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通过读文章来提高申论写作水平

通过读文章来提高申论写作水平
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申论写作提高方法:阅读相关文章

作者:张拓申论写作提高的方法除了通过做题之外,最有效的方法是阅读相关的文章。广大考生在准备考试时重点往往放在做题上,忽视了阅读相关文章,导致写虽然写了些文章但收效甚微提高不大。缺少阅读一般是因为以下原因:1、觉得与申论有关的文章趣味性缺乏不愿意看;2、看了之后没有什么收获,觉得看不看都一样。3、文章很多不知道看那些。下面针对以上问题我给广大考生分享一下我的经验。

针对文章缺乏的趣味性的问题。

回过头想想,其实整个备考阶段都是需要我们考生付出艰辛的努力,在过程中会遇到许多困难和无趣。摆正心态是唯一之策。对于竞争日趋激烈的公务员考试,想要脱颖而出就要付出比竞争对手更多的努力。觉得文章缺乏趣味性根本原因是不能将文章里有助于我们考试的信息提炼出来。后面我会告诉大家如何提炼文章的有效信息。

针对不知道看些什么文章的问题。

首先,建议大家看人民日报,半月谈上面的文章。因为里面的文章用语规范符合我们公务员申论考试的要求,并且紧贴社会现实分析深刻,与政策联系紧密,最主要的是里面的文章大多是议论文,而议论文是我们申论考试普遍采用的文体。如果你在考试中写出人民日报或半月谈式的文章,得分不会低。所以建议大家多看人民日报,半月谈上的文章,技能有助于我们写好议论文又有助于我们提高理论素养,更深刻的去看待和解决社会问题。

其次,人民日报和半月谈有好多文章我们要都看吗?如果不需要我们着重看哪方面的文章呢?解决这些疑问就需要我们要将读文章与做题相结合。要尽可能多的了解历年申论真题中的主题是什么,在看文章是只要和真题主题关系紧密的都需要我们拿来阅读。什么事关系紧密呢?举个例子:2014年2月份《人民日报》文章《人民有信仰,国家才有力量——论弘扬社会主义核心价值观》与12年河北省考青县的道德建设,总体上都与社会主义核心价值体系相关。2014年8月《半月谈》文章《户籍改革:让农民进退有路资源倾斜小城市》与2011年国考地市级,两连文章都是在写进程务工人员的面临的问题,而《半月谈》是从户籍改革的角度切入。只要遇到和真题联系紧密的文章我们都可以仔细阅读。每一期中找出一篇文章就可以,然后我们要以“解剖麻雀”的方法去仔细分析。

针对看后没有收获的问题。

囫囵吞枣,走马观花的看文章必然没有收获。如何解剖麻雀式的来读材料呢?首先:看标题,好的标题记住,然后改写成自己需要的文章标题。如2014年《人民日报》文章《不达目的不能轻言收兵》该文章主要写节俭问题,这个标题可用于写关于治理雾霾天气、建立社会主义核心价值体系、产业结构调整、建立和谐社会,保障民生等方面的文章,那这个标题就是需要我们积累的。其次:文章的结构。通过我们看文章总结出了以下文章结构的规律:开篇要简短,并鲜明提出中心论点。分论点鲜明,一般出现在自然段中第一句话。文章论证部分比例大,论证每个纷论点的方法多样。结尾呼应开头点名主题。总结出这种规律后,我们在写文章时就要以上面的特点作为我们写文章的标准。第三,积累文章的正规用语或有文采的表达。如“自中央作出部署以来,从遏制“舌尖上的浪费”,到清理“车轮上的腐败”;从整治会所中的歪风,到肃清节日里的不正之风;从出台《党政机关厉行节约反对浪费条例》,到下发《党政机关国内公务接待管理规定》,抓铁有痕的努力,步步为营的篱笆,使铺张浪费得到有效遏止,也使党风、政风为之一清。”中的“舌尖上的浪费”“车轮上的腐败”用词形象生动。采用“从……到……”的句式写成排比句。“抓铁有痕的努力,步步为营的篱笆,使铺张浪费得到有效遏止”,语言有文采我们可以改写成我们写文章时的用语,如“抓铁有痕的努力,步步为营的篱笆,使环境污染得到有效遏止/使食品安全问题得到有效遏止/促进

社会主义核心价值体系的树立”。这样才算有所收获。

我们一直在说申论的提高在于日常的积累,怎么积累?从哪积累?在这里简单的给各位考生分享了我的一些体验。在日后的备考中我们应该更加重视阅读半月谈与人民日报,通过阅读使我们的文章写作水平不断提高。

吉林省考以申论真题范文切入把握经典写作思路

【作答要求】加拿大女作家门罗曾经说过:“幸福始终充满着缺陷。”请结合你对给定资料的思考和对这句话的领悟,自拟题目,写一篇文章。(40分) 要求:(1)自选角度,立意明确; (2)联系实际,不拘泥于“给定资料”; (3)思路清晰,语言流畅; (4)总字数1000-1200字。 【解题思路】阅读题干,审清题意 本题属于典型的用隽永哲理语句来引出作文立意的题目,用加拿大女作家门罗说过的话“幸福始终充满着缺陷”提示文章立意必定与幸福有关。题干要求结合对这句话的领悟,所以在作解此题目时,首先要理解这句话,并直接或间接点名门罗这句话的内在要旨,由此引出文章立意,做到紧扣题目。 题干也要求结合对给定资料的思考,那么在写作此篇文章时,还必须结合整篇申论材料所谈论的主题,做到紧扣材料。联系实际,不拘泥于“给定资料”,这给很多同学一个误区,认为只需要结合幸福来写就行了,不必结合材料,于是大谈特谈自己对幸福的看法,或者评价社会中人们幸福感的现状。这其实犯了作文的大忌,只做到了紧扣题目,没做到紧扣材料,申论材料为王,申论文章一定要在吃透材料、把握准命题人的意图基础上再结合题目要求来写作,才能做出命题人最想品尝的佳肴。

