![2013学年高一语文上册课时练习题1 Word版含答案]](https://img.doczj.com/imgb6/05gn25z9k1sxts8g7sdb-61.webp)
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(时间：40分钟满分：42分)
一、基础巩固(15分，每小题3分)
1．下列加点字读音全部相同的一项是()
A．裸．露/脚踝．黯．然/暗．淡嗫嚅．/相濡．以沫
B．推卸．/御．用回溯．/朔．方怅．然/为虎作伥．
C．翱．翔/遨．游附．丽/驸．马悠．然/生死攸．关
D．涨．潮/膨胀．模．糊/模．具嘹．亮/穷困潦．倒
解析：C项分别读áo，fù，yōu。A项分别读luǒ/huái，àn，rú；B项分别读xiè/yù，sù/shuò，chànɡ/chānɡ；D项分别读zhǎnɡ/zhànɡ，mó/mú，liáo。
答案：C
2．下列词语中的字形有错误的一项是()
A．单薄扼要连绵不断独出心裁
B．微蹙寰宇再接再厉掉以轻心
C．雾蔼战粟苍翠欲滴不可救药
D．抉择卑微万劫不复大声疾呼
解析：C项，“蔼”应为“霭”，“粟”应为“栗”。
答案：C
3．下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是()
“失窃门”“‘撼’字门”“会所门”……北京故宫近几年接连曝出令人瞠目结舌的丑闻，引起了人们的质疑。余波未过，又传出故宫所藏一级文物宋代哥窑瓷器被摔碎的消息，口耳相传，这消息立刻传遍各地，国人无不痛心疾首。虽然故宫一再宣称正在积极进行修复，但常识告诉我们，其文物价值已经不能与原件相提并论了。
A．瞠目结舌 B．口耳相传
C．痛心疾首D．相提并论
解析：B项，“口耳相传”口说耳听地往下传授，指文化或技能一代代传下去。
答案：B
4．下列各句中，没有语病的一句是()
A．无数人通过随时随地的分享，微博改变了我们的生活，也在推动着中国的进步。微博在潜移默化地改变我们公众的意识。
B．种种迹象表明，购房者的观望非但没有像往日那样，坚持几日就选择放弃，重新加入
到购房大军中去，而且政策的从严，让购房者对房价下降充满信心。
C．一位老人摔倒了，一个民族纠结了。一个历来以“助人为乐”为传统美德的民族遭遇了严峻考验。我们应该如何防止此类事件不再发生呢？
D．我国正在经历一场从“吃饱”向“吃好”“吃健康”的转变，在这一历史进程中，能否保证公众的食品安全，取决于政府的执政水平，事关老百姓的切身利益。
解析：A项，两个主语，正常应该是“通过无数人随时随地的分享”；B项，主谓搭配不当，“观望”不能“坚持”“加入”，“从严”不能让购房者充满信心，应改为“观望的购房者”“从严的政策”，关联词位臵不对，“非但”调到“观望的购房者”之前；C项，“防止此类事件不再发生”不合逻辑。
答案：D
5．根据提供语境，横线上与下文衔接最恰当的一组是()
我们从小受到的教育都是——“我不重要”。________________________。我们——简明扼要地说，就是每一个单独的“我”——到底重要还是不重要？
①作为随处可见的人的一分子，与宝贵的物质相比，我们不重要。
②作为一名普通士兵，与辉煌的胜利相比，我不重要。
③作为一位奉献型的女性，与整个家庭相比，我不重要。
④作为一个单薄的个体，与浑厚的集体相比，我不重要。
A．①②④③B．②④①③
C．②④③①D．③④②①
解析：根据语境“我们从小受到的教育都是——‘我不重要’”，首句应为②或④，因此，应选择B项或C项，再按照逻辑顺序，合理进行二次选择。
答案：C
二、阅读鉴赏(15分) Ks5u
阅读下面的文字，完成6～8题。
节令是一种命令
毕淑敏
①夏初，买菜。老人对我说，买我的吧。看他的菜摊，好似堆积着银粉色的乒乓球，西红柿摞成金字塔样。拿起一个，柿蒂部羽毛状的绿色，很翠硬地硌着我的手。我说，这么小啊，还青，远没有冬天时我吃的西红柿好呢。
②老人显著地不悦了，说，冬天的西红柿算什么西红柿呢？吃它
们哪里是吃菜？分明是吃药啊。我很惊奇，说怎么是药呢？它们又大
又红，灯笼一般美丽啊。老人说，那是温室里煨出来的，先用炉火烤，
再用药熏。让它们变得不合规矩地胖大，用保青剂或是保红剂，让它
比画的还好看。人里面有汉奸，西红柿里头也有奸细呢。冬天的西红柿就是这种假货。
③我惭愧了。多年以来，被蔬菜中的骗局所蒙蔽。那吃什么菜好呢？我虚心讨教。老人的生意很清淡，乐得教诲我。口中吐钉一般说道——记着，永远吃正当节令的菜。萝卜下来就吃萝卜，白菜下来就吃白菜。节令节令，节气就是令啊！夏至那天，太阳一定最长。冬至那天，亮光一定最短。你能不信吗？不信不行。你是冬眠的狗熊，到了惊蛰，一定会醒来。你是一条长虫，冷了就得冻僵，会变得像拐棍一样打不了弯。人不能心贪，你用了种种的计策，在冬天里，抢先吃了只有夏天才长的菜，夏天到了，怎么办呢？再吃冬天的菜吗？颠了个儿，你费尽心机，不是整个瞎忙活吗？别心急，慢慢等着吧，一年四季的菜，你都能吃到。更不要说，只有野地里，叫风吹绿的菜叶，太阳晒红的果子，才是最有味道的。
④我买了老人家的西红柿，慢慢地向家中走。他的西红柿虽是露地长的，质量还有推敲的必要。但他的话，浸着一种晚风的霜凉，久久伴着我。阳光斜照在网兜上，那略带柔软的银粉色，被勒割出精致的纹路，好像一幅生长的印谱。
⑤人生也是有节气的啊！
⑥春天就做春天的事情，去播种。秋天就做秋天的事情，去收获。夏天游水，冬天堆雪。快乐的时候笑，悲痛的时分洒泪。
⑦少年需率真。过于老成，好比施用了植物催熟剂，早早定了型，抢先上市，或许能卖个好价钱，但植株不会高大，叶片不会密匝，从根本上说，该归入早夭的一列。老年太轻狂，好似理智的幼稚症，让人疑心脑幕的某一部分让岁月的虫蛀了，连缀不起精彩的长卷，包裹不住漫长的人生。
⑧世上有句俗话——您看起来比实际的岁数年轻，听的人把它当做一句恭维或是赞美，说的人把它当做万灵的廉价礼物。我总猜测这话的背后，缩着上帝的一张笑脸。
⑨比实际的年龄年轻，就分明是好的，美的，值得庆贺的吗？
⑩小的人希冀长大，老的人祈望年轻。这种希望变更的子午线，究竟坐落在哪一扇生日的年轮？与其费尽心机地寻找秘诀，不如退而结网，锻造出心灵与年龄同步的舞蹈。
老是走向死亡的阶梯，但年轻也是临终一跃前长长的助跑。五十步笑百步，不必有过
多的惆怅或是优越。年轻年老都是生命的流程，不必厚此薄彼，显出对某道工序的青睐或是鄙弃，那是对造物的大不敬，是一种浅薄而愚蠢的势利。人们可以濡养肌体的青春，但不要忘记心灵的疲倦。
死亡是生命最后的成长过程，有如银粉色的西红柿被摘下以后，在夕阳中渐渐地蔓延
成浓烈的红色。此刻你只有相信，每一颗西红柿里都预设了一个机关，坚定不移地服从节气的指挥。
6．理解文中画线的句子，回答下面的问题。(4分)
(1)第⑤段中“人生也是有节气的啊！”这句话在行文结构上有什么作用？请结合文意作简要说明。(2分) Ks5u
