花即将枯萎,便再也没什么好玩赏的了。后来用“明日黄花”比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。此成语易被想当然地误写成“昨日黄花”。 9、深孚众望:孚,使人信服。意思是深得众人的信赖和尊重。易误用成“不负众望”。 10、重整旗鼓:指失败后重新集后力量再干。也可写作“重振旗鼓”。此词不能用作贬义。 11、信口雌黄:指不顾事实地随意乱说。注意与“信口开河”区别开来,“信口开河”也有随口乱说的意思,但“信口雌黄”词义更重。 12、处心积虑:千方百计地盘算。多用贬义。 13、万人空巷:指家家户户的人都从巷子里出来了,形容庆祝、欢迎等的盛况。不能误解为“人们都集中在家里,故万巷皆为空之意。 14、不谋而合:没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。本词应与“不约而同”也只能做状语不能做谓语。 15、无可非议:没有什么可以指摘的。应与“无可厚非”区别开来,“无可厚非”意为不可过分指责。前者表示言行完全合乎情理,后者表示虽有缺点,但是可以原谅。 16、莫衷一是:指大家看法不同,不能得出一致的结论。使用时要注意主语不能是某一个人。 17、鞭辟人里:里,里头;辟,透彻。形容能透彻说明问题。使用时要注意语境,不要随便滥用。如:“他对这个问题的分析很全面,可谓鞭辟入里。”这一句就因误用成语犯了前后不一致的毛病。 18、刮目相看:《三国志?吕蒙传》记载,吴国大将吕蒙听从孙权劝告,在繁忙的军务中抽出时间读书,学问大进,取得令人惊奇的成绩。鲁肃说:“士别三日,即当刮目相看。”说明要用新的眼光来看待别人。注意本成语一般用来指看待别人取得的进步和成绩。 19、不足为训:训,准则。不能当作典范或法则。如:“他这种做法实在不足为训。”注意不能将这里的“训”理解为“教训”。 20、莘莘学子:众多的学子。该词前面不能再加任何的数量词。 21、好整以暇:形容虽在百忙之中仍然从容不迫。不能误用作贬义。 22、仁者见仁:指对同一问题,各人观察的角度不同,见解也不相同。本词使用也要注意语境。如:“在要不要坚持四项基本原则的大是大非面前,大家要仁者见仁,以便达成协议共识。”这句中的成语属于误用,在原则性的问题上当然不能“仁者见仁”,否则就不能“达