所以这篇文章一定要涉及到幸福与心理健康两方面,这又让很多同学犯难了,认为这样文章就会有两个中心思想,文章根本没法写作。但是切记无论是写什么类型的文章,文章的中心思想只能有一个,因而在此处幸福与心理健康必定有关联,两者之间是有一条主线窜连的。到底主线是什么,这就需要回到材料中去分析。 阅读材料,寻找要点 材料1主要讲机关工作人员小邹生活、工作压力大,收入低,但是工作稳定,纠结于到底要不要跳槽中;材料2主要讲近年来频发地震,严重影响灾区人民精神健康,心理援助专家团提议开展“火红绸带心理援助行动”;材料3主要讲F市自2012年2月来具体实施心理健康促进项目的相关情况;材料4主要讲社会转型时期青年的社会心理问题情况;材料5主要讲当前公众对精神卫生问题的认识现状及已有的对精神疾病的预防和治疗的作为状况;材料6主要论述如何提高心理健康水平以及心理健康和幸福感之间的关系。由此可看出材料1至5主要在讲心理健康问题,材料6讲到了心理健康与幸福感的关联之处,所以要找到联系二者的主线,对材料6的仔细品读必不可少。 材料6是本篇材料中幸福的出处。“夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非明镜无以致远。”这表明要想幸福就要淡泊名利,学会知足。“想不付出任何代价而得到幸福,那是神话。”“你想成为幸福的人吗但愿你首先学会吃得起苦。”这表明要想幸福就必须能吃苦,敢付出代价,这其中的苦头和代价我们都可以理解为人生的挫折,也就是说要想幸福就必定会经历挫折,而且还能从挫折中站

申论写作提纲(谋篇布局及固定句式)

申论写作提纲(谋篇布局及固定句式) 总结一(一般是申论的第一个问题:请简要概括以上材料所反映的问题) 第一句总述:以上材料反映了****的问题,它关系到和谐社会的构建和人民群众的根本利益(经济增长...),需要我们冷静面对、沉着解决。 第二句:造成*******的原因主要是****、****、****。 第三句:这些问题将造成极大的危害,例如****、****。 第四句:这要求各相关部门和单位应提高**效率,增强**意识,改变**思想,构建**机制,最终达到****。 总结二申论“作文”写作参考范本A (一般是申论最后一个大题,注意学习写作方法,提纲,布局) 题目:试论×××××× 一、提出问题 (1)第一段:正面:改革开放三十多年来,我国社会主义现代化建设取得了举世瞩目的成就。转折:“然而在取得这些成就的同时,也存在一些问题,……问题就是其中十分突出的一个问题,这个问题如果不解决好,将会影响经济发展(现代化建设、社会安定和谐)。”二、分析问题 (2)第二段:……问题主要表现在:……,……,……,……,(句子尽量简短对仗)…与…所产生的矛盾。(提及所给材料非常必要,避免空谈之嫌) (3)第三段:承上启下:“要解决……的问题,我认为应从以下几方面着手:”,“综上所述,解决……问题的关键在于:” 三、解决问题 第四段、第五段、第六段 参照万能八条,尽可能从制度政策、法律法规、人三个因素上谈,将这三个方面分成三段,句首尽量凝练,例如,第四段:“建立健全……制度,根本遏制……问题。”第五段:“加快研究……问题,出台……法律法规。”第六段:“加强……人员学习,提高……行业素质。”尽量在这三段解决掉材料中反应的问题。如果字数不够,可增加第七段:“加强……宣传,提高社会认识。” 结尾,第七段:(提出口号)“只要……,采取……,就一定……,从而……!” 一般3点差不多了,再加上开头、结尾和中间的过度段,1000字足矣(注意:尽量写到题目要求字数左右相差100字以内,否则,多写,少写,都是会扣分的)。 申论写作注意: 1、简明扼要,抓住材料的主旨 2、从小切入,切忌假、大、空 3、长短合适,最好不要加副标题 比较好的题目[例]“处处留意皆民生”、“圆城市低收入家庭安居梦”、治理网吧既要治“吧”也要治“网”、“献礼工程”当休矣、网上扫黄要建立长效机制。 比较差的题目[例]“加快县域经济创新步伐”、“加快推进以改善民生为重点的社会建设” [正文]申论“作文”写作参考范本B 文章第一部分

申论写作备考:综合写作模拟题

申论写作备考:综合写作模拟题 2015年申论热点| 2015公共基础知识题库| 行政职业能力测试题库 中公教育专家为考生带来申论写作备考:综合写作模拟题。 阅读下面的材料,按要求作文。 有一位母亲曾经问年幼的儿子,身体的哪部分最重要,当时儿子给母亲的第一个答案是“耳朵”,但母亲说:“不,很多人的耳朵是聋的,但他们依然活得很快乐,你再想想。”后来,儿子一直猜想着这个问题的答案。几年后,母亲再次问儿子同样问题时,儿子的回答是“眼睛”。母亲笑着说,这个答案还是不正确,因为很多盲人依然活得很精彩。 很多年过去了,儿子的回答似乎总不能令她满意。直到儿子走上工作岗位,又逐渐成为家庭支柱后,母亲才对儿子说:“孩子,身体最重要的部分是肩膀。” 这时,儿子终于明白,身体最重要的部分不只是自己的,也应该是为他人的。 请根据你对材料的理解,任选一个角度,写一篇不少于800字的作文。 要求:自定立意,自选文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。 【解题思路】 材料的最后母亲的那句话“身体最重要的部分是肩膀”点明了材料的主旨,这里的“肩膀”是一张比拟的手法,实际上是指人应该有

担当,同时材料中的“儿子终于明白,身体最重要的部分不只是自己的,也应该是为他人的”这句话也点出,要肩负起责任,就需要有不断付出。 由此可得立意:勇于付出承担责任 要做一个有社会责任感的人 结构布局: 为什么角度:责任是个人为人处世的基点。责任是领导应该具备的品格。责任是企业发展的重要因素。 怎么办角度:承担社会责任需要有服务他人的意识。承担社会责任需要有持之以恒的韧劲。承担社会责任需要有不畏困难的决心。 参考论据: 自由的第一个意义就是担负自己的责任。——阿来 天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武 我们不是为自己而生,我们的国家赋予我们应尽的责任。——西塞罗 尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任,只能是懦夫,不折不扣的废物。——刘易斯 历史和哲学负有多种永恒的责任,同时也是简单的责任。——雨果 人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。——梁启超【参考范文】 做一个有责任感的人