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)“我总猜测这话的背后，缩着上帝的一张笑脸。”这句话包含着怎样的意思？(2分)
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
解析：(1)分析这句话的作用，其实就是梳理文章的行文脉络。本句正好出现在由实写向虚写、由记叙向说理过渡处，因此，应从结构上考虑其作用。(2)理解这个句子的关键是理解其后半句的意思。为什么用“缩着”一词？“笑脸”包含着作者怎样的情感态度？根据上下文来看，作者分明是持一种否定的态度，据此便不难答题。
答案：(1)承上启下。以吃蔬菜要合节气引发到谈论人的成长也有不同的节气(阶段)。
(2)人无法改变自然规律，人在自然法则面前要改变现实的真实存在是不可能的。
7．文章最后一段在全文中的作用是什么？请从结构与内容表达两个方面简要分析。(5分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
解析：解答本题仍然要从梳理文章思路入手，从结构上来看，与文章开头的买西红柿照应；而从主题上来看，将西红柿的被摘下与人生联系了起来，内容上自然比开头有了深化。
答案：照应前文并总括全文，将西红柿成熟后被摘下来与人生的成长过程相结合。进一步突出了主题。
8．简要分析这篇散文整体构思上的特点，并说说这样写的好处是什么。(6分)
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：“整体构思”是着眼于全篇考虑的，即作者为表达主旨，对文章进行全面布局的整个思维过程。可从全篇的结构层次、写作技巧等角度入手解题。本文从整体构思上来看是由叙到议，从买菜谈到节令，由节令想到人生的，思路非常清晰。
答案：本文从整体构思上看，是借节令来谈人生的。作者抓住两者的相似之处，从生活小事入手，很自然地过渡到谈人生哲理，自然贴切，容易为人接受。
三、表达交流(12分)
9．下面是毕淑敏《爱是什么》中的语段，请根据自己的理解，将横线上的部分补充完整。(6分)
爱是比天空和海洋更博大的宇宙，在那个独特的穹隆中，有着亿万颗爱的星斗，闪烁光芒。____________________，就是爱的雨丝，缀起满天清光。
爱是神奇的化学试剂，能让苦难变得香甜，____________________________，____________________________，能让喃喃细语压过电闪雷鸣。
参考答案：一粒小行星划下能让一分钟驻成永远能让平凡的容颜貌若天仙
10．下面是2012年伦敦奥运会会徽。请仔细观察，写一段说明性文字对它进行介绍，要
求语言准确，简明。(6分)
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
参考答案：会徽以举办年份“2012”的数字变体作为主体，表示举办地点的“London”和奥运会五环标志分别嵌在第一个“2”和“0”中。几何图形激励全世界的年轻人参加体育运动，体现了奥运意义。
2012年杭州市各类高中招生文化考试 语文 考生须知： 1．本试卷满分120分，考试时间120分钟。 2．答题前，在答题纸上写姓名和准考证号。 3．必须在答题纸的对应答题位置上答题，写在其他地方无效。答题方式详见答题纸上的说明。 4．考试结束后，试题卷和答题纸一并上交。 试题卷 一(30分) 1．下列加点字的注音全都正确的一项是(3分) A．滑稽．(jī) 佝．偻(ɡōu) 越俎代庖．(bāo) B．酝酿．(à) 藩．篱(fān) 鸿鹄．之志(hú) C．行．辈(há) 蟾．蜍(ān) 觥．筹交错(gō) D．曝．晒(bào) 告罄．(qì) 锲．而不舍(è) 2．下列词语中没有别字的一项是(3分) A．混淆恻隐孤漏寡闻山崩地裂 B．销毁揣摹冥思遐想味同嚼蜡 C．呵责稀疏不容置疑百费待兴 D．炫耀挑衅锋芒毕露黯然失色 3．下列句子中加点的词语使用错误的一项是(3分) A．纵使骗术再高明，作案痕迹处理得再干净，也总会有证据让骗子在事实面前显露出原型 ．．。 B．中国政府对菲律宾在南海侵犯我国领土、妄图牟取 ．．非法利益的行为，提出了严正抗议。 C．此次旅游曲终幕落，我们虽已身在回程，但对喀纳斯湖那不可名状 ．．．．的美仍然神驰心往。 D．近年来，浙江水军名扬天下，孙杨、吴鹏等泳坛名将在国内外赛场上叱咤风云 ．．．．，屡创佳绩。 4．下列关于文学常识的说法，有错误的一项是(3分) A．《陋室铭》《马说》和《小石潭记》这三篇名文的作者分别是刘禹锡、韩愈和柳宗元，他们都是唐代伟大的文学家。 B．杨修、香菱、吴用这三个人物分别出自元末明初小说家施耐庵的《三国演义》、清代小说家曹雪芹的《红楼梦》、元末明初小说家罗贯中的《水浒》。 C．我国现代著名诗人艾青的《我爱这土地》和戴望舒的《我用残损的手掌》，都抒发了作者内心深处对祖国土地的无限热爱之情。 D．《皇帝的新装》和《丑小鸭》都是丹麦童话作家安徒生的代表作品，其中《丑小鸭》告诉我们，只要心怀梦想，即使身处逆境也能成才。 5．下列句子中没有语病的一项是(3分) A．近几年，国产奶粉的质量问题频发，从客观上推进了我国消费者对“洋奶粉”的依赖心理，使得“洋奶粉”格外受宠。 B．望着白云缭绕的巍巍香炉峰和飞流直下、势不可挡的庐山瀑布，无不使游览者感受到大自然的壮美雄奇和神功伟力。 C．国家有关部门组织核安全方面的专家，用9个月时间对在建核电机组、待建核电机组及核燃料循环设施等进行了安全检查。
高一语文练习题 1、下列加线字的注音有误的一项是（） A、昵(nì)称蹑( nia)手蹑脚扶弱济(jì)困数(shǔ)落 B、差(chà)不多唠(láo)唠叨叨蓓(bai)蕾倾(qīng泻 C、砖砌（qia）熨(yù)帖一幢(chuàng)新房唾（tu?）手可得 D、锡鑞（là）玄(xuán)想抹(mā) 布掺(chān)杂 2、下列各组词语中，有错别字的一项是（） A、宿命荒芜头绪身临其境 B、暴躁落寞座落专心致志 C、恍惚焦灼安详急于求成 D、苍幽沧桑窸窣亘古不变 3、下列各句中加点的成语使用正确的一项是（） A、这次在浦东的参观尽管浮光掠影，但是仍然留下了深刻的印象。 B、这则笑话，因为对旧中国办事推诿、漠不关心人民疾苦的“当事诸公”讽刺得很有力量，所以，在民间流传颇广，几乎家喻户晓。 C、要培植健康的金融市场，必须建立一套可以操作的法律、法规，从而能够有效打击在金融市场中翻云覆雨的“资金贩子”。 D、起伏的群山一座挨着一座，鳞次栉比，一直延伸到远方，消失在迷茫的暮色中。 4、下列句子中有语病的一项是（） A、只是到了这时候，纷纭的往事才在我眼前幻现得清晰，母亲的苦难与伟大才在我心中渗透得深彻。 B、没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。