公务员考试行测常用词语

公务员考试常用词语 A 1 [哀怜/爱怜/爱恋]三者读音大致相同,但意义和用法不同。“哀怜”指对别人的不幸遭遇表示同情,如“中华民族有哀怜弱者的传统”。“爱怜”指十分疼爱,多用于子女,如“爱怜子女”。“爱恋”指热爱而难以分离,多用于男女之间,如“二十多年来,他俩一直相互爱恋着”。 2 [爱护爱惜]爱护有精心保护,不使受到损坏或镀害的意思;爱惜指不浪费,不糟蹋。前者既可指人,又可指物;后者则仅指物或抽象事物,如“时间”。 3 [安闲安适]安闲重在“闲”——心中无所牵挂;安适重在“适”——舒适,惬意。 4 [安置安顿安排]“安置”重在于“置”,使工作、生活、物品等有适当的位置,或指人或物的处置各得其所,又指安置亲属、行李、灾民等;“安顿”着重在于“顿”,妥当安排使有着落。“安排”着重于“排”,分轻重缓急,先后主次,有条不紊地处置人或事物,多指人事、任务等的处理。 5 [按语/暗语]相同点:二者都与语言有关。不同点:“按语”也写作“案语”,指作者、编者对有关文章、词句所做的说明、提示或考证。如“这个文段,编者特地加了按语”;“暗语”指彼此约定的秘密话,如“这些话纯是暗语,别人根本听不懂”。 6 [暗淡/黯淡]二者都指不明朗。不同的是:“暗淡”指光色昏暗,不光明,不鲜艳,如“光线暗淡”;“黯淡”①指心理暗淡,如“心情黯淡”;②同“暗淡”。 7 [翱翔/遨游]二者都与游动有关,但游动的方式有所不同。“翱翔”指在空中回旋地飞。“遨游”指漫游,游历。如“自由翱翔”,“遨游太空”。 8 [懊悔懊恼]懊悔重在“悔”——后悔,更多的是“责己”;懊恼重在“恼”——烦恼,更多的是“怨天尤人”。 B 9 [把持操纵]把持是独占、独揽的意思,往往是公开性的活动;操纵是支配、控制的意思,多是幕后行为。 10 [颁布颁发]“颁布”侧重于公布,对象往往是法令、条例等;“颁发”侧重于授予、发出,对象常是奖品或命令、指示等。 11 [包括包罗包含包涵]“包括”可指具体事物,又可指抽象事物,如意识形态,包括政治、法律、道德等思想观点。“包罗”指广大范围,众多事物,常说包罗万象。“包含”对象多是抽象事物,如:这句话包含好几层意思。“包涵”请人原谅,如:请多包涵。 12 [包藏/饱藏]“包藏”指包含,隐藏,如“包藏祸心”。“饱藏”指深深地隐藏着,如“他那双贼圆的眸子里饱藏着杀机”。 13 [包含/饱含/包涵]三者都有含有的意思,但含有的浓度或对象不同。“包含”仅指里边含有,如“这句话包含好几层意思”。“饱含”指所含的量特别充足,如“饱含着深厚的阶级感情”。“包涵”指客套话,请人原谅,如“唱得不好,请大家多多包涵”。 14 [保障保证]“保障”指有效地保护人民财产、劳动、科研成果等使人不受侵犯和破坏;“保证”着重于用事实或行动担保做到。 15 [报复/抱负;包袱]“报复”指对批评自己或损害自己利益的人进行反击,贬义,如“他善于对提意见的人打击报复”。“抱负”指远大的志向,褒义,如“青年人应该有理想,有抱负”。“包袱”比喻影响思想或行动的负担,如“思想包袱”。 16 [报到/报道]“报到”,动词,指向组织报告自己已经来到,如“新生入学报到处”。“报道”也写作“报导”,名词,指新闻稿,如“他写了一篇新闻报道”;动词,通过媒体把新闻告诉群众,如“报道消息”。 17 [暴戾/暴力]“暴戾”,形容词,指粗暴乖张,残酷凶恶,如“这个老板真是暴戾,动辄对工人进行打骂”。“暴力”,名词,①强制的力量,武力,如“暴力革命”;②特指国家的强制力,如“军队对于敌对阶级是一种暴力”。 18 [暴病/抱病]二者都与疾病有关,但词性和词义不同。“暴病”指突然发作来势很凶的病,名词,如“一场暴病,整得他意志完全消沉了”。“抱病”指有病在身,动词,如“自此以后,他一直抱病在家,不再露面”。

行测逻辑填空练习题(含答案)

文学评论中,对形式的模仿与内容的抄袭,不应;对早期的作品和现在的创作,不可。 填入划横线部分最恰当的一项是()。 A.相提并论等量齐观 B.等量齐观混为一谈 C.混为一谈同日而语 D.同日而语相提并论 2. 我国还处于社会主义初级阶段,民主建设的起点比较低,社会主义民主建设受到几个条件的制约,因此绝不是事情。 A.一朝一夕 B.操之过急 C.一蹴而就 D.轻而易举 3. 国际电信世界大会上,审议具有24年历史的《国际电信规则》是一个巨大的挑战,因为要确保它能______,适应新一代信息通信技术用户的需求和全球化、激烈竞争和创新不断加深的技术环境。 填入划横线部分最恰当的一项是: A.与时俱进 B.推陈出新 C.破旧立新 D.精益求精 4. 胡适曾经提出这样一个观点:大胆地假设,小心地求证。这句话很好地概括了科学研究的两个基本步骤:首先要能_____,不断提出新的问题、新的想法;之后要能对提出的假说做严格的论证或实验,______。 依次填入划横线部分最恰当的一项是: A.去粗取精言之成理 B.不拘一格革故鼎新 C.吐故纳新有的放矢 D.标新立异去伪存真