申论文章写作经典背诵版

申论文章写作模板 一、标题 ①着力保障和改善民生,促进社会和谐进步。 ②为XX开“方”抓“药” ③XX刍议 ④如何破解XX困局。 二、正文 今年两会召开之际,XX成为代表委员们及社会各界人士关注的焦点话题,已引起人们热议。如果该问题不能得到及时和妥善地解决,将直接影响到人们群众的根本利益,势必影响到经济的发展、社会的稳定,影响到党和政府在人民群众中的光辉形象,进而影响到建设小康社会和构建社会主义和谐社会。 “冰冻三尺非一日之寒”,造成XX问题的原因是多方面的、深层次的,主要有: 一是领导XX思想缺位,人民XX意识淡薄;二是XX 制度不健全、不完善;三是XX监管不到位、打击力度不够导致的违法者有恃无恐,敢冒天下之大不韪、以身试法。 为实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,必须竭尽全力解决上述问题。可以从几方面入手: 第一,提高认识,转变观念,把搞好XX工作提上日程。 对于XX,各级部门尤其是领导干部要高度重视,把

XX纳入本地区经济建设总体规划,纳入领导干部综合考核体系,群策群力综合运用经济手段、法律手段和必要的行政手段,解决XX问题。 第二,强化人民素质教育,动员人民维护XX。 XX与人民的生活息息相关。维护XX不仅是XX管理部门的事情,也是普通老百姓的事情。因此,XX部门应经常在全社会开展关心XX的宣传教育活动,综合运用报纸、电台、电视、网络等媒体,通过开设专题专栏、刊播评论言论、组织专家访谈等多种形式,集中宣传XX精神,大力营造XX的浓厚氛围。从而通过XX教育,提高人民群众的XX素质。 第三,加强XX制度建设,完善XX法制体系,形成综合治理XX的长效机制。 多少宣传都不如一部法律。对于XX,通过立法建制的手段,使XX有法可依,建立健全政府问责制,把制度约束、教育引导、利益调节有机结合,使XX成为无源头之污水,无根本之恶行。 第四,加强监管,同时加大打击力度。 有了完善的法律法规却没有去执行,法律法规就是一纸空文。由于监管不到位,法律法规往往在执法过程出现走形的情况。因此,政府职能部门要加强内部监管,充分发挥新闻舆论、社会团体、人民群众等社会监督作用;建立健全XX举报奖励制度,保护举报人的合法权益,

概括文章主要内容

《概括文章的主要内容》复习课教案 教案目标: 1.回顾、梳理概括文章主要内容的方法。 2.学习灵活运用方法,概括文章主要内容,做到语言通顺、完整、简洁。 教案重、难点: 灵活运用方法完整、简洁地概括文章的主要内容。 教案准备: 1.课前印发阅读材料《换伞》。 2.课前自主复习,填写表格,小组交流。 教案过程 一、谈话导入,明晰目标 1.我们一起学过了许多文章,也做过许多篇阅读。那么老师想问你们,学习一篇文章,一般有哪些要求?或者说阅读考试中有哪些类型的题目。 预设:把握文章的主要内容理解重点句的含义理解词语 体会作者的感情,谈感受领悟文章表达方法 2.弄懂了这些问题,才能闻到墨香,才能读出文字传达给我们的意韵,才能为我所用。这节课我们来复习一下概括文章的主要内容。(板书:概括文章的主要内容) 二、回顾方法,提炼要求 师:把握文章主要内容能力的题目在阅读中经常会考到。 有这样的一篇阅读是《征服》,第二题要求学生概括“课文讲了一个怎样的故事”,这是两位同学的答案,你认为哪个比较好?为什么? (1)课文主要讲了一个劫犯劫持了一位孕妇,在孕妇快要生孩子的时候被生命征服,拯救了孕妇和孩子。 (2)课文主要讲了一个劫犯情急之下劫持了一位孕妇,孕妇因为极度惊吓马上要生产,劫犯在漫长无期的牢狱之灾和一条即将出生的生命之间,选择了后者,他举手投降,警察抓住了他。但孕妇已无法坚持到医院,这个劫犯说自己是个医生,他得到警察的允许成功帮孕妇接生,拯救了孕妇和孩子。 引导学生说出简洁 概括文章主要内容不仅仅只是简洁,还要做到语言(生:通顺) 事情还要说(生:完整) 小结:通顺、完整、简洁(板书) 三.小组合作,自主归纳 过渡:怎样才能完整、通顺而又简洁地概括出文章的主要内容呢?你们知道哪些方法?【根据学生回答出示】 出示:题目拓展法段意合并法六要素归纳法

2012年黑龙江省公务员考试申论文章写作模拟试题一

注意事项 1.本题本由给定资料与作答要求两部分构成。考试时限为150分钟。其中,阅读给定资料参考时限为40分钟,作答参考时限为110分钟。满分100分。 2.请在题本、答题卡指定位置上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的姓名和准考证号,并用2B铅笔在准考证号对应的数字上填涂。 3.请用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上指定的区域内作答,超出答题区域的作答无效。 4.待监考人员宣布考试开始后,你才可以开始答题。 5.所有题目一律使用现代汉语作答,未按要求作答的,不得分。 6.监考人员宣布考试结束时,考生应立即停止作答,将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上,待监考人员确认数量无误、允许离开后,方可离开。 严禁折叠答题卡! 给定资料

1.腐败是一种社会历史现象,是一个世界性的痼疾,也是社会公众十分关注的问题。廉洁奉公是我们党80多年来赢得民心的重要法宝,也是我们党永葆先进性的本质要求。1936年,美国记者斯诺访问延安,被共产党领袖们的廉洁节俭深深感动,并断言这种廉洁节俭的作风会产生一种伟大力量——“东方魔力”。1949年,美国大使司徒雷登对国民党的军官们说:“共产党战胜你们的不是飞机大炮,而是廉洁,是靠廉洁换得的民心”。 廉政是一个国家、一个政党健康发展的前提。古汉语中的“廉”被引申为方正、高尚、清白、俭约、公平、明察。在《周礼·天官·小宰》中,记载着当时判断、考察官吏的六标准,即“廉善、廉能、廉敬、廉正、廉法、廉辨”,充分表达了“以廉为本”的理念。在当今社会,作为社会主义国家,廉政的基本含义是:所有的国家公务人员要正确运用人民赋予的职权,全心全意为人民服务,做人民的公仆,坚持廉洁从政不以权谋私,坚持依法秉公办事,在公务活动中不奢侈浪费,坚持艰苦朴素的作风。可以看出,廉政的核心就是全心全意为人民服务。 新中国成立后,党和政府始终以坚决的态度反对腐败,加强廉政建设。2011年3月14日,国务院总理温家宝在回答美国有线电视新闻网记者的提问时说,当前最大的危险在于腐败,我深知国之命在人心,应让人民批评和监督政府。