今晚却很好，即使月光也还是淡淡的。 C、如果我们像明天就会死去那样去生活，才是最好的规则。 D、这园中不单是处处都有过我的车辙，有过我的车辙的地方也都有过母亲的脚印。 二、文言基础知识 5、下列加点字的读音全都正确的一项是（） A．赂．秦（lù）暴．霜露（bào）殆．尽（dài）下咽．（yàn） B．荆棘．（jí）为．国者（w?i）矗．立（zhù）逦迤．（yǐ） C．参．差（cēn）酹．江月（lai）运载．（zài）战舰．（jiàn） D．摄．影（sha）翘．首而望（qiáo）挪．动（lu?）桅．杆（w?i） 6、下列各个句子中，含有通假字的一项是（） A．诸侯之地有限，暴秦之欲无厌B．奉之弥繁，侵之愈急 C．几世几年，剽掠其人D．秦人不暇自哀，而后人哀之 7、下列各句中，加点字的解释有误的一项是（） A．六国互丧，率．赂秦耶（率：都、全）B．复道行空，不霁．何虹（霁：下雨。） C．故不战而强弱胜负已判．矣（判：决定。）D．戍卒叫，函谷举．（．举：拔，攻占。） 8、下列各句中，加点字的意义和用法判断正确的一项是（） 与 ．嬴而不助五国也杳不知其所之．也
高中语文标准教材 高中：高一第一学期语文起始课-诗歌《回声》(教学实录) People need to communicate and communicate with each other, and language is the bridge of human communication and the link. 学校：______________________ 班级：______________________ 科目：______________________ 教师：______________________
--- 专业教学设计系列下载即可用 --- 高中：高一第一学期语文起始课-诗歌《回 声》(教学实录) 语文教案 金晓涛 【课题】高中第一学期语文起始课 【目标】学生方面，一回顾和总结初中阶段语文学习的方法和任务，二了解高中阶段的学习目标和方法。教师方面，一表诚意，二明理念，三提要求，四析任务，五点方法，六激信心。 【设想】以师生共同探讨《回声》的启示贯课堂始终。 【步骤】 一、诠释名字，自我介绍
教师导入：李清照有词《渔家傲》云：“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处？我报路长嗟日暮，学诗漫有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！”我最喜欢这首词，首先是因为这首词所展现的辽阔、壮美的海天相接的境界令人心驰神往，所表达的对理想的执著精神使我引为同道，还有一个重要的原因就是，首句“天接云涛连晓雾”唤起我亲切的感受，因为这里包含着我的名字。我姓金名晓涛，是你们的语文科任老师。同学们，你能否用文学笔法来诠释自己的名字？ 学生活动：用诗句或格言对自己名字做全新的诠释，或描述一个情景来说明自己的名字的内涵。 教师总结：我们在充满诗情画意的美好氛围中彼此认识；在以后的学习中，你们会更加深切地体会到，语文是美丽的。 [解说：语文教学课堂可以是充满诗意美的，通过诗句来进行自我介绍也就使这例行的一环节变得充满情趣；而学生通过有创意和颇具个性的介绍，不仅可让新老师和新同学迅速地记住自己，给人
部编版小学语文 六年级上册“近义词与反义词”积累 【近义词】 第一单元 清鲜——清新奇丽——美丽飞驰——飞奔拘束——拘谨响亮——洪亮天涯——天际茂盛——旺盛仔细——认真潇洒——洒脱单薄——瘦弱妩媚——娇媚平淡——平常赠予——赠送旖旎——美好凝视——注视领悟——领会 第二单元 磅礴——雄伟逶迤——蜿蜒进犯——侵犯掩护——保护屹立——耸立喜悦——愉悦协商——商量汇集——汇合庄严——庄重飘拂——飘动宏伟——雄伟赞叹——称赞激烈——猛烈注视——凝视沉思——深思漆黑——黝黑憧憬——向往联系——联络焦急——着急暴露——显露茂密——浓密璀璨——灿烂 第三单元 疲倦——疲乏俨然——好像观摩——观看意兴——兴趣破绽——缺陷沮丧——伤心
希望——期望怨恨——痛恨肯定——确定类似——相似猜测——猜想适合——适当浓厚——深厚神秘——神奇观测——观察抵御——抵抗宏大——巨大精美——精巧辉煌——绚烂矫健——强健 第四单元 咆哮——怒吼惊慌——惶恐拥戴——拥护放肆——放纵呼啸——吼叫温暖——暖和沉思——深思抱怨——埋怨照顾——照料严肃——严正缓慢——缓缓健壮——强壮平静——安静大概——可能 第五单元 迅速——快速丰满——丰盈希望——期望预报——预测央求——恳求心思——心绪第六单元 和蔼——和善渺小——微小遨游——漫游威胁——胁迫慷慨——大方节制——控制恩赐——赏赐毁坏——破坏温暖——暖和合适——适宜松散——疏松打算——计划盘踞——占据恭敬——恭顺资助——帮助凶猛——凶悍 第七单元
纯熟——熟练恬静——安静陶醉——沉醉驰骋——奔驰继承——秉承尴尬——难堪姿态——姿势激烈——猛烈高妙——高超第八单元 无端——无故希奇——希罕熟识——熟悉盼望——希望郑重——慎重许愿——许诺朦胧——模糊闪烁——闪耀澄碧——澄净瘦削——瘦弱惊异——诧异深奥——深刻羞愧——惭愧团聚——团圆追悼——悼念悔恨——懊悔 【反义词】 第一单元 明朗——阴暗舒服——难受洒脱——拘谨迂回——径直团结——分裂大方——腼腆茂盛——凋零仔细——马虎朦胧——清晰笨拙——伶俐浑浊——清澈单薄——结实开放——凋谢光明——黑暗 第二单元 逶迤——笔直开颜——愁眉坚持——放弃沉着——惊慌崎岖——平坦掩护——暴露汇集——分散肃静——喧哗完毕——开始庄严——轻浮光明——黑暗赞叹——贬斥
人教版六年级上册语文反义词近义词汇总反义词近义词是小学语文的重要知识点，下面小编为大家带来了人教版六年级上册语文反义词近义词汇总，欢迎大家阅读，希望能够帮助到大家。 1、山中访友 近义词： 幽径—僻径唱和—应和吟诵—吟咏津津乐道—侃侃 而谈陡峭—峻峭 反义词： 流淌—凝固清凉—炎热精致—粗糙陡峭—平坦清 凉—炎热宁静—喧闹 2、山雨 近义词： 轻盈- 轻快神奇- 奇妙宛若- 仿佛欢悦- 喜悦 反义词： 湿润-干燥轻盈-笨拙神奇-平常欢悦-苦闷 3、草虫的村落 近义词： 蕴含—蕴藏奥秘—奥妙静谧—宁静俏丽—美丽探索—探寻勤勉—勤劳行色匆匆—风尘仆仆意味深长—语重心长反义词：
静谧—喧闹 勤勉—懒惰 行色匆匆—悠哉游哉 意味深 近义词： 真挚—真诚 崇高—高尚 爱慕—仰慕 念头—想法 凄 凉—凄 惨 沮丧—懊丧 忍耐—忍受 反义词： 普通—特别 甜蜜—苦涩 清清楚楚—模模糊糊 7、彩色的翅膀 近义词： 晃荡—晃动 沉闷—苦闷 端详—打量 赞叹—赞美 长—索然无味 4、索溪峪的“野” 近义 词： 万仞-- 万丈 绵亘 -- 绵延 反义词： 不拘一格—千篇 一律 5、詹天佑 近义词： 杰出—卓越 阻挠—阻止 巨—艰难 讥笑—耻笑 反义词： 杰出—平庸 轻蔑—尊重 6、怀念母亲 磅礴—澎湃 巧妙－精巧 要挟—胁迫 轻蔑—轻视 艰 狂风怒号—风和日丽