随着几声嘹亮的鸡叫,整个湖山醒来了。披着晨雾,跳着朝霞,采茶姑娘三五成群,结伴向茶园走去。空中弥漫着淡淡的花香,的茶树丛中,不时传来银铃般的欢笑声。 A.翠绿欲滴 B.枝繁叶茂 C.郁郁葱葱 D.遮天蔽日 1.答案: C 解析: 本题考查成语的应用。 本题可从第二空得出答案。“早期的作品和现在的创作”体现了时间上的对比,可知“同日而语”最符合文意。故正确答案为C。 2.答案: C 解析: 本题考查成语填空。根据前文中的“还处于”,“起点比较低”可知要完成“社会主义民主建设”还需要很长的时间,不是短时期内能够完成的,空格处所填入的成语要表达出这层含义。B项“操之过急”指处理事情或处理问题过于急躁、性急,不符合语意,故排除。D项“轻而易举”形容事情容易做,不费力,事情简单,放入空格处只体现出了事情的难度,并没有体现出“需要很长时间”这层含义,故排除。A项“一朝一夕”指一个早晨或一个晚上,形容时间短促;C项“一蹴而就”指的是踏一步就成功,比喻事情轻而易举,一下子就成功。前者一般用于较为客观的陈述,偏中性义;而后者一般带有某种程度的否定,偏否定义,含有某种程度的“不要急于求成”等批评、否定的意思。所以,两者相比较选择“一蹴而就”较合适。故正确答案为C。 3.答案: A 解析: 文段填入的词语是对横线后面的语句的解释。从“适应”一词可以判断填入的词语的语意是要能跟随信息通信技术的变化,A项的“与时俱进”最为能表达这一语意。故本题选A。 4.答案: D 解析: 胡适提出的观点“大胆地假设,小心地求证”,这句话概括了科学研究的两个基本步骤。由此可见,第一个空应当与“大胆地假设”含义相似,第二个空则应当与“小心地求证”含义相似。第一空,“标新立异”是提出新主张、新见解,符合“大胆地假设”。“去伪存真”则是去掉虚假的,留下真实的,符合“小心地求证”。

2017上半年重庆公务员考试:常见易错成语盘点

重庆公务员考试行政职业能力测验主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素,包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断等部分。比如言语理解与表达,它主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力,包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。而我们常见的题型有:阅读理解、逻辑填空、语句表达等。 2017上半年重庆公务员考试日渐临近,想要成功都必须付出艰辛的努力,尤其言语理解与表达部分,更需要我们不断地在平时的生活学习中去积累成语。下面中公教育专家主要给大家总结了一些容易让人产生错误理解的成语,各位考生可以作为自己考试的积累。 1.不绝如缕 【错误用法】被误用来形容“持续不断,经久不息”,人多而纷杂。 【词语解析】比喻细线一样连着,差点儿就要断了。形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。用于声音、书信、情绪。 【正确示例】音乐会上,演员的歌声不绝如缕。 2.鱼目混珠 【错误用法】被误用来形容人。 【词语解析】拿鱼眼睛冒充珍珠。比喻以假乱真、以次充好。用作贬义。 【正确示例】在饮水机行业过快发展过程中,监管乏力造成了饮水机市场鱼目混珠的局面,一些伪劣产品严重危害着人们的健康。 3.良莠不齐 【错误用法】被误用来形容成绩、水平等。 【词语解析】指好人坏人都有,混杂在一起。专指人,侧重于品质。 【正确示例】有些小的培训机构缺乏规范的课程设置,那里的师资也良莠不齐。 4.南辕北辙 【错误用法】与“背道而驰”易混淆。“背道而驰”指某人的做法方向和应遵循的大众化目标相反。

公务员行测:常考词语汇总

公务员行测:常考词语汇总 1.表范围的词语 (1)领域:国家主权所及的整个区域;学术思想或社会活动的范围。适用对象多为学术研究、思想意识或社会活动范围。 例:老舍能写反映北京底层市民生活的《骆驼祥子》,恐怕写不了表现上海工商界生活的《子夜》。大师熟悉的领域也会是有限的,谁也不是全能的。 (2)范围:周围的界限。适用对象可具体,可抽象。 例:数字图书馆是计算机技术、多媒体技术、网络技术和其他相关技术发展的产物,有着传统图书馆无法比拟的优势和特征,其服 务的范围大大超出图书馆的围墙。 (3)范畴:反映客观事物本质联系的基本概念;类型。仅用于理论、概念等抽象事物。 例:只要属于国家财富管理范畴,都应纳入财税改革框架。 2.表态度的词语 (1)客观:不带个人偏见的;不依赖人的主观意识而存在的物质世界;实际上。 例:温总理在今年两会上做的工作报告既客观总结政府工作成绩,又不回避矛盾和问题;既在“求真”上下功夫,更在“务实”上做文章,做到了讲实情、出实招、办实事、求实效。 (2)主观:不依赖客观实际情况,而单凭自己的愿望出发的;属于人的意识、精神方面的东西。 例:脱离经济发展的客观要求或超越经济发展水平,单纯或主要依靠行政手段,或通过计划规划,只凭主观愿望加速城市化进程或 提高城市化率,都是不现实的,而且是有害的。