申论文章写作技巧-巧用过渡句

2017国家公务员考试申论文章写作技巧:巧用过渡段 在申论考试中,很多考生都很头疼文章写作,在考生写作时,往往会出现几种细节性的问题:第一,开头文字篇幅过长,整体结构头重脚轻;第二,开头没有与标题形成呼应,文章核心观点在开头体现不够明确。而解决上述问题并不难,学会巧用过渡段,即可解决这些难题。下面,科信教育专家详细讲解。 过渡段在文章写作中是比较常见的,往往会处于第二段的位置上,具体操作方法如下: 一、提出问题式 开头第一段亮明总论点,第二段过渡段可具体分析问题,通过问题分析论证观点的必要 性,进而着重强调出中心观点。一般书写思路为:“指出具体问题+重申总论点”。 【例如】 走出规划误区科学规划城市发展 城市规划是指导城市发展建设的蓝图,是全局性、综合性、战略性、前瞻性规划。然而,目前我国城市规划还存在不少突出问题,重经济发展轻环境保护,重旧城改造轻文物保护。不仅破坏了城市的生态原貌,也损坏了城市的文化根基。因此,要走出城市规划中的误区,科学规划城市发展。 近年来,各地频频曝出“糊涂规划”:湖南长株潭地区多处规划项

目被随意变更;山东济南欲在日军侵华遗址“万人坑”上建盖商业楼盘,遭舆论批评后叫停;号称“神话”的安徽阜阳机场,最终沦为人迹罕至的荒地;甚至有些地方不惜举债“造城”,最终项目烂尾丛生、“新城”变“鬼城”。这些事例都警示着我们:城市必须要科学规划。 【科信解析】这种方法在操作时需要考生围绕主题,分析出具体的问题或者是罗列出相关的案例,既可以有效避免开头第一段篇幅过长的问题,也可以通过例证法来加强议论的效果。 二、分析原因式 有些考生在写作时,第一段开头观点与标题的中心论点回扣不够紧密,可以利用第二段过渡段来与标题进行衔接。一般书写思路为:“指出问题+分析原因+亮明总论点”。 【例如】 城市规划要“面子”更要“里子” “新加坡规划之父” 刘太格说:“尊重每个城市,它们应该各有各的风格。”城市是一个地方文化风情的具体表现,科学的规划能够形成每个城市自有的品格,是指导城市发展建设的蓝图,是全局性、综合性、战略性、前瞻性规划。因此,务必要做好城市规划工作。 然而,近年来,各地频频曝出“糊涂规划”:号称“神话”的安徽阜阳机场,最终沦为人迹罕至的荒地。糊涂规划的产生与地方政府执政理念有关,个别地方政府片面追求经济增长,注重“面子工程”,却忽

阅读文章的主要内容

把握文章主要内容 课标要求 把握文章的主要内容,是读懂一篇文章的最基本要求。《课标》指出:小学阶段中年级阅读教学的主要目标是,使学生“能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情”。 基础知识 概括课文的主要内容实际上也是对学生阅读归纳能力的一种培养与 检测。在具体的学习过程中,我们可以用以下几种方法来概括课文的主要内容。 一、合并结构段的意思概括课文的主要内容 所谓文章的结构段就是指一篇文章把讲述相同意思的自然段合并在一起,也就是理清文章的写作顺序或脉络。再根据结构段所描述的内容,总览全篇文章,抓住主要的,去掉次要的,就可以概括出课文的主要内容。 二、紧扣课题、串联问题概括课文的主要内容 如《藏羚羊的跪拜》一文:1.藏羚羊是在什么情况下跪拜的?2.藏羚羊给谁跪拜?3.藏羚羊为什么跪拜?4.故事的结果如何?学生把这几个 问题答案串联起来就能很清楚地概括出课文的主要内容了。 三、抓住每个自然段中的“中心句”串联大意概括课文的主要内容 很多文章中“段”的结构一样,而且或在段首,或在段中,或在段尾就告诉了我们这个自然段要写的主要内容。先在文中找出每个自然段中的“中心句”,再把每个中心句串联起来,说得简单明白一点,就是课文所写的主要内容了。

随堂训练 家乡的桥 我的故乡在江南。故乡的小河像一条条血脉,网布在大地母亲的身上。 小河长,小桥多。桥连着一个村庄与另一个村庄,连接着一户人家与另一户人家。如果提个篮子赶集去,不经过八座十座小桥才怪哩! 家乡的桥大多是石桥,造型却千姿百态。最简单的是过户桥,一块长石板搁两端,把两户人家连起来;最漂亮、最有气派的要数单拱桥,桥洞和它的倒影像个很大很大的圆饼,两边几十级台阶缀上去,形成个大八字,一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。夜里,你撑条小船穿梭其间,那光景,会使你怀疑是不是进了月亮婆婆的家呢! 家乡小桥的名称也美极了。千岁桥、如意桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼桥……大人们告诉我元宝桥、骆驼桥是人们根据它们的形状叫出来的;而震龙桥、娘娘桥就跟民间传说有关系了;至于如意桥,是从唐朝诗人王维的诗句“流水如有意,暮禽相与还”中撷取来的。有趣的是,在青石上凿就的桥名字体也各不相同,或篆或隶、或楷或草,有的飘逸潇洒,有的刚劲雄健,跟桥相衬相映,又平添了几分情趣。 家乡的桥是我们的乐园。整个炎热的夏天,我们在桥头下棋猜谜讲故事;我们把桥当作跳水台,比跳水本领,练胆量;我们在桥边钓鱼摸螺狮,碰得巧,还能从桥洞里捉到一对毛蟹呢!实在玩累了,荡一条小船进桥洞,舒展四肢平躺着,那凉丝丝的风、轻轻荡漾的水波,转眼就把你送入梦乡…… 长相忆,最忆家乡的桥。 1.用“”在文中画出二、三、四、五自然段的中心句。 第二自然段: 第三自然段: 第四自然段: 第五自然段: 2.把二、三、四、五自然段的中心句串起来,加上第一自然段和最后一自然段,连起来多读几遍。试着把短文的主要内容写下来。 答案: 第二自然段:小河长,小桥多。 第三自然段:家乡的桥大多是石桥,造型却千姿百态。 第四自然段:家乡小桥的名称也美极了。 第五自然段:家乡的桥是我们的乐园。 主要内容:本文主要写“我”的故乡在江南,小河长,小桥多,而且大多是石桥,造型千姿百态,名称也美极了,是我们的乐园。