波涛起伏—波涛汹涌 反义词： 沉闷—轻松艰苦—舒适波涛起伏—风平浪静 9、穷人 近义词： 舒适—舒服顾惜—怜惜抱怨—埋怨忧虑—焦虑心惊肉跳—胆战惊心 反义词： 潮湿—干燥严肃—活泼寒风呼啸—暖风习习 10、别饿坏了那匹马 近义词： 叮嘱—嘱咐流连忘返—恋恋不舍忐忑不安—坐立不安 反义词： 偶然—必然流连忘返—归心似箭忐忑不安—镇定自若 11、唯一的听众 近义词： 沮丧—懊丧庄重—稳重打扰—打搅羞愧—惭愧反义词： 沮丧—得意庄重—轻浮羞愧—骄傲慈祥—严厉 12、用心灵去倾听
2013 年中考真題2013 年浙江省杭州市初中毕业生学业考试 语文 一（ 30 分） 1. 下列加点字的注音全部正确的一项是（）(3分) A．伫立（ zhù）腼腆（diǎn）风驰电掣（cha） ．．． B．诘责（ ji ?）磐石（pán）即物起兴（xīng） ．．． C．幽咽（ ya）狡黠（xiá）戛然而止（jiá） ．． D．蓦然（ mù）鞭笞（chī） ．． 2．下列词语中没有错别字的一项是（秋波澹澹（ dàn） ． ）（ 3 分） A. 盛名观瞻转弯抹角人情练达 B ．招徕辐射中流底柱销声匿迹 C ．沉缅诀窍风靡一时浑身解数 D．缄默缔造格物所知眼花瞭乱 3．下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（）（3分） A ．他几十年如一晶无私奉献的事迹在当地广为传颂，经媒体曝光后，更赢得了无数人的 ．． 赞赏。 B ．杭州西湖不仅有秀美的湖光山色，更有千年的文化结存，被列为为世界文化是众人望 ．． 所归。 C ．智慧的人能够在失败中吸取教训，改变自己的思维和行为，以免重蹈覆辙而悔之莫及。 ．．．． D ．写作需要生活的积累和丰富的思想，否则，你的文章就会因缺乏具体内容而成为一纸 ．．空文。 ．． 4．下列关于文学常识的说法有错误的一项是（）（3分） A．《陈涉世家》节选自西汉史学家、文学家司马迁藏私成的我国第一部纪传体通史《史 记》，《孙权劝学》选自北宋政治家、史学家司马光主持编纂的编年体通史《资治通鉴》。 B．辑录了《阿长与〈山海经〉》《风筝》《藤野先生》等作品的《朝花夕拾》，是鲁迅 先生加快童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集。 C．我国台湾诗人余光中的《乡愁》，通过“邮票”“船票”“坟墓”和“海峡”这四种 物象表达内心情感；俄国诗人普希金《假如生活欺骗了你》，则直接用劝说的口吻，对世人 进行嘱咐。 D．奥楚蔑洛夫、韩麦尔、夏洛克这三个人物分别出自俄国契诃夫的《变色龙》、法国 都德的《最后一课》、英国莎士比亚的《威尼斯商人》。 5. 下列句子中没有语病的一项是（）（3分） A．最近发生在校园里的一些违法案件，教育部要求地方有关部门，对侵犯少年儿童权益、 损害少年儿童身心健康，要从严查处并依法打击。 B．阅读文学经典，就是与文学大师进行精神的对话和心灵的沟通，这对我们的终身学习 和发展将产生极为积极而深远的影响。 C．《二泉映月》自始至终让人感受到一位饱尝人间辛酸和痛苦的盲艺人的思想情感，同 时，作品展示了独特的民间演奏去世与风格也让人叹为观止。 D．今年母亲节来临之前，学校要求每个学生在母亲节为自己的母亲自制一个充满爱心的 礼物，从而在校园浓郁地营造出感恩母亲的节日气氛。 6. 补同下列名往篇名句中的空缺部分。（只选做三小题）（ 3 分） ①客路青山外，行舟绿水前。，。（王湾《次北固山下》） ②马作的卢飞快，。了动怒君王天下事，。（辛弃疾《破阵
青阳一中2018-2019学年度第一学期高一学段考试 语文试题 一．基础题（共26分） （一）选择题(18分) 1．下列句子中加点的成语，使用不正确 ．．．的一项是(3分) A.走进来一位短小精悍 ．．．．、浓眉阔脸的人，身着青色短衫，步履稳健。大家都把目光转向了他。 B.如果不是沉迷网络,他也不会走到今天这一步。那段峥嵘岁月 ．．．．,至今让他不堪回首。 C.谁知,王远是项庄舞剑 ．．．．,．意在沛公 ．．．．,金剑虚晃一枪,掉头向周艳儿劈去。 D.现在的骗术五花八门，就算练就了孙悟空般的火眼金睛，也防不胜防，当图． 穷匕见 ．．．的时候，我们只剩下后悔了。 2．下列语句中，没有语病的一项是(3分) A.金庸的表哥是徐志摩，堂哥叫穆旦。徐志摩和穆旦都是近代赫赫有名的诗人。 B.科学家研制出的新型传感摄象机，可以探测到是否受测人在说谎。 C.一到会场我就看到无数面彩旗和一片兴奋的歌声。 D.为了避免这类恶性交通事故的不再发生，市交通局对广大的驾驶员进行了一次安全教育。 3.下列有关文学和文化常识的说法，错误的一项是(3分) A. 子：古代对男子尊称；竖子：骂人的话，相当于“小子”。 B. 《史记》是西汉著名史学家司马迁撰写的一部编年体史书，《战国策》是中国古代的一部纪传体史书。 C. 古时音乐分为宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵，其中变徵之声，声调悲凉。 D. 参乘,亦作“骖乘”，古时乘车站在车右担任警卫的人。乘：四匹马拉的车。 4.下列各句中“以”字的意义和用法与“樊将军以穷困来归丹”中的“以”相同的一项是(3分) A.以其无礼于晋 B.焉用亡郑以陪邻 C.使工以药淬之 D.具告以事 A．是寡人之过．也过：过错
1.山中访友 近义词 幽径——僻径唱和——应和 吟诵——吟咏津津乐道——侃侃而谈 陡峭——峻峭清爽----凉爽奥秘---奥 妙（玄妙) 雄浑---雄厚恩泽---恩惠 蕴含---蕴藏访问---拜访呼唤---召唤 衬托---烘托宁静---安静 反义词 流淌——凝固清凉——炎热淘气---老实精致——粗糙陡峭——平坦清香---恶臭清凉——炎热宁静——喧闹短暂---漫长津津乐道----缄口不信 2.山雨 近义词: 轻盈-轻快神奇-奇妙优雅--文雅凝聚--凝集幽静—寂静（清静. 安静）宛若-仿佛欢悦-喜悦柔软—绵软 清晰—清楚响亮---洪亮辨认---识别 忘却---忘记清新---清爽 反义词:
湿润-干燥轻盈-笨拙清晰---模糊 幽静---喧闹湿润---干燥忘却---牢记神奇---腐朽柔软---僵硬融化—凝固 清晰---模糊神奇-平常欢悦-痛苦 3.草虫的村落 近义词 蕴含—蕴藏奥秘—奥妙静谧——宁静俏丽——美丽围拢—聚拢静谧—静寂探索—探寻勤勉—勤劳奇异—奇妙（奇怪）傲然—昂然迷惑—疑惑 行色匆匆——风尘仆仆好奇—新奇 意味深长—语重心长僻静—宁静（平静）散步—分布英勇—勇敢欢悦—欢腾 反义词 静谧—喧闹勤勉—懒惰细密—粗疏行色匆匆—悠哉游哉茂盛—凋零 意味深长—索然无味熙熙攘攘—冷冷清清坚硬—松软散步—集中 粗壮—瘦小俏丽—丑陋 4.索溪峪的“野” 近义词：