(3)主动:自发的或自觉的;形容局面对己方有利、可以实现自己意愿的。 例:越来越多的各级党政领导也主动走进互联网,问政於民,问计於民,不怕批评、敢於对话,公民有序的政治参与不断扩大,成 为新时期中共践行宗旨观的政治自觉。 (4)被动:受外力推动才动;处于不利地位,不能按自己的意志行事。 例:同样的制度,执行者是主动积极地履行职责,还是被动执行,效果自然不同。 (5)支持:勉强维持;给以鼓励或赞助。 例:国家应该鼓励和支持大型行业领军企业发挥创新优势、攻坚行业发展堡垒,加强对产业链企业发展的引领带动作用。 (6)反对:持相反的态度;不赞成。 例:反腐倡廉的形势是非常严峻的,加强廉政建设的任务还任重而道远。要坚持用法治思维和法治的方式反对腐败,要及时修改完 善反腐败法律,要狠抓对法律实施的监督,要求国家机关按照法定 权限和程序来行使自己的权力。 (7)乐观:精神愉快,对未来充满信心。 例:目前对银行股后市走势持乐观预期的券商也依然不少。 (8)悲观:消极颓丧,对前途缺乏信心。 例:尽管目前铁矿石价格并未出现价格下跌,但是矿山巨头的悲观判断却让市场蒙上阴影。 (9)严谨:严格谨慎;严密无疏漏。 例:德国企业素有的严谨精神和专业态度始终在全球范围内享有盛誉,消费者对于德国制造的信赖,他国产品也难轻易逾越。 3.含“看见”意思的词语

言语理解与表达:逻辑填空之成语

言语理解与表达:逻辑填空之成语 近几年国家公务员考试逻辑填空题中对成语的考查在题型和题量上都有所增加,难度也持续提升。题型上除传统的一空成语、两空成语、实词+成语外,还出现了三空成语。大家在复习的过程中,要理解成语含义方面最常犯的四种错误,并掌握判断成语是否恰当的方法。 一、理解成语过程中常出现的几个误区 理解成语含义是破解成语类题目的基础,也是关键。理解成语过程中常出现的几个误区也是考生应该掌握的知识点,概括起来,主要有以下四个:望文生义、断词取义、忽视多义、形近音近混淆。 (一)望文生义 望文生义是指不了解某一成语的确切含义,只牵强附会地从字面上去理解,作出错误的或片面的解释的现象。 【示例】我本就对那里的情况不熟悉,你却硬要派我去,这不是差强人意吗? 点拨:“差强人意”原指还能振奋人的意志,现在表示大体上能让人满意。这个成语在报刊中的失误率较高。根据句意可知,此处将“差强人意”理解为“不能使人满意”,与其本义几乎相反,属望文生义。 (二)断词取义 断词取义是指在理解成语过程中,只断取成语中个别语素的意义,而抛开成语其他语素的意义,从而作出错误或片面的解释的现象。 【示例】发展生产力是当前首当其冲的大事,是一切工作的重中之重。 点拨:“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭到灾难。句中只断取了“首”所含的最先、最早的意思,而抛开了“受到攻击”或“遭受灾难”之意,属断词取义。 (三)忽视多义 多义成语是指具有两个或两个以上意义的成语。对于这种成语,常出现的错误就是只关注了成语的常用义,而忽视了成语的其他含义。 【示例】关于金字塔和狮身人面像的种种天真、想入非非的神话和传说,说明古埃及人有着极为丰富的想象力。 点拨:考生若只将该句中的“想入非非”理解为“胡思乱想”,则很容易据此认为其用在此处不恰当。其实,“想入非非”也可理解为“人的思想进入虚幻境界,完全脱离实际”之义。而本句中恰恰使用的是后者,是恰当的。 (四)形近、音近混淆 有的成语与其他成语由于读音、字形相近,在理解时极易混淆。对于这种题目,一个重要的技巧就是从成语的相异语素入手进行辨析,同时还要注意对相关成语进行归纳总结。 【示例】辽宁队小伙子们不孚众望,在全场观众的加油助威声下,最终以3比0战胜对手,取得春节后的第一个主场胜利。 点拨:“不孚众望”意为不能使群众信服。这与句中表达的取得胜利的意思不相符。此处应用“不负众望”,表示不辜负群众期望的意思。这两个成语的区分可从“孚”与“负”的意思入手:“孚”意为令人信服;“负”意为辜负。 二、如何判断成语是否恰当? 要应对公务员考试中的成语类题目,仅仅理解成语的含义还不够,更重要的是要根据不同的语境选择相应的成语。在做题时考生可从以下六个角度进行判断。 (一)从适用对象角度判断 有些成语有特定的适用对象,如果对这些成语所表达的习惯对象缺乏了解,就会使陈述与被陈述对象之间出现张冠李戴的现象。如“汗牛充栋”只能形容藏书;“豆蔻年华”专指女子十三四岁时;“萍水相逢”只能形容素不相识的人偶然相遇,不能用于老朋友之间等。在做题过程中要注意辨析成语之间在适用对象上的区别,避免误用。 (二)从程度轻重角度判断 有些成语意思相近,但在程度轻重上存在差别。如“惨无人道”与“惨绝人寰”都指极残酷,极狠