申论必背范文【经典】全30篇

2011年国考申论范文点评:" 新兴产业"主题 2011-1-5 来源:展鸿教育点击量:771 【背景材料】 国际金融危机对中国及浙江的影响既反映了世界经济与中国经济所存在的结构失衡矛盾,也说明只有通过深刻的、全面的结构调整才能最终解决全球经济与贸易失衡以及信用与债务危机。浙江在国际金融危机中,之所以受到较大影响,其基本原因在于劳动密集制造业与出口经济规模过大。在国际市场需求大幅萎缩的情况下,产能过剩与产业竞争力不足的矛盾凸显。 新兴产业是与传统产业相对而言的,是利用科技革命和重大技术创新成果建立起来的,有望成为支柱产业和对区域经济具有战略意义的产业。当前,全球正孕育着新一轮技术突破与产业更替,浙江又已进入6000 美元以上发展阶段和经济转型升级的关键时期,传统特色产业改造提升固然十分重要,但能否发现培育和加快发展若干个新兴产业,形成新的产业竞争优势,将决定浙江未来产业层次、在国际产业分工格局和全国的战略地位。 【题目】 请从政府经济主管部门工作人员角度出发,围绕“背景材料”的主旨,自选角度,自拟标题,写一篇文章。 要求:(1) 观点明确,见解独到,认识深刻 (2) 结构完整,条理清晰,内容充实; (3) 语言流畅,字数1000~1200字。 范文】

明者因时而变知者随事而制 大力发展战略性新兴产业 金融危机背景下,我省经济指数出现明显下行趋势,工业增加值减少,企业亏损面扩大,部分企业处境艰难,多年来高速增长的浙江经济面临考验究其原因,浙江经济曾经取得的辉煌主要是靠外延式扩大再生产取得的,以“高投入、高消耗、高排放”扩大企业经营规模,以“低成本、低价格、低利润”拓展企业市场空间,经济增长质量不高,经济危机给我们敲响了警钟对此,我们应抓住机遇,转危为机,积极从外延式再生产向内涵式再生产转移,发展战略性新兴产业。 发展新兴产业,应该树立创新型思维,瞄准新的产业链。长期以来,因为观念陈旧,思维僵硬,错过了一些新产业的战略机遇期,我省包括全国新兴产业比重偏低、发展缓慢,没有形成一批竞争力强的新兴产业链。战略性新兴产业具有市场前景好、资源能耗低、带动系数大、就业机会多、综合效益好的特征,比如当前的环保节能产业、光电产业等具有长期增长的潜力,应予以高度重视; 同时,应结合我国经济发展的实际和国际产业动向,瞄准最新技术,增强核心竞争力。 发展新兴产业,应把政府引导与发挥市场机制作用结合起来。市场经济需要“有形的手”和“无形的手”手握手。以往我国发展新兴产业往往以国家为主导,运用市场机制的成分偏少,市场机制最大的优势是最优化资源配置,温室下的产业永远是经历不起风雨的,需要市场的磨砺才能形成核心竞争力。为此,我们在积极引导的同时,应着重完善市场机制的外部环境,给企业营造良好的市场竞争机制,使国内企业之间及国内外企业之间进行充分的竞争,提高我国新兴产业的核心竞争力。 发展新兴产业,强化人才建设是关键之举。人才竞争是当今国际经济及科技竞争的焦点,发展新兴产业应辅以相应的人才战略。我们应该采取培养加引进的双重渠道,一方面,政府应该积极和高校沟通,开设一些符合新兴产业发展需要的新专业,改变我国大学人才培养和市场脱节的问题; 另一方面,我们应该大力引进一批掌握最新技术的国际一流人才,通过实施人才战略,加大研发能力及长期竞争能力培养,为企业插上腾飞的翅膀。 明者因时而变,知者随事而制。金融危机对我国机遇大于挑战,我们应该充分利用这次的战略机遇期,化危为机。为此,我们应该抓住机遇乘势而上,从观念、机制、人才三个方面着力,推进经济结构优化升级,大力发展战略性新兴产业,实现我国产业从外延式增长向内涵式增长的质变。我们有理由相信,通过多措并举,我省经济一定能够走出困境,再创辉煌!

记叙文阅读之概括文章主要内容

记叙文阅读之概括文章主要内容)(含练习)- 记叙文的主要内容指主体事件的起因、经过和结果,以及主人公和重要人物的活动、行为,还包括人物的社会意义、作者的感情倾向等等。那么如何才能快速准确简洁地概括主要内容呢?常见的概括方法有以下几种: 1.“六要素”综合法。即时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果,可以表达为:主要人物在什么时间什么情形下做(或说)什么事(或话),最终结果怎样;当然,在答题时要视具体情况来确定,有时要素可以有所取舍。 2.关键词语提炼法(含中心词句提炼法)。即在阅读过程中,必须注意对理解文章内容有帮助的关键词;同时更要注意文章一些特殊句子,如开头句、结尾句、过渡句等,它们往往与文章中心内容要点密切相关3.段意合并法。即在阅读过程中,合并那些内容集中的自然段,把整个文章分成几个部分。分段可按时间顺序、事情发展的顺序、总分顺序等划分。分段以后,用一两句话说出大致意思。然后将各段的段意合并起来就是文章的主要内容。” 4.去粗取精法。即在概括的时候,找准与原因或条件相关联的词句,去除不必要的修饰、限制语,保留极为重要的、必不可少的、关键的、能够揭示事物因果关系或条件关系的词句。 我们在选用上述方法概括内容时,必须要遵循两个原则:一是“准确”,不能以偏概全,概括要点时不能有遗漏;不能以罗列代替概括,把罗列到的小的具体材料当作要点概括。二是“简洁”,这是从答题字数要求来说的,有许多题目明确要求答案在多少个字以内,所以,答题的语言一定要精练,切忌罗嗦。 除此之外,还要注意以下三点: 一是概括的内容要具体。有的同学常用"经过""结果"之类的词代替内容,太空洞,这不行。应该写出经过是什么,结果怎样。 二是概括的要点要全面。一篇文章的内容往往有几个要点,要抓全,不能丢要点。 三是语言要简明,不罗嗦。就是要把文章的"水分"去掉,使内容表达得简单明了。 (二)记叙文中心思想的把握和概括 好的记叙文总是避开直接表述中心思想,因而增加了把握它的难度。言在此而意在彼,或是通过相关人物的描写、相关事件的叙述来隐晦地、含蓄地表达作者的主旨,因此把握中心思想的原则是:必须从整体上去把握感知,切忌拘泥、局限某一局部纠缠不清,即使是某一片段、段落的分析,也必须立足于文章的整体去思考、探究,掌握整体和部分之间的有机联系,在抓住本质的基础上进行合理、精确、完备的概括。 一般的方法是: 1、从文中标题入手:有的文章题目概括了中心,体现文章主要内容;有的文章标题直接揭示了中心思想。 2、从分析文章开头、结尾入手:有的文章开篇点明或揭示了中心;有的文章在结尾处点明主题或深化中心。