万仞--万丈绵亘--绵延惊险—危险磅礴—澎湃巧妙－精巧天然—自然亲切—亲切慌忙---急忙快活—快乐温习---复习 反义词： 不拘一格——千篇一律巧妙---笨拙 幽静---喧闹亲切---生疏忘却---牢记慌忙---镇静天然---人工调皮—老实清新---浑浊快活—愁闷随心所欲—循规蹈矩经常—偶尔 5.詹天佑 近义词： 杰出—卓越阻挠—阻止毅然—决然 要挟—胁迫轻蔑—轻视藐视—蔑视 艰巨—艰难讥笑—耻笑争夺—争取合适—适宜勉励—鼓励大概—大约控制—操纵 反义词： 杰出—平庸轻蔑—尊重马虎—认真 狂风怒号--风和日丽容易—困难 藐视—重视缩短—延长成功—失败争夺—谦让恶劣—良好接受—拒绝
高一语文练习题及答案 精编版 MQS system office room 【MQS16H-TTMS2A-MQSS8Q8-MQSH16898】
高一语文练习题 1、下列加线字的注音有误的一项是（） A、昵(nì)称蹑(niè)手蹑脚扶弱济(jì)困数(shǔ)落 B、差(chà)不多唠(láo)唠叨叨蓓(bèi)蕾倾(qīng泻 C、砖砌（qiè）熨(yù)帖一幢(chuàng)新房唾（tuò）手可得 D、锡鑞（là）玄(xuán)想抹(mā)布掺(chān)杂 2、下列各组词语中，有错别字的一项是（） A、宿命荒芜头绪身临其境 B、暴躁落寞座落专心致志 C、恍惚焦灼安详急于求成 D、苍幽沧桑窸窣亘古不变 3、下列各句中加点的成语使用正确的一项是（） A、这次在浦东的参观尽管浮光掠影，但是仍然留下了深刻的印象。 B、这则笑话，因为对旧中国办事推诿、漠不关心人民疾苦的“当事诸公”讽刺得很有力量，所以，在民间流传颇广，几乎家喻户晓。 C、要培植健康的金融市场，必须建立一套可以操作的法律、法规，从而能够有效打击在金融市场中翻云覆雨的“资金贩子”。 D、起伏的群山一座挨着一座，鳞次栉比，一直延伸到远方，消失在迷茫的暮色中。 4、下列句子中有语病的一项是（） A、只是到了这时候，纷纭的往事才在我眼前幻现得清晰，母亲的苦难与伟大才在我心中渗透得深彻。 B、没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。今晚却很好，即使月光也还是淡淡的。 C、如果我们像明天就会死去那样去生活，才是最好的规则。 D、这园中不单是处处都有过我的车辙，有过我的车辙的地方也都有过母亲的脚印。 二、文言基础知识 5、下列加点字的读音全都正确的一项是（） A．赂．秦（lù）暴．霜露（bào）殆．尽（dài）下咽．（yàn） B．荆棘．（jí）为．国者（wéi）矗．立（zhù）逦迤．（yǐ） C．参．差（cēn）酹．江月（lèi）运载．（zài）战舰．（jiàn） D．摄．影（shè）翘．首而望（qiáo）挪．动（luó）桅．杆（wéi） 6、下列各个句子中，含有通假字的一项是（） A．诸侯之地有限，暴秦之欲无厌B．奉之弥繁，侵之愈急 C．几世几年，剽掠其人D．秦人不暇自哀，而后人哀之 7、下列各句中，加点字的解释有误的一项是（） A．六国互丧，率．赂秦耶（率：都、全）B．复道行空，不霁．何虹（霁：下雨。） C．故不战而强弱胜负已判．矣（判：决定。）D．戍卒叫，函谷举（ ．．举：拔，攻占。） 8、下列各句中，加点字的意义和用法判断正确的一项是（） 与 ．嬴而不助五国也杳不知其所之．也 夫六国与．秦皆诸侯负栋之柱，多于南亩之．农夫 A．两个“与”字相同，两个“之”也相同B．两个“与”字相同，两个“之”不同 C．两个“与”字不同，两个“之”相同D．两个“与”字不同，两个“之”也不同 9、下列各句中，加点词语的意义与现代汉语中的意义相同的一项是（） A．思厥先祖父 ．． ．．，暴霜露B．下而从六国破亡之故事
近义词与反义词 第一单元 近义词 （1）清爽——凉爽雄浑——雄壮恩泽——恩惠热切——恳切 （2）轻捷——敏捷忘却——忘记欢悦——欢快倾吐——倾诉 （3）静谧——安静茂盛——茂密攀谈——交谈奇异——奇特追随——跟随欢悦——欢腾勤勉——勤奋 （4）胆颤——胆寒温习——复习宛如——好像攀缘——攀爬 反义词 （1）陡峭——平缓精致——粗糙挺拔——弯曲蕴含——暴露 （2）湿润——干燥优雅——粗俗轻盈——笨拙清脆——沉闷 （3）静谧——热闹细密——稀疏坚硬——柔软粗壮——瘦弱 （4）蜿蜒——笔直快活——忧伤 第二单元 近义词 （5）杰出——卓越阻挠——阻止要挟——胁迫轻蔑——轻视艰巨——艰难讥笑——耻笑 （6）真挚——真诚崇高——高尚爱慕——仰慕念头——想法凄凉——凄惨沮丧——懊丧忍耐——忍受 （7）晃荡——晃动沉闷——苦闷端详——打量赞叹——赞美波涛起伏——波涛汹涌 反义词 （5）杰出——平庸轻蔑——尊重大概——精确狂风怒号——风和日丽（6）普通——特别甜蜜——苦涩增添——减少清清楚楚——模模糊糊（7）沉闷——轻松艰苦——舒适平常——特别波涛起伏——风平浪静 第三单元 近义词 （9）舒适——舒服顾惜——怜惜抱怨——埋怨忧虑——焦虑心惊肉跳——胆战心惊 （10）叮嘱——嘱咐流连忘返——恋恋不舍忐忑不安——坐立不安刻骨铭心——念念不忘 （11）沮丧——懊丧庄重——稳重打扰——打搅羞愧——惭愧（12）着迷——入迷果然——果真兴高采烈——兴致勃勃 反义词 （9）潮湿——干燥僵硬——柔软严肃——活泼寒风呼啸——暖风习习（10）偶然——必然流连忘返——归心似箭忐忑不安——镇定自若刻骨铭心——置于脑后 （11）沮丧——得意庄重——轻浮羞愧——骄傲慈祥——严厉（12）温柔——粗暴熟悉——陌生兴高采烈——无精打采 第四单元 近义词 （13）遥望——远望慷慨——大方恩赐——赏赐贡献——奉献毁坏——破坏感叹——感慨 （14）清晰——清楚滔滔不绝——口若悬河纷至沓来——络绎不绝枯竭——干涸形容枯槁——面容憔悴震耳欲聋——震天动地（15）浓密——稠密圣洁——纯洁幽香——清香眷恋——依恋（16）肆虐——横行盘踞——割据恭敬——尊敬劲挺——挺拔险恶——凶险风雨同舟——生死与共 反义词
