广播站宣传策划书-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1
广播站栏目和前期宣传策划书
策划人：邓琼
一、背景
（一）我们的青职校园坐落于青山绿水与鸟语花香之中，幽静的校园环境是一个学习的好地方。青职院的建设，正在逐渐的发展，每天一
点一滴的变化，都看在同学们的眼中。但是，正因为是处于在建
中，许多的设备未跟上，相对来说比较落后和局限，同时，学生们
的信息来源渠道较少，与外界的联系较少，所以，我们青职广播站
就起到了一个中间人的作用。
（二）在紧张的面试中，入选青职院广播站的人员已基本确定。站内架构已基本形成：采编宣传组、新闻文学组、英语组、娱乐体育组各
司其职，分工合作。我相信，在学生处谭老师和王老师的带领下，
我们广播站的人员将会更加努力，把广播站办出特色，办出精彩。
（三）近期，广播站已然开始播音工作，但初涉青职广播，还有许多不足之处。为了更好的推进青职广播工作，加大广播站的宣传力度，
就必须做出一些计划，让青职学子都了解广播站，参与广播站，进
而喜爱广播站。
二、宗旨、意义和展望未来
（一）宗旨：广播，顾名思义就是广而播出，广而告之，由此可见，广
播站在学院的地位是多么的重要。发展广播站，创新广播
站是我们的目标。我们的工作人员本着服务的精神更是要
加倍努力，传达最快速、最新鲜、最有趣的事情让同学们
知晓。
（二）意义：大学生一般都被标榜为青春、活力、自由、前卫、时尚、
朝气、激情的代名词。大学生肩负着祖国未来的责任。站
在时代的最前沿，我们不需有太多的顾忌和考虑，年轻就
是我们的资本。在青职院这样一所思想自由，开放的校园
里，知识成了莘莘学子的终极最求目标。然而，广播站就
可以使同学们在轻松和愉悦的状态下，接收精辟的新闻，
欣赏优美的文学和美妙的音乐，分享彼此的学习心得。这
不仅仅是个人的成长了，而且可以提升整个学院的风气，
让相互学习和帮助充斥着整个青职院。
（三）展望未来：刚起步的广播站，未来发展如何，都取决于老师与
同学们的努力和拼搏。把广播站变得更好、更棒，是
我们每一位工作人员的责任。
三、栏目策划
（一）青职快讯
简介：挖掘青职院内大大小小新闻事件，快速整理、播报，让每一位同学了解青职院的校园动态，了解每一个社团的活动信息，加大宣传力度，增强每位同学的参与度，融合校园整体凝聚力。
1、时间：星期一、三、五7:50—8:20am （30分钟）（可变更）
2、地点：宿舍楼A、B栋、饭堂
3、人员：新闻播报组
4、形式：采取两人播报式
A、开头：播放一段音乐或者一首歌，由播音员播报开场白进入新闻播报。
B、中间：正规的播报新闻，由播音员自由分配内容。
C、结尾：播音员念完结束语，再播一小段音乐结束；或伴随音乐念完结束语结束播报。
（二）新闻速递
简介：以其快速，详尽为宗旨，播报正在发生的活动或比赛，现场直播，跟踪报道。使不活跃的同学也关注活动进展，提高对学院活动或比赛的积极
性。共同享受美好的大学生活。
1、时间：每次大型活动或比赛时。（可变更）
2、地点：宿舍、饭堂、教学楼
3、人员：新闻播报组、采编宣传组。
4、形式：两人播报、两人现场采访、整理。
A、播报组要事先准备好对于本次活动或比赛的资料和讨论。
B、采编组要尽量快速编辑好活动或比赛的新闻点以及其过程发展。
C、两个组尽量配合好，事先策划好播报的程序。
注意：这个栏目是有选择性的，并且要考虑到播音员的临场反应。
（三）好书推荐与新书上架
简介：丰富同学们的课外知识和阅读量，告诉同学们该书的价值和对同学们的影响力，列出其优点引起同学们的阅读兴趣，帮助同学们开拓视野，养
成读书的好习惯。或者可以推荐校园图书馆的藏书，帮助同学们选择对
自己最有益的图书。
1、时间：星期二16:30—17:00pm （可变更）
2、地点：宿舍、饭堂
3、人员：文学组
4、形式：两人对话讨论式、邀请推荐人讨论式。
A、文学组要事先准备和整理好该推荐书的资料和推荐的原因及价
值。
B、播音时可采取两人问答式或铺成式或讨论式，抛出图书值得被阅
读的观点，分析图书的含金量，吸引读者。
C、与读者协会和图书馆合作；邀请学生、老师担任嘉宾。
（四）品味音乐或音乐不断