申论文章写作技巧(整理版)

申论文章写作高分技巧之文章引论 申论文章的一种典型结构----七段论引论→分析问题→论述解决问题→结尾 引论是指文章的开头,开头部分应该怎样写,这里首先要强调的是,申论文章讲求时效性,讲求开门见山,一般用一两个自然段引出主题。申论文章要有开门见山直入主题的开头,同时开头要力争做到语不惊人死不休。 三种申论文章开头的常见写法 引用名言开头:这里强调的是:申论文章中的引用部分要尽可能是“时代最强音”,因为时代的最强音是党和国家的领导人高瞻远瞩、统领全局、深入总结实践经验、反复调查研究的智慧的结晶,是我们时代的主旋律。当然是我们工作的指导思想,也是我们申论文章有力的论据。 举例开头:举实例作为文章的开头是申论文章中常用的一种方法,这种例子可以是给定材料中的,也可以是世人皆知的材料以外的内容,但一定强调事例本身的说服性、典型性。这里再强调一点,开头所举事例要尽可能做到语言生动、内容精练、举例典型、直入主题。 直接分析论述开头:在一些情况下,直接对问题进行深入论述,同样也是一个很好的开头办法申论文章讲求时效性,直接深入论述也不失是一种很好的真正“开门见山”的开头方式。强调一点,直接将分析论述开头,就更要强调分析的深入性。 申论文章写作高分技巧之文章主题 深入分析问题是申论文章的重要组成部分。申论文章写作时,一般情况下,要将所述观点上升到科学发展观、群众基本利益和社会稳定和谐的高度,体现时代主旋律和我国基本政策思路。比如科学发展观强调的“统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放,统筹中央和地方关系,统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益。”统筹兼顾的思想是一切工作的根本方法,可以说任何申论文章都应该上升到这一高度分析问题。 申论文章的分析部分一般可以就主题的以下5个方面中的一个或几个进行分析: 申论文章可能需要分析的5个方面 ①解决问题的重大意义;②问题的严重性、迫切性;③问题的复杂性、艰巨性;④问题原因的分

五年级语文阅读,把握文章主要内容

第五章:把握文章主要内容 一、基础知识 文章的主要内容就是看看文章主要围绕什么来写的。 在具体的阅读过程中,我们可以用以下几种方法来学会概括文章的主要内容: 1、合并结构段的意思概括文章的主要内容; 2、紧扣课题,串联问题概括文章的主要内容; 3、抓住每个自然段中的“中心句”串联大意概括文章的主要内容; 二、典例剖析 我总想着那件事 滴答、滴答……”床前的小闹钟不紧不慢地走着。我在床上躺了很久了,却怎么也睡不着。我翻来覆去,心中总想着那件事。 此时,已是深夜十一点半了。风哥哥正吹着轻柔的口哨,星星正眨着它那水汪汪的大眼睛,皎洁的月光照亮了大地,整条马路十分的寂静。 我总想着白天发生的那件事。 两条雪白的小狗正在过马路,突然,一辆风驰电擎般的吉普车如一支离铉的箭飞奔而来。“吱……”随着一个紧急刹车的声音,一条小狗本能地躲开了,另一条却倒在了血泊中。我想,那条有幸逃脱的小狗是幸运的,它有权选择独自逃向远方。马路上依然车来车往,“汪汪……”那条狗叫着向这条不幸的小狗跑来。这条有幸从死神手里逃脱的小狗并没有像我想的那样,它的举动和我想的恰恰相反。它眼里闪着泪花,用它那粉嘟嘟的小舌头拼命而又温柔地舔着那条不幸的小狗。它一遍一遍

地舔着,好像在努力地想救回它。一串串泪珠从它的眼里滚落下来----它哭了!它蹲坐在马路中间,用自己那娇小的身体护住自己的同伴。许多的好心人不忍再看,更怕来来来往往的车又伤到了它。有人试着想带它离开这危险地带,可是人们一靠近,小狗就气势汹汹地吼叫起来,好像在说:“别靠近我的小伙伴,否则别怪我对你不客 气!”没办法,人们只好强行将那条不幸的小狗抱到路边,又想尽办法想让这条小狗离开,可是它还是执意不肯离去。就这样,它一直在不幸的小狗身边趴着,很久很久,很久很久。 小狗不顾自己的生死在伤亡的同伴身边不离不弃,是多么的令人感动!相比那 些 为了一点小事就斤斤计较,甚至开车撞了人又逃走的人,小狗的行为更值得人 敬重! 想着想着,我进入了梦乡,在我的梦里,两条小狗永远幸福快乐地生活在一起…… 1、文章采用了怎样的叙述方式? ___________________________________________________________________ __ _____________________________________________________________________ 2、请概括文章的主要内容。 ___________________________________________________________________ __ ※《我总想着那件事》答题思路 1、本题是对分析写作顺序的考查。文章采用了怎样的叙述方法?做此类型题 目时,我们首先要想到叙述方法有几种:顺叙、倒叙、插叙平叙。那么这个文段开头“我在床