2013年浙江省杭州市中考真题语文 一（30分） 1.下列加点字的注音全部正确的一项是（）（3分） A.伫．立（zhù）腼腆．（diǎn）风驰．电掣（chè） B.诘．责（jié）磐．石（pán）即物起兴．（xīng） C.幽咽．（yè）狡黠．（xiá）戛．然而止（jiá） D.蓦．然（mù）鞭笞．（chī）秋波澹．澹（dàn） 解析：A“腆”应读tiǎn，B“兴”应读四声。D“蓦”应读mò。 答案：C 2.下列词语中没有错别字的一项是（）（3分） A.盛名观瞻转弯抹角人情练达 B.招徕辐射中流底柱销声匿迹 C.沉缅诀窍风靡一时浑身解数 D.缄默缔造格物所知眼花瞭乱 解析：B中流底柱-中流砥柱；C沉缅-沉湎；D眼花瞭乱-眼花缭乱。 答案：A 3.下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（）（3分） A.他几十年如一晶无私奉献的事迹在当地广为传颂，经媒体曝光 ．．后，更赢得了无数人的赞赏。 B.杭州西湖不仅有秀美的湖光山色，更有千年的文化结存 ．．，被列为为世界文化是众人望所归。 C.智慧的人能够在失败中吸取教训，改变自己的思维和行为，以免重蹈覆辙 ．．．．而悔之莫及。 D.写作需要生活的积累和丰富的思想，否则，你的文章就会因缺乏具体内容而成为一纸空文。 ．．．．．解析：A曝光，一般指不好的事件。与语境不符。B结存，一般指库存量。D一纸空文，指没有用处不能兑现的文件。所以应选C。 答案：C 4.下列关于文学常识的说法有错误的一项是（）（3分） A.《陈涉世家》节选自西汉史学家、文学家司马迁藏私成的我国第一部纪传体通史《史记》，《孙权劝学》选自北宋政治家、史学家司马光主持编纂的编年体通史《资治通鉴》。 B.辑录了《阿长与〈山海经〉》《风筝》《藤野先生》等作品的《朝花夕拾》，是鲁迅先生加快童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集。 C.我国台湾诗人余光中的《乡愁》，通过“邮票”“船票”“坟墓”和“海峡”这四种物象表达内心情感；俄国诗人普希金《假如生活欺骗了你》，则直接用劝说的口吻，对世人进行嘱咐。 D.奥楚蔑洛夫、韩麦尔、夏洛克这三个人物分别出自俄国契诃夫的《变色龙》、法国都德的《最后一课》、英国莎士比亚的《威尼斯商人》。 解析：“《朝花夕拾》是鲁迅先生唯一的一篇回忆性散文，《风筝》不是散文，不包含于其中。答案：B 5.下列句子中没有语病的一项是（）（3分）
（12分，每小题3分） 阅读下面的文言文，完成11—14题。 羊欣，字敬元，泰山南城人也。曾祖忱，晋徐州刺史。祖权，黄门郎。父不疑，桂阳太守。欣少靖默，无竞于人，美言笑，善容止。泛览经籍，尤长隶书。不疑初为乌程令，欣时年十二，时王献之为吴兴太守，甚知爱之。献之尝夏月入县，欣著新绢裙昼寝，献之书裙数幅而去。欣本工书，因此弥善。起家辅国参军，府解还家。隆安中，朝廷渐乱，欣优游私门，不复进仕。会稽王世子元显每使欣书，常辞不奉命，元显怒，乃以为其后军府舍人。此职本用寒人，欣意貌恬然，不以高卑见色，论者称焉。欣尝诣领军将军谢混，混拂席改服，然后见之。时混族子灵运在坐，退告族兄瞻曰：“望蔡见羊欣，遂易衣改席。”欣由此益知名。 桓玄辅政，领平西将军，以欣为平西参军，仍转主簿，参预机要。欣欲自疏，时漏密事，玄觉其此意，愈重之，迁以为楚台殿中郎。谓曰：“尚书政事之本，殿中礼乐所出。卿昔处股肱，方此为轻也。”欣拜职少日，称病自免，屏居里巷，十余年不出。 义熙中，弟徽被遇于高祖，高祖谓咨议参军郑鲜之曰：“羊徽一时美器，世论犹在兄后，恨不识之。”即板欣补右将军刘籓司马，转长史，中军将军道怜谘议参军。出为新安太守。在郡四年，简惠著称。除临川王义庆辅国长史，庐陵王义真车骑谘议参军，并不就。太祖重之，以为新安太守，前后凡十三年，游玩山水，甚得适性。转在义兴，非其好也。顷之，又称病笃自免归。除中散大夫。 素好黄老，常手自书章，有病不服药，饮符水而已。兼善医术，撰《药方》十卷。欣以不堪拜伏，辞不朝觐，高祖、太祖并恨不识之。自非寻省近亲，不妄行诣，行必由城外，未尝入六关。元嘉十九年，卒，时年七十三。子俊，早卒。 （节选自《宋书?羊欣传》） 9. 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（） A欣本工．书，因此弥善工：善于，擅长 B高祖、太祖并恨．不识之恨：怨恨 C欣尝诣．领军将军谢混诣:到……去 D除．中散大夫除：任命，授职 10. 下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（） A.①欣以．不堪拜伏，辞不朝觐②以．先国家之急而后私仇也 B.①顷之．，又称病笃自免归②久之．，能以足音辨人 C.①乃以为其．后军府舍人②其．势不俱生 D.①论者称焉．②公子纠死，管仲囚焉． 11. 以下六句话分别编成四组，全能表现羊欣淡泊名利的一组是（） ①欣意貌恬然，不以高卑见色 ②欣拜职少日，称病自免，屏居里巷，十余年不出 ③混拂席改服，然后见之 ④除临川王义庆辅国长史，庐陵王义真车骑谘议参军，并不就 ⑤常手自书章，有病不服药 ⑥不妄行诣，行必由城外，未尝入六关 A.②③⑤ B. ①③⑥ C. ④⑤⑥ D. ①②④ 12. 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（） A.羊欣原本就擅长书法，在学习了王献之的字后，他的书法更有长进了。 B.隆安年间，由于朝政逐渐混乱，羊欣在家中悠闲度日，不再做官。
六年级上册语文每单元近义词、反义词汇总（部编版） 第一单元 【近义词】 清鲜~清新惊叹~惊讶回味~体味洒脱~潇洒迂回~迂曲静寂~安静亲热~热情拘束~拘谨幽雅~文雅浑浊~污浊笨拙~愚笨参差~杂乱眼帘~眼眶单薄~瘦弱照耀~照射梦想~理想文思~才思迷蒙~迷茫愁怨~忧愁顺心~遂心平淡~平凡泊~停愁~忧低~矮书~写鸣~叫孕育~培育赠予~赠送摇曳~摇摆旖旎~柔美馥郁~浓郁凝视~注视察看~查看硕大无朋~硕大无比婆娑起舞~翩翩起舞心驰神往~梦寐以求顾影自怜~顾影弄姿孤芳自赏~自命清高 反义词】 明朗→昏暗愉快→悲痛热闹→寂静 团结→分裂拘束→洒脱羞涩→大方 幽雅→粗俗浑浊→清澈笨拙→灵活 参差→整齐单薄→结实梦想→妄想 迷蒙→清晰顺心→烦心平淡→精彩 移→停暮→晨低→高近→远散→聚 夜→昼坠落→上升开放→封闭赠予→索取光明→黑暗仰望→俯视硕大无朋→微乎其微顾影自怜→妄自尊大孤芳自赏→自惭形秽 第二单元 【近义词】 磅礴~雄伟逶迤~蜿蜒进犯~侵犯英勇~勇敢掩护~保护
屹立~耸立全神贯注~聚精会神挺立~耸立汇集~汇合飘拂~飘动挥手~招手欢跃~欢腾雄伟~宏伟宏伟~雄伟茂密~茂盛注视~凝视微弱~微小猛烈~强烈憧憬~向往赞叹~赞美璀璨~耀眼聚精会神~全神贯注千钧一发~万分危急 【反义词】 逶迤→笔直开颜→愁眉坚持→放弃 沉着→惊慌崎岖→平坦全神贯注→心不在焉斩钉截铁→优柔寡断完毕→开始肃静→喧哗消失→出现汇集→分散活泼→文静启动→停止璀璨→黯淡茂密→稀疏光明→黑暗微弱→强烈暴露→隐蔽挺进→撤退聚精会神→心不在焉千钧一发→安然无恙 第三单元 【近义词】 嵌入~镶入沮丧~颓丧疲倦~疲乏怨恨~嫉恨威风凛凛~八面威风别出心裁~别具一格技高一筹~棋高一着大步流星~昂首阔步怒气冲冲~大发雷霆心满意足~如愿以偿全神贯注~聚精会神尚未~还未仍然~依然类似~相似起源~来源紧密~密切适当~合适观察~观测枯萎~干枯抵御~抵抗测试~测验检测~检验猜测~猜想考察~考查壮丽~壮观优美~美好宽广~宽敞井然有序~井井有条矗立~屹立排列~陈列精美~精巧 【反义词】 沮丧→快活怨恨→感激新鲜→陈旧热闹→安静威风凛凛→萎靡不振别出心裁→如法炮制大步流星→步履维艰怒气冲