100个公务员常考成语词汇

常用词汇成语: 1.不刊之论:不能够更改的言论,形容言论不可磨灭。 无可厚非:不可以过分指责。 无可非议:没有什么可以批评指责的。 不容置喙:不容许插嘴。 不容置疑:不允许有什么怀疑,表示论证严密,无可怀疑。 不经之谈:形容荒唐无根据的话。 不虞之事:没有料想到的事。 不易之论:完全正确,不可更改的言论。 评头论足:比喻任意挑剔。 不攻自破:形容论点站不住脚,经不起反驳或攻击。 2.别出机杼:比喻写作不因袭前人,开辟新路。 3.不翼而飞:现多用于比喻东西突然无故丢失。 4.不胫而走:多用于比喻消息、谣言、文章等传播或流传迅速。 5.茅塞顿开:形容思想忽然开窍,立刻明白了某个道理。 醍醐灌顶:比喻灌输智慧,使人彻底醒悟。 6.捉襟见肘:比喻生活艰难或处境窘迫。 7.风餐露宿:形容旅途或野外工作的艰苦。 8.栉风沐雨:形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波。 9.筚路蓝缕:形容创业艰难。 10.蚕食鲸吞:比喻一点点地吞食。 11.水涨船高:比喻事物随着它所凭借的基础的提高而增长提高。 12.蜂拥而至:形容很多人乱哄哄地朝一个地方聚拢。 鱼贯而入:形容一个接一个地依次序进入。 13.一拥而入:一下子全部拥了进去。 14.趋之若鹜:比喻很多人争着赶去,带有贬义色彩 15.敬不敏:恭敬地表示能力不够或不能接受,多作推辞做某事的婉辞。 16.高山仰止:指高尚的道德使人仰望向往。 17.纸贵:古典式说晋代的作家左思,用了十年的时间写成了一篇作品《三都赋》。被 大家所赞赏,于是很多人竞相传抄,以致的纸供不应求,提高了价格。现用来比喻文章精美,广为流传。 18.包罗万象:指包括宇宙间的一切景象,指容丰富、复杂,什么东西都有 19.洋洋大观:指事物繁多,丰富多彩的景象---侧重景象 20.汗牛充栋:指书籍多。 21.蔚为大观:丰富多彩,形容盛大的景象,多指文物等 22.叹为观止:意思是赞叹所见的事物是最好的,好到了极点 23.贻笑大方:被行人笑话-----注意,不能再有“被”与之搭配 24.美轮美奂:只能用来形容建筑 25.鳞次栉比:形容房屋排列整齐 26.巧夺天工:指人工的精巧胜过天然,用来形容技艺高超 27.鬼斧神工:侧重非人力所能做到。 行云流水:形容文章自然不受拘束。 玲珑剔透:形容器物精致通明,结构细巧。 28.豆蔻年华:旧指少女十三四岁的时期,现在也泛指处于少女时期。 29.首当其冲:比较最先受到攻击或者最先蒙受灾难的 30.无所不至:指没有达不到的地方,多指什么坏事都做得出来---贬义 31.无微不至:没有一个细小的地方没有照顾到,形容关怀、照顾得十分周到和细心。 32.不负众望:不辜负别人的期望。 不孚众望:未符合大家的期望。 33.焚膏继晷:形容勤奋地工作和读书。 34.走马观花:形容事情如意,心境愉快。现指大略地观察一下。