申论议论文的写作

申论议论文的写作 一、申论考试常见问题分析 从近几年的考试情况来看,不少考生在考试中还存在诸多问题,以至于影响了答题的质量,影响到能力的充分展示,造成考试的失利。那么,考生易出现的问题有哪些呢? (一)概括材料方面 概括材料是申论考试的第一个题目,也是一个启下的重要环节。概括材料的目的,在 于把握好给定材料,以便下一步着手解决问题。虽然在每次考试中的具体要求会不尽相同,但都必须在阅读理解的基础上进行分析、整理、归纳、概括、综合,做到准确、到位。这 方面常出现的问题是: 1.文不对题。有些考生或者是没有仔细看清题目的要求,或者是根本就弄不清“主要 问题”与“主要内容”的区别,在答题时,答非所问。题目要求“概括材料所反映的主要 问题”,而考生却概括成“主要事实”或“主要内容”。例如,国家公务员考试2000年申论试题,所提供的是一个近似“案例”性质的材料,要求概括主要问题,但不少答卷却只 谈材料中涉及到的几方面事实,至于对为什么会导致这些现象产生的原因也就是案例反映 出的问题却闭口不谈,完全是答非所问。相反,题目要求概括内容方面的,却答成了“主 要问题”,如2002年国家公务员考试申论试题,要求是“对网络给社会生活带来的影响进行概括”,但有的答卷却只谈“该资料反映了网络建设的问题”,没有明确谈到网络给社 会生活带来哪些影响。 2.就事论事。概括问题必须由个别到一般,从现象到本质,由材料所提供的具体事实 上升到观点,抽象出深层的意蕴,而不能停留在材料的表面,就事论事。例如2000年申论试题,资料中的基本事件是噪声污染带来的矛盾,是令法院难以判决的红星新村居民与印 刷总公司的官司。其中还牵涉到环保部门与印刷总公司的纠葛。所以有的考生就概括成 “噪声污染严重的问题”,有的概括成“执法公正的问题”,有的是“法律不健全,公民 的合法权益得不到保证的问题”,这些都是停留在事件的表面看问题,真正的问题应是引 发这些事件的根子—城市规划与生产生活发展不适应、经济建设与环境保护的冲突与矛盾。这才是给定材料所反映的关键问题。也就是说,考生在回答问题时,要善于“舍象”,要 善于追本溯源,问一问为什么会导致这样的事情出现,事实的背后存在什么需要解决的社 会向题。 3.主次不分。有时因为材料的庞杂,问题可能不止一个,但一定要分清主次、本末。

申论题(作文题)

申论题(作文题) 1.拟一份加强学生本科四年的创业、就业能力的实施方案,不少于1500字 为了全面贯彻落实党的十七大提出的“建设创新型国家”发展战略,切实推进我校大学生创业教育和实践工作,培养大学生创业意识和创业精神,提高大学生的创业和就业能力,积极引导、鼓励大学生自主创业,构建学校扶持、社会资助的大学生自主创业工作体系和服务平台,根据有关文件精神,学校决定开展大学生创业教育。为保证相关工作正常、规范和有序地开展,特制定本实施办法。 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,围绕培养综合创新型人才工作,着力加强学生创业教育,培养学生创业意识和创业精神,营造良好的创业文化氛围,全面提高我校学生创业能力和人才培养质量,为全面推进建设特色鲜明、优势突出的高水平大学做出积极贡献。 二、基本原则 (一)坚持以学生为中心的建设原则。充分考虑学生的学习与发展、考虑学生创业素质的培养以及创业能力的提高,紧紧围绕学生创业教育和创业实践的需要。 (二)坚持以创新、创造为核心的导向原则。创新和创造是构建大学生创业教育体系的重要内容。创业教育建设过程要始终坚持贯穿这一理念,提倡创新精神,以创造为融合点。 (三)坚持把创业作为最终目标的建设原则。创业教育要重在培养创业意识和实践技能,实现以实践为起点,在实践中创业。 三、基本思路 (一)进一步深化教学改革,加强创业教育指导课程建设,将学生创业实践纳入实践学分进行规划和实施,促进学生掌握创业的基本知识、理论和方法,培养学生创业意识和创业精神。 (二)通过开展创业实践培训,定期举办创业类竞赛等形式,培养学生创业的基本素质和品质,启发和挖掘学生的创业潜能,形成浓厚的创业氛围。 (三)通过建立大学生创业实践基地和设立大学生创业基金,为立志自主创业的学生团队提供创业训练的实战场所和有力的资金支持,着力提高大学生的创业和实践能力; (四)通过支持学生开拓创新和自主创业,提高我校学生综合素质,实现培养综合创新型人才的目标。 四、主要措施 (一)强化创业教育理念,认真开展调查研究 1、充分认识创业教育的重要性、必要性和紧迫性。科学把握创业教育与学科教育、素质教育、就业教育的内在联系,形成以促进学生全面发展为目标,激发学生创业兴趣、培养学生创业精神为核心,开展创业实践活动和创业项目为载体,提高学生创业能力为关键,帮助学生掌握创业实务为宗旨的创业教育新理念。 2、探索高校创业教育规律,加强调查研究。分析创新人才特质,摸索创新创业人才培养规律,改进人才培养模式,将创业教育渗透到学校的教育教学改革中。帮助学生了解国家和地方对大学生创业的政策扶持,鼓励大学生创业,协调创业与学习的关系。鼓励和引导创业教育理论研究和科研项目研究,积极支持以创业教育为主要内容的人才培养模式和教学改革,逐步探索完善具有城建特色的创业教育理念。 (二)建立组织机构、健全工作机制,保障创业教育的顺利开展 1、建立组织机构:成立“创业教育工作领导小组”,由校长担任组长,分管校领导为副组长,宣传部、党办、校办、教务处、学生处、招生就业处、科研处、财务处、团委和各系部领导为成员,负责指导创业教育工作。成立大学生创业服务中心,配备专职人员,实体化运作,负责协调各有关部门,制定具体建设方案与计划,筹措相关资金,部署具体工作任务。 2、健全制度:①研究制定鼓励扶持大学生创新、创业实践活动的相关配套政策;②完善创业项目申报和经费支持的有关制度;③建立和完善与政府、企业共同开展创业教育的合作机制;④全面研究创业教育活动的基本规律和具体操作技术,做好创业教育的课程设置,建立以培养创新、创业能力为主的创业教育必选课体系;⑤确保我校创业教育工作科学化、规范化、制度化运作。 3、经费保障:学校专门设立专项经费,用于鼓励和支持开展创业教育活动。创业教育资金要做到专款专用。 (三)建设科学的创业教育体系 1、做好创业教育师资队伍建设工作。 (1)建设一支高素质、多元化、专兼职创业教师队伍。创业教育要与就业指导教育有机结合、与学生职业生涯规划相结合,建立专业师资队伍,成立创业教育教研室,开设创业教育类公共课程。各个系部要有至少一名教师或者辅导员从