2013年浙江省杭州市初中毕业生学业考试 语文 一（30分） 1.下列加点字的注音全部正确的一项是（）(3分) A．伫．立（zhù）腼腆．（diǎn）风驰电掣．（cha） B．诘．责（ji?）磐．石（pán）即物起兴．（xīng） C．幽咽（ya）狡黠．（xiá）戛．然而止（jiá） D．蓦．然（mù）鞭笞．（chī）秋波澹．澹（dàn） 2．下列词语中没有错别字的一项是（）（3分） A. 盛名观瞻转弯抹角人情练达 B．招徕辐射中流底柱销声匿迹 C．沉缅诀窍风靡一时浑身解数 D．缄默缔造格物所知眼花瞭乱 3．下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（）（3分） A．他几十年如一晶无私奉献的事迹在当地广为传颂，经媒体曝光 ．．后，更赢得了无数人的赞赏。 B．杭州西湖不仅有秀美的湖光山色，更有千年的文化结存 ．．，被列为为世界文化是众人望所归。 C．智慧的人能够在失败中吸取教训，改变自己的思维和行为，以免重蹈覆辙 ．．．．而悔之莫及。 D．写作需要生活的积累和丰富的思想，否则，你的文章就会因缺乏具体内容而成为一纸空文 ．．．．。4．下列关于文学常识的说法有错误的一项是（）（3分） A．《陈涉世家》节选自西汉史学家、文学家司马迁藏私成的我国第一部纪传体通史《史记》，《孙权劝学》选自北宋政治家、史学家司马光主持编纂的编年体通史《资治通鉴》。 B．辑录了《阿长与〈山海经〉》《风筝》《藤野先生》等作品的《朝花夕拾》，是鲁迅先生加快童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集。 C．我国台湾诗人余光中的《乡愁》，通过“邮票”“船票”“坟墓”和“海峡”这四种物象表达内心情感；俄国诗人普希金《假如生活欺骗了你》，则直接用劝说的口吻，对世人进行嘱咐。 D．奥楚蔑洛夫、韩麦尔、夏洛克这三个人物分别出自俄国契诃夫的《变色龙》、法国都德的《最后一课》、英国莎士比亚的《威尼斯商人》。 5.下列句子中没有语病的一项是（）（3分） A．最近发生在校园里的一些违法案件，教育部要求地方有关部门，对侵犯少年儿童权益、损害少年儿童身心健康，要从严查处并依法打击。 B．阅读文学经典，就是与文学大师进行精神的对话和心灵的沟通，这对我们的终身学习和发展将产生极为积极而深远的影响。 C．《二泉映月》自始至终让人感受到一位饱尝人间辛酸和痛苦的盲艺人的思想情感，同时，作品展示了独特的民间演奏去世与风格也让人叹为观止。 D．今年母亲节来临之前，学校要求每个学生在母亲节为自己的母亲自制一个充满爱心的礼物，从而在校园浓郁地营造出感恩母亲的节日气氛。 6.补同下列名往篇名句中的空缺部分。（只选做三小题）（3分） ①客路青山外，行舟绿水前。，。（王湾《次北固山下》） ②马作的卢飞快，。了动怒君王天下事，。（辛弃疾《破阵五·为陈同甫赋壮词以寄之》） ③，，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。（孟子《生于忧患，死于安乐》） ④斯是陋室，。苔痕上阶绿，。（刘禹锡《陋室铭》） 7.将下列句子重新排列，填入横线中与前后句组成一段语意连贯的文字。（只填写序号）（3分）
高中语文文言文练习题及答案 (一)明季吴县洞庭山乡，有樵子者，貌髯而伟，姓名不著，绝有力。每暮夜樵采，独行山中，不避蛇虎。所得薪，人负百斤而止， 髯独负二百四十斤，然鬻于人，止取百斤价。人或讶问之，髯曰：“薪取之山，人各自食其力耳。彼非不欲多负，力不赡也。吾力倍 蓰①而食不兼人，故贱其值。且值贱，则吾薪易售，不庸有利乎” 由是人颇异之，加刮目焉。 髯目不知书，好听人谈古今事，常激于义，出言辩是非，儒者无以难。尝荷薪至演剧所，观《精忠传》。所谓秦桧者出，髯怒，飞 跃上台，摔桧殴，流血几毙。众咸惊救。髯曰：“若为丞相，奸似此，不殴杀何待”众曰：“此戏也，非真桧。”髯曰：“吾亦知戏，故殴。若真，膏吾斧矣!”其性刚疾恶类如此。 洞庭有孤子陈学奇，聘邹氏女为室，婚有期矣。女兄忽夺妹志，献苏宦某为妾。学奇泣诉于官，官畏宦势，无如何也。学奇讼女兄，宦并庇兄不得伸。学奇窘甚。一日，值髯途，告之故，且曰：“素 义激，能为我筹此乎”髯许诺：“需时日以待之，毋迫我也。”学 奇感泣。髯去，鬻身为显者舆仆。显者以其多力而勤，甚信爱之， 得出入内送闼。邹女果为其第三妾。髯得间，以陈情告。女泣如雨，诉失身状，愿公为昆仑②。髯曰：“毋迫。”一日，显者夫人率群 媵游天平山，显者不能禁。髯嘿贺曰：“计行矣!”于是密具舟河干。众妾登舆，髯舁第三舆，乃邹氏也。出门，绐③其副，迂道疾行， 至河干，谓女曰：“登舟!”舟遽开，帆疾如驶。群仆骇变，号呼来追。髯拳人仆地，不能出声。徐去，则女舟已至陈门矣。学奇得室 忻感，谓古押衙④不是过也。髯谓学奇，亟宜鸣官以得妻状。官始 不直显者，至是称快，询知义由髯，赐帛酒花彩以荣。显者惭，杜 门不闻者。自是义樵名益著。 [注释]①蓰：五倍。②昆仑：即昆仑奴，唐传奇《昆仑奴》中的义士。③绐：欺骗。④古押衙：唐传奇《无双传》中的义侠，押衙 为官名。
六年级上册语文近义词、反义词 近义词： 凝望——凝视精致——精细热切——迫切湛蓝——蔚蓝挺拔——挺直知己——朋友吟诵——吟咏淘气——调皮恩泽——恩惠轻盈——轻快歌谣——歌曲优雅——雅致耀眼——夺目凝聚——凝结啼啭——啼叫倾吐——倾诉静谧——寂静寒暄——应酬斑斓——绚丽攀谈——聊天投机——投缘勤勉——勤奋蕴藏——蕴含迷惑——疑惑蜿蜒——绵延攀缘——攀爬巧妙——奇妙平生——一生温习——复习杰出——卓越控制——牵制要挟——威胁轰动——震动轻蔑——蔑视嘲笑——讥笑毅然——决然否则——不然轻易——随便艰巨——艰难竣工——完工藐视——轻视真挚——真诚爱慕——爱恋弃养——去世孤寂——孤独凄凉——凄清沮丧——懊丧沉闷——郁闷公开——暴露残存——残留端详——打量赞叹——赞美平常——平凡巍峨——高耸翱翔——飞翔刚劲——苍劲领略——欣赏萦绕——环绕蹒跚——趔趄容颜——容貌强悍——强健璀璨——灿烂舒适——舒服倾听——聆听保佑——保护抱怨——埋怨探望——看望张罗——照顾嗫嚅——吞吐宽厚——宽容瞥见——瞅见张皇——慌张竭力——全力尴尬——难堪瘦削——消瘦泰然——安然神圣——庄严隆重——盛大指点——指导声望——声誉割舍——舍弃着迷——迷恋悦耳——动听谋面——见面遨游——环游遥望——远看交错——交叉渺小——微小慷慨——大方恩赐——赏赐贡献——奉献指望——希望设想——假象节制——控制特殊——特别咆哮——怒号雄奇——雄伟哀悼——悼念枯槁——憔悴浓密——茂密圣洁——高洁滋润——滋养潺潺——汨汨品尝——品味终究——最终