简介：音乐是一种神奇的东西，它可以使你平静、聆听、感知、享受。该栏目播放音乐、分析音乐、欣赏音乐，让听众在烦躁的氛围安定下来；在枯燥的学习中放松下来。停下暴走的脚步，听一首好歌，分享彼此的心情。
1、时间：星期三17:30—18:00pm（可变更）
2、地点：宿舍、饭堂
3、人员：娱乐组
4、形式：一人抒情铺成式或两人对话讨论式
A、事先提前选好歌曲以及歌曲相关资料介绍，写好播放歌曲完的衔
接台词
B、主持时，分析歌曲的闪光点。
C、取材：流行、经典。不宜偏向自己的喜好，应全面选取。
5、栏目尾声特别时间：
学生推荐歌曲：
A、说明推荐的原因或小故事（或感动、或特别、或有意义）经审核通过
后，在节目的尾声播放。（建议：一首）
B、来源：广播站微博、信箱。
学生报名唱歌：
A、挑选歌唱较好报名者，在节目尾声清唱自选歌曲
B、邀请吉他社成员在节目尾声表演或弹唱
（五）娱乐无极限
简介：娱乐，是听众们最感兴趣的东西。娱乐，可以使听众在大笑之后，舒缓情绪，释放压力。我们的目的之一就是博听众一笑；我们的目的之二就是让听众在娱乐过后，思考其背后的深刻含义。反思我们现今的生活。
奋斗，为未来的生活。
1、时间：星期四17:30—18:00pm（可变更）
2、地点：宿舍楼、饭堂
3、人员：娱乐组
4、形式：两人或三人播报讨论式
A、搜集一周内最有价值的娱乐新闻，编辑整理好。
B、主持时，就空洞的娱乐新闻，播报出来换听众一笑置之；就有意
义的新闻，讨论各自观点和看法，挖掘其深层内涵。
C、取材：国内外娱乐新闻。
（六）体坛风云
简介：体育运动，可以强健体魄。可以团结集体。体育精神，更是一种强大的号召力，使万千热爱运动的人热血沸腾。体育作为一种竞技，让人崇拜和向往。该栏目搜集国内外的体坛新闻，丰富听众的知识面。为我国的体育健儿加油、呐喊。为我国的体育事业感到自豪。
1、时间：星期二11:40—12:20am（可变更）
2、地点：宿舍楼、饭堂
3、人员：体育组
4、形式：一人或者两人播报式
A、搜集一周内体坛新闻，编辑，整理。
B、关注体育动态，分析比赛的热点，激起听众的关注和热情。
C、取材：国内外重大新闻和比赛新闻、体育明星的跟踪报道和趣
事。
（七）电影放映厂
简介：关注最新电影动态，分析电影情节，推荐好的电影作品，使听众有选择的观影而不是盲目跟从。赏析电影的动人之处，嘲讽电影的无厘头和偶像泡沫，提升观影品味。
1、时间：星期二11:40—12:20am（可变更）
2、地点：宿舍楼、饭堂
3、人员：娱乐组
4、形式：一人播报式或两人讨论式
A、搜集有意义影片及相关资料，分析电影极具观赏之处，或者极具
讽刺之处，编辑整理好。
B、一人播报时，注意整体的衔接，一段与一段之间可用音乐。两人
讨论时，注意时间限制，点到为止。不宜长篇大论。
C、尾声时可用推荐电影主题曲或插曲结束。
（八）英语部落格
简介：增强听众对英语的听力能力或语感，增强听众的英语单词、词组记忆能力，强加语法知识。了解外国的风土人情和风俗习惯，拓展知识面。分析考级知识，画出重点，帮助同学轻松过四级。
1、时间：星期三11:40—12:20am （可变更）
2、地点：宿舍楼、饭堂
3、人员：英语组
4、形式：两人播报或讨论式、邀请老师讨论式
A、事先选定题材，或单词、词组；或语法句型；或外国风情；或考
级重点。编辑、整理好。
B、同学提出自己学习英语的难点，邀请英语老师解答分析，及分享
学习英语方式。或邀请英语老师分析语法和考级重点。
C、未能邀请到老师时，采访英语老师并编辑、整理好。
（老师若觉得哪个栏目好，我可以细化。）
四、宣传
（一）海报宣传
1、开播宣传海报：A、图画宣传：代表广播站特色图片，代表播音特色图片，
标志性图片。
B、文字说明：广播站名称，简单介绍结构组成，栏目。
2、详细栏目海报：A、图画宣传：栏目特色图片或标志性图片。
B、文字说明：栏目名称，介绍栏目播音流程，负责人员。
C、注意：在栏目开播的前一天或当天贴出海报宣传。
（二）播音宣传
1、为即将开播栏目宣传造势。
2、在播音时段简单介绍即将开播栏目的时间，性质，作用或意义。
3、在举行广播站活动之前，播音员应加大活动宣传力度，呼吁广大学生参
与。
（三）举办活动宣传
1、策划好广播站活动或比赛。
2、画海报宣传活动和播音宣传活动双管齐下。
3、派人员到各个宿舍宣传活动并发放活动入场券或比赛报名表。