公务员考试:申论文章写作素材之扎根基层

一.名言警句 1.捧着一颗心来,不带半根草去。 2.曾说过:“守得住清贫,耐得住寂寞,将自己的青春融入到国家和民族的事业中”,无私忘我的精神是成就一番事业的核心。 3.在基层工作要有婆婆嘴,善于调解矛盾纠纷,要有橡皮肚,能够装得下委屈误解。要有毛驴腿,能够上传下达,真正成为百姓的贴心人。 4.人尽其才,物尽其用;(人尽其才,则百事俱举) 5.盖有非常之功,必待非常之人 6.治国经邦,人才为急 7.千秋基业,人才为先。 二.人物事例 1.在价值观日趋多元的当下,青年迷茫不定。在物质生活得到满足的今天,青年畏葸不前。在父母亲人的溺爱之下,青年缺少担当。(反例)

2.要“北上广深“一张床,不要中部西部一套房这样的言论。另外怕吃苦,不愿奉献,畏难情绪等问题还在青年身上不断蔓延。这既不利于青年的成长进步,也不利于基层的发展建设。(反例) 3.不同于发达城市,没有城市的繁华、没有经济的发达,西部地区地理位置偏僻,经济落后,条件艰苦,在西藏、新疆等地的基层工作细碎而复杂,自然环境恶劣,百姓问题繁多。(反例现状) 4.倘若没有面对困难的勇气,乐观积极的心态,就极容易被现实困哪打败,时间久了,更会觉得工作索然无味,消极怠工,不仅使基层工作就无法顺利展开,更浪费了时间,荒废了青春时光。(反例现状) 5.部分年轻人“身在基层心在汉”,他们对百姓态度傲慢,办事懒散,“当一天和尚撞一天钟”;还有部分年轻人无法承受基层的艰苦环境,工作压力,工作一段时间后便“逃之夭夭”;甚至部分年轻人将基层当成跳板,他们在基层工作不是为了服务百姓,而是考虑个人得失,将其作为升迁发达的铺路石。(反例现状) 6.焦裕禄在兰考县一干就是三十年,换来的是兰考的青山绿水;毛丰美在大梨树村一干就是几十年,换来的是大梨树的经济繁荣......这些先进事迹反映出他们不畏困难,勇于奉献的决心和勇气。 7.“干”是毛丰美提出的口号,也是大梨树村的精髓。毛丰美在大梨树村,将实干苦干加巧干运用于生活工作中,一干就是几十年,带领村民走向富裕。

小学语文阅读技巧:概括文章的主要内容概括文章的主要内容

小学语文阅读技巧:概括文章的主要内容 概括一篇文章的主要内容,其前提是要熟悉文本。在对整篇文章整体把握的基础上,再抓住主要的,去掉次要的,就能概括出文章的主要内容。概括文章的主要内容有下面几种方法: 一、题目扩展法 有些文章,题目本身就是内容的高度概括,我们只要结合文章对题目进行扩展和细化,文章的主要内容就概括出来了。 误区警示:题目扩展法不等于扩句 题目扩展法与扩句训练有着本质的不同。扩句在原句的基础上加上修饰、限制的词语,使语句更加生动具体,而“题目扩展法”必须和文章内容相联系,让题目表述的内容更加具体化,使读者不但知道写什么,还知道是从哪些方面写的。 二、段意合并法 首先化大为小,确定这篇文章是分成几部分来写的,即分成几段。然后概括出每一部分所写的内容。最后,把几个部分的段意组合起来,做到语句连贯,内容完整,文章的主要内容就概括出来了。 三、要素归纳法 记叙文一般包含时间、地点、人物起因、经过、结果六要素。把这六要素弄清了,综合起来,再整理好语序,就是文章的主要内容。 四、摘录句段法 有些文章结构上的总起句、过渡句、总结句或内容上的中心句就体现了文章的主要内容。阅读时把这些句子直接引用或稍加整理,便可归纳出文章的主要内容。 五、取舍主次法 对写了几件事的文章,先分清事件的主次,然后根据主要的来概括它的主要内容。 除此之外,概括文章的主要内容还要注意以下三点: (1)概括的内容要具体。有的学生常用“经过”“结果”之类的

词代替内容,太空洞。应该写出经过是什么,结果怎样。 (2)概括的要点要全面。一篇文章的内容往往有几个要点,要抓全,不能丢要点。 语言要简明,不啰嗦。就是要把文章的“水分”去掉,使内容表达简单明了。

2013年黑龙江省公务员考试申论文章写作模拟试题三

防灾减灾 一、注意事项 1.本题本由给定资料与作答要求两部分构成。考试时限为150分钟。其中,阅读给定资料参考时限为40分钟,作答参考时限为110分钟。满分100分。 2.监考人员宣布考试开始时,你才可以开始答题。 3.请在题本、答题卡指定位置填写自己的姓名,填涂准考证号。 4.所有题目一律使用现代汉语作答在答题卡指定位置。未按要求作答的,不得分。 5.监考人员宣布考试结束时,考生应立即停止作答,将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上,待监考人员确认数量无误、允许离开后,方可离开。 严禁折叠答题卡! 二、给定资料 1.中国是世界上自然灾害最为严重的国家之一,灾害种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失重。在全球气候变化和中国经济社会快速发展的背景下,中国面临的自然灾害形势严峻复杂、灾害风险进一步加剧、灾害损失日趋严重。 进入本世纪以来,中国面临经济社会全面转型的重要战略发展期,从另一角度而言,中国也进入了矛盾凸显期。据统计,仅就2010年上半年因自然灾害所致的直接经济损失就达2113.9亿元,受灾人口2.5亿人(次)。胡锦涛同志在党的十七大报告中提出,要“强化防灾减灾工作”,“坚持安全发展”。 2010年8月7日夜至8日凌晨,G省Z县突发特大泥石流,造成重大人员伤亡。泥石流堵塞白龙江形成堰塞湖,县城部分被淹,电力、交通、通讯中断。 三眼峪沟是这次泥石流灾害最严重的一条沟。“以前,水沟两边的距离最宽将近10米,这几年,房子建得越来越多,把水沟挤占得越来越窄。”村民沈某说,“有的地方,水沟还不到2米宽,人都能跳过去。”近年来,三眼峪沟两边的建筑越来越多,不仅县上单位在沟边建办公楼、住宅楼,开发商在建商品房,沟两边的村民不断地建新房,甚至还有外来人口在这里建房,是这几年县城建房最多的地方。村民惠某说:“由于没有规划,建房时都尽量向沟边靠拢,使原本可以用来泄洪的河道越来越窄,泥石流的出口越来越小。” 此外,此次受灾比较严重的东街村和北关村,村里的小路很多只有1米多宽,仅能通过一辆摩托车,所有的房子像多米诺骨牌,一旦发生意外,居民根本没有逃生的通道。

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