公务员考试常见成语词语综合知识

公务员考试常见成语、词语、综合知识 类似成语: 瑕瑜互见:比喻既有优点,也有缺点,指两者同时存在。 瑕不掩瑜:是指玉上的半点掩盖不了美玉的光泽,比喻缺点掩盖不了优点,强调优点才是主要的。 穿凿附会:侧重硬要把讲不通的道理解释通,多指力求自圆其说。牵强附会:侧重硬要把两个不相关的事物联系到一起,可以指勉强自圆其说,也可以只指硬去解释别人的言论。 巧夺天工:指《人工》的精巧胜过《天然》形容技艺高超。 鬼斧神工:形容技艺精妙,高超,几乎不是人工所能制作的。 目无全牛:形容技艺极其纯熟已经达到了得心应手的境地。 不负众望:不辜负别人对自己的期望。 不孚(fú)众望:不被众人所信服,有辜负了别人期望的意思。 一朝一夕:时间短 轻而易举:简单 一蹴而就:既简单,又是时间短 不厌其烦:不嫌麻烦 不胜其烦:事物繁琐,使人受不了。 无所适从:不知听从哪一个好 不知所措:不知道怎么办才好 莫衷一是:不能得到一致的结论 浮光掠影:比喻观察不细致印象不深刻。 浅尝辄止:比喻学习不深入钻研。 鹤立鸡群:形容仪表,才能,不能形容人品或艺术等抽象的东西。超尘拔俗:佛 超群绝伦:技能和武艺方面 出类拔萃:人的劳动成果,学识,才能。 乐不思蜀:贬义 物我两忘:指忘却自己和外部世界,达到于大自然浑然一体。 越俎代庖:超出自己管理范围去管别人的事。 包办代替:一起做的事情,一个人包来做。 司空见惯,习以为常:修饰对象一般是物或人,不能修饰“眼神”成语解释: 画地为牢:比喻只许在指定的范围内活动,不得逾越。 刻舟求剑:比喻不懂事物已经发生变化而仍静止的看问题。 闭门造车:比喻脱离实际,只凭主观办事。 和光同尘:指不露锋芒,用与世无争的和平处事方法,也比喻随波逐流,同流合污。 1 / 8

逻辑填空练习题

逻辑填空--成语练习题 1.“获指标逾期不买车”该受罚吗既然无法保证市民在多长时间内参加摇号一定能摇到,那么就没有理由对那些_______的市民予以惩罚,这是一个基本的公平。更何况,大到国家政策尚且可能_______,普通家庭因为种种原因而临时改变购车计划,凭什么就得挨罚呢 填入划横线部分最恰当的一项是: A.未雨绸缪朝令夕改 B.防患未然反复无常 C.居安思危变幻莫测 D.临渴掘井变化多端 2. 法律的生命力在于________,如果不遵守,再好的法律也是________。 填入划横线部分最恰当的一项是: A.实行一纸空文 B.施行一纸空文 C.实行纸上谈兵 D.施行纸上谈兵 3. 传统经济学习惯铺陈宏大的说辞,在人性的细节方面,总是_______。被抽空了细节的经济学,虽_______,拥有如庙堂般巍峨的气势,却还原和解读不了世界的真实。 填入横线部分最恰当的一项是: A.语焉不详高屋建瓴 B.闪烁其词博大精深 C.含糊其辞鞭辟入里 D.捉襟见肘天马行空 4. 入世以来,中国加大了和国际市场的融合,金融市场开放让中国不能再像亚洲金融危机时那样 _______。面对危机,中国沉着冷静,努力将此次冲击化作调整和发展的_______。 填入横线部分最恰当的一项是: A.束手无策机遇 B.独善其身契机 C.毫发无损动力 D.自行其是起点 5. 煤炭与石油、天然气相比价格低廉,以同等发热量计算,目前石油价格是煤炭的5倍,天然气价格是煤炭的3倍,所以,在石油价格居高不下的背景下,煤炭价格必然_______。 填入横线部分最恰当的一项是: A.水涨船高 B.相形见绌 C.如影随形 D.随波逐流 6.“不折腾”其实是对一个常识的________:一个正常的社会,必须_______致力于增进以民主和民生为双轴的全民核心利益,必须_______改善包括物质生活、精神生活、政治生活在内的公共生活,必须在安定和谐中让民众免于匮乏与恐惧。 填入横线部分最恰当的一项是: A.确认全心全意自力更生 B.重申坚定不移殚精竭虑 C.阐发矢志不渝高瞻远瞩 D.概括聚精会神锲而不舍 7. 春天翻动思绪,春景使人联想,行到水穷处,坐看云起时,都是哲人对春天的一种见解,沐浴春天的一种方式,对春天的理解________,春天呈现的种类自然也就________。 填入横线部分最恰当的一项是: A.莫衷一是千变万化 B.因人而异千姿百态

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