眷恋——依恋肆虐——摧残盘踞——占领险恶——凶恶擎——举治理——整治恭敬——尊敬宏伟——宏大领悟——领会德高望重——年高德劭熙熙攘攘——门庭若市随心所欲——为所欲为 望而生畏——望而却步食不下咽——难以下咽百折不回——百折不饶 心惊肉跳——心惊胆颤自作自受——咎由自取忐忑不安——惴惴不安 溜之大吉——逃之夭夭流连忘返——乐不思蜀刻骨铭心——没齿难忘 和蔼可亲——平易近人纷至沓来——络绎不绝风雨同舟——同甘共苦 反义词： 蕴含——暴露精致——粗超短暂——长久淘气——乖巧陡峭——平坦柔软——坚硬凝聚——分散湿润——干燥优雅——粗俗清晰——模糊清脆——浑厚斑斓——暗淡蜿蜒——笔直轻蔑——尊敬杰出——平庸毅然——犹豫阻扰——支持精密——粗糙马虎——认真沮丧——开心强烈——微弱凄凉——繁荣甜蜜——苦涩沉闷——开朗公开——保密平常——特殊赞叹——批评鲜嫩——苍老强悍——衰弱崭新——陈旧贫穷——富裕蜷缩——伸展倒霉——走运均匀——杂乱勉强——情愿瘦削——肥胖宽厚——刻薄焦黄——娇嫩唯一——许多沮丧——高昂果然——竟然耐心——急躁有限——无限慷慨——吝啬枯竭——丰富加速——减缓随意——慎重毁坏——爱护渺小——伟大贡献——索取特殊——平常汹涌——平静悲剧——喜剧平衡——倾斜浓密——稀疏圣洁——猥琐甜美——苦涩险恶——优越归宿——起点宏伟——微小 凶猛——和善
语文试题卷 考生须知： 1．本试卷分试题卷和答题卷两部分。满分120分，考试时间120分钟。 2．答题前，必须在答题卷的密封区内填写校名、班级、学号、姓名、试场号、座位号。 3．所有答案都必须做在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。 4．考试结束后，只需上交答题卷。 一、语文知识及运用（30分） 1．下面加点的字注音全都正确的一项是（）（3分） A．闷．热（man）伫．立(zhù) 擎．天撼地(qíng) B．酝酿．(niàng) 炽．热（chì）锲．而不舍(qia) C．馈．赠(kuì) 栖．息(xī) 颔．首低眉（hàn） D．狡黠．(xiá) 稽．首（jī）忧心忡．忡(chōng) 2．下列词语没有别字的一项是（）（3分） A．岌取汲汲可危泛滥粗制滥造 B．修炼袖手旁观愕然怒不可愕 C．矫健一代天娇腻烦繁花似锦 D．阴晦讳莫如深诓骗恃才放旷 3．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）（3分） ①毋庸__________，杭州有着良好的治安环境和丰富的旅游资源。 ②谁来为这些弱势人群___________正义？ ③我正在欣赏着这里的景致，一位穿长袍戴小帽的老先生骑着一头小毛驴走过我的身旁。 A．质疑声张泰然自若 B．置疑声张泰然自若 C．置疑伸张悠然自得 D．质疑伸张悠然自得 4、填入下面文字中横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（）（3分） 四月春风里摇曳的青草嫩尖，柔软的扫帚草丛，①，②。究竟是为什么踏上了脚下这块沉默而坚硬的土地的呢？ A、①接骨木与羊齿的清香，由阳光与清晨的雾气酿成的烈性美酒②让他深深地沉醉，又让他轻轻地漂浮。 B、①接骨木与羊齿的清香，烈性美酒般的阳光与清晨的雾气②让他深深地沉醉，又让他轻轻地漂浮。 C、①由阳光与清晨的雾气酿成的烈性美酒，接骨木与羊齿的清香②让他深深地沉醉，又让他轻轻地漂浮。 D、①接骨木与羊齿的清香，烈性美酒般的阳光与清晨的雾气②让他轻轻地漂浮，又让他深深地沉醉。 5、下列句子的标点符号使用全都正确的一项是（）（3分） A、古语云：“舟必漏而后入水，土必湿而后生苔”。几处渗漏，可使巨轮倾覆，一处管涌，能让长堤崩溃。 B、小河对岸三四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。 C、画面上的几个人：华盛顿、杰斐逊、富兰克林，都是美国的开国元勋。 D、人生在世，最高价值的欣赏是什么？是事物外表的迷人美丽？还是出于自己直觉的驱使？ 6．补写出下列名句的上句或下句。（只选做三句）（3分） ①今夜偏知春气暖，______ ____。（刘方平《月夜》） ②予独爱莲之出淤泥而不染，。(周敦颐的《爱莲说》) ③浊酒一杯家万里，。 (范仲淹《渔家傲》) ④，草色遥看近却无。 (韩愈《早春呈水部张十八员外》) 7、文学常识填空。（3分） ①“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。”这是我国的古典文学名著《》的开卷诗。
高一语文课后练习题及答案 导读：本文高一语文课后练习题及答案，来源互联网,仅供读者阅读参考. 【篇一】 （一）基础知识 1．下列加点字读音全对的一项是 A．仪节（ｙí）脑髓（suǐ）孱头（càn）自诩（yǔ） B．犀利（xī）针砭（biǎn）糟粕（pò）大度（dù） C．蹩进（bié）闭关（bì）冠冕（guān）残羹（gēng） D．磕头（kē）挖掘（jué）玄虚（xián）吝啬（sè） 2．下列各组词语书写全都正确的一组是（） A．自诩冠冕孱头祟洋媚外B．譬如国萃古董残羹冷炙 C．脑髓磕头蹩进故弄玄虚D．吝啬惴摩恐怖勃然大怒 3．下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是（） A．这个冠冕堂皇大讲反腐败、背地里却贪污受贿的家伙，终于被揭露出来了。 B．王局长退休之后仍关心局里的事，发挥余热，干劲十足，真是一个年富力强的人。 C．邪教的头目为了达到骗人的目的，故弄玄虚，散布谣言。 D．鲁迅先生用他那枝神来之笔为我们写下了许多脍炙人口的杂文。 4．下列各句中表意准确、没有语病的一项是（） A．我在这里不想讨论梅博士演艺和象征主义的关系，总之，活人代替的古董，我敢说，也可以算得显出一点进步了。
B．但是，如果反对这旧宅子的主人，怕给他的东西染污了，不敢徘徊走进门，是孱头。 C．有人说，掘起了地下的煤来，就足够全世界几百年之用。 D．于是连清醒地青年们，也对于洋货发生了恐怖。 5．对下列句子中加点词理解不正确的一项是（） A．单是学艺上的东西，近来就先送一批古董到巴黎去展览，但终“不知后事如何（可理解为展品下落不明。） B．几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去。（显得寒伧可怜） C．听说不久还要送梅兰芳博士到苏联去，以催进“象征主义”，此后顺便到欧洲传道。（用“催进”、“传道”讽刺“送去主义”的卖国媚态。）D．总之，活人替代了古董，我敢说，也可以算得显出一点进步了。（运用反语，是“堕落”的意思。） 6．有关文学常识的叙述，有误的一项是（） A．鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。他一生有大量的创作，对我国现代文学的发展有巨大的影响。 B．鲁迅1918年发表了中国现代文学第一篇白话小说《狂人日记》；他的代表作品是中篇小说《阿Ｑ正传》；他的小说主要收在《呐喊》、《彷徨》和《故事新编》中。 C．鲁迅先生的杂文创作更是成果丰硕。《拿来主义》选自《且介亭杂文》，“且介亭”是鲁迅书斋的名称。 D．鲁迅先生创作了大量散文和散文诗，分别收编在《朝花夕拾》和